小學冬季安全教育精選(九篇)

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第1篇：小學冬季安全教育范文

為貫徹落實市教育局關于開展“安全教育周”活動的通知，從貫徹科學發展觀和構建和諧社會的高度，充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，進一步增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感，防范校園各類安全事故的發生，共建和諧校園。

二、活動主題：

“普及安全知識，提高避險能力”。

三、活動時間：

四、具體措施：

1。加強領導，健全組織，建立由校長親自擔任組長的安全工作領導小組。

2。進一步健全完善安全工作制度，落實安全的具體措施。明確任務，責任到人，齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

3。進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地開展安全教育活動。

4。進一步加強學生接送車輛的管理，落實安全管理責任制和乘車學生管理制度。

5。進一步加強集體活動的安全制度。做到不安全或安全措施不落實的地方，不組織學生參加，不制訂安全預案或安全預案不完善的不批準。

五、活動安排：

1。利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，講話內容以“普及安全知識，提高避險能力”為主題。活動為期一周，結束后對全校師生進行活動總結。(講話人:)

2。校園內懸掛安全警示標語。(負責人:)

3。各班利用晨會課時間，對學生進行安全教育，重點加強學生校園活動安全教育、交通事故、防火用電、緊急避難、飲食衛生、游泳、防盜防綁架等安全教育。周五（3月30日）各班上交一份晨會講話稿 （負責人：）

4。組織一次全校性的安全專項大檢查，對學生自行車、食堂、小店、實驗室、電腦室、閱覽室等重要部位進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。（負責人：）

5。各班增設一塊以宣傳“提高避險能力的安全知識”為主要內容的黑板報。 （負責人：）

6。開展“時空因交通而縮短、生活因交通而美麗、文明因交通而延伸”交通小故事創作征文比賽。（負責人：）

7。各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。（負責人：）

8。 制定周密的方案，周四大課間活動組織一次全校范圍的應急疏散演練。（負責人：）

第2篇：小學冬季安全教育范文

關鍵詞：移動學習；實驗室；安全教育；效果分析

實驗室安全在高校尤為重要，不僅影響高校安全，而且影響教學和科研成果的產出，加強高校實驗室安全，是高校實驗室安全的基礎。因此，提高高校師生的安全意識、培養良好的安全行為習慣、提高自我護能力、是各大高校保障師生人生和財產安全最基礎也是最重要的目標。雖然實驗室安全教育是每一所高校長期嚴格遵守的教育工作，但安全意識淡薄的思想弊病時而出現在師生當中，所以通過開展形式多樣、內容豐富的實驗室安全教育對于提高實驗室安全顯得尤為重要。移動教學是當前線上教育主要手段之一，能夠不受時間和地點的限制隨時隨地的進行學習，本文通過建立移動環境下實驗室安全教育，讓高校師生明白時刻關注實驗室安全的重要性，了解并掌握實驗室安全準則及操作，預防實驗室安全事故的發生，降低實驗室的安全風險,保障高校師生人身安全[1]。因此，實施移動學習環境下實驗室安全教育有助于推動安全教育新模式的改革，對當代大學生進更加全面的、系統的安全教育。

1移動環境學習的研究進展

1.1移動學習

移動學習（MobileLearning）是一種在移動設備幫助下的能夠在任何時間、任何地點發生的學習，不僅具備數字化學習的所有特征而且還有有屬于它獨一無二的特征，即學習環境是移動的。移動學習作為一種重要的學習網絡資源，為學生學習提供了更加條件和便捷，既滿足了學生的個性化學習需求，又實現了最具時效性、最大化的的資源共享。

1.2移動環境學習的研究

在“互聯網+”時代背景下，移動互聯網在教育領域的深入應用，使得移動學習的形式朝著多元化方向發展。越來越多的學生使用互動性強、操作靈活方便的移動設備來進行學習，因此不受時間和空間限制的移動學習引起了更多人的關注和認可，特別深受青年學習者喜愛[2]。近年來微課、慕課等網絡課程的出現，昭示著未來教育大變革，標志著教育開始步入信息時代。因此，在移動學習環境下的微課程教學包括微課程平臺建設、微課程資源開發及安全教育的應用，進一步促進了安全教育教學模式的改革，更加有效的提高了安全教育的效果。

2實驗室安全教育的意義

2.1實驗室安全教育的意義

實驗室工作的第一要務就是安全，安全工作是高校開展本科教學實踐、研究生教學實踐和科學研究工作的重要場所之一，是高校提高學生專業素養、培養社會責任感、實踐能力、創新意識的前沿陣地，是創建平安校園和校園安全生產的基礎[3]。因此，高校通過實驗室安全教育，加強大學生安全意識和責任意識、增加安全知識、提高大學生自我保護能力、減少安全事故的發生概率[4]，提高主動性和責任感，防患于未然、創造一個安全和諧的大學生校園環境。

2.2實驗室安全教育的現狀

實驗室安全工作是一項專業性較強的基礎性工作[5]。然而，各大高校教學實驗室對安全教育的執行能力薄弱，部分實驗室安全教育的意識還比較淡薄[6]；實驗室沒有建立專業化的安全管理規章制度；危險化學品和設備安全管理制度沒有定期排查、安全檢查形式單一、方法陳舊、缺乏對實驗室系統的、全面的檢查；安全教育不投入，實驗室的管理人員缺乏相關知識的專項培訓；實驗室添置的基本防護設施和安全防護設備較少，相應的安全設施和設備沒有及時補充，一些實驗室安全設施陳舊、未及時修復和更換［7］。

3移動環境下實驗室安全教育的研究進展

美國新媒體聯盟的《2018年地平線報告》[8]指出，移動學習和自適應學習技術在未來一到兩年的時間內，將成為高等教育采用的6大關鍵技術之一。當前，越來越多學生開始選擇將學習和生活相結合，隨時隨地參與課堂活動、跨設備地獲取學習資源。研究顯示，截止2017年在網絡上共檢索到不足30個的實驗室安全教育系統。由于微課、慕課的研究主要集中在平臺、資源建設及共享機制上，對于實驗室安全教育的課堂教育、知識講座、消防演練、器材使用、應急逃生和網絡教學等教育形式的開發不足，形式單一，安全教育的效果不理想[9]。因此在移動環境下構建適合學生學習、靈活性高、開放程度大的實驗室安全教育微課程是至關重要的。

4移動環境下實驗室安全教育的分析

4.1與傳統教育相比較

傳統的實驗室安全教育多是采取以課堂教育為主、實戰演練為輔的方式，重知識、輕技能。更多地強調實驗室安全的制度化管理，缺少詳細的處置安全問題的指引，存在著“重管理，輕引導”的現象[10]。實驗室安全教育本質是將知識與技能緊密結合，不僅僅掌握理論知識，并且熟練規范的實驗室操作技能。學生的層次不同，需求不同，傳統的教學模式無法滿足當今大學生的學習需求[11]。然而，在移動學習環境下學生利用手機、電腦能夠隨時、隨地進行學習，充分利用時間；實驗室安全教育學習資源呈現形式多種多樣，以圖片、動畫、音頻、視頻、等方式加強學生的理解，提高學生的學習興趣。

