入職工作計劃精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的入職工作計劃主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：入職工作計劃范文
2017人事專員入職工作計劃范文(一)
轉眼間，來到XXXX公司已經半年多了。在經過了一段時間的新員工入職培訓后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發展，學習了公司的企業文化，對公司的組織結構，日常工作流程等方面有了一些初步認識。而隨后的人事專員崗位職責培訓，在行政人事部主管的悉心教導和幫助下，我邊學習邊工作，從一個門外漢到現在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發寫下這篇報告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認識，也讓部門領導看到我想做好這份工作的決心。
行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經過一段時間的學習工作后，現在的我已經充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務的一個基礎職能部門，行政人事部主要對公司行政事務、后勤總務、人力資源等工作負有實施、協調、監督、管理的職責。而我擔任的人事專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關領導制定、組織實施公司人力資源計劃，最大限度地開發人力資源，為實現公司經營發展戰略目標提供人才保障。
一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細總結：
1、招聘工作;
a、結合20XX年各部門人員需求計劃，并根據各部門人員的實際需求，通過各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類優秀員工以配備各崗位;
b、20XX年行政人事部共參加了X次招聘會(其中X次畢業院校雙選會)，吸引了大量人才前來應聘，并最終滿足了相關崗位的人員需求。
2、建立、健全、規范人事檔案管理;
a、為新員工辦理入職手續，建立并完善其電子檔和紙質檔案(含身份證、畢業證、學位證、職稱資格證書、體檢報告、照片等信息)，并為其發放《員工手冊》，20XX年公司新入職職工人數為：X人;
b、協助部門主管及時為符合轉正條件的員工辦理轉正手續;
c、為離職員工辦理離職手續，督促其物品/工作交接的順利完成，20XX年公司離職員工人數為：X人;
d、參與收集整理20XX年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進行分類歸檔，放置于X樓檔案室，并建立相應的電子檔案，方便查閱;
e、每月底對新進、轉正、調薪、離職人員進行統計核對并發至相關領導。
3、員工培訓工作;
協助部門主管對新入職員工開展入職培訓，20XX年行政人事部共組織開展了X次針對入職XX以內職工的培訓課，培訓內容主要包括公司發展歷程、企業文化、公司各種規章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理;
a、社會保險是指基本養老保險、失業保險、基本醫療保險、工傷保險、生育保險;
b、及時與符合條件(通過公司考核)的員工簽訂勞動合同，并及時為其辦理社保保險的增加，20XX年與公司簽訂勞動合同并增加社保的職工人數為：X人;
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，20XX年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數為：X人。
5、值日及值班工作的綜合管理;
a、及時更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;
b、完成法定節假日的放假通知及值班安排工作，從我進入公司以來，在部門主管的指導下順利完成了X個節假日的放假通知及值班安排工作。
7、管理公司工會，定期或不定期配合協調組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
二、下面是我的工作體會
1、學習是做好工作的重中之重;
我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。特別是從事一份跨專業且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領域，更應該通過學習加強各個方面知識才能更好的進行工作。
2、之前的從業經驗對目前工作的幫助;
畢業之后我在X公司從事了X年X的工作，其業務范圍與XXXX公司大致相同，相同的行業背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業情況;同時XXXX工作使我熟練于數據的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體;
進入了行政人事部，我會找準自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中|||的問題，有一些專業上不懂的地方我虛心向領導及其他有經驗的同事請教，聽從領導的指揮，快速的融入這個新的環境。
4、認真負責的做好工作;
手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升，我努力培養自己盡職盡責的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當工作中面對一些突況時，應變能力不夠快，還有待提高;
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復雜的工作時不夠認真，導致工作的完成情況不夠理想，在20XX年里，我將以最好的工作態度來迎接這份工作，面對挑戰絕不退縮。
三、20XX年工作計劃
在20XX年的工作基礎上，在20XX年里，我除了要做好基本的日常工作外，20XX年將重點做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞;
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表;
3、將公司人員社保購買到位;
4、協助領導做好對公司員工的人文關懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率;
新的一年我將更加努力學習，力爭在提高自身專業素質上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應公司的大環境。積極參與部門各類知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業能力。虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規范、完善，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質和技能，適應公司發展要求。
以上是我的20XX年年終工作總結，請領導監督和指正。
2017人事專員入職工作計劃范文(二)
(一)充分深入地了解公司情況。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發展戰略、管理理念、企業文化等，公司的主營業務、各項工作流程、組織結構等。獲取信息的方式如下：
