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    地理信息的獨特特征精選(九篇)

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    地理信息的獨特特征

    第1篇:地理信息的獨特特征范文

    [關(guān)鍵詞]信息;網(wǎng)絡(luò)服務(wù);關(guān)鍵技術(shù)

    中圖分類號:P208 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)18-0378-01

    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,地理信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷發(fā)展進步,三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)近年來得到了廣泛的應(yīng)用,受到各個領(lǐng)域的認可。和二維地理信息系統(tǒng)相比,三維地理信息系統(tǒng)能夠幫助人們更加準確、真實的認識我們的客觀世界,并從根本上解決重復(fù)建設(shè)以及開發(fā)成本問題,縮短開發(fā)周期。

    一、 三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的理論研究

    從三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的表面上看,則是融合了計算機技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等,將全新的技術(shù)運用在地理信息領(lǐng)域中,而究其本質(zhì),則是將地理空間認知科學與現(xiàn)有的先進技術(shù)工具進行融合的全新演變歷程下的產(chǎn)物。

    1、地理空間認知方式的演進

    所謂的認知指的是借助感知活動的開展,實現(xiàn)對外部信息的獲取與轉(zhuǎn)化,進行演變成心理特征并形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)體系,在此基礎(chǔ)上,借助對這些知識的運用來指導(dǎo)實踐活動。在地理空間認知方面的研究,目前可分為兩類,即所謂的where與what,相關(guān)學科間所展現(xiàn)出的關(guān)系。而在地理空間認知的演進上,相應(yīng)概念信息的傳遞可借助語言、文字以及圖形等方式進行傳遞,同時也可以借助真實亦或是抽象的環(huán)境,通過對比分析來實現(xiàn)對地理空間的理解與相應(yīng)地理現(xiàn)象的掌握。

    2、認知抽象模型

    針對現(xiàn)有的地理空間抽象模型進行分析.主要有如下三種:①OpenGIS。其為九層抽象模型,在實際開發(fā)OpenGIS的過程中,其核心目的在于能夠?qū)崿F(xiàn)對GIS間的充分共享,因此在搭建這一認知抽象模型的過程中,需要確保其具備高度的開放性,并能夠得到行業(yè)的普遍認可。②ISO/TC211,基于這一認知抽象模型下,其展現(xiàn)出了層次化特點,在搭建的過程中,是在明確地理空間論域的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)概念模式的建立,基于人們認知特點與計算機解釋處理之需下,實現(xiàn)這一模型的打造。在此過程中,則是從現(xiàn)實空間進行概念的籌劃,以此來搭建出相應(yīng)的模型。③GIS抽象層次模型。這一模型共分為三個層次,其目的在于將GIS的抽象過程進行簡單且清晰的描述。概念模式也就是地理空間認知模型,基于計算機系統(tǒng)下,其則隸屬于抽象的最高層次,而邏輯數(shù)據(jù)模型是地理數(shù)據(jù)的邏輯表示結(jié)構(gòu),隸屬于中間層,是借助對概念的轉(zhuǎn)化而得到的,對于用戶而言,則能夠借助GIS來實現(xiàn)對現(xiàn)實世界中地理空間的觀看。

    3、模型特征分析

    在這一認知模型中,相應(yīng)認知操作占據(jù)著主體地位,該認知抽象模型所呈現(xiàn)出的特征可從兩方面進行闡述:①基于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)下。相應(yīng)認知行為需要首先需遵循一般的認知特征,同時也具備著自身的獨特性,具體而言為一致性、同步性、綜合性、相互性以及靈活性,而在認知內(nèi)容的交互共享上,具備了交互性、多元性以及協(xié)作性特征。同時,相應(yīng)的認識活動中心逐漸偏移向用戶。②三維地理信息特征。事實上,二三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的認知抽象模型與認知過程極為相似,但在認征為:認知模擬程度高、數(shù)據(jù)信息呈現(xiàn)出海量化與多元化的特點,同時可視化計算相對較為復(fù)雜。

    二、 關(guān)鍵技術(shù)

    1、系統(tǒng)架構(gòu)

