社會治理心得體會精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的社會治理心得體會主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：社會治理心得體會范文

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現人民群眾的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權威，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現在各個方面、貫穿于各個環節、落實到各項工作。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執法為民。執法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現、維護和發展廣大人民群眾最根本的利益作為出發點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執法、司法的各個環節上體現尊重和保障人權，做到為人民執法、靠人民執法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。版權所有

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據，從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大，并在執法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協調社會各個階層相互關系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系；把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

第2篇：社會治理心得體會范文

社會管理強調政府行政管理，社會治理則強調居民自治和社會共治。是由多元主體共同進行的以法律為依據的綜合治理。對社會體育而言，應該進行如下管理模式的革新。一是居民體育自治模式的建立。長期以來，我們習慣于行政主導的工作模式，忽略群眾的自主、自治能力，有時甚至害怕群眾自發開展活動，怕給政府帶來麻煩。建立居民體育自治模式就是要充分發揮居民自主開展體育活動的積極性，為居民的自發性體育活動保駕護航。同時，通過制度性安排，使居民體育逐步形成自律和互助的活動形態，達到居民體育自治的理想狀態。二是要在社區及以上層面實現政府與社會體育組織共治的新型管理模式。目前急需解決的問題是政府職能轉移，也就是說，政府應該將社會體育管理改為與社會體育組織共治的管理模式。由于社區體育已經出現部分自治管理形式，有一定的共治基礎，因此，可率先在社區層面推行體育共治模式，由社區體育組織走到前臺，協助政府實施社區體育治理。然后再縣、地、省層面實施共治管理模式。在社會體育組織參與共治的過程中，要解決好政府部門與社會體育組織的關系，發揮社會體育組織的治理積極性。

2創新社會治理體制主要是轉變社會治理方式，社會體育也需要轉變體育治理方式

2.1堅持系統治理，把社會管理從政府單向管理向政府與社會多元主體共同治理轉變

推進國家治理體系是要把社會管理從政府單向管理向政府與社會多元主體共同治理轉變，因此，如何共同治理將成為今后社會治理的新課題。在由政府與社會多元主體構成的治理體系中，政府部門應該建立與其他主體的合作伙伴關系，分工負責，共同實施社會治理。政府在整個社會治理過程中起主導作用，但不是領導作用，政府作為治理主體之一與其他主體是平等關系，而不是其他主體的主管領導。從社會體育系統治理看，首先要建立多元主體共同治理體系。這里的多元主體是指包括政府主管部門在內的相關利益群體。如社區體育治理應該由社區行政與社區體育服務組織共同進行治理；老年人體育治理就應該由政府主管部門與老年人體育協會共同進行治理；區域社會體育應該由地方政府與地區體育服務組織共同進行治理。其次，系統治理要有明確分工，政府與多元主體各司其責，互相配合，實施共治。政府部門盡可能退到后臺，發揮調控和協調作用。比如，不同利益群體間產生矛盾時，政府部門可以進行調解，但要避免政府部門過多干預的情況再現。再次，系統治理過程中，要體現民主協商的運作機制特征。即在多元主體的共同協商下確定治理方式，產生分歧時通過民主的方式做出決定。要避免行政決定、其他組織執行的傳統管理模式再現。

2.2堅持依法治理，把社會管理從行政管理向法治保障轉變

堅持依法治理，就是要加強法律規制在社會活動中的作用，用法律來約束人們的社會行為，用法律來監督管理者的治理行為。依法治理還要把社會管理從行政管控向服務保障轉變，鼓勵人們依法開展各種社會活動。過去，政府用行政管理手段進行社會管理，管了很多不該管的事，也引起許多不必要的麻煩。因此，社會體育的依法治理就是要改行政管理為法制管理；改一方管一方為法律管雙方；改行政管控為服務保障。由行政管理向法制管理轉變，首先，要求建立健全社會體育法律法規體系，這是依法治理的基礎。其次，要學會以法律為準繩，以法規為標準進行社會體育治理，要減少對社會體育活動的行政干預，實施法制化管理。要充分信任人民群眾，在法律的框架內，放手由民眾自主地開展體育健身活動，促進全民健身活動的蓬勃發展。由一方管一方向法律管雙方轉變，就是要改變政府與民間的管理與被管理關系，把雙方都納入依法治理的體系中去，又都在法制的監督之下。雙方既是合作方，又是監督方，各自都按照法律的規定行使自己的權利，又通過互相合作，促進社會體育的發展。由行政管控向服務保障轉變，是要改變以控制為手段的管理方式，減少對社會體育活動的限制。通過提供服務保障等方式，為社會體育活動保駕護航。過去，社會體育發展中存在“一管就死，一放就亂”的現象，其原因與簡單管控方式有很大關系，即要么不許亂說亂動，要么放任不管。其根源還與行政思維模式有關，即管理就是控制。因此，由行政管控向服務保障轉變，不僅是轉變方式，更是轉變思維。

2.3堅持綜合治理，治理手段從單一行政手段向多種手段綜合運用轉變

堅持綜合治理，就是要改變過去單一采用行政手段進行社會管理的簡單管理模式，采用“多管齊下”和“多策并舉”的綜合治理手段進行社會管理，以期獲得最佳治理效果。由于行政管理手段多為強制性手段，不適合用于作為生活方式的社會活動管理，而社會治理由于采用綜合治理手段，效果和感覺會更好。從社會體育治理角度看，除了行政手段外，還有法制、道德、規范、文化、教育等多種管道可以規范體育行為。這樣，不僅可以在制度上約束人們的行為，也可以在思想上引導人們作出正確的價值判斷，還可以在輿論環境、文化習俗以及教育培訓等方面齊抓共管，使人們從內心認同社會治理模式，接受外部環境壓力，達到自覺、自律的社會效果。社會體育治理還應該采用多策并舉的方式進行管理。如調整社會體育政策，并通過優惠政策引導社會朝有利的方向發展。再如制定發展策略來推動社會體育的進步，像扶持體育創新、支持有組織體育活動等，一定會帶動社會體育的發展。還有改變行政主導的活動開展方式，放手讓相關體育協會自主開展活動，政府對符合法律規定的體育組織活動給予經費、資源等方面的支持。再有通過構建、完善公共體育服務體系來推進全民健身活動的開展。總之，要根據社會發展的需要，與時俱進，通過有效的方式方法完善社會體育治理。

