學(xué)習(xí)制度總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

具有活動(dòng)性出血的病人是常規(guī)血液透析的相對(duì)禁忌癥，尤其是腦出血病人，在臨床上屬于危重患者。我市多家血液透析對(duì)于此類(lèi)患者都拒絕給予透析治療，大多采用內(nèi)科保守治療。使很多患者因沒(méi)有及時(shí)透析導(dǎo)致死亡。我科室于2010年針對(duì)此類(lèi)患者開(kāi)展了無(wú)肝素透析，成功的搶救了一例尿毒癥并發(fā)急性腦出血患者的生命。患者現(xiàn)仍堅(jiān)持血液透析治療，生活質(zhì)量較好。具體操作總結(jié)如下：

1 具體方法

1.1 在透析器的選擇方面有所改進(jìn)。

目前臨床對(duì)有活動(dòng)性出血的患者，采用無(wú)抗凝劑透析。采用無(wú)抗凝劑透析治療中，要用大量的鹽水沖洗，古故要選擇生物相容性好、面積大、超濾系數(shù)高的透析器。本例患者采用了空心纖維透析器（NIPRO150G型）效果較好。

1.2 肝素預(yù)洗

先用生理鹽水1500ML沖洗透析管及透析器，再用4-8mg%的肝素鹽水500ML充盈透析管路及透析器，然后閉路循環(huán)或浸泡20-30分鐘，在建立體外循環(huán)前，將預(yù)沖液全部放掉。

1.3 血流量

為防止透析中出現(xiàn)凝血，血流速度每分鐘不低于200-300ML。血流速度每分鐘低于150ML時(shí)，透析中發(fā)生凝血的幾率很高。

1.4 透析中的沖洗方法

為預(yù)防透析器的凝血和檢查透析器是否凝血，透析開(kāi)始后，每20-30分鐘用生理鹽水200-250ML快速?zèng)_洗透析器1次，至透析器中無(wú)血跡再繼續(xù)進(jìn)行透析治療。

1.5 調(diào)節(jié)超濾率

透析中的超濾量，應(yīng)將透析中沖洗透析器進(jìn)入體內(nèi)的液體量計(jì)算進(jìn)去。

2 注意事項(xiàng)

2.1 在采用無(wú)抗凝劑透析時(shí)，不應(yīng)輸入血液制品及脂肪乳制劑，以防透析器發(fā)生凝血。

2.2 對(duì)血液動(dòng)力學(xué)不穩(wěn)定的患者，無(wú)抗凝劑透析時(shí)，應(yīng)根據(jù)病人的耐受定血流速度及透析器的沖洗速度。

第2篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

為適應(yīng)時(shí)展、單位建設(shè)需要，以提高全中心職工政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能為目的，制訂學(xué)習(xí)制度。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、黨和國(guó)家的路線、方針、政策，條令、條例、決定、通知。

2、法律法規(guī)和與單位建設(shè)發(fā)展的有關(guān)政策性文件。

3、植物養(yǎng)護(hù)、管理，病蟲(chóng)害防治的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

4、用電安全知識(shí)和電器操作、使用規(guī)程。

5、消防知識(shí)，外傷急救處理等急救護(hù)理知識(shí)。

6、單位制定的規(guī)章制度、操作規(guī)程。

7、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二、組織 計(jì)劃

1、辦公室對(duì)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)籌、組織、安排。

2、各部門(mén)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、中心領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)制訂授課講議、計(jì)劃方案。

4、職工針對(duì)自我需要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年不少于四次的集中學(xué)習(xí)。

6、部門(mén)每月組織不少于一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7、單位領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)每年不少于一次相關(guān)知識(shí)授課。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間

1、1月、2月、11月、12月為單位組織集中學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、每月、每周為部門(mén)組織學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、工閑、休息時(shí)間為個(gè)人自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、學(xué)習(xí)形式

1、單位組織全體職工進(jìn)行的集體學(xué)習(xí)。

2、中層以上部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的集體學(xué)習(xí)。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的集中學(xué)習(xí)。

4、全體黨員關(guān)于黨的知識(shí)集體學(xué)習(xí)。

5、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組織本部門(mén)人員進(jìn)行的學(xué)習(xí)。

6、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解、學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)方法

組織學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、自學(xué)、選學(xué)。

六、學(xué)習(xí)落實(shí)

1、單位組織學(xué)習(xí)，部門(mén)有記錄。

2、部門(mén)組織學(xué)習(xí)，部門(mén)有記錄。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，支部有記錄。

4、黨員學(xué)習(xí)，黨員個(gè)人有記錄、有心得。

第3篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

 

