廉潔文化精選(九篇)
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第1篇：廉潔文化范文
國(guó)家電網(wǎng)公司正在建設(shè)的特高壓交流試驗(yàn)示范工程，事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上，正是因?yàn)橛辛司珰馍瘛９P者以為，建設(shè)好廉潔文化是加快電網(wǎng)建設(shè)的精氣神。人有了精神就會(huì)昂首闊步，信心百倍；電網(wǎng)建設(shè)事業(yè)有了精氣神，就會(huì)活力十足，工作就會(huì)又好又快開(kāi)展。
基業(yè)常青，文化制勝。實(shí)踐證明，廉潔文化為加快電網(wǎng)建設(shè)，提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。只有建設(shè)好廉潔文化，才能使員工煥發(fā)出昂揚(yáng)進(jìn)取的朝氣、一往無(wú)前的銳氣和清廉節(jié)儉的正氣；只有建設(shè)好廉潔文化，才能建立偉大的世紀(jì)工程，培養(yǎng)能干大事、干成事的和諧團(tuán)隊(duì)。
不久前，在特高壓試驗(yàn)示范工程晉東南工地上，建設(shè)者們以國(guó)家電網(wǎng)公司“干事、干凈”廉潔文化理念為指導(dǎo)，積極開(kāi)展編寫(xiě)廉潔短信、廉潔格言警句，制作廉潔公益廣告等活動(dòng)，開(kāi)展廉潔文化“四進(jìn)”活動(dòng)。一是廉潔文化進(jìn)入工地，向干部職工發(fā)送廉政短信；二是廉潔文化進(jìn)入部門(mén)，廉潔文化宣傳手冊(cè)送進(jìn)了辦公室；三是廉潔文化進(jìn)入家庭，開(kāi)展“創(chuàng)建廉潔家庭”活動(dòng)，打造幸福寧?kù)o的生活港灣。四是廉潔文化進(jìn)入生產(chǎn)生活，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水做起，節(jié)約能源和資源。
正是有了這樣實(shí)實(shí)在在的載體，廉潔文化才能深入人心。正因?yàn)槿绱耍覀兛吹浇ㄔO(shè)者全力以赴，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地投入到電網(wǎng)建設(shè)中；正因?yàn)槿绱耍覀兛吹浇ㄔO(shè)者鍥而不舍，勇于創(chuàng)新，敢打敢拼，創(chuàng)新發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)的成果；正因?yàn)槿绱耍覀兛吹浇ㄔO(shè)者清廉節(jié)儉，造福社會(huì)，不求回報(bào)，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
第2篇：廉潔文化范文
一、正確認(rèn)識(shí)醫(yī)院廉潔文化建設(shè)
1.有利于實(shí)踐社會(huì)主義先進(jìn)文化，發(fā)展醫(yī)院文化建設(shè)
只有把廉潔自律意識(shí)滲透到醫(yī)護(hù)人員的思想中，落實(shí)到醫(yī)護(hù)人員的行動(dòng)中，才能增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員廉潔自律的意識(shí)，有效地遏制醫(yī)療腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。近幾年實(shí)踐證明，建設(shè)好醫(yī)院廉潔文化，能夠有效抵制不良風(fēng)尚，提高醫(yī)護(hù)人員思想素質(zhì)，有利于深入開(kāi)展反腐倡廉活動(dòng)，有利于實(shí)踐社會(huì)主義先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
2.有利于深入開(kāi)展反腐倡廉活動(dòng)
腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個(gè)重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒(méi)落的官本位意識(shí)、貪圖享樂(lè)的思想觀念、醉生夢(mèng)死的生活方式等還有著一定的市場(chǎng)。醫(yī)院廉潔文化是腐朽文化的對(duì)立面和批判者，它以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個(gè)人主義、享樂(lè)主義等觀念，促進(jìn)全體醫(yī)護(hù)人員形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會(huì)輿論和社會(huì)心理的壓力。使全體醫(yī)護(hù)員工自覺(jué)參與反腐倡廉建設(shè)工作，自覺(jué)遵守反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是醫(yī)院重點(diǎn)部門(mén)員工，如采購(gòu)中心、藥房、后勤基建、人事科等部門(mén)員工對(duì)反腐倡廉的重要性形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高了廉政意識(shí)，加強(qiáng)了反腐倡廉的力度，規(guī)范了工作程序。從而保證了反腐倡廉工作的實(shí)施，凈化了反腐倡廉建設(shè)的環(huán)境。
3.有利于提高職工隊(duì)伍思想素質(zhì)
醫(yī)院廉潔文化是以廉潔為主題，圍繞廉潔開(kāi)展的一系列文化教育與引導(dǎo)活動(dòng)，其目的在于為全體醫(yī)護(hù)人員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀、道德觀、名利觀。隨著醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員的思想觀念、行為方式也發(fā)生了很大的變化。醫(yī)院廉潔文化作為一種無(wú)形的、潛在的力量，它能為醫(yī)護(hù)人員筑起思想道德防線，從而用高尚的道德指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員的言行，為“醫(yī)生替患者著想，醫(yī)療讓群眾滿意，醫(yī)院為社會(huì)服務(wù)”提供智力支持和思想保證，對(duì)醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)的提高有著巨大作用。
二、當(dāng)前建設(shè)醫(yī)院廉潔文化必須加強(qiáng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)
1.必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
要積極組織政治思想學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)廉潔文化理念，樹(shù)立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的職業(yè)觀、道德觀、名利觀；要建立健全規(guī)章制度，堅(jiān)持按制度辦事，靠制度管人，特別是針對(duì)醫(yī)療賄賂腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，要制定和落實(shí)專項(xiàng)的規(guī)章制度。要健全和完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，如實(shí)行醫(yī)務(wù)信息公開(kāi)公示，設(shè)立內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)督員、物價(jià)監(jiān)督員、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督行風(fēng)等，有效地促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)。還要大力弘揚(yáng)正氣。宣傳表彰先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的感召、激勵(lì)和引導(dǎo)作用。對(duì)違反行業(yè)紀(jì)律，損害群眾利益的不良行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，乃至各種處罰。以此促進(jìn)醫(yī)院職工以廉潔行醫(yī)、廉潔行政、鉆研業(yè)務(wù)為榮，以貪圖私利、危害群眾利益為恥的良好風(fēng)尚。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率