2.4堅持源頭治理，把治理關口從事后處置向事前和事中延伸轉變

堅持源頭治理，就是要把治理關口從事后處置向事前和事中延伸轉變，因為“亡羊補牢”式的事后處置方式對已經造成的損失無能為力，采用前置治理和事中治理可以避免或減少損失。前置治理主要指決策前要廣泛聽取群眾意見，經過充分論證和必要聽證，確保決策符合客觀實際，符合群眾需求，符合國情、國力等。事中治理主要指均衡各種利益訴求，及時解決利益沖突與矛盾，增強社會和諧，激發社會的活力等。源頭治理講究標本兼治、重在治本。從社會體育的前置治理看，就是要把與群眾聯系的窗口設到老百姓身邊去，方便群眾反映情況，方便政府了解情況，方便各方的溝通和互動。具體講，就是要在社區層面設置公共體育服務平臺，傾聽百姓的呼聲與需求，有針對性地服務。源頭治理還應該建立智庫機構，為政府提供決策咨詢，以保證決策的科學性。政府部門在決策前，要請科研機構開展決策咨詢研究，提出可行性報告，在有把握的情況下再去召開聽證會，征求民眾的意見。從社會體育的事中治理看，就是要堅持公正、公平、公開的原則，以民眾利益為重，均衡各方利益，促進社會和諧。在社會體育活動中產生的沖突與矛盾，大都為人民內部矛盾，可以通過調解和深化服務得到解決。在調解群眾體育矛盾時，可以通過群眾體育組織進行勸解，也可以通過組織間的談判獲得和解。總之群眾利益矛盾在自治組織的范疇內解決比較有利。堅持源頭治理，還要做好激發社會體育組織活力，創新有效預防和化解社會矛盾的機制，以及健全公共安全體系工作，實現社會治理體制的創新。

3創新社會體育治理體制的幾點建議

3.1轉變社會體育管理觀念

從傳統管理到社會治理，意味著治理主體、治理的目標、方法等方面都要發生轉變。因此，政府主管部門及社會體育服務組織首先要轉變思想觀念。一是要學習“社會治理”理論和方法，明確社會治理的目標、內容、方法及組織運作模式等，為創新社會體育治理奠定基礎。二是要明確政府職能轉變方向，建立多元共治及群眾自治的社會治理理念，積極推行社會體育領域的治理。三是要建立綜合治理的基本觀念，改變單一行政和行政主導的管理方式，實現社會體育綜合治理的新格局。

3.2改革社會體育體制

從社會管理到社會治理，不僅是理念的更新，也是管理體制的創新。從社會體育共治的要求看，社會體育組織全面參與體育治理是社會體育體制改革的第一步。政府部門必須盡快做好職能轉移的安排，在社區層面實現基本自治，即可以讓群眾自治的部分，交給群眾進行自我管理，如健身團隊、基層體育組織管理等，暫時有困難的，交給社區體育服務組織進行管理。在縣及以上地區實現基本共治，即由政府主管部門與相關體育組織共同進行社會體育治理，并在治理過程中，逐步放手讓社會體育組織獨立承擔體育活動的開展與維護，政府部門把精力更多地用于政策與規劃的制定與體育發展的宏觀調控方面，通過協作共治體制的建立與完善，促進社會體育的和諧發展。

3.3調整社會體育機制

要調整縱向等級管理機制，采用扁平化運作機制，使各個層級都有根據自身條件自主開展體育活動的權利，充分調動各個層級的積極性，實現群眾體育自治的良好局面。要調整社會體育的信息溝通機制，建立包括自下而上渠道的雙向型體育信息通道及信息處理機制。要調整按規定辦事的固定程序管理機制，實行目標管理機制。要減少程序約束，改革評價方式。要調整行動激勵機制，比如通過政策引導，鼓勵體育創新等。推行調研活動，及時發現問題和解決問題。要完善績效考核、群眾評議和反饋等機制，促進社會體育的良性發展。3.4培育社會體育服務組織長期單一行政管理模式造成我國社會組織的弱化，對社會體育組織參與社會治理形成一定的困難。要提高社會體育組織的社會治理能力，必須有一個培育過程。首先，可以采用購買服務的方式把公共體育服務項目交給社會體育服務組織，并通過建立績效考核、評價機制與監督制度，確保社會體育服務組織為群眾提供優質體育服務。其次，可以采用委托管理的方式將若干社會體育治理項目交給社會體育服務組織，政府主管部門通過業務指導幫助社會體育服務組織提高社會體育治理能力，并逐步放手讓其獨立開展工作。再次，可以發揮社會體育服務組織的中介作用，即政府通過其傳達政策法規及其他社會治理信息，群眾通過其轉達對社會體育治理的意見與建議，使其成為政府與群眾聯系的紐帶。

4結論

4.1創新社會治理體制對社會體育發展與改革具有重要影響，社會體育管理必須盡快向社會體育治理轉變。社會體育治理須從管理理念、管理模式等方面進行改革創新。

4.2社會體育轉變治理方式要堅持系統治理、堅持依法治理、堅持綜合治理、堅持源頭治理。

第3篇：社會治理心得體會范文

一、社會主義核心價值體系提出的重大意義

當前，中國社會正在發生深刻變革。這種變革不僅表現在經濟社會轉型上，也體現在深層次的價值觀的轉變上。我國社會主義核心價值體系的提出可以說是改革攻堅、社會加速轉型、全面建設小康社會尤其是建設社會主義和諧社會的必然產物。

針對當前思想戰線上的嚴峻形勢和意識形態工作的艱巨任務，黨的十六屆六中全會第一次明確提出了加強社會主義核心價值體系建設這個重大命題，以核心價值整合多元價值，在多樣中尋求共識，對于鞏固在意識形態領域的指導地位，把握社會主義意識形態的本質，堅持社會主義先進文化的前進方向，團結、引領全體社會成員在思想上、道德上共同進步，具有重大意義：

1.它是實現國家富強的精神動力

當前，我國各方面都處于改革發展的關鍵時期，更需要一種共同的精神來團結群眾、凝聚力量。社會主義核心價值體系是當代中國的核心價值觀，代表著社會前進方向，反映著時代特征。它鮮明回答了在新的歷史條件下，我們黨用什么樣的精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、中華民族以什么樣的精神狀態屹立于世界民族之林的重大問題，有利于在全社會形成統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神支柱和基本的道德規范，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力，是推動經濟社會發展的精神動力。

