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20__年我由新街信用社調往__信用社工作,主管舊貸工作,負責包片神農分社。在近半年的工作中結合自己的實際情況,開展安全工作自查自糾活動。主要存在以下幾個方面情況:
一.成績方面
1.各項硬件比較到位,如營業網點的防彈玻璃都安裝到位,報警器、守庫室、防盜門等都基本達到公安機關合格標準。
2.各項制度比較建全,崗位操作比較規范,如外包村的操作手續比較規范,基本杜絕“一手清”情況;崗位輪崗情況,會計憑證的管理情況,會出手續交接情況等都按章操作。能夠執行“五雙一交叉”制度。
二.存在的問題
1.安全意識比較淡溥,隨著近幾年信用社業務的迅猛發展,業務量的不斷增加,經營效益的好轉,部分職工對安全防范的意識變得逐漸模糊起來,甚至有的職工信為安全防范只是上級領導的事,與自己無關,守庫是為主任守庫,各種安保登記簿只是為了應付形勢等等不良思想傾向,給安全防范工作留下了人為的禍根。
2.信貸手續辦理不合規:有人片面信為,信用社的安全防范工作只要做到不被偷不被搶就行了,往往忽視了信貸手續的合法、合規操作,給不法分子留下可乘之機。稍有不慎同樣會給信用社帶來不可低估的損失。
3.分社上、下介款存在不安全隱患,厲山信用社地處國道兩旁,人員流動比較繁鎖,而我社目前兩分社的上介、下介款仍然采取的是最原始的用摩托車送款,給安全工作留下極不安全隱患。
三.建議與措施
1.加強安全教育,增加安全意識。
2.配備運鈔車。
3.規范操作手續。
經過這一段的師德師風專題教育活動的學習,我受益匪淺。學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。下面我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析,盡量做到:值得肯定的繼續發揚,不足之處及時改正。
一、自身值得肯定的地方
在貫徹教育方針方面:自任教以來,能認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,特別是最近系統、認真地學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》后,在教育教學及日常生活中更進一步嚴格要求自己,奉公守法,依法執教,既重教書、更重育人。
在熱愛學生方面:自己一直做到真誠、平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。但我也深深明白,沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
在關愛學生方面:自己能以學生的立場看待問題,關心學生學習、身體方面的健康發展,使學生能全面發展,對于學習、生活上有困難的學生,及時想辦法妥善解決。
自己深知,作為一名教師,特別是班主任老師,自身的影響力是巨大的。其身正,不令則行。因此,自己能在學生面前始終保持良好的教師形象,做到以身作則、為人師表,廉潔從教,從不向學生推銷或變相推銷教輔材料等,更尊重學生家長,從不以教謀私。
在遵守社會公德方面:自己始終認為,教師也是社會上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教師身份,時時處處嚴格要求自己,不做違反社會公德的事。
無論是在校內還是校外,始終做到樹立良好的教師形象,語言文明、衣著得體,待人處事不損教師形象。
作為學校的一份子,自己關心集體,尊重同事,和大家一心為了學校的建設出力獻策,工作作風踏實,模范遵守學校紀律,受到了師生及領導的一致好評。
二、自身的不足
經過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心,認識到自己還存在著以下不足:
1、教育理論學習還不夠透徹,應該在工作、生活之余,多讀書,做讀書筆記。經過這段時間的學習,自己在業務素質和道德修養方面有了很大提高,這也說明自己還要多讀書學習,爭取更好地提升自身修養。
2、業務有待提高。作為一名中年教師,在多媒體教學方面做得還很不夠,盡管自己所教學科學生樂學、愛學,但隨著科技的發展,自己也應加大速度掌握多媒體教學技術,使學生享受到更加優質的教育資源。
三、整改措施:
對于以上不足,自己堅決從以下方面做起:
1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上,努力提升自身素養。
一、堅持科學發展觀,明確發展目標
今年來,我局在縣委、縣人民政府的正確領導下,在上級發改委的關心和支持下,堅持科學發展觀,積極開展解放思想大討論活動,全面貫徹落實黨的十七大和省委八屆四次全會、市委二屆三次全會、縣委九屆五次全會以及國家、省、市發改委會議精神,緊緊圍繞縣委九屆全會和縣十一屆人大一次會議確定的奮斗目標和任務,認真貫徹落實黨和國家制定的方針、政策、法律法規,緊緊抓住國家統籌城鄉發展,解決“三農”問題,建設社會主義新農村的有利時機,進一步解放思想,更新觀念,切實履行發展和改革局工作職能,認真貫徹落實國家宏觀調控政策,不斷加大基礎設施建設和產業結構調整力度,努力克服在發改工作中遇到的各種困難和問題,較好地完成了上級下達的各項工作任務和本部門職能工作,為努力為實現*縣經濟跨越發展做出了積極貢獻。
二、主要工作
(一)建立健全工作機構,明確工作職責
為切實做好發改工作職能,進一步明確工作職責,我局以《公務員法》、《價格認證管理辦法》等相關法律法規為行政執法依據,認真貫徹落實國家發改委《商品和服務實行明碼標價的規定》,完善了固定資產投資目標責任制,制定了《*縣固定資產投資工作考核管理辦法(試行)》,成立了反腐倡廉、“六項制度”工作、政風行風評議等工作領導小組,針對人員變動等情況,調整了保密工作領導小組,制定了《行政負責人問責辦法》、《服務承諾制》、《首問責任制》、《限時辦結制》、《工作目標責任追究制》、《績效和效能考核制》、《政風行風評議》等工作實施方案,在工作方案中對相關職能工作做了具體要求,對開展工作違反行政審批程序,濫用權力、隨意裁量,利用職權吃、拿、卡、要,接受相對人宴請的行為做了明細規定,通過積極采取各種措施,規范了行政行為,嚴肅了工作紀律,截至目前全局沒有頂風違紀、違法違規、亂收費、亂攤派、亂收費、損害群眾利益的情況發生。
(二)完善工作制度,扎實履職