    為推動GIS應(yīng)用的互操作性,由OGC、ISO/TCZll兩個組織制定了有關(guān)地理信息的標準規(guī)范使GIS開發(fā)人員按照這些規(guī)范實施的GIS應(yīng)用都具有良好的互操作性。多年以來,OGC和150雖然都是為實現(xiàn)相同的目標,但卻一直獨立開展研究目前這種狀況發(fā)生了變化,兩家組織為制定共同的解決方案開始合作,兩個組織在制定標準的過程中,極力倡導(dǎo)將大量的GIS應(yīng)用服務(wù)劃分成不同的功能模塊,這些模塊之間通過標準的接口進行交互。這就要求必須具有一個非常靈活的GIS應(yīng)用體系結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)不同的功能實現(xiàn)環(huán)境。根據(jù)OGC和150的建議,GIS應(yīng)用的體系結(jié)構(gòu)中至少應(yīng)該包括各類規(guī)范。這個規(guī)范實現(xiàn)通用GIS應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)的開始,最為重要的一點是,這些規(guī)范的制定始終將GIS應(yīng)用的互操作性作為指導(dǎo)原則。這為全面建立通用GIS應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)奠定了很好的基礎(chǔ)。

    2、Webserivce在系統(tǒng)建設(shè)中的應(yīng)用

    Web Sevrice是一種可以接收從Internet或者Intranet上的其他系統(tǒng)中傳遞過來的請求,輕量級的獨立的通訊技術(shù)〕是:通過SOAP在web上提供的軟件服務(wù),使用WSDI文件進行說明,并通過UDDI進行注冊。WebSerivce的主要目標是跨平臺的可互操作性。為了實現(xiàn)這一目標,完全基于XM(L可擴展標記語言)、XSD(XMLSCheran)等獨立于平臺、獨立于軟件供應(yīng)商的標準,是創(chuàng)建可互操作的、分布式應(yīng)用程序的新平臺。因此使用它有許多優(yōu)點,在系統(tǒng)建設(shè)中,為彌補三維平臺空間分析功能薄弱的缺點,該系統(tǒng)在服務(wù)器端構(gòu)建了基于AcrGIS的二維GIS服務(wù),提供周邊查詢,空間數(shù)據(jù)編輯,數(shù)據(jù)人庫等功能,這些服務(wù)對于用戶是透明的,計算的結(jié)果在三維平臺上進行展示。前面提到的WFS服務(wù)也一種web seivrce。其在允許重用代碼的同時,可以重用代碼背后的數(shù)據(jù)。使用Web Sevrice,只需要直接調(diào)用遠端的Web Sevrice就可以實現(xiàn)所需的功能要求,為用戶提供一個統(tǒng)一的、友好的界面。

    三、 結(jié)束語

    三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)以地理信息數(shù)據(jù)為支撐,實現(xiàn)三維可視化技術(shù),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)三維組件,構(gòu)建真三維地理信息公共平臺,為實現(xiàn)對三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的搭建與運用提供了理論參考基礎(chǔ)。

    參考文獻:

    [1] 黃海峰,夏斌,趙寶林,趙冠偉.一種通用GIS應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)的分析與應(yīng)用[J].地球信息科學,2010(6).

