脫貧攻堅宣傳工作總結精選(九篇)

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第1篇：脫貧攻堅宣傳工作總結范文

一、深入學習貫徹關于扶貧工作的重要論述

1.加強理論學習。通過黨委理論學習、中心組學習、政策宣講、學習培訓等多種形式原原本本學習關于扶貧工作的重要論述，深刻領會其中的精神實質和時代意義，堅持以上率下、聯系實際學，真正把學習當做工作開展的第一道工序貫穿到脫貧攻堅工作全過程和各方面。

2.指導工作落實。緊緊圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全，全面排查解決存在的問題，實現剩余貧困人口全部脫貧。加快推進脫貧攻堅“十大工程”，堅持不懈抓好各項政策和措施落實，加強動態監測管理，鞏固脫貧攻堅成果。采取差異化幫扶措施，努力降低肺炎疫情對脫貧攻堅工作影響，確保脫貧攻堅目標任務如期全面完成，確保全市人民同步邁入全面小康社會。

二、全面完成年度脫貧目標任務

3.完成剩余人口脫貧。聚焦613戶1645名剩余人口脫貧，摸清底數，對完全喪失勞動能力和部分喪失勞動能力且無法依靠產業就業幫扶脫貧的建檔立卡貧困人口，及時給予低保兜底保障，全面解決“兩不愁三保障”及飲水安全問題，確保小康路上不落一戶、不少一人。

4.繼續堅持“四個不摘”。堅持摘帽不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監管，切實防松勁、防懈怠。持續強化扶貧對象和扶貧項目庫動態管理，全面加強扶貧項目資金和扶貧資產管理，實施精準施策，開展精準幫扶，切實做到精力不散、靶心不變、力度不減。

5.防范返貧和新增貧困。進一步鞏固60個貧困村出列成果，確保87135名已脫貧人口穩定脫貧不返貧。對前期摸底的1373名脫貧監測戶和3184名邊緣戶，及時提供精細幫扶，防范返貧和新增貧困。繼續壯大村級集體經濟發展。做好脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接，加大對非貧困村和邊緣戶支持力度。探索建立解決相對貧困的長效機制。

6.努力降低疫情對脫貧攻堅的影響。積極開展肺炎疫情防控，統籌做好疫情防控和脫貧攻堅工作。充分發揮駐村工作隊和幫扶干部作用，開展宣傳引導、生產指導、幫扶督導和民意疏導工作，摸清底數，分類開展精準幫扶，解決好貧困群眾外出務工、生產發展和產品積壓、扶貧項目復產復工等問題，切實將疫情對全面完成脫貧攻堅任務的影響因素降到最低。

三、全面解決“兩不愁三保障”及飲水安全問題

7.深入開展脫貧攻堅“回頭看”工作。開展脫貧攻堅問題排查，圍繞實現“三保障”、落實“三精準”、抓好“三落實”，重點圍繞脫貧結果的真實性和準確性，調查貧困人口“兩不愁三保障”及安全飲水實現情況、獲得幫扶情況、參與脫貧攻堅項目情況等，全面排查2014年建檔立卡以來脫貧攻堅工作中存在的各類問題，在6月底之前切實整改到位。

8.開展“動態清零”工作。狠抓義務教育“控輟保學”工作，確保建檔立卡貧困學生資助“應補盡補”。全面落實貧困人口“三保障一兜底一補充”綜合醫保政策，降低因病致貧返貧風險。完善農村危房改造常態化機制，實行“應改盡改”。全面完成農村飲水安全鞏固提升工程，因地制宜加強農村供水工程建設、改造和建后管養。3月底前完成“兩不愁三保障”及飲水安全再排查工作，建立問題臺賬，全力補缺補差。6月底前，全面解決影響“兩不愁三保障”及飲水安全新增問題。

