活動策劃總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的活動策劃總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：活動策劃總結范文

一、活動目的：為了貫徹常態化疫情防控，推進學生學習抗疫精神，堅定社會主義精神文明建設，促進校園文化建設，豐富校園文化生活，推動學校藝術創新與發展，培養學生的實踐創新能力，促進校園文化的繁榮與發展，獎勵在本學期各個活動和學習上有突出貢獻的學生，讓其成為學生中的楷模起帶頭作用，為了弘揚我校“精益求精”的辦學理念，彰顯我校校園文化建設的底蘊，促進校園精神文明建設，推動素質教育。

二、活動主題：信息工程學院“堅定信心，眾志成城”文藝匯演暨表彰大會

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

報告廳

五、活動組織：

主辦單位：信息工程學院

承辦單位：信息工程學院學生會

六、活動目的：

本次活動的舉辦，是對本學年的回顧總結，是對抗疫使者的致敬，是為表彰先進，提升團隊榮譽，對展現信息學子積極向上的精神風貌的起積極意義。

七、活動安排：

1、 活動形式：本年度總結匯報、先進個人及組織表彰、文藝展演。

2、 主持人：五名（三女兩男）

3、 節目彩排：x月x日確定閉幕式流程及安排；X月X日確定社團展示環節及展示節目內容；X月X日前所有節目成型；X月X日第一次聯排；X月X日第二次聯排。

4、 節目內容

（1）學團工作匯報（2）優秀組織、個人表彰

（3）文藝匯演

5、頒獎環節

八、活動過程：

本次“堅定信心，眾志成城”主題表彰大會，以“抗疫”的不同時期為參考，共分為“發生·控制·常態”三個篇章，展現抗疫時期的不同尋常的故事。

1、 宣讀安全疏散預案；

2、 嘉賓致辭

3、 2020－2021學年度第一學期工作總結

4、 表演開始－結束

5、 頒獎

九、 晚會工作安排

1、導演組：閉幕式全場安排及把控（導演部名單）；

2、策劃組：負責晚會的策劃，節目的安排(由文藝部負責)；

3、宣傳組:負責宣傳用海報及晚會視頻的制作(由宣傳部、新媒體部負責)；

4、籌備組:負責當晚到場的嘉賓座位的安排及簽到工作(由學習部負責)；

5、安保組:負責維持晚會當晚的秩序及身份標識發放(由勤工部、體育部負責)；

6、應急組:負責晚會當晚突發事件的處理(由安全部負責)；

7、設備組:負責晚會當晚所用器材的租借、歸還以及晚會所需物品的采購(由德育部負責)；

8、禮儀組:負責晚會當晚的迎賓、禮儀工作及獎品發放(由禮儀部、學習部負責)；

9、財務組:負責本次活動所有經費統計核算及登記核查(由辦公部負責)；

10、外聯組:負責晚會嘉賓的邀請和本次晚會的經費、獎品等(由外聯部負責)；

十、注意事項：

1、確保不存在安全隱患，保障所有人員的安全，確保大會安全有序進行；

2、各負責人員在做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動的氣氛使活動有序、成功的舉辦；

3、活動期間所有工作人員必須統一佩戴工作證，大會期間服從現場導演組統一調配安排；

4、除主持人以外所有工作人員必須提前一小時到達會場幫忙布置會場和其它工作，確保準備工作按時完成，大會順利進行；

第2篇：活動策劃總結范文

二、活動時間：xx年11月26日

三、活動地點：09護1教室

四、活動人員：石家莊外語翻譯職業學院 09護1全體同學

五、活動形式：演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲

六、活動內容：

1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性，并舉例在外譯出現的偶像，榜樣。倡導同學們向他們學習，為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。

2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》，使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。

3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨著熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天，奧運會是多么成功啊！

4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因為年輕，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。

5．三毛，一個并不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認識榜樣和偶像，為自我的成長樹立正確的榜樣。

6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》， 這種“我學人人，人人學我”的境界被同學們認可。

7.榜樣的力量是無窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。

8.從小到大，我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。

9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在，有愛才會貢獻才會付出，才會涌現大量為人敬仰的榜樣。

10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號召人們像水手學習，他的形象扎根于心底，他的事跡為人欽佩。

11.只有人能成為榜樣嗎？不是，世間萬物都有它特有的性質，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風吹雨打都無所畏懼。

12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛人與愛人，他們相愛卻不知彼此互相的愛著，這是多大的悲哀啊，有周家燕為我們演講。

13．人生路上，跌倒和失敗算什么，因為《陽光總在風雨后》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。

14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續劇，從古至今，五湖四海，當然韓庚這個為人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。

