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    資產評估師資產評估精選(九篇)

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    第1篇:資產評估師資產評估范文

    (一)中美資產評估準則制定的背景與環境比較 按照一般學科的發展規律,資產評估的準則來自資產評估的實踐,同時隨著資產評估業務的發展不斷進行修訂和完善。1987年,美國制定了《專業評估執業統一準則》(USPAP), 從1980年以后,資產評估行業在美國已經有了很大的發展,隨著經濟的繁榮形成了美國評估師協會(ASA)、評估學會(AI)等眾多評估專業協會,作為民間自律性機構,評估協會在其各自領域內對美國評估業進行行業自律性管理,并制定本協會的執業準則和從業人員的資格標準,《專業評估執業統一準則》,出現于美國評估促進會成立1年之后,由其制定和。20世紀80年代,美國奉行自由主義經濟政策,撤消了對金融業內金融機構嚴厲的行業管制,在這期間,美聯邦特許存款、貸款銀行迅速將業務范圍擴大到提供私人或商業貸款。但與此相背離的是,當時的美國金融行業監管部門并未做好足夠的準備應對突然增加的市場供給,這樣的改革直接導致了大批金融機構在對貸款進行審批之前,并未相應的對抵押的標的物進行合理的資產評估,有些資產雖進行了評估但由于評估師的資質問題造成了資產價值評估的不合理。20世紀初期,美國的不動產評估領域尚未形成統一的評估師資格標準和執業準則。特別是在金融機構進行資產抵押貸款業務方面,需要進行抵押物的評估,缺乏統一的評估師資質標準,在執業過程中也缺乏統一的準則體系指導實踐,造成了資產評估師對作為抵押物的資產故意或不故意的做出不恰當的評估,由于評估準則的缺失直接導致了大批的銀行金融機構紛紛破產倒閉。因此,當時在美國,經濟界、金融界亟需對資產評估行業這一傳統的自由職業領域進行規范性的管理,為適應資產評估界的內在要求和經濟界、金融界的外在需求,美國評估界自發地組織起來制定了《專業評估執業統一準則》(USPAP)。

    相對于美國資產評估行業的成熟發展,我國資產評估行業從實踐到理論都發展較晚,產生于20世紀80年代末,在這期間,資產評估從無到有,一經產生便呈現出較強的生命力,為改革開放、國有企業經濟體制改革、市場經濟的發展做出了重要貢獻。資產評估的發展當時我國還不存在一套完整系統的資產評估準則,不能從理論的高度對資產評估的概念、資產評估的評估原則、評估假設以及評估要素等進行的規范總結,1993年,中國資產評估協會成立,成立大會上首次提出了創立資產評估準則的任務,這期間,召開了多次國際性的研討會,并提出了準則制定的設想和框架。20世紀90年代初期,在評估準則準備制定的過程中及資產評估實踐中,由于無形資產的形態的特殊性,在國有企業經濟體制改革的過程中,接連出現了無形資產價值虛假評估的事件,造成了國有資產價值嚴重流失,引起了社會各界對無形資產評估的強烈重視,同時隨著科學技術的發展,無形資產價值在企業中所占的份額有所增加,企業涉及無形資產評估的情況也隨之增加,于是在我國資產評估的基本準則尚未出臺前,便首先于2001年7月出臺了《資產評估準則――無形資產》,規范了注冊資產評估師的執業行為,提高了評估質量,維持了微觀企業和宏觀市場經濟的健康發展。由此看來,中國資產評估行業和資產評估實踐與理論的產生背景及發展,具有明顯的國有資產管理的特色,評估業務所遵循的操作規范也主要是政府的文件。我國的資產評估業發展時間較短,但發展速度較快,再加上20世紀80年代末期我國國情的特殊性,無形資產評估準則在整個資產評估準則體系尚未建立,缺乏基本準則指導的情況下通過行政立法強制推行出來,這便形成了資產評估準則落后于資產評估實踐,評估準則被評估實踐推著走的局面。

    (二)中美資產評估準則制定的目的差異美國《專業評估執業統一準則》(USPAP)的制定,與20世紀80年代美國的泡沫經濟有著密切的關系。正是由速發展的經濟,為了規范資產抵押貸款業務中的資產評估行為、防止金融危機的發生,應評估實踐的需要,美國各大民間資產評估協會聯合起來制定了《專業評估執業統一準則》,同時得到了美國立法的認可,由此可見,美國制定的資產評估準則具有較強的針對性、目的性和可操作性,對以融資為目的的資產抵押貸款評估給予著重的論述,有具體的適用對象和范圍。相對于美國資產評估準則,我國第一部資產評估準則《資產評估準則――無形資產》是為解決我國自2000年以來證券市場所發生的因國有企業改制,關聯方交易引發的有關無形資產評估爭議而制定的。后來財政部于2004年的《資產評估準則――基本準則》和《資產評估職業道德準則――基本準則》主要是為了規范注冊資產評估師的執業行為和提高注冊資產評估師的職業道德素質,保證執業質量,維護社會公共利益和資產評估各方當事人的合法權益而制定的。由此看來,我國的資產評估準則的制定滯后于資產評估的理論研究,應實踐的發展而被動和強制制定和實施的,在這種情況下,資產評估準則的建設缺乏整體性思路。

    (三)中美評估準則框架體系的差異美國《專業評估執業統一準則》(USPAP)制定于20世紀80年代特定的歷史時期,汲取了當時美國金融行業不規范的資產抵押貸款評估中的經驗教訓,有大量的實踐基礎和針對目標,是以資產評估理論研究和評估實踐為基礎,因此USPAP具有較強的針對性和可操作性。 在準則制定的初期就形成較為完善的理論框架體系,結構嚴密,專業水準高,在國際評估界是一部水平較高的評估準則。USPAP的理論框架體系涉及了職業道德、與法律關系、評估能力、各種形式的動產和不動產評估,企業價值評估以及程式評估等幾大部分,并以細則的形式對現金流量分析、保密原則、允許偏差、客戶評估目的的確定性等問題進行了詳細規范,用于指導評估實踐,準則框架結構清晰,總體分為三個層次:前言(基本準則)、準則條文、評估準則說明、外加一個非準則性的咨詢意見。評估準則的說明十分靈活,因時代需求和經濟發展而制定和修改完善,既保證了USPAP的穩定性,同時也適應了不斷發展的經濟環境和日新月異的評估實踐。我國資產評估準則體系從總體建設的歷程來看,無形資產準則先于基本準則而制定,這樣的發展順序從一開始便顯示出準則建設缺乏整體性思路。2004年財政部的兩項基本準則《資產評估準則―――基本準則》和《資產評估職業道德準則―――基本準則》,標志著我國資產評估準則體系初步建立。到2010年底,我國已經建立了包括:《資產評估準則――基本準則》(2004年)、《資產評估職業道德準則――基本準則》(2004年)、《資產評估準則――無形資產》(2001年)、《注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見》(2003年)、《珠寶首飾評估指導意見》(2003年)、《企業價值評估指導意見(試行)》(2005年)、《金融不良資產評估指導意見》(2005年)、《森林資源評估管理暫行規定》(2006年),《投資性房地產評估指導意見(試行)》(2010年)和《資產評估準則――珠寶首飾》(2010年)等2項基本準則、8項具體準則、2項資產評估指南和6項資產評估指導意見在內的覆蓋資產評估主要執業領域的較完整的評估準則體系。隨著我國市場經濟的發展,中國資產評估協會從理論到實踐都做了大量的工作,取得了長足的發展,我國資產評估準則也積極地邁出了向國際準則靠攏的步伐,但相對于USPAP完備的理論框架體系,我國的評估準則建設尚存在不足。從目前的發展來看,一些單項指導意見尚未出臺,已經制定的準則還不十分成熟,概念的界定、專業術語的解釋模糊,可理解性有待提高,具體條文需要細化用于指導評估實踐,由此可見,我國的評估準則框架離經濟的快速發展和國際準則的趨同還有一段距離。

    二、我國資產評估準則的完善建議

    (一)在準則導向上,向美國評估準則靠攏資產評估實踐越發展對評估準則的要求越高,同時,資產評估的準則體系越完善,資產評估實踐也就越規范。衡量一個國家評估業務實踐水平的標志之一就是其準則體系的完善程度,美國《專業評估執業統一準則》(USPAP)在目前世界各國現有的評估準則中可以稱其為典范。USPAP最寶貴之處在于是在美國長期的資產評估實踐的基礎上,總結了評估實踐發展的經驗和教訓,眾多的評估協會在幾十年間對評估基本理論的研究成果,其評估準則的制定基于實踐,因此具有較強的實踐操作性和可行性,從一制定開始,便迅速受到了評估界人士的廣泛認可,很快成為美國及北美地區各評估專業團體和評估師廣為接受和公認的評估準則。隨著經濟的快速發展,我國的資產評估事業從理論到實踐也得到了長足的進步,新經濟形式的出現和評估實踐的發展迫切需要一套統一的、高質量、易于指導實踐的、包含各類評估專業的評估準則,在準則的制定方面,中國應該借鑒美國評估準則,在評估理論研究和實踐的基礎上對評估準則進行修訂和完善。

