環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案精選(九篇)

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第1篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境質(zhì)量 信息管理 創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：TP27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）07（b）-0027-01

近年來(lái)，隨著環(huán)境保護(hù)事業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境監(jiān)測(cè)的任務(wù)在擴(kuò)展，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)量大幅度增長(zhǎng)，但是環(huán)境監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)因各種原因，一直沒(méi)有很好的解決。巨大的數(shù)據(jù)量與落后的數(shù)據(jù)管理方式，成為抑制環(huán)境監(jiān)測(cè)工作向技術(shù)深層發(fā)展的一個(gè)瓶頸。監(jiān)測(cè)工作的任務(wù)種類、流程形式和方法手段也在不斷發(fā)展和完善，每年積累的海量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)難以有效對(duì)環(huán)境管理和社會(huì)公眾提供完整的環(huán)境信息服務(wù)。為了對(duì)政府決策和重大應(yīng)急提供支持，提升數(shù)據(jù)價(jià)值，急需將各種單機(jī)版數(shù)據(jù)傳輸軟件系統(tǒng)進(jìn)行集成，消除信息孤島，建立評(píng)價(jià)模型，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)深度挖掘。為此我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了承德市環(huán)境質(zhì)量綜合信息管理系統(tǒng)，現(xiàn)將本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案與創(chuàng)新點(diǎn)介紹給大家，以供參考和探討。

1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

1.1 總體設(shè)計(jì)原則

（1）采用MS SQLSERVER 2005作為整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。

（2）采用Microsoft .NET Framework 2.0作為系統(tǒng)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。

（3）采用基于角色的權(quán)限管理，使用雙重的基于用戶權(quán)限和職位權(quán)限的驗(yàn)證方法對(duì)用戶操作權(quán)限進(jìn)行管理。

（4）采用統(tǒng)一的界面布局風(fēng)格原則，保證用戶操作的一致性。

1.2 總體技術(shù)路線

（1）采用基于SOA（面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)）的架構(gòu)設(shè)計(jì)。

基于XML、Web Service、Ontology等技術(shù)的集成框架包括集成總線及Adapter Service、元數(shù)據(jù)庫(kù)及集成協(xié)調(diào)器與供二次開(kāi)發(fā)的API及Web Service工具集，它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)互操作，軟件互操作與語(yǔ)義互操作。

（2）面向海量數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的鏡像式數(shù)據(jù)緩存管理。

（3）集成地理信息系統(tǒng)（GIS）收集、管理、查詢、分析、操作以及表現(xiàn)與地理相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。GIS在環(huán)境事故應(yīng)急中有明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

（4）智能模型庫(kù)、模型庫(kù)管理系統(tǒng)、模型字典的應(yīng)用。

由于本系統(tǒng)模型之間的關(guān)聯(lián)性比較強(qiáng)等因素，按傳統(tǒng)的技術(shù)不能很好的滿足本系統(tǒng)的應(yīng)用，因此本系統(tǒng)將智能模型庫(kù)、模型庫(kù)管理系統(tǒng)、模型字典等相關(guān)技術(shù)應(yīng)用于本系統(tǒng)，智能模型庫(kù)是以決策支持技術(shù)為基礎(chǔ)，以模型為核心，以知識(shí)為驅(qū)動(dòng)，集強(qiáng)大的模型管理、模型運(yùn)行和智能分析功能于一身，將GIS與專業(yè)應(yīng)用模型有機(jī)結(jié)合，無(wú)縫集成。

1.3 技術(shù)關(guān)鍵

本系統(tǒng)以GIS技術(shù)為支撐，綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊、GPS、RS等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)GIS與環(huán)境質(zhì)量分析評(píng)價(jià)方法、模型的環(huán)境質(zhì)量管理和決策支持應(yīng)用系統(tǒng)的無(wú)縫集成。

2 系統(tǒng)內(nèi)容和功能模塊

承德市環(huán)境質(zhì)量綜合信息管理系統(tǒng)的建設(shè)內(nèi)容主要包括：一個(gè)數(shù)據(jù)中心、六個(gè)子系統(tǒng)。系統(tǒng)界面分為兩部分，一部分是左側(cè)樹(shù)形目錄；另一部分是功能模塊界面。

2.1 數(shù)據(jù)中心主要是對(duì)日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理

其功能包括監(jiān)測(cè)項(xiàng)目參數(shù)設(shè)置、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、中間數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)的讀入寫(xiě)出。

2.2 六個(gè)子系統(tǒng)主要包括

（1）監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng)：對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、計(jì)算，形成各種作需要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分類查詢。分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、飲用水源地計(jì)算結(jié)果、地下水計(jì)算結(jié)果、河流計(jì)算結(jié)果、噪聲計(jì)算結(jié)果和大氣計(jì)算結(jié)果6個(gè)子模塊。并通過(guò)GIS在相應(yīng)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位上進(jìn)行信息展示。

（2）環(huán)境質(zhì)量分析評(píng)價(jià)子系統(tǒng)：環(huán)境質(zhì)量分析評(píng)價(jià)分為水環(huán)境、氣環(huán)境和聲環(huán)境三大類，評(píng)價(jià)方式根據(jù)水、氣、聲的不同評(píng)價(jià)指標(biāo)。評(píng)級(jí)方法均采用國(guó)家環(huán)保部頒布的評(píng)價(jià)方法，分析方式包括趨勢(shì)分析和對(duì)比分析。

（3）區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量子系統(tǒng)：通過(guò)對(duì)生態(tài)評(píng)級(jí)指標(biāo)的分析利用地圖直觀顯示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況。

（4）大氣質(zhì)量日/預(yù)報(bào)子系統(tǒng)：市、縣級(jí)監(jiān)測(cè)站通過(guò)本系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)進(jìn)行環(huán)境空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)及預(yù)報(bào)的上報(bào)和審核工作及統(tǒng)計(jì)查詢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)縣級(jí)站與市級(jí)站環(huán)境空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)預(yù)報(bào)的同步上報(bào)，并與官方網(wǎng)站對(duì)接，實(shí)時(shí)信息。

（5）城市環(huán)境綜合整治定量考核子系統(tǒng)：通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)中心中涉及到國(guó)家城市環(huán)境綜合整治定量考核的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和環(huán)境信息的處理，通過(guò)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)按照考核制度要求的各種上報(bào)表格格式顯示考核指標(biāo)完成情況，方便管理部門(mén)實(shí)時(shí)掌握考核指標(biāo)的進(jìn)展程度。

（6）業(yè)務(wù)及地圖子系統(tǒng)：通過(guò)GIS地圖可以查詢、搜索監(jiān)測(cè)點(diǎn)位附近環(huán)境信息，包括周邊污染源分布、污染源周邊的生活設(shè)施、監(jiān)測(cè)點(diǎn)位設(shè)置情況等。通過(guò)周邊信息定位空間要素和綜合分析數(shù)據(jù)變化原因。

3 系統(tǒng)創(chuàng)新點(diǎn)

（1）與三維地理信息系統(tǒng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)污染物分布與擴(kuò)散的仿真模擬。

（2）可結(jié)合地圖對(duì)環(huán)境測(cè)點(diǎn)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)，將地理信息與大氣、水等環(huán)境要素的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)合在一起，結(jié)合空間分析模塊，對(duì)整個(gè)區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)，以反映出區(qū)域污染的程度以及空間分布情況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以圖表方式（餅圖、直方圖等）顯示在地圖上，統(tǒng)計(jì)結(jié)果和圖片均可導(dǎo)出。直接應(yīng)用于報(bào)告書(shū)的編寫(xiě)。

（3）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)縣級(jí)站與市級(jí)站環(huán)境空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)預(yù)報(bào)的同步上報(bào)，及數(shù)據(jù)審核，數(shù)據(jù)直接儲(chǔ)存進(jìn)入數(shù)據(jù)中心，不必重復(fù)錄入大氣數(shù)據(jù)；并與官方網(wǎng)站對(duì)接，實(shí)時(shí)對(duì)外質(zhì)量信息。

（4）實(shí)現(xiàn)與國(guó)家城市環(huán)境綜合整治定量考核制度的對(duì)接，通過(guò)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)按照考核制度要求的各種上報(bào)表格格式顯示考核指標(biāo)完成情況，數(shù)據(jù)表格可以導(dǎo)出，避免人工錄入造成的誤差，方便管理部門(mén)實(shí)時(shí)掌握考核指標(biāo)的進(jìn)展程度。

（5）本系統(tǒng)基于ArcGIS SerVer開(kāi)發(fā)，對(duì)于數(shù)據(jù)保存具有穩(wěn)定性，同時(shí)在本次系統(tǒng)建設(shè)中集成了國(guó)家常規(guī)環(huán)境數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。將SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)格式的數(shù)據(jù)通過(guò)備份的形式轉(zhuǎn)化為DBF數(shù)據(jù)表，可直接上報(bào)。也可以將以前的DBF格式的歷史數(shù)據(jù)導(dǎo)入本系統(tǒng)進(jìn)行分析管理。

4 應(yīng)用效果

目前本系統(tǒng)在市、縣兩級(jí)監(jiān)測(cè)站范圍內(nèi)推廣使用，從使用效果來(lái)看，均達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。數(shù)據(jù)的安全管理和利用程度大大增強(qiáng)，安全穩(wěn)定的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提高環(huán)境預(yù)警監(jiān)測(cè)工作的科學(xué)決策水平和管理效率水平，大大提高指揮的自動(dòng)化程度和利用現(xiàn)代信息技術(shù)為環(huán)境管理工作提供科學(xué)決策。該系統(tǒng)自運(yùn)行以來(lái)廣泛受到專家用戶的好評(píng)，為我們工作提供了可靠、快速、合理的輔助決策。

參考文獻(xiàn)

第2篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境景觀 教學(xué)模式 公共虛擬實(shí)踐 評(píng)價(jià)體系

環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程是一門(mén)實(shí)踐性與創(chuàng)新性兼具的課程，但在目前傳統(tǒng)的課程教學(xué)中，理論與實(shí)踐教學(xué)仍存在嚴(yán)重脫節(jié)問(wèn)題，與社會(huì)實(shí)踐、環(huán)境背景無(wú)緊密聯(lián)系；學(xué)生完成作業(yè)還只是解決基本的繪圖、平面布局、小品細(xì)節(jié)造型等簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)層面問(wèn)題；傳統(tǒng)的授課教學(xué)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試、單一的評(píng)價(jià)無(wú)法突破傳統(tǒng)的教師、學(xué)生二元對(duì)立的狀態(tài)，設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)與社會(huì)實(shí)際評(píng)價(jià)相脫離，這些都造成了環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)呆板、滯后，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐中能力不足等情況，難以適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐及社會(huì)需求。

為進(jìn)一步完善和革新環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教學(xué)理念及內(nèi)涵，教學(xué)研究采用公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)的方法，具體教學(xué)模式為在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程中，由教師或?qū)W生共同選擇特定地段，布置相應(yīng)的設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)，學(xué)生對(duì)特定地段進(jìn)行全方位調(diào)查分析，依據(jù)使用者與環(huán)境背景的條件進(jìn)行多方位嘗試設(shè)計(jì)，并對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的使用預(yù)期進(jìn)行系統(tǒng)性問(wèn)卷、訪談反饋，最終根據(jù)學(xué)生、教師、被調(diào)查者三方面綜合評(píng)定，給予學(xué)生成績(jī)的教學(xué)實(shí)踐方法。這種研究方法來(lái)源于國(guó)外公共政策的制定策略，將調(diào)研、設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)三要素相結(jié)合，對(duì)于觀察、記錄、問(wèn)卷、訪談所得的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，最后得到設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)分析報(bào)告。對(duì)于環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一種具有突破意義的教學(xué)模式及重要的研究方法。

一、公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系方法下的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教學(xué)模式革新的意義

將該方法引入環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程中，旨在突破傳統(tǒng)的教育教學(xué)背景，并將帶來(lái)重要的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)際應(yīng)用意義：

（一）突破學(xué)生單獨(dú)設(shè)計(jì)作業(yè)形式――在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與組織效率。在傳統(tǒng)的景觀設(shè)計(jì)課程中都是由學(xué)生自己完成設(shè)計(jì)題目。往往學(xué)生個(gè)體設(shè)計(jì)中沒(méi)有交叉、交流，大多也只停留在繪圖技能上，沒(méi)有形成設(shè)計(jì)的合力。在基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系方法的景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中，學(xué)生以小組合作的形式完成作業(yè)，相互研究調(diào)查、評(píng)價(jià)與修改，這樣可以真正促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，使得學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組織更加深入，更加富有效率。

