前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的工作思想匯報材料主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、干部隊伍基本情況
區地稅局現有干部職工30人,其中正式干部20人,臨時聘用人員10人。少數民族干部職工6人,黨員11人,平均年齡41歲。建局以來,連續15年超額或圓滿完成各項稅收任務。組織收入突破兩億五大關,稅收收入達2.4億元。1998-1999年被授予四項國家級榮譽。1995-先后六次受到自治區級表彰。連續100多次獲得市、區級榮譽稱號。
區距市區30公里,班車每天要在路上來回顛簸兩個小時,常常是披著星星走,頂著月亮歸,風雪兼程。不少年輕同志不愿意過來,干部隊伍呈現嚴重老齡化;有的干部在這已經工作了十多年,思想上難免會有些情緒。對此局黨組及時調整思路,將思想政治工作重點由務虛說教向因人施教轉移,以事業留人,以情感化人,以真誠待人,了解干部所急、所想、所盼、所愛,滿足正當需求,及時發現和解決苗頭性問題,使思想政治工作真正成為雪中炭、雨中傘。
(一)加強班子建設,發揮思想政治工作率先垂范作用。
局黨組堅持把班子建設作為思想政治工作的第一要務,要求班子成員率先垂范,立言立行,用實際行動贏得干部職工的信任,以增強思想政治工作的說服力。在年初即以文件的形式明確各自職責,規范決策程序,實行民主集中制原則,保證黨組成員間既分工負責,又配合協調,避免職責不清導致配合不力。在此基礎上,又實行領導責任追究辦法,規定凡有干部出現違規違紀的,在追究相關人員責任的同時,一并追究分管領導連帶責任,以增強班子成員的工作責任心和對思想政治工作的重要性認識。在具體工作中,我們還注重用良好的工作作風感染人,局班子成員身體力行,變“一級說給一級聽”為“一級做給一級看”,在一定程度上促進了我局勤勉務實作風的樹立。幾年來,局領導班子的整體滿意率均在95%以上。
(二)加強學習教育,發揮思想政治工作正面引導作用。
堅持教育與自我教育相結合,積極發揮思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用。
一是加強形勢政策學習。堅持中心組集中學習、支部“”和職工每周五學習制度,扎實開展學習實踐科學發展觀活動,加強黨員干部形勢教育,突出黨的政治理論、重大方針政策和自治區黨委重要決策部署的學習,促進干部隊伍政治信仰更加堅定,服務科學發展思路更加清晰,稅收征管責任更加明確。
二是廣泛開展針對性的教育活動。通過開展理想信念教育、職業道德、家庭美德、社會公德教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提升部門良好形象;開展預防職務犯罪教育,加強稅風稅紀整頓,增強隊伍免疫力和依法行政意識;開展“假如我是納稅人”換位思考和公務員禮儀培訓,提高納稅人滿意度。
三是開展崗位業務培訓。針對干部業務水平、工作技能偏弱的實際情況,大力營造學業務、鉆業務的氛圍。鼓勵干部利用業余時間自學,考取各類資格證書,提升學歷層次;有計劃地組織學習各類稅收業務性文件和稅收業務書籍,開展業務培訓和崗位練兵活動。我局又開辟了干部網上學習園地,三年來,累計投入經費8萬多元,培訓120余人次,為地稅事業可持續發展提供智力支持。
(三)加強情感交流,發揮思想政治工作疏導溝通作用。
局黨組平時注意挖掘每個干部的閃光點,最大限度地挖掘內部潛力,并通過思想的交流與溝通來調適干部心理狀態。
一是貼近實際做工作。局班子堅持與干部談心、交心,通過民主討論、雙向互動和網上心靈交流平臺、“我為地稅獻一言”等形式,廣泛征求和充分尊重干部職工的意見及建議,鼓勵大家說出心里話,了解掌握職工的思想動態,幫助大家釋疑解惑、調適心理、理順情緒、振奮精神。
二是貼近思想穩人心。為消除個別干部工作攀比思想,加強“兩個務必”傳統教育,倡導愛崗奉獻,讓干部職工充分認識到能擁有一份舒適的工作和不錯的待遇是來之不易的,懂得什么是知足常樂。在處理工作矛盾時,對極少數不安心工作、鬧無原則糾紛、違反紀律、不圖奉獻的干部進行嚴肅談話,曉之以理,動之以情,轉化干部消極思想,鼓勵積極上進。
三是貼近生活感化人。始終把為干部職工解決實際困難作為思想政治工作的出發點和落腳點,全心全意為干部職工辦實事、辦好事。在干部職工過生日、生病住院時送上一份溫馨祝福;關心干部職工政治進步、生活困難、子女就業就讀、家庭和睦,增強干部集體歸屬感。
(四)加強文化建設,發揮思想政治工作潛移默化作用。
通過開展多種形式的活動,將思想政治工作溶入干部的日常工作生活和精神需求當中,做到寓教于樂,寓教于情,寓教于趣。我們一方面積極倡導“我工作,所以我快樂著;我快樂,所以更愛自己的工作”的快樂健康工作理念,改變僵化自我;在確保完成崗位職責和任務的前提下,堅持開展戶外“拓展訓練”、“徒旅”、“趣味聯歡”,組織參加各類體育運動等健康有益的群體活動。另一方面創新活動載體,努力營造生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。近兩年來,我們開展了“讀、看、聽、唱、幫、做”六項活動。“讀”是開展讀書活動,征訂各類圖書雜志,制作人生哲理故事集,引導干部養成開卷有益的好習慣。“看”是參觀自治區博物館和克拉瑪依展覽館等革命傳統教育基地。“聽”是聽司法、保健、金融等方面專家講授相關專業知識。“唱”是唱響屬于自己的《地稅之歌》。“幫”是開展“一幫一”互助互學活動。“做”是制定《職工行為規范》,開展提高社會公德實踐和青年志愿者為民服務活動。通過一系列立體式、多層次的活動,塑造品格,引領行為。