    (二)評估準則由資產評估協會牽頭,聯合多家管理機構制定美國是世界上經濟水平最高的國家之一,經濟的發展促使資產評估業發展,有著美國評估師協會、估價師國際聯合會等多家評估職業團體,共同組建了專業評估執業統一準則特別委員會,于1987年制定了統一的評估準則――《專業評估執業統一準則》(USPAP)。USPAP經過20多年的發展,行業協會在多頭管理,多師并存的情況下,一直都致力于與公眾、評估師監管機構、評估服務的提供方以及評估信息的使用者保持步調一致,滿足相關利益方對評估執業統一標準的需求。我國應借鑒美國的經驗,由資產評估協會牽頭,聯合相關管理結構制定出一部能夠規范整個資產評估行業的,切實可行的,完善的資產評估準則。

    (三)在準則的制定過程中體現統一規范與分別規范相結合原則統一規范是指首先對資產評估人員的執業資格、執業質量、職業道德有統一的規定。分別規范是指評估準則對各種單項資產評估行為的規范(既包括單項資產也包括整體資產)。美國資產評估事業初期的發展是以不動產評估為主,與美國發達的經濟形勢不同的是,我國的資產評估事業是在20世紀80年代的國有經濟體制改革的大背景下發展起來的,因此,我國資產評估業比較重視企業整體資產的評估, 資產評估準則覆蓋面相對廣泛,既涉及無形資產和各種不動產等單項資產評估業務,又涉及企業價值的評估業務,因而我國的資產評估準則要體現統一規范和分別規范相結合的原則。

    (四)強化資產評估理論研究,為評估準則的制定提供理論基礎評估準則的制定首先要有理論基礎作為指引,我國資產評估事業起步較晚但發展迅速,影響我國資產評估準則體系建設的重要原因是關于我國資產評估定位上的認識分歧,而資產評估定位的不同觀點是由于對評估理論研究的不透徹。因此,我國應該對資產評估的理論進行深入的研究,目前我國的很多學者也對資產評估理論進行了一些探討和研究,例如有對資產評估的對象、評估的前提假設、價值類型選擇,評估范圍、評估程序以及評估報告的類型等的理論研究,主要散見于一些學術論文或碩士、博士的學位論文中,但并未形成成熟的理論體系,我國應該借鑒美國評估理論先進成果及準則制定的實務經驗,深入進行理論研究,為準則制定打好理論基礎。

    (五)加強評估界與會計界的合作,加快以“為會計計量提供支持”為目的的資產評估準則的建設作為共同服務于經濟領域的兩個行業,會計和評估在國際層面的合作日益密切。2005年1月1日開始,90多個國家要求或被允許使用國際會計準則委員會制定的《國際財務報告準則》(IFRS),我國財政部也于2006年2月15號頒布了新的企業會計準則,新準則的制定實現了我國會計準則與國際會計準則的趨同,新會計準則體系再次引入了公允價值計量屬性,在金融工具、投資性房地產、非同一控制下的企業合并、債務重組、非貨幣性資產交換以及股份支付等多種業務均采用了公允價值。與傳統的歷史成本計量不同的是,公允價值模式對資產進行計量具有一定的估計性,這便涉及了對資產的公允價值進行評估。計量屬性在會計準則中的運用需要資產評估的有力支持。高效的資產評估有利于提高企業的財務信息質量。 越來越多的跡象表明,由于資產評估所具有的獨立性和專業性,將在公允價值的應用過程中發揮越來越重要的作用。 因此, 必須加快資產評估準則的制定工作,以積極應對新企業會計準則體系給資產評估行業帶來的機遇和挑戰。

    [本文系河北省科技廳課題《河北省農民專業合作社資金互助管理及風險控制研究》(項目批準號:10457204D-7)階段性研究成果]

    參考文獻:

    [1]劉萍:《走向成熟的中國資產評估》,《中國資產評估》2006年第11期。

    第2篇:資產評估師資產評估范文

    [關鍵詞] 應用型人才; 通才加專才; 聯合辦學; 培養目標; 培養模式

    目前,我國資產評估人才培養主要以行業協會、高等院校為主,中國資產評估協會和人事部負責組織資產評估師資格考試、后續教育,高等院校負責開展資產評估學歷教育;隨著資產評估業務范圍不斷擴大,資產評估學歷教育將成為培養和儲備資產評估專門人才的重要途徑。

    一、應用型本科院校資產評估人才培養現狀

    我國應用型本科院校資產評估人才培養學歷教育始于20世紀80年代,分高職高專、本科、研究生3個層次。高職高專層次的專業設置不需要經過教育部批準,各院校根據自身情況和市場需求向本省教育廳申報,經審批后即可進行招生,因此,相比于本科、碩士層次,高職高專層次的資產評估專業建設時間更長,招生人數更多,為早期的資產評估市場提供了一批實用型資產評估專業人才。

    本科層次資產評估學歷教育是由國有資產管理專業方向發展而來,進入20世紀90年代,市場對資產評估業務、人才有了需要,并建立注冊資產評估師制度,一些院校專門建立資產評估方面的專業方向。到21世紀初本科層次資產評估專業設置才真正開始,2004年教育部批準內蒙古財經學院、南京財經大學在全國率先設置資產評估專業,2005年開始招生。此后,山東經濟學院、山東工商學院、上海立信會計學院、廣西財經學院等十多所高校也先后招收資產評估專業本科生。我國資產評估本科學歷教育發展歷史短,還處于摸索實驗階段,存在學科歸屬、專業口徑選擇、人才培養目標定位、模式構建、課程設置等值得我們深入探討的問題。

    研究生層次資產評估學歷教育發展史近似于資產評估本科教育,最早也是由國有資產管理專業方向發展而來的。2004年以前,各高校要么是在財政專業中,要么在財務管理專業中招收資產評估方向研究生,都沒有真正意義上的資產評估專業研究生。2004年,廈門大學積極申報并且第一個獲得批準設立研究生層次的資產評估專業。

    二、應用型本科院校資產評估人才培養目標定位

    應用型本科院校資產評估人才培養目標取決于資產評估職業對人才的需要。資產評估是一個以提供資產價值判斷服務為主要業務的行業,資產評估人員需要面對種類繁多的評估對象和復雜多變的市場環境,這就要求資產評估人員既要有較寬的知識面,又要在某一專業領域具有較強的專業知識和技能;既要有獲取知識和綜合運用知識的能力,又要有綜合分析和判斷的能力;同時,還要有良好的職業道德和團隊協作精神。資產評估職業對人才的要求決定了應用型本科院校資產評估人才培養必須以此為基礎,在上述方面對學生進行綜合培養和鍛煉,以滿足資產評估行業人才發展的需要。

    由于應用型本科院校資產評估人才培養分3個層次,每個層次人才培養目標定位各不相同,因此,我們確定人才培養目標時應區分開來。

    1. 高職高專層次:培養資產評估實用型人才

    高職高專層次培養的是掌握資產評估專業所需要的基礎知識和專門知識,具有從事資產評估職業的綜合素質和職業能力的實用型人才。與本科教育相比,高職高專層次資產評估人才培養更加注重對知識的應用能力和評估基本技能的培養和訓練。

    2. 本科教育層次:培養資產評估應用型人才

    大學本科階段學歷教育的基本理念和原則是寬口徑、厚基礎和重實用。應用型本科院校培養的是具有綜合適應能力的資產評估應用型人才。資產評估本科教育階段主要是幫助學生完成資產評估及其相關理論基礎的構筑,系統地學習資產評估及其相關的基礎知識,培養正確的思維方式,掌握資產評估及其相關的技能技巧,訓練面臨紛繁評估對象和復雜市場環境的綜合適應能力,為他們在今后的資產評估實踐中不斷完善和提高自身的理論水平,豐富專業知識和實踐經驗打下堅實基礎。

    3. 研究生教育層次:培養資產評估高端研究型人才

    資產評估高端人才是具有較為扎實的經濟理論和資產評估理論功底,具有豐富的專業知識和綜合才能,具有較強的科研能力和創新能力的人才。培養資產評估高端研究型人才,不僅可以造就一批具有較強科研能力的評估教師隊伍,為推進我國資產評估高等教育發展提供師資保障,還可以為推進我國資產評估理論研究的發展提供強大的智力保障,從根本上解決評估行業理論研究落后于實踐發展的實際問題。

    三、應用型本科院校資產評估人才培養模式

    依據應用型本科院校資產評估人才培養目標,我們可以構建應用型本科院校資產評估人才培養模式。

    1. 資產評估通才加專才的特色培養模式

    資產評估通才加專才的特色培養模式是指在培養資產評估職業所需的專業知識和執業技能的基礎上,各應用型本科院校可根據自己的特長加上一定的特色內容,如具有土地經濟學和房地產專業建設經驗的院校可以突出房地產估價或土地估價的知識和課程,甚至可以引入這兩種資格考試內容;具有財政學和稅收學專業建設經驗的院校可以發展稅基評估的專業內容;具有金融、保險專業建設經驗的院校可以突出金融資產的估價、保險評估和保險公估;工科院校可以憑借學科優勢側重機器設備評估,如二手車評估的專業內容;擁有珠寶鑒定專業的院校可以開展珠寶鑒定方面的專業建設;擁有藝術、文物和考古等專業優勢的院校可以突出古董、藝術品價值評估的專業內容,等等。

    2. 資產評估聯合辦學或合作辦學的培養模式

    資產評估是一個跨學科專業,由一個院校,特別是由一個單科性或多科性院校來進行相關學科的建設,相當困難。如果擁有資產評估所涉及學科優勢的學校實現聯合辦學或者合作辦學,實現資源共享,優勢互補,可以大大提高資產評估專業教學質量。如財經類院校、工科院校和擁有珠寶鑒定專業、鑒定中心、實驗室的院校,擁有藝術、文物和考古等專業優勢的院校,如果能夠實現聯合辦學或者合作辦學,實現課程資源、師資力量和實驗室等教學資源的共享,則對資產評估專業建設有很大的幫助。聯合辦學或者合作辦學的實現方式可以是多樣化的,包括聯合建設,聘請其他學校教師來校講課,相互承認學分,開放選課系統、實現學生跨校選修課等。另外,聯合辦學也可以采取校企合作形式,聘請評估機構資深評估專家到校講學,在評估機構建立實習基地,或勻出部分學時讓評估機構代為培養。

    主要參考文獻

    [1] 姜楠,于金龍. 資產評估本科學歷教育人才培養目標的思考[J]. 東北財經大學學報,2008(4).