（二）轉(zhuǎn)變象牙塔式的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌。在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程中，我們的傳統(tǒng)教學(xué)也始終提倡設(shè)計(jì)作業(yè)與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，但采用實(shí)際項(xiàng)目作為課程設(shè)計(jì)題目并不代表設(shè)計(jì)教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。很多時(shí)候，學(xué)生在進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐時(shí)，其設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)目標(biāo)與創(chuàng)作方法與平時(shí)課程設(shè)計(jì)并沒(méi)有太大區(qū)別，也沒(méi)有更多深入實(shí)際環(huán)境進(jìn)行真實(shí)的調(diào)研認(rèn)知工作，設(shè)計(jì)內(nèi)容目標(biāo)受制于甲方的意愿及項(xiàng)目任務(wù)書(shū)，設(shè)計(jì)過(guò)程中還有以個(gè)人自我審美、自我欣賞的成分滲透。針對(duì)這些狀況，在教學(xué)中導(dǎo)入基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系的方法模式，更多引入實(shí)際地段、實(shí)際項(xiàng)目或者競(jìng)賽項(xiàng)目時(shí)，注重題目的選擇，如一些提倡舊城改造項(xiàng)目、大型環(huán)境景觀場(chǎng)地等具有公共性的項(xiàng)目，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題研究，了解使用者，尤其是生活在其間的普通大眾對(duì)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的認(rèn)知和要求，加深學(xué)生對(duì)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的社會(huì)性、工程性、復(fù)雜性的理解，轉(zhuǎn)變學(xué)生在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中假、大、空的思維觀念，真正把關(guān)注民生、社會(huì)和諧的理念融入景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)中。

（三）從實(shí)踐出發(fā)運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)。在教學(xué)中充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)建構(gòu)理論課程的縱向體系框架，確立理論課與設(shè)計(jì)課的交叉點(diǎn)，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法使理論課的學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐緊密銜接，整合各單元內(nèi)“理論課程”與“設(shè)計(jì)課程”之間的關(guān)聯(lián)互動(dòng)以及有機(jī)協(xié)調(diào)性，在講授理論的同時(shí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，要求學(xué)生將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐當(dāng)中去，并在設(shè)計(jì)中反思自己的理論運(yùn)用，全面提升學(xué)生的綜合能力。同時(shí)解決理論課程學(xué)習(xí)枯燥、脫離實(shí)際的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)模式給予有益的拓展，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，促進(jìn)其從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的能力轉(zhuǎn)化，掌握理性設(shè)計(jì)的景觀設(shè)計(jì)教學(xué)工作方法。

傳統(tǒng)的景觀設(shè)計(jì)課程中，學(xué)生往往留意總平面布局、造型、構(gòu)圖等，通常教學(xué)中所學(xué)習(xí)的大量設(shè)計(jì)理論、歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)理論、環(huán)境心理學(xué)理論、生態(tài)建筑理論等內(nèi)容，在平時(shí)大量知識(shí)積累的過(guò)程中，沒(méi)有融入實(shí)際的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中去。其重要的原因是教師與學(xué)生都將作業(yè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)大部分局限于方案的形式問(wèn)題，制圖與圖面效果的問(wèn)題，而忽視理論課程。因此，本教學(xué)研究在基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)方式的課程教學(xué)方法，設(shè)計(jì)強(qiáng)化，最終以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)。設(shè)計(jì)課程分為調(diào)研與策劃、參與型設(shè)計(jì)、反饋與評(píng)價(jià)三個(gè)階段，在不同階段根據(jù)設(shè)計(jì)題目，教師可以進(jìn)行理論的傳授，通過(guò)分時(shí)段理論教學(xué)提高學(xué)生運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)真正意義上的理論聯(lián)系實(shí)際。

（四）利用對(duì)現(xiàn)實(shí)背景的調(diào)查研究，構(gòu)建學(xué)生在不同文化語(yǔ)境下設(shè)計(jì)中價(jià)值體系與設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)。文化類型是人們?cè)谏a(chǎn)生活中，由科學(xué)、藝術(shù)、倫理、宗教和哲學(xué)等系統(tǒng)的和其他非系統(tǒng)的如風(fēng)俗、習(xí)慣等文化形式、因素所形成的具有復(fù)合性、整體性、動(dòng)態(tài)特征的文化有機(jī)結(jié)構(gòu)的感性表現(xiàn)。其與人構(gòu)成某種互動(dòng)關(guān)系，從而成為其特定的“文化――精神”空間。文化類型是在環(huán)境空間設(shè)計(jì)中創(chuàng)造的基礎(chǔ)，通過(guò)不同的文化價(jià)值觀對(duì)創(chuàng)造性進(jìn)行控制和導(dǎo)向。文化類型以其具體的存在形式，由各種思想、觀念、觀點(diǎn)和方法凝聚成無(wú)形的綜合體，對(duì)空間設(shè)計(jì)者產(chǎn)生重要影響，具體表現(xiàn)在：1.不同的文化類型給不同的設(shè)計(jì)思維提供不同的精神補(bǔ)給。2.不同類型的文化對(duì)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)思維活動(dòng)的內(nèi)容、方法有具體的制約。3.文化環(huán)境對(duì)設(shè)計(jì)者有隱形的引導(dǎo)作用。4.文化環(huán)境為設(shè)計(jì)思維的評(píng)價(jià)體系提供參照系。因此，在研究現(xiàn)實(shí)環(huán)境因素時(shí)，還要從文化精神層面的分析調(diào)研，進(jìn)而影響到設(shè)計(jì)創(chuàng)作的價(jià)值評(píng)判。

（五）考核評(píng)價(jià)體系突破教師――學(xué)生的單向模式。傳統(tǒng)的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教學(xué)主要是學(xué)生繪圖，教師根據(jù)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)與工程經(jīng)驗(yàn)等，聯(lián)合對(duì)學(xué)生的成果評(píng)分。在這樣的評(píng)價(jià)模式中，教師的個(gè)人偏好以及對(duì)學(xué)生的印象等等主觀因素將極大地影響學(xué)生的成果評(píng)定，甚至于影響學(xué)生對(duì)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程的興趣。而基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)的方法的設(shè)計(jì)課程教學(xué)中，評(píng)價(jià)的結(jié)果來(lái)自于教師、學(xué)生、項(xiàng)目預(yù)期使用者，他們對(duì)設(shè)計(jì)的評(píng)定綜合分?jǐn)?shù)才是學(xué)生作業(yè)的最終成績(jī)。這樣可以激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的社會(huì)綜合認(rèn)識(shí)，而不是僅僅以一個(gè)人的評(píng)判為準(zhǔn)則，體現(xiàn)出了設(shè)計(jì)的社會(huì)性問(wèn)題。

二、公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系在景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的教學(xué)問(wèn)題

（一）教學(xué)中學(xué)生由被動(dòng)改為主動(dòng)，從設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)開(kāi)始進(jìn)行有效的調(diào)研與策劃。在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程中，教師提出設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)，提供實(shí)際項(xiàng)目或設(shè)計(jì)競(jìng)賽供學(xué)生選擇，題目一般為大型公共場(chǎng)地、綠地、歷史街區(qū)保護(hù)、舊城更新等具有公共性與社會(huì)性的題目，這個(gè)選題很重要。例如，陜西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)2009級(jí)在大四的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中，選擇以城市中心廣場(chǎng)、街心花園或社區(qū)活動(dòng)中心等為題目進(jìn)行調(diào)研，這類題目都屬于公共性及社會(huì)參與性極強(qiáng)的空間。同時(shí)教師向?qū)W生建議不同的設(shè)計(jì)主題方向與設(shè)計(jì)場(chǎng)地，讓其根據(jù)自身興趣與要求選擇設(shè)計(jì)方向與地點(diǎn)，并進(jìn)行調(diào)研工作，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，學(xué)生完成調(diào)研報(bào)告，并自己擬定設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，經(jīng)教師批準(zhǔn)后開(kāi)始進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（二）讓參與型設(shè)計(jì)成為主導(dǎo)。設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)任務(wù)確定以后，教師開(kāi)始分專題進(jìn)行理論授課，學(xué)生開(kāi)始設(shè)計(jì)。導(dǎo)入公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系模式教學(xué)，設(shè)計(jì)階段演變?yōu)楣矃⑴c型設(shè)計(jì)，學(xué)生設(shè)計(jì)不能僅僅憑自己的出發(fā)點(diǎn)想象，設(shè)計(jì)工作成為一種設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)工作，將教師意見(jiàn)、同學(xué)觀點(diǎn)以及公眾意見(jiàn)引入設(shè)計(jì)內(nèi)容。在公共參與的設(shè)計(jì)階段，組織小型研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)展示等多種交流環(huán)節(jié)，在設(shè)計(jì)者表述自己觀點(diǎn)后，讓使用者、學(xué)生及教師充分發(fā)表意見(jiàn)，通過(guò)這種方式形成一種良性促進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)主題挖掘得更深、思維更開(kāi)闊，設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)其公共價(jià)值本質(zhì)。

（三）多元評(píng)價(jià)與反饋系統(tǒng)的建立。在設(shè)計(jì)階段結(jié)束后，教學(xué)進(jìn)入評(píng)價(jià)階段，進(jìn)行成績(jī)綜合評(píng)定。基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系的模式下，評(píng)定分?jǐn)?shù)的構(gòu)成分三個(gè)部分。首先是教師評(píng)分，依據(jù)設(shè)計(jì)作業(yè)的創(chuàng)意理念、功能使用、技術(shù)制圖等綜合方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。其次是學(xué)生交叉打分，學(xué)生依據(jù)自己的審美標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)注點(diǎn)，從作品的原創(chuàng)性、設(shè)計(jì)表達(dá)的準(zhǔn)確性及所依托的設(shè)計(jì)理念等方面來(lái)評(píng)定設(shè)計(jì)作業(yè)的等級(jí)。最后，要依據(jù)預(yù)期使用者的意見(jiàn)，一般可以通過(guò)問(wèn)卷、訪談的方式，了解他們對(duì)于設(shè)計(jì)的意圖是否合理、設(shè)計(jì)是否可行、是否解決了所存在的社會(huì)問(wèn)題、設(shè)計(jì)是否有需要改進(jìn)及如何改進(jìn)等等，諸多因素最終形成一個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)，與前兩個(gè)評(píng)價(jià)因素綜合起來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估，最終得到一個(gè)分?jǐn)?shù)。

三、采用的教學(xué)方法及特色

在實(shí)施新教學(xué)模式時(shí)也要改變相應(yīng)的授課方式，以促使教學(xué)有效地展開(kāi)。

（一）倡導(dǎo)有效性分階段針對(duì)性理論授課。傳統(tǒng)的環(huán)境景觀理論教學(xué)授課時(shí)間多集中于開(kāi)課前期，時(shí)間相對(duì)較短，內(nèi)容大多屬于方案技法等基礎(chǔ)性單一內(nèi)容。基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系的教學(xué)模式下，根據(jù)課程的不同階段，安排不同的理論課時(shí)，在布置任務(wù)書(shū)時(shí)，根據(jù)功能類型進(jìn)行授課；在調(diào)研的時(shí)候安排環(huán)境社會(huì)學(xué)、環(huán)境調(diào)查學(xué)等類型的理論知識(shí)；在設(shè)計(jì)階段安排生態(tài)、節(jié)能、歷史文化保護(hù)等方面的知識(shí)講座；包括在評(píng)價(jià)階段講授環(huán)境心理學(xué)及環(huán)境評(píng)價(jià)學(xué)知識(shí)等內(nèi)容。

（二）多手法模擬真實(shí)場(chǎng)景。圖示思維方式的根本點(diǎn)是形象化的思考和分析，設(shè)計(jì)者把大腦中的思維活動(dòng)延伸到外部來(lái)，通過(guò)圖形使之外向化、具體化。現(xiàn)代模型制作偏向于運(yùn)用軟件制圖，但在方案討論階段容易變形，尺度失真，因此在教學(xué)中，盡量采用真實(shí)的草模、粗模進(jìn)行方案的推敲及修改。在設(shè)計(jì)早期，可與預(yù)期使用者及評(píng)價(jià)者進(jìn)行直觀溝通交流。在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)模型進(jìn)行不斷完善，到評(píng)價(jià)時(shí)最終完善，模型既是設(shè)計(jì)過(guò)程的表達(dá)也是設(shè)計(jì)結(jié)果的展示。

（三）封閉單一轉(zhuǎn)向開(kāi)放多維的課程探討。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，組織研討、對(duì)話等，把設(shè)計(jì)納入公共評(píng)價(jià)體系當(dāng)中去，引導(dǎo)學(xué)生帶圖紙或模型到現(xiàn)場(chǎng)，與預(yù)期使用者進(jìn)行設(shè)計(jì)交流，將使用者意見(jiàn)融入設(shè)計(jì)之中，甚至在互聯(lián)網(wǎng)上展示自己的設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)過(guò)程，獲得網(wǎng)評(píng)，收獲更多的設(shè)計(jì)意見(jiàn)。通過(guò)展示、講解、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)，可以鍛煉學(xué)生良好的構(gòu)思能力、表達(dá)能力與交流能力。

結(jié)語(yǔ)

在導(dǎo)入基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系教學(xué)方法后，環(huán)境景觀教學(xué)過(guò)程由傳統(tǒng)的“任務(wù)設(shè)置――設(shè)計(jì)――評(píng)價(jià)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭蝿?wù)調(diào)研――總結(jié)策劃――集體參與型設(shè)計(jì)――綜合評(píng)價(jià)”教學(xué)模式。在教學(xué)中使學(xué)生由被動(dòng)改為主動(dòng)進(jìn)行有效的調(diào)研與策劃，教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中參與型設(shè)計(jì)成為主導(dǎo)及建立多元評(píng)價(jià)與反饋系統(tǒng)。授課方式及內(nèi)容也進(jìn)行了相應(yīng)的對(duì)應(yīng)調(diào)整。總之，在該課程教學(xué)模式革新的過(guò)程中要提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，同時(shí)使課堂的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)狀況結(jié)合這一貫的空口號(hào)具體地付諸實(shí)踐，并提出具體結(jié)合的方式。由傳統(tǒng)的封閉模式轉(zhuǎn)為新的開(kāi)放模式，使當(dāng)代環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程呈現(xiàn)出更多的可能性。

（注：本文為陜西師范大學(xué)2014年度校級(jí)重點(diǎn)教學(xué)改革研究項(xiàng)目。原標(biāo)題為《基于公共虛擬實(shí)踐評(píng)價(jià)體系方法下的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教學(xué)模式研究》）

參考文獻(xiàn)：

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第3篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：標(biāo)識(shí)系統(tǒng) 景觀設(shè)計(jì) 重要性 原則性

引言

今天社會(huì)在進(jìn)步，信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，人們的生活需要更加的便捷和高效，需要更加的自主和獨(dú)立。作為一位當(dāng)代的景觀設(shè)計(jì)師，我們要在原有的專業(yè)基礎(chǔ)上，完善我們的設(shè)計(jì)，把標(biāo)識(shí)系統(tǒng)作為景觀設(shè)計(jì)的一部分，為人們提供更好更便捷的生活環(huán)境。

一、環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的概念

環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是將環(huán)境景觀設(shè)計(jì)和標(biāo)識(shí)系統(tǒng)相結(jié)合的產(chǎn)物，它不是單純的對(duì)環(huán)境空間功能、流線導(dǎo)向、平面標(biāo)識(shí)形態(tài)的研究，而是以這些為基礎(chǔ)，更加注重人們的體驗(yàn)和感受，注重彼此的互動(dòng)性，不單單只是視覺(jué)上的引導(dǎo)，它還應(yīng)該有觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種人體感知。讓標(biāo)識(shí)系統(tǒng)與景觀環(huán)境相融合，讓人們有多元化的體驗(yàn)。

大到一個(gè)城市的規(guī)劃建設(shè)，小到一座公園，一個(gè)小區(qū)都有它的可識(shí)別性問(wèn)題，而環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)是體現(xiàn)可識(shí)別性的重要因素。這也說(shuō)明，不能把標(biāo)識(shí)系統(tǒng)當(dāng)做完全獨(dú)立的設(shè)計(jì)來(lái)做，而讓其融入環(huán)境景觀的大環(huán)境中，并為之服務(wù)。所以得出這樣的基本概念，環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是指在特定的環(huán)境中能明確表明內(nèi)容、性質(zhì)、方向、原則及形象等功能的，主要以文字、圖形、記號(hào)、符號(hào)、形態(tài)等構(gòu)成的視覺(jué)圖像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，也可通過(guò)嗅覺(jué)、聲音、觸覺(jué)等五感來(lái)引導(dǎo)人們的行為，它是構(gòu)成整個(gè)環(huán)境重要的組成部分。把環(huán)境功能和形象工程融為一體，重點(diǎn)解決環(huán)境景觀管理和梳理秩序，為人們的物質(zhì)和精神提供更貼切的服務(wù)。

二、環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)在景觀設(shè)計(jì)中的重要性

在古代園林的設(shè)計(jì)中，基本沒(méi)有什么專門(mén)的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，一般都是通過(guò)道路，溪水、植被、亭臺(tái)樓閣等作為標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)性相對(duì)較弱。但是隨著城市的快速發(fā)展，開(kāi)放程度的提高，人們對(duì)景觀設(shè)計(jì)中的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的要求越來(lái)越高，因?yàn)樗軌蜃畲笙薅鹊貪M足人類對(duì)陌生環(huán)境的認(rèn)識(shí)，是人與環(huán)境之間能夠最直接溝通的橋梁。所以標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是現(xiàn)代城市景觀中重要的信息系統(tǒng)組成部分，也是一座城市現(xiàn)代化程度的體驗(yàn)。

景觀設(shè)計(jì)近幾年隨著城市現(xiàn)代化程度的提高得到了很大的重視，同時(shí)帶動(dòng)了其快速的發(fā)展。大道城市的整體規(guī)劃、城市道路、自然風(fēng)景區(qū)的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，小到公園、住宅小區(qū)、私家庭院等景觀設(shè)計(jì)作品不斷地活躍在大眾的眼前，已成為人們生活中不可缺少的生活元素。當(dāng)我們自由行到一個(gè)陌生的城市體驗(yàn)不同的人文氣息時(shí)，當(dāng)我們?cè)谧匀伙L(fēng)景區(qū)里享受自然風(fēng)光時(shí)，當(dāng)我們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)上游走時(shí)，當(dāng)我們?cè)谧约倚^(qū)里散步時(shí)，我們?cè)噲D找到最佳觀景點(diǎn)，捕捉最美的風(fēng)景，我們需要最快最便捷的到達(dá)我們想去的地方，找到我們需要的功能及場(chǎng)所。但是我們經(jīng)常會(huì)有這樣的困惑，景色近在眼前卻無(wú)法靠近，因?yàn)檎也坏饺肟冢患敝ハ乱粋€(gè)地方卻找不到出口；想去洗手間時(shí)，卻看不到它在何處；想來(lái)次漫無(wú)目的的行走，卻怎么也繞不出身邊這兩三個(gè)景點(diǎn)。往往因?yàn)檫@些問(wèn)題的出現(xiàn)而打擾了我們游玩的興致，影響了我們的心情。造成這種尷尬場(chǎng)面的原因就在于環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)含義模糊，形態(tài)隱蔽，不成規(guī)范。因此，標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是景觀設(shè)計(jì)的重要組成部分，同時(shí)也體現(xiàn)出其現(xiàn)階段的不完善性。

三、環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)分類

標(biāo)識(shí)系統(tǒng)在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用存在多種形式，大類可分為顯性標(biāo)識(shí)和隱形標(biāo)識(shí)。

（一）顯性標(biāo)識(shí)

顯性標(biāo)識(shí)是較為直觀的接受信息的形式，主要對(duì)視覺(jué)起到引導(dǎo)作用，主要由以文字、圖形、記號(hào)、符號(hào)、形態(tài)等構(gòu)成，通常被稱為導(dǎo)向性標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。導(dǎo)向性標(biāo)識(shí)系統(tǒng)一般有三種分類方式

1. 按性質(zhì)分

說(shuō)明性標(biāo)識(shí)：指表現(xiàn)對(duì)象的名稱、內(nèi)容、特性、精神等方面的標(biāo)識(shí)。如景區(qū)景點(diǎn)介紹牌、各類文物景點(diǎn)的文物等級(jí)評(píng)定碑牌等。

引導(dǎo)性標(biāo)識(shí)：指用于告知標(biāo)識(shí)使用者被標(biāo)識(shí)對(duì)象與其所在地的位置關(guān)系的標(biāo)識(shí)。如景區(qū)景點(diǎn)指示牌中的道路方向指示、導(dǎo)游圖等；景區(qū)公共設(shè)施符號(hào)牌對(duì)公共場(chǎng)所的提示，如公廁、小賣部、游客中心等。

限制性標(biāo)識(shí)：主要用于表達(dá)禁止、警示、指令等意圖，體現(xiàn)景區(qū)人文關(guān)懷的標(biāo)識(shí)。如景區(qū)警示關(guān)懷牌，提示游客注意安全及保護(hù)環(huán)境等。

2. 按表達(dá)方式分

標(biāo)識(shí)的表達(dá)方式其實(shí)先后出現(xiàn)在標(biāo)識(shí)的產(chǎn)生與發(fā)展的四個(gè)時(shí)期，即：實(shí)物、圖形、文字、綜合等各種方式。

3. 按被感知方式分

標(biāo)識(shí)的使用對(duì)象是人，因而根據(jù)人體器官的感覺(jué)能力進(jìn)行分類，即：可視標(biāo)識(shí)、可聽(tīng)標(biāo)識(shí)、可嗅標(biāo)識(shí)、可觸標(biāo)識(shí)。這些特殊標(biāo)識(shí)的分類一般應(yīng)用于針對(duì)弱勢(shì)群體游玩的風(fēng)景區(qū)內(nèi)，如上海辰山植物園內(nèi)的盲人花園。、

（二）隱性標(biāo)識(shí)

隱性標(biāo)識(shí)的含義在別的資料里是這樣定義的，是指除視覺(jué)以外的，對(duì)其他感知器官如嗅覺(jué)、膚覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等知覺(jué)器官的刺激下，從而間接地感知信息的形式。我個(gè)人認(rèn)為隱性標(biāo)識(shí)不能完全離開(kāi)視覺(jué)的傳導(dǎo)，有些時(shí)候是人們先看到了這個(gè)物體，這個(gè)物體的形態(tài)，質(zhì)感等會(huì)給人們以心理暗示，從而達(dá)到預(yù)期的效果。例如：人們一般看到籬笆圍起來(lái)的東西，就會(huì)認(rèn)為是不可進(jìn)入的區(qū)域。看到圖1這樣的景觀小品，雖然沒(méi)有明確的表明他是可以供休憩的座椅，但人們往往想以舒服的姿勢(shì)躺在上面。如果你要去一個(gè)景點(diǎn)“百花園’，前面沒(méi)有顯性的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)，但是這兩條路（圖2）你會(huì)選哪一條來(lái)走，很顯然是有花卉的的那條。如果你要去熊貓館，遇到了岔路口，一條園路兩邊種滿了竹子，另一條則是普通的植被，一般人都會(huì)選有竹子的路前行。人們有一定的定向思維，看到竹子會(huì)想到熊貓，聽(tīng)到水聲就會(huì)想到小溪、噴泉、瀑布等。其實(shí)其他生物也有趨向性，比如花多的地方蝴蝶就多，動(dòng)物喜歡呆在水源豐富的地方，飛蛾的趨光性等等。生物的趨向性也是一種隱性的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。在景觀設(shè)計(jì)中，我們應(yīng)該很好的運(yùn)用這種隱性的標(biāo)識(shí)，它能完全融入到景色當(dāng)中，又有引導(dǎo)作用。而且這種隱性的設(shè)計(jì)不僅表現(xiàn)在對(duì)人的服務(wù)，也應(yīng)用于其他生物，目的是保證生物的多樣性，從而使景觀格局得以完整，人和自然能夠和諧共處。

四、環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則

1.人性化設(shè)計(jì)，滿足人們的心理需求

環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的人性化設(shè)計(jì)是指在保持標(biāo)識(shí)的科學(xué)結(jié)構(gòu)和合理功能的同時(shí)，在設(shè)計(jì)中注入情感的、心理的、歷史文化的、與環(huán)境特色和諧的因素，從而使設(shè)計(jì)在發(fā)揮標(biāo)識(shí)作用的同時(shí)，能給人帶來(lái)或輕松愉快或親切溫馨或超出預(yù)期的心理感受和體驗(yàn)，讓冷冰冰的標(biāo)識(shí)富于生命感和人情味。

一方面，在標(biāo)識(shí)的制作時(shí)要充分考慮游覽者的感受，在游覽者獲得信息時(shí)盡量減少行政方面的宣傳標(biāo)語(yǔ)，注意避免以管理者的身份要求游覽者該怎么做，不要怎么做，應(yīng)以服務(wù)者的身份引導(dǎo)別人該怎么做，提醒不該怎么做，努力營(yíng)造一種輕松、舒適的環(huán)境氛圍。

另一方面，在具體內(nèi)容上，不應(yīng)只限于景點(diǎn)介紹、路徑指引，而應(yīng)增加標(biāo)識(shí)內(nèi)容的知識(shí)性、哲理性和趣味性，體現(xiàn)出環(huán)境景觀的特色。

2. 規(guī)范化設(shè)計(jì)，方便游覽者活動(dòng)的完成

主題鮮明，位置突出

主題設(shè)置上，標(biāo)識(shí)牌傳達(dá)的信息必須準(zhǔn)確、清楚，文字表達(dá)簡(jiǎn)潔明快易于理解和記憶。色彩清晰舒適，易于辨識(shí)。在位置選擇上，標(biāo)識(shí)牌應(yīng)設(shè)置于交通流線中，如出入口、交叉口、標(biāo)志性景點(diǎn)前等人們的必經(jīng)之處，方便看到。標(biāo)識(shí)牌的設(shè)置應(yīng)有最大的能見(jiàn)度，使人們?cè)谝黄持g就能捕捉到所需要的信息，做到鮮明突出。

連續(xù)性與統(tǒng)一性

標(biāo)識(shí)系統(tǒng)應(yīng)連續(xù)設(shè)置，使之成為序列，引導(dǎo)旅游者順利完成景區(qū)內(nèi)的旅游活動(dòng)。同時(shí)，標(biāo)識(shí)牌的設(shè)置應(yīng)統(tǒng)一，有利于美化景區(qū)，提高美觀性。另外，統(tǒng)一的風(fēng)格能強(qiáng)化整體形象，使信息能夠更為有效地傳播，給人們留下深刻印象，易于記憶，增加了地方特色。

3. 便于維護(hù)和更新

景觀標(biāo)識(shí)通常設(shè)于戶外，應(yīng)在使用過(guò)程中便于使用、維護(hù)和信息更新，這既涉及到標(biāo)識(shí)的表達(dá)方式又涉及到標(biāo)識(shí)的制作材料。

4.融入自然，既景既標(biāo)識(shí)

把景觀標(biāo)識(shí)和景觀設(shè)計(jì)融為一體，用植物、水系、雕塑、聲音等來(lái)作為人們以及動(dòng)物們行為的引導(dǎo)，使設(shè)計(jì)更加的環(huán)保，更加的融入自然。

五、結(jié)論

在全球化的今天，標(biāo)識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該是一種超越國(guó)界、文化、人種、階層、受教育程度等限制的共通的信息交流方式，是全人類通用的標(biāo)識(shí)語(yǔ)言。環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的建立在國(guó)外已經(jīng)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，在中國(guó)對(duì)其的研究還處于探索階段，還很不完善。但是它與我們的生活息息相關(guān)，影響著我們的衣食住行。作為一個(gè)當(dāng)代的景觀設(shè)計(jì)師，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的重要性，應(yīng)把它融入到景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中去，為樹(shù)立城市形象，美化生活環(huán)境，提高生活品質(zhì)而努力。這里簡(jiǎn)單介紹了一些關(guān)于環(huán)境景觀標(biāo)識(shí)系統(tǒng)在景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中的重要性及分類，意在拋磚引玉，與大家相互交流。

參考文獻(xiàn)

《環(huán)境標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 鮑詩(shī)度 等著 中國(guó)建筑工業(yè)出版社

《景觀的視覺(jué)設(shè)計(jì)要素》 西蒙.貝爾 中國(guó)建筑工業(yè)出版社

《城市標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)》 張西利 中國(guó)建筑工業(yè)出版社

第4篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵字： 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)多元化生態(tài)化

中圖分類號(hào)：P901 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1 緒論

1.1居住小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)是對(duì)小區(qū)空間觀賞的保護(hù)、利用與創(chuàng)造，為人們創(chuàng)造更加宜人的生活環(huán)境。

1.2小區(qū)景觀的分類

小區(qū)的景觀是由人為的建筑及建筑以外的空間環(huán)境相輔，兩者合起來(lái)的。是人們工作和休閑用的空間環(huán)境，它要求舒適、安全而更具觀賞性。景觀可分為活動(dòng)景觀和實(shí)質(zhì)景觀兩個(gè)方面。

1）活動(dòng)景觀

休閑活動(dòng)：晨操、散步、飲茶、棋藝、影餐、交游、風(fēng)箏、釣魚(yú)等；節(jié)慶活動(dòng)：各種節(jié)日慶典等；交通活動(dòng)：車站碼頭機(jī)場(chǎng)等交通流；商業(yè)活動(dòng)：百貨、超市、購(gòu)物中心、酒店、娛樂(lè)、自由市場(chǎng)等；觀光活動(dòng)：供人觀賞、景點(diǎn)、風(fēng)貌等。

2）實(shí)質(zhì)景觀

自然因素景觀：地形與地勢(shì)因素、水岸因素、山岳因素，風(fēng)景因素等；人工因素景觀：城市中的公共空間結(jié)構(gòu)，建筑形態(tài)、建筑小品、小區(qū)街廊設(shè)施，水體、綠化等。

1.3小區(qū)景觀的特征

①?gòu)?fù)合性，小區(qū)中既有自然景觀又有人工景觀，既有靜態(tài)的硬件設(shè)施又有動(dòng)態(tài)的軟體活動(dòng)。小區(qū)的景觀表現(xiàn)為各要素的交織與并演，是由各個(gè)局部景觀疊合而成。②歷時(shí)性，小區(qū)是歷史的積淀，每個(gè)小區(qū)都有其自身的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程，不同時(shí)代有不同的產(chǎn)生風(fēng)貌，是隨著發(fā)展而變化。③地方性，都有其特定的自然地理環(huán)境，有各自的歷史文化背景，以及在長(zhǎng)期中形成特有的建筑形式與風(fēng)格，加上當(dāng)?shù)鼐用竦乃刭|(zhì)及所從事的各項(xiàng)活動(dòng)構(gòu)成了一個(gè)小區(qū)特有的景觀。

2居住區(qū)環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則

2.1居住區(qū)環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則

(1)堅(jiān)持社會(huì)的原則。賦予環(huán)境景觀新切宜人的藝術(shù)感召力，通過(guò)美化生活環(huán)境，體現(xiàn)社區(qū)文化，促進(jìn)人際交往和精神文明建設(shè)，并提倡公共參與設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理。

(2)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求及地方經(jīng)濟(jì)狀況，注重節(jié)能、環(huán)保、節(jié)材，注重合理使用土地資源。提倡樸實(shí)簡(jiǎn)約，反對(duì)浮華鋪張，并盡可能采用新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、達(dá)到優(yōu)良的性價(jià)比。

(3)堅(jiān)持生態(tài)原則。應(yīng)盡量保持現(xiàn)存的良好生態(tài)環(huán)境，改善原有的不良生態(tài)環(huán)境。提倡將先進(jìn)的生態(tài)技術(shù)運(yùn)用到環(huán)境景觀的塑造中去，利于人類生存環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

(4)堅(jiān)持地域性原則。要尊重歷史，保護(hù)和利用歷史性景觀，應(yīng)體現(xiàn)所在地域的自然環(huán)境特征，因地制宜地創(chuàng)造出具有時(shí)代特點(diǎn)和地域特征的空間環(huán)境，避免盲目移植。

3 景觀設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題

3.1景觀設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)多元化。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我們需要不斷提升審美需求，呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)，重視個(gè)性化設(shè)計(jì)風(fēng)格。如親地空間可以增加居民接觸地面的機(jī)會(huì)，親水空間，營(yíng)造出人們親水、觀水、聽(tīng)水、戲水的場(chǎng)所；創(chuàng)造適合各類人群活動(dòng)的室外場(chǎng)地和各種形式的屋頂花園等等；硬軟景觀有機(jī)結(jié)合，充分利用車庫(kù)、臺(tái)地、坡地、宅前屋后構(gòu)造充滿活力和自然情調(diào)的親綠空間環(huán)境。

(2)以人為本。人是小區(qū)空間的主體，任何規(guī)劃設(shè)計(jì)都應(yīng)以人的需求為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷，根據(jù)嬰幼兒、青少年、成年人、老年人、殘疾人的行為心理特點(diǎn)，創(chuàng)造出滿足其各自需要的空間，同時(shí)考慮普遍性與針對(duì)性，如要對(duì)所有人群開(kāi)放，同時(shí)也要考慮老年人和兒童戶外的生活需求，盡可能創(chuàng)造自然、舒適、親近、宜人的景觀空間，實(shí)現(xiàn)人與景觀有機(jī)融合。 (3)生態(tài)可持續(xù)。在居住區(qū)的景觀設(shè)計(jì)中合理的綠化設(shè)計(jì)是十分重要的，植物在凈化空氣減埃吸收噪音，以保護(hù)居住區(qū)環(huán)境方面有良好的作用，同時(shí)也有利于改善小氣候、遮陽(yáng)降溫、降低風(fēng)速，而在炎夏靜風(fēng)時(shí)，由于溫差而促進(jìn)空氣交換，造成微風(fēng)。

居住小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的最終目的是應(yīng)用社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、科技、政治等綜合手段，來(lái)滿足人在小區(qū)環(huán)境中的存在與發(fā)展需求。它使小區(qū)環(huán)境充分容納人們的各種活動(dòng)，更重要是處于該區(qū)域中的人感受到人類的高度氣質(zhì)，在美好而愉快的生活中鼓勵(lì)人們的博愛(ài)和進(jìn)取精神。

4 針對(duì)問(wèn)題相應(yīng)的對(duì)策

住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案通常可以分為三個(gè)階段：第一階段是總體環(huán)境布局；第二階段是關(guān)于硬質(zhì)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；第三階段是綠化等軟質(zhì)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。

首先，視覺(jué)形態(tài)方面，住區(qū)景觀視覺(jué)最重要的特點(diǎn)是從內(nèi)往外看，要考慮從每家每戶住宅看出去的視覺(jué)景觀效果，同時(shí)考慮立足于景觀小品之中看周圍建筑的感受，要有一定的尺度、比例感，才能創(chuàng)造一個(gè)人們?cè)敢舛毫舻膱?chǎng)所，這個(gè)景觀小品才是有價(jià)值的。

其次，行為活動(dòng)方面應(yīng)多配活動(dòng)場(chǎng)所，多配各種類型的活動(dòng)場(chǎng)地，如面向老年人、中年人、青年人、兒童等等，面向散步的、跑步的、扎堆玩耍的、聚會(huì)聊天的等等，場(chǎng)地也不僅是局限于地面層，也可以立體架空，也可以是多層的，可以到屋頂上去，立體化、屋頂花園、垂直綠化都是值得考慮的。現(xiàn)在住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)在立體化方面還很不夠，有很多潛力可以發(fā)掘。

再次，注重歷史文脈，展現(xiàn)人文特色。對(duì)于具有歷史、紀(jì)念和藝術(shù)價(jià)值的景物，要有意識(shí)地挖掘，利用和維護(hù)保存。同時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代科技成果，創(chuàng)造出具有地方特色和時(shí)代特色的區(qū)域空間環(huán)境，以滿足時(shí)展的需求。

5結(jié)束語(yǔ)

居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)涵蓋多方面的持久發(fā)展的領(lǐng)域，隨著人類生活水平的不斷提高，建筑學(xué)科的拓展和其他學(xué)科的介入而不斷深化，使之更加科學(xué)化，更加人性化，讓人們?cè)谄渲心軌蚓徑鈮毫Α碛幸粋€(gè)美好舒適的心情。

參考文獻(xiàn)：

《居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)導(dǎo)則》

[1]揚(yáng)·蓋爾.交往與空間.第四版. 何人可譯. 北京: 中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003

[2]蓋爾J，吉姆松L.公共空間·公共生活.湯羽揚(yáng)，王病等譯.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003

第5篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計(jì)；新農(nóng)村；建設(shè)；運(yùn)用；特色

1 新農(nóng)村建設(shè)中景觀設(shè)計(jì)的基本要求

景觀設(shè)計(jì)不管是在城市還是農(nóng)村，最基本的要求是做到“以人為本”的人性化原則。內(nèi)容卻涉及到美、建筑、園林和農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃4個(gè)方面。更加需要了解新農(nóng)村中所住居民的年齡結(jié)構(gòu)、生活、職業(yè)、工作習(xí)慣、生理要求，做到全方位的人性化設(shè)計(jì)。通俗地講就是對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中有關(guān)土地和戶外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析研究，設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案，以及解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

2 新農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)

2.1 新農(nóng)村的景觀設(shè)計(jì)原則

2.1.1 尊重歷史文化。不同的村鎮(zhèn)景觀反映了不同時(shí)期、不同地域、不同民族的鄉(xiāng)村風(fēng)情，是表現(xiàn)古代傳統(tǒng)文化的窗口。要確保這些農(nóng)村歷史文化得以傳承，就必須在景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中繼承這些文化遺產(chǎn)，充分發(fā)掘和研究當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情，并且加以提煉。對(duì)于一些歷史文化遺產(chǎn)具有特殊保護(hù)價(jià)值的村莊，在新農(nóng)村規(guī)劃和建設(shè)的過(guò)程中要著重對(duì)其傳統(tǒng)景觀和民俗風(fēng)情加以保護(hù)，根據(jù)相關(guān)的規(guī)劃原則和依據(jù)，對(duì)其景觀進(jìn)行獨(dú)立的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

2.1.2 保持當(dāng)?shù)氐奶厣l(xiāng)村景觀。對(duì)于部分地方色彩突出和個(gè)性鮮明的農(nóng)村景觀，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要對(duì)其進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)光大，尤其是少數(shù)民族地區(qū)帶有豐富民族特色的農(nóng)村景觀和風(fēng)土人情，要在設(shè)計(jì)過(guò)程中加以充分運(yùn)用，并使其與農(nóng)村景觀相結(jié)合。

2.1.3 與時(shí)俱進(jìn)。在農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)于地方特性不明顯和現(xiàn)代化程度已經(jīng)較高的鄉(xiāng)村，在傳承其原有文化遺產(chǎn)和農(nóng)村景觀的同時(shí)，要與時(shí)代特征相結(jié)合，做到與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)重點(diǎn)應(yīng)突出地方特色、時(shí)代特色、先進(jìn)性和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，以當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)條件為前提，適當(dāng)引進(jìn)外資和新興技術(shù)，從而全面體現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)目標(biāo)。

2.2 景觀設(shè)計(jì)的理念

2.2.1 綠色環(huán)保觀念。在農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要科學(xué)地對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境。同時(shí)，要做好村鎮(zhèn)體系各方面的分析和研究，明晰自然環(huán)境分布情況，嚴(yán)格控制人類生產(chǎn)行為，對(duì)村鎮(zhèn)體系進(jìn)行功能劃分和結(jié)構(gòu)優(yōu)化布局，針對(duì)每個(gè)村莊進(jìn)行細(xì)致剖析，最終確定具體的景觀設(shè)計(jì)方案和內(nèi)容，包括村莊選址和建設(shè)規(guī)模、村莊體系的具體規(guī)劃、建設(shè)風(fēng)格和特色以及與周圍自然環(huán)境的關(guān)系。

2.2.2 整體性的設(shè)計(jì)理念。在具體的景觀設(shè)計(jì)之前，要認(rèn)真研究上一級(jí)的總體規(guī)劃，設(shè)計(jì)理念和目標(biāo)不可與上級(jí)規(guī)劃相沖突，從而確保規(guī)劃設(shè)計(jì)體系從上到下的完整性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要使居住區(qū)和沒(méi)有進(jìn)行人工建設(shè)的地區(qū)相互協(xié)調(diào)，確保農(nóng)村景觀的整體性。

2.2.3 生態(tài)節(jié)能的理念。在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，要最大限度地保證村鎮(zhèn)景觀的生態(tài)節(jié)能問(wèn)題。這是一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的工程，需要兼顧房屋建設(shè)、采光和供水的問(wèn)題以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。因此，在確保農(nóng)民生活水平和生產(chǎn)建設(shè)水平的前提下，應(yīng)盡量做到生態(tài)節(jié)能。

2.3 景觀設(shè)計(jì)的方法

2.3.1 使用藝術(shù)的設(shè)計(jì)方法。在農(nóng)村景觀的設(shè)計(jì)過(guò)程中，作為居住環(huán)境直觀的外在形象，景觀是居民最直接的視覺(jué)印象，也是居民產(chǎn)生環(huán)境認(rèn)同感和家庭歸屬感的先決條件。因此，農(nóng)村景觀設(shè)計(jì)要以人們的審美意識(shí)為前提和基礎(chǔ)，尊重其美學(xué)觀念和藝術(shù)理念，對(duì)工程設(shè)計(jì)進(jìn)行藝術(shù)和美學(xué)的表現(xiàn)。

2.3.2 協(xié)調(diào)好土地利用和景觀布局的相互關(guān)系。注重村鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境、文化內(nèi)涵和景觀美學(xué)藝術(shù)的充分結(jié)合和發(fā)揮，從而創(chuàng)造出適合人居的環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村景觀。建立一套綜合的指標(biāo)體系，充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)景觀的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，對(duì)農(nóng)村景觀布局進(jìn)行合理的分析和評(píng)價(jià)，增加多元化的景觀因素，同時(shí)保持自身特有的景觀特色，最終實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村景觀的可持續(xù)發(fā)展。

3 新農(nóng)村建設(shè)中道路和綠化的景觀設(shè)計(jì)

3.1 道路的景觀設(shè)計(jì)

居住區(qū)道路通常可以分為車行道與宅間人行道，按鋪裝材質(zhì)劃分，居住區(qū)道路又可分為混凝土路、瀝青路以及各種石材仿石材鋪裝路等。因此，在進(jìn)行居住區(qū)道路設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)道路的平曲線、鋪裝材質(zhì)、豎曲線、寬窄和分幅、綠化裝飾等進(jìn)行綜合考慮，以賦予道路美的形式。

3.2 綠化的景觀設(shè)計(jì)

景觀植被的選擇采用相輔相成的植物群落。種植綠化實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性與藝術(shù)性結(jié)合，追求構(gòu)圖、顏色、對(duì)比、質(zhì)感，形成綠點(diǎn)、綠帶、綠廊、綠坡、綠面和綠窗等綠色景觀，那么設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)該了解當(dāng)?shù)赝寥馈穸鹊忍匦裕龅脚c環(huán)境相協(xié)調(diào)，與生態(tài)相適應(yīng)，以達(dá)到獨(dú)特的景觀效果。

參考文獻(xiàn)

第6篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境問(wèn)題；環(huán)境理論；人與自然；景觀設(shè)計(jì)

近年來(lái)，“氣候變暖”、“能源短缺”、“糧食危機(jī)”、“人炸”等名詞時(shí)刻環(huán)繞在我們周圍，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。驀然回首，這一百多年來(lái)是人類對(duì)全球環(huán)境破壞的時(shí)代，也是大自然對(duì)人類進(jìn)行嚴(yán)厲報(bào)復(fù)的時(shí)代。環(huán)境問(wèn)題儼然已經(jīng)成為了人類生存與發(fā)展所須面對(duì)的問(wèn)題。面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，人們一方面通過(guò)各種手段，積極保護(hù)和治理環(huán)境；另一方面，也在深刻反思，人類究竟應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)、對(duì)待環(huán)境。在這個(gè)反思過(guò)程中，人類歷史發(fā)展所相關(guān)的環(huán)境思想，幾乎都被挖掘了出來(lái)，形成了各種思想、觀點(diǎn)的大匯集。其中，的環(huán)境思想也開(kāi)始受到了人們的重視。

1.從環(huán)境理論分析人類陷入生存環(huán)境危機(jī)的根源

馬克思和恩格斯很早就發(fā)現(xiàn)了人類發(fā)展生產(chǎn)力而對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的不良影響，在人類快速發(fā)展科技和生產(chǎn)力，改造自然界取得一定成果，雄心勃勃地準(zhǔn)備奪取更大戰(zhàn)果的時(shí)候，恩格斯向人們發(fā)出了警告：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。”[1]通過(guò)分析當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，恩格斯指出了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因:“到目前為止存在過(guò)的一切生產(chǎn)方式，都只在取得勞動(dòng)的最近的、最直接的有益效果。那些只是在以后才顯現(xiàn)出來(lái)的，由于逐漸的重復(fù)和積累才發(fā)生作用的進(jìn)一步結(jié)果，是完全被忽視的。”[2]

當(dāng)然，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，推動(dòng)生產(chǎn)力度，是人類生活進(jìn)步所需。但是，我們過(guò)分陶醉于工業(yè)化、城市化進(jìn)程的勝利，這種急功近利，看不到自然界長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的做法，是導(dǎo)致我們陷入生存環(huán)境危機(jī)的根源。

2.環(huán)境理論對(duì)保護(hù)自然環(huán)境的啟示

馬克思提醒人類防止自然界的報(bào)復(fù)，就是要改善人與自然的關(guān)系。馬克思和恩格斯始終強(qiáng)調(diào)“人同自然的和解以及人類本身的和解。”[3]到底應(yīng)該如何做到人與自然和諧相處，環(huán)境理論可以給我們?nèi)缦聠⑹荆?/p>

2.1 認(rèn)清人與自然的關(guān)系

理論始終強(qiáng)調(diào)人與自然是相互依存、相互制約的關(guān)系。人是自然界的組成部分，存在于自然之中。如今環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)，就是人類總是把自己擺在自然界之上，試圖去駕馭自然、主宰自然，從而導(dǎo)致了人類只一味地索取、濫用自然界的資源，結(jié)果我們破壞了自然。

當(dāng)然，除了認(rèn)識(shí)到人類是自然界不可分離一部分的同時(shí)，我們也要看到人與其它自然生物的不同，堅(jiān)持主體性原則，在自然界中發(fā)揮人類的主觀能動(dòng)性。在人與自然的關(guān)系問(wèn)題上，我們必須堅(jiān)持“主體是人，客體是自然”[4]的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)自然可以是人類利用的對(duì)象。

由此，我們看到人與自然的關(guān)系是相互促進(jìn)、相互制約的。人類可以利用自然、改造自然，但在此過(guò)程中，我們需要自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)自然的任務(wù)。

2.2 實(shí)現(xiàn)“人的自然化和自然的人化”

人的自然化，是指人在自然環(huán)境中生存和發(fā)展，對(duì)自然適應(yīng)的過(guò)程；而自然的人化則是人類在自身進(jìn)化的過(guò)程中，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)自然環(huán)境的改造，使之適應(yīng)人的過(guò)程。

人類改造自然的實(shí)踐活動(dòng)從一開(kāi)始就產(chǎn)生了正負(fù)兩方面的效果,即在人類改善、提高自身生存環(huán)境的同時(shí)，也造成了生態(tài)環(huán)境的污染與破壞。因此我們必須正視自己在改變自然環(huán)境過(guò)程中的種種失誤，從現(xiàn)在起協(xié)調(diào)與自然的關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)中“自然人化”的理想，最終實(shí)現(xiàn)人類與自然界共存共榮。

3.環(huán)境景觀設(shè)計(jì)專業(yè)與環(huán)境保護(hù)

3.1 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的概念

從廣義上講，環(huán)境景觀設(shè)計(jì)是對(duì)我們所賴以生存的物質(zhì)環(huán)境（自然環(huán)境和人文環(huán)境）進(jìn)行系統(tǒng)性的設(shè)計(jì)，通過(guò)改善和加強(qiáng)原有環(huán)境空間場(chǎng)所存在的科學(xué)合理性與藝術(shù)性，從而提高人類整體的生存空間與環(huán)境質(zhì)量。它是一個(gè)綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的，要處理多方面關(guān)系的，古老而又嶄新的學(xué)科。

從上述概念我們可以看到，環(huán)境景觀藝術(shù)的存在和發(fā)展是一直與人類息息相關(guān)的。我們的設(shè)計(jì)人員在面對(duì)每一個(gè)方案時(shí)，應(yīng)該都是以改善、提高人類整體生活環(huán)境質(zhì)量作為最終目標(biāo)的。

3.2 我國(guó)城市景觀設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題

如今的中國(guó)，城市的高速擴(kuò)張，導(dǎo)致原本的農(nóng)田、草地、林地在轉(zhuǎn)眼間都被劃成了單一的建設(shè)區(qū)，中國(guó)的城市到處都是如火如荼的建設(shè)場(chǎng)面，大力開(kāi)展著“城市美化”運(yùn)動(dòng)。自然的水系被填埋起來(lái)造地、修路和蓋房，原本流動(dòng)互通的水體變成了支離破碎的污水池或污水溝；河堤或土壩被水泥灌底護(hù)襯，原本作為多種生物的棲息之所的駁岸變得寸草不生；城市的每個(gè)角落都在栽種草坪、移植大樹(shù)，雖在短時(shí)間內(nèi)有良好的效果，但往往換來(lái)的是高額的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用和后期面目全非的景觀……

如今的景觀設(shè)計(jì)方案就像是走上了“流水線”的生產(chǎn)方式，這里移植一個(gè)廣場(chǎng)，那里拼接一個(gè)小品，完全不顧基地本身的地域自然環(huán)境和社會(huì)人文背景，每個(gè)城市都是一樣的購(gòu)物風(fēng)情街、一樣的濱河散步道、一樣的西方現(xiàn)代景觀風(fēng)格……這種在設(shè)計(jì)中缺乏分析、盲目跟風(fēng)的做法是導(dǎo)致我國(guó)環(huán)境景觀出現(xiàn)問(wèn)題的根源，是我們需要反思和研究的。

4.環(huán)境思想對(duì)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展的啟示

缺乏因地制宜分析、一味追求短期效果的景觀設(shè)計(jì)，正如恩格斯所指出的我們“都只在取得勞動(dòng)的最近的、最直接的有益效果”。在這方面，我們的前輩似乎比我們做的好，真正地實(shí)現(xiàn)了“人化的自然和自然的人化”。利用當(dāng)?shù)靥烊坏牡匦魏蜕敛牧系母G洞具有經(jīng)濟(jì)、冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn)；以竹為材料的傣族的吊腳樓通風(fēng)性良好，頗具南國(guó)風(fēng)光之美；利用最少建筑材料來(lái)獲取最大的居住空間的蒙古包非常適應(yīng)游牧民族生活與生產(chǎn)的方式；云貴高原上全部用石片來(lái)修建的貴州石板房雖然粗糙，卻與自然和諧相融……從我國(guó)傳統(tǒng)民居中，我們可以看到“人化自然”的體現(xiàn)。我們的祖先尊重、適應(yīng)自然環(huán)境條件，創(chuàng)造出了十分智慧、動(dòng)人豐富的景觀環(huán)境。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人類也可以通過(guò)現(xiàn)代手段，在景觀設(shè)計(jì)專業(yè)上實(shí)現(xiàn)“自然的人化”。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代開(kāi)始，我們的祖先就十分普遍地采用作堰的方式引導(dǎo)水流用于農(nóng)業(yè)的灌溉和生活，最為突出的代表作，就是秦漢時(shí)期李冰父子的都江堰工程；在風(fēng)沙、水土流失地帶，我們可以種植防護(hù)林，這些綠色林網(wǎng)與道路、河流等相結(jié)合，具有很好的水土保持、防風(fēng)固沙的生態(tài)功能；在夏季，我們可以利用植物群落結(jié)構(gòu)減少光照強(qiáng)度、降低溫度和增加空氣濕度等指標(biāo)，以改變小范圍內(nèi)的微氣候……

因此，在面對(duì)每一個(gè)具體的設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)基本的自然條件，合理利用土壤、植被、水體等其他自然資源；依靠可再生能源，充分利用日光、自然通風(fēng)和降水；遵循生物的自然規(guī)律，反映當(dāng)?shù)厣锏膮^(qū)域性，如選用當(dāng)?shù)夭牧稀⒆⒅剜l(xiāng)土植物的利用等。通過(guò)這些設(shè)計(jì)形式，通常都能改善和加強(qiáng)環(huán)境空間場(chǎng)所的科學(xué)合理性，從而提高人類整體的生存空間與環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)設(shè)計(jì)，讓人與自然環(huán)境和諧共存。

5.總 結(jié)

如今的人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到造成環(huán)境危機(jī)的根源，也正努力地按照自然規(guī)律和科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律去尋找擺脫危機(jī)的方法。作為景觀設(shè)計(jì)師，應(yīng)該按照環(huán)境理論的指示，認(rèn)識(shí)自然、改造自然，去探索適合景觀設(shè)計(jì)專業(yè)與自然環(huán)境和諧發(fā)展的方法，使人類實(shí)現(xiàn)中“人化的自然、自然的人化”的理念，讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展！

注釋

[1]恩格斯：《自然辯證法》，人民出版社，1984年版，第305頁(yè)。

[2]馬克思、恩格斯：《馬克思恩格斯全集》，人民出版社，1972年，第20卷，第521頁(yè)。

[3]馬克思、恩格斯：《馬克思恩格斯全集》，第1卷，第603頁(yè)。

[4]馬克思、恩格斯：《馬克思恩格斯全集》，第46卷（上），第22頁(yè)。

參考文獻(xiàn)

[1] 姬振海：《生態(tài)文明論》，人民出版社，2007年。

[2] 王其鈞：《中國(guó)古建筑語(yǔ)言》，機(jī)械工業(yè)出版社，2007年。

[3] 俞孔堅(jiān)、李迪華、潮洛蒙：《城市生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的十大景觀戰(zhàn)略》，《規(guī)劃師》，2001年06期。

第7篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：小區(qū)；園林景觀；設(shè)計(jì)

Abstract: the residential environment landscape is different from the tourist attractions and city park, is different from the city square and enterprises and institutions of the outdoor large-scale public buildings, residential environment landscape quality directly affect the residents psychological physiology and spiritual life. So in the residential environment landscape design should be in line with the principle of ecological priority strategy of sustainable development requirements principle context inheriting principle people-oriented and economic adapt to the principle, beautify the residential environment, can create a pleasant environment edify sentiment of ecological home, provides the high quality for the residents of outdoor space. In this paper, according to the project examples, the landscape design scheme is expounded, for reference.

Keywords: village; Landscape; design

中圖分類號(hào)： TU986.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

前言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)居住環(huán)境的要求及品位越來(lái)越高，一個(gè)好的居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案及景觀生態(tài)模式，必定能夠完善城市居民住宅及城市生態(tài)系統(tǒng)，提高城市居住區(qū)環(huán)境的質(zhì)量。

一、項(xiàng)目概況

某小區(qū)規(guī)劃面積12.20hm2，約183畝，建筑面積達(dá)329400m2。園區(qū)地處城市中心區(qū)塊，交通出行便利。

圖1總平面圖

二、景觀規(guī)劃總體定位

（1）在總體的設(shè)計(jì)風(fēng)格上獨(dú)具匠心。總體設(shè)計(jì)理念以“平安、幸福”為核心理念，結(jié)合建筑特點(diǎn)，營(yíng)造現(xiàn)代建筑與景觀相結(jié)合，最適合國(guó)人居住的現(xiàn)代住宅典范。

（2）該小區(qū)現(xiàn)狀地形高差較大，東西尤為突出，依據(jù)現(xiàn)狀的特點(diǎn)，結(jié)合落差和層次，營(yíng)造別具一格的生態(tài)化人居環(huán)境。

三、設(shè)計(jì)原則

（1）宏觀上以創(chuàng)造自然環(huán)境為主題，以人為核心，滿足居民“人性回歸”的渴望，力求創(chuàng)造環(huán)境宜人、愉悅舒適、尺度適宜、親切宜人的自然環(huán)境。

（2）把人的行為與環(huán)境設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，為居民提供交往的空間與機(jī)會(huì)。

（3）吸收大自然中自然山水的意境，并加以現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素，實(shí)現(xiàn) 21 世紀(jì)人們既有方便、舒適、愉悅、安全的現(xiàn)代生活環(huán)境，又有與自然對(duì)話、親和的自然環(huán)境空間。

（4）利用鄉(xiāng)土樹(shù)種和玲瓏簡(jiǎn)易的小品，采取形式多樣的規(guī)劃手段，形成千姿百態(tài)的各種小型綠地，達(dá)到芳草遍地，花開(kāi)滿院，綠樹(shù)成蔭的效果，改善和美化居住環(huán)境，滿足居民多種要求。

四、設(shè)計(jì)方案

該小區(qū)整體方案以“兩軸四區(qū)”為景觀格局，主打營(yíng)造一種和諧人文化、時(shí)尚現(xiàn)代化的生活環(huán)境，該方案設(shè)計(jì)依托巍巍山岳，根據(jù)地形的落差，圍繞中心水景，打造舒適化簡(jiǎn)約的居住環(huán)境。

（1）入口設(shè)計(jì)

入口作為標(biāo)志性空間，開(kāi)場(chǎng)的入口廣場(chǎng)結(jié)合弧形跌水墻圓形花壇、規(guī)整的樹(shù)陣、線條剛硬的標(biāo)志營(yíng)造出宏偉大方的整體氣氛。各種要素在形態(tài)上相得益彰，起到了圍和景觀空間的作用 ；水的流淌顯得生動(dòng)，軟質(zhì)綠化嵌入廣場(chǎng)的硬質(zhì)鋪裝中，充分利用植物的形態(tài)變化，豐富整個(gè)空間的感受。喬木繁茂的枝葉、挺拔的樹(shù)干將入口宏偉大方的氣勢(shì)充分展現(xiàn)。

跨過(guò)主入口，經(jīng)過(guò)流水林蔭道，采用依托地形的跌水作為主景，成為進(jìn)入小區(qū)的第一道風(fēng)景，跌水采用流線型構(gòu)成，弱化高差形成的生硬線條，跌水采用自然細(xì)流，給人以溫和，清新的感覺(jué)，跌水中放置小區(qū)的標(biāo)志性雕塑，雕塑簡(jiǎn)潔，沉穩(wěn)，配合層疊的綠化，給人以平靜，祥和的視覺(jué)感受。

次入口主要為人行步道入口，故設(shè)計(jì)以柔性、安靜的處理手法渲染靜謐的氛圍，植物綠化和水體等軟質(zhì)景觀為主要造景材料。入口的設(shè)計(jì)以刻有小區(qū)名字的大體量石材為中心，結(jié)合涌泉及花壇營(yíng)造靜謐的氛圍，向住戶暗示此入口為休閑步行道入口，遠(yuǎn)處的綠墻、小水景等裝飾為入口增加和豐富的園內(nèi)的景深。

（2）水景

水是具有靈性的、它代表了天地自然界的智慧和美德。萬(wàn)物皆因水而生，因水而活。水景主要依附于中心主軸線，以兩大水景廣場(chǎng)為中心，沿軸線散射，或大型噴泉跌水，形成氣勢(shì)，或靜水細(xì)流，靜謐而溫婉，或冒出汩汩涌泉，點(diǎn)綴如顆顆明珠。同時(shí)根據(jù)人對(duì)水有極強(qiáng)的親水性，在水景的空間營(yíng)造方面，結(jié)合水景設(shè)計(jì)相應(yīng)的親水設(shè)施，使中心組團(tuán)充滿動(dòng)感。

水景貫穿東西南北軸線，結(jié)合地形落差，形成不同形式的跌水景觀。

會(huì)所水景：水面以直線條為主，配合折線廊橋，通過(guò)景墻、錯(cuò)層花壇增加立體空間，水邊放置休閑座椅，躺椅，水底采用藍(lán)色瓷磚鋪裝，局部點(diǎn)綴雕塑噴泉，增加空間的活潑元素，整體營(yíng)造舒適愜意的會(huì)所前景觀。

中心水景：中心水景結(jié)合落差，形成雙層跌水，高層三米落差處，立面采用塊石穿插，并在立面設(shè)計(jì)凹凸景觀，形成層次不同的水幕，并將小區(qū)景觀標(biāo)志鑲嵌墻體中，上下兩層通過(guò)棧橋連接，增加親水性。

溪流水景：溪流景觀由中心水景向南側(cè)延伸，蜿蜒曲折，駁岸采用自然式石塊堆置，在宅間組團(tuán)形成水潭，親近人居生活。

（3）活動(dòng)廣場(chǎng)

活動(dòng)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)服務(wù)于人們的健身活動(dòng)，其目的就是增強(qiáng)居民的身體素質(zhì)，改善心理素質(zhì)，增進(jìn)鄰里間的交往。在“健身環(huán)境”設(shè)計(jì)過(guò)程中，結(jié)合人體工程學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)原理，滿足“量”的要求, 又要滿足“質(zhì)”的要求，（包括場(chǎng)地的平坦度、地面材質(zhì)、色彩、場(chǎng)地的位置、周圍環(huán)境以及安全設(shè)施、管理等）, 同時(shí)還根據(jù)不同的參與者，不同的活動(dòng)形式來(lái)具體考慮，尤其分析不同年齡層次的心理需求。

依附兩大中心廣場(chǎng)，設(shè)計(jì)兩處主要的健身廣場(chǎng)，兒童活動(dòng)廣場(chǎng)，配合適當(dāng)大型林蔭廣場(chǎng)，構(gòu)成景觀主要活動(dòng)中心，在每個(gè)組團(tuán)的景觀節(jié)點(diǎn)，配合主題景觀，設(shè)計(jì)組團(tuán)區(qū)域內(nèi)的小型活動(dòng)，兩類區(qū)域交互作用，形成整個(gè)小區(qū)的活動(dòng)區(qū)。

點(diǎn)線面的結(jié)合：以組團(tuán)內(nèi)部的簡(jiǎn)易健身場(chǎng)地設(shè)施為點(diǎn)，以組團(tuán)間的道路、綠地系統(tǒng)等提供的健身地帶及設(shè)施為線，活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施為面，以點(diǎn)由線帶面，構(gòu)成整個(gè)社區(qū)健身環(huán)境的覆蓋面，從不同層次，不同角度激發(fā)居民的健身熱情，真正做到在社區(qū)內(nèi)持久地、全方位地開(kāi)展全民健身活動(dòng)。

重點(diǎn)突出：依據(jù)居住區(qū)內(nèi)的每一個(gè)景觀組團(tuán)為分區(qū)，以住區(qū)中心活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施為主，以組團(tuán)之間及組團(tuán)內(nèi)部的活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施為輔；以少年兒童和老年人的健身場(chǎng)地及設(shè)施為主，同時(shí)兼顧中青年人的健身需求。這樣，不僅組織管理方便有效，場(chǎng)地及設(shè)施利用率高，而且集中的健身場(chǎng)所有利于增進(jìn)居民間的交往溝通，自然形成社區(qū)內(nèi)的向心力、凝聚力。

（4）宅間綠地

宅間綠地分為四個(gè)組團(tuán)，分別為：蘋(píng)苑流沙（蘋(píng)果園）、雨櫻落花（櫻花園）、柿柿如意（柿子園），桃李為家（桃李園）

①蘋(píng)苑流沙（蘋(píng)果園）

該區(qū)域植物群落主體樹(shù)種選用蘋(píng)果樹(shù)，該區(qū)植物主要是渲染一種蒼翠靜謐的小區(qū)氛圍，為整個(gè)小區(qū)的“平安區(qū)”，植物主體樹(shù)種選用蘋(píng)果樹(shù)，以蒼松，翠柏，水杉為主，搭配適當(dāng)?shù)挠裉m，臘梅，碧桃櫻花等適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴活潑因素活化氣氛。

②雨櫻落花（櫻花園）

該組團(tuán)的景觀節(jié)點(diǎn)基本以小活動(dòng)中心為主，結(jié)合小型的沙場(chǎng)，水池增加景致的豐富性和跳躍感。該區(qū)定義為浪漫的情調(diào)，主調(diào)樹(shù)種采用櫻花和芙蓉這兩種春季和夏季的觀花植物，營(yíng)造一種溫情的區(qū)域氛圍。同時(shí)結(jié)合樹(shù)冠濃郁的垂柳，法桐等植物、廣玉蘭，雪松，檜柏等常綠植物，增加冬季的觀賞效果，形成季季有景，春夏爛漫的景觀環(huán)境。

③柿柿如意（柿子園）

該組團(tuán)的植物景觀特色以春秋時(shí)節(jié)最具表現(xiàn)力，主體樹(shù)種選用柿子樹(shù)，穿插種植紫薇，榆葉梅，珍珠梅，櫻花，廣玉蘭，白玉蘭等春季觀花植物同時(shí)搭配木瓜、銀杏等，旨在描繪一種“春華秋實(shí)”欣欣向榮的綠化景觀效果。

④桃李為家（桃李園）

植物配置從嗅覺(jué)的角度出發(fā)，主要種植碧桃、紫葉李，局部點(diǎn)綴櫻花，臘梅等，同時(shí)配合適當(dāng)?shù)某＞G樹(shù)種，讓人“未見(jiàn)其景，先聞其香”。局部景點(diǎn)種植竹子，映襯桃紅，從而獲取“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的獨(dú)特景觀。

五、結(jié)束語(yǔ)

第8篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

【關(guān)鍵詞】再生能源發(fā)電廠；景觀設(shè)計(jì)；石材在景觀中的創(chuàng)意表達(dá)

圖1 海淀再生能源發(fā)電廠鳥(niǎo)瞰

引言

建筑方案的主題，是景觀設(shè)計(jì)理念的來(lái)源。北京海淀再生能源發(fā)電廠（以下簡(jiǎn)稱：海淀項(xiàng)目）建筑方案的設(shè)計(jì)主題是“煉?巖”和“山?石”（見(jiàn)圖1），山體的綿延起伏帶給建筑設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作的靈感，頁(yè)巖的構(gòu)成形式使建筑體態(tài)剛健、充滿韻律，賦予了建筑更完整的生命。

景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)是緊密的、完整的、和諧的整體。室外環(huán)境的設(shè)計(jì)，也是塑造與建筑環(huán)境協(xié)調(diào)的景觀設(shè)計(jì)。本文結(jié)合項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)實(shí)踐，對(duì)海淀項(xiàng)目景觀設(shè)計(jì)予以總結(jié)，旨在提出再生能源廠環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，供同業(yè)者參考。

一、場(chǎng)地概況

海淀項(xiàng)目位于海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)西六環(huán)外側(cè)山區(qū)丘陵地段，遠(yuǎn)離市區(qū)。廠區(qū)東側(cè)是西六環(huán)路和郊區(qū)西北環(huán)線鐵路線，其他三側(cè)為山體綠化隔離帶。廠區(qū)地坪比六環(huán)路高約30米。場(chǎng)地標(biāo)高在100m～150m，高差較大。

項(xiàng)目建設(shè)用地總面積25公頃，其中綠地面積約6.5萬(wàn)m2。廠區(qū)為新征地，建、構(gòu)筑物三十余項(xiàng)，由主生產(chǎn)部分、輔助生產(chǎn)部分、廠前辦公部分組成，包括焚燒中心區(qū)、行政生活區(qū)、廚余垃圾厭氧處理區(qū)、污水處理區(qū)、爐渣暫存區(qū)以及垃圾預(yù)處理發(fā)展場(chǎng)地等。

該場(chǎng)地地處山前地帶，工程地質(zhì)條件相對(duì)復(fù)雜。在場(chǎng)地處理方面，根據(jù)山區(qū)坡地高差情況和邊界情況，結(jié)合使用功能，將場(chǎng)地處理為5塊相對(duì)平坦的用地。

二、景觀設(shè)計(jì)原則

（1）與場(chǎng)地豎向及功能布置密切結(jié)合的原則：充分理解園區(qū)建筑布置、交通組織、豎向設(shè)計(jì)、總平面雨水控制與利用工程、室外綜合管線等。

（2）整體化總體設(shè)計(jì)概念：西山風(fēng)光帶的整體化塑造；布局上，因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分利用土地。做到引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展，體現(xiàn)環(huán)保精神；打造生態(tài)園區(qū)，塑造企業(yè)文化。

（3）生態(tài)化設(shè)計(jì)原則：綠色環(huán)境的創(chuàng)造及維護(hù)為根本，生態(tài)的功能應(yīng)是本次設(shè)計(jì)的最基本出發(fā)點(diǎn)；采用全方位的生態(tài)節(jié)能技術(shù)，從場(chǎng)地布局、新能源與新系統(tǒng)應(yīng)用、室內(nèi)環(huán)境控制、節(jié)水與水處理、材料、產(chǎn)品選擇和利用、能源利用策略、再循環(huán)計(jì)劃的角度在建筑的全生命周期內(nèi)，最大限度的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和減少污染。

（4）結(jié)合社會(huì)功能的原則：該園區(qū)具有環(huán)保教育基地的社會(huì)功能，景觀設(shè)計(jì)應(yīng)營(yíng)造典雅大方、安全便捷、尺度宜人并別具特色的場(chǎng)所空間與可持續(xù)發(fā)展的園區(qū)環(huán)境。鼓勵(lì)身心健康的工作方式和參觀教育模式。

三、景觀設(shè)計(jì)思路

1.現(xiàn)狀環(huán)境條件

海淀項(xiàng)目深入山區(qū)丘陵綠化隔離帶，廠內(nèi)交通運(yùn)輸組織采用人、物分流的方式，所有物料運(yùn)輸均集中在工房的南面，生活垃圾直接沿高架橋進(jìn)入垃圾卸料平臺(tái)。焚燒中心區(qū)是本廠垃圾焚燒發(fā)電的主生產(chǎn)部分，位于廠區(qū)中心最大的一塊平地上，其中焚燒發(fā)電工房是本園區(qū)中的核心建筑。行政生活區(qū)該部分位于焚燒工房北側(cè)，場(chǎng)地位于一處地勢(shì)較高的土坡上，與生產(chǎn)區(qū)拉開(kāi)一定距離，與主廠房有廠區(qū)道路和排洪溝相隔，也便于形成廠前區(qū)綠化空間。焚燒發(fā)電工房參觀流線入口處布在建筑南面。

2.景觀設(shè)計(jì)概念

景觀設(shè)計(jì)應(yīng)尊重焚燒發(fā)電工房的“煉?巖”造型方案。“煉?巖”造型設(shè)計(jì)靈感的雙重來(lái)源：山與石，山體的綿延起伏和充滿韻律的頁(yè)巖構(gòu)成形式，結(jié)合西端高聳挺拔的煙囪，形成豐富的天際輪廓線。建筑色彩靈感來(lái)源：“緣于綠”，作為環(huán)保建筑，設(shè)計(jì)尊重山水大環(huán)境，還綠與林，建筑色彩結(jié)合中國(guó)民居的色彩典范，青山、綠水、白墻在質(zhì)樸中透著清靈，不做過(guò)多材料色彩的結(jié)合。同時(shí)，而建筑整體布局根據(jù)功能、規(guī)模、地形靈活布置；“隱于山”，大象無(wú)形，從無(wú)形到有形，化有形于無(wú)形，營(yíng)造意境，是該設(shè)計(jì)追求的審美境界。

3.基本思路

（1）規(guī)劃結(jié)構(gòu)形式：

景觀設(shè)計(jì)應(yīng)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)“綠色、科技、人文”的時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)沉穩(wěn)、莊重、美觀的特色。根據(jù)使用功能要求和特點(diǎn)，結(jié)合海淀區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園總平面布置和參觀流線，確定了以“一環(huán)”、“一心”為主的規(guī)劃結(jié)構(gòu)形式。“一環(huán)”就是以圍繞焚燒發(fā)電工房為環(huán)，園區(qū)步行鋪地系統(tǒng)，配套設(shè)施等均沿環(huán)線布置，使南北形成統(tǒng)一整體。“一心”就是以北段人流主入口開(kāi)始，延伸至焚燒發(fā)電工房與綜合樓之間的景觀設(shè)計(jì)為中心。

（2）按綠化景觀環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)：

整個(gè)園區(qū)的景觀系統(tǒng)按照“公共景觀-建筑周邊綠地-屋頂綠化”立體景觀設(shè)置。公共景觀根據(jù)人流集散的特點(diǎn)，主、次景觀節(jié)點(diǎn)分別設(shè)計(jì)，本項(xiàng)目主要景觀面向城市一側(cè)，由主要人流口可直接進(jìn)入，同時(shí)作為整個(gè)園區(qū)的入口綠化廣場(chǎng)，庭院中通過(guò)景觀小品結(jié)合、喬木綠化的設(shè)置，結(jié)合車道、人行步道系統(tǒng)，延續(xù)到行政生活區(qū)與焚燒中心區(qū)之間的場(chǎng)地，成為整個(gè)園區(qū)的的景觀休息核心。同時(shí)與垃圾焚燒工房參觀人流主入口的中心景觀節(jié)點(diǎn)相呼應(yīng)，互為對(duì)應(yīng)，其余根據(jù)需要在參觀流線上設(shè)一個(gè)或多個(gè)次景觀節(jié)點(diǎn)。

（3）重視局部景觀及其細(xì)部

焚燒發(fā)電工房與綜合樓之間及出入口附近是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)局部，應(yīng)做好“點(diǎn)、線、面”多層次綠化，通過(guò)微地形的處理，營(yíng)造出園區(qū)的綠色生態(tài)環(huán)境。與景觀相呼應(yīng)，夜景裝飾燈光也是重要的細(xì)部，如庭園燈、草坪燈、地埋燈、光纖、水下燈等。

四、石材在景觀中的創(chuàng)意表達(dá)

海淀項(xiàng)目方案立意的特殊性，使得“山?石”有著特殊的意義。各種不同的元素有著不同的質(zhì)感、顏色和含義。石材是表達(dá)建筑創(chuàng)意的經(jīng)典材料。以硬質(zhì)鋪裝為主體的廣場(chǎng)，在鋪裝的形式上，可采用整體襯托局部的手法，如大面積的花崗巖塊石為底，局部鑲嵌石條，形成對(duì)比。

充分利用石材本身的紋理和天然色彩，為建筑藝術(shù)形象和環(huán)境的創(chuàng)造提供多種可能。而不加修飾的，以本體形式存在的石材，更是具有可貴的原生態(tài)氣質(zhì)。每當(dāng)這種石材運(yùn)用于建筑與景觀創(chuàng)意的各個(gè)場(chǎng)景中，石頭所特有的雄渾和粗獷的氣質(zhì)與建筑相得益彰，充分體現(xiàn)了建筑師的奇思妙想。我國(guó)傳統(tǒng)園林中利用石頭做成了姿態(tài)各異，“瘦、透、漏、皺”的假山，它們或峻峭凌厲，或親切圓潤(rùn)，或渾厚沉著，或奇巧精妙，將我國(guó)園林的風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致〔1〕。海淀項(xiàng)目中石材在景觀中的創(chuàng)意表達(dá)必將成為提升主題的重要的手法和工具，具有特殊意義。

五、結(jié) 語(yǔ)

再生能源發(fā)電廠區(qū)景觀設(shè)計(jì)因地制宜利用地形、地勢(shì)，減少土方，節(jié)省投資，結(jié)合場(chǎng)地綠化，將使廠區(qū)建筑群成為綠色環(huán)抱之中的一座“景觀之城”，并有機(jī)地協(xié)調(diào)與城市環(huán)境的關(guān)系，將成為具有特色的、北京重要的環(huán)保科普教育基地。

鳴謝：由衷感謝粱立軍、朱先年等領(lǐng)導(dǎo)和整個(gè)團(tuán)隊(duì)同事在工作過(guò)程給予的耐心指點(diǎn)和幫助！

第9篇：環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字景觀，技術(shù)，應(yīng)用

中圖分類號(hào)： P901 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

從人類文明的誕生開(kāi)始，人們?cè)谇О倌甑淖匀画h(huán)境中尋求自然的真理，探索自然的奧秘。席地而居、入洞為室，人類的居住空間不斷的發(fā)生了變化。如今我們居住的星球，這個(gè)有限的空間不僅在只是一個(gè)遮風(fēng)避雨，繁衍子孫的場(chǎng)所這么簡(jiǎn)單，它更多的是容納我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇椤＿@個(gè)生存空間容納了我們多彩的生活，是人類工作之余精神休憩的良好場(chǎng)所。生活本來(lái)是多元且復(fù)雜的，隨著世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)基礎(chǔ)已經(jīng)不能滿足人們對(duì)高品質(zhì)的居住環(huán)境的需求。景觀設(shè)計(jì)和建設(shè)不能準(zhǔn)確把握地域人文特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)景觀特有性，多樣性、舒適性的環(huán)境需求。如何運(yùn)用及整合新的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段來(lái)解決景觀設(shè)計(jì)中的不足以成為景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的一道新難題。“數(shù)字景觀”采用高仿真模型系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)相結(jié)合的工作模式，根據(jù)人機(jī)結(jié)合的方式指導(dǎo)并檢驗(yàn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這一系統(tǒng)不僅要通過(guò)設(shè)計(jì)師、規(guī)劃師及決策者從視覺(jué)上對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)，還需要采取計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析處理的形式得出最終檢測(cè)報(bào)告。對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)劃項(xiàng)目的可操作性、與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)性、設(shè)計(jì)項(xiàng)目建造尺度、比例、色彩搭配等方面具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

1數(shù)字景觀技術(shù)

20世紀(jì)以來(lái)，伴隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，計(jì)算機(jī)信息得到了廣泛的的推廣。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。21世紀(jì)的今天，我們生活在充滿信息資源的世界，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們相互聯(lián)系的密切工具了。CUDI國(guó)際城市發(fā)展GIS空間運(yùn)行模型研究院認(rèn)為城市人與地的關(guān)系系統(tǒng)的數(shù)字化是城市的信息化的實(shí)質(zhì)，它為了使城市的既能能更好的發(fā)揮其作用，便以人為本，通過(guò)城市信息化來(lái)體現(xiàn)城市的運(yùn)作系統(tǒng)，將城市中的人與地親密的結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的優(yōu)化性。信息數(shù)字化在景觀設(shè)計(jì)過(guò)程中產(chǎn)生了重大變革，人機(jī)交流、數(shù)字模型創(chuàng)建、多媒體表現(xiàn)。核心的理念是用數(shù)字化的手段來(lái)處理景觀設(shè)計(jì)過(guò)程中呈現(xiàn)的問(wèn)題，從而達(dá)到優(yōu)化資源的分布及利用，通過(guò)對(duì)海量地理數(shù)據(jù)的獲取，實(shí)現(xiàn)其多分辨率、及三維圖對(duì)環(huán)境的描述，以此來(lái)支持和改善和提高人類的生活質(zhì)量。同時(shí)，設(shè)計(jì)本身則又多了一門(mén)表現(xiàn)的語(yǔ)言。新一輪的設(shè)計(jì)思潮更注重的是生態(tài)應(yīng)用,結(jié)構(gòu)更合理，新材料的融入，能源的節(jié)約。藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，能產(chǎn)生意想不到的效果。景觀數(shù)字化將通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、參數(shù)化控制、生態(tài)模擬，遙感監(jiān)控等技術(shù)的有機(jī)的整合,并開(kāi)發(fā)和應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估，規(guī)避設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這對(duì)于實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的識(shí)別及重現(xiàn)有著莫大的作用。居住區(qū)環(huán)境景觀的構(gòu)成可分為自然要素和人工要素，自然要素包括構(gòu)成居住區(qū)原生景觀的樹(shù)木、綠地、河流、地形地貌等。人工要素是居住區(qū)景觀的主要構(gòu)成要素，包括廣場(chǎng)、道路、鋪裝、水體、雕塑、涼棚、座椅、燈光、果皮箱等等。對(duì)設(shè)計(jì)師而言，是對(duì)居住區(qū)住宅周圍或住宅和住宅之間環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì)在現(xiàn)在的科學(xué)領(lǐng)域階段，信息源會(huì)產(chǎn)生較多種類的信息數(shù)據(jù)，人的力量還不足以對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。由于沒(méi)有專業(yè)有效的數(shù)據(jù)分析手段，許多的數(shù)據(jù)資料被浪費(fèi)，這對(duì)科學(xué)研究來(lái)說(shuō)，是一筆很大的損失。計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)在的景觀設(shè)計(jì)過(guò)程中，扮演著越來(lái)越重要的角色。可視化數(shù)字技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)中的佼佼者，對(duì)于景觀設(shè)計(jì)與表達(dá)發(fā)揮了極大的作用，使景觀設(shè)計(jì)走向一個(gè)新階段。可視化（Vi sualization)是利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和圖像處理技術(shù)，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖形或圖像在屏幕上顯示出來(lái)，并進(jìn)行交互處理的理論、方法和技術(shù)。它涉及到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，成為研究數(shù)據(jù)表示、數(shù)據(jù)處理、決策分析等一系列M題的綜合技術(shù)。景觀環(huán)境模擬由場(chǎng)地三位景觀空間的構(gòu)建始，集中在地形、植被、水體、建筑和空氣等景觀要素的模擬與仿真逐步深化到場(chǎng)地的四位景觀(景觀的日變化、季相和景觀的多年變化的動(dòng)態(tài)研究)，在此基礎(chǔ)上對(duì)景觀規(guī)劃要素進(jìn)行疊加，預(yù)測(cè)景觀的作用特種系列和后效特征。對(duì)景觀系統(tǒng)進(jìn)行模擬與仿真，研究景觀各種因素相互間的作用規(guī)律和作用過(guò)程，同對(duì)景觀發(fā)展演變趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)研究。景觀要素的模擬。景觀設(shè)計(jì)中，常用制作三維模型的軟件為3ds Max、Sketchup、ylcad、Rhino等。它可以對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)植物、水體、地形、建筑、園林小品、動(dòng)物等想法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。這些工具使得設(shè)計(jì)師的想法不再存在于我們的腦海中，而是以更加直觀的方式出現(xiàn)在了我們的眼前，它更具多視角、多逼真，同時(shí)能對(duì)細(xì)部進(jìn)行更加深刻的描繪。它現(xiàn)在已經(jīng)是設(shè)計(jì)們創(chuàng)意表達(dá)和引導(dǎo)的好幫手。在現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用下的景觀創(chuàng)意與規(guī)劃思想表達(dá)充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，而規(guī)劃過(guò)程則變得更加客觀和科學(xué)。

2 數(shù)字景觀技術(shù)與城市發(fā)展的影響

我們現(xiàn)在都倡導(dǎo)和諧社會(huì)，人與自然的關(guān)系猶如毛與皮，人皮之不存，毛將焉附？人類賴以生存的地球正在遭受嚴(yán)重的生態(tài)破壞。據(jù)調(diào)查，目前有十大環(huán)境因素困擾著地球：二氧化硫排放過(guò)度；全球生物多樣性減少；酸雨快速蔓延；全球森林面積銳減；土地荒漠化加劇：大氣污染日益嚴(yán)重；城市污水污染率加重等。這些污染使得地球的“自凈能力”和“自衛(wèi)能力”大大降低，從陸地到水下的生物都遭到了嚴(yán)重的破壞，人類活動(dòng)，有利也有弊，若不能做好環(huán)境資源的保護(hù)，反過(guò)來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和生存也會(huì)產(chǎn)生危害的作用。其中，全球氣候變暖給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，例如：南極冰雪受熱融化，海平面升高，直接威脅著沿海國(guó)家以及世界上30多個(gè)海島國(guó)家的生存和發(fā)展。我國(guó)目前也承受環(huán)境污染和生態(tài)惡化所帶來(lái)的危害。多數(shù)城市空氣污染超標(biāo)，年酸雨量增加，荒漠化擴(kuò)張的勢(shì)頭日益加劇。為了生存，為了脫貧致富，長(zhǎng)期以來(lái)，濫墾、濫樵、濫牧等加重了本就十分脆弱的生態(tài)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致水蝕、風(fēng)蝕加劇，形成惡性循環(huán)。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，僅僅依靠環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域來(lái)解決是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，唯有全方位的綜合生態(tài)環(huán)境整治才是根本出路。在進(jìn)行居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮到的因素有：居住區(qū)的地理特征、地域文化背景和居住區(qū)周邊環(huán)境狀況，以及居民的習(xí)慣和喜好，從而達(dá)到居住區(qū)的風(fēng)格與環(huán)境相協(xié)調(diào)。現(xiàn)在有許多人引用歐洲的建筑幾何對(duì)稱、開(kāi)闊、壯觀的風(fēng)格。國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了歐陸風(fēng)格、草坪風(fēng)格等風(fēng)格的住宅小區(qū)。許多人甚至不懈追求西方皇家園林的豪華氣派，如洛可可庭園、多利亞宮廷園林等園林風(fēng)格，還有那些歐式羅馬住宅、歐式噴泉等等。居住環(huán)境中可以適當(dāng)參考國(guó)內(nèi)外居住區(qū)環(huán)境景觀的一些特點(diǎn)，針對(duì)有特別需要的人群適當(dāng)營(yíng)造一些歐式居住環(huán)境，可以豐富我們的居住區(qū)風(fēng)格樣式，滿足多元化的居民審美需求。但是不應(yīng)追求極端的“風(fēng)氣”和“時(shí)尚”。例如，歐式的園林中運(yùn)用了過(guò)多的中國(guó)園林式風(fēng)格，中國(guó)園林式風(fēng)格中融入了過(guò)多的歐陸風(fēng)格，就形成了“四不像”工程，現(xiàn)代許多富家人群追求豪華，但又想中國(guó)式風(fēng)格，所以在未調(diào)查環(huán)境特點(diǎn)與當(dāng)?shù)仫L(fēng)特殊時(shí)就沿用一些前衛(wèi)的設(shè)計(jì)方案，造成了許多啼笑皆非的案例，此處就不多贅述。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的過(guò)程中需要將地域文化與居住區(qū)的環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查后方可給出可實(shí)操的方案，以免造成風(fēng)格與環(huán)境不相協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)作品。現(xiàn)在有許多居住區(qū)的風(fēng)格注重綠林草地，但卻忽視了喬、灌、草復(fù)層植物生態(tài)群落需要進(jìn)行合理的營(yíng)造，致使居住區(qū)的生態(tài)植被結(jié)構(gòu)單一，生態(tài)效率低下，并且在遮蔭與透光、擴(kuò)大綠地面積與營(yíng)造活動(dòng)空間、圍和與通透等矛盾沖突未被解決。而且，大面積草坪的養(yǎng)護(hù)需越是要付出昂貴的費(fèi)用。很多人認(rèn)為生態(tài)居住區(qū)就是有綠化面積越大，就越顯得“生態(tài)”，生態(tài)效率就越高。從而引起了越來(lái)越多的人則更重視居住區(qū)的綠化，開(kāi)發(fā)商也順應(yīng)了這種潮流，掀起了居住區(qū)綠化熱的現(xiàn)象，大量盲目追求綠化效果和綠化率。一些設(shè)計(jì)師本以為超大的綠地面積能給人帶來(lái)恢弘的氣勢(shì)，但卻南苑被，這些設(shè)計(jì)作品被冠以單調(diào)、乏味之名。同過(guò)大的綠化率不僅占用居住區(qū)內(nèi)其他功能用地，還會(huì)增加居民的物業(yè)支，與生態(tài)居住區(qū)節(jié)約能源和資源的要求截然相反。

3 結(jié)束語(yǔ)

作為未來(lái)的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)師，我們要為今后的城市環(huán)境深思，在地球環(huán)境日益惡化的今天，以我們微薄的知識(shí)去做一點(diǎn)切實(shí)的改變，為全球的生態(tài)環(huán)境和子孫后代的資源共享獻(xiàn)出微薄的力量，在可持續(xù)發(fā)展的道路上，我們還需不斷努力探索。

【參考文獻(xiàn)】