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大家早上好!
每當我在窗明幾凈的教室里聆聽老師諄諄(zhun)教誨的時候;
每當我在寬敞平坦的操場上伴著樂曲翩翩起舞的時候;
我像小鳥一樣歡樂,在纖(xian)云弄巧處,時飛時翔;在繁華林蔭中,時吟時唱。
每當我看到人造衛星在夜空里像星星一樣閃爍的時候;
每當我看到人造心臟在生命中像火焰一樣跳動的時候;
我進入了一種沉思遐想,在知識的殿堂里,散步徜徉;在圣人的傳導下,科學輝煌。
每當我躺在寢室里享受家庭一樣溫暖的時候;
每當我在淋浴頭下感受陽光一樣沐浴的時候;
我進入了一種神仙般的境界,在幸福的天堂里,涌動著感恩;在人間的庇護下,純粹著心情。
每當我在成績面前沾沾自喜的時候;
每當我在困難面前垂頭喪氣的時候;
有一雙多情的眼睛,時喜時憂;有一雙有力的大手,牽著我走;有一行深深的腳印,為我引路。
我生活在這片樂土中,暖流涌入了心頭,希望的種子在發芽、在破土。我溫存在這個關懷的家庭里,嚴冬也溫馨如春,快樂的心情在放縱、在奔流。
憶往昔 ,風雨兼程,歲月崢嶸 ,破舊的房屋令人擔憂,惡劣的環境討人厭惡。為改變這一切,我們歷經了多少風雨,走過了多少坎坷, 我們潛心治學、厚積薄發 , 展示著應縣職中堅定前行的波瀾壯闊;我們勤奮努力、積極進取,精心構建著應縣職中教育的神圣殿堂!職中教師經受磨難,千錘百煉 ,高唱著職業教育勇攀高峰的戰歌! 留在我們記憶深處的是: 那些鼎力相助的領導們,那些上下求索,創辦學校的前輩們,那些教書育人,無私奉獻的園丁們 , 那些榮校報國、矢志不渝的莘莘(shen )學子們 , 所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影,對我們而言,真可謂,高山仰止,刻骨銘心。
看今朝,星火相傳,凱歌不斷,聳天入云的高樓拔地而起,鮮花簇擁的校園馨(xin) 香撲鼻,為了美好的明天,多少雙充滿了渴求的眼睛,編織著玄幻的夢寐。老師們辛勤耕耘,嚴謹治學,描繪著應縣職中的前途輝煌;學子們刻苦鉆研,拼搏向上,極力打造著自己的英姿颯爽;領導們苦心經營,高屋建瓴 (ling) ,塑造著應縣職中的光輝形象!所有頑強拼搏的精神和奮發向上的面貌,對我們而言,真可謂,贊嘆不已,五體投地!
啊,應縣職中,我的母校,你是一片湛藍的天空,你是一艘劈浪的航船!是你插上了我們飛翔的翅膀,是你架起了我們前行的航帆,是你激勵了我們人生的信念,是你鑄就了我們經受磨難的剛強,是你給了我們光榮,是你成就了我們的夢想!
啊,職中,我美麗的家園,我以主人翁的赤誠、忠心和莊嚴向你致敬,向你祝福!我要用我的汗水、青春和生命書寫著你的永恒!
來吧,朋友們,讓我們面對蒼穹大聲呼喊:
大家早上好!
我是…。很榮幸,我作為初中畢業離校的學生代表,能在國旗下,在這陽光明媚的夏日里,在鳥語花香的校園中,給大家獻上畢業致辭。
首先,我們要感謝各位領導,能在百忙之中,抽出時間參加我們的畢業典禮,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
同學們,光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們已走過了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷„„
三年前,我們從不同的地方匯聚20xx年中學生畢業演講稿于此,因為我們都有著一顆向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿童真童趣的小學時光,承載著父母的希望,并帶上我們強烈的求知欲,懷著美好的憧憬來到了這個美麗的校園。
而今天,我們三年的初中生活也告一段落了,我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事,我們發現更多的是感動,是珍惜。這三年中,我們拼搏、奮斗,揮灑艱辛的汗水;這三年中,我們努力、刻苦,取得豐碩的成果;這三年中,我們風雨同舟,一起度過。
中學生學風建設演講稿一尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是數學系xx級專升本的學生,我叫趙克。今天,有機會在這里發言,我感到十分的榮幸和激動。五年的大學生活里,我得到了院系領導及各位老師的教導與關懷,得到了同學們的幫助和支持,使我從中受益匪淺。在此,我向各位曾幫助過我的老師、同學表示衷心的感謝!
