計劃生育健康知識精選(九篇)

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第1篇：計劃生育健康知識范文

關鍵詞：計劃生育/生殖健康教育 婦產科 門診 宣傳與教育

隨著醫學理念的轉變，對醫療機構婦科產的概念認識已經突破了基于醫學角度的婦科疾病咨詢、診療及分娩生產，而逐漸將計劃生育/生殖健康教育也融入到婦產科工作中。近年來，據我國門診和社區研究發現，育齡婦女生殖道感染率一直維持在30%～50%高位，孕產婦、圍生兒死亡率和病殘兒出生率也在一些地區和人群呈上升趨勢，已經嚴重影響到了育齡婦女健康和出生人口質量。基于此，本文筆者結合多年的計劃生育/生殖健康宣傳教育經驗，以醫院婦產科為切入點探討了如何利用婦產科平臺對女性尤其是孕齡女性開展計劃生育/生殖健康教育，并參考長期跟蹤隨訪結果評價了教育前后效果變化，現報道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取 2009年3月～2011年4月我院婦產科收集的3228例孕產婦和未婚育齡女性體檢者（側重于流動人口、低學歷人群和新婚夫婦）臨床資料。其中孕產婦1218例，育齡未婚女性及配偶體檢者2010例。

1.2 方法 抽調資歷豐富的婦產科工作者組成宣傳材料編寫團隊，對國家計劃生育政策、圍生育期注意事項、典型的生殖健康疾病等進行整理，據此編寫新婚保健手冊、孕產婦保健手冊、生殖健康手冊、婦產科常見多發病指導等，或制作有關計劃生育/生殖健康教育的光盤，以及實物形式的避孕節育用具。宣傳教育方式：

1.2.1 以婦產科門診為中心，在候診過程中，對群體播放健康教育電視宣傳，此外在隨后接觸的位置配備宣傳資料方便就診人群隨意拿取和翻閱。利用醫院和婦科產天然優勢開展專門的生殖健康咨詢門診，隨時解答每一位咨詢者問題，接診人員做好咨詢問題記錄并講解相關知識和注意事項。另外，還可以利用醫院在社會的影響力，將咨詢門診移出醫院，移到社區、學校、廣場、大型工廠（特別是女職工多）等人流量多的地方開展面對面咨詢服務。還可以利用各類媒體開展生殖健康知識公益宣傳，這樣既能樹立醫院證明形象，還能服務于受眾。

1.2.2 診療過程中的計劃生育/生殖健康宣傳教育。①診療過程中依據患者病種和病情開展生殖健康知識宣傳，于治療后發放生殖健康知識書籍、影像制品；②對孕產婦而言，分孕早、中、晚三個階段開展針對性的知識講解，初診時側重發放關于孕產婦保健知識手冊，之后定期開展生育健康知識講座；③對新婚夫婦，婚前和孕前對其進行知識、優生優育知識、性病防治知識、避孕節育知識、男性參與生殖健康、預防出生缺陷等教育，同時開展各種新婚話題討論，授課前后以問卷抽查方式了解知曉情況，同時發放新婚保健手冊，提供婚前咨詢服務；④對計劃生育宣傳可從計劃生育手術術前咨詢和術后服務二個方面來開展。術前咨詢側重于嘗試講解，如宮內節育器的避效果和可能出現的不良反應、取器術后避孕方法的選擇，還有3種終止早期妊娠方法的利弊；術后服務則側重于術后衛生、營養、休息、性生活、用藥、避孕等知識。對2年間在我院婦產科門診接受計劃生育/生殖健康教育的人群隨機抽取3228例作為樣本，3228例樣本在接受教育前后均在門診備案，并建立聯系方式。為檢驗效果，每年隨訪抽取的3228例調查對象，參考流行病調查方法制作計劃生育/生殖健康知識問卷或調查對象復查結果作為對比依據。

1.3 效果評價 比較健康教育前后調查對象知識知曉率、婚前檢查率、產前檢查率以及孕產婦、圍生兒死亡率和病殘兒出生率變化。婦科疾病采用常規婦科檢查取白帶進行病原學常規檢查。

1.4 統計學處理 統計數據分析采用SPSS 11.0軟件包對所有數據經整理后進行統計學處理和流行病學分析。以P

2 結果

2.1 1年后隨訪，3228例調查對象教育前后計劃生育/生殖健康知識知曉率統計如下表1.

表4 2年期隨訪內，教育前后圍生兒死亡情況比較

年度 圍生兒總人數（n） 圍生兒死亡人數（n） 死亡率（‰）

2009-2010 381 7 18.4

2010-2011 514 2 3.8

表5 2年期隨訪內，教育前后病殘兒出生率情況比較

年度 圍生兒總人數（n） 病殘兒人數（n） 病殘率（‰）

2009-2010 381 11 28.87

2010-2011 514 7 13.62

3 討論

婦產科開展計劃生育/生殖健康教育意義。隨著人們健康意識的增強，受制于專業權威健康知識獲取渠道單一的影響，健康宣傳教育重要性越來越突出。近幾年，雖然我國女性生殖健康醫療水平和人口出生質量改善方面有了質的飛躍，然而由于人口數量多、地區差異和后天影響因素，我國孕產婦、圍生兒死亡率和出生缺陷率仍在一些地區和部分人群居高不下。分析原因，主要為缺乏基本的婦科知識、生殖醫學和婦幼保健知識等。據統計[4]，在廣大農村地區或城市流動人口中，育齡婦女對婦產科知識知曉率普遍偏低，這種現象在教育程度偏低的人群中同樣明顯。這種情形很可能導致一些育齡未婚男女不知婚前檢查、孕前檢查，以至將疾病隱患拖延到分娩期，導致出現孕產婦、圍生兒死亡率和出生缺陷率風險。考慮到婦產科是育齡婦女分娩前必然接觸的最后一關，將計劃生育/生殖健康教育力量和重心集中到婦產科門診，利用婦產科天然優勢開展計劃生育和生殖健康知識宣傳教育，不僅有助于提到宣傳教育的覆蓋面，降低遺漏率，而且宣傳教育的到位率和效果更佳。本文表1-表5統計結果也很好地證實了這一結論。

本文在對抽取的3228例調查對象背景，以及計劃生育/生殖健康教育前后效果對比發現，流動人口和學歷層次低的人群無論是教育前，還是教育后計劃生育/生殖健康知識知曉率、婚檢率、孕檢率以及孕產婦、圍生兒死亡率和病殘兒出生率表現均差于本地人口和學歷相對高的人群。原因可能是，流動人口由于其流動的特殊性，得不到最基本的婦科及生殖健康知識的宣教，缺乏自我保健意識和渠道。而關于高孕產婦、圍生兒死亡率和病殘兒出生率與學歷水平關系，學者而路平等[5]報道，孕產婦保健質量與其文化素及配偶的文化程度呈正相關關系。因此，建議婦產科開展劃生育/生殖健康教育時，應重點對以上特殊人群進行干預，以提高其知曉率，并最終實現孕產婦、圍生兒死亡率和病殘兒出生率的整體下降。