1.在征得人力資源部經理批準的前提下，從文件檔案室調閱有關公司愿景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的文件資料。
2.在征得人力資源部經理同意的前提下，到企業內刊主管部門查閱企業重要內刊及最近一段時間的內刊文章，進一步了解企業的愿景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務等。
3.查閱公司所在行業協會的重點刊物和外界相關主要媒體對公司的報道，來了解行業發展情況、企業在行業中所處的地位以及媒體公眾對企業的看法等。
4.通過公司的新員工入職培訓等培訓活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓，我可以對公司的企業文化、管理制度等有初步的了解。
5.請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發展背景、發展路徑等，熟悉公司的發展脈絡。
(二)深入認識和領會自己的工作職責。
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。
1.在征得人力資源部經理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，并就其中載明的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等和人力資源部經理進行溝通。
2.同時，還需要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通。
3.查閱人力資源管理的相關制度和工作流程，進一步明確自己在工作中的主要職責。
(三)在以上兩方面的基礎上，找準自己的工作定位，進而制定工作目標和工作重點。
在了解了公司的愿景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上，對自己的工作進行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。
(四)具體業務開展。
1.在征得人力資源部經理同意的前提下，找文件檔案室領取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說明書對人事主管的日常性工作進行熟悉，對前任人事主管已經完成的各項工作計劃進行了解，對其未完成的工作計劃按照其工作計劃方案來進行完成。
2.對照人事主管的職位說明書，就人事主管工作范圍內人力資源管理工作中某些環節發現的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和人力資源部經理進行溝通，征得人力資源部經理的同意。
2017人事專員入職工作計劃范文(三)
轉眼間，來到XXXX公司已經半年多了。在經過了一段時間的新員工入職培訓后，我了解到了公司的概況，包括公司的起源和發展，學習了公司的企業文化，對公司的組織結構，日常工作流程等方面有了一些初步認識。而隨后的人事專員崗位職責培訓，在行政人事部主管的悉心教導和幫助下，我邊學習邊工作，從一個門外漢到現在對人事專員工作的熟練掌握，讓我有感而發寫下這篇報告，既是對我這樣一個初次接觸人事工作的新人的一種總結和積累，又是為了以后能夠更好的展開工作提供幫助，同時以此文章來鞭笞自己，讓自己更好的對這份工作全面具體的認識，也讓部門領導看到我想做好這份工作的決心。
行政人事部，這個開始讓我感到陌生的部門，在經過一段時間的學習工作后，現在的我已經充分認識了這個部門。作為為公司整體運行服務的一個基礎職能部門，行政人事部主要對公司行政事務、后勤總務、人力資源等工作負有實施、協調、監督、管理的職責。而我擔任的人事專員一職，主要負責員工的招聘、培訓、社保、勞動合同管理等工作，配合相關領導制定、組織實施公司人力資源計劃，最大限度地開發人力資源，為實現公司經營發展戰略目標提供人才保障。
一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細總結：
1、招聘工作;
a、結合20XX年各部門人員需求計劃，并根據各部門人員的實際需求，通過各種招聘渠道有針對性、合理性招聘各類優秀員工以配備各崗位;
b、20XX年行政人事部共參加了X次招聘會(其中X次畢業院校雙選會)，吸引了大量人才前來應聘，并最終滿足了相關崗位的人員需求。
2、建立、健全、規范人事檔案管理;
a、為新員工辦理入職手續，建立并完善其電子檔和紙質檔案(含身份證、畢業證、學位證、職稱資格證書、體檢報告、照片等信息)，并為其發放《員工手冊》，20XX年公司新入職職工人數為：X人;
b、協助部門主管及時為符合轉正條件的員工辦理轉正手續;
c、為離職員工辦理離職手續，督促其物品/工作交接的順利完成，20XX年公司離職員工人數為：X人;
d、參與收集整理20XX年度及之前年度的各類檔案材料，將其按年份及種類進行分類歸檔，放置于X樓檔案室，并建立相應的電子檔案，方便查閱;
e、每月底對新進、轉正、調薪、離職人員進行統計核對并發至相關領導。
3、員工培訓工作;
協助部門主管對新入職員工開展入職培訓，20XX年行政人事部共組織開展了X次針對入職XX以內職工的培訓課，培訓內容主要包括公司發展歷程、企業文化、公司各種規章制度。
4、勞動合同及社保保險的綜合管理;
a、社會保險是指基本養老保險、失業保險、基本醫療保險、工傷保險、生育保險;
b、及時與符合條件(通過公司考核)的員工簽訂勞動合同，并及時為其辦理社保保險的增加，20XX年與公司簽訂勞動合同并增加社保的職工人數為：X人;
c、及時辦理離職員工的勞動合同的解除工作，并及時辦理其社保的減少工作，20XX年與公司解除勞動合同并減少社保的職工人數為：X人。
5、值日及值班工作的綜合管理;
a、及時更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的安排檢查評比;
b、完成法定節假日的放假通知及值班安排工作，從我進入公司以來，在部門主管的指導下順利完成了X個節假日的放假通知及值班安排工作。
7、管理公司工會，定期或不定期配合協調組織員工開展各種形式的活動，并做好與上級工會組織的對接、溝通工作。
二、下面是我的工作體會
1、學習是做好工作的重中之重;
我認為工作價值的是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學習得到進步。特別是從事一份跨專業且從未接觸過的工作，在這個相對陌生的領域，更應該通過學習加強各個方面知識才能更好的進行工作。
2、之前的從業經驗對目前工作的幫助;
畢業之后我在X公司從事了X年X的工作，其業務范圍與XXXX公司大致相同，相同的行業背景，使我能更快的了解公司的各種情況及行業情況;同時XXXX工作使我熟練于數據的整理、管理及報表的制作整理工作，我在開始從事這份新工作時也使我能更快、更好的掌握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教，融入集體;
進入了行政人事部，我會找準自己的工作定位，做到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中|||的問題，有一些專業上不懂的地方我虛心向領導及其他有經驗的同事請教，聽從領導的指揮，快速的融入這個新的環境。
4、認真負責的做好工作;
手中的每一份工作，不僅是為了部門和公司，同樣也是為自己而做，在工作過程中，所得到的并不僅僅是工作的報酬，還有技術的鍛煉，品質的提升，我努力培養自己盡職盡責的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職，當工作中面對一些突況時，應變能力不夠快，還有待提高;