4.2移動學習環境下實驗室安全教育的分析

本文研究這借助于學習通創建移動學習資源，對動物科學專業的學生進行實驗室安全教育，根據教學目標、教學內容或教學情景，靈活采用移動網絡帶來的便利，讓學生不受時間和地點的限制充分參與教學過程進行學習，改變傳統的教學模式和結構。對比于傳統的實驗室安全教育，移動學習環境能夠實現最具時效性、最大化的資源共享。學生通過視頻學習資源更加生動直接，音頻、圖片資料可以幫助學生主動的思考，動畫資源形象且有趣、內容簡短、主題突出、不僅能更好的理解掌握，而且可以激發學習興趣。實驗教師通過學生的學習主動性，制定個性化資源庫進行相對應的實驗室安全教育，增強學生對課程的學習興趣，提升學習效果。最終實驗老師根據學生的學習內容組織試卷考試，經過綜合評判，成績合格后并簽訂實驗人員安全承諾書后方可進入實驗室實驗。

4.3移動學習環境下實驗室安全教育問卷調查及分析

為了能更好的探索移動學習環境下的實驗室安全教育教學模式，能夠滿足高校生產的需求，以及提高高校師生的安全意識。課題組面向本學院在校師生開展移動端實驗室安全教育課程。課程結束后，以調查問卷的形式讓學生對課程進行評價，如表1。由表1可知80%的學生表示自己是第一次參加移動端實驗室安全教育課程，20%學生通過傳統的課堂授課模式學習實驗室安全教育，90%的學生認為通過移動端實驗室安全教育形式可以增強實驗室安全意識，88%學生認為移動端學習形式能提高對實驗室安全知識的興趣。

第3篇：小學冬季安全教育范文

冬季取暖安全責任書(一)

為了認真落實冬季取暖期間安全防護措施，切實做好冬季員工取暖、交通、消防等安全工作，消除各類隱患，嚴防危及員工安全事故的發生，使公司有一個穩定的工作秩序和良好的工作環境，確保員工人身和公司財產安全，特制定本責任書：

1、各部門主管為本部門第一責任人，要高度重視，切實加強對員工安全工作的領導和管理。

2、各部門主管要按照維護公司安全穩定目標管理責任制和一崗雙責制度的要求，強化責任，真正把今冬明春取暖期間的安全防患措施落到實處。

3、嚴格落實好公司無縫隙管理制度，做到組織、管理、人員、責任、行為、措施六到位，層層有人抓，事事有人管，不留死角，不埋隱患，將工作落實到每個環節、每個時段。

4、部門主管要充分利用多種形式，有針對性的對員工進行廣泛的安全宣傳教育，將安全知識和防范技能傳授給每一名員工，組織開展防火、防溺水、防交通事故等安全教育活動。

5、供暖前，各部門要進行一次取暖、消防為隱患的大檢查，檢查要仔細、細致、全面、徹底，發現隱患要立即整改，不能整改的及時上報公司領導，要落實人防、物防和技防措施，徹底消滅事故隱患，堅決杜絕帶患供暖。

6、各部門要認真按有關規定如期供暖，取暖期間，堅持每天檢查和定期維護制度，使用電暖器取暖，要做好防止觸電、燙傷及火災事故的發生，做到電開人在，人走電斷，嚴禁煤爐取暖。

7、嚴格執行晝夜24小時值班制度，值班人員在崗在位，不斷崗，不空崗，嚴格信息上報制度，遇有突發事件要及時采取處置措施，并按規定程序及時上報，不得瞞報、遲報、漏報。

8、各部門必須確保冬季取暖期間各項安全工作落到實處，對由于工作責任不落實或落實不到位，而造成安全事故、治安、刑事案件和群體性事件的;對沒有及時發現、整改安全隱患而造成嚴重后果的;對因玩忽職守、工作不力、失職、瀆職釀成安全事故的直接責任人，按公司有關規定進行責任追究，情節嚴重的要依法懲處，追究相關責任人的法律責任。

9、員工不允許在宿舍、外租房使用電褥子、電熱水器、私接電源。

10、本責任由責任人簽字后，報公司辦公室備存。

本人已閱讀上述注意事項，愿遵守上述規定!

責任人：

簽訂日期：

20XX-10-8

冬季取暖安全責任書(二)

為認真貫徹落實市教育局關于冬季安全取暖的通知，切實做好20XX年冬季學校安全工作，維護校園平安、和諧、穩定的大好局面，創造良好的校園安全環境和育人環境，特制定20XX年冬季安全責任書。

1.學校為各位住校教師提供爐筒和煤球，要求各位教師及家屬嚴防煤氣中毒，平常生活中要正確使用取暖爐，屋內要注意開窗透氣。一定要做到臥室、廚灶分開。

2、取暖期間，堅持每天檢查和定期維護制度。

3、各位住校教師及家屬嚴禁使用電暖設備取暖，如私自使用，出現嚴重后果責任自負。

4、如使用電器，要做好防止觸電、燙傷及火災事故的發生，做到電開人在，人走電斷。 以上各項制度希望各位教師及家屬嚴格遵守，積極配合學校把今冬的取暖工作搞好!

責任人：

XXX小學

X年X月

冬季取暖安全責任書(三)

為切實落實我鄉各小學、幼兒園安全管理主體責任，加強學校冬季取暖安全管理，保證廣大師生安全過冬，鄉中心校與我鄉各小學校長、幼兒園簽訂冬季取暖安全管理責任書，具體內容如下：

一、責任目標：

(一)、各小學校長、幼兒園是學校冬季取暖安全管理的第一責任人。

(二)、嚴禁室內明火取暖。對所有取暖設施、設備要有專人負責，定期及時檢修，同時要做好取暖用煤的保障工作。各校要認真安排，必須保證按時、正常供暖，嚴禁以任何理由推遲供暖、縮短供暖時間和降低供暖標準。

(三)、嚴格鍋爐供暖管理;

1、落實定期年檢制度。鍋爐設施、設備需年檢的要經有資質的單位進行定期年檢，年檢合格后方可使用。

2、學校鍋爐操作人員必須經過培訓并持證上崗，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁無證上崗、違規操作。

3、取暖前及取暖過程中對鍋爐供暖設施、設備要進行定期不定期的全面檢查、維修、保養，要經常進行故障及隱患排查，及時維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。