2.構建和諧社會的必然要求

社會主義核心價值體系的提出，是我們黨積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，正本清源、創建和諧社會的重大戰略舉措。大力加強具有巨大感召力的社會主義核心價值體系的建設，有利于在多元中立主導，在多樣中謀共識，減少思想沖突、增進社會認同，有效避免因認識差異而引發社會動蕩，有利于構建社會主義和諧社會。

3.提高國家的文化軟實力，構建和諧文化

隨著國際形勢的變化，文化軟實力的競爭日益成為綜合國力較量的重要組成部分，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉。而在文化軟實力中，最關鍵的就是核心價值。沒有社會主義核心價值體系的引領和主導，文化大發展、大繁榮就會迷失方向、失去根本。只有確立社會主義核心價值體系，才能使全國各族人民超越地理地域、民族習俗、語言方式、血緣關系等差異，消除彼此之間的文化障礙和思想隔閡，增強民族向心力，團結一致進行社會主義和諧社會建設，進而形成和諧的社會文化形態。

二、社會主義核心價值體系的科學內涵

社會主義核心價值體系，不是單個價值目標，而是由多種因素構成的體系，是一個包含豐富內容的多層次體系”。包括“指導思想”、“共同理想”、“兩個精神”、“八榮八恥”四個方面，反映了社會意識的本質，符合社會實際，既有鮮明的政治性和導向性，又有很強的民族性和時代感，是當前乃至很長一個時期全體社會成員都要遵循的價值觀念和行為準則。

以作為指導思想，抓住了社會主義核心價值體系的靈魂。在社會主義核心價值體系中，指導思想居于最高層面，是對作為認識世界、改造世界強大思想武器的的價值認同。中國特色社會主義為共同理想突出了社會主義核心價值體系的主題。共同理想是一個國家好民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家，如果沒有共同的理想好信念，就等于沒有精神支柱，就會失去凝聚力。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。民族復興的偉大事業，需要偉大的民族精神和時代精神的支撐。樹立和踐行社會主義榮辱觀打牢了社會主義核心價值體系的基礎。“八榮八恥”明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，詮釋了社會主義基本道德規范，彰顯了中華民族傳統美德和與時俱進的時代精神，成為引領社會風尚的一面旗幟。

三、社會主義核心價值體系的理論創新

“社會主義核心價值體系”這個概念的提出，是對思想文化建設有關概念的繼承和創新，它蘊含的思想內容很深刻、很豐富。黨的十七大提出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。”這是對社會主義核心價值體系地位的一種新認識。首先核心價值體系是社會主義性質的，以建設中國特色社會主義為共同理想，充分彰顯了社會主義意識形態的特點。其次社會主義核心價值體系，體現了社會主義意識形態的本質層面。就其構成來說，涵蓋了社會主義意識形態的核心部分；就其內容來說，它已不限于總的根本的認識，而是形成了一個基本方面相互聯系、相互貫通的科學體系。

四、促進社會主義核心價值體系的實踐轉化

社會主義核心價值體系的建構是一個長期復雜的系統工程，如何在全社會確立起來，“為全社會成員所感知、認同和接受，真正成為當前社會精神生活的主導思想，成為社會發展進步的‘倫理底線’。這既關乎理論創新，更關乎社會實踐。為此要在全社會全民族廣泛動員積極踐行，促進核心價值體系從理論形態向社會心理形態轉化”。經濟社會的變革是顯而易見，但社會價值觀的轉變則是更為深層次的，因此促使其向實踐轉化，需要花大力氣去研究、倡導、宣傳，需要持之以恒、堅持不懈開展教育工作，才能見到成效。在具體的宣傳教育上可以利用多種各樣的途徑：譬如堅持正確的輿論導向，加強大眾傳媒的正面引導，營造積極健康的思想輿論氛圍，倡導和諧理念、培育和諧精神、發展和諧文化，為確立社會主義核心價值體系提供有利的主流輿論；名人的示范效應；是學校的正面灌輸；影視作品的影響；網絡信息；社會氛圍等各種途徑。

第4篇：社會治理心得體會范文

關鍵詞：社會管理創新；法治基礎；法治水平

社會管理創新，是指在現有的社會資源和管理經驗的基礎上，引入新的社會管理理念、知識和方法，對傳統的社會管理模式及管理方法進行完善，從而建構新的社會管理機制，更好地實現社會管理目標的活動。社會管理創新是從管理主體到管理內容以及方式的巨大變革。出發點和歸宿點在于通過社會管理創新來形成新型的社會管理、公共治理格局。因此，只能在法治底線原則的基礎上通過社會管理的理論、機制和方法創新，通過運用新理論、新機制、新方法來不斷提升社會管理效率和質量。因此完善社會管理創新的法治基礎就非常必要，這是由法律自身的特性、轉型時期社會管理的特點以及社會發展的現實目標要求所決定的。

一、從法律自身的特性來講

法律使社會管理創新具有合法性，社會管理創新中，只要依照憲法、法律和法規進行管理，就是一種合法管理，可以得到憲法、法律和法規的保障和支持，也會得到廣大民眾的支持和擁護。

法律使社會管理創新具有權威性，我國的治國方略是法治，法治具有國家的權威性，我國憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，法律、行政法規和地方性法規不得和憲法相抵觸；法治的這種權威性還得到國家強制力的保證，有了國家的強制力作為后盾，法治的權威性就有了保障，也更為可行。因此，只要依法創新管理，這種管理就有權威性、保障性。

法律使社會管理創新具有操作性，法治的操作性十分便于規范管理和創新管理。法律是法治的基礎，法律的內容不僅詳盡，而且還利于操作，操作性比較強。社會管理涉及方方面面，包含了人、社會和自然等多個領域，內容復雜。而且這還是一種非常具體的管理，需要與操作性較強的行為規范相適應，法律規范就是這樣一種較為理想的行為規范。

法律具有可預見性，社會管理主體可以認識到自己創新行為的預期后果，即依法創新管理的，管理主體就會受到法律的保護。違法創新管理的，管理主體也會知道要承擔由此而產生的法律后果。這種預見性增強了社會管理創新的安全性，使社會在安全穩定的運行中實現管理方式、管理方法的轉變。

把社會管理納入法治化軌道，嚴格依法管理，是社會管理的合法性來源，是增強社會管理權威性和公信力、可遇見性的根本保證，是提高社會管理效率的必由之路，同時也可以提高公民的守法意識，增強公民依法解決矛盾糾紛的意識和能力。