一是根據《中華人民共和國政府信息公開條例》規定和縣人民政府相關要求,我局依據工作職能制定了《*縣發展和改革局信息公開指南》、《*縣發展和改革局服務承諾》、《辦公室職責》、《價格監督檢查科職責》、《價格收費管理科職責》、《價格認證中心職責》、《綜合科職責》、《固定資產投資科職責》、《農村經濟發展科職責》等工作機制和職責,通過政府信息門戶網站、縣電視臺、信息公開欄等媒體向社會公布了我局工作職能,及時將各類工作事項向社會公眾進行公布;二是對窗口服務科室的職責權限、工作依據、職責實行張榜上墻,做到了執法可依,收費可據。對干部的提撥任用、評優評先認真按照相關規定進行了公示,認真接受群眾的監督。定期對局財務管理進行清理清查,并將財務運行使用情況張榜公布,廣泛接受群眾監督,通過扎實的開展各項工作,進一步增強了我局工作的透明度;三是認真落實限實辦結制、首問責任制等工作制度,實行掛牌上崗,對不在規定時間內完成工作任務的科室、人員給予嚴肅處理;四是對來訪的人員開展陽光服務,杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的衙門式工作作風,得到了各部門和群眾的好評;五是嚴格按黨風廉政建設責任制要求,扎實做好各項工作,以開展解放思想大討論學習活動為契機開展廉政敬業教育,不斷加強全局領導同志和干部職工的職業道德修養,促使干部職工時刻牢記保持和人民群眾的血肉聯系,想群眾所想,急群眾所急,在全局樹立為人民服務為榮,侵害國家、集體和人民群眾利益為恥的工作理念,把那些具有傾向性、苗頭性的腐敗根源扼制在萌芽狀態,確保干部職工依法廉潔從政的始終性。六是局主要領導高度重視政風行風評議工作,將政風行風評議作為一項重要工作事項擺上了議事日程,安排了專人負責,并于10月31日邀請了相關單位、部門、群眾代表和離退休老干部41人,對我局開展工作進行面對面評議和問卷測評,我局根據參會代表提出的意見和建議進行了整改,取得了較好的效果。七是做到了及時報送上級會議、文件精神所要求的各種材料,保證了政令暢通。
通過自查自糾,我局自評分為98分。
述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。下面就讓小編帶你去看看財務科出納個人年終述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
財務科出納述職報告1____年我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、日常工作:
1、與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資發放工作。
2、清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續,完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好____年各種財務報表及統計報表,并及時送交相關主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務狀況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。
3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
在本年度工作中
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。
3、根據會計帶給的依據,及時發放職工工資和其它應發放的經費。
4、堅持財務手續,嚴格審核算(發票上務必有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。
三、隨著不斷的學習和深入,我對本職工作有了更深刻的認識。
我的工作資料能夠說既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求,使我務必細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。
其次是收付貨款。針對個別客戶賬期較長、押的賬較多的狀況,我專門進行整理記錄。以便隨時掌握應收賬款狀況,既能夠保證客戶潔款時準確無誤、又能夠使應收、應付賬款及時購銷。
再有隨著社會經濟文化的發展,以及各種弊端現象的層出不窮。在支付給我們公司貨款的時候,出于各種思考,個別客戶常常會少付貨款。經常是催促很多次都不見回音。
于是,我不得不頻繁提醒業務員盡快收回欠款,以便清賬。但業務人員也會在結款時候遇到各種各樣的困難,使得款項不能順利結清。一方面是來自我的催促另一方面是來自客戶的壓力,使業務人員很是為難。
隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨,學習新的知識早已經顯得十分重要。知識是浩瀚的海洋,我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。
隨著對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。一方面需要借助計算機完成財務核算工作;另一方面是不斷推陳出新的財經法規。
于是對于我們來講,熟練掌握計算機操作、不斷學習新的財經法規條例都是必需的。或許任何一種產業,一個行業都有各自的背景和發展。要想使自己不被時代拋棄,只得緊緊的跟上時代的步伐。學習,也是的途徑。
綜上所述。在過去的一年中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,跟著感覺走抓住夢的手已經不再現實。用嚴肅認真的態度對待工作,在工作中一絲不茍的執行制度,是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務人員就應掌握的原則。
作為財務人員個性需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。
在即將到來的20____年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。
財務科出納述職報告2
首先,在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。
在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現人生價值。
其次,作為公司出納,我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責,過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、日常工作
