禮儀講師精選(九篇)

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第1篇：禮儀講師范文

蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟。人語驛邊橋。

——皇甫松《憶江南》

有人說，江南是一個夢。像法國的普羅旺斯、摩洛哥的卡薩布蘭卡一樣，它是一個長久以來被濃縮成的一個文化符號，一個每每想起都附帶著一連串幻想的地方。杏花春雨江南，何等的溫柔綺靡。

人人盡說江南好，游人只合江南老。

踏上江南的土地時正是雨季，五月欲語還休般的梅雨正下得綿長，一個最適合幻想和尋夢的時節。站在而今只余荒蕪的古橫塘驛站前，當年多情又癡情的賀方回，也是在這樣的雨中目送芳塵遠去而徒夢“瑣窗朱戶”的罷？我曾去尋找過他的“企鴻居”，然而沒有結果。

當年的江南也應當是夢里的江南。很久以來我只是通過詞章詩文中那些多少有些浪漫的記敘構筑著自己的江南夢。這個夢里也沉醉了多少文人墨客。是“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”么？還是“君到姑蘇見，人家盡枕河；古宮閑地少，水巷小橋多”？是杜牧的青樓夢、唐寅的桃花庵，還是蘇堤的春曉、虞山的晚照？……讀得愈多，愈覺得每個人之于江南都只能是過客而不能是歸人，它被渲染得太美太縹緲，因而只可遠觀而不可褻玩。即使此刻真真實實地處于江南，你感受到的仍然只是亦真亦幻，猶恐相逢是夢中。

而絡繹不絕的游人們，似乎也正是為了這“亦真亦幻”而來的。他們大多不會在意蘇州又發展了多少工業蓋了多少高樓，他們只在意拙政園獅子林，在意西柵周莊，在意是否還能見到楊柳岸曉風殘月?；钤谒麄冃闹械娜匀皇沁^去的江南，它憑借著詩情畫意而生，幾千年不變。

當年江南的美或許在于它的湖光山色，在于它的富庶繁華，但現在它的美在于它的老，它的文化積蘊。湖南的鳳凰，江西的婺源，云南的大理和麗江，它們都是如此。它們滿足了人們關于傳統、關于歸隱，甚至關于天堂的幻想?；畹锰β盗说漠斚氯诵枰粋€仍然保持純樸、平靜與中庸的地方來放松自己，避開生活中的種種責任與糾葛，盡管這里也許也已被商業化的氣息所浸潤，甚至不再是父輩們所記認的模樣。然而這些都沒有關系。我們仍然可以懷著對《紅樓夢》里的林妹妹、對《天龍八部》里的燕子塢的向往上路，想象著油紙傘、青花布衫、女兒紅甚至龍泉寶劍，渴望在某條狹窄又悠長的雨巷盡頭碰上一個丁香般幽怨的姑娘……

江南依附于文化亦發揚著文化。我們古老又美妙的文字不斷，夢中的江南便不會消亡，它還在路的盡頭，幻化著當年清澈又曼妙的模樣。

第2篇：禮儀講師范文

張飛問路　越問越遠

三國演義中有這樣一個故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對劉備說，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個老農在田里干活，一把抓住，張飛長的又兇，力氣又大，誰經得住他這么一抓。然后，兇巴巴發問：“喂，告訴老子，到哪里哪里去，怎么走！”那個老農嚇得話都說不出來，還敢告訴他路怎么走！實在沒辦法，用手隨便指了指，張飛一看?！笆遣皇峭沁呑?？”“是！是！”其實這個農民無心一指。張飛當了真！高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達目的地。結果呢？同學們能不能猜到結果：張飛問路，越越問越遠！同學們看《三國演義》，可以看到這個故事。

這還是一件小事。不過多走幾步路，還有問路送了命的。

烏江自刎

項羽在歷史上是大名鼎鼎的人物，他自稱“楚霸王”，可見他的威風。當他與劉邦最后決一死戰的時候，在垓下兵敗，輸給了劉邦的部隊，其實這時候，他的部隊還有戰斗力，只要退回去重新組織一下，還有東山再起的機會，在逃跑的過程中逃到一個叫陰陵的地方，又迷失了道路。

項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左。”左，乃陷大澤中，以故漢追及之。

這句話是引用司馬遷寫的，出自《史記》的《項羽本紀》。為什么這個老農民又指錯了踟呢，其實，錯誤還是出自項羽自己??！想想，一個自稱“楚霸王”的人會怎樣對待一個地位底下的農民呢？最后的結果，我想大家都知道，項羽在烏江自刎！清朝的李清照流下了一段千古絕唱：生當作人杰，死亦為鬼雄，至當思項羽，不肯過江東。其實，如果項羽，對人禮貌一些，就不會走錯路了！也不會自刎于烏江了！

從兩個故事可以看出，禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。

二、中華民族是禮儀之邦

禮儀簡單地講，就是人與人之間的行為規范。人們與他人交往的做什么、怎樣做、以及與別人交往理自己的外表方面要注意什么，包括語言、儀容 、儀態、風度等

一個有禮儀的人總是受到他人的歡迎，給人的感覺總是這個有道德修養。人就愿意我他交往。

其實，我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀，成為禮儀之邦。自從孔子開始，就不斷地提倡做人要有“禮”，不能隨隨便便。比如說，兒女每天早晨起床，要到父母床前請安，到了學校要向教師鞠躬。教師走路時，你要站在旁邊等教師走過才你走。