b、有時會因工作雜、事情多而暫時忽略掉個別工作任務，說明我在工作過程中還不夠細心，以后應加強做事情的條理性，可以用備忘錄的形式規劃好工作的步驟，保證工作的順利完成。
c、處理一些復雜的工作時不夠認真，導致工作的完成情況不夠理想，在20XX年里，我將以最好的工作態度來迎接這份工作，面對挑戰絕不退縮。
三、20XX年工作計劃
在20XX年的工作基礎上，在20XX年里，我除了要做好基本的日常工作外，20XX年將重點做好、完善以下工作：
1、將人事資料與勞動合同整理完善，做到無漏洞;
2、將公司的文件、檔案整理完善，建立完整的檔案目錄表;
3、將公司人員社保購買到位;
4、協助領導做好對公司員工的人文關懷，增強員工的歸屬感，減少員工的離職率;
新的一年我將更加努力學習，力爭在提高自身專業素質上取得新突破，爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識，還要學習做人的道理，處世的方法，加強人際間的溝通，更好的適應公司的大環境。積極參與部門各類知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業能力。虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。我會努力工作爭取做出好成績。隨著公司不斷擴大、規范、完善，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，收集整理，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學習，提高自身各項素質和技能，適應公司發展要求。
以上是我的20XX年年終工作總結，請領導監督和指正。
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2.2017年人事專員工作計劃書
3.2017人事工作計劃
4.2017人事專員工作計劃
第2篇：入職工作計劃范文
一、領會領導意圖，制定年度工作計劃，首先要領會領導或上級的工作意圖，只有弄清了領導或上級的工作意圖，才能制定出一個讓領導滿意的工作計劃。否則即使你辛辛苦苦制定的工作計劃就會得不到領導的認可。領會領導或上級的意圖，就要不斷回顧領導的講話或指示精神，閱讀上級的文件，
二、草擬寫作提綱。根據領導意圖和上級指示精神，列出本年度工作計劃的寫作提綱。工作計劃一般分為指導思想、工作項目、推進節點等內容。
三、充實寫作內容。根據工作計劃提綱，展開計劃內容。計劃的內容除了常規性的工作以外，還要體現出新年度的工作內容、工作特點，特別是應該突出本年度的亮點。這里需要結合上年度的工作計劃、工作總結、上級工作計劃和領導工作思路。
四、完成計劃初稿。初稿形成后，一定要反復修改，在文字結構、敘述語言、文字編排等方面盡可能形成初步的文章。
五、要交由領導審閱。由于領導很忙，可能沒太多的時間細細審閱，在交給領導審閱的同時，一定要把年度計劃的主體意思簡要和領導介紹，讓領導明白大體內容。
六、展開進一步修改。這個步驟主要根據領導的意思進行修改，盡可能按照領導意思辦就是了，但一定要在語言上通順、語法正確、意思合乎邏輯，做到前后不矛盾。
再次交由領導審閱。這時如果沒有大的變動就基本成稿了，所以稿件應基本成型。領導再次審閱如有新的內容，就再加，直到領導滿意。
注意事項
第3篇：入職工作計劃范文
前期準備
班主任工作具有很強的階段性、周期性，一般以一個學期為一個工作單元。所以，班主任工作計劃最好一個學期制訂一次。計劃不是想當然拍腦袋生造出來的，制訂計劃之前和制訂過程中都要進行縝密的思考。每一個班、每一個學期的工作計劃都是不同的，因為每個班級有不同的基礎和特點，每個學期班級的發展狀況也不同。工作計劃必須與班級實際情況相吻合。
1指導思想
班級要在班主任的引領下在原有基礎上不斷進步。這些進步包括班級整體學習成績的推進、學生個體素質的提升、班級面貌的不斷改善、班級凝聚力的增強、班級榮譽的獲得，等等。成績的取得不是靠運氣，而是靠實實在在的工作，靠師生雙方共同努力。一個班級健康發展的過程，也就是不斷積累成功的過程。
2基本班情
在制訂計劃之前，班主任要對班級情況進行全面的了解。否則，計劃就是脫離實際的空談。這些了解包括：(1)學生的自然狀況：人數、男女生比例、學生來源(原所在學校、地區社會背景等);(2)入校時學習成績：各分數段的學生人數和名單;(3)學生基本素質：文明禮儀、工作能力、理解能力、表達能力、合作能力等;(4)學生個性：內向、外向，對集體事務的參與熱情等;(5)學生的志向：有無奮斗目標、每個學生的具體奮斗目標等。
掌握這些基本情況是為了了解班級的起點，給班級設定切合實際的奮斗目標。班主任接手一個新班時，需要處理大量瑣碎的事務，工作量很大。但是，有大局觀的班主任不會陷于具體事務中，而忘記抓住奠定班級發展大格局的最佳時機。
此時，班主任的工作可以分成兩塊：一是抓緊時間處理好眼前必須完成的具體工作，如座位、衛生、班干部分工等;二是為班級設計長遠發展計劃。班主任可以采取“手上做，眼睛看，心里想”的工作策略，一邊做事，一邊思考和策劃，采取主動的態勢，不自亂陣腳，不被瑣事牽著鼻子走，從一開始就把握好班級發展的大方向。
當然，班級情況不可能在短時間內了解得十分清楚，接班之初要重點了解班級概況。諸如原始的學生學習成績、本班在年級中的成績位次、學生自然狀況等信息是可以事先了解清楚的，其他信息可以采用問卷調查、談話、寫隨筆等多種方法采集。
掌握班級基本情況，是制訂班主任工作計劃前必做的功課。
3班級定位
沒有十全十美的班級，同樣，也沒有一無是處的班級。班主任的所謂成功，并不是要把班級帶到多么優秀，而是在原有基礎上獲得持續提高。要想達到這個要求，給班級合理定位非常重要。班主任在了解班級情況的同時，要思考以下問題：這個班級有什么特點，根據這些特點可以開展哪些合適的教育活動?班級的起點在哪里，在現有的基礎上有哪些地方可以嘗試突破?班級最迫切需要解決的問題有哪幾個，如何解決?……
每一個班級都是不同的，不能用老經驗帶新班，必須消除一切成見，用全新的眼光觀察新的班級和學生。班級定位準確了，發展方向也就明晰了，行動必然穩健而充滿理性。
基本方法
制訂班主任工作計劃既要基于班級現有的基礎，同時必須以學校總體工作要求為根據，所以，既要服從大局，又要體現班級特點。計劃必須符合教育規律，不能對班級提出不切合實際的要求和指標;要具有實際的指導作用，要務實，不要寫空話套話，要有實現的可能。
班主任可以對班級工作進行分類，對各方面工作給出一定的奮斗目標，這些是班主任工作計劃的主要內容，它包含了班主任帶班的戰略部署，即班級通過哪些努力可以達成目標。
具體而言，班級發展目標有兩大塊：一個是可測量的指標，最重要的是學習成績的推進，還有班級獲得的榮譽等，這些指標是剛性的;另一個是無形的，與學生的班級生存狀態相關，包括安全感、價值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數，等等。要想打造一個生態環境良好、各項指標優秀、良性循環、螺旋式上升的班級，必須有一個相對完整的工作方案來逐步實現這些目標。
所以，班主任工作計劃應該包括以下內容：(1)班級學習成績推進目標以及達成方法;(2)班級管理目標以及基本措施;(3)學生素質培養目標;(4)班級活動的開展。
對以上各項內容還要有具體的表述。比如，關于學習成績的推進，可以具體作如下展開：(1)總平均分在年級中的排名，從入校時的第幾名可以上升到第幾名;(2)高分數段指標，班級要有多少名學生進入年級前多少名;(3)減少后進生比例指標，低分數段的學生由多少人減少至多少人;(4)以上目標可以通過哪些工作達成，等等。
這些目標看上去有些功利，甚至還可能被扣上“不符合素質教育宗旨”的帽子，但是，對于一線班主任而言，唯有這樣具體的奮斗目標才有現實的意義和可操作性。學生也會意識到一種責任，看到奮斗的方向。隨著這些目標的達成，班級會逐步取得進步，教育也在不斷地獲得階段性的成功。
