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一、以落實常態管理為基礎,建立消防長效機制
1、強化消防領導。成立了以臺長為組長,副臺長為副組長,各部門主任為成員的消防工作領導小組,臺內每季度召開一次安全、消防專題會議,討論解決在安全、消防工作中出現的各類難題,部署安排消防安全工作事宜。
2、明確消防責任。為增強各部門的消防安全責任意識,年初,各部門簽定了消防安全工作目標責任書,明確了工作職責,層層落實責任制,將消防安全工作納入各部門年終考核,兌現獎懲,形成臺長帶頭抓,副臺長具體抓,具體工作有人抓的工作格局。實行隱患事故排查責任制,責成派出所每季度對本單位開展一次消防檢查。
3、健全消防制度。根據我臺實行,并制定了《重特大火災救援預案》、《消防工作實施方案》,制定元旦、春節、五一、十一四大節日期間消防安全檢查制度,各部門制度防火公約,建立健全防火例會制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,通過制度建設來規范、推動各項工作的開展。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想,加強對防火工作的督促指導,認真進行火災隱患排查,并及時整改,做到措施有力,保障到位,防治工作出成效,安全隱患控制好。
4、組建消防隊伍。我臺建立了義務消防隊伍,由各部門政治思想好、身體素質高、有奉獻精神的青壯年黨員、團員,每支隊伍相互聯系,相互協作,構筑成“網絡化”的消防防控體系。為提高素質,發揮作用。
5、層層落實責任,簽訂責任書。層層簽訂消防安全責任書。各部門落實防火責任制。
二、以開展宣傳教育為抓手,樹立群眾消防意識
消防安全工作點多面大,事故發生率高,必須依靠全社會的力量,共同參與、緊密防治才能得到有效控制。我臺通過多種形式,廣泛進行消防安全宣傳,樹立了全臺職工的消防安全意識。
1、利用會議進行宣傳。一是召開專題會議進行宣傳。每年我臺至少召開四次消防安全專題會議,全臺干部集中學習消防安全相關知識,安排部署消防安全工作任務,明確消防安全的重要意義,落實消防安全的各項責任。二是以會代訓宣傳消防。把消防安全工作提上重要議事日程,每次干部大會都要強調消防安全,使干部職工消防意識入心入腦。
2、利用陣地進行宣傳。我臺消防領導小組定期到小學開展消防安全知識宣傳,提高青少年的消防意識,努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應。
3、干部實地宣傳。臺干部進入東裕村與農民進行面對面的宣傳,發放資料,講解火災紀實、法律法規、安全知識等宣傳,有力地提高了群眾的消防安全意識和消防法制意識。
4、利用節日進行宣傳。利用“119消防宣傳日、宣傳周”以及傳統節假日活動契機,采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式進行消防安全宣傳教育。結合我臺“五.五”普法活動的開展,深入開展消防法律法規的宣傳教育。在實際工作中,把消防宣傳教育融入到“平安立化”創建工作之中,通過創建“平安村、平安校園、平安單位”等活動,把消防知識送進千家萬戶。
三、專項整治、督促檢查
臺消防領導小組對重點領域火災隱患進行排查整治。發現問題,提出整改意見,一年來共提出整改意見66條,有效遏制火災發生。
四、以提高四項能力為目標,構筑消防安全“防火墻”
為推進社會消防安全管理創新,前移火災預防關口,提升社會火災防控水平,今年來我臺在上級有關部門的指導下,全面落實消防工作“四項責任”,以提高社會單位消防安全“四個能力”建設為目標,全力夯實農村火災防控“四項基礎”,努力構筑社會消防安全“防火墻”,有效了遏制重特大火災事故的發生。
1、提高檢查消除隱患能力。加強了對消防器材使用和保管力度。組織全臺的消防隊員的培訓,提高操作能力。各村定期開展消防巡查,隨時做好檢查記錄,并及時歸檔保存,對檢查中發現的隱患及時督促整改到位。
2、提高撲救初起火災能力。全臺職工干部組建了義務消防隊,建立健全消防各種軟件資料。今年我臺開展了消防演練1次,提高了消防隊伍的戰斗能力,做到火情發現早、小火滅得了。
3、提高人員疏散逃生能力。強化“兩個到位”,一是疏散逃生演練到位。臺力爭每年組織1至2次的全員性的疏散逃生演練,牢記組織引導人員疏散的職責,牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法。二是疏散設施標識到位。按要求配置火災事故應急照明和疏散指示標志,在每個安全出口張貼提示標牌。
4、提高消防宣傳教育能力。要求各部門確定消防宣傳教育培訓人員,懸掛、張貼消防宣傳標語,利用展板、專欄、橫幅、標語等形式開展消防宣傳教育培訓,做到消防設施標識化、消防常識普及化。今年,我臺已召開二次消防全生產會議,宣傳培訓消防安全工作。
五、以開展聯合整治為手段,排除消防安全隱患
實施構筑社會消防安全“防火墻”工程以來,我臺立足社會需要,轉變工作作風,增強服務觀念,按照什么問題突出就重點解決什么問題,哪個方面薄弱就重點加強哪個方面的原則,科學安排,統籌推進,定期開展消防安全檢查整治,及時整改消除各類火災隱患。
1、開展危險化學物品消防安全專項整治。臺消防小組、多次深入各部么辦就危險化學物品非法違法生產經營的行為進行了專項排查整治,排查出加油站等安全隱患。
2、開展危爆物品消防安全生產專項整治。臺消防小組組織開展了危爆物品和煙花爆竹安全隱患排查,限期落實隱患整改。
六、以延伸消防功能為目的,凸顯消防綜合作用
我臺的義務消防隊自成立后,不斷完善各項功能,在防洪、抗旱、抵御冰災、防抗森林火災等災害的應急處理方面發揮著重要的作用。
1、在防抗災害中起先鋒作用。我臺義務消防隊具有熟悉轄區地形、保護距離近、出警迅速、反應靈敏等優勢,為最大限度地減少災害損失發揮了積極的作用。
一、指導思想和工作目標,全國公務員共同天地
學校消防安全教育試點工作要以“三個代表”重要思想為指導,以深入貫徹《消防法》為主線,以提高廣大師生的消防安全素質為目標,認真摸索和總結學校消防安全教育經驗。通過試點工作,建立和完善學校消防安全教育領導體制和運行機制,不斷強化廣大師生的消防安全素質,實現學校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一個學生、影響一個家庭,輻射整個社會”的目標。試點工作取得的經驗后向全市推廣,以推動全市學校消防安全教育的全面開展。
二、組織機構
成立××市消防安全教育試點工作領導小組,機構組成如下:
組長:××市教育局××*副局長
副組長:××市消防局副局長××*
成員:××市第二中學校長××*
××市公安消防局防火處處長××*
××市教育局基礎教育科科長××*
××市公安消防局防火處參謀××*、××*、××*
試點單位要成立相應的領導機構,并指定一名領導具體負責,抓好試點工作。
三、工作內容
以建立組織、完善制度、宣傳教育、考核考評、健全檔案為試點工作內容,全面開展學校消防安全教育工作,努力創建安全和諧校園。消防安全教育試點單位如成績突出,擬提請以市政府或以市公安局、市教育局的名義進行表彰,并掛牌。
(一)試點單位要成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織本單位開展消防安全教育工作。逐級建立相應的消防安全組織,分類建立保衛人員、教職工、學生三支義務消防隊伍,定期開展消防培訓、宣傳教育、檢查巡查、滅火演練等活動。
(二)完善消防安全管理制度。健全完善消防安全責任制,進一步明確消防安全職責;落實消防安全領導小組定期議事制度及時收集掌握本單位消防安全工作開展情況,研究解決本單位在消防安全方面存在的突出問題;建立并落實包括學校消防安全管理、宣傳教育、防火檢查巡查、用火用電等在內的消防安全制度,做到“以防為主,防消結合”,使學校消防安全工作走上制度化、規范化的軌道。
(三)開展消防安全宣傳教育。依托校辦刊物、廣播站、校園網以及宣傳欄、文化櫥窗等設施進行動員發動,向廣大師生宣傳消防法律法規,普及防火、滅火和自救逃生知識;定期對消防安全知識授課老師進行培訓,提高教學質量,落實每學期消防安全教育不少于2課時的規定;在當地教育、消防機構的指導下,廣泛開展多種形式的消防安全宣傳教育活動。校區每幢建筑物出入口和公共建筑內設置《學校防火安全公約》牌,并在顯著位置設置消防宣傳圖板和宣傳標志等;每年組織一至兩次滅火和逃生演習,節假日開展有針對性的消防宣傳教育活動。