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。
3、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的各項費用工作。
4、堅持財務手續,嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。
二、其他工作
1、為迎接公司評級工作,準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。
在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
2。完成領導交付的其他工作。
三、回顧檢查自身存在的問題,我認為:
1、學習不夠。
當前,以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。
2、對針對以上問題,今后的努力方向是:
加強理論學習,進一步提高工作效率。對業務的熟悉,必須通過相關專業知識的學習,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得會計助理資格證書。
綜上所述,在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。用嚴肅認真的態度對待工作,在工作中一絲不茍的執行制度,是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。
作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。
在即將到來的20____年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。
以上述職,請各位審議,有不妥之處,請批評指證。
財務科出納述職報告3各位領導,同志們,大家好。
現在我就一月來的工作情況向大會進行述職,如有不當之處,請同志們提出寶貴意見,我將認真的聽取,并表示非常的感謝。
20____年11月,我擔任公司出納一職,處理公司日常費用支出登記。這一個月來,在各位領導的的正確指引下,我不斷提升自己的業務與理論技能。現將這一月來工作的開展情況做如下匯報。
一、審核員工報銷單的規范性、真實性,報銷單據須有經手人簽字,經理審核
二、員工借款必須填寫借款單,經理簽字批準同意借款,方可借款。借款還款及時
登記入賬
三、每天做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到日清月結、賬實相符。登記現金
日記賬、銀行日記賬,做到賬款相符
四、管理人員工資發放
五、供應商材料款支付和欠款登記
六、保管財務印章、發票專用章、庫存現金
入職一月以來,也發現了一些問題,一些費用支出無發票,發票上沒有發票專用章入職一月以來,如何辦理貨幣資金和各種票據的收入,保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整,如何填制和審核許多原始憑證,以及如何進行帳務處理等問題,通過實踐,我的業務能力有所提高。出納的工作責任重大,而且有不少學問和技術問題,需要好好學習才能掌握。細心是最基本的要求,高度的職業責任感,一絲不茍的作風是做好這項工作的前提。只有認真履行職責,才能在工作中發現問題。
我任職一個月來的述職報告,不妥之處,敬請公司領導和同事們批評指正。
財務科出納述職報告4時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度,回首過往的一年,內心不禁感慨萬千,迄今為止任職一年多時間,我主要負責出納工作。
出納工作職責是負責現金收付、銀行結算、貨幣資金的核算和現金及各種有價證券的保管等重要任務。出納工作責任重大,而且有不少學問和政策技術題目,需要好好學習才能把握。
因此,工作的效率很一般,對工作形成了難度,如何辦理貨幣資金和各種票據的收進,保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整,如何填制和審核很多原始憑證,以及如何進行帳務處理等題目,通過實踐,業務技能得到了很快的提升和鍛煉,工作水平得以迅速的進步。
現將我在____年的工作情況向大家做出匯報:
1.____年1-11月收進情況:____年16558409.30元,____年12917304.10元,較____年增長28,其中藥品收進較____年增長41。
2.____年1-12月用度19270198.80元,____年1-11月用度23107672.30元。
3.合作單位4-11月______生門診和住院用度219832.58元,已收回217635.31元,余2197.27元未收回。
4.醫保住院患者______生110筆用度946291.58元,已收回107筆用度940726.57元,余3筆用度5565.01元未收回。
5.咨詢后來院檢查情況:8-10月門診用度4135.94元,8-10月住院用度47404.68元;
醫療服務部業績情況:10-11月門診用度4006.02元,10-11月住院用度17539.48元。
6.2月份迎接審計部分對我院的賬務檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的題目做好統計。
7.及時發放職工工資和職工工作餐券。
8.10月份大興區社保中心來我院檢查職工繳納社會保險情況,目前我院簽定勞動合同人數為11人并為其按時繳納社會保險。
9.自8月份開始我和倪志鵬共同完成了職工基礎獎的發放工作,每次我們都是核算幾遍,由于這是關系到個人的利益。
8-11月共計提26029.2元,發放16734元。
10.及時為員工繳納社會保險,假如本月有職員減少,應在本月25日之前到社保辦理,否則下月將發生用度,根據醫院職員的增減及時做好社會保險的變更。
11.自6月份-至今我參與收費處的倒班工作,使我了解很多關于醫療方面的知識,如何查看處方,如何收費,從物價方面了解醫院的收費情況。
12.12月18日與開戶銀行辦理了免費單位賬戶結算證,這樣可以在網上實時查詢賬戶的每筆交易情況,不用再電話查詢。
出納工作實在就是不斷的在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。只有通過在工作中的學習和實踐才能夠使業務技能進步,使自身的工作能力和工作效率得到迅速進步,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作。