以下是我在新接班兩周后制定的班主任工作計劃，僅供參考。
高一第一學期班主任工作計劃
根據本班基礎和特點，為促進班級健康發展和學生進步，特制定本學期工作計劃。
一、班級管理
制定并完善班級管理制度，包括出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理等。通過努力，本班在本學期內基本實現學生自我管理。
1.經班主任推薦和學生民主選舉組建第一屆班委會;
2.組建班級工作小組，由相應的班委領導各小組完成班級工作;
3.培訓值周班委，確保班級課堂紀律、衛生、集體活動等工作高質量完成;
4.班級工作各司其職，人人有事做，事事有人做;
5.完善班級管理流程，讓學生明確在學校發生問題時該如何處理、向誰匯報;
6.選拔優秀班委組建班級管理核心領導小組，承擔大部分班級日常管理工作。
二、學習成績推進
培養優良學風，推進班級整體學習成績的提升，為提高個人學習成績創造條件。
1.組建班級學習小組，培養學生自學、討論、研究、合作的能力;
2.拓展課代表工作范圍，發揮課代表的教學助理作用;
3.設計并完善合理的作業管理流程;
4.推薦各學科學習成績突出者組建班級學習委員會，建設學科難題攻關小組，發揮成績優秀學生的優勢，帶動班級成績進步;
5.推薦上述學習委員會成員在班級開設微型講座，介紹學習方法和學習經驗;
6.在班級廣泛開展“一幫一”“多幫一”活動，改善部分學生薄弱學科的學習狀況，爭取不讓一個學生掉隊;
7.通過以上努力，力爭實現以下目標：(1)班級大型考試總平均分進入年級前3名(目前第4名);(2)10%的學生進入年級領先行列(前20名);(3)85%的學生進入年級中等以上水平(前250名)(目前為74%);(4)爭取消滅低分(年級后100名)。
三、班級文化建設
1.開展征集班徽活動，設計班級標志;
2.征集班名和班級發展主題詞;
3.成立美化班級環境小組;
4.形成有班級特色的海報文化;
5.建設班級圖書館，設定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動，培養學生閱讀習慣。
四、班級活動
1.開展“感動班級人物”評選活動，在班級樹立一批正面典型;
2.開發“自塑教育”系列班會，培養學生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質;
3.開發嘉賓訪談型系列班會，擬邀請大學生、留學生、教師、家長等到班級與學生進行交流;
4.根據學校和班級實際情況，開展有益于提升學生人文素質、文化素養的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。
五、其他教育工作
1.堅持按照學號順序與學生進行交流，一學期與學生談心達到100人次以上(平均每個學生每學期交流2-3次);
2.利用業余時間進行學生家訪，爭取本學期家訪覆蓋率達到75%;
3.每周批閱周記、評選優秀周記，優秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當的時候結集印制;
4.利用QQ、電話、短信等方式與家長溝通，每天不少于半小時;
5.每周四下午為家長接待日，接待家長來訪，與家長建立常態聯系;
6.每個月利用班級家長QQ群組織網上家長會一次，交流探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道。
通過以上努力，爭取把班級建設成為班風優良、學風端正、成績優秀的先進班集體，讓每個學生都能體驗到成功的感覺。
調整、完善與后續跟進
制定了具體的工作計劃，班主任就可以有條不紊地開展班級工作。班主任工作計劃指出了班級整個學期的努力方向，在具體落實中，還要分解到每一周，一件事一件事地去做，一個目標一個目標去達成。
有道是“計劃不如變化快”，班級發展過程中可能會出現各種狀況和變數。計劃只是提供了行動指南，具有方向性、綱領性的作用，班主任在具體操作上，不能教條主義，要根據班級情況進行調整，以期更加符合班級發展實際。
班級目標要腳踏實地，要尊重班級的基本狀況，不能好高騖遠。即便如此，也許一個學期努力下來，有些目標并不能完成，這是很正常的。人的成長并不是線性發展，未必主觀有多努力，就一定會有什么樣的回報。對于沒有實現的目標，要分析原因，進行反思，把未完成的任務作為下一個學期的奮斗目標繼續努力。開學初有計劃有目標，學期結束有總結有反思，這樣的班主任工作才是完整的。
以上述我的班主任工作計劃為例，我們在“關于班級學習成績推進的目標”中曾規定：學期結束時，爭取有40人進入年級總分前250名。當時班級總人數47人，入校時該項指標為35人，目標并不算高。這項指標直接指向了班級學習成績較薄弱的一批學生，實現目標的措施就是依賴這些學生的努力和大家的幫助。
為此，我們召開動員會，開展數次“一對一”談話，讓學生們制訂追趕目標和學習計劃，在班級里組建互助對子，為每個幫助對象配備“導師”，平時注重加強對這些學生的關注與輔導。結果在期末考試中，有38人進入年級前250名，比預定目標少了2人。盡管未完成目標，但學期初制定的工作計劃得以貫穿在整個學期中，成為班級一項重要的工作。沒有計劃，顯然不會有這些配套的行動，這樣的計劃仍然是有價值的。
第4篇：入職工作計劃范文
1.統一思想，堅定做好組織收入工作的信心和決心
全市地稅系統廣大干部職工要迎難而上，堅定信心，把思想和行動統一到全省、全市財稅和經濟工作會議精神上來，統一到市委、市政府對經濟形勢的分析判斷和決策部署上來，圍繞上級總體要求，采取切實有效措施，從經濟發展、稅收政策、加強征管、提升服務上找稅源，全力抓好組織收入工作不動搖。堅決貫徹組織收入原則，切實加強稅收征收管理，努力提升稅種管理水平，深入推進信息管稅，以更加堅定的信心，更加有力的措施，更加務實的作風，確保我市地稅收入平穩增長。
2.守住底線，堅持依法治稅的組織收入原則
認真貫徹落實《國家稅務總局關于進一步規范稅收征管秩序提高稅收收入質量的通知》、《國家稅務總局關于堅持依法治稅更好服務經濟發展的意見》文件精神，進一步規范稅收征管秩序，提高稅收收入質量。切實加強稅收征管，及時足額地組織稅收收入，做到應收盡收，不收過頭稅。堅持組織收入原則，依法依規組織收入。堅決防止采取空轉、財政墊付稅款、違規調庫、轉引稅款等非法手段虛增收入，堅決避免突擊收稅、預征稅款，正確處理組織收入與收入質量的關系，切實保證稅收收入質量。
3.深入基層，加強組織收入工作的領導和調度
一是全面摸清稅源狀況，切實掌握稅源動態。按照2015年稅源調查，認真進行分析，以做到“心中有數”。二是進一步加大工作督導力度。各級領導班子成員要帶隊赴掛點單位督導組織收入工作，了解各征收單位組織收入工作進度、當地稅源結構狀況及發展趨勢、影響組織收入的重大因素、完成收入目標的具體措施等，幫助解決和合理督導各地的組織收入工作，力爭完成全年地稅收入任務。三是加強收入均衡入庫，要求各單位及時上報組織收入異常情況，以便市局及時掌握稅源變化情況，促進全市地方稅收收入均衡入庫。
4.多管齊下，強化稅收征管和挖潛增收措施
一是繼續加強國地稅聯合辦稅工作。切實落實總局《國地稅合作工作規范（1.0版）》，強化合作，建立聯席會議制度，完善信息交換機制；狠抓落實，推進涉稅共享，積極推行互設窗口、共同進駐、委托代征、信息共享等模式，力爭在營改增之前地稅派駐國稅大廳全部到位。
二是深入推進綜合治稅工作。認真貫徹落實市政府下發的《關于進一步全面推進綜合治稅工作的通知》，加強重點稅源管控力度。同時，對各縣（市、區）綜合治稅信息平臺上線運行提出了時限要求，確保年底前實現綜合治稅平臺由市本級向全市范圍覆蓋。
三是有序推進稅收風險管理工作。我市借鑒上饒等市局風險管理平臺上線經驗，引進風險管理平臺，下半年將加快風險管理平臺上線工作；貫徹省、市局全員查找風險點工作方案，培養全員風險管理意識。
