計算機軟件技術的發展與應用

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摘要：隨著計算機技術的快速發展和廣泛應用，人們對于計算機的依賴程度越來越高，計算機軟件技術的發展與應用，極大地方便了人們的工作和生活，提升了人們的生活質量。基于此，本文將闡述計算機軟件技術的發展，并探討計算機軟件技術的實踐應用。

關鍵詞：計算機；軟件技術；發展應用

一、計算機軟件技術的發展

如今，在“互聯網+”背景下，計算機軟件是現代社會不可或缺的組成部分，計算機是由硬件和軟件兩部分共同構成，在計算機發展的初期，技術人員并沒有針對硬件和軟件進行詳細劃分，這也是由于當時的計算機只能完成簡單的運算而不具備復雜的技術運行條件，隨著信息技術的快速發展和現代化社會的發展，計算機軟件技術被提出，以此來適應高效率的現代化工作，人類對于計算機軟件技術的多層次多樣化需求，進一步促進了軟件技術的發展，從網上購物到電子郵件，都是計算機軟件技術快速發展的體現。隨著信息技術的快速發展，為了滿足人們日益增長的需求，計算機軟件技術將朝著以下方向發展：其一，網絡化。實質上，網絡和計算機軟件技術之間是相輔相成、相互促進的關系，只有在網絡的環境下，計算機軟件才會發揮出作用，而網絡也只有在計算機軟件的支持下才能體現出自身的價值，網絡化將是計算機軟件技術的發展趨勢；其二，智能化。“智能”一詞已經成為現代人們討論的熱點，為了滿足人們對于人工智能的要求，計算機軟件技術將會朝著智能化的方向發展，促使計算機技術更接近人類的思維，從而增強人們使用計算機軟件的體驗；其三，服務化。不可否認，計算機軟件是服務于人們生產生活的技術，計算機軟件技術的發展要以人們的需求為基礎，采取科學化的方式來實現創新，從而為不同行業的不同用戶提供精準化服務。

二、計算機軟件技術的實踐應用探析

（一）計算機軟件技術在教育領域的應用

教育行業一直是國民經濟發展的基礎性和重要性行業，在傳統的教育教學中，教師采用單一說教的教學模式開展教學活動，學生則是出于被動接受知識的地位，無法直觀地感受書本上描述的畫面，課堂教學氛圍死氣沉沉。計算機軟件技術在教育領域的應用，尤其是多媒體和網絡教學的出現，很好地豐富了教育教學模式，而且集聲、影、相等動態效果為一體的展示過程激發了學生的學習興趣，營造出了輕松、愉悅的教學氛圍，學生在不知不覺中學到了知識，大大提升了教育教學效果。與此同時，計算機軟件技術有效提升了教師的評判批改效率，能夠將學生的學習效果直觀化地展現出來，豐富了現代化的教育教學管理模式，提升了教學管理質量。

（二）計算機軟件技術在通信行業的應用

信息技術和計算機軟件技術的快速發展為通信行業的發展注入了強勁動力，改變了通信行業的發展格局，特別是人們工作中的電子文檔、圖片、語音和視頻資料等等都可以通過計算機軟件實現傳輸，相對于之前的傳真和電報傳輸形式而言，大大提升了信息傳輸的效率，在如人們生活工作中常用的微信和電子郵箱等等為人們即時交流創造了條件。與此同時，隨著大數據信息技術的快速發展，利用購物軟件和社交軟件，開展大數據匯總和分析，有利于直觀地了解用戶對于產品的需求，這樣就可以根據用戶的需要來定制產品，大大提升了通信行業經營的效率。

（三）計算機軟件技術在商業領域的應用

計算機與互聯網信息技術的融合發展，大部分企業都開始意識到了計算機軟件技術在商業領域運用的優勢，并嘗試將計算機軟件和企業的管理經營結合起來，如目前常用的QA系統和相關應用軟件，成為了許多企業的管理助手，不僅幫助企業管理者提升了管理效率，而且有利于管理者及時有效的了解企業的實際情況，為企業的成長與發展提供良好的管理支持。與此同時，電子商務行業的快速發展，絕大部分商家都不約而同地應用具有匯總和篩選的計算機軟件，以此來準確把握消費者的需求，從而向消費者提供符合他們需求的產品與服務，并且取得了良好的應用效果，再加上大數據技術的發展和應用，為計算機軟件技術的發展創造了良好的條件，有利于幫助企業管理者實現產品的調整與定位。此外，計算機軟件技術大大促進了娛樂和游戲產業的發展，從剛開始系統自帶小游戲，到依托互聯網與硬件功能開發的網絡游戲，再到現在以計算機軟件為基礎的手機游戲和電腦游戲，這些應用軟件不僅僅滿足了人們的精神需求，而且豐富了人們獲取信息的途徑，增強了人們的生活體驗。

三、結論

總而言之，計算機軟件技術的發展與應用，提升了生產和工作效率，豐富了人們的生活內容，尤其是在智能手機等移動終端快速發展的形勢下，計算機軟件有著更加廣闊的應用前景，相關工作者要積極準確地把握計算機軟件技術的發展態勢，加大計算機軟件技術的應用力度，充分發揮計算機軟件技術的優勢作用，從而為社會經濟的發展做出更大發貢獻。

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作者：湯炎朋 單位：運城學院