    第2篇:地理信息的獨特特征范文

    關(guān)鍵詞: 地理信息系統(tǒng);研究意義;發(fā)展歷程;應(yīng)用歷程;優(yōu)越性;未來發(fā)展趨勢

    一、引言

    1.1研究目的與意義

    地理信息系統(tǒng)它的功能不斷地得到拓展,它的優(yōu)越性也越來越強大。地理信息系統(tǒng)能夠提供一種全面的信息,也就是說地理信息系統(tǒng)不僅能夠提供空間位置特點的信息,而且能夠提高具有空間實體特點的信息。這兩種特性,使得利用地理信息系統(tǒng)測量的數(shù)據(jù)和信息更加的全面和準確。隨著地理信息系統(tǒng)不斷的得到發(fā)展和完善,其應(yīng)用范圍也得到越來越大的擴展。地理信息系統(tǒng)不僅可以用在電力領(lǐng)域,而且也可以用在對地質(zhì)的勘測上,對地理環(huán)境的維護有很大的幫助,同時,在利用地理信息系統(tǒng)對礦山進行勘測已經(jīng)取得了很大的成功。在對礦山的一系列的開發(fā)工作時,其開發(fā)工程中主要用到的信息,一方面是要了解礦山的詳細情況,另一方面對礦山周圍的情況進行了解也非常的有必要。而要更加全面、準確的收集這些所需要的信息就需要理由地理信息系統(tǒng),特別是利用地理信息系統(tǒng)的空間信息的收集特點,來對礦山進行全面的了解情況。同時,地理信息系統(tǒng)能夠?qū)κ占降那闆r進行自主的存儲和相關(guān)的管理工作。這樣就省去了大量的人力、物力和財力,降低了成本,提高了效率。地理信息系統(tǒng)是一種先進的科學技術(shù)具有很多數(shù)據(jù)庫的特征,這些技術(shù)在整個的地理信息系統(tǒng)中占了很重要的地位,這些強大的功能使得地理信息系統(tǒng)更加的先進和成熟,也在礦山的勘測工程中得到了很好的應(yīng)用。地理信息系統(tǒng)的優(yōu)越性就是在很大程度上比其他的信息系統(tǒng)功能更加的全面和完整,能夠很快的判斷出礦山的相對位置,并且能夠在此基礎(chǔ)上,對地理信息系統(tǒng)手機到的信息進行存儲,整理加工和分析。

    地理信息系統(tǒng)的優(yōu)越性和應(yīng)用的廣泛性,使得地理信息系統(tǒng)的發(fā)展速度越來越快。其中,地理信息系統(tǒng)在礦山中的應(yīng)用,不僅在很大程度上保證了其提供相關(guān)信息的全面性和準確性,而且在礦上應(yīng)用中管理工作中也發(fā)揮了很大的作用。具有很強的應(yīng)用性,相比較其它的信息系統(tǒng)更加具有優(yōu)勢。另一方面,因為地理信息系統(tǒng)的先進性以及管理方面的優(yōu)越性,使得地理信息系統(tǒng)在礦上中的應(yīng)用節(jié)省了大量的人力,物力和財力,大大降低了其成本。

    1.2地理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程

    隨著人類社會的不斷發(fā)展,以及科技水平的不斷進步,數(shù)字化已經(jīng)成為了這個時代一個顯著的特征。同時,數(shù)字化的發(fā)展速度不僅在進一步的加快,而且數(shù)字化的應(yīng)用范圍非常的廣泛。現(xiàn)在一些數(shù)字化產(chǎn)品不斷地走入的人們的日常生活中,不斷給人們的日常生活帶來方便快捷和豐富多彩。地理信息系統(tǒng)作為一種先進的科學技術(shù),其應(yīng)用非常的廣泛,可以說在社會上很多的應(yīng)用都有應(yīng)用,比如數(shù)字化電網(wǎng)領(lǐng)域以及企業(yè)的信息系統(tǒng)中都有較為重要的應(yīng)用,除了數(shù)字化的特征,就像上面提到的地理信息系統(tǒng)還具有數(shù)據(jù)庫中的特征。

    其實,地理信息系統(tǒng)還經(jīng)歷了一系列漫長的發(fā)展,才形成如今比較成熟的地理信息系統(tǒng)。早在十八世紀,最早的勘測技術(shù)是應(yīng)用在對一些地形的勘測上的,這時的勘測技術(shù)是比較簡單的,但是缺乏準確性,其相關(guān)的勘測工程需要花費大量的人力和物力。這些被繪制于平面上的圖形,僅僅是現(xiàn)代勘測技術(shù)的開端和雛形。真正意義上的現(xiàn)代勘測技術(shù)是在二十世紀出現(xiàn)的,當時已經(jīng)初步的實現(xiàn)了用一些專業(yè)的設(shè)備和儀器進行相關(guān)的勘測工作。其中,最為突出的是圖片分層的技術(shù),這種分層技術(shù)盡管在現(xiàn)在看來非常的粗糙,但是在當時已經(jīng)非常的先進,一直到現(xiàn)在其分層的特征都一直被保留下來,并形成了以后勘測技術(shù)一個明顯的特征。一直到了二十世紀六十年代,地理信息系統(tǒng)才誕生,并開始了迅速的發(fā)展。地理信息系統(tǒng)其被發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,得益于計算機信息系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用,在此基礎(chǔ)上,地理信息系統(tǒng)才得到進一步的發(fā)展和完善。地理信息系統(tǒng)因為是在計算機信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,所以就擁有了計算機信息系統(tǒng)的一些特征,比如對相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的收集、整理以及分析等。其應(yīng)用的范圍也得到了很快的擴展,比如在電力領(lǐng)域,地形勘測,農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域,礦業(yè)以及相關(guān)的土地利用狀況等都取得了很好的成果。

