地理信息系統原理精選(九篇)
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第1篇：地理信息系統原理范文
關鍵詞：地理信息系統原理；CDIO工程教育模式；教學資源；網絡教學平臺；教學改革
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）44-0134-03
《地理信息系統原理》是地理信息科學、遙感科學與技術、測繪工程三個專業學科基礎核心課程。隨著計算機和網絡技術的發展，網絡教學平臺已成為國內外高校開展教學的必要技術設施。成都信息工程大學資源環境學院《地理信息系統原理》課程經過四川省級精品課程建設及省級共享課程建設，創設了多種教學資源，并通過網絡教學平臺開展了相關的教學活動，但仍存在教學資源有限，案例細化不夠，網絡教學平臺的訪問量低等情況。為此，本文將以CDIO[構思（Conceive）、設計（Design）、實現（Implement）和運作（Operate）]工程教育為理念，以課堂教學為主導、學生自主學習為原則，探討新形式下《地理信息系統原理》課程在教學資源及網絡教學平臺建設方面的應用。
借鑒于CDIO工程教學模式，通過任務驅動、項目引導的教學方法，對課程進行一體化設計，整理并開發與課堂教育相配套、兼實用性、多樣性于一體的課程教學資源，同時改進現有網絡教學平臺課程網站及精品課程網站，已達到良好的互動效果，使課程在網絡教學平臺上“活”起來，讓網絡教學資源和平臺真正成為學生自主學習的第二課堂。通過對《地理信息系統原理》教學資源和網絡教學平臺建設的改革，以期能充分發揮網絡教學平臺巨大的潛能，更好的調動學生的積極性，培養其自主學習能力和實用專業素質，從而獲得最優的教學效果，以期能對相關的學科基礎課程和專業課程的教學改革起到引領、示范和帶動作用。
一、《地理信息系統原理》課程教學現狀
1.教學資源形式單一，內容不夠豐富，缺乏吸引力。《地理信息系統原理》課程的教學任務是使學生掌握地理信息系統的基本原理、基本方法和應用領域，擴寬學生應用地理信息系統解決實際問題的思路，是一門實踐性極強的學科。然而，目前該課程的教學資源主要是課堂上使用的教案、教材、參考資料、課程作業和以實習指導為主的資料庫，資源形式較為單一，沒有從整體上對教學資源進行一體化的教學設計。
隨著計算機網絡和新型教育模式的全面推廣，《地理信息系統原理》課程在課堂教育教學上進行了大量的改革，比如在教學中加入問題引導的教學方法，以實踐培養學生解決問題的能力和團隊建設能力等，由此產生了相應的教學資源與新的教改明顯不匹配的矛盾。目前已有的課程網絡教學資源，也主要是包括課件PPT格式、文本格式、Word格式、PDF格式等幾種形式，并未考慮根據不同專業學生學習該門課程的專業特點提供方向相關、豐富實用的教學材料，缺乏對教學資源本身實用性的考察，未能從根本上解決學生在課堂教育有限時間內學習知識和能力培養不足的問題。
2.網絡教學平臺交互性差，體驗感有待加強。筆者切實考察所在院系已開設的《地理信息系統原理》課程網絡教學平臺，發現現有課程網站學習活動主要是“單向”的活動，即教師布置作業、任務、提供教案、課件、資料供學生下載學習，學生通過網站查看課程通知、課程大綱、提交作業和實驗報告等，教師除了批改作業、批改實驗報告外，很少通過網絡與學生進行交流。這樣的網絡教學平臺僅體現了其作為網絡存儲空間提供課程教學資源的“靜態”網站作用，而未能充分發揮其網絡教學和師生平等交流的“動態”互動平臺作用。另外，由于現有網絡教學平臺缺乏對教學資源的分類設置以及對學生自主學習的引導，體驗感不強，學生登錄網絡教學平臺一般只為了完成教師布置的課程任務，很少主動去了解并使用平臺上的其他功能，未能真正體現出網絡教學平臺的引導和互動作用。網站統計數據顯示，教學平臺從建設以來的訪問累計量僅為1.6萬人次。
3.教學理念在設計上與教學資源及網絡教學平臺不相匹配。目前的課程教學模式主要是以教師教學為中心，教師來安排和組織學習，學生的學習方式單向、被動。雖然在《地理信息系統原理》課程學習中加入了案例實踐教學，增加了課堂互動性，但在課程整體設計上缺乏對學生的興趣培養，未能真正提高其解決實際問題的能力。在課程教學的培養目標的設計上缺乏細化，對學生課外學習的引導明顯不足，導致其學習形式層次單一；課程教學方法缺乏興趣引導，未能充分調動學生學習的積極性，以致學生不能很好地使用相關的教學資源和網絡教學平臺來進行自主學習。
二、建設基于CDIO工程教育模式的多源《地理信息系統原理》教學資源
針對筆者所在院系目前《地理信息系統原理》教學存在的主要問題，課程組將借鑒CDIO工程教育模式，以任務驅動、項目引導的教學方法為理念，細化課程知識體系中每一部分的培養目標，通過具體項目來引導，以孕育、設計、實施、動作為一個完整的過程進行教學，從而提高學生的學習興趣，引導學生充分利用教學資源及網絡教學平臺進行自主學習，培養學生的實際能手能力，提高其解決實際問題的能力。
其首要目標就是要構建多源的教學資源。對教學資源進行一體化教學設計，將各種教學資源相互配合、相互補充，注重教學資源的實用性，盡量提供優質的教學資源，發揮整體優勢以滿足學生需求。在網絡教學平臺的教學資源建設上，根據學生的具體需求，對課程網站的欄目劃分和資源存儲進行科學合理的歸類，以方便學生檢索、查詢和學習。對課程網站中教學資源、教學材料和個人資源等部分進行細化，不僅僅按教學章節提供相關學習資料，而且增加以不同的專題內容為主、以不同層次和應用方向的工程項目為導向的知識模塊，多層次、多角度構建學生的自主學習資源。
在繼承傳統教學資源的基礎上，發展新型教學資源，細化課程每個章節的核心知識點、難點和重點，如空間數據抽象、空間數據模型、柵格數據疊加分析等知識點。采用微課方式，圍繞某個知識點或教學環節開展簡短、完整的教學活動，錄制微課視頻，讓學生可以在空余時間對自己感興趣的內容進行自主學習。發動學生積極參與教育教學資源的開發，在教學資源網站上開設“學生園區”，將他們制作的優秀課件、動畫、視頻、實踐項目、3S競賽項目等，分類整理為教學資源，以增加教學資源的活力。
此外，在課程資源的建設上，除了要以工程項目為導向，還應注重課程特色、專業特色、資源特色，通過不同的學習專題方式構建特色教學資源，把基本原理與具體特色應用結合起來。同時，還應注重對教師課程網站資源建設能力的培養，增強教師應用現代教育技術的主動性和自覺性，通過課程組教師之間的分工協作和相互交流，構建出豐富且適用性強的教學資源庫。
三、建設交互性好、體驗感強的網絡教學平臺
針對目前學生在課程網站上僅進行被動學習的現象，探索對網絡教學平臺建設的改革，通過多樣化和多角度的學習方式以調動學生自主學習的熱情。目前《地理信息系統原理》課程網站學習活動主要是“單向”的活動，除了課堂互動，教師很少通過網絡與學生進行交流。針對這一現象，可通過增加網絡平臺交互環節，鼓勵學生結合實際，恰當地表達自己對GIS基本知識的理解和運用，教師通過網絡教學平臺及時回復和平等交流。可以通過授課老師的引導、激勵等方式培養同學自主學習的習慣，如根據專題學習情況、學習筆記、學習提的問題、回帖數量、質量等進行評分，計入課程平時成績；增加交互性學習專題、作業等，利用向導式的學習方式，讓學生必須通過回答問題才能進入下一步學習等方式，養成學生自主學習的習慣。在目前網絡教學平臺師生及時交互功能較弱的情況下，也可通過其他即時通訊軟件，如QQ、MSN等方式，建立課程學習群或討論組，搭建師生之間及時交流和溝通的渠道，并在各種交流對話中，通過資源網址鏈接方式引導學生通過網絡教學平臺進行交流和學習。
此外，還可在課程網站平臺開設“課程討論”和“問題答疑”專區，根據目前GIS技術熱點、GIS應用熱點、課堂講授中的難點，或是師生自己關注的與課程相關的問題等發表新話題，讓同學們積極參與，通過話題討論、交流，達到深刻理解問題的目的，同時也培養自由、平等交流的學術氛圍，調動學生學習積極性，增強師生在網絡教學平臺上的互動。通過網絡教學平臺可以靈活地對學生學習進行評價，充分肯定其在學習和解決實際問題過程中所表現出的能力，培養其創新精神和自主學習熱情。通過開辟“課程問卷”專區和對網絡平臺的各種統計，及時評價課程網站的使用效果，分析不足，收集學生反饋意見或建議，更新和優化教學資源，不斷完善課程網站平臺。
通過對筆者所在院系《地理信息系統原理》網絡教學平臺的改進，每學期訪問達到2.6萬人次，提升了網絡教學平臺的吸引力。
四、設計與教學資源和網絡教學平臺相匹配的教學理念
由以教師教學為中心、教師來安排和組織學習，向以教師課堂教學與學生課下自主學習相結合的設計理念轉變，借鑒CDIO工程教學模式，對課程教學模式進行一體化設計，以任務驅動、項目引導為教學方法，向學生提供多角度的學習方式，引導其利用多源的教學資源進行自主的興趣學習。