四、堅決攻克深度貧困堡壘

9.打好深度貧困殲滅戰。圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全目標，繼續對8個深度貧困村在政策、資金上予以重點傾斜，統籌各類資源、加大支持力度。加大對貧困老年人、重病患者、重度殘疾人等特殊貧困人口的兜底保障力度，全面落實低保、醫保、養老保險、特困人員救助供養、臨時救助等綜合社會保障政策。

10.開展脫貧攻堅掛牌督戰。對剩余貧困人口較多的5個鄉鎮及貧困發生率超過全市平均水平1倍以上的14個村進行掛牌督戰，督促脫貧攻堅各項工作落實，幫助解決問題。對“三保障”和飲水安全突出問題動態清零、扶貧小額信貸清收等重點工作掛牌督戰，及時掌握工作進展，研判形勢，協調相關部門加大工作指導，及時解決制約完成脫貧攻堅任務的突出問題。

五、精準落實幫扶舉措

11.持續加大產業扶貧力度。繼續深化“四帶一自”“三有一網”扶貧模式，鞏固產業扶貧成果。結合疫情防治工作，推動各鄉鎮因地制宜發展特色產業，完善帶貧機制。大力解決產業扶貧中出現的滯銷等各類影響穩定脫貧的問題。加強村級光伏扶貧電站運維管理，確保村集體光伏扶貧電站收益在扣除土地租金、運維費用等必要支出后80%用于貧困人口，支持鼓勵貧困勞動力就地就近就業。繼續實施電商扶貧和旅游扶貧。

12.持續推進就業扶貧。繼續深化“三業一崗”就業扶貧模式，扎實推進就業扶貧工程，降低疫情對貧困戶家庭工資性收入的影響。加大就業幫扶工作力度，鞏固就業扶貧成果。加強扶貧車間建設，提升帶貧能力，給貧困家庭勞動力提供更多就業機會。優先使用貧困家庭勞動力，促進貧困地區勞動力穩定就業。開發并規范管理扶貧公益性崗位。

13.做好扶貧小額信貸工作。堅持戶貸戶用戶還原則，對貧困群眾因疫情影響的春季生產和后期恢復生產資金需求，做到“能貸盡貸”，適當延長受疫情影響還款困難貧困戶的還款期限。加大“戶貸企用”清收力度，做好實時跟蹤監測，繼續執行提醒、通報、預警、約談、司法到期回收等機制，確保完成3.66億元到期貸款回收任務，強化扶貧小額信貸逾期風險防范。

14.加強易地扶貧搬遷后續扶持。堅持因地制宜、分類指導、多措并舉、綜合施策的原則，深入實施產業帶動、就業扶持、“兩基”提升、社區融入“四大工程”，增強搬遷貧困群眾穩定脫貧和自我發展能力，努力實現“搬得出、穩得住、有事做、能致富”目標。

15.扎實推進資產收益扶貧。結合農村“三變”改革和“四帶一自”產業扶貧模式，協調相關部門有序推進資產收益扶貧項目實施。折股量化和收益分配向弱勞動能力和無勞動能力的貧困人口傾斜。指導鄉鎮、村結合實際，創新利益聯結機制，提高財政扶貧資金使用效益，確保帶動貧困戶增收。

16.深入實施消費扶貧。以政府采購貧困地區農副產品試點先行縣為契機，以消費扶貧為抓手，以拓展貧困戶增收為目的，積極創新扶貧方式。持續推進貧困地區農產品進高校、進企業、進園區、進社區、進商超、進電商、進電視、進深加工“八進”行動，拓寬貧困地區農產品流通和銷售渠道，多措并舉解決好產業扶貧中的“賣難”問題。積極爭取各級機關、國有企事業單位和民營企業、公民個人等參與消費扶貧。

六、加快補齊脫貧攻堅短板弱項

17.扎實補齊基礎設施建設短板。大力推進“四好農村路”建設，完成300公里農村公路擴面延伸工程計劃任務。繼續實施農村飲水安全鞏固提升工程，確保剩余貧困人口飲水安全“不落一人”。持續加大農村電網建設，有效解決農村電網“卡脖子”問題。重點做好水電供區電網改造，提升農村電網基礎設施條件。推動光纖網絡向自然村延伸，夯實農村信息基礎設施。