(四)考核考評。每學期對學生學習掌握消防安全知識情況進行考核,考核成績列入素質教育成績;每年對各級消防安全責任人以及消防安全知識授課老師履行職責情況進行考評,考評成績作為年終評先評優依據,成績突出的給予表彰獎勵,不合格者取消評先評優資格;對于積極參加消防宣傳教育活動的學生也應給予相應的獎勵,并頒發證書。
(五)健全消防工作檔案。分級建立消防基本情況登記冊、消防組織人員登記冊、火災情況登記冊、消防設施器材登記冊、消防宣傳教育情況登記、防火巡(檢)查記錄、火災隱患整改記錄、消防會議、活動記錄等有關檔案資料,確保學校消防安全教育工作底子清、情況明。
四、步驟和時間
第一階段:調查摸底(2006年5月16日至5月22日)。市教育局、市消防局組織調研組對全市部分地區大專院校、中小學校開展消防安全教育情況進行調研,了解掌握學校開展消防安全教育的重點、難點,征求廣大師生的意見和建議,并制定切合實際的試點工作方案。試點單位要制定具體的實施方案。
第二階段:宣傳發動(5月30日前)。在××市第二中學召開試點工作動員,全國公務員共同天地大會,由政府組織,公安、教育等職能部門參加,市領導、市教育局、市消防局有關領導參加。通過各種媒介和手段,開展多種形式的宣傳動員發動活動,努力營造關心消防、學習消防、積極參與消防安全教育活動的良好氛圍。
第三階段:具體實施(5月31日至2006年6月20日)。這一階段,各試點單位都要做出詳細的工作計劃和日程安排表,并按時逐項抓好落實。市教育局、市消防局要深入試點單位具體幫助指導,高標準、嚴要求地推進試點工作。市試點工作領導小組要深入試點單位進行檢查指導,確保試點工作的有序有效地進行。
第四階段:總結驗收(6月20日至7月5日)。總結試點工作經驗,完善各項制度和檔案資料。市教育局、市消防局組織對試點單位消防安全教育工作進行檢查驗收。在此基礎上,形成經驗材料,供各地學習借鑒。
第五階段:經驗交流(9月16日至9月30日)。擬定于2006年9月份在第二中學召開由全市各地市教育、消防和市直學校有關領導參加的現場會議。組織參觀第二中學試點工作成果,互相學習交流工作經驗,以此全面推進我市學校消防安全教育工作。
五、幾點要求
(一)提高認識,扎實開展試點工作。開展學校消防安全教育試點工作是貫徹落實公安部、教育部召開的全國學校消防安全教育經驗交流會精神的需要,也是進一步推動我市消防宣傳“進學校”的重要措施。各級領導和負責同志必須統一思想,充分認識試點工作的重大意義,立足高起點、高標準、高效率,以積極的態度投入到試點工作中,切實抓出成效。
一、教育行政部門高度重視學校安全工作
學校安全工作涉及千家萬戶,關系到社會的穩定,保障師生安全,是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則,深刻理會教育部、省、州、縣有關安全文件精神和各級領導的講話批示,認真落實學校安全責任制,不斷提高全縣師生的安全意識,做到警鐘常鳴、常抓不懈,持之以恒,真正把全縣學校安全工作落到實處。
二、建立健全各種管理制度,強化安全責任,切實落實責任追究制
全縣各級各類學校,根據上級要求,結合本校實際,成立了以校長為第一責任人的安全領導小組,建立了學校安全教育網絡。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案,制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案,成立了事故應急指揮小組,形成了應急指揮系統,明確各項的主要工作職責,制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外,全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》,進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”,切實落實崗位責任制和責任追究制。
三、檢查中存在問題
1、我縣部分學校不同程度存在電線老化,布線不規范,電線桿離地近等多種安全隱患,但在局領導小組的督促下,大部分學校采取有效措施及時排除隱患,嚴防用電用火事故的發生。
2、通過多次檢查,全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品,并指定專人負責,制定相應管理制度。盡管學校已高度重視此項工作,但部分學校由于校舍緊張,依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。
3、我縣很多學校沒有標準的消防設施設備。
4、交通沿線57所學校由于沒有設置交通警示牌,存在著很大的交通安全隱患。
5、校舍建設方面,通過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修,至今存在著墻體迸裂、下落,屋頂破漏,梁柱腐爛、斷裂等安全隱患,嚴重影響著師生正常生活、學習,特別是部分高半山區小學和校點,至今沿用著危房,由于沒有經費,多次反映都未得到解決,這是我縣安全工作中迫在眉睫,丞待解決的問題。
6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患,我局要求各校對學生用火安全管理,嚴防火災事故的發生。
7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的設備設施。加之后勤管理不到位,個別學校沒有建立嚴格的采購驗收制度,從而導致食物中毒事故的發生。
8、部分學校由于體育事實不足,帶學生到公路上跑操、比賽,存在著不可忽視的交通安全隱患。
一、指導思想
認真學習黨的xx大會議精神和“xxxx”重要思想,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創安全綜合治理先進單位。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上,還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練,強化專業技能,年內訓練2次,時間6天。每個班級專門配備一本安全教育備課簿,各班開展的安全教育活動,應在備課簿上得到充分顯示,并作為教師完成年度任務和接受上級安全工作檢查考評的重要依據
為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校在放假前集中開展安全常識教育外,開展家訪活動,宣傳預防溺水常識,提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認后報局安全監督管理辦公室備查。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、完善安全考核制度。學校安全工作要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優資格。
6、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
2、加強交通安全管理。教師私家車和領導來車一律停靠在校門兩側。摩托車、電動車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發生。學校不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定,嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,確保不發生食物中毒事件和投毒案件。開學前,學校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學校要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統一規劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品,要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。按照“立足內部,內外聯動,全面設防,確保安全”的要求,有計劃地加快治安網絡建設,逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡,努力形成違法犯罪分子不敢進校作案,進了校園作不了案,作了案逃不出校園的治安保衛局面,切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續,專項使用,專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養,每學期2次,寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。
