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    重慶航天職業技術學院學報雜志

    重慶航天職業技術學院學報雜志省級期刊

    同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

    • 季刊 出版周期
    主管單位:重慶市教育委員會
    主辦單位:重慶航天職業技術學院
    創刊時間:2009
    開本:B5
    出版地:重慶
    語種:中文
    審稿周期:1個月內
    類別:教育
    數據庫收錄:

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    重慶航天職業技術學院學報雜志簡介

    《重慶航天職業技術學院學報》創刊于2009年,經國家新聞出版總署批準,由重慶市教育委員會主管,重慶航天職業技術學院主辦的綜合性學術刊物。是學院教職員工學術思想薈萃之地,是學院學術研究的橋頭堡。我編輯部希望學報能成為大家學術思想交流的窗口和教學、科研成果展示的平臺。質量是學報的生命。寄望我院教職員工能在學報中出精品,出成果,推動我院教學科研良性互動發展。學報創刊伊始,百業待興,編輯部熱忱期待廣大教職員工踴躍投稿。

    重慶航天職業技術學院學報雜志欄目設置

    高職教育、教學研究、管理探討、應用技術、人文科學等。

    重慶航天職業技術學院學報雜志訂閱方式

    地址:重慶市江北區紅石路255號,郵編:400021。

    重慶航天職業技術學院學報雜志社投稿須知

    (一)文題:字數一般在20字以內,如有必要,可加副標題。

    (二)作者姓名等:姓名(多位作者之間用空格隔開)、所在單位及部門(系部)、省(市)及郵編。

    (三)摘要:用200字以內的文字簡要介紹本文的研究對象、目的、方法、結論等。

    (四)關鍵詞:3~8個。能反映論文主題內容的詞或詞組,用分號相隔。

    (五)正文:文字以3000字到5000字為宜。文稿應主題突出,論據可靠、圖表清晰;文稿章節編排采用三級標題,各層次標題一律用阿拉伯字連續編號,如“1”,“2.1”,“3.1.1”等。

    (六)字號要求:中文題目用三號加粗黑體,作者用小四楷體GB2312,單位用五號楷體GB2312,“摘要:”、“關鍵詞:”、“參考文獻:”、“符號說明:”用五號加粗黑體。摘要、關鍵詞中的文字用五號楷體GB2312,正文用五號宋體,一級標題用四號宋體,二級標題用五號加粗黑體,圖題和表題、參考文獻和符號說明的內容用小五號宋體。所有英文、阿拉伯數字和符號用TimesNewRoman格式。英文題目用四號加粗,作者英文名用小四斜體,作者單位英文名用五號斜體,“Abstract:”和“Keywords:”用五號加粗,Abstract和Keywords內容用五號字體。

    (七)行距與字間距:標準字間距,1.25倍行距。中文題目后空一行,作者單位后空一行,關鍵詞后空一行,一級標題前后各空0.5行,符號說明和參考文獻標題前后各空0.5行,英文題目前后各空一行,作者單位英文名后空一行。

    (八)參考文獻:凡是借簽了他人研究成果的,應附列參考文獻。

    1、專著,格式為:[序號]作者•書名[M]•出版社:出版者,出版日期。

    2、期刊文章,格式為:[序號]作者•文題[J]•刊名•年份•卷(期)。

    3、報紙文章,格式為:[序號]作者•文題[N]•報名•出版日期(版次)。

    4、論文集的文章,格式為:[序號]作者•文題[A]•主編•論文集名[C]•出版社•出版日期。

    5、國際標準、國家標準,格式為:[序號]標準編號,標準名稱[S]。

    6、專利,格式為:[序號]專利所有者,專利題名[P]•專利國別:專利號,出版日期。

    7、電子文獻,格式為:[序號]作者,題名•電子文獻的出處或可獲得地址。

    8、其它文獻,格式為:[序號]作者•文題[Z]•出版社•出版者•出版日期。

    重慶航天職業技術學院學報雜志范例

    多元智能視角下對高職英語教師角色定位的思考

    高職院校社會職業培訓工作探析

    淺談如何優化高校校園網帶寬

    對高職院校圖書館館藏資源建設的思考

    網絡時代高職院校圖書館的管理創新

    高等職業技術學院全面預算管理初探

    新時期高職院校教學管理的認識與思考

    高職院校電子商務專業人才培養體系研究

    淺議文秘專業課程設置與雙證型教育

    “群體心理”在學生管理工作中的運用

    高職院校“工學結合”的人才培養模式研究

    淺析高職學生禮儀教育

    高職學生危機意識的缺失及解決對策

    高職院校科研工作探析

    試論高職學生干部目標意識的建立與培養

    離散數學課程教學現狀及改進探討

    基于二維統計特征的圖像檢索算法

    重慶自沙鎮抗戰文化旅游開發的SWOT分析

    關于“Y世代”教與學的思考

    國內旅游生態位理論研究綜述

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