(五)加強制度建設,發揮思想政治工作組織管理作用。
為解決作風飄浮、紀律松懈、進取心不強等問題,局 黨組強化考核,建規立制,確保各項工作高效、有序開展。
一是改進干部管理方式。在目標管理上,按月下達工作計劃,定期檢查督辦,實行一季一考評,半年一講評,年度一總評。在用人機制上,選拔和任用有能力、會干事、有才學的優秀年青人挑大梁,一般干部實行雙向選擇和交換輪崗,做到人盡其才、才盡其用。在廉政建設上,層層簽訂黨風廉政建設和糾風工作目標責任書,落實“一崗兩責”。建立黨風廉政教育基地,強化“兩權”監督和廉政風險機制建設,組織述職述廉活動,規范干部職工的日常行為,有效防止在思想和行為上出現偏差。
二是完善崗責體系。為提高工作效能,我們把干部獎金系數與其能力大小、工作狀況直接掛鉤,制定了《工作評議考核辦法》,梳理《各科室崗位工作職責及工作流程》,修訂各類工作制度50多項,明確崗位職責42個、設置工作流程178條,形成一整套完整明了、易于操作,涵蓋各科室、各崗位的橫向崗責體系。從制度落實情況來看,違紀違規現象明顯減少,干部職工愛崗敬業、勤奮上進、工作能力明顯增強。
三是健全服務機制。建立ab崗工作制、公開辦事制、服務承諾制、納稅提醒制、首問負責制、責任追究制,推出“一站式”服務、預約服務、限時服務、延時服務、跟蹤服務等措施,加強制度執行情況的跟蹤管理,力爭實現服務“零距離”,結果“零差錯”,效能“零投訴”。
(六)加強文明創建,發揮思想政治工作價值激勵作用。
以創建國家級文明單位和文明城市為動力,始終把抓精神文明建設擺上重要位置,將完成稅收任務與實現自我價值相結合,最大限度地挖掘內部潛力。
一是目標激勵。以構建和諧地稅為目的,制定了以黨建工作作為核心,以提高思想道德素質和科學文化素質為重點,以創造健康正確的輿論環境、積極向上的精神環境、團結和諧的工作環境為目標,以黨風廉政建設教育、公民道德教育、民族團結教育等一系列教育為主線的“十一五”期間精神文明建設“1231工程”,做到長遠有規劃、近期有打算、教育有陣地、活動有載體。
二是道德激勵。積極開展送溫暖、獻愛心活動,南方雪災、汶川大地震,“7?5”事件、玉樹地震,我局干部職工自發捐款,盡一份綿薄之力。局黨組連續8年幫扶維吾爾族老人、哈薩克族學生和殘疾特困戶,又資助了一名維吾爾族孤兒。
三是素質激勵。以內強素質,外素形象為主題,大力開展“爭做人民滿意公務員”,“巾幗文明崗”、“十佳”文明單位和先進個人、崗位能手、服務標兵評比活動。通過典型示范帶動,有效地激勵干部職工積極向上,不斷為地稅事業增光添彩。
工作總結是為我們工作服務的,沒有總結工作就不能更好的理清思路,吸取經驗教訓。下面是小編為您精心整理的關于社區矯正個人工作總結模板。
關于社區矯正個人工作總結模板1我所目前在冊社區矯正對象19人,其中緩刑人員14名,假釋人員3名,暫予監外執行2人。今年接收矯正對象9名,解除矯正對象9名。為加強對社區矯正對象的教育、轉化和管理,我所在社區矯正工作中,主要從以下幾方面入手來進行矯正的:
一、充分發揮社區矯正移動管理系統,確保日常管理規范化。
充分發揮移動管理系統電子平臺作用,對在冊的矯正對象進行了逐個登錄,做到了所有矯正對象入網管理,確保在日常管理規范化,要求每位矯正對象必須做到:①每月1、8、15、22號電話匯報;②每月一次思想匯報并遞交書面匯報材料,嚴管人員每月向司法所提交書面匯報材料兩次;③每月組織一次社區服務,勞動時間不少于8小時;④每月在矯正中心組織一次集中教育活動,對矯正對象的表現進行總評,該表揚的表揚,改批評的批評,該警告的警告,嚴明矯正紀律;⑤遵守一項基本制度,即遷居和外出請銷假制度。在抓好日常管理工作的同時,對每位矯正對象都建立健全了電子檔案,做到一人一檔,對每位矯正對象的思想狀況、活動情況做到了如指掌,發現不良苗頭及時矯正,確保矯正工作順利進行,實時掌握社區矯正對象活動情況,更好的管理社區矯正重點對象。
二、教育管理制度化。
在做好矯正對象入矯正教育的前提下,根據矯正對象的具體情況,認真制定好個案矯正方案,從思想上、心理上、工作技能上,開展多方位教育活動,促使矯正對象認罪服法。為此,我們采用“三結合”的方式,來提高日常教育工作水平。即個別談話與集中法律法規等培訓相結合、定期匯報談話與不定期談話相結合、矯正工作者直接教育與社會志愿者以及親屬對矯正對象開展經常性幫教活動相結合。如:每月一次個別談話與月一次的集中教育,每月一次思想匯報和矯正工作者不定期社區走訪談話等。
三、社區矯正工作開展情況。
一是建立信息平臺。堅持每月對兩類人員進行信息監控,對重點對象進行走訪、了解,對困難對象進行幫助,同時通過信息平臺的建立,及時了解兩類人員的生活、工作動態,有針對性地加強對兩類人員的管理教育。
二是完善資料平臺。對社區矯正對象嚴格按要求,建立書面檔案資料,定期匯報資料、活動交流材料、集中教育、公益勞動管理資料;對剛回來的兩類人員及時進行資料銜接,建好個人檔案,力爭做到不發生錯登、漏登、亂登、不登。針對在資料登記上存在的問題,限期進行了整改,徹底改變不規范現象,同時積極創新管理的方法,落實措施,強化工作責任。
一、依照有關法律、法規和規章制度以及上級文件,加強對社區服刑人員管理和監督。做好對社區矯正對象的日常監督管理,日常報到、匯報、請銷假等,進一步規范電話匯報制度,加強電話聯系溝通,以便及時了解矯正對象的最新動態。堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動,堅持周匯報、月報到制度,用心組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規定的同時,根據矯正對象的不一樣狀況,具體問題具體對待,例如公益勞動和每月的交思想匯報表,如有個別矯正對象有特殊狀況未及時來,能夠根據具體狀況個別思考,在給予機會的同時,也能從另一方面強化改造的思想。