(四)、各小學、幼兒園要安排專人負責冬季取暖管理工作，保證供暖質量效果和供暖安全。

(五)、加強用電取暖管理。

1、由學校負責協調電力管理部門，聘用專業電工嚴格按照國家標準進行設計、施工。并做好設施、設備的日常維護工作。

2、學校負責采購使用的用電取暖設施、設備(如空調、電暖器、電線、線管、插座、漏電保護裝置等)必須是滿足國家標準的正規廠家生產的，有合格標志的產品，并保證滿足負荷需要。

(六)、取暖期校舍室內溫度必須保證達到國家規定取暖溫度標準以上。

(七)、注重安全教育。學校要結合本地實際，在取暖安全教育的同時突出冬季特點，對師生進行以防火、防流行性疾病及用電安全等安全教育培訓，提高廣大師生的安全意識和防護能力，確保安全過冬。

二、責任追究。

1、鄉中心校將加強學校冬季取暖的安全管理，對學校冬季取暖管理目標的落實情況組織定期與不定期檢查，并通報檢查結果，對管理目標落實好的學校給予表揚，對不能落實管理目標的學校提出批評，并責令整改。

2、實行冬季取暖安全責任事故追究制。各小學、幼兒園要建立健全各項規章制度，加強學生的取暖安全教育，堅決杜絕因管理不到位影響正常供暖或造成取暖安全責任事故，凡因學校管理不到位、措施不得力、責任不落實，出現不能正常供暖或發生冬季取暖責任事故的，依據有關規定追究學校、校長等相關責任人的責任，并嚴肅處理。

冬季取暖安全責任書(四)

冬季很容易發生煤氣中毒，以及暖氣片燙傷時事件，為加強學校冬季取暖安全管理，保證廣大師生安全過冬，切實做好冬季師生取暖、交通、消防等安全工作，消除各類隱患，嚴防危及師生安全事故的發生，使全校有一個穩定的教學秩序和良好的教學環境，確保師生人身和財產安全，特簽訂冬季取暖安全管理責任書，具體內容如下：

一、預防措施：

1、教師在辦公室用煤爐取暖時，煤爐首先要裝上煙筒，并檢查煤爐和煙筒是否漏氣，煙道有無堵塞，是否通暢，并根據當地風向確排煙方向，以防灌倒風。

2、剛剛生著的煤爐，最容易產生一氧化碳，應及時打開窗戶通風，并等爐火著旺后，再封火。封火后對燃燒未盡的爐灰，應及時清理。

3、提高認識，增強安全意識。從預防做起，樹立安全第一的思想，要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣，檢查暖氣片是否完好。

二、安全責任：

1、學校給各教職工提供取暖設施設備，并建立健全相關制度。2、教職工要充分認識防火防煤氣中毒、防燙傷的重要性，提高認識，消除麻痹思想，保證宿舍、辦公室通風透氣，班級宿舍暖氣片運行正常，確保萬無一失。

3、遵守學校的有關制度和越冬須知，嚴格按操作要求和有關制度取暖。取暖設施設備出現故障時，要及時上報學校并更換。

4、因教職工本人因素造成火災、煤氣中毒、燙傷等事故的，責任由教職工本人負責。

5、節假日期間，如教職工需在學校住宿，造成的任何傷害事故，學校不承擔任何責任。

6、本責任書從20xx年11月7日起執行。

7、本協議書一式兩份，學校一份，教職工本人一份。

學校領導簽字：教師簽字：

冬季取暖安全責任書(五)

尊敬的家長：

您好!

為了保證學生在冬季的人身安全，使學生度過愉快、安全的冬季，進一步明確冬季學生的安全責任，特簽定此安全責任書。望家長在冬季中對學生嚴格管理。學校對學生進行一次安全教育，對學生冬季提出如下要求，請家長密切配合，確保每位學生安全。

1、教育學生自覺遵守交通規則，不要在公路上跑鬧、玩耍，不隨意橫穿馬路;嚴禁不滿12周歲的學生騎自行車;嚴禁學生乘坐無牌、無證車輛;嚴禁坐超載車輛。

2、教育學生不到水庫、河、塘等危險的地方玩耍、滑冰，以防溺水事故的發生;教育學生不攀爬大樹或其他存在安全隱患的建筑物。

3、教育學生不要燃放煙花爆竹;注意不要讓學生在家中或戶外玩火;禁止學生玩各種具有危險性的刀、槍等玩具，以防造成學生的傷害事故。

4、教育學生要注意飲食安全和傳染病預防。根據天氣變化，隨時增添衣服,防止學生著涼感冒，要督促學生加強鍛煉，增強機體的免疫力和抵抗力。

5、重視提高學生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育學生未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不隨便與陌生人交往。

6、要高度重視燃煤取暖安全，預防煤氣中毒事故的發生，要保持家庭內空氣流通，做到經常開窗通風，家庭保持清潔;同時要注意家中用電線路安全，消除一切用電不安全隱患。

7、教育學生堅決不進營業性網吧、游戲廳、錄像室、臺球室。嚴格禁止學生玩游戲機、看不健康書刊或錄像。

8、學生要按學校規定和要求做到按時到校，即上午7:00到校，下午1:00到校。一律不準提前到校。放學后及時回家。

安全責任重于泰山，如果因學生不遵守學校規定而引發的安全事故，家長將承擔全部責任。班級：

第4篇：小學冬季安全教育范文

年月日，正寧榆林子街道“小博士”幼兒園校車發生交通事故，造成重大人員傷亡，校車問題引起社會廣泛關注。月2日城又發生校車翻車事故，再次敲響接送學生車輛交通安全管理的警鐘。特別冬季已至，大霧、降雪天氣增多，冰雪路滑易發交通事故。為進一步加強我市接送學生車輛的道路交通安全管理工作，消除校車交通安全隱患，有效預防接送學生車輛的道路交通安全事故，保障中小學生及幼兒的人身安全，現通知如下：

一、提高認識，進一步增強做好接送學生車輛交通安全管理工作的責任感和緊迫感

學生接送車輛是中小學和幼兒園專門用于運送學生的交通工具，其服務對象主要是未成年人，接送車一旦發生交通事故，社會影響尤其惡劣。目前，我市參與接送學生、幼兒上下學的車輛成分復雜，車況參差不一，存在的主要問題有：一是部分家長租用車輛缺少合法的運營資質，部分車輛破舊老化，私自改型，達不到安全技術標準，甚至使用報廢車輛運營；二是車輛超載現象較為普遍；三是上下學高峰，學校門前停滿各種車輛，造成道路擁堵。為此，各縣（市、區）教育局、各級各類學校、幼兒園要對校車交通安全工作給予高度重視，進一步增強責任感和緊迫感，切實把有效預防校車交通事故發生作為當前的重要任務來抓，層層明確分工，責任到人，確保中小學生及幼兒的人身安全。