自從數學系開展學風建設以來,系上本著“以學風建設促發展,以學術科研創特色”為宗旨,通過對活動的認真學習,廣泛開展互幫互助、相互學習等交流形式,對加強學生的學習起到了積極地促進作用。
其中十年寒窗苦讀,讓已是大學生的我們明白:學習是學生的天職。學生以學為主,注重學習是成才的前提保證。要使每一位同學都成為有用人才,營造優良的學習氛圍,樹立端正的學風就顯得非常重要。俗話說:“授人以魚不如授人以漁”。多年的大學生活,讓我懂得學生要學會學習。呆板地吸收知識、單一地操作練習和被動地接受灌輸,這是學生自主學習的弊端。然而有意識地培養自己的思維能力,有目的地歸納自己的學習方法,有針對性地進行查漏補缺。對所學的知識能質疑,對所學的內容能總結,對所學的方法能反思,對未知的領域能探索,是學生創新能力和實踐能力培養的要求。
其實在兩年的本科學習中,我多次參加過大學生數學建模和大學生挑戰杯等比賽,這對我論文寫作奠定了一定的基礎。本人于11年承擔了《基礎教育的數學研究》獲安康學院大學生科技創新項目,并先后以《不等式的姐妹花》在中學數學教學參考等期刊上六篇。這些成績都是在系學風建設中取得的。下面就論文的寫作方面和學習感受,我愿意和大家做一點點交流:
第一,要善于瀏覽和收集知識。知識是淵博的,大學生涯所學所用是相當有限的,需要自己主動的積累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一,要廣泛閱讀自己未知的知識;其二,收集自己喜好的、感興趣的的知識。做到這兩點的前提是,這些知識是值得你去學習和研究的,這一點非常重要的。
第二,要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理,比如本人喜歡不等式,對各種類型的不等式認真揣摩,著重分析它的結構特點和變化規律,還要善于把巧妙的方法和優美的結論記錄下來,同時還要具備學以致用的洞察眼光。
以此為契機,積極開展班風、學風建設,努力打造文明班級和學風建設優秀班級。所以在學風建設活動中,我們要努力做到:
一、自覺樹立“營造優良學風從我做起”的意識,以主人翁的姿態積極參與學校的校風、學風建設的各項活動,行動起來,從我做起,從現在做起,營造良好的學習氛圍,共同促進良好學風的形成。
二、培養自學能力,學會獨立思考,端正學習態度,養成良好的學習和生活習慣,牢固樹立終身學習的理念。
三、全面提高自身的綜合素質與創新能力,積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動,完善自我。
值此畢業之際,我忠心地希望我系全體同學以數學系學風建設為目標,堅持不懈,艱苦奮斗,發揚我系優良傳統,將數學系各項工作推向新的臺階。正所謂:“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”。
最后,讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝。同時,也祝愿各位領導、各位老師工作順利,身體健康,祝同學們學習進步。
謝謝大家。
中學生學風建設演講稿二學風是一縷清風,是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,莊嚴而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學風是學生思想作風在學習上的具體體現,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習積極進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志,培養改革創新的時代精神;良好的學風可以磨練品質,培養誠信友愛的道德風尚,良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。
同學們:
大家好!我演講的題目然而《中學生還不配說痛苦》。
方才班長介紹我的演講題目時,許多同學竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就然而痛苦,有什么配不配?但然而我不這樣看。
什么叫痛苦?小時侯惡作劇,被爸爸揍了一動,這 皮肉之苦,然而痛苦嗎?不,這然而疼, 過一會就忘了,照樣惡作劇。考試成績突然不佳,在同學中抬不起頭。這然而痛苦嗎?不,這然而難過。下次得滿分,會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友,不知因為什么好幾天不理睬你,于然而你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不然而痛苦,這僅僅然而孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這然而痛苦。其實,都不然而,充其量不過然而少男少女的特有的戚戚愁愁,或然而幾分淡淡的焦慮和憂傷。