    1.3地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀

    上面已經(jīng)提到地理信息系統(tǒng)是在計算機信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,所以會有著計算機信息系統(tǒng)的一些應(yīng)用和特征。同時,地理信息系統(tǒng)也有其自身的一些應(yīng)用和特征,地理信息系統(tǒng)經(jīng)過一系列的研究,發(fā)展和完善,這就使得地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用更加的廣泛。在其計算機信息系統(tǒng)的一些應(yīng)用下,數(shù)據(jù)庫可以發(fā)揮其應(yīng)用,并把相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息進行收集,加工和處理。地理信息系統(tǒng)在很大程度上可以滿足人們的大部分需求,地理信息系統(tǒng)的輸出主要可以分為兩種,一種是信息類,一種是圖形類,圖形類可以進一步的分為地圖和圖形。這使得地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用更加的廣泛,其應(yīng)用已經(jīng)在國內(nèi)外得到成功的運用。

    地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用主要是開發(fā)的相關(guān)軟件,地理信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件其應(yīng)用范圍非常的廣泛。其主要的方向,一種是對收集的信息進行加工和處理,另一種是對用戶的個性化服務(wù),根據(jù)用戶的需求來開發(fā)出個性化的地理信息系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)已經(jīng)深深的融入到了社會的諸多領(lǐng)域,主要是各方面的管理工作,城市的規(guī)劃工作,以及石油和天然氣的管理和軍事等等,并在這些領(lǐng)域做出了非常大的貢獻,進一步的促進了這些領(lǐng)域的發(fā)展和完善。經(jīng)過近些年來的發(fā)展和應(yīng)用,地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)得到了很大的擴展。地理信息系統(tǒng)的一個應(yīng)用是對數(shù)據(jù)的應(yīng)用方面,主要針對的是地理的空間數(shù)據(jù)。地理信息系統(tǒng)就是在一定程度上改善和完善其原有數(shù)據(jù)管理形式,以便于更加方便快捷準確的對需要的數(shù)據(jù)和信息進行管理,能夠快捷準確的搜索到用戶需要的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。盡管地理信息系統(tǒng)對數(shù)據(jù)系統(tǒng)的管理有如此之大的優(yōu)勢,但是,在其應(yīng)用中還是存在一定的短板。地理信息系統(tǒng)使得管理工作更加的方便快捷,井井有條,在一定程度上加快了現(xiàn)代化管理的進程和腳步。把地理信息系統(tǒng)進一步的應(yīng)用到對城市的相關(guān)管理中,能夠有效的對城市進行管理,對城市的管理能夠使得城市的管理形成一個網(wǎng)絡(luò),對城市中的一些管理難題能夠進行有效的管理,提高了管理的效率。地理信息系統(tǒng)還可以應(yīng)用在預(yù)測中,在預(yù)測的過程中能夠進行科學合理的分析和預(yù)測。這樣看來,地理信息系統(tǒng)不僅可以對數(shù)據(jù)和信息進行科學合理的收集、管理和分析,而且能夠進一步的把地理信息系統(tǒng)應(yīng)用在對事物的預(yù)測上,通過對其進行分析和評價,并得到最后的評價結(jié)果,或是能夠預(yù)測事物的發(fā)展過程和結(jié)果等。這對人們決策有很大的幫助,一般人們面對多重決策方案時,當不知道如何決策,對方案有太多不確定性時,地理信息系統(tǒng)的預(yù)測功能就變得非常的實用。對待選的方案逐一進行相關(guān)的預(yù)測,然后對比預(yù)測過程和預(yù)測結(jié)果,對待選的方案進行篩選,這樣的決策能夠在很大程度上避免決策者的主觀性,極大的提高了決策的正確性。在現(xiàn)實生活中這種地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用非常的廣泛,比如在一些礦產(chǎn)的應(yīng)用,利用其預(yù)測的手段可以提高作業(yè)的安全性。同樣,在對土壤和環(huán)境的保護中,也應(yīng)用到了地理信息系統(tǒng)的預(yù)測功能。通過分析各種用地所占的面積,來分析環(huán)境所面對的一些問題或威脅,盡可能早的發(fā)現(xiàn)以便采取一些合理的措施進行解決。

