小學生冬季安全教育總結精選(九篇)
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第1篇：小學生冬季安全教育總結范文
1、11.20會議精神的傳達落實情況。
2、落實法人安全承諾責任制，“雙百日”安全活動開展情況。
3、開展校園安全大檢查情況。對排查出的安全隱患進行登記，建立安全隱患臺帳，并制定整改方案。
4、安全十制落實情況。（校長及主管人員要熟悉具體內容）
5、食堂建設及衛生情況。
6、消防設施齊全，會使用。疏散通道暢通。
7、危舊房排查、整改情況。
8、校園保衛，周邊整治情況。
9、冬季取暖要安裝煙囪。在生火前對學生進行3－5天的防煤氣中毒教育。
10、安全穩定宣傳教育情況。
檢查方法：查閱安全檔案，與師生座談，實地查看。
中心校要求：
各學校利用周六、周日兩天的時間完成以下工作：
1、將安全檔案整理完整：
（1）上半年和下半年2份計劃。上半年總結。下半年的總結12月8日前交中心校。
（2）上級文件（含中心校文件）。
（3）安全制度、機構的上墻及存檔（上墻的內容也要存檔）。
（4）學校安全例會記錄。
（5）責任狀、承諾書。（責任狀包括學校與中心校簽定的，學校與教師簽定的，教師與學生簽定的，學校與各部門負責人簽定的）
（6）應急處置預案。要分項的。如火災應急處置預案、預防樓道擁擠踩踏應急處置預案等。
（7）安全檢查記錄齊全。檢查人要2人以上。
2、11.20日會議落實情況，各校制定出一個落實方案。有近日一個安全檢查記錄（21日－26日）。
3、冬季取暖：生蜂窩煤的學校一律安裝煙筒。對學生進行防煤氣中毒教育，防止燙傷學生（最近淶水一小學生被爐子燙傷，法院判罰學校46000元）這要在安全教育記錄中體現出來。
4、各種安全教育活動資料要齊全。
第2篇：小學生冬季安全教育總結范文
現將2011年全市中小學寒假起止時間和有關事宜通知如下：
一、假期起止時間
二、各學校要認真做好學生綜合素質評定、年終工作總結，同時要統籌安排，盡早研究下一步工作思路，精心組織好放假前各項工作：
（一）高度重視并采取有效措施，切實做好假期安全工作
1．要普遍開展一次安全教育活動，全面提升中小學師生安全意識。各學校要貫徹落實好《關于認真做好元旦和寒假期間安全穩定工作的通知》，確保冬季學校持續安全，保障廣大學生、教職員工身體健康安全。認真組織學習宣傳《淄博市校車管理規定》，集中進行一次校車及交通安全專題教育，切實提高全市師生及校車駕駛員的交通安全意識，與學生簽訂《寒假安全目標責任書》，學生監護人應當與學校互相配合，在日常生活中加強對被監護人的各項安全教育，寒假期間嚴禁學生進入網吧、營業性歌舞廳等場所。不提倡燃放煙花爆竹，確保學生在校園內外的人身安全。
2．要認真全面地開展一次校園安全檢查。要按照“全面徹底、不留死角、不留空隙”的原則，對涉及學校安全的水、電、火等隱患進行拉網式大檢查，消除安全隱患。重點檢查安全工作責任制落實情況，要會同有關部門對校舍、教育教學設施、學生宿舍和公寓、交通車輛、冬季取暖設備、體育活動設施、食堂衛生等進行認真檢查，發現問題，及時排除，不留隱患。學校要加強假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍、財產安全。做好值班安排。
（二）科學指導假期生活，豐富假期活動內容
1．要強化開展一次青少年學生思想道德教育。學校要動員廣大教師和學生開展學習實踐科學發展觀的教育活動，要注重社會實踐環節，利用假期舉辦形式多樣的冬令營活動，積極引導廣大中小學生走出校門，增強對科學發展觀學習實踐的自覺性。同時，廣泛組織開展各種思想道德實踐活動，自覺遵守社會公德，崇尚科學、破除迷信，勤儉節約，自覺樹立科學的世界觀、人生觀。
2．有計劃地向學生開放學校圖書館、閱覽室、網絡教室和體育（場）館等，為學生假期活動提供更多的場所。動員學生積極參加市博物館舉辦的免費開放活動。
3．按照市教育局《關于轉發<教育部國家體育總局關于開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知>的通知》的要求，放假前，要求每一個班級、每一個學生做好假期鍛煉計劃，并動員家長積極利用寒假帶領孩子一起參加冬季長跑活動和其他形式的體育鍛煉，激發孩子體育鍛煉的興趣，讓孩子養成體育鍛煉的習慣，提高孩子體質健康水平。
4．圍繞扶貧濟困、尊老敬老、幫助孤殘等主題，以老、軍烈屬、五保戶、貧困戶為重點，組織志愿者積極開展服務活動。
（三）規范教育行為
1.學校要嚴格執行假期時間規定，不得隨意調整假期時間。要嚴格按照省教育廳和市教育局關于規范辦學行為和“減負”文件的有關規定，切實保障廣大師生假期休息權。假期中可布置適量作業，特別是要根據學生身心特點，精心組織各種主題教育實踐活動，鍛煉學生實踐能力。
2.嚴禁假期上課和統一安排自習。學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
3.禁止教師有償家教。對查實進行有償家教的教師，將按照相關規定給予相應處罰。
第3篇：小學生冬季安全教育總結范文
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。
教育局已與我校簽訂了《__年安全穩定工作目標管理責任書》，明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。中心校也與各科室、各校簽訂學校安全穩定工作管理目標責任書、各校要與班主任、任課教師、各室等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書。各校成立安全穩定工作領導小組，健全安全管理工作網絡，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。認真執行晨午檢、日查、周查、月報制度（每月底倒數第二天準時向中心校安全辦上報當月安全隱患及安全工作情況），堅持每月召開安全例會（有制度有記錄），嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、少年兒童身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報。
1．加大培訓力度。要繼續深入貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》，將安全教育納入學校工作計劃，加強教職工的安全與法制培訓、樹立服務意識，密切關注校園安全穩定動態。通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。加強特殊崗位人員的安全法規和安全業務知識培訓，提高他們的業務能力，以勝任崗位職責。
2．加大宣傳力度。要多渠道、多形式地加大社會宣傳力度，廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性，各校要在放假前召開一次家長會或進行一次家訪，印發《學生假期安全告家長的一封信》，向家長通報學生在校表現以及學校放假至開學的時間，假期學生應遵守的事項等，爭取家長與社會的支持與密切配合，并敦促家長切實履行監護人的職責，共同做好學生的假期安全教育與防范工作。學校要加強與學生和學生家長的溝通聯系，及時了解掌握學生假期的安全信息，要在學生中建立互相聯系的網絡，加強學生之間安全的互相監督，有效遏制學生意外傷亡事故的發生。
3．加大教育力度。要利用3月25日第十八個“全國中小學生安全教育日”、3月25日—3月30日“安全教育周”、“安全生產月”、“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日、“12.4”法制教育日等特殊時段，對師生進行系統的安全教育，切實提高全體師生的安全意識和自救能力，把學校安全教育活動推向新并貫穿全年安全宣傳教育的始終。對學生安全教育要保證每兩周有一課時的安全教育時間，保證在校學生受教育率達到100%。開展“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動，落實到人、到點、到時。防止因教育不到位而出現各類安全事故。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節，發現隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、加強校車和學生
交通安全管理工作。要認真貫徹落實教育局的規定：一是嚴格車輛進出校門管理，嚴禁社會車輛、家長自備車進入校內接送學生；二是加強路隊管理，戴好小黃帽上路；三是加強交通安全教育，重點要教育師生遵守交通法規，自覺避讓機動車輛，拒乘非法營運車輛、超載車輛；四是采取有效措施，嚴禁12周歲以下學生騎車行為。切實加強校車安全管理，深入開展道路交通安全宣傳教育，層層簽訂安全責任書，杜絕管理漏洞，消除安全隱患，保障師生安全。3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4．加強防溺水安全教育管理。學校要加強學生防溺水安全教育，以致家長公開信、召開家長座談會、家訪、簽訂預防溺水安全責任書等形式，落實家長的監護責任，配合學校共同做好學生防溺水工作。特別是學生上學放學路途水域復雜的學校，要及時報告中心校、鎮政府，配合有關部門對易發生溺水的區域進行安全警示，警示學生遠離危險水域和不在上學放學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件等，嚴防溺水事故發生。同時做實“五個一”制度：即開設一次安全游泳知識講座，召開一次游泳安全主題班會，舉行一次溺水救護演練，向家長發一封加強對子女游泳安全管理的信，在各村口張貼一份《游泳安全告示》。
5、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環節的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等)交中心校校長室審批。
6、認真把好食品衛生、防疫關。 學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。 學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗、上學。
7、加強對學生的心理健康教育和輔導。繼續做好“特異體質學生”排查、管理工作，學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心少年兒童健康成長的良好氛圍。各校要重視工作，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。
學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發現問題及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的，將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
__年2月27日
1-2月份
1．開展學期初安全檢查工作，確保開學工作順利進行。
2．各校建立健全安全工作領導小組，進一步完善工作制度。
3．制定中心校__年學校安全管理工作計劃。
4.中心校與各校簽訂__年安全管理工作目標責任書。
3月份
1．召開學校安全工作會議。布置本學期安全工作。
2．開展“全國中小學生安全教育日”活動。
3．組織學生開展“全國中小學生安全教育日”（3.25）、“安全教育周”活動。
4．組織開展接送學生車輛專項整治和交通安全教育活動。
4月份
1．開展春季安全防火宣傳教育和火災隱患專項排查。
2．協同有關部門開展校園及周邊治安專項整治活動。
3．開展食品衛生專項排查整治活動；做好春季流行性傳染病防控工作。
4．做好校園標準警務室建設工作。
5月份
1．做好五一期間學校安全防范工作。
2．開展“交通安全月”活動
。3．進行“平安校園”創建活動自評與申報。
4．做好“5.12”防震減災宣傳教育和應急逃生疏散演練工作。
六月份
1．開展“安全生產月”宣傳活動。
2．開展交通、游泳安全及校外活動安全教育。
3．布置暑假安全工作，下發致暑假家長一封信。
4、期末安全檢查，做好學校上半年安全管理工作小結。
7-8月份
1．落實學校隱患排查和整改工作。
2．做好抵御和防范臺風等自然災害的有關工作。
3．組織暑假學校安全工作檢查。
9月份
1．開展學期初安全檢查，落實學校安全責任制執行情況。
2．開展期初應急逃生疏散演練活動。
3．開展校園周邊環境整治活動。
4．學校組織收繳管制刀具。
10月份
1．布置國慶節學校安全防范工作。
2．“平安校園”創建工作進行自查。
3．舉辦校園安全知識教育專題講座。
11月份
1．開展冬季防火安全教育活動。
2．組織開展消防工作專項檢查活動。
3、迎接“平安校園”考核驗收。
4、做好火災應急逃生疏散演練工作。
12月份
1． 考核各校安全工作目標完成情況，迎接縣安全工作目標考核。
2．開展“12、4”全國法制宣傳日活動。
第4篇：小學生冬季安全教育總結范文
一、嚴格執行上級安全工作要求。
嚴格按照局安全科的要求，定期對學校安全自查、每天對室內外電線檢查、每月對重點隱患部位排查，每學期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求，組織全體教師學習了“安全九化”的內容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則，層層簽訂安全責任狀，制定了全面、細致的安全預案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執勤的領導，校長更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關注學生活動、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數”的要求。
二、提高安全意識，加大安全投入。
我校冬季依靠空調、電暖器取暖，用電量很大，學校總閘與教學樓電閘的電線已老化，負荷困難，存在極大的安全隱患。為了確保安全，學校進行了改造。在局支持下，我校與供電部門多番聯系，投入4900多元，重新更換了外網電線，并投入xx多元，更換了學校的全部漏電保護器。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期檢查滅火器，及時換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數量達到了4具。在教學樓中新加了15個疏散指示標志，并定期測試應急燈，確保消防安全。通過不斷的投入使學校的安全設施達到了安全規范的要求，學校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認為是值得的，也是十分必要的。
三、強化教育，形式多樣。
學校堅持安全教育每天講，發現隱患隨時糾正。積極創建學校安全教育的氛圍，使安全深入每個學生心中，我校設置了安全教育長廊。本學期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安菜小”為主題的交通安全教育的相關內容，交警一大隊為學校提供了展牌，為學生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學生交通安全歌，使學生對交通安全知識有了形象直觀的認識。結合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題，學生手抄報制作評比活動，將優秀的作品在長廊中進行了展示；開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學校將與學生關系密切、有代表的內容進行了展示；在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學生繪畫活動，體現了環境互動的理念。安全長廊把枯燥的理論知識，變為用同學們自己的語言、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學們的喜愛。課下，同學們匯聚在此，評論書畫內容，交流感想在無形之中，同學們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強。
四、發揮合力作用，擴大教育內容。
我校地處小山，車輛較多。為此我們與交警一大隊聯系，對學生進行了系統的交通安全教育。通過當小交警、學習新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動，同學們學到了大量交通安全知識。本學期，我校與一大隊聯合，對同學們進行了交通事故現場救護演練。在演練中，教官詳細的向同學們同學們介紹了關于心臟復蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法。看著同學們認真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學們極高的評價，認為同學們已經初步具備了交通事故應急處理的能力。此項活動，在我校召開的“國防教育展示匯報暨菜市小學軍事運動會”中進行了展示，《唐山晚報》、《唐山勞動日報》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開展安全教育情況進行了報道，受到了各級領導好評。
我們還聘請消防四中隊官兵為同學們進行系統的消防知識培訓，消防演練指導。汲取各界力量，充分教育的合力，使同學們掌握更多的安全知識。
第5篇：小學生冬季安全教育總結范文
學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對于維護正常的教育教學秩序，維護教育系統大局的穩定具有重大的意義。采取必要的措施，加強對學生的安全教育是學校安全工作的重點，學校教育教學設施的安全也是學生校園安全的重要保證。因此必須加強對學生的管理和安全教育，加強教育教學設施的安全檢查，及時排除隱患，才能從根本上保證教育教學工作的順利進行，保證學生身心安全健康的發展。
鑒于學校安全的重要性，更為及時了解校園安全狀況，以便提出更實際的應對策路，我通過走訪全縣的大部分學校，做了一些調研工作，希望通過此次調研能讓更多的人對校園的安全問題有更多的了解和認識，學校可以據此采取一些實質性的措施，改善目前的現狀。
當前，隨著校園安全事故的頻頻發生，學生的安全問題逐漸被人們所重視。社會、政府、學校以空前的力度創建平安校園，具體表現在以下幾個方面:1、成立安全教育共同體，提高師生的安全意識與自救能力。2、健全校園安全管理機制，降低校園安全事故的危害度。3、加強校園暴力事件研究，明晰師生的是非觀念與應對技能。4、關注青少年的心理疏導，増強學生抗挫及自我調適能力。由于中小學生并不能對自身的安全問題有充分的認識，所以需要社會的共同努力來改善目前的狀況。
一、現狀及原因分析
1、由于縣域經濟持續發展，政府對平安建設投入加大，全縣治安狀況一直較好，使得一些領導、教師、家長存有麻痹大意的思想，對學校安全工作的重要性認識還不夠，安全意識還沒有真正形成，總認為不會出現什么安全問題。有些學校對安全教育有過宣傳，但流于形式。
2、學校安全工作中還存在一些隱患。一是飲食安全問題依然不同程度存在，部分經營戶重效益、輕管理現象，有些學校對衛生管理重視不夠，工作機制不健全，工作措施不落實，特別是農村學校食堂基礎設施條件落后，衛生設施差等問題仍很突出，已成為學校突發公共衛生安全事件的隱患。近期媒體曝光了我縣兩個鄉鎮學校的食堂衛生問題已經給我們敲醒了警鐘。
3、交通安全沒有可靠保障。隨著農村中小學布局調整，學生就學半徑加大，接送學生難度增大，存在電動三輪車、面包車、三輪摩托車、非正規校車接送學生等現象。學生們對交通安全知識掌握不夠。如2009年5月王店李莊小學張某某被車撞死，2016年6月，羊冊鎮小學生王某某被車撞死。
4、部分學校應急預案缺乏可操作性。人防、物防、技防措施有待于進一步加強。一鍵報警裝置有些學校安裝率低，有些學校不能正常使用。有些學校的保安年齡偏大，如發生突況，不能保護學生。如2018年米脂縣三中砍人事件致9人死亡21人受傷。2019年9月2日，湖北省恩施市發生了致8名小學生死亡的嚴重刑事案件。
5、消防安全事故，學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。如2015年4月25日王店中心校男寢起火系學生抽煙所致。2016年11月20日，賈樓中心校男寢起火系學生玩火所致。
6、校園欺凌現象和學生身體特殊原因、心理健康方面發生的事故時有發生，有些學生因特殊疾病、特殊身體素質、異常心理狀態出現意外事故。2018年，泌陽二高一男生上體育課期間突發疾病死亡。2018年6月，泌陽六中發生了一女生從樓上跳下致使身體受重傷的事故就是心理因素導致的。
7、對進入每年5月份以后，天氣逐漸轉熱，擅自到江河水庫游泳的學生數量大幅增加，溺水事故進入危險期、易發期、高發期的情況，學校要采取有力有效措施，以小帶大，共同和家庭做好防溺水知識的宣傳、學習，堅決預防學生溺水事故。
二、建議及對策
1、成立安全工作領導小組，明確各自職責。
要使學校安全工作落到實處，做到事事有人抓，處處有人管，時時有人在，不留死角，不留盲區，確保學校安全工作的正常開展，校長是學校安全工作的第一責任人，分管副校長是學校安全工作的具體責任人。只有明確了各自的工作職責，做到誰主管，誰負責，各負其責，各司其職，共同分擔學校的安全管理工作，分中有合，合中有分，才能使學校的安全管理工作順利開展，不落空。
2、建立健全學校安全管理制度和學生安全工作臺帳
學校的安全工作千頭萬緒，涉及到方方面面。要想做好此項工作，沒有制度是不行的。只有建立健全學校的各項安全管理制度，依靠制度來管理，才能做好學校的安全管理工作。就學生宿舍的安全管理來說，要想管理好學生宿舍的安全，就必須有一個學生宿舍的安全管理制度，讓學生知道，在宿舍里，哪些事情能做，哪些事情不能做，如果做了，會受到學校什么樣的處理，這就是制度。在學校，建立健全學校的各項安全管理制度是做好學校安全工作的一個重要方面。
建立健全學校安全工作臺帳是學校安全工作中的一項基本工作，安全臺帳是學校安全的底線。學校安全工作臺賬要按要求做到歸類、規范。學校安全工作臺賬包括安全工作文件(通知)、安全工作領導小組名單、安全管理制度、安全工作職責、安全管理責任書、各種檢查記錄及材料和預案、各種總結和報告等，然后按內容認真進行歸類、整理并裝入檔案盒，以備查用。
3、層層簽訂安全責任書
有人總認為安全管理是學校的事、校長的事、老師的事。這種觀點是不對的，學生的安全是全社會的事，只有全社會共同參與學校的安全管理，時時關注學生的安全，把學生的安全放在心上，才是直正重視學生的安全。學生的安全管理涉及到許多方面，為了明確責任，共同參與，各負其責，只有逐層簽訂安全責任書。縣教育局與各學校簽訂安全責任書，學校與各科室簽訂安全責任書，學校與教師簽訂安全責任書。一旦發生安全事故，就按照雙方簽訂的安全責任書上的內容進行處理，無可推卸，依法處理。學校簽訂安全責任書是為了讓全社會都參與到學校的安全管理中來，齊抓共管，確確實實把學校的安全落到實處，確保學生的安全。
4、舉辦講座，做好安全宣傳教育，定期組織演練。
每學年學校要定期組織學生聽好各種安全專題講座。學校聘請法制副校長和公安機關、司法機關的工作人員到校對師生進行法制數育，結合生活中的具體事例講解有關的法律法規知識，使師生受到法制教育。同時也要請交通部門、消防部門、衛生防疫部門到校給師生講解交通安全知識、消防安全知識、食品安全知識和傳染病防控知識。另外，學校還要通過校委會、班會、板報、廣播、錄像、標語、圖片、宣傳單等多種形式經常對學生進行安全宣傳教育，通過專題講座和形式多樣的宣傳，使師生懂得一些基本法律法規知識、交通安全知識、消防安全知識、食品安全知識和傳染病防控知識，樹立安全意識，做到學法、知法、懂法、守法。
學校應該每學期組織師生進行一次演練。演練有消防演練、防震自救演練、突發事故應急演練等。進行演練的目的是為了提高學校面對突發事件的應急處置能力，積累集體疏散、消防救助、防災自救、應急管理突發事故等實戰經驗，幫助全校師生掌握正確的防災與逃生方法，增強安全防范意識，提高師生的應急快速反應能力，訓練師生的逃生技能，憧得防災和安全逃生疏散的知識，減少師生仿亡，使損失降到最低程度。
5、抓好季節性的安全教育
在學校的安全教育中，還要注意季節性的安全教育。一年有四個季節，在這四個季節中，首先是秋季，秋季是新學年開始的季節，也是新生入學的時間。新老學生在一起生活和學習，他們之間還不能很快相處和了解，相反還會出現一些矛盾糾紛，發展到拉幫結伙、打架斗毆，影響到校園的和諧與安定。在這個季節里，學校首先要做的事情就是挙辦法制教育專題講座，對學生進行法制教育，樹立法律意識，使他們學法、懂法、守法，不做違法違紀的事情，爭做守紀守法的學生，共同維護校園的安定局面。其次要做的是組織師生進行防暴力突發事件的演練，通過演練，使師生懂得一些自我防范，提高師生的應急快速反應和自我防范能力，避免傷害事件的發生，共建平安校園。其次是冬季和春季。冬季是寒冷干燥的季節，春季風大，容易引發火災，在這兩個季節里，各地、各處常常發生火災，造成人員傷亡和財產損失。作為學校，在這兩個季節里，一定要做好校內的防火工作，可以通過多種形式對學生進行防火教育，禁止學生在宿舍、教室等密集的場所使用明火、電熱器、烤火器、堆放易燃物品等。做到經常檢查，并組織學生進行消防演練。第三是夏季。夏季是天氣最熱的季節，也是各種傳染病流行的季節。在這個季節里，學校要做好幾方面的工作。一是傳染病的防控由于天氣熱，容易爆發流行性傳染病。學校是人口密集的場所，如果學校里有一人患有傳染病，馬上就會傳染給其他的人，一傳十，十傳百，就會越傳越多。二是防食中毒。物由于天氣太熱，溫度高，如果學校食堂不注意食品管理，飯菜容易變餿，學生吃了變質的飯，就會出現食物中毒情況，導致嚴重的后果，學生一旦發生食物中毒，就會影響到學校正常的教育教學秩序。三是農村中小學還要注意防水、防電、防雷、防泥石流等方面的教育，做到安全第一，預防為主，減少傷亡，減少損失。
在不同的季節里，學校要結合實際情況有針對性地對學生進行安全教育，學校抓好季節性安全教育是很有必要的。
6、認真組織安全檢查，及時排除安全隱患。
只有檢查，才能發現隱患。學校應該成立安全檢查小組，由分管安全工作的副校長擔任組長，總務主任、政教主任等為成員，定期或不定期地對校內的學生宿舍、食堂、教室等進行安全檢查，做好檢查記錄，對檢查中發現的隱患，及時向校長報告，并組織人員或者請專業人員排除隱患。對于不能及時排除的隱患，一方面要做好觀察記錄，懸掛危險標志，讓師生遠離。另一方面要以書面的形式及時向上級黨委、政府報告，爭取早日排除一切安全隱患。安全檢查不光是學校安全檢查小組的事情，是學校每一位教職工的事情，只有全校教職工共同行動起來，參與安全檢查，時時查，天天查，才能發現隱患，及時報告，及時排除，做到早發現、早預防，把學校的安全隱患消滅在萌芽狀態之中。
7、認真做好矛盾排查，及時化解矛盾糾紛。
學校不是世外桃園，只要有人在的地方，就會有矛盾。矛盾是無時不有、無處不在的。在長期的生活、學習和工作中，在長期的相互之間的接觸和交往中，難免會產生一些矛盾:教職工與教職工之間、教職工與學生之間、教職工與外界之間、學生與學生之間、學生與社會上的閑散人員之間，才能發現隱患，及時報告，及時排除，做到早發現、早預防，把學校的安全隱患消滅，確保整個校園的和諧與平安。
8、抓好學校門衛管理工作，加強夜間值班。
第6篇：小學生冬季安全教育總結范文
一、針對德育工作的特點，我校構建了學校—家庭—社會共同參與的德育工作網絡，校長、德育副校長領導下的學校德育工作三個體系，一是以政教處為指揮中心的年部組長、班主任，強化德育工作的主渠道；二是以教務處為指揮中心的教研組長、學科教師，強調學科德育滲透；三是以少先隊為指揮中心的少先隊員、學生干部強化同學引領。以上德育工作網絡及校內德育工作三個體系的建設，實現了課程育人、情感育人、活動育人、環境育人，增強了學校德育工作的實效性。
二、加強德育教師隊伍建設
1．加強班主任隊伍建設
學校定期對班主任進行思想、理論、實踐等方面的培訓，并針對工作中存在的實際問題進行分析研討，交流工作經驗，力求打造一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚的班主任隊伍。
2。開展德育科研活動。我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。
（1）向全體老師征集了德育工作案例，并有兩篇稿件在《兵山教育之窗》發表。
（2）我校的《規則教育》課題研究，在每周一國旗下講話時對全本學生進行規則教育，本學期整理了一本規則教育教材。
3．強化學科德育滲透
所有任課教師在學期初制定了相應的學科德育滲透計劃，在授課過程中能夠按照計劃對學生進行德育滲透，滲透的內容貼近學生生活實際，針對性強，避免了內容空泛。本學期所有任課教師根據自己上課的實際情況寫出實實在在的學科滲透總結。
4．落實好問題首問制
（1）學校要求全校教師無論在什么場合、地點都有義務對學生進行教育，制止學生的不良行為，當發現學生出現問題時，要在第一時間內處理或者上報，并認真做好學生問題首問制記錄。
（2）全校教師與問題生結成一對一幫扶對子，對問題生進行跟蹤幫扶，并做好問題生個案輔導記錄。
（3）學校與每位教師簽定了問題首問制責任狀，實行問題追究制并與考核掛鉤，對做得的好的教師進行了表彰和獎勵。
三、強化養成教育
1．加強家庭教育和社會教育。
及時召開家長會對家長進行培訓，同家長共同探討教育孩子的方法，并與交通隊、環保局、派出所、社區聯系，定期請有關人員到校對學生進行環保、安全、法制教育。
2．進行&“三結合”形式的校內檢查。
即采取組內互檢、組間互檢、校內巡檢三種方式進行，本學期以上三種檢查分別進行了四次，使每班都在檢查之列，時時都處于迎檢狀態，大大調動了班級間互相學習的積極性，
3．明確校規校紀
開學初通過國旗下講話、主題班會向全體學生明確學生在校一日常規和值周細則，使學生逐步實現&“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；管住自己的腳，不踐踏花草，不在走廊跑跳，讓學生明確了哪些該做，哪能些不該做。
4．搞好規則教育
利用每周一的升旗及班會時間，學校組織全校同學學習文明行為習慣養成的方法，并把所講內容編集成冊，成為教材，本學期我校共進行規則教育十六次，讓學生有了提高自己的好方法。
5．繼續實行教師值周制度、監督員上崗制度
南北兩個樓各安排4名值周教師和22名監督員，值周教師從早到晚都有明確的職責分工和工作崗位，對檢查的內容和扣分標準學校都有統一的規定，值周工作每周一進行總結，頒發流動紅旗，使全校形成班班爭先，比學趕超的良好氛圍，本學期我校共評出紀律、衛生、大課間操流動紅旗共280面。同時政教領導每周對各班級紀律、衛生、教室布置情況檢查三次，并及時進行總結。各班級獲流動紅旗數量及政教領導檢查情況納入到對班主任的年末考核中。
6．開展衛生保健工作。
（1）我校本學期共進行了三次衛生講座，出了四期衛生常識和傳染病預防方面的宣傳板報，由王蘭芳教師精選衛生方面的內容進行授課。
（2）10月21日課間操時間，大隊輔導員劉佳玉老師組織全體班主任老師糾正了全校學生的敬隊禮姿勢。
（3）10月22日，校醫王蘭芳老師教授了全體老師新眼保健操，同時又通過校園電視網教授了全體學生新眼保健操，使全體學生能準確的掌握做眼保健操的穴位、手法，學校更換了新的眼保健操音樂。值周教師每天眼保健操時間組織值周生對各班級做眼保健操情況進行檢查，檢查結果納入到各班級的流動紅旗評比中。
（4）每周政教王校長、后勤李主任、校醫王老師對食堂的衛生和各種記錄進行二次檢查，對于存在的問題安排食堂工作人員及時進行整改。
（5）每周政教領導對各班級的室內衛生、校園環境衛生進行三次檢查，發現問題安排班主任及時進行整改，并與年末考核掛鉤。
7、各班利用好晨會課、班隊活動課，經常性的組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，本學期對全校各班的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》共抽測十五次，增強了學生學習《守則》、《規范》的積極性，推動了學生文明行為習慣的養成。
8．開展好新三好的評比工作，在時間上我們采取周評、月評、期末評，在形式上我們采取家評、校評、社會評相結合的方法進行。
9．學校組織各班級認真填寫學生成長記錄袋，要求所填內容要貼近生活，要真實，充分發揮成長記錄袋記錄學生成長，激勵學生積極向上的作用，10月17日我校政教領導對全校各班級的成長記錄袋填寫情況進行了一次抽查，對出現的問題與班主任老師進行了交流。。
三、開展豐富多彩的活動
1．大力開展好安全教育，學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
（1）學校將安全責任區分配到個人，學校內的每一位教師都有自己責任區，每一位教師都要時刻關注安全責任區的安全問題。
（2）本學期交通局和公安局同志來我校分別進行了交通安全和法制教育的專題講座，豐富了我校全體師生的交通安全常識和法制常識。
（3）學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
（4）學校在&“十。一”、元旦、寒假前夕對全校師生進行了假期安全教育。
（5）本學期我校進行了一次全體師生共同參與的安全演練，使全體老師面對突發事件時明確自己的責任，使全體學生明確了逃生路線和應對突發事件的方法。
2．重視心理健康教育。
（1）采取定期講座與日常授課相結合的方式對全體學生進行心理健康教育。本學期共進行了三次心理健康講座，由陳紅教師精選心理健康方面的內容進行授課。
（2）開設心理信箱及心理咨詢日活動，由專任心理健康教師對學生的心理問題進行輔導、解疑。
（3）我校實行問題生個案輔導工作，全體教師與問題生建立一對一幫扶對子，對問題生進行跟蹤幫扶，并認真做好記錄。
3．開展好&“2+1”活動。
（1）培養學生體育運動技能，養成終身體育鍛煉習慣。
①開學初，學校對各班級的&“2+1”體育項目進行了驗收，共有十五個班級獲得團體獎。
②我校繼續加強全校師生的太極拳修練工作，注重細節動作的糾正，注重動作的科學合理性，全體科任老師在課間操時間由工會李主席組織在南操場習練太極拳。
③我校在大課間活動、體育課、課余時間大力開展呼啦圈、跳繩運動，同時成立了學校輪滑隊、乒乓球隊、空竹隊、長繩隊、毽球隊。1—4年級學生晃呼啦圈會用腰晃、膝蓋晃、手臂晃等多種晃法，并達到一定標準。5—6年級學生跳繩會單搖、雙搖、一帶一跳、編花等多種跳法，并達到一定標準。
④學校田徑隊、排球隊堅持長年系統訓練。
⑤從8月27日起參加教育局運動會開幕式表演的各隊開始訓練，9月12日我校花束隊、校園集體舞隊參加了教育局運動會的開幕式的表演。
⑥我校9月、10月份組織體育教師進行了《國家學生體質健康標準》測試、成績上交工作。
⑦。我校于10月8日代表調兵山市各小學參加了鐵嶺市中小學生運動會，獲得團體總分第五名、精神文明獎。
⑧根據教育局要求及學生耐力素質差、氣溫低的實際情況，我校在10月28日將學校的大課間內容改為隊列和長跑，全體班主任在課間操時間全程跟班，達到了隊列的整齊規范，能保證規定的運動量。
⑨我校于11月27日舉行了全校同學參與的冬季三項賽，把&“2+1”體育項目跳繩和呼啦圈納入到比賽中，同時針對學生耐力素質差的實際情況設置了長跑項目，共有十六個班級獲得團體獎、五十三人獲得個人獎、
（2）落實培養學生藝術特長。
①音樂類：1—4年學習口風琴，每周至少集中學習一節課，每學期完成兩首曲子。5—6年學習竹笛，每周至少集中學習一節課，每學期完成兩首曲子。
②美術類：全校統一用8開圖畫紙畫，1、2年級練習油畫棒畫，3、4年級訓練黑白畫，5、6年級訓練水粉畫。要求一年級每人每學期至少完成2幅作品，二至六年級每人每學期至少完成4幅畫。
4。舉行開學典禮。
我校在9月22日舉行了開學典禮，設置了鐵嶺市師德標兵等十項教師個人獎，共表彰12人；設置調兵山市三好班級、校級優秀年組等九項團體獎，共表彰34個團體；設置了鐵嶺市三好學生等8個學生個人獎，共表彰183人。
5．開展系列化主題教育活動。
（1）11月17日召開了全校各班級參與的以&“感恩”為主題的班會競賽，這次競賽由全體領導作為評委，評出了十二各優勝班級。11月24日召開了以&“消防安全”為主題的班會。
（2）我校于11月28日舉行了以&“感恩”為主題的手抄報和繪畫比賽。
（3）12月1日，我校三年一班、三年四班的主題班會參加了教育局組織的主題班會評選。12月3日，我校三年一班以&“感恩”為主題的班會在全校進行了觀摩展示。
（4）12月8日，我校各班級召開了以&“廉潔文化進校園”為主題的班會，讓全體同學對勤儉節約習慣有了深刻的認識，為習慣的養成打下了基礎。
6．組織社會實踐活動。
（1）我校于10月8日組織五年級學生去學農社會實踐基地進行了活動，學生參觀了魚塘、蔬菜園、糧食作物區，并親身體驗了扒玉米等活動，通過活動學生對魚的生活習性，蔬菜、糧食作物的生長習性有進一步的了解，對農民勞動的辛苦有了切身的體驗。
（2）政教領導和班主任老師組織三至六年級學生進行了兩次美化校園活動，第一次是清除校園綠化帶內的雜草，第二次是給綠化帶內的花草澆水。
四、取得成績
1．我校在教育局舉行中小學生運動會中獲得了大會設置的全部七個獎項：團體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第五名、最佳入場式、優秀團體操表演獎、突出貢獻獎、精神文明獎。
2．我校在10月8日代表調兵山市小學參加了鐵嶺市中小學生運動會，獲得團體總分第五名、精神文明單位。
3、在10月11日教育局舉行的女子排球賽中我校榮獲小組第二名。
第7篇：小學生冬季安全教育總結范文
一、工作要求：
1、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛，培養全面發展的學生。
5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：
認真抓好我校業余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。
二、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
三、具體工作安排：
九月份
1、制定新學期體育教學工作計劃。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、做好冬季業余訓練計劃，繼續業余訓練工作；
十月份
4、做好全校廣播操訓練。
5、抓好大課間、乒乓球特色活動。
6、 全校進行健康標準項目訓練。
十一月份
7、 加大業余訓練力。
8、 做好乒乓球訓練指導工作。
十二月份
第8篇：小學生冬季安全教育總結范文
20xx-20xx學年度小學少先隊工作計劃范文(一)一、指導思想：
以黨的xx大會議精神為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。
二、主要工作：
1、針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“愛我家鄉”少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。
4、做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施：
(一)重視未成年人思想道德教育
在學校行政的指導下，認真學習貫徹縣團委有關文件精神，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
1、組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮關工委及社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。
(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展
1、加強少先隊組織建設。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。
(4)繼續做好“優秀雛鷹中隊”、“優秀雛鷹小隊”等各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2、加強少先隊陣地建設。
(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)進一步提高升旗儀式質量，充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員，為少先隊活動作準備。
(4)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
(5)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案，強調在規范和細化上下功夫。
(三)深化中國少年雛鷹行動，推進雛鷹爭章活動不斷發展。 本學期，繼續深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
1、大隊部將圍繞“禮儀”、“環保”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是當月的主題活動表現。
2、繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。
附：月份工作安排
九月份：
1、各中隊制定活動計劃。
2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。
3、布置教室，出好黑板報。
4、慶祝教師節。
5、健全“文明督導隊”。
6、大隊部的換屆選舉工作。
7、新生入隊。
十月份：
1、慶祝“國慶”。
2、評選主題教育活動創新獎、團隊特色工作獎和最佳團(隊)日活動。
3、各中隊開展假日小隊活動。
4、培訓輔導員，隊干部。
5、文明禮儀教育。
十一月份：
1、美化綠化校園。
2、舉行主題大隊會。
3、開展讀書教育活動。
4、冬季防火安全教育
十二月份：
1、開展文明班級評比活動。
2、舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報告會。
3、籌備慶“元旦”文藝晚會。
一月份：
1、開展“慶元旦”文藝活動。
2、表彰三好生、優干、優秀少先隊員、優秀輔導員等先進個人。
3、班隊工作經驗交流，輔導員工作小結。
4、少先隊工作總結。
20xx-20xx學年度小學少先隊工作計劃范文(二)一、指導思想 ：
本學期在校領導的統一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標：
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規律的同時，結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際情況，一是要發揮少先隊的優勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。
3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施 ：
(一)加強少先隊隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
(二)加強中隊隊伍的建設，發揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩步推進
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動
1、養成教育
各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話； 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發生。
3、開展社會實踐活動
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
第9篇：小學生冬季安全教育總結范文
20xx年五年級少先隊工作計劃范文(一)一、指導思想
堅持以學生發展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班現共有學生43人，其中男生23人，女生20人。該班學生能遵守學校的校規校紀，大部分學生能按時完成作業，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。
三、本學期主要工作
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。
4、建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
5、培養和選拔新的班干部，形成良好班風。
6、加強安全教育。
7、和家長建立良好的關系。
四、具體措施
1、結合校內常規檢查，抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。
2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。
3、每日晨間談話做到有安排有內容。
4、成績及表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
5、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
6、鼓勵學生努力學習，發展個性。
7、認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。
8、進行班干部的改選。
五、工作安排
九月份
1、打掃校園環境
2、進行安全教育
3、慶中秋班級活動、教師節------為老師做一份小禮物
4、選拔干部，參加大隊干部競選
十月份
1、迎國慶手抄報比賽
2、加強普通話教育
3、加強安全教育
十一月份
1、家長會
2、準備選拔運動參加冬季運動會
3、主題班會
十二月份
1、加強安全教育
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
20xx年五年級少先隊工作計劃范文(二)一、指導思想
本學期，我們五(7)中隊將繼續圍繞“文明大行動”的指導思想，結合學校“學生十大好習慣養成教育活動”這一主線，積極組織開展各項主題教育活動，使學生在活動中養成良好的行為習慣，提升學生的個人素養，提高學校素質教育的質量和水平，為海南國際旅游島建設添磚加瓦。
二、工作重點
1、加強德育建設，根據值周領導、值周教師的檢查評價，要求隊員依照文明班評選規定嚴格規范自身的行為，以“學生十大好習慣養成教育活動”及“文明大行動”為載體，培養習慣良好、特長突出、自立自強、品學兼優的少先隊員。
2、結合十大好習慣活動月主題，開展內容豐富、形式多樣的主題活動。(二月份活動主題是“文明交通之列隊集合快靜齊”;三月份活動主題是“文明環境之收好垃圾不亂扔”;四月份活動主題是“書香校園之好書美文天天讀”;五月份活動主題是“文明誠信之自己的事情自己做”;六月份活動主題是“文明禮儀之主動問好帶微笑”。)
三、工作措施
1、完善“學生十大好習慣檢查評比”制度，公平、公正為學生的發展服務。
2、繼續加強法制安全教育，把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，充分利用思想周會課、主題班會課、國旗下講話等形式開展形式多樣、行之有效的法制、安全教育活動。
3、開展心理健康教育，及時、有針對性的對學生進行健康教育，促進學生身心健康和諧發展。
四、具體工作安排
二月份
1、根據文明大行動制定本班少先隊工作計劃。
2、推薦優秀隊員參加大隊委及廣播員的評選。
三月份
1、開展學雷鋒活動，出一期主題黑板報。
2、結合“三八”國際婦女節、植樹節等節假日，組織開展中隊主題活動。
3、組織學生開展春季綜合實踐活動。
四月份
1、圍繞“書香校園之好書美文天天讀”開展系列主題教育活動。
2、開展消防安全疏散演習活動。
五月份
結合“五一”勞動節、母親節，開展“文明誠信之自己的事情自己做”主題教育活動，鼓勵學生在校、在家多做力所能及的勞動。
六月份
1、結合“六一”兒童節出一期黑板報。
2、圍繞“主動問好帶微笑”開展文明禮儀系列主題教育活動。
七月份
1、做好中隊總結評優工作。
2、進行假期安全教育工作。
20xx年五年級少先隊工作計劃范文(三)一、指導思想
以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的;不管是學習成績，還是身體素質。
二、班級基本情況
本班現有53人，29個男生，24個女生。這個中隊中，所有同學都積極向上，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。
三、工作目標
扎實抓好學生安全工作教育，不發生安全責任事故，杜絕發生學生違法行為，營造安全文明和諧的班級環境，做好學生傳染病預防工作。加強理想信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，加強學校的各項規章制度學習，努力加強學生的紀律性，使學生養成良好的行為習慣提高學生的學習質量，使班內充滿學習風氣，養成良好的班風、學風。
四、具體工作措施
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，以課間活動的開展為總抓手，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。
2、加強潛能生管理
面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
3、及時了解學情
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合
經常與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。
5、培養班級干部
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育
要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作
要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