二、從轉型時期社會管理的特點看

我國社會管理面臨的現實就是隨著生產力的迅速發展、生產關系的劇烈變遷和社會結構的深刻轉型，社會失序的風險因素空前凸顯。經濟加快發展的同時，未能有效實現非均衡到均衡的發展，城鄉二元、經濟結構性矛盾等問題沒有得到很好地解決。轉型期社會的社會矛盾具有長期性、復雜性、尖銳性及群體性等特點，與此相適應，我國有關社會管理有針對性的創新，尤其是法制建設還顯得比較滯后。

第一，社會管理創新的法治觀念不強。由于我國長期缺乏法治基礎，人大于法、權大于法的現象在現實生活中還時有發生。依法行政的理念還不深入，用行政思維方式執法的單一行政管理模式已經不適應轉型時期多樣化化解社會矛盾的需求，廣大公民的法治觀念與社會經濟發展水平不相適應。

第二，社會管理創新的法律制度不夠完善。從社會政治、經濟、文化發展的現狀看，隨著改革開放進程的加快，我國市場經濟體制逐步完善，同時，社會結構也發生了深刻變化，人員流動性增強，個人與社會組織的依存關系大大減弱，社會事業建設與經濟發展存在著明顯不協調，社會建設滯后于經濟建設，社會管理又滯后于社會建設，由此帶來了很多社會矛盾問題。社會管理法律制度建設相對滯后，法律規范還很不完備，嚴重制約了社會管理制度框架的建立和完善，突出表現在法律滯后于社會發展，不能有效應對新的社會問題；社會管理法律規范不完備，存在諸多漏洞；有的法律規范內在邏輯性不強，自相矛盾；部門法之間缺乏銜接協調，系統性不強；社會管理法律對于侵害行為的威懾作用非常有效，承擔社會管理功能較弱。

第三，社會管理中存在的突出問題亟需依法解決。社會需要創新管理機制，需要良好的社會秩序。公平正義是實現社會管理創新的保障，也是實現法治的一個重要目標，法律是社會秩序的創建者和維護者，只有依靠一整套普遍性的法律規則來建設和維護公平正義的社會秩序，社會管理創新才有保障。相應地，與法律永遠相伴的基本價值，便是社會秩序，社會秩序要靠一整套普遍性的法律規則來建立，而法律規則又需要整個社會系統地正式地使用其力量加以維持。改革開放以來，我國堅持以經濟建設為中心，生產力水平有了極大提高，但社會事業建設與經濟發展還存在諸多不協調問題，特別是社會管理還存在不少薄弱環節，政府的社會管理職能還不能完全適應市場經濟發展和社會全面進步的要求。一是隨著我國經濟的迅猛發展并融入全球化市場以及社會主義市場經濟的逐步建立，社會結構、社會組織形式、就業方式和生產力分配方式等呈多樣化發展趨勢，社會管理面臨著歷史性挑戰；二是大量與公民相關的社會公共事務要由社會組織來承擔，但由于社會組織不健全、社會功能不完善，許多公民的公益性需求并不能得到全面滿足；三是大批社會團體發展發育還不很健全，法制還不完善，社會中介組織尚未真正成為政府職能轉移的載體，大量民間組織的作用尚未得到充分發揮，管理上也存在缺失和問題；四是社會發展與政府社會服務滯后于經濟市場化和全球化的進程，社會事業發展較慢，社會保障體系和社會管理制度還不健全；五是經濟社會快速發展出現負效應，導致貧富差距拉大，社會保障覆蓋率較低，就業形勢嚴峻等問題；六是社會組織形態和社會階層結構發生重大變化，以非公有制部門為代表的新生社會組織迅速成長，但政府社會管理方式尚不能適應這種變化；七是社會管理體制改革滯后，社會資本的開發利用不足，社會的自我組織能力不強。

三、從社會發展的現實目標看

社會管理是社會建設的重要內容，社會管理的發展方向應當是與社會主義法治國家和法治政府的建設相結合，始終將社會管理置于法治化軌道之下，以法治理念為指導，以法律程序和法律規范為支撐，依法管理。

第一，在推動社會管理創新的新形勢下、新進程中，必須樹立與之相適應的現代法治觀念。社會管理創新必須加強法治建設，只有以法治理念為指導，以法制體系、法治程序和規范為支撐推進社會管理創新，才能真正實現最佳的政治經濟和社會效益，這是解決影響社會和諧穩定的源頭性、根本性、基礎性問題的重要環節。先進的社會管理理念是社會管理的前導，是確保社會管理有效性和持續性的思想基礎。在創新社會管理的社會實踐中，結合我國法治國家的政治目標，實現觀念的轉型和創新。

第二，完善具體的立法。最有效的社會管理就是法律，推進社會管理創新就是實現法律的創新，而不是通過政府管制或干預能實現的。在良好的法治環境中進行社會管理，保護所有者實現公平正義，這種法治環境正是社會管理所追求的創新和完善，其最終目的是實現社會和諧穩定。要建立井然有序的社會管理模式，必須完善社會管理法律規范，以法律構建社會管理的基本框架，社會管理為法治所要求的基本價值、規范提供最根本的依據和最恒久的支持。把修改完善法律和制定配套法規擺在更加突出位置，要更加注重法律的修改完善工作；抓緊法律配套法規的制定工作；完善中國特色社會主義法律體系，必須繼續深入推進科學立法、民主立法，使社會管理和創新工作有據可循、有法可依。健全社會組織的法律制度，促進社會組織規范發展。法治化管理既是社會組織活動的有效途徑，也是促進社會組織發展及有序參與政治生活的重要手段。通過法制建設，進一步明確和規范社會民間組織的性質、地位、組織形式、管理體制、經費來源、財產關系、內部制度、人員保障、權利義務以及與政府企業的關系等。讓社會組織在法制健全、政策支持、公眾認同的環境里發展并且發揮獨特的作用優勢，以增強社會的管理和服務功能。

第三，提高運用法律的能力與水平。社會管理是在法治條件下的社會管理，社會管理的創新也是在法治條件下的創新，與法治密不可分。法治是一種人的活動，這就要求社會管理人員應具有較高的法律素質，他們的法律素質決定了社會管理及其創新的成效。法律素質高的，這種創新的成功機率就大，否則就小。從這種意義上講，隨著社會和法治的發展、社會管理創新的推進，社會管理人員的法律素質也需要與時俱進，不斷提高。

參考文獻：

1.應松年.社會管理創新引論[J].法學論壇,2010(6).