真正的痛苦,然而一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰場,在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只然而從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。
真正的痛苦,然而一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了。”然而,我們并不 理解這種痛苦。
真正的痛苦,然而一種事業上的打擊。報國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學習,還沒有事業上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]
真正的痛苦,然而一種深深的體味。它不然而須臾的情緒低落,而然而反復經歷的折磨積累。因為痛苦與歡樂相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當我們在中學時代,以天真和幻想編織的七彩夢,一旦走上社會,被現實生活撕的粉碎時,我們才能有痛苦的深深體味。
所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然然而學生,不妨去學習一下“痛苦”。
尊敬的各位評委,老師們:
隨著人類社會進入工業化時代,我們在享受各種科技進步帶給我們便利的同時,也切心地感受到了大自然對我們的懲罰。今天我就是根據這個話題跟在座的各位探討一下。
眾所周知,地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自己的聰明才智不斷地認識她,改造她,利用她,造福于自己,創造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無節制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經了無數的風風雨雨。走到了今天,當我們放眼現實時,才發現她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經歷著痛苦的煎熬:大-片大-片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無一不在表明:如 果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護自己的母親,這無異于是在自掘墳墓,最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”時,再來對母親加以呵護,那時為之已晚矣。南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞本文來自027art力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。一位環保部的官員說:“溫室效應、全球變暖產生的后果并不只是體現在氣溫上升上,還有大雪、颶風等極端惡劣天氣。”作為發展中大國的中國,在哥本哈根氣候大會前夕就已向世界作出了負責任的承諾:到2020年,單位國內生產總值二氧化碳排放比XX年下降40%至45%。
自古以來,上虞自然風景如詩如畫,人文景觀璀璨奪目。改革開放30年來,上虞人民又經歷了翻天覆地的巨變。一座座花園式標準住宅小區拔地而起,一條條四通八達的柏油馬路寬廣平整,處處充滿著盎然生機。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃本文來自027art然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收。好一派祥和安寧!可是,在座的各位朋友,您可曾看到了?繁華背后,也有不和-諧的音符飄蕩在這座城市的上空。總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地垃圾的街道上時,您將不再瀟灑,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
側耳聽一聽萬物 ,大自然發出的天籟;聽蟲鳴鳥叫花開, 裝點著紛亂的世外;別讓物種消失改變生態,別讓文明把心靈綠洲掩埋。珍惜現在,才能擁有未來,愛護家園,每個人責無旁貸。共同閱讀中學生陽光環保學子演講稿,請您閱讀!