15.動聽的歌曲后，李穎的吉他獨奏《g調華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可，更是大家要學習的榜樣。

八、活動總結：利用這次團日活動，我班開展了一場具有教育意義的活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加，表現得十分豐富，活靈活現。爭取每個人都參與到這次活動當中，同學們也積極的發表了自己的心目中的偶像榜樣，通過這次團日活動的開展，使同學們受益匪淺。

九、團日活動感言（一）

每次團日活動都會帶給我們很多快樂。這其中，不僅有團支書的用心安排，也有各個宿舍的積極參與和用心準備。上臺表演的時候是一中挑戰，更鍛煉了我們的心理素質。

這次團日活動無論從哪方面講都比上一次要好，這更基于上一次團日活動的經驗，每個宿舍的節目都很豐富，表演的很認真，一看就知道他們是精心準備的。就拿唱歌來說吧，雖然他們不像大明星唱的那么好，但是每一位同學都會認真聽。他們唱的很有感情，還有演講的，他們給人的感覺是那么從容，落落大方，聲音洪亮，富有感情，還配有音樂背景伴奏，每個同學的心情都隨著他們的情緒的變化而變化，讓人回味。

這次團日活動主持人的表現也很棒。開場白，結束語，還有活動中他們的話語說的既大方又簡明，很有主持人的樣子。其實，最讓我覺得這次團日活動成功的一點就是紀律。的確，團日活動上每個同學都融入了進去，都很遵守紀律，讓這次團日活動得以順利的結束。我想以后的團日活動我班會辦得更好。我很喜歡團日活動這個鍛煉自己的平臺，以后的團日活動我們會更加努力，更加用心；珍惜機會，鍛煉自己！

09護1班 金星月

團日活動感言（二）

這次的主題是“偶像榜樣在心中”，其實偶像榜樣在我們每個人的心中。當目標確定后，我們就應該專注、堅持、征服!

“三人行，必有我師焉”，每個人都可能成為我們的榜樣，在這次晚會上，大家精彩的演出給每個人心中留下了深厚的印象，從話說榜樣到一首首激勵我們向前奮進的歌曲，讓我們明白了榜樣和偶像不是我們盲目崇拜的歌星，每個人身上都有閃光點，包括我們自己，尋找偶像榜樣就是從身邊的人身上發現一些閃光點去學習，在外譯，榜樣隨處可見，經過這次團日活動使我明白給他人樹立好的榜樣是我們每個人都必須做的，因為偶像榜樣就在自己身邊！

第3篇：活動策劃總結范文

一、活動主要特色

1．套餐式政策。活動開始前，市發改委為與會企業和項目建設單位精心準備了“特色服務套餐”——鎮江市發展改革服務“政策包”第一批、第二批和政策解讀活動專輯手冊。“政策包”套餐收集整理了現階段與企業息息相關的重點產業政策、扶持激勵政策、融資政策等內容，為企業和項目建設單位提供了較為完備的政策指南。其中，“政策包”第一批的政策共62項，包括產業政策類9項、資金扶持類32項、金融支持類5項、平臺建設類7項、要素保供類7項、規劃引領類1項、審批提速類1項；“政策包”第二批分為企業債券與創業投資兩大類，包含相關政策信息34項。在會場四周，還布置了政策解讀“易拉寶”展架，針對有關重點政策進行專項解讀，并附有相關職能處室負責同志的聯系方式，為企業和項目建設單位提供全天候的政策咨詢服務。

2．引導性建言獻策。針對當前投資熱點缺乏、項目招引困難、企業投資意愿不強等問題，市發改委負責同志在活動主旨發言中，從當前經濟形勢、國家政策主導方向、細分市場熱點及我市投資環境等方面的分析入手，提出企業可以在國家重大規劃布局、大宗進口商品清單、細分市場高成長性行業中，尋求商機、謀劃生成項目的引導性建議。同時，向與會企業詳細介紹發改部門在服務企業方面的思路和計劃，明確傳遞經濟發展新常態下與企業齊心協力、共克時艱的決心和誠意。這些以政策、需求、市場為導向的項目謀劃思路和舉措，引起了與會企業和項目建設單位的濃厚興趣，深化了企業對相關政策的認識與理解，為企業下一步投資和發展增強了信心、理清了思路。

3．精準化釋疑解讀。為了提高對接的精準性，市發改委組織各職能處室，對2012年以來國家和省、市發改系統的一系列指向明確、含金量高、窗口期短、程序性強的重點政策進行精準提煉，再采用圖文并茂、簡潔通俗的形式展現給大家。在活動現場，由市發改委各分管領導分別牽頭，運用PPT詳細解讀分工領域的產業政策，受到在場企業家的歡迎和贊賞。很多企業家表示，目前國家和省、市政策種類繁多、篇幅較長、專業性強、難以理解，通過這種方式的提煉和解讀，為企業提供了實實在在的政策“干貨”，方便企業更精準、快速地把握政策核心內容。