這樣的禮儀隨著時代的前進已經變化了不少，有些禮儀今天看起來還不可思議。但有一點是共同的，對待別人要誠懇，對別人要尊敬。對待別人要友好。對自己的家長、對自己的教師，對自己的同學，甚至對于馬路上有掃地的清潔工，都應該是這樣。

三、一個小學生應該具有的最基本的禮儀

1禮儀應該注意的原則：

尊重原則

對待長輩容易做到，對待同輩或者不自己的人不容易做到。一個人與別人交往，不管別人是個什么樣的人，應該發自內心地尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

適度原則

1、做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止。

2、與別人打個招呼，時間不能太長；人家還有別的事，你硬要拉住別人，不合適。

3、別人在做事，你硬要拉住他，跟他說話。不合適。

4、在教室說話聲音太大，全班就只聽見你的聲音，不合式。

5、問別人問題，要適可而止，不要打破沙鍋問到底，對人不禮貌。

自律原則

對自己要求嚴格，有些人對自己放松一些，對別人卻嚴格要求，別人做了一點不好的事，他就把這當作天大的事，我們學樣同學之間也是這樣，經常有同學不說，打起來，到了教師那兒，教師問，怎么會打起來，“他先打我，”“他先打我！”“他先罵我”“他先罵我。”這樣的話。其實，管些同學都是不自律，把別人的錯當作很大的錯誤，把自己的錯當作很小的錯，別有有錯不饒他，自己有錯盡是原諒自己。你們說，這樣兩人不會打起來才怪

寬容原則

一句話，對別人的錯誤盡是原諒他。但是，說起業容易，做起業難。

四，我們在校園中應該注意的問題：

我們每個人都是天真可愛的，上天不僅給我們每個人生命、智慧，還給我們可愛的容貌。但是為什么，我們就不喜歡我的同學呢？如何使自己受到別人的歡迎呢？首先從自己的外表著手。

1、穿衣禮儀。

什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行，美不是裝酷，不是瀟灑，一個人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能帶有你的外表美。

（1）按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。

（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

（4）課堂上不敞衣、脫鞋。

（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋

為好。

（6）不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

（7）按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。

但是穿衣要整潔，大小合適，不花里胡梢。我發現有一個別學生平時學著大人的樣，把衣服領的豎起來，有的把手縮在袖管里。把衣報開著，都不像樣。

2、行走禮儀

（1）

走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八

字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線

路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠

路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士

讓路。

（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您

一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”

“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：

“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清

楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人?！?/p>

3、尊師禮儀

（1）見老師主動問好，分別時說“再見”。

（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。

（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用

“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老

師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。

（4）指出老師的錯處要有禮貌。

（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。

（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。

（8）服從老師管理，不頂撞老師。

（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老

師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體

同學問“老師好”。

（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。)

（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一

側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

（12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送

出。

4、同學禮儀

（1）同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

（2）與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，

不輕易打斷別人的話。

（3）同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請

問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，

問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回

答，耽擱了你的時間，謝謝”等。

（4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到

傷心羞愧的話。

（5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。

（6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。

（7）向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，

且按時歸還。

（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。

（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

（10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

5、就餐禮儀

（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安靜、文明進餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

6、待客禮儀

（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助

父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說

“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個

介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書

等招待。

（3）父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和

他們一起聽音樂、看電視。

（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明

吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。

（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

7、做客禮儀

（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的

尊重。

（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

（3）不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友

也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動

食物；

（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

8、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，

寫信或打電話問候家人。

注意：待人要誠肯。

1、每天走進校園，看到你認識的同學，親切的打個招呼，看以教師說一聲，早上好。但是這一切都要發自內心的，真誠地，不有裝裝樣子?！≌n文的的地篇課文，說，只有真情才能換孤兒真情。

有一個故事，講得很有趣。

張良是西漢劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。

張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是?！钡谖逄焯靹偭?，張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。”然后他拿出一本書來，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f完就走了。

早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反復地學習、研究。

10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常采用他的計謀，后來成了劉邦運籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。

張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經過濟北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

想一想：這是一個動人的傳說，張良拜師，第三次才見到老師，如果是你，你會去第三次嗎？為什么？

其實這都是教師要考驗他，看他是不是真誠。我們在學校對別人，要做到真誠相處。其實，世界上沒有傻子，誰對我真誠，誰總是取笑我，大家都看得出來。所以，我們每同學行對別人真誠一些，當然，這個真誠既要對同學，也要對老師。

所以，我們平時應該發自內心地尊敬老師，見到老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動問好，見到同學，主動打個招呼！。這樣，我們的校園就文明多了。

3、交往方式要適當。

大家心里都在想，我對別人也滿真誠的，可是就是不領情，總是對我不真誠。其實，大家在交往過程中要慢慢學，我怎樣做最好呢？

前幾天過三八婦女節，我發現有些同學滿有愛心，送一個小禮物給自己的教師、家長。不錯但是我發現一個同學，早上，他來到教室，教師正在門口與別人教師談話，他一跑上來，大概有些激動，把一個小禍禮物往老師手上一塞：“老師，給你！“教師一一驚，你干什么？追問一一句。他說，“今天是三八婦女節，送給你！然后，像受了批評一樣跑進教室了。大家想一想，他有什么錯？首先，他很真誠！但方法不對，你認為該怎么做？