陽光環保學子演講稿1尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
陽光環保學子演講稿2各位同學們:
今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《保護環境是不容推御的責任》
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植渙己蠊R蛭死嗟那趾Γ緗竦厙蠣媼倭撕芏嗟幕肪澄侍猓熱縉蟣澠粞醪憧斬矗嵊輳卸痙掀錚吧錈鵓約按篤⑺廴鏡鵲齲廡┒際橇釗死嗤誹鄄灰訓氖慮椋;せ肪車難萁哺澹萍鲆黃?a href='//xuexila.com/yanjianggao/anquan/' target='_blank'>安全演講稿。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
陽光環保學子演講稿3近幾年來,我發現我們的資源越來越容易枯竭了。這些,都是因為我們最近大量的采集資源,才導致我們的母親日漸枯竭。
是什么讓我們這位母親的資源越來越少了呢?當然是我們人類過度的糟蹋不珍惜,才會造成這樣嚴重的結果的。我們的地球森林面積曾經達到了6億公頃,這筆驚人的數字是由于我們人類以前有著保護環境的重要意識,深知如果沒有了良好的環境,我們也就無法呼吸到微風輕拂過草面的甜美味道。而現在呢?我們地球的森林面積還不到了6公頃,這種狀況,就是因為我們人類不加節制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的,使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%,現在我們的保護在自然的重要意識越來越淺,不愛護身邊的一草一木,由于森林逐漸變少,我們呼吸的第一口空氣也就越來越不清新……
還不止森林資源被破壞,還有我們的礦產資源。它是有限的,現在我們的開采技術不斷提高,速度不斷加快,使某些礦種發生短缺,甚至面臨枯竭。到那時,我們將永遠呆在荒涼的大地上。
面對這些,可以看出來我們失去的資源真是太多太多了!我們的依賴的資源也太多了!在我們身邊,點點滴滴的資源都在減少,如果失去了這一切,我們將如何生活!所以,讓我們真心地善待我們的地球母親,努力去珍惜,去愛惜。哪怕只是多用一個小小的塑料袋,這也是不應該的!
讓我們行動起來,保衛地球吧!
陽光環保學子演講稿4聰明的人類,發明了機器人,利用了壓縮空氣,的確,還登上了月球,在月球上,探索到了許多的資源,可是,我的心在顫動……
我家門前左、右邊本來是一大片橘林,豐富的果實吸引著川流不息的客人,我和親戚不時地會在橘林里捉迷藏,玩耍著,嬉戲著。門前是農民伯伯的田,一年四季都有不同的、美麗的變化,可是,現在……
人們剝奪了地球美麗的衣裳——樹,它無私無畏的工作將受到的是被人們的砍伐,做木凳,做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈,在也不能捉迷藏,不能玩耍,不能嬉戲……
再也看不到那景色了,懷念,因為它也被石頭“淹沒”了,人們會利用資源,可是我倒覺得這是可怕的一件事,人們充分地利用資源,只會讓生命走到盡頭,看不見的枯竭,慢慢地垂下了頭……
人們利用資源,污染了空氣。我們和資源是缺一不可,但是生命在誕生,資源在減少。
地球逐漸地沙漠化,因為什么,是因為我們剝奪了地球的衣裳。
地球缺水,因為什么,是因為我們喝了地球的血。
……
我在這里提醒叔叔阿姨們,金錢在這個時候已經是微不足道了。我們也到過一些姹紫嫣紅的花園,本來叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子:“踐踏綠地,后果自負”、“摘花一朵,罰款5元”,這些字寫得老大,禁令卻形同虛設。
千萬別被金錢迷惑,綠色地球是我們共同的心愿。
陽光環保學子演講稿5當今世界,環境污染和生態破壞已成為全世界共同關注的重大問題,土壤沙漠化,森林銳減,水資源危機,物種滅絕,大氣污染等已經成為人類最擔憂的問題,全球環保已經刻不容緩。
因為工業,商業等各方面需要,人類大肆砍伐樹木,卻不知道栽種,過度的砍伐,導致土地退化,土壤生產力下降或喪失,許多原本是森林林立的地方漸漸荒漠化。我國在1993年5月5日新疆、甘肅、寧夏先后發生強沙塵暴,造成許多人死亡,經濟損失已過億。現在,荒漠化已經成為一個世界性的生態環境問題。
對于人類來說,植物可能只是一個不能說話,不能掙扎,不會反駁的啞巴,任人虐待。可人類卻不知悔改的把手伸進了動物界。紀錄片里有這樣一個鏡頭:廣闊的大地,一頭大象滿身鮮血倒在孤獨的倒在地上,原本挺拔白潔的象牙已經不見蹤影,旁邊較小的幼象陣陣悲鳴,善良的動物和殘忍的人類形成鮮明對比。我們其實與動物共同享有地球母親所賜予我們的愛,不知道知足的我們得到了自己的那一份,還要去奪動物的。他們忍受著,可我們太貪心……
“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國。
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,“鈴。。。。。。。”上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準備,大約3分鐘后,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學校,在班級里,我們都要學會建立好良好的人際關系,那如何建立好良好的人際關系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關系,關鍵還是要靠自己。
“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐著假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。
人生的道路要進行多決艱難的選擇才能不管前進,只有在路上多努力一下,多奮斗一下,那么在人生中會多許多的歡樂和高興。大家共同閱讀關于人生的演講稿高中學生,請您閱讀!