4．面對面交流互動。為便于企業更加全面、準確了解政策信息，活動專門設置了現場政策解讀和面對面的交流互動環節。圍繞資金爭取、債券發行、融資上市等企業普遍關心的熱點問題，市發改委投資、規劃、外經、基礎產業、服務業、工業、農業等12個職能處室主要負責人一一作答，為企業和相關單位提供詳細的政策解讀，現場反響十分熱烈。

二、活動主要成效

據初步統計，活動現場共有37家企業和單位提出具體服務要求，涉及項目總投資152.6億元，涉及債券發行、資金扶持、基金申報等資金爭取共計6.2億元。很多企業表示，要借助政府優惠政策的“東風”，積極申報扶持資金，壯大發展企業規模。

另外，通過這次活動，市發改委對全市重點領域企業政策把握情況進行了一次調查摸底。此前不少企業反映，對有關政策不知曉、不了解，沒有享受到相關政策。從活動現場和活動后續反饋情況來看，企業如何用好政策、用足政策，還有很大的提升空間。這不僅為發改部門做好工作，也為全市加強項目謀劃、實現產業項目突破提供了重要思路，即項目的謀劃與政策對接需要雙向延伸。一方面，需要打通服務企業的“最后一米”，與企業和項目建設單位建立緊密聯系，解決項目推進過程中的實際難題，實現項目的突破和企業的發展；另一方面，要切實增強政策對接、資金爭取的力度，不斷優化投資環境，釋放更多政策紅利，謀劃招引更多優質項目落戶鎮江。

三、下一步工作思考

推進“六個年”，建設新鎮江，著力點在項目，突破口在項目，落腳點還是在項目。只有堅持項目化推進“六個年”，才能真正將“六個年”的目標舉措落到實處，才能真正干出開局之年的奮進態勢。

（一）搶抓“窗口”機遇，全力釋放政策紅利。一是全面梳理整合政策。深入解讀國家和省、市規劃政策，將國家和省“十三五”規劃中提出的“工程”“行動”“計劃”“專項”等進行全面梳理分類，根據委領導分工和各處室職能開展對接和爭取。全面落實國家和省有關結構性減稅的一系列政策措施，打出政策“組合拳”，建立健全服務企業“綠色通道”，力求做到精準、精細、精致。二是精準解讀介紹政策。堅持開展系列化、經常化的主題活動，并采用線下會議活動和線上網絡互動相結合的方式共同推進。線下方面，各處室根據職能分工，繼續開展特色鮮明的政企對接和項目推進服務活動；線上方面，運用企業網絡服務平臺和“鎮江發改微報”，為項目建設主體和企業提供全周期、全流程、全方位的咨詢服務和政策支持。三是及時動態轉化政策。通過系列對接活動，將企業提出的共性問題進行分析和梳理，形成“政策專題分析報告”給企業，推動更多的企業運用相關政策加快自身發展，同時為我市政策的修訂和落地提供素材和依據。對梳理出的問題加強跟蹤對接，注重推進落實，建立項目問題信息滾動采集機制，進一步提升服務效能，增進服務效果。

（二）遵循政策導向，精準謀劃儲備項目。投資增幅放緩，除經濟下行的大背景外，項目招引困難、儲備不足是主要原因。必須堅持問題導向、端口前移，將幫助企業和項目建設主體研究謀劃項目作為項目推進的突破口。一是圍繞國家和省重大規劃布局謀劃項目。根據國家政策的支持方向，瞄準戰略性新興產業培育、國家工業強基、品牌質量提升、基礎設施建設、公共服務增加、民生改善等重點領域，結合實際發展需要，科學謀劃一批能夠提高供給質量和效率的項目。二是圍繞細分市場成長產業謀劃項目。深入研究國際國內產業發展趨勢，關注高成長性的信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術等新技術領域重大成果，以及移動智能終端、節能與新能源汽車、生物醫藥和醫療器械、農業機械產業發展態勢，結合我市產業發展基礎及其發展需求，謀劃生成一批項目。三是圍繞大宗進口商品清單謀劃項目。突出滿足有效需求，在諸如高端裝備智能機器人、集成電路、新材料以及高端消費品等大宗進口商品的清單中，謀劃生成一批項目。同時建立項目儲備庫，加強資金、土地等要素保障，千方百計落實項目建設條件，確保政策可承接、可落實。