第5篇：社會治理心得體會范文

關鍵詞 社會管理 創新 刑事法治 問題

二十一世紀初，我國在積極進行現代化建設的過程中，提出了加強社會管理體制創新的要求，近年來，我國始終為這一目標進行努力，現階段，這一重要決策已經成為我國社會主義現代化建設過程中的一項重要內容，然而如何進行社會管理創新成為社會各界廣泛關注的話題。本文從社會管理創新同刑事法治之間的關系入手，對社會管理創新中刑事法治面臨的問題展開了研究，最后有針對性的提出了解決意見，希望對我國的全面健康發展起到促進作用。

一、社會管理創新同刑事法治之間的關系

（一）刑法是社會管理創新中的一個重要組成成分

我國是社會主義法治國家，社會運行過程中，各項社會管理工作都是由法律來承擔的，由此可見，在我國社會運行過程中，法律作為一項重要的工具和制度基礎，為社會管理做保障。也正因為如此，提升各項法律的貫徹程度，成為現階段社會管理創新的關鍵環節之一。值得注意的是，在社會管理創新中，有效結合法治政府和社會主義發展國家建設是至關重要的，只有這樣，才能夠保證這一創新過程中，具有較強的規范性。

然而，我國的現代社會運行中，對人權、社會的保障工作都是由刑法來實現的，現階段，保護人民、懲罰犯罪行為是我國刑法運行過程中的目標，在各種犯罪懲罰措施的背景下，社會運行更加穩定，人民生活的環境更加安全。近年來，我國社會經濟飛速發展，高度分化現象產生于社會關系和經濟發展當中，社會風險因素增加，在對刑法進行應用的過程中，能夠有效打擊各種風險行為。而在積極進行社會管理創新的過程中，并不需要對刑法的各項基本原則進行破壞，而是提出應用各種刑法手段的措施 。人們自身的犯罪行為以及應當承擔的責任是確定刑罰輕重的關鍵，然而，相關責任人不可以將社會管理的需要作為借口，將重刑應用于罪輕的人身上，也不可以對刑罰應用于沒有責任的人身上。由此可見，只有堅持刑罰基本原則，才能夠保證社會管理創新有效實施。

（二）刑法對社會管理創新具有保障作用

社會運行過程中，要想得到長期而快速的發展，必須建立在穩定的環境基礎之上，正是因為我國擁有相對穩定的社會環境，才能夠在改革開放至今，擁有高速發展的社會經濟，在這一過程中，刑法的功能是不容忽視的，其能夠對各種違法犯罪行為進行打擊。現階段，我國在積極進行社會管理創新的過程中，應從行政、民事以及經濟等多個角度出發，而這一過程中，必須將刑法的保障功能進行充分的發揮，從而提升社會管理創新的質量。

近年來，我國在積極進行現代化建設的過程中，取得了巨大的成就，然而在社會進步的背景下，人們之間卻形成了更加緊張的關系。例如，富士康十連跳事件，由于勞動者在社會變遷的過程中，發生了嚴重的邊緣化問題，因此為了實現自身的利益，不得不采用各種極端的手段 。事實上，這一群體是社會中的弱勢群體，法律在履行自身責任的過程中，不可以對其進行邊緣化對待。在這種情況下，刑法開始增加對民生犯罪的關注，在各項犯罪行為中增加了拒絕支付勞動報酬和危險駕駛等行為。

由此可見，刑法在應用過程中，擁有保證社會安定的功能，這因為如此，其同社會管理創新之間才存在了不同忽視的重要聯系，在對刑法進行有效利用的背景下，各種社會關系能夠得到有效調整。

二、社會管理創新中的刑事法治問題

（一）刑事政策缺乏靈活性

近年來，我國社會經濟飛速發展，各種社會矛盾開始增加，在這一個時期中，刑法的社會調控功能至關重要，它能夠對犯罪行為起到威懾的作用。然而，我國在應用刑法的過程中，最嚴厲的懲罰措施就是死刑，這一措施同現階段世界廢除死刑的潮流不符。新時期，我國缺乏靈活性的形勢政策呈現出一定的缺陷，例如，在對經濟領域的范圍行為進行懲處的過程中，由于刑法擁有明確而嚴格的規定，常常在將刑罰應用于定罪當中以后，會強制關閉很多大型公司，造成失業率上升等負面社會現象，不利于社會安定。由此可見，新時期，我國在對刑法進行應用的過程中，必須能夠從法律效果以及社會效果兩個角度出發，科學的應用刑罰，實現對犯罪行為有效懲處的基礎上，為維護社會穩定奠定良好的基礎。例如，現階段，我國刑法中擁有罰金刑，其能夠對單位犯罪進行有效懲罰，而這一罰金刑具有無限額的特點，法官在工作中，擁有較大的裁量空間，這種現象不僅同罪刑法定原則不符，更容易造成不均衡的罪行，從而為司法腐敗提供了生產空間。如果某一案件中獲得了較高的刑法，不僅不利于企業的發展獲得一定空間，同時還容易導致再次犯罪 。在這種情況下，新時期，我國在積極機型社會管理創新的過程中，應實施寬嚴相濟的形勢政策。

（二）刑法一定程度上忽視了人性

新時期，我國在積極實施社會管理創新的過程中，最根本的目標就是在管理的基礎上為人民提供良好的服務，而社會管理在對法律進行依靠的過程中，應嚴格堅持以人為本理念 。現階段，我國在應用刑法的過程中，應將對公民權利的保護作為基礎。在對刑法進行應用的過程中，懲治現有違法犯罪行為，并對其他犯罪行為進行預防是根本，刑法應用以及被應用的過程中，人都是主體，因此新時期在積極進行社會管理創新的過程中，必須注重人性問題。然而，在現階段的法治環境中，刑法更多是強制性和暴力性的代表，這種僅僅發揮刑法強制性的現象，無法將其功能進行充分的發揮 。

因此現階段，將人文關懷融入到刑事法治當中，已經成為人們廣泛關注的話題，這樣一來，不僅能夠促使刑法在人們心目中的形象大大提升，也更能夠將刑法的功能發揮出來 。

三、社會管理創新中的刑事法治應對策略

（一）實施寬嚴相濟刑事政策

近年來，我國不斷為構建社會主義和諧社會做努力，這一過程中也包含各種不和諧因素，即犯罪行為。現階段我國在有效面對犯罪行為的過程中，實施了寬嚴相濟的刑事政策 。由于社會管理創新的目標是促進社會主義和諧社會的實現，因此社會管理創新中必須始終堅持寬嚴相濟的形勢政策，在面對犯罪的過程中，應提升各項反應的理智性。