18.扎實補齊基層基本公共服務短板。著力做好鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校薄弱環節改善與能力提升工作。以疫情防治為切入點，加強基層公共衛生服務體系建設。改善鄉村兩級醫療衛生服務設施條件，加強基層醫療技術人員隊伍建設。擴大鄉村文化惠民工程覆蓋面。加快養老服務機構建設。加快市殘疾人康復托養服務機構建設，扎實推進殘疾人精準康復服務行動。

19.扎實補齊農村人居環境短板。持續深入開展農村人居環境整治“三大革命”和“三大行動”。加快推進農村改廁問題排查整改。加強宣傳教育，廣泛開展以“五清一改”和“四凈兩規范”為主要內容的村莊清潔行動，著力改善村容村貌。啟動實施2020年度省市中心村規劃建設，繼續抓好美麗鄉村示范村和重點示范村創建。

七、提升脫貧攻堅管理水平

20.持續深化綜合問題整改。繼續推行“清單管理、專班督戰、四季攻勢、閉環調度”工作機制，統籌推進中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”、國家和省脫貧攻堅成效考核及扶貧資金專項審計反饋的各類問題整改，扎實開展“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動，堅持全面排查、一體整改、一體推進，以問題整改促進脫貧攻堅提質增效。

21.繼續完善建檔立卡工作。按照省扶貧辦統一部署安排，及時開展扶貧開發信息系統清洗工作。強化建檔立卡動態調整機制，完善信息服務功能，加強數據比對與分析。開展數據摸排，提高數據質量，切實做到賬賬相符、賬實相符。完善貧困人口統計監測體系，做好貧困監測和建檔立卡兩套數據的銜接。

22.加大扶貧資金監管力度。充分運用扶貧資金動態監控系統，全面掌握資金安排、撥付、支付進度。全面實施扶貧資金績效管理，壓實資金使用部門和單位績效主體責任。進一步規范扶貧資金公開公示制度，自覺接受群眾和社會監督。積極配合紀委監委、審計等部門深入開展扶貧領域監督檢查工作，多措并舉推動扶貧資金使用的安全性和規范性。

23.強化扶貧項目規范管理。完善脫貧攻堅項目庫建設，圍繞“補短板、強基礎”，加大對產業就業補貼、保障貧困群眾基本生活、基礎設施和公共服務體系的項目支持力度。進一步規范扶貧項目公開公示制度，加快扶貧項目實施進度。全面落實扶貧項目運維管護機制，完善扶貧資產登記制度，突出項目后期管護，確保持續發揮扶貧功效。

24.扎實開展普查試點和全面普查工作。積極開展全省脫貧攻堅普查試點工作，對先行試點的3個鄉鎮6個村加強指導，及時總結經驗，為完善省普查方案提出建議。認真細致做好全市普查工作，摸清貧困現狀，精準掌握直接影響脫貧攻堅目標任務實現的問題，研究提出解決措施，確保高質量通過國家全面普查。

八、加大精準幫扶工作力度

25.做好精準幫扶工作。加強對駐村工作隊的指導、培訓和管理力度。繼續做好單位包村、干部包戶工作。防疫期間，幫扶責任人要適時通過電話、短信、微信和入戶走訪等方式開展精準幫扶，因村因戶因人制定并落實好“一村一計劃、一戶一方案、一人一措施”。扎實做好縣域結對幫扶，進一步加強與貴池區和桐城市對接合作，推動結對幫扶各項措施落地生根。深入開展“百企幫百村”精準扶貧行動，組織開展“10.17”扶貧日系列活動，繼續發揮“中國社會扶貧網”平臺作用，推動需求對接，助力脫貧攻堅。

