學院財務管理辦法精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學院財務管理辦法主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學院財務管理辦法范文

隨著我國經濟的不斷發展，對教育的投入也是越來越大，高校經費已經呈現出多元化，經濟關系復雜化和經濟活動多樣化的發展趨勢，從而使得高等學校的財務管理日益繁重。同時也凸顯出許多問題。比如，財務管理制度不健全；財務管理觀念淡薄；資金來源渠道單一，造成教育經費的嚴重不足，因此需要更好的財務管理思路來提高高校的綜合管理能力。

1 新時期高校財務管理面臨的問題

高校財務管理是指高校范圍內有關資金的組織、籌集、調撥、融通、使用、結算、分配以及資金使用效益管理工作的總稱。隨著高校逐步走向市場和學校的規模化、集約化發展，高校的財務管理必然成為學校管理的重要內容。據有關調查顯示，我國新時期高校財務管理面臨的問題有：缺乏完善的財務分析指標體系，缺乏有效的創收管理辦法，資金運作方式與高校發展不相匹配，下面具體展開論述。

缺乏完善的財務分析指標體系。高校財務管理中的財務分析一直是薄弱環節，財務分析是通過建立一些指標來予以考核的。但是現在的高校對財務管理分析不夠重視，不講效益，與社會對高校財務分析的要求不相匹配，所以現在的高校財務分析指標體系還需進一步的完善。只有通過完善才能適應社會的發展。缺乏完善的財務分析指標體系主要體現在：缺乏科學的預算體系，現在的高校在制定二級財務預算時，往往依據的標準不科學，不明確，并且對自身的發展規劃考慮不周，以至于不能很好地預算各項費用；不能對資產使用效率進行科學的分析，在評價學校各項收入與支出時沒有科學的資產使用效率評價標準；對社會貢獻能力沒有一個科學的衡量標準，比如，高校每年培養出的畢業生可以為社會創造出多少社會財富，高校老師的科研可以為社會帶來多少實際價值。

缺乏有效的創收管理辦法。現在我國越來越多的高校或是高校的二級學院開始和國際知名學校進行合作辦學，合作辦學使學校有了更好的發展空間，但是對高校的財務管理有很大的影響，合理的進行財務管理是未來高校發展面臨的一個重要挑戰。高校的二級學院的財務管理制度往往沒有高校的一級財務管理制度完善，大部分的二級學院只了解自己的收入，卻沒有制定合理有效的創收管理辦法，所以二級學院的財務工作不能很好地進行。

資金運作與高校發展不相匹配。隨著社會的發展，高校對資金運作的方式有了更高的要求，單一形式的國家財政投入已不能滿足高校的快速發展。資金運作與高校發展不相匹配主要有以下幾個方面：在投資決策方面考慮不全面，現代社會學校可以通過出租或投資等方法把經濟實體轉化成經營性資產，但是由于學校在資產考核制度方面的不完善，使得學校的投入得不到應有的資產收入。而且在學校決定投資是帶有一定的盲目性，所以一旦投資失敗就會給學校帶來意想不到的損失；高校的資金主要來源于國家的財政投入，所以在管理以及使用上存在一系列的問題，比如資產浪費現象就十分普遍，本應該用于科研的經費卻大量用于其它一些方面，還有就是資產不能在學校內實現共享；高校不能正確的區分經營性資產和非經營性資產。學校是事業單位其擁有的資產是非經營性資產，但隨著高校參與社會經濟活動的日漸增多，學校的經營性資產會越來越多，但是高校的使用制度并不完善，最后造成經營性資產和非經營性資產的混淆使用，使得國家的投入未能發揮巨大的作用。

2高校財務管理的新思路

上面已經高校財務管理出現的問題進行了大致的分析，可以看出，高校財務管理主要有三個方面的問題：缺乏完善的財務分析指標體系，缺乏有效的創收管理辦法，資金運作方式與高校發展不相匹配。根據以上分析我們可以采取有針對性的措施來解決問題。主要措施有以下幾個方面：

完善財務管理體制。首先要建立完善的財務分析指標體系，使得各項收入支出活動能被科學合理的評估，可以為高校以后的各項活動提供依據。在學校內不要設計科學的控制制度和約束機制，以確保會計記錄的正確性和可靠性以保持學校資產的完整性。高校還要加強內部審計制度，內部審計制度對維護學校的資產及合法權益有重要作用。內部審計的重點是內部檢查和監督，我們要把它向內部分析和評價方向進行轉變。在內部審計的實施方面，應向內審機構人員的力量與外審相結合的方向來發展。把內部審計與財務、民主監督結合起來。要堅持統一領導，分級管理的體制，學校的財務管理必須在統一領導下，根據學校的各項發展需要來統籌安排和使用經費，在此基礎上，根據財權劃分、事權和財權相結合的原則，在校內不同單位之間進行“分級管理”，促進學校對資源的進一步分配和管理。

建立科學的二級財務管理制度。保障經濟活動健康運行的先決條件是建設行之有效的制度。進入21世紀，高校合作辦學的項目和方式以及形式都呈現出多樣化的趨勢，因而資金的運作狀況和方式也更加復雜化。除了實施學校一級財務管理的政策，學院的二級財務管理機構也必須應當建立起合理規范的制度，使學院的各項財務規章制度不僅能夠滿足學校一級財務管理工作的全部要求，而且也能符合自身發展的需要。這樣就更好的促進與學校一級財務主管部門在資金管理上的協調發展，保證賬戶運作的健康和安全。

提高財務管理及分析能力。高校應該建立財務分析指標評價體系，并且進行定期和不定期，綜合性和專題性的自評，隨時分析并認識自身財務狀況，確保財務管理順利進行。建立對財務危機狀況進行監測，并能發出警情信號，及時采取措施加以防范的財務預警體系。可以有效的發現、控制和解決高校財務危機。

第2篇：學院財務管理辦法范文

學校財務工作，是學校各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉和教職工的切身利益。親愛的讀者，小編為您準備了一些義務教育學校財務總結，請笑納!

義務教育學校財務總結1這學期，在領導的信任與關懷下，讓我擔任會計工作，在領導的關心和同事的耐心幫助下，通過不斷努力學習，我已基本能勝任此項工作。同時我能自覺的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。并積極的遞交了入黨申請書，在思想上要求進步，爭取早日成為一名合格的員，更好地為黨的事業做出自己最大貢獻。

這學期在處領導的支持和幫助下,我們財務處人員團結協作,以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,在平凡的工作中取得了一定成績，憑著責任心和敬業精神，財務部的各項工作有條不紊，嚴謹規范取得了一些成績。作為會計人員不僅要有專業的知識，還要有工作的細心，對來報銷的每一筆業務認真審核，對借款、費用報銷嚴格把關，簽字權限、票據的規范性等都要仔細審核，同時要合理控制成本費用，充分發揮財務部的監督職能。現將這學期我的工作向領導做個匯報

1、認真做好了會計核算工作

(1)完成了日常@方案.范.文.庫整理~財務報銷、工資以及各項勞務費的發放。處理好日常@方案.范.文.庫整理~會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環節。嚴格按照財政局“零余額賬戶”有關規定，按時申報用款計劃指標，及時將銀行代付的電話費、保險費、工會經費、養路費等轉賬業務“授權支付令”送達銀行，定期與財政、銀行進行對帳，并按資金支出進度合理使用資金，使財政預算資金管理更加科學、規范。

(2)完成了職工取暖費、物業費的支出和個人所得稅的代扣代繳、報銷公費醫療費管理、帳務處理等財務管理工作。

財務處做為窗口行業，服務也是非常..由方案.范文庫;為您搜;集整理^重要的，處領導也一再重申過，在做好財務本職工作的前提下，我在服務方面也十分重視，因為在前臺，我們的一言一行直接代表著財務處整個集體，雖然財務處的工作比較忙，但我會盡可能地做好服務工作。

總之，在這學年的工作中，財務處人員在處長的帶領下，堅決貫徹執行國家的法律法規及財務管理、會計核算的規章制度，認真完成全校的會計核算工作，實時對成本核算、費用管理、開支范圍和計劃管理等情況監督檢查，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向分管領導匯報。

在今后的工作中，我會更加努力，不斷積累工作經驗，有疑必問，有錯誤及時改正，無論是工作上、學習上，都要積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在單位管理中的核心作用!

