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    員工管理規章制度精選(九篇)

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    員工管理規章制度

    第1篇:員工管理規章制度范文

    第一條 為加強和規范員工行為,培養和造就一支紀律嚴明、素質過硬的員工隊伍,促進企業持續、穩定、健康發展,根據《勞動法》、《勞動合同法》等國家法律、法規和自治區有關規定,結合公司實際,制定本辦法。

    第二條 員工管理堅持以人為本、教育為主、依法管理的原則。

    第三條 本辦法所指員工是指與公司簽訂勞動合同、建立勞動關系的人員。

    第二章 招聘與錄用

    第四條 公司建立以崗位需求為依據的員工準入機制,逐步優化人力資源結構。

    第五條 各單位、部門、子分公司應按照公司定崗定編規定,統籌規劃使用人力資源。根據公司發展的需要,各單位、部門、子分公司于每年10月底前形成人力資源現狀分析報告和年度人力資源需求計劃,報公司人力資源部。公司人力資源部根據提報的人力資源現狀分析報告和需求計劃,統籌安排人力資源的使用、調劑和招聘。

    第六條 公司堅持人員內部調劑的原則,內部無法調劑的,面向社會公開招聘。員工的招聘與錄用按照《公司副科以下人員招聘與錄用管理辦法》執行。

    第三章 勞動關系的建立及解除

    第七條 公司自用工之日起與勞動者建立勞動關系,依法訂立勞動合同。勞動合同的訂立、終止、解除等事宜按照《勞動合同法》相關條款執行。

    第八條 勞動合同期滿前,若公司有意與員工續訂勞動合同的,應以《續訂勞動合同通知單》書面征求員工的意見。員工必須在收到通知單后的10日內明確答復,并將本人意見以書面形式向人力資源部回復。經雙方當事人協商一致的辦理續訂勞動合同手續。