四是做好營改增清理工作。盡早做好準備工作，全面摸清稅源，按照《XX市地方稅務局關于進一步加強對擬“營改增”行業地方稅收清理工作的通知》的要求，有序開展“營改增”行業的“三清”工作。
五是積極推進“以地控稅”工作。主動向政府匯報，爭取高位推動，加強與國土部門的溝通聯系，摸清地籍情況，按照與國土部門聯合下發的《關于開展“以地控稅以稅節地”推廣工作實施方案》的文件要求，有效加強稅源監控，促進地方稅收穩定增長。
六是大力推廣個人所得稅管理系統應用，提高個人所得稅全員全額明細申報面。有針對性地開展對銀行、保險、房地產、建安、中介機構等高收入行業的納稅評估。以加強股權轉讓所得征管為重點，加強財產轉讓、利息、股息、紅利等非勞動所得和高收入者工薪所得、勞務報酬所得的個人所得稅征管。
第5篇：入職工作計劃范文
1.企業文化的內涵
企業文化的內涵包括兩個方面：一是物質載體———由活動過程和活動結果組成。企業文化通過相應的物質載體，體現自身的作用。二是精神內容———由精神現象和精神本質組成。
2.企業文化的結構
“企業文化睡蓮圖”、“企業文化冰山模型”展示了企業的具體行為是可以觀察的，企業的價值觀是潛在的、可以描述的。“企業文化同心圓說”則說明了企業文化的核心內容是關于人和人性的價值觀念。
3.企業文化的系統性
企業文化是一個復雜的開放系統。企業的每個部門之間都有著密切的關系，內部資源與外部資源也在不斷地作用于交流。
4.企業文化的獨特性
每個企業因其所處的環境、業務、領導的風格和人員的結構等因素的不同，形成了具有自身特點的企業文化。
5.企業文化的可塑性
企業文化與管理者的價值觀等有很大的關系。為了企業的利益，根據企業的發展和企業所處環境的變化，管理者的價值觀不會是一成不變的，這也就使得企業文化處于不斷的變化中。[1]企業文化使得員工的工作價值觀變得相同，對工作有較統一的認識，這樣會使企業的管理更加順利有效，形成和諧的工作環境，員工和睦相處。
二、企業文化對員工組織認同的影響
1.企業文化增強員工的歸屬感
優秀的企業文化為企業員工營造了一種和諧的工作環境與氛圍。在這種工作環境與氛圍中，企業很注重與員工之間的良好交流。員工在這種環境與氛圍中產生了對企業的歸屬感，融入企業這個大家庭。在以后的交流中慢慢地得到了其他員工的認可。員工在對企業的歸屬感中很快就會正確地找到自己在企業中的位置和角色，并且對企業這個組織產生認同感，進而對企業的目標產生認同感。優秀的企業文化會為員工提供支持他們發展的平臺。員工利用這個平臺提升自己的能力、挖掘自身的潛力。企業借助員工的發展，實現自身的發展。
2.企業文化激發員工的使命感
每一個企業都會有自己的目標和使命，在企業的運行和發展都是為了實現自己的目標和完成自己的使命。優秀的企業文化將企業的追求與員工自身的事業追求結合在一起，使員工認為企業的發展就是自身的發展，企業的目標就是自身的目標。企業文化將企業的使命融合到每個員工的工作目標中，企業在工作過程中，完成自己的使命，每個員工的工作加起來就會完成企業的使命。[3]3.企業文化增強員工的責任感企業想要順利地運行和發展，就必須依靠每個員工都付出努力。要想每一個員工都付出努力，就必須增強員工對工作、對企業的責任感。而優秀的企業文化會在一定程度上提升員工對責任感的重視度和理解水平。優秀的企業文化會讓員工認識到，企業是每個員工共同擁有的組織，需要每一個員工對企業負責。在對企業的負責中，對企業的認可感也就慢慢地增強。[4]
4.企業文化給予員工的榮譽感
每個人都有被夸獎、被贊賞的欲望。被肯定也同樣是企業員工所追求的。每個員工都想自己在工作崗位上做出一些成績，這樣就會被周圍的同事和管理者肯定。在不斷出色完成工作的同時，隨著被別人的肯定，自己也會產生榮譽感。在對榮譽感的欲望中，不斷地提高自己的能力。優秀的企業文化會增強員工的榮譽感，渴望被企業肯定，無形中也就增強了員工對企業組織的認可感。
5.企業文化實現員工的成就感
企業運行與發展的情況也關系著企業中每個員工自身的利益和發展。優秀的企業文化會讓員工對企業的成就感到自豪，進一步使員工產生積極的進取心。這種進取心促使著員工聽從企業組織的安排，認真完成工作，幫助企業取得更大的成就，進而對企業成就的自豪感變得更加強烈，最終形成良性循環。[5]
三、企業文化對員工工作投入的影響
1.企業文化對員工能力的發揮具有很大影響
在企業運行發展的過程中，企業中所有人員都有自己需要承擔的責任。企業需要依靠員工的共同努力，使自身順利地運行與發展。然而，企業的制度規定對員工來說是具有強迫性質的，員工不會積極自愿地按照管理者的決策工作。僅靠那些制度規定并不能讓員工全力以赴，為企業付出自己最大的價值，企業就不能快速發展。要想員工為企業的發展盡可能地付出自己的價值，企業要把管理的重心從以明文規定的制度來約束員工轉移到依靠無形的企業文化約束員工。[6]優秀的企業文化可讓員工自覺地按照制度，規范自己的行為。員工在良好的企業文化的熏陶下，就會自覺地為企業的運行盡可能地付出自己最大的價值。優秀的企業文化使員工最大限度地付出自己的努力和在工作上體現自己的價值，并且盡可能出色地完成工作，這樣企業就不會出現因為管理者對員工不重視而使得人才辭職的現象。反之，混亂的企業文化不會把企業的追求與員工的事業追求整合到一起，這樣員工就不會盡心盡力地工作，不會為企業付出自己最大的努力。[7]
2.企業文化推動員工相互幫助
企業文化不單單可使員工為企業的發展盡可能付出自己的價值，還能夠讓員工體會到企業對自身的認同感和體會到自己對企業的歸屬感。在優秀的企業文化中，企業如同一個和睦的大家庭，員工如同大家庭中的一員。優秀的企業文化除了可讓員工盡可能地發揮自己的能力，出色地完成工作，還可推動員工之間的互相幫助，這樣就使得員工之間和睦相處，營造和諧的工作環境和氛圍。團結和睦的工作環境和氛圍能夠推動企業的平穩發展，員工之間相互幫助、各展所長，提高了工作效率，做到了人盡其才、物盡其用。
3.企業文化對員工的凝聚力具有很大影響
員工是企業的最小單位，是一個個獨立的個體。優秀的企業文化可推動員工之間的相互幫助，在員工之間形成良性競爭。員工在良性競爭中不斷地提高自身的能力，培養優秀的素質，團結協作，為企業的發展貢獻自己的力量。[8]
4.企業文化的感情和空間對員工的價值發揮具有很大影響
員工在選擇企業工作時，不僅把企業提供的物質條件作為考慮因素，而且還把自己能不能在企業中產生“家”的感覺———對企業的歸屬感，作為重要的考慮因素。優秀的企業感情文化會給員工帶來“家”的感覺，員工認為自己是企業這個大家庭的一員，認為推動企業發展就是自己的發展。感情文化的效果比那些冰冷的規章制度更好。員工在企業工作目的不單是為了物質條件，還為實現自己的價值。那些志向遠大的員工最關心的不是企業的物質條件，而是在企業工作過程中能夠實現自己的未來發展和利益。在優秀企業文化的熏陶下，員工在出色完成工作的同時，還會為自己的未來發展做出相應的計劃。員工自身的發展也會帶動企業相應發展。在企業文化建設中，企業應為員工提供自我發展的空間和機會。
作者:章弘 宋曉華 單位:萬里學院
參考文獻：
[1]陳維政，忻蓉，王安逸.企業文化與領導風格的協同性實證研究[J].管理世界，2004（2）：75－83.
[2]陸海志.企業文化對員工組織認同的影響研究[D].鎮江：江蘇大學（碩士學位論文），2010.
[3]劉平安.企業文化對員工組織認同的影響研究[D].成都：四川師范大學（碩士學位論文），2012.
[4]孫嵐.組織文化對員工組織認同影響研究[D].重慶：西南大學（碩士學位論文），2009.
[5]劉劍鋒，何立.企業文化對員工組織認同與關聯績效研究[J].北方經貿，2008（8）：127－129.
[6]何立，凌文輇.企業不同類型組織文化對員工組織認同與工作投入的影響作用研究[J].科學學與科學技術管理，2008（10）：139－143.