醫(yī)院廉潔文化建設(shè)成果如何，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識(shí)是否到位，措施是否得力。作為領(lǐng)導(dǎo)者自身，在思想上須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，自覺(jué)抵制功利主義、形式主義，自覺(jué)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。常修行醫(yī)之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，不斷提高思想境界，形成廉潔文化建設(shè)的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)醫(yī)院廉潔文化建設(shè)的不斷深入。領(lǐng)導(dǎo)干部還必須以身作則，自覺(jué)服從規(guī)章制度的約束，接受監(jiān)管，不搞特殊化，帶頭執(zhí)行廉潔制度，帶頭廉潔從業(yè)，做黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的楷模。做到政務(wù)公平、公正、公開(kāi)，進(jìn)而引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大醫(yī)護(hù)人員參與廉潔文化建設(shè)的積極性，以保證醫(yī)院廉潔文化建設(shè)工作的順利實(shí)施。
3.必須全員參與
第3篇：廉潔文化范文
有一次，我在學(xué)校里走著，突然，我在地上看到一張模糊的紙張，我細(xì)細(xì)一看，誒呀，竟然是一張20大鈔，嘿嘿，那張20大鈔還是嶄新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正沒(méi)人看到，我把他私吞了吧！正當(dāng)我要把手伸向那張紙鈔的時(shí)候，我突然猶豫了。我想起老師經(jīng)常告訴我們的一句話：“拾金不昧，是小學(xué)生應(yīng)該做到的，私吞是可恥的。”我又不禁放下了雙手，的確，撿到錢(qián)要物歸原主，不能占為己有，占為己有是自私的行為，我們小學(xué)生絕對(duì)不能有這種自私的想法，這樣是昧了良心，可人的貪欲總是會(huì)化為真實(shí)的行動(dòng)，我這個(gè)人也很難克制住啊！天降20，真是讓我左右徘徊，心中十分矛盾，說(shuō)到這里，我很羞愧，因?yàn)槲覜](méi)抑制住自己的貪欲，最終還是拿了，回家之后，我心中十分內(nèi)疚，一直捶著自己的胸，責(zé)罵自己，媽媽知道了這件事，也批評(píng)了我，說(shuō)：“拾金不昧，拾金不昧，你怎么拿了錢(qián)還不物歸原主呢，你的行為真是讓我痛心！”我的臉一下子漲得通紅了，直到現(xiàn)在，這件事還深深地觸動(dòng)著我，讓我更堅(jiān)定：人一定要廉潔，不能因?yàn)檠矍靶⌒〉睦娑亮肆夹摹?/p>
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該傳承廉潔這種“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會(huì)貪贓，為何會(huì)枉法，這就是他們一時(shí)被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼，被金錢(qián)與權(quán)力的誘惑下心靈受到玷污，這種慘痛而無(wú)法挽回的教訓(xùn)來(lái)源于他們一種對(duì)于清廉為老百姓找想的那種意識(shí)十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來(lái)源于小時(shí)候沒(méi)有深刻了解到什么是廉潔，沒(méi)有從根深蒂固打下這種美德的基礎(chǔ)。所以，我們更應(yīng)該從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。如果我們心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷；如果我們懷有一顆廉潔之心，也不會(huì)對(duì)如何拉攏同學(xué)競(jìng)選班干部而耿耿于懷；如果我們擁有一顆廉潔之心，就不會(huì)對(duì)玩具服裝起攀比之欲。
我們會(huì)做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背學(xué)生原則的事。做了錯(cuò)事，敢于承擔(dān)，不撒謊，做到“四要素”：勤，儉，廉，潔。勤，勤奮學(xué)習(xí)做事敢作敢當(dāng)；儉，愛(ài)惜糧食，注意節(jié)約水電；廉，不為了自己小小的利益而違背朋友對(duì)自己的承諾，節(jié)，不貪慕虛榮，不攀比。這才是小學(xué)生廉潔的真正意義。
第4篇：廉潔文化范文
培育理念
廉潔理念是廉潔文化的核心，對(duì)于企業(yè)廉潔文化建設(shè)具有引領(lǐng)和先導(dǎo)作用。企業(yè)要把精心培育廉潔文化核心理念作為廉潔文化建設(shè)的首要目標(biāo)，不斷增強(qiáng)其文化內(nèi)涵和文化認(rèn)同。
一是尊重歷史，尊重傳統(tǒng)。廉潔文化孕育于企業(yè)文化之中，是企業(yè)文化的重要組成部分。企業(yè)要十分重視從自身厚重的企業(yè)文化底蘊(yùn)中尋根溯源，深入挖掘廉潔精神和思想，進(jìn)而培育和提煉出符合自身氣質(zhì)、體現(xiàn)自身特色的廉潔文化核心理念。
二是尊重創(chuàng)新，尊重創(chuàng)造。廉潔文化核心理念不是一成不變的，要隨著時(shí)代的發(fā)展和實(shí)際的需要，不斷賦予新的內(nèi)涵。企業(yè)要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的原則，不斷總結(jié)、完善和提升，逐步形成別具特色、體系完備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧疂嵨幕砟铙w系。
搭建平臺(tái)
要以搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)為切入點(diǎn)，傳導(dǎo)正確的廉潔價(jià)值取向，堅(jiān)持以人為本，因人施教，提高廉潔文化建設(shè)的效果。
一是搭建“教育”平臺(tái)。教育在反腐倡廉工作中具有基礎(chǔ)性的作用，而教育的關(guān)鍵是干部。要將教育的重點(diǎn)鎖定為企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，讓企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性。同時(shí)，以專題講座說(shuō)廉、形勢(shì)教育傳廉、事跡宣講贊廉、廉潔作品頌廉等多種行之有效的教育形式，使企業(yè)黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、榮辱觀、事業(yè)觀、權(quán)力觀和地位觀。
二是搭建“警示”平臺(tái)。通過(guò)“廉潔從業(yè)做承諾，反面典型敲警鐘，實(shí)地參觀震心靈，重大節(jié)日下禁令”等方式進(jìn)行預(yù)警，以警示作用促進(jìn)廉潔文化建設(shè)，使黨員干部時(shí)刻不忘廉潔，做到在腐敗面前不敢為、不能為、不想為，使廉潔文化真正入腦入心。
三是搭建“宣傳”平臺(tái)。要把廉潔文化與道路文化、廣場(chǎng)文化、體育文化相結(jié)合，始終堅(jiān)持將廉潔文化融入到群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各項(xiàng)活動(dòng)中，多途徑、多渠道、多手段進(jìn)行廉潔文化傳播宣揚(yáng)。在載體選擇上，通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等多種形式，強(qiáng)化廉潔教育的公眾性；通過(guò)設(shè)立專題網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)通網(wǎng)上專欄，強(qiáng)化廉潔教育的經(jīng)常性；通過(guò)主題宣講、文藝表演等手段，強(qiáng)化廉潔教育的寓教性。
善用資源
依托有利資源，實(shí)現(xiàn)借力突破，使廉潔內(nèi)涵能夠更加深入地挖掘，文化效應(yīng)得到更加充分地展現(xiàn)。