在____年的工作中還存在不足之處:
1.日常工作中有些做的不夠細致、深化,往往只局限于格式,停留在表面,沒有起到真正的作用,針對這種情況以后如何將工作做細作深,應是今后工作中的又一重點。
2.財務工作是對醫院經營活動的反映、監視,需要從醫院的整體來考慮數字所反映出來的題目,這不僅要了解醫院的財務狀況,還要結合院內其他部分的信息綜合考慮。
出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求:
1.學習、了解和把握會計法規和醫院制度,不斷進步自己的業務水平。
2.出納工作需要很強的操縱技巧。
作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。
3.做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。
4.出納職員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑒,既要有內部的保管分工,各負其責,并相互牽制;
也要有對外的保安措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。
5.出納職員必須具備良好的職業道德修養,要熱愛本職工作,精業、敬業,要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務,牢固的樹立為人民服務的思想。
____年工作計劃:
1.做好基礎工作,加強與科室間的聯系
在做好日常會計核算工作的基礎上,還要積極參與到醫院的經營活動中往,做到事前了解,事后分析,只有把握了第一手資料,才能夠加強猜測、分析工作,按照醫院要求,做出最好的工作計劃和數據分析。
在日常工作中按照財務計劃,監視醫院對資金進行公道、有效地使用,使醫院效益最大化。在實際經營活動中發生與計劃數較大差異時,及時與院內溝通,分析查找原因,根據差異及其產生原因采取行動或糾正偏差,或調整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經驗。
2.力求會計核算工作的規范化、制度化
做好日常會計核算工作,做好財務工作分析的基礎工作,才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據
3.做深、做細日常財務工作
在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務軟件的功能模塊,盡可能使現有的功能得到充分利用,讓醫院的財務工作更上一個臺階,起到真正的治理、控制作用。
4.不斷吸取新的知識,完善自身的知識結構,進步業務水平
在平時的工作中要不斷加強自身的業務學習外,同時要多向其他部分的同事請教,尤其在工作中碰到非財務專業的業務事項時,要在徹底了解清楚之后,進行處理,保證數據的公道性。
5.加強內、外部的溝通,搜集有關信息
在新的一年中,對內需要財務和各部分之間經常進行溝通,形成一種聯動效應,對企業的各種信息作一個動態的把握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,把握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部分之間的聯系,及時把握有關政策信息,為醫院的經營發展提出自己的意見。
6.讓每月的報表更加公道化
結合經營狀況從統計方面每月做出相應的報表,給院內提供第一手的數據來把握醫院的治理經營。
新的一年意味著新的出發點、新的機遇、新的挑戰,我相信競爭更加激烈的一年,機遇和挑戰共存將進一步激發我的斗志和工作熱情,請領導和同事們多為我提出寶貴意見,我決心認真做好自己的本職工作,為我們公司美好的明天增磚添瓦,貢獻自己的微薄之力。
財務科出納述職報告520____年__月被公司錄用,從事出納兼文員工作,我能夠有機會跟著財務部的姐姐學習知識,我感到十分的榮幸。財務部的同事們都很好,所以我有信心把這份工作做好。
在這段時間里,我學到了很多東西,學到了很多會計方面的實踐知識,同時也學到了很多社會經驗。
下面我就這一段時間的工作做一總結:
工作的第一周我的主要工作是熟悉公司的工作制度以及財務制度,我對公司的業務流程內容有了一定的了解。在一周的時間里我熟悉了公司的業務以及相應的規章制度,并進行了出納兼文員的交接工作。
我的工作除了出納的工作外還有兼辦公文員的工作,每天還要負責公司資料的整理以及內務問題。
作為一名出納人員,首先應該對公司財務制度的有一定的了解,通過工作學習我對出納崗位的主要職責有了更深入的理解。
出納員的工作管理主要包括:
1、辦理現金收入與支出。
2、負責支票,發票,收據等的管理。
3、登記現金,銀行存款日記賬并負責保管公司財務章。
4、負責報銷的工作。
在工作中我也遇到了許多問題。下面是以后工作中應該注意的地方。
第一,每天收到業務人員的營業款時,看是否以系統打出的數字相等,如有不相等,就要把長短款統計出來。然后要把錢整理好,要當天存入銀行。每天存入銀行的錢都要有“回單”,所以要及時的登記銀行存款日記賬,并且要核對當天存入銀行的金額是否相等。
第二,本單位需要支付現金時,必須從庫存現金(備用金)或開戶銀行支付,不得從本單位的每天現金收入中直接支付,即要做好收支兩條線。每天必須在營業終了后,對實際庫存現金和現金日記賬賬的賬面余額要相互核對,做到日清日結,如果發現賬實不符應及時查明原因,并予以處理。
第三,如有轉賬、電匯時,要填寫支票、領用支票的審批單、轉賬單,寫時要用墨汁或碳素墨水,而且數字正確、字跡清晰、不能錯漏,不潦草、涂改,寫了之后要登記領用支票的本子。
第四,填寫收款收據時,必須要寫清楚事情的發生,寫完之后要給經手人簽名,再拿給財務部負責人核對簽名,然后把第二聯撕給對方。
第五,關于費用報銷時,要寫費用報銷審批表,一定要寫明費用的性質,寫時要工整,不能涂改和加筆。寫好了要拿給財務部負責人審核,而且要經過董事長的批準,才能給予現金報銷。
第六,保管好空白支票、空白收據、還有相關的票據,未經發生業務不得填寫。還有要保管好公司所有的印章,未經批準,不得拿給外人使用。
第七,需要借款時,各部門的負責人首先要先寫借款單,一定要寫明清楚,完后,一定要經過財務部負責人同意,還有董事長的同意,否則一律不能借款。
第八,公司每天發生收支業務時,都要逐日逐筆的序時登記好現金日記賬和銀行存款日記賬。
第九,我公司發放工資采取的是現金發放形式,首先我要把發放工資的金額單獨取出后,按照工資表的應發放的員工分配好,然后和總金額進行核定,最后簽字后方可以發放工資。