參考文獻：

[1]馮瑞蘭.清豐縣住院孕產婦實施健康教育路徑探討[J].河南預防醫學雜志，2010，18（6）：217-218

[2]葉運莉，劉婭，張俊輝，吳志榮瀘州市育齡婦女避孕知識知曉情況調查[J].社區醫學雜志 ，2011（3）：16-19

[3]柴靜，王德斌，洪倩，朱琳鴻，王飛等。農村已婚育齡婦女生殖健康知識及態度和行為調查[J].中國婦幼保健， 2010，7（25）：65-68

第2篇：計劃生育健康知識范文

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本、關注民生、服務民生、改善民生的服務理念，在全區開展“生殖服務進家庭”行動，大力普及計劃生育、優生優育、避孕節育、生殖健康知識，提高計劃生育公共服務水平，為群眾辦實事辦好事，進而提高廣大群眾生殖健康水平，促進家庭和諧、生活幸福，為減少出生缺陷發生、提高出生人口素質、構建和諧社會創造良好的人口環境。

二、基本原則

開展“生殖健康進家庭”行動涉及六個村，三個社區的全部居民，工作量大，情況復雜，要堅持全面普及、重點推動、雙向選擇、硬件支撐、示范帶動五項工作工作原則。利用各種手段普及生殖健康知識，使生殖健康知識進入到每一戶居民家中；開展萬民育齡婦女生殖保健免費診療服務行動，為廣大育齡婦女提供超聲波婦女病特色免費診療服務；根據“五期”家庭需求，選擇性地開展“二送一建”即“送知識、送服務、建立家庭檔案”活動；完善我街道計生服務室，確保育齡群眾就近享受基本的計劃生育技術服務和生殖保健服務；開展生殖健康示范社區創建活動，發揮示范帶動作用。

三、目標任務

1.生殖健康知識進家庭。開展生殖健康科普知識宣傳普及工作，確保《生殖健康知識手冊》進入每個家庭，使已婚育齡群眾普遍接受生殖健康相關知識的宣傳教育和培訓，生殖健康知識知曉率達到85%以上。

2.生殖健康檢查（簡稱康檢）及生殖健康訪視服務進家庭。按照群眾需求和意愿，提高康檢和訪視質量，愿檢對象當日參加康檢服務率達到95%以上，補檢后達到100%，生殖健康意愿戶入戶率達到100%，兩戶建檔率100%。

3.避孕節育措施跟蹤隨訪服務進家庭。提高避孕措施落實率、及時率和有效率，減少意外妊娠的發生。避孕措施落實率達到95%以上，及時率達到90%以上，計劃生育手術隨訪率達到100%。

4.婦女病普查服務進家庭。發放陽光育婦卡，開展常見婦女病普查、診療和轉診及家庭保健服務，為萬民家庭困難育齡婦女生殖保健提升免費服務并建立檔案，以此分層推進全面免費服務項目，提高育齡群眾生殖健康水平。

5.優生優育進家庭。開放新婚學校和孕婦學校，實施孕前服務，將新婚、孕前人員作為出生缺陷一級干預對象，落實“信息采集、培訓指導、風險評估、健康檢查、跟進服務”等措施，打造優生優育促進體系。

6.優惠政策進家庭。由三個社區、六個社區根據轄區計劃生育困難家庭狀況，提供受助計劃生育困難家庭名單，實行統一求助，求助情況將及時通報各相關部門。

四、工作任務

（一）三提高，一結合，建立全方位服務模式。

1、提高基礎設施建設，建設全面完善的服務陣地。認真謀劃，努力探索，建立起一整套覆蓋轄區居民公共服務的基本框架。針對街道涉農的特色，我街道計生服務站所，要特別注重以人為本，結合新農村建設，體現溫馨化、人性化、便民化。而針對城市社區要在服務站在現有的基礎上，完善生殖健康宣傳、優生促進、流動人口服務的陣地建設，加強咨詢室、悄悄話室等陣地的建設。

2.提高服務質量，加強生殖健康宣傳工作。重點是做好生殖健康宣傳、生殖健康咨詢、生殖健康檢查和優生促進等內容。工作中針對不同的人群，采取不同的形式，開展生動活潑的生殖健康宣傳。在生殖健康咨詢中注重技術人員咨詢的原則、技巧，方法的運用。生殖健康檢查和優生促進工作，要嚴格按照工作程序，加強質量控制，注重服務細節，處處體現尊重群眾、方便群眾，滿足群眾需求。

3.提高技術人員素質，打造高水平的服務隊伍。層層強化技術服務人員專業知識和業務技能的培訓，全面提升服務人員業務水平。著力打造一支技術過硬、能夠長期從事育齡群眾生殖健康服務的專業技術隊伍，使“生殖健康服務進家庭”行動成為安全、專業、滿意的惠民工程。

4.“點”、“面”結合建立全方位服務模式。要堅持面向家庭、面向群眾，面向流動人口，做到“點”、“面”結合。點上有集中性的活動，如定期開展的生育大課堂，查環、查孕、查病相結合的“三查”及咨詢隨訪服務活動等。面上有陣地化服務，發揮基層網底作用，開展宣傳發動、民意調查、人員組織等工作，以跟蹤訪視為主，健全咨詢檔案。轉變過去的以已婚育齡婦女為中心的計劃生育服務模式，全面轉向立足于社區和家庭，面向所有人群的生殖健康服務模式。

（二）落實計劃宣傳“八個一”系列舉措

一封信：印制《致市民的一封信》和《生殖健康知識手冊》，使生殖健康科普知識宣傳普及進入每一戶居民家庭，提高育齡群眾的自我保健能力。

一套市民溫馨服務卡：印發《市民溫馨小貼士》，幫助群眾了解計劃生育服務政策、辦事指南、藥具領取聯絡方式；明確服務機構，方便群眾就診；公示舉報電話，加強監督對免費服務范圍內的收費。

一套叢書：發放《城關人口》理論版，《人口文化與生活》、《人口文化與養生》等實用版系列圖書，讓育齡人口了解人口文化，獲得計劃生育相關知識。

一個禮包：各社區、村每個季度舉辦人口計生政策法規知識培訓和優生優育，生殖健康知識培訓1次，為參加者每人贈送“計生”禮包一個。

一個“微博”：由街道計生中心牽頭，組織各社區利用網絡建立“溫馨港灣微博”，與轄區流動人員進行溝通流動人員溝通交流，建立集咨詢、預約、查詢、告知、隨訪、提醒、投訴建議和滿意度調查等功能為一體的網絡服務窗口，為流動人口提供人性化、便捷化服務。