九、強化脫貧攻堅總結宣傳

26.做好脫貧攻堅總結宣傳工作。分類指導各地各部門做好工作總結。縣級重點總結以脫貧攻堅統領縣域經濟社會發展全局帶來的巨大變化、歷史成就、經驗啟示等。鄉鎮重點總結具有特殊性、典型性的做法、成效和經驗等。村級重點總結產業發展、村容村貌、治理能力、內生動力等方面的顯著變化和經驗啟示等。做好2014年以來脫貧攻堅檔案收集整理工作。啟動“十四五”鞏固脫貧成果規劃編制工作。加強脫貧攻堅宣傳工作，弘揚正能量，講好故事，展現我市良好形象，表彰一批脫貧攻堅先進集體和個人。組織參加“2020年全國脫貧攻堅獎”評選。

十、進一步強化攻堅責任

27.強化組織領導。充分發揮市、鄉脫貧攻堅指揮部牽頭抓總作用，堅持綜合督導和專項督導相結合，全面排查問題和掛牌督戰相結合，壓緊壓實行業主管部門、鄉鎮、村（社區）、幫扶單位、駐村工作隊各級干部的責任，推動各項工作落地見效。

28.強化要素保障。積極爭取上級政策資金支持，嚴格落實專項扶貧資金穩定增長機制，市本級按照當年地方財政收入增量的20%以上增列專項扶貧資金預算。確保清理回收存量資金可統籌部分的50%以上用于脫貧攻堅。抓好涉農資金整合。持續推進城鄉建設用地增減掛鉤，為脫貧攻堅提供資金支持。

第2篇：脫貧攻堅宣傳工作總結范文

一、黨建工作

（一）脫貧攻堅工作。市博物館根據市文廣新局脫貧攻堅工作總部署要求，4、5月期間對長安鎮葦子村4戶幫扶對象進行走訪調查，摸透民情，扎實推進我館脫貧攻堅進程，開展“走基層、助春耕、促增收”工作，對幫扶對象入戶走訪調查，摸民情，解疾苦；6月多次深入到所包保的幫扶對象家中，與他們面對面交談，耐心詢問他們家庭狀況、身體狀況和生活情況；并開展迎七一“主題黨日”活動，為他們送去生活必需品，以解燃眉之急。

（二）“兩學一做”學習教育常態化制度化。深刻理解“兩學一做”學習教育常態化制度化的總體要求，緊密聯系博物館工作實際，充分利用“金達萊故鄉”、“e支部”手機應用軟件，及時關注“江畔黨旗紅”微信平臺，學習內容和優質黨課，豐富黨員的學習方式；堅持把“兩學一做”學習教育納入“”等基本制度，作為基本內容固定下來、堅持下去；全面推行黨支部主題黨日，堅持把主題黨日作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要途徑。

（三）災后重建，清淤救災。7月中旬，市博物館領導干部及黨員參加文廣新局志愿服務小組前往石峴鎮開展災后重建志愿幫扶活動，共幫助10余戶受災村民清理淤泥。以金星同志為代表的市博物館黨員隊伍充分發揮模范帶頭作用，積極參與救災服務，表現突出，受到局領導高度贊揚。

二、文博工作

（一）國家級重點文物保護單位磨盤村山城相關工作。

    1.《磨盤村山城遺址安全防范設計方案》于2月28日已獲得吉林省文物批復（吉文物發[2017]48號）。

2.完成向新區辦和州文物保護中心移交磨盤村山城記錄檔案、保護規劃、歷次各類工程檔案、方案及相關審批文件等材料電子版與紙質版的工作。

    3.完成磨盤村山城安全技術防范工程340萬資金申報工作，等待國家文物局審核批準。

    4.市博物館配合州文物保護中心對磨盤村山城進行考古發掘工作。

   （二）文博宣傳工作。

   （一）精心組織開展元旦、春節節前的活動。1月20日，市博物館舉行朝鮮族民俗文物展覽開展暨“走進博物館－－傳統文化體驗”主題活動。通過參觀展覽及傳統文化體驗能夠通俗、具體、真實的近距離了解朝鮮族傳統文化和風俗。分享傳統文化帶來的幸福和快樂。