要積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、xx、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規劃交通線路,科學設立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點等安全設施,要做到信號燈、設施疏導、崗位值勤“三位一體”,確保校門及周邊地區良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區市政管理。
初中學期安全工作計劃
一、指導思想
認真學習實踐科學發展觀,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,圍繞“平安和諧校園”創建目標,全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,深入貫徹落實安全工作責任制,強化安全常規管理,建立安全長效管理機制,為廣大師生創設良好的校園安全環境,努力保障我校教育事業健康持續發展。
二、工作目標
建立健全安全工作隊伍,完善工作制度,提高管理水平;明確工作任務,落實安全責任制;加強安全教育,提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設,提高保障水平;開展安全檢查,消除安全隱患,確保校園穩定、確保師生安寧。
三、主要工作
(一)加強組織建設
1、召開學校安全工作會議。總結XX年學校安全工作,部署XX年安全工作任務。
2、完善安全管理機制。各學校按規定成立領導組織,健全管理機構,建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍,逐步形成學校、班級、家長和社區齊抓共管的網絡,通過完善管理網絡,形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系。
3、落實安全責任制。按照 “誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責,誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則,中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作責任書,落實安全責任制。
4、及時召開學校安全工作專題會議,落實上級會議、文件精神,部署工作任務。
(二)加強安全工作制度建設
1、制定《學校安全工作制度》,對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的安全管理職責》,按照“一崗雙責”,明確安全工作職責。
2、建立健全安全管理制度。各學校根據工作實際,進一步建立和完善門衛制度,值班巡邏和領導帶班制度,校內安全定期檢查制度,學生安全信息通報制度,住宿生安全管理制度,校內外大型活動審批制度,低年級學生、幼兒上下學接送交接制度,接送學生車輛管理制度,托幼機構與小學入托、入學查驗預防接種證制度,日常安全工作記錄制度,安全信息報告制度,安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等,以制度促管理,以制度促規范,建立起學校安全管理的長效機制。
3、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔,作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。
4、完善安全報告制度。學校發生學生傷亡事故或群體性事件后,要在組織搶救和做好化解工作的同時,立即向中心學校報告,不得遲報、漏報、瞞報、不報。
5、建立安全通報制度。對不重視安全工作,玩忽職守,影響學生健康甚至釀成安全責任事故的,將嚴肅查處,并對查處情況及時通報。
(三)加強安全教育和培訓
1、開足并上好安全教育課。認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》,明確任課教師,開足上好安全教育課。
2、抓好安全知識教育活動。開學初、放假前、集體活動前等,要有針對性地對師生進行安全教育。提高學生自我約束和自我保護能力。
3、加強對教職工的培訓。學校要制訂教職工安全教育培訓計劃,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全防護知識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。組織全體教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4、加強安全文化建設。充分發揮媒體作用,宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規和加強安全工作的重大舉措,宣傳本學校安全工作的先進典型和經驗,努力營造“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。
(四)加強學校安全管理
1、各學校按照“一崗雙責”的要求,對范圍內的安全工作負責。學校實行“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式,將學校安全工作和責任分解細化,建立起覆蓋所有工作環節的安全責任體系。及時搞好活動總結。
2、加強學校安全常規管理。學期初組織對校園、班級落實安全工作情況進行全面檢查。
3、中心學校將協調辦事處相關部門開展學校及周邊環境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動,整頓接送學生車輛,整治網吧、流動攤點等經營服務場所,保護師生生命財產安全。
4、以“關愛生命、安全發展”為主題,組織開展“學校安全教育”活動。
5、繼續開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患,按照隱患等級進行登記并報上級教育主管部門。
6、組織消防安全專項治理。認真落實《中小學消防安全管理暫行規定》,建立消防安全制度和消防安全工作責任制,配備必需的消防設施和器材,設置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
7、組織飲食衛生安全專項治理。認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,全面推行學校食品衛生監督量化分級管理。學校食堂設施和衛生條件符合規定要求,并取得衛生許可證。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度,杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛措施,定期組織對食堂管理人員和從業人員進行食品衛生知識、職業道德和法制教育培訓,定期深入食堂檢查指導,嚴防食物中毒事件發生。
(五)加強應急體系建設
1、做好值班工作。學校要實行24小時值班和領導帶班制度,值班人員必須堅守工作崗位,不準擅自離崗,并認真做好值班記錄。