二、強化管理，進一步深化校車專項整治工作

日前，市教育局、市公安局聯合下發了《關于開展校車專項整治行動的實施方案》，明確了校車專項整治工作的組織領導、任務分工和工作要求。可是，從11月1日至今全市只有60輛校車進行了備案，整治效果不十分明顯。因此，各縣（市、區）教育局要加大工作力度，會同公安交通管理部門進一步抓好《實施方案》的貫徹落實。

1、進一步加強校車監管。各縣（市、區）教育局、各學校要建立健全校車管理制度，落實學校（幼兒園）校（園）長校車安全第一責任人的責任。從即日起，再次逐校逐園逐生對學生上下學乘車情況進行全面檢查了解，對學校(幼兒園)租用的車輛進行安全檢查，存在安全隱患的要立即停用維修。學校租（借）用車輛時必須查驗車輛和駕駛人員是否具有交管部門審驗合格的證明，并與人、車見面；要分別與教育行政主管部門和公安交通管理部門簽訂交通安全責任書；要與自有車輛駕駛人簽訂車輛行駛安全責任書。要設立交通安全管理員，專職對校車運行情況進行查驗，發現超員或其他交通違法行為的，要堅決制止。要加強對車輛駕駛人的點對點教育，認真開展對校車駕駛員的安全教育，增強駕駛員的安全意識、責任意識，及時提示駕駛員安全守法、文明駕駛。

2、進一步強化與當地公安交管部門的聯系。一是加強培訓。各縣（市、區）教育局要主動與當地公安交通管理部門每年共同對校車駕駛人進行普遍的集中安全教育培訓，未經培訓的不能擔任校車駕駛員。二是靈通信息。各縣（市、區）教育局和當地公安交通管理部門要及時溝通情況，靈通信息，使校車運行及管理制度化、規范化。三是組織檢查。要定期深入到中小學校進行安全檢查，發現學校租用拼裝車、報廢車和非客運機動車接送學生的，要嚴肅追究學校主要領導和相關人員的責任。

3、進一步加強道路交通安全宣傳教育。要集中進行一次中小學生交通安全教育，教育中小學生堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛和超員車輛上下學，教育提醒步行上下學的中小學生遵守交通規則，主動安全避讓行駛車輛。要配合當地公安交管部門深入轄區學校開展交通安全常識和典型案例宣傳進校園、進教室活動。要通過召開家長會、發放明白紙、告家長通知書、與學生及家長簽訂責任書等形式，督促家長切實履行好學生監護人的責任，不要貪圖便利省事，擅自租用不符合安全技術標準的車輛接送孩子。當發現安全狀況差、不符合標準以及沒有校車標識的“黑車”接送學生時，要主動向公安交管部門舉報。

三、明確責任，進一步加強接送學生車輛交通安全管理

做好接送學生車輛交通安全管理工作是教育行政主管部門義不容辭的責任，是黨和人民賦予的神圣使命。各縣（市、區）教育局要認清形勢，強化舉措，扎實做好工作。

1、車輛排查常態化。各縣（市、區）教育局要經常開展對中小學生和幼兒上下學乘車安全情況的排查，逐校逐園逐生對上下學乘車情況進行全面檢查了解，對學校和幼兒園租用的車輛進行安全檢查，查找安全隱患和管理漏洞，存在安全隱患的要立即停用維修，發現有家長租用社會非法運營車輛的要予以勸阻。

2、宣傳教育制度化。把中小學生和幼兒上下學乘車安全教育納入學生安全教育課堂內容，進一步增強學生自覺抵制乘坐非法和違規營運車輛的意識，強化源頭管理。定期發放明白紙、告家長通知書，提醒家長要切實履行監護人義務，經常對孩子進行日常交通安全教育。

第5篇：小學冬季安全教育范文

陽光體育與全民健身同行

二、指導思想

以中央7號文件和省委10號文件精神為指導，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，按照市教育局的統一部署，廣泛開展學生陽光體育運動，，通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質。

三、參加對象

全辦小學生

四、活動時間

2009年12月至2010年4月

五、活動內容

（1）各地各校應于12月10日前，結合學校實際，舉行冬季長跑啟動儀式。

（2）每天長跑距離（參考）基數為：①小學1-2年級：500米

②小學3-4年級：800米

③小學5-6年級：1000米，

（3）活動形式：在法定工作日每天以班級為單位,通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間，要求學生自覺堅持長跑。

六、活動要求：

（1）*中心學校成立學校陽光體育冬季長跑活動領導小組。

組長：*

副組長：*

成員：*

*

各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人,并要成立學校陽光體育冬季長跑活動領導小組。要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案（12月20日前交*中心學校）。

（2）學校和班級要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。,千方百計為學生創造條件開展冬季長跑活動,保質保量地完成冬季長跑工作。

（3）加強安全教育，各校要對學生進行運動安全和交通安全的基本知識教育，確保冬季長跑活動收到實效。*中心學校將對各校冬季長跑活動開展情況進行督導和檢查,并將冬季長跑活動的實施情況通報全辦。

（4）活動結束后，各校要上交冬季長跑活動總結材料和先進個人事跡材料（作為評獎依據）

七、活動設獎：

（1）優秀組織單位獎：設一、二、三等獎

（2）先進個人獎：各校上報1—2名

八、優秀組織單位評選條件：

1、開展冬季長跑活動的組織機構健全，實施方案完整，措施具體，及時報送活動簡報和工作總結；

2、認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創意，參與范圍廣；

第6篇：小學冬季安全教育范文

1、11.20會議精神的傳達落實情況。

2、落實法人安全承諾責任制，“雙百日”安全活動開展情況。

3、開展校園安全大檢查情況。對排查出的安全隱患進行登記，建立安全隱患臺帳，并制定整改方案。

4、安全十制落實情況。（校長及主管人員要熟悉具體內容）

5、食堂建設及衛生情況。

6、消防設施齊全，會使用。疏散通道暢通。

7、危舊房排查、整改情況。

8、校園保衛，周邊整治情況。

9、冬季取暖要安裝煙囪。在生火前對學生進行3－5天的防煤氣中毒教育。

10、安全穩定宣傳教育情況。

檢查方法：查閱安全檔案，與師生座談，實地查看。

中心校要求：

各學校利用周六、周日兩天的時間完成以下工作：

1、將安全檔案整理完整：

（1）上半年和下半年2份計劃。上半年總結。下半年的總結12月8日前交中心校。

（2）上級文件（含中心校文件）。

（3）安全制度、機構的上墻及存檔（上墻的內容也要存檔）。

（4）學校安全例會記錄。

（5）責任狀、承諾書。（責任狀包括學校與中心校簽定的，學校與教師簽定的，教師與學生簽定的，學校與各部門負責人簽定的）

（6）應急處置預案。要分項的。如火災應急處置預案、預防樓道擁擠踩踏應急處置預案等。

（7）安全檢查記錄齊全。檢查人要2人以上。

2、11.20日會議落實情況，各校制定出一個落實方案。有近日一個安全檢查記錄（21日－26日）。

3、冬季取暖：生蜂窩煤的學校一律安裝煙筒。對學生進行防煤氣中毒教育，防止燙傷學生（最近淶水一小學生被爐子燙傷，法院判罰學校46000元）這要在安全教育記錄中體現出來。

4、各種安全教育活動資料要齊全。

第7篇：小學冬季安全教育范文

人們常說：“安全工作重于泰山”，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。接下來是小編為大家整理的關于小學安全教育講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!