義務教育學校財務總結220__年學校財務工作注重學習和提升財務服務能力，進一步貫徹落實了《教育部、財政部關于“__期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神，積極探索和推進學校財務管理由規范走向科學的整體改革，堅持“服務、效率、和諧、廉潔”的管理理念，緊緊圍繞學校20__年事業發展需要，合理安排財力，加強預算管理，理順業務流程，強化基礎工作，努力增收節支，為學校事業發展提供了較好的財力保障。

一、進一步明確了加強政治理論學習與業務技能學習對統一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務處通過多種形式認真學習實踐“__”重要思想和科學發展觀，增強了財務人員的凝聚力、戰斗力和奉獻精神。盡管同其他市屬市管高校相比，我校財務人員數量少，工作量大，但是處里的每一位同志都能夠做到以學校利益為重，積極為做好財務工作獻計獻策，工作中不講條件、不談個人困難，經常加班加點，有力保障了學校財務工作的順利進行

二、進一步貫徹落實了《教育部、財政部關于“__”期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神，在深入研究高等教育辦學規律和高等學校理財規律的基礎上，明確了學校財務工作的組織領導責任和經濟責任，在有效執行預算的過程中堅持節儉意識、廉潔意識，注重貸款風險，提高了學校資金營運能力和抗風險能力。

三、進一步加強了財務管理制度建設，理順業務流程，為提高財務服務質量提供了制度保障。20__年財務處按照學校事業發展需要，進一步完善了服務教育教學、科學研究和管理運行的財務制度體系。制定和完善了《__大學現金管理辦法》、《__大學差旅費管理辦法》、《__大學會議費管理辦法》、《__大學印刷費管理辦法》，在認真整理現有財務管理制度的基礎上，印發了學校財務管理制度匯編(20__)和報賬員工作手冊，使各項財務工作做到了有章可循，為提高財務服務質量提供了制度保障。

四、圓滿完成了20__年的財務決算工作，20__年預算執行情況較好。財務決算工作既是當年財務收支狀況的綜合反映，同時也是下一年度財力安排的重要依據。為了做好20__年度財務決算工作，財務處在今年初成立了專門的工作組，集中人力盡快解決結賬、對賬中的復雜問題，并在基礎數據生成后以最短的時間形成決算分析報告，出色完成了決算編制工作，被北京市教委評為20__年度財務決算工作先進單位。為了執行好20__年預算，學校財務處及時向二級單位下撥經費，并實時指導資金使用，杜絕無預算支出，在20__年預算執行情況自查工作中沒有發現違反預算的支出行為，預算執行情況較好。

五、圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。目前學校的辦學資金主要于財政撥款，預算編制模式是“兩上兩下”。按照北京市教委與財政的統一部署，20__年預算的“一上工作”需要在9月底前完成。為了順利完成預算編制工作，在學校領導及相關職能部門的配合下，學校財務克服了預算先于事業發展計劃的矛盾，圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。

六、積極調研論證、多方協調，做好學校專項資金管理工作。在積極調研論證、多方協調的基礎上，學校進一步明確了項目經費是解決發展問題的主要經費，是項目實施單位為完成事業發展目標，在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金，其主要有市財政局、市教委下達的教育專項資金，財政部下達的中央與地方共建高等學校共建專項資金，其他部委下達的教育專項資金和學校根據發展需要設立的校內專項資金。為了加強學校項目經費管理，保證專項資金項目順利實施并使專項資金發揮最大效益，根據《北京市市級教育事業單位項目支出預算管理辦法(試行)》以及《__大學財務管理辦法》、《__大學預算管理辦法》，學校修訂了《__大學項目預算管理辦法》。從執行效果看，該辦法較好地推進了學校專項資金管理工作。

七、認真完成了20__年學校黨風廉政建設責任制的工作內容，嚴格執行“收支兩條線”管理規定，實行“陽光收費”。伴隨我國高等教育管理體制改革以及財政改革的不斷深化，高校財務管理的環境發生了較大變化，面對新的理財環境，學校確立了從規范理財向科學理財邁進的財務發展戰略。依法理財是科學理財的核心和精髓，是黨風廉政建設落到實處的重要保證。學校進一步完善了收費政策和收費公示制度，確保各類收費公開透明，實現了“陽光收費”。行政事業性收費繼續堅持按照北京市發展與改革委員會批復的標準由校財務處統一收取、管理和核算，并在學校網站上向社會公示;服務性收費堅持成本標準、收費公示和自愿付費原則。全力協助學校紀委監察處完成了20__年收費自查工作。

八、進一步推進了學校財務信息化建設工作，學校財務信息化服務體系初步建立。構建學校財務信息化服務體系有助于學校各級領導及時了解、掌握學校財務情況，科學決策、科學管理;有助于師生員工及時獲取個人的財務信息，提高工作效率;有助于推進全員理財、民主理財，提高資金使用效益。面對信息化財務管理環境，20__年學校財務處在做好會計核算基礎工作的同時，主動適應信息化時代的要求，強化服務觀念，變被動服務為主動服務，從資金、技術、服務內容、業務流程、服務指南等多方面著手，拓展了財務信息處理中心的功能，為做好財務信息服務工作，提高財務信息的共享程度，向主管部門和校內有關部門提供可靠、相關的優質財務信息，增加重要財務信息在學校管理中的作用奠定了較好的基礎。

九、進一步規范了基本建設財務管理行為，積極配合相關職能部門全力推進良鄉校區一期工程決算工作。為了更好地貫徹落實《行政事業單位基本建設財務管理制度》，學校修訂了《__大學基本建設財務管理制度》，以保證基本建設會計核算正確、賬簿資料完整。同時積極配合相關職能部門做好良鄉校區一期工程款支付的對賬事宜，全力推進良鄉一期工程決算工作。

十、進一步探索了“統一領導、分級管理、一級核算”的財務管理運行模式。根據財權和事權相結合的原則，明確了學校二級管理單位參與理財的方式、方法，調動了大家參與理財的積極性，同時充分發揮財務處二級網站的窗口作用和服務功能，大力宣傳國家財經法律和學校財務制度，認真解決全校師生提出的財務需求，并組織校內財務人員和二級管理單位的報賬員進行財經知識專題培訓和研討，不斷提高學校整體財務管理水平和財務服務質量。

義務教育學校財務總結3去年上半年在院領導的正確領導下，通過有關主管部門及院屬相關處室、相關部門的指導、配合與支持，院財務處緊緊圍繞學院的中心目標，結合本部門的實際情況和工作重點，發揮群策群力，充分調動全體財務人員的工作積極性和工作能動性，精心安排，通力合作，全面完成了學院上半年的財務工作，受到了交通局審計處、交通局財務處、學院領導及相關處室、相關人員的好評，取得了階段性的工作成績。現將去年上半年的財務工作及下半年的工作思路總結

一、去年上半年財務處工作總結

去年上半年學院為了適應市場經濟的要求，實現“產業集聚化、企業集群化、資源集約化”，全面規范學院產業實體的會計核算和財務管理工作，充分發揮預算管理的功能，進一步加強財務核算、監督功能，使各會計主體的負責人做到既當家又理財，同時考慮到院財務處人員相對較少、歷史的會計連續事項相對較多等現狀，在進行了充分的論證和可行性研究的基礎上，對學院的財務核算體系進行了大調整的一年。改變了原來學院及院屬產業實體的所有會計核算、財務管理工作都由院財務處統一辦理的情況，將原來院財務處負責核算的駕駛培訓收支核算工作，大世界的會計核算工作，大通達公司的會計核算工作，小通達的會計核算工作，倉儲物流公司的會計核算工作及相關的稅務等事宜移交給新成立的會計核算中心進行會計處理。

從去年月日起院財務處的工作內容的重點主要為學院機關處室、校區系部分項目、分部門核算，學院基本建設的會計核算工作，學院工會的會計核算工作，培訓中心的技能鑒定收支核算，營運駕駛員從業資格證及分賬以后由會計核算中心進行會計核算的相關賬務的未了事宜。現將去年上半年院財務處的工作總結

⒈認真、細致地做好會計報銷、工資發放、每月離退工人的醫藥費定點上門報銷工作、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關財政、稅務票據的領用、核銷等日常會計核算、會計監督工作，做到工作仔細、認真、無差錯。

⒉每月及時辦理學院個人所得稅和所經辦的產業實體的納稅申報、稅款上交工作及相關人員的社會養老、公積金的交存工作，做到準確無差錯，切實維護學院的整體利益和教職員工的合法權益。