    [2] 李光洲. 關于當前我國資產評估學歷教育中幾個問題的探討[J]. 中國資產評估,2007(1).

    第3篇:資產評估師資產評估范文

    【關鍵詞】資產評估 會計理論 會計視角

    一、會計與資產評估的對接基礎

    公允價值是評估和會計對接的基本結合點。會計準則采用公允價值是評估和會計內在結合、互為需求的制度性基礎。但在實踐中,資產評估準則與會計準則應緊密聯系,互相完善補充。

    (一)資產評估準則應當對以財務報告為目的的資產評估業務進行專門說明

    公允價值計量屬性在會計中廣泛運用后,注冊資產評估師執行以財務報告為目的的資產評估業務范圍加大,但是,資產評估準則中沒有專門針對注冊資產評估師執行以財務報告為目的的資產評估業務的說明,這樣會給注冊資產評估師執行以財務報告目的的資產評估帶來不必要的麻煩,同時也會增加不同注冊資產評估師的評估結論的差異,降低評估價值的公允性。

    (二)應當制定獨立的會計計量具體準則

    會計準則應當加強與資產評估準則的銜接,制定獨立的會計計量具體準則,應包含(但不僅限于)下列內容:會計計量屬于一項專業判斷,在進行會計計量時可以借助專家工作成果;采用同類或類似資產調整確定公允價值時,調整系數可以借鑒資產評估的理論和方法進行確定;運用估值技術獲得公允價值的方法,可以采用市場法或收益法;估值應當由具有專業資產評估資格的注冊資產評估師和評估機構完成;市場法和收益法的運用應以資產評估專業協會制定頒布的資產評估準則、指導意見等規范性文件為準。

    二、資產評估的主要會計依據

    (一)資產評估中常會利用和參考會計數據

    由于我國尚未形成充分有效完善的資產交易市場,對資產未來收益額的預測還存在條件上的限制,目前國內評估中使用最多的是重置成本法。而重置成本法是把資產現時狀況、價格變動和技術變革對歷史成本的影響加以量化,在賬面歷史成本基礎上修正得到的,如運用價格指數法測算重置成本時將被估資產的歷史成本(賬面價值)調整為重置成本。因此,大部分資產的評估要以會計數據作為基礎性資料。即使采用收益現值法和市價法進行評估,某些賬面記錄也可作為最主要的依據,因為現金入賬是以票面金額計價;應收賬款在報表上列示的凈值是估計的可變現凈值;短期有價證券也可采用成本與市價孰低法計價,這幾項資產評估的結果只需在賬面記錄的基礎上稍加修正即可。特別是在企業價值評估中,廣泛地利用企業財務報表、有關財務指標以及財務預測數據等,這些企業會計數據資料的準確性在一定程度上影響資產評估結果的質量。

    (二)資產評估中大量運用現代會計計量方法

    企業會計準則規定:企業在對會計要素進行計量時,一般應當采用歷史成本,采用重置成本、可變現凈值、現值、公允價值計量的,應當保證所確定的會計要素金額能夠取得并可靠計量。其中,歷史成本法是傳統計價法,其他方法簡稱現代計價法。資產評估中對資產重置成本的估算方法通常有:價格指數法、功能價值類比法、重置核算法(直接計價法)、統計分析法等方法。現代計價法成為資產評估的主要方法,如價格指數法、功能價值類比法、重置核算法(直接計價法)、統計分析法是重置成本法的運用和發展;市場法、預期收益法由未來現金流入現值法而來;現行市價法也來源于會計中的市價法。

    三、對失真會計信息的資產評估處理

    出于某種現實原因,企業有可能通過虛構收入、關聯交易、提前確認收入或推遲確認收入、轉移費用、多提或少提資產減值準備以調控利潤,或者制造非經常性損益事項以及虛增資產和漏列負債等手段,虛飾資產和利潤,故意提供不真實的會計信息。此外,雖非企業故意,但會計信息沒能真實反映企業財務狀況也大量存在。資產評估時,如果對失真會計信息不加注意,處理不當,評估結果不實則在所難免,從而影響資本市場的健康發展。

    從這個意義上看,評估資產價值應了解企業情況,充分利用會計數據,合理選擇評估方法、評估基準日與評估的范圍,并對企業所提供的財務報表進行適當的調整。調整的原則是:明確會計信息的性質,合理界定會計信息調整的范圍和合理選擇調整的方法。

    對失真會計信息去偽存真,及時跟蹤新會計準則以及稅收政策。虛假會計信息的辨別要求評估人員具備扎實的會計專業知識和甄別真偽的慧眼。評估人員需要跟蹤各項新會計規范和新的稅收政策,并對有關政策的變化進行分析。而且還需要關注所評估企業的會計政策和會計估計。

    四、評估結果與會計計量屬性的比較

    (一)收益現值與現值的比較

    在資產評估中,收益法是指通過預測被評估資產未來預期收益的現值來判斷資產價值的評估方法,通過此方法得到的評估價值結果稱為收益現值。該方法認為,任何一個理智的購買者在購置或投資于某一項資產時,所愿意支付或投資的數額不會高于所購置或投資的資產在未來能給其帶來的回報。收益法對價值的評估,是從購買者(需求者)角度來進行的。在新會計準則中,現值作為主要的會計計量屬性之一,其具體含義是指:在現值計量下,資產按照預計從其持續使用和最終處置中所產生的未來凈現金流入量的折現金額計量。通過上述對比可以得出:評估中的“收益現值”與會計計量屬性中的“現值”在估價上具有相同的思想,即資產的價值是由其預期的未來收益決定的,兩者在本質上是相同的。只不過資產評估中的未來收益具有更為寬泛的概念,在具體的評估操作中,該未來收益會由于評估對象的不同而表現為不同形式,如凈利潤或凈現金流量。而會計計量屬性中的現值對未來收益明確界定為未來凈現金流入量。相比較而言,凈現金流量比凈利潤更為科學、合理,其不會受到會計政策不同的影響。采用現值的計量屬性,從會計對資產概念界定的角度來說,使得資產在概念上和計量上獲得了統一,即資產是能夠帶來未來經濟利益的資源,其價值衡量在于能夠帶來未來收益的多少。

    (二)重置成本的比較

    資產評估中的重置成本是通過成本法獲得的評估價值結果,成本法是指從現在重置同樣全新資產的價值中(即同樣全新資產的現行再取得成本)扣除業已存在的各種貶損因素來確定被評估資產價值的方法。該方法所體現的思想是:資產的價值取決于資產的成本,即勞動中的消耗(成本)是形成資產價值的基礎,同時這些消耗應體現社會或行業平均水平。在新會計準則中明確規定,采用重置成本計量屬性時,資產按照現在購買相同或者相似資產所需支付的現金或者現金等價物的金額計量。資產評估中得到的“重置成本”與會計計量屬性中采用的“重置成本”,在各自含義的表述上具有一些差別,但兩者具有相同的估價思想,即都是從再取得資產的角度反映資產的價值,兩者在最終的表現結果上應該是趨于一致的。區別在于成本法中獲取的重置成本是從同樣全新資產的現行再取得成本中做一些貶值因素的扣除之后取得,而會計中的重置成本則是直接地獲取同樣狀態的資產所需要付出的代價。

    主要參考文獻:

    [1]財政部.企業會計準則2006[M].北京:經濟出版社,2006.