一是優(yōu)化“內(nèi)部”資源。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要企業(yè)上下高度重視，密切配合，才能形成強(qiáng)大的整體合力。因此，要根據(jù)企業(yè)各部門(mén)、各單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，明確其在廉潔文化建設(shè)中的職責(zé)和任務(wù)，深入挖掘本企業(yè)廉潔文化的典型事例，大力宣傳和倡導(dǎo)，讓企業(yè)的黨員干部及普通員工都參與進(jìn)來(lái)，真正把廉潔文化建設(shè)由一家“獨(dú)唱”轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠹摇昂铣薄Ｔ谂e辦各類廉潔活動(dòng)時(shí)，企業(yè)各部門(mén)、各單位都積極參與，形成黨政齊抓共管、紀(jì)委牽頭協(xié)調(diào)、各相關(guān)部門(mén)相互配合、廣大群眾踴躍參加的工作機(jī)制。
二是挖掘“外部”資源。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，充分發(fā)揮外部功能。如：邀請(qǐng)大學(xué)、黨校、檢察院、上級(jí)紀(jì)委等為黨員干部授課，答疑解惑，堅(jiān)定理想信念；組織到監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，提高拒腐防變能力；組織黨員干部觀看廉潔文化作品展、參觀反腐倡廉教育基地，提高愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)意識(shí)。
三是內(nèi)延“家庭”資源。家庭作為廉潔文化建設(shè)的重要組成細(xì)胞，對(duì)于傳導(dǎo)、灌輸廉潔思想和理念有著不可或缺的作用。要充分發(fā)揮家庭成員的特殊作用，將“家庭助廉”納入領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督范圍，并通過(guò)播放廉政教育片、發(fā)放廉政學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)干部親屬?gòu)淖陨碜銎穑杂X(jué)執(zhí)行廉政規(guī)定，當(dāng)好拒腐防變的“保潔員”、清正廉潔的“監(jiān)督員”，筑牢家庭防線。
第5篇：廉潔文化范文
【關(guān)鍵詞】高校 廉潔文化 基本要素
【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）21-0013-02
一 高校廉潔文化的含義
高校校園文化與廉潔文化在新時(shí)代的背景下結(jié)合，產(chǎn)生了高校廉潔文化。高校廉潔文化是以文化的形式表達(dá)出廉潔思想內(nèi)涵，并圍繞廉潔思想所開(kāi)展的一系列文化活動(dòng)的總稱，其宗旨是樹(shù)立健康成熟的人生觀、事業(yè)觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)力觀、地位觀和世界觀，在高校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好文化氛圍。通過(guò)各種廉潔文化的指導(dǎo)教育，使師生明確高校廉潔文化的思想理念，培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則，是高校廉潔文化的教育功能；廉潔文化是提升校園先進(jìn)文化的重要因素，是廉潔行為準(zhǔn)則和廉潔價(jià)值觀的統(tǒng)一，其賦予學(xué)校活力，反映了校園意志、師德師風(fēng)、學(xué)校歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和文明狀態(tài)，體現(xiàn)出廉潔文化的導(dǎo)向功能；為響應(yīng)上級(jí)要求，需在高校中建立一套黨風(fēng)廉政規(guī)范，通過(guò)多種形式形成強(qiáng)有力的約束力，并強(qiáng)制性地在師生干部中實(shí)施，體現(xiàn)出廉潔文化的強(qiáng)制功能；社會(huì)大環(huán)境往往影響著校園文化，尤其是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面因素對(duì)校園文化的影響最為重大，因此高校通過(guò)校園廉潔文化的建設(shè)將廉潔文化作為凈化紐帶，融合分解社會(huì)大環(huán)境對(duì)校園的影響，體現(xiàn)了廉潔文化的凈化功能。“教育、導(dǎo)向、強(qiáng)制、凈化”是高校廉潔文化建設(shè)必不可少的四項(xiàng)功能。
二 高校廉潔文化生成所面臨的問(wèn)題
1.思潮泛濫
目前，高校廉潔文化生成受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面因素的猛烈沖擊，已經(jīng)出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。近年來(lái)我國(guó)的改革開(kāi)放助推了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，中外文化不斷交融，促使社會(huì)上各種思潮泛濫。當(dāng)前各高校傳出的腐敗貪污消息，破壞了和諧健康的校園文化環(huán)境，進(jìn)而也會(huì)對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生一定的影響。
2.缺少宣傳
當(dāng)前高校的文化建設(shè)相對(duì)較為完善，各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定和制度制定較為嚴(yán)謹(jǐn)，但仍存在高校對(duì)廉潔文化建設(shè)意識(shí)較弱的現(xiàn)象，進(jìn)而對(duì)廉潔文化的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了阻礙，主要表現(xiàn)在缺少對(duì)高校廉潔文化建設(shè)內(nèi)容的宣傳，沒(méi)有固定的宣傳櫥窗、教育廣告牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)，高校校報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗、墻報(bào)等宣傳所涉及的廉潔教育內(nèi)容不多且陳舊，沒(méi)有形成廉潔教育的方式。可以看出，只是在表面上對(duì)廉潔文化建設(shè)進(jìn)行了展示，但實(shí)際中卻并未體現(xiàn)出來(lái)，致使高校廉潔存在瑕疵。
3.認(rèn)識(shí)偏差
部分高校在對(duì)高校廉潔文化的建設(shè)上存在著思想認(rèn)識(shí)上的偏差。認(rèn)為學(xué)校的宗旨主要是教書(shū)育人，校園廉潔文化只是一種形式，對(duì)學(xué)校的發(fā)展并不會(huì)起到任何積極作用，將其視為一般工作開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反貪抓腐依然停留在文件、會(huì)議之上，反貪不落實(shí)，使高校廉潔文化得不到發(fā)展。
4.針對(duì)性不強(qiáng)
高校廉潔教育的針對(duì)性與系統(tǒng)性相對(duì)較弱，目前，高校對(duì)廉潔教育的目的仍無(wú)法明確，需要針對(duì)不同的人群設(shè)計(jì)不同的教育模式，進(jìn)行有目的的高校廉潔教育。
5.目標(biāo)不明確
建設(shè)形式單一、目標(biāo)不明確、內(nèi)容無(wú)吸引力。聽(tīng)報(bào)告、寫(xiě)文字、樹(shù)典型、上大課依然是當(dāng)前高校廉潔教育所采用的主要形式。活動(dòng)才是高校廉潔教育的最佳載體，只有活動(dòng)與教育相結(jié)合才能使廉潔教育深入人心，這樣教育的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造“廉潔文化節(jié)”系列活動(dòng)，推出了師生共演廉政話劇等精彩節(jié)目，收到了很好的效果。
三 反腐倡廉