第6篇：入職工作計劃范文
從干部現狀看，基層政工干部隊伍不夠穩定，首先表現在：一是個別干部對從事基層政治工作信心不足、熱情不高。“上頭千條線，下面一根針”，基層單位要落實大量的工作，往往是“兩眼一睜、忙到熄燈”，特別是基層的政治工作，既瑣碎又責任重大，還不象抓生產經營那樣立竿見影，于是在思想上產生了橫向比較的想法，向往進機關或換崗交流搞專業，不安心本職工作。二是個別單位基層干部隊伍不穩定，流動太快。三是少數基層干部隊伍素質不高。這幾年，從院校招收了不少大學生，但長期從事基層政治工作的相對較少，石化院校畢業的干部，雖然對石化情況較為熟悉，但由于對政治工作方面的知識與技能缺乏專門系統的學習培訓，加之自身文化水平相對有限，起點不高，對做好基層政治工作比較吃力。
抓教育與培訓要注重強化政工干部的意識培訓，自身的素質提高了從而才能帶好隊伍。
二、堅持以人為本，使干部職工利益實現“人性化”
從干部職工的現狀來看，有的同志不能安心工作，有為單位處事不公而抱怨的，有為分物品、發福利個人利益受損和單位干部爭的臉紅脖子粗的。存在這重問題的關鍵就是自身的實際利益得不到很好的解決。如何才能公正、公平、公開使干部職工利益實現“人性化”：
1、要尊重干部職工，真正維護干部職工的主體性地位。要牢固確立“在人格上尊重職工、在工作上相信職工、在建設上依靠職工”的理念，把職工當作油田建設的主人，不能當作管教、防范的對象。要充分相信職工的覺悟，不斷拓寬民主渠道，切實調動職工的積極性，讓他們話有地方說，苦有地方訴，情有地方表，愛有地方灑，勁有地方使，把職工的主體作用真正體現在石化建設的方方面面。
2、要培養人，切實為干部職工成才創造良好條件。要積極貫徹油田人才戰略工程要求，鼓勵干部職工學習成才，用高科技知識武裝干部職工。廣泛開展創建學習型企業、培育知識型職工的活動，大力營造重視學習、崇尚學習、善于學習的良好氛圍。要一切圍繞人的發展來做工作，營造和諧的人文氛圍，做到干事業有平臺，發展有渠道，有成果能推廣，有困難能解決。
3、要關心人，切切實實解決干部職工的實際問題。在石化建設中堅持以人為本，應進一步完善民主機制，豐富民主形式，拓寬民主渠道，切實保障干部職工合法權益。要真正做到單位的重大事務干部職工能夠知情、重大問題干部職工能夠參與、重大開支干部職工能夠監督。同志早就說過“一切空話都是無用的，必須給人民以看得見的物質和福利”。在關系到干部職工切身利益的問題上要堅持原則、秉公辦事，公開公正地處理。
三、從職工心理出發，打造干部職工喜歡的領導干部
從干部職工的心理現狀分析，外部市場干部職工遠離親人，每個人都希望得到關心和愛護。有的單位整體氛圍“惡劣”，致使人際關系緊張，干部職工感覺倍受冷落。加上有的干部職工是第一次離開家，在一個單位老是要靠趨炎附勢來得到實實在在的利益，不是看實際表現，而是靠拍馬屁。覺得這種環境難以生存，在心理上就出現了這樣和那樣的問題。解決這種問題主要是要打開干部職工的心中的那扇門，做好表率；
1、學識要“廣”。政工干部是基層政治工作的組織者和實施者，是黨支部日常工作的主持者，同時也是干部職工學習上的“輔導者”。政工干部不但要熟練掌握本專業知識，而且還要學習了解掌握相關知識，并將自己所學的知識，傳授給每個干部職工，使干部職工在學習中不斷熟悉你，敬重你，進而喜歡你。
2、品行要“端”。干部職工最看重的是領導的品德，只有那些情操高尚、品行端正的政工干部，才會真正贏得干部職工的熱愛和尊敬。有的政工干部在會上講的是一套，會下做的又是一套，部職工形象地比喻為“臺上他說，臺下說他”。在品行方面，政工干部要做到以下四點：（1）秉性正直。光明磊落，表里如一。（2）清正廉潔。把個人利益看得很輕、很淡。（3）寬宏大度。能容人之異，容人之長，容人之短。（4）表率作用，敢于喊“向我看齊”。
3、處事要“公”。干部職工都希望政工干部平等地對待每個人，公正地處理好每一個問題，特別是對涉及到切身利益的“焦點”、“熱點”問題，要一碗水端平。只有政工干部處事公平，干部職工才會安心地干好本職工作，才會尊重你。如果政工干部處事不公，干部職工就會覺得工作干好干壞一個樣，甚至干好還不如不干好，隨之工作標準也就降低了。因此，政工干部的處事，能不能使干部職工滿意，達到增進團結、促進工作的目的，關鍵是在處理敏感問題上要公正。只有在干部職工入黨、選骨干、獎勵等問題上不搞親疏，干部職工才會信任你，擁護你。
第7篇：入職工作計劃范文
1前言
在電視節目制作中，編輯是其中的一個重要環節，如果電視編輯的工作質量較高，那么就能夠提升電視新聞的傳播質量，能夠吸引更多的受眾，從而創造更大化的經濟效益。下文就電視編輯如何實現工作多元化，以提升節目的質量進行簡要的探究。
2電視編輯提升節目質量的主要意義
2.1有助于實行正確的輿論導向
隨著現代信息技術的不斷發展，人們獲取新聞的渠道也變得更加的豐富，可以通過手機、ipad、電腦等獲取最新的新聞信息，觀看最新的綜藝節目等。因此節目編輯的質量也就成為吸引受眾的重要因素。在電視編輯工作中，如果所編輯的新聞內容質量較高，那么就會吸引更多的受眾來進行閱讀，從而發揮正確的新聞輿論導向作用，使受眾能夠對所發生的新聞事件進行正確的看待。此外，如果電視新聞編輯的質量較高，那么還有助于將國家新出臺的政策及時的展現給人民群眾。
2.2有助于發揮電視新聞的傳播影響力
提高電視編輯的工作質量，能夠有助于信息的及時傳播，此外在對電視新聞內容進行編輯之時，如果采用多種方式，勢必會吸引更多的受眾。再加上網絡信息技術的發展，使人們能夠隨時隨地接受新聞信息，而這就為電視新聞的傳播提供了助力，促使電視新聞的傳播影響力有所提升。
2.3有助于傳統媒體市場競爭力的增強
隨著網絡信息時代的來臨，新媒體的取得了較大程度的發展，各種形式的媒體節目紛紛涌現，此外，隨著網絡技術的進步，人們對新聞信息的獲取方式也變得更加的多樣，而這就促使傳統媒體的被使用頻率逐漸減低，極大的威脅了傳統媒體的生存與發展。因此，為了為了提升電視傳媒的競爭力，需要進一步優化電視編輯工作，要實現編輯工作的多元化發展，進而提升節目的質量，以贏得更多的受眾。
3提升視節目質量的主要策略
3.1遵循黨性原則，堅持走群眾路線
在電視編輯工作中，要正確把握工作的立足點，要明確編輯工作的目標是為社會大眾服務。故此，在工作過程中，編輯人員要準確的把握黨性原則，要堅持走群眾路線，要確保電視新聞貼近人民群眾的生活與工作，這樣才能夠贏得廣大人民群眾的支持。
首先，電視新聞機構是黨和人民的喉舌，要在各環節都需要堅持正確的輿論導向。故此，在編輯工作中，一定要結合黨性內容，例如在組稿之時，要發揮黨的主體功能，要使電視傳播媒體更具權威性，對于新聞的價值取向，要予以正確的把握，對于一些有可能會影響社會恐慌的新聞，那么就不應該將其編輯到電視新聞之中。
3.2編輯人員要善于捕捉新聞的熱點
首先，編輯人員要及時的了解國家的動態，對于人民群眾所關注的熱點要進行搜集，以便及時的播送一些人民群眾所關注的新聞事件。例如，收集一些與人民群眾生活有關的新聞事件，或者收集一些國際熱點話題等。其次，編輯人員可以從一些新聞稿件中出發，找出其中的新聞亮點，并且將這些亮點進行放大，以提高新聞的傳播價值，這樣也有助于提高電視節目的質量。
3.3要重視對節目整體結構進行把握