二、采取多種形式,對社區服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育,矯正其不良心理和行為,促使其成為守法公民。采取培訓、講座、參觀、參加社會活動等形式,對社區服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個別談話的方式,對社區服刑人員進行經常性的個別教育。建立對社區服刑人員認罪悔罪、遵紀守法、學習勞動等方面表現狀況的考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育,這樣能為以后的矯正打下堅實的基礎。
三、繼續廣泛搜集各方面信息資料,幫忙社區服刑人員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協調有關部門和單位,為社區服刑人員帶給職業培訓、就業指導和就業信息,為貼合條件的社區服刑人員帶給最低生活保障,為社區服刑人員遇到的其他問題帶給指導和幫忙。目前招聘信息很多,但是沒有工作的矯正對象也很多,平時繼續多多觀察留心,有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象,即使他們沒有找到工作,也會心存感激,也會為以后的矯正工作埋下好的伏筆。
我猜想這個網站的負責人一定是從文海里跳出來的,或者說曾經深受文牘之苦,然后反其道用之,不然不會這么周全:比如競職演講就有招標辦副主任競爭上崗演說、中醫院門診部主任競職演說、用電管理部主任競職演說,這些職位涉及銀行科級干部、醫院政工科長、通信公司營業員、財政所長、村居委會主任等等,等等,只要你需要,幾乎都找得出對應稿。最讓我感興趣的是它的升級版和經典模版,2002、2003、2004直至2005最新版。模塊中的《再就業大會上的講話》、《穩定工作會議上的講話》、《信息化與電子政務專題講座上的講話》、《全區食品安全大會上的講話》等等可以讓那些整日為文字所累的人省卻多少事啊。
我現在可以這么揣測浙江的小品《匯報詠嘆調》為什么能在“春晚”中過五關斬六將勝出的原由了,因為許多人對不到會場也想得出來的程式都深惡痛絕!實際上,這個題材是老而又老,“博士買驢,書卷三紙而不見驢”就惹惱過朱皇帝;的《改造我們的學習》也批評過這類“中藥鋪”。但批歸批,謬種不絕。
每年植樹節的時候,我都想呼吁我們的資源緊缺,紙要耗掉多少木頭。這么多的一、二、三、四在這么多的白紙上游走,而且是上好的紙!不僅如此,還得要這么多的人去打印、復制,再由這么多的各級領導在各個不同的會議上去說。然而,恰恰正是因為這些,這個網站才有了生存的土壤,才會紅火。我想進去看看,但必須注冊交費:1年100元,2年180元,直至10年600元。
1.頂崗實習過程中存在的問題
1.1頂崗實習計劃制定存在不足
頂崗實習計劃就是說,首先要按照頂崗實習的要求來進行,同時還要結合實習單位的具體情況所規定的實習執行程序,它大致包括以下幾個方面的內容:實習的場所、具體內容、實習學生安排、實習流程安排、實習成績的考核等內容,然而在高校推進頂崗實習的過程之中,存在很多難點,很難做到制定統一、固定的實習計劃,有些時候為了迎合用人單位的實際條件,所制定出的計劃可能會背離專業培養的目標。
1.2對頂崗實習的理解存在差異
目前,在我看來,有很多的學生、家長和教師不太理解頂崗實習的要求,對于頂崗實習的了解也還不是很深刻。在一些學生及家長的理解中,他們可能覺得頂崗實習其實質也就是在給他們一些時間,讓他們去找實習單位,如果沒有找到合適的實習單位的話,這些學生往往會就不去工作;有些教師同樣也存在認識上的偏差,他們認為實習時學生們的課已經基本結束,所以也就不會再去指導學生去參加實習工作,只是讓學生自己去管理自己的學習與工作,這樣一來,學生往往因為不能得到明確的指導而對自己的學習工作產生負作用。因此,從整體上看,學生家長以及老師對頂崗實習的理解還有待深化。
1.3頂崗實習單位不易找到
很多學生認為頂崗實習單位難找,在我看來,主要存在以下這幾個方面的原因:(1)學生對實習的單位的期望較高。學生往往希望實習單位待遇好,對各種條件要求比較高,忽視了實習的具體工作要求。(2)缺乏認真踏實的品質。很多學生嫌臟怕累,嫌這嫌那,對自己的工作不積極,態度不端正,難以適應辛苦的工作,不能自力更生,愛享受。缺乏愛一行干一行的優良品質。(3)對工作崗位認識存在偏差。很多學生不能正確的對待各種工作,只著眼于條件優越的工作,而往往忽視基層工作,不屑于基層工作。
1.4頂崗實習學生不易管理
目前,實習企業的各項具體工作的安排還不到位,師資力量也不夠,這樣一來,各個方面原因累加,就不利于學生在實習過程的管理,使得學生在實習工作中出現問題。
2.在頂崗實習過程中遇到的問題的解決措施
2.1制定適當的實習計劃
關于如何制定合適的實習計劃,首先要根據學校的規定制定一個大體的實習計劃。其次,對于每個實習學生來說,應該做到根據自己學校對于自身的有關要求,以及實習單位的培養要求,來制定出相應的實習計劃,交給指導教師,經指導教師批準認可后,才可以進一步作出實習安排。這樣做,既符合了學校的規定要求,也充分考慮到了企業以及學生自身的具體情況,起到了良好的效應。
2.2加強學生的思想教育工作