關于人生的演講稿高中1大家好!
選擇比努力更重要,人生就是選擇,或彼或此,我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇,所以才會有千差萬別的選擇,才會有千姿百態的人生。人總是在選擇中前進的。
人生道路千萬條,但我不能完全去涉足,我只能選擇一條人生之路,而這條道路將會注定我一生的命運。當我站在人生道路的岔口時,我不知道我選擇哪一條路。當我極目望去的時:有的是住著高樓,坐著奔騰汽車,可以去世界名勝古跡游玩;有的是住著簡陋的小屋,每天去田地里做農活。這兩條道路,每個人都會選擇第一條。但是,要想獲得如此的成功,不是一件簡單的事情,我們要克服許多的艱難困苦,做出自己慎重的選擇。
人生道路沒有一帆風順的,總會遇到一些坎坎坷坷,而這些讓我有了堅強不屈的意志,只要克服了這些困難,就會讓我有一個全新的面貌。我知道在山的那一邊是個全新的世界。
人生總是面臨這樣那樣的選擇,猶豫不決,就必定會錯失良機,后悔莫及。
人生之路是不可逆,也就是不可能重新選擇。即使不滿意,也無可奈何。
選擇當及時,千鳥在林,不如一鳥在手。
關于人生的演講稿高中2大家好!
雄鷹選擇藍天,駿馬馳騁草原,猛虎選擇山林,魚兒遨游大海。大千世界,遍布物競天擇。在我們的人生藍圖上,有如滿天星斗一般,有千萬種指向,需要我們去找尋正確的航向。
人的一生,曲折而漫長,有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上,那太沉重,將使我們步履艱難。在人生的十字路口,我們應該學會放棄。我的哥哥是一名大學生,他從小就很優秀,深受老師同學喜愛。可是到了初中,他熱衷于打籃球,根本沒心思學習,成績便急速下降。后來,哥哥的老師和媽媽找他談話,他認識到學習其實比打籃球重要。終于,由于他作出了正確的選擇,以優異的成績考上了浙江大學。也許他在選擇時會有萬般無奈,也許他在選擇時會感到左右為難,可是事實證明了,他的選擇是正確的,不是嗎?哥哥對我說過,選擇放棄雖然痛苦,也很無奈,但是放棄之后,我們會得到更多可貴的東西……
生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折,我們只有堅強面對,才有機會戰勝自我;只有選擇堅持,才能到達成功的彼岸。
我們正處于十三、四歲的花季,是早晨八、九點鐘的太陽。此時的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目,還是黯淡無光。只有努力充實自己,正確判斷是非對錯,把握住前進的方向,才能一帆風順地完成人生的遠航。
關于人生的演講稿高中3大家好!
人生,一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現理想是艱難的,因為在前進的道路上,我們會面臨不計其數的岔路,我們無法預知岔路后有怎樣的風景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經歷了風雨之后才出現的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。
對于人生中的選擇,我們有時會猶豫,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景。
人生的選擇更像穿衣服一樣,的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯了,剩下的都跟著會錯。但棋下輸了,可以擺好重下;紐扣扣錯了,可以解開重來,可是,人生呢?錯過了就永遠錯過了,失去了就永遠失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。
雄鷹遨翔于藍天,海燕穿梭于風雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達到理想的目標,人生終將燦爛的綻放。
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人生有許多的條道路,而我們所站的地方便是十字路口,感到很迷茫,不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步,因為害怕,害怕迎接我們的是失敗,但你敢肯定迎接你的一定會是失敗嗎?