    第4篇:資產評估師資產評估范文

    關鍵詞:資產評估師 專業素質 市場監管

    資產評估師是資產評估行業的參與者中很重要的一個組成部分,其通過執行專業程序、發表評估意見來完成評估業務。資產評估師自身專業素質的優劣對資產評估行業執業質量有著重要影響,是影響資產評估行業監管效果的一個重要因素。設計合理的指標評價資產評估師專業素質,分析其對資產評估行業監管效果的影響具有重要意義。

    一、資產評估師專業素質的評價內容

    本文中的資產評估師是指通過考試或是依法認定取得資產評估師職業資格,依據《資產評估師職業資格證書登記辦法》登記為在資產評估機構工作,承認《中國資產評估協會章程》并加入中評協的資產評估師。對于資產評估師的專業素質,主要是結合評估經驗和評估知識兩個方面來評價。評估經驗可以淖什評估師參與評估工作的年限來分析,參與評估工作的年限越長,經驗越豐富。評估知識可以從資產評估師的持證數和學歷水平來分析,資產評估師持證數越多,說明其學習能力越強。盡管資產評估行業是實踐性很強的行業,對于學歷水平的要求不高,但是通過對資產評估師和高校教師的問卷調查發現,超過60%的受訪者認為研究生比本科生在資產評估行業中更有優勢(吳秉莎等,2016)。

    二、實證研究

    (一)研究假設與模型構建。資產評估師的專業素質越高,執業過程中的風險就越小,使得執業風險在其可承受的范圍之內,有助于資產評估行業監管。對于資產評估行業監管效果的分析,可以從實際收費率、執業檢查評估報告得分以及違規處置量來考慮。由于各地對于違規處置的標準不統一,本文不對資產評估師專業素質與違規處置量關系進行分析。因此,本文提出如下三個假設:

    假設1:在其他因素保持不變的情況下,資產評估師專業素質越高,資產評估行業實際收費率越高。

    假設2:在其他因素保持不變的情況下,資產評估師專業素質越高,資產評估行業執業檢查評估報告平均得分越高。

    假設3:在其他因素保持不變的情況下,資產評估師專業素質越高,資產評估行業主營業務收入越高。

    對于假設3的提出,主要是考慮資產評估行業監管效果越好,對于整個行業發展越有利,資產評估行業主營業務收入越高。

    結合三個假設,本文設計了三個模型:

    Y1=β10+β11×X1+β12×X2+μ1 (模型1)

    Y2=β20+β21×X1+μ2 (模型2)

    Y3=β30+β31×X1+μ3 (模型3)

    其中,Y1表示收費率,Y2表示執業檢查評估報告平均得分,Y3表示資產評估行業主營業務收入,X1表示資產評估師專業素質得分,X2表示每年資產評估行業協會的監管投入。

    (二)變量選擇與解釋。

    1.被解釋變量。(1)收費監管指標Y1。中國資產評估協會已于2009年制定《資產評估收費管理辦法》,由于存在行業低價競爭等問題,資產評估行業的實際收費一直低于收費標準,所以收費率一直是行業監管的重點,收費率可以用當地實際收費占標準收費比例的加權平均數來表示,該比例越高,說明收費監管效果越好。(2)執業檢查評估報告平均得分Y2。該指標結合歷年廣西資產評估協會進行執業質量檢查過程中,以被檢查的評估報告的打分加權平均數來確定指標值,該指標值分數越高,說明對于評估報告質量監管效果越好。(3)資產評估行業主營業務收入Y3,該指標值為每年廣西地區資產評估行業的土地評估收入、房產評估收入、咨詢業務收入、工程造價收入、會計審計收入、涉稅業務收入和其他業務收入的合計數。

    2.解釋變量。本文的解釋變量為資產評估師專業素質得分X1。該指標通過評估經驗和評估知識的得分與權重來確定,評估知識指標通過持證數和學歷水平的得分與權重來確定。(1)評估經驗指標得分,可以借鑒功效系數法確定的五檔系數來確定,從業經驗年限五檔分別為5年以下、5―10年、10―15年、15―20年和20年以上,五檔系數分別為0.2、0.4、0.6、0.8和1.0,該指標得分是每檔人數權重與該檔系數乘積的合計數。(2)持證數指標得分,可以借鑒功效系數法確定的兩檔系數來確定,持證數兩檔分別為持有兩個或兩個以上執業資格證書和只持有一個執業資格證書,兩檔系數分別為0.6和0.4,該指標得分是每檔人數權重與該檔系數乘積的合計數。(3)學歷水平指標得分,可以模仿功效系數法確定五檔系數設計四檔系數來確定,學歷水平四檔分別為碩博士、本科、大專及大專以下,四檔系數分別為1.0、0.75、0.50、0.25,該指標得分是每檔人數權重與該檔系數乘積的合計數。(4)權重的確定。對于評估經驗指標與評估知識指標權重的確定,通過對廣西地區20位資深項目經理和合伙人進行訪談,得知評估經驗指標與評估知識指標對于資產評估師專業素質都有很重要的影響,因此評估經驗指標與評估知識指標的權重均為0.5。對于持證數指標和學歷水平指標,有14位受訪者認為學歷水平對評估知識的影響更大,因此持證數指標和學歷水平指標權重分別為0.3與0.7。

    3.控制變量。資產評估行業監管效果會受到每年行業協會監管投入、資產評估業務復雜程度、社會監督等的影響,為避免多重共線性和易于計量,設置監管投入這個控制變量X2。行業協會監管投入包括有形的人力、物力和財力投入,也包括無形的相關法律法規輿論宣傳等投入,為了方便核算數據,本文對于監管投入,只考慮財力投入。廣西資產評估協會的財力投入經費來源主要是會費收入,按照《中國資產評估協會會費管理辦法(2005)》第二章第六條規定,資產評估事務所(公司)以上一個會計年度的收入總和為基數,按1%的標準交納會費,執業會員每人每年1 000元,非執業會員每人每年100元;第二章第十一條規定地方協會應當將收繳的團體會員會費的50%上解中評協。由于廣西地區未收取非執業會員的會費,因此監管投入指標X2主要按照資產評估事務所(公司)的會費與執業會員的會費合計的一半來確定。

    (三)數據來源。本文各項指標數據部分來自廣西資產評估協會統計數據、部分來自每年的執業檢查總結報告,均為官方提供數據,數據真實可靠。

    (四)實證分析。

    1.描述性分析。本文所采用的解釋變量、被解釋變量以及控制變量數據均為逐年上升,運用SPSS 20.0統計軟件對所涉及的變量進行描述性統計分析,具體分析結果如表1所示。(1)對于專業素質X1,極大值比極小值之間僅增加4.47%,增長幅度為8.33%,說明2010―2015年廣西地區資產評估師的評估經驗和評估知識進步不大。(2)對于監管投入X2,極大值比極小值之間增加331.38萬元,增長幅度為125%,說明2010―2015年廣西資產評估協會用于行業監管的投入量大大增加,也從側面說明了廣西地區資產評估行業收入增幅較大。(3)對于收費率Y1,極大值比極小值之間增加11.54%,增幅為27.63%,說明2010―2015年廣西地區資產評估行業監管有效,資產評估行業之間的惡性低價競爭問題得到了遏制。(4)對于報告得分Y2,極大值比極小值之間增加1.56分,增幅為2.23%,增幅很小,說明廣西地區資產評估行業評估報告及工作底稿的規范性和完備性還需要按照中評協制定的評分標準進一步提高。(5)對于主營業務收入Y3,O大值比極小值之間增加8 290.27萬元,增幅為111.86%,增幅顯著,說明廣西地區資產評估行業發展迅猛,業務量快速增加。

    2.相關性分析。

    (1)專業素質X1與收費率Y1的相關性分析結果見表2。可以看出專業素質X1與收費率Y1的相關性在0.01的置信水平上是顯著的,初步表明資產評估師專業素質越高,整個行業收費率越高,這與本文的假設1吻合。

    (2)專業素質X1與評估報告得分Y2的相關性分析結果見表3。可以看出專業素質X1與評估報告得分Y2的相關性在0.01的置信水平上是顯著的,初步表明資產評估師專業素質越高,整個行業的評估報告規范性和完整性就越好,這與本文的假設2吻合。

    (3)專業素質X1與資產評估行業主營業務收入Y3的相關性分析結果見表4。可以看出專業素質X1與資產評估行業主營業務收入Y3的相關性在0.01的置信水平上是顯著的,初步表明資產評估師專業素質越高,整個行業收入就越高,這與本文的假設3吻合。

    3.模型1的多重共線性檢驗與殘差分析。為了避免模型存在多重共線性問題,使解釋變量和控制變量之間能保持相對獨立,需要對模型1的變量進行多重共線性檢驗,經分析模型1的方差膨脹因子VIF值為3.752,小于10,說明解釋變量與控制變量不存在多重共線性,而用于檢驗模型是否存在自相關問題的DW值為1.946,接近2,說明不存在自相關問題,因此對于模型1采用普通最小二乘法(OLS)進行回歸分析是合理的。

    4.回歸分析。

    (1)模型1的回歸分析。通過對模型1進行回歸分析,R2為0.976,專業素質X1與監管投入X2的p值接近0.05,因此收費率與專業素質、監管投入之間的線性回歸顯著,意味著模型1所選取的解釋變量與控制變量是正確的,在整體上能夠解釋被解釋變量收費率,并且所擬合的模型有統計學意義,同時得到它們之間的線性回歸方程:Y1=(-32.211)+1.283×X1+0.019×X2,假設1成立。

    (2)模型2的回歸分析。通過對模型2進行回歸分析,R2為0.912,回歸方程的p值為0.003,小于0.05,DW值為1.854(接近2),因此評估報告得分與專業素質的線性回歸顯著,意味著模型2所選取的解釋變量是正確的,在整體上能夠解釋被解釋變量評估報告得分,并且所擬合的模型有統計學意義,同時得到它們之間的線性回歸方程:Y1=49.530+0.377×X1,假設2成立。

    (3)模型3的回歸分析。通過對模型3進行回歸分析,R2為0.912,回歸方程的p值(Sig)為0.000,小于0.05,DW值為1.903(接近2),因此行業主營業務收入與專業素質之間的線性回歸顯著,意味著模型3所選取的解釋變量是正確的,在整體上能夠解釋被解釋變量主營業務收入,并且所擬合的模型有統計學意義,同時得到它們之間的線性回歸方程:Y1=(-93 881.269)+1 880.843×X1,假設3成立。

    三、研究結論、建議及研究展望

    (一)研究結論。本文以廣西地區資產評估行業2010―2015年的行業統計數據為樣本,用評估經驗和評估知識指標來評價資產評估師的專業素質水平,用實際收費率、執業檢查評估報告得分來反映資產評估行業的監管效果,研究了資產評估師專業素質對行業監管效果和行業主營業務收入的影響,得出以下兩個結論。