社會(huì)環(huán)境對(duì)高校廉潔文化建設(shè)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。當(dāng)公民有著廉潔的觀念與清廉的行為時(shí)，社會(huì)將向著崇尚廉潔、講究誠(chéng)信、尊重法治的方向發(fā)展，會(huì)成為一種潛在的正能量，從而為高校廉潔文化的建設(shè)提供推進(jìn)力。高校的領(lǐng)導(dǎo)干部作為校園的中堅(jiān)力量，所起到的帶頭作用非常大，通常情形下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想意識(shí)會(huì)影響到整個(gè)校園的思想意識(shí)，因此領(lǐng)導(dǎo)要做到以身作則，成為廉潔自律的表率；制定規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守，起到帶頭作用；嚴(yán)格地管理校園，強(qiáng)化管理、嚴(yán)格治校、旗幟鮮明，上下一心抵制不良風(fēng)氣，減少的滋生土壤。教師和學(xué)生也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)廉潔文化的認(rèn)識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，高校廉潔文化的生成是需要環(huán)境與培養(yǎng)的，也就是高校廉潔文化生成的基本要素。當(dāng)前高校廉潔文化建設(shè)不完善，形式重于實(shí)際，社會(huì)大環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響得不到消除，腐敗現(xiàn)象偶有出現(xiàn)，教育氛圍受到極大的影響。全面的反腐倡廉迫在眉睫，只有不斷地開(kāi)展廉潔文化教育才能為廉潔拓展空間，才有能力打壓腐敗，實(shí)現(xiàn)高校的和諧發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
第6篇：廉潔文化范文
一、大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的特點(diǎn)
（一）廣延性
大學(xué)生廉潔文化建設(shè)，不僅體現(xiàn)在高校，也體現(xiàn)在社會(huì)中，不僅影響高校各個(gè)階層的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及其他人員，也輻射到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)校，管理者與教師通過(guò)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，宣傳廉潔觀念和廉潔意識(shí)，會(huì)在一定程度上推動(dòng)大學(xué)生的廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。大學(xué)生走向社會(huì)后，接觸到形形的人，進(jìn)入到各個(gè)行業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域，自身的廉潔文化會(huì)在潛移默化中影響周圍的人，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)樹(shù)立反腐倡廉的風(fēng)氣。
（二）持久性
大學(xué)生廉潔文化建設(shè)非一朝一夕之事，它需要“持久戰(zhàn)”。每個(gè)人有自己的思維頭腦和處事方法，對(duì)于大學(xué)生而言，培養(yǎng)廉潔意識(shí)和樹(shù)立榜樣教育需要持之以恒，需要“精神”。因此，要取得最大實(shí)際功效，對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)需要下“大功夫”。
（三）互動(dòng)性
大學(xué)生廉潔文化建設(shè)不是“灌輸”行為，而是“互動(dòng)”行為。教育者在進(jìn)行廉潔教育宣傳時(shí)，他們影響著大學(xué)生，但大學(xué)生也并不是被動(dòng)地接受，而是在自己腦中定位、篩選、過(guò)濾后汲取，大學(xué)生在一定程度上也影響著教育者，他們也有自己的主觀能動(dòng)性，引領(lǐng)高校教育者不斷研究，加強(qiáng)社會(huì)主義廉潔教育，推動(dòng)廉潔社會(huì)發(fā)展。
（四）關(guān)聯(lián)性
大學(xué)生廉潔文化建設(shè)并非在封閉環(huán)境中進(jìn)行，而是與多方面因素息息相關(guān)。它與社會(huì)、學(xué)校、家庭密切相關(guān)，不僅與學(xué)科建設(shè)相關(guān)，加強(qiáng)思想政治理論研究的學(xué)習(xí)，同時(shí)也與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)影視文化各個(gè)載體形式進(jìn)行宣傳，也可去實(shí)習(xí)地參與相關(guān)實(shí)踐，資源凝聚，形成“合力”，使其最大程度地發(fā)揮作用，進(jìn)而推動(dòng)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
二、大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的原則
（一）“三維一體”原則
“三維一體”原則主要是指將社會(huì)、家庭與學(xué)校相結(jié)合。在學(xué)校，高校教育者運(yùn)用自身專業(yè)知識(shí)和不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)來(lái)宣傳廉潔教育與廉潔文化，使得大學(xué)生在意識(shí)上首先引起重視，在整個(gè)大集體中進(jìn)行，互相影響，互相滲透，各個(gè)學(xué)科之間的交融，來(lái)更好地推動(dòng)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)。家庭中，主要是父母，通過(guò)構(gòu)建和諧廉潔的家庭氛圍，時(shí)刻引導(dǎo)大學(xué)生，從行為上塑造廉潔父母形象。在社會(huì)中，通過(guò)所見(jiàn)所聞，增強(qiáng)自己的分析力與識(shí)別力，將廉潔教育融入到各個(gè)宣傳媒介中，如“海報(bào)”、“傳單”、“墻體廣告”等，來(lái)培育整個(gè)社會(huì)的反腐倡廉的誠(chéng)信風(fēng)氣，更好地使廉潔教育深入人心。
（二）“兩結(jié)合”原則
“兩結(jié)合”原則是將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。用知識(shí)來(lái)武裝自己，以實(shí)踐來(lái)豐富自己，學(xué)習(xí)理論知識(shí)是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐，將廉潔教育貫穿于各個(gè)理論教學(xué)、校園文化以及文體活動(dòng)，同時(shí)滲透日常行為活動(dòng)和組織的各個(gè)公益活動(dòng)，將理論與實(shí)踐結(jié)合更好地進(jìn)行廉潔文化建設(shè)，提高大學(xué)生日常生活的約束力和影響力，使大學(xué)生從意識(shí)上引起高度重視，在行為上認(rèn)真貫徹，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（三）“一中心”原則
“一中心”原則是在大集體這一綜合環(huán)境中，樹(shù)立自身的廉潔意識(shí)和廉潔行為。在高校，管理者廉潔執(zhí)政，教育者廉潔從教，學(xué)生廉潔落實(shí)，整個(gè)由上而下地貫徹執(zhí)行，對(duì)于“榜樣”教育開(kāi)展宣傳，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，不斷地改善，不斷地發(fā)展。要遵循大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,針對(duì)大學(xué)生不同的文化層次,以及未來(lái)不同的職業(yè)走向,開(kāi)展合適的活動(dòng)。其教育內(nèi)容、教育的側(cè)重面、教育的組織形式都應(yīng)當(dāng)尊重大學(xué)生的心理特點(diǎn),切合大學(xué)生的思想實(shí)際,以正面教育為主,要立足于促進(jìn)其心靈的健康發(fā)展。充分發(fā)揮社會(huì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的正向發(fā)展。
三、大學(xué)生廉潔文化建設(shè)存在的問(wèn)題
（一）廉潔意識(shí)淡薄