一個專項活動：建立“青蘋果之家”，在轄區學校深入開展“青春健康校園行”專項活動。

一個渠道：暢通免費避孕藥具發放渠道，在楊家溝社區人口聚集的市場設立避孕藥具免費發放點，安裝自動取套機，使轄區育齡群眾享受到安全、優質、及時的服務。

五、實施步驟

第一階段：宣傳發動（年1月—3月31日）。結合實際，制定生殖健康服務進家庭實施方案，統一思想認識，明確目標任務。

第二階段：組織實施（年4月—9月中旬）。按照實施方案的要求，突出重點，突出特色，全面開展生殖健康進家庭行動。

于四月中旬在搜狐網開放流動人口“溫馨港灣微博”每日定時回復微博上流動人口的留言。及時信息與轄區流動人員進行溝通交流，為流動人口提供人性化、便捷化服務。

繼續開放新婚學校和孕婦學校，實施孕前服務，將新婚、孕前人員作為出生缺陷一級干預對象，提供信息采集、培訓指導、風險評估、健康檢查、康檢跟進一條龍服務。

在每月的計劃生育宣傳日中，發放《致市民的一封信》、《生殖健康知識手冊》、《計生溫馨便民聯系服務卡》，宣傳告知計劃生育政策法規、合法權益和避孕節育措施、艾滋病的預防、男女生殖保健和青春期、新婚期、孕產期、更年期四期保健知識。發放《城關人口》理論版，《人口文化與生活》、《人口文化與養生》等實用版系列圖書，讓育齡人口了解人口文化，獲得計劃生育相關知識。

各社區、村每個季度召集重點對象及新婚人群參加街道服務室開展的人口計生政策法規知識培訓和優生優育，生殖健康知識培訓1次，并為參加者每人贈送“計生幸福”禮包一個。并在每季度環孕檢的同時開展入戶生殖健康檢查及生殖健康訪視服務進家庭活動。

五月底暢通免費避孕藥具發放渠道，在楊家溝社區人口聚集的市場安裝自動取套機設立避孕藥具免費發放點。

除了每個月的例行活動外，我們將六、七兩個月打造為計劃生育特色月。

將六月定為“青春健康校園行”活動月，活動針對青春其常見的心理、生理問題共開展四期，于每周三在轄區學校開展青春期生殖健康知識普及活動。

七月份為大人口服務月。以世界人口日為契機，開展“生殖健康服務進家庭”大型宣傳活動。并聯合康樂醫院開展萬民育齡婦女生殖保健免費診療服務行動，為廣大育齡婦女提供超聲波婦女病特色免費診療服務。

第三階段：評估驗收（年9月底）9月底開始，在街道計生中心對每次活動的方案設計，實施效果，居民評議等方面進行自查自評的基礎上由區上進行全面考核評估。10月份，迎接省市人口委的考核驗收

六、保障措施

（一）加強組織領導。為確保“生殖健康進家庭”行動長期有效健康地開展，成立街道、社區（村）分管領導擔任組長生殖健康服務進家庭小組，各相關部門為成員。領導小組下設督導小組和技術小組

（二）全面宣傳動員。各社區、村要結合實際，依據本實施方案，采用群眾喜聞樂見的各種形式，進行廣泛宣傳發動，全面宣傳活動意義及計劃生育法律法規、科普知識，確保活動順利啟動。

第3篇：計劃生育健康知識范文

關鍵詞：人口；居住流動性；避孕；計劃生育服務；衛生服務需求；干預性研究

計劃生育服務主要包括宣傳教育（簡稱宣教）服務、技術服務、咨詢服務和隨訪服務等。通過計劃生育服務可使流動人口了解避孕節育、性與生殖健康和性病/獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）預防等方面的知識，提高流動人口的生殖健康意識和主動參與計劃生育的積極性，改善其避孕方法的使用情況，進而促進流動人口生殖健康水平的提高。但流動人口接受計劃生育服務的狀況并不理想。陶建國等的研究結果顯示，流動人口到現居住地后接受過計劃生育宣教服務的比例僅為29.0%；接受宣教的方式為口頭宣教、發放宣傳材料和影視材料等。本研究通過開展針對流動人口的避孕節育干預項目，探討干預對流動人口避孕節育和計劃生育服務需求的影響，以便今后為流動人口提供更好的計劃生育和生殖健康服務。

對象與方法

1研究對象

選擇流動人口高度集中的重慶市酉陽縣作為研究現場，采用多階段隨機整群抽樣的方法獲取研究對象。研究對象為所選擇的工作場所 （工廠、建筑工地和娛樂場所）

的流動人口。入選標準：①人戶分離。②年齡18~49周歲。③在所選地區居住≥3個月。④自愿參加本課題。本研究基線共調查2 001例，其中對照組989例，干預組1012例；評估調查時隨訪到有效樣本1791例（失訪率10.49%），其中對照組881例，干預組910例。基線調查時研究對象年齡

（29.50±8.34）歲，2組均以25~30歲者占比例最大。干預組與對照組的年齡分別為（29.36±7.66）歲和（29.64±8.95）歲，差別無統計學意義（t=0.75，P=0.4508）。2組性別、婚姻狀況構成差異有統計學意義（P＜0.0001），2組均以女性、已婚或未婚有性生活者為主（＞50%）；2組工作場所、學歷和戶口性質構成差異均無統計學意義（P＞0.05）。

2研究方法

本研究以工廠為基礎進行流行病學干預研究，采用多階段整群抽樣的方法在重慶市酉陽縣流動人口集中的工廠、建筑工地和服務娛樂場所開展研究，將上述工作場所隨機分為干預組和對照組。干預組除給予常規計劃生育服務外，還進行本項目的各項干預活動，包括：倡導、動員、管理、培訓、宣傳教育、咨詢服務、技術服務、隨訪服務和轉診機制等各項干預活動；干預組每月發放1次材料，每月更換1次宣傳墻報；每3個月組織到所選擇的工作場所進行1次計劃生育/生殖健康方面的VCD集中播放；在每個單位設立咨詢室，進行咨詢技巧培訓后的服務人員為流動人口開展咨詢服務；開通咨詢熱線，建立咨詢記錄檔案；每季度開展1次專家咨詢活動；在工作場所集中提供免費計劃生育技術服務活動。對照組只給予常規計劃生育服務。

在干預活動開展前，首先對研究對象開展結構式問卷調查（基線調查），調查內容包括一般人口學特征、流動特征、避孕知識、使用的避孕方法、接受計劃生育服務的情況和對計劃生育/生殖健康服務的需求等。具體包括對計劃生育/生殖健康宣教服務需求、咨詢服務需求、技術服務需求和隨訪服務需求。