    公司或員工有一方不同意續訂勞動合同的(雙方當事人不能協商一致,或員工答復不明確的),則按終止勞動合同辦理。

    第九條 公司與員工協商一致的,可以依法解除勞動合同。員工調出或自愿離職的,應提前30天提出書面申請,并填寫《離職手續清單》,報人力資源部審核后辦理離職手續。

    與公司另有約定的人員,必須按協議履行完后,再辦理解除勞動合同手續。

    第十條 公司與員工簽訂的專項協議(培訓、借調、保密等),應作為勞動合同的附件。

    第四章 員工的管理

    第十一條 公司建立員工教育培訓制度,員工培訓按《公司教育培訓管理辦法》執行。新錄用員工必須進行崗前三級教育培訓,培訓合格后方可上崗。

    第十二條 公司建立員工考勤制度,員工考勤管理按《公司員工考勤管理辦法》或《子公司考勤辦法》執行。

    第十三條 公司實行崗位、績效工資制度。員工薪酬、績效管理等按《公司薪酬管理制度》、《子公司薪酬管理制度》及其他相關規定執行。

    第十四條 建立員工考核評價機制,為優秀員工成長提供平臺和晉升機會,具體執行《公司員工崗位定職、改職、提職管理辦法》。

    第十五條 在公司的統一安排下,員工有權參加公司組織的各項活動,享受相應的福利待遇。

    第十六條 員工定職及在公司內崗位變動調整,應按《公司員工崗位定職、改職、提職管理辦法》程序執行。

    第五章 員工的權利和義務

    第十七條 員工的權利

    1.享受由法律賦予的公民權利。

    2.享受公司規定的工資、各類社保及其它福利待遇的權利。

    3.員工享有勞動安全、衛生、勞動保護的權利。

    4.享有國家、自治區政府規定的節假日休假的權利。

    5.有權參與企業民主管理,有權對公司生產、經營、管理等提出合理化建議。

    6.對各級管理人員履職行為有監督權。

    7.對公司公布的信息有知情權。

    8.對違法違紀的行為有制止和檢舉權。

    9.對違章作業有權制止,對違章指揮有權拒絕執行。

    第十八條 員工的義務

    1.員工應自覺遵守國家法律、法規和公司的各項規章制度。

    2.員工應愛崗敬業、履行職責,全面完成所承擔的工作。

    3.員工應服從工作分配、調動。

    4.自覺地維護公司的形象、信譽和利益。

    5.自覺遵守保密規定,保守公司秘密。

    6.發現隱患或事故,應立即報告,并及時采取必要的措施。

    7.以公司利益為重,厲行節約,反對浪費。

    第六章 獎懲

    第十九條 公司實行精神與物質相結合的獎勵制度,堅持以精神鼓勵為主。對違反紀律的員工,堅持以思想教育為主、懲戒為輔的原則。

    第二十條 對在生產經營活動中改革創新、提出合理化建議,被公司采納并帶來經濟效益的員工,給予一定的獎勵。獎勵辦法執行《公司科技創新管理辦法》。

    第二十一條 員工在生產經營中發生的與安全有關的獎懲事項,按照《公司安全獎懲辦法》等規定的標準執行。

    第二十二條 員工在生產經營中及時發現和消除治安隱患,有效預防各類案件和事故的發生,按照公司有關文件的規定執行。

    第二十三條 員工獲公司評選表彰的各類先進,享受規定的物質獎勵。

    員工有其他先進事跡或重大貢獻,獎勵由公司研究決定。

    第二十四條 獎勵程序

    1.由員工所在單位、職能部門、子分公司提出獎勵申請,并附有關事跡材料,報相關部門審核,提交公司審批。

    2.對員工的獎勵決定在公司范圍內進行公示,公示時間為五個工作日。公示期間沒有異議的,獎勵決定生效。對獎勵有爭議的,由公司工會牽頭進行調查核實,并提出處理意見,報公司審定。

    第二十五條 對員工的懲戒

    對員工的懲戒按照不同程度錯誤分為批評教育、待崗學習、解除勞動合同(聘用協議)三種。其中待崗學習分為:待崗學習1個月、3個月、6個月。對待崗不足1個月的懲戒由各單位、部門、子分公司自行安排。

    一、批評教育:由各單位、部門、子分公司進行。員工違反公司勞動紀律、各項規章制度,情節輕微的,給予批評教育。

    二、待崗學習

    待崗學習應采取集中培訓的方式,由所在單位安教科負責組織相關培訓、考試。考試合格后報人力資源部備案并安排相應崗位。

    (一)員工有下列情況之一者,待崗學習1個月:

    1.違反公司的勞動、工作紀律、規章制度,經批評教育仍不改正的;

    2.6個月內工作出現2次及以上差錯(不含安全責任),不能勝任本崗位要求的;

    3.泄露公司信息尚未造成不良后果或損失在1000元—2019元的;

    4.一個考勤月份內,曠工半天者;

    5.未經同意擅自操作設備、儀器、各種車輛及具有技術性工具,造成損失在1000元—2019元的;

    6.酒后進入工作場所滋事,影響他人工作的;

    7.在明示危險場所違反規定的;

    8.經查實對同事惡意攻擊、誣陷,制造事端者;

    9.其它違規行為公司認為須待崗學習1個月的。

    (二)員工有下列情況之一者,待崗學習3個月:

    1.待崗學習1個月期滿后,對所犯錯誤認識不到位、態度不端正,一年內再次出現類似現象的;

    2.泄露公司信息致公司受到損失2019元—3000元的;

    3.在工作場所酗酒滋事,影響正常工作,造成損失2019元—3000元的;

    4.在工作場所聚眾賭博、斗毆、故意侵害他人人身權利的;

    5.經查實對同事進行惡意誣陷的,制造偽證的,故意制造事端的;

    6.曠工1天的;

    7.未經同意擅自操作設備、儀器、各種車輛及具有技術性工具且造成損失在2019—3000元的;

    8.故意損毀文件、毀壞公物者;

    9.其他較大違規行為公司認為須待崗學習3個月的。

    (三)員工有下列情況之一者,待崗學習6個月:

    1.待崗學習3個月期滿后對所犯錯誤認識仍不到位、態度仍不端正,一年內再次出現類似現象的;

    2.假借職權,損公肥私,給公司造成損失或數額在3000—5000元的;

    3.損壞、侵占公司財物或挪用公款數額在3000—5000元的;

    4.未經同意擅自操作設備、儀器、車輛及具有技術性工具,且造成損失3000—5000元的;

    5.故意損毀公司財物,致公司受到損失3000—5000元的;

    6.泄露公司信息致公司受到損失3000—5000元的;

    7.玩忽、擅離職守或擅自變更工作方法,使公司蒙受重大經濟損失3000—5000元的;

    8.連續曠工天數超過1天尚未達到解除勞動合同條件的;

    9.其他嚴重違規行為但尚未達到解除勞動合同條件的。

    三、勞動合同或聘用協議的解除和終止:

    (一)連續曠工3天及以上的;

    (二)按國家《勞動合同法》及公司相關規定執行。

    第二十六條 懲戒的程序

    一、待崗懲戒程序

    (一)由員工所在單位、部門、子分公司負責調查,寫出查證材料經當事人簽字認可后,提出處理意見報人力資源部會同相關部門初審。公司按照懲戒審批權限作出懲戒決定。對員工的懲戒決定在公司范圍內公示。

    (二)對員工的懲戒決定用書面形式通知員工本人,記入檔案。允許受懲戒的員工申辯,員工對所受懲戒不服,可以向工會申訴。

    二、公司單方解除勞動合同或聘用協議的辦理程序:

    由人力資源部會同相關單位、部門、子分公司調查核實相關事宜并提出意見報公司。公司在做出解除勞動合同或聘用協議決定前,應事先將解除事由告知工會,工會認為解除合同違反相關法律、法規或勞動合同約定的,有權要求單位糾正。公司在研究工會意見后,作出解除決定。解除決定應書面通知工會。