思想教育工作在學生參加頂崗實習中也是非常關鍵的,需要做到如下幾點要求:首先,應該成立專門的管理機構來對實習學生的思想教育工作進行管理。這個管理機構應該做到能夠負責學生在頂崗實習過程中的思想教育全過程的管理。這樣,才能使學生在實習過程中受到良好的思想教育,方便學生更好的參加到工作中來。其次,要制定可實行的工作計劃。這個工作計劃當中,應該含有學生在工作中的所受到的思想教育工作的目的以及內容方面。另外,還要建立實習生的個人資料庫。個人資料庫應該包括學生的基本信息,諸如聯系方式等方面。最后,還要對實習學生進行思想上的教育,使得學生培養較高的職業素養。
2.3對頂崗實習進行量化考核
要做到使實習得到較高的質量,每個參加實習的考生應該經過一系列的考核,考核的內容大體包括下面幾個方面:首先,實習學生要根據自己的工作情況每天做好記錄,記錄不僅要包括自己的具體工作情況,還要包括自己做了這些工作之后的心里感受,這項工作要做到實習經歷結束;其次,學生們還及時向自己學校的指導教師匯報自己的實習具體的情況、實習的內容,指導教師提出自己的意見后,實習學生要積極采納;另外,實習進行一段時間后,學校應當要求參加實習的學生做匯報,匯報自己實習的具體工作情況以及自己的思想情況,并向學校交有關實習材料,學校根據這些材料對學生進行考察;(4)參加實習的學生,在實習工作過程中要積極進行總結回顧,總結自己的實習工作情況以及思想匯報,然后學校將學生的社會實踐材料歸檔處理,這個材料可以作為學校和實習單位對于學生實習工作期間的表現的評判根據。
2.4 加強對于頂崗實習教師的培訓
學生的頂崗實習指導工作非常關鍵,所以要求對頂崗實習教師也需要較高的水平。但是目前實習教師的水平參差不齊,各個高職院可以把握機會,將頂崗實習教師進行工作安排,將其安排到實習單位進行實習,并參加一些培訓,這樣可以提高指導教師的職業素養,從而更加有益于學生的頂崗實習指導工作。學校可以通過采用聘請學生所在實習單位的技師的方式,將其作為學生在實習單位的指導老師,這樣,在學校指導老師和工作單位指導老師的共同作用下,學生們可以更好地進行自己的實習工作,獲益頗多。
2.5 做好學生頂崗實習過程中的管理工作
【關鍵詞】社區矯正 法律監督 完善法律與監督機制
近些年,我國在構建社會主義和諧社會的時代背景下,寬嚴相濟的刑事政策在司法實踐中得到了重視和運用。在刑事處罰的輕刑化和刑罰執行的社會化、非監禁化趨勢的推動下,社區矯正逐步進入我國的司法領域。社區矯正是貫徹落實寬嚴相濟刑事政策,降低刑罰執行成本、提高刑罰執行效率的重要司法實踐,是完善科學化、人性化的行刑方式,是推進司法體制和工作機制改革的重要內容,也是最大限度地增加和諧因素,維護社會和諧穩定的需要。社區矯正是一項復雜的刑罰執行活動,因處于刑事訴訟活動的相對獨立領域,可能存在權力濫用及懈怠問題,對其進行法律監督具有必要性、正當性。強化法律監督,需要轉變理念,嘗試柔性監督、參與式管理、情感型司法。
一、當前社區矯正工作存在的不足
(一)觀念滯后,宣傳力度不夠,群眾認知度低。
社區矯正工作雖然從這項制度制定到試行,再到將制定《社區矯正實施辦法》進行規范,由于沒有廣泛向社會宣傳與發動,只有監管、執法等部門掌握,社區百姓根本不了解社區矯正工作的具體內容、目的、意義,不理解社區矯正工作人員的工作性質、方式、方法,特別是在實行社區矯正之前就監外執行的罪犯,之前由派出所監管,交接到司法所后,監管方式、方法發生了變化,而他們的思想還沒有轉變過來,認為以前就這樣也沒有出事,現在搞這些東西沒有實際意義。因為對社區矯正工作缺乏正確的認識,導致在社區矯正的實施過程中,很多群眾不能接受這種刑罰執行模式,在生活中不愿意與矯正對象交流接觸,疏遠他們,隔離他們,給社區矯正工作帶來許多困難。同時由于部分社區矯正工作者存在認知上的誤區,導致社區矯正手段過于單一,措施可執行性差,難以發揮社區矯正的應有作用。
(二)社區矯正制度、內容不健全。
目前雖然社區矯正工作中規定了矯正對象的電話報到、會客、思想匯報、談話教育、學習培訓、季度評審鑒定、公益勞動、請銷假制度等一系列相配套的制度, 基本涵蓋了社區矯正工作的全部內容,但這些制度落實起來缺乏切實可行的操作性,具體實施中受場地、經費、人員等因素制約,一些制度向集中學習培訓,談話教育、參加公益勞動、矯正對象的請銷假等制度開展存在困難,社區矯正的主要工作只表現在矯正對象的接收、電話或書面思想匯報、簽定協議書、談話教育及走訪調查等形式上的基本的監控,而無法實現較高矯正水平的“教育”和“矯正”矯正內容規定太籠統、可操作性太差。同時,部分矯正對象因為生計外出學習、外出務工、經商,流動性大,無固定場所,無法參加集中學習和公益性勞動,每次的電話匯報,完全是憑矯正對象自己的認識,對矯正對象所匯報的內容,司法所不可能每次都去核實,社區矯正部門又不能實施跟蹤矯正,很有可能使這一部分人成為放任脫管的狀態,失去了對矯正對象的制約和監管,致使部分社區服刑人員有令不行、有禁不止,也就難免有些矯正措施和制度形同虛設,達不到實際效果 在群眾中造成不良影響,嚴重破壞了刑罰執行的嚴肅性,這種狀況也給檢察機關履行監督職責帶來很大難度。
(三) 社區矯正工作人員不足,無經費保障機制,影響社區矯正工作的有效開展。
1.專職人員嚴重缺乏。社區矯正工作具體負責實施的主體是基層司法所,承擔社區矯正對象的日常監督管理,教育矯正和考核獎懲等工作的是鄉、鎮司法所,而司法所現行的管理體制是司法局和鄉鎮(街道)雙重管理模式,司法所工作人員除了要完成繁重的包括社區矯正工作在內的司法行政職能,同時還要參與鄉鎮的中心工作,方方面面都要顧及,最多的鄉鎮只有3人,大部分鄉鎮,只有1人,而且還都是兼職,矯正對象從接收到報到登記、監督管理、教育矯正和考核獎懲等工作流程一環緊扣一環,要完成如此系統而復雜的社區矯正工作,司法所工作人員普遍感到力不從心。自開始社區矯正工作以來,新的刑法實施以后,經法院判決被宣告緩刑罪犯會越來越多、緩刑期限 會越來越長,按目前對矯正對象的接收速度來看,在不增加人員的情況下,如僅靠司法所的1至2個人,即使不履行司法所的其他幾項職能,也很難將社區矯正工作做好,更談不上矯正的效果和質量了,司法所工作人員將無法承受如此繁重的工作壓力,導致社區矯正有些制度和內容流于形式,做虛而不實的工作。
