人事演講稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的人事演講稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：人事演講稿范文

您們好！

今天，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

一、首先，向大家作自我個人工作簡介

二、應聘人事勞動政工部主任的理由

今天，我本來不想參加競聘的，因為我相信別人能把人事管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業務工作能力和管理工作，我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此，我競聘人事勞動政工部主任。

三、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今后工作思路

緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩定伍為基礎，以提高素質和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。

(一) 、今后工作的重點：

1、編制人事開發規劃；

2、加強人事管理制度建設；

3、研究勞動組織管理的新形式；

4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；

(二) 、具體措施和做法：

1、 推進二個創新，開創人事人才工作新模式

一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創新工作方法：要把企業需求作為工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制，讓各類人才在企業都有所作為。

2、 合理配置人才，優化人員結構

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法，規范企業用工行為。

3、 加大人事開發力度，全面提升員工素質

要根據公司發展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”，使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。

按照“重點干部重點培訓，優秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓” 的原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高員工的素質和能力。

4、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象

人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求，切實轉變觀念，增強服務意識；要經常深入實際，加強作風建設和廉政建設；要加強學習、聯系實際、善于思考，不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。

四、對競聘結果的態度

今天，我站在演講臺上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經驗。對此，我不想否認。我相信，在今后管理工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把管理工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。

謝謝大家！

第2篇：人事演講稿范文

先介紹一下我的基本情況。

我64年出生，80年高中畢業，高考后就讀于黃石工業學校，91年獲武漢理工大學工業經濟管理大專文憑。明年七月將完成省計劃干部管理學院國民經濟管理專業本科段的學業。

八二年中專畢業，我被分配到市抗菌素廠擔任技術員。參與了四環素年間的電氣設計、安裝、維護。84年調入科委，先后在科技管理科、技術市場辦、成果管理科工作。具體負責了引進國外智力為我市企事業單位技術咨詢服務，項目的申報、立項、實施以及市科技節和全省首屆技術市場交易會的組織協調工作。96年3月，我擔任成果科副科長、負責組織科技成果鑒定、申報和科技進步獎評審，參與了全國科技成果推廣示范基地的創建工作。

97年，我調入人事局。新的工作崗位新的挑戰，給我提出了更多更新的要求。我先后在專技科和職稱科工作，于98年4月擔任主任科員。在職稱科，我一方面抓緊時間學習政策熟悉業務，一方面協助科長，加班加點，圓滿完成了各項工作目標，并連年超額完成經濟指標任務，連續幾年在全局年度考核中均取得了較好的成績。僅九八、九九二年，就完成了全市四萬多專業技術人員的資格證換發工作，較好地實現了對資格證書的規范管理。在以聘約管理為特點的專業技術職務聘任工作，也取得了初步成效，得到了省職稱處的肯定。工作之余，我就了解到的職稱評聘工作信息，整理成報、組織推薦、社會評價、單位聘用、政府宏觀調控的職稱評聘工作運行機制。三是圍繞提高考評質量，做好基礎工作。現在，專業技術人才流動速度加快，尤其是中國加入WTO后，國際交流與合作日益頻繁，職稱評價提出了進一步社會化和評價結果國際互認的要求，適應這種形勢要求，我們要強化考評質量是職稱工作生命線的觀念，完善評價機制，從容應對。從加強評委會建設入手，按相對集中，合理布局專業化和社會化的原則設置和調整評委會，組建評委庫。大力推行評審責任制、評審通過淘汰制、評審結果公示制等制度。協同做好水平能力測試及其它與職稱有關的考試工作。

第三個方面，發揚艱苦奮斗的作風，不斷增強拼搏意識。艱苦奮斗的作風，我的理解是不怕困難，勇于犧牲，克難制勝的拼搏精神，是一種精神風貌的展示和工作態度的體現。要實現各項奮斗目標，特別需要艱苦奮斗的工作作風，為了實現大目標，我要帶頭講效率，倡導嚴謹的工作方法，建立科學規范的工作程序。講質量，深入調研，鉆研政策法規，抓好工作落實。講團結，協調好科室內外的工作關系，同事之間良好的人際關系，創造美好的工作環境。講奉獻，正確處理家庭困難與工作任務的矛盾，從總體上把握工作快節奏、高質量、出成果。