小學安全教育講話稿1尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。

在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

小學安全教育講話稿2各位老師，同學們：大家好!

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學們進入冬季后，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防范的兩個重點。

隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學生安全，我們必須做到：

一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。

二是交通安全教育。冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣。學校要求不滿十二周歲的學生必須由家長接送，途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發生。

三是防火教育。冬季氣候較干燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生。根據學校地處農村的實際，要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放干草玩火。

四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

五是飲食衛生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衛生教育，教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生。

六是嚴防煤氣中毒，指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。

七是加強家校聯系。通過“小手拉大手”和家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

八是進一步做好甲型H1N1流感防控工作，堅持晨檢午檢。

九是在校開展一次管制刀具的收繳工作。

老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。

小學安全教育講話稿3同學們：

早上好!

今天我講話的主題是：建設平安校園，與文明同行。

同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節的處理，而安全就在于防患于未然。

校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

同 學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。

珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。

小學安全教育講話稿4各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好!

今天學校舉行201_年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，(80%)的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。

“四個能力”： “四懂四會”：

1.檢查消除火災隱患能力;

懂得預防火災的措施

2.撲救初級火災能力;

懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、

會使用消防器材

3.組織疏散逃生能力;

懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生

4.消防宣傳教育能力;

懂得本崗位火災的危險性 會報警

說明四方面：

關于“四個能力”：

1.檢查消除火災隱患能力;

即：查用火用電，禁違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;點部位，禁失控漏管。

2.撲救初級火災能力;

即：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

3.組織疏散逃生能力;

即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4.消防宣傳教育能力;

即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4)，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關于“初期火災”

火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鐘，最容易撲滅)、發展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。

基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關于滅火的兩個梯隊力量：

一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯系組(張)、救護組(楊)等，同時相互配合。

關于“報警”

時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救，同時報火警;

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有 3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等)

消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可，注;電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水)。

二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射(不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調：1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)

需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類(固體物質)、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。

會后我們首先進行滅火演練。

時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鐘。

地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結束后，進消防栓對接演練：

時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。

地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

要求：1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。

說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。

今天講座結束，謝謝大家!

小學安全教育講話稿5老師們、同學們：

新的一學期開始了，我們回到了美麗的校園開始了新的學習和生活。今天是開學第一天，同學們想想我們首先要注意什么?對，“安全”。安全與我們每個師生密切相關。它是我們學習生活的基本也是必備的條件。它能否順利地完成學業，關系到我們的學生能否健康地成長，;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中放心盡心地教書育人，為國家培養和造就各種人才。它是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真執行。

1、午間安全。

各班應加強對在校學生的就餐管理，嚴格排隊有序上下樓，有序進入餐廳，有序離開，禁止擁擠，跑動，喧嘩。雨天排隊時，為了避免意外，不要打傘。特別注意腳下濕滑，以免摔倒。為保證學生午休期間的安全。跟班教師必須及時下班監管。午休期間嚴禁學生私自離開學校或住所。在家午休的學生按時午休，要按時起床到校上課。不要提前到校，午休結束學校開校門。

2、交通安全。

過馬路、乘車、步行時要遵守交通規則。沒有人行道靠右邊行走，穿越馬路須走人行橫道;穿越公路時，要注意左右車輛的來往，直行通過，不準追逐、奔跑;不準在道路扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不乘坐無牌無照以及車況不好的車輛，不騎自行車，力爭安全上學，平安回家。

3、食品安全。

教育學生注意飲食安全，不吃“三無”食品，不在無證攤點購買食物，謹防食物中毒。如發生食物中毒在家時應及時就醫，在校時應及時向老師匯報。

4、課間安全。

課間不追逐、不打鬧，不推擠，不用腳跘從面前經過的同學。不得攀扶欄桿，探著身體往下看。不做爬窗臺，爬樹，攀高等危險動作。課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制器具帶入校內。各班不定時排查學生的危險玩具物品。課間入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故;

5、上下樓梯安全。

上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞;教學樓主樓的學生走五號樓梯，側樓的學生走六號樓梯。

6、離校安全。

中午放學時間為 12：00 ，下午一二年級放學時間為 4：00 ，三至六年級放學時間 4：20,各班放學必須一次性將學生放干凈，教室的清潔除星期五進行清潔大掃除外，每天進行晨掃，午撿。平時重在注意保持衛生，因此，各班放學后，教室里不能有掃地的學生。強調學生放學后不得逗留，立即回家。嚴禁到江、河、湖、池塘、水渠等危險區域玩耍、戲水或游泳，嚴禁到網吧、電子游戲室等不適宜未成年人進入的場所。

6、禁止亂丟亂扔。

校園整潔，人人有責。不能從樓上往下扔果皮紙屑，也不能扔一些玩具雜物，以免砸傷行人。

7、學生在校期間外出的安全。

第8篇：小學冬季安全教育范文

為認真貫徹落實國務院和**省安委會《關于開展安全生產大檢查的通知》精神，進一步推動我省學校各項安全工作的落實，以良好的校園及周邊環境迎接**周年大慶。9月21日至25日，我廳抽調部分高校保衛處（科）長和部分設區市教育局學校安全工作辦公室的負責人組成3個檢查組，分赴**、**、**等地、對7個縣（市）教育局，3所高校，35所中小學（幼兒園）的安全工作進行全面檢查。未接受檢查的單位經自查后書面總結上報。從檢查和上報的情況看，各地各校對國慶安全大檢查領導重視，組織有力，工作落實，責任明確，目標具體，措施到位，校園安全。

一、主要特點

（一）領導重視，認真部署。學校安全穩定事關國慶**周年大慶的大局。各級教育行政部門和各級各類學校對此高度重視，迅速部署落實，各校普遍召開安全隱患排查布置會，成立隱患排查領導小組，制定隱患排查工作方案，黨政主要領導親自過問，分管領導主抓落實，職能部門具體負責，相關人員協同配合，對查出的安全隱患，各校能盡力整改，做到“四個明確”，即明確整改內容、整改時限、整改措施、整改責任人，對一時無法整改的，能按級上報，嚴防死守，萬無一失。