大學(xué)生廉潔意識(shí)淡薄主要存在于兩方面。一是部分高校領(lǐng)導(dǎo)在大學(xué)生廉潔文化建設(shè)定位上欠缺，認(rèn)為高校主要任務(wù)是教學(xué)和科研，沒(méi)有必要開(kāi)展大學(xué)生廉潔文化建設(shè)。有的認(rèn)為廉潔文化建設(shè)是針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)而言，學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，對(duì)廉潔文化建設(shè)不重視。也有部分認(rèn)為整個(gè)社會(huì)的廉潔文化建設(shè)都有待提高，僅在學(xué)校這一寸土地上加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，沒(méi)有太大成效，效果極微，造成對(duì)大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的放松和懈怠。二是大學(xué)生自身對(duì)于廉潔文化建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自身現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)，未脫離學(xué)校，培育廉潔文化建設(shè)尚早，沒(méi)有意識(shí)到廉潔教育、廉潔文化對(duì)于他們以后工作的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)走上工作崗位兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人具有一定的自律作用，現(xiàn)在他們的目光只停留在硬性考核上，關(guān)注獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)成績(jī)和證書(shū)，而對(duì)于軟性指標(biāo)未提上日程，對(duì)于各種“證書(shū)榮譽(yù)”，考試作弊、弄虛作假現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，使得其他同學(xué)效仿，造成學(xué)校存在許多不良風(fēng)氣，影響了整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，造成了極其嚴(yán)重后果。
（二）管理體制落實(shí)不到位
大學(xué)生廉潔文化建設(shè)體制不健全，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是有的高校雖已制定管理制度，但只針對(duì)教師和高校學(xué)生，極少針對(duì)管理者本身，缺乏一套系統(tǒng)的管理體系和管理制度。二是獎(jiǎng)懲體制不健全，造成個(gè)別教師為了追求片面利益而忽視教師道德，造成了極壞影響，對(duì)于那些剽竊學(xué)術(shù)論文、抄襲以及作弊的學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)懲以儆效尤。三是缺乏宣傳力度、監(jiān)督力度。高校應(yīng)該設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施監(jiān)督，加大監(jiān)督力度，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，宣傳力度上要加強(qiáng)，讓師生沐浴在廉潔教育下，從生活的方方面面影響著師生，真正做到宣傳“無(wú)死角”，落實(shí)全方位。
（三）資源未充分利用
高校坐擁三大資源，但在培育廉潔文化建設(shè)路徑上卻未充分利用。一是理論資源。高校是教書(shū)育人的地方，廉潔教育理論未充分傳播，即使在課堂上講理論，但在實(shí)效上卻沒(méi)有得到體現(xiàn)，理論與實(shí)踐存在脫節(jié)，沒(méi)有充分發(fā)揮理論資源。二是師生資源。一個(gè)城市中，高校的人數(shù)在整個(gè)城市中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚唬疂嵨幕ㄔO(shè)的培育和落實(shí)在高校中能夠得到真正的落實(shí)，對(duì)于整個(gè)城市乃至整個(gè)社會(huì)的廉潔文化建設(shè)都起著關(guān)鍵的作用。三是環(huán)境資源。一些高校不能把廉潔文化建設(shè)與學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施相結(jié)合，沒(méi)有將資源最大利用化，造成資源的流失和浪費(fèi)。
四、大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的策略選擇
（一）加強(qiáng)學(xué)校融合機(jī)制建設(shè)
大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的培育與大學(xué)生的自我發(fā)展息息相關(guān)，大學(xué)生廉潔文化建設(shè)不僅體現(xiàn)在大學(xué)生的自律能力，更關(guān)系到自身的綜合素質(zhì)。融合機(jī)制主要表現(xiàn)在大學(xué)生課程學(xué)習(xí)過(guò)程、日常生活教育和校風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面。第一，課程學(xué)習(xí)過(guò)程是將廉潔文化教育通過(guò)課堂教學(xué)的形式顯而易見(jiàn)地呈現(xiàn)給學(xué)生，不僅有理論的灌輸，更主要的是參與式互動(dòng)，學(xué)生自身對(duì)于廉潔文化的認(rèn)識(shí)各抒己見(jiàn)，能夠把廉潔文化建設(shè)作為一門(mén)“必修課”，時(shí)刻要樹(shù)立廉潔意識(shí)，規(guī)范自身行為，真正做到將廉潔意識(shí)融會(huì)貫通。第二，日常生活教育是通過(guò)自身的生活行為習(xí)慣能夠認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性，提升自身的廉潔素養(yǎng)，注重自身的言行及工作作風(fēng)、工作態(tài)度，以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，用廉潔意識(shí)去對(duì)待生活，真正從內(nèi)心領(lǐng)悟廉潔文化建設(shè)。第三，校風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在將學(xué)校的軟件設(shè)施和硬件設(shè)施相結(jié)合。利用宣傳欄大力宣傳、校園廣播以及組織關(guān)于“廉潔教育”的辯論賽，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不斷豐富開(kāi)展廉潔教育的形式，讓學(xué)生親身感受到廉潔教育的氛圍，通過(guò)這些活動(dòng)深化學(xué)生廉潔文化素養(yǎng)，培育理性思考模式，樹(shù)立反腐倡廉價(jià)值觀，夯實(shí)道德底線、提高踐行廉潔觀的素養(yǎng)。
（二）完善管理機(jī)制建設(shè)
管理機(jī)制在學(xué)生事務(wù)中主要體現(xiàn)在監(jiān)督機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和服務(wù)機(jī)制上。大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的培育必須秉持公平公正透明原則，學(xué)校設(shè)置專門(mén)監(jiān)管機(jī)制，每周、每月不定期進(jìn)行考察，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，由學(xué)校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，建立各級(jí)、各院各處的監(jiān)管機(jī)制，互相監(jiān)管，負(fù)責(zé)對(duì)廉潔文化建設(shè)的實(shí)效性進(jìn)行監(jiān)督、監(jiān)察。考評(píng)機(jī)制上對(duì)于教師評(píng)職稱、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金和發(fā)展黨員，應(yīng)層層考核推進(jìn)，對(duì)不手軟，對(duì)腐敗現(xiàn)象零容忍。思想純潔是政黨保持先進(jìn)性、純潔性的根本，對(duì)于學(xué)生事務(wù)能真正公平公正，學(xué)生才能信服，特別是管理學(xué)生事務(wù)的部門(mén)，從實(shí)際工作中踐行廉潔自律的信念，做到秉公執(zhí)法，平等對(duì)待，擇優(yōu)競(jìng)選。服務(wù)機(jī)制開(kāi)展切合學(xué)生實(shí)際的廉潔活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和廉潔能力。不單只是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)的考核，尊重學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展和理念，從整體格局入手，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一方凈土，大學(xué)生廉潔文化建設(shè)的培育，學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性才能得到最大的發(fā)揮和利用。
