禮儀講座精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的禮儀講座主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：禮儀講座范文

衣食足而知禮。8月3日聆聽了著名禮儀專家、人民大學金正昆教授關于政務禮儀的講座后，倍感受益匪淺。一個人置身于社會之中就免不了要交往，而禮儀，是一種交往的藝術。中國是禮儀之邦，“半部《論語》治天下”，但隨著中國經濟的發(fā)展，以及對外交往的日益頻繁，禮儀也在與時俱進。對于現(xiàn)代禮儀的概念，很多中國人還是很模糊。所以非常有必要學習和了解。繼邀于丹來瀏講學后，瀏陽又一次請重量級的金正昆教授來傳授政務的禮儀之道，可見我們?yōu)g陽對依法行政、以德行政和行政禮儀規(guī)范的重視。此舉的目的只有一個，那就是以現(xiàn)代的禮儀來塑造政府的形象，提升干部的涵養(yǎng)，促進瀏陽經濟的發(fā)展。

金教授的講解深入淺出，娓娓道來，言辭不乏幽默，很容易讓人接受，并印象極深。為了不遺漏一些重點的知識，我在講座現(xiàn)場邊聽邊認真地作了筆記，以便今后可以隨時學習參考。我注意到，不管是政府干部，還是普通群眾，在工作和生活中都離不開禮儀。禮儀是有效溝通的重要途徑。而有效溝通就是要與人為善，擺正自己的位置，以對方為中心，多換位思考。有良好的行為規(guī)范，才能“可持續(xù)發(fā)展”。本人曾讀過美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基的《人性的弱點》一書，其書在西方的行為準則方面介紹得比較具體。幾年來一直置于案頭，每每讀來，如沐春風感慨萬千。其實不管是西方的禮儀還是東方的禮儀，都是告訴你怎樣待人接物。

喬治·枚奧如是說：“尊重別人就是尊重自己，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，實際上就等于肯定自我，那說明你寬容，說明你謙虛，說明你好學！”由此看來，懂得禮儀的人，就是一個有教養(yǎng)的人，有個性魅力之人。在國際交往中也好，在國內交往中也好，個人的形象，其實就是代表組織形象，代表產品形象和服務形象，為此，就應時刻維護好自身形象，樹立自身獨特的人格魅力。整個講座中，我印象最深的，還是金教授講到公務員在日常中的禮儀——“接待三聲”：來有迎聲、問有答聲、去有送聲。政府是為人民服務的，公務員是人民的公仆。在工作中正應該用這“三聲”面對群眾，贏得群眾的認可和信任。

葛家是老一輩無產階級革命家宋任窮同志的故鄉(xiāng)。近年來經濟突飛猛進，良好的地域優(yōu)勢、生態(tài)的生產生活環(huán)境和淳樸的民風引來一些投資者來葛家投資，在這種關注的目光中，政府的形象倍加重要，一杯熱茶，一句暖心的話語，都會讓我們的客人印象深刻感覺良好。我們每一位機關干部都要以這種“無形”“外在”的交往禮儀，來贏得“有形”的回報，把葛家建設得更加美好。

第2篇：禮儀講座范文

二、活動主題：

吸取傳統(tǒng)智慧思考管理之本參悟經營之道

三、活動目的：

本次講座是我們?yōu)槠髽I(yè)管理者深入了解傳統(tǒng)易學文化在企業(yè)發(fā)展和經營管理中的重要作用搭建一個平臺。權威性和實用性是本次講座的特點。本次講座將邀請國際著名的易學專家出席，就如何運用傳統(tǒng)易學文化預測和策劃商業(yè)決策、企業(yè)管理、企業(yè)診斷、市場營銷、人力資源調配、品牌運營、企業(yè)文化等內容進行深入的講解和探討。

四、主講嘉賓介紹：

李伯淳先生與朱焱先生介紹（略）

五、講座內容：

1、易學與商業(yè)決策

2、易學與經營管理

3、易學與項目投資

4、易學與人力資源調配

5、易學與企業(yè)環(huán)境建筑風水

六、目標人士：

1、各類企業(yè)的中高層管理及商務人員包括：企業(yè)董事長、總裁、CEO、總經理以及企劃部、人力資源部、廣告部負責人等商業(yè)精英；

2、長期從事易學研究與應用的專家、學者。

七、學員招收計劃：（略）

八、活動時間：

20__年元月1—2日（暫擬）

九、活動地點：

學苑大廈（暫擬）

十、活動現(xiàn)場布置：

1、學苑大廈現(xiàn)場：

學苑大廈門口上方為“安徽首屆易經學與企業(yè)管理大型講座”