第3篇：人事演講稿范文

大家好！

我是來自**人事部的***。首先感謝大家給我這次演講的機會，我感到萬分的榮幸！今天我演講的題目是《團結互助，共創輝煌》。

有人說《團結就是力量》就是相互配合、相互支持、相互學習,不錯！它不僅如此，更是一種內在的精神、深邃的理念和重要的行為準則。只有在這樣的環境內，我們銀行的改革工作才能夠做得更好，那么在銀行改革期間，要怎樣才能做好這幾點呢？

我認為,一是要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。心理學家說過：“如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解,工作氛圍也就友好寬松，也將激發我們的工作激情，更好地發揮每個人的聰明才智”當然這對我們銀行人事工作人員來說，就是要領會公司的方向，理清自己工作思路，明確自己工作目標，還要虛心向其他同志學習，搞好各科室單位人員的關系，做到多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，營造和諧、融洽的氛圍，團結一致、齊心協力，共同把銀行改革工作做得更好。我們想一下，當我們在工作中遇到困難的時候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助。

所以，二是要積極參加集體活動，增強團結協作意識。參加集體活動，可以增強我們團結協作、互幫互助的意識，從而促進每個人協同效應，能在遇到困難的時候，共同想辦法、出主意，解決問題。凝聚集體的力量，使我們充分發揮團結協作、互幫互助的精神，使我們在銀行改革期間感受到巨大的團隊力量。

齊心山成玉，協力土變金。做好任何事情，都需要披荊斬棘”的工作精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果能做到團結互助，就能有無限的生機與活力，共同努力創輝煌美好明天。當然如果在一個勾心斗角的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到最好的發揮！只有每個人都做到團結互助，才能發揮自己更好的聰明才智，才能實現共同的志愿，才能正真發揮團結的力量，才能正真體現團結的成效，使銀行改革期間的各項工作做得更好。

第4篇：人事演講稿范文

大家好!

首先，感謝局黨組給我提供一個展示自己、鍛煉自己、提高自己的舞臺;其次要感謝領導同志們的信任與支持，給了我這個機會來參加今天的競職演講。

今天，我競爭的職位是人事教育處副處長。

人事教育處副處長是一個很鍛練人、很培養人的崗位。我參加競崗就是想鍛練自己，提高自己,更好的為我們的食品藥品監管事業做貢獻。

我競爭人事教育處副處長，具有以下三方面的優勢：

第一，具有良好的思想政治素質。

我出生在xx縣xx區的一個革命老區，我的爺爺是一位老，我從小就受到優良的革命傳統教育。參加工作以后，我在黨校學習了本科、研究生課程，深入系統的學習了理論。在多年的黨務工作崗位和人事工作崗位上，堅定了自己的理想信念，養成了甘為人梯，樂于奉獻的精神。

第二，具有豐富的人事工作經驗。

在人事教育處，我經歷過干部考察、考核工作，干部檔案管理工作，工資福利工作，公務員的日常管理、培訓教育、登記工作等等，對人事工作的內容非常熟悉。

2005年，我市藥監系統增加了食品監管職能，組建了xx三區分局，那時，需要大量干部充實進來，我參與了40多名提任干部、轉任干部和后備干部的考察，完成考察材料38份。我對干部考察的程序、內容及注意事項非常清楚。

在公務員工資改革、津貼補貼規范工作中，我認真學習、深刻領會有關政策文件精神;仔細查閱干部個人檔案，認真核實每個數據，按時完成各項工作任務。

在公務員的培訓工作中，我按照市委組織部和市人力社保局的要求，積極組織公務員參加必修課和選課程的學分培訓。還組織公務員參加普通話培訓和測試，參加測試人員全部達到公務員的普通話等級要求。