   （二）協助“百年部落”設立民辦博物館申報工作。已完成對“百年部落”藏品清冊和圖錄（包括登記號、名稱、類別、年代、質地、實際數量、質量、尺寸、現狀、來源、藏品圖片）等6大項準備材料。

   （三）協助州文物保護中心對長城遺址－延邊邊墻豎立保護界碑工作。此項工作已于3月份開展，已初步完成延邊邊墻部分段探測工作。

   （四）今年5·18是第41個“國際博物館日”，我館以 “博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史”為主題，在江廣場舉行“含淚江－－百年歷史回顧”展覽及宣傳活動。懸掛的宣傳標語，散發3000份宣傳手冊，通過展覽及宣傳活動強化全民保護文物的責任，搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺，加深公眾對博物館的了解與認同。

   （五）今年是第12個中國文化遺址日也是我國首個“文化和自然遺址日”。為了更好的多角度展示文物保護成果，提升全社會保護文化遺產意識，我館在市繁華地段舉辦《歷史和文化交融的傳統服飾－－2017年文化遺產日專題展覽》，并懸掛宣傳條幅，散發宣傳冊3000本。通過60幅板展讓駐足的行人和參觀者感受傳統服飾的源遠流長，悠久歷史，非常豐富的文化內涵，感受民族文化的獨特魅力。

   （六）遺址安全巡查工作。重點對我市7處文物保護單位進行安全巡查。

   （七）由于近幾年館藏文物的增多和觀眾日益增長的文物意識，現在的展廳已經滿足不了文物展出和參觀的需求。因此市博物館對民俗展廳進行展覽提升，為了克服展覽的刻板乏味效果，此次利用觸摸式電腦顯示屏和影像演示，吸引觀眾的興趣，提高展覽效果。

三、2018年工作計劃

2018年，市博物館將按照市委、市政府和文化主管部門的工作部署和要求,認真落實年初制定的工作目標和計劃,充分發揮公共文化服務功能。

    1.配合州文物保護中心對長城遺址段保護標志牌的豎立

    2.做好2018年“5•18”國際博物館日及中國“文化遺產日”的宣傳工作和臨時展覽活動。

第3篇：脫貧攻堅宣傳工作總結范文

本學期，對我們江中人來說，是充實、從容、快樂的一年。我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以全面提高辦學質量為核心，以促進每個學生的發展為目標，以加快教師專業成長為基礎，力求在規范辦學行為上有新舉措，在優化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質量上有新進展，進一步追求卓越，塑造特色，不斷營造學校發展新的閃光點和增長點，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。下面我用三個詞來回顧一學期主要工作。

一、質量。

1、2017年我校778 人參加高考，一本上線78人，在2016年的基礎上增加23人；本科以上上線532人，在2016年的基礎上增加152人；文數、理數、理綜、文綜成績再次超全省平均水平，平均成績380.99分。鐘維同學入口成績425分，高考成績627分被西南大學錄取；楊珊珊同學入口成績295分，高考成績529分被東北師范大學錄取。學科校均分明顯提升。根據市教育局統計，2017年我校理科數學67.50分（省均分65.83分）、文科數學54.29分（省均分52.78分）、理科綜合125.09分（省均分121.88分）、文科綜合202.79分（省均分200.51分），均超全省平均分由于成績較突出，2017年我校在全市教育教學質量評估中被銅仁市人民政府授予“銅仁市2017年度普通高中教育教學質量三等獎”、“銅仁市體藝特長生培養全市第二名”榮譽。學校也代表銅仁市省級示范性高中做教育教學進步校典型經驗交流發言。