    1.通過對解釋變量專業素質X1進行描述性分析,2010―2015年盡管廣西地區資產評估師專業素質評分是逐年上升的,但是每年增幅很小,六年增長幅度僅為8.33%,說明這六年廣西地區資產評估師的評估經驗和評估知識進步不大,還需要在人才引進、人才培養以及后續教育等方面進行改進。

    2.根據實證分析過程,可以看出廣西地區資產評估師專業素質與實際收費率、執業檢查評估報告得分和資產評估行業主營業務收入呈顯著正相關關系,即資產評估師專業素質越高,實際收費率、執業檢查評估報告得分和資產評估行業主營業務收入就越高,說明提高資產評估師專業素質有利于促進資產評估行業監管和行業發展。因此要想改善資產評估行業監管效率效果,提高資產評估師專業素質是一項很重要的措施,可以改進整個行業的執業質量和降低執業風險,促進資產評估行業工作效率的提高。

    (二)建議。

    1.在廣西地區增加資產評估專業碩士點,便于提高當地資產評估師的學歷水平。根據廣西資產評估協會對2010―2015年資產評估師學歷水平的統計數據,以2015年數據為例,博士學歷1人,碩士學歷24人,占全部資產評估師的比例僅為4.24%,絕大部分資產評估師學歷為本科和大專,說明廣西地區高學歷的資產評估師匱乏。很多資產評估師存在提升學歷的意愿,可由于評估工作繁忙,很難脫產去就讀更高學歷。廣西地區目前只有廣西財經學院設立了資產評估專業本科教育,尚無資產評估專業碩士點,如果在廣西地區能增加資產評估專業碩士點,靈活安排課程開設時間,把課程集中安排在周末進行,這樣資產評估師就能邊工作邊讀研究生,有利于提高資產評估師的理論水平,從而提升其專業素質。

    2.降低資產評估專業學生考證條件,提高持證率。目前,對于取得資產評估專業本專科學歷的畢業生,報考資產評估師、房地產估價師、土地估價師等考試均需要滿足一定的工作年限要求,報考條件并未體現資產評估專業與管理學其他專業的差異,資產評估專業學生沒有任何報考優勢,而絕大部分的資產評估專業學生在大學期間已經學過資產評估師考試的課程。如果放開對資產評估專業學生的報考限制,讓學生在大學期間按照所學課程進度有選擇地參加資產評估師考試,不僅能增加學生對資產評估專業的榮譽感,也有利于學生畢業后完成資產評估師考試,增強學生對從事資產評估工作的信心。

    3.增加后續教育途徑,完善對資產評估師知識的更新。目前資產評估師后續教育的主要形式為面授和網絡教學,屬于填鴨式的被動教學,達不到更新資產評估師知識的效果,反而增加了資產評估師的經濟負擔,使得后續教育流于形式。應增加資產評估師主動學習的后續教育途徑,減輕資產評估師的負擔感,比如可以用每年公開發表資產評估專業論文、參與學歷教育證明、參與各項國內外資產評估相關會議證明等形式來抵減當年的后續教育課時。

    (三)研究展望。本文在研究分析的過程中仍有以下不足,需要在以后的研究中進一步完善。

    1.對于資產評估師的綜合素質只考慮了專業素質水平,未分析資產評估師的職業道德水平。由于職業道德水平難以量化,結果充滿不確定性,期待以后能有科學合理的方法將資產評估師的職業道德水平定性指標量化,使得Y產評估師素質的評價指標更為全面。行業協會監管投入包括有形的人力、物力投入與無形的相關法律法規輿論宣傳等投入和違規處置量,也由于難以量化未在實證分析中加以考慮。

    2.由于缺乏替代數據,本文在實證分析過程中未能對研究樣本數據進行穩健性檢驗,無法進一步驗證實證分析中多元回歸分析結果的真實性和可靠性,期待以后能取得其他省份的資產評估行業統計數據來進一步驗證實證結論。S

    參考文獻:

    [1]喬曉婷.內部控制質量對公司價值創造效率效果的影響研究[D].東北財經大學,2012.

    [2]吳秉莎,吳淑瑩,韋森鳳,伍艷蘭.關于資產評估專業畢業生收入的調查[J].中國資產評估,2016,(03).

    [3]鄧永勤,龍維軍.關于資產評估專業碩士培養的思考[J].中國資產評估,2015,(12).

    第5篇:資產評估師資產評估范文

    關鍵詞:知識產權;無形資產;財產權利;評估

    一、研究背景

    隨著我國經濟的迅速發展,市場經濟的各項功能逐步完善,資產評估的需求越來越大。各個行業都開始涉及到資產評估領域,并且規模和技術復雜程度都越來越大。知識產權在其資本形態而言屬于無形資產。與有形資產相比,知識產權算是企業較為重要的戰略資源。知識產權是知識型企業運營的基礎。因而,基于知識產權視角的無形資產評估就是知識產權在企業應用的奠基石,也是促進科技成果轉化,完善知識產權保護制度的重要手段。運用管理學知識,研究無形資產和知識產權的界定,無形資產與知識產權的關系,通過了解無形資產評估的原則,找到基于知識產權視角的無形資產評估中存在的問題,最后提出能夠進一步完善無形資產評估的對策。

    二、無形資產與知識產權

    1.無形資產的界定。無形資產評估最主要的應該是確定其評估對象。基于會計概念而言,無形資產主要是不具有資產形態,但是能夠為資產所有者創造經濟效益和獲得某些權益。但是根據資產評估準則來看,無形資產是指某些主體所占有的,不具有資產形態,并且能夠在生產經營中為其帶來經濟效益的資源。對比發現,會計角度和資產評估角度的無形資產并不一致,資產評估角度的無形資產的范圍更廣泛。嚴格來講,無形資產并不是經濟學的定義,經濟學往往將其稱為知識資本等。知識資本主要指各種不具有實物形態的資產的未來經濟效益的獲取權。

    無形資產主要包括三種非物質形態的資源:(1)以知識為基礎的資產。這種資產主要是由知識、技術等無形資產所組成,主要包括商標權等知識產權;(2)以商譽、信用等為主的無形財產,主要包括商譽權。形象權等;(3)特許經營權。這是指相關部門所特別頒布的某些優惠政策和措施。

    2.知識產權的界定。知識產權具有無形資產的特征,主要表現在:(1)知識產權主要是以知識為主的,不具有實物形態的經濟資源,并且知識產權也是被某些主體所占有;(2)知識產權是能夠為擁有者帶來經濟效益的長期非貨幣性資產;(3)知識產權是一種具有獨占性質的無形資產。

    3.知識產權與無形資產的關系。無形資產包括知識產權,但是知識產權卻不一定全部屬于無形資產。知識產權只有進行成果轉化后才可能成為企業的無形資產。但是,可以說知識產權是無形資產的基礎,沒有知識產權,就肯定不會有無形資產;但是有了知識產權,卻也不一定會有無形資產。知識產權是否能夠轉化為無形資產主要是以其成果是否能夠取得經濟利益為標準。

    知識產權轉化為無形資產一般需要經過以下三個階段:(1)應用階段,在該階段中,知識產權應用于生產經營過程,體現出該知識產權的使用價值;(2)商品階段,在此階段中,知識產權已經轉化為商品,并通過交換價值實現自身的價值;(3)資產階段,在該階段中,知識產權經過評估后確定自身的價值,完全轉化為無形資產。經過以上三個階段,知識產權才形成了真正意義上的無形資產。

    三、無形資產評估的原則

    無形資產評估具有一定的彈性,但是這個彈性是以客觀事實作為依據的,并不能夠隨意決定彈性的程度。無形資產評估除了具有彈性的特征之外,還具有一些其他特征。只有正確理解無形資產評估的彈性,才能避免無形資產評估的隨意性。

    1.無形資產評估中應正確區分各類知識產權。作為無形資產的知識產權多種多樣,包括許多的類型,因而正確區分各種類型是十分必要的。商標權和商譽是不同類別的無形資產,因而兩種無形資產是具有區別的。商譽可以為企業創造額外的收益,而商標權則是代表企業中產品的額外收益相關。商譽與商標權的區別具有差別,商譽低的企業,商標權不一定低。但是商譽高的企業,商標權則不一定高。

    2.注意不同評估方法的使用。無形資產的評估有很多方法,包括市場法、成本法等評估方法。無形資產評估者應該根據當前無形資產的具體情況選擇恰當的方法對無形資產進行評估。當然,使用不同的無形資產評估方法對同一無形資產進行評估可能得到不同的結果。有時,使用多種評估方法對無形資產進行評估時,評估者應當對得到的多種結果進行分析和比較,研究得到的結果可能存在的問題并作出相關的調節,最終確定該無形資產的價值。

    3.不得預先詢問無形資產設定價值。企業邀請資產評估師對無形資產進行評估時,一般都會自己對無形資產設定一個價值范圍,因而在資產評估師對無形資產進行評估時,不得預先詢問該無形資產的設定的價值,因為會造成對無形資產的反復評估。從對無形資產的評估結果來看,無形資產評估要求評估過程與結果的一致性。在得到無形資產評估結果的過程中,根據無形資產的的特點,應當選擇恰當的比例,并且依據無形資產投入和產出的比例,重點從產出能力的角度來分析無形資產的獲利能力。