在對社會管理創新同寬嚴相濟的刑事政策關系進行研究的過程中，應始終堅持從嚴處理人身危險性大以及嚴重的刑事犯罪等，同時應更加傾向于政策的寬嚴相濟。這一過程中，應將人權保障機能進行充分的發揮，提升社會氛圍的理性和寬松度。例如，我國的《刑法修正案（七）》在制定和落實過程中，注重對犯罪圈的擴大，同時更加注重有效結合入罪和出罪。例如，稅務機關運行中，如果依法對追繳通知進行了下達，應對稅款以及滯納金等進行繳納，不會對刑事責任進行追究，然而五年內沒有將以上金額進行繳納者，需要展開刑事處罰或二次以上行政處罰 。這種寬嚴相濟的刑法處理方式，對逃稅罪和犯罪圈進行了縮小，不僅有利于更好的維護國家利益，同時還合理的限制了逃稅犯罪行為。

（二）刑法應堅持以人為本

在社會管理創新中提升刑事法治人性化程度的過程中，本文主要從精神病人、殘疾人等需要特殊保護的人群角度出發展開了探討。我國在判斷刑事責任能力的過程中，不僅對年齡因素進行了規定，同時還對精神狀況進行了規定。如果成年人且同時擁有健康的精神，那么其在日常生活中就擁有控制自身行為的能力，因此在發生惡性事件后，就應當受到法律的嚴厲懲處，但是如果犯罪嫌疑人在精神方面存在一定障礙，盡管已經成年，其刑事責任也受到了一定影響 。

因此，我國的刑法典中對精神病人的具體刑事責任進行了明確的規定，其中包括無法控制自身行為、無法辨認自身行為的嚴重后果者，在法律的科學鑒定下，可以不履行刑事責任。

然而，在邱興華案以后，社會各界開始對精神病人犯罪產生了更大的關注，盡管法律能夠對這部分人群進行從寬處理，但是也應當加大對這部分人群的管理力度，在應用刑事法律的過程中，應對精神狀況進行不同等級的劃分，并促使其得到強制治療，值得注意的是，這種強制性的措施，同刑事處罰擁有本質區別。由此可見，近年來，我國在積極進行社會管理創新的過程中，刑法是逐漸堅持以人為本。

第6篇：社會治理心得體會范文

[關鍵詞] 左室射血分數保留的心力衰竭;治療;效果

[中圖分類號] R541.6 [文獻標識碼]B[文章編號]1673-7210(2009)07(a)-238-01

近年來,對心力衰竭深入研究后發現,大量心衰患者仍能保持相對正常的左室射血分數(LVEF),既往稱此類心衰為收縮功能尚存或舒張性心衰。歐洲心臟病年會(ESC)2008年的心力衰竭指南中把其命名為左室射血分數保留的心力衰竭(HF-PEF)。值得注意的是HF-PEF逐年增多,收縮性心力衰竭的患病率呈下降趨勢,而目前人們對此類心力衰竭的認識和關注還很不足,患者預后較差,相關事件尤其是死亡的發生率也不低。2006年6月～2007年10月筆者對16例患者給予倍他樂克、卡托普利、螺內酯治療,效果較好。現報道如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料

16例患者中,男性9例、女性7例,年齡55～76歲。均符合:①心力衰竭的體征或癥狀,如呼吸困難。②正常或輕度異常的LV收縮功能,LVEF>50%,LV不大,舒張末容積指數(LVEDVI)1。其中,僅血壓高者5例,僅冠心病者3例,高血壓合并冠心病者8例。

1.2治療方法

16例患者均給予倍他樂克(從6.25 mg逐漸增加到25～50 mg,bid)、卡托普利(從12.5 mg逐漸增加到25～50 mg,tid)、螺內酯(治療的前7 d 40 mg,tid,7 d后改為20 mg, qd)治療,在開始治療時給予呋噻米片20 mg, qd,待呼吸困難消失后改為每5天20 mg。血壓高者給予非洛地平緩釋片5～10 mg,使血壓降到正常。冠心病者加用硝酸酯類,上述均給予辛伐他丁和腸溶阿司匹林。

2 結果

2.1療效評價

出院后1年內無再次住院,且無嚴重呼吸困難。

2.2治療結果

出院后長期服用,隨訪1年,癥狀消失,心功能明顯改善且無復發者15例,1例出院后半年車禍死亡。

3討論

3.1 左室射血分數保留的心力衰竭特點

常指舒張性心衰(DHF),由左室松弛緩慢及左室僵硬導致舒張功能不全引起。然而,不完全等同于DHF,它同樣可見于收縮性心衰(SHF)。HF-PEF患者雖然保留了左室整體收縮功能,但仍存在心肌組織多普勒速度降低,這種降低表明收縮功能有一定程度受損。在缺乏精確區分左室舒張與收縮功能不全的情況下,對于不伴LVEF降低的心衰,在臨床診斷及臨床研究中均稱之為左室射血分數保留的心力衰竭或左室射血功能尚存的心衰,而不稱為DHF[1]。

3.2 常見病因及形成機制

常見病因有高血壓,肥厚性心肌病,主動脈瓣狹窄,二、三尖瓣狹窄,左室肥厚,冠心病(CHD),限制性心肌病,如心內膜、心肌纖維化、心肌淀粉樣變性,縮窄性心包炎,心包填塞等。主要病因是高血壓,由于高血壓、高齡造成的左室肥厚(LVH)和心肌的向心性重構,使左室舒張功能不全致左室舒張末壓升高,導致肺靜脈回流受阻和淤血的臨床表現。其次是冠心病。