第4篇：活動策劃總結范文

教學目標要求

了解動畫的類型及基本原理，培養對現代科學技術的興

趣；學習對調查數據進行統計；參與簡單動畫的設計與制作，培養學生科學思維及親身實踐能力。

重點難點

動畫的設計與制作

教學過程

第三課時

一、師：將收回的問卷進行統計，嘗試寫調查報告：

下面是一個例子。

調查對象：家長、學生各20人調查方式：問題調查

調查結果：

1、家長和學生都喜歡看動畫片，但不喜歡看的動畫片不一樣。

2、平均10個學生里有8個學生喜歡看國外的動畫片；年齡越大，越喜歡看國產動畫片。

3、其中，17個學生，10位家長不知道動畫片是怎樣制作的。

4、有3個學生每天看動畫片的時間超過3個小時，他們經常不能完成作業，視力也不太好。我們認為，小學生每天看動畫片的時間最好不要超過1個小時。

5、我們發現現在最受歡迎的動畫片是《貓和老鼠》。

三、探尋動畫的奧秘

師：下面，我們來看一個小游戲了解動畫片的制作原理：（P42頁）

做好后，快速轉動手中的木棍，說說你看到了什么。

學生：看到老鼠到了籠子里。

想一想，它和動畫片制作有什么關系？

把你們查找到的資料準備出來，哪個小組來說動畫片是怎樣制作出來的？

學生回答

動畫配音

動畫片為什么迷倒了那么多同學？有趣的故事情節、生動可愛的動畫形象確實令人難忘！那么，問題又來了。里面的人物是活的嗎？當然不是，可是我明明看見他們在說話，聲音是怎么進去的呢？

教師播放《大頭兒子和小頭爸爸》讓學生仔細觀察仔細聽，看看里面有什么聲音。

2、學生模擬聲音自己反復練習配音。

3、組內合作練習

4、全班表演，并評價。

五、總結與反思：

1、分享與交流：我們快樂大家分享。我們研究了這一主題，大家說說有什么收獲？那些還未完成小組在哪遇到了麻煩，想想問題在哪？吸取教訓，下次一定能做得更好，這不也是收獲嗎？

學生：每個小組各抒己見的把自己在研究中遇到了事情和全班同學、老師一起分享。

評價。

《走進動畫世界》研究方案

主題名稱

研究時間

指導老師

研究的問題

A

看動畫片的利弊。

B

動畫片的制作過程

C動畫片對我們生活的影響

D

其他____________

小組成員與分工

研究目的

畫面是怎么動起來的？怎樣給動畫配音

研究方法

A觀察B調查C實驗D

實踐E_________

研究步驟

活動一，我發現老鼠（動起來了

沒動）

活動二，我們努力給動畫配音。

需要注意的問題

預期的研究結果

動畫動的原因是稍微變化的畫面快速經過眼睛產生的視覺印像。

動畫中的人和物能發聲是有人再給他們配音。

《走進動畫世界》研究方案

主題名稱

研究時間

指導老師

研究的問題

A

看動畫片的利弊。

B

動畫片的制作過程

C動畫片對我們生活的影響

D

其他____________

小組成員與分工

研究目的

畫面是怎么動起來的？怎樣給動畫配音？

研究方法

A觀察B調查C實驗D

實踐E_________

研究步驟

活動一，我發現老鼠（動起來了

沒動）

活動二，我們努力給動畫配音。

需要注意的問題

預期的研究結果

第5篇：活動策劃總結范文

關鍵詞：活動策劃；項目化教學；內容組織；課堂實施

中圖分類號：G4242文獻標識碼：A文章編號：1674-120X（2016）17-0045-02收稿日期：2016-04-26

基金項目：本文為湖南大眾傳媒職業技術學院教研教改課題“文化活動策劃與實務課程項目化教學改革研究實踐”（14JY16）的研究成果。

作者簡介：王蓁（1979―），女，湖南長沙人，湖南大眾傳媒職業技術學院講師，研究方向：新聞傳播與傳媒教育。

“文化活動策劃與實務”課程是高職院校營銷和管理類專業的職業技能課，主要是培養學生活動策劃和管理的實踐能力。從筆者任教這門課程的教學實踐和經驗來看，傳統學科型課程體系下，教學內容注重理論知識的系統和完備性與實際工作脫離，教學以知識的講授為主，不適合抽象思維能力和邏輯思維能力不強的高職學生，學習難度較大，學生缺乏學習興趣，職業能力和就業能力不強，難以滿足企業對高素質技能型人才的需求。在過去一年的項目化教學改革實踐中，筆者總結了該門課程在進行項目化教學中的具體組織和實施方案，以供參考和討論。