課程學習開始，讓學生明確本課程學習的要求、目標和考核標準，對于具體的知識點，以具體應用實例作為引導，剖析其實現的基本原理，引導學生培養分析和解決實際問題的能力。為課程學習布置具體實際項目，如地質災害評估及預警、農業氣候區劃等具體應用課題，讓學生明確項目最終目的，在理論知識點的學習后，將其應用到實際項目的相關部分；劃分課程項目小組的時間項目任務并提交報告，以增強其實際動手能力和團隊協作能力。針對學生水平的差異和興趣方向的不同，對課程作業、任務以及課程項目設計劃分不同的層次，提供多元且靈活的學習方式，如劃分基礎性作業、增強性作業、應用性作業和開發性作業等不同類型，讓學生根據自身情況和要求選擇完成，增強其自主學習的積極性和創新性。讓整個教學模式都以項目設計為核心，對教學資源、網絡教學平臺和教學方法進行一體化設計，形成一個互相融合、互相影響的有機整體，從而制定出符合專業特色的工程教育模式。
五、結論
傳統的教育資源和缺乏互動的教育模式，早已不能滿足現代高等教育的教育要求。本文以CDIO工程教育模式理念為基礎，從一體化的設計原則出發，針對《地理信息系統原理》課程教學資源的構建、網絡教學平臺的建設管理和與之相匹配的教學理念的設計三個方面，提出了教學改革的具體實施建議，期望能在相關的學科基礎課程和專業課程的教學改革中起到了借鑒作用。具體的改革實施建議有待在后續的實際應用研究中檢驗和完善。
參考文獻：
第2篇：地理信息系統原理范文
一、GIS設計與開發課程教學特點
地理信息系統開發目前以組件式開發為主流。[5]通過專業地理信息系統平臺提供的可視化開發組件，可以快速便捷地搭建自己的GIS應用程序，嵌入常見地理信息系統功能，為進一步與應用行業融合提供接口。目前，各高校GIS設計與開發大都采用組件開發，且一般選用ArcGis，SuperMap，Mapgis，Mapinfo的二次開發平臺。
GIS設計與開發課程教學具有如下特征：1.實踐性強。GIS設計與開發以應用開發為主，需要依靠大量項目實踐來培養學生的動手能力。2.學科交叉性強。本課程融合了計算機科學、數學學科和具體應用行業學科知識，學科交叉性強，需要學生具有很強的學習能力、軟件開發能力和邏輯思維能力，這樣才能很好地將地理信息系統技術融入行業應用當中。3.教學方式靈活。GIS設計與開發是一門動手能力很強的課程，傳統的以理論講授為主的教學方式難以滿足課程教學需要。GIS設計與開發常采用項目教學法[6]、分組教學法等，以增強學生在學習過程中的主體性、趣味性、能動性。因此，GIS設計與開發教學的重點不在于理論知識，而在于實踐教學。[7]以實踐操作深化理論知識，使得學生在不斷掌握軟件開發技能的同時，完成理論知識的頓悟。
二、GIS設計與開發課程教學優化模式探討
（一）強化GIS設計與開發課程群設計
GIS設計與開發是GIS專業的一門主干課程，需要配套一系列課程構建GIS設計與開發課程群來輔助教學。其設計應遵循以下原則：1.理論與實踐相結合，強化實踐教學；2.因材施教，注重個性差異；3.堅持知識、能力、素養協調發展與綜合提高原則[8]；4.注重系統性和完整性；5.以需求為導向，堅持課程可調整性原則。
基于當前對GIS設計與開發人才的需求以及地方院校課程設計情況，GIS設計與開發課程群應包括計算機組成原理、數據庫概論、數據結構與算法、GIS算法與數據結構、程序設計、軟件工程、軟件設計模式、計算機圖形學、地理信息系統概論、地理信息系統工程、GIS軟件開發、WebGis開發等課程，囊括了GIS設計與開發過程中所需的大部分知識，全面反映了“概念—原理—方法—操作—應用”五位一體的特征。
（二）多模式的培養學生實踐能力
目前，大部分GIS課程理論教學以教師講授為主，且實驗教學過程多采用學生被動學習的傳統模式，即由教師進行程序演示與操作，再由學生進行模仿或根據實驗指導書編程重現。在此模仿過程中，學生往往更多的關注了代碼的書寫，而未能主動思考，不能激起學生的主觀能動性和創造性，大大降低了程序運行成果所獲得實踐成功的成就感。因此，應該采取多種教學模式激發學生的學習積極性，多角度培養學生的實踐能力，具體如圖1所示。
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圖1 GIS軟件設計與開發課程教學架構示意圖
項目示范型。以教師科研成果作為典型案例，從項目的背景、需求、設計、編碼、測試進行分析、講解、示范以及實踐，將學生帶入學科前沿和具體工程實踐中，加深學生對知識的理解，讓學生直觀地感受解決實際問題的快樂，激發學生學習興趣，充分展現“讀、想、練、用”的教學要素。
團隊協作型。GIS設計與開發設計項目過程復雜，涉及面廣，需要發揮團隊精神，互補互助，達到最大工作效率。在實踐教學中可以將全班學生分為幾個小組，根據教學知識點假設項目背景擬定題目，教師擔任指導，由學生分組自學、協作完成教學工作。小組中一人負責問題分析，擔任項目甲方，負責提出需求；一人負責與甲方溝通，建立規范化需求清單；兩人負責系統設計與系統原型快速構建；一人負責項目測試；建立系統設計之后，全組分工協作完成系統開發工作。
開發競賽型。GIS開發大賽注重學生的知識綜合運用以及解決實際問題的能力培養，從選題、需求分析、設計、編碼到最后的測試，周期長、任務多樣、難點多，能鍛增強學生團隊協作意識并磨煉學生意志，非常接近工作狀態，能使學生盡早接受社會競爭。目前，除ESRI和SuperMap每年均會舉辦一次全國性GIS大賽外，很多高校會舉辦一些校內競賽，其中GIS設計與開發均是其重要的競賽項目，這為GIS設計與開發教學提供了很好的實踐教學平臺。
校企合作型。通過與相關GIS軟件公司合作建立實習基地，讓學生參與具體的項目，為學生提供進入社會和接觸實際項目鍛煉的機會，使學生在輔助完成項目的同時，熟悉項目流程、認清重點和難點、提升開發 技能等。同時加強校企技術交流，邀請企業技術總監、項目經理舉辦不同類型的專題講座，增強學生項目閱讀能力。
軟件測試型。通過對GIS系統進行黑白盒測試，發現GIS設計與開發中的關鍵點、難點以及常見Bug分布情況，可加深學生對知識的認知并提升軟件設計與開發能力，避免自己在設計與開發過程中犯同類錯誤。
就業引導型。按照學生興趣愛好以及就業意向進行應用行業分組，與相關行業企業、協會、就業指導中心建立聯系，舉辦企業專題、行業發展前沿、就業指導等講座以及到企業中參觀學習業務流程、觀摩企業成果，擴展學生學術視野與知識面，了解業界動態，建立行業發展與GIS應用交集，縮短學生與社會、企業之間的距離。
（三）圍繞課程群打造教學團隊
教學團隊對教學質量起決定性作用，是學科建設與發展最重要的基礎性資源。GIS設計與應用課程群學科交叉廣泛，知識增長點眾多，發展迅速，這就需要教師不斷擴展學科領域和提升知識結構，以優化與提升整個教學團隊。地方院校多數將學校定位為“教學為主型”，教研僅限同門或相似課程教師間的交流，根本談不上團隊建設。學科人才，凸顯學科帶頭人與技術骨干的作用，能形成良好的傳幫帶氛圍，建立以點帶面形成合力的局面。在項目資助與帶動下，才能實現學科交叉融合、知識結構更新、人才交流，才能吸引高層次人才來校教學與研究，形成良性的“引進、培養、鍛煉”長效發展機制。因此，可以有針對性的凝練研究方向，覆蓋GIS設計與開發課程群，在科學研究中建立教學團隊。
三、結語
GIS設計與開發能力很大程度決定了GIS專業學生的就業前景，是GIS專業培養的主要目標之一。GIS設計與開發具有很強的實踐性，其能力的培養需要綜合性、系統性、多學科的實踐教學體系支撐。從GIS設計與開發課程群設計以及圍繞課程群打造教學團隊、多模式實踐教學三個方面可豐富GIS設計與開發教學體系，促進學生由被動學習向主動獲取轉變，優化和提高教學質量。同時，我們應該認識到，GIS設計與開發教學質量優化提高是一個長期的過程，應在教學工作中不斷摸索與總結，探索新的教學模式、教學方法和教學理論，促進教學質量穩固提升。
[ 注 釋 ]
[1] 邊馥苓.我國高等GIS教育：問題、創新與發展[J].地理信息世界，2007（2）.
[2] 董雋.高等綜合院校地理信息系統教學問題探討[J].林區教學，2009（1）.
[3] 趙銀軍.高校地理信息系統人才培養探討[J].測繪與空間地理信息，2010（1）.
[4] 蔡菲，孫英君，單寶艷等.地理信息系統專業學生GIS軟件開發能力的培養[J].測繪通報，2008（6）.
[5] 鐘廣銳.基于SuperMap Objects的“GIS設計與開發”課程實驗設計[J].地理空間信息，2007（2）.
[6] 黃猛，李攀.項目教學法在地里信息系統教學中的應用研究[J].時代教育，2012（5）.
[7] 趙冠偉.地理信息系統設計與開發課程教學質量優化探討[J].實驗室科學，2011（4）.