電視新聞節目一般是由多個段落所組成，因此就需要編輯人員在節目編輯過程中，要重視對節目進行整體布局，要重視不同段落之間的呼應關系，以確保節目的完整的結構。
首先，要確保節目的完整性。在結構上，各段落的布局一定要有章可循，節目內容的比例一定要進行恰當的分配，要防止因為結構混亂而降低受眾的觀看欲望。
其次，編輯工作不能受到過多的約束。在對節目進行編輯時，雖然需要進行恰當的布局，但是不能夠受多過多的約束，否則會給人留下過人人為劃分的痕跡，要促使每一個節目段落之間的過渡流暢自然。
3.4重視對新聞頭條的選擇
在電視新聞編輯工作中，新聞頭條的選擇極其重要。一個好的新聞頭條能夠牢牢抓住受眾的眼球，能夠提升電視新聞節目的收視率。從時間上來看，就是最先播出的那條新聞，也可以從節目的編輯順序來看，一般來說，位列首位的就是新聞頭條。在確立新聞頭條時，要把握以下幾方面的原則。
首先，最引人注目的可以稱之為頭條。有一些節目信息的內容非常重要，但是其內容在當天就已經在各大網站媒體上了，那么電視新聞節目就不應該再將這些新聞事件作為頭條來進行播放了。其次，最重要的新聞信息并不是一定非得位列頭條。一般而言，電視新聞節目越往后，其新聞價值就越小，所以編輯人員可以采取一定的措施，來讓不同哦能夠階段的新聞節目都能夠受到觀眾的喜愛，也就是針對不同階段的受眾來播放他們所感興趣的新聞事件，或者電視節目。
3.5創新新聞內容的形式
首先，在新聞內容的編輯過程中，編輯人員要采用多元化的工作方式，要不斷的提高自身的創新能力，不能夠一味的套用傳統的編輯方法，要與時俱進，對于一些社會熱門話題，要進行及時的編輯，對于一些新聞焦點內容，要深入的去探求。其次，電視編輯人員要盡可能的改變電視新聞的展現形式，因為隨著新媒體的快速發展，導致新聞的傳播的途徑變得更加的多樣。而這就對電視新聞的發展極其不利，因此電視編輯人員可以創新新聞內容的形式，要深入地編輯一些價值較高的新聞內容，要多與觀眾進行互動，以便吸引更多的社會大眾參與到新聞討論之中。
4結語
綜上，隨著新媒體的不斷發展，電視傳媒要想取得更好的發展，就需要不斷的提升本臺節目的質量。要遵循黨性原則，堅持走群眾路線；要重視對節目整體結構進行把握；要重視對新聞頭條的選擇；要創新新聞內容的形式。如此一來，就能夠促使節目的質量得到進一步的提升，進而吸引更多的受眾來進行觀看。
參考文獻：
第8篇：入職工作計劃范文
關鍵詞：高職室內設計專業；嵌入式基于工作過程的課程設計方法；教學計劃
高職室內設計專業是一個既具有藝術教育特性，又具有技術教育特性，還具有職業教育特性的專業。由于許多課程不適合放到學習領域中進行，所以我們采用以結構邏輯為中心的學科體系和以過程邏輯為中心的行動體系相結合的“嵌入式基于工作過程的課程設計方法”對室內設計專業進行課程設計，這在本人《高職室內設計專業應采用“嵌入式基于工作過程的課程設計方法”》一文中已經有所闡述，在此不再贅述。下面，我對我們的課程設計過程和結果進行一定的闡述，以求同行的批評指正。
一、確定典型工作任務
依據教育部下發的《基于工作過程的學習領域課程開發規范》，在進行課程設計時首先要確定典型工作任務。我們在進行高職室內設計專業典型工作任務的確定時同樣召開了實踐專家訪談會，邀請了吉林市不同規模的幾家裝飾裝潢公司的老板，和幾家較大的裝飾裝潢公司的專職室內設計師，以及我們本專業的專職教師進行座談。在邀請實踐專家時，為了取得良好效果我主要注意了以下幾點：
1.所邀請的設計師必須具有很強的專業能力，以及豐富的設計經驗；
2.所邀請的裝飾裝潢公司老板必須從業多年，有豐富實踐經驗，且公司效益至少要較好；
3.人員組成上以設計師為主，裝飾裝潢公司老板不能過多；
4.一個公司只邀請一人，避免實踐專家之間相互影響；
5.被邀請的實踐專家應該具備較強的語言表達能力，能夠清晰表達自己的認識、感受和經驗。
在研討會進行當中，我首先請實踐專家在小紙片上寫出自己在工作中會接到的設計任務（一張紙片一個任務），然后我們將所有的紙條都貼到了展板上，重復的任務重疊貼到一起。然后我們在這些任務中尋找規律，并按照規律將任務盡量歸類，最后我們發現絕大多數的實踐專家都是在按照空間功能的不同描述他的設計任務，如：××餐廳設計、××家居設計、××辦公室設計、××休息室設計、××網吧設計、××服裝店設計等等。在發現這一規律后，我們又分別將所有任務按照空間功能歸類粘貼，然后，我們就初步確定了我們的典型工作任務：
1.家居空間設計；
2.辦公空間設計；
3.娛樂空間設計；
4.餐飲空間設計；
5.商業空間設計；
6.綜合酒店設計。
需要說明的是，我們進行的是“室內”設計專業的課程設計，所以我們將室外設計和展示設計僅作為專業拓展能力進行訓練，在本文當中不做具體分析。
我們在確定了典型工作任務后又進一步確定了典型工作任務的難度等級，以便于我們確定教學順序。我們結合室內設計專業的特性，按照高級初學者、有能力者、專家應該具備的專業能力對應典型工作任務的難易程度進行了難度等級的劃分，由簡到難分為三個難度等級。一級難度為比較簡單的空間設計；二級難度為較復雜的空間設計；三級難度為綜合性空間設計。難度等級確定后基本就確定了典型工作任務的教學順序。
在完成上面所述的工作后，我們對典型工作任務進行了匯總，如下表所示：
高職室內設計專業典型工作任務匯總表
學習難度等級 典型工作任務編號 典型工作任務名稱
學習難度1 典型工作任務1 家居空間設計
典型工作任務2 辦公空間設計
學習難度2 典型工作任務3 商業空間設計
典型工作任務4 娛樂空間設計
典型工作任務5 餐飲空間設計
學習難度3 典型工作任務6 酒店空間設計
二、嵌入專業教學計劃
典型工作任務確定后，我們將其轉化為學習領域并嵌入教學計劃。在嵌入教學計劃時，我們對教學時間的安排進行了認真思考，高職室內設計專業的學制是3年，在時間分配上，我們計劃用3個學期的時間完成專業基礎課程的教學，再用2個學期的時間完成學習領域課程的訓練，最后1個學期不安排任何課程，這樣的時間安排主要出于以下幾點原因的考慮：
1.專業基礎課程較多，時間過短則無法達到教學目的，時間過長則影響學習領域課程不能充分進行；
2.學習領域課程雖然數量較少，但是時間過短則無法使學生獲得充分訓練，也無法達到“通過工作實現學習”的目的，而時間過長則勢必要壓縮專業基礎課程的時間，很可能出現學生不具備專業基礎能力就開始綜合實踐的情況，這對學生的學習也是不利的；
3.最后1個學期不安排任何課程，主要是因為每年的11、12月份會召開各種招聘會，每到這個時候學生都無法在校安心學習了，直至畢業，即使最后1個學期安排課程，學生也無心于此，所以不如最后1個學期直接進行學生的專業實習，這樣既能讓學生早接觸社會，早接觸實踐，也能讓學生早找工作，早就業。但要安排畢業設計內容，讓學生完成一個專題畢業設計，這樣既可以使學生與專業教師保持聯系，有利于專業教師幫助學生解決實習過程中遇到的問題，又可以檢驗學生的專業實習情況。
下面是我們結合本校實際情況所做的“嵌入式”的基于工作過程的教學計劃設計（不含公共基礎課）,其中加“”為學習領域課程，而室外空間設計和展示空間設計為專業拓展課程。另外，除酒店空間設計只完成一個設計任務外，其他空間設計均須完成一易一難的難易程度不同的兩個設計任務，也就是說，酒店空間設計學習領域設置一個學習情境，其他學習領域均設置兩個學習情境，但由于這屬于學習領域課程大綱設計部分的內容，所以下表沒有體現。