其實，在我們和生活中，與同學的交往中，經常發生這樣的事，　事情，你本意是好的，但受到別人的誤會，當然就會產和生矛盾，所以，總有些同學給人的印象不佳。

怎么辦呢？該道歉的時候就道歉，該像別人解釋的時候就要勇敢地站超導起來，像個男子漢！

給大家的建議：

不注意自己說話的語氣，經常以不悅而且對立的語氣說話

應該保持沉默的時候偏偏愛說話

打斷別人的話

濫用人稱代詞，以至在每個句子中都有“我”這個字

以傲慢的態度提出問題，給人一種只有他最重要的印象

在談話中插入一些和自己有親密關系，但卻會使別人感到不好意思的話題

不請自來

自吹自擂

嘲笑社會上的穿著規范

在不適當時刻打電話

在電話中談一些別人不想聽的無聊話

對不熟悉的人寫一封內容過分親密的信

不管自己了不了解，而任意對任何事情發表意見

公然質問他人意見的可靠性

以傲慢的態度拒絕他人的要求

在別人的朋友面前說一些瞧不起他的話

指責和自己意見不同的人

評論別人的無能力

當著他人的面，指正部屬和同事的錯誤

請求別人幫忙被拒絕后心生抱怨

利用友誼請求幫助

措詞不當或具有攻擊性

當場表示不喜歡

老是想著不幸或痛苦的事情

對政治或宗教發出抱怨

第3篇：禮儀講師范文

文明常駐你我身邊，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會從此和諧溫馨，讓我們與文明結伴，和美德拉手，讓我們的青春迸發出絢爛的火花!共同閱讀禮儀小天使三分鐘演講，請您閱讀!

禮儀小天使演講1文明是一縷陽光，溫暖我們的心靈;文明是一朵鮮花，散發出無比的芬芳;文明是悅耳的歌聲，讓人們心情舒暢……

暑假里，太倉市正在“創建文明城市”，要求市民規范自己的言行，做到不隨地亂扔垃圾，不違反交通規則，在公交車上讓座……我們出行時還看到一些交警叔叔站在十字路口處，頂著烈日指揮交通。他們的臉都被曬黑了，汗滴不住地往下淌。尤其是這幾天，太倉市進入了高溫燒烤模式，最高溫度可達40°左右;但為了我們的出行安全，他們卻一直堅守在自己的崗位上，一刻也不放松。

有一次，在路口處等紅燈時，我們正好看到一對夫妻騎著電瓶車經過，因為騎電瓶車是不能帶成年人的，所以被交警攔了下來。

其中，那位婦女很不服氣，雙手叉腰，對交警說：“為什么你就攔住我們，又不止我們這樣做。”她一邊怒氣沖沖地說，一邊用手指著另外一對夫妻：“你看，那邊還有呢。你去攔他們呀，為什么不攔呢?”她的丈夫和交警都不時地勸導她，讓她冷靜下來。

綠燈亮了，我們繼續向前行駛，聽著漸漸遠去的爭吵聲，我想有這個必要這樣做嗎?被交警攔下了就應該知錯就改，服從交警的管制，這才是文明的行為啊……

在我的生活中，我也會爭當文明小使者，提醒別人講文明。在學校里，班里的同學說臟話、罵人，我會勸阻他們，不要這樣做。在開車路上，爸爸想闖紅燈，提前變道，我也會及時制止。在平時，我也不會做不文明的事情。

我們是光榮的少先隊員，我們要做到“時時講文明，事事講文明”，爭當文明小使者，使我們社會更加和諧，生活更加美好!

禮儀小天使演講2中文,兩個神圣的字,構成了一個神圣的詞。這個詞,蘊含了五千年的文化,折射出五千年的歷史故事。從古至今,緩緩流入國人的心間,漸漸滲入國人的血液。中文,他的確不如英文那般通用,也不似其它國家那些符號般如此簡單。它,變幻莫測,博大精深,恐費畢生心血也無法真正掌握。

當我在描述這親愛的國語時，我才發現我對此竟是那么熱愛。心中漣漪蕩開，我卻顯得手足無措，不知該如何表達。假如我擁有百靈鳥的歌喉，我會用最優美的歌聲唱出此時的心聲;倘若我是舞蹈愛好者，我可以用優雅的舞姿揮出最得意的情感;而我，卻無法用任何形式來準確地表達。這是一種說不出的感覺，而只能在冥冥中感受到。

每一個含義都可以用無數的詞匯來替換，每一滴細致的感情都可以用文字沁透讀者的心。當那詞句感染了我，那粉紅色的氣息縈繞著我，此時我才明白，國語的魅力竟這么大!那些可愛的“音符”組成那些精美的話語，它們此時又是多么得意!