第3篇：地理信息系統原理范文
關鍵詞：地理信息系統；土地資源管理；應用；
中圖分類號：G623.45 文獻標識碼： A
一、地理信息系統的內涵
所謂的地理信息系統就是指一種可以進行地理信息采集、地理信息儲存、地理信息分析與運用的計算機系統,這種系統主要用于處理大量的地理數據。與其他信息系統相比,地理信息系統的特點在于它所儲存和處理的信息都帶有編碼屬性,與地理相關的信息會成為檢索的重要內容。地理信息系統主要具有以下幾個方面的功能:首先,地理信息系統可以進行地理數據的采集、編輯和處理。與其他計算機數據庫相比,地理信息系統不僅擁有一般數據庫系統所具有的進行數據收集和對數據進行編輯處理的功能,還能在相應的計算機軟件的支持下,將已經完成的各種專題圖片存入到地理信息系統中。此外,地理信息系統還具有編輯修改文本數據和圖形數據的功能,可以對采集到的地理數據的錯誤進行修改。其次,地理信息系統還可以對地理數據進行管理。地理信息系統最重要的組成部分是地理信息數據庫,地理信息數據庫不僅可以管理海量的文本數據和圖形數據,還可以與其他數據庫的管理系統互相轉換,這樣不僅可以共享不同數據庫的資源,還可以為地理信息系統提供新的數據資源。再次,地理信息系統還具有繪圖和圖形處理功能。地理信息系統還具有圖形處理和制圖功能,不僅可以對圖形進行修改、修飾,還可以按照不同用戶的要求來繪制全要素地圖或者分層繪制各種專題地圖。此外,由于地理信息系統還擁有較強的多層次框架疊置分析能力,因而還可以通過對空間進行分析得到一些比較特殊的地學分析地圖。最后,地理信息系統還可以對結果進行各種輸出與轉化。為了滿足用戶的實際需求,為了方便用戶隨時隨地對結果進行分析、修正以及評價,地理信息系統還可以輸出各種形式的地理數據、地理圖形等等。
二、土地資源管理的必要性
眾所周知，土地資源作為一種不可再生資源對于我們來說是及其重要的，幾乎我們日常生活所需要的一切資源都是土地直接或間接提供的，因此，土地資源對于我們來說是最不可或缺的，我們必須加強土地資源的管理。
土地資源的重要性決定了土地資源管理的必要性。土地資源一般來說它的重要性主要體現在以下三個方面：1）人類的房屋建設、道路建設等一切活動場所的修建都離不開土地的供應，這就體現了土地的承載功能；2）另外，土地還參與了重要的農業生產，在農業的生產中他的產物可以供給給人們，滿足人們的正常生理需要，沒有了土地資源的供應，人類也就不能生存；3）最后一點就是土地資源中蘊含的各種其它資源也是人們正常的生產生活所必需的，比如一些礦物質和能源燃料等都是人們不可或缺的。
三、地理信息系統在土地資源管理中的應用
1、在地籍管理中的應用
地籍主要是指對土地的位置、數量、權屬、用途以及質量等情況進行記錄，是土地的一種登記薄。地籍管理的主要內容就是土地的權屬首次登記和變更登記，我國土地開發和利用非常難解決的問題就是地籍權屬的變更和調整工作。在地籍管理中應用地理信息系統可以更好的在地籍管理中應用技術來進行輔助，這樣可以提高地籍管理的效率，同時也能更好的促進地籍管理的質量，保證地籍管理工作可以順利進行。利用地理信息系統，在進行地籍管理的時候能夠更好的對土地進行開發，同時也能更好的對利用的土地進行等級以及權屬的劃分，同時對土地使用、居民分布以及地表覆蓋率能夠進行更好的分析，可以將分析的內容統計在數據表格中，這樣可以更好的方便管理人員進行管理。地籍管理信息系統在使用的時候還是可以進行查詢、分析以及統計的，這樣能夠更好的對要利用的土地進行規劃和管理。
地理信息系統的在土地管理中的廣泛應用，使得很多的地區對地籍管理信息系統的建立和土地管理工作更加的重視。地籍管理信息系統是一個由地理信息系統和辦公自動化系統以及管理信息系統共同組合而成的應用工程系統。信息技術的不斷發展也使得地籍管理信息系統在發展中不斷發展和優化，對土地管理有了更大的促進作用。
2、在土地評估、規劃及利用中的應用
地理信息系統具有空間分析功能，可以對空間疊加情況進行分析，同時也能和不同的數學模型進行組合，能夠更好的對土地質量和適宜性進行更好的評估，在進行評估的時候相關的評估等級指標也是可以獲得的。地理信息系統在已經獲得土地數量和質量的時候，可以對土地農作物以及草場中的預計產量進行預算，通過運算可以對土地的潛在生產潛力進行預計，這樣能夠更好的和人們生活中需要的糧食產量進行結合，對土地的人口承載量進行預測。在地理信息系統的幫助下，人們能夠更好的對土地進行規劃和利用，在進行規劃的時候所需要的信息就是一些預測信息。地理信息系統能夠進行大規模的分析，在進行分析的時候，也是要有一定的技術支持的。
3、在土地定級估價中的應用
土地定級評估是為了更好的利用土地，在進行土地定級的時候建立圖件數據庫也是非常重要的，在進行圖件建立的時候可以將土地的情況使用地形圖進行反映。可以通過比例地圖來作為地形圖的底圖，然后利用掃描儀器來進行掃描，然后利用圖片處理技術對底圖進行處理，這樣就可以得到要使用的數據信息，為了更好的保證地形圖的準確性，可以在地形圖中輸入相關的坐標值來進行地形圖的精確確定。地形圖中可以使用一些特殊的符號來對一些特定的地貌進行反映，同時在反映道路的時候可以利用線狀來進行表示，這樣能夠更好的表現地形的特征。
建立土地定級的屬性數據庫的時候，要根據國家土地管理實施的土地定級規程來進行，同時在定級的時候要對評估地區的自然條件進行很好的分析，這樣可以更好的確定土地位置和質量的影響因素，同時對土地的差異性也是一個比較好的表達。土地定級評估因素，是具有幾何定義和性質的，這樣可以形成地理信息系統的點、線、面三個空間管理目標，同時對土地定級的屬性指標和屬性信息數據也是有很好的規定的。將已經知道的數據和資源輸入到地理信息系統中，可以更好的對土地進行更好的劃分和處理。
土地定級數據的處理與分析。其一，通過ARCVIEW軟件，將土地定級因素及因子中存在個體至土地定級地區邊界間距最大值，最為對土地定級評估影響的半徑，依據其影響半徑，可在地基因素周圍建立寬度適宜緩沖帶，在通過衰減模式，獲取每個緩沖帶分值。其二，通過GeoProcessingWizard軟件中具有的DISSOLVE命令和UNION命令，把因素和因子中存在的個體空間數據及屬性數據相疊加和處理，并編制出每個因素產生作用的分值圖表。其三，RCVIEW 軟件和ARC/INFO軟件，把因素圖放入Spatial Wizard中進行處理，并形成土地定級單元，呈拓撲關系，在把其齒形狀的邊界線放入到ARC/INFO軟件系統中的UNION命令和ELIMINATE命令中進行平滑邊界的處理。土地定級評估成果圖形成主要是通過ARCVEIW軟件建立專題地圖來形成的。在矢量化區域土地的單元圖前提條件下，形成專題不相同的地圖，并對形成的專題地圖進行數據分析、審核和取證，然后對形成專題地圖采取合理的調整措施，并在制作出相應的圖例、注記、圖框及符號等，使得整個地圖分布更加的詳細、清晰。
結語
綜上所述，在土地資源管理中地理心理系統的作用是極為重要的，其實不僅僅是在土地資源管理中，在很多其他的社會生活領域中地理信息系統的作用都能夠得到體現，并且已經形成了一個專門的產業結構，我相信，隨著科學技術的不斷發展，地理信息系統的發展也會越來越快，并且應用范圍也會得到進一步的推廣。
參考文獻
[1]石曉峰,王朝輝.GIS信息技術在國土資源管理中的應用[M].第三屆長三角科技論壇論文集,2007(07).