2.社區矯正工作經費缺乏無保障。社區矯正涉及多方面的工作,需要一定的經費予以保障, 社區矯正工作人員在對矯正對象走訪和審前社會調查等活動時所產生的交通費用,以及在組織社區服刑人員學習、培訓時的資料費,和矯正對象聯系產生的通信費用等這些工作都因為資金的缺乏而成了負擔。有的時候費用都是由社區工作人員自己埋單,導致社區工作人中對這項工作缺乏主動性和積極性,盡力所為,缺乏工作的創新,制約了矯正工作的有序開展。
3.辦公場所設施簡陋。由于社區矯正經費投入有限,配套設施跟不上,開展社區矯正活動的學習、活動、培訓沒有場所,導致社區矯正工作只是簡單停留在轉接材料、建立矯正檔案等表面工作上,鄉鎮有專門的辦公室和相應的辦公設施很少,沒有活動學習的場所,還有的和鄉鎮的其它綜治部門共用一個辦公室,這在某種程度上制約了社區矯正工作向制度化,深層次的發展。
(四)社區矯正執法主體和工作主體分離,導致職責不明。
根據《刑法》的規定,被判處管制、剝奪政治權利、緩刑、假釋和暫予監外執行的罪犯,由公安機關負責執行和監督,所在單位或基層組織予以配合。而《中華人民共和國刑法修正案(八)》對管制、緩刑、假釋做出了“依法實行社區矯正”的重要規定。社區矯正工作主體依法對管制犯、緩刑犯、假釋犯實施監管的具體職責是什么,如何監管,法律沒有明確規定。監管監外執行罪犯工作是基層公安機關任務重要工作內容,在社區矯正立法細則出臺之前將公安機關負責的五類監外執行罪犯中的其中三類移交司法所進行雙重監管,勢必出現權責不清的現象,并且大大增加了司法成本。
(五)矯正對象合法權益保障乏力,監督觀念陳舊。
社區矯正的實施容易導致自由裁量權的濫用和社會控制網絡的擴張。當前檢察機關中,由于重刑觀念或無明確法律依據,或人員配備、經驗不足等原因,未能及時對侵犯矯正對象合法權利的現象進行監督糾正的情況仍時有發生。社區矯正中,矯正對象合法權利容易被執行機關所忽視,有時甚至對這些合法權利不依法定程序而予以侵犯或剝奪,但由于矯正對象合法權益救濟程序缺失或渠道不暢,往往得不到及時合理的救濟。社區矯正中普遍采用的公益勞動、日常獎懲等矯正措施,直接涉及矯正對象的實體性權益,往往由矯正機構和社區矯正人員操作,缺乏必要的制約,得不到社區矯正對象的認同,影響矯正工作的權威性,有待于從法律制度上予以規范和強化。
二、加強社區矯正法律監督工作的對策與建議
(一)加大宣傳力度,努力提高社會力量的參與度。
社區矯正是一項綜合性很強的工作,需要社會各方面的支持和參與,要積極通過新聞媒體、宣傳單等多種途徑,加大對社區矯正工作的正面宣傳,向人民大眾進行宣傳有關社區矯正工作的性質、內容、目的和意義發放宣傳資料,改變群眾傳統觀念和思想,爭取群眾對社區矯正工作的理解和支持,消除群眾對社區矯正對象擔憂和不安的心理,以便使社區群眾、社會團體組織進一步認識了解社區矯正工作在促進社會和諧穩定中具有的重要作用,擴大社會影響面,增強社會影響力,爭取社會各界的認同和支持,進而主動關心、支持、參與社區矯正工作。大力營造社區矯正的良好氛圍。
(二)建立健全矯正制度,規范矯正內容,改進矯正方式,豐富教育矯正手段。
一是重視教育矯正,通過多種教育形式,引導矯正對象熟悉法律法規、掌握政策形勢、知曉道德規范、掌握行為準則,使其在思想上真誠反思悔過,行動上老實服刑認罪。二是重視心理矯正。根據矯正對象心理需求,結合其犯罪歷史、犯罪原因、心理類型、心理特點、現實表現等制定心理矯正個體方案,研究心理矯正執行預案,實施心理矯正。三是社會公益勞動矯正。根據矯正對象年齡和身體狀況,靈活采取多種公益勞動形式;根據矯正對象職業狀況,具體確定公益勞動時間、程度和方式;根據矯正對象技能狀況,合理安排公益勞動性質、類型和強度。四是制度矯正。根據服刑情況,建立和完善登記、走訪,考勤、參加公益勞動、思想匯報、以及問責、考核評議、聯系會議,思想教育等制度,以保證矯正的效果和質量。
(三)進一步加強社區矯正工作者隊伍建設,有效地整合矯正工作力量,保障經費投入,確保社區矯正工作有效開展。
要對社區矯正工作者開展經常性的培訓,不斷提高他們的法律政策水平、專業知識和從事矯正工作的能力。要充實和加強基層司法所隊伍,切實增加司法所專職工作人員,統一服裝,掛牌上崗、持證上崗。開展社區矯正工作,鄉鎮切實建立以司法所具體實施,派出所等相關部門密切配合,村委會(社區)為骨干,具有社會責任感和正義感、自愿為社區矯正工作提供無償服務的社區矯正志愿者為補充的社區矯正工作隊伍網絡。鄉鎮應聘用和配備社區矯正專職工作者,負責做好對社區服刑人員的監督管理、教育、檔案資料的收集管理等日常工作。在村委會(社區)組織調解主任、民兵連長等具有一定法律政策水平的社區矯正志愿者,對矯正對象實行跟蹤監督管理和情況收集反饋等相關工作,要加強對社區矯正工作人員的培訓力度,應當進行必要的指導,使他們具有能夠履行相應職責的能力。要切實保障經費投入,將社區矯正工作人員經費、行政運行經費、辦案業務經費、業務裝備經費等納入財政預算,并真正落到實處。加大對社區矯正工作者培訓力度,建立高素質的社區矯正工作者隊伍,社區矯正第一線工作人員的素質必須得到切實保證。
(四)盡快建立和完善社區矯正相應的法律、法規,完善監督工作機制,確保社區矯正質量。