干預組開展12個月干預活動后，2組均進行評估調查。評估調查內容與基線調查基本一致，干預組增加對干預活動的參與情況調查。

3統計學方法

問卷資料由專業人員進行統一審核并編碼，Epidata3.1軟件建立數據庫，雙人雙遍錄入，進行一致性檢驗。采用SAS9.1軟件包行統計分析，對研究結果做描述和比較，2組間各指標比較分別采用t檢驗和χ2檢驗。各因素對研究對象的計劃生育/生殖健康需求的影響采用二分類Logistic回歸分析，因變量為宣教服務需求和咨詢服務需求，有需求賦值為1，無需求賦值為0；自變量中“性別”、“現居住地居住時間”為二分類變量；“婚姻狀況”、“工作場所”、“流動方式”和“戶籍地”為多分類變量，采用啞變量的形式進行比較（設立1個參照組）；“學歷”和“年平均月收入”采用等級變量的形式進入模型，學歷越高，其等級越高（小學及以下=1；初中=2；高中/技校=3；大學及以上=4），年平均月收入越高，其等級越高（＜500元=1；500元~=2；1 000元~=3；2 000元~=4；≥3 000元=5）。

結果：

（1）計劃生育服務情況

1.2組《流動人口婚育證明》辦理情況比較基線調查時2組辦理者差異無統計學意義；評估調查時差異有統計學意義（P＜0.01），干預組高于對照組。對照組評估調查時與基線調查時辦理《婚育證明》者比例差異無統計學意義（P＝0.321 4）；干預組評估調查時辦理《婚育證明》比例比基線調查時高。

2.2組接受宣教、咨詢、技術和隨訪服務情況比較基線調查時干預組與對照組接受宣教、咨詢服務者比例差異無統計學意義（P＞0.05），接受技術服務和隨訪服務者比例差別有統計學意義，干預組高于對照組。評估時2組均全部接受宣教服務，接受宣教、技術和隨訪服務者比例及干預組接受咨詢者比例均較基線調查時增加（P＜0.01），只有對照組接受咨詢服務者比例下降（P=0.001 3），評估時干預組接受咨詢、技術和隨訪服務者比例高于對照組（P＜0.000 1）。

（2）2組計劃生育/生殖健康需求比較

基線調查時，2組對宣教、咨詢服務的需求差異無統計學意義（P＞0.05），對技術、隨訪的需求差異有統計學意義（P＜0.0001），干預組對技術的需求低于對照組，對隨訪需求高于對照組。與基線調查時比，評估調查時2組接受宣教服務的需求均降低（對照組P=0.009 7；干預組P=0.0165），接受咨詢服務的需求無明顯變化（P＞0.05），對照組對技術服務的需求增加（P＜0.0001），干預組對隨訪服務需求降低（P=0.0002）。評估調查時，2組對宣教、咨詢服務需求者比例差別無統計學意義（P＞0.05），干預組對技術服務的需求比例低于對照組（P＜0.0001），對隨訪服務的需求比例高于對照組（P=0.0197）。

（3）計劃生育宣教和咨詢服務需求的影響因素分析

干預活動對研究對象宣教服務的需求無影響。性別、婚姻狀況、學歷、工作場所、年平均月收入、在現居住地居住時間、流動方式和戶籍地等因素均影響研究對象的宣教服務需求。與男性相比，女性具有較高的宣教服務需求；與未婚無性生活對象相比，已婚者有較高的宣教服務需求；與工廠的對象比較，娛樂場所的對象有較高的宣教服務需求；與來自華東地區的對象比較，西南地區的對象有較高宣教服務需求；年平均月收入越高，其宣教服務需求也越高。與在現居住地居住半年以下者比，居住半年以上者有較低宣教服務需求；與舉家流動對象比，1人流動或夫妻流動者宣教服務需求較低；學歷越高，對宣教服務需求越低。干預活動對研究對象的咨詢服務需求也無顯著影響。學歷、工作場所、年平均月收入、流動方式和戶籍地等因素均影響研究對象的服務需求。與來自華東地區的對象相比，中南地區的對象有較高咨詢服務需求；年平均月收入越高，其咨詢服務需求也越高。與工廠的對象相比，建筑工地的對象有較低的咨詢服務需求；與舉家流動的對象比，個人流動者有較低咨詢服務需求；學歷越高，對咨詢服務需求越低。

討論

本研究顯示，干預后干預組流動人口辦理《婚育證明》比例顯著增加。評估調查發現，2組對象接受咨詢、技術、隨訪服務的比例均有顯著提高，且干預組顯著高于對照組。研究結果提示，以工廠為基礎的流動人口避孕節育干預可提高其接受計劃生育/生殖健康相關服務的比例，這對促進流動人口生殖健康有重要意義。

在宣教內容上，避孕節育知識、優生優育、計劃生育政策法規、生殖道感染等知識是向流動人群宣傳教育的重點。僅少部分流動人口在現居住地得到過免費避孕藥具和計劃生育檢查，獲得過計劃生育咨詢服務和隨訪服務的比例則更低。而流動人口表現出日益增長的生殖健康服務需求，希望了解常用避孕方法的原理、正確使用方法和不良反應、性病/AIDS知識、性道德有關問題、青春期健康和生殖道感染等方面的知識；同時流動人口認為由計劃生育人員和醫務人員提供生殖健康宣傳教育比較合適。本研究以工作場所為基礎，由工作場所或其所在街道的計劃生育服務人員為其提供計劃生育宣教、咨詢、隨訪和技術服務，大大提高了流動人口接受計劃生育服務的可及性，提高其接受計劃生育/生殖健康服務的比例。有研究顯示，在外來未婚女性中“認為有必要進行生殖健康教育者”和“與他人交流過生殖健康知識”的對象其生殖健康知識得分較高，說明有宣教服務需求的流動人口對生殖健康了解程度較好。因此，有必要在流動人口中開展相關計劃生育/生殖健康服務。黃江濤等對15~35歲女性非戶籍人口進行的研究也顯示，以避孕節育/生殖健康知識宣教和技術服務為重點的干預活動提高了流動人口對計劃生育/生殖健康服務的需求，干預前93.7%的人希望進一步學習避孕/生殖健康知識及得到有關技術服務，干預后上升至96.5%（P＜0.05），提示生殖健康宣教與技術服務干預措施可使流動人口在避孕/生殖健康認知、態度等方面得到顯著提高和改變，能提高15~35歲女性流動人口的生殖健康需求。但本研究多因素分析未發現干預措施對提高流動人口的宣教和咨詢服務需求有顯著性影響，基線和評估調查時均有60%~70%的研究對象表示有計劃生育/生殖健康服務的宣教和咨詢服務需求，這可能說明本研究對象生殖健康需求已得到滿足，也可能說明本研究對象的生殖健康保健意識仍不夠強，未認識到有計劃生育/生殖健康服務需求。因此，在今后的研究中需就研究對象的服務需求進行進一步調查和分析。