經過7年多的人事工作實踐，我對人事工作的業務非常熟悉，同時 積累了豐富的工作經驗，培養了組織協調能力，提高了處理問題的能力。

在取得成績的同時，組織上也給了我許多榮譽(即前面提到的三等功、先進工作者和優秀公務員)，榮譽不僅是對過去工作的肯定，更是對未來工作的鞭策。

第三，具有公道正派的個人品質。

公道正派是人事工作的生命線，也是人事干部的立身之本。

作為一名人事干部，我始終把“堂堂正正做人，踏踏實實做事”做為人生的信條，認真做事，真心待人。

在干部考察工作中，我堅持原則，實事求是，客觀公正的評價每一個干部。

在這次競崗過程中，如果能得到各位領導和同志們的信任與支持，有幸擔任人事教育處副處長。我將從以下三個方面努力：

第一，加強學習，提高素質。

時代在進步，社會在發展。人事工作的政策不斷在變化，人事工作的內容不斷在更新、人事工作的新方法不斷在出現。 我一定會站在新的高度，不斷加強學習，既要加理論知識的學習，也要加強業務知識的學習，以適應新形勢、新崗位的需要。

第二，擺正位置，當好助手。

副處長的職責是在處長的領導下協助處長工作，是處長的參謀與助手。我一定會正確對待權利，擺正自己的位置，當好參謀與助手。在思想上充分尊重處長，在工作上積極配合處長。做到既積極、主動，又不越權、越位。

第三，盡力而為，盡心服務。

人事工作是為我們大家施展才華提供服務的一項工作，為大家做好服務是我的應盡之責，我一定會盡自己最大的努力，在領導面前為大家的職務晉升方面提建議，使大家看到希望。

第5篇：人事演講稿范文

大家好!

今天我競聘的崗位是人事勞動教育科副科長職位。

首先我向大家介紹我的基本情況：

我叫XXX，XXX年出生，XXX年八月到XXX市XXX石料廠參加治黃工作。XXX年至八八年任石料廠司務長、會計，XXX年任石料廠財務股股長兼會計，XXX年任石料廠辦公室副主任，主持工作，XXX年至九三年任石料廠辦公室主任，兼抓文明單位創建及生活基地建設工作，XXX年至XXX年兼抓人事勞動管理工作，一XXX年任XXX市興河水泥廠廠長兼石料廠辦公室主任，XXX年任石料廠辦公室主任，XXX年至XXX年八月任石料廠工會主席，主抓后勤工作，XXX年九月至今任XXX縣XXX河務局工會副主席。

二、主要工作業績：

一九九三年至九四年被鄭州市局評為人勞管理先進工作者，一九九五年至九七年被鄭州市局評為職工養老保險統籌工作先進工作者，一九九六年在抓老干部管理工作時，被鄭州市局評為職工養老保險統籌工作先進工作者，一九九一年在任辦公室主任期間，重點抓了精神文明創建工作，年終被XXX市文指委驗收為“文明單位”，九七年在抓后勤工作時，檔案晉升國家二級管理單位，一九九七年至九九年連續被XXX市總工會評為“基層先進工會”單位及個人“先進工作者”。一九九六年在慶祝人民治黃五十周年文藝匯演中，獲得最佳節目獎、最佳演員獎、最佳組織獎，一九九九年在慶祝建國五十周年文藝匯演中，被市局評為第三名，二00一年參加縣第五次全國人口普查和第二次基本單位普查工作，被鄭州市五普辦評為先進工作者。

三、競聘優勢：

本人在石料廠期間，曾直接從事人事勞動管理工作并親自起草擬定了單位“勞動工作管理辦法”和“安全生產實際崗位操作獎懲辦法”，經歷了九三年工資改革操作全過程，在歷次工資調整中，按照上級業務部門的要求，都能及時、準確、無誤，做好月、季、年報統計工作，多次被市局評為統計先進工作者，另外，本人在一九九五年七月參加省局組織的，在北京舉辦“全國安全生產工作”培訓班，并獲結業證書，九六年七月參加省局組織的，在成都舉辦“全國第二期職工養老保險統籌工作“培訓班，一九九六年參加鄭州市總工會舉辦的“勞動爭議調解”“勞動法律監督”培訓班，并獲資格證書，一九九八年六月參加省局人勞處組織的，在省局干校舉辦的“勞動法”培訓班，二000年四月參加省總工會干校舉辦的“工會主席任職資格”崗位培訓班，并獲得資格證書。通過培訓，增長了專業業務知識，并運用到實際工作中，對崗位工作逐步實現正規化、規范化管理，也積累了工作經驗，為下步從事人勞工作打下了堅實基礎。