    第二十七條 員工在懲戒期滿,由其所在單位、部門、子分公司按管理權限會同人力資源部進行考核并提出處理意見,報公司決定,考核合格的,安排重新上崗或另行安排崗位。員工重新獲得崗位后,在評獎、提級等方面,與其他員工享有同等權利。

    第二十八條 待崗學習期間及期滿考核合格上崗后,薪酬待遇按照公司《薪酬管理制度》執行。

    第二十九條 對各級人員弄虛作假、濫用權力、打擊報復的,從嚴懲戒。

    第七章 員工內部退養

    第三十條 員工內部退養政策原則上不予辦理。

    第三十一條 已辦理內退手續的員工在內退期間的待遇

    1.內退期間,公司予以發放內退生活費。內退生活費標準按離崗前本人崗位正崗工資標準的60%+工齡津貼支付,內退后不再享受績效工資、其他獎金、交通補貼及生活補貼。

    2.內退期間,公司按規定繼續為內退員工繳納各項社會保險及住房公積金、年金。

    3.內退期間,取暖費等按當年自治區企業退休人員標準發放。

    4.內退員工待其達到法定退休年齡后及時辦理退休手續。

    第三十二條 其他規定

    1.已辦理內退的人員,在內退期間不得要求公司重新安排工作。

    2.內退人員被依法追究刑事責任, 公司與其解除內退協議, 并解除勞動關系。

    第八章 檔案管理

    第三十三條 員工與公司簽訂勞動合同后,公司要建立員工檔案并實行分類管理。員工檔案由人力資源部嚴格按照公司《人事檔案管理辦法》執行。

    第三十四條 對已經解除或者終止勞動關系的合同文本,應保存備查。

    第九章 附則

    第三十五條 以上條款未盡事宜,按國家、自治區及公司的有關規定執行。

    第三十六條 本辦法由人力資源部負責解釋。本辦法自公布之日起施行,原發寧東鐵字〔2019〕16號文件同時廢止。

    三、公司禁止下列情形兼職 1 、利用公司的工作時間或資源從事兼職工作 2 、兼職于公司的業務關聯單位或商業競爭對手 3 、所兼職工作對本單位構成商業競爭 4 、因兼職影響本職工作或有損公司形象。

    四、公司禁止下列情形的個人投資 1 、參與業務關聯單位或商業競爭對手經營管理的 2 、投資于公司的客戶或商業競爭對手的 3、以職務之便向投資對象提供利益的 4 、以直系親屬名義從事上述三項投資行為的

    五、員工在對外業務聯系中,若發生回扣或傭金的,須一律上繳公司財務部,否則視為貪污。

    六、保密義務: 1 、員工有義務保守公司的經營機密,務必妥善保管所持有的涉密文件。 2 、員工未經授權或批準,不準對外提供公司密級文件、技術配方、工藝以及其他未經公開的經營情況、業務數據等。

    第二節 行為準則

    一、工作期間衣著、發式整潔,大方得體,禁止奇裝異服或過于曝露的服裝。男士不得留長發、怪發,女士不留怪異發型,不濃妝艷抹。

    二、辦公時間不從事與本崗位無關的活動,不準在上班時間吃零食、睡覺、干私活、瀏覽與工作無關的網站、看與工作無關的書籍報刊。

    三、禁止在辦公區內吸煙,隨時保持辦公區整潔。

    四、辦公接聽電話應使用普通話,首先使用您好,XX公司,通話期間注意使用禮貌用語。如當事人不在,應代為記錄并轉告。

    第2篇:員工管理規章制度范文

    對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產,進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

    (1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

    (2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

    (3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

    (4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續。

    (5)圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

    (6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

    2、定期檢查及賠償交接制度

    (1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發現有損壞、遺失公物現象,視情況及時批評教育和照價賠償。

    (2)各年級要辦理好校產移交手續。校產品名、數量及價格記錄在冊,教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續。

    (3)學校全體師生應養成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

    3、建立校產借用制度

    (1)學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續,不準隨便拿用。

    (2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。

    第3篇:員工管理規章制度范文

    【關鍵詞】初中 教務管理 教學

    教務管理是變動態為靜態形成比較穩定的一種管理方式。常規是把學校大量的反復出現的日常管理事務,按其各自內在規律而制定出都必須遵循的規定和規則,成為正常狀態下,相對穩定的工作準則和行為規范,以保證正常的工作秩序。常規的表現形式有兩種:一種是條令性的形式;另一種是人們約定俗成性的慣例。運用這些常規,約束人們的工作行為、程序、紀律,達到制度化、規范化,使學校各項工作有條不紊,井然有序。實行教務管理有利于建立正常的工作秩序,發揮各職能部門和具體工作人員的積極性、主動性,提高工作效率,使管理者得以從日常繁瑣的行政事務中解脫出來,以便集中精力,研究解決學校的重大問題。