本研究多因素分析還發現性別、婚姻狀況、學歷、工作場所、年平均月收入、在現居住地居住時間、流動方式和戶籍地等因素均影響研究對象的服務需求。這與以往研究結果類似。提示在今后計劃生育服務過程中，應針對不同特征對象開展個性化計劃生育/生殖健康綜合服務。本研究顯示，以流動人口工作場所為基礎的計劃生育/生殖健康綜合干預有助于開展流動人口的計劃生育管理與服務，促進流動人口辦理《婚育證明》，促進群眾接受性與生殖健康相關宣教、咨詢和隨訪服務。因此，相關地區和計劃生育機構可在流動人口較集中的工作場所開展相應的宣教、咨詢、隨訪和技術等服務，從而提高計劃生育服務能力，為流動人口提供更好的計劃生育和生殖健康服務。

參考文獻

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宣教干預效果分析[J].廣東醫學，2008，29（4）：86-88

[2]崔念，李民享，田愛平，等.成都市未婚流動人群性和生

第4篇：計劃生育健康知識范文

關鍵詞育齡婦女生殖健康知識調查分析

生殖保健健康關系到家庭、社會和國家的長足發展。對本轄區49歲以下的育齡婦女，隨機抽取150例，進行入戶調查，現將調查結果報告如下。

資料與方法

2012年1～3月對本轄區49歲以下的育齡婦女，隨機抽取200例進行調查。

方法：制定了婦女病普查表，并免費進行一次婦科及生殖系統體檢。所有過程均由年資較高的生殖專家進行詢問病史、既往史、孕產史及生殖健康情況，并給予每位被調查人員進行婦科檢查、檢查、電子陰道鏡檢查、腹部B超、陰道分泌物鏡檢、活體組織病理檢查。

結果

200例育齡婦女對生殖健康知識的了解情況：對預防知識了解46例(23.0%)，對了解用藥知識18例(9.0%)，對飲食知識了解48例(24.0%)，對生殖健康知識渴求情況調查結果：非常需求122例(61.0%)，一般需求70例(35.0%)，無所謂8例(4.0%)。

婦女疾病普查患病情況：200例已婚育齡婦女發現患者150例，發病率75.0%。其中卵巢囊腫6例(3.0%)，子宮肌瘤6例(3.0%)，陰道炎16例(8.0%)，宮頸糜爛66例(27.4%)，發現乳腺疾病80例((40.0%))。

討論

育齡婦女即處于生育時期的婦女，理論上一般指婦女處于15～49周歲，不管未婚、已婚和喪偶，但在實踐中，逐人監控時，是從婚齡即20周歲開始的，特別是統計、監控已婚育齡婦女，這些都用于人口和計劃生育工作。20～29歲屬于生育旺盛期。育齡婦女指的是生育期婦女。生育期是女性一生中的黃金時期，也是最重要而又最繁忙的階段。要經歷結婚、懷孕、分娩、產褥及哺乳等特殊生理過程。這些生理過程中若不注意保健，將直接影響婦女自身的健康，還會影響胚胎的發育和下一代的健康。

育齡婦女是我國生育中的主力軍，育齡婦女的健康狀況對下一代的健康有著重大的影響，調查中發現，育齡婦女對生殖健康知識的了解程度不高，對知識的渴求愿望較高，因此，相關部門要有計劃地進行相關健康教育，定期舉辦講座或在網絡、電視等節目進行宣傳，或印刷宣傳單，引導教育她們，提高對生殖健康知識的知曉率。

育齡婦女病普查是婦女保健工作的基本內容，是降低婦女常見病，多發病發病率的有效措施，也是婦女保健的一項重要工作。本組發現育齡期婦女的患病率較高，一般不引起重視，特別是乳腺疾病和宮頸糜爛及陰道炎的患者，認為多數有都有，就認為正常，導致患病率較高，因此有關部門要加強健康知識和婦女病防治知識的健康教育，加衛生大宣傳力度，可以采取多種形式與途徑宣傳婦女常見病，多發病的防治知識，提高婦女預防疾病、保護健康的自我保健能力，通過全社會的努力，關注和重視農村婦女這個弱勢群體，共同完成婦女病普查普治工作。

參考文獻

1張存紅,陳濤,徐蓉,等.安徽農村地區已婚育齡婦女生殖健康現狀調查.中國婦幼保健,2008,23(20):2841-2843.

第5篇：計劃生育健康知識范文

關鍵詞 育齡婦女 避孕

資料與方法

資料來源：2007年1月1日～6月30日期間來沁陽市計劃生育服務站做中期引產的育齡婦女。

調查方法：對來站引產的育齡婦女的引產原因進行單獨詢問與記錄，然后進行歸類、整理。

結 果

調查結果：見表1。

從表中可以看出，無措施導致懷孕引產占56.78%。造成無措施的原因有產后、引流產后未采取避孕措施，因某種原因取出宮內節育器后未采取避孕措施。①產后一直未采取避孕措施占比例最大，許多育齡婦女認為產后不來月經，不需要避孕，或者對放置宮內節育器存在恐懼心理，不了解放置宮內節育器的優缺點，對產后避孕知識缺乏了解，未采取避孕措施，導致意外妊娠。②因某種原因，如婦科炎癥、節育器到期更換或想生育2孩找出種種理由取出宮內節育器后，未采取避孕措施，導致懷孕引產。③以前做過引流產手術，未及時采取避孕措施導致懷孕引產。宮內節育器脫落占比例較大：通過調查發現，這方面存在有不真實的一面。有個別可能想再生育的育齡群眾找出種種理由取出宮內節育器，但自訴宮內節育器脫落，懷孕后可能因性別原因，進行終止妊娠手術。

帶器妊娠的比例較低：2003年以來，沁陽市先后兩次招聘執業醫師補充到市計生服務站、鄉計生服務中心，使全市的計劃生育技術服務水平較以往有明顯提高。

未婚青年懷孕引產：未婚女青年是弱勢群體，因外出打工，父母不在身邊，加上生理衛生、生殖保健、計劃生育知識缺乏，不能自主自己的身體、婚姻，甚至有的以懷孕生育作為條件來換取婚姻，換取自己的后半生，這部分人是可悲的，婚姻也是不穩定的，這不僅影響著計劃生育工作，更影響她們的身心健康，影響著未來的婚姻質量。