第十,在工作中,我也學習了負責保管現金,有價證券,有關印章,空白支票和收據,做好有關單據,賬冊,報表等會計資料的整理及歸檔工作。更加重要的是讓我學到了在工作中仔細,認真的工作態度。
通過這次實習,我對出納的工作又有了進一步的了解,同時我也學到了很多社會經驗,不過還有很多地方不足的,我會在今后的學習中不斷的繼續努力,改掉自己一些不好的習慣,而且在這實習期間里我學了不少社會知識,工作看上去是很簡單,但如果不細心還是不能勝任的。
財務工作象年輪,一個月工作的結束,就意味著下一個月工作的重新開始,我喜歡我的工作,雖然繁雜,瑣碎,也沒有太多的新奇,但是作為公司的正常運作的命脈,我深深感到自己崗位的價值,同時也為自己的工作設立了新的目標。
由于財務工作是一項比較煩瑣的工作,只有認真,仔細的對待,要有耐心,同時要加強日常工作管理,做好安全防范工作。才能把會計工作真正的做好。
最后,我就實習過程中的經驗和收獲做一總結:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能盡快適應新的工作崗位。
(二)要積極的主動融入集體,處理好各方面的人際關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。
(三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責。
(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。
(五)只有保持心態平和,“取人之長、補己之短”,才能不斷提高。
(六)積極參與,配合管理層開拓新的經濟增點。
全鄉小學校園占地面積達11675平方米,生均占地面積達25平方米;校舍建筑面積3087平方米,生均校舍面積6.6平方米;中學校園占地面積達9812平方米,生均占地面積達25.4平方米,校舍建筑面積5316平方米,生均校舍面積13.8平方米,基本達到教學要求。
幾年來,我鄉牢固樹立、踐行科學發展觀,認真貫徹落實黨的十七大精神及十七屆三中、四中全會精神,堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,在鞏固“兩基”成果的基礎上,大力推進“雙高普九”工作,全面實施“科教興鄉”戰略,在努力改善辦學條件、全面實施素質教育、提高教育教學質量等方面,取得了明顯成效。現將主要情況匯報如下:
一、主要措施與做法
(一)廣泛宣傳,努力營造實施“雙高普九”的良好氛圍。
我們在工作中,深切地體會到,要做好普及九年制義務教育工作,首先就要加強《中華人民共和國義務教育法》等法律法規的宣傳,切實依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。每年9月份,我們都通過召開教師會、宣傳板報、標語、廣播等渠道,大力宣傳《義務教育法》和《教師法》、《未成年人保護法》、《掃除文盲條例》等法律法規,并且要求各村(場)開展閑散青少年的調查摸底工作,密切關注適齡青少年接受義務教育的情況,發現問題,及時反饋,營造實施“雙高普九”的良好氛圍。
(二)加強領導,建立健全“雙高普九”工作機制
為切實加強領導,鄉黨委、政府及時調整、充實實施“雙高普九”工作領導小組,由鄉黨委書記、鄉長親自抓,分管領導具體抓,各部門、學校互相配合,確保“雙高普九”各項工作有序進行。制定各村掛鉤領導和駐村工作組分片包干、全面落實的“控輟保學”工作機制,嚴格控制義務教育階段學生輟學。
①建立“鄉—村—家庭”和“學校—家庭”的雙線工作責任制,形成齊抓共管局面。開學初由鄉政府開具入學通知書,由村委會配合學校,發放到各位家長手中。督促家長及時送適齡兒童入學。
②形成流生匯報制度。定時或不定時聽取學校對學生入學與溜生的情況匯報,對未完成九年義務教育的適齡人口,鄉政府及時開具限時復學通知書,由駐村工作組、村干部、學校教師聯合做工作,確保溜生及時復學,輟學率控制在4.02%以下。
③建立鄉黨政領導掛鉤聯系學校制度,每名黨政領導掛鉤聯系一所學校,并經常到學校指導工作,幫助學校解決實際問題。在每年的教師節等節日,鄉領導都到學校看望師生,并在“教師節”評出一批“優秀教師”予以表彰。鄉主要領導經常深入學校,與學校班子成員共商學校發展思路,解決實際困難。
④加強和改善學校教育教學管理。采取因材施教原則,激發學生學習興趣,使學生招得來,留得住。幾年來,豐田中學加從強教學管理,提高教學質量出發,2007年升學率達61.54%,2008年升學率達63.70%,2009年升學率達72.50%,取得較好的教學成果。
⑤落實扶貧助學制度。嚴格執行“二女戶”免費就學,對因家庭貧困無法上學的兒童,鄉、村、學校在經濟上給予扶助。2004年來,我鄉社會知名企業家陳朝東先生成立了“陳朝東教育基金會”,每年出資3萬元,用于獎學獎教助學。幾年來,已有235人受到幫助。同時,加強殘、特、困青少年的就學,確保他們享有同等接受教育的權利。通過加強工作機制的完善,我鄉小學入學率達100%,初中適齡兒童入學率達91.5%,殘疾兒童入學率達90%,學前三年入園率達85.6%。
(三)齊抓共管,扎實推進“雙高普九”工作進程。
幾年來,鄉黨委、政府始終堅持把教育擺在優先發展戰略地位,在政府工作報告中確立了教育在全面建設小康社會中的重要地位,鄉黨委、政府在年初工作計劃中,把教育工作納入黨政工作的重要議事日程,定期召開議教專題會,隨時掌握“雙高普九”工作目標的落實情況,針對我鄉“雙高普九”工作存在的薄弱環節和教育發展的問題,積極采取措施,力求每年都能為教育辦幾件實事和好事。
1、建立穩定有效的教育經費投入機制,確保教育經費投入到位。鄉政府確保自有資金的25%以上用于鄉、村兩級教育事業,2007年投入9.5萬元,用于維珍妮希望小學教師建設和十八中黨建工作;2008年投入13萬元,白桃小學操場建設及教師節慰問等。2009年投入15萬元,用于添置學校的教學設施和“校安工程”建設,加緊合格校建設。
2、拓寬籌資渠道,不斷改善辦學條件。幾年來,鄉、村、學校廣泛發動社會各界捐資助學興教,進一步完善教育的投入保障體系,努力爭取更多的資金來改善學校辦學條件,我鄉白桃小學,由于地質災害,屬D級危房。幾年來,鄉、村積極爭取上級有關部門的支持,取得省級重點扶貧村扶貧單位省財政廳的扶貧專款100多萬元,實現校址遷建工作,目前該校新建的校舍已投入使用。爭取到香港洪游奕先生捐資25萬元、鄉籌資28萬元,新建“維珍妮”希望小學,有效緩解辦學壓力。2009年,投入1.2萬元更換安十八中學生課桌椅120套;投入3.4萬多元建設豐都小學電腦室一間,投入4000多元改善中心小學寄宿生食堂,投入2萬多元用于豐田小學旱廁改造;投入6萬多元用于豐田中學改造自來水、教室安裝電風扇、修繕學生宿舍門窗、建學生廣播站、添置學生食堂餐桌、配備圖書5000冊。同時,抓緊抓好小學“十配套”建設、薄弱校改造和學前教育、教學儀器設備圖書資料添置,盡快實現基礎教育辦學條件的標準化,切實提高辦學條件。