1.社區矯正工作寫入刑法后,對社區矯正的法律性質、適用范圍、監督管理措施、保障體系、以及對社區矯正的機構設置、矯正的內容、矯正的程序、各部門的權力義務、法律責任等都要有明確而詳細的規定,還需進一步完善行刑機構設置,明確司法行政機關作為刑罰執行主體的資格,賦予其全面行使刑罰執行權的職責和權力,還要賦予基層司法所工作人員必要的行政強制執行權, 社區矯正的工作對象是罪犯,開展社區矯正工作也是一種執法行為,作為具體從事社區矯正工作的司法所工作人員,應當著制式服裝、持證上崗,對矯正對象脫管、漏管或違法對抗時,可以行使必要的強制管理手段,才能彰顯法律的嚴肅性,也才更有利于社區矯正工作的有效開展。
一句很簡單的話語,真的能夠影響一個人的一生嗎?回答是肯定的。因為它包含著濃濃的師愛。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業作家。小時候是個很膽小害羞的孩子,沒有信心,沒有朋友。但是,老師布勞斯太太的一句評語徹底改變了他的人生。在一次作文中,老師給他的評語他永遠都忘不了——“寫得很好!”這句話極大地鼓舞了他的自信,讓他看到了自己的潛力,找到了自己前進的方向!從此,他開始了自己成功而又充實的一生,并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友。“在我讀到這四個字之前,我一直不知道我自己是誰,也不知道將來我能做什么,”戴爾凱夫說,“直到讀了布勞斯太太的評語,我才找到了信心。那天回到家后,我又寫了一則小故事,這是我一直夢想著去做卻不相信自己能做到的事情。”之后,在讀書的業余時間,他又寫了許多小故事,每一次他都把自己的作品帶到學校,交給布勞斯太太。而布勞斯老師對這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴肅而又真誠的評價。“她所做的一切恰恰是當時的我所需要的。”戴爾凱夫說。
中國文秘網 個人工作總結 半年工作總結 年終工作總結 財務工作總結 教師工作總結 教學工作總結 德育工作總結 學校工作總結 安全工作總結 團委工作總結 黨員工作總結 企業工作總結 班主任工作總結 黨支部工作總結 晚會主持詞 開業開幕 慶典致辭 新春致詞 婚禮主持詞 節日致辭
精神的力量是無窮的!雖然沒有人能左右我們的命運,但是老師、朋友的一句重要的話語有時就如同人生的一顆啟明星,溫暖我們心靈的港灣,照亮我們前行的路程。優秀的教師就是一團火,一座豐碑。能給人以示范,給人以熱情,給人以動力!。
我自己也遇到過很多鼓勵我的老師和朋友。小時候,我轉學到一個陌生的學校,特別自卑,但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠的關心,經常鼓勵我,說我是個聽話的好學生,是個很用功的學生,是個很有潛力的學生。就是在我中考之前沒有信心的時候也鼓勵我:“哀兵必勝!你會成功的!”結果我不負眾望,考了全校第一的優異成績!還有很多家長朋友,都給我很多的鼓勵和很高的評價!“你是個優秀的老師!”“你有一顆真誠的愛心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我聽了真的非常欣慰和自豪!記得有人曾說過:“我曾想做一個偉人,但沒有成功;后來我又想做偉人的妻子,業已失敗;現在我想通了,我要做偉人的老師。”看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
所以我在和孩子們相處中,更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望!表揚他們的優點,贊美他們的閃光之處,用美好的語言激勵他們,用真善美的故事啟發他們,快樂洋溢在孩子們的臉上,幸福蕩漾在他們的心頭!
晚會致辭 領導講話 慰問賀電 年度工作計劃 個人工作計劃 工作匯報 思想匯報 匯報材料 心得體會 調研報告 述職報告 實習報告 政府報告 考察報告 述廉報告 競聘演講 就職演講 愛國演講 比賽演講 個人事跡 事跡材料 申報材料 活動策劃 工作方案 法律法規 和諧社會 思想宣傳 反腐倡廉 xx大 申請書 黨會發言
我曾經講過xx的故事,xx是個一生下來就裂唇的可憐的孩子!她肯定:除了家里人,沒有人會愛她。二年級時,xx進了老師倫納德夫人的班級。老師長得很美,每一個孩子都喜歡她、尊敬她。但xx覺得沒有一個人比她更愛倫納德夫人。因為這里有個不一般的緣故——低年級同學每年都有一次耳語測試:孩子們依次走到教室門邊,用右手捂著右耳,然后老師在講臺上輕輕說一句話,再由那個孩子把話復述一遍。可xx的左耳先天失聰,幾乎聽不見任何聲音。她不愿把這事說出來,以免被人嘲笑。早在幼兒園時,xx就發現沒人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重復的話對不對,所以,每次測驗時,xx都假裝用手捂住了耳朵。這次同往常一樣,xx又是最后一個。她心想:老師會說什么呢?以前,老師一般會說“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。
?終于輪到xx了。她把左耳對著倫納德老師,同時,用右手緊緊捂住了右耳,然后,悄悄抬起一點,這樣就足以聽清老師的話了。她靜靜地等待著,然后,倫納德老師說了一句話,這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射她的心田,撫慰了她那顆受傷的心,這句話改變了她對人生的看法。這位美麗而親切的老師輕輕地說:“我希望你是我女兒!”