⒊按學院檔案管理的要求并結合會計檔案工作的特殊性，及時進行會計檔案的整理、歸檔工作，確保學院的會計檔案全面、完整，便于日常查閱和利用。

⒋為籌措學院發展、建設所需的資金，積極與市交通局等主管部門進行匯報、溝通，并與工行南京分行、深圳發展銀行南京分行、上海發展銀行南京分行、建行南京分行、農行南京分行、交通銀行南京分行等銀行進行多次磋商并與多家銀行達成貸款意向。

⒌積極與相關稅務主管部門聯系爭取相關部門對學院教育、教學事業的理解與支持，最大限度的利用國家相關的稅收優惠政策，為學院節約每一分資金，確保學院發展和教育、教學工作的正常開展。在院財務處和相關部門的積極努力和爭取下，先后取得了主管稅務部門棲霞地稅局的批準，為我院教育、教學用車輛爭取了近萬元的車船稅款稅款優惠。

⒍先后與南京市財政局進行溝通，取得了市財政局的理解與支持，在去年全市財政資金相對較緊并全面壓縮的情況下，確保了我院去年的財政預算經費不但沒有減少，反而有了適當的增加，確保學院教育、教學工作正常的開展。

⒎先后與南京市物價局聯系將學院及院屬培訓中心的各項收費項目進行物價核準，在核準的過程中，物價局考慮到我院的特殊情況，采取了“就高”的原則，使學院的各項收費工作既做到了有據可依，也依法取得了的收入。同時，為支持我院的教育、教學工作，在收費許可證年檢過程中，市物價局的領導在自己的職權范圍內，給予我院最大的優惠政策，去年年檢時按規定我院應交近萬元的年檢費用，但在院財務處的積極努力下，最后只收取了我院萬元的的年檢費，為我院的教育、教學工作爭取了的資金。

⒏院財務處在做好自己本職工作的同時，堅持“全院工作一盤棋”，積極配合相關部門的工作，利用財務處現有的各項資源做好力所能及的工作，先后為培訓中心、車網俱樂部、人力資源公司、汽車運用技術大世界有限公司、大通達公司、小通達公司等相關產業實體爭取了多項財政、物價、稅務優惠政策。利用與銀行等金融機構的長期友好合作關系，為學院校園一卡通等智能化建設工作做出了自己最大的努力，就智能化一項工作預計就會給學院節省資金近萬元。

9.為使學院的各項會計工作再上新臺階，在市交通局會計學會的支持下，對以前年度的會計事項進行了全面的梳理，特別是對以前年度的銀行存款、現金等賬項進行了全面地核對、整理，清理核銷不用的銀行賬戶個和其他相關的未了事宜。

10.完成了領導交辦的其他相關工作及其他部門間的協調工作。

二、去年下半年工作思路

去年下半年在院領導的正確領導和相關部門的指導、支持、配合下，院財務處在現有成績的基礎上，將再接再厲，繼續發揮整個財務群體的整體作用，不斷學習新的業務知識，克服實際工作中出現的具體困難，使學院的整體財務工作再上新臺階。現將下半年的工作思路匯報

⒈繼續做好日常的會計憑證審核、報銷工作，每月的工資發放工作，每月定點為離退休人員辦理醫藥費報銷工作，按時進行會計憑證的裝訂、歸檔工作及相關的會計核算、監督工作，爭取做到工作認真、仔細，無差錯。

⒉按時完成院財務辦理的學院機關、處室、校區系部的分部門、分項目的會計核算和相關會計管理報表的編報工作，及時提交給相關的部門負責人和院領導，確保準確無誤。

⒊繼續與財政、物價、稅務等部門溝通、聯系，處理好與學院及院屬產業實體的相關的財政、物價、稅務事宜。

⒋及時與市交通局相關處室溝通、匯報，爭取市交通局相關主管處室對學院財務工作的支持、幫助，特別是提供有資質的擔保單位問題，完成以前貸款的轉貸工作，并爭取在新增貸款工作中有實質性的進展。

⒌繼續辦理去年月日交賬后的相關未了事宜及以前年度的未了賬項，將去年月日前相關產業實體的賬務工作盡量做到完整、規范(由于歷史等原因，學院及院屬產業實體以前的賬需要進一步的進行規范)。

⒍繼續與銀行等金融部門溝通，爭取在全國銀行資金相對較緊的情況下，銀行對學院的資金支持有新的再投入，為學院的發展和教育、教學工作籌措需要的資金，確保學院發展與建設資金的需求。

義務教育學校財務總結4自__年x月開始，我兼任學校的財務工作。工作期間，本人盡職盡責，一心為學校利益和教師利益出發，順利完成了__年學校的財務工作任務。現就這一階段的財務工作作如下幾個方面的小結：

一、資金籌措、內外協調方面的反映，是財務工作的基本職能之一。

財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄。資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

在對外聯系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的最大努力。

二、財務會計監督方面

監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。

三、經費管理

管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理和往來款項管理和其他工作。

(一)預算內經費管理工作

預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

1、及時足額發放職工工資、離退休費、績效工資等。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公開業務費開支，嚴格執行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。

(二)往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款等等，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。

(三)其他工作

1、按時完成年終績效工資審批、職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。

3、錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求完善預算工作。

四、20__年工作設想及需要改進方面

20__年學校財務工作雖然取得了階段性的工作成績，但不足之處也有很多，現將今年學校財務工作設想如下：

第一、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執行情況，將學校的財務基礎工作進一步做實。

第二、增強財務計劃的管理，加強計劃執行情況，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。

第三、進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

第四、進一步加強與相關主管部門的溝通、聯系，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。

第五、堅持“財務收支兩條線”，力爭做到財務票據計算機管理。

第六、進一步加強內部部門間的溝通、協調工作，嚴格按部門職責做好本部門的工作，發揮財務部門應有的作用，進一步加強各部門人員既當家又理財的財務意識，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領導分憂、解難。

五、幾點感想

1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。

領導的重視程度越高，工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流，不定期匯報工作情況,爭取領導的信任，取得了領導對工作的高度重視和大力支持。校領導對財務工作倍加關注，對重大問題的定性與處理親自過問，對財務報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務工作要樹立服務意識。

財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監督與服務并重，寓監督于服務之中。

3、工作方法及工作效率至關重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;

5、團隊協作精神非常重要;

總之，經過共同努力，雖然財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步完善，業務水平需進一步提高等。

義務教育學校財務總結5一、進一步明確了加強政治理論學習與業務技能學習對統一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務處通過多種形式認真學習實踐“__”重要思想和科學發展觀，增強了財務人員的凝聚力、戰斗力和奉獻精神。盡管同其他市屬市管高校相比，我校財務人員數量少，工作量大，但是處里的每一位同志都能夠做到以學校利益為重，積極為做好財務工作獻計獻策，工作中不講條件、不談個人困難，經常加班加點，有力保障了學校財務工作的順利進行

二、進一步貫徹落實了《教育部、財政部關于“__”期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神，在深入研究高等教育辦學規律和高等學校理財規律的基礎上，明確了學校財務工作的組織領導責任和經濟責任，在有效執行預算的過程中堅持節儉意識、廉潔意識，注重貸款風險，提高了學校資金營運能力和抗風險能力。

三、進一步加強了財務管理制度建設，理順業務流程，為提高財務服務質量提供了制度保障。20__年財務處按照學校事業發展需要，進一步完善了服務教育教學、科學研究和管理運行的財務制度體系。制定和完善了《__大學現金管理辦法》、《__大學差旅費管理辦法》、《__大學會議費管理辦法》、《__大學印刷費管理辦法》，在認真整理現有財務管理制度的基礎上，印發了學校財務管理制度匯編(20__)和報賬員工作手冊，使各項財務工作做到了有章可循，為提高財務服務質量提供了制度保障。

四、圓滿完成了20__年的財務決算工作，20__年預算執行情況較好。財務決算工作既是當年財務收支狀況的綜合反映，同時也是下一年度財力安排的重要依據。為了做好20__年度財務決算工作，財務處在今年初成立了專門的工作組，集中人力盡快解決結賬、對賬中的復雜問題，并在基礎數據生成后以最短的時間形成決算分析報告，出色完成了決算編制工作，被北京市教委評為20__年度財務決算工作先進單位。為了執行好20__年預算，學校財務處及時向二級單位下撥經費，并實時指導資金使用，杜絕無預算支出，在20__年預算執行情況自查工作中沒有發現違反預算的支出行為，預算執行情況較好。