2、加強“人防、物防、技防”。學校要把安全工作經費納入年度預算,保證學校安全設施建設、器材配備、隱患整改、應急保障等需要。
3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍,落實應急崗位責任,完善應急保障措施,進一步提高應急處置能力。進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛生、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發事件應急預案,使應急預案更具體、更明確、更細致,可操作性更強。在有關部門指導下,學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害,火災等其它突發事件應急演練,提高應急處理能力,教育師生掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法。
(六)完善評估考核機制
1、組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動,每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式,內容包括安全課開設、門衛管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。
2、中心學校將根據《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書》要求,評選表彰“平安和諧校園”建設先進學校和個人;對沒有履行好職責,造成嚴重后果的校長、教師,依法追究經濟責任并報司法機關追究法律責任。 總之,安全工作是學校工作的重中之重,只有把安全工作做好了,才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作,“安全無小事”,安全工作必須常抓不懈,“警鐘長鳴”;堅持“預防為主,防治結合,加強教育,群防群治”的原則;經常檢查,及時整改,措施有力,促進自護,做到小事不出班,大事不出校。
初中學期安全工作計劃
本學期,學校安全工作將繼續貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,切實做好學校的安全工作。
一、工作要求
本學期的安全工作的目標要求是:繼續認真貫徹上級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,使學生有一個安全文明的學習環境。做好各項工作,迎接上級的檢查。
二、工作要點
1、教育教學安全
(1)各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學。
(2)由學校組織的各項活動,要做好安全教育,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
(3)繼續加強對各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強,對體質特殊的學生給予照顧。
(5)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯系。
2、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育步行的學生右側通行,不在路上跑和玩。
(2)做好乘車學生的上學、放學管理工作,做好時間安排和乘車安全教育。
(3)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
3、飲食飲水衛生
(1)學生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發霉的食品。
(2)學生自帶白開水。
4、學校設備設施安全
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
(2)教師要加強主人翁意識,保持高度警惕,關心校舍設施及其他教育教學設施安全,發現問題及時匯報。
(3)加強保衛工作,防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
(6)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理,按規定操作。
5、加強安全檢查
(1)學生不準帶危險物品到校,課間要做有意義的活動,不要在危險區域逗留。
(2)加強校園安全工作管理,閑雜人員不得進入校園。
(3)加強對學生日常行為規范教育,嚴禁在走廊、操場內追逐、打鬧。
(4)值周教師要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強課間巡邏,認真做好值周工作。
(5)通過多種途徑,做好安全知識的宣傳、預防工作。
(6)加大檢查力度,改善周邊環境。
6、具體內容安排
從年至2012年,根據《市人民政府辦公廳關于印發市機關團體企業事業單位消防安全四個能力建設工作方案的通知》渝辦發〔〕153號)和《市區人民政府辦公室關于印發區構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案的通知》府辦發〔〕73號)要求。全區范圍內實施構筑社會消防安全“防火墻”工程,開展社會單位消防安全四個能力建設工作是整個“防火墻”工作的重點。為確保“防火墻”工程建設工作落實,特制定本方案。
一、指導思想及工作目標
全面貫徹落實“314總體部署,以科學發展觀為指導。堅持“預防為主、防消結合”工作方針,按照“統一領導,行業示范,以點帶面,積極穩妥”原則,深刻領會開展社會單位消防安全“四個能力”建設是進一步落實消防安全主體責任的有效途徑。各單位要充分認識“四個能力”建設的抓手作用,將此項工作作為構筑社會消防安全“防火墻”工程的首要任務,與消防安全重點單位標準化管理工作有機結合,規范消防管理行為,提高消防管理水平,降低火災發生機率,為推進平安建設,實現“加快”和“率先”目標創造良好的消防安全環境。今年11月前,屬于人員密集場所的消防安全重點單位消防安全“四個能力”建設要全部達標(今年8月要達到30%9月達到70%10月達到100%年,全區所有消防安全重點單位全部實現達標任務,2012年,全區所有屬于人員密集場所的一般單位要實現基本達標。
二、組織機構
區政府成立區機關團體企事業單位消防安全四個能力建設工作領導小組(以下簡稱領導小組)由區政府區長助理、區公安分局局長田光平任組長,為確保“四個能力”建設工作有序開展。區政府辦公室副主任李瑜任副組長,區政府督查室、區商委、區教委、區文廣局、區安監局、區衛生局、區房管局、區民防辦、區公安消防支隊負責人為成員。領導小組下設辦公室于區公安消防支隊,主要負責指導和協調全區的達標活動,同時,由全區各個行業的主管部門具體牽頭組織,各鎮街配合實施。
三、工作內容
確定消防安全責任人和消防安全管理人及專兼職消防管理人員,按照《市機關團體企業事業單位消防安全四個能力建設標準》見附件1以下簡稱《建設標準》由各部門指導、督促本行業、本系統單位建立消防管理組織機構。明確逐級和崗位消防安全責任,建立消防安全制度和檔案。此基礎上,各單位要切實履行消防安全職責,務必實現“四個能力、四個做到
一)切實做到消防安全自查、火災隱患自除”建立防火巡查檢查隊伍,提高檢查消除火災隱患能力。落實單位防火巡查和逐級防火檢查制度;委托專業消防設施維保單位對消防設施定期進行檢查和全面檢測;對巡查、檢查發現的火災隱患立即予以消除,不能立即消除的制訂整改方案,確定整改措施及負責整改的部門、人員,落實整改資金,限期消除。
二)切實做到火情發現早、小火滅得了依法建立專職消防隊、志愿消防隊;結合實際,提高組織撲救初起火災能力。制訂滅火和應急疏散預案并定期組織消防演練,確保發生火災時,起火部位現場員工和志愿消防隊能夠按照預案有效處置;消防控制室值班操作人員持消防行業特有工種職業資格證書上崗,掌握火警應急處置程序和消防設施操作方法。
三)切實做到能火場逃生自救、會引導人員疏散”員工普遍掌握火場逃生技能,提高組織人員疏散逃生能力。熟悉逃生路線和方法;每個疏散通道、安全出口明確疏散引導員,確保發生火災時,能夠立即組織引導在場人員正確疏散。