入黨申請 教育教學 企業文化 中國人 幸福的微笑 中國東北人 我是中國人 闞智的空間 我的家,我的朋友 信息一班 道德修養 我的家園 我愛你中國 kinghero 成吉思汗 開往春天的地鐵 百度空間 愛你中國 馮志遠先進事跡 馮志遠
?這短短的一句話,給了一個常受嘲弄的殘疾兒童以震撼內心的巨大的歡樂和生活的勇氣,xx從此不再孤獨,不再自卑;因為她知道自己最愛的老師也愛自己!烏申斯基說:“教師是人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”
一、10月26日至28日,社區黨委分別對158名社區黨員進行了《關于認真貫徹十七屆四中全會的精神》通知的內容宣傳,并針對全會所做出的八項決定,結合國際國內的形勢進行了學習和貫徹,使大家深刻領會學習十七屆四中全會精神的重要意義。
二、10月28日下午,召開了社區黨員及非公企業黨小組以上的黨員擴大會議,學習討論了十七屆四中全會的精神,共有38名黨員參加。社區黨委根據實際情況將11支部劃分成6個學習小組,黨員們對這樣的學習方式很滿意。
三、結合社區的工作安排,組織社區廣大黨員學習貫徹街工委《關于認真貫徹十七屆四中全會的精神》的通知,利用報紙等學習材料將會議精神傳達給社區的黨員,使黨員們能及時了解黨的政策和精神。
四、黨委充分利用現有的宣傳教育陣地,在傳統學習方式的基礎上,積極探索政治學習新途徑,充分調動了廣大黨員和入黨積極分子的學習積極性。
(1)觀看視頻。為了提高大家的學習熱情,組織黨員觀看了十七屆四中全會在線視頻,使大家充分了解十七屆四中全的內容。
(2)學習社論。并在專題學習會上向黨支部分發了黨的十七屆四中全會《決議》學習輔導百問、深入學習實踐科學發展觀讀本,組織開展學習報告、社論大討論活動,幫助黨員與入黨積極分子更加深入、更加全面地理解全會精神。
(3)宣傳競賽。在內部宣傳學習初見成效的同時,社區黨委發動全體黨員積極投身到“三個一”的宣傳競賽活動中,即出好一期專題宣傳欄、辦好一場文藝匯演。搞好一次演講。通過這些活動,不僅擴大了宣傳覆蓋面,提高了普通群眾的知曉率,也發揮了黨員的宣傳特長,拓寬了大家的學習渠道。
(4)參觀學習。十七屆四中全會全面總結了黨的建設的偉大成就,10月27日下午,我社區黨支部組織轄區黨員群眾共30人前往政治部俱樂部。觀看“恭喜發財粗糧館”為群眾展現民歷史與現代的時空交錯,政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設所取得的輝煌成就,大家都仔細看、認真聽,紛紛表示不枉此行,令人鼓舞,倍感振奮。通過這次活動,使黨員更加堅定了跟黨走“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”親民愛民之路的信念、跟黨走“始終代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益”先進之路的決心,也更加堅定了跟黨走“以人為本,全面、協調、可持續”科學發展之路的信心,同時,進一步激發了黨員干部積極投身經濟社會建設的激情和干勁。
20XX年上半年,我局司法工作以全國政法工作會議和上級司法行政工作會議精神為指導,緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,在市司法局的指導協助下,深入推進“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作,全面履行法制宣傳、法律服務、法律保障三大職能作用。著力在夯實基層基礎、推進依法治理和加強法制宣傳、人民調解、社區矯正、安置幫教、法律援助上下功夫,各項工作取得初步成效。現將各項工作的自查情況匯報如下:行政
一、法制宣傳工作
一是制定各類普法文件。
先后印發關于調整區普法講師團及下發《區普法講師團制度》的通知、關于開展全區“法制宣傳村村行暨第八個外出務工返鄉人員普法宣傳月”活動的通知、關于開展區普法講師團“送法下鄉”活動的通知、關于召開“六五”普法中期考核驗收動員會議的通知、關于開展“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳主題活動的實施意見的通知等文件和制度。
二是廣泛開展各類普法活動。
先后開展農民工返鄉現場法律咨詢會、3.15維權周、學習雷鋒好榜樣志愿者現場法律咨詢會、送法到鄭樓、送法制圖書到洋北小學等一系列法制宣傳會。
三是全面做好中期驗收工作。
今年是“六五”普法中期驗收之年,在年初就制定迎接驗收的工作計劃,并召開全區法制宣傳教育領導小組會議和“六五”普法中期驗收工作動員會,布置任務,做好臺賬資料的收集整理工作,制作“六五”普法宣傳材料,同時精心選取龍河的喬莊、幸福街道的幸福社區、區實驗小學、精科集團、工商分局等單位作為示范點,5月22日、6月6日區人大和市檢查組先后到我區檢查“六五”普法工作,我局從臺賬準備、示范點的選擇、匯報材料的準備等幾個方面進行積極準備,獲得了區人大和市檢查組的一致好評。
四是積極做好新聞信息工作。
3月底我局成立新聞信息寫作小組,并積極與市局、區委區政府新聞中心對接,了解寫作動態和寫作要求,同時聯系江南日報、法制報、法制網頻道,爭取更多采用我局新聞信息。
二、人民調解工作
一是深入社會矛盾糾紛排查預防。
依托劃分的排查網格,積極開展村居(社區)和基層單位每周、鄉鎮(街道)每半月、區每月的集中排查,加強重點地區矛盾糾紛的排查,及時上報排查發現的糾紛隱患,實現矛盾糾紛排查全覆蓋。同時要求各鄉鎮(街道)按照“有事報情況,無事報平安”的要求,實行矛盾糾紛信息直報、快報及“零報
告”制度。遇到重大矛盾糾紛要直接、迅速上報至區司法局。若無糾紛信息情況,實行矛盾糾紛信息“零報告”每天下午4:30前通過矛盾糾紛調處工作QQ群上報。
二是提高專職人民調解能力。
組織鄉鎮(街道)專職人民調解員及部分優秀村居調解員參加業務知識培訓,由司法局領導班子主講人民調解的相關業務知識、調解技能及相關案例,并邀請了區人民法院同志講解以《民法通則》、《侵權責任法》、《婚姻法》等為主的民事方面的法律、法規知識,增強人民調解員分析和解決問題的能力。