五、圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。目前學校的辦學資金主要于財政撥款，預算編制模式是“兩上兩下”。按照北京市教委與財政的統一部署，20__年預算的“一上工作”需要在9月底前完成。為了順利完成預算編制工作，在學校領導及相關職能部門的配合下，學校財務克服了預算先于事業發展計劃的矛盾，圓滿完成了20__年預算編制的“一上工作”。

六、積極調研論證、多方協調，做好學校專項資金管理工作。在積極調研論證、多方協調的基礎上，學校進一步明確了項目經費是解決發展問題的主要經費，是項目實施單位為完成事業發展目標，在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金，其主要有市財政局、市教委下達的教育專項資金，財政部下達的中央與地方共建高等學校共建專項資金，其他部委下達的教育專項資金和學校根據發展需要設立的校內專項資金。為了加強學校項目經費管理，保證專項資金項目順利實施并使專項資金發揮最大效益，根據《北京市市級教育事業單位項目支出預算管理辦法(試行)》以及《__大學財務管理辦法》、《__大學預算管理辦法》，學校修訂了《__大學項目預算管理辦法》。從執行效果看，該辦法較好地推進了學校專項資金管理工作。

七、認真完成了20__年學校黨風廉政建設責任制的工作內容，嚴格執行“收支兩條線”管理規定，實行“陽光收費”。伴隨我國高等教育管理體制改革以及財政改革的不斷深化，高校財務管理的環境發生了較大變化，面對新的理財環境，學校確立了從規范理財向科學理財邁進的財務發展戰略。依法理財是科學理財的核心和精髓，是黨風廉政建設落到實處的重要保證。學校進一步完善了收費政策和收費公示制度，確保各類收費公開透明，實現了“陽光收費”。行政事業性收費繼續堅持按照北京市發展與改革委員會批復的標準由校財務處統一收取、管理和核算，并在學校網站上向社會公示;服務性收費堅持成本標準、收費公示和自愿付費原則。全力協助學校紀委監察處完成了20__年收費自查工作。

八、進一步推進了學校財務信息化建設工作，學校財務信息化服務體系初步建立。構建學校財務信息化服務體系有助于學校各級領導及時了解、掌握學校財務情況，科學決策、科學管理;有助于師生員工及時獲取個人的財務信息，提高工作效率;有助于推進全員理財、民主理財，提高資金使用效益。面對信息化財務管理環境，20__年學校財務處在做好會計核算基礎工作的同時，主動適應信息化時代的要求，強化服務觀念，變被動服務為主動服務，從資金、技術、服務內容、業務流程、服務指南等多方面著手，拓展了財務信息處理中心的功能，為做好財務信息服務工作，提高財務信息的共享程度，向主管部門和校內有關部門提供可靠、相關的優質財務信息，增加重要財務信息在學校管理中的作用奠定了較好的基礎。

九、進一步規范了基本建設財務管理行為，積極配合相關職能部門全力推進良鄉校區一期工程決算工作。為了更好地貫徹落實《行政事業單位基本建設財務管理制度》，學校修訂了《__大學基本建設財務管理制度》，以保證基本建設會計核算正確、賬簿資料完整。同時積極配合相關職能部門做好良鄉校區一期工程款支付的對賬事宜，全力推進良鄉一期工程決算工作。

第3篇：學院財務管理辦法范文

關鍵詞：現代大學制度 預算績效管理 績效評價

引言

在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中，提出建設和完善中國特色現代大學制度是一項戰略任務。現代大學制度建設必須適應三大轉型：由計劃經濟體系向市場經濟體系轉型、由集權管理體制向分權管理體制轉型、由大學行政化運作向去行政化轉型。2013年施行的《高等學校財務制度》規定，規模較大的學校實行“統一領導、分級管理”的財務管理體制。學校推行全面預算績效管理機制是讓學院擁有充分的財務管理自，最大限度地調動學院的積極性，實現高校財務向科學化、精細化的績效型財務轉變。建立高校以學院為主體的內部預算績效管理機制，是中國特色現代大學制度下對財務管理工作提出的更高要求，有利于實現高校可持續發展的目的。

建立預算績效管理機制是完善現代大學制度的必然選擇

（一）建立預算績效管理機制是提高現代高校管理績效的時代要求

近幾年，中央和地方財政部門積極開展了預算績效管理的實踐探索。2009年財政部印發了《財政支出績效評價管理暫行辦法》，建立起統一的財政支出績效評價制度；2011年財政部下發了《關于推進預算績效管理的指導意見》，進一步擴大了績效評價試點范圍，指導和推動政府績效管理工作。以江西為例，在2013年3月江西省政府下發了《關于全面推進預算績效管理的實施意見》，確定2013年20個省直部門開展績效目標試點，2014年擴大到70%部門，2015年實現全覆蓋。與政府大力推行預算績效管理要求相比，主要依靠財政資金辦學的高校，在預算績效管理方面存在著一定差距，因此高校有責任和義務推進和實施預算績效管理。預算績效管理覆蓋所有預算資金，貫穿預算編制、執行、監督全過程；關注預算資金的產出和結果，少花錢辦實事、集中資金辦大事；既注重各學院教學、科研等水平提高，又強化各學院、職能部門理財責任意識。預算績效管理作為高校管理改革的重要工具，是經濟社會發展的迫切需要，也是落實中央八項規定的迫切需要。推進預算績效管理，形成學校主導、財務部門牽頭、各學院和職能部門具體執行、教職工與評審專家等各方共同參與的預算績效管理工作格局，是提高現代高校管理績效的時代要求。

（二）建立預算績效管理機制是現代高校深化預算管理改革的必然選擇

隨著高校管理體制改革的不斷加強，傳統的高校管理實行“統一領導，集中管理”的二級預算管理方式存在一些弊端，校內各部門存在不同程度“重分配，輕管理”的問題，存在有資金分配散、支出進度慢、資金績效低、資金監管弱等現象，這樣的預算管理造成預算管理缺乏剛性，預算期內隨意調整、爭奪資金、花錢隨意、經費和工作目標捆綁不緊、與工作績效不直接掛鉤等現實問題。推行預算績效管理機制，一方面校級財務部門改變過去對資金統管過緊，學院經費自小等現象，給學院一定的經費自，激活辦學活力，充分調動教職工的積極性；另一方面對學院績效工作實行目標管理，將部門經費與工作目標捆綁掛鉤，財務部門等相關職能部門對學院績效管理工作進行指導、監督和協調，實現成本最低化、效率最優化、績效最大化。推進預算績效管理是完善現代大學制度、促進學校加強民主管理、落實和擴大學院辦學自的重要舉措，是預算治理結構從控制取向到管理取向的轉型，是預算管理理念和模式轉型的質變。可以說，推行預算績效管理機制是完善現代大學制度基礎上深化預算管理改革的必然選擇。

現代高校預算績效管理機制是現代大學制度運行的載體

現代高校預算績效管理機制在完善現代大學制度上起著重要作用，是現代大學制度運行的載體。建立現代高校預算績效管理機制包括五個主要環節：一是預算編制確立績效目標；二是預算執行全程監控；三是預算完成績效評價；四是評價結果要反饋并且反饋結果有應用。這五個環節一環套一環，環環緊扣。

（一）預算編制確立績效目標

預算績效目標通俗來說就是為什么花錢，錢花了是為達到什么目的。確立績效目標是構建預算績效管理機制的基礎，也是事中績效監控、事后績效評價的重要依據。在預算資金申報前，倡導“用錢必問效，無效必問責”的理念，使得各學院、各部門預算資金申報變得謹慎，避免浪費。預算編制申報書需具體細化該項經費預期使用情況，并說明能達到的績效目標，包括預期提供的數量目標、質量目標、時效目標、成本目標以及滿意度目標等，預期效果包括預期經濟效益、社會效益和可持續影響等。預算績效目標要求指向明確，符合學院或部門當前目標和長遠規劃；要求各項績效目標具體細化，盡量定量表述，如不能量化的，采用定性分級分檔形式表述；要求制定績效目標合理可行，符合客觀實際。在推行預算績效管理初期，先從項目支出績效管理入手，如教學經費、學科建設經費、師資培訓經費及科研經費等，逐漸覆蓋到學校預算基本支出和項目支出的所有經費。

（二）預算執行全程監控

對預算執行進行監控是預算績效管理的重要環節。學校預算績效專項領導小組對預算批復的績效目標進行監控，加快預算執行，保證績效目標如期實現。對偏離預期績效運行目標的項目及時提出糾正措施，對預期無效項目及時提出預算調整建議。