四、設想：

如果這次能得到領導和職工的信任，我愿在該崗位上積極協助領導做好人事管理、勞動工資管理、老干部管理、安全生產、職工教育等項工作，以黨的十六大精神為指導，以全面建設小康社會為目標，始終按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的方針，結合崗位具體工作，盡心盡力，任勞任怨，團結同志，遵守各項法律法規，嚴格執行黨的各項方針政策，努力踐行，全心全意為職工服務，并與科室人員一道完成領導交辦的工作任務，決不辜負領導和評委及代表的期望，做一名合格的，為職工辦實事的工作者。請各位評委予以考評，不管競聘結局如何，服從組織安排，將自己的滿腔熱情，投入到新的工作崗位，為治黃事業做貢獻。

第6篇：人事演講稿范文

20xx年教師節主持人演講稿篇【1】各位領導老師同學們大家好：

感謝校領導給我這個機會，在這個特別的日子里，代表所有教師表達我們共同的心聲，送上我們對同學們的承諾和希望。

作為撫順一中教師，我們肩負著社會、家長及每一位學生給予的重任，在嚴謹務實爭創一流的學校精神指引下，力爭成為教學水平一流，盡職盡責，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，是路標。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學生。教師的一舉一動、一言一行，都清晰而準確地印在學生的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著學生，正如古詩所云:“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 因此在面對課程改革的新標準、新要求下，面對學生們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養，提高自身素質。

首先，我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容、快樂的面對重復而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。

其次，我們要珍惜每一位學生，尊重并平等對待每一位學生，善于發現每位學生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們人生的導航者，因為只有我們可以做到，而每一位選擇一中的學生又是如此的信任我們。

最后，我們要堅持學習，不斷豐富發展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務和光榮的使命，我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻自己的一份力量，而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領導和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲。

借此機會，祝愿我們的學校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節日快樂、身體健康，愿祖國的未來，撫順一中的希望——我們可愛的學生們為自己創造美好的人生，為撫順一中增添無限的精彩，謝謝大家!!

20xx年教師節主持人演講稿篇【2】甲：學為人師樹形象， 乙：德為師范正行風。

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們

合：大家上午好!

甲：今天是一個激情飛揚的日子! 乙：今天是一個振奮人心的日子!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采! 乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌： 教師，太陽底下最光輝的事業! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青; 以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

乙：我們更不會忘記責任： 教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發; 終究無悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——光榮的人民教師!

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江 以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。 評比標準演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性 語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫 表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。

乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備

甲(總結語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。 學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。

乙(總結語)：“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽無語，卻放射出光輝;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請 4號選手做準備

甲(總結語)：

感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬! 每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。

乙(總束語)：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。

甲(總結語)： 感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任! 不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備

乙(總結語)：

聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。 瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備

甲(總結語)：

感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。 每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。

乙(結束語)每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。

甲(總結語)： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》

乙 (總結語)：感謝于老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結語)： 張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。

乙： 遲校長講話。

(總結語)

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望! 乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結束。

乙：謝謝大家!

20xx年教師節主持人演講稿篇【3】各位老師： 大家好。

開場白：“感動身邊事，學習身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽終于與大家見面了。為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我們以紀念建黨90周年為契機，我園黨支部、工會、團支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽。經過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達文、洪婷婷。

介紹評委組教師：本次活動得到了園領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參加我們的活動，同時他們將和工會主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。

同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!

下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：

評比方式：

1、以組為單位現場抽簽決定比賽順序。

2、演講形式:站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。

3、評分采取10分制，評委根據三項評分標準分成三組打分，

評委組成員分組：

思想內容組：李麗娟 陸群

語言表達組：張麗萍 李晶

演講效果組：邊曉敏 牛廷瑋

每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數。由統分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內容方面得3分，語言表達方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。

4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。

中班組：

人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂師!現在有請 號教師選手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。

謝謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩!現在有請 號選手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。 號選手 老師作準備。

托班組：

感謝張老師的演講。師德就是堅持，師德就是奉獻，師德就是愛心。有請 號選手楊小燕，她演講的題目是《堅持 奉獻 愛心》。

感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續進行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻精神和勇于挑戰的干勁，她會不懈努力，將愛永無止境地奉獻于楊浦幼兒園的孩子們。