一、項目化教學的內容組織

從工作流程來看，文化活動的策劃與管理可以分為活動的立項、準備、執行和評估四個階段，在課程設置上也應該給予這四個階段設計不同的工作項目。鑒于此，我們設計了“模塊+項目+任務”的課程架構，根據文化活動策劃的工作流程，把本課程分為活動立項、活動準備、活動執行和活動評估四個教學模塊，每個模塊又劃分為若干工作項目，每個項目的教學內容由具體的項目任務組成，具體來說有11個工作項目22個項目任務，詳見表。

這樣的教學內容設計，目的是讓學生在一個典型活動情境中完成文化活動策劃與管理的所有流程，強化學生活動策劃和管理技能、鞏固理論知識，讓學生體會到活動策劃工作的連續性、系統性，從而培養學生的綜合職業能力。

二、項目化教學的課堂實施

在課堂教學組織上，總體采取項目導向、任務驅動的教學模式，教師是組織者，學生是主體。筆者將課堂教學分成五個步驟實施，下面以第二課程模塊中的“項目6：活動宣傳”為例，來詳細闡述項目化教學的課堂實施過程。

第一步，提出工作項目。根據文化活動策劃的工作過程提出工作項目，以及該項目的具體任務，讓學生們了解該項目在工作過程中的地位和要求，帶著完成項目任務的目標進入下一步的學習。“項目6：活動宣傳”是整個工作過程中至關重要的環節，需要每個項目團隊在前期工作的基礎上，根據策劃方案和贊助商的要求對活動進行宣傳策劃。該項目包括三項任務：制訂宣傳計劃、制作宣傳物料、投放宣傳物品，三項任務要按照順序逐個完成。完成該項目，學生可以掌握活動的宣傳要求，提高活動宣傳能力。

第二步，知識講授及示范。教師圍繞項目任務所需要的理論知識進行講授，并通過案例做必要的示范，同時回答學生提出的問題。“項目6：活動宣傳”涉及的知識點包括：活動的宣傳階段和方式、宣傳媒體的選擇、宣傳物料的設計制作、宣傳物料的特性和價格、宣傳物品投放的技巧和要求等。學生帶著任務和問題學習這些理論知識，主動性更強，學到的知識馬上可以應用到項目中，理論與實踐不會脫節。

第三步，團隊討論并協作完成項目任務。學生通過團隊討論達成共識后，相互協作完成該項目任務。例如，在“項目6：活動宣傳”中，學生團隊可以先討論活動的宣傳計劃，包括活動分幾個階段進行宣傳？采取什么宣傳方式？選擇哪種宣傳媒體？……達成共識后，再根據團隊角色進行分工協作，有的寫作宣傳方案，有的設計宣傳物料，有的了解宣傳物料的市場價格，還有的投放宣傳物品，整個項目團隊都為完成這一項目任務分頭行動，鍛煉了學生的溝通能力和實踐能力。

第四步，項目成果展示。項目任務完成后，團隊選派代表進行項目成果的展示及介紹。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊完成該項目的各項任務后，要將任務成果在課堂上進行展示，包括活動宣傳方案、活動宣傳物料以及宣傳物品投放的具體安排和實際情況。在此過程中，學生鍛煉了表達能力，團隊之間也可以相互學習、取長補短。

第五步，學習評價。在成果展示后，各項目團隊對任務完成情況進行自我總結和評價，教師對各個項目團隊的任務完成情況進行點評。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊展示項目成果后，要對各自的宣傳效果進行總結和自我評價，教師也對各個團隊的宣傳方案和方案執行情況一一進行點評，對如何達到最佳活動宣傳效果進行總結。在此過程中，學生能對項目完成過程做一個梳理，更加深對所學知識的理解，實現綜合能力的提升。

項目化教學的課堂五步驟，旨在使理論性的活動策劃方法融于系統化的實際工作過程中，實現教學與操作結合，使知識的學習直接轉換為崗位工作能力，實現教、學、做一體化。在工作項目教學過程中，教師還可以對學生進行職業能力的培養，潛移默化地傳遞職業素質理念。

項目化教學在“文化活動策劃與實務”這門課程上的應用已取得了初步成效，提高了學生學習的興趣和主動性，鞏固和深化了理論知識，鍛煉了學生的實踐能力，有力促進了學生綜合職業能力的培養和提升。課程評價也貫穿于工作項目過程中，真正地考核了學生的學習成效。

參考文獻：

第6篇：活動策劃總結范文

關鍵詞：城市活動；城市形象；發展；影響

中圖分類號：F293.1 文獻標識碼：A

隨著城市活動這個詞高頻率的出現在我們的視野中，人們對其的關注也越來越多。城市活動在我國發展也有了20多年的歷史，在這20年中，我國城市活動與城市活動策劃已經逐步形成規模跟套路。但是作為年輕行業，仍有較大的發展空間。城市形象是一個城市整體面貌的高度概括，它是外界觀察和了解這個城市的窗口，所以對一個城市來說是至關重要的。城市活動作為一個濃縮的城市形象任重而道遠，對城市形象產生的影響也是極其深遠的。