（三）預算完成績效評價

建立一套科學合理的預算績效管理評價體系，是順利推行預算績效管理機制的核心內容。學校按照各類項目經費不同的使用方向和效益表現方式，按照“統一管理，分類考評”的原則，設立不同的績效考評指標體系。評價學院預算績效管理的指標設計應該遵循全面性、效益性和可操作性。協調好業務指標與財務指標的關系，以財務指標為主；協調好共性指標與個性指標的關系，以共性指標為主；協調好上層指標與下層指標的關系，不僅要安排好上、下層指標邏輯關系，還要保證上層指標的全面性、下層指標的突出重點。

為了保證預算績效評價的客觀性、公正性并取得實效，根據“先簡后繁，先易后難，由點及面”的原則，可以建立自我評價與外部評價相結合、定量評價與定性評價相結合、增量評價與存量評價相結合、目標考核與過程考核相結合的多種績效評價方式。在校內成立預算績效考核小組，按照分級實施、分類考核、分塊操作、分工合作的工作思路對學院的預算績效管理進行評價，確保評價活動的客觀公正。在考核過程中，逐步積累經驗，不斷修正評價指標，完善評價體系。

（四）評價結果應及時反饋并應用

績效評價結果反饋及應用，是推行預算績效管理機制可持續發展、良性循環的根本保障。將預算績效評價結果及時反饋給學院及職能部門，作為改進預算執行、編制預算的重要參考依據；將績效評價結果向學校預算委員會及教代會公布，接受廣大教職工的監督。預算績效評價結果應用于以下幾個方面：一是績效評價結果應體現在校內績效工資分配中，允許績效評價優秀的學院上浮一定比例的績效工資；二是績效評價結果要體現在項目經費安排上，對評價業績突出的，在項目經費保障上給予傾斜并優先安排；三是可以將績效評價的結果同干部人事制度改革相結合，促使管理者不斷提高管理能力和水平。通過結果應用，促進各學院、職能部門改善預算管理，優化資源配置；將評價結果引入到學校資金分配決策過程中，與預算安排有機結合；建立績效問責制度，形成“誰干事誰花錢、誰花錢誰擔責”的機制。

推行現代高校預算績效管理機制的措施

推行現代高校預算績效管理機制為完善現代大學制度提供有力保障，將對現代高校的管理改革帶來深刻的影響。為了更好推行這項工作，筆者提出以下幾點建議措施：

（一）加強宣傳，強化績效理念

財務管理是學校行政管理的核心。現代高校的管理者必須確立起“績效第一”的理念，營造追求績效的良好氛圍，擔當起績效理財的責任。高校要充分利用文件、理論研討會、業務培訓等多種方式轉變思想觀念，強化責任和效率意識。利用校園網、報紙等媒體宣傳學院或部門預算績效管理的優秀經驗和做法，變“要我評價”為“我要評價”，讓預算績效理念深入人心，形成花錢辦事講績效、重績效的良好校園風氣。

（二）科學推進，建立健全制度

實施預算績效管理，目前各高校還是試行階段，不能操之過急，只能“摸著石頭過河”。無論是預算績效管理工作的實施，還是評價結果的應用，都有賴于一定的制度規范，以制度管人、管事，以制度管績效。要重點制定預算績效管理辦法、專項經費績效管理辦法、預算績效管理指標及評價體系管理辦法、結果應用管理辦法等。建立和完善績效問責機制、預算信息公開制，逐步形成績效管理制度體系。除此之外，學校管理的相應配套措施和制度也應同步跟進，使預算績效管理工作達到最佳效果。

（三）建立健全管理工作機構，完善管理工作流程

為保證學校預算績效管理工作的順利實施，學校應建立健全預算管理工作機構，主要是學校的內部績效預算委員會，績效預算管理辦公室、績效預算專項領導小組、各學院和各職能部門責任主體等組成。各學院和各職能部門責任主體負責預算資金申報，根據績效目標確定具體實施方案。績效預算專項領導小組負責編制學校不同業務口的績效預算草案，組織績效考核小組進行績效考評。績效預算管理辦公室主要負責依據學校總體狀況編制績效預算方案，協調預算績效管理工作以及監督檢查預算執行結果。績效預算委員會負責預算的批復下達和預算績效考評結果的應用。績效預算編制過程是一個自上而下，自下而上的反復討論的過程。整個預算績效管理觸及到高校每個組織機構或個人，績效預算申報-編制-執行-監督-評價-反饋-應用的每個環節要協調配合，明確各組織機構或個人在預算績效管理中責、權、利，規范和優化預算績效管理工作流程。

（四）轉變管理職能，建立信息化財務管理系統

高校財務管理的職能一直以來重心還是在實現收支平衡上，實施預算績效管理要求全方面創新財務管理的體制機制，對財務管理職能的轉變形成倒逼機制，促使高校財務向績效管理轉型。財務職能的轉變對高校財會人員素質能力提出更高的要求，既要有豐富的財務管理知識和經驗，又要掌握現代大學管理規律和現代信息技術能力。只有高素質的財務人員隊伍才能適應現代高校財務管理要求。通過高校的數字化校園建設和校園“一卡通”建設，解決高校管理信息的實時提供和共享問題，建立項目數據庫、績效評價專家庫、績效評價指標庫、信息共享平臺“三庫一平臺”的預算績效管理信息系統，提高預算績效信息化管理水平。

此外，增強預算及其績效的公開透明，使學校的績效預算置于全體教職工的監督之下，從而強化預算編制和實施者的責任感和使命感。各級組織機構注重績效預算管理文化培育和氛圍營造，不斷完善預算績效管理機制，提升預算績效管理水平。

預算績效管理在我國尚處于試點階段，在高校更是探索性工作。推行高校預算績效管理，應結合目前現代大學制度建立并逐步完善，進而提高現代大學管理水平。

參考文獻：

1.謝旭人.中國財政管理[M].中國財政經濟出版社，2011

2.褚貴忠.高校二級部門財務管理績效評價探究[J].會計之友，2013（4）

第4篇：學院財務管理辦法范文

關鍵詞：農村；集體財務；監督制度

中圖分類號： F302.6 文獻標識碼： A DOI編號： 10.14025/ki.jlny.2016.23.038

農村財務管理是深化農村改革和促進農村經濟發展的重要組成部分，關乎到廣大農民的根本利益，一直受到政府部門和廣大農戶的熱切關注。經過多年的實踐和規范，農村財務管理越來越系統和制度化，農村財務管理水平在不斷的提升，農村經濟得到了空前的發展。但是隨著農村經濟的快速增長，農村集體財產和資金積累的越來越多，農村財務管理和財務監督面臨的挑戰和問題越發凸顯。如何在新農村經濟建設和增長的過程中做好農村集體財務管理和監督尤為重要。而其中財務監管是農村集體財務管理的重中之重，農村財務監督管理的好壞直接關系到我國農村經濟發展和新農村建設的步伐[1]。本文就現階段農村集體財務監管建設中的財務收支審批、財務審計、農村財務人員崗位職責方面做簡要的闡述。

1 農村財務收支審批及審計制度建設

1.1 構建完善農村財務收支審批制度

農村經濟發展過程中會出現大量資金的回收和使用，這就涉及農村集體財務組織管理的財務收支，是農村資金和資源使用過程中的一個重要關卡。如果這個關卡掌控不好會造成收支失衡，審批制度形同虛設，必將導致農村集體財產的損失和浪費，影響到廣大農民的根本利益。對此，政府應加強和完善農村財務收支審批制度的建設，要讓農村會計管理人員切實履行《會計準則》和《財務通則》、《會計法》等，依照國家及當地的法律、法規及標準規范等進行財務收支審批。會計人員對收支的審批是農村財務收支審批的最后環節[2]，需要根據本地區農村經濟發展的實際情況完善收支審批的程序，從根本上強化農村財務監督，完善農村財務監督體系。

1.2 規范農村財務收支審批內容及程序

現在我國農村財務收支審批內容及程序還未規范化，審批人員、審批范圍、審批限額、審批責任和審批程序等多個環節中都或多或少的存在著一些問題[3]。每個環節的小問題都有可能造成農村集體資金的損失。對此，應該制定嚴謹的農村財務收支審批內容及程序，明確財務人員的審批范圍、審批權限等保證財務收支審批的切實履行。