    一、初中教務管理的作用

    教務管理的作用主要表現在以下幾個方面。

    (一)參謀作用

    教務處主要通過教務管理對學校的教育教學活動的進度、質量等情況進行統計分析,主動向主管校長匯報,找出存在的問題,分析其原因,提出解決問題的方法或建議,供校長作出決策的參考[1]。

    (二)調度作用

    教務處根據學校對教育、教學工作整體計劃決策的要求,行使教育教學工作監督、檢查、調節、控制的管理職能,使學校教育、教學工作能沿著預定的軌道順利地向目標前進。

    (三)服務作用

    所謂服務作用,就是按照教學計劃和教學規律的要求,把教學活動的各種因素盡可能最優化地組織起來.使它們在教學活動中充分發揮作用,取得預期的教育、教學效果。

    二、初中教學管理工作的現狀

    1.根據“三個面向”的指導方針,不斷深化教學改革。及時學習和了解當今世界新技術革命的發展趨勢和國家經濟建設的新形勢,掌握社會對初中培養人才的需求特點,從初中的實際情況出發,吸取國內外基礎教育的先進經驗,認真研究專業設置、教學計劃、課程體系、教學大綱、教學方法等諸方面的現狀、存在的問題和改進調整的最佳方案,勇于創新,大力加強和深化教學改革[2]。

    2.從教學過程的實際出發,分析教學過程中的各個環節和指導思想是否符合教學規律和教育目標的要求,發現問題,及時采取有效措施,進行正確的引導和必要的糾正,幫助教學人員樹立正確的教學觀點。初中教學管理人員要經常深入教學實際,研究和掌握教學過程中的具體情況和問題,把握教師的教學思想,看其是否符合黨的教育方針,是否符合初中教育培養目標,防止用陳舊傳統的教學思想指導和處理初中教育的教學問題。在Et常教學活動中,教學管理人員要堅持初中教育教學工作管理的原則,正確處理理論與實際、教學與生產和科研等方面的關系,努力把學校辦好[2]。

    3.根據教學規律、教學大綱、教學計劃和上級要求及初中的實際情況,建立健全教學工作的各項規章制度,制定各項教學工作的具體計劃并認真貫徹落實,從而穩定教學秩序,優化教學環境,保證教學任務的完成和教學效果的提高。要建立與維護良好的教學秩序,教學管理人員必須遵循各項教學工作管理原則,按照一定的程序,運用一定的管理手段,對教學工作統籌計劃,適當安排,使理論教學、實踐教學以及各種教學活動有層次、有計劃、有步驟地協調進行[3]。

    三、新形勢下初中教務管理工作的對策

    1.注意新、老教師搭配,發揮骨干教師作用

    安排教師工作時要著眼于全局,著眼于提高教育質量。在各個年級中,骨干教師要均衡使用,經驗較多的和經驗尚少的教師,業務水平較高的和業務水平較低的教師,老年、中年和青年教師,以至男、女教師都應有個合理的搭配。組成一個比較理想的協作結構,使各個年級的教育、教學力量有個大體上的均衡配備,創造以老帶新、以高襻低的辦作局面,有利于全面提高教學質量。不宜把骨干教師都集中到少數重點班,而不顧多數普通班的教學質量。

    2.加強初中規章制度的實施

    初中教務管理規章制度的實施必須加強宣傳。學校制定頒布的每一項教務管理規章制度必須通過各種形式廣為宣傳,必要時可組織專題學習,使教務管理規章制度為師生員工所知曉。執行教務管理規章制度是指學校機關及其公職人員在規定的職權范圍內,依照規章制度實行有效管理。這首先要求學校在制定頒布教務管理規章制度時必須明確執法部門;其次要求嚴格執法,執法部門必須堅持實事求是的原則、規章面前人人平等的原則以及原則性和靈活性相結合的原則,對各種違反教務管理規章制度的事件予以認真處理。否則,即使學校教務管理規章制度相當健全,也不可能實現真正的法制化管理[4]。

    3.完善初中教務管理規章制度的監督

    初中主要通過監察部門和其他有關職能部門對教務管理規章制度的實施進行監督,褒揚模范遵守者,批評執行不力者,懲處嚴重違反者,以保證規章制度的貫徹落實。師生員工是教務管理規章制度監督的主體。他們可以個人名義,也可以通過職代會、學代會及其他群眾團體對教務管理規章制度的實施進行監督。

    結論

    總之,初中教務管理規章制度具有師生都必須遵守的性質,由學校行政約束力來保證其實施;它規定了學校事務參與者的權利、義務以及違反規章應給予的處罰,以達到維護學校正常秩序的目的。

    【參考文獻】

    [1]唐慧珍. 信息技術在教務管理中的應用[J]. 現代營銷(學苑版),2015,06:33.

    [2]尹成梅. 異地辦學初期的教學管理瓶頸及應對[J]. 內蒙古師范大學學報(教育科學版),2015,10:91-92.