第4篇：地理信息系統原理范文
(1)基礎層。即基礎信息子系統，主要包括中心市區1/500和周邊城鎮1/1000數字化地形圖。這一層是其它層及其子系統統一時空定位的公共基礎。
(2) 專題層。即基礎層加各專業信息形成的專題信息子系統。包括：城市土地使用性質、類別、面積，即地籍圖；市政主要設施，如各種管線，即綜合管網圖；房屋產權、使用性質、結構、建設年代等，即房籍圖等子系統。
(3) 綜合層。包括城市規劃、城市管理、公安、交通、環保、醫療、電力、電信、基礎設施、環境保護、社會經濟、防災等子系統。
1 基礎性工作
(1) 1/500及1/1000數字化地形圖
(2) 數字化地籍圖
(3) 數字化綜合管網圖
(4) 數字化房籍圖
2 城市地理信息系統總體設計
2.1 系統的設計原則
(1) 實用性：系統能夠滿足用戶的應用需求，易于使用、管理及維護。
(2) 繼承性：秉承傳統地形圖所具有的定位和量算等功能。
(3) 系統性：保證與其他的基礎地理信息數據產品之間的相關、銜接和一致。
(4) 兼容性：可滿足目前用戶對空間數字產品和模擬產品的需求。
(5) 適用性：兼顧各行業、各層次用戶的需求。
(6) 先進性：先進是未來實用性的保證，應盡可能采用先進的技術、方法、設備等。
2.2 總體結構與子系統劃分
(2) 存儲管理功能
(3) 查詢統計功能
(4) 信息輸出功能
(5) 信息處理功能
①從大到小比例尺數據的編繪建庫；
②滿足某種應用現狀的信息提取和進一步加工；
③滿足特定分析功能的專題拓撲數據結構生成。
(6) 影像數據處理和矢量疊加功能
(7) 三維景觀生成
2.3 子系統或功能模塊
考慮城市地理信息系統應具備的基本功能和本溪市城市地理信息系統近、中期工程的功能需求，確定子系統或主要功能模塊：
(1) 基礎空間數據的管理與應用子系統
(2) 數據維護與更新子系統
(3) 數據輸出和轉換子系統
(4) 專題信息提取和管理子系統
2.4 系統邏輯結構
本溪市城市地理信息系統的完整結構包括：數據采集部分（航測數字化繪圖、地圖數字化和野外機助測圖）、基礎信息管理部分（面向圖形和面向目標）。每一部分相對獨立，又相互聯系。
2.5 系統數據結構
2.5.1 基礎空間數據庫的建立
(1) 滿足圖形數據管理和城市建設供圖要求。
(2) 為其他GIS應用系統提供基本數據，滿足空間分析要求。
(3) 基礎空間地形要素數據庫的建立將分成二部分構成：
第一部分主要功能是完成地形圖數據的采集與更新、分類處理。
第二部分是為GIS應用系統從“起初信息資源庫”中提取相關的地形要素，建立為GIS應用系統服務的地形圖應用庫，稱之為“基礎信息應用庫”。
2.5.2 數據庫內容
(1) 數字線化地圖（DLG）
(2) 數字棚格地圖(DRG)
(3) 數字正影射圖像(DOM) （本溪市未做）
(4) 數字高程模型(DEM)（本溪市未做）
2.5.3 本項目的核心數據
（1）城市規劃區范圍內的1∶500（1∶1000）數字線劃圖（DLG）數據庫；
（2）城市規劃建成區范圍內的綜合網管數據庫；
（3）城市控制測量成果數據庫；
（4）城市地籍數據庫；
（5）城市房屋產權產籍數據庫；
（6）城市地名數據庫；
（7）全市的1∶10000數字線劃圖(DLG)數據庫。
2.6 基于client/server(客戶/服務器)結構的地理信息數據庫管理
本系統是一個大型應用系統，組成跨部門，甚至跨行業、地域的企業及應用。
2.7 系統的網絡結構
(1) 網絡拓撲結構
本溪市地理信息中心內局域網是當前系統應用所依托的主要網絡環境。
(2) 本系統網絡結構的設計包括兩個方面：
①系統主干網采用路由結構，即由各部門網絡、信息中心局域網絡內的路由器通過公共數字數據網絡互連組成系統主干網，主干網通信協議決定采用TCP/IP。
②系統主干網通訊媒體采用DON。 DON已成為目前最常用的光與網絡傳輸手段，也是今后更高速傳輸網絡過渡的最佳方式。
2.8 系統安全
由于城市地理信息數據具有較高的保密性和重要性，因此系統的安全性特別是數據的安全性對本溪地理信息系統至關重要。
(1) 主機系統安全：對系統的登錄提供用戶確認和權限檢查，防止非法用戶的使用。
第5篇：地理信息系統原理范文
【關鍵詞】 國家空間基礎設施（NSDI）、基礎地理信息系統、3S、國土資源信息化
一、廣西省級基礎地理信息系統建設的急迫性和必要性
1、前言
聯合國有關文件曾明確指出“地理空間信息是實現可持續發展的利器”，而且“進入信息化社會后，人們每天接觸到的信息中的80％以上與地理空間信息有關”。西方發達國家出于其政治、經濟、軍事目的和全球戰略需要，在二十世紀九十年代就相繼推出“信息高速公路”，“國家空間基礎設施(NSDI)”和“數字地球”戰略。順應經濟全球化，全球信息化的發展趨勢，為使國土資源工作更好地適應我國可持續發展的需要，國土資源部將"加強信息系統建設，實現信息服務社會化"列為五大目標任務之一，并在新一輪國土資源大調查計劃中設立“數字國土”工程，旨在通過信息基礎設施建設，加速實現國土資源調查評價、規劃、管理、保護和合理利用的現代化，為全社會提供方便快捷的國土資源信息服務，充分發揮國土資源在國家社會經濟發展中的基礎性、公益性和戰略性作用。
西部大開發國家戰略的實施為廣西的全面發展帶來了歷史性機遇。基礎設施建設、電子政務工程、產業結構調整、生態環境建設以及國民經濟信息化等建設正在進行中。科學化決策是成功的關鍵因素之一，廣大的決策者實際上每時每刻都在使用基礎地理信息，只是手段還比較原始，還未充分發揮出信息技術的支撐作用。國土資源信息化、工業布局、農業結構優化、退耕還林(草)、基礎設施建設、社會安全和管理都離不開科學規劃、實施和動態監測，離不開地理空間信息的決策支持作用。不充分考慮地理分布特點的項目總會帶來一系列嚴重的副作用。因此信息化社會需要重視地理空間信息的基本支撐作用。
2、國內及我區空間基礎設施發展現狀及趨勢
2001年，國務院辦公廳以【2001】53號文轉發國家計委等12個部委“關于促進我國國家空間信息基礎設施建設和應用若干意見的通知”，提出要加快我國國家空間信息基礎設施建設。國家測繪局提出“十五”期間構建“數字中國”地理空間基礎框架作為國家空間信息基礎設施的重要組成部分，為國民經濟和社會信息化提供地理空間基礎平臺。為此，加大了國家基礎地理信息系統的建設力度。目前已經完成了國家級1：100萬、1：25萬地理空間基礎地理信息系統建設，正在進行國家1：5萬基礎地理信息系統的建設工作，以此作為“數字中國”地理空間基礎框架的基礎信息。
除了“數字中國”地理空間基礎框架建設以外，許多省、自治區、直轄市也紛紛提出要建設省級地理空間基礎框架。繼海南省、北京市和福建省提出“數字海南”、“數字北京”與“數字福建”之后，全國又有湖南、湖北、陜西、山西等十多個省、市、自治區提出并確定了各自“數字區域”的發展計劃。必須指出的是，省級基礎地理信息系統的建設是數字省區地理空間基礎框架的核心和基礎。目前，北京、天津、上海等市，山西、廣東等省基礎地理信息中心相繼建成了省級基礎地理信息系統的示范工程。其他省區的基礎地理信息中心都在加快研究和建設本省基礎地理信息系統的步伐。
2000年，國家投資2.56億啟動“國家基礎測繪設施項目”建設，簡稱”大專項”建設。廣西測繪局在國家測繪局和區政府的支持下，于2000年8月正式立項（總投資近3000萬元），目前已完成基礎地理信息數據生產技術體系、基礎地理信息數據傳輸網絡體系的建設。基礎地理信息管理服務體系、空間定位綜合服務體系、廣西數字化基地大樓的建設正在如火如荼的進行中。廣西測繪局已建成主干千兆，百兆交換到桌面的局域網，以及光纖聯接的廣域網（黨政機關網）。裝備了企業級服務器、WWW服務器、OA服務器、海量的磁盤陣列、磁帶庫、圖形工作站、高檔微機、大型彩色掃描儀、大幅面繪圖儀等硬件設備，以及數據庫軟件ORACLE，GIS軟件ArcGIS、GeoStar、MapInfo、MapGIS、AutoCAD Map，遙感軟件ERDAS，Web GIS軟件ARCIMS、GeoSurf，數字攝影測量系統Virtuozo、JX4A，掃描矢量化系統Geoway等軟件。通過大專項的建設，還鍛煉出一批精通3S（GIS－地理信息系統、GPS－全球定位系統、RS－遙感）技術、計算機與網絡技術、測繪技術的綜合型人才。
“九五”期間至今，廣西測繪局建立了全區1:50萬，1:25萬DLG數據庫，完成了DEM 共2148幅，DRG 591 幅，DOM 416幅，DLG 809幅；同時完成了三四等水準測量4211公里 516座。 C級GPS網點466點；完成了省級毗鄰行政界線測繪3684公里， 區內地市級行政界線6270公里， 縣市級行政界線10259公里的測繪，這些數據迫切需要建立相應數據庫進行有效的管理。經過大專項建設，廣西測繪局具備的1：1萬基礎地理信息數據年生產規模如下表所示 ：
：按廣西“十五”計劃，需8～10年才能更新測繪完成全廣西1：1萬地圖，廣西共8495幅。
3、廣西省級基礎地理信息系統建設的重要意義
廣西省級基礎地理信息系統的建設是“數字廣西”地理空間基礎框架的核心和基礎。將為“數字廣西”的建設奠定良好的地理空間基礎，為在信息社會和知識經濟時代搶占經濟、政治、科技的制高點，創造新的經濟增長點打下堅實的基礎。為建立電子政務、電子商務、社會保障等信息系統及信息化社區提供良好的條件，有力促進廣西社會、經濟的發展，推動信息化建設。以廣西基礎地理信息數據作為框架，區域內各行各業的數據才能夠在空間上得到集成，不同區域的數據才能夠無縫整合，從而保證決策依據的科學性和準確性。基礎地理信息與各行業的專題信息有機結合將完善各專業管理信息系統的決策支持功能。廣西省級基礎地理信息系統的建立將及時滿足政府信息化工程建設對基礎地理信息的急迫需求。