中國身為四大文明古國之一，擁有著五千年的歷史，久經不衰，完整地記錄了過去的時代。從甲骨文到象形文字，都被今人通讀，深奧難懂的文言文如實地折射出從前的文化，撒播到世界各地。從考古史來看，中國是最早創造文字的國家，那些稀奇古怪的日語，也來源于中國。再者，國語極具有韻味，強烈地表達出最真實的感情。如四大古典名著中，《西游記》的想象何等豐富，而《紅樓夢》的故事又何以流傳千古?由此可見國語的魅力有多大。

且不說文字的傳誦，現實中，那位文明的使者—-國語更是我們溝通的橋梁。正如俗語所云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！痹诓恢挥X中，國語已融入我們的生活。然而，在不斷進步的社會中，國語也披上了時尚的外衣。隨著網絡的發展，一些“菜鳥”、“酷”等詞也安家落戶，日新月異的國語不斷汲取精華，不斷進步，越來越國際化。正如當紅偶像S.H.E.的歌曲《中國話》中所唱，國語正在邁入國際軌道。

其實，中國并不以“國語”完全占領各地，當地的方言仍在人們心中占有一席之地，如上海話，膾炙人口。不妨換個角度來思考，中國的國語越流行，越說明國家正隨著社會的腳步不斷發展，更加國際化，這當然是可喜可賀的事，這位親切可愛的文明使者光榮地完成任務，凱旋而歸。

國語它是我國的重要標志，你們可曾看見，在深夜的天空里，隱藏著一位純潔的天使，正神秘地眨著眼睛，撒下文明的花瓣，靜靜地飄入人們的夢鄉?那位便是文明的使者，伴著我們，帶領我們，走向世界。

禮儀小天使演講3那一對海水般碧藍的眼睛，永遠是文明的象征，始終在我記憶的熒屏上閃爍，閃爍······

那天一大清早，車水馬龍，正是上班擁擠的高峰。

路公交車上緩緩地行至鹽阜飯店站，幾十個乘客蜂擁而上，你推我搡，潮水般洶涌的人流里浮動著一頭稀疏的白發——一位瘦小的老太太在人流里吃力的向前走。車廂內，恰好有一位乘客離座匆匆下車，留下的空位立刻像磁石一樣吸引了許多人的目光。一個空座位，變成了一道文明測試的考題，嚴峻的擺在人們的面前。

幾步之外，一個黃頭發青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去;另一個時髦小姐也不甘示弱，提著裙子一扭一歪地趕上去;那個人高馬大的壯漢子，晃著啤酒肚，更是一馬當先，左沖右突——他們各顯神通，爭先恐后地搶著那個空位。小小車廂里充滿了火藥味，仿佛誰得到座位就是大獎得主。

說時遲，那時快，從狹窄的車廂過道劃過一道紅線，“啪”一個紅包不偏不倚地落在座位上，隨后一名外國青年捷足先登，穩穩地坐了下來!他的舉動立刻招惹了眾人，眾人一打量，老外穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發，海水碧藍般的眼睛。眾人氣不打一處來，七嘴八舌地嚷起來。他們你一言，我一語，最后有人差點要把他轟下車。

誰知，老外一點兒也不氣惱。忽然，他歡笑著跳了起來——他看見了人群里的老太太。

“輕做(請坐)，勞臺臺(老太太)。”他吃力地說著半生不熟的中國話。老太太聽了臉笑成了一朵金絲菊!

全車人恍然大悟，“嘩嘩”地鼓起掌來，剛才那幾個瞎嚷嚷的乘客現在不吭聲了。

就這樣，那雙代表文明的藍眼睛永遠留在我的心中。

禮儀小天使演講4文明常常出現在我們的日常生活中。只要你留心觀察，就會發現。

有一次下午放學，同學們都拿著雨傘匆匆忙忙跑回家,而我不能回家,因為我今天值日。我掃完教室，關好門窗，把垃圾清掃完后就蹦蹦跳跳的跑到樓下要回家。剛要撐開傘，我臉一下子

就“陰”了起來，想不到我的傘竟然壞了。

就在我著急的時候，一位騎自行車的大姐姐披著雨衣問我∶“小妹妹，你是不是傘壞了，沒辦法回家呀?”我說∶“嗯。”

大姐姐說∶“那你乘我的車回去吧，我送你回家，好不好?”我想∶天下哪有這么好的事兒呀?不會是壞人吧。我說∶“謝謝，不用了!等雨停了，我自己會回家。”大姐姐說∶“這雨下的這么大，不知道什么時候能停呢，你要是感冒了怎么辦呢?難道你怕我是壞人嗎，你看我像嗎?”我想∶壞人怎么會說自己是壞人呢?我說∶“真的不用了!”大姐姐也不好勉強我了，就說∶“既然你不座，那我就把我的雨衣借給你吧?！蔽覇枴谩澳悄阍趺崔k呢?”大姐姐說∶“我家離這里很近，就把雨衣借給你吧!”我說∶“我怎么把雨衣還給你呢?”大姐姐說∶“你把雨衣放在你學校門口就可以了。”說著就騎著自行車消失在雨里面。眼淚模糊了我的雙眼。

雖然我不知道她的名字叫什么，但是她的精神很可貴，很值得我們學習。

禮儀小天使演講5敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時光匆匆，我們從小學一年級到五年級，轉眼就五年了。在這幾年里，我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生。最主要的是，光陰似箭，日月如梭，在時間的流逝中，我們對學校的感情更深了。

我們的校園美麗、優雅。當早晨的陽光撒落大地時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，便成為一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗里，傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀!

既然愛附小，那就應該要關注我校的文明，先說咱們班吧!