    第4篇:員工管理規章制度范文

    廣播電視的安全播出指的是廣播電視在播出的過程中信號能夠不中斷,內容能夠不篡改,用戶能夠接收到正常的廣播電視節目信息。廣播電視安全播出的內容主要包括:第一,人身與設備的安全,指的是節目在制作、播出的過程中能夠確保工作人員與設備的安全;第二,傳輸系統的安全,指的是傳輸機構對于破壞活動進行防范與抗擊,確保節目傳輸安全;第三,接收信號的安全,指的是廣播電視用戶接收到的信號是其需求的并經過授權播出的信號;第四,廣播電視節目生產的安全,指的是廣播電視節目的內容必須是正面的、積極的。

    2廣播電視安全播出技術維護與管理強化的措施

    2.1實現技術維護與管理規章制度的建立與完善依據單位的實際情況與程序的基本特征實現技術維護與管理規章制度的建立與完善,規章制度的主要方面需要涉及到安全內容、考勤內容、值班內容、監督內容、用戶內容、檢修內容、維護內容、交接內容等。通過高效、合理、科學的技術維護與管理規章制度明確廣播電視安全播出中各個環節的管理目標。同時,在實際工作中要對技術維護與管理規章制度進行嚴格的執行,通過規章制度來對員工的行為進行規范。通過監督管理制度實現對管理工作實施情況的監督,確保管理者能夠真正發揮技術維護與管理規章制度的作用,為廣播電視的安全播出提供保障。

    2.2實現廣播電視播出所有環節的技術管理強化第一,廣播電視屬于大眾媒體,所直接面對的是廣大的人民群眾,是實現社會主義精神文明建設的重要手段。廣播電視在傳播的過程中覆蓋面積較廣、傳播速度較快,在黨、政府實現與群眾直接聯系的過程中發揮著重要的作用。因此,確保廣播電視技術及宣傳方面的安全有著非常重要的意義,在任何時候都應該重視。第二,廣播電視作品的質量好壞不僅需要從技術層面進行評價,還需要從藝術價值與社會價值的層面進行評價。一部好的廣播電視作品在制作方面較為精良、在內容方面也較為精彩,具有較高的藝術價值與社會價值。這就需要制作人員在制作的過程中投入較多的責任心與事業心,通過規范的操作與健康的內容確保廣播電視作品的質量。第三,在廣播電視作品制作完成之后并不能夠直接就進行播放,而是需要交由相關部門進行審查與驗收,在確定合格之后才能夠進行播放。因此,在審查與驗收的過程中要嚴格操作,依據相關的技術指標與內容指標對作品進行嚴格的監測,從而從整體上實現廣播電視播出質量的提高。

    2.3對相關的技術人員強化培訓工作技術人員的操作是廣播電視節目安全、優質播出的前提與基礎。因此,技術人員的個人素質與技術水平是廣播電視安全播出的影響因素之一。隨著科技的發展,廣播電視節目中開始越來越多地引進各種網絡化與數字化的技術。在此基礎之上,相關部門必須重視加強相關技術人員的培訓工作,從而實現廣播電視節目的安全播出。在對技術人員進行培訓的過程中,可以通過專業培訓、專家講座、交流學習等方式實現技術人員自身素養與技術水平的不斷提高。同時,技術人員要注重自主學習,對各種新的技術與設備進行熟悉與掌握,使電視臺在實踐的過程中能夠加快新技術與新設備的應用與發揮作用。

    2.4實現對廣播電視播出系統的維護與管理廣播電視播出設備長時間不間斷的運行導致設備在運行的過程中容易出現磨損等問題,這就使播出設備的維護與管理工作的難度加大。此外,各種先進技術與設備的引進與創新以及頻道數量的增加等情況都導致了播出設備的維護與管理工作的難度加大。做好廣播電視播出系統的維護與管理工作是確保電視節目安全運行的重要措施。廣播電視播出系統的維護與管理工作的內容主要包括:第一,定期檢查與維護數據庫服務器。數據庫服務器是整個廣播電視播出系統中的數據中心,具有非常重要的作用。第二,日常對視頻播出服務器進行檢查與維護,對硬盤的運行狀態等進行重點的監測。第三,對各個部門之間的聯系進行強化,不僅要對重點系統進行維護與管理,還需要從整體上對系統進行維護,確保系統的安全運行。

    3結論

    第5篇:員工管理規章制度范文

    一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程,多參與多走動,對于每個項目按時結案,做到少出差錯。

    二、全面負責公司內部的辦公行政管理工作,協調公司各部門間各項協作事宜。

    三、完善公司各項管理規章制度,定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查,保證公司的管理規章制度切實可行。

    四、根據今年的具體實際情況,進一步完善考評制度,對員工業績考評,及時匯報上級,將結果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性。

    五、根據實際情況,加強公司人員的培訓工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性。

    第6篇:員工管理規章制度范文

    1、規范良好的個人儀容儀表及語言,樹立良好的企業形象;

    2、規范有序的前臺接待流程及會務接待管理;

    3、負責公司復印、彩打、快件及傳真的收發及傳遞;