3.3 診斷

核心是需滿足3個條件,①心衰的癥狀或體征:僅表現為呼吸困難也可作為HFNEF的臨床證據。②正常或輕度異常的左室收縮功能:LVEF>50%,LVEDVI

3.4 治療

治療至今尚無確鑿的循證醫學證據。2008年ESC頒布的《急/慢性心衰診斷及治療指南》指出,目前缺乏可靠的治療方法來降低HF-PEF的發病率和死亡率。應用利尿劑可控制水鈉潴留,并能緩解呼吸困難及水腫。此外,控制合并房顫患者的心室率及合理治療高血壓和心肌缺血也很重要。對于合并高血壓的HF-PEF患者,推薦給予積極降壓治療(通常聯合多種不同作用機制的藥物),ACEI和(或)ARB可作為一線用藥。對于這種射血分數正常的心衰患者來說,目前來說可能前景比較好的是β受體阻滯劑,但還是沒有直接的證據來證明[3]。筆者認為,①在去除病因(降壓,改善心肌供血等)的前提下,首選β受體阻滯劑。β受體阻滯劑對于舒張功能衰竭,應用目的是降低心率,延長舒張時間,改善運動時血流動力學,改善左室重構,必須是緩慢、小心、長期地應用,同時預防由于心室重構而引起的惡性心律失常和心原性猝死。②其次選用ACI或ARB類藥物。此類藥物可阻止循環和組織中的血管緊張素Ⅱ,具有顯著逆轉心肌肥厚的作用。③同時聯合應用醛固酮拮抗劑,防止ACI類藥物的醛固酮逃逸現象,而且兩藥都可防止和逆轉心肌纖維化。④再者利尿劑,早期應用緩解癥狀,去除體內多余的水分,后期間斷應用可防止體內過多水分的積聚。

總之,目前左室射血分數正常的心力衰竭尚無任何藥物獲正式批準用于該病的治療,因此只能是針對心衰的發生發展的機制給予預防:預防心梗、預防高血壓、治療高血壓,以及預防其他可能導致心衰急性發生的因素。通過以上方法治療,效果良好。

[參考文獻]

[1]吳平生.探索與前行: 左室射血分數正常的心衰[N].中國醫學論壇報,2008-10-30(C16).

[2]2007年ESC.HFNEF診斷的專家共識[J].Eur Heart J,2007,28(20):2539.

第7篇：社會治理心得體會范文

基礎。

鑒于公司的企業性質，平時涉及最多的就是《建筑法》、《招投標法》和《合同法》，我利用工作之外的時間，更著重進行了強化學習，并且靈活運用在工作中。從事企業法律工作者，還要經常性的和社會打交道；與各種各樣的人交往，從某種程度上，可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各方面的社會知識，才能豐富自己的內涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。在公司各級組織和領導的熱心關懷下，我的業務技能顯著提高，理論素養不斷提升，通過不懈努力，取得了公司、省公司多項榮譽。

通過這幾年的工作實踐，我深深體會到企業中的每一個崗位都很重要，它就像一臺機器中的每個螺絲，只有將每一個螺絲擰緊，這臺機器才能穩定、快速的運轉。企業的發展是每個崗位上的每個職工辛勤努力的結果，所以無論在什么時候，努力干好自己的本職工作，是頭等重要的，我愿意為公司的發展貢獻自己微薄的力量。這讓我想起一句名言：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”

公司的發展與成長是我們的幸福，我們的提高要以公司成長為依托，我們的提高是公司發展的基礎。我們更應該珍惜工作本身帶給自己的機遇。艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與領導的交流能訓練我的品性。公司是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧，在工作中獲得技能與經驗。為公司的發展作出一份應有的貢獻。

第8篇：社會治理心得體會范文

關鍵詞：社會群體 心理防護 機制建設

近年來，隨著我國經濟、文化、社會的不斷取得跨越式的發展，人們在物質生活得到極大地豐富與滿足的同時，在精神與心理上卻受到經濟社會的深刻變革，社會競爭的不斷加劇、生活節奏加快、工作壓力加大等現實問題的強烈沖擊和影響，從而導致罹患心理和精神疾病的人數量巨大，且呈現出逐年上升的趨勢。據中國衛生部提供的資料，我國現階段各種心理和精神疾病的患者己高達1600萬人，占總人口的1.6%，有各種學習、情緒和行為障礙等心理問題的青少年高達3000萬。然而，單純依靠以心理治療和心理咨詢等“頭痛醫頭”的方式難以解決我國心理服務人才數量相對短缺與我國日益增長的心理服務需求之間的矛盾和問題。在借鑒了國內外團體心理服務工作的經驗與做法的基礎上，我們認為解決上述的矛盾和問題應至少考慮兩個方面的問題：首先，應針對我國心理服務需求逐年增加的實際情況，采取防治結合的方式，即對發生心理和精神疾病的人們進行及時有效地評估、治療的同時，還應通過采取心理教育訓練、心理危機干預等心理防護手段來降低人們發生心理問題的幾率；其次，應針對心理服務人才短缺的實際，通過采取以團體為服務對象的策略，從而在更充分地發揮心理服務人才的效能。鑒于此，通過在學校、工廠、社區等社會群體中建立起科學、高效的心理防護機制將成為提高我國各種社會群體中心理服務效能的有效途徑。

一、心理防護的目標與原則

心理防護工作主要包括心理防護教育與測評、心理防護訓練、心理調適訓練、心理危機干預、心理疾病治療等方面內容。本文認為其目標主要有以下三個方面：一是維護防護對象的心理健康；二是培養防護對象心理素質；三是增強由防護對象構成的群體的凝聚力和士氣。鑒于心理防護工作的對象主要由成長經歷、受教育程度、個性特征、家庭環境、社會背景均有所不同的個體構成的特點，本文認為在開展社會群體心理防護工作時應遵循以下原則：一是以人為本的原則，充分尊重防護對象的主體地位，注重人文關懷，從而促進防護對象的心理健康與發展；二是講求科學的原則，要遵循心理學原則，客觀分析防護對象的心理狀況，采取科學的方法手段開展防護工作；三是預防為主的原則，要把提高防護對象心理素質作為防護工作的重點來抓；四是貼近生活的原則，要把各項防護措施融入到防護對象的學習、生活、工作中去以求實效。

二、心理防護機制的建立

心理教育訓練機制。在社會群體中組織開展心理教育訓練，應以提高防護對象心理素質為著力點，注重把握貼近生活的原則。在其體制建設過程中應做好以下工作：一是根據社會團體的性質，充分利用行政部門及民間團體的力量，建立健全心理防護的組織機構，確保心理教育訓練在人力、物力、財力上能夠得到有力保障；二是制定符合教育、訓練對象特點的教育計劃；三是要突出教育內容的時效性、現實性特點，如在社區組織心理教育應著重以心理健康的預防，問題兒童教育等家庭生活的心理教育為主；在學校組織的心理教育中應突出以如何應對學習壓力、如何克服青春期叛逆心理等內容為主；而心理訓練應突出以社會能力或技能的訓練為主，如兒童、青少年及成人社會技能的形成和培養等問題。