胎兒畸形引產3例：1例為腦積水，1例為無腦兒，另1例無腦兒合并脊柱裂。這說明缺陷兒的發生占一定比例，通過二級預防，減少了缺陷兒的出生。

女扎術導致引產的比率較低：1例為04年以前的銀夾法，另一例為2005年行女扎術，當時因盆腔粘連只扎一側輸卵管，囑其術后放置宮內節育，本人未采取避孕措施，故導致意外妊娠的發生。文獻報道失敗率為4‰～5‰，我們在近年的實踐中總結達5‰～6‰。從2005年開始我站改用普式改良法，通過2年隨訪總結，女扎失敗率有明顯降低。

討 論

服務中存在的問題：①避孕方法知情選擇宣傳不到位。育齡婦女未能及時獲得避孕節育有關知識和信息，以致不能正確地采取適合的避孕方法。②個別技術人員的技術水平不夠高。個別技術人員對宮內節育器的性能了解不夠，在避孕方法選擇上對育齡婦女的指導不到位，導致節育器的類型、型號選擇不當。③對青少年生殖健康知識的宣傳與普及不到位。

為提高計劃生育技術服務水平，保護育齡婦女的身心健康，降低避孕失敗率，在此特提出一下幾點建議。

加強對避孕節育知識的宣傳：利用計劃生育流動服務車發放計劃生育知識折頁，走村入戶進行宣傳，加強對村計生管理員的培訓，有利于計劃生育知識的普及與推廣。另外，利用康檢有利時機，組織宣傳隊，向育齡婦女講解避孕節育有關知識，讓她們了解更多的避孕節育知識，了解各類宮內節育器的優缺點，選擇適合自己的長效避孕措施。

加強對技術人員培訓：通過培訓，增強技術人員的責任心，提高技術人員的業務素質，在避孕方法選擇上，首先做到自己知情。例如，哺乳期婦女選擇可塑性較好的節育器，此類節育器有MCU375、愛母環等。帶器妊娠較高的年輕婦女，或有帶器妊娠史、異位妊娠史的婦女選用避孕效果好的Muntiload375、元宮Cu300、GyneFix IUD等可降低帶器妊娠率。多次宮內節育器脫落的婦女，可選用GyneFix IUD和MCu IUD可降低脫落率。月經較多或過多婦女，選用LNG IUD或有吲哚美辛的宮內節育器可降低因癥取出率。宮腔為等腰三角形的婦女適合放置各種類型宮內節育器，而宮腔形態為倒三角結構和窄長型的婦女分別放置T型、γ型和ML型宮內節育器，可降低失敗率。通過培訓，掌握各種避孕方法的適應證、禁忌證、選擇適合育齡婦女的避孕方法，降低意外妊娠的發生。

重視對青少年生殖健康宣傳教育：青少年缺乏性與生殖健康方面的知識和信息來源的渠道。她們把握不了自己，有的甚至懷孕幾個月了還不知道，有的甚至有多個。因此計劃生育部門應擴大宣傳面，將青少年性與生殖健康教育擺到重要位置，將性與生殖健康知識送到學校，讓她們從中學開始接受這方面的教育；多開展一些大型宣傳活動，讓社會青年也能接受性與生殖健康知識教育。

做好“四術”隨訪：將在市站的“四術”人員名單及時反饋到鄉計生服務中心，對放置宮內節育器的對象，做好康檢和隨訪工作。對引、流產人員在做好隨訪的同時，要督促其及時采取相應的避孕措施，避免再次意外妊娠的發生。

第6篇：計劃生育健康知識范文

 

2011年，我鎮的計劃生育宣傳教育工作在鎮黨委、政府的領導下，在縣人口計生局的直接指導下，緊緊圍繞全鎮人口與計劃生育工作大局，進一步鞏固成果，提高水平，爭創特色，強化人口計劃生育宣傳教育工作首位意識，深入推進“幸福家庭促進工程”、“關愛女孩”行動、綜合治理出生人口性別比等。現就2011年我鎮計生宣傳教育工作總結如下：

一、通過積極爭取各級支持，全力提升了計生宣教水平。

全鎮把人口和計劃生育宣傳教育工作擺到了重要位置，高度重視，加大投入，凝聚和發動全社會廣大力量，策劃和實施宣傳行動，營造氛圍，擴大影響。積極爭取黨委政府的支持，加大了對人口計生宣傳教育的投入力度，力爭做到與同級人口和計劃生育工作投入同步增長，推動了全鎮人口計生宣傳教育工作水平全面提升。同時，按照“實、精”的要求，在主要道路上，采取以標語墻、標語碑、宣傳畫等多種形式，設置了大型、固定、醒目的人口計生公益宣傳標語、宣傳畫。我鎮還以新農村建設為依托，大力開展了“新農村、新家庭、新農民”建設，廣泛深入持久開展婚育新風近萬家活動，打造特色人口文化陣地品牌，形成了點、線、面有機結合的良好局面，促進了群眾婚育觀念的轉變。

二、認真開展經常性宣教活動，讓計生宣傳進村入戶到人。

一是計生宣傳品的進村入戶工作進一步加強。今年以來，我鎮開展了一系列宣傳教育活動，先后發放宣傳資料4500多份，刷寫宣傳標語700多張，并在人口聚集的地方制作圖文并茂的人口與計劃生育宣傳長廊，在村主干道路旁設立了人口與計劃生育大宣傳牌。宣傳品進村入戶率在98%左右。二是加強了社會宣傳工作，尤其是計劃生育獎勵扶助的宣傳在社會引起了強烈的反響，正確引導和營造了社會輿論。全鎮上報獎勵扶助對象642人，準確率為98.5以上%。三是認真組織實施重大節日、“科技活動周”和“關愛女孩”行動等社會宣傳活動，通過群眾喜聞樂見的宣傳形式，既宣傳了計生基本國策，又豐富了群眾的精神文明生活。使人口計生工作進一步得到各級領導重視、部門支持、群眾配合。

三、推動實施“幸福家庭促進工程”，讓幸福感充盈于群眾之心。

1.實施“健康農家”幸福促進工程。一是普及健康知識。利用廣播宣傳、印發宣傳品、設立宣傳欄、舉辦培訓班、入戶宣傳等多種形式，大力宣傳健康知識，開展健康教育、提高家庭成員自我保健和防范意識。二是開展疾病查治。采取進村集中服務，入戶個別服務、組織群眾到鎮服務所接受服務等多種開展，廣泛開展青少年、育齡婦女、男性生殖健康檢查和疾病查治活動，建立愛惜家庭成員健康檔案。

2.實施“守法農家”幸福促進工程。主要是通過開展法律法規宣傳教育和相關服務，讓群眾了解并執行現行的人口和計劃生育法規，充分享受實行計劃生育的優先優惠政策，使廣大群眾知法、懂法、守法、自覺實行計劃生育。