下面有請 號選手薛夢鈺，她演講的題目是《敬業的“老顧”》。

大班組：

感謝薛老師的演講。感動楊浦，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、身正務實的領導干部隊伍。感動楊浦，因為這里有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。有請 號選手金達文，她演講的題目是《平凡中的感動》。

感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著……下面有請 號選手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動》。

小班組：

感謝 老師的精彩演講。

她們是一支情如家人的團隊，他們年齡不同，性格不同，學識不同，經歷不同，因為他們有著同樣的責任，同樣的博愛，同樣的無私，大家走到了一起。有請 號選手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。

感謝呂倩老師的精彩演講。

一個年級組可以是一個小家，而一所幼兒園就是我們的一個大家庭。在我們楊浦幼兒園這個大家庭中，有許多好老師，每天都帶給我們不一樣的感動，是她們引領著我們，感染著我們，讓我們這個“家”越來越好。有請 號選手范亞萍老師，她演講的題目是《一切為了“家》

第7篇：人事演講稿范文

尊敬的各位領導、同志們：

大家好。我叫***，今年**歲，大學本科畢業，在單位工作了已經有**年了，這些年我在各位領導的幫助下，從一個初出茅廬的學懵懂青年，逐漸成長為一個具有出色工作能力的人。在這里我要感謝各位領導對我的幫助，以及給我這個競聘的機會，今天我競聘的崗位是**處副主任這一職位，我來競聘的主要原因是，我個人具有如下的工作優勢：中國查字典競聘演講

一、具備豐富的工作經驗

在現崗位工作期間，我先后從事過人事勞資、后勤保障、綜合治理、黨務政工等多項工作，針對上述工作我自己總結出了一系列的工作方法，樹立了從“細和實”入手的工作思路，為適應崗位工作的需要，逐步練就了善于溝通、辦事沉穩、待人內斂的風格。并在相關工作領域受到好評，先后被評為首都防治禽流感先進工作者、市農業局優秀共青團員、西城區社會保障先進個人，人事工作和社會統計工作受到六次通報表揚。

二、具備迎難而上、刻苦學習的精神

我在任何工作中，不畏苦、不懼難，堅決完成上級交辦的任務。從200*年*月起，我承擔人事工作三個月，在那期間，恰值公務員轉制工作的關鍵時期，我面臨著時間緊、任務重、經驗少、人員缺等諸多困難，但在各級領導大力支持和科室同志傾心幫助下，我如期完成了公務員登記、工資套改、人事檔案整理三項工程，啃下了這塊硬骨頭。針對自身情況，制定了信息寫作學習計劃，在完成科里信息上報指標的同時，通過網站、報紙以及專業寫作書籍，系統學習信息寫作的要領。將以往等任務、靠領導的思想調整為主動出擊，強化自主意識。同時還結合工作要求，多次自學統計學、行政管理學等相關內容，不斷充實大腦。

三、具備熱衷服務，甘于奉獻的黃牛精神

有位領導曾經說過，內務保障工作是“好人不愿干，慫人干不了”，雖然這句話有一定的片面性，但同時也預示著辦公室工作是一個面廣、事雜、累人的工作，不但要涉及職工的“吃、喝、拉、撒、睡，更要具備外聯能力、寫作能力、分析能力、執行能力，在辦公室工作的五年來，我對此有深刻的認識，并針對自身情況，不斷提升自己的多項能力，以便更好的為大家服務，完成高質量的工作。在與辦公室這個團隊共進的過程中，身邊的同志的奉獻精神時刻感召著我，從而更加堅定了我競聘此崗位的信心和決心，我可以鄭重告訴大家，我熱愛這份事業。我將繼續堅守勤勤奮奮做事，扎扎實實做人這一信條，在平凡中燃燒，在默默中閃耀。

四、對競聘崗位工作的想法

如果我這次競聘成功，我將圍繞“細、實”二字下功夫，在內務保障工作中，以打造“精品工程”為目標，以制度完善與落實為手段，科學劃分責任區、全面落實責任制，細化建立目標、評價、反饋、督導、獎懲體系，打造一個“團結向上、勤奮務實”的內務保障團隊，實現“處處有準備、事事有人管，件件有落實”的內務保障新局面。具體而言，就是著力做好以下幾方面工作：