2、為不斷強化學生的戰斗意志，激勵學生頑強拼搏精神。一年來，學校一方面積極指導學生，科學規劃人生；邀請勵志專家，開展激情演講。學校先后開展了 “高考200天動員大會”、“高考100天誓師大會”、“畢業典禮”等活動。另一方面，學校充分發揮心理咨詢室的陣地作用，請心理教師做好學生心理溝通，一系列活動的開展，凈化了學生的心靈，統一了學生思想，讓學生不再浮躁，促進了學生的健康成長。

二、團結。 

1、我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。我校實行“陽光工程” 招生，為進一步規范管理，增加工作透明度，更好的維護廣大考生的合法權益，我校成立了招生工作領導小組。針對2017年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。 校行政會將招生工作人員分成若干小組， 2016年11月至2017年5月，由校領導帶領，不定期的分赴各初級中學進行宣傳。2017年高考捷報傳來，我校各項高考指標都超額完成。利用這一有利契機，我們在校內外開展宣傳，建立起良好的口碑。 宣傳的效果很不錯，為后來的招生工作做了很好的鋪墊。全體教職工積極參與 ，廣大教職工以主人翁的姿態要求自己，積極出謀劃策積極在生源的深度、廣度、細致程度上全力挖掘。

2、鍛造教師團隊。

建立健全“以校為本”的教研制度，形成了“教科室-教研組-備課組-教師”四級教研體系；實施“名師工程”，成立“青藍工作室”，通過“結對子、指路子、壓擔子、讓位子”等形式，讓青年教師在實踐中鍛煉成長。先后派出教師300余人次分別到上海復旦大學、上海同濟大學、蘇州大學、重慶、貴陽等先進學校學習，聘請省、市領導以及蘇州教科院、貴陽實驗三中、北師大貴陽附中領導來校做學術講座。

3、舍小家，顧大家，助力脫貧攻堅。

隨著我縣脫貧攻堅工作的推進，我校本學期又派駐四位老師加入太平社區駐村工作隊。有力推動了太平社區扶貧工作工作。在繼續做好57戶精準扶貧戶工作的同時，又承擔了太平社區非貧困戶的走訪工作。學校緊急抽調20余名職工加入脫貧攻堅冬季攻勢工作，每位老師主動學習省、市、縣扶貧政策，摸透精髓，抓住扶貧要點，增強政策的理解和把握。采取入戶講解、召開會議等形式，向群眾詳細傳達各級精準扶貧政策，讓大家明白“什么是精準扶貧，為什么要精準扶貧，怎樣開展精準扶貧”，充分調動群眾參與精準扶貧工作的積極性、主動性，形成政府幫扶、群眾大干的生動局面。

三、創新。創新模式，推進學校內涵發展 

1、管理網絡日趨完善：學校根據發展需要，進一步調整人事安排，完善工作職責，有效構建了“校務會議決策-中層干部指揮-教研組長（備課組長）落實-一線教師實施”四層管理網絡，使學校管理網絡日趨完善、成熟。

2、我校自2014年9月以來，為規范學生行為習慣，經過認真調研、探討，確立了全封閉式管理模式2017年打造封閉式管理升級版。全體師生分為：執勤組、校內巡視組、校外巡視組、學生自治組、督查組、手機行動組六大組。實現了人人有事干干，事事有人干。每天對校園及周邊進行巡視巡查。著力規范學生日常行為。

3、我校擬訂了江口中學手機管理條例。先向社會公開反饋，和家長學生一起學習手機管理條例，與家長、學生簽訂責任狀。同時，學校進一步完善學校通訊設施，與移動公司合作在教室內安裝座機，滿足學生正常通訊需求。手機專項管理獲得了顯著的成效，手機對學生的影響大大下降。

回首2017至2018學年的第一學期，我們江中人憑著執著與熱情，忙碌中感受充實，從容中品味快樂。以上羅列的工作和業績，都為我校的協調、健康、全面可持續發展奠定了堅實基礎，也更加堅定了我們辦好高質量品牌學校的信心和決心。

第4篇：脫貧攻堅宣傳工作總結范文

2018年，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的關懷指導下，經過全校教職工的共同努力，進修學校工作在各方面都取得了一定成績，現將一年來的工作總結如下：