3、開展“校安工程”工作。去年來,投入4萬多元,拆除學校危房2座1450平方米,封閉危房1座1166平方米。整合教育資源,撤并尾洋、雙垵2所學校。
4、加快教育信息化進程。近幾年來,我鄉積極爭取上級資金,加大投入,建設多媒體教室,以信息化帶動教育現代化。到目前為止,我鄉各學校已有電腦室5間,多媒體教室3間,配備電腦111臺,使我鄉的辦學條件、教學現代化建設產生質的飛躍。
5、切實抓好整改,不斷提高工作實效。我鄉根據上級政府的有關文件會議精神,本著“積極進取、實事求是、分區規劃、分類指導”的原則,要求各單位針對“雙高普九”工作的各個指標驗收標準,認真開展文化戶口登記造冊、檔案資料的整理、數據填報工作的自查自糾,并針對上級調研提出的薄弱環節和存在問題,加大整改力度,確保我鄉的“雙高普九”工作能全面有序開展,順利通過各級的工作驗收。
5、協調有關部門,為學校教育創設良好的周邊環境。為維護學校周邊環境,為學生創設良好安全的學習環境,鄉政府協調派出所、綜治辦、安監辦,及時做好學校周邊環境整治工作。對小學、中學的校門口及周邊路段維護秩序,并對亂停車、亂設攤、建筑工地安全等進行整治。清理了學校周邊環境,保證了學校工作的正常開展和學生的安全,受學校和家長好評。
(四)強化教育、教學督導,全面提高教學質量
1、加強隊伍建設,增強教師整體素質。一是健全學習制度,各中、小學校班子成員及黨員認真開展學習和實踐科學發展觀的重要思想,完善政治學習和業務培訓制度,提高廣大教師的政治思想素質;二是抓師德師風建設,激勵教師愛崗敬業,嚴禁體罰或變相體罰學生。三是支持鼓勵教師參加業務培訓和自學成才,不斷提高教師隊伍的整體素質。
2、抓好德育工作,提高學生思想道德修養。結合教材,對學生進行黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育、中華民族傳統美德和感恩教育。開辟法制專欄和《普法園地》,聘請法制副校長,對學生進行法制教育。建立德育導師制,根據學生的思想狀況,結合本鄉茶產區的實際,進一步提高德育工作的針對性和實效性,采取行之有效的措施,轉變厭學的思想和情緒,使他們樹立遠大的志向和正確的學習態度,為學生的成長打下堅實的道德基礎,推動學校德育工作和未成年人思想道德建設邁上新的臺階。
3、扎實常規管理,不斷提升教學質量。各學校建立了教學常規管理制度、學校財務管理制度、教學制度、校園治安管理制度等,做到有檢查、有反饋、有交流,為教育教學工作提供了制度保障。同時,立足課堂,大力轉變教學方式,優化課堂結構,改變教學手段,上好活動課程,培養學生特長。開展形式豐富多樣的文體活動,充實學生的課余生活,促進學生身心健康發展。端行啟智,五育并舉,全面提高了教育教學質量。
4、努力推進課改,深化教育改革。學校始終把推廣新課程作為重點,深入研究新課程,樹立新型課程理念,堅持走“教研興校”之路。積極開展“素質型課堂教學”研討活動,致力于轉變學生的學習方式,取得明顯成效。2007年9月,中心學校承辦了##縣小學教研協作片區現場會,給與會同志展示了實施新課程以來所取得的課改成果,深受好評。2009年12月,中心學校主動邀請##縣沼濤實驗小學的骨干教師前來傳經送寶,取得較好的培訓效果。
二、存在問題
幾年來,我鄉教育工作雖然取得了一定成績,但我們也清醒地看到,我鄉教育改革和發展還面臨不少困難和問題。
一是由于地處偏僻、居住分散,基礎教育均衡發展的任務很重,優質教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需求。
二是由于鄉、村財力薄弱,教育經費投入還不能完全滿足教育發展需求,學校建設和發展經費比較短缺,辦學條件比較落后。
三、下階段的工作目標
1、拓寬籌資渠道,加大投入,改善我鄉學校的辦學條件。
(1)進一步推進“校安工程”建設,籌集資金300萬元,建設豐田中學辦公樓700平方米、豐都小學宿舍樓500平方米、豐田小學教學樓1200平方米;
(2)投入10萬元進行豐田中學、豐都小學的旱廁改造;
(3)投入資金5萬元建設豐田中學實驗室;
(4)建設中心小學、豐都小學“熱水工程”;
(5)投入8萬配備豐田中學體育音樂器材;
*區*小學是一所六年制完全小學。現有教職工17名,7個教學班,學生329名。一年來,學校不斷加大“和諧平安校園”的創建力度,堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設”的方針,按照“全面規劃,整體推進、突出重點、強化建設、注重時效”的思路,緊緊圍繞教育教學這個中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育“四有”新人為宗旨,以加強師生思想道德建設為核心,以法制教育、安全教育和職業道德、社會公德、家庭美德教育為重點,以熱點、難點問題的治理為突破口,扎實開展“和諧平安校園”的創建活動,推動了學校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領導作以匯報:
一、抓重點工作,夯實“和諧平安校園”創建活動的基礎
1、抓組織建設,為“和諧平安校園”的創建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構,成立了以校長任組長,法制副校長任副組長,所有老師為成員的“和諧平安校園”創建活動領導小組,加強對“和諧平安校園”創建活動的領導;二是進一步理順學校各方面方面的關系,建立“和諧平安校園”創建活動的層級管理系統,建立了相應的治安、防火、調解、幫教、法制教育、學困生轉化、環境整治等小組,加強整體系統的協調控制,形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保“和諧平安校園”創建活動的有序發展;四是把“和諧平安校園”創建活動列入教育工作的重要內容,和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結表彰,使“和諧平安校園”創建活動常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設,為“和諧平安校園”創建