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持教育科研方針，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能，加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位，為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。

二、具體工作：

一、積極營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍

本學(xué)期，本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專(zhuān)題性理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書(shū)籍和有關(guān)教育刊物、雜志，鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此，我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情，讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。

教科室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)我校的特點(diǎn)，完善以調(diào)動(dòng)和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性為著眼點(diǎn)，以教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn)，以集體組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次，專(zhuān)任教師的參與率達(dá)到100%，堅(jiān)持聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作講座一學(xué)期至少一次。通過(guò)學(xué)習(xí)制度的完善，引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論，更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，更好地把握新課改的實(shí)施要求，成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。

為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行，教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》這一載體，控制填冊(cè)的過(guò)程，引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合，真正做到手冊(cè)填寫(xiě)的真實(shí)性和實(shí)效性。

二、全面開(kāi)展課題研究活動(dòng)

本學(xué)期，教科室將按上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢(shì)群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》，將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，按課題方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢(xún)室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭(zhēng)取使課題研究早出成果，多出成果。同時(shí)，教科室將配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級(jí)相應(yīng)的子課題的研究工作。

三、搭建交流平臺(tái)，提升陣地建設(shè)質(zhì)量

繼續(xù)辦好校刊《五彩楓》。旨在加強(qiáng)理論探討，追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題，提供交流平臺(tái)。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問(wèn)題的深入探討和研究，及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本學(xué)期，教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開(kāi)設(shè)的欄目，繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。

本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開(kāi)展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評(píng)比”活動(dòng)，圍繞本校教育教學(xué)中的突出問(wèn)題，積極組織教師參與評(píng)比。

九月份：

1、學(xué)習(xí)區(qū)教科室工作計(jì)劃；

2、制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃；

3、舉行2005-2006年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)；

4、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、課題中心組成員、班主任會(huì)議，布置新學(xué)期開(kāi)展課題研究工作；

5、推薦教師論文參加2006年度師陶杯競(jìng)賽；

6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫(xiě)德育案例；

7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；

十月份：

1、聘請(qǐng)學(xué)校心理咨詢(xún)師對(duì)各班輔導(dǎo)員進(jìn)行第一次心理培訓(xùn)；

2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論；

3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；

4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；

5、印發(fā)《五彩楓》；

十一月份：

1、召開(kāi)《弱勢(shì)群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì)議，了解各課題開(kāi)展情況；

2、聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來(lái)作專(zhuān)題講座；

3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流；

4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；

5、印發(fā)《五彩楓》；

十二月份：

1、開(kāi)展教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦；

2、召開(kāi)各課題組成員會(huì)議，商討課題研究中存在問(wèn)題；

3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；

4、印發(fā)《五彩楓》；

一月份：

1、評(píng)選先進(jìn)教研組；教科研先進(jìn)個(gè)人；

2、教科研工作總結(jié)，資料整理、歸檔。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

第4篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

        貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展工作。

        二、主要工作

        1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)；2、認(rèn)真開(kāi)展新課程教研活動(dòng)；3、積極參加縣級(jí)教科研活動(dòng)；4、加大教研工作的過(guò)程管理；5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究；6、具體指導(dǎo)好各校的課題研究；7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

        三、具體措施

        a) 完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

        我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此、學(xué)校將成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞教研”的觀念，努力成長(zhǎng)為一名教研型教師，為學(xué)校的教研工作出謀劃策。

        b) 建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理

        i、理論學(xué)習(xí)制度

        學(xué)校在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“四定”要求開(kāi)展活動(dòng)。

        1、內(nèi)容：每位教師根椐自己所教科目自學(xué)各科課成標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇的閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫助教學(xué)。

        2、定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，沒(méi)一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

        3、定交流；每個(gè)教師每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

        4、定考核：期末由學(xué)校組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出理論檢測(cè)題，考核教科成績(jī)。

        在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)校指導(dǎo)，組織專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

        c)深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程

        1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

        每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使教師既能在課題在課題研究中有所成績(jī)，以能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

        （四）搞好活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展

        1積極參加縣級(jí)教科活動(dòng)

        本學(xué)期我校將參加縣級(jí)教科研活動(dòng)，開(kāi)展課題組的研究活動(dòng)，希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。

        2、組織好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教科論文比賽。

        本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

        （五）出好教科成果。加強(qiáng)陣地建設(shè)

        1、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié)，對(duì)論文的撰寫(xiě)。

        2、 逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

        3、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

 

第5篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

一、基本情況

通過(guò)檢查看，各律師事務(wù)所內(nèi)部管理普遍較為規(guī)范、律師遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律情況較好，總體比去年有進(jìn)步。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、迎檢工作重視，準(zhǔn)備較為充分