一、學校建設開創創新局面

投資1400余萬元，占地10畝，建筑面積6000平方米的新科研中心大樓已動工建設，基本符合省級示范性教師發展中心創建標準。2019年5月投入使用。

全省進修學校分兩個檔次：省級標準化辦學機構和示范性辦學機構。2011年，我單位順利通過“省級標準化辦學機構”驗收。由于達不到建筑面積和占地面積兩個硬指標，多年來一直無法申請“示范性辦學機構”，影響了教師培訓工作的開展。經過積極爭取，在教育園區建設了符合省級示范性教師發展中心創建標準的科教研中心。

二、加強教師隊伍建設，為教師專業發展奠定基礎

首先教師進修學校的教師被賦予研究、指導、管理、服務的職責，他們的專業水平和能力對一線教師的業發展和區城教學質量的提具有重要的影響。通過學習提升研訓群體素質。學習政治理論，學習教育教學理論，學習專業知識，進一步提高專業技能，強化師訓工作者素質。利用多種形式開展教師的學習和交流活動，組織教師赴鄰縣學校學習交流，汲取經驗，開拓視野；支持教師參加教育主管部門學辦的培訓學習班，赴全國各地學習，開拓教研視野，外出學習的研訓人員面向全體教職工交流學習體會；開展學科教研活動集體觀摩活動，加強各學科間的橫向交流，更好地為學校教育教學服務。其次以課題提升教師專業能力。我校教師的工作績效很大程度上決定于他們研究能力、組織能力、指導能力。抓好教師的課題研究，在課題研究中提升師訓者工作能力。

三、真抓實干，開展各類培訓

首先，根據關于實施河北省中小學幼兒園教師全員遠程培訓的相關文件要求，結合我縣中小學教師培訓工作的情況，今年我校以“全國中小學教師繼續教育網”為平臺，利用現代遠程教育手段和網絡優勢，開展了我縣中小學教師全員培訓工作，共有1750余名中小學教師參加培訓，組織8名教師參加了義務教育階段學校教師遠程培訓項目班級輔導教師崗前培訓，回來后對我縣參訓教師和管理員進行培訓。目前培訓工作已近尾聲。

其次，我們還開展了其他專項培訓：一是英語口語培訓，邀請邢臺學院魏華教授在廣宗賓館大會議室對300名中小學英語教師進行培訓；二是小學校長（含后備）任職培訓，由金太陽教育集團專家在廣宗賓館大會議室進行培訓，培訓260人；三是校園安全知識培訓，由安監局相關人員進行培訓，共培訓260人（包括主管校長）；四是電子白板及課件制作培訓，受訓300人，邀請隆堯一中郭力強來我縣培訓；五是骨干教師培訓（含新教師），受訓教師260人，由精英中學郭瑞忠來我縣進行“打造高效課堂”和“三備兩研”講解為主題的培訓。

四、拓寬辦學渠道

一是合作辦學，成立 “三農”安全學校。經縣委、縣政府批準，縣安委會牽頭，縣安監局、縣進修學校合作辦學。縣安監局負責協調安全生產方面授課老師對家庭日常安全知識；縣進修學校負責普通話和傳統文化培訓以及“三農”安全學校教學活動的后勤安排。“三農”安全學校主要培訓對象主要是各鄉（鎮、區）全體工作人員；各村兩委班子成員；農民和農民工。其中貧困戶為重點培訓對象，包括近兩年來已脫貧出列和尚未脫貧的家庭；各村安全官。逐鄉授課，本年度培訓1000余人。二是全面加強邢臺市廣播電視大學廣宗分校建設，通過嚴格管理、細心服務、耐心輔導，學歷進修工作穩步進行，教學點學風正，學員出勤率高。全年招生52人，畢業82人。