    4.對各個類型無形資產使用不同的指導意見。知識產權一定屬于無形資產,但是無形資產不一定屬于知識產權。因而知識產權一定具有無形資產所具有的特征,但是根據知識產權中所包含的類別不同,每一類無形資產肯定具有自身的特點。所以應當在現有的無形資產評估準則的基礎之上,分別對各個類型的無形資產制訂適合其自身的無形資產評估意見。并且,在不同的無形資產類別中,對于評估方法、相關參數等的選擇也具有很大的差別,只有深入研究不同類型無形資產的特點,才能使各自的指導方法具有有效性。

    第6篇:資產評估師資產評估范文

     

    關鍵詞:無形資產 市場法 預期經濟收益 資本化 

     

    無形資產評估作為市場評估中涉及種類和范圍最廣的資產無疑對資產評估行業影響巨大,但是迄今為止關于無形資產評估依舊存在諸多尚未解決的問題。因此,有必要加深對無形資產評估的進一步的研究。本文著重從無形資產評估方法中最簡單、最有效的市場法進行研究,以獨特的思路對無形資產中市場法的評估作深入的研究。 

     

    一、無形資產的定義 

     

    資產評估準則——無形資產(中國資產評估協會(2008)217號 二零零八年十一月二十八日)定義無形資產:本準則所稱無形資產,是指特定主體所擁有或者控制的,不具有實物形態,能持續發揮作用且能帶來經濟利益的資源。上述定義的無形資產為廣義的無形資產,并且更接近于經濟學中的資產的定義。由此可以看出上述定義比新準則頒布之前的無形資產的定義更為清晰和準確。 

    理解這一定義要注意從四個方面來進行理解:第一,劃定主題范圍限定。特定主體進一步限定了無形資產的私有財產權,是對物權法的進一步的規范和補充。第二,擁有和控制的狀態規定。必須是達到擁有或者控制狀態,而非其他使用或者租用等狀態,從而進一步規定產權的歸屬。第三,不具有實物形態。這一點與之前的定義沒有太多的新穎之處,這一要素規定了無形資產區別于有形資產的特點。第四,必須具備資產的普通的特點。能為企業創造持續的經濟利益,這一點也是稱其為資產的原因。上述四個要素缺一不可,無論缺少哪一個要素都不能稱其為無形資產。 

     

    二、市場法的應用分析 

     

    對無形資產的應用進行分析研究不可避免的涉及到成本法、市場法和收益法,但是究竟哪一種方法為研究的對象可以更具有普適性。成本法與收益法都存在其各自的優點和缺點,因此討論哪一種方法最好已經不具有實際的意義。在對三種方法進行進一步的選擇和研究因此不分先后彼此,對每一種方法進行深入的分析和研究也就對實踐具有非常重要的理論指導意義。因此針對實際中應用廣泛的市場法進行應用研究,以期對市場法進行研究和創新,更好的推動無形資產評估市場法的科學應用。 

     

    1、適用市場法評估的無形資產范圍的限定 

    首先來對市場法的定義以及應用來進行限定:市場法,又名市場參照物法,是指利用市場上同樣或類似資產的近期交易價格,經過直接比較或類比分析以估測資產價值的各種評估技術方法的總成。從上述定義可以看出我們必須深入研究無形資產評估市場法的使用條件以及必須考慮的誤差影響,才能更加科學合理的應用市場法對無形資產做出公正合理的評估結果。市價法適用于能夠在現行市場上找到交易參照物的無形資產(張發樹,1997)。 

     

    2、市場法對于無形資產評估需要注意的應用條件 

    對于應用條件要從市場法的應用條件和無形資產評估市場法兩方面來進行思考,因此在分析時要注意兩個角度的進一步比較。 

    首先,從市場法的使用條件來進行分析。在不考慮無形資產評估這一特定條件下,市場法的使用要具備兩個基本條件:第一,要存在相關資產的活躍的公開市場。只有這一市場的存在,才能從市場中找到可靠和相關的資產評估資料,才能作為市場法應用的基礎和基本的前提條件。第二,在公開市場上存在可比資產極其交易活動。如果不存在相關資產的公開市場,那么也就不存在合理的市場法的參考依據了。雖然有可能存在黑市等其他非公開的市場交易的存在,但是都與公開市場條件下公平交易的情況相比具有巨大的缺陷。在導致評估信息不具有相關、合理、可靠和有效性的要求的同時,此條件的存在也是違法和政策不允許

    的。這一點也就限制了市場法不可能適用于一切資產,因此必須考慮其他相關資產評估方法。這些缺點同時也對無形資產評估同時具有明顯的限制和局限作用。 

    其次,在考慮無形資產評估市場法應用的條件下必須要考慮到無形資產的相關的特殊性來分析。針對無形資產區別于其他資產的特殊性必須考慮市場法在無形資產評估中需要特別注意和提及的問題。第一,無形資產需要考慮其是否具備唯一和獨特的特點,那么市場法可能就不適用。比如商標權、著作權等等。第二,需要考慮無形資產與其他交易數據是否具有可比性,要從時間、功能、市場發育情況等方面進行考慮。第三,要考慮對數據采用何種方法進行比較。不同主體相同時間以及不同時間的交易信息的比較是否可行。這些都要進行實證分析,但目前遺憾的是國內尚未有學者做過系統的實證分析。第四,要考慮交易目的或者說動機對無形資產評估的影響因素以及其他需要考慮的因素都要考慮在內,才能對無形資產的價值做客觀科學的評估。不同的目的,比如轉讓、企業兼并、出售以及企業聯營、清算以及擔保等等都對市場法評估有重要的影響。甚至每一次評估的結果都有可能產生巨大的差異,這也是在情理之中的事情。因為評估的時間、地點、評估時的市場條件、資產評估當事人雙方自身的狀況以及資產自身的狀態都有可能對評估結果造成巨大的差異。 

    3、對應用市場法缺陷的思考 

    評估價值雖不是事實上的市場交易價值,但應是最可能的市場交易價值,所以,從總體上講,評估方法都應是市場法(陳守忠,2004)。從這一點上講,市場法應該是代表廣泛性和合理性的方法。但是如何才能克服和避免無形資產評估市場法的上述缺陷呢? 

    從市場方面來講,我國相關市場發育不完善,因此從某些客觀因素上來講有些缺陷是不可避免的,但是我們必須從理論上來考慮如何才能使無形資產評估市場法的誤差降到最小或者理想的水平才是我們研究的終極目的。評估方法一般都應該是市場法,它包括重置成本法、市場參照物法或市場比較法以及收益能力法,而收益能力法應該成為無形資產評估的主要方法(陳守忠,2004)。從上述觀點的分析我比較同意市場法作為其他方法的基礎的觀點,因為不論從何種方面來衡量市場法應該是反應無形資產市場價值最好的方法,并且要符合市場經濟的經濟理論要求。

    但是某些唯一的、獨特性的無形資產,并且沒有相關市場交易信息,以及市場化程度不高的國家如何避免自身市場條件 上的缺陷呢? 

     

    4、對無形資產評估應用市場法缺陷的修正 

    既然選擇了無形資產評估的市場法來進行研究,那么應該從何種角度入手呢?無形資產評估體系應與無形資產評估的對象、評估的目的和評估的方法相匹配(陳發樹,1997)。這可以作為一種調節無形資產評估市場缺陷的折衷方法,但是如何從創新的角度來解決無形資產評估市場法應用中的缺陷呢? 

    單從某些客觀方面的限制因素我們無法改變現狀,因此我們必須突破常規思路對無形資產評估的市場法進行進一步的修正,以期對無形資產評估市場法的應用的糾正。思路關鍵就在于結合其他方法的優點來彌補市場法的缺陷。市場法中直接法的應用已經日益成熟,但是間接法的應用還是沒有得到廣泛應用。究其原因無非是理論上間接法需要采用國家標準、行業標準或市場標準,而目前相關的數據都無法從可靠、權威的機構得到,故上述方法應用舉足不前。 

     

    三、對無形資產評估市場法經濟學思考 

     

    隨著我國金融市場的完善以及市場機制的進一步健全,我們有必要從創新的角度入手來考慮如何對無形資產評估的市場法缺陷進行修正。 

     

    1、市場法的經濟理論基礎 

    無論是近代西方經濟學還是現代西方經濟學的發展無疑關注了市場的總供給與總需求對商品價格以及市場均衡的影響。 

    從這一意義上來說無形資產評估市場法評估時無論采用直接法還是間接法(同時也是其他資產評估所采用的市場法的基本分類)都是在其他過去時點的市場交易價格,因此這一價格包含三層含義:①供給:需求時,亦即市場平衡時的市場交易價格;②供給<需求時,亦即處于賣方市場時的交易價格;⑧供給>需求,亦即處于買方市場時的交易價格。從這一角度來出發思考無形資產評估我們往往就會發現無形資產的評估在供給和需求上絕大多數資產往往處處與市場不平衡的狀態,即便因為市場法的種種優點,但也需要在應用無形資產評估市場法時注意是否參照物的評估價格是否是處于均衡狀態下的市場價格。 

    因此在評估時需要考慮市場的供求狀況以及單個評估

    資產的個別特點,從這一點上來講無形資產市場法評估時參照物價格需要避免其獨特時點以及單個資產特點的可比性。從這一角度來思考需要結合更多的參考資產的價格來做出評估,這也符合統計中大數定律的要求,無疑會促使評估結果更加科學合理。但是同時也加大了無形資產評估的難度,影響了無形資產評估成本和效益之間的平衡。 