一、城市活動概述

如今，城市活動活躍在各城市之間，已經進入公眾的視野中，并不斷影響城市的發展。城市活動不但是城市形象的一部分，更是城市形象的一個標桿。具有代表性的城市活動已經成為這個城市給公眾一個城市形象的縮影，成為公眾走進這個城市，了解這個城市的入口。

（一）城市活動的定義

所謂活動，是由共同目的聯合起來并完成一定社會職能的動作的總和，而城市活動在本質上就是指城市居民參加的活動。它的相關概念是在以美國為中心的西方國家最先提出并形成與發展的在我國臨近的日本60年代東京奧運會舉辦之后，隨著經濟的飛速發展，逐步走進人類的生活。城市活動一般包括由城市所舉辦的一系列活動或事件，例如節日、慶典、具有城市特色的活動等，或者一些具有特殊意義的事件。隨著經濟的飛速發展，城市活動也越來越活躍，較為頻繁的出現在人們的視野中，城市活動作為一種重要的城市經濟社會和文化活動形式已經廣泛應用為我國個城市間用來提升城市形象，發展城市經濟等的有效途經。

（二）國內外城市活動的發展狀態

城市活動源起于西方社會，因其提出時間早，形成與發展期較為充沛，故而城市活動在西方社會發展的比較成熟。在西方國家，多數的城市活動是以民間自發性活動為基礎的，大致可分為七大種類：即全國或城市性狂歡類活動，體育賽事，文化藝術節，娛樂休閑類活動，健身運動，會議、博覽會，宗教和地方性的慶典活動。呈現出的發展狀態可以總結成一下幾點：首先，國外城市活動公眾參與熱情高，參與程度高，參與人數多，總的來說是參與性高。其次，國外城市活動具有鮮明的活動個性。最后國外城市活動具有極高的市場運作程度起源于社區自發的民間活動，是完全市場化的。

我國的城市活動大體始于上世紀80年代，當時我國正處于經濟建設的黃金時期，由各地政府帶頭發展了一批能夠彰顯城市特色，提高城市知名度的城市活動。進入90年代初，國內城市普遍接受城市活動并加速了城市活動的進一步發展，在全國具有廣泛意義。在當代，我國城市活動發展迅猛，受到各界的高度重視。就目前我國城市活動發展，呈現出數量多但規模不等、類型眾多但內容雷同、由政府為引導缺少市場化運作特點、歷史較短，品牌處于成長期等特點。 這些特點普遍反映了我國城市活動的目前發展狀況。

二、開啟城市活動策劃時代

每一個新的熱點的出現，便伴隨著相關產業的迅速崛起與發展。在城市活動突飛猛進的態勢之下，城市活動策劃逐步進步市場，進入公眾的視野。著名的未來學家托夫勒先生曾經大膽放言“主宰21世紀商業命脈的將是策劃，因為資本時代已經過去，策劃時代已經來臨！”。接下來，我們就來走進策劃時代。

（一） 城市活動策劃概述

城市活動策劃區別于一般的活動策劃，這主要是因為城市活動策劃的主體是城市本身，而其出發點是城市，目的是以城市為中心，發展經濟、文化等產業，推動城市發展，塑造城市形象。從活動分類來看，城市活動策劃屬于混合型活動策劃，是兼顧盈利和城市宣傳的策劃。

城市活動策劃進行時需要充分顧及到兩大理念：和諧理念和人本理念。在策劃中充分兼顧到各方面的和諧和體現對人的尊重與關懷。同時，要嚴格按照個性化原則、系統性原則、市場化原則以及可行性等原則進行策劃，充分保障城市活動策劃的完整性。

（二）城市活動策劃對城市形象的影響

1、打造城市標簽性活動

在未來學家托夫勒放言策劃時代已經來臨的時候，策劃所帶來的深遠影響就已經開始。城市活動策劃將會把城市活動推向一個新的高度――打造城市標簽性活動。就像上述的慕尼黑啤酒節的案例，在慕尼黑政府接管了啤酒節之后，不斷有新的元素融入啤酒節中，而人民并沒有因為這些元素的后期加入改變對啤酒節的忠誠與喜愛，反而更符合了大眾現在的需求。縱觀國際，世界上有三大啤酒節，分別是英國倫敦啤酒節、美國丹佛啤酒節和慕尼黑啤酒節，然而慕尼黑啤酒之所以能成為世界三大啤酒節之一并能具有明顯的辨識度就是源于對與這個活動的活動策劃，它將慕尼黑啤酒節打造成面向社會各階層的大眾，吸引了大批量的游客，增加了慕尼黑這個城市的知名度和美譽度，擴大了城市的影響力，從而促使了慕尼黑這個城市的啤酒節活動成為慕尼黑的標簽，能從眾多的啤酒節中準確的被辨識出來。