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創建活動的長遠規劃和近期計劃,對“和諧平安校園”創建活動進行全面安排和精心部署;二是根據學校實際,制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預防學生傷害事故暫行規定》、《安全保衛制度》、《學困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監督制度》、《安全責任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度,以嚴格的制度要求人,以嚴格的制度約束人;三是結合“精神文明”創建工作,制定了“文明學生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關的文明禮儀制度,每年“六一”期間,都要對文明教師、文明學生、文明班級進行表彰獎勵,每天都對師生常規禮儀進行檢查,并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學生“樓道管理十不準”要求、落實公民道德教育20字規范,嚴格督察,嚴肅紀律,確保“和諧平安校園”創建活動的規范化發展;五是把綜治工作細化,責任到人,本著“誰主管、誰負責”的原則,與各教師、班級層層簽訂安全目標責任書,對確定的指標任務和標準實行量化管理,加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據情況處罰,做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制,全校都能自覺地承擔起“和諧平安校園”的建設責任。
3、抓陣地建設,為“平安和諧校園”建設活動提供優良的環境氛圍。一是加強安全管理,各功能室、教室安裝了防盜窗,配備了3個探頭的電子防盜監控設施,加強“和諧平安校園”的基礎設施建設;二是充分發揮學校“小喇叭廣播站”的作用,經常性地對學生進行法制、安全、衛生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學校安全宣傳櫥窗,利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育;四是發揮班級圖書角和學校圖書室的作用,向學生提供有關“和諧平安校園”方面的圖書,豐富學生的學習內容,了解和掌握有關的法律、安全知識;五是定期更換班級黑板報,期期要求涉及有關創建“和諧平安校園”活動方面的內容,做到“安全教育,警鐘長鳴”;六是發揮學校現代媒體等電教手段,組織學生觀看有關防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片,加強對學生的安全教育。
4、抓隊伍建設,為“和諧平安校園”創建活動提供強有力的人力保障。一是加強學校領導班子建設,不斷提高班子成員的整體素質。第一,認真學習,提高認識,將“和諧平安校園”創建活動與黨的十七大精神結合起來,與加快教育發展緊密結合起來,牢固樹立“為了一切學生,為了學生的一切,一切為學生服務”的辦學宗旨。第二,加強行風建設,認真執行領導工作作風“八個一”和“八個不”的要求,嚴格實行“三包”教育管理,深入到教師中間,深入到學生中間,深入到家庭中間,深入到活動中間,傾聽師生意見,征詢家長的意見和建議,并深入到實地進行檢查、監督、指導,發現問題及時提出整改措施,及時予以解決,不能解決的,學校都及時通過書面的形式上報中心學校。二是抓教師隊伍建設,推進學校“和諧平安校園”創建活動的進程。
第一、將教育行風建設放在教師隊伍建設的突出地位,通過開展學新《中小學教師職業道德規范》、學先進典型等教育活動,大力提高教師隊伍的職業道德素質,堅決查處體罰或變相體罰學生以及利用職務之便向家長索取好處等嚴重違紀事件,保證學生的合法權益不受侵害。第二、通過寫自查自糾報告和心得體會等活動,用自己身邊的事,用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮,激發愛崗敬業的熱情。第三,結合××評議黨風、政風、行風,在學校開展教師評領導、學生評教師、家長評學校活動,把××評議黨風、政風和行風同學校的“和諧平安校園”創建活動結合起來,同提高廣大教師的政治思想素質和教育教學能力結合起來,不斷強化領導服務教師、教師服務學生、學校服務家長的意識。三是學校重視治安保衛工作。將母全智老師定為學校專職保衛人員,具體負責學校的安全保衛工作,并對其工作職責提出了具體的要求,實行嚴格的獎罰制度,確保安全工作不出差錯,不出事故。四是加強了社會、家庭、學校的三維網絡聯系,充分利用教育管理資源,聘請南川派出所所長張曉鋒同志作為學校的法制副校長,法制副校長定期或不定期地來到學校,從不同角度、不同側面,加上事實案例分析,對學生進行生動的安全、法律知識教育,提高了廣大學生遵章守法和安全防范意識。目前,學校教師中無違法犯罪案件發生,無黃、賭、毒現象發生。
二、抓載體工作,增強“和諧平安校園”創建活動的活力
1、以校園文化建設為重點,廣泛開展“和諧平安校園”創建活動。堅持以“文化品位,現代信息,人文精神”為理念,探尋和思考學校可持續健康發展的結合點,著眼于環境文化氛圍對師生的熏陶和感染,制作了十塊宣傳展板,重新修訂了校風、教風、學風、辦學目標、辦學理念和辦學宗旨,使師生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進良好的思想道德修養的形成。一是致力于構建優美的校園物質文化,確立以“健康向上,整潔優美,和諧發展”為理想形象,對校園環境布局、建筑物的粉刷、教學設施的配置管理、樹木花草的種植培育、教室辦公室內部的陳設布置,進行整體設計。充分利用櫥窗、板報、標語、書畫以及各種建筑物的外顯形象和內部設置等多種形式來表現學校的辦學宗旨、教育方針和校風,使之在育人過程中充分發揮正確的導向與約束功能,從而為師生員工提供一個和諧發展的校園環境,使師生在賞心悅目之中陶冶情操,凈化心靈,升華思想;二是致力于構建校園精神文化,積極組織學生開展各種校園文化活動。校園演講比賽、書法展覽、體育競賽、技能競賽等活動,不斷豐富校園文化生活,從而全面提高學生的綜合素質;三是構建美的校園制度文化,塑造有效的管理機制,注重校長、教師、學生的和諧發展,在提倡諒解與寬容、促進公平與公正的和諧氛圍中,增強競爭實力,獲得效益的整體提升。要求學校領導要在學校的制度建設上出謀劃策,在制度建設上下功夫,要用自己的優良業績、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工,從而形成共識的價值觀、群體意識、行為規范等等;要求全體教師規范學校的制度管理,以嚴格的要求規范學生,以優良的校風影響學生,以高尚的師德感染學生,以優美的環境陶冶學生,以扎實的課程發展學生,以豐富的活動提高學生,以現代的觀念武裝學生,高標獨立,迎風卓立,使學校更高雅純潔,更溫馨快樂。