心理測量評估機制。通過采取科學有效的心理測量與評估，能夠及時、全面、準確地掌握和了解各個社會群體的心理發展規律、特點及群體心理健康水平的變化情況，從而為心理防護工作者開展預測分析，并制定教育訓練計劃提供可靠的依據，特別是對心理危機的預防與干預提供十分有價值的參考。建立心理測量評估機制應做好以下工作：一是在群體對心理服務具有正確客觀認識的基礎上，按照自愿的原則通過利用科學可靠的心理測量手段對心理防護對象進行全面的心理評估；二是由專業人員對心理測量結果進行正確的解釋、整理及記錄，并建立完備的心理檔案；三是對同一群體應采取動態心理測量與評估、及時更新心理檔案的策略，從而確保該群體心理防護實現全程跟蹤，全域覆蓋。

心理咨詢疏導機制。心理咨詢疏導主要是針對某個社會群體中少數或個體的不適應以及心理問題進行咨詢服務。雖然其工作效率相對心理教育訓練較低，但卻是維護整個社會群體心理健康水平的重要手段，因此，建立心理咨詢疏導機制應注意抓好以下工作：一是開展有針對性的心理咨詢。如在社區開展對老年人心理健康咨詢，在軍隊開展克服心理應激的咨詢與治療，在學校開展學習行為障礙的診斷與輔導；二是切實把好心理防護專業人員的素質關，即要以專業咨詢師作為技術骨干力量，從而確保防護對象能夠得到專業化的心理服務；三是要對心理咨詢疏導專業人員的資質認證、技術手段的選擇、保密準則等形成制度化，切實提高社會群體心理咨詢疏導的規范化水平。

心理危機干預機制。心理危機如若發生在群體中，尤其是由心理危機引起的社會攻擊行為和自殺，對整個群體的負面心理影響以及群體安全將帶來不可估量的隱患，因此，加強心理危機干預是十分有效的心理防護手段。其機制建設應注重加強以下內容：一是心理健康宣傳。在社會群體中以心理健康的知識與理念為中心，加強宣傳教育，提高人們的心理防護意識。二是建立危機預警機制。在團體中建立分工明確、職責清晰、協調順暢的預警體系，并建立健全危機干預方案，從而實現對危機的發生能夠盡早發現、及時疏導、有效干預和快速控制；三是建立危機干預體系。根據各群體自身的特點，建立一套包括心理支持、及時阻控、實時監護、心理咨詢、緊急救助，以及對自殺未遂人員心理干預等各個環節的體系，確保危機得到及時有效的干預。

參考文獻：

第9篇：社會治理心得體會范文

關鍵詞：職業高中體育；心理健康；社會適應能力

一、更新傳統的教學觀念

新課標的要求是要培養學生多樣的運動技能，教師可以在體育課堂教學中，采用演講、示范等多種方式進行教學，課外注重學生的實際訓練。新的體育教學目標就是，要讓學生既達到身體健康發展，又要實現“三基”教學目標，因此要做到：首先，教師要能合理有效地分析每個學期體育教學的課堂效果，可以根據學生的實際需求組織一些運動項目進行訓練，保證學生可以熟練地掌握運動技能，并經常進行實際鍛煉，再對這些運動項目進行分析，觀察學生是否都達到了身體健康的目標。通過反饋，就可以知道在這個階段的教學目標是否實現；其次，在實際的體育教學中，要多涉及有關學生的情感心態和價值觀方面的教學內容，增加體育課堂教學的時長，減少學生的訓練量，提高學生對體育課堂教學的興趣；最后，教師要改變傳統的體育教學觀念，慢慢淡化對學生運動技能的培訓和傳授，注重培養學生的運動興趣。

二、防止教學目標的“變樣”

有的教師把心理健康教育當成是體育課堂教學的重點，將學生存在的心理問題都在體育課堂教學中進行講解，這樣只會與新的教學目標越走越遠。教師在體育活動中要想提高心理健康教育教學效果，增強學生的社會適應能力，就要進行教學滲透，做到“潤物細無聲”。而要達到這個效果，體育教師就要對體育課堂教學進行精心的教學設計，通過設計各種體育活動來實現新的教學目標。比如，在“籃球”這節體育課的教學中，教師可先在教學過程中設計兩個技能等級不同的學生進行“二打一”競技訓練，能讓掌握籃球技能少的學生在比賽的過程中認識到自己的不足，能讓學生在雙方團隊協作中，給自己準確定位，培養學生的團隊精神；而籃球技能好的學生則可能變得更加自信和謙讓。教師通過一個運動競技比賽，不僅能提高學生的社會適應能力，還能培養學生的團隊精神，讓學生明白在競技型比賽中，靠的是團隊之間合作，而不是“各打各的”。因此，教師要學會合理地運用滲透教學，從學生的心理、生理等各個方面進行有效分析，在體育教學中采用具有趣味性、競技性的體育活動，來促進學生的心理健康發展和培養學生的社會適應能力。

三、提升教師的專業技能

職業高中體育教師要想在職業高中體育課堂教學中實現有效的教學，要能對所要教授的體育運動項目有深入的了解，達到專業程度，這樣才能激發學生學習體育知識的興趣，同時教師也能更加完美地向學生演示該項運動技能。所以，職業高中體育教師要不斷提高自身的專業素養。從體育知識的理論層面來看，教師需要對職業高中體育的各種教學項目，都要有深入的了解和研究，可以從這些運動項目中，找到可以進行心理健康輔導的內容，找出有關培養學生社會適應能力的相關環節，并能將這些內容巧妙地融入到體育課堂教學中去，這樣教師不僅可以與學生進行有效的交流，還能培養學生的體育興趣，讓學生主動去學習。另外，教師要有熟練的專業技能，要在體育課堂教學中做到“精益求精”，當學生所需要的體育知識是“一瓶水”時，教師至少要達到“一缸水”的程度，這樣才能滿足學生的發展需求。

四、有效地備課

隨著體育教學目標的改變，教師在備課方式上也進行了改變，更加注重心理健康知識的融入，在設計教學過程時，更加重視培養學生社會適應能力，并能根據課堂教學進行反思，不斷改進備課方法，有效地備課。

在職業高中體育教學中，提高心理健康教育教學效果，培養學生的社會適應能力，是所有教育者追求的目標，要想真正實現這個新的體育教學目標，需要很多一線的體育教師去踐行，將這個新的體育教學目標落到實處。

參考文獻：