五、全力做好脫貧攻堅幫扶工作

我校高度重視精準脫貧工作，嚴格按照組織要求，真正把扶貧工作作為當前工作的重中之重來抓。派出三名同志任駐村工作隊隊員，黨員在職干部聯戶幫扶貧困戶，一對一對應41戶貧困戶進行結對幫扶，切實加強對貧困戶的聯系幫扶和責任包保。全校干部進村入戶大力開展精準扶貧政策宣傳工作6次，不但使貧困戶準確掌握脫貧政策，更是形成了一種上下齊抓共幫的工作局面。駐村工作隊及幫扶干部認真開展了入戶調查，每到一戶，都與幫扶對象面對面交談、心貼心交流，細致了解他們的家庭情況、健康狀況、經濟來源、子女上學和生活等情況，詳細了解貧困戶家庭的身體狀況、收入變動等情況，聽取了貧困戶對扶貧工作的意見和建議，認真填寫《幫扶手冊》。通過與貧困戶促膝談心，掌握了他們當前迫切需要解決的困難，并結合實際有效解決了部分貧困戶在生活和生產中存在的問題。

六、2019年教師培訓計劃

1、中小學教師全員遠程培訓工作。

根據關于實施河北省中小學幼兒園教師全員遠程培訓的相關文件要求，結合我縣中小學教師培訓工作的情況，19年我校以“全國中小學教師繼續教育網”和“高教社”為平臺，利用現代遠程教育手段和網絡優勢，開展我縣中小學教師全員培訓工作，預計1800余名中小學教師參加培訓。

2、第八期現代教育應用技術提高培訓

3月份培訓中小學教師300人。培訓采取集中培訓、交流互動，實際操作提交作業等方式，提升培訓學習質量，逐步讓教師能充分利用現代化教育教學技術實施教育和教學。

3、第八期新教師（特崗教師）業務能力提升培訓。

在前幾年新教師培訓的基礎上，2019年4月份完成對我縣300名新近入職教師（特崗教師）的崗位能力提升培訓。從教師職業道德，教育教學常規，教師禮儀，教育法規等方面對這些新任教師進行全方位培訓，使他們成為我縣教師隊伍合格的新生力量。

4、學科骨干教師培訓。

2019年6月份開展主題為“優化課堂教學結構，構建高效課堂”的崗位培訓。共計培訓600人（小學數學200人、 小學語文200人、小學英語200人）。在強化師德建設的基礎上，重點做好“自主、合作、探究、創新”為基本理念的教育教學培訓，堅持以校本培訓為扶手，通過專家集中授課，觀摩課，公開課，示范課等形式，參訓教師評課、議課，開展以優化課堂教學模式為主題的同課異構學科崗位培訓，讓每個教師積極探索并形成適合自身實際的高效教育教學新模式，努力打造高效課堂建設。形成適合自身實際的高效教育教學新模式。

5、師德師風、班主任主題培訓

10月份開展師德師風、班主任主題培訓，受訓教師300人。在不斷提高全縣教師業務水平的基礎上，繼續做好師德師風、班主任主題培訓，培養一批師德高尚，具有較高素質和新課程理念，學科功底深厚的班主任教師。

6、小學優秀校長研修性培訓

在做好小學校長任職資格和校園安全培訓的基礎上，重點加強提高及研修性培訓，讓校長樹立科學化、特色化的管理理念，規范辦學，細化管理，特色發展。于11月份開展培訓，受訓小學校長及后勤管理干部干部200人。

7、第一期中小學音體美骨干教師集中培訓    

培訓音體美骨干教師各100名，豐富培訓內容，既有新課標的的解讀，又有課堂教學的具體要求，既有理論的指導，又有教學實踐，方式非常靈活，力求讓每一位參訓學員在理念、技能方面有新的突破。

8、學歷培訓

在搞好教師各類培訓的同時，進一步加大邢臺電大廣宗分校建設，實行多形式辦學和多層次辦學體制。2019年，采取更加積極主動、靈活的工作方式開拓生源渠道，提升招生優質服務和管理水平