（三）發(fā)揮合力機(jī)制建設(shè)
第7篇：廉潔文化范文
一、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，培育理念是先導(dǎo)
要充分認(rèn)識(shí)到廉潔文化建設(shè)的重要意義。企業(yè)廉潔文化，是以先進(jìn)的廉政理論為依托、以先進(jìn)的廉潔思想為核心、以先進(jìn)的制度體系為基礎(chǔ)的一種先進(jìn)文化。加強(qiáng)企業(yè)廉潔文化建設(shè)，是保持黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，是深入推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的有效載體，也是建設(shè)廉潔敬業(yè)黨員干部隊(duì)伍，樹(shù)立誠(chéng)信守法企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。
要充分認(rèn)識(shí)到必須形成科學(xué)的廉潔文化理念。廉潔文化理念是廉潔文化建設(shè)的基礎(chǔ)，具有明確的導(dǎo)向性和思想性。廉潔文化是以“廉潔”為主題，圍繞“廉潔”開(kāi)展的一系列文化教育活動(dòng)，其目的在于形成廣大員工群眾樂(lè)于接受、認(rèn)可的廉潔理念，引導(dǎo)干部員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和地位觀、權(quán)力觀、利益觀。要求干部員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立正確的理念和價(jià)值取向，這是廉潔文化建設(shè)的首要目標(biāo)。
要充分認(rèn)識(shí)到廉潔文化影響力與制度建設(shè)的差別。制度建設(shè)的特點(diǎn)是具有剛性約束力，可以令行禁止、立竿見(jiàn)影；而文化建設(shè)的特點(diǎn)則是具有柔性熏陶力，需要多年沉淀和潛移默化。廉潔文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須常抓不懈，廉潔文化壯大之后，就會(huì)形成潛在的、影響深遠(yuǎn)的內(nèi)在約束力量，為反腐倡廉提供重要的文化支撐。
二、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，正面教育是基礎(chǔ)
要突出教育特色，形成濃厚氛圍。充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)思廉、廉潔警言征集、會(huì)前十分鐘倡廉主題宣講等特色教育活動(dòng)，寓教于理，寓教于文，寓教于樂(lè)，寓教于各種有益的活動(dòng)之中，弘揚(yáng)廉潔思想，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，倡導(dǎo)廉政道德，增強(qiáng)廉潔教育的影響力、吸引力和滲透力，營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。近年來(lái)，組織黨員干部自學(xué)了《黨員干部思想道德修養(yǎng)鏡鑒》、《預(yù)防職務(wù)犯罪讀本》等教育書(shū)籍，編印了“讀書(shū)思廉”學(xué)習(xí)資料，撰寫(xiě)體會(huì)文章2860多篇，召開(kāi)讀書(shū)思廉體會(huì)交流會(huì)52場(chǎng)次；廣泛開(kāi)展“廉潔警言征集”活動(dòng)，征集干部員工撰寫(xiě)的廉潔警言3760多條。
要堅(jiān)持典型引路，發(fā)揮示范效應(yīng)。通過(guò)組織觀看勤政廉潔典型教育影片、召開(kāi)廉潔敬業(yè)典型事跡報(bào)告會(huì)和評(píng)選先進(jìn)勤廉典型等方式，引導(dǎo)干部員工消除陳舊觀念，突破陳規(guī)陋習(xí)，用健康向上的、先進(jìn)的廉潔文化占領(lǐng)思想“陣地”，形成“強(qiáng)勢(shì)”，進(jìn)一步筑牢黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力，克服不良風(fēng)氣、抵制各種各樣誘惑腐蝕。近兩年，我們?cè)诮M織黨員干部觀看《孔繁森》、《鄭培民》、《牛玉儒》、《任長(zhǎng)霞》等優(yōu)秀影片的同時(shí)，還大張旗鼓地樹(shù)立、宣傳身邊的廉潔敬業(yè)典型，共選樹(shù)廉潔敬業(yè)黨員干部196名、“廉內(nèi)助”典型52個(gè)，在黨員干部中形成了“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂(lè)”的良好氛圍。
三、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，務(wù)求實(shí)效是根本
要做到聯(lián)系實(shí)際，融合創(chuàng)新。企I廉潔文化建設(shè)決不是單一工程，必須要做到三個(gè)緊密融合：一是與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密融合。通過(guò)強(qiáng)化廣大干部員工的廉潔自律意識(shí)，為各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)的圓滿完成奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；二是與企業(yè)文化建設(shè)緊密融合。廉潔文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)組成部分，要放到整個(gè)企業(yè)文化建設(shè)大格局里協(xié)調(diào)實(shí)施；三是與職業(yè)道德建設(shè)緊密融合。把規(guī)范員工職業(yè)道德行為作為廉潔文化建設(shè)、懲防體系建設(shè)的落腳點(diǎn)，使廣大員工做到懂禮儀、守規(guī)矩、講誠(chéng)信、正風(fēng)氣。這三個(gè)方面各有特色，既是一個(gè)統(tǒng)一體，又各有側(cè)重；既要講融合，又要講創(chuàng)新。要把廉潔文化建設(shè)作為我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作、企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分來(lái)抓，充分發(fā)揮廉潔文化在教育干部、影響職工、凝聚人心、塑造企業(yè)良好形象中的獨(dú)特作用。
第8篇：廉潔文化范文
【關(guān)鍵詞】煤炭企業(yè) 安全文化 廉潔文化 建設(shè)思考
在當(dāng)前新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)、新機(jī)遇的背景下，怎樣才能夠探索一條和黨建思想工作共同發(fā)展的渠道，是我國(guó)煤炭企業(yè)在黨建工作內(nèi)容上主要的目標(biāo)。
一、安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)內(nèi)涵
1.大力倡導(dǎo)安全活動(dòng)意識(shí)
安全教育是進(jìn)行安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)，可以利用宣傳欄、黑板報(bào)等，來(lái)對(duì)黨在基本方針政策以及安全的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行教育宣傳。不斷提高職工在社會(huì)生產(chǎn)中的自我安全意識(shí)，還要把各項(xiàng)安全制度和措施都落實(shí)到實(shí)處。為了能夠把安全事故風(fēng)險(xiǎn)降到最低，就要執(zhí)行上崗標(biāo)準(zhǔn)、干活標(biāo)準(zhǔn)，還可以通過(guò)一些以主體形式出現(xiàn)的討論方式，來(lái)對(duì)廣大支部干部進(jìn)行教育，對(duì)當(dāng)前的安全形勢(shì)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，在工作中把安全第一及生產(chǎn)第二的理念放在第一位。不斷對(duì)職工進(jìn)行工作上的引導(dǎo)，對(duì)一些不安全的行為和狀況充分進(jìn)行討論。在相互交流互動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓職工對(duì)安全性問(wèn)題有充分認(rèn)識(shí)，只有生命健康，安全才是最重要的前提和保障，才有了美好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，以及穩(wěn)定的收入來(lái)源。