學苑大廈講臺背景為草藍底黃字“中國式成功學創(chuàng)建人李伯淳——易經專場講座”

2、街道條（3橫）幅（紅底黃字）：

“安徽首屆易經學與企業(yè)管理大型講座”

“中國式成功學創(chuàng)建人李伯淳——易經專場講座”

“吸取傳統(tǒng)智慧思考管理之本參悟經營之道”

3、花籃：祝賀單位贈送或自己訂做，不少于6個，上面有標“特別鳴謝安徽省文化局”字樣的彩帶

4、氣球：200只裝點現(xiàn)場，活躍氣氛，增添互動氛圍。

5、音響設備：話筒、音箱等。

6、胸花：12個，上書“嘉賓”

7、配帶：禮儀小姐用，上書“安徽首屆易經學與企業(yè)管理大型講座”

十一、講座日程安排：

（待定）

十二、活動人員安排：

（待定）

十三、活動預算：

租用學苑大廈（包括電腦投影儀）：χχ元

廣告條幅三條：χχ元

背景條幅：χχ元

電視字幕廣告：χχ元

報紙廣告：χχ元

主持人：χχ元

獎品（李伯淳先生著作、孫子兵法、現(xiàn)代企業(yè)管理與易經之間關系的書本）：　χχ元

禮儀配帶：　χχ元

花藍：χχ元

氣球、胸花：χχ元

共計χχ元

十四、策劃要點：

1，結合現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行有目的的講解，把易經學中的科學精髓與現(xiàn)代企業(yè)管理融合，千萬避免空洞宣傳甚至有迷信欺騙行為。

2，邀請全國知名易經團體領導參加或者省相關部門領導參加，加重活動的權威性和可信性。

3，提前將講座有關資料交省有關部門審核，以防止有任何違法操作行為。

4，講座采取開放式，形成專家、學員與特邀嘉賓之間的互動，具有實效性、科學性和互動性相結合。

5，提前通過媒體對活動進行和報道，活動宣傳渠道應該立體化，通過網絡、電視字幕、傳真以及報紙等渠道，以擴大學員范圍和活動的社會效應。并進行后期報道，以實現(xiàn)本次活動的包容性，便于開展第二屆乃至第三屆……的目的。

6，司儀主持、禮儀小姐、現(xiàn)場維持秩序人員、后勤物資保障人員、簽到工作人員以及嘉賓休息室的事宜安排，搞好講座現(xiàn)場的布置，特別注意禮儀環(huán)節(jié)到位，確保講座現(xiàn)場的安全防護措施，以避免發(fā)生一些急發(fā)事件。

十五、組織單位：

安徽文化局

安徽省企業(yè)管理協(xié)會

安徽易經協(xié)會

第3篇：禮儀講座范文

2、回家把干黃醬倒出來放在一個碗里。然后用水慢慢調勻。

3、肉切成小丁，丁越小越好，蔥切成末，備用。

4、油鍋燒熱，倒油。多少視你的喜好而定。當然不要太少了，否則粘鍋。

5、待油燒熱后，放入肉丁，煸一煸。

6、待肉丁八成熟時，把調好的醬倒入鍋內。這時的火要調成小火。

7、在小火上慢慢熬醬，用鍋鏟不斷攪動，以免粘鍋。同時視醬的稠稀添加適量的水。

第4篇：禮儀講座范文

一、貢獻獎勵的范圍和標準

貢獻獎勵的范圍為組織關系和戶籍均在村居的老黨員，年滿70周歲（含70周歲）、黨齡在20年以上（不含機關企事業(yè)單位離退休回村居居住的黨員）。符合條件的老黨員獎勵標準為每人每年500元。黨員年齡和黨齡統(tǒng)計日期以戶籍檔案和組織檔案為準，截止到上一年度最后一天。

