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老區(qū)建設雜志簡介
《老區(qū)建設》（半月刊）創(chuàng)刊于1986年，研究老區(qū)建設的綜合性刊物。旨在堅持理論聯(lián)系實際，面向老區(qū)，面向改革，研究老區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，探索老區(qū)建設的新路子，總結交流老區(qū)脫貧致富的典型經驗，溝通老區(qū)與各方面的聯(lián)系渠道，傳播老區(qū)建設的信息，介紹有關科技知識和資料。曾用刊名：《江西老區(qū)建設》。
老區(qū)建設雜志欄目設置
本刊評論、本刊特稿、理論視點、新農村建設、縣鄉(xiāng)論壇、扶貧在線、特別報道、異域觀察
老區(qū)建設雜志榮譽信息
老區(qū)建設雜志訂閱方式
地址：南昌市洪都北大道649號，郵編：330077。
老區(qū)建設雜志社投稿須知
1.薦稿要求論點明確、數(shù)據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）每篇字數(shù)在2800-5600字之間為宜。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻沒有的可不標明。
老區(qū)建設雜志范例
明代詩學批評對“四唐”說的建構與消解
《詩經》研究方法探討——以《中國古代的節(jié)慶與歌謠》為例
論水庫移民的后期扶持目標與扶持標準
關于仙女湖區(qū)江口水庫移民后期扶持的分析與評價
鄉(xiāng)村旅游中國內旅游者行為特征分析——以江西省為例
發(fā)展江西文化旅游創(chuàng)意產業(yè)的策略研究
略論江西旅行社行業(yè)的發(fā)展
新時期集體林區(qū)林業(yè)改革績效評價和問題討論——以江西省為例
切實加強和改進少數(shù)民族大學生思想政治教育工作
獨立學院就業(yè)指導教師素質之我見
影響中小企業(yè)技術創(chuàng)新的環(huán)境分析及其解決對策
江西農業(yè)龍頭企業(yè)員工績效考核中問題及對策分析
審計判斷偏誤成因初探
慈善義工行為法律屬性探討
檢察制度產生存續(xù)的基本原理
明代詩學批評對“四唐”說的建構與消解
《詩經》研究方法探討——以《中國古代的節(jié)慶與歌謠》為例
論水庫移民的后期扶持目標與扶持標準
關于仙女湖區(qū)江口水庫移民后期扶持的分析與評價
鄉(xiāng)村旅游中國內旅游者行為特征分析——以江西省為例
老區(qū)建設雜志數(shù)據信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
老區(qū)建設雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(12BJL076) | 8 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJZH027) | 4 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目(無) | 3 |
| 河南省教育廳科學技術研究重點項目(12B630043) | 3 |
| 江西省高校人文社會科學研究項目(MKS0901) | 3 |
| 江西省社會科學“十二五”規(guī)劃項目(12LS11) | 3 |
| 江西省社會科學“十二五”規(guī)劃項目(11WX44) | 3 |
| 江西省社會科學規(guī)劃項目(10YJ17) | 3 |
| 江西省社會科學規(guī)劃項目(13GL13) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江西省社會科學規(guī)劃項目 | 227 |
| 江西省高校人文社會科學研究項目 | 199 |
| 國家社會科學基金 | 127 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 65 |
| 江西省社會科學“十二五”規(guī)劃項目 | 45 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 42 |
| 江西省高校黨建研究項目 | 38 |
| 江西省教育科學規(guī)劃課題 | 27 |
| 江西省社會科學“十一五”規(guī)劃項目 | 25 |
| 國家自然科學基金 | 24 |