    4、負責公司考勤管理;

    5、負責公司環衛工作的督導和管理;

    6、協助行政日常事務管理;

    行政助理崗位職責:

    1、維護及管理公司日常性行政事務,為其他部門提供及時有效的行政服務;

    2、協助審核、修訂公司各項管理規章制度,進行日常行政工作的組織與管理;

    3、各項規章制度及獎懲辦法的監督與執行;

    4、建立良好的勞工關系渠道,協調公司和員工、內部各部門協作關系;

    5、建立良好有效地人才招聘、儲備、管理渠道;

    6、協助及開展公司所有人事管理流程;

    7、管理公司薪酬福利機制;

    8、協助及開展公司內務培訓及外訓工作;

    9、協助及組織開展公司企業文化及企業活動;

    行政前臺工作內容:

    1、保持良好的著裝、儀容,操持流利普通話接待;

    2、注意保持微笑和親和力及接待語速;

    3、前臺來電處理及登記;

    4、監督并統計外出、出差、加班及日常考情登記;

    5、處理快件、傳真、復印及外聯成冊打印裝訂;

    6、引導客戶來訪流程及安排并持續性對來訪客戶的茶水接待管理;

    7、安排訂餐(公司午餐)、送水;

    8、管理環境衛生(保潔、綠化、廁所);

    9、檢查和管理公司公共財產(門窗、空調開關、桌椅、電腦電源開關、茶室茶具、茶葉、廁所水箱等);

    10、公司所有書籍訂購及借閱管理;

    11、協助行政助理相關行政事務的管理和處理;

    行政助理工作內容:

    1、協助審核、修訂公司各項管理規章制度;

    2、公司所有制度文本及檔案管理;

    3、公司所有運營項目成果資料月度存檔管理;

    4、公司人事資料、考勤、辦公用品購買、租車、辦公室運營雜費等月度費用統計;

    5、公司外聯協作單位管理(餐飲、票務、酒店、休閑場所)

    6、公司薪酬福利制度管理及執行;

    7、公司勞動合約簽訂、社保購買及相關法律法規解釋及執行;

    8、公司會務安排、會議紀要及文本傳達;

    9、公司內部公共溝通渠道QQ、網站的更新及維護管理;

    10、公司所有招聘流程安排及招聘渠道更新及維護管理;

    第7篇:員工管理規章制度范文

    這令我再一次充滿挑戰,五行車就要生產。想五行車,應該有一個全新的環境,讓自己在工作有更進一步的提高,相信只要我付出了努力了裝配二車間一定會更加輝煌、燦爛。邁開大步讓我共同迎接,黎明前的曙光。

    轉眼我已在高速動車組裝配二車間工作一年之余,2011年即將過去。這個充滿溫馨的大家庭里我收獲了快樂,讓我真正的感覺到家的溫暖,成為我生活的港灣,成就夢想的彼岸。

    起初之時,三行車的生產讓我與裝配二車間結下了不解之緣。因剛開始生產車輛。所以工時小票、考勤、勞紀與日常員工的行為等規章制度并不完善,被任職為此項的管理者,這讓我有了很大壓力,每天我反復下車間里了解一些相關情況,結合員工的生產工作狀況,針對車間當時的形式,最終通過自己不斷努力,整理出工時小票規章制度和考勤規章制度,以及員工生活相關的管理制度。

    認真貫徹了配二車間的各項管理規章制度,工作中。計劃、布置、檢查、總結評比時,完成目標。實行裝配二車間工時填寫規范標準規章制度,剛開始員工們并不會填寫,所以我細心地一點一點的教他讓他能盡快的掌握小票的填寫標準規范。成熟以后,就有了一套完美的工時體系,工作中我督促工時分配填寫員,認真落實工時的完成情況。經過一段時間努力,又發明了工時大表,這張表可以很清楚的看清,每一道工序的完成情況和每天工作車輛生產以及工時,得到上級領導的表揚。工作中我采納好的建議,盡量秉著小票的規范易懂清晰,保證符合上級領導對小票的檢查填寫要求,對小票的擴建內容又有了進一步的改善,經常與有關小票的管理人員交流,從而獲得改善小票的創新,做出決定。每個月向上級領導匯報工時考勤以及一些其他方面的工作情況。定期的抽查考勤出勤率和工時小票的填寫正確,對發現填寫錯誤的予以修改,并進行整改后的驗收。

    結合車間的實際情況嚴格執行考勤制度,每天加強對考勤工作的管理。要求每班的工票員班長,認真負責、努力工作,共同做好車間的后勤工作負責夜半值班安排,做好值班人員變更的上報工作協助所長做好節假日特殊運行方式的值班安排及加班上報工作幾年休假的整體安排工作我每天提前做最早的班車上班,使車間的每一位職工能按時的簽到下班提前準備員工準時簽退。每周對公司員工的考勤情況進行總結,交人事部門審核,末、年末匯總歸檔及時按月報批考勤情況,認真做好每個月每一個班級的考勤和工時統計工作,為每月每位員工的業績提供依據,做到公平公正的考勤,并且平時處理好后勤的服務工作,協助辦公室主任搞好教職工的工資報表和各種年報表的抄錄工作。