學習領域課程教學計劃表
編號 課程名稱 基 準 學 時
小
計 第一學年 第二學年 第三學年
第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期
1 藝術概論 30 30
2 建筑裝飾制圖 30 30
3 繪畫基礎 120 60 60
4 構成 120 60 60
5 設計史 30 30
6 圖像處理技術 60 60
7 人體工程學 30 30
8 表現技法 90 90
9 電腦輔助設計 100 100
10 CAD電腦輔助制圖 60 60
11 裝潢材料與施工工藝 60 60
12 裝飾工程預算 40 40
13 家居空間設計 120 120
14 辦公空間設計 100 100
15 娛樂空間設計 120 120
16 商業空間設計 120 120
17 餐飲空間設計 120 120
18 酒店空間設計 80 80
19 室外空間設計 100 100
20 展示空間設計 100 100
21 畢業綜合實踐 17周 17周
第9篇：入職工作計劃范文
會計電算化提高了財務管理的水平，極大地促進了會計職能的轉變。在手工會計的條件下，大量的財會工作人員每天都要進行繁重的手工記賬和保障工作，沒有精力和時間去發揮會計的管理與決策的職能。隨著會計電算化的出現，會計工作人員逐漸擺脫了繁重的手工操作，這樣不僅提高了會計核算的質量，同時也減輕了會計工作人員的工作強度。電子計算機具有運算速度快，計算精準度高的優點，這就極大地提高了會計信息的準確性、完整性和及時性，使會計工作人員能夠有精力、有時間去參加醫院的管理和決策活動，也提高了醫院的現代化管理水平，促進了醫院經濟效益的提高。
二、新舊會計制度下會計電算化工作的不同
新推行的醫院會計制度，深層次地分析了目前現存的會計制度，綜合考慮了醫院會計工作存在的具體問題和情況，融合多個理念最終形成新的醫院會計制度。新制度不僅繼承了原有會計制度的優點，同時進行了合理的創新，對現代醫院的會計制度具有很高的指導意義。新醫院會計制度在預算管理、藥品管理、成本控制、會計科目等方面有了重大變化：
（一）強化了醫院的預算約束管理
新的《醫院會計制度》明確規定了醫院要實行全面預算管理，預算管理制度包括預算編制、審批、執行、調整、決算、分析和考核等，醫院所有收支應全部納入預算管理。新制度將財務信息和預算信息融入到了同一個會計系統中，確立了將財務管理和預算管理的基礎和目標同時確定的新會計模式，對預算在醫院管理中的約束性，提出了更明確的要求。
（二）取消了藥品單獨核算
一直以來，我國的以藥補醫政策就廣受詬病：藥價虛高不下、大處方、藥品回扣屢禁不止，社會公眾意見很大。公立醫院醫改后取消了藥品加成政策，藥品實行進價銷售，不能彌補醫療服務的虧損，不必單列藥品收支，新《醫院會計制度》從會計科目與賬務處理上明確了這一政策。
（三）收支與會計科目的變化
新的醫院會計制度，不僅規范了原有的會計核算制度，也對實務操作進行了革新。新的醫院會計制度中收支的反反映也更加全面，劃定的會計科目也更加實用。同時，新的醫院會計制度也對醫院的大收大支概念進行了界定，將醫、教、研進行分類處理，并設置了科教項目。同時，新的醫院會計制度在科目設置上進行了與國庫集中收付的方法相對應的接口。
隨著新的醫院會計制度的實施、會計科目的進一步細化，醫院財務工作量也有所加劇，這就需要我們不斷加強醫院會計的電算化管理工作，來建強會計工作人員的工作量，提高工作效率。
三、新制度下如何加強醫院的會計電算化管理工作
為了緊跟信息時展的步伐，我們必須與時俱進，從形式到結構再到內容對會計制度進行改造，實現會計制度的現代化，大力推行會計電算化的管理工作。此外，還應該從會計人員的職業技能和職業道德方面來進一步加強醫院的會計電算化管理工作。
（一）單位會計制度規范化
新會計制度對于醫院可能會發生的一切經濟事項，進行了全方位的核算規定，這一點與原來的會計標準存在著較大的差異。會計要素的計量與確認、會計報表與列報等等，都發生較大的變化。醫院的會計核算內容、賬戶以及部分的會計處理流程，會計電算化的相關工作等都需要相應的進行修改，要求醫院要對現有的財務管理工作的方法進行適當的調整，來滿足全新的會計制度的要求。此外，醫院還應該按照新的會計制度，根據自身的情況建立起符合自身發展要求的會計核算方法。同時，新的會計制度還需要更多的專業判斷，對內控制度體系的建設和內控流程的實施也提出了更高的要求。例如在原制度下，醫院基本建設執行基本建設會計制度，單設基建會計，單獨核算。新制度為加強預算管理將基建會計與醫院會計并軌整合，將基建支出納入醫院預算統一管理，進一步增強了醫院會計信息的完整性。基建項目的會計科目、賬務處理都與原來有很大不同，應根據新制度的要求規范原基建會計制度，廢止不適用的原始憑證，訂購、啟用新的憑證，采用新的會計報表。盡快、盡早規范、完善本單位會計制度，對指導本單位會計工作，指導新舊會計制度對接，盡快適用新會計制度，提高會計信息質量，將發揮重要作用。
（二）會計軟件集成化
隨著計算機和網絡技術的普及，目前各醫院基本完成手工記賬向會計電算化記賬的轉變，會計電算化在會計工作和醫院管理工作中發揮著越來越重要的作用。隨著新《醫院會計制度》的實施，原有會計軟件已經不能適應新制度的需要，調整、升級勢在必行。在會計電算化系統中，會計軟件的作用至關重要，其升級的成功與否，關系到新舊會計制度能否順利對接。要使會計軟件既功能全面又簡便實用，與軟件工程師的充分溝通必不可少。既要讓對方充分了解新財務制度的基本思想和精神，新會計制度的具體科目處理，又要認真聽取對方的意見和可行性分析，盡可能使軟件具有新舊會計制度、新舊科目數據無縫對接功能，支持科室成本和全院成本核算功能，自動提取其它系統相關數據的通用接口功能。借此機會，整合會計信息系統，解決許多醫院存在的多套軟件自成體系、數出多門、數據孤島的問題，做到信息系統集成化，效率應用最大化。
（三）人員培訓經常化
實行會計電算化后，會計工作人員只要輸入記賬憑證，登記各類賬簿的工作和編制報表的工作便會由計算機來完成。憑證的輸入和審核成為了會計工作人員的主要任務，而操作計算機則成為了會計人員的基本技能。會計工作人員的計算機使用水平將會決定會計憑證、會計賬簿和財務報表的格式、內容等是否符合《醫院財務制度》和《醫院會計制度》的要求。所以，醫院要加強對財務工作人員的會計電算化的培訓工作，使會計人員能夠熟練地進行計算機的基本操作，掌握會計軟件的各種自定義功能和各種管理功能，充分發揮財務軟件的管理功能，提高辦公質量和工作效率，為醫院的經營管理和決策提供可靠的數據支持。
新制度在會計核算原則、會計政策、會計估計等方面都賦予了醫院較大的自主權，需要會計人員能夠熟練的運用會計專業知識進行判斷，求會計人員要認真把握會計制度的精神實質，同時，還要不斷提高自身的業務能力和專業知識，提高職業道德和職業判斷能力，嚴格按照責、權、利相結合的基本原則進行人員管理，明確各自的職責、權限，并盡量使之與工作人員的利益掛鉤，建立完善的崗位責任制，這樣一方面加強了內部牽制，保證了資金和財產的安全；另一方面，提高了工作效率，充分發揮了系統的運行效應，使會計信息更加的安全完整。