3.實施“文明農家”幸福促進工程。一是建陣地。建立一批學習型家庭示范點，倡導每個幸福新家庭示范戶設一個書架、訂一份報紙、藏一百冊書、每人每天閱讀一小時書報，每人每年精讀三本書，形成崇書香、重知識的良好氛圍。二是搞活動。圍繞豐富農民群眾的文化活動，發動農戶積極參加形式多樣的人口文化宣傳活動，積極引導群眾講究文明、崇尚科學、弘揚婚育新風、促進良好村風民風家風的形成。三是樹典型。廣泛開展“星級幸福家庭文明戶”好媳婦、“好婆婆”、“好妯娌”等評選活動。

4.實施“和諧農家”幸福促進工程。積極推進和諧家庭建設，引導農民群眾少生富家、科技強家、文明建家、勤儉持家、和諧興家，為和諧新農村建設作出貢獻。

四、扎實推進關愛女孩行動，綜合治理出生人口性別比

我鎮廣泛深入開展了關愛女孩行動,活動主題是“關愛女孩與男女平等”。

一是搞好了主題宣傳活動。在年初我鎮廣泛深入宣傳關愛女孩行動的目的和意義，積極組織開展形式多樣的社會宣傳活動，營造關愛女孩的社會輿論氛圍。

二是建立了健全利益導向機制。我鎮制定落實有利于女孩和計劃生育女兒戶的社會經濟政策，建立了完善有效的利益導向機制。全面落實“三結合”幫扶任務、實施對農村獨子生女和農村純生二女戶中考加10分的獎勵政策。

三是加強綜合治理。和衛生、科技一道，加強對B超，終止妊娠手術和藥物的管理，嚴厲打擊“兩非”、 溺棄女嬰、虐待婦女等違法活動，建立了完善人口出生、引產登記報告制度和新生兒監測制度。

五、以婚育新風進萬家活動為載體，開展多種宣傳。

我鎮注重人口和計劃生育工作的宣傳造勢工作，利用多種載體，采取各種形式，抓住有利時機，針對不同人群，營造了濃厚的人口和計劃生育宣傳教育的輿論氛圍。在宣傳過程中，我們主要采取二種方式：

一是開展陣地宣傳。充分發揮鎮計生服務所、村計生服務室和人口學校的陣地優勢，結合康檢婦檢工作，定期宣傳服務活動、組織廣大育齡服務婦集中學習中央《決定》、《流動人口計劃生育服務管理條例》等計劃生育政策及法律法規。

二是集中宣傳。利用計生集中服務月，廣泛開展計劃生育宣傳活動。我鎮計生辦聯合各村舉行流動人口計劃生育宣傳服務活動，免費發放宣傳手冊、避孕藥具，開展流動人口咨詢服務和《流動人口計劃生育工作條例》相關的有獎知識問答，對群眾進行廣泛的互動式的計劃生育政策宣傳，為群眾現場辦理《流動人口婚育證明》。今年以來，共發放避孕藥具1000多盒、流動人口宣傳資料1500多份。

六、注重強化宣教載體功能，確保了深化宣傳教育成效。

一是完善人口學校陣地，更新宣傳設備，充實了一批婚育圖書、VCD片、人口文化書籍。積極開展五期保健知識宣傳教育，通過培訓、媒體傳播、面對面咨詢等途徑，提高育齡群眾特別是青少年、男性、流動人口等特殊人群的自我保健能力，知識普及率達90%以上。鎮上在今年已經舉辦2次全鎮鎮村計生干部的人口計生宣教業務培訓，系統學習了《人口和計劃生育宣傳教育》教材，讓他們掌握工作方法、強化素質、拓展思路、提高依法管理和依法服務水平。

二是組織動員有關部門共同參與，注重活動的社會性，形成合力，開展有聲勢、有規模、有力度的人口和計劃生育社會化大宣傳。

三是創建村、社區人口文化書屋、圖書角，配備書報和音像制品。

通過加大計劃生育宣傳工作的力度，我鎮群眾的婚育觀念逐步向良性發展，對政策的理解和知曉程度逐年提高，穩定了我鎮低生育水平，宣傳活動達到了預期的目的，收到了較好的宣傳效果，但是，我鎮的宣傳教育工作離上級的規范化、精品化的要求還有差距，各村之間發展還不平衡，我們將在下年不斷完善改進。

 

 

第7篇：計劃生育健康知識范文

中國 xzbu.com/6/view-31550.htm

【關鍵詞】計劃生育 服務站 健康教育

中圖分類號：R197.6 文獻標識碼：B 文章編號：1005-0515（2012）1-306-02

我國的計劃生育國策，是以穩定低生育水平為基本任務，以提高人口的基本素質為主題的工作[1]。其要求我們不斷健全和完善人口與計劃生育的管理機制，并滿足育齡群眾的整體需求[2]。因此，計劃生育服務的有效性，需要不斷完善和切實落實。我站為了更好地宣傳計劃生育、生殖健康和婦女保健，采用了網絡化健康教育，效果較好，現報告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

將2010年3月~~2011年8月分為兩階段。在2011年1月起開展網絡化健康教育。2011年1月~2011年8月為實驗階段，隨機選擇轄區150名育齡婦女進行調查，其中患者年齡在21~43歲之間，平均（32.76±5.38）歲。文化程度為：本科以上27例，大專41例，高中及中專57例，初中及初中以下25例。

對照階段為2010年3月~2010年12月，隨機選擇轄區150名育齡婦女進行調查，患者年齡在21~43歲之間，平均（32.76±5.38）歲。文化程度為：本科以上25例，大專39例，高中及中專57例，初中及初中以下29例。

兩組居民的性別、年齡、文化程度等無明顯差異，p＞0.05，具有可比性。

1.2 網絡化健康教育方法

由我站工作人員同轄區各鎮辦通過網絡建立健康教育論壇，制定詳盡的調查問卷，通過網絡進行廣泛宣傳計劃生育相關政策及生育、生殖健康、避孕節育知識，使居民能夠積極參加，仔細閱讀問卷，認真回答問題。

鼓勵居民提出自己平時遇到的疑惑，并給予及時準確的解答。對有緊張、焦慮、抑郁等情緒的居民，要給予安慰和支持。

對咨詢人員建立健康檔案，尤其對新婚、妊娠、婦科疾病的女性，要給予全程的優質服務，跟蹤隨訪，了解其健康狀態和心理狀態。

對有隱私需要傾訴的居民，還可通過網絡或到我站悄悄話室與工作人員咨詢。針對不同的問題分別給予醫學指導，如果疑似其患有特殊疾病，鼓勵居民到醫院及時就診。

1.3 調查指標

采用我站自制的調查量表及調查問卷對居民的計劃生育健康知識進行調查。調查兩組患者婦女保健、孕期保健、避孕節育、人流危害、國家相關政策5個方面的知識，每方面滿分為10分，并將結果進行統計學分析。

1.4 數據處理

將本次試驗所得數據錄入SPSS17.0軟件包進行統計學分析，計量資料采用（均數±標準差）表示，即（x±s），組間對比采用t檢驗。取95%可信區間，當p＜0.05時，為差異有統計學意義。

2 結果

通過對不同階段各150例居民進行調查，實驗階段居民對婦女保健、孕期保健、避孕節育、人流危害、國家相關政策了解更多，與對照組階段比較，差異明顯，p＜0.05，差異有統計學意義。詳見表1.