二、否決條件

黨員凡出現(xiàn)下列情況之一的，取消其貢獻獎勵：

1、受到紀檢監(jiān)察或組織部門黨紀處分的；

2、違反有關法律法規(guī)，受到治安拘留以上處罰的；

3、無正當理由，連續(xù)六個月不交納黨費的；

4、一年內三次無故不參加黨支部組織的會議、活動和組織生活的；

5、參與、組織或煽動群眾上訪以及因自身錯誤引發(fā)群眾上訪的；

6、參加組織或搞封建迷信活動的；

7、不服從黨支部領導、有違規(guī)行為的；

8、拉幫結伙搞派性，影響農村穩(wěn)定的。

為全面準確掌握黨員日常表現(xiàn)，從2012年開始，在全區(qū)農村建立黨員臺帳管理制度。村黨支部對村每名黨員建檔立卡，詳細記錄黨員參加會議、民主評議、支持支部工作以及執(zhí)行“八必須”、“八不準”規(guī)定情況，準確掌握黨員日常表現(xiàn)。對已滿70周歲的黨員，出現(xiàn)否決條件之一的，取消其以后的貢獻獎勵；不滿70周歲的黨員，出現(xiàn)否決條件之一的，在年滿70周歲后，也要取消其貢獻獎勵。

三、獎勵辦法

貢獻獎勵每年發(fā)放一次。采取由村（居）黨支部審查、申報，鎮(zhèn)街黨（工）委審核，區(qū)委組織部審批的辦法進行，共分四個步驟：

（一）民主推薦。每年“七·一”前，村居黨支部組織召開黨員和村（居）民代表會議，根據(jù)黨員的日常表現(xiàn)，采取無記名投票的方式，對老黨員是否應享受貢獻獎勵進行民主評議推薦。

（二）宣傳公示。村居黨支部根據(jù)民主評議結果，對擬推薦上報享受貢獻獎勵的老黨員進行公示。公示時間不少于7天。公示無異議的，由村居黨支部填寫《農村黨員享受貢獻獎勵審批表》（表樣附后），連同黨員民主評議情況、黨支部黨員臺帳記錄上報鎮(zhèn)街黨（工）委審核，并由鎮(zhèn)街黨（工）委對黨員臺帳記錄存檔備查。凡在村居黨員和村（居）民代表民主評議推薦中，得同意票達不到與會人數(shù)80%的；臺帳記錄中有違反規(guī)定要求的；公示期間黨員群眾提出異議的，由鎮(zhèn)街黨（工）委安排專人調查。根據(jù)調查結果由黨（工）委決定該黨員是否應享受貢獻獎勵，并到村召開黨員和村（居）民代表會議，通報情況，說明原因。

（三）審核審批。鎮(zhèn)街黨（工）委要根據(jù)村居黨支部申報的老黨員名單以及相關材料進行審核，并征求紀檢監(jiān)察、公檢法、、計生、610辦等部門意見，確認無誤后，填寫《農村黨員享受貢獻獎勵匯總審批表》（表樣附后），鎮(zhèn)街黨（工）委蓋章、主要負責人簽字，于每年的6月10日前，報區(qū)委組織部。區(qū)委組織部在抽查考核的基礎上進行審批。黨員組織關系轉走或去世的，貢獻獎勵隨之取消。

（四）發(fā)放貢獻獎勵資金。每年“七·一”前，按規(guī)定對符合條件的老黨員發(fā)放當年貢獻獎勵。

第5篇：禮儀講座范文

（一）、業(yè)務基本常識：

1、線路業(yè)務：

（1）、一條線路原則上1000元/條，某一地區(qū)，沿途經過數(shù)市數(shù)縣，在本公司未簽約給其他線路前，允許其上下經過沿途市縣的乘客，如果簽約相應市縣線路，則不允許其乘載相關市縣的旅客；

（2）、合同一年一簽，押金5000元/條，加租視續(xù)約時的行情而定；

（3）、有適當?shù)难b修期或籌備期，由運營監(jiān)視具體情況而定。

2、鋪位業(yè)務；

（1）、一樓為各行業(yè)型商鋪，均價在13---20元/每平方米不等，管理費2元/每平方米；二、三、三樓主要規(guī)劃作酒店、賓館、住宿、寫字樓等，均價在8元/每平方米---12元/每平方米不等。

（2）、合同兩年一簽，付租方式二押一租，加租視續(xù)約時具體行情而定，原則上在原有價位上遞增10%--15%之間。

（3）、裝修期或免租期在2---5個月，由運營總監(jiān)視具體情況而定。

（二）業(yè)務基本禮儀

1、服飾禮儀

服裝穿著要樸素、大方、合乎時令的服裝；儀容儀表要整潔、端莊，男士要適時理發(fā)，胡須要刮凈，指甲要修剪，內外衣要經常保持整潔，女士活動前要梳理打扮，保持外貌整潔美觀。

2、握手禮儀

握手要用右手，應雙目注視對方，微笑致意；一般不應用力；與眾人握手，一般應按從近（身邊）到遠的順序一一分別進行，既不應挑跳，也不應同時握著兩個人的手，與年長于已或身份高于已者握手，應稍稍欠身，用雙手握住對方的手，以示尊敬；與女子握手，一般只應握其手指部分；與主人、年長者、身份高于已者以及女子見面，應等對方伸出手后再與之握手；男子握手應脫去手套。

3、交談禮儀

與客人談話時，態(tài)度要彬彬有禮，讓人有一種親切感，愿意與你交朋友，愿講真話。切忌盛氣凌人把自已的觀點強加于人。對有些問題，要以共同探討的口吻，盡量多舉些例子，以理服人。要事先弄清客人的身份，讓自已說話得體，有針對性。如有的問題客人一時不能理解，可以安排一些實地參觀，增加感性認識，讓事實說話，或暫時回避，換個話題，以后有機會再說。同時在談話時，切忌拍拍打打、唾沫四濺，參加交談的人較多時，應不時地與所有人攀談幾句。注意聆聽對方的談話，并對其作出適當?shù)姆磻２惠p易打斷別人的談話，插話前打個招呼。不談論對方反感的問題，不逼迫對方回答其不愿意回答的問題。

4、介紹禮儀

介紹別人相識時，應先說“請允許我來為你們介紹一下”之類的話，接著說：“這位是某某老板或這位是某某老總”。介紹到誰，就用右手（五指并攏，手掌向左或向上，切不可只用一個指頭）指向誰。

5、名片禮儀

（1）、派發(fā)客人名片時，要用名片的正面對著客戶，目光清澈真誠，注視對的眉毛和額頭之間，然后腰部略微往下彎曲，用雙手恭敬地遞給對方；

（2）、接收客人名片時，要用雙手去接，同時用嘴讀出對方的名字或尊稱，然后小心翼翼的把名片放進名片夾，以視非常認可和尊重對方；

（3）、切忌派發(fā)客人破損或臟污的名片，接收客人名片后不要隨便亂扔或亂塞。

6、邀請禮儀

客人光顧后，有簽約意向又未下最后決定的，則需繼續(xù)跟單和交流，因而需要發(fā)出邀請再次詳談，邀請時以示禮貌和尊重，應注意如下禮儀：

（1）提前發(fā)出邀請信息或邀請電話，使被邀對象有所準備，以及有時間安排好自已的其他活動；

（2）、邀請信息或電話不宜發(fā)得太早，過早會使有的人感到為難，因為有的人可能由于某種原因不愿接受邀請，而需要心已有安排為借口加認拒絕。

7、招待禮儀

此為接待上門的客人時應當講求的表示尊重的形式。包括以下方面：

（1）、不要讓客人在門外久等，應盡快熱情地迎入會客間，給他讓座、泡茶等；

（2）、一同來訪的客人如較多，應按順序接待，不能先接待其中你熟悉的客人；

（3）、正確聯(lián)絡來客與被訪者，不要搞錯聯(lián)絡對象，也不能傳錯來客的意圖；

（4）、在來訪者較多、交談必須分別進行的情況下，要掌握好交談時間，不要讓其他客人久等，如不得不要客人久等時，一要先征詢客人的意見，二要為他們準備好座位、茶水、報刊等。

8、迎送禮儀

迎送應按客人的身份及來訪目的規(guī)定規(guī)格，主要迎送人要同來賓的身份相當，如與來賓身份相當?shù)娜艘蚬什荒艹雒妫腥藨驅Ψ阶鞒鼋忉尅?/p>

9、通話禮儀

打電話或接電話時應當講求的表示禮貌和尊重的形式。包括：

第6篇：禮儀講座范文

大家早上好。今天我講話的題目是《做一個有理想的人》。

先給大家講個段子，可能大家都聽過。

三個工人在砌一堵墻，有個人過來問 :“你們在干什么呢?”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎?在砌墻。”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓。”第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設一個新的城市。”十年后，第一個人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師;第三個人呢，是前面兩個人的老板。

第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復一年，日復一日地重復著這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無生趣的，苦悶的。

第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構成的高樓。他對自己的工作有著整體的認識，而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價值。

第三個人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個人的老板，他將心中想的變成了現(xiàn)實。

我覺得我們的學習何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學習，一天七八節(jié)課，還要早中晚的自習，晚上還要夜自修，作業(yè)今天做完了，明天又會有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎?累不累?說實話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點，那么你將會和第一個人那樣，只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠無法體會學習中的快樂，你的人生將是單調的，無趣的。

在我們中間，也有很多同學有遠大的人生目標，他們?yōu)橹W習，扎實地求知，他們將學習看做是實現(xiàn)自己理想的必經之路。多學一天，離他們的理想更近一步，由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學習中品嘗到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。

第7篇：禮儀講座范文

第二條  獎勵范圍：凡文學、戲劇、音樂、舞蹈、美術、曲藝、雜技、電影、攝影、電視文藝（含電視劇）、廣播文藝（含廣播劇）、科學文藝以及文藝評論、文藝理論等方面的創(chuàng)作、寫作、表演、攝像等，在國際、國家、國家系統(tǒng)和省文藝創(chuàng)作大獎評獎活動中獲獎的均可獲得文藝創(chuàng)作特殊貢獻獎。

第三條  獎勵規(guī)格：（1）在具有權威性的國際評獎（國際獎）中（如諾貝爾文學獎一類）獲獎者，應予以重獎。其具體獎勵辦法，由省委宣傳部會同有關部門另行制定。（2）在影響較大的國際評獎中（如明日雜技節(jié)一類）獲一等獎者，可晉升二級工資；獲二、三等獎者，可各晉升一級工資。（3）在一般性國際評獎中（如少數(shù)國家或國家間的省際評獎活動）獲一等獎者，可晉升一級工資；獲二、三等獎者，可向上浮動一級工資（兩年）。（4）在國家文化部、中國文聯(lián)、廣播電影電視部舉辦或由這些部門委托直屬單位舉辦的全國性文藝評獎活動（國家級獎）中獲一等獎者，可晉升一級工資；獲二等獎者，可向上浮動一級工資的（兩年）。（5）在國家其他各系統(tǒng)舉辦的帶有行業(yè)特點全國性文藝評獎活動（國家系統(tǒng)獎）中獲一等獎者，可向上浮動一級工資（兩年）。（6）在全省文藝創(chuàng)作大獎（省級獎）獲一等獎者，可向上浮動一級工資（兩年）。（7）無論作品篇幅長短，其享受特殊貢獻獎的獎格相同。

第四條  變通規(guī)則：（1）獲晉升工資獎勵者，如本人工資已達到其職務（職稱）工資檔次的上限，則應將其所獲晉升工資獎勵變通為獎金方式，一次性支付。由晉升工資變通為獎金方式的，一級工資可在不超過一千元的幅度內發(fā)給。獲浮動工資獎勵，可不受此限。（2）國際獎、國家級獎和國家系統(tǒng)獎，凡未分等次而統(tǒng)稱優(yōu)秀作品獎者，均按一等獎對待。（3）電影、戲劇、曲藝、電視文藝、廣播文藝綜合藝術獲上述獎勵，凡注明單項獎者，其獎勵可按本細則規(guī)定執(zhí)行；凡未注明單項獎者，則不予頒發(fā)特殊貢獻獎。（4）凡在上述各級評獎中一人同時獲兩種（或兩個）以上獎勵，則按兩種（個）以上獎對待，同時予以晉升工資或浮動工資獎勵。（5）獲獎作品如屬集體創(chuàng)作或多人署名創(chuàng)作，只對主要執(zhí)筆者（一或二人）給予晉升工資或浮動工資獎勵。（6）同一作品，如在省文藝創(chuàng)作大獎以上評獎中先后獲獎，其特殊貢獻獎，可按所獲最高的一個獎格對待。（7）文藝創(chuàng)作特殊貢獻獎有關晉升或浮動工資的獎勵規(guī)定，只適用我省全民或集體所有制單位在職享受工資待遇的專業(yè)和業(yè)余作者。不享受工資待遇的作者、離休退休的作者和省外作者（指與我省作者合作者），如在我省級以上文藝評獎中獲獎，其所獲特殊貢獻獎可以獎金方式由當?shù)匚幕鞴懿块T批準并予一次性兌現(xiàn)。由浮動工資變?yōu)楠劷鸬模稍诓怀^二百四十元的幅度內發(fā)給。由晉升工資變?yōu)楠劷鸬模蓞⒄毡炯殑t第四條第一款的規(guī)定執(zhí)行。（8）作者所獲晉升工資獎勵，如與有關部門關于國家職工不能連年晉升工資的規(guī)定相矛盾時，可按照本細則第四條第一款的規(guī)定，將晉升工資變通為獎金方式兌現(xiàn)。（9）30號文件中關于連續(xù)獲兩次浮動工資獎勵可變一級固定工資的規(guī)定，暫時停止執(zhí)行。