我班的同學們每當見到老師走進班級里，都會向老師問好。而且在中午進食的時候，同學們總能做到不浪費，不吵鬧，在午飯時間保持教室的安靜和整潔。

第4篇：禮儀講師范文

江山沐浴著春光，多么秀麗，春風送來花草的芳香。

燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。

2、原文

《絕句》

作者：杜甫

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

第5篇：禮儀講師范文

晚上好，明媚的春光迎來了百花爭艷，改革的大潮激起了民辦教育事業的蓬勃發展。

我們一幼在區、鎮教育局領導的關心、支持下、在全體教職工的努力下，上個月正式被省教育廳命名為省示范園。今天，我們又迎來了一幼首屆工會的成立，在此，請允許我代表一幼黨支部對本屆工會的成立大會表示最熱烈的祝賀。

我們認真貫徹、學習黨的精神和重要思想，落實幼兒園新教育指導綱要，結合本園實際，開展以重視幼兒自主能力與創造精神的培養，做了大量的工作，取得了可喜的成績。在辦園的條件上，我們追求與省級示范園標準相符，投入大量資金，購買周邊的民房。今年，我們花70來萬元買了兩間民間，作為幼兒活動區，花了30多萬元資金建立了校園網、開通了國際互聯網與校園網，供老師、家長的共同學習、交流的平臺，花了10來萬元資金購置了大型的玩具，又花了2萬元的資金辦起了分園的食堂，讓在園幼兒吃得更好、玩得更開心，保證幼兒的身心健康發展。

在教育教學上，我們以“培養孩子的生存能力”為主線，以解放孩子的手、口、腦，給孩子更大的空間，讓孩子在活動中學習，在游戲中學習、在日常生活中學習，學會禮貌、學會做人，促使幼兒成為全面發展加特長的人才。我們開展了科學教育研究、環境教育的研究、家長工作的研究、幼兒潛能的研究，以相關的節目活動為載體，進行系列教育，并定期地組織幼兒上電視，讓幼兒的能力得到更多的培養與展示。如“鬧元宵活動”、“三八夸媽媽活動”、“學雷鋒系列”活動，四月份，我們又要開展學做、環保教育為主線的系列主題活本文來自文墨星河動。我們還定期地開展科學教育、音樂教育專題的教研活動，初步形成了研究的氛圍。

為了幼兒園健康有序地發展，我們不斷完善各個組織機構，先后成立了黨支部、團支部、家長學校、家長委員會、伙委會，今天又成立了工會。

工會是我們職工自愿結合的工人階級的群眾組織。是在維護我園總體利益的同時，維護職工的合法權益。根據工會法的要求和同志的指示精神，要做到哪里有職工、哪里就要有工會組織的要求，任何單位，職工人員在25人以上的，都應成立工會基層委員會，以更有序地進行民主管理與職工權益的保護。今天，我們一幼工會成立了，這標志著我園職工民主管理的意識不斷加強，參與幼兒園管理積極性的提高。

第6篇：禮儀講師范文

這場營銷活動中，伊利似乎忘了自己是一個品牌，反而更像一個孩子，樂在“怪獸大學”之中，這種有趣的營銷模式，在贏得了消費者們的心的同時，也啟示了廣告主——品牌想像媒體一樣去影響消費者，本質在于內容營銷，就電影、視頻植入而言，精神上的高度融合比硬性的產品、Logo植入更行之有效。

一場有趣的營銷

這次活動，伊利讓它的小伙伴們都驚呆了。且不說“伊利工廠怪獸歡樂嚇令營”里究竟有什么，就如何加入“嚇令營”的申請過程就十分有看點。

基于《怪獸大學》中的校園概念，伊利策劃了基于校園特色的營銷活動，首先，想要參加“嚇令營”，必須先通過“入學考試”。從8月20日至9月3日，伊利在活動官網、唱吧設置了“測試你的尖叫指數”招生測驗活動，想加入“嚇令營”的粉絲們必須在網上展示你的尖叫聲，通過測試的前30名優勝者，才有機會進入伊利工廠進行體驗。如果想得到影片里那張代表怪獸最高學府的“MU”學生證，除了“尖叫”游戲外，還可以參與“伊利‘怪獸宿舍’”游戲?；顒訄竺陂g，伊利在北京、上海、深圳等大城市的十家一流影院設置3D互動大屏，供粉絲們參與“怪獸宿舍”游戲娛樂。所有互動情境都與電影高度契合，從報名階段消費者就開始進入《怪獸大學》體驗模式。

“考試”合格后，粉絲們就可以入學了。9月1日，“伊利工廠怪獸歡樂嚇令營”首場活動中，伊利竟然將全球唯一的一對同比例版的怪獸人偶搬到了活動現場，這讓前來參觀的影迷們興奮不已，仿佛置身在真的“怪獸大學”里。當天粉絲們不僅可以和《怪獸大學》的人氣明星擁抱、合影，還能參與“皮克斯搶答”、觀看《怪獸大學》電影專場等活動。

最有趣的是“嚇令營”也像學校一樣，設置了“考試”環節。在參觀過自動化、全密閉的伊利牛奶流水線后，粉絲們進入終極大測試的環節，通過回答主持人提問，來獲得相應的獎品。從粉絲們踴躍表現來看，這種將產品知識融入到游戲中的互動模式，顯然更深得消費者心。

伊利得到了什么？

回顧整個案例，從線上到線下，伊利整合了手機、PC、電影院線3D互動大屏三大平臺，進行全方位立體化跨屏傳播，但在電影中，我們并沒有看到傳統思維下的產品、Logo露出。那么在這個過程中，伊利收獲了什么？

答案是：理念上的高度契合，所帶來的品牌效應。

第7篇：禮儀講師范文

今天，我們在這里召開縣消費者協會三屆一次理事會，這是我縣消費者權益保護組織建設和發展史上的一件大事，具有里程碑式的重要意義。在此，我首先代表縣工商局黨組，對會議的順利召開和新當選的新一屆全體理事表示熱烈的祝賀！對各位領導在百忙中蒞臨大會指導，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

近年來，在縣委、縣政府的關心下，在社會各界的鼎力支持下，縣消協二屆理事會為推動縣消費者權益保護事業的發展作出了重大的貢獻。五年來，全縣消協組織認真落實《消費者權益保護法》和《安徽省消費者權益保護條例》，及時處理消費者投訴，積極開展社會調查、消費警示，引導科學消費，協助有關部門開展商品服務社會的監督。在反映消費者訴求，維護社會民生，促進社會和諧等方面做了大量的卓有成效的工作。社會影響日益擴大，自身建設不斷加強，得到了全縣廣大消費者的信任。在這里我謹代表縣工商局向第二屆理事會全體同志的辛勤工作表示衷心的感謝！向戰斗在消費維權工作第一線的同志們表示親切的問候和誠摯的謝意！

首先非常感謝大家對我的信任和支持，擔任本屆消費者協會會長。此時此刻我感到更多的是責任與壓力，如何實現消協工作更大的發展，對我來說既是一種考驗，也是一種挑戰，我深知這一份責任的份量，希望今后能夠在大家的幫助下，迅速進入角色，為消協發展貢獻自己的力量。

今年是“十二五”規劃的開局年，也是我縣消協工作再上新臺階的關鍵一年。我將深入領會貫徹黨的十七大精神，牢固樹立“全心全意為消費者服務”的宗旨，與消協全體工作人員一道立足本職，恪盡職守，勤奮務實，充分發揮職能作用，以依法保護消費者權益為目標，以維護市場公平競爭、保障消費安全和創新消費維權機制為重點，切實做到監管與發展、服務、維權“三個統一”，為促進社會經濟社會又好又快發展，為構建社會主義和諧社會做出貢獻，爭當科學發展觀的排頭兵。

消費者權益保護工作涉及千家萬戶，影響群眾利益，關系和諧穩定。當前，隨著市場經濟的不斷深入發展，消費者權益保護工作面臨著新的形勢和更加繁重的任務。如何滿足廣大消費者日益增長的維權需求，如何解決工作中存在的問題和薄弱環節，圍繞中心，服務大局，適應新任務的要求將是我們消協工作努力的目標所在。我們將進一步提高對保護消費者合法權益重要性和緊迫性的認識，增強政治意識、大局意識、服務意識和責任意識，切實履行職責，正視消費維權工作中的嚴峻挑戰，認真做好以下幾項工作：

一要加大對商品和服務的監督力度，努力營造安全健康的消費環境。

結合本地消費特點和實際，以與消費者日常生活密切相關的食品、農資、日用消費品等商品為重點，通過開展專項調研、商品檢驗，強化商品監督，努力營造健康安全的消費環境。以公共服務和與消費者生活關系密切的行業為重點，突出抓好電信、旅游、保險、金融、供水、供電、供氣、公共交通等服務行業，引導經營者健全行規行約，督促企業自律，提高服務質量和水平，努力營造規范有序的消費環境。針對消費者投訴、咨詢和反映的消費熱點、難點問題，綜合運用調查和監督、調解消費糾紛、公開披露、查詢建議、消費體察、點評評議等多種手段，加強對商品和服務的社會監督，督促經營者規范經營行為，保障商品質量，提高服務水平，履行法定義務，切實保護消費者的合法權益。

二要加大受理和處理消費糾紛力度，努力維護社會和諧穩定。

圍繞黨和政府的中心工作，履行好“構和諧、保安全、促發展”的重要責任。以維護社會和諧穩定和改善民生為重點，積極開展對消費者的法律、法規宣傳，完善消費維權網絡體系，擴大消費者權益保護工作社會覆蓋面，及時受理和處理消費者的投訴，有效調解消費糾紛。要進一步規范受理、處理消費者投訴工作程序和行為，不斷提高調解消費糾紛的能力和水平，堅持依法、公開、公平、公正原則，確保消費者投訴件件有著落、事事有結果，切實把消費糾紛及時解決在企業和基層，保護好消費者的合法權益，為消費者排憂解難。同時，對受理和處理的大量消費者咨詢和投訴進行綜合分析、比較研究，關注消費熱點、難點問題，認真研究消費者最關心、最直接、最現實的利益問題，有針對性地開展消費引導、消費提示和消費警示，并為政府和相關部門決策和研究政策提供可靠依據，努力為社會和諧穩定服務。

三要加大消費宣傳教育力度，努力營造良好的輿論氛圍和社會環境。

著眼于服務廣大消費者和培養未來成熟有覺悟的消費者，開展多樣的消費教育活動，制定相應的消費教育計劃，立足當前，著眼長遠，積極開展消費教育，引導科學、合理、文明消費，增強消費維權理念，為消費維權奠定堅實的知識基礎和提供智力保障。通過各類新聞媒體、網絡等有效途徑，采取多種方式，加強對生產經營者、消費者、執法機關、行業組織的宣傳，充分發揮各方面保護消費者合法權益的職能作用，為保護消費者權益營造良好的輿論氛圍和社會環境。

四要加大改革創新力度，努力構建消費維權工作長效機制。

從新時期消費維權的工作實際出發，在創新消費者權益保護工作體制、機制和手段上下功夫，努力為開創消費維權工作新局面提供制度和機制保障。進一步創新消費維權體制，強化基層消費維權網絡體系建設，加強“一會兩站”建設，要在現有的基礎上擴大社會覆蓋面，力爭早日實現全覆蓋。進一步創新消費維權機制和制度，按照制度化、規范化、程序化和法治化的要求，積極構建長效管理機制。進一步建立健全消費者與經營者的和解制度、消費糾紛調解制度、投訴舉報制度等。建立健全消費維權領導責任制度、工作責任制度、責任追究制度、重大群體投訴問題應急調處機制等。進一步創新消費維權手段，適應時展的要求，與各相關部門信息互通，資源共享，逐步實現消費維權網上受理咨詢和投訴舉報、網上調解消費糾紛、網上消費信息等，為更好地發揮消協組織的職能作用提供技術支撐和網絡化服務。

五要加強各部門協作配合，不斷提高消費維權的整體合力。

消費維權工作涉及方方面面，正確處理依法履行職責與加強協作配合的關系，才能營造內和外順的工作環境，不斷提高消費維權整體合力。要進一步加強與工商機關內部各職能機構的協作與配合，相互支持，優勢互補，資源共享，形成合力；加強與公安、質檢、衛生、農業、食品藥品監管等有關行政執法部門的合作，建立健全情況通報和聯席會議制度，發揮各部門在消費維權方面的整體優勢；加強與相關行業協會和新聞媒體的溝通和協作，充分發揮其在提供服務、反映訴求、行業自律、規范行為、社會監督等方面的積極作用。

六要進一步加強消協組織自身建設，不斷提升保護消費者合法權益的能力和水平。

第8篇：禮儀講師范文

就在剛才,我們共同收聽收看了全省秋作物田間管理工作電視電話會議。為貫徹落實好省里會議精神,切實加強秋作物田間管理,確保今年糧食生產目標的實現,下面我講幾點意見。

一、分析形勢,提高認識,增強抓好秋作物生產的緊迫感和責任感

我市糧食生產的總體形勢是比較好的。今年夏糧豐產豐收,預計總產、單產以及小麥單產將再創歷史新高,實現夏糧連續5年增產,為實現全年糧食生產目標任務奠定了基礎。目前秋糧生產的形勢也很好。一是播種面積大。全市秋作物播種面積較往年有所增加,增長幅度在7%以上。其中水稻種植面積達到677萬畝,較去年增加27萬畝,增長4.2%;超級稻種植面積505萬畝,較去年增加122萬畝,增長31.8%。二是苗情基礎好。夏種期間大部分地區水源較為充足,夏種工作較上年提前4-5天結束,種得早,種得好。三是管理抓得緊。截止目前,全市秋作物已中耕76萬畝、追肥461萬畝、化除526萬畝、防治病蟲害162萬畝?？傮w來看,如果不出現大的災害,秋糧豐收應該"不是夢"。因此,我們一定要堅定信心,采取切實有效措施,確保全市秋糧在面積增加的基礎上,真正實現增產增收

在看到糧食生產有利形勢的同時,還要看到我們面臨的困難和壓力。當前,盡管我市夏糧獲得豐收,但夏糧只占全市全年糧食總產的30%,秋糧是我市糧食生產的大頭,占總量的70%強。雖然目前秋作物的生長勢頭普遍較好,但我市夏季天氣變化大,旱澇災害多,秋糧生產還面臨很多不確定的因素。如果秋糧生產出了問題。全市糧食生產目標就很難實現。而且也會對全省糧食安全產生一定的影響。剛才,陳全國副書記反復強調糧食安全問題,他強調,今年是一個特殊的年份,國家先后遭受雨雪冰凍、汶川大地震等嚴重自然災害,糧食生產受到很大影響。同時,我們還將迎來北京奧運會、改革開放30周年慶典等重大活動。面對特殊的形勢,河南作為產糧大省在糧食生產問題上不能再給中央增添麻煩、增加壓力。信陽市擔負著全省糧食總量1/10的重任,完成全年糧食生產目標,繼續為全省、全國糧食安全作貢獻,我們責無旁貸,使命光榮,而且在今年這個特殊的年份,更具有特殊的意義。各級各有關部門一定要站在全局和戰略的高度,充分認識抓好糧食生產的重要性和緊迫性,切實把秋糧生產作為當前一個時期農村工作的重中之重,克服困難,強化措施,認真抓好秋糧生產的每一個環節,力爭實現秋糧豐產豐收、圓滿完成全年糧食生產目標任務。

二、突出重點,落實措施,切實加強秋作物田間管理

一是要明確秋作物管理的重點。秋作物管理的重點在秋糧,秋糧的重點在水稻,水稻的重點在超級稻,超級稻的重點在"百、千、萬"工程示范區。各地要突出超級稻百畝核心區、千畝示范區、萬畝輻射區的田間管理工作,向管理要產量、要效益

二是要突出抓好病蟲害防治工作。病蟲害防治是當前田間管理的重點。從氣候情況看,今年水稻主要病蟲害極有可能偏重發生。各地要提高警惕,加強監測預報,及時準確病蟲害發生發展趨勢預報和防治對策。要積極開展重大病蟲害應急防治,確保病蟲害不出現大發生、大流行。水稻的田間管理還要把握其生長期中的幾個關鍵環節,嚴格落實專家制定的技術措施,切實加強肥、水管理,確保健壯生長。

三是要開展高產創建活動。各縣區要根據超級稻實施方案,集中力量,落實措施,把高產示范點辦出層次、辦出水平。同時,還要在玉米、紅薯等其他作物上,考慮安排1-2個高產創建示范點,通過高產創建活動全面提高我市糧食生產水平。秋收后,我們要組織高產創建競賽評比,先進的要表揚,落后的要批評。

四是要抓好旱作物田間管理。秋作物除677萬畝水稻外,還有300多萬畝旱作物。要切實抓好旱作物的田間管理工作。要抓好中耕、化除、施肥、抗旱、防澇以及病蟲害防治等工作。各種作物田間管理都要有技術方案,按照方案抓好落實,力爭奪取秋作物生產全面豐收。

三、積極主動,不折不扣,認真落實糧食生產有關政策和措施

(一)認真落實良種補貼政策。今年信陽首次啟動水稻良種補貼工作,補貼面積636萬畝,補貼標準15元/畝,補貼資金9540萬元。當前在深入做好政策宣傳的同時,要抓緊做好水稻良種補貼面積核查、登記和公示工作,務必在半個月內把水稻良種補貼款兌現到農戶。

(二)積極推進水稻保險試點工作。今年,我市被確定為省水稻保險工作試點地區。各地要按照市政府辦公室《關于開展水稻保險試點工作的通知》和市財政局、農業局《關于做好水稻保險試點工作的指導意見》精神,抓緊完成水稻保險手續辦理工作。

(三)及早謀劃秋冬種工作,盡力消除冬閑田。前不久,市委辦公室、市政府辦公室下發《關于充分利用耕地資源切實提高耕地復種指數的通知》,各縣區要按照《通知》要求,認真排查,澄清本地冬閑田的底數;因地制宜,提出消滅冬閑田的指導性意見;落實政策,激發農民發展生產的積極性,堅決遏止出現大面積土地撂荒現象。

四、強化領導,搞好服務,努力實現秋作物豐產豐收

一要加強領導。各級黨委、政府主要領導要高度重視,分管領導要盡職盡責。各級發改、財政、農業、水利、科技、供銷、氣象、農機等有關部門要發揮各自優勢,相互支持配合,形成齊抓共管的工作格局。廣大農村黨員干部要帶頭深入到秋糧生產第一線,及時開展調查研究,有效地解決生產中存在的困難和問題。

二要搞好服務。各級各有關部門要增強服務意識,提高服務質量。尤其廣大農業技術人員,要深入一線、深入農戶、深入田間地頭,廣泛開展相關技術培訓,面對面對農民進行指導。高產創建示范區的農戶每家要有一名技術明白人、有一份技術明白紙,讓廣大農民群眾真正掌握管理技術。

第9篇：禮儀講師范文

西餐禮儀常識

一、禮儀介紹

在歐洲，所有跟吃飯有關的事，都被備受重視，因為它同時提供了兩種最受贊賞的美學享受--美食與交談。除了口感精致之外，用餐時酒、菜的搭配，優雅的用餐禮儀，調整和放松心態、享受這環境和美食、正確使用餐具、酒具都是進入美食的先修課。

要注意的是，在西方去飯店吃飯一般都要事先預約，在預約時，有幾點要特別注意說清楚，首先要說明人數和時間，其次要表明是否要吸煙區或視野良好的座位。 如果是生日或其他特別的日子，可以告知宴會的目的和預算。在預定時間到達，是基本的禮貌，有急事時要提前通知取消定位一定要道歉。

再昂 貴的休閑服，也不能隨意穿著上高檔西餐廳吃飯，穿著得體是歐美人的常識。去高檔的西餐廳，男士要穿整潔;女士要穿晚禮服或套裝和有跟的鞋子，女士化妝要稍 重因為餐廳內的光線較暗，如果指定穿正式的服裝的話，男士必須打領帶，進入餐廳時，男士應先開門，請女士進入，應請女士走在前面。入座、點酒都應請女士來 品嘗和決定。

一般西餐廳的營業時間為中午11點半至下午、晚上6點半后開始晚餐，如果客人早到了可以先在酒吧喝點酒然后再進入主餐廳。

就坐后可以不急于點菜，有什么問題可以直接問服務生，他們一般都非常樂意回答你提出的任何問題呢，若他們不是很清楚會問詢餐廳經理或主廚。

就餐時間太早，中午11點或下午5點半就到了西餐廳、匆匆吃完就走、在餐桌上大談生意、衣著不講究、主菜吃的太慢影響下一道菜，或只點開胃菜不點主菜和甜點都是不禮貌的行為。

高檔西餐的開胃菜雖然份量很小，卻很精致，值得慢慢品嘗。

餐后可以選擇甜點或奶酪、咖啡、茶等等，不同的國家都有不同的小費習慣。但是一定要多加贊美和表示感謝。

吃西餐在很大程序上講是在吃情調：大理石的壁爐、熠熠閃光的水晶燈、銀色的燭臺、繽紛的美酒，再加上人們優雅迷人的舉止，這本身就是一幅動人的油畫。為了您在初嘗西餐時舉止更加嫻熟，費些力氣熟悉一下這些進餐禮儀，還是非常值得的。

就座時，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。