    第8篇:員工管理規章制度范文

    其實,導致企業執行力差的根源在于企業的決策層,在于企業沒有形成完善的經營管理系統,從管理的角度去剖析,導致企業出現“執行力差”的原因主要有以下幾個方面:

    一、缺乏形成凝聚力的執行文化。在企業中管理習慣在規范和約束著員工的工作行為,而管理習慣的形成需要一個持續改善的過程,靠員工自覺性是不夠的,需要管理者把提升執行力作為一種日常化、常態化工作常抓不懈。

    二、管理規章制度不嚴謹,不合理、朝令夕改。尤其在中小企業發展過程中會存在這種現象,中小企業的管理往往是補丁式管理, “頭痛醫頭,腳痛醫腳”,大多數規章制度單純為解決某一問題而制訂,管理制度缺乏系統性和嚴肅性,時間一長隨著問題的解決制度就會自動失效,但制度依然存在,下屬在執行過程中就會陷入盲區:執行吧已經不合理了,不執行吧制度還存在。

    三、管理制度執行過程過于繁鎖。高效執行是效率和效益的最優結合,但在實際工作中制度制訂者沒有考慮執行的流程,造成高的執行成本,低的執行效率,在實踐中往往無疾而終。

    四、缺乏將工作分解和培訓的方法。在執行中講究有章必依,有章可依。就需要把工作進行分解,每一項工作需要明確工作完成標準、完成時間、具體責任人、考核辦法及考核提報部門,同時要給員工進行制度培訓,形成可量化、可考核、可操作的執行標準,保證在執行過程中不偏離目標,不轉嫁責任。但現實中往往存在領導只給目標和方向,沒有過程和方法,“摸著石頭過河”使我們的執行力大打折扣。

    五、缺乏執行過程中的檢查系統。現實中很多領導喜歡對員工說:“不要給我講過程,我要的是結果”,就像一位將軍對其營長說:“不要給我說死了多少人,我要的是山頭給我拿下來沒有”。執行要的是“結果”,講究的是“過程”。沒有檢核和監督的工作是無法按要求標準和時間完成的,工作靠自覺性是不行的。因此,在執行過程中需要有專人或專門的部門負責監督稽查工作,保證制度執行的嚴肅性,讓員工養成良好的執行習慣。

    在工作中,如果安排某一項工作下屬不做,則是態度問題;如果下屬做不了或不會做,則是能力問題,而往往后者是造成執行力差的主要原因。因此,做為企業決策者應該為公司執行力差負責,要敢于面對問題,找到解決問題的辦法。總的來說,擺脫“執行力差”需要從以下幾個方面入手:

    一、 完善企業的基礎管理體系,制訂系統化的管理規章制度。

    企業管理者應該基于企業戰略發展的高度對企業發展架構做出清晰的規劃,對各項工作流程進行梳理,進而制訂出系統的管理規章制度,這樣員工在執行過程中真正能做到有章可循,有法可依。

    二、 目標計劃明確,責任到人。

    企業的高層領導不能只把目標制訂出來,分解到部門就完事了,中層管理者更不能把目標領回來之后,不再往下分解。企業經營目標如果只停留在公司和部門層面上,沒有分解到員工層面,沒有責任到人,那么目標將是一紙空文,沒有可執行性。因此,高層領導必須監督中層管理者把公司目標分解到部門目標,部門目標細化分解到每個人,每個產品、每個區域,指導制訂具體的執行計劃。

    三、對員工的培訓指導到位。

    很多企業招聘新員工,培訓幾天就安排具體崗位和工作了,結果員工到崗后很茫然,不知該如何有序地開展工作。企業高估了員工的能力,員工只會做你安排和檢查的事,不會做你期望的事。因此管理者要加強對員工的培訓指導工作,首先教會員工怎么去做,如何去做,然后做好督導,把控執行方向和進度。管理者應該首先是個教練員,要學會培養和培訓下屬,讓下屬能夠稱職的工作。

    四、建立檢核獎懲體系,責權獎罰到位。

    管理者建立檢核獎懲體系,要明確執行流程和每人的責權力,將員工的業績與薪酬掛鉤,促動員工各極性和達成目標的動力。要每月定期進行工作匯報、分析、總結,每月按業績和能力兩大因素進行業績排名,優者獎、劣者罰,通過建立獎懲體系,達到員工和企業共贏。

    五、形成良好的執行文化。

    第9篇:員工管理規章制度范文

    員工入職培訓方案

    員工入職培訓大綱

    基本培訓手冊

    緊急事件處理指南

    培訓表單

    員工入職培訓方案

    一.培訓對象

    物業管理處全體員工

    二.培訓目的

    1.全面理解物業管理服務概念,完善服務意識;

    2.充分掌握大廈管理模式,提高工作質量;