區(qū)司法局《關(guān)于對(duì)律師事務(wù)所工作檢查的通知》下發(fā)后，各所高度重視律師年度考核工作，按照文件要求對(duì)全年工作進(jìn)行梳理分類(lèi)，匯總，認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備，并形成了總結(jié)報(bào)告，確保了檢查工作有組織，有保障，順利圓滿進(jìn)行。

2、規(guī)章制度健全，落實(shí)基本到位

各律師事務(wù)所均建立了財(cái)務(wù)管理制度、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、收案管理審批制度、案件集體討論和報(bào)告制度、民主管理制度等相關(guān)制度。能切實(shí)執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度：一是財(cái)務(wù)管理制度，按照《律師服務(wù)收費(fèi)管理辦法》及有關(guān)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，開(kāi)具正式發(fā)票，依法納稅；二是政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，能比較認(rèn)真及時(shí)地傳達(dá)上級(jí)要求學(xué)習(xí)的文件精神；三是收案管理審批制度，實(shí)行統(tǒng)一收案收費(fèi)，規(guī)范收案審批；四是集體討論和報(bào)告制度。各所均有集體討論記錄本，遇重大疑難、改變定性、無(wú)罪辯護(hù)的案件均進(jìn)行集體討論，并將集體討論記錄附卷保存。

3、職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀(jì)律遵守較好

通過(guò)檢查，絕大多數(shù)律師能夠恪守律師在執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)中的紀(jì)律、在訴訟、仲裁中的紀(jì)律、與委托人、對(duì)方當(dāng)事人的紀(jì)律、與同行之間的紀(jì)律及其他相關(guān)規(guī)定。2011年度全區(qū)律師事務(wù)所實(shí)現(xiàn)了零投訴，未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

4、執(zhí)業(yè)行為規(guī)范，業(yè)務(wù)質(zhì)量較好

絕大多數(shù)律師能夠嚴(yán)格執(zhí)行《律師法》和《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》，接受委托后認(rèn)真履行職責(zé)，文明誠(chéng)信為當(dāng)事人服務(wù)，比較好地履行人和辯護(hù)人的法定職責(zé)。在辦理非訴案件中，能按規(guī)范辦理見(jiàn)證、發(fā)律師函、擔(dān)任法律顧問(wèn)等非訴業(yè)務(wù)。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)這次檢查，發(fā)現(xiàn)轄區(qū)律師事務(wù)所和執(zhí)業(yè)律師在執(zhí)業(yè)中存在一些問(wèn)題，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、案卷檔案管理工作不到位不規(guī)范。律師事務(wù)所已辦結(jié)案件均沒(méi)有裝訂，案卷沒(méi)有統(tǒng)一管理，不便查找。世創(chuàng)律師事務(wù)所案卷封皮還沿用“博大律師事務(wù)所”的封皮，應(yīng)變更成“世創(chuàng)律師事務(wù)所”，卷宗號(hào)均沒(méi)有填寫(xiě)，保存期限和歸檔日期均無(wú)。編號(hào)應(yīng)以律師事務(wù)所編號(hào)為準(zhǔn)。同時(shí)案卷的存放都在律師個(gè)人手上，應(yīng)由所里統(tǒng)一管理。

2、個(gè)別制度落實(shí)不到位。律師事務(wù)所和世創(chuàng)律師事務(wù)所學(xué)習(xí)制度和財(cái)務(wù)制度不夠健全和完善。仍沿用以往制度，沒(méi)有重新修訂新制度。上墻公示內(nèi)容也不全面。

3、學(xué)習(xí)重視程度不夠，各律師事務(wù)所雖能夠開(kāi)展日常政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是均存在重業(yè)務(wù)輕理論學(xué)習(xí)現(xiàn)象，對(duì)于區(qū)局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容資料沒(méi)有學(xué)習(xí)痕跡，沒(méi)有留學(xué)習(xí)資料，沒(méi)有會(huì)議記錄和學(xué)習(xí)筆記。

三、幾點(diǎn)要求

1、各律師事務(wù)所要嚴(yán)格按照《律師業(yè)務(wù)檔案立卷歸檔辦法》和《律師業(yè)務(wù)檔案管理辦法》的要求，對(duì)律師業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行科學(xué)管理；律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)檔案要統(tǒng)一管理歸檔，不能由所承辦律師自己負(fù)責(zé)管理，存放在各自的辦公室內(nèi)。

第6篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

一、突出重點(diǎn)，提高服務(wù)水平

辦公室工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作，更要突出重點(diǎn)、扭住要害，從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺(tái)階。