    二、淺談地理信息系統(tǒng)

    2.1淺談地理信息系統(tǒng)

    地理信息系統(tǒng)是在計算機信息技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它對地理數(shù)據(jù)的空間分析技術(shù)非常的先進,由于這一功能使得地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用不斷的拓展。地理信息系統(tǒng)一個非常重要的特征是數(shù)字化特征,在社會的各個領(lǐng)域都有較廣泛的應(yīng)用,特別是在一些比較重要的規(guī)劃和管理工作中,利用地理信息系統(tǒng)對其進行合理的規(guī)劃和管理,有利于規(guī)劃的科學性和管理的合理性。隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術(shù)的進一步進步,計算機技術(shù)也得到了很大程度上的發(fā)展,無線網(wǎng)絡(luò)以及個人移動通信的出現(xiàn)使得地理信息系統(tǒng)也在發(fā)生著變化。地理信息系統(tǒng)的先進性體現(xiàn)在其功能特別的全面,地理信息系統(tǒng)作為一個信息系統(tǒng),所以它有收集信息,整理信息,存儲信息,分析信息,檢索信息以及相關(guān)的管理工作,其作業(yè)對象主要針對于地理表面和空間地理信息等,另外地理信息系統(tǒng)其表現(xiàn)形式主要是以圖像的形式,同時,在此基礎(chǔ)上進一步的加入其相關(guān)的數(shù)據(jù)管理功能。這樣的先進之處在利用地理信息系統(tǒng)對地理空間進行作業(yè)時,不僅能夠快速準確的確定搜集對象的地理位置,而且會在此基礎(chǔ)上收集到關(guān)于該地理位置的其他相關(guān)信息,這些信息都是采用直接呈現(xiàn)的形式,即對該地理位置進行相關(guān)的搜索時,相關(guān)的信息就會同時顯現(xiàn)出來。

    地理信息系統(tǒng)中也有數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫是對各種數(shù)據(jù)和信息進行收集和存儲,但是,地理信息系統(tǒng)又不同與普通的數(shù)據(jù)庫,其收集,整理,存儲,分析的數(shù)據(jù)和信息不僅可以是空間上的,同時也可以是非空間的信息。在此基礎(chǔ)上,地理信息系統(tǒng)還有一定的管理功能,即對收集到的數(shù)據(jù)和信息做好相應(yīng)的管理工作。地理信息系統(tǒng)其系統(tǒng)還有一個優(yōu)點,就是整個的系統(tǒng)非常好維護,如果系統(tǒng)的一部分需要做有關(guān)的改動,那么只需要該改的相應(yīng)的系統(tǒng)部分即可,而不用對整個的系統(tǒng)作變動,這在很大程度上便捷了地理信息系統(tǒng)的維修和維護工作。地理信息系統(tǒng)與普通的管理數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫有很大的不同,我們可以把數(shù)據(jù)庫看做是收集和處理數(shù)據(jù)和信息的相對靜態(tài)的信息系統(tǒng),那么,地理信息系統(tǒng)就是一個更加具有動態(tài)性的信息系統(tǒng),更加的科學,更加的合理和完善。

    關(guān)于地理信息系統(tǒng)其優(yōu)越性有很多,其應(yīng)用也越來越廣泛,現(xiàn)在人們還在努力的進一步拓展地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,把地理信息系統(tǒng)這種先進的科學技術(shù)推廣到更多的領(lǐng)域。地理信息系統(tǒng)在現(xiàn)實生活中可以應(yīng)用在我國的政府部門,比如城市的規(guī)劃工作,市政工程的管理工作。還可以應(yīng)用在企業(yè)中,比如企業(yè)的決策,營銷的策略等。另外在其他一些公共事業(yè)上也有很大的應(yīng)用,比如醫(yī)療管理工作,通信事業(yè),金融業(yè),環(huán)境的保護工作以及公共教育等方面。同時,我們可以堅信地理信息系統(tǒng)其功能還將進一步的被發(fā)展和完善,其應(yīng)用還將進一步的被推廣。