終于,有人還是鼓起了勇氣,滿懷信心的踏出了他人生的第一步,他走得很平穩,很順利,這讓他更有信心,于是他緊接著踏出第二步,第三步……慢慢的,他走得越來越吃力。終于,在時光的打磨下,他被迫止住了腳步,不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。慢慢的,他終于還是選擇了放棄,他認為自己真沒有辦法再戰勝“惡魔”了,原本的信心不知何時已被打散,剩下的只有膽怯與退縮,事實使他明白“理想很豐滿,現實很骨感”。
有的人也曾在這條路上遇到過同樣的困難,但他被迫止步后依然跟“惡魔”做著斗爭。他在為自己的理想努力著,奮斗著,雖然走的每一小步都很艱辛,但他明白,只有堅持不懈的奮斗才能實現他自己的理想。不知過了多少歲月,他最終戰勝了“惡魔”,取得了成功,贏得了人們的喝彩,成為了人們心中的成功者。
人生就是如此,每一個踏上人生旅途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無數的小路,每一條小路都延伸至不同景色的地方,每一種景色都昭示著涉足者的命運,人生無處不選擇,選擇無處不在的人生,讓我們勇敢地選擇起點,幸福地走向終點。
關于人生的演講稿高中5敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:
這一次,我演講的主題是《人生》。
泰戈爾曾說過,“飛鳥劃過天際,卻沒留下任何痕跡。”是啊!也許人生正是如此,像那天空一樣,讓所有鳥兒都有一個飛過去的過程,但是,天空有晴有陰,誰又能確定鳥兒飛過的,不會是一個烏云密布的雨天呢?
也許,有很多人會認為,人生的美麗是有個好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規劃人生,就多了許多人羨慕的目光。可我能不能跳出這間讓我感覺到循規蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個不一樣的我呢?讓我不再因為活在夢里,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭,光陰似箭,在這含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力著,但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙,它能目睹人類一代一代的傳承,但我終究是我啊,在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵,我好像無從存活過。在歲月面前,我的一生相當于一秒般的疾速,轉眼間就逝去了,那么我到底該怎么做,才不算浪費我的一生呢?
人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對于人生的勝敗,只有是否會浪費與是否有價值。是啊!人生轉瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們若立下了毫無遺憾的人生方向,同時又不屈服地進行著,那么不管完成那美好的目標需要多少年,我們也要在獨特的方式下感知人生,完成那對人生的價值,對生命的追求!
大家好!
今天,我很榮幸的站在這里,既高興又自豪。首先,我要感謝五年來辛勤培育我的老師和曾經幫助過我的同學,感謝他們對我多年來的支持!
大家都知道,我是一個性格豪放的人,平時愛說話,喜歡過集體生活。我愛幫助別人,同學們一有困難,我總會盡自己的全力來幫他們解決生活上的難題;我愛學習,每次學習成績總是“優”;我愛勞動,每次大掃除我總是第一個“打沖鋒”……
如果我當上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁。有好多同學對老師和學校有一些建議或心里話,可他們卻常常擠壓在心底不敢說出來。這樣既影響了師生關系,又不能讓學校和老師彌補不足。遇到這種情況,我會把同學的建議告訴老師,讓老師把那些做的不好的地方加以改正;當老師對同學們有心里話的時候,我會轉告給同學,讓師生之間的關系更加融洽,更加和諧。
如果我當上了班長,我會組織全班同學來參加各種文藝活動,讓大家的課余時間變得更加豐富多彩:讓一些同學參加硬筆、軟筆字訓練,他們的書寫將會有所提高;讓一些同學參加體育活動,他們的身體將會更加健康;讓一些同學參加樂器活動,他們將會更加熱愛音樂,學到一技之長……
如果我當上了班長,我會成為老師的好助手。當老師要求我去干什么事情的時候,我會用最快的速度完成老師布置的任務。當學校有什么時,我會像通訊員一樣及時告訴老師……