（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，提高統(tǒng)籌能力。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)全鎮(zhèn)一盤(pán)棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項(xiàng)工作就會(huì)“左右逢源”；協(xié)調(diào)工作抓得差，就會(huì)影響辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機(jī)關(guān)效能；要善于把握分寸，做到方圓有度，既堅(jiān)持原則，又機(jī)動(dòng)靈活；要善于綜合各方意見(jiàn)，不斷提升辦公室工作水平。

（二）抓好調(diào)研，提高參謀能力。要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，提高參謀水平。一要把握宏觀抓材料。材料工作是辦公室重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。一定要在宏觀上認(rèn)真領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)工作要求，把握形勢(shì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，做出層次高，通俗易懂的好材料。二要圍繞中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和市委、市政府的中心工作，準(zhǔn)確、全面地反映我鎮(zhèn)的工作思路、主要措施和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。三要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府工作的重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)，有的放矢地加強(qiáng)趨向性、苗頭性、綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。

（三）強(qiáng)化督查，提高執(zhí)行能力。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)的有力舉措。要牢固樹(shù)立抓落實(shí)的意識(shí)，始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要抓好班子會(huì)紀(jì)要、領(lǐng)導(dǎo)批示、季度重點(diǎn)工作等事項(xiàng)的專(zhuān)項(xiàng)督查，完善督查信息制度，建立限期未完成事項(xiàng)通報(bào)制度。

二、精益求精，提高服務(wù)質(zhì)量

辦公室工作沒(méi)有最好，只有更好，干好辦公室工作，要精益求精、規(guī)范高效，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

（一）樹(shù)立精品意識(shí)。要必須與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，根據(jù)不同時(shí)期、不同事件，確立不同的工作方案。要把每項(xiàng)工作都作為辦公室的精品來(lái)推出，要能看、能用、能做，要出成果，有實(shí)效，用準(zhǔn)確到位周到的工作為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，使各項(xiàng)工作真正成為領(lǐng)導(dǎo)滿意、兄弟部門(mén)合意的精品。

（二）增強(qiáng)超前意識(shí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。辦公室工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前。現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏越來(lái)越快、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高、要求越來(lái)越嚴(yán)，假如辦公室不自加壓力、搶抓主動(dòng)，就很難跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏，就不可能搞好服務(wù)，就會(huì)出現(xiàn)掉鏈子的現(xiàn)象。“運(yùn)籌帷幄、決勝千里”，是辦公室工作的制勝之道。要樹(shù)立“搶”的意識(shí)，服務(wù)搶在前、調(diào)研搶在前、預(yù)案搶在前、協(xié)調(diào)搶在前；要在被動(dòng)中尋求主動(dòng)、在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在被動(dòng)中創(chuàng)造主動(dòng)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，想領(lǐng)導(dǎo)未曾想，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)提供超前服務(wù)。

（三）強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)。辦公室的位置決定了辦公室工作來(lái)不得半點(diǎn)疏忽，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)疏漏，都可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。因此，一定要嚴(yán)字當(dāng)頭，強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)，在細(xì)節(jié)上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項(xiàng)工作零失誤。要牢固樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識(shí)，始終堅(jiān)持舉輕若重的原則，處處留心、時(shí)時(shí)細(xì)心、事事精心，力爭(zhēng)辦公室工作不出紕漏。

三、立足根本，提高服務(wù)效率

辦公室是鎮(zhèn)府面向社會(huì)的窗口。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊(duì)伍素質(zhì)，直接關(guān)系到機(jī)關(guān)形象。辦公室要全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)教育，努力把辦公室建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的參謀部、高效的服務(wù)部。

（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)辦公室干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風(fēng)上不出格、工作上不缺位”，塑造政治過(guò)硬形象；要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任，做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有回聲、走有送聲，塑造誠(chéng)摯熱情形象。

第7篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

甘紹華

俗話說(shuō)：“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。一個(gè)教師，要全面提高教學(xué)質(zhì)量，就得了解和具體幫助后進(jìn)學(xué)生。我利用“建立三個(gè)制度，協(xié)調(diào)三個(gè)關(guān)系”這把鑰匙，打開(kāi)了自卑心態(tài)之鎖。樹(shù)立成功信念，較好地轉(zhuǎn)變了后進(jìn)學(xué)生。

建立家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制度，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與子女的關(guān)系。