2、引領城市經濟的發展

每一種流行的熱點都將帶動一個或一系列的新的產業的萌發、崛起與發展，從而引領城市經濟發展。城市活動策劃賦予每屆城市活動一個不同的主題概念，再由這個主題概念為始點，展開相關的策劃，而相應的周邊產業將配合城市活動的主題概念開展設計生產活動，從而在城市活動中受益，促進經濟發展。專家估計，由城市活動經濟的產業帶動系數為1.9，具有長運的經濟效益。首先，城市活動策劃將對城市旅游經濟發展帶來新契機。旅游經濟是城市經濟發展不可缺少的一個環節，同時也是全球經濟活動中發展最為快速的一個行業，城市活動的舉辦將吸引大量的游客。其次，城市活動策劃將會帶動城市投資經濟的發展。好的城市活動策劃會帶來新的投資來源，這就增加了城市資金流入量，有利于城市的經濟建設。城市活動策劃也將影響城市餐飲業、住宿、交通購物產業帶來巨大的經濟效益，引領城市經濟發展。

3、弘揚城市文化，發展城市新文化

城市活動策劃的文化策劃是基于城市固有的傳統文化的基礎上，這就對城市的傳統文化的弘揚創造了有利條件，給游客以及世界了解本城市文化提供了一個平臺。通過城市活動策劃，弘揚了城市文化的同時，也吸引了來自其他地區的文化與時下流行文化融入，有利于進一步的促進多方文化的交流與合作，促進文化傳承和文化的與時俱進，有益于城市發展新文化，彰顯城市活力與個性。

4、 容易引發的負面影響

任何事物都是具有雙面性的，優秀的城市活動策劃會催化城市活動的發展，帶動城市的發展，然而不完善的城市活動策劃將阻礙城市的發展，嚴重影響城市活動的舉辦，帶來經濟上的損失，同時會影響到城市公眾和各方游客對城市形象的判斷，嚴重影響城市形象。由此，在進行城市活動策劃時，一定要盡善盡美，避免給城市形象帶來負面影響。

（三）城市活動策劃對于城市形象的意義

城市活動策劃對城市形象具有較為深遠的意義，它是外界觀察和了解城市的一個窗口，是城市經濟、文化等方面整體面貌的縮影。優秀的城市活動策劃會將城市最為光鮮的一面展示出來，有利于擴大城市的影響力，提高城市的知名度和美譽度，完善城市形象。

三、城市活動策劃的發展之路

我國現代的城市活動策劃發展時間短，仍屬于年輕的行業，但是在其發展階段中仍然暴露出一些在短時間內迅猛發展才引發的一些問題。為了保障其能夠健康的發展，我們必須要開辟出一條道路適合其發展。

（一）目前我國城市活動策劃面臨的挑戰

城市活動在我國已經經歷了20多年的發展，現在仍處于如火如荼的發展態勢，然而卻存在許多問題，致使城市活動策劃面臨著諸多挑戰。首先，多數城市活動策劃缺少長期發展的思想。目前，多數城市活動策劃單單考慮到眼下的城市活動如何策劃與舉辦，缺少中長期發展思想與計劃，導致城市活動在傳承中出現斷層現象，前后兩屆城市活動缺乏聯系。其次，缺少差異化，內容有雷同。在盲目追逐城市活動所帶來的經濟利益的現象下，城市活動主辦單位忽視了城市活動策劃的重要性，導致城市活動在主題和內容上出現模仿跟風行為，致使國內城市間的城市活動內容雷同，缺少差異化，阻礙城市活動創新。再次，政府主導，缺少市場化運作。就我國范圍內來看，城市活動多數為政府干預，這就促使了城市活動策劃的相對片面，市場化運作沒有充分發揮，引發資金緊張和贊助企業不能合理發揮其主觀能動性。最后，形式單一缺少創新。一個優秀的城市活動策劃的面市，往往會引發其他城市的攀比、跟風，導致同類型同主題的城市活動鱗次櫛比，生搬硬套缺少城市本身特色，缺少創新。

（二）走名片性城市活動策劃發展路線

想要將城市活動策劃做的出色能夠走出國界，就要以城市為載體，探索發現城市本身的歷史跟文化，挖掘城市本身區別于其他城市和地區的魅力所在，以城市固有特色為基點進行策劃，城市活動只有立足于發掘本地文化基礎上才具有持久的生命力。力圖做到能夠彰顯城市個性，展現城市風采。城市活動策劃要充分考慮到城市所處的地理位置，根據城市所處環境，因地制宜，策劃出城市專屬的城市活動。在我國通過對城市本身特色的發掘而成功舉辦城市活動的優秀案例就是山東濰坊的濰坊國際風箏節。山東濰坊是風箏的發祥地，早在20世紀30年代的時候，濰坊就已經舉辦過風箏會。改革開放給中國經濟帶來新的生命力的同時，也給濰坊的風箏帶來了新契機。1984年的4月1日，第一屆濰坊國際風箏節拉開了帷幕，也是我國最早冠以“國際”的城市活動，傳承至今。可以說，濰坊國際風箏節是典型的以城市特色為出發點的城市活動策劃案例。

四、結論

形象點說，城市活動策劃是城市的造型師，為城市量身打造最具有城市特色的城市活動，把城市活動推入大眾的視野，推向世界。向世界展示城市的魅力，豐富完善城市的形象，擴大城市的影響力，提升城市形象。城市活動策劃這一領域仍是一個較為年輕的領域，但是它對城市形象的影響是深遠的。通過精心準備的城市活動策劃的將會為城市形象增添新的詮釋。

參考文獻：

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【2】 于寧.城市營銷研究：城市品牌資產的開發、傳播與維護[M].大連：東北財經大學出版社，2007.

【3】 葉朗.現代美學體系[M].北京：北京大學出版社，1999.

第7篇：活動策劃總結范文

一、突出時代性 強調貼近性

利用黨報做社會公益活動很重要一個方面，是要牢牢把握正確的輿論導向，緊扣時代主題，這樣，才使黨報更具有公信力和權威性。按類別分為：重大慶典或紀念日類、抗擊自然災害類、弘場主旋律類、道德建設類、生態文明類、群眾性體育活動類等，這類公益活動往往以大見長：主題大、規模大、影響大。

大量常態的公益活動大都是民生方面，這類公益活動，直接和民生相連，恰能體現黨的溫暖和社會的文明，做起來更容易觸動人的情感。有助殘、助學、扶貧等類，這類活動往往以小博大，大都體現在助民、親民、愛民上。

二、貴在制度化 重在執行力

公益活動能否成功，策劃是核心，制度是保障。活動策劃要保持可持續性發展，須從機制的完善與制度的健全上入手。為保證每次策劃的公益活動圓滿完成，須建立一整套較完善策劃公益活動規章制度。《盤錦日報》、《遼河晚報》在這方面制度完善，指標到位：要求兩個編輯部每年要策劃十大全局性、有影響力的公益活動，每個部門每年至少要策劃十個中型公益活動，鼓勵記者策劃一些為民排憂解難小型公益活動。同時兩報還成立策劃活動部，深度報道部。前者主要是協調組織各類公益活動，后者是為把公益活動推向深度，增加思想厚度。

執行力是公益活動的生命力。一個好的公益活動，三分在策劃，七分在執行。執行的重要環節：實行項目負責制和流水化作業模式。大型策劃由主要領導牽頭成立策劃團隊，實施策劃項目負責制。活動開展過程中，嚴格按項目流程進行流水線式作業，絲絲相連，環環相扣，確保策劃執行與前期策劃方案不變形。大型公益活動前期不惜拿出版面，采取多種形式集中輪番“轟炸”，形成搶眼效應和社會話題效應，活動中，追蹤反響和效果，發現問題及時調整。后期，重點強調活動的后續宣傳，同時對策劃活動效果進行打分、驗收、評估、總結，并形成一整套相應資料及備份。

三、公益活動策劃的原則

1.可行性是公益活動策劃從夢想變成現實的必備。可行性的前提是對受眾心理需求有個較準確的預見性分析和診脈。大前提是對具有新聞價值的事實的依賴，在策劃之初，要考案創意本身的優劣，如在選擇主題上，是否突出時代特征，反映民生民意；在考慮操作上，是否簡單易行，贊助單位是否真誠有善舉；在讀者閱讀上，是否能吸引人的眼球，勾起他們的興趣和期待，產生參與、互動的欲望。這里還包括許多運行中的諸多細節，有可能出現的各種困難及解決辦法等，總之要理性、客觀、周全，不能頭腦發熱，一時沖動。否則，或虎頭蛇尾，或騎虎難下，或失敗告終。

第8篇：活動策劃總結范文

一、主題：把勞動舞起來。

二、時間：2012年5月1日。

三、參與人員：所有在場的人。

第9篇：活動策劃總結范文

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；

（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；

注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。