三是加強專業調解隊伍建設。
由區人民調解委員會、司法局、經信局、總工會聯合出臺了《關于在全區企業建立人民調解組織的實施意見》,()要求在職工人數300人以上的企業建立人民調解委員會。根據人員變動情況,年初調整了區級醫患糾紛人民調解委員會組成人員,進一步完善醫患糾紛調解工作。
上半年,全區排查和受理社會矛盾糾紛共991起,調處成功989起,成功率達99.8%。各類糾紛主要集中在勞資、拆遷、交通事故及婚姻家庭糾紛等方面。其中婚姻家庭糾紛共發生171件,占比17.3%;勞資糾紛共發生116件,占比11.7%;拆遷糾紛共發生107件,占比10.8%;交通事故糾紛共發生94件,占比9.5%。
三、社區矯正工作
一是密切協作,規范社區矯正銜接工作。
上半年以來,我們進一步加強了同法院、檢察院和公安機關的溝通,做好社區服刑人員的銜接工作。做好審前調查、假釋評估工作。通過審前調查、假釋評估把好社區矯正“入口關”,上半年以來,共為法院、公安、檢察院、監獄出具各類調查評估意見函133件,采信率達100%。
二是加強舉措,規范社區矯正執行工作。
今年以來,我們以“社區矯正規范化建設鞏固年”活動為抓手,進一步規范日常管理,認真做好監管,要求社區矯正專職工作者將電話匯報記錄、思想匯報收集、集體勞動和學習的組織及走訪等監管工作真刀實槍的落到實處,不搞形式主義,不走過場。同時實施平臺監管,監控到點。推進監控現代化,以定位管理系統為依托,實現移動管控網絡全覆蓋,對重點人員和外出務工人員進行全員定位管理,嚴格矯正對象外出請假審批制度和雙擔保制度,加強重點人員的嚴密監控,目前全區共有167人被定位監管。
三是強化培訓,提高矯正工作隊伍素質。
首先是對社區矯正專職工作者開展月培訓,以會代訓社區矯正業務知識,不定期組織業務考試,并將考核成績納入季度考核。其次是對社區矯正專職工作者績效考評。對專職考工作者的工作實績進行績效考核,一月一考核,實行
積分制,工作實績和薪酬直接掛鉤,工作干的好積分就會高,積分越高工資越高,獎優懲劣。
目前,我區在矯社區服刑人員470人,其中緩刑366人,假釋95人,督予監外執行8人,管制1人;上半年期滿解矯110人,因疾病死亡2人,無脫漏管,無重新犯罪。
四、法律服務工作
一是以創建省級優秀司法所為動力,提升司法所規范化建設水平。
為鞏固司法所軟、硬件建設,提高工作人員業務素質和工作能力,2月26日在羅圩鄉召開了全區規范化司法所現場會,會上介紹和觀看了羅圩鄉、陳集鎮司法所建設。
二是以構建和諧村居為契機,深入開展法律進村居活動。
建立“一村(居)一法律顧問”制度,截止5月底,鄉鎮(街道)、村(居)簽訂法律顧問合同率達100%;積極開展送法進社區、進家庭活動,全區共印發宣傳材料12000份,為做好法律服務宣傳,區局印發了法律服務便民聯系卡發給司法所,在社區、村(居)發放;圍繞區中心工作,積極組織律師、法律工作者參與城市更新和舊房改造,提供法律服務。
三是以年檢注冊工作為契機,推動全區法律服務所規范化建設再上臺階。
按年檢注冊工作要求,使全區15個法律服務所61名法律工作者順利通過年檢注冊;舉辦法律工作者培訓班,請區法院法官上法律知識講座,受到了與會參訓者的一致好評;同時按照省、市文件要求,在全區開展基層法律服務法治惠民活動,切實解決基層群眾最關心、最現實的法律問題,依法維護公民合法權益。
四是以“深化法治惠民活動”為抓手,以年檢注冊和集中教育整頓活動為契機,加強誠信教育,嚴格財務、業務。
今年以來,全區基層法律工作者共擔任法律顧問一家,訴訟事務434件,非訴訟事務513件,解答法律咨詢2088人次,辦理法律援助473件。
五、法律援助工作
一是法律援助進農村。
印制法律援助知識宣傳手冊,把法律援助知識宣傳到農村千家萬戶,家喻戶曉,并開展“三個一”活動,即:向農民贈送一本法律援助書籍、贈送一張法律援助程序卡和開展一次法律咨詢活動,讓廣大農民了解法律援助的性質、對象、條件和程序,重點圍繞征地拆遷、環境保護、婚姻家庭等領域解答群眾咨詢。
二是法律援助進社區。
在社區建立法律援助聯絡點,向社區的低保和特困戶發放法律援助聯系卡,為社區弱勢群體提供法律援助。將
社區內所有低保戶、特困戶、老年人、殘疾人等受援對象分類建立檔案,為符合法律援助條件的對象發放《法律援助便民服務卡》,打造社區的“快速通道”。
三是法律援助進企業。
深入農民工比較集中的工地、企業,通過發放《法律援助便民卡》、《農民工維權手冊》、《法律援助指南》等資料,張貼《勞動合同法》和法律援助宣傳掛圖,宣傳法律援助知識,引導他們通過法律途徑表達合理訴求和保護自身權益。
四是法律援助進學校。
積極與學校協作,建立“中小學法律援助工作站”,充分發揮“青少年維權崗”的職能作用,向學生及家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規,定期開展法制講座、法律咨詢等活動,提高學生的法律意識,促進青少年健康成長。
20XX年上半年,我中心共受理各類案件267件,其中刑事辯護51件,民事216件,全部錄入法律援助管理系統。接待解答法律咨詢600人次,代書5件。
六、隊伍建設
一是深化政治理論建設。
黨“十”精神、三個代表“重要思想是新時期指導司法行政工作、加強司法行政隊伍建設的根本指導思想。我局充分認識新時期加強司法行政隊伍建設的緊迫性和重要性。按照黨的“十“精神的要求,深入開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題實踐教育活動,全面提高司法行政隊伍的綜合素質,通過學習教育,我局全體工作人員能夠做到思想上始終保持清醒,政治上始終保持堅定,牢固樹立了政治意識、大局意識、責任意識和服務意識。
二是強化隊伍能力建設。
上半年,我局以隊伍能力建設為核心,強化和提高組工干部的學習能力、判斷能力、創新能力、溝通能力和自控能力提升隊伍戰斗力,努力開創司法行政工作新局面。同時強化工作督辦檢查、績效考核等工作機制建設,定期或不定期地開展督查,促進工作執行和落實。