四)切實做到消防提示標志化、消防常識普及化”與消防安全有關的醒目位置設置消防安全標志,提高消防宣傳教育培訓能力。提示場所或物質火災爆炸危險性、安全出口和疏散通道位置及逃生路線、消防設施器材位置及使用方法;落實消防教育培訓制度,員工普遍達到懂消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”基本要求。
四、工作步驟
一)動員部署階段(即日起至年7月25日)
結合本系統、本行業實際,各部門特別是區商委、區教委、區文廣局、區安監局、區衛生局、區房管局、區民防辦、區公安消防支隊等部門要根據本工作方案。科學研究謀劃,制訂具體實施方案,分解工作目標和任務,明確工作措施和要求,落實分管領導和人員,并于年7月25日前組織召開本系統、本行業單位消防安全“四個能力”建設工作動員部署會。
二)宣傳培訓階段(年7月25日-8月10日)
集中時間,各部門要根據市防火安全委員會的工作要求。采取多種形式,宣傳落實單位消防安全主體責任的重要意義和“四個能力”建設的內容標準,督促和引導單位主動開展“四個能力”建設。公安消防部門要按照“分層次、全方位”原則,對各部門的指導人員及單位消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員進行“四個能力”建設培訓。
三)建設提高階段(年8月11日-2012年10月31日)
結合實際,全區機關、團體、企業、事業單位和人員密集場所要按照《建設標準》和各行業“四個能力”建設具體標準。開展“四個能力”建設。按照“典型引路、樣板推動”方法,由各部門每年至少在本系統、本行業單位中打造1個示范樣板,并適時召開現場會,總結推廣。
四)達標驗收階段。
對列入今年達標的單位,今年8月―10月。領導小組辦公室將每月組織一次考評驗收,確保今年8月達標率30%9月達標率70%10月達標率100%今年11月,區政府還將組織區政府督查室、區商委、區教委、區文廣局、區安監局、區衛生局、區民防辦、區公安消防支隊等單位對全區有關單位消防安全“四個能力”建設達標情況進行一次考評驗收抽查。從年開始到2012年,對列入當年達標的單位,領導小組辦公室將每季度組織一次考評驗收,每年11月區政府還將組織進行一次考評驗收抽查。社會單位消防安全“四個能力”工作考評標準分值為100分,考評以100分為滿分。按考評實際得分分為兩個等級:考評實際得分在80分(含)以上的為合格單位,由區防火安全委員會授予消防安全“四個能力”合格單位標牌;考評實際得分不足80分的為不合格單位,由行業主管部門和區公安消防支隊加大檢查力度,強化幫扶措施,對檢查中發現的問題一律按照有關法律法規上限從重從嚴處罰,通過各種手段督促其完成達標目標。
五、工作要求
一)加強組織領導。單位消防安全“四個能力”建設是落實單位消防安全主體責任的重要載體,提高思想認識。夯實社會火災防控基礎的有效抓手,構筑社會消防安全“防火墻”工程的首要任務。各部門要認真汲取“4?24北部新區賽博數碼廣場裙樓火災事故慘痛教訓,從講政治、保民生的高度,充分認識搞好單位消防安全“四個能力”建設的重要性和必要性,成立相應的組織機構,加強組織領導,逐級簽訂責任書,明確工作職責,做到思想上不麻痹、工作上不松懈、措施上不疏漏,切實將此項工作抓緊抓實抓好。
二)打造“明白人”各單位要以《消防法》機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及《社會單位消防安全“四個能力”建設標準》為重點,大力培訓。抓好單位消防安全管理人及專兼職消防管理人員培訓,采取集中學習和參觀樣板相結合等方式,使參訓人員充分認識履行消防安全職責的重要意義,全面掌握“四個能力”建設的重點和方法,確保每個單位至少有1至2名消防安全管理“明白人”以帶動單位全面提高“四個能力”
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展與改革事業不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,要求教工小心謹慎,預防為主。這學期國慶長假之前,單校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學校消防安全在內*的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。7.加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。
三、加大資金投入,注重實戰演練。消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經驗。我們在改造博約樓和其他建筑時,都注意將消防安全系統的更新和改造一并考慮進去。在新建至善樓過程中,我們不僅花大價錢購置了消防安全系統,并且把它們安置在顯眼位置,目的就是為了安全。因為至善樓內教學設施配備先進而昂貴,不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此,我們還將過期的消防藥水用來演習,一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達5萬多元。資金投入的*另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后,我們制定出了寄宿生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位,我們利用這個有利條件開展實戰演練。每次活動之前,我們請各部門負責人、消防支隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節沒個層面走有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
本學期在《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、淮安市教育局關于創建“安全文明學校”等精神指導下,我校繼續深入開展“安全文明學校”創建活動,提高了學校的品位、確保了在校學生合法權益得到維護。以下是本學期工作的總結:
一、強化組織領導
成立學校安全教育工作領導小組,成員由下列人員組成:xxx校長擔任組長,主管副校長xxx、xxx、xxx、xxx擔任副組長,德育處、保衛科等部門負責人為組員。成立學校安全教育常設機構“xxx中學安全辦公室”,由xxx副校長兼任安全辦公室主任并負責具體實施安全教育計劃,xxx協助做好學校安全、法制教育工作,年級主任、各班主任組織落實相關制度及措施。
二、加強安全教育工作制度建設,落實安全教育職責。
乘學校各項創建之東風,按照相關安全法規,完善了我校安全教育各項制度,繼續強化各班安全責任制,每月安全匯報制;強化學校安全常規等。
三、開展多種形式的法制安全教育活動
加大法制教育工作力度,本學期對期初計劃進行了調整,4月定為“青少年維權專題月”。
1、4月9日中午12:00,我校由德育處、總務處發起,開展了一次“消防安全”專題教育。學校特地邀請了專家來校作“消防安全知識講座”,全體初一學生和初二、初三學生代表、學校各職能部門工作人員到場聽取了講座,懂得了基本的消防安全常識。此后, 消消防人員給學生演示了消防滅火器具的使用方法,隨后學生們親自動手,嘗試使用了滅火器。此次活動全校師生接受了一次很好的安全教育。
2、由德育處發起、聯合學校團委開展了一期“青少年維權”黑板報評比,做好“青少年維權”的輿論宣傳工作。4月29、30日在初一、初二年級開展了“青少年維權”主題班會評比活動,此次班會,學生積極性較高,起到了相當好的法制宣傳教育效果。
3、開學做好初一學生大型的安全教育活動,以案例導入,深入淺出地向初一學生說明道理,使學生在一定程度上增強了安全法律意識。
4、按常規要求,組織了校園教學安全檢查,采取了足夠的安全措施。在主管校長主持下,召開了安全專題工作會議,對前面安全工作進行了總結。
5、構建法制、安全教育的“社會、家庭、學校”網絡。