    3.熟悉大廈各種設備、設施的功能,降低事故率;

    4.掌握各類崗位職責、管理手冊;

    5.通過全面階段性的職業培訓,提高員工的工作素質。

    三.培訓時間安排

    新員工到職第一周集中培訓;

    四.培訓內容

    員工內部培訓涵蓋面廣,內容繁多,大致分為:-

    1.公司企業文化;

    2.人事管理規章制度;

    3.財務管理規章制度;

    4.工程管理;

    5.清潔管理;

    6.保安管理;

    7.客戶服務;

    8.消防管理;

    9.意外事件處理;

    10.英語培訓;

    11.特殊工種將另行增加專業培訓課程。

    五.培訓負責

    培訓工作總體由人事部負責,由各部門預先填寫培訓計劃表、并每次培訓前一周提交培訓申請表,人事行政主管跟進配合安排培訓進度、培訓人員、培訓材料、培訓考核等。

    六.培訓方式

    專業人員集中授課,由業務部門統一出卷考核。

    七.其它

    培訓結果將直接與員工評定掛鉤,作為員工通過試用期的參考依據。

    此培訓安排將作為大廈前期籌備員工培訓的綱要性文件,大廈投入運行后根據實際操作情況,對培訓內容及方式作適當調整及相應的補充。

    員工入職培訓大綱

    一、基層員工培訓

    基層員工總的來說,對物業管理服務的認識尚欠了解,專業服務意識有待提高。針對此等情況,擬通過進行有步驟、有計劃的系統培訓,提高其職業素養,使大廈投入運行時即可保證較高之服務水準。

    A.共同培訓內容-由培訓主管負責主講

    1.公司的企業文化、宗旨及工作方針;

    2.公司組織架構及各主要負責人;

    3.各相關部門工作關系介紹;

    4.公司人事制度,員工手冊、管理手冊;

    5.公司基本之財務政策;

    6.基本培訓手冊內容;

    B.各崗位培訓內容-由各部門負責推薦主管級以上員工主講

    (一)工程部

    1.工程部管理手冊;

    2.各類工作制度;

    3.各類崗位職責;

    4.各類工作表式;

    5.各設備、設施位置;

    6.各機房規章制度;

    7.各機房鑰匙領用及移交制度;

    8.交接班制度;

    9.對講機使用及呼叫規范;

    10.報修單操作流程;

    11.緊急情況處理流程;

    12.各機電設備/設施的維修保養計劃;

    13.安全操作守則;

    14.設備臺帳、設備運行記錄、設備檢修記錄;

    15.備品備件申領制度;

    16.對外服務禮儀及溝通技巧;

    17.節能意識培訓;

    (二)保安部

    1.保安部管理手冊;

    2.各類工作制度;

    3.各類崗位職責;

    4.各類工作表式;

    5.各保安設備、設施位置;

    6.公共地區各通道鑰匙領用及移交制度;

    7.交接班制度;

    8.巡檢路線圖、巡檢流程;

    9.對講機使用及呼叫規范;

    10.各類保安工具的使用;

    11.消防培訓(消防設施的位置、消防設備器材使用、消防制度、報警程序、緊急疏散程序及路線);

    12.保安計劃的制訂及實施;

    13.突發事件處理流程;

    14.對外服務禮儀及溝通技巧;

    15.外來施工人員管理;

    (三)清潔部

    1.清潔部管理手冊;

    2.各類工作制度;

    3.各類崗位職責;

    4.各類工作表式;

    5.交接班制度;

    6.各類公共區域的清潔要求;

    7.各類設備/設施的清潔流程;

    8.清潔器械/工具的使用要求;

    9.清潔劑的使用要求;

    10.各類清潔用品的申領制度;

    11.突發事件處理流程;

    12.對外服務禮儀及溝通技巧;

    13.節約能源意識;

    14.綠化園藝常識;

    (四)管理部

    1.管理部管理手冊

    2.各類工作制度;

    3.各類崗位職責;

    4.各類工作表式;

    5.交接班制度;

    6.對外服務禮儀及溝通技巧;

    7.客戶投訴處理流程;

    8.客戶入伙流程;

    9.裝修管理規程;

    10.客戶相關服務手續辦理;

    11.緊急事件處理流程;

    12.英語培訓;

    (五)財務部

    1.財務部管理手冊;

    2.公司各類財務制度;

    3.各類財務表式;

    4.各類財務法律、法規;

    5.各類付款/報銷流程;

    6.控制財務成本;

    (六)人事部

    1.人事部管理手冊;

    2.公司各類人事制度;

    3.各類人事表式;

    4.各類人事法律、法規;

    5.員工招聘、培訓、賞懲、晉升、解聘等考核流程;

    6.控制員工數量及用工成本;

    二、主管級員工培訓-由經理級以上人員主講

    1.服務意識;

    2.管理藝術;

    3.行業理念;

    4.團隊合作能力;

    5.與其他部門的協調能力;

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