2.提升職工的安全素質(zhì)
對(duì)于職工來(lái)說(shuō)，本身技術(shù)素質(zhì)的好壞，對(duì)執(zhí)行力和日后的工作質(zhì)量有著重要的制約和影響；對(duì)于職工來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有良好的技術(shù)素質(zhì)，那么就不能很好的安排，工作也不能有效順利的執(zhí)行；對(duì)于安全教育來(lái)說(shuō)，本身就是作用于人，受制于人的工作。為了能夠把教育工作做到更好，職教中心的人已經(jīng)把三尺講臺(tái)來(lái)當(dāng)作生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)，把傳授安全方面的知識(shí)放在保障服務(wù)生產(chǎn)的首要任務(wù)上，再采用一些比較靈活多樣的宣傳形式，把煤礦的基礎(chǔ)知識(shí)，安全知識(shí)都對(duì)學(xué)員進(jìn)行講述。充分讓學(xué)員切身處地的了解到安全的重要性。為了能夠擴(kuò)大學(xué)員的知識(shí)面，從整體上對(duì)學(xué)員在安全問(wèn)題上進(jìn)行提高，在具體的實(shí)際工作過(guò)程中，主要可以開(kāi)展一些三個(gè)一方面的活動(dòng)，抓好職工對(duì)于安全知識(shí)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，可以利用宣傳欄，黑板報(bào)和一些其他的學(xué)習(xí)方式對(duì)全體職工進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
二、廉潔文化建設(shè)是煤炭企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
1.加大宣傳的力度，不斷使得廉潔文化建設(shè)能夠更好的融入干部職工隊(duì)伍中
從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，廉潔文化是社會(huì)文化的一部分，最終目的就是為了能夠培養(yǎng)更多的廉潔從業(yè)，從政的干部職工隊(duì)伍，不斷使得廉政能夠成為政治和社會(huì)文明重要的一部分。對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)文化的平臺(tái)利用，使得廉潔文化能夠真正的融入到職工的日常生活中來(lái)，在對(duì)職工干部隊(duì)伍進(jìn)行教育的過(guò)程中，教會(huì)其對(duì)美丑、是非的分辨，逐漸營(yíng)造出一種以廉為樂(lè)、以廉為美的社會(huì)風(fēng)尚。對(duì)廉潔文化的教育內(nèi)容進(jìn)行豐富，充分開(kāi)展一些生動(dòng)有趣，喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)。比如說(shuō)像舉辦一些廉政的圖片展、文藝晚會(huì)、書(shū)畫(huà)展等廉潔的文化比賽，設(shè)置一些有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，不斷增強(qiáng)教育宣傳的感染力和吸引力，也可以創(chuàng)建廉潔的標(biāo)語(yǔ)牌和櫥窗等，使得員工可以在日常的辦公區(qū)就能夠充分的感受到廉潔的日常文化氣息，不斷營(yíng)造人人保廉、人人思廉的良好氛圍。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和職工共同參與，落實(shí)廉潔文化的有效性
對(duì)于廉潔文化的基本成效，主要在于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)程度，在具體的措施方法上是否得力。所以，對(duì)于各級(jí)的干部領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，要充分把廉潔的文化建設(shè)部分作為執(zhí)政建設(shè)的主要工作內(nèi)容，在深入開(kāi)展反腐敗和黨風(fēng)廉政的建設(shè)工作上來(lái)說(shuō)，把密切干群和黨群當(dāng)作主要途徑來(lái)抓，不斷保護(hù)好、引導(dǎo)好，充分發(fā)揮好職工建設(shè)的參與積極性。另一方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于廉潔的文化建設(shè)工作來(lái)說(shuō)，客觀上也需要廣大職工的自主參與，要把企業(yè)在宣傳上的作用發(fā)揮到極致。對(duì)各個(gè)方面的主要宣教資源進(jìn)行整合，調(diào)動(dòng)一切在廉潔文化建設(shè)上參與成員的積極性，創(chuàng)造性和主動(dòng)性，不斷通過(guò)上下的聯(lián)動(dòng)，廣泛持久，干群合力的主要廉政文化建設(shè)，逐步讓廉政文化能夠有效的走進(jìn)機(jī)關(guān)科室、走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、走進(jìn)職工家庭等，在企業(yè)中形成人人促廉、人人思廉的社會(huì)風(fēng)尚。
3.結(jié)合實(shí)際情況，制定出相關(guān)的措施，使廉潔文化建設(shè)在實(shí)際生活中具有可操性
一是每周都要堅(jiān)持政治制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合具體的工作情況進(jìn)行討論，對(duì)廉潔工作方面主要的薄弱環(huán)節(jié)和存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行查找，能夠在思想上認(rèn)識(shí)上去，做好廉潔自律表率工作。二是可以組織一些反腐的倡廉課程，領(lǐng)導(dǎo)干部也要結(jié)合具體的實(shí)際情況，對(duì)黨員進(jìn)行宣傳教育，對(duì)當(dāng)前反腐形式進(jìn)行分析，學(xué)習(xí)會(huì)議精神，還要對(duì)有苗頭的相關(guān)人員進(jìn)行教育警示工作，提出相應(yīng)的改進(jìn)要求和措施，警鐘常鳴。三是組織一些反腐的巡播活動(dòng)，把一些典型事例進(jìn)行公示，來(lái)對(duì)職工干部進(jìn)行教育示范，學(xué)會(huì)在不同的角度去思考問(wèn)題，查找和分析問(wèn)題，不斷的舉一反三。從點(diǎn)滴做起，從自身出發(fā)，時(shí)刻對(duì)自己的言行進(jìn)行檢點(diǎn)，把清白、清正和清廉體現(xiàn)在社會(huì)各方面。
總結(jié)：總之，在當(dāng)前新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)、新機(jī)遇的背景下，怎樣才能夠探索一條和黨建思想工作共同發(fā)展的渠道，是我國(guó)煤炭企業(yè)在黨建工作內(nèi)容上主要的目標(biāo)。在具體的實(shí)踐工作過(guò)程中，要堅(jiān)持廉政文化和安全文化建設(shè)兩手都要抓，在具體的工作過(guò)程中，把安全內(nèi)容放在首位，關(guān)注民生，以人為本，以廉治企，更好的對(duì)煤炭企業(yè)進(jìn)行推動(dòng)，使其穩(wěn)定、和諧、健康持續(xù)發(fā)展。
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第9篇：廉潔文化范文
關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè) 廉潔文化 問(wèn)題思考
中圖分類號(hào)：D262 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2012）12（a）-0-01
國(guó)有企業(yè)的性質(zhì)決定了企業(yè)必須反腐倡廉，杜絕腐敗現(xiàn)象，從而保證國(guó)家利益最終實(shí)現(xiàn)。廉潔文化作為一種無(wú)形的、潛在的力量，在企業(yè)中對(duì)于弘揚(yáng)正氣，預(yù)防腐敗，有著不可替代的作用。
1 廉潔文化與企業(yè)文化的關(guān)系
在企業(yè)文化建設(shè)中，企業(yè)文化與企業(yè)廉潔文化發(fā)揮了非常重要的作用。作為企業(yè)文化發(fā)展的重點(diǎn)，二者既相互依存，又相互滲透。在此，筆者通過(guò)工作實(shí)踐，就如何認(rèn)識(shí)企業(yè)廉潔文化建設(shè)問(wèn)題談幾點(diǎn)見(jiàn)解。