2、以促進學生的全面發展為宗旨,加強學校體育、衛生和藝術教育工作。一是牢固樹立“健康第一”的思想,切實加強體育工作,以課堂教學為主渠道,以開展經常性的陽光體育活動為延伸,以現有的體育設施為依托,開展豐富多彩的體育活動,抓好校園集體舞和體育大課間活動;二是加強衛生管理工作,各班嚴格執行一日“三掃兩灑”衛生管理制度,通過開展深化“每天節約一分錢,愛心救助小伙伴”、“好習慣伴我快樂成長”、“評選文明班集體、文明學生”等活動,使學生養成良好的衛生習慣,確保校園內、班內衛生的干凈整潔;加強了食品衛生管理,開展創建“無零食班級”活動,堅決杜絕各種不衛生食品進入校園,嚴防食物中毒事件的發生,嚴防各種傳染病在校園內流行;三是加強學生心理健康教育,對年級發生的一些學生違紀違規等問題及時和學生談心,少先大隊設立了心理咨詢信箱,及時接收和解決學生的心理問題,為學生健康快樂成長提供了有力的保障。
三、抓措施,確保“和諧平安校園”創建工作扎實有效
為了使學校制定的各項安全工作制度落到實處,不走形式,不走過場,不停留在口頭上,學校采取了措施,加強安全管理工作。一是嚴格實行安全工作“一票否決制”,使安全工作同教師的教育教學工作緊密結合。凡因管理不善發生安全事故的班級,教師值周期間所在的崗位內發生安全事故的或因檢查監督不到位,整改措施不及時的相關班主任或責任人,都將追究責任,扣發班主任獎勵津貼,年終不得評優選先,不得晉升職稱,不得評為合格以上等次,情節嚴重,造成傷害的要承擔相應的經濟賠償責任;二是組織學校安全保衛人員、總務后勤管理人員及政教處負責安全工作的領導,定期對學校的安全設施、學生的活動場地、體育器材、消防設備進行安全檢查,及時消除隱患;三是積極和鄉衛生院等有關部門配合,開展校園周邊環境專項整治活動,嚴禁擺攤設點和“三無”食品出售,消除一切侵害師生人身安全的違法行為;四是把加強學校門衛管理作為突破口,上班時間禁止教師和學生隨意離開校園,學生有病需由班主任簽條家長來接;嚴格實行外來人員登記制度,外來人員進入校園,要進行認真的登記;五是每學期開學第一個月,作為加強學生紀律、安全教育月,加強師生的日常行為管理,并通過學生上下樓應急演練,防止遇到突發事件時能夠緊急疏離;六是加強教師和學生的值周工作,由校領導親自掛帥,值周教師、值周學生和紅領巾監督崗隊員分布在學校各個樓層、操場、校門口等巡視,指導學生文明活動,消除安全隱患;七是加強放學路隊管理,由值周學生、值周教師每天放學時間,在校門口組織學生過馬路,排好路隊,安全的通過馬路。
四、抓德育工作,推動“和諧平安校園”創建活動向縱深的方向發展
1、提高認識,增強實施德育工作的責任感。一是堅持正確的德育理念,堅持學生參與德育全過程,充分發揮德育過程中學生的主體作用,努力讓德育回歸生活、貼近生活,實現學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,增強德育工作的針對性、實效性、開放性和預見性;二是明確德育目標,通過開展豐富多彩的德育活動,為學生提供體驗平臺,使每一個學生都能得到充分發展的機會,都能成為身心健康,全面發展,積極上進,熱情活潑,有理想、有潛能、有個性、善合作的現代文明人;三是抓住重點,以德育人,落實德育為先,堅持以愛國主義教育為核心,以創新活動為主線,以豐富多彩的活動為載體,從學生發展的實際出發,面向全體學生,加強公民道德建設,讓德育真正走進學生的心靈,不留教育的“死角”,使德育工作真正走上重視實踐體驗、重視教育過程、身心和諧發展的科學軌道。
2、加強德育基礎建設,夯實德育工作的基礎。一是健全班級工作考核制度、文明班級評比制度、學生規范督促檢查評比制度、文明學生、三好學生、優秀隊員、優秀學生干部等各類評優考核管理制度,建立健全德育工作機制,保證我校德育教育目標化管理得以順利實現;二是加強班主任培訓工作,定期召開班主任例會,不斷提高班主任的管理水平,規范德育管理,完善德育管理制度和班主任考核方案,完善學生德育評價體系,充分發揮班主任在德育教育工作中的骨干作用;三是加強任課教師隊伍建設,嚴格約束和規范任課教師的教育教學行為,促進學生的健康成長;四是加強對班、隊干部隊伍的培養,實行小干部工作例會制,堅持每月召開一次班、隊干部工作會,提高學生的自我教育和自我管理能力;五是建立學校、家庭、社會三結合教育體系,加大家庭、社會參與學校德育的力度,充分發揮書信、家長會、家訪、家長委員會等各種渠道,豐富活動內涵,利用家長會及時與家庭、社會交流溝通,協調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡;六是進一步辦好小喇叭廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地,不斷豐富校園文化的內涵,充分發揮其育人功能。
3、完善德育內容,提高德育的針對性。一是強化對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和愛家鄉教育,增強學生的社會責任感、提高社會適應能力和綜合實踐能力,樹立新世紀接班人的意識和遠大而崇高的理想;二是加大養成教育的力度,牢固樹立“教育就是培養良好習慣”的理念,堅持知行統一的原則,以落實新《小學生守則》和新《小學生日常行為規范》為契機,開展文明禮儀教育、守紀教育、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛、愛護公物、保護環境、心理健康等教育,培養學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質,努力把德育內化為行動,變成生活的德育;三是加強法制教育,密切聯系法制副校長,積極創造條件,充分發揮法制教育副校長的教育優勢,為法制教育提供專業和理論支持,不斷探索新的德育教育模式;四是加強心理健康教育,政教處開展好心理咨詢活動,辦好心理咨詢信箱,對學生進行心理健康知識的輔導,預防和消除學生中的不良心理;五是強化“五自”(自主、自理、自護、自強、自律)教育,充分發揮學生的年齡特點,開展不同形式、不同內容的教育活動,調動學生積極向上的主觀能動性,培養競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。