本次活動是我校舉辦法制講座、青少年維權月宣傳后的又一次重大活動,是學校德育教育又一次全新嘗試。同學們在認真聽取了犯罪分子題為《世上沒有后悔藥》的匯報后感觸很深,受到了很大的啟發。同時南陳集派出所所長、分管副校長分別作了講話。
6、確立初一(8)班、初二(5)班為“學法示范班級”,為爭取在全市獲得“十佳學法示范班級”做好準備。作為學校德育工作的重要內容,安全教育滲透到學校各項教育教學中,使安全教育德育化、安全工作常規化。安全教育與法制教育結合起來,充分發揮安全法制教育的德育功能。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以《中華人民共和國消防法》為依據,以深入宣傳消防法律法規和普及消防知識、防火常識為主線,以提高社會抗御火災的整體能力和全民消防安全意識為目標,大力開展消防宣傳“五進”工作,普及消防法律法規和消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,形成全社會人人關心和參與消防工作的良好氛圍,努力為全市經濟、社會快速發展創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為確保消防宣傳“五進”工作健康有序開展,市政府成立“五進”工作領導小組,成員由市委農辦、市經貿委、市綜治辦、市監察局、市公安局、市教育局、市民政局、市安監局、市工會、市婦聯、市文化廣電新聞出版局、市衛生局、市工商局、市勞動和社會保障局、市消防支隊領導組成,下設辦公室,辦公室設在市消防支隊。各縣(區)人民政府(管委會)要成立相應的組織領導機構,分管領導要具體組織協調,制定實施計劃,各相關職能部門要積極參與,密切配合,深入推進消防“五進”工作的開展。
三、工作職責
(一)政府職責
各級政府要加強消防宣傳“五進”工作的領導,成立相應的領導機構,切實組織開展消防宣傳“五進”工作。要充分發揮各有關部門的職能作用,形成分工協作、齊抓共管的消防宣傳工作局面。要將消防宣傳“五進”工作納入消防安全責任制、創建文明社區(村鎮),社會治安綜合治理、安全生產競賽、“三下鄉”和普法教育等社會宣傳教育活動內容,推進宣傳“五進”工作的落實。要把消防宣傳專項經費列入本級地方財政預算,用于開展消防宣傳“五進”工作。各縣(區)人民政府(管委會)要在高速路進城區交通主干道、繁華地區等場所設置不少于2個大型固定消防宣傳牌。
各地鄉(鎮)政府要切實履行消防工作職責,依托鄉(鎮)防火辦和村委會等基層組織,大力開展消防宣傳“五進”工作。各地鄉鎮(街道)、村(居)委員會要設立固定的消防宣傳牌。
(二)部門職責
公安部門要將“五進”工作納入基層公安派出所的工作范疇,監督檢查居(村)民委員會、居民住宅區管理單位開展消防安全宣傳工作;組織村、居民開展消防安全宣傳工作。教育部門要將消防教育列入國民教育計劃,學校及其他教育機構要將消防知識納入有關教育課程。科普部門要努力推動消防知識進入科普內容,并指導消防站爭創“消防科普教育基地”活動。司法部門要將消防法律法規納入普法宣傳和教育的內容。勞動和社會保障部門要積極推行有關消防重點工種人員實行消防職業資格制度,對社會消防從業人員開展勞動職業技能培訓和鑒定工作,提高社會消防從業人員的消防安全意識和素質。文化、廣電等部門以及報刊、廣播、電視等新聞媒體,要在“119”消防宣傳日、《消防法》實施周年、重大活動、節日等積極開展消防公益宣傳。工商、市政管理部門要為利用城區道路和市政設施消防公益廣告提供支持。工會、共青團、婦聯等組織要充分調動廣大職工、青少年和群眾參與消防宣傳工作的積極性。財政部門要給予一定的經費支持,確保消防宣傳“五進”工作的落實。
公安機關消防機構要主動與其他部門協調、配合,做好消防宣傳“五進”指導工作,為“五進”工作提供宣傳內容。各縣(區)公安機關消防機構突出“五進”的重點,有針對性地收集、整理消防宣傳資料,城廂區公安機關消防機構以社區消防宣傳資料為主,荔城區公安機關消防機構以家庭消防宣傳資料為主,涵江區公安機關消防機構以企業消防宣傳資料為主,區公安機關消防機構以學校消防宣傳資料為主,仙游縣公安機關消防機構以農村消防宣傳資料為主。各縣(區)公安機關消防機構每兩個月按照宣傳內容要求分別提供宣傳內容。
(三)單位職責
機關、團體、企業、事業等社會各單位要按照《消防法》、國務院《關于進一步加強消防工作的意見》、公安部61號令等要求,認真履行消防安全工作職責,制定消防安全管理規定和消防安全教育培訓工作制度,建立義務消防組織,開展消防安全演練和消防宣傳教育培訓,提高員工消防安全素質。各單位要撥出專項經費,用于開展消防宣傳工作。
(四)公民職責
全市社會群眾要增強主動參與意識,積極參與到各類消防安全宣傳教育活動,通過多種渠道學習消防法律法規和消防安全知識,增強自身的消防安全素質和自防自救能力。社會各界要重視、關心和支持消防宣傳工作,為消防宣傳“五進”工作出資出力。
四、工作任務
在市委、市政府統一領導下,廣泛動員社會各界積極參與,全面提高市民消防安全意識,努力推進消防工作的社會化進程。
(一)消防宣傳進社區
1.每個社區建立消防工作站,居委會主任任站長。人口少于5000人的社區設1—2名專(兼)職社區消防員,5000人以上的社區設2—3名專(兼)職社區消防員。
2.消防工作站設報警電話、專用消防檔案柜、消防器材箱,配備滅火器、水帶、水槍、消防斧、救生繩、消火栓扳手等消防器材。
3.在社區公共活動場所設置公共消防宣傳欄或消防公益廣告牌;每棟樓或每個單元設置1塊消防提示牌,并定期更新內容。
4.建立健全消防宣傳教育檔案,制定社區居民防火公約。
5.街道辦事處、居委會每月組織居民群眾參加消防教育培訓。
6.街道辦事處每半年、居委會每季度組織居民和駐社區單位進行滅火與逃生演練;居委會每年組織居民參觀一次當地消防站。
7.居委會對居民住宅的樓院、通道的防火安全檢查和社區公共消防設施檢查每周不少于1次。
8.建立社區老、弱、病、殘等弱勢群體檔案,每周上門走訪一次,為無生活自理能力的居民設置消防應急呼救器并指定專人負責。
9.把消防安全納入創建文明社區工作中,經常性地開展“走萬家,送安全”和創建“消防安全文明小區”等活動。
10.社區居民受教育率應達到90%,并做到“三懂三會”,即:懂得自救逃生常識、懂得家庭火災的預防措施、懂得撲救家庭火災的方法;會報警、會使用滅火器、會撲救初期火災。
(二)消防宣傳進學校
1.認真履行學校消防宣傳教育職責,制定學生消防宣傳教育計劃,建立消防安全責任制度,制定消防安全疏散預案。
2.將消防安全知識納入教學內容,各級各類學校至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員,并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員;編印學校消防安全讀物,每學年開展消防宣傳教育不少于4個課時,在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展專題消防安全教育。
3.城市中小學和鄉(鎮)中學、中心小學及各類大專院校設立消防宣傳教育教室,配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料,公共活動場所設置固定消防宣傳牌(欄)不少于2塊,懸掛消防宣傳掛圖不少于1套。
4.每學年至少組織學生開展1次疏散演練,寄宿制學校每半年組織1次疏散演練。
5.大專院校建立“消防志愿者”行動組織并開展活動。
6.通過校園閉路電視、有線廣播、校園網等形式開展消防安全教育,在校園網或互聯網主頁上設置消防專欄。
7.每學期每班至少組織召開一次消防主題班會,每星期進行一次消防常識廣播。
8.每年至少要組織一次學生參觀駐地消防站活動,并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。
9.消防宣傳教育納入“安全文明校園”、“消防志愿者”、“三下鄉”等社會宣傳教育活動內容。
10.學生受教育率應達到100%,并做到“兩會兩知”,即:會報火警、會使用滅火器;知道火災的危險性、知道自救逃生常識。
(三)消防宣傳進企業
1.建立企業消防宣傳組織機構,制定年度消防宣傳教育計劃和培訓制度,建立消防宣傳教育檔案。
2.建立相對固定的員工消防宣傳活動教育室,配備消防宣傳資料;有條件的單位要建立消防教育基地,定期開展消防宣傳教育。
3.企業設置固定消防宣傳牌不少于2塊、消防宣傳掛圖不少于1套;重點部位設置永久性消防安全警示標志。
4.設置消防宣傳欄,每月更新一次宣傳內容。
5.建立企業消防志愿者隊伍并開展活動,每半年組織全體員工開展一次滅火和應急疏散演練。
6.每年至少對員工進行一次消防安全培訓,對新上崗和進入新崗位的員工及時進行上崗前消防安全培訓,培訓率達100%,并持證上崗。
7.利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕、局域網等進行消防安全宣傳教育;組織企業職工定期收看火災案例教育片,閱讀消防安全知識報刊。
8.每年119消防日和全國安全生產月期間,組織開展消防宣傳活動。
9.企業必須開展經常性的消防宣傳教育工作,每年要對職工進行一次消防知識和消防法律法規考試,干部、職工受教育率應達到90%以上,消防常識熟知率應達到70%以上,保證做到“三懂三會”,即:懂本崗位火災危害性、懂基本消防常識、懂預防火災措施;會報警、會撲救初起火災、會組織人員疏散。
(四)消防宣傳進農村
1.村委會成立消防安全工作領導小組,制訂村民防火公約,建立消防宣傳教育制度,組織開展消防宣傳教育活動。
2.村民委員會確定至少一名專(兼)職消防安全員,具體負責消防安全宣傳教育工作。
3.在農民群眾集中的學習室、活動室等場所增加消防安全常識內容,并配備必要的宣傳器材和宣傳資料。
4.在村莊的公共活動場所設置消防宣傳欄,每個行政村設置2塊以上固定消防宣傳牌、刷寫2條(套)以上墻體消防宣傳標語(消防宣傳畫)。
5.在火災多發季節、農業收獲季節、重大節日和鄉村民俗活動期間,通過廣播或視頻設備播放消防安全常識。
6.在村內集市設置明顯的消防宣傳標語。
7.村民委員會建立老、弱、病、殘等弱勢群體檔案,每周上門走訪一次。
8.村民受教育率應達到60%以上,并做到“三懂三會”,即:懂得自救逃生常識、懂得火災的預防措施、懂得撲救一般火災的辦法;會報警、會使用滅火器、會撲救初期火災。
(五)消防宣傳進家庭
1.建立家庭消防宣傳工作制度并制定年度工作計劃(方案)。
2.每年組織居(村)民開展一次消防知識學習、觀看一部消防教育影視片;居委會或物業管理企業每年至少組織一次本單位員工和社區居民參加的滅火和應急疏散演練;居(村)民家庭成員掌握“三懂三會”(即懂家庭火災危害性、懂家庭火災預防基本知識、懂家庭常見火災撲救方法;會報警、會使用滅火器、會逃生自救)。
3.每年冬春季等重點防火期向全體居(村)民家庭特別是孤寡老人、婦女兒童等弱勢群體和空巢家庭免費發放家庭防火宣傳資料。
4.夏冬季節和農村農忙時節向居(村)民宣傳消防常識。
5.鼓勵、引導家庭配備家用滅火器材和自救逃生器具,教育居(村)民愛護社區和鄉村消防器材、疏散指示標志等消防設施。
6.聯合相關部門將消防安全內容納入“五好家庭”、“文明家庭”的評選內容。
7.依托居委會、村委會等組織,定期組織城鄉居民群眾到附近的消防站、消防科普教育基地等參觀體驗。
五、工作要求
(一)統一思想,提高認識。各級政府和有關部門要從維護改革、發展、穩定大局的高度出發,充分認識做好消防“五進”工作的重要性,進一步強化責任意識,將消防“五進”工作列入議事日程,結合各自實際,周密部署,統籌安排,狠抓宣傳“五進”工作的落實。主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,相關職能部門要互相支持,密切配合,齊抓共管,形成合力,確保宣傳活動取得明顯成效。
一、基本情況
__縣現有各級各類學校500所,各類在校生68737人。其中進修學校1所,完中4所,普通高中在校生3947人;初中13 所,在校生16529人;職高1所,在校生1019人;小學475所,在校生42279人;幼兒園6所,在園幼兒4963人。全縣有小學有教職工2332人,中學教職工1314人,幼兒園教職工154人。適齡兒童入學率99.72%,適齡少年毛入學率97.01%。全縣校園占地面積 1375252平方米 ,校舍建筑面積359859平方米,普通中學生均校舍面積 7.28平方米 ;小學生均校舍面積 5.0平方米 。
二、主要措施及成效
(一)明確責任,切實加強對學校安全工作的領導。一是建立健全學校安全工作領導機構,及時調整和充實領導小組成員,加強對學校安全工作的督查和指導,適時研究安全問題,制定整改措施,開展學校安全百日督查專項行動以來,我局領導班子共召開安全工作專題會議3次,認真研究學校安全工作。各學校、幼兒園相應建立了安全工作領導小組,加強學校安全隱患排查整改工作,做到領導到位,分工明確,責任到人,落實得力。二是落實安全工作目標管理責任制。今年初,我局與各學校、幼兒園簽訂了《安全目標責任書》,健全各項安全管理制度,實行學校安全工作一票否決制,做到誰主管誰負責,誰承辦誰承擔主要責任。各學校、幼兒園逐級簽定安全工作目標管理責任書,將安全管理責任落實到校點、到個人,實現層層監管,層層抓落實。三是實行局領導及職能科室分工負責聯系學校維護穩定工作制度,縣教育局安委會設在教育股,負責綜合協調,在安全工作中認真落實服務承諾制、首問首辦責任制、限時辦結制、行政問責制四項制度,確保政令暢通。四是完善重大事故上報制度。我局明確規定中小學、幼兒園如發生重大事故要在半小時內以電話方式報教育局黨政辦,第二天上報書面報告,杜絕重大事故瞞報、延報或漏報現象的發生,確保學校安全事故的得到及時、合法的處置。
(二)警鐘長鳴,全面加強學校安全宣傳工作。一是督促和指導各學校抓好安全宣傳工作。各學校充分利用廣播、板報等宣傳陣地和通過掛橫幅、警示牌等形式,向廣大師生宣傳安全法律法規和安全防范常識,教育師生樹立“安全第一,預防為主”的思想,各校組織師生觀看交通安全、禁毒和防艾宣傳片共68場,開展安全主題班(隊)會活動450次,有效地提高了師生的安全意識和自護自救能力。二是廣泛開展安全宣傳活動。6月8日,我局深入開展“六月安全生產月”活動,組織城區學校到富州廣場宣傳道路交通、食品衛生、消防、禁毒、艾滋病等安全防范常識和學校安全工作規定,向群眾發放宣傳單8300余份,解答群眾咨詢300人次,發放禁毒宣傳畫150張,取得了良好的宣傳效果。三是認真貫徹落實省、州、縣的安全工作會議及有關文件精神。5月份以來,我局制文下發或轉發各類安全文件共 22份,全面宣傳上級的安全會議和有關文件精神,指導學校圍繞各個時期是安全形勢和工作重點開展工作,并督促學校抓好落實,要求件件有落實的反饋材料,有力地促進了學校安全工作的順利開展。四是加大師生外出活動安全宣傳力度。堅持校外教育教學活動審批制度,對體育中考、春游、運動會等活動進行嚴格審批,落實安全責任人。共審批校外活動35次。五是邀請法制副
校長和校外輔導員進校園開展專題講座,向師生宣傳講解相關法律法規、抗震減災等知識,提高師生的遵紀守法意識和防震減災能力。
(三)多措并舉,狠抓防震減災工作。針對地震災害的突發性和巨大災害性,我局多措并舉,全面抓好防震減災工作。一是及時下發了《關于在全縣中小學和幼兒園開展防震減災知識教育和防震應急演練的通知》等有關文件,發放抗震知識光盤120盤,對各級各類學校的防震減災工作作出安排和部署,明確工作要求,做好工作指導。二是狠抓工作落實,在出臺《__縣教育系統防震減災應急預案》的基礎上,指導全縣各學校共制定防震減災應急預案23個,并認真開展防震減災演練活動,在演練中不斷修正和完善預案,將紙面上的預案變為實實際際的學校安全活動,促進了學校師生防震減災能力的提高。三是深入開展防震減災知識教育,在認真上好初二地理課《防震抗震》一章的內容的同時,全縣各學校充分利用校園廣播、板報、國旗下講話、校會班會等形式,準確、全面、深入地宣傳防震減災知識,全縣共刊出防震專題板報393期,舉行抗震減災知識講座23次,校園廣播播送抗震救災知識達580多次,觀看地震科普錄像193場,普及了防震知識,提高了師生的防震減災意識和能力。四是組織人力對全縣所有校舍的抗震設防烈度進行認真檢查和評估,并根據施工圖逐一進行登記造冊,同時將基礎教育階段學校的抗震設防烈度情況錄入《云南省中小學校舍gis管理信息系統》,較為準確地把握了全縣校舍的抗震情況,促進了學校抗震工作的有效開展。
(四)嚴密防范,做好防汛救災工作。我局結合全縣有許多學校地處河谷、河邊的實際,加大學校防汛工作力度,確保防汛救災工作的有效開展。一是高度重視,立足于抗大洪、搶大險、救大災,切實落實校長責任制為主的防汛責任制,認真貫徹各級防汛安全文件精神,確保各項防汛準備工作及時到位。二是加強對學校防洪設施的巡查,及時發現和整治安全隱患,加固河堤和圍墻,全縣共加固河堤和圍墻3000多米,確保汛期學校安全。三是在出臺《__縣教育系統防汛搶險應急預案》的基礎上,督促各校制定防汛安全應急預案共23個,落實相關應急程序及搶險救災工作人員,確保災害發生時能及時有效地組織開展救災工作,將災害損失降低到最低程度。四是建立24小時值班制,嚴密監控學校周邊河流汛情,做到危急汛情及時發現,險情出現及時組織師生疏散和搶救學校財產,確保師生生命財產安全。
(五)全面排查,抓好學校安全隱患整治工作。為切實抓好學校安全隱患的排查整治工作,我局結合全縣實際,研究出臺了《__縣20__年學校安全隱患排查治理工作方案》,明確各階段工作重點和工作要求,全力抓好學校安全工作。一是與交警、衛生、食藥監督等部門聯合開展安全檢查,重點檢查道路交通、食品衛生、傳染病預防以及師生心理健康等安全防范措施。共檢查了276所學校,98個食堂,查出隱患76處,當場整改35處,下發整改通知書41份。二是多次安排局機關干部深入各學校,對各學校進行拉網式校舍安全大檢查,及時發現安全隱患,建立健全全縣校舍危房臺帳,準確把握危房問題的面度及程度。并督促各校加強危房安全隱患整治工作,對于輕微隱患,學校能自己解決的,下達整改通知書,限期整改到位;對于嚴重隱患,要求學校做好相關校舍的停用及安全防范工作,重點抓好d級危房的停用工作,責令各學校一律停止使用和推倒d級危房,全縣共計使用和推倒d級危房40991平方米,徹底排除d級危房隱患,并對c級、b級危房進行徹底修繕,杜絕了c、b級危房向d級危房過渡。同時,我局還加大學校校舍建設項目申報和建設力度,全面推進校舍排危工作。今年以來,我縣共投入資金達481.85萬元,完成教育建設項目17個,竣工面積達7528平方米。三是切實加強對流行性疾病的防控工作。今年以來,我局及時安排,周密部署,指導各學校和幼兒園加強對兒童手足口病的排查和防治工作,取得了明顯成效。在5月6日洞波鄉中心學校出現甲肝疫情后,我局及時劃撥甲肝病防控工作經費1萬元,并派出分管領導和工作人員進駐該校,配合衛生防疫部門抓好疾病防治工作,有效遏制了甲肝疫情的爆發和蔓延,并及時發文通知各學校做好安全防范,確保了全縣教育教學秩序的穩定。四是加大食品衛生的檢查力度,及時排除安全隱患。我局分別于4月29日至30日和7月10日至11日,組織人員深入各學校開展食品衛生專項大檢查,共檢查學校食堂86個,學校副食品店53個,發現存在購買菜類沒有索要合格憑證、生熟食物沒有分開儲存等安全隱患14個,當場勒令相關食堂和學校限期整改,確保了師生的飲食安全。在“6·7” 危化物品粗酚泄漏事件發生后,我局按照縣委、縣政府和州教育局的要求,及時抽調人員做好被污染河流沿線學校的飲水安全工作,杜絕了飲水中毒事件的發生。五是加強消防隱患排查,全面抓好學校消防安全工作。提到消防安全,__縣有著沉痛的教訓,我局對學校消防安全工作高度重視,成立有專門的消防安全工作領導小組,并定期組織人員深入各學校檢查消防工作,重點檢查學校用電線路、用火、用氣及消防設施等,開展專項行動以來,共查出消防安全隱患21處,督促相關學校限期整改完畢,并做好火災防范工作。各學校加強對學生的安全用火、安全用電教育,杜絕學生私自生火、私拉私接電線等行為,學校消防安全工作取得明顯成效。六是全面排查交通安全隱患,確保學校交通安全工作。認真做好師生乘車安全教育,重點加強了教師安全駕車和學生安全乘車教育,發放各類交通安全宣傳資料7000余份,張貼交通安全宣傳標語60余條,堅決禁止教師無證駕駛、酒后駕車等違法行為和學生乘坐無證無牌車輛的行為,杜絕師生交通安全事故的發生,同時做好校門口車輛減速帶及減速標志牌的設置,確保學校交通安全工作抓出成效。七是大力加強學校穩定工作,組織各校深入排查師生之間、學生之間的矛盾,加強引導和教育,做到防患于未然,及時化解矛盾,共化解各類矛盾10余起,杜絕教育系統各類沖突事件的發生,為北京奧運會的召開營造和諧穩定的社會環境。此外,為加強對學校安全監控和管理,我局還籌集資金16萬元,為各鄉鎮中心學校安裝監控設備。
(六)部門聯動,加強學校周邊治安秩序整治工作。一是在5月份,針對洞波甲肝疫情,與衛生部門聯合對學校周邊衛生狀況、水源問題進行清理整頓,確保師生飲水安全。二是在5月至6月份,與交警、建設部門聯合,針對學校門通安全隱患進行整改,在新華中心學校師生出口、縣一小校門口等以及公路沿線學校安裝交通警示牌和設立交
通減速帶。三是與公安、環保、衛生等部門在高考、中考期間,綜合治理學校周邊環境,確保考試順利進行。四是7月10至12日,我局與公安、消防、衛生等部門聯合行動,全面開展學校安全大檢查,對學校周邊飲食店、攤點、網吧、娛樂廳和滋擾學校的社會閑雜人員進行大力整治,共責令6家食品店限期整改,取締攤點11個、取締網吧2個、教育處理滋擾學校的社會閑雜人員8人。五是與公安110密切配合,在城區學校下晚自習后,加強對學校周邊的巡邏和監控,制止打架斗毆等治安事件發生。整治行動進一步優化了學校周邊治安秩序,確保了學校教學教學的正常開展。
三、存在的困難和問題
我縣學校安全百日督查專項行動取得了較好的成效,全縣未發生重特大學校安全事故,但仍然存在一些困難和問題。這主要有以下幾個方面:一是極少數學校領導安全意識還比較薄弱,對安全工作認識不夠,安全工作尚需進一步加強。二是農村學校校舍大多十分陳舊,年代久遠,抗震度低,不利于抗震減災工作。三是我縣目前仍有276所學校校舍屬于危房,危房總面積達84612平方米,學校危房問題突出,特別是村小學校校舍大多屬于危房,排危任務艱巨,因項目資金十分缺乏,校舍排危工作進度較慢。四是全縣地處河谷、河邊的學校較多,加之學校河堤、圍墻等基礎設施建設滯后,防汛工作面臨較大壓力。五是多數城區學校和鄉鎮中心學校處于人流密集的街區,校園周邊環境較為復雜,學校周邊治安秩序出現反復現象,尚需建立科學的長效機制。六是由于辦學條件差,大多數學校食堂布局不盡合理,食品加工過程存在較大安全隱患,部分學校食堂設施簡陋,生熟食物不能分開存放。七是部分學校周邊道路的交通安全防護設施不完善,存在一定的交通安全隱患。八是由于校舍緊缺,部分學校學生住宿條件差,人員擁擠,消防設施配備不足,消防安全隱患仍然存在。
四、下步工作打算
一是加強學校安全制度建設。全面修訂、完善學校安全管理的各項工作制度和運行細則,不斷完善學校安全工作目標考核機制和激勵制約機制,進一步健全重特大事故和突發事故的應急處理程序。
二是層層落實學校安全工作責任制,加強責任追究。督促各學校自覺把健全、完善和落實學校安全責任作為一項重要的工作來抓,落實學校安全責任制,把學校安全工作成效作為學校領導考核的重要內容。
三是落實學校安全隱患整改措施,防范重特大事故的發生。我局將加大對各類事故隱患的整治力度,建立隱患整治責任制,做到責任單位、責任人、整改時間、整改措施、整改資金和應急預案“六落實”,對每一項安全隱患加強跟蹤監督,隨時掌握了解整改情況,直至得到解決。進一步督促各學校對事故及災害應急預案進行演練,確保學校安全工作萬無一失。
四是主動抓住農村中小學危房改造、“興邊富民”工程等機遇,積極申報項目和籌措資金,加大校舍排危工作力度,及時排除危房安全隱患,增強學校抵抗自然災害的能力。
五是密切關注重點學校的周邊治安秩序,積極爭取有關單位和部門的支持和配合,加大校園周邊治安秩序的整治力度,建立整治工作的長效機制,不斷鞏固整治成果,為學校師生創造一個安全、穩定、和諧的工作和學習環境。
總之,在學校安全百日督查專項行動中,我局認真按照州教育局的統一部署,精心組織,科學安排,全面開展,工作取得了一定的成效,但距離上級的要求尚有一定的距離,面臨的困難和問題還比較多。安全工作只有起點,沒有終點。我局將進一步牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識,時刻繃緊學校安全這根弦,對全縣的學校安全工作做到“心中有底、督促到位、措施得力、常抓不懈”,防范和杜絕重特大學校安全事故的發生,增強學校抗災減災的響應速度和能力,確保學校教育教學工作的安全平穩運行,為__教育的健康發展和構建平安和諧__做出更大的貢獻!