第五條  獎金來源，獲晉升工資和浮動工資獎勵者，凡需要變通為獎金方式的，其經費由省文藝創(chuàng)作獎勵基金中解決。

第六條  報批程序：凡獲晉升工資獎勵者，均由獲獎者所在地文化藝術主管部門審定后向同級人事部門申報批準。凡獲浮動工資獎勵者，由所在單位向當?shù)匚幕鞴懿块T申報批準。享受特殊貢獻獎的日期由批準之月算起。

第8篇：禮儀講座范文

參賽學生：惠安三中 盧惠馨

指導教師：陳淑蘭老師

窗外紛紛揚揚地飄著雪花，這些美麗的小精靈與凜冽的風兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)！瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉，猶如熟透了的柿子又亮又紅，雪精靈們笑了。于是，雪下得更大了……

可當這群小精靈們一回頭，才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個孩子——那個孩子臉色蒼白得如同白紙，那嘴唇找不出一點血色，顯然是因為體弱而被凍的。可是為了更清楚地看見窗外的美好，他不顧寒冷地把小臉貼在了冰冷的玻璃窗上，那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望啊！……

窗里窗外，雖僅隔著一層薄玻璃，卻是兩個不同的世界……

精靈們望著這一幕，“丈二和尚——摸不著頭腦”，但還是泛起了淡淡的憂傷，各自躲一旁擦拭著眼角了。于是，雪下很小了……

孩子們也玩累了，便不由自主地朝窗里望去，那眼神像是在說：“加入我們吧！和我們一塊兒玩吧！”男孩感覺到了大家的“注目禮”，轉過身，便一瘸一拐地回到了自己的位置上……

他自小就是個木訥的孩子，羞澀于言語，更別說交朋友了。望著自己的瘸腿，眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩？他們沒拿我當笑柄就不錯了！其實自己一直愛雪花，那些純潔無遐的小精靈，多么像那純粹的友情啊！……

他趴在桌上哭了，哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過來，把哭成淚人的他嚇了一跳。班長面帶微笑地望著他，那微笑，真的好似冬天的暖陽，帶給他一點小小的安慰。“我，我只是眼睛不舒服……”他語無倫次地解釋著，顯得笨拙又可愛。班長笑出聲來，神秘地湊到他面前，眼里帶著毛茸茸的熱度。“吶，你猜，我給你帶來了什么？”“猜不著。”呆呆的回答，表面上雖是波瀾不驚，內心卻打了無數(shù)個問號。“當當當當——”班長把一張賀卡遞到他面前，變魔術一般。“啊……”嘴巴不聽他的使喚，不由自主地叫起來。怪不得他，因為這張賀卡實在稀奇——表面上都粘著雪花，是真的晶瑩剔透的雪花！打開，他流淚了——

“天上的雪花本來素不相識，可是一落到地上，結成冰、融成水，它們便再也分不開了。全班五十五個同學的心，永遠與你系在一起。”

“現(xiàn)在，知道我給你帶來了什么吧？是友情，全班同學的友情！”班長邊說邊拉著他到了窗外，開始了“扔雪球”。他捏起了一個大大的雪球，使勁地向同學砸去，那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入，雪下得更大了，可是他們不冷，因為友情比什么都溫暖……誰道窗里窗外是兩個世界？心靈之窗一開，窗里窗外便是同一個世界。

[點評]

第9篇：禮儀講座范文

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊？

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

同學們，你們知道嗎？本周四、五、六三天省領導要到我們清河區(qū)檢查驗收教育現(xiàn)代化先進區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學還要作為清河區(qū)的一個亮點學校重點檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展 “遠離攤點，告別零食”活動，大家來比一比，看誰不到校門口小攤上買東西！看誰不亂花一分錢！紅領巾監(jiān)督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧，到十二月份時，我校還要開展“文明少年” 的評選活動，同學們來比一比，看誰能當選上學校“文明少年”！我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗里。

那么，怎樣才能當上“文明少年”呢？在此我建議同學們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。三、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”