（二）健全制度，責任落實。制度是確保安全的前提，責任是落實工作的保證。各級教育行政部門和各級各類學校十分重視學校安全制度建設。校園突發公共事件應急預案、反恐工作應急預案，防控甲型H1N1流感疫情應急預案，校園安全管理規定、易燃易爆和劇管理規定、校園消防安全管理規定、門衛管理規定、學生宿舍管理規定等安全規章比較健全。年度學校安全目標管理責任落實，各級領導對“管業務必須管安全”的意識比較明確，“一崗雙責”的觀念樹得較牢。學校領導與各科室領導，科室領導與本科室人員的安全責任簽訂到位。多數學校把履行安全職責作為各部門領導和教師任期目標之一，同部門和老師的評優評先直接掛鉤，基本實現責任到人，獎懲到位。

（三）嚴格排查，消除隱患。節前，各級教育行政部門和學校認真組織人員對校舍、學生食堂、實驗樓、教學樓、辦公樓、圖書館等人員密集場所以及危化品倉庫等重點部位的安全隱患進行全面排查和整治。從檢查的情況看，目前多數學校的主體建設符合國家規定標準，各種教育教學設施安全狀況良好。對存在的不安全因素和校舍安全隱患各地各校能舍得投入，認真整改。如**兒童發展職業技術學院年內投入50多萬元改造學院的舊房屋、圍墻、門窗、廁所、體育設施。**一中投入750萬元，新建校舍和學生食堂。**市教育局投入70多萬元為全縣所有學校安裝了避雷針。詔安縣教育局投入20多萬元改造部分學校的老化電線。**師院投入700多萬元維修改造學生宿舍，配置學生宿舍太陽能熱水器、配備教學樓消防煙感報警系統等。華僑大學投入近1000萬元改造學校教學、供水和校園交通安全設施，改善辦學條件。

（四）強化管理，確保安全。各級教育部門和學校以這次安全大檢查為契機，采取積極措施，狠抓校園管理。一是加強消防安全管理。據不完全統計，各校在這次消防隱患排查中，共更新消防水帶230條，維修安全出口指示燈1920處，增設校內消防警示牌132個，增配應急照明燈412盞，更換滅火器8536具，確保消防設施完好和“應急可用”。二是加強校園交通和校車管理。各級教育部門和學校積極配合交警部門加強對自有校車的安全檢查，對轄區內接送的學生車輛重新建檔登記。同時，加強校內交通安全管理。福大、師大、教育學院等單位認真完善校園內交通標志設置，增加交通警示標志、車輛緩沖帶、自動擋車器、防護欄等交通設施，嚴格控制機動車進入校園，保證主干道暢通。三是加強重點部位管理。如在技防建設上，有的學校采取自建與租賃相結合，購買或租賃各種先進技術設備，不斷完善各種技防措施，有條件的學校在校園內安裝室外監控探頭。在物防建設上，高校校園內各樓宇都裝有防盜網，樓宇的重要部位裝有紅外報警器。在人防建設上，多數學校配備保衛干部，聘有保安，負責校園門衛。同時，加強校園巡邏和重點部位守候，預防各種事故案件發生。四是加強食品衛生管理。各級各類學校嚴把食品進貨、采購關，杜絕“三無”食品。經常組織衛檢員自查，積極配合防疫部門進行食品衛生安全檢查。多數學校食堂衛生整潔，餐廳衛生規范，食品保管、存放、加工、餐具洗滌、消毒、工作人員個人衛生等符合要求。五是加強甲型H1N1流感疫情防控。各級教育行政部門和學校高度重視甲流的防控工作，按照“密切追蹤、積極應對、聯防聯控、依法科學”處置的原則，全力維護校園公共衛生安全。各級都制定了符合本單位本系統實際的應對對策、措施和應急預案，較好地落實了衛生教育、晨（午）檢制度，組織檢查組開展防控工作專項督查，確保防控措施落到實處。

（五）加強教育，提升意識。各地各校對安全教育的重要性必要性認識明確，教育扎實、富有成效。如今年3月份集中開展的第十四個“全國中小學生安全教育日”和第二個“**省學校安全教育周”以及5月份開展的首個“全國防災減災宣傳教育周”活動，各地各校全力以赴，領導親抓，立足社情、區情、校情，采取多種形式搞活教育。廈門市教育局緊貼安全主題開展“流動平安訓練營”系列活動，效果明顯；**市教育局與氣象部門配合，開展“氣象知識進校園”宣教活動，邀請氣象局技術人員到校開展科普講座，普及“臺風、雷電、暴雨、洪災、地震”等各種災害常識，提高了師生防災避險知識。**市教育局組織學生參觀“移動式消防安全教育館”，圍繞“教育先行----讓校園遠離火災”主題，廣泛開展新《消防法》宣傳教育活動。**教育學院舉辦“關愛生命---燒傷、觸電、溺水急救知識”教育，通過校園網推出防火、防盜、防破壞、防事故、防溺水等26項安全專題教育，營造濃烈的安全教育活動氛圍。**市柘榮縣乍洋中心小學重視交通安全教育，在學校設施有限的情況下，專門騰出一間大教室作為學校交通安全教育室，定期請當地交警部門的同志給學生上交通安全課，學校已連續多年無發生交通傷亡事故。**清流縣城關中學重視加強學生心理健康教育，針對少數學生存在的學習困惑、癡迷網絡、違紀違規等心理健康問題，制定轉化幫帶計劃，優化學生個性心理品質，提高學生適應學習、生活的能力。在抓好安全教育的同時，各地各校認真貫徹落實省委、省政府及我廳關于防災減災教育演練的一系列文件精神，修訂《防震應急演練方案》，組織安全骨干開展防災減災培訓，秋季開學后，多數學校都進行了防震減災避險演練，參加演練的師生達300萬人以上。

（六）齊抓共管，凈化環境。國慶節前，各地各校積極配合省人大教科文衛委組織部分省人大代表和網吧管理職能部門進一步加強網吧管理和整治工作，對各地存在的中小學校園周邊200米以內的網吧以及網吧接納未成年人、網吧超時經營、黑網吧等問題進行認真排查和有效整改。省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組及時下發了《關于深入開展校園及周邊治安專項整治的通知》，要求各地各校在國慶節前開展為期一個多月的校園及周邊治安專項整治。各成員單位和各地市、縣、區及各級各類學校聞風而動，按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題”的原則，確立整治內容，明確監管責任，嚴厲打擊暴力傷害、綁架勒索、搶劫、搶奪、盜竊、詐騙等違法犯罪行為；堅決鏟除校園周邊的流氓團伙和黑惡勢力，鏟除學校及周邊地區存在的“黃、賭、毒”等現象；嚴厲打擊“黑摩的”等非法營運車輛；堅決取締中小學校周圍200米以內及無證經營的網吧、電子游戲經營場所、嚴查接待未成年人和超時經營的文化娛樂場所；加強校園及周邊亂搭亂建的治理，依法拆除校園周邊的違章建筑；加強校園周邊經營性行業和出租屋的管理，取締無證無照、占道經營的餐飲業、非法診所、無證旅店和出租房屋等，取得明顯戰績。

二、存在問題

總的看，通過這次檢查，學校安全工作在檢查中落實，在整改中提高，成效明顯，但也存在一些不容忽視的問題。

（一）有的單位對安全檢查行動遲緩。總體而言，這次國慶安全大檢查各地各校領導重視，工作有力有效。但同時也發現個別單位工作不認真，檢查走過場。如國務院和省里關于開展全國安全生產大檢查的通知下發后，我廳即于9月7日轉發了通知，提出了要求，但一些學校自查遲緩，工作偏慢。有的到廳檢查組下去了自查還未展開。廳里要求9月25日上報自查結果，但一些單位遲遲報不上來。

（二）基礎設施建設不夠牢固。雖然近年來各地加大對學校基礎設施建設的投入，在危房改造和抗震加固方面取得很大成績，共拆除D級危房406萬平方米，新建校舍539萬平方米，全省校舍基本消除了現存的D級危房。但目前仍有一些農村校基礎設施薄弱。據統計，全省現有5300多萬平方米中小學校舍中，仍有200萬平方米B、C級危房，五分之一的校舍抗震設防不達標，綜合抗震能力比較低。

（三）安全管理工作有待加強。突出表現在：1、個別學校實驗室管理有漏洞。一些易燃易爆、劇毒等危化品存放不規范，重點部位沒有安裝報警裝置，雙人保管、專柜存放的制度落實不夠好，領用臺帳手續不健全。2、有的學校消防設備、設施不符合要求，應急照明損壞、缺少安全出口指示標志，滅火器材配備不足、過期。有的教室、學生宿舍門往內開，消防通道被堵等等。3、農村寄宿制學校安全管理有待完善。隨著近幾年拆點并校，農村寄宿制學生不斷增多。但由于農村校校舍基礎設施弱，學生宿舍安全條件差。有的主體結構不達標，有的防火設施、設備不合格，有的“樓管”年齡偏大，素質偏弱，有的學生宿舍偏少，寄宿生偏多，有相當部分寄宿生寄宿在群眾家，家校管理職責不清，安全隱患很大。4、民辦學校（幼兒園）安全管理亟待加強。9月21日上午，**市桐城鎮未經審批、非法舉辦的**幼兒園將一名4歲幼兒遺忘在接送車上，導致該幼兒悶死車內，教訓十分深刻。5、學生食堂疏于監管，衛生較差。有的學校將學生食堂承包給地方經營后，監管不力。檢查發現，個別鄉鎮二級校學生食堂管理混亂，吃午飯時，學生買飯菜不排隊，吃飯不進食堂，直接到食堂操作間打飯菜，在操作間擺桌子吃飯，場面混亂，令人擔憂。有的高校食堂食品留樣不足，生、熟食物混裝、混用現象突出。

（三）校園周邊環境不容樂觀。校園周邊雖經多次整治，但由于利益趨使，校園周邊的黑網吧、流動攤點、黑摩的等問題反彈反復，屢整屢犯。特別是**大學新校區校園及周邊存在的治安安全隱患，嚴重影響學校的教育教學秩序，師生反應強烈，已引起省領導的高度關注。

（四）師生非正常死亡事故時有發生。截至9月30日，全省師生非正常死亡217人，比去年同期的219人減少2人。其中，最為突出的是溺水、交通和自殺。（其中，溺水死亡116人，占死亡總數的53.2%。交通死亡56人，占死亡總數的25.8%，為近五年之最。自殺死亡22人，占死亡總數的10.2%）。

三、幾點要求

目前，國慶、中秋長假已過，秋、冬季節來臨，正是各校組織學生秋游、運動會等活動的高峰期，也是各類安全事故的多發期。為抓好這一時期的學校安全工作，國慶剛過，廳領導就召集相關處室召開學校安全工作形勢分析會，認真分析學校安全工作形勢，布置年底學校安全工作任務，明確當前學校安全工作重點，強化學校安全管理措施，要求各地各校當前要著重抓好以下幾個方面的工作。

（一）扎實做好自然災害的安全防范工作。要針對秋冬季節事故多發的特點，有針對性地開展各項安全教育，尤其要加強新生和新上崗教師的安全教育。要定期對農村寄宿制學校和邊遠山區學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件安全隱患排查，及時消除各種安全隱患，確保師生生命財產安全。

（二）強化秋冬季消防安全管理。秋季風大物燥是火災事故多發季節，各地各校要利用“11.9”消防安全教育日這一契機，進一步加強消防安全宣傳教育和應急疏散演練。要加強對校內各類建筑消防設施的檢查、維護和整改，重點加強對農村寄宿制學校學生宿舍及人員密集場所、重點部位的巡查和管控。要加強學生集體外出秋游、野炊時的用火安全管理，嚴防發生火災事故。

（三）著力抓好交通安全教育。要針對今年上半年師生發生交通事故增多的實際，集中時間加強對師生進行交通安全教育，認真落實開學后、放假前交通安全教育制度，通過不厭其煩地教育、強調和重申，提高師生自我保護意識。同時要加強自有校車、租用于接送學生車輛的隱患排查，嚴防發生群死群傷的交通事故。要抓好全省周末學生班車現場會精神的貫徹落實，推動解決寄宿制學生周末回家返校交通安全問題。

（四）狠抓實驗室安全管理。要針對實驗室安全管理漏洞，按照國家實驗室安全管理的有關條例規定和我廳《關于加強高校實驗室安全管理的緊急通知》（**教安組[**]11號）要求，進一步加強實驗室安全監管，完善安全管理措施，嚴防實驗室各種安全事故的發生。

第9篇：小學冬季安全教育范文

一、指導思想

認真貫徹落實中央、省、市有關文件精神，著力在“強基礎、抓規范、提水平、增實效”上下功夫，完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制，以深化安全常態管理為重點，以提高“三防”水平為基礎，以建設“平安校園”為目標，進一步落實學校安全管理責任，完善安全工作機制和制度，深入開展安全教育活動，積極構建學生安全防護體系，全力維護教育系統安全穩定，為我市教育事業科學和諧發展創造良好的環境。

二、工作目標

學校內保機構和內部安全管理制度更加完善，“三防”建設達到省定標準，全面提高學校安防能力;學校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防范工作的組織網絡、工作機制和保障機制更加健全，師生安全防范意識進一步加強，確保不發生安全責任事故。

三、主要工作

1. 進一步加強制度建設，明確崗位職責和任務。各縣市區教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》(X公通[2014]77號)，健全各項安全管理制度，落實好“一崗雙責”制，明確與細化學校安全管理各方責任、義務。

2. 積極開展“平安校園”創建工作。通過建立健全“平安校園”長效建設機制，不斷提高校園安全管理水平和防范能力，安全管理網絡進一步規范，育人環境進一步優化，安全教育水平進一步提升。

3. 加大校園安保工作力度。要爭取財政加大對學校安全工作基礎設施建設力度，加強學校“三防”建設和報警系統建設。新建、擴建、改建學校(幼兒園)時，要將安全設施納入建設規劃，做到同步設計、同步建設、同步投入使用。對新申辦中小學(幼兒園)的，要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保安人員的業務培訓和考核，推進校園保安隊伍專業化建設。

4. 加強學校食品衛生監管和督查。各級各類學校、幼兒園要建立健全學校突發食品安全事故應急處置機制，做好學校食堂的清潔衛生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質的食品原料和調料，嚴防發生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統一配送，特別要全面建立規范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度，做到專人負責，程序規范、責任落實。

5. 嚴格落實危險化學藥品管理制度。對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領用登記制度。積極協調市環保局、市公安局，對市屬學校多年遺留的過期不用的危險化學藥品統一進行集中處理。

6. 加強消防保障，做好消防安全工作。深入落實消防安全責任制，積極開展消防安全專項治理活動，全面推進消防安全“四個能力”建設，做到消防結合，防患未然。以校園基礎實施、設備和人員密集場所、地下設施為重點，強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設施、器材保障體系建設，加大消防控制室建設力度，嚴格校園消防安全工作規程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

7. 深化安全教育，提高師生防護能力。一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設工作的領導和指導，將狠抓課程的落實列入年度工作計劃，對學校開設課程的情況進行督查考評。各中小學要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學計劃中，要求課程上課表、進課堂，確保課程課時順利實施。各學校要注重師生心理健康，加強心理疏導，開展以“珍愛生命，關注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養學生尊重和熱愛生命的態度，實現生命價值的教育活動。切實加強學校心理健康重點人群排摸干預工作，建立健全心理健康重點人群檔案，加強危機干預的針對性與主動性。二是充分發揮學校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學期開學、寒(暑)假、中小學生“安全教育日”、 “5·12”防災減災宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動為契機，以校園安全文化建設為紐帶，通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網絡和校園廣播等形式，多途徑的開展學生安全教育宣傳活動，使安全文化“進校園”活動落到實處。三是加強安全教育和應急預案演練，提高學校應對各類突發事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動，定期開展校園應急處置演練，特別要加強夜間緊急疏散演練，切實提高師生的自我保護意識和應對突發事件的能力，對突發事件要快速反應，第一時間處置和報告。

8.大力開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的防范學生溺水專項活動。要認真貫徹《省政府辦公廳印發預防青少年兒童溺水工作意見的通知》(X政辦函[2013]78號)，把防溺水安全教育落實到每一個學生和學生監護人身上。學校要將教育部關于學生防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發給家長。配合當地政府開展聯防聯控工作，落實各項防溺措施，進一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

9.進一步加強校車安全管理工作。加強校車司乘人員培訓管理，配合公安交管部門加大對校車運行監督管理。

10.深化校園及周邊環境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領導小組成員單位定期會商協調機制和工作例會制度;積極開展“護校安園”專項行動，努力構建、完善聯防聯控網絡;進一步凈化學校周邊文化市場環境，維護交通秩序、食品(藥品)安全環境。

11.深入開展校園安全隱患排查治理，務必做到“三個零”：即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案，完善全市學校重大安全隱患數據庫，建立安全隱患臺帳，督促落實整改責任和資金，及時消除各類安全隱患。各縣市區教育局、市直各學校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作，做好“湖北省安全生產隱患排查網”進行隱患排查上報與整改工作。

12.開展校園安全管理工作業務培訓。以“XX市中小學幼兒園治安保衛達標創建”為重點，抓好學校保安人員業務培訓和技能培訓工作。同時，加強對學校安全管理人員的培訓。培訓要注重實效，把培訓與專題研討結合起來，通過組織開展專題研討會、校園安全管理論壇等，把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來，逐步形成一支專業知識優，工作能力強的校園安全管理隊伍。

13.加強安全信息報送工作。各縣市區教育局每月25號前上報《全市中小學幼兒園“三防”建設情況統計表》，市直各學校、幼兒園每月25號前上報校園“三防”建設情況報告。

附件：1. XX市2017年學校安全工作行事歷

2. 中小學幼兒園“三防”建設情況統計表

XX市2017年學校安全工作行事歷

時間

主要工作內容

二月

1.開學前學校安全隱患排查；

2.開學安全教育；

3.開展新學期安全檢查；

三月

1.春季傳染病防控工作；

2.安全教育周活動（根據教育部、省教育廳統一部署）；

3.防雷知識進校園活動；

四月

1. 開展校園及周邊綜合治理工作；

2. 開展全市第二批“平安學校”復查；

3.飲食衛生安全教育；

4.春游安全教育和督導檢查；

5.督查各縣市、區學生交通安全開展情況；

6.啟動2017年防溺水專題教育活動。

五月

1.防災減災宣傳周活動；

2.開展應急避險演練活動（5.12）；

3.開展防溺水安全教育月活動；

4.加強校車安全管理與檢查；

5.開展第三批“平安校園”復查工作。

六月

1.開展安全生產教育月活動；

2.開展食品安全教育周活動；

3.開展防溺水專題教育活動，開展防臺、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災害的宣傳教育；

4.校園安全隱患排查整治情況統計上報；

5.中考、高考的安全防范工作。

七月

1.繼續開展防溺水專題教育活動；

2.社會實踐活動安全教育；

3.校舍安全、技防設施檢查；

4.組織全市校園安保人員業務培訓；

5.縣（市、區）組織學校校園安全管理干部業務培訓。

八月

1.教職工校本安全教育培訓；

2.安全隱患整改，校舍修繕；

3.繼續開展防溺水安全教育。

九月

1.秋季開學安全工作檢查；

2.開展新學年安全教育活動；

3.國慶節前安全教育和安全大檢查；

4.校車安全管理工作督導檢查；

5.繼續開展防溺水專題教育活動。

十月

1.防溺水安全教育總結；

2.秋游安全教育；

3.法制教育、生命安全教育；

4.校園安全隱患排查整治情況統計上報；

5.校園及周邊綜合治理工作。

十一月

1.消防安全教育（11.9）；

2.開展消防安全教育活動；

3.師生應急疏散和火災逃生自救演練。

十二月

1.冬季安全教育（防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等）；

2.年度安全工作總結，迎接各類考核，材料整理歸檔；