1.3 規范農村財務審計內容及工作程序

農村集體財務監督的另外一個重要環節是農村財務審計，這關系到農村年度財務收支計劃及其執行情況；農村集體資金及資源是否按照相應的制度規范進行了管理、使用[4]；上級部門轉移支付資金、物資的管理和使用情況等多項與農民根本利益切身相關的問題。只有不斷農村財務審計進行監督和規范，才能保證農村集體資金和資源等到充分和有效的使用。對此，政府應該對農村集體財務制定詳細的審計計劃，成立專業的農村財務審計機關，按計劃對農村財務實行周期性的審計，確保農村集體資金有效促進農村經濟發展，為廣大農民帶來穩定的收入。

2 農村財務人員崗位責任制建設

2.1 制定并完善農村財務人員管理辦法

我國大部分地區對從事農村財務工作的管理人員未制定相應的管理制度或管理辦法，即使有的地區制定了也不盡完善。財務管理人員是農村財務管理的主要參與者，只有建立完善的農村財務人員管理辦法，才能更好地進行農村集體財務監督制度的建設。政府的財政部門應當對農村財務人員的聘用、任免及培訓做嚴格的規定。

農村財務人員聘用及任免：現在很多農村財務人員并不具備相應的農村財務管理專業知識。建議政府和農村經營管理機構在進行農村財務人員招聘時，優先選用那些已通過農村財務從業資格考試并具備一定工作經驗的財務人員，不得選用未取得從業資格證書的人員擔任村集體經濟組織的財務人員。另外，對從事農村財務工作的人員制定相應的獎勵機制，將他們的工資、福利待遇及獎勵薪酬等納入縣財政預算，保持農村財務人員與村集體經濟組織利益相關性，調動起他們的工作積極性，使農村財務管理工作能良好的運轉。

農村財務人員后續培訓：經濟發展既是多樣化的又是多變性的，尤其是農村經濟的發展更為快速，很多從事農村財務管理的人員的專業知識已不能與快速的農村經濟發展相適應。對此，政府和農村經營管理機構應該根據本地區農村經濟發展的實際情況，積極組織相應的農村財務專業知識培訓。這類培訓不應受時間的限制，既可以組織定期培訓，也可以組織不定期培訓，但培訓的內容和目的必須符合當下農村財務管理的實際需求。同時，當地政府和農村經營管理機構應每年根據新頒布的農村經濟法規組織農村財務管理人員對新的財務專業知識和未來新增的業務進行培訓、交流和探討，保證農村財務管理人員及時學習了解最新的財會知識和農業知識[5]。進一步提高農村財務工作的質量，更好地維護農民群眾的切身利益。

2.2 正確界定農村財務人員的職權

在我國大部分地區，農村財務管理上下級、同級之間的財務職權劃分不夠清晰，財務管理工作混亂無序。對此，建議政府和農村經營機構根據本地區財務管理的實際需求和財務人員的業務能力明確各級財務人員的職權，保證業務辦理有序、不違規、不越權。

參考文獻

[1] 賈淑華.本溪市農村財務管理存在的問題與建議[J].農業經濟， 2002（08）：41-42.

[2] 龐文群.對農村財務管理改革的調查與思考[J].農村財政與財務， 2004，（04）：25-26.

[3] 柳付軍.稅費改革后農村財務管理的調查與思考[J].中國農業會計， 2003（09）：3-36.

[4] 吳開榮.村賬托管后如何加強財務管理[J].福建農業， 2005（01）：6-7.

[5] 李三林，孔德明.審計在村級財務管理中的作用[J].中州審計，2003（（10）：30.

第5篇：學院財務管理辦法范文

關鍵詞：高職院校；后勤；財務管理

中圖分類號：F23 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）27-0135-02

近年來，隨著中國社會主義市場經濟的快速發展，市場經濟體制的不斷完善，高等職業教育也進入了跨越式發展的軌道。教育體制改革的不斷完善，使得高等職業院校如雨后春筍般地迅速發展起來，高職院校招生人數、辦學規模不斷擴大。與此同時，高校后勤社會化改革穩步推進，一些新情況、新問題也不斷出現，這些新情況和新問題主要體現在日常的財務管理和會計核算上，因此要求我們必須加強高職院校后勤財務管理，完善后勤財務內部會計控制，從而使得高職院校管理水平得到提高，進而才能使高職院校得以穩定的發展。

一、中國高職院校后勤財務管理中存在的問題

1.后勤財務管理制度不夠完善。隨著高校后勤社會化進程的不斷推進，市場運行模式的引入，后勤服務能力確實得到了較大提高，但相關財務管理制度并未完善。如教育主管部門尚未制定和出臺類似《企業會計準則》、《小企業會計準則》等，需要各高職院校后勤服務部門共同執行或遵守的財務管理制度，僅僅參考《事業單位會計制度》和《高等學校財務制度》等相關制度，處理后勤財務管理工作。同時，部分高職院校后勤服務部門，也未結合自身實際，制定和完善符合自身的財務管理制度，如報銷審批制度、固定資產管理制度及各種分配管理制度等。因此，導致在處理一些財務管理實務時無“法”可依，從而造成各個高職院校之間后勤財務信息無法可比、甚至嚴重失真，不便于教育主管部門對高職院校后勤工作的進行管理與指導。

2.后勤財務會計人員素質不高，會計機構設置不合理。近年來，由于高職院校的快速發展，高職院校對后勤財務會計人員的能力重視不夠，加上后勤財務會計人員專業技術能力不強、綜合素質不高、業務水平較低，缺乏企業會計工作的業務技能，不能在實際工作中靈活運用。另外，高職院校后勤長期處于事業體制下管理，在近幾年才隨著社會化改革的推進，使得部分高職院校后勤按照企業運行的模式運作，因此顯得經驗不足。最主要的表現就是后勤財務會計機構設置不合理。目前中國高職院校大多采用的是在學院后勤集團公司設立相對獨立的財務機構的模式，因此很容易造成財務人員與一線服務部門的生產經營相脫離，從而導致責任和權利劃分不清，進而導致后勤財務管理長期陷入較為尷尬的局面。

3.后勤財務內部會計控制的意識不夠，內部監督不規范。目前，中國大部分高職院校后勤財務管理工作是由學院后勤集團公司負責，副院長直接進行分管，財務審批由其掌控，財務部門只是負責進行日常的會計核算，缺乏后勤財務內部會計控制的意識。因此，在這種財務管理模式下，學院領導的態度就直接決定了內部會計控制的執行力度和成效。主要表現為：認為內部會計控制就是形式，往往只是將建立的一套內部會計控制制度“寫在紙上，貼在墻上”就算完事，而不管它的執行情況如何；認為內部會計控制是對領導的約束，不能實現學院的管理目標，不能更好的為教育教學服務，從而阻止了內部會計控制的有效運行。另外，后勤內部監督不規范。最主要表現為內部審計的獨立性不夠，缺乏專業的內審人員。雖然部分高職院校后勤建立了內部監督審計機構，但是其地位難以受到重視。有些內審人員就是從學院財務部門轉來，或者是從其他行政崗位調來，自身缺乏內部審計的專業知識，同時也未經過專業培訓，因此很難發揮指導性的作用。

鑒于以上中國高職院校后勤財務管理中存在的諸多問題，下面結合我院在后勤財務管理上的做法，談談如何改進和完善高職院校后勤財務管理的方法和措施。

二、如何改進和完善高職院校后勤財務管理

第6篇：學院財務管理辦法范文

關鍵詞：國家示范高職全面預算管理財務管理體系

1 全面預算管理的涵義及其在國家示范性高職院校建設項目的必要性

1.1 全面預算管理的涵義 所謂全面預算管理是指把整個高校的財務收支列為預算管理的對象，不僅不分資金的來源和性質，打破預算內外資金界限，而且將學院可自主安排和不可自主安排的所有收入均全部納入預算管理，形成高校全方位的財務收支計劃。

1.2 國家示范性高職院校建設項目實行全面預算管理的必要性 作為一套行之有效的管理控制工具，全面預算管理已被廣泛應用于項目管理中。在國家示范性高職院校項目建設中，為加強預算管理、嚴格控制支出、實時監控進度、績效考核檢查、規范資金使用、注重提高資金使用效益、保證項目建設順利實施，推行全面預算管理尤為必要。

2 構建以全面預算管理為核心的財務管理體系

財務管理體系就是構建有關資金的籌集、投放和分配的工作體系。按照單位戰略發展目標和年度發展規劃，實施全面預算管理，通過自上而下和自下而上的溝通協調，編制全面預算目標體系，形成以全面預算為核心的財務管理體系。