目前家庭教育普遍存在著三種錯(cuò)位教育，是子女產(chǎn)生自卑心態(tài)的一大根源。一是寵愛(ài)型：獨(dú)生苗苗，稱(chēng)王稱(chēng)霸，不服幫教，任其發(fā)展；二是打罵型，望子成龍，要求攀高，棍棒拳腳，以淚洗面；三是放流型：家遇不幸，父母離異，各奔新愛(ài)，遺棄不管。為使家庭教育走出上述誤區(qū)，我從提高家長(zhǎng)素質(zhì)著手，抓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)掌握兒童心理及正確教管子女的原則和方法、理解未來(lái)知識(shí)的重要性、教給輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的科學(xué)方法和技巧。

培養(yǎng)和提高子女學(xué)習(xí)興趣等方面的知識(shí)。

同時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)與子女的關(guān)系、消除了家長(zhǎng)帶給子女的自卑心態(tài)。一位母親在給老師的感謝信上說(shuō)：“是家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制度挽救了我們和子女的情感危機(jī)，你既是我們孩子的好老師，也是我們家長(zhǎng)的好老師。如果沒(méi)有你，我們和子女的關(guān)系對(duì)立還不知要拖到何時(shí)，痛苦將會(huì)伴隨孩子一生。你講的那些道理和管教方法還真管用，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)再忙也得參加。”

建立教師交心制度，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。

如果教師高高在上，不注意兒童心理，不講究教育方法，不拓寬教育形式，不以之平等相處，長(zhǎng)官家長(zhǎng)意志行事，就會(huì)扭曲教師形象，導(dǎo)致師生關(guān)系對(duì)立，“頂牛”賭氣，破罐破摔。建立教師與學(xué)生每周進(jìn)行一次朋友似的交心制度，就等于在師生間染起了一座溝通心靈情感的橋梁。在交心中總結(jié)班上工作，表彰先進(jìn)，開(kāi)導(dǎo)不足，消除誤會(huì)。特別要注意對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行多種形式的個(gè)別交心。讓學(xué)生的感情、人格、品行、自尊心等得到理解和尊重，感到老師可親可信，把思想壓力變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力。有個(gè)學(xué)生流著熱淚說(shuō)：“老師，媽媽來(lái)校找你后，我好怕你在班上批評(píng)我喲。”該生還說(shuō)：“你真好，要是在班上講了，同學(xué)會(huì)不與我玩，叫我偷兒，那才臟人喲！”那以后，這位學(xué)生各方面都有進(jìn)步。

第8篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)

我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來(lái)規(guī)范理論學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅(jiān)持年有計(jì)劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專(zhuān)題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實(shí)際，根據(jù)當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和干部職工的關(guān)注點(diǎn)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)，與落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)全國(guó)、全省農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)依法行政結(jié)合起來(lái)，制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、主講人都作了明確規(guī)定，做到了“四定”。二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。首先落實(shí)黨組書(shū)記對(duì)理論中心組學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)的制度，把理論學(xué)習(xí)情況納入了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)之中進(jìn)行考核。其次我們?cè)趫?jiān)持多年實(shí)踐中逐步建立起來(lái)了一整套學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，針對(duì)理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性，重新修定了《****湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學(xué)習(xí)制度》，對(duì)中心組學(xué)習(xí)提出了更為嚴(yán)格的要求，對(duì)學(xué)習(xí)方式、考勤制度、自學(xué)報(bào)告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進(jìn)行了規(guī)范，形成了以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)、黨辦主任為秘書(shū)的組織機(jī)制。每次中心組學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)親自審定方案，簽署具體意見(jiàn)。兩年來(lái)，中心組集中學(xué)習(xí)達(dá)16次。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

第9篇：學(xué)習(xí)制度總結(jié)范文

半年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，在這里將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：

一、我一直在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為單位建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

我在綜合辦公室工作，無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作,同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的理論知識(shí)。幾月來(lái)的工作實(shí)踐，我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任和支持的結(jié)果！正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

自己在政治思想上進(jìn)步，是局里領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入黨，還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平)等需要不斷的學(xué)習(xí)，注意加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助，我也將加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

二、工作中，嚴(yán)以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學(xué)習(xí)，起相應(yīng)模范帶頭作用。

半年來(lái)，我在平時(shí)工作中，始終嚴(yán)格要求自己，模范遵守局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有條不紊地做好各項(xiàng)工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開(kāi)展各項(xiàng)工作。

我認(rèn)真堅(jiān)持局里的學(xué)習(xí)制度，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，在政治思想覺(jué)悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上均得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)學(xué)習(xí)與批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，我的思想得到了凈化，工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。

三、缺點(diǎn)與不足

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)我今后的提高是十分必要的，我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn)：

1、在工作過(guò)程中，缺乏大膽實(shí)踐的主動(dòng)性，今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的實(shí)踐水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、與同事交流少，關(guān)心同事不夠。

具體表現(xiàn)：