     

    2、市場法需要注意的問題 

    無形資產因為其獨立性、收益性、期限性以及復雜性等特點往往在應用市場法評估時出現諸多缺陷。 

    ①無形資產因其獨一無二的特點造成在相同性資產的參照上往往相關性不是很高或者說極低。并且無形資產市場金融證券化發展并未起步,這些都制約了相關或相似無形資產交易數據的不完善以及歷史信息的不可比性。所以在應用無形資產評估市場法時弊端比比皆是。 

    ②無形資產因其產生未來收益作為市場存在的經濟學前提也產生了未來收益的計量問題。從這個意義上來講,無形資產評估市場法也需考慮其未來收益問題。從這個角度上來思考又不可避免的把思路轉移到無形資產評估收益法的缺陷研究中來,因此在應用無形資產評估市場法時必須結合其他方法的優點彌補自身的缺陷才能科學的評估無形資產的價格。 

    ③無形資產比如知識產權或者專利權等等往往涉及到保護期限等問題,因此在評估時需要特別注意其期限保護問題。從這一角度來思考也是要對無形資產評估收益法思考時的關鍵點進行深入思考分析,才能避免無形資產評估收益法所容易出現的錯誤。 

    ④存在的無形資產往往在市場上是獨一無二的,以及紛繁復雜的獨一無二的特點,這些都造成了在應用無形資產評估市場法時需要評估參照物與待評估無形資產的相似程度,這無疑又增加了無形資產評估的難度。 

    通過以上分析來看無形資產評估時的價格從經濟學供需角度來分析無疑需要對市場法的具體的直接法抑或間接法進行進一步的經濟學角度分析,并需結合收益法、成本法以及數理統計等相關知識來綜合考慮無形資產評估市場法的應用,力求達到待評估無形資產理想的評估價格。 

    因此,在評估無形資產價格時需要綜合考慮各方面的因素,盡量避免上述缺陷以求評估結果的科學合理,這也是理論界的期望和要求,同時也是評估實物界的愿望。相信隨著未來中國金融市場資產證券化的進一步發展以及無形資產交易市場證券化的發展,上述問題會得到進一步的解決,同時也會為無形資產評估市場法提供更多更可靠地評估信息。 

     

    第7篇:資產評估師資產評估范文

    關鍵詞:資產重組;評估誤差

    中圖分類號:F27 文獻標識碼:A

    收錄日期:2014年11月7日

    證券市場是我國市場經濟中一顆耀眼的明星,資產評估機構作為上市公司與投資者之間的紐帶在兩者之間建立信任的橋梁,從而促進了我國證券市場的良好發展。但是,因為諸多因素的影響,導致上市公司的資產評估的情況不容樂觀,因此我們要有針對性的采取有效措施從而改善評估的結果提高使用的質量使得資產評估更好的發揮其公正性及中介作用。

    一、資產重組對上市公司資產評估的影響

    上市公司進行資產評估之前,首先應進行資產重組。重組必然引起資產范圍、規模、數量、質量、資產結構、資產負債結構以及經營效益的變化,直接影響資產評估工作。如果不了解和掌握資產重組方案,就難以做好資產評估工作。資產重組通常是由證券商、咨詢公司從事的,不是資產評估人員的事情,但資產評估人員必須參與資產重組方案設計。

    1、提高資本利潤率。提高資本利潤率以利于取得較高的股票發行價格,使上市公司獲得盡可能大的市值,這也是資產重組最主要的目的。

    2、避免同業競爭。要求避免的同業競爭是指上市公司與“關聯人士”之間,因從事同類生產經營業務而產生的競爭。所說的“關聯人士”,香港聯交所的上市規則規定相當繁瑣,按照我國關于上市公司同業競爭的有關規定,可以簡要理解為兩種情況:一是控制上市公司股份的母公司,屬于上市公司的關聯人士;二是上市公司母公司控制下的各個子公司,也屬于上市公司的關聯人士。如果這些關聯人士從事與上市公司同類的生產經營,則會產生利益上的沖突,會被管理部門認為不宜上市。如果一家上市公司存在這種情況,必須通過資產重組進行處理,以求避免與關聯人士的同業競爭。

    3、減少關聯交易。按照香港聯交所和其他一些國家的上市規則規定,上市公司與關聯人士的交易為關聯交易。法律上并不禁止關聯交易,但規定超過一定數量的關聯交易必須披露,但是如果關聯交易比較繁瑣、復雜,披露起來就很困難,并會被認為是“不宜上市的關聯交易”。所以,通過資產重組,盡可能地減少關聯交易,把“不宜上市的關聯交易”轉為“不影響上市的關聯交易”。

    4、資產分離。把不宜進入上市公司的資產分離出來,這是在我國目前情況下,資產重組要達到的一個特殊目的,主要包括:公安局、派出所、法院等“企業辦政府”占用的資產和幼兒園、學校、醫院、食堂、職工宿舍等“企業辦社會”占用的資產。當然,這部分是否要從上市公司中分離出來要作具體分析。

    二、資產評估價值操作預評估標準的缺陷

    隨著市場經濟的發展,企業改革的不斷深化,資產重組的規模不斷擴大,而評估行業作為中介服務機構發揮著越來越重要的作用,為資產評估行業的發展提供了空間,但在實際操作中由于種種原因,評估價值出現偏差。

    從現行的市場條件看,資產評估是專業機構和人員,按照國家法律法規和資產評估準則,根據特定目的,遵循評估原則,依據相關程序,確定適當的價值類型,選擇資產評估方法,搜集經濟技術參數,對資產在一定時點的價值進行評定和估算并提出專業意見的活動和過程。但在實際過程中,由于眾多的主客因素影響,致使評估價值偏差問題時有發生,引起資產評估價值偏差問題的原因很多。

    從當前資產評估實踐來看,現有資產評估收費辦法已經不能適應其行業發展的要求,從而成為評估工作質量的重要因素。其缺陷突出表現在三個方面:

    第一,現有評估辦法中以評估結果作為收費依據的做法,違背了評估行業的公正與國際慣例。資產評估是一項社會公正性工作,要保證評估的結果客觀公正,就必須保持其形式內容上的獨立性,不能以客戶最大滿意為目標,其收費應與評估項目的大小、難易、風險程度掛鉤。

    第二,收費辦法規定了評估項目收費的最高標準而沒有最低線標準,實際上這是鼓勵了評估機構及工作人員在評估工作中競相壓價的惡性競爭,而資產評估有著嚴格的規范,許多工作程序是不能省略跟逾越的,機構之間的競爭應該是評估質量與服務的競爭絕不是相互壓價的競爭。

    第三,1992年指定的收費標準沿用至今已明顯偏低,不能滿足現評估業的積累和發展需要,不利于吸引更多優秀人才從事這一行業的工作,以及對評估人員的后續培訓教育,也不利于評估機構上規模和提高防御風險的能力。

    三、上市公司資產評估中存在的問題

    1、行業多頭管理,多種資格并存。目前,僅[2003]101號文認可的評估資格就有六種,即注冊資產評估師、房地產估價師、土地估價師、礦業權評估師、舊機動車鑒定評估師和保險公估人員,分別由財政部、建設部、國土資源部、商務部和保監會五個政府部門歸口管理。從評估項目管理、評估人員資格考試與認定、評估機構的審批與管理、執業規范與標準的制定,各評估資格都有一套相對獨立的系統,形成行業壟斷。多種評估資格并存,政出多門,導致評估業務分割,不僅增加政府監管成本,加重企業負擔,也影響了評估的準確性和合理性。

    2、評估缺乏獨立性和中立性。從資產評估的產生背景來看,資產評估是為保證交易主體――國家的利益而生,其法律定位是“正確體現國有資產的價值量,保護國有資產所有者和經營者、使用者的合法權益”天生就帶有利益傾向,不具有中立者的地位,缺乏獨立性。而且早期的資產評估機構往往由政府部門發起設立,作為掛靠單位的下屬機構或企業。掛靠單位依靠行政權力分割市場,為評估機構指定客戶,干預評估機構執業。雖然現在評估機構已完成了形式上的脫鉤改制,但與原掛靠單位仍存在藕斷絲連的關系。另外,1998年評估機構清理整頓后,只有2,500多家評估機構,但各地行業協會紛紛批設兼營所,評估機構數量激增,截至2009年底,已達4,348家而評估市場總量增加遠不如機構數量增加得快。為了在激烈的市場競爭中招攬業務,評估機構一方面壓低評估收費,壓價競爭嚴重;另一方面就可能以違背職業道德為代價換取評估業務,從委托方的利益出發,出具并不中立的評估報告。

    3、評估法制建設滯后,法律責任不明確。與蓬勃發展的資產評估事業相比,評估法制建設相對滯后,迄今尚無一部專門規范評估行業的法律,大量有關資產評估的規定都體現在資產評估行政主管部門頒布的規章制度中,法律級次偏低。現有的法規,有的互不銜接甚至相互矛盾,有的已經過時或廢止,缺乏系統性。對資產評估中的一些新情況、新問題,也缺乏相應的法律規范。評估法制建設的滯后也使資產評估機構和人員的法律責任不明確,評估師與評估機構的權利責任不對等,合法權益難以得到法律保護。評估機構的注冊資本普遍較低與動輒上億的評估標的而言極不對稱,一旦發生評估風險,損失難以彌補。而有限的評估責任,也使評估機構更有可能與委托方等相關利益方合謀,出具虛假評估報告。

    4、評估執業質量不高。雖然我國資產評估已有了十多年的發展,但評估執業水平仍有待進一步提高,評估理論和方法研究的滯后、具體準則的缺失、執業人員的素質水平不高等,都制約著評估執業的質量。我國資產評估起步較晚,在發展過程中借鑒和引用了很多西方評估理論與方法,但我國的經濟環境與西方相差很大。而且我國現在的評估理論與方法研究都滯后于評估實踐,基本價值理論尚存爭議,評估準則體系不完善,缺乏具體的評估操作指南。作為資產評估的實際執行者,執業人員的素質水平直接決定了評估執業的質量。但目前我國評估執業人員整體素質不高,專業勝任能力不足。在具有證券業務資格的資產評估機構中,注冊資產評估師的學歷以本科和大專為主,具有碩士以上學歷比例不高。

    四、解決資產評估問題相關分析研究

    針對我國資產評估業與外國資產評估業的比較以及上面分析的我國資產評估行業中存在的問題,我們應該從以下三個方面采取措施,推動我國資產評估業的發展。

    第一,要明確資產評估行業的管理主體,理順資產評估行業的組織管理體系。明確國有資產行政管理部門對資產評估行業的行政監管主體地位和資產評估協會對資產評估行業的行業主管地位。目前,各部門、各行業在一定層次、一定范圍、一定領域內資產管理的職責不變,但涉及資產評估的監管職能統一劃歸國資管理部門。國有資產管理部門作為國家唯一的資產評估監管部門發揮作用,強化其權威性,運用行政手段對產權管理部門、資產占有單位、資產評估機構等資產評估活動中各方當事人進行監督管理,用行政權力保證國家法律和行政法規的貫徹實施。適應市場經濟體制的需要,按照中介行業的特點,重新定位資產評估機構,還其中介機構的真面目,通過資產評估協會對其進行行業自律性管理。

    第二,要從管理層次上盡快完善資產評估的法定程序,逆轉操作層次上轉嫁的評估風險,強化評估機構和評估人員的風險意識,規范評估執業行為,提高評估質量。對于國有資產的評估,其評估程序應修訂為“申請立項、資產清查、評定估算、報送備案”,保持原評估程序的前三個環節,取消驗證確認環節,增加報送備案環節,以利于國有資產行政主管部門及時全面掌握國有資產的變動情況。

    第三,要嚴格審批資產評估機構,加強資產評估機構和執業人員的監督和管理。把審批資產評估機構資格的職權統一規于資產評估協會,并適當提高評估機構資格的要求標準,確保評估機構的執業水平。按照評估機構注冊資金、評估師數量、人員總規模、工作條件、管理水平和經營業績等指標,盡早實行評估機構等級制度,促使我國資產評估機構朝著上規模、上水平、增實力、重管理方向發展。同時,打破評估資格的準終身制,建立競爭機制和資格流動機制,使評估機構公平競爭,優勝劣汰,促進評估機構的規模化發展,活化資產評估機構的管理體制。

    主要參考文獻:

    [1]孫靜芳.豆丁網.

    [2]百度百科.

    第8篇:資產評估師資產評估范文

        1.資產評估立法風險。資產評估立法風險是指受人們認識事物的階段性的制約,國家制定的與資產評估有關的法律和法規的內容隨著時間的推移,與當前的實際情況不再相符,以至不能有效地指導當前的資產評估工作所帶來的風險。

        2.資產評估管理風險。資產評估管理風險是指資產評估行政主管部門在履行其資產評估管理職能時所帶來的風險。對這個定義,要說明兩點:

        ①目前我國資產評估的行政主管部門不統一,除了財政部門外,還包括國土資源部門、房地產管理部門以及其他部門(如林業部門、農業部門等)。

        ②資產評估管理職能大致可以歸納為兩個:

        一是規劃職能,如行業發展規劃及相關法律法規的建設等;

        二是控制職能,如對評估機構和評估人員的資格認證、執業標準的制定以及國際協調等。在我國,資產評估管理風險主要表現在:在目前資產評估工作的行政主管部門不統一的情況下,各部門在具體實施管理職能和制定執業標準時,由于管理的不完善和相互矛盾而影響了資產評估工作正常有序地進行。

    第9篇:資產評估師資產評估范文

    資產評估學是一門利用經濟學等基本原理,以提供交易資產價值尺度和價值信息為核心,通過一系列分析方法手段和執業標準對資產價值進行專業判斷并發表專業價值意見,從而為特定交易提供價格決策參考依據的應用型學科。資產評估的學科依據問題,即資產評估究竟是不是一門獨立的學科,直接關系到資產評估學科的理論框架、體系構建與發展方向,因此一直是資產評估理論界普遍關注和爭論的焦點問題。本文重點圍繞獨立學科的界定標準,對資產評估的學科依據進行論證。

    一、獨立學科的界定標準

    對于獨立學科的界定標準問題,學者們進行了較多的理論探討。例如,張敏(2000)指出:一門獨立學科的形成,其標志是發現自己特有的研究對象,形成明確的學科目的和獨到的研究方法。吳國盛(2002)認為:“一個學科之所以成為學科,就在于它有自己獨特的范式”,此種范式有觀念層面和社會建制或社會運作層面兩種,其中社會建制方面的范式建構,“其目的在于形成一個學術共同體,它包含學者的職業化、固定教席和培養計劃的設置、學會組織和學術會議的制度的建立、專業期刊的創辦等。”張永和(2005)提出:一門獨立的學科,首先應該有自己的純粹性或學術根據地。只有學科的純粹性存在,它才可能有別于其他學科。準確把握自己的研究范圍,是學科存在的前提。辰目(2006)認為:一門獨立的學科,應具有獨立的研究對象,具有自己獨特的知識體系和知識構成,具有完善的課程體系,具有培養目標明確的專業方向。陳江波(2007)認為,一門獨立學科的形成需要如下幾個要素:一是研究的對象或研究的領域,即這門學科具有獨特的、不可替代的研究對象,具有特殊的規律。二是理論體系,即形成特有的概念、原理、命題、規律,構成嚴密的邏輯系統。三是研究方法。而保證學科的發展要求有良好的學術梯隊、優秀的學術帶頭人、現代化的實驗室與研究基地、科研項目、立足學科前沿的科學研究方向、規范有序的學科管理制度等。郭翠菊(2010)提出:學科獨立的標志往往就是作為一門科學誕生的開始,任何一門科學都有它產生的標志性著作,這本身就是一門科學之所以成為一門科學的宣言,如同嬰兒的第一聲啼哭宣告其降生一樣。

    綜合上述學者觀點,不難看出,一門獨立學科的形成須具備的前提條件可能涉及幾個方面,即一門獨立的學科需要具有獨特的:①研究對象;②研究范圍;③研究方法;④學科目標;⑤理論體系;⑥教育體系;⑦課程體系;⑧培養計劃;⑨專業方向;⑩學會組織;專業期刊;標志性著作等。其中,獨特的研究對象、研究范圍和研究方法是獲得最普遍認同的前提條件,可視為一門獨立學科形成的基本前提;而獨特的學科目標、理論體系、教育體系、課程體系、培養計劃、專業方向、學會組織、專業期刊、標志性著作等是學者們從不同角度提及的前提條件,可視為一門獨立學科形成的一般前提。

    二、資產評估的學科依據之基本前提

    (一)資產評估學科的研究對象

    資產評估的最終目的是在分析資產運營環境與資產本身特征的基礎上,對特定時點及約束條件下的資產價值進行估算,為交易方提供一個基礎價格尺度和價值咨詢意見。因此,資產評估作為價格發現機制的補充,為市場經濟的順利運行提供支持,是市場經濟體制中不可或缺的中介服務業;而且隨著市場經濟的不斷發展,資產評估的重要性愈發突出。可見,資產評估主要回答的就是資產價值“是什么”的問題。而資產評估學科作為應用經濟學科中的年輕學科,正是一門研究經濟活動中的資產估價活動及其內在規律的學科,在市場經濟建設中發揮著重要作用。其研究對象涉及資產估價活動及其內在規律的方方面面,小至資產評估的定義、特征、功能與作用、評估對象、評估目的、價值類型、評估依據等基本理論知識,大至資產評估的實務操作、風險管理、法律責任、職業道德、人才培養與行業管理等。這些獨立的、確定的研究對象是其他相關學科無法替代的。

    (二)資產評估學科的研究范圍

    客觀事物是極其復雜的,某一現象領域的事物,有時為幾門學科所共同研究;這些不同的學科,從不同角度去研究該事物矛盾的不同方面。資產評估作為一門應用型很強的學科,與會計、審計、統計、金融等應用經濟學科存在部分研究范圍的重疊交叉,但它們又有各自不同的理論體系和操作方法。與此同時,在資產評估學科的特定范圍之內,還可以劃分成若干個分支。首先,根據研究內容的地位和作用,可分為資產評估理論研究、實務研究、管理研究等。其次,根據資產類型和交易類型,可分為機器設備評估、房地產評估、流動資產評估、長期投資評估、無形資產評估、資源性資產評估、企業價值評估等資產類評估領域;又分為以財務報告為目的的評估、稅基評估等交易類評估領域。第三,根據資產評估服務的領域,可分為服務于產權市場的資產評估、服務于資本市場的資產評估、服務于會計核算領域的資產評估等。

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