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    雙語學(xué)習(xí)雜志

    雙語學(xué)習(xí)雜志部級期刊

    同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

    • 月刊 出版周期
    • 11-4802/G4 CN
    • 1671-6280 ISSN
    主管單位:中國出版集團
    主辦單位:中國對外翻譯出版公司
    郵發(fā)代號:80-603
    創(chuàng)刊時間:2003
    開本:A4
    出版地:北京
    語種:中文
    審稿周期:1個月內(nèi)
    類別:教育
    被引次數(shù):
    數(shù)據(jù)庫收錄:

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    雙語學(xué)習(xí)雜志簡介

    《雙語學(xué)習(xí)》雜志內(nèi)容豐富,印制精美,具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各研究機構(gòu)、巾小學(xué)校及高等院校等。

    雙語學(xué)習(xí)雜志欄目設(shè)置

    本刊欄目設(shè)置:1.教育理論:宏觀教育理論研究和教育政策研究.教學(xué)基本理論研究和教學(xué)模式研究等2.學(xué)校管理:學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業(yè)等。3.帥資建沒:教師教育、教師職業(yè)生涯發(fā)展、師資隊伍建設(shè)、教師專業(yè)化、師德等。4.德育研究:思想政治教育、素質(zhì)教育、道德教育等。5.敦育創(chuàng)新:各科教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)科教學(xué)法探索6.學(xué)科教育:專業(yè)人才培養(yǎng)模式、方法和實踐探索等。7.翻|蘋交流:探討翻譯技巧、方法、知識等。8.心理健康:學(xué)校心理衛(wèi)生健康教育經(jīng)驗介紹。

    雙語學(xué)習(xí)雜志榮譽信息

    雙語學(xué)習(xí)雜志訂閱方式

    地址:北京市北禮土路國出版集團,郵編:100048。

    雙語學(xué)習(xí)雜志社投稿須知

    (一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

    (二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

    (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

    (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

    (五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

    (六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

    (七)參考文獻

    限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

    為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

    雙語學(xué)習(xí)雜志范例

    簡述輸出理論在英語口語教學(xué)的運用

    普通高校體育選項課教學(xué)的自主性學(xué)習(xí)模式探討

    陶行知的平民教育思想對解決我國教育公平的借鑒

    當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀的原因與對策探析

    大學(xué)校園道路交通問題探討

    如何調(diào)動農(nóng)村家長參與學(xué)校教育的積極性

    CognitiveaccountofgrammaticalmistakesinoralEnglish

    日語專業(yè)學(xué)生掌握「ようだ」與「らしい」的相關(guān)研究

    中國大學(xué)生之外籍教師定型觀念調(diào)查(英文)

    CriticallanguageawarenessandEnglishlanguageteaching

    英語模糊限制語的功能及其語用理據(jù)分析

    從跨文化交際角度試論英語教學(xué)中第一語言的作用

    淺析CET-SET對教學(xué)反撥作用

    中西方文化差異和英語教學(xué)

    讀者反應(yīng)批評理論對英語閱讀教學(xué)的啟示

    高職高專英語教材的評價標(biāo)準(zhǔn)探析

    圖書館信息資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的關(guān)系

    雙語學(xué)習(xí)雜志數(shù)據(jù)信息

    影響因子和被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    雙語學(xué)習(xí)雜志發(fā)文分析

    主要資助課題分析

    資助課題 涉及文獻
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年科研基金(02QN39) 1
    教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”(CUGQNW0620) 1
    湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(無) 1
    湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目([2006]2320060388) 1
    湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(無) 1

    主要資助項目分析

    資助項目 涉及文獻
    湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目 3
    福建省教育廳社會科學(xué)研究項目 2
    教育部規(guī)劃基金項目 2
    新疆維吾爾自治區(qū)高校科研計劃 1
    天津市教委科研基金 1
    黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 1
    上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項基金 1
    湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年科研基金 1
    廣東省社會科學(xué)規(guī)劃項目 1
    教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃” 1
    地址:北京市北禮土路國出版集團,郵編:100048。

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