    2.2地理信息系統(tǒng)的特征

    地理信息系統(tǒng)是從計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,比計算機技術(shù)更加的全面,更加的先進,也更加的成熟。同時,還具有其數(shù)據(jù)庫的管理功能,地理信息系統(tǒng)是一種包羅以前的信息系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上,又有其獨特的更能和特點,這些特點都使得地理信息系統(tǒng)更加的具有優(yōu)勢,應(yīng)用也越來越廣泛。但是,在某些方面,因為地理信息系統(tǒng)具有一些與其他信息系統(tǒng)類似的特征或應(yīng)用,而容易使人們對這些不同的信息系統(tǒng)產(chǎn)生混淆。下面我們來具體闡述地理信息系統(tǒng)具有哪些特征。

    第一,地理信息系統(tǒng)具有公共的地理定位的功能。這個功能是地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),其他的功能都是以這個功能的有效展開來進一步實施的。地理信息系統(tǒng)其定位主要是針對地理表面的空間數(shù)據(jù)進行的,但是同時也可以對非空間的數(shù)據(jù)進行相關(guān)的管理工作。上面已經(jīng)提到地理信息系統(tǒng)其基本功能是與其他的功能一起展開的,并能夠同時顯示出來,是連接在一起的。這樣既簡化了相關(guān)的操作,而且能夠給人們提供更加詳細的信息。

    第二,地理信息系統(tǒng)具有對信息的收集,存儲,分析和管理的功能。因為地理信息系統(tǒng)是在計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展的,所以,地理信息系統(tǒng)也具備了數(shù)據(jù)庫的特征和功能。數(shù)據(jù)庫的功能是對數(shù)據(jù)和信息進行相關(guān)的收集,存儲,整理,加工,分析和管理等等。所以,地理信息系統(tǒng)也具有這幾種功能,但是地理信息系統(tǒng)其針對的對象主要是地理的空間信息。

    第三,地理信息系統(tǒng)其先進之處就是基于各種的分析模型,比較有科學根據(jù)。在此基礎(chǔ)上又在很大程度上加強的其分析的功能,另外地理信息系統(tǒng)的預(yù)測功能是其他的信息系統(tǒng)所不能比擬的。地理信息系統(tǒng)其超強的分析功能是其預(yù)測功能的基礎(chǔ),只有在正確和全面的分析基礎(chǔ)上,才能正確而且準確的對其進行預(yù)測,預(yù)測是決策的一種重要的手段,能夠預(yù)測其發(fā)展的趨勢和過程,并能夠進一步的預(yù)測結(jié)果。這在一定程度上能夠確保決策的合理性,正確性以及科學性。

    第四,地理信息系統(tǒng)其主要的應(yīng)用就是收集相關(guān)的地理信息,根據(jù)收集到的這些相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息進行進一步的整理,分析和管理等工作。另一方面是對其的進行進一步的預(yù)測功能,其預(yù)測功能也是在對相關(guān)信息分析的基礎(chǔ)上的。其中,地理信息系統(tǒng)的預(yù)測功能是其他的信息系統(tǒng)所不具備的,這也是地理信息系統(tǒng)最大的優(yōu)勢。

    三、地理信息系統(tǒng)在礦山中的應(yīng)用

    上面已經(jīng)提到地理信息系統(tǒng)其功能非常的強大,與其他的信息系統(tǒng)相比具有較大的優(yōu)越性,同時,地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用也非常的廣泛。地理信息系統(tǒng)在礦山中的應(yīng)用是地理信息系統(tǒng)的一個非常重要的應(yīng)用,其在實際生活中的應(yīng)用具有很高的實用性。地理信息系統(tǒng)在礦山中的應(yīng)用非常的多。在地理信息系統(tǒng)對某一礦山進行相關(guān)的作業(yè)時,除了要收集關(guān)于這座礦山的相關(guān)信息外,還要收集這座礦山周圍巖體的一些基本情況,其收集的數(shù)據(jù)和信息主要是了解礦山和周圍巖體的地質(zhì)方面的情況。在了解關(guān)于地質(zhì)狀況時應(yīng)該著重的了解以下幾個方面:第一要了解礦山及周圍巖體的巖性,第二要了解礦山及周圍巖體的地下水情況,第三要了解礦山及周圍巖體的地質(zhì)結(jié)構(gòu)等。不僅要對礦山和周圍的巖體進行信息的采集,而且要進一步的結(jié)合相關(guān)設(shè)計人員設(shè)計的圖紙進行分析,這樣才能進一步的找出在設(shè)計圖中存在的一些問題,避免在施工中一些問題的發(fā)生,這在很大程度上提高了施工的安全性。在地理信息系統(tǒng)中,除了具有其他的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的主要功能外,它的對于圖形方面的功能特別的突出,同時,地理信息系統(tǒng)還具有超強的信息分析的功能。所以,地理信息系統(tǒng)是集大成的一種信息系統(tǒng),既具備了其他信息系統(tǒng)的優(yōu)點,也具備了數(shù)據(jù)庫管理的優(yōu)勢。地理信息系統(tǒng)在礦山中的應(yīng)用總的來說有以下幾個方面:

    第一,地理信息系統(tǒng)可以對礦山作業(yè)中的一些數(shù)據(jù)進行輸入。礦山的開采是一個比較大的工程,其施工又具有很多的安全方面的問題。所以,在對礦山和周圍的巖體進行相關(guān)的信息采集時,需要采集大量的數(shù)據(jù)和信息。比如需要采集鉆孔數(shù)據(jù),采樣數(shù)據(jù)等,在礦山開采的過程中需要對這些數(shù)據(jù)和信息進行正確無誤的輸入,利用地理信息系統(tǒng)對這些必須的數(shù)據(jù)和信息進行相關(guān)的輸入工作,能夠有效的提高輸入的準確性。

    第二,利用地理信息系統(tǒng)對礦山的藏礦量進行估計。對礦山的礦藏進行估計也是地理信息系統(tǒng)一個非常重要的應(yīng)用。知道一座礦山的礦藏,不僅可以大致的了解這座礦是否有開采的價值,而且在確定這一問題后還可以進行下一步的設(shè)計工作,對采礦的工作作詳細的計劃,以及在采礦的過程中需要注意的相關(guān)問題和相關(guān)的管理問題。這些在礦山的開采中都必須解決的問題,通過地理信息系統(tǒng)都可以得到很好的解決。另外,礦山的開采過程是一個動態(tài)的過程,是不斷變化著的。這就需要對礦山的一些信息不停地進行相關(guān)的收集,分析和處理。其中,對礦藏的估計也要分階段進行,通常對礦藏的估計都是在不同層次和不同空間進行的。和人工計算礦藏的方法比較,利用地理信息系統(tǒng)有很大的優(yōu)越性,不僅在很大程度上提高了礦藏估計的準確性,避免了一些人為的錯誤和誤差,而且還節(jié)省了大量的人力,物力和財力。另一方面,地理信息系統(tǒng)是以圖形為輸出形式,這種輸出形式更加的直觀和形象。

    第三,利用地理信息系統(tǒng)對礦山的相關(guān)資源進行管理。礦山相關(guān)資源的管理工作的基礎(chǔ),同時也是重點就是礦藏相關(guān)的管理和品位的管理工作。采用地理信息系統(tǒng)這種最為先進的科學技術(shù)進行相關(guān)的管理,能夠盡可能的實現(xiàn)其自動化的計算,并且根據(jù)開采的不同階段和變化,采用動態(tài)化管理方式,對相關(guān)資源進行處理和分析工作,這樣在能夠在很大程度上了解礦山的礦藏,并根據(jù)相關(guān)的信息和分析結(jié)果,可以時刻對礦山的各種資源狀況有一個清楚的了解,從而能夠?qū)ο嚓P(guān)的資源進行更好的管理和利用。

    在對礦山的開采過程中,往往還會有大量的伴生礦物,這些伴生礦物也有很大的利用價值,如果能夠?qū)@些伴生礦物進行較好的管理和利用,這些伴生礦物也會帶來大量的利益。這就比較考驗在礦山開采中的礦山的綜合利用狀況,利用地理信息系統(tǒng)對相關(guān)資源的信息進行性相關(guān)的收集和分析,這非常有利于對這些資源進行管理和利用。

    第四,利用地理信息系統(tǒng)對礦山進行設(shè)計工作。不僅是我國已經(jīng)廣泛的把地理信