一、找準位置。我將做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“副手”，協助主任發揮好決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，努力做到上級放心、下級順心。用自己對事業的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同志們的信任、來提升內務保障工作的地位。

二、依崗行職。我將在主任的直接領導下，傾力抓緊抓好以下四項工作。一是做會務、搞活動親力親為，親自動手。二是人事勞資、固定資產管理全程參與、及時監督。三是綜合治理、安全生產,獎懲分明、處處落實。四是領導交辦工作，隨喊隨到、隨到隨辦。

三、勤奮工作。我將身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無論是所領導交辦的任務，還是同事及其它科室領導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和所領導匯報工作情況，多向各科室通報內務保障動態，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。

五、無私奉獻。我要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。

空談誤事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為首都適當動物衛生保護水平的構建，為我所又好又快發展，為“學習型和諧單位的建設”貢獻自己的全部力量。

第8篇：人事演講稿范文

大家下午好！

我是____一病區的護士____，我今天匯報的是我們科的主管護師——____。她已經工作了19年。

19年前,她畢業來到省醫院從事護理工作,成就了自己最初的夢想。一路走來，她一如既往地用愛心和責任心熱愛著這個神圣的職業。

優質護理服務中，作為基礎護理組組長，她堅持以病人為中心,以安全為重點,以質量為追求,努力做好各項護理工作，同時不斷優化服務流程,夯實基礎護理。

作為老師，以身作則，在技術上精益求精，不斷提高業務水平，獲得護理學士學位。言傳不如身教，她以自己的親身經歷帶動下級護士工作。要求護士掌握的知識，她首先刻苦學習熟練掌握;護士尚未了解的知識，她搶先查閱資料融會貫通，她認真揣摩每一個步驟，教會每一位護士，成為護士姐妹的良師益友。

作為責任護士，加班加點，如同家常便飯，憑借自己扎實的理論、嫻熟的技術，豐富的臨床經驗為搶救生命爭分奪秒。記得那天早晨，408室是一名美國患者。何老師依然早早踏進病房，與患者噓寒問暖、測量血壓脈搏，評估病情后，突然，轉身說到：小薛：快通知趙大夫，408患者有消化道出血的可能，準備搶救；小楊：立即推搶救車，建立靜脈通路，準備 輸血....，頓時，緊張的氣氛充斥著整個病房。輸液，輸血，心電監護，預防窒息....，工作正在有序進行中，果然，一股股鮮紅色血液從患者口腔，鼻腔噴出,“準準的”濺在何老師的臉上，身上，地面上....，空氣中彌漫著濃濃的血腥味，何老師顧不得擦洗堅持搶救。由于發現及時，措施得當，配合得力，在電子胃鏡的協助下患者胃潰瘍出血止住了，生命保住了！這時，她才悄悄地離開病室,換下了血色的護士服。

我們是窗口單位，服務質量直接影響著國內外來賓的感受。他們常常有“身在異鄉為異客”的孤單和恐懼，何老師用她關切的目光,誠懇的微笑,精湛的技術贏得患者的信任，緩解他們內心的壓力，使他們安心的治療，輕松的康復。他們高興用現學現賣的中國話說；“你是最美的中國護士！”。聽到這句話,我深深地感受到作為一名中國護士，是如此的自豪。

____病區也是老干部保健基地。“保健工作無小事”，何老師用她獨有的耐心和細心，從不放松警惕，每天定時巡視病區，觀察病情變化。507室住著位百歲爺爺，何老師巡視病房時，發現爺爺端坐床旁，呼吸窘迫，面色青紫，嘴角有面包殘渣，她想都沒想，立即用手指伸入患者口腔，將其口腔內食物掏了出來，原來是一塊蛋糕卡在喉嚨里，一件危及生命的意外事件避免了，家屬感激的說“你們省醫院的護士最有責任心，我們住了那么多家醫院，就你們醫院的護士最細心?！弊鳛槭♂t院的一名護士，我感到驕傲。

第9篇：人事演講稿范文

大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。

在我很小的時候，媽媽就經常給我講《狼來了》的故事，教育我做一個誠實、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個能辨明是非、善惡、美丑、講誠信，對社會有益的人。

記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，王老師帶我們去電教室看錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來了！同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。