表1 兩組居民健康教育后相關知識知曉率比較

3 討論

健康教育是計劃生育服務站的一項重要工作，其需要我們通過各種健康教育方法，向個人、家庭、社會傳播衛生保健知識，使其提高自我保健的能力，并養成健康的行為，糾正其不良的生活習慣，進而消除各種危險的因素，避免疾病的發生[3~5]。

以往常見的健康教育方法，主要包括講座、海報、墻報、宣傳板、宣傳標語等。這種健康教育方法，盡管有助于提高育齡婦女對計劃生育知識的了解，但是效果并不十分理想，人們往往處于被動的接受階段。

我站實施網絡化健康教育，通過網絡建立健康教育論壇，能夠在居民遇到疑難問題時，在論壇里提出自己的疑惑，由我站工作人員進行解答。這種方法，不但提高了居民對此類知識了解的主動性，同時還增進了居民之間的溝通，間接為有焦慮等狀態的居民，形成了一種社會支持系統。而部分居民，還能夠在論壇里了解到更多的衛生保健知識的內容，起到很好的預防作用。

通過這種健康教育模式，調查結果顯示，育齡群眾對計劃生育等知識了解更多，與對照階段比較，差異明顯，p＜0.05。進一步說明了在以往的健康教育模式上，聯合使用網絡化健康教育，有助于計劃生育服務站提高宣傳力度，效果較為明顯，值得應用。

參考文獻

[1] 李艷華,戴偉江,史文通等.計劃生育服務站健康教育模式探討[J].中國計劃生育學雜志,2006,14(4):202-203.

[2] 張文輝,李芝蘭,彭玲等.甘肅省縣級計劃生育服務站工作人員現況調查[J].蘭州醫學院學報,2002,28(1):31-33.

[3] 陳長英,陳莉.健康教育對已婚育齡婦女生殖道感染防治的促進[J].中國生育健康雜志,2006,17(3):183.

第8篇：計劃生育健康知識范文

二、維持隊伍穩定，提高人員項目管理水平。資源整合完成后，進一步加強隊伍建設，圍繞項目管理和行業監管開展培訓，鼓足干勁，再立新功。以孕前優生健康項目為重點，完成上級下達的2016年度項目任務。成立__區生殖健康科研所，與市人口基金會和市計劃生育科研所合作進行g6pd缺乏癥科研項目。

三、完善技術服務網絡，提高優質服務水平。加強免費計生技術服務點的分類管理，加強規范運作；協助各街道對轄區免費技術服務點科學布點，實現每個街道均對口一個計生技術服務項目較完善的社康中心；對社康中心、產科醫院、社會醫療機構開展計劃生育技術服務、經費補助、發放相關計生證明及印章管理規定進一步明確細化，定期對各免費定點進行業務巡查。

四、改進藥具發放模式，規范藥具管理工作。改進免費藥具發放方式，推進以智能藥具發放機科學布點，完成剩余46臺發放機安裝任務；充分利用轄區社康服務資源，在社康中心的婦保室加掛避孕藥具服務咨詢室；以購買服務的形式，由有資質的服務機構承擔，負責藥具發放機和各人工發放網點的藥具供；加強對街道和社區使用藥具信息管理系統進行日常藥具管理和服務工作的督導。

五、廣泛宣傳健康促進，提高群眾生殖健康知識水平。充分利用轄區醫療資源和街道、社區計生服務網絡優勢，面向基層，面向社區，面向家庭，傳授優生與生殖健康知識。

第9篇：計劃生育健康知識范文

一、加強領導，認真部署。

根據縣計生協“5.29”宣傳活動通知精神，結合我鎮實際情況，開展一場圍繞“爭先創優、服務大局”活動，貫徹落實十精神，關愛計劃生育家庭專題宣傳活動。為了把此次活動開展得有聲有色，效果明顯，鎮計生協會精心組織、并策劃此項活動的準備工作。

二、突出重點，以點帶面。

為確保今年5.29會員活動日在全鎮16個村4個社區全面鋪開。5月21日，我鎮計生協統籌兼顧突出以協會示范村玉嶺村為首站開展5.29會員活動日，并得到縣委領導和計生委、計生協的大力支持。召開了30多名會員參加的座談會，評選出優秀協會小組1名，優秀會員9名，并集中開展走訪慰問計生困難家庭，營造關愛關心計生家庭的良好氛圍為二女結扎戶、獨生子女戶送保險送健康送關懷。同時，設立計生宣傳咨詢服務臺，開展計生法律法規、生殖健康科普知識等宣傳活動，并把為群眾稱體重、量血壓、法律法規咨詢、避孕節育、優生優育和生殖保健咨詢結合起來，吸引群眾積極參與計劃生育工作。得到群眾的一致好評，取得了良好的效果。

三、主題鮮明、形式多樣。

（一）積極宣傳，營造節日活躍氣氛

1、在各村宣傳窗內張貼宣傳畫報，利用廣播、宣傳車等宣傳工具強化宣傳效應。

2、制作了各類計生宣傳資料，并相應分發到學校、村，使青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識。

3、在人口流動密度較大的地方懸掛“充分發揮計生協在人口計生基層群眾自治中的主力軍作用”等宣傳標語橫幅3塊，展出宣傳版面10塊，標語22條。突出“5.29”紀念日的主題。向群眾宣傳預防性病、艾滋病等知識，發放宣傳單和避孕藥具，為群眾提供咨詢，計生協會會員和群眾面對面進行宣傳。為他們講解如何正確選擇安全套和正確使用安全套，可以大大減少傳染艾滋病和性病的機會，此次活動共發放宣傳材料1000多份，安全套200余盒。

（二）關愛女性，積極開展各類活動。

1、為紀念“5.29”會員活動日，轄區各村（居）緊緊圍繞當前計劃生育工作的宣傳重點，結合本單位實際，突出主題，形式多樣地開展人口和計劃生育認識；人口觀念和人均意識；婚育觀念和自身健康意識；穩定低生育水平和提高艾滋病認識、提高人口素質等計劃生育宣傳工作。還通過新聞圖片、計生專刊、站內簡報、等宣傳形式，開展形式多樣、內容豐富的學習、宣傳紀念活動。