2.1 建立健全預算分級管理機制 健全組織，成立全面預算管理委員會、預算管理機構、預算執行單位的三級管理機構，保障以全面預算為核心的財務管理體系高效運行。

2.1.1 成立全面預算管理委員會。委員會下設辦公室，具體制定全面預算管理辦法及相關規定；組織全面預算編制工作；審核、匯總各子項目年度全面預算草案、編制項目年度草案；編制年度全面預算分析考核草案，進行全面預算的評價考核。

2.1.2 成立各子項目全面預算管理部門。具體組織各子項目年度全面預算草案，組織分解、落實、考核各子項目細分項目的年度全面預算執行等。

2.1.3 各子項目細分項目等負責人將全面預算分解到成本單元，細化到人，量化到材料和經營活動各環節，形成橫向到邊，縱向到底，人人有指標，事事有定額的精細化的全面預算管理分級管理機制。

2.2 建立項目考評體系 按照三級全面預算管理要求，把項目的各項經濟活動納入到財務管理體系之中，實行全過程動態控制，全面實施預算預警，增強預算控制的針對性，加強對項目的各項經濟活動的分析，對大額費用深入剖析，對專項費用專題分析，對變動異常的費用進行跟蹤分析，發現問題，解決問題。按照“誰使用誰控制，誰負責誰控制”的原則，明確重點，突出超支項目的預警機制，依靠資金控制等內控制度月度考核，確保預算均衡實施。通過上級對下級層層分解，考核預算控制的效果，動態跟蹤分析，超前預測調控，不斷提高財務管理效果。

按照預算要求，以月保季，以季保年，根據預算方案實施預算控制管理，重點圍繞資金、成本，運用企業內控制度，貫穿執行預算的全過程，最終形成全員和全方位的預算管理格局。

3 我院構建國家示范性高職院校財務管理體系的實踐

3.1 構建國家示范性高職院校項目資金預算體系 我院對國家示范性高職院校項目資金實行總預算，并按資金的來源（籌集渠道）分設中央財政投入資金預算、省市地方財政投入資金預算、學院自籌資金預算。嚴格按專項資金的用途預算支出，即：中央專項資金用于實驗實訓設備購置部分的經費一般不超過中央專項資金總額的50%；用于師資隊伍建設部分的經費一般不超過中央專項資金總額的15%，其中1/3可用于聘用行業、企業有豐富一線實踐經驗的兼職教師；其余的中央專項資金用于課程體系與教學內容改革。地方和項目院校必須安排一定經費用于師資隊伍建設，其中用于聘用行業、企業有豐富一線實踐經驗的兼職教師的經費原則上不低于中央專項資金。

3.2 完善資金使用監督體系 我院在項目建設執行、項目建設監督兩個工作組的基礎上，抽調責任心強、業務精干的財務人員組成專項資金保障小組，制定項目建設資金籌措、使用的具體實施方案，保障項目建設進度。我院六個重點專業及四個其他項目所在系（部）行政領導承擔項目建設和資金使用的執行責任，我院財務處、審計科承擔項目建設和資金使用的監督責任，形成統一管理、分級負責、逐層監控的資金使用監督體系。

3.3 實行子項目組長責任制 我院與示范校建設10個子項目組長簽訂了《國家示范性高職院校建設項目責任書》，做到項目資金使用范圍權責清晰、責任到人，每筆資金嚴格按照項目建設方案和項目建設實施進度使用，調整和變更資金的使用計劃詳細論證，并經學院示范建設辦公室復核，報院領導批準后方可執行。

3.4 嚴格審核項目資金支出 專項資金保障小組對每一個項目進行統一編號，并列出具體資金預算明細，建設期間發生的費用按項目對號入座。嚴格規范項目支出經費審批流程，規范資金使用范圍，嚴格審核支出憑證，定期匯總、分析、公布，實時跟蹤項目資金的投入進度和使用情況，確保專項資金使用和管理規范、科學、有效。設立單獨賬簿進行核算，保證專款專用，專賬管理。

3.5 建立嚴密的會計賬務處理體系 我院國家示范性高職院校項目專項資金投入通過“教育經費撥款”核算，下設“中央財政投入資金”、“省市地方財政投入資金”、“學院自籌資金”；專項資金支出使用五級科目明細進行核算：一級科目“教育事業支出”，二級明細科目“國家示范性支出”，三級明細科目“中央及地方財政支出”，四級明細科目“重點專業、專業群及其他項目”，五級明細科目“專業實驗實訓條件、師資隊伍、課程體系與教學內容改革、職業指導體系建設、社會服務與能力建設、校園信息化建設、基礎設施建設”。

目前，全面預算管理已被廣泛應用于項目管理中，隨著理論和實踐的不斷總結完善，全面預算管理的方法將會和更多的管理方法集成融合。以全面預算管理為核心的財務管理體系，對于加強國家示范性高職院校項目資金預算管理、嚴格控制支出、實時監控進度、績效考核檢查、規范資金使用、注重提高資金使用效益、保證項目建設順利實施起到積極作用，也必將在實踐運作中不斷完善和改進。

參考文獻：

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[6]教育部，財政部.關于確定2007年度國家示范性高等職業院校建設計劃立項建設單位的通知（教高函[2007]18號）[J].

[7]漳州職業技術學院.國家示范性高等職業院校建設專項資金使用管理辦法，2007年.

[8]漳州職業技術學院.國家示范性高等職業院校項目建設方案，2007年.

[9]漳州職業技術學院.國家示范性高等職業院校項目建設任務書，2007年.

[10]漳州職業技術學院.國家示范性高等職業院校建設計劃項目總結報告，2010年.

第7篇：學院財務管理辦法范文

關鍵詞：高校財務風險；財務制度；風險控制

一、引言

A職業高校是河南省的一所特色的公立職業院校。隨著高等教育的迅速發展，學校的規模迅速擴大，資金的投入和支出的規模越來越大，校企合作、社會培訓、校辦產業、基礎建設等資金運作項目越來越多，財務問題也越來越復雜，財務風險也隨之凸現出來。財務風險產生的原因是多方面的，本文僅從制度層面以河南省A職業高校為例進行分析，研究探討高校財務風險產生的制度原因并從制度層面尋找風險控制的對策。

二、目前高校財務制度存在的問題分析

行政事業單位的財務管理制度是根據《中華人民共和國預算法》、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國政府采購法》和財政部《行政單位財務規則》、《事業單位財務規則》等有關法律、法規規定，并結合各單位實際情況而制定的制度。因此，各事業單位的財務制度應嚴謹、合法、科學、健全并能夠嚴格執行。A職業高校在這些方面執行還存在問題，主要有如下原因。

（一）責權利分離

事業單位的財務制度由于不夠完善，很多問題不能夠面面俱到，因此制度執行的過程中出現了責任、權利、利益不統一的問題。責任在相互推諉中銷聲匿跡，權力在不完善的制度掩蓋下分解變質，利益被不合理分配，甚至是違法瓜分。制度性的不完善致使財務工作中出現問題，由于缺乏制度的依據導致追責困難，最終不了了之。A職業高校同樣存在著這樣的問題，雖然近幾年新領導到來后狀況有所好轉，但一些根深蒂固的問題解決仍舊需要一個過程。新校區的建設過程中存在巨大的浪費無人負責、工程質量差、重復施工嚴重；責任明顯的事情如設備丟失、資產被盜等也會被歸為集體責任，甚至在制度內尋找免責的方法，以管理者的非主觀性錯誤和人為不可避免的人事局限性等方面將錯誤合理化。因此，制度中責、權、利三者失衡是目前財務制度中存在的重大漏洞。這種漏洞對制度的實施帶來了很大的困難，使制度制定的宗旨不能貫徹，目的難以達到。

（二）崗位責任制形同虛設

在目前的高校制度中，國家是產權的所有者，高校只是依法進行管理的人，制度的本身缺陷性就是沒有主體責任感，因此，國家教育行政主管部門相當重視經濟責任制在高校的施行和完善。在教育部財政部文件《關于高等學校建立經濟責任制加強財務管理的幾點意見》中明確提出：“必須按管理層次將組織收入、控制支出的權利和責任落實到崗位、落實到人、各司其職、各負其責，在哪個層次上出問題，其上級必須及時采取措施予以解決并追究相應層次有關人員的責任”。A職業技術學院的各部門也制定了相應的崗位責任制度，財務部門更是制定了詳細的制度，也進行例行的年終考核，但考核的結果往往是“皆大歡喜”。不僅在財務部門存在這種問題，在全校范圍內普遍存在，基本不會有考核不合格的人員存在。在工作中由于失職甚至瀆職造成經濟損失時，當事人往往以某種所謂的制度借口免于懲罰或象征性的懲罰。甚至有時的被處罰人和實際應負責任的人員并不一致。這種情況縱容了職務懶政和變相腐敗。A職業技術學院的經濟責任制度缺乏實施的切實可行性。責任制實施的根本保障是要有相應的問責制來保證實施，而問責制更要有具體的部門或者職務責任人來實施，而這正是A職業技術學院所缺少的，沒有可行的問責制，沒有問責的實施部門和監督制度，造成經濟責任制形同虛設。A職業技術學院也設立了財務處、國有資產管理處、紀委、審計處等部門，但是責任劃分不清晰、權責不明確，監督不到位，甚至因部門的眾多給予責任推脫提供了更大的空間，在客觀上形成了責任認定困難、責任人缺失的問題。從理論上說，無法落實的制度就是無效的，而無效制度的使用有時比無制度更加可怕，因為無效的制度會成為某些人員掩蓋問題、推脫責任的合法工具，甚至用無效的、不合理的制度來評定財務人員的工作，搪塞上級的檢查，這種制度成為財務管理的阻礙。實際中發現，多數無效的制度都存在一個共性，就是個人責任可以變相的認定為集體決策責任和制度局限性責任，集體承擔責任相當于學校承擔責任，進而引申為政府承擔責任，久而久之，就便形成了無效的制度環境。

（三）國家規章制度執行不到位

A職業高校在財務運作過程中國家的規章制度執行不到位，如《高等學校總會計師管理辦法》第二條規定“高等學校設置總會計師崗位。A職業學院就沒有設置總會計師。總會計師為學校副校級行政領導成員”。總會計師的設置具有很大的必要性，因為一般學校財務處處長要比校級領導低一級，這樣在制定財務決策與制度的時候處于從屬地位，被動的服從，而主管校領導很少是財務專業出身，很難對財務制度和決策做到完全的正確和有效，因此，設置總會計師可以使財務部門最高領導更多的在財務工作中擁有話語權。總會計師在對校級領導的財務監督中作用更強。A職業院校雖是大專類院校，但招生規模很大，目前在校生近2萬人，高于很多本科學校。因此，設置總會計師很有必要。具體財務規范執行的過程中也存在一些不符合規定的情況，比如在處理學生退費問題中有時存在坐支現象。授權審批程序流于形式，口頭同意代替審批，先斬后奏的現象仍然存在，甚至個別時候還存在現金收付工作會計一個人承擔，雖然很多事情如此做有其特殊原因和特殊情況，但久而久之，財務工作人員的工作嚴謹性和制度化意識會越淡薄，風險便由此產生。

三、財務風險控制的制度性策略

（一）完善A職業技術學院的財務管理體制

基于目前的高校的領導管理體制，在學校的管理中，政府主管部門應該作為代表參與管理。學校應該設立董事會，相關主管部門應該作為董事會的成員存在，參與學校的財務管理和決策制定，對經濟財務活動進行監管，逐步取消高校的行政化管理，形成有效的現代大學制度。董事會是學校經濟方面的最高決策機構，體現學校與政府之間的橋梁作用，董事會的成員應該包括與高校相關的各種利益共同體和學校及財務的主管領導，為保證審計工作的有效性和工作的獨立性，審計部門應該直接處于董事會的領導下。為提高財務工作的專業化程度和保證財務工作的獨立性，積極響應國家號召設置總會計師崗位，完善財務運行制度。合理設置財務機構，以學校的實際情況為依據，重新劃分財務處的科室組成，如將A職業技術學院原來的會計科、綜合科、預算科、一卡通中心重新劃分為會計科、收費科、預算科和一卡通中心，職責更加明確，業務交叉更少，收支兩條線的控制更加有效。

（二）完善A職業技術學院的財務預算和財務收支制度

建立預算目標責任分解體系，將財務預算的目標進行分解，把責任指標從一級、二級管理層逐級分解到基層責任人，各責任人依據目標進行管理并以承擔責任目標的完成情況作為責任人的獎懲依據。改變長期以來使用的增量法預算，根據不同的情況采用不同的預算方法，如成本法、定額法、滾動預算、績效預算等。完善收入制度，解決資金短缺問題，開源節流，提高資金利用率。完善學校的收入管理制度建設，對籌資機制和規章制度進行完善。學校所有收入必須全部納入財務處的核算，杜絕小金庫、坐支等現象，并嚴格執行“收支兩條線”的財務制度。為提高財務處收費管理的效率，將不同的收費項目進行分類管理。如：將技能鑒定費、學雜費（A學院職業技能鑒定非常普遍，每個學生都至少有一個職業技能證書）、一卡通業務等分類處理。強化支出預算制度，提高支出項目資金管理效率。改進審批和報銷制度，嚴控公務卡的使用，制定各種費用報銷的標準。資產采購必須嚴格執行政府規定。加強財務分析，提高資金的利用效率，采用效率優先、兼顧公平的做法。

（三）完善A職業院校資產和負債制度

健全固定資產管理制度，制定合理的固定資產標準，制定合理的固定資產管理辦法，嚴格控制資產的報廢，定期進行固定資產的盤查，發現問題及時處理，不留疑問。充分利用現代網絡信息技術設立資源共享平臺，對學校的全部資產登記匯總，包括實物形式和價值形式，以資產管理平臺為基礎加強部門之間的信息溝通效率，方便合理調配資源，提高資源利用率，避免資產的重復購置。加強對無形資產的管理。控制貸款規模，對學校的償債能力進行嚴格的測算，制定風險預警體系，根據學校債務情況進行風險預警，以便及時控制和化解債務風險。

（四）完善A職業技術學院的財務監督制度

財務預算管理是高校財務管理的重點，A職業技術學院應加強財務預算編制和執行過程中的監督，保證預算科學、合理并且能夠嚴格的貫徹執行。改變以前審計工作僅在事后進行的情況，積極進行事前審計和事中審計。對大額資金的審批應建立必要的審批制度并依照程序嚴格進行審批，對重大項目應進行必要的考核。對重大決策失誤與執行不力應建立必要的問責制度，避免無法追究責任、無人承擔責任的情況發生。推行校內財務公開制度。通過擴大民主監督的渠道來提高教代會的監督作用。

四、結語

綜上所述，制度層面的不健全和執行力的不足是高校財務風險問題產生的重要原因，在多數的高校中都存在，對于A職業院校來說表現的更為突出，從責權利和崗位責任的劃分及制度執行是重要的制度方面因素，控制高校的財務風險，在制度方面可以從完善財務管理體制、完善財務預算和收支制度、完善資產負債制度、完善財務監督管理制度四個方面來進行。

作者:張春景 單位:鄭州鐵路職業技術學院財務處

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[6]劉彥春.高校財務管理的問題及對策研究[J].經貿實踐，2016（13）.

第8篇：學院財務管理辦法范文

在老師指導下制定《建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。

二、財務管理制度：

第一條建筑與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。

第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳（收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷）。

第四條為加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束后統一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。

三、辦公室管理制度：

第一條辦公室的管理機構為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬于任何個人。

第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批準，借用人方可使用。

第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，并簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認，如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意后，進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

第八條自覺維護辦公室內衛生環境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。

第9篇：學院財務管理辦法范文

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是xxxxxx銀行財務管理科科長職位。

一、個人簡歷

本人于年畢業于xx省交通學院，學歷本科，所學專業是工程財務會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務工作，先后擔任過項目財務主管、公司監察審計科長副科長以及財務科科長職務，競聘前任職財務科科長，政治面貌為xx預備黨員，專業職稱為高級會計師，并于××年獲得國際注冊內部審計師的執業資格。

二、主要工作業績

自參加工作以來，歷經財務各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業功底和豐富的實踐經驗，特別是經歷過長期專業實踐之后，養成了嚴謹、認真、細致的工作作風，為人正直，積極向上，工作中思維嚴謹活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達能力和一定的組織協調能力，能獨立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領導下，包括“財務總監委派”、“內部資金市場”、“網上銀行”、“預算管理辦法”等在內的一系列財務管理辦法的出臺在局內各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。!

三、工作設想

財務管理是企業管理的一個重要組成部分，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：

第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內部結算賬戶”、“網上銀行”、“內部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收賬款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內的重點工作。

第二、突出財務管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。

第三：提升會計、崗位職能，優質高效完成財務各項業務工作。財務科日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。

第四;積極應對新時期的諸多挑戰，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調整自己的知識結構和專業視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣。