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    職業道德建設的重要性精選(九篇)

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    第1篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞:會計;職業道德;建設

    隨著我國社會主義市場經濟的建立和發展,社會主義精神文明建設的深入,會計職業道德建設的問題再度引起財會領域的普遍重視.對會計職業道德的內容也有不少提法.如“精打細算”、“秉公理財”、“廉潔奉公”、“照章辦事”等等.應該說,這些提法都在一定程度上揭示了會計職業道德的基本內涵,但仍感片面,缺乏鮮明的職業特色,本文作者就此提出自己的見解。

    一、會計職業道德的含義

    會計職業道德是指在會計職業活動中應遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。會計職業道德的含義包括以下幾個方面:

    1.調整會計職業活動利益關系的手段

    在市場經濟條件下,會計職業括動中的各種經濟關系日趨復雜,這些經濟關系的實質是經濟利益關系。在我國社會主義市場經濟建設中,各種經濟主體利益與國家利益、社會公眾利益時常發生沖突。會計職業道德可以配合國家法律制度,調整職業關系中的經濟利益關系,維護正常的經濟秩序。會計職業道德允許個人和各經濟主體獲取自身合法利益,但反對損害國家和社會公眾利益而獲取違法利益。

    2.會計職業道德具有相對穩定性

    會計是一門實用性很強的經濟學科,是為加強經營管理,提高經濟效益,規范市場經濟秩序,維護社會公眾利益服務的。會計職業道德主要依附于歷史繼承性和經濟規律,在社會經

    濟關系不斷變遷中,保持自己的相對穩定性。沒有任何一個社會制度能夠容忍虛假會計信息,也沒有任何一個經濟主體會允許會計人員私自向外界提供或者泄露單位的商業秘密,在職業活動中誠實守信、客觀公正等是會計職業的普遍要求。

    3.會計職業道德具有廣泛的社會性

    會計職業道德是人們對會計職業行為的客觀要求。從受托責任觀念出發,會計目標決定了會計所承擔的社會責任。會計不僅要為政府機構、企業管層、金融機構等提供符合質量要求的會計信息,而且要為投資者、債權人及社會公眾服務。會計因其服務對象涉及社會的方方面面,提供的會計信息是公共產品,所以會計職業道德的優劣將影響國家和社會公共利益,會計信息質量直撞影響著社會經濟的發展和社會經濟秩序的健康運行。

    二、會計職業道德建設的必要性

    1.良好的職業道德是會計行為規范化的基礎,也是會計目標得以實現的重要保證

    會計行為規范化要求會計行為合法化、合理化。而會計職業道德將主導會計人員的行為動機,會計人員的內心信念將支配其會計行為。會計人員是否具備良好的職業道德,將直接決定著其會計行為的規范化與否。而會計目標盡管理論界爭論不休,但受托責任也好,決策有用也好,要實現會計目標,其前提是會計人員要提供其實的會計信息。顯然,只有良好的會計職業道德,才能保證會計目標的實現。

    2.良好的職業道德素質有利于優化資源配置

    有限的經濟資源的合理配置并不是一個純經濟活動過程,人的參與是一個邏輯事實。人的道德素質、價值觀念以及由此導致人際關系協調狀態將直接影響物質資源的合理配置方式和程度。在拜金主義、個人主義道德觀念引導下出現的假合同、假商標、行賄受賄、偷稅漏稅,直接擾亂了社會主義市場經濟秩序,不僅破壞了物質資源的合理配置原則,也必將阻礙物質資源合理配置過程和效益。可見,良好的職業道德素質促進物質資源的合理配置。

    3.良好的職業道德有利于市場經濟管理的高效化

    社會主義市場經濟的不斷發展,離不開高效的科學管理,而科學管理需要有效的規章制度。發揮規章制度的應有作用,則必須借助道德的力量。一方面,良好道德精神是規章制度運行發揮作用的劑。規章制度具有一定的強制性,但它所作用的程度多少還取決于人們的道德覺悟,倘若缺乏道德力量,規章制度就難以順利運行從而不能到達預期效果。另一方面,進步的道德觀念對社會主義市場經濟管理具有正確的導向作用。這一點集中體現在進步道德的作用,它可以通過社會輿論進行評價,考察改革及其相應行為的正義性和合理性。

    4.弘揚進步道德是克服市場經濟負麗效應的制衡力量

    道德作為調節經濟活動的手段,與管理、行政、法律、經濟手段相比,有其不可替代的獨特功能。一般而言,管理、行政、法律是一種強制性手段,它通過國家行政部門強制推行一些政策法令,盡管可以收到明顯效果,但對處于市場經經濟活動的人來說,終究是一種外在力量,若不能被心悅誠服地接受,往往濟各經濟主只能造成一種暫時效應,一旦市場經濟運行出現“障礙”,已經建立起來的秩序仍有被沖跨的危險。

    作為會計職業的從此人員,要加強職業道德建設,使不同個體將道德原則變成自身信念,自覺地抵制和排除各種負面效應,從而達到經濟行為合理的“持久效應”。從功能的調節范圍上看,道德的功能比法律要廣泛得多。在市場經濟中還有許多法律觸及不到的領域,這需要道德來調節。

    三、加強會計職業道德建設的措施

    建立一支適應經濟發展需要的高素質的會計隊伍,加強會計職業道德教育勢在必行。

    1.從會計人員“自律”抓起

    所謂“自律”就是會計人員應按照職業道德的要求,堅持不懈地進行自我對照和自我調整,不斷提高自身覺悟和修養。職業道德是非強制性的、以內心力量起作用的社會規范。會計工作質量的高低,會計信息的真實性及其對決策的有用性,很大程度上決定于會計信息的提供者一會計人員本身的職業道德水準。就此而言,會計人員必須在職業生活中對自己的思想品質、思想意識方面進行自我鍛煉、自我教育和自我改造,要把履行會計職責轉變為自覺遵守的道德行業準則。

    2.加快法制建設步伐,建立和健全會計法規體系,加大執法力度

    為了保證《會計法》的有效施行,必須建立、健全相應的會計法規、規章,使《會計法》的有關規定具體化。近年來,為適應經濟發展的要求,我國會計法規制度建設取得了重要進展,相繼實施一系列的會計核算制度等會計法規、規章、制度,基本保證了會計工作有法可依,有章可循。但是,會計工作中依然存在秩序混亂、信息失真等問題,其主要的原因是執法力度不強。因此,必須切實貫徹實施《會計法》,加大會計工作執法力度,強化對會計工作的監管。對檢查中發現的違法違紀問題,必須依法給予行政處罰,構成犯罪的,要依法移交司法部門追究其刑事責任。

    3.健全監督機制,建立職業道德評價體系

    第2篇:職業道德建設的重要性范文

    [關鍵詞] 企業管理管理會計重要性策略

    管理會計也稱作是內部報告會計,即把企業當前和以后的資金運作作為對象,把提高企業的經濟效益作為最終目標,同時給企業內部的相關部門和高層管理者制定相關決策的依據而進行的經濟管理活動。在當前的社會主義市場經濟體系下,會計行業的職業道德建設所發揮的作用越來越重要,尤其是管理會計,它已經超越會計從業者所從事的單純計數、記賬等實質性工作本身,上升到一個更高的形態。但是,現實會計界也存在著很多不道德的行為,比如假賬泛濫、違法亂紀、謀取私利等情況不勝枚舉。下文將重點從管理會計的職業道德建設方面做一探討。

    一、管理會計職業道德建設的現狀

    1.針對管理會計的職業道德未形成完善的體系標準

    當前的管理會計職業活動主要涵蓋政府、企業、稅務管理和審計相關的活動。而對于活動過程中所應遵循的體系沒有得以明確和完善。目前,只有審計方面的注冊管理會計師在制度體系方面所做的規定大致比較規范。雖然從本質上而言,會計的職業道德建設是非強制性的,但是以目前情況看,大家的自律意識等還不是很強,需要通過一些法律體系來規范大家的行為,并且刻不容緩。

    2.會計從業人員的職業道德意識薄弱

    當前由于一些管理會計從業人員自律意識不強,法律觀念淡薄,在一些物質利益的誘惑下,參與會計資料和信息等的造假,對一些賬目進行虛報、謊報,甚至是隨意篡改。這影響了政府和相關部門的政策決定,擾亂了社會的正常經濟秩序。除此之外,隨著市場化進程的不斷加快,市場競爭也日趨激烈,商業賄賂在一些行業比如會計行業中較為嚴重。

    3.相應的監督機制體系不完善

    在當前的經濟活動中,存在著很多由于監管不嚴所導致出現的違法情況,致使管理會計從中鉆漏子,加之這些從業人員的法律意識淡薄,使自身的約束能力降低。除此之外,當前的財政、審計和稅務監督的標準不統一,甚至相矛盾,大都自成體系,但他們在功能上相互交叉,這樣導致各種監督體系不能夠有機的結合到一起。最后,國家的法律對管理會計行業的違法行為處罰力度不大,這在一定程度上助長了造假現象等的泛濫。

    二、管理會計職業道德建設的必要性

    1.管理會計職業道德建設對于解決當前的會計造假等現象意義非凡

    現如今,管理會計行業當中的造假現象已經成為一種“時尚”,很多人為了自身的利益去追隨這種時尚。會計造假現象主要集中在管理會計工作中,所以加強管理會計的職業道德建設不可忽視。一個優秀的管理會計應當具備“德、能、公、廉、勤”等基本素質,只有具備了這些基本素質,才能做到愛崗敬業、廉潔奉公、全心全意為人民和社會服務。所以職業道德建設從管理會計從業人員這個主體出發,可以從源頭上遏制造假現象等的發生。

    2.管理會計職業道德建設對于優化資源配置意義非凡

    在當前的經濟資源的配置中,除了相關的制度體系從中起宏觀調控作用以外,人作為直接參與者在其中所發揮的作用也不可小覷。這其中,工作人員的職業道德素養將直接影響資源配置的程度和最終的結果。我們可以看到,當前由于人的主觀意識所導致的會計造假行為擾亂了社會主義市場經濟的秩序,對經濟資源的優化配置有一定的破壞作用。由此可見,管理會計的職業道德建設對于優化資源配置的重要性之所在。

    3.管理會計的職業道德建設對于樹立會計行業的良好社會形象和公信力功不可沒

    在當前社會活動中,我們可以發現攀比主義、拜金主義等成風,而在這種風氣中滋生的弄虛作假、現象極為嚴重,這對會計行業在社會和公眾中的形象大打折扣,社會公信力也直線下降。如果加強管理會計的職業道德素養,才能從源頭上扭轉人們和社會對于會計行業的看法,使會計行業的社會形象和公信力加強。

    三、加強管理會計職業道德建設的解決策略

    1.管理會計自身要提高職業道德素養建設

    加強管理會計職業道德建設的核心和關鍵是提高管理會計人員自身的思想覺悟和道德素養。因此,加強會計職業道德建設的落實點首先要放在會計從業人員的自身努力和建設方面。從這一點而言,會計人員要在自我約束、自我教育等方面多做努力,把對行業的職業道德建設轉換為自身的職業道德素養建設。在平時的工作中,要克己奉公、恪盡職守,培養作為一名管理會計所應有的原則性、堅韌性。在平時的生活中,要樹立正確的人生觀和價值觀。

    2.制定一套操作性強的管理會計職業道德規范體制

    這是加強和完善管理會計職業道德建設所不可或缺的環節。會計職業道德的落實主要依靠的是管理會計從業人員自身的道德素養,而非外界的強制執行力,從這一方面而言,會計職業道德體系的制定和頒布應該由會計行業的相關部門來制定,而不能由政府部門等直接出面來制定。當前的管理會計行業不僅體現的是經濟活動,而且體現的是一個行業所擁有的信用度。因此在加強法制建設的同時,也要加強道德建設,二者相輔相成,缺一不可。

    3.加強法律監督體制

    良好的職業道德風尚的形成,不僅要靠個人自身的職業道德素養,外在的監督體系也不可或缺。只有健全有效的監督體系,讓違法者受到應有的法律的制裁,才不會讓更多的管理會計人員心存僥幸心理,鉆法律的空子進行一些非法活動。但目前來看,我國還未建立完善的會計職業道德體系,所以建立一套操作強的監督體系顯得尤為重要。

    綜上可知,相關部門和管理會計從業者自身已經意識到職業道德建設所發揮的重要作用,并且采取相關措施予以改善。但從現狀而言,情況并不是很樂觀,還需要社會各界加大力度進行關注和投入。管理會計的職業道德建設任重而道遠,面臨著一系列嚴峻的考驗。但只要大家能夠認識到其中的重要性,相信在不遠的未來,我們將會看到整個管理會計行業和諧發展的大環境。

    參考文獻:

    [1]馬建威 譚靜:計職業道德缺失及對策[J].會計之友(下旬刊);2006年11期

    第3篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞 鐵路 職業道德 研究

    中圖分類號:G41 文獻標識碼:A

    Reflections on Current Railway Ethics Research

    WANG Shaoxia[1], ZHANG Huizhen[2]

    ([1] Taiyuan University of Technology, Politics and Law Institute, Taiyuan, Shanxi 030024;

    [2] Daqin Railway Limited by Share Led Yuci Branch, Jinzhong, Shanxi 030600)

    Abstract The rapid development of the times, led to the rapid development of railway transport industry, China's railway transportation in economic development has played a significant role in promoting. Quality of service quality can promote the development of railway transport, and therefore the construction of the railway became the focus of professional ethics topic of concern. But China's railway transportation industry in the development process there have been some problems, so speed up railway construction ethics has become a priority. This paper analyzes several measures of railway building of professional ethics in the new situation, aimed at improving railway professional ethics.

    Key words railway; ethics; research

    1 新形勢下鐵路職業道德建設的措施

    1.1 成立新的機制,重視職業道德建設的深度

    新形勢下鐵路職業道德建設之所以有一定的難度,主要是因為職業道德不僅要滿足工業企業的要求,還要滿足服務業的需求,因此在職業道德的建設中需成立新的機制,包括參與機制、責任機制、自律機制和激勵機制。首先是責任機制。成立職業道德建設責任制,并且逐級管理,使每個職工能夠各自盡到自己的責任。這個職業道德建設責任機制可以結合實際需要,并借鑒安全生產責任制。其次是參與機制。在鐵路企業中營造一個良好的職業道德氛圍尤為重要,并且要鼓勵職員參與職業道德建設,使職工形成良好的事業心及增強榮譽感。第三是激勵機制。激勵機制可以使用多種方式,例如榮譽激勵、物質激勵、榜樣激勵、目標激勵等,采取這樣的激勵方式,表揚職業道德建設模范人物,使職業道德得到很好的建設,這樣不僅能夠調動職員積極性,而且還能使職業道德建設獲得很好的效果。最后是自律機制。鐵路行業的主要特點是分散性強和流動性大,因此和一般的企業有很大的區別,鐵路運輸業的許多工作常常都是由職工自己各自完成,所以說自律就顯得很重要,沒有自律,會在一定程度上影響服務質量。所以,要想職業道德建設取得良好的效果,需把職業道德評價、職業道德行為、職業道德修養、職業道德教育、職業技能培訓融合為一體,使用各種規章制度約束職員的行為。②

    1.2 灌輸新的觀念,提高職業道德建設的高度

    鐵路精神文明建設離不開職業道德建設,職業道德建設不僅能夠將鐵路的競爭優勢提高,還能將經濟效益提升,最重要的是能夠保障鐵路運輸的安全,因此鐵路職業道德建設有很重要的意義。鐵路職業道德的建設需樹立三種觀念,分別是整體觀念、價值觀念、效益觀念。③首先是價值觀念。集物質財富和精神財富為一體的鐵路職業道德,向人們展現了員工素質、管理質量以及企業的信譽,對于鐵路企業有很重要的意義,因此打造屬于自己的企業形象、企業文化和企業精神尤為重要,只有這樣鐵路企業才能獲得社會的廣泛認可。其次是整體觀念。作為半軍事化企業,鐵路企業需要道德的約束和支持,生產秩序的維持需要嚴格規范的規章制度,因此對于鐵路運輸企業來說,一定要將職業道德建設貫徹到底,同時將精神文明建設和企業經營以及安全運輸結為一體,只有這樣才能有效約束鐵路企業員工的行為和鐵路企業的運營,以達到安全發展、可持續發展的目的。最后是效益觀念。當今時代,隨著交通運輸業的勻速發展,鐵路運輸的地位一落千丈。為了重新占領運輸市場份額,一定要提供最安全可靠、快速便捷的服務,使旅客感受到最優質的服務,只有這樣才能將市場競爭力提高,重新占領市場。所以說,鐵路職業道德建設不僅能夠創造企業利益,還能創造社會效益。因此,鐵路職業道德的建設一定要把握整體觀念、價值觀念、效益觀念這三種觀念,樹立社會效益和企業利益這兩種利益觀念,使職業道德在鐵路行業中發揮出應有的作用,使生產經營活動和職業道德同步發展。

    1.3 使用新的載體,將職業道德建設的廣度拓寬

    新的載體主要包括把思想政治工作作為載體、把生產經營活動作為載體、把企業文化建設作為載體、把服務作為載體。首先是把思想政治工作當作載體,也就是把思想政治教育和道德教育結合在一起,使思想政治工作深入到職業道德建設當中。其次是把生產經營活動當做作體,也就是把職業道德建設貫穿在整個生產經營的各個環節,利用多種管理方式如精細管理、全面質量管理、安全風險管理等,強化職業道德建設。第三是把服務作為載體。只有提高了服務質量,才能為企業樹立良好的形象,同時也能將員工的職業道德水平提高。④此外,將職業道德有關的規章制度修改完善,就能促進職業道德建設的不斷完善。最后是把企業文化建設作為載體,也就是把內部環境的優化、企業精神的培養、員工的生活文化和職業道德建設結合在一起,通過各種文體活動,使職業道德更深入人心。

    1.4 建立新的體系,加強職業道德建設

    新的體系應當包括教育體系、培訓體系和監督體系。首先是教育體系。職業道德建設離不開職業理想教育,職業理想能夠引領職工形成正確的價值觀和人生觀,只有將現實工作和理想完美結合在一起,才能促進職員的進步。另一方面,職業道德建設與職業責任教育也有很重要的聯系,在職業責任教育中把人民服務的理念作為出發點。每個職工都要承擔自己的責任,在不斷的工作中將工作質量提高,并且要嚴格遵守規章制度,確保旅客的財產安全和生命安全。另外,職業規范教育的重要性也不容忽視。職業規范教育能夠將職業道德的知識灌輸給職員,使職員自覺履行承擔自己的責任和義務。職業紀律教育也是教育體系中重要的成分,職業紀律教育能夠使員工將服務的基本要求貫徹落實到底。其次是監督體系。監督體系包括社會監督、行業監督和輿論監督等,通過多種監督方式對鐵路企業職員進行評價及監督,能夠加快鐵路職業道德建設的進程。第三是培訓體系。要想提高員工的整體職業素質,一定要進行多方面的培訓,包括上崗之前的培訓、上崗之中的帶領等,這樣不斷的培訓,不僅能夠將員工的知識結構補充完善,而且還能使員工在實際工作中體現出職業道德素質。最后是保證體系。職業道德應與法治相結合,只有將相關的規章制度完善了,再結合法律手段懲處那些沒有職業道德、違法亂紀的行為,強化整治行業的不良行為。強硬的法律手段是職業道德建設的保障。

    2 結束語

    綜上所述,鐵路職業道德的建設不僅要灌輸新的觀念,提高職業道德建設的高度,而且要成立新的機制,重視職業道德建設的深度,此外要建立新的體系,加強職業道德建設,最后還要使用新的載體,將職業道德建設的廣度拓寬。⑤只有這樣才能促進職業道德建設的不斷完善,使鐵路運輸行業獲得社會的廣泛認可。

    注釋

    ① 劉君誼,李嘉全.新形勢下的鐵路職業道德建設[J].理論學習與探索,2010.4(4):366-367.

    ② 金志申.正確處理幾個關系促進鐵路職業道德建設[J].學習論壇,2010.5(4):957-958.

    第4篇:職業道德建設的重要性范文

    隨著時代的發展和社會的不斷進步,現代企業的管理水平日益提高,對員工的職業道德素質和專業技術水平也提出了越來越高的要求。基層職工作為支撐企業發展的重要基礎力量,加強職業道德建設,是促進企業各項生產經營活動高效進行的必要工作內容。如何幫助職工樹立正確的理想觀念,端正工作態度,提高職業素養,是現階段企業加強基層職工職業道德建設的關鍵。

    1新時期企業基層職工職業道德建設現狀及問題

    1.1缺乏有效的引導

    在新時期,企業在進行基層職工職業道德建設時缺乏有效的引導和教育,使得職工對職業道德的具體準則認識不清。企業在進行職業道德教育時往往只注重口號的宣傳,比如“抓住機遇,深化改革”、“積極樹立社會主義市場觀念”等,但是卻不給出具體的實施方案,對于基層職業道德教育工作缺乏專業性,教育深度不夠,導致很多職工不知道自己具體該做什么、如何做,在工作中非常盲目。

    1.2職工思想政治工作不夠深化

    道德教育相對于制度、法律來講,屬于軟性約束,它是企業思想政治工作的重要組成部分,對于幫助職工保持先進的思想認識、樹立正確的人生觀、保持積極的工作態度具有十分重要的意義。近年來,隨著社會主義市場經濟的不斷發展和改革的進一步推進,很多企業都開始進行改革,推行扁平化的管理模式,還沒了解清楚企業自身的實際情況就進行人員的精簡,使政工干部兼職化,思想政治工作難以正常開展,進而影響了企業基層職工的職業道德教育工作的順利進行。再加上企業越來越注重經濟利益,給員工帶來很大的工作壓力,領導干部缺乏對職工的人文關懷,缺乏溝通,職工不積極配合職業道德教育工作,效果很不理想。

    2新時期加強基層職工職業道德建設的重要性

    基層職工是從事企業第一線具體工作的群體,他們一般從事體力勞動,大部分都是綜合素質不高、文化水平不高的人員,還有一部分是年輕的職工,他們年輕好動,思想相對活躍開放,基層職工群體由于其結構的特殊性,就給職業道德教育帶來了難度。另外,在新的社會形勢下,現代企業的快速發展也對現代職工提出了更高的要求,因此,我們必須加強基層職工的職業道德建設,不斷深化公民的道德建設,從而建立適應社會主義市場經濟發展的職業道德體系,促進社會的和諧發展。職業道德是所有從業人員在社會活動中應該遵循的基本行為準則。因此,對于現代企業來說,在新時期對基層職工加強職業道德教育,有助于構建和諧的企業人員關系和融洽的工作氛圍,減少職工之間以及上下級之間的矛盾。同時,職業道德建設也是企業文化建設的重要組成部分,良好的職業道德是一種巨大的精神力量,對于企業宣傳核心價值理念、樹立企業形象都發揮著關鍵作用。加強基層職工的職業道德建設,可以深化員工的職業素養,培養職工的奉獻精神和強烈的責任感,形成一種對員工的無形的約束,促使員工放棄不道德的想法和行為,引導職工自覺地遵守企業各項規章制度和行為準則,從而全心全意為企業的發展服務。

    3新時期加強基層職工職業道德建設的對策

    3.1加強對職工的思想教育

    在對基層職工進行職業道德教育時,一項非常重要的工作就是對職工進行思想教育,用思想教育幫助職工堅定職業理想,引導職工樹立敬業意識,提高職工的職業道德素養。企業要積極組織各類思想教育活動,引導職工學習職業道德知識,宣傳社會主義職業道德理念,使得職工在工作中愛崗敬業、忠于職守。同時,還要幫助職工樹立終身學習的理念,促使職工在日常工作生活中不斷學習新知識、新技能,強化自身綜合素質。通過加強對職工的思想政治教育,提高員工的自覺性,強化責任意識,能夠在工作中自覺遵守職業道德規范、各項行為準則,自覺約束自己的行為,從而使得企業員工更好的為企業的經營發展服務,增加企業的經濟效益。

    3.2加強制度建設,培養員工良好的職業道德習慣

    完善制度建設是對道德約束的有效補充,也是強化基層職工職業道德教育的一種有效途徑。現代企業要想取得快速健康發展,必須將制度建設和職工的職業道德建設有效結合起來,要根據企業各崗位的特點和員工的實際情況,對職業道德規范要求進行細化量化,從而形成一定的制度規則,對員工起到更好的約束作用。首先,建立合理的監督考核制度。完善企業職工監督隊伍建設,嚴抓企業各部門員工職業道德的執行情況,對于違反職業道德規范的員工及行為給予適當的懲罰。并將監督考核的情況作為員工工資待遇水平的重要參考,以此來促進職工養成良好的職業道德習慣,更積極地為企業做貢獻。其次,引入恰當的競爭激勵機制,針對員工的日常工作表現建立一套與職工職業道德水平相適應的激勵制度。對于表現好的要給予方適當的物質獎勵和精神獎勵,對于表現不好的或者在工作中犯錯誤的職工要給予適當的懲罰,讓他們引以為鑒,在日后的工作中不斷改進。只有這樣,才能不斷提升基層職工的職業道德素質,使企業的職業道德建設取得良好的成效。

    3.3發揮榜樣的作用

    在對基層職工進行職業道德建設時,要注重發揮先鋒模范和領導的榜樣作用,日常工作中被評選出來的“先進標兵”、“工作模范”要做到愛崗敬業,以身作則,嚴格要求自己,給其他基層員工樹立榜樣。通過榜樣的引導,進一步轉變企業基層職工群體的工作作風,充分激發和調動廣大基層職工的工作積極性,提高職業道德素質和服務意識,從而更好地為企業發展服務。

    4小結

    第5篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞:高職院校;學生職業道德;特性;建設現狀;優化策略

    中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)05-0038-02

    良好的職業道德是學生滿足職業需求并得到職業發展的重要基礎。目前,人們越來越重視職業道德建設,對學生的職業道德品質亦提出了更高的要求。然而,高職院校在學生職業道德建設工作中還存在一定的不足,與社會需求出現了脫節現象,因此,高職院校學生職業道德建設工作成為了時下熱議的話題之一。

    一、高職院校學生職業道德建設工作現狀

    在素質教育的要求下,各個高職院校逐漸加強了學生職業道德建設工作,改善了職業道德教育環境,并取得了一定成績。但是,仍有部分高職院校在學生職業道德建設工作中存在一些客觀問題,具體表現為以下幾點:

    (一)重視程度不夠,支撐資源匱乏

    良好的職業道德是學生走向社會適應工作崗位的基礎,關系到學生未來的職業發展。在大力發展素質教育的今天,部分高職院校仍存有錯誤的觀念,重智育而輕德育。某些高職院校教師和行政人員并不認可職業道德教育,片面地認為在校內實施職業道德教育只會增加學生和教師的負擔,應該講職業道德教育的重點放置在學生走向工作崗位之后,這樣還能節省部分教育資源。在這種錯誤思想觀念的指導下,部分高職院校忽視了學生職業道德建設,沒有給予其足夠的時間和人力支持,導致高職院校學生職業道德建設工作流于形式,表面上看來此項工作正在如火如佘的進行著,實際上校領導并不對其負責,缺少規范、系統的監督管理。由于高職院校不重視學生職業道德建設工作,沒有把學生職業道德建設納入到校建體系當中,出現了職業道德教育經費不足、挪用現象,導致學生職業道德建設工作環境惡劣,嚴重影響了工作實效。

    (二)觀念相對落后,缺乏系統管理

    隨著市場經濟的發展,社會對人才的要求越來越高,人們日漸意識到職業道德教育的重要性。然而,人們長期對教育的認識有失偏頗,簡單地認為教育就是傳授知識的過程,要求學生記住職業道德的準則和規范即可。這種落后的教育觀念無疑會對高職院校學生職業道德教育產生負面影響,直接體現到學生身上就是道德選擇能力和處理道德沖突能力匱乏或不足,對職業道德準則缺少一份堅持,甚至為了個人利益或小團體利益而無限地降低職業道德底線,出現了嚴重的職業道德知、行失調問題。新時期,高職院校必須要轉變教育觀念,對學生職業道德建設工作作出新的詮釋,將其視為一個系統化培養價值觀、能力和品質的過程,全面考核學生的知、情、意。只有這樣學生們才能將職業道德知識踐行到日常工作生活當中,并在不斷的職業實踐中有所感悟,從而形成完整、穩定的心理結構,未來在職業領域有一個更好的發展,為社會和供職單位創造更大的價值。

    (三)評價方式單一,師資力量薄弱

    活動目標是社會實踐活動的出發點和歸宿。具體表現在高職院校學生職業道德建設工作中就是:工作目標指導、調節、支配了整個建設工作,能夠起到很好的導向、規范、調控和激勵作用。通過訪查、分析,筆者發現高職院校普遍存在職業道德教育目標不清晰、內容單調的現象,缺乏系統的規劃。在此基礎上建立的學生職業道德評價機制也不夠完善,過于重視學生知識水平的考核,而輕視了行為能力方面的考察,不能全面地反映學生的職業道德水平。除此之外,部分職業道德教育任職教師的專業化程度不高,以兼職居多,他們對職業道德本質、特征尚未形成系統理論和實踐經驗,更多情況是自己的主觀判斷。教師作為職業道德教育的主導者,應該以身作則,充分利用人格感染力和道德影響力,在潛移默化中提高學生們的職業道德素質。

    二、優化高職院校學生職業道德建設工作策略

    作者結合對高職院校學生職業道德建設工作特性的認識,針對高職院校學生職業道德建設工作現狀,提出了以下幾種優化高職院校學生職業道德建設工作的策略,以供參考。

    (一)強化認知,更新觀念

    學生職業道德建設不僅是高校一方的責任,更是全社會的責任所在。因此,全社會應該提高對學生職業道德建設工作的重視程度,認識到職業道德是人才培養中不可或缺的一部分,全面分析其影響因素,并努力消除不良因素的影響,給予高職院校學生職業道德建設工作適度的支持,從而促進職業道德教育的可持續發展。高職院校黨委則需要嚴格按照物質文明、精神文明以及政治文明協調發展的要求,將職業道德教育納入德育體系當中,統一管理,貫徹落實。高職院校廣大教職工應該強化認知,著重強調職業道德培養在人才培養中的地位,切實肩負起時代賦予的責任。同時,高職院校教育工作者還應該更新自己的職業道德教育觀念,不斷深化職業道德教育的領域和內涵。職業道德教育不僅僅是知識傳遞的過程,更是一個價值觀和品質培養的過程,它對學生的要求應該提升到實踐層次。新時期的職業道德應該包括愛崗敬業精神、合作精神、創新精神、職業操守等多個方面的內容,是隨著時代的發展而變化的,因此,我們必須要以持續發展的眼光看待學生職業道德建設工作,豐富職業道德內容,進而對學生做出正確的引導。

    (二)加大投入,提高水平

    學生職業道德建設工作關系到學生未來的職業發展,應該得到高職院校領導層的重視和支持。具體而言,高職院校應該切實將職業道德建設納入校建體系當中,結合本校實際情況制定合理的建設規劃,逐年增加在學生職業道德建設方面的資金、資源投入,有力保證學生職業道德建設工作的順利開展,從而創造良好的職業道德教育環境,讓學生們得到更好的培養。值得提出的是,教師是教育的主導,其表現出的職業素質和專業水平直接決定了教育的實效。為此,高職院校要重點加強職業道德教育師資團隊建設,不斷加大此方面的經費投入,提高從教教師的職業道德修養和專業化水平。高職院校可以從企業遴選一批高素質、高品質的人才到校兼職,補充職業道德教育團隊力量,充分借助他們的實踐經驗和切身感悟,引導學生形成正確的職業道德認知,促使學生不斷將職業道德知識內化到自己的行為當中。同時,高職院校還應該積極組織教師培訓工作,為教師提供良好的發展平臺,明確其肩負的責任和任務,提高教師們的職業道德修養和心理素質,幫助他們形成系統的理論知識,真正發揮教師的示范作用。

    (三)明確目標,系統管理

    新的歷史時期,高等教育必須服務于社會主義現代化建設,符合市場經濟的發展需求,力爭培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義接班人和建設者。在這一宏觀教育目標的指導下,高職院校應該進一步明確職業道德教育的目標,體現出現代社會對學生職業道德的基本要求。筆者結合相關學者的研究理論,認為學生職業道德建設工作目標應該富含時代性、層次性、針對性以及操作性等幾大特性。其中,時代性要求制定的學生職業道德建設工作目標必須要順從時代的發展,關注時代變革引起的職業方面的問題和挑戰,即遵循與時俱進原則。學生職業道德建設工作目標的層次性和針對性要求高職院校根據各行各業的差異對職業道德教育目標進行細分和調整,進而實施因材施教的教育。操作性是職業道德教育的基本特性,是保證學生職業道德建設工作順利實施的基礎,要求高職院校從本校實際和學生實際出發,制定符合高職特色的職業道德教育目標。以此為基礎,在正確工作目標的指導下,高職院校應該構建完善的學生職業道德建設工作機制,明確各階段工作的任務、重點,并制定與之對應的考核機制、激勵機制等,實現系統化的管理,為學生職業道德建設工作增加保障。

    (四)創新教育,完善評價

    如上文所述,現代學生職業道德教育具有很強的時代性,職業道德教育的內容和方法應該做出適時適當的調整和創新,以更好地適應時代的發展需求。高職院校設計的職業道德教育應該包括以下幾個方面的內容:一是愛崗敬業教育。愛崗敬業精神是職業道德的集中體現,是職業道德一直以來首要倡導的內容。高職院校在開展愛崗敬業教育時,應該從職業責任感培育入手,樹立學生良好的職業責任意識和高度的職業責任感,使其敬愛自己的職業和崗位,促使他們堅實地走好每一步;二是職業教育。職業道德教育從屬于道德教育,而又著重強調了“職業”兩個字。學生職業道德教育必須要與行業規則和要求緊密的聯系在一起,讓學生們清楚地認識到未來從事職業的具體要求和道德規范,進而指導學生產生正確的行為;三是,誠信意識、合作意識教育。在經濟市場競爭日趨激烈的環境中,學生良好的誠信意識和合作意識顯現的尤為重要。從職業道德的角度來看,加強學生誠信意識、合作意識教育,應培育學生誠實守信、不驕不躁、積極向上、寬容待人等精神品質,教會學生正確的交際方式,以期學生未來可以得到更好的發展。在明確了職業道德教育內容的基礎上,高職院校應該優化自身的職業道德教育評價體系,將理論評價與實踐評價有機的結合起來,全面分析學生的思想、心理和行為表現,并依此作出客觀、理性的評價,進而改進教學內容和方式方法,鼓勵優秀學生、督促不良學生,實現全體學生的全面培育和發展。

    總之,加強和優化高職院校學生職業道德建設工作非常重要。未來,我們還應該持續關注高職院校學生職業道德教育的發展,仔細分析時代的需求變化,結合高職院校的職業道德教育實際,提出更多改進意見,為學生創造更好的職業道德教育環境,促進學生成長成才。

    參考文獻:

    [1]馬駿.論我國高職院校學生思想政治教育狀況[J].成功(教育),2012,(12).

    第6篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞:會計人員;職業道德;加強建設;存在問題;有效措施

    中圖分類號:F23 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)11-0-01

    一、目前企業會計工作中存在的主要問題

    1.會計信息失真。會計信息失真在企業財務管理活動中是十分常見的,其原因主要包括兩個方面:一個方面是企業內部的個別領導或管理人員的錯誤導向,故意指使會計人員弄虛作假,進而為自己獲取較大的經濟利益;另一個方面即是會計人員自身缺乏較強的思想道德意識,不能夠始終堅持職業道德原則。這就最終造成了會計信息缺乏完整性、準確性、真實性,不能夠全面地體現出企業的真實財務活動。還有些會計人員為企業提供人為“加工”的會計信息,利用卑鄙的手段在賬簿上做假賬,不記賬或者記多賬、記假賬等,這就導致了會計信息的嚴重失真。這些會計人員的行為既違背了自身的職業道德和思想素質,還觸犯了相關的法律法規,沒有遵循稅收政策、財會政策等辦事,直接導致會計信息的混亂和會計工作失誤。會計信息失真必定會造成投資者、管理者在重大決策上出現不同程度的錯誤,進而阻礙整體經濟的順利運作,甚至還會直接影響到企業的生存。

    2.會計職業道德意識淡薄。隨著我國社會主義經濟體制的不斷建立和完善,社會上的不良風氣進一步腐蝕了部分會計人員的思想,這也給會計人員的職業道德的堅守帶來了一定的威脅。很多會計人員由于受到消極環境以及不健康的思想的頻繁干擾,就自然而然地降低了自身的道德標準和道德底線,其美丑、善惡、是非、真假的界限十分模糊。而后,一些不良的欲望逐漸占據了整個內心,就引發了不道德的行為活動出現。有些會計人員在受到個人利益的誘惑下,不能公正客觀、事實求是地完成企業的財務管理活動,不顧后果地肆意毀損、變更、偽造、隱匿會計資料。這將會受到道德的譴責和法律的制裁。

    3.會計基礎工作較為薄弱。在會計工作中,存在大量的沒有嚴格遵循會計制度的相關規定進行設置會計賬簿的現象或者違法獲得經濟業務的相關憑證。這就造成了所記錄下來的經濟業務存在錯誤,賬目也十分混亂,資金的流向也不清晰。還有些企業的財務管理制度不夠完善,內部控制制度不規范,有的甚至出現賬外設賬,造成財務收支模糊,企業資金周轉困難。

    二、加強會計職業道德建設的有效措施

    1.加強會計人員的職業道德培訓。21世紀是一個知識經濟時代,并且知識更新的速度將會更快。學習已經不是一種階段性的,而是應該樹立終身學習意識,在生活中抓住一切機會好好學習。這也是一名合格的會計人員必須做到的,這樣才能讓會計人員在時代變遷中仍能應付自如,處理各種財務管理活動,緊追時代的步伐。因此,不僅應該在高校中加強會計人員的學習教育培訓,還應該在企業中定期組織會計人員進行職業道德培訓,旨在不斷完善和提高會計人員的職業道德和思想素質,并能適應社會發展的需求。而會計人員自身也必須強化終身學習的意識,應該在工作中不斷地學習,并利用空閑時間自學會計職業技能,并提升自我的職業道德。企業還應該盡可能地為會計人員創造職業基本教育、遵紀守法教育、職業精神教育、服務宗旨教學等學習機會,重點突出會計職業道德教育在會計人員的繼續教育中的地位和作用,提高會計職業道德的重要性。

    2.加強社會教育機制,喚醒人的行為良知。要想提高會計人員的職業道德,必須首先應該加強會計人員的誠信品質,這就需要對誠信進行適度的教育與宣傳。必須使會計人員意識到誠信在個人生活、工作中的重要性。會計誠信教育的主要對象,應該包括掌握著會計誠信水平支配權的強勢集團,如企業單位的領導者、管理者、對企業負責人有影響的政府官員以及會計師事務所的合伙人,不能僅僅只停留在普通的會計人員上。企業單位應該重視誠信的重要性,在會計職業道德建設中將誠信教育放在首要位置,把會計誠信教育的目標放在賦予會計人員滿足時展需求的會計人格精神上。

    3.完善企業單位的內部管理制度,建立完善有效的激勵約束機制。企業的內部管理制度在企業的整個管理過程中起到了關鍵性的作用,同時這也是企業單位內部財務活動管理以及會計核算的行為規范準則。因此,企業必須建立科學的、有效的、合理的內部會計管理制度,讓日常會計業務的處理以及會計檔案管理的任何環節都能夠科學、有效地運作,明確每一個會計人員的責任,進而形成一種不但可以相互協作還可以相互制約、相互監督的管理機制。此外,對于表現良好、職業道德高尚的會計人員,就應該給予一定的物質獎勵與精神獎勵,建立公平地考核、評價、懲罰制度,進而促進會計人員嚴格遵守自身的職業道德,認真處理每一筆財務信息,為企業提供全面真實的財務信息。

    三、結語

    加強會計職業道德建設既是社會主義經濟發展的必然要求,還是構建和諧社會的重要內容。會計掌控著企業的整個財務活動,較高的會計職業道德將會使財務信息更加全面、真實、可靠,當然這就有利于企業領導作出正確的決策,保證企業的順利運轉和健康發展。

    參考文獻:

    [1]呂.積極采取有效措施加強會計職業道德建設[J].新疆廣播電視大學學報,2004,01:68-70.

    [2]翟國民.會計職業道德建設相關問題的研究[A]//2005年度中國總會計師論文選[C].2006:5.

    [3]余艷.加強會計職業道德建設提高會計信息質量[J].商業經濟,2009,21:36-38.

    第7篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞:會計;職業道德;加強

    中圖分類號:F23 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2012)06-0-01

    隨著社會的進步與現代化建設的不斷發展,我國在會計職業道德建設方面的研究取得了一定成效,會計的素質得到了提高,愛崗敬業、堅持原則、不斷學習、參與管理已經成為會計人員的主要工作。但是,也存在著很大的弊端,在當今的生活中,還有那些誠信缺失、會計造假的事情不斷上演,所以,為了制止這種行為,來構建我國會計職業道德的實施機制,以此來引導和規范會計人員遵紀守法,規范行為準則,就成了我們要研究的一個重要課題。

    一、加強會計職業道德建設的意義

    1.有利于提高會計綜合素質

    會計職業道德是做好會計的最首要的條件,也是他們綜合素質中的一項重要內容。會計是市場經濟秩序守護者,他能的其業能力與職業道德水平能決定他們工作的質量高低,能起到對會計工作秩序正確運行作用,當然,也影響著社會誠信基礎。所以,我們加強對會計職業道德建設,通過他們的正常工作活動,來正確引導他們進一步提高自己的綜合素質與職業品德和專業能力,促進會計職業道德水平和會計工作質量的不斷提高,對維護我國社會主義市場經濟秩序和會計工作秩序具有十分重要的意義。

    2.有利于規范會計行為

    會計職業道德屬于首先的范疇,與法律有很大的區別,道德雖然得不到國家權力的具體保障,但能從會計人員的品行、能力與信念等更為本質和深層次上對會計的成為有深層次的影響,會計職業道德與法律一樣也會對會計的行為與動機有一定的要求,比如說依法辦事、公平公正、客觀、保密守信等,引導和規勸會計人員樹立正確的職業觀念,遵循職業道德,從而達到規范會計行為的目的。單位負責人及與會計業務相關的有關人員也應加強會計職業道德建設。各級監督檢查部門要為會計職業道德建設創造一個良好的外部環境,通過創造和利用社會物質、精神生活條件以及社會一切有利資源來推進會計職業道德建設。

    3.有利于調節各方經濟利益

    當今社會主義市場經濟很復雜,特別是會計職業活動中的各種經濟利益更為特別,投資者、債權人、政府監管部門等各信角度都對會計提出更高的要求。其中,投資者希望通過及時準確的會計信息為自己的利益著想而做出是否投資、投資多少的決策;而債權人則是希望能掌握真實完整的會計資料,而保護自身債權,而不受其它因素的侵害;再者,政府監管部門是則希望通過可靠的會計信息為宏觀經濟決策提供基礎性技術支持,從而促進市場經濟健康發展。各經濟主體的利益與國家利益、社會公眾利益時常發生沖突,會計職業道德可以配合國家法律制度,引導和制約會計行為,調整會計人員與國家及不同利益集團之間的關系,維護正常的經濟秩序。

    二、如何加強會計職業道德建設

    (一)創設好的道德環境

    直到目前為止,我們國家還沒有形成會計人員誠信行為氛圍,比如說,產權改革不先進;還沒有建立起以董事會為中心的公司法人治理結構,政府的不恰當干預常見,產生那種腐敗的蔓延造成負面影響,所有這些都會給會計市場產生不正確的道德取向的影響。所以,優化社會環境就要不斷地提升社會環境抗污能力,開成一個誠實守信而又和諧的社會局面。想到這些,就要協調社會各方面的力量進行變革與協調,特別是法律的涉入更為重要。但也要對社會環境的各大要素添加道德的成份。

    (二)會計職業道德規范要不斷完善

    首先,會計的最高職業道德標準應該以公眾利益為第一位,在一些特殊的情況下,會計人員有可能有必要犧牲自己的利益。其次,把“求真務實”是會計職業道德建設最為主要的內容,本著實事求是的原則去工作。第三,對現行的《計基礎工作規范》要進行必要的修改或者補充:會計自身的品質要誠信、廉潔;在工作態度上還要細致而且嚴謹;在工作質量上要過硬,一定要按照國家統一會計技術規則去工作;在個人素質上不僅要有系統的理論知識還要有健康的心理素質。

    (三)強化會計職業道德教育

    首先,要建立非常完善的道德教育標準。讓全體會計理解會計職業道德所涉及的內容與其工作的重要性,樹立高度的責任感和使命感,從全局出發,堅持原則,潔身自好。其次,要堅持人本理念。深刻認識到自身與社會及他人等關系,以人的全面發展為基本點。把道德教育融進每一個會計人員的內心,深刻認識自我以及自我與他人,有識別善惡的能力,在履行職責時有較強的自覺性,從自身做起,熱愛會計事業。第三,把握道德教育切入點。單位領導要管理好會計,以身作責,先于他人對單位領導進行職業道德教育,從而給會計人員以正確的導向。

    (四)完善對會計的職業道德管理機制

    首先,要為建立會計職業道德誠信檔案創造會計執法氛圍。會計有自己的法律法規去遵守,如果不能遵守則會受到一定的懲罰。給會計建立一個誠信檔案,供社會查閱,這樣,會計就會有了一定的約束。會計的作用也要通過嚴格的上崗資格考試,在執行任務時做到嚴格執法,避免違規。第二,建立和完善內部控制制度,為會計職業道德建設提供制度監督支持。不同的單位也要按照規定制定科學的內部控制制度體系,是規范會計工作活動,這樣做能保證經營管理決策的順利實施。第三,創造一個有利于會計職業道德建設的社會監督氛圍。從新聞媒體入手進行傳播、宣傳會計職業道德規范,以確保廣大群眾對其進行監督。從根本上治理會計的不守信現象,從整個社會范圍內對會計施以職業道德教育,從社會經濟生活的大背景中解決會計職業道德問題,真正提高會計的職業道德能力,進而促進整個公民道德水平的提高。

    參考文獻:

    [1]王巧義.我國會計職業道德滑坡現象的辯證評析[J].承德民族職業技術學院學報,2003(04).

    [2]寧蘭華.財會教學要加強會計職業道德教育[J].江漢石油職工大學學報,1998(02).

    [3]王保嘉.會計職業道德研究[J].學海,2000(02).

    第8篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞:新形勢;會計人員;職業道德建設

    一、新形勢下會計人員職業道德建設中存在的問題

    在當今的市場經濟活動中,會計行業是必不可缺的一個重要領域,它一方面能夠對國家政策的執行與落實情況進行監督和檢查,另一方面也能夠對各種會計行為起到規范的作用。因此,一個會計人員是否具備高標準的職業道德就成為了全社會關注的焦點。特別是我國的“銀廣廈”事件,以及美國的“安然”事件之后,會計人員的職業道德問題更是被推上了風口浪尖。會計人員的職業道德意識淡薄、職業素質良莠不齊,會計行業的內部監管體系不健全等問題相當普遍。所以,全面提高會計人員職業素養,加快會計職業道德規范體系建設,已成為會計行業的當務之急。

    二、新形勢下會計人員職業道德建設的改革措施

    (一)增強會計人員的職業道德意識

    新形勢下我國市場經濟的發展日新月異,會計人員不僅要具備最新的專業技能,而且還要不斷增強自身對職業道德的認同感。誠信是會計行業之根本,所以會計人員在從事一切會計事項時也必須要做到誠信為本,也只有這樣才能充分確保會計這一職業的存在意義。因此,在會計實踐工作中,企業應該不斷強化對會計人員的職業道德建設,并將其提升到一定的高度上來。第一,在日常的會計管理工作中,要加強對會計人員職業道德建設的宣傳力度,制定出完善的會計人員行為準則與規范,及時對違反職業道德的會計行為予以嚴懲,不斷提高會計人員對職業道德建設重要性的認識水平。第二,企業要努力在社會上樹立起一個積極進行職業道德建設的良好印象,這有利于企業與企業之間、企業與社會之間的接軌,讓企業能夠緊跟當前的經濟發展趨勢,把自身建設成為更可靠、會計信息質量更高的現代化企業。

    (二)加強對整個會計行業職業道德規范的建設

    職業道德規范是確保會計行業的職業道德得以順利實施和執行的重要的法律依據,和確保會計行業能夠良好、健康發展的重要保證。因此,會計人員職業道德規范必須要國家立法機關和會計行業協會經過協商以后才能真正確立下來。而且會計人員在從事會計事項時必須要將職業道德規范作為根本指導原則,來進一步規劃相關會計工作的要求和完成該項工作所需花費的時間,其實也就是我們通常所說的會計人員的職業道德規范建設過程。同時,在企業在建設會計人員職業道德規范的過程中,還要重視對國家經濟法規和管理條例的貫徹與落實。此外,還要從會計行業的工作、職業以及能力三方面的要求出發,對會計工作進行全方位的把控,進而最大限度地提升企業內部會計人員的會計職業道德建設。

    (三)加大對會計人員的職業道德教育力度

    對會計人員進行職業道德教育的實現主要有兩種途徑,一種是學校教育,一種是以培訓方式進行的再教育。對會計人員職業道德的學校教育,其實就是指會計專業學生在校期間所接受的專業化職業道德教育。此時的職業道德教育主要是系統地對職業道德相關的理論知識進行學習,并且會結合一定的教學實踐來讓會計專業的學生更深刻地體會會計職業道德的重要意義。而對會計人員的職業道德再教育,主要是指在他們從事會計工作以后,通過不定期的思想道德培訓課程,提高他們的職業道德覺悟和工作積極性,增強他們對會計職業發展前景的信心,并且讓他們及時了解和掌握最先進的會計專業技能,最終以此來提升會計工作的公平性和公正性。

    (四)健全會計人員職業道德建設的監管體系

    會計人員只有本著誠實守信的基本原則處理一切的會計事項,才可能讓企業的不同利益者的需求得到滿足。因此,只有不斷健全企業內部對會計人員職業道德建設的監管體系,才能真正促使會計人員樹立起誠實守信的職業道德意識。首先,健全企業內部會計人員職業道德建設的基本前提,就是要加強對我國現有會計法律法規的貫徹與執行。加強會計人員對新會計法的學習與運用,并將其作為整個會計行業辦事的標桿。不斷完善企業內部的會計監管制度和體系,從源頭上杜絕任何可能發生的職業道德缺失的問題。其次,還要將企業的內部監督與社會的外部監督充分結合起來,最大限度地提高會計人員的職業道德水準。企業的內部監督,指通過會計核算、借貸記賬等環節對會計人員的會計行為進行監督和審查,評判其是否符合國家的經濟法律法規或者企業內的財務規章制度。社會的外部監督,則是指會計師事務所以及稅務局等社會機構對企業財務狀況的監督與審查。此外,企業除了要健全對會計人員職業道德建設的監管體系,在設置會計崗位時也必須要做到合理、科學。也只有在此前提下,企業的會計工作和資源才能夠真正實現分配合理化,會計人員監管的獎懲機制才能夠真正得以健全,最終實現整個企業內部控制體系的完善化和科學化。

    三、結論

    綜上所述,會計信息質量的高低是決定企業經濟發展好壞的關鍵因素。而新形勢下我國企業內部會計人員的職業道德問題早已不容忽視,加強會計人員的職業道德建設也成為了會計行業發展過程中必須要進行的重點任務。首先,要增強會計人員的職業道德意識。不斷增強會計人員對職業道德的認同感,將誠信為本作為從事一切會計事項的根本指導原則。其次,要加強對整個會計行業職業道德規范的建設,并據此進一步規劃相關會計工作的要求和完成該項工作所需花費的時間,保證會計工作的公平性與保密性。再者,要加大對會計人員職業道德教育的力度,提高他們的職業道德覺悟,提升會計工作的公平性和公正性。此外,還要健全會計人員職業道德建設的監管體系,將企業的內部監督與社會的外部監督充分結合起來,合理設置會計崗位,真正實現企業會計工作和資源的分配合理化。

    作者:張文宇 單位:保定申成路橋有限責任公司財審部

    參考文獻:

    第9篇:職業道德建設的重要性范文

    關鍵詞:高等院校;圖書館員;職業道德

    隨著社會經濟和文化生活的快速發展,我國高等院校的圖書館服務活動發生了很大的變革。圖書館在這場變革中處于什么地位,應如何與科研活動、技術創新及服務需求相結合匹配,實現與時俱進、開拓創新、知識共享的服務目標,這就要求圖書館的服務方式和內容,圖書館員的服務觀念和意識,必須有所提高和加強,對圖書館員的職業道德提出了更多的要求。我國于2002年11月頒布了《中國圖書館員職業道德準則》(試行),該準則的制定實施對提高我國圖書館員的道德的素質,推動整個社會物質文化生活水平提高,具有重要的理論和實踐指導意義,因此,如何具體落實準則的實施是當務之急。本文將從高校圖書館員職業道德建設方面,就如何通過自身職業素養建設,實現和提高圖書館員社會責任展開深入探討。

    一、高校圖書館員職業道德建設的重要性

    1、圖書館員職業道德建設是高校圖書館事業發展的需求

    21世紀是網絡化、信息化和數字化的發展時代,是以高科技技術為代表的知識經濟時代。隨著現代圖書技術越來越廣泛的應用,對圖書館員的素質和要求也隨之提高。所以說,加強高校圖書館員的職業道德建設,對提高圖書館的信息服務水平,促進圖書館專業能力建設具有重要作用。

    2、圖書館員職業道德建設有助于提升其專業服務形象

    高校是科研、教學和創新活動交錯進行的場所,對圖書館員的個人能力和知識素養要求較高。如果圖書館員服務能力不足、服務意識淡薄、服務內容不符需求,必然會導致圖書館專業功能的退化,損害圖書館事業的發展。

    3、圖書館員職業道德建設是其工作發展的必然要求

    高校圖書館是知識存儲、交流、傳播的場所,它的主要任務是對知識進行管理、加工和傳遞,一切工作重心都是圍繞知識服務需求而展開的。所以說圖書館員必須加強自身職業道德素質的建設,以使其工作能夠更好的為知識需求者服務。

    二、高校圖書館員職業道德建設的現狀

    目前,我國高等院校有一支幾萬人左右的圖書館員和信息服務從業人員隊伍。改革開放后,我國的圖書館員隊伍整體素質有了很多的提高和發展,但是跟國外相比,我國高校圖書館員隊伍在服務意識、服務內容和服務質量等方面還有較大的差距,具體表現在:

    1、圖書館專業功能沒有充分發揮

    由于信息技術手段落后、知識傳遞速度較慢、情報意識不夠等原因,導致圖書館在情報知識傳遞和科研創新活動的重要作用沒有發揮出來。因而,在很多高校里圖書館的重要作用沒有得到充分的地位,淪為圖書儲藏和溜達的場所,圖書館員更多有學歷層次不高、技能水平較差的非專業人員擔任。圖書館員在高校中的地位較低,且不受重視,導致有能力的年輕人不愿從事此種工作,因而轉崗現象頻繁,嚴重影響了高校圖書館職能的正常運轉和發揮。

    2、圖書館員人員素質結構不合理

    近些年來,諸如計算機、信息管理等非圖書館專業人員大批量的進入了圖書館員隊伍,這對提高圖書館員隊伍的信息技術應用水平和能力都有較大的促進作用。但是從某種程度上,也沖淡了圖書館員隊伍的專業特色。這是因為這批人員大多沒有接受過系統的專業職業道德教育,這也導致他們對圖書館的性質、特點和服務內容不甚了解,專業知識的缺乏和業務素質的下降,使得相應的服務質量有所下降,也使得圖書館出現了非專業化的發展趨勢。

    3、思想政治工作一度被淡化

    隨著改革開放的深入,高校改革也在不斷的摸索中前進,受社會不良風氣的影響和思想政治工作的減少,高校圖書館員職業道德建設工作也受到了相應的影響。圖書館員的人生觀、價值觀和道德取向也受此影響,不少人不安于現狀而進行轉崗,也有人不甘心勞累而辭職,或是工作缺乏積極性和進取心,整天應付了事,不愿付出和奉獻,這些都影響了圖書館專業建設的進程。

    三、高校圖書館員職業道德建設的主要內容

    21世紀是知識經濟和信息時代,高校圖書館建設必須要與之相適應,這對圖書館員的素質能力也提出了更高的要求。迫切的需要圖書館能夠為科研、教學和創新等活動提供服務支持,也需要加快圖書館員隊伍的職業道德建設。

    1、職業精神方面

    確立正確的價值觀和職業觀念,努力的適應時展的新要求,發揮自身的專業優勢和特色,愛崗敬業,不僅完成職責所在,而且還履行期所肩負的社會職責。通過全力的為知識需求者服務,不斷提高服務層次和內容豐富程度,滿足各種文獻知識的傳遞和服務需求,實現圖書館專業職能目標以及圖書館員的職業道德建設目標,并且積極培養圖書館員的創新服務能力,能夠積極主動的為知識需求者服務。

    2、職業態度方面

    秉承印度著名圖書館學家阮岡納贊 1931 年提出的“圖書館五原則”,強調“讀者第一”的理念,圖書館員在服務過程中,要本著“以人為本,一切為了讀者”這樣的原則和目標,積極主動的為讀者提供優質服務。盡量簡化各種手續,節省讀者的時間,使讀者在圖書館花費的時間大部分是用來獲取信息而不是查詢信息;體察讀者的信息需求,努力使圖書館的工作思路和讀者需要同步,甚至想在讀者之前;張貼的規章制度盡量使用人性化的語言,刪除生硬、冷漠的語詞,使讀者與圖書館的關系和諧而不再對立,這樣的圖書館對高校中的學習者才具有吸引力。

    3、職業紀律方面

    要堅持圖書館員的職業操守,尊重相關的知識產權,在獲得授權的基礎上,進行合法的知識傳遞,維護知識持有人的合法權益,規范職業傳播。在過去,圖書館的主要職能就是圖書的儲藏,為讀者服務并不是其主要目的,所以對知識產權保護和讀者秘密的保護做的都不到位。在未來的圖書館員職業道德建設方面,一定要體現平等原則、守密原則和公德原則,體現對讀者的人文關懷。圖書館是用文獻為讀者服務的,文獻就是工具,就是資源。圖書館員不但要保護號文獻,還要對文獻精心收集,科學管理,從而更好的利用,實現其應有的價值。

    4、職業素養方面

    從圖書館員的自身發展來說,一定要堅持業務水平的提高,堅持長期學習,努力的提高業務水平。同時,圖書館也應該為圖書館員的長期或是終身學習提供必要機會和制度保障,創造出相應的激勵措施和機制。關注圖書館員的職業生涯和創新精神,針對不同的員工發展方向,給他們打造更廣闊的人生舞臺。關心圖書館員的工作、生活和學習等多個方面,創造出充滿人文關懷的工作氛圍和環境,使得圖書館員能夠形成愛崗敬業、無私奉獻的職業道德觀念,進而成為有德有才、有情有義、與人為善的館員。

    參考文獻

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