（1）對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對(duì)外形象的體現(xiàn)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。可以說(shuō)，企業(yè)文化是一種既時(shí)尚又古典的企業(yè)管理方式，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，企業(yè)要想立于不敗之地，必須建立自已的核心文化
體系。
（2）對(duì)企業(yè)廉潔文化的認(rèn)識(shí)。企業(yè)廉潔文化是廉潔文化的特殊形式，它的形成需要經(jīng)過(guò)以下三個(gè)方面的過(guò)程。一是采取多種形式努力宣傳廉政思想教育，提高黨員干部對(duì)廉潔文化的正確認(rèn)識(shí)，大力進(jìn)行廉政宣傳教育，使黨員干部對(duì)廉潔工作產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的工作態(tài)度，認(rèn)真做好自己的本職工作。二是采取多種教育方式，使黨員干部的廉潔意識(shí)受到強(qiáng)化，提高對(duì)貫徹黨的廉政建設(shè)方針政策的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是在黨員干部對(duì)廉潔工作產(chǎn)生質(zhì)的變化后，不但從思想上接受、認(rèn)同，而且用于指導(dǎo)實(shí)踐，落實(shí)在行動(dòng)上。
（3）企業(yè)廉潔文化與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系。企業(yè)廉潔文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。企業(yè)廉潔文化與企業(yè)文化建設(shè)兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，相同的是，兩者都屬于觀念形態(tài)，都服務(wù)于企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)這一中心。不同之處具體表現(xiàn)在：廉潔文化主要是以營(yíng)造清正廉潔、公道正派的氛圍為指向，樹(shù)立牢固的廉潔理念，構(gòu)筑反腐倡廉的社會(huì)公眾的思想體系為根本任務(wù)。
2 廉潔文化在企業(yè)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉中的作用
廉潔文化作為一定經(jīng)濟(jì)、政治在觀念形態(tài)上的反映，既抽象又具體，既無(wú)形又有形，看似可有可無(wú)，其實(shí)極其重要。國(guó)有企業(yè)廉潔文化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的作用，筆者認(rèn)為，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
（1）廉潔文化具有導(dǎo)向作用，可以提升黨員干部思想境界。廉潔文化是在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的實(shí)踐中形成的，具有社會(huì)屬性，對(duì)社會(huì)有較強(qiáng)的輻射功能。廉潔文化一旦形成，其所包含的精神理念、價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則，就會(huì)在企業(yè)內(nèi)部廣泛傳播，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開(kāi)展形成良好的外部環(huán)境。而且，廉潔文化借助文學(xué)藝術(shù)、廣播、電視、電影、雜志等媒介工具，弘揚(yáng)主旋律，鼓舞和凝聚人心，對(duì)于人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有基礎(chǔ)性的輿論導(dǎo)向作用。
（2）廉潔文化具有凝聚作用，可以形成共同理念。廉潔文化不同于一般的社會(huì)文化，而是一種文化體系，一種廉政理念，它能使企業(yè)職工尤其是廣大黨員干部在同一類型和模式的文化氛圍中得到教化、培養(yǎng)，從而以相同的價(jià)值觀念、思維模式、行為方式在不同層次上使廣大黨員干部聯(lián)系起來(lái)、聚集起來(lái)，使整個(gè)隊(duì)伍因同一的文化淵源而形成一種強(qiáng)大的、向心的凝聚力量。這對(duì)于規(guī)范從政行為，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部提高廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，發(fā)揮黨員積極性和創(chuàng)造性具有重要意義。
（3）廉潔文化具有約束作用，可以促進(jìn)行為自律。黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展需要多種社會(huì)因素以及各種政治因素的合力作用，而廉潔文化便是其中一種無(wú)形的力量。廉潔文化作為一種非正式的控制手段，雖然沒(méi)有明文的規(guī)章制度，但可通過(guò)一系列為人們所接受的價(jià)值觀念來(lái)約束和控制人們的思想和行為，指導(dǎo)人們什么該做，什么不該做。如果違反了觀念的價(jià)值準(zhǔn)則，廉潔文化的軟性控制就會(huì)發(fā)生作用，對(duì)自己的行為自動(dòng)加以糾正，從而促進(jìn)黨員干部的廉潔自律。
3 國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
國(guó)有企業(yè)中建設(shè)廉潔文化必須緊緊圍繞企業(yè)中心任務(wù)，采取靈活多樣的方式，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育，努力營(yíng)造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉潔文化氛圍.筆者經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，對(duì)國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)有幾點(diǎn)思考如下：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。企業(yè)要發(fā)展，根本在人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。“欲影正者端其表，欲下廉者先其身”。搞好廉潔文化首先要從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭表率作用―這是公司加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)工作重點(diǎn)。一是當(dāng)先行。注重強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部“重德修身”、“獨(dú)善其身”干事業(yè)的思想教育。二是重深化。以八小時(shí)內(nèi)、外為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作用發(fā)揮的全方位監(jiān)督。三是塑形象。在開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)中，為抓好廉潔文化形象宣傳，緊緊圍繞“正、勤、實(shí)、廉、嚴(yán)”下功夫，做足“五字”文章，努力當(dāng)好廉潔文化的倡導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者，爭(zhēng)做廉政建設(shè)的表率。
（2）創(chuàng)新載體，注重效果，增強(qiáng)廉潔文化的吸引力和感染力。在企業(yè)廉潔文化創(chuàng)建中，要注重寓教于樂(lè)，潛移化，潤(rùn)物無(wú)聲，使廉潔文化活動(dòng)豐富多彩，即入眼入耳，又入腦入心。從以下途徑入手：一是讀書(shū)思廉，增強(qiáng)廉潔文化的滲透性。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。二是媒體頌廉，增強(qiáng)廉潔文化的群眾性。三是豐富內(nèi)容，增強(qiáng)廉潔文化的多樣性。四是活動(dòng)促廉，增強(qiáng)廉潔文化的實(shí)踐性。