二、廣西省級基礎地理信息系統建設的主要內容
1、 廣西省級基礎地理信息系統的總體目標
2002年，廣西測繪局正式啟動廣西省級基礎地理信息系統的建設工作。主要工作由廣西基礎地理信息中心承擔，擬于“十五”期末初步完成框架建設，2010年全面建成。廣西省級基礎地理信息系統以1:1萬基礎地理信息數據庫建設為核心，其總體目標是依托統一的標準體系和質量保障體系，建立數據生產體系，采集基礎地理信息數據，建成數據庫管理體系，形成完整的數據庫；以GIS應用為主，兼顧地圖產品的制作，建立產品開發體系和分發服務體系，以及支持系統運行的網絡交換體系。為自治區、市、縣宏觀決策、規劃修編、災害監測，解決人口、資源、環境等面臨問題，促進經濟與社會可持續發展而提供有力的測繪保障。
2、廣西省級基礎地理信息系統研究和建設的主要內容
廣西省級基礎地理信息系統的建設包括數據生產體系的建設、數據庫互操作平臺的選定、地理空間數據庫建設、數據庫管理系統的研發、產品的模式和開發、基于Web GIS的地理空間信息網絡化服務等。
在存儲容量上，全區1：25萬地理數據超過2GB，1：5萬數據將超過70GB，1：1萬數據將超過1TB，大地數據庫及地名數據庫將達到100MB。考慮到將來數據更新歷史數據的存放以及其它不可預見因素，廣西省級基礎地理信息系統共需要1.5至2TB的存儲空間。
圖一：廣西省級基礎地理信息數據庫的組成
3、廣西省級基礎地理空間數據庫的組成（如圖一所示）
（1） 1：100萬地理空間數據庫：包括覆蓋廣西地面分辨率為30m的航天遙感數字正射影像數據庫（DOM）、地面格網間距為200m的數字高程模型數據庫（DEM）、由原有地圖掃描數字化處理形成的1：100萬數字柵格地圖數據庫（DRG）、含有大地測量控制信息、地形、交通、水文、境界、居民地和地表覆蓋信息等的1：100萬數字線劃地圖數據庫（DLG）。
（2） 1：25萬地理空間數據庫：包括覆蓋廣西地面分辨率為15m的航天遙感數字正射影像數據庫、地面格網間距為100m的數字高程模型數據庫、1:25萬數字柵格地圖數據庫、數字線劃地圖數據庫。
（3） 1：5萬地理空間數據庫：包括覆蓋廣西地面分辨率為5m的航天遙感數字正射影像數據庫、地面格網間距為25m的數字高程模型數據庫、1：5萬數字柵格地圖數據庫、數字線劃地圖數據庫。
（4） 1：1萬地理空間數據庫：包括覆蓋廣西地面分辨率為1m的數字正射影像數據庫、地面格網間距為5m的數字高程模型數據庫、1：1萬數字柵格地圖數據庫、數字線劃地圖數據庫。
（5） 重點地區1：2000地理空間數據庫：覆蓋重點地區地面分辨率為0.2～0.3m的數字正射影像數據庫、地面格網間距為2.5m的數字高程模型數據庫、1：2000數字柵格地圖數據庫、數字線劃地圖數據庫。
（6） 地名數據庫：包括廣西各種地名的正式名稱、所在地圖圖幅、地理坐標等信息。
（7） 空間定位成果數據庫：包括覆蓋廣西的大地測量控制網、控制點、坐標系等數據。
（8） 元數據庫：包括各種地理空間數據及數據庫的規范化定義和說明信息，以便跟蹤數據的動態變化和支持信息查詢。
（9） 專題數據庫：如土地覆蓋數據庫、人口分布數據庫等。
4、關鍵技術研究：
廣西省級基礎地理信息系統作為一個系統工程，在建設過程中，要緊跟國內外科技發展最新動態，采用當前先進的技術手段和方法。目前，廣西省級基礎地理信息系統采用美國ESRI公司的ARCGIS系列產品和ORACLE作為建設的主要工具，開發工具主要選用VS.NET。如圖二所示：
圖二：廣西省級基礎地理信息系統的三層架構
在實施廣西省級基礎地理信息系統的建設和應用中，還會遇到一系列技術難點，有待研究攻克。為此，要進行一系列關鍵技術的研究開發。主要包括：
①遙感及航空影像快速獲取、處理和解譯的關鍵技術。
②多分辨率、多數據源4D空間數據一體化集成
③產品的模式與開發，地理空間可視化虛擬現實技術。
④地理空間數據網絡化分發服務。
⑤海量數據的安全管理、存儲、備份、災難恢復的研究。
⑥空間數據庫更新與版本管理
⑦ “3S ”（GPS、GIS、RS）集成技術的研究
⑧基于數據庫的在線制圖技術。
⑨基于省級基礎地理信息框架數據的示范應用工程研究。
三、廣西省級基礎地理信息系統在我區國土資源信息化中的作用
1、 國土資源信息的特點
國土資源信息有一系列特點。首先，國土資源行業是一個信息密集的行業，國土資源工作過程主要是一個生產信息的過程。因此，國土資源行業擁有比其它任何行業更多的信息資源。其次，國土資源信息具有地理空間性。這可以說是國土資源信息的最重要特征，幾乎所有的國土資源信息都是空間地理信息，如地形信息、土地信息、地質信息、礦產資源信息、水資源信息、海洋資源信息、地質災害信息等，這些信息僅用屬性數據庫是無法管理的。第三，國土資源信息的數據結構十分復雜，往往一個對象需要數百個數據項才能表達清楚，這些數據間常又呈復雜的層網關系，再加上三維空間位置，更加大了對國土資源信息描述和管理的復雜性。第四，國土資源信息不同于一般經濟、金融和商業信息，它具有長期保存，甚至永久保存的價值。因此，信息增長迅速，而消逝率低，其結果是信息總量極為龐大。這些特點表明，國土資源信息化離不開基礎地理信息和3S技術，“數據是血液”，地理信息及其他各類國土資源信息是保證國土資源信息系統正常運行和取得實效的關鍵。
2、 廣西省級基礎地理信息系統在國土資源信息化的作用
廣西省級基礎地理信息系統可真實再現全區的地形地貌，為我們全面了解廣西的自然地理環境提供了一個理想的空間支撐，并為可視化地掌握生態資源、模擬和仿真生態重建過程中重大決策實施提供基礎支撐，確保我們能夠科學地開發自然界，動態監測和合理地配置資源，有效把握發展經濟和保護環境的平衡，為生態環境建設和國土資源合理配置提供科學依據。具體說來，至少有以下幾方面作用：
（1）數據共享，標準統一。共建共享是避免重復建設、維護國家利益的必要措施，是廣西省級基礎地理信息系統建設中必須堅持的原則。這方面的教訓是屢見不鮮的，如廣西各地國土資源部門有獨立的一套地籍圖，規劃部門有地形圖，房產部門有房產圖，每個部門都是各自為政，投入巨資重復測繪、數字化，標準不統一。實際上只要政府牽頭協調，各地測繪一套基礎地形圖，其他部門在其基礎上再采集各行業關注的要素。這樣的結果是大大節約了經費，卻實現了各取所需，同時由于統一技術規范，統一數據格式，各行業能共享、交換成果。這種做法國內已有先例，據《中國測繪報》報道：“2002年，在浙江省余姚市政府辦公室的協調下，市規劃、國土、建設、水利、交通五部門聯手，共同籌措資金，統一技術標準，開展全市1：500數字化測圖，為建立基礎測繪信息共建共享機制邁出了實質性的一步……”
（2）目前，我區國土部門在信息化過程中對基礎地理信息的應用主要還是局限于數字線劃圖，對數字正射影像圖的應用據了解也只有南寧、柳州等地為數不多的國土部門，對數字高程模型的使用更是寥寥無幾。廣西省級基礎地理信息系統可以為國土資源部門提供多種權威的、符合國標規范的基礎地理信息數字產品服務，包括基本產品、復合產品等。基本產品包括國家基本比例尺地形圖系列的數字柵格地圖（DRG）、數字正射影像圖（DOM）、數字高程模型（DEM）、數字線劃地圖（DLG），可根據需要以數字和模擬兩種形式提供；通過不同基本產品或不同要素的疊加，可生成各種復合產品，如土地覆蓋圖、數字影像地圖（如數字影像交通圖、數字影像區劃圖、數字影像地形圖等）、數字影像專題圖（如數字影像土地利用圖、數字影像土地規劃圖）、三維立體地形圖、立體景觀透視圖等復合產品。
（3）利用GIS的空間分析功能，進行數據增值服務。例如：通過以不同時期的地理空間基礎數據和正射影像圖為數據核心，結合土地利用詳查圖，可進行國土資源動態監測，為科學規劃和管理提供決策依據；通過數字高程模型、數字正射影像圖、數字線劃圖為數據核心，結合人口經濟、土地利用等專題數據，運用生態學理論和方法以及3S技術，可更好地分析耕地分布現狀，提出社會經濟與生態合理退耕還林規劃方案，增強退耕還林規劃的可操作性。
四、結束語
總之，廣西省級基礎地理信息系統的建成將使我區徹底完成從傳統測繪產業向現代地理信息產業轉變，測繪生產、技術、管理以及測繪產品種類將發生全新的變化。其建成將為我國實施“數字中國”空間技術戰略，我區實施“數字廣西”、國土資源信息化提供省級基礎地理信息數據，成為其重要的組成部分。能有效提高我區基礎地理空間數據的現勢性，縮短數據生產和信息提供服務周期。有效地拓寬地理信息的應用面，為政府決策和社會經濟可持續發展提供服務。
主要參考文獻
① 國家測繪局
《構建“數字中國”地理空間基礎框架總體戰略研究》
② 國土資源部信息中心 《"十五"國土資源信息基礎設施建設的基本思路》
③ 廣西基礎地理信息中心 《廣西省級基礎地理信息系統可行性研究報告》
④ 周 濤
《“數字廣西“地理空間基礎框架建設的研究》
第6篇：地理信息系統原理范文
關鍵詞：第三代移動通信；網絡結構；技術原理
中圖分類號：TN711文獻標識碼：A文章編號：
1. 3G基本的網絡結構和功能
跟我們以前所認識的GSM網絡一樣，在3G的網絡里，也有交換，傳輸和用戶終端，根據IMT-2000系統的基本標準，第三代移動通信系統主要由4個功能子系統構成，它們是核心網（CN）、無線接入網（RAN）、移動臺（MT）和用戶識別模塊（UIM），且基本對應于GSM系統的交換子系統（SSS）、基站子系統（BBS）、移動臺（MS）和SIM卡。
如圖所示,3G網絡系統主要是UMTS無線接入系統，包括：CN(核心網)、UTRAN（無線接入網）、UE（用戶裝置）。NodeB(BS)、RNC(BSC)其中RNC可以看成GSM網絡中的基站控制器，而NodeB可以看成GSM網絡中的基站收發信臺。對某個NodeB來說，控制其的RNC稱為控制RNC（CRNC）。
CN核心網部分包括UMSC、SGSN、GGSN等功能實體，支持3G并發業務、高速電路業務和分組業務的MSC/VLR/HLR框架實現傳輸管理，移動性管理，呼叫控制，基本電信業務和補充業務等功能。
RNC無線網絡控制器提供IU、IUb、IUr接口，管理和控制Node-B與CN信息傳遞，實現技術標準中的控制平面和用戶平面的一些功能。
Node-B基站系統通過IUb接口，接收來自RNC無線資源控制命令，完成標準中的專用和物理信道的接收和發送功能。我們從這里知道，其實3G網絡的各功能結構和GSM有相似之處，那么3G網絡是怎么在GSM網絡功能模塊中演進的呢？其實3G網絡的演進包括RNC和CN部分的演進：UMTS無線接入部分RAN，采用UTRAN作為基站側，以新建的方式實現3G寬帶數據業務的無線接入；3G的演進主要的是核心網部分的演進，UMTS CN演進根據3GPP標準分為兩個階段，第一個階段為3GPP R-99的演進基于GPRS網絡，第二階段為3GPP演進基 于全IP網絡。由于網絡的這些種種演進，因此有了區別于2G（GSM）網絡的3G的一個基本特征：
（1）具有全球范圍設計的，與固定網絡業務及用戶互連，無線接口的類型盡可能少和高度兼容性；
（2）具有與固定通信網絡相比擬的高話音質量和高安全性；
（3）具有在本地采用2Mb/s高速率接入和在廣域網采用384kb/s接入速率的數據率分段使用功能；
（4）具有在2GHz左右的高效頻譜利用率，且能最大程度地利用有限帶寬；
（5）移動終端可連接地面網和衛星網，可移動使用和固定使用，可與衛星業務共存和互連；
（6）能夠處理包括國際互聯網和視頻會議、高數據率通信和非對稱數據傳輸的分組和電路交換業務；
（7）支持分層小區結構，也支持包括用戶向不同地點通信時瀏覽國際互聯網的多種同步連接；
（8）語音只占移動通信業務的一部分，大部分業務是非話數據和視頻信息；
（9）一個共用的基礎設施，可支持同一地方的多個公共的和專用的運營公司；
（10）手機體積小、重量輕，具有真正的全球漫游能力；
（11）具有根據數據量、服務質量和使用時間為收費參數，而不是以距離為收費參數的新收費機制。
2.3G的技術原理
2.1 雙工方式
頻分雙工(FDD): 頻分雙工收發信各占用一個頻率(段):收發同時進行，時延小技術成熟
時分雙工(TDD): 時分雙工收發信用同一頻率，收發使用不同時隙:只占用一段頻率；上下行信道對稱，利于智能天線：設備簡單，成本低；不對稱FDD工作，數據傳輸使用時效率高。
WCDMA和CDMA2000都采用FDD模式，只有TD-SCDMA采用TDD模式。FDD模式的特點是在分離的兩個對稱頻率信道上，系統進行接收和發送，用頻段來分離接收和傳送信道；采用包交換等技術，可突破第二展的瓶頸，實現高速數據業務，并可提高頻譜利用率，增加系統容量。但FDD必須采用成對的頻率，即在每2×5MHz的帶寬內提供第三代業務。該方式在支持對稱業務時，能充分利用上下行的頻譜，但在非對稱的分組交換（互聯網）工作時，頻譜利用率則大大降低，在這點上，TDD模式有著FDD無法比擬的優勢。
2.2 多址方式
通信的多址方式：碼分多址 (CDMA)、空分多址 (SDMA)、頻分多址 (FDMA)、時分多址 (TDMA)。
2.3 CDMA在無線信道中傳輸的優勢
采用RAKE接收機，有效利用了信道相干時間形成的時間分集效應；寬帶傳輸系統，利用了信道的頻率分集效果；碼字的多址傳輸，利用了多用戶分集的效果；信號在信道中傳輸功率低，降低了干擾，提高了保密性；擴頻因子靈活變換，有助于多媒體等多速率并發業務的傳輸；頻譜效率高，優于以往的AMPS和GSM，頻率復用系統WCDMA為1，GSM為1~~18；支持軟切換和更軟切換；支持新技術的應用，如多用戶檢測；WCDMA有下行發射分集，而GSM沒有。
2.4 智能天線
智能天線是基于自適應天線陣原理，利用天線陣的波束賦形產生多個獨立的波束，并自適應地調整波束方向來跟蹤每一個用戶，達到提高信號干擾噪聲比SINR，增加系統容量的目的。采用智能天線技術，實際上就是通過數字信號處理，使天線陣為每個用戶自適應地進行波束賦形，相當于為每個用戶形成了一個可跟蹤他的高增益天線，從而既可以進行全方位通信，又可以用較小的發射功率覆蓋相同的范圍。在3G系統中，其他新的功能技術如多用戶檢測技術、聯合檢測、空時碼、HDR等等，在這里就不多做闡述了。下面對這些技術基礎的三種主流標準作介紹，還有一種新標準的簡單介紹。
2.5 CDMA2000技術標準
CDMA2000是國際電信聯盟（ITU）規定的第三代移動通信無線傳輸技術之一，是從窄頻CDMA one數字標準衍生出來的，CDMA2000是美國ITU提出的第三代移動通信空中接口標準的建議，是IS-95標準向第三代演進的技術體制方案，是一種寬帶CDMA技術。前反向同時采用導頻輔助相干解調;在擴頻碼選擇采用相同M序列，通過不同的相位偏置區分不同的小區和用戶;射頻帶寬從1.25MHz到20MHz可調;快速前向和反向功率控制;下行信道中采用公共連續導頻方式進行相干檢測，提高系統容量;在下行信道傳輸中，定義直擴和多載波傳輸兩種方式，碼片速率分別為3.6864Mcps和1.22Mcps，多載波方式能很好地兼容IS-95網絡;支持F-QPCH，可延長手機待機時間;核心網絡給予ANSI-41網絡的演進，并保持與ANSI-41網絡的兼容性;支持軟切換和更軟切換;設計了兩類碼復用業務信道，基本信道用于傳送語音、信令和低速數據，是一個可變速率信道，補充信道用以傳送高速率數據，在分組數據傳送上應用了ALOHA技術，改善傳輸性能;在同步方式上cdma2000與IS-95相同，基站間同步采用GPS方式。CDMA2000標準是一個體系結構，按照使用的帶寬來區分，CDMA2000可以分為1x系統和3x系統。其中1x系統使用1.25MHz的帶寬，提供的數據業務速率最高只能達到307kbit/s。在1x系統以后，國際上比較公認的發展方向是1x EV-DO和1x EV-DV系統。其中1x EV-DO系統重點提高了數據業務的性能，將用戶的最大數據業務傳送速率提高到2.4Mbit/s。而1x EV-DV系統在將數據業務最大速率提高到3.1Mbit/s的同時，又進一步提高了語音業務的容量。
第7篇：地理信息系統原理范文
【關鍵字】 VHF地空通信 干擾源 完善對策
我國民航事業的快速發展，使得人們對民航VHF地空通信有了更高的要求，它在給人們的日常出行帶來便利的同時，也大大促進了我國經濟的有序發展。
要保證民航內部管理水平的提升，就需要對現有民航VHF地空通信干擾產生的原因進行正確分析，并依據問題的產生原因來采取相應的干擾處理對策，使其通信系統得到改善和優化。
一、現階段我國民航VHF地空通信的干擾分析
現階段，按照我國民航事業的發展運行實際來看，對于機場VHF地空通信干擾的分析研究具有重要現實意義，通過實際調查研究可以對其干擾源進行如下總結：
第一，大功率的無繩電話設備；
第二，調頻廣播電臺；
第三，VHF相關設備；
第四，VHF通信頻率的串擾；
第五，機組操作中的相關問題[1]。
在大多數情況下，無繩電話所產生的干擾是十分明顯的，它的這種干擾具有一定的獨立性特點，不會受到時間和地點的限制；在調頻廣播電臺方面，它的干擾主要由正規廣播和鄉村廣播兩部分，從現實實際來看，后者的干擾會相對多一點；在VHF相關設備方面，主要是因為對于它的日常維護和檢修工作落實不到位和不及時導致的，會對飛機的正常航行帶來一定影響；在VHF通信頻率方面，它所產生的通信頻率非常多，會導致VHF地空通信出現頻率串擾現象，導致飛行員之間的信息交流發生沖突；在VHF相關機組的操作方面，因為它的地空通信大都采用的是半雙工形式，很容易出現接觸不良和噪音嚴重問題，會給機場工作人員的正常工作產生重要影響。
二、對VHF地空通信干擾源的處理對策
2.1做好內部管理工作，加強對設備的維護和檢修
在實際操作過程中，對于民航事業來說，需要在新形勢下不斷加強內部管理工作，對所采取的通信頻率進行正確的分析和解決，按照VHF地空通信設備的運行機制，對其進行定期的檢修和維護，確保其可靠性的良好，這樣可以實現通信頻率的科學合理分配，從而使干擾影響將為最低。例如當前民航VHF地空通信中，它的設備使用率非常頻繁，天線部分和開關部分會很容易受到損傷，因此，就需要技術人員做好定期檢修和維護工作，如果設備老化就要第一時間進行更新替換，使其實用性得到保障，正常的VHF地空通信質量不會有較大影響，保證民航事業的健康運行。
2.2進一步完善健全預測體系，提高通信的穩定性和可靠性
在新形勢下，隨著民航事業的不斷進步和發展，對于民航事業來說，健全完善干擾信號的預測體系具有重要現實意義，在這個體系下，可以實現對干擾信號的實時監控，進而有效避免VHF地空通信在使用中所受到的一系列影響，對于干擾信號的深層次分析和掌握，可以更為全面的掌握干擾信號的具體產生源和產生的基本流程，進而獲得第一手資料信息，采取相應的避免措施，使民航地空通信的可靠性得到確保[2]。
例如在當前的民航事業中，可以按照長期飛行的經驗和信號干擾記錄等信息記錄，來形成適合自身的抗干擾預測系統，并且在機場和航道上配置相應的檢測設備，可以對干擾源的產生影響進行有效控制，使其不會進一步延伸到其他范圍，從而保證了民航VHF地空通信的有序化和和諧化。
2.3采用先進技術，提高民航通信的標準性
在科學技術的大范圍應用和普及下，民航VHF地空通信的抗干擾研究也取得了新的進展，在這些先進技術的支持下，可以充分利用現代化高科技手段，進一步強化民航通信的標準性和規范性，減少不規范操作行為的產生，從而使其通信的抗干擾能力得到提升。
例如在出現了通信干擾時，就可以采取軟件無線電結構體系的抗干擾系統，把硬件作為無線通信的平臺，并且在保證不影響現有通信體制的前提下，實現對不同干擾點的正確計算和處理，從而準確定位到干擾源的具置，一旦位置確定就可以采取針對性措施，降低其干擾作用，保證民航通信的安全穩定。
三、總結
民航事業在近幾年得到了迅速發展，從其安全性和VHF地空通信的有序性角度出發，對于其通信干擾源的正確分析具有重要意義，通過分析可以準確定位干擾源的具置，并采取相應的對策對其進行改善和優化，從而保證民航VHF地空通信的順暢和穩定，進一步增強它的抗干擾能力，促進民航事業的良好發展。
參 考 文 獻
第8篇：地理信息系統原理范文
【關鍵詞】數字校園；GIS；ArcGIS Engine；數據庫
【Abstract】The digital campus digital campus geographic information system is comprehensive application of GIS in campus space.It’s also an innovative tool for the scientific teaching，decision and providing life service in universities.It’s set out for the requirement of digital campus，where the necessity of development is first introduced.It’s introduced of the design of the digital campus geographic information system which is based on Shandong Xiehe University.It’s studied for the establish of digital campus geographic information system，design goals and the realization of the system.At last，there is an expectation for the GIS in universities.
【Key words】Digital campus；GIS；ArcGIS Engine；Database
數字校園已經成為當今建設校園系統的重要部分[1]。數字校園地理信息系統是建設數字校園內容的核心內容之一，它主要是利用GIS的地理空間信息服務和數據管理技術服務，將學校的各種地理信息資源進行深度的數據細化與整合，最終為校園進行科學管理、決策和提供生活服務提供數據支撐。山東協和學院位于山東省濟南市，國家教育部批準的普通本科高校，也是山東財政支持的本科“特色名校”建設單位。近幾年來，學校發展迅速，現在有郭店和遙墻兩個校區，為了更高效地進行校園規劃以及設施管理，建設數字校園地理信息系統是十分有必要的。
本文以當前數字校園建設的現實需求為出發點，總結了當前關于數字校園地理信息系統的建設方法，研究了構建數字校園地理信息系統數據的構建思路、系統的構建目標、系統的建設內容，針對山東協和學院遙墻校區設計了其數字校園地理信息系統，為建設符合當前的數字校園發展的校園基礎地理信息系統提供了一種新的借鑒模式。
1 系統總體設計思路
數字校園地理信息系統應具備基本的GIS功能。為了能高效、快捷地開發出山東協和學院數字校園地理信息系統，系統采用ArcGIS Engine組件技術，在Microsoft Visual Studio 開發平臺下采用C#編程語言對 ArcGIS10.2 平臺的基本控件AO（Arc Objects）基礎函數進行集成和二次開發，最終實現一個能夠獨立運行的應用程序。
2 系統建設
2.1 系統功能
根據系統需求，基于ArcGIS Engine開發的數字校@地理信息系統的基本功能主要包含以下方面：
1）圖形瀏覽操作功能。實現圖層控制顯示，地圖全圖、放大、縮小、漫游、拉框選擇、地圖視圖與布局視圖的交互操作顯示[2]。
2）空間信息查詢功能。可在圖上查詢校園現有道路、建筑物等空間位置信息和屬性信息。也可根據目標要素的非幾何屬性字段通過 SQL語句進行限定查詢并在圖上高亮顯示，或者是通過拉框選擇圖元進行批量瀏覽查詢，實現長度距離和區域面積的動態量算顯示[3]。
3）文件管理功能。包括地圖文檔打開、數據添加、地圖文檔導出、JPEG圖像文件導出、頁面設置及各個專題圖打印輸出等功能。
4）系統管理功能。包括用戶管理和數據庫備份兩個功能。其中，用戶管理功能主要是增加、刪除用戶以及修改用戶密碼等。
5）專題圖及文檔查看功能。 實現了對基礎地理信息圖、基礎設施專題圖、建筑物專題圖等及相應文檔的查看。
2.2 數據來源
該數字校園地理信息系統主要以實地考察和網絡獲取的地圖數據作為數據源。在Google Earth中利用BIGEMAP谷歌地圖下載器，下載山東協和學院遙墻校區衛星地圖。以此為基礎，進行實地考察，得到各個教學樓、宿舍樓、道路等的相關屬性信息。其余描述性信息主要依據學校內部資源進行綜合整理。
2.3 系統建設原則
為確保系統的建設成功與可持續發展，在系統的建設與設計技術方案時主要遵循如下的原則：
1）開放性原則
日后為了使數據庫能夠根據實際進行不斷更新，在設計數據庫時應當保證在插入數據和修改數據時，各個數據的相互關系保持不變，以利于日后數據庫的擴展[4]。
2）先進性原則。借鑒國內外目前成熟的主流信息系統的體系結構設計信息系統，用以達到系統的易擴展性和較長的生命周期。系統的開發采用成熟、具有國內先進水平，并符合國際發展趨勢的技術和軟件產品[5]。
3）可擴展性原則。要考慮到未來業務發展的需要，盡可能地將系統設計得簡單明了，降低系統各功能模塊的耦合度，并充分考慮系統的兼容性。系統能夠支持對多種格式數據的存儲[6]。
2.4 系統菜單設計
根據需求分析和系統開發的目標，將系統設計為6個功能菜單來實現，有文件管理菜單、地圖工具菜單、基礎地理信息菜單、基礎設施菜單、建筑物菜單、系統管理菜單。
2.5 系統建設流程
3 數據庫建設
數字校園地理信息系統數據庫應當緊緊圍繞學校的業務管理對象和業務管理流程，以打造學校的數據資源中心為目標，為學校的信息化平臺和管理決策提供數據支撐和數據保障，數據庫內容包含如下內容：
1）數字校園地理信息系統基礎空間數據庫。基礎空間數據是對現實世界空間現狀的數字化描述，是地理信息系統的核心，它是整個數據庫的基礎數據資源[7]。
2）數字校園地理信息系統專題數據庫。專題數據主要包括基礎設施、建筑物等專題的地圖文檔。
3）專題文檔數據庫，指對各個專題地圖文檔的介紹和說明。
4）系統管理員數據庫。只有在系統管理員數據庫內的用戶才能進入數字校園地理信息系統，可在此數據庫中添加用戶、刪除用戶及修改用戶密碼等。
4 數字校園地理信息系統的實現
4.1 開發平臺選擇
結合系統的設計要求、設計特點和設計目標，本系統選用采用Microsoft Visio Studio2010平臺（C#）語言和ESRI公司的ArcGIS Engine產品進行二次開發。
4.2 數據處理
對應系統的數據庫建設，數據處理主要包括以下幾個方面：
1）基礎空間數據。首先啟動軟件BIGEMAP谷歌地圖下載器，找到山東協和學院遙墻校區截圖。然后通過實地考察，得到各個教學樓、宿舍樓、道路的相關屬性信息。最后在ArcGIS10.2加載得到的衛星圖，修改坐標系、空間配準等一系列操作，將得到的地圖進行數據矢量化，并添加屬性信息。
2）專題數據。利用基礎空間數據庫的內容和劃分的專題菜單，制作各個專題圖。例如，校園道路專題圖，將以校園邊界數據為主的基礎地理信息作為基礎圖層，然后加載道路圖層，最后選擇合適的符號進行渲染。為了方便以后對地圖進行打印輸出，在頁面視圖下，添加地圖標題、圖例、比例尺、指北針等信息。
3）專題文檔數據。對專題圖進行文字性的描述，介紹專題圖的數據及一些其他的基本情況。
4）系統管理員數據。有管理權限才可以進入此系統，該系統預設兩個賬戶，根據以后實際使用情況，再增加其他管理員賬號。
4.3 系統實現
經過編寫代碼，實現了山東協和學院數字校園地理信息系統。主界面如圖2所示。
5 結語
數字校園地理信息系統是數字校園系統的基礎，是數字校園系統的一部分。它的建立是學校各項資源管理信息圖示化、分析功能空間化的前提。在數字校園系統中應用GIS 技g可以大大提高各類信息管理的能力和效率。隨著我國高校改革的深入進行，如高校合并、后勤社會化，高校招生規模的擴大等，這些因素對高校校園管理提出了更高的要求，這將加速高校校園GIS的發展[8]。因此，應用GIS 技術要比單純的基于屬性數據庫的管理信息系統有著更直觀、信息容量更大的優點。隨著認識的改革和注重程度的加深，相信不久適合各個高校的、靈活方便的、功能強大的校園管理GIS 系統軟件能很快地發展建設起來。
【參考文獻】
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[2]呂家騏.企業級燃氣管網地理信息系統建設方案研究[J].測繪與空間地理信息，2015（6）：121-124.
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[4]張文華.城市抗震防災規劃信息管理系統的開發[D].青島：中國海洋大學，2014.
[5]呂杰.基于ArcGIS Engine的校園安全系統設計與實現[J].湖北農業科學，2015（4）：1731-1734.
[6]李明.基于GIS的智能小區信息管理系統設計與實現[D].天津大學，2013.
第9篇：地理信息系統原理范文
關鍵詞: 全球定位系統; 地理信息系統; 遙感; 海洋資源; 海洋環境; 可持續發展
資源和環境問題已成為當今世界各國共同關注的焦點。陸地資源過度開采日益枯竭,整個人類的生存與發展迫切需要尋找新資源。《
2． 2．6 與海洋精細漁業
海洋精細漁業指將3s、計算機、通訊、網絡及自動化技術等高科技與地理學、漁業、生態學、沉積學等基礎學科有機地結合,對魚群、水質、底質進行從宏觀到微觀的實時監測,以實現對魚苗生長、發育、營養狀況、災害以及相應的環境進行定期信息獲取和動態分析。通過診斷和決策制定計劃,并在gps 和gis 集成系統支持下發展信息化現代海洋漁業。海洋精細漁業具有新型現代漁業生產模式,綜合應用了3s 等空間信息技術,將促進人類合理利用漁業資源,降低成本,提高產品產量和質量,改善生態環境。海洋精細漁業是未來漁業可持續發展的方向,也是“數字海洋”戰略中的一項重要內容。
3 海洋資源、環境領域中亟待應用3s 技術的重大課題
美國前副總統戈爾曾提出“數字地球”戰略,我國的《21 世紀議程》和“數字城市”工程均包括3s 方面的內容[19220 ] 。作為“數字地球”的一部分,“數字海洋”、“數字港灣”等名稱已被相應地提出,建立了一些行業性、地區性地理信息系統(如漁業gis、黃河口gis) 。我國各有關部門對海洋資源與環境進行了大規模的調查研究,全國沿海66 個海洋站、200 多個驗潮站和3 個海洋資料浮標網的長期觀測[21 ] ,加之陸地/ 氣象/ 國土衛星資料及航片資料,積累了大量的數據。所以運用gis 技術建立海洋立體監測管理系統在我國已經具備了一定的基礎,海洋綜合管理系統有廣闊的應用空間。但總體上講,3s 應用范圍窄程度低,海洋資源與環境可持續發展任重道遠[22 ] 。在海洋領域利用gis ,首先要建立開放式的、具有先進體系結構的計算機網絡平臺;然后利用優良的gis 工具和數據庫管理系統,構成一個集成化的環境,以滿足海洋立體監測管理系統功能的需要;再利用海洋綜合管理分析與決策子系統對各種信息進行分析、模擬,為海洋資源開發、環境和氣候監測、防災減災及維護國家海洋權益服務。根據我國海洋資源與海洋環境現狀,結合海洋可持續發展的目標,當前,應盡快發揮3s 的優勢,深入研究以下領域。
3. 1 數字海底系統
海底地形信息對于海岸帶的演變研究具有重要意義。近年來gps 技術與海底測深技術相結合,提高了水下地形測量精度,但費用高且無法經常測量,對大面積水域也難以得到連續的全景水深信息。gis 與rs圖像處理系統結合應用能在一定程度上解決這些問題。rs 數據是地理信息系統的重要信息源,且大多數gis 已擁有獨立模塊進行圖像處理。以gis 為平臺, 利用各種海底探測技術所取得的資料,建立數字海底數據庫,應用自動成圖技術,集成由海底地形地貌、地質構造等相關參數組成的數字海底系統。數字海底系統是多學科海底數據和海洋地質模型支撐的信息化海底系統。其關鍵技術包括海底地學專業模型技術、地學數據技術、與數字地球間的集成技術;其主要目標是使海底領域與數字地球接軌,促進海底資源的開發和海洋環境的治理。
與3s 具有緊密聯系的海洋環境下礦產資源的原位實時探測技術、海底電視觀測系統及水下可視化定點采樣技術、先進的海底礦產資源現場測試技術是國外正在發展的高新海洋資源探查技術,在大洋礦產資源探查與評價中占有極其重要的地位。我國目前對上述技術的掌握程度很低,這無疑嚴重阻礙了我國對大洋礦產資源的分布、儲量、開發潛力和開采方法的正確判斷。盡快開發大洋礦產資源探查技術顯得異常必要和迫切。
3. 2 海岸帶系統
海岸帶是地球四大圈層交匯的地帶,物理過程、化學過程、生物過程及地質過程交織耦合,陸海相互作用強烈。全世界河流入海懸浮物質、生源要素及污染物的75 %～90 %歸宿于海岸帶,全世界60 %的人口和2/ 3的大中城市集中在沿海地區,海岸帶環境演化直接關系到人類的生存空間、生存質量和社會的可持續發展。因此,海岸帶陸海相互作用(loicz) 研究成為國際地圈- 生物圈計劃( igbp) 的核心計劃之一,旨在研究未來氣候變化、土地利用、海平面變化及人類活動等對全球海岸帶生態系統功能和可持續利用的影響,提高對于未來變化的認識和預測能力。河口- 近海系統位處沿海經濟帶,是陸海相互作用最為活躍的地帶。就我國的國情而言,占我國陸域國土13 %的沿海經濟帶承載著全國42 %的人口,創造著全國60 %以上的國民經濟產值。我國沿海經濟帶的快速發展對海岸帶資源與環境有著極大的依賴性,同時也賦予海岸帶沉重的環境壓力。
海岸帶系統是海岸帶綜合管理必不可少的手段,尤其在海岸帶功能區劃、海域劃界、海域資源有償使用管理等信息管理中,是目前迫切需要進行的工作[23 ] 。通過rs 與gis 技術集成方法,結合海岸帶綜合管理所需的元數據(metadata) 技術和網絡地理信息系統技術,充分利用多源衛星資料和已有的實地調查資料,構建海岸帶信息系統是具有較高技術含量同時又具有巨大管理效益的研究項目。它將幫助研究者從海岸帶環境場及其動態變化規律探索的角度來進行海岸帶動態變化研究,進而開展陸海相互作用的研究。
3. 3 海洋災害監測與預報
3. 3. 1 海水入浸實時監測
當前,全球氣候變暖,海平面上漲,且海水入侵面積仍有擴大的趨勢。我國海岸線長,沿海地區面積大、海拔低,海平面單位高度的上漲會對沿海地區的工農業生產和人民生活造成巨大危害。國內這方面的研究開展比較晚,應運用3s 動態、實時監測海水入浸,分析、預報災情,提供有效的措施及建議。
3. 3. 2 重大自然災害監測預報
東部沿海地區為海洋災害多發區,其中最為嚴重的是臺風、海流、風暴潮、海浪、赤潮等災害[24 ] 。因此,如何準確預報重大災害,提高區域綜合減災能力,已構成可持續發展中亟待解決的重大科學問題。采用以飛機和衛星平臺相結合的遙感成像技術實時地獲取災害蔓延范圍信息,用gps測定災區的準確地理位置,結合gis 中已存儲的災區地形、交通等信息,即可對災害進行評估、預測,并能對不同決策方案的效果進行模擬、對比,向各級決策部門提供救災、減災的輔助決策方案。
3. 3. 3 海洋生態環境動態監測
海上溢油事故頻繁發生、沿海工業廢水排放量日益增多、海水養殖業趨向于高密度大面積的產業化、工廠化養殖,造成環境質量下降、近海營養鹽過剩,赤潮頻發,嚴重危害著海洋生態平衡。因此,運用3s 建立海洋環境動態監測系統及海洋生態變化監測系統,對合理管理海域、分析環境變化和預測海洋生態狀況具有重大而深遠的意義。
3. 3. 4 海洋工程安全立體監測與預報
近海資源與環境的開發依賴于海洋工程構筑物,工程安全狀況直接影響開發工作的經濟、環境效益,甚至決定開發工作的成敗。海洋工程安全性既取決于工程結構本身狀況,也取決于周圍的環境荷載,如風、浪、冰、地震荷載等。建立對海洋工程構筑物狀況及其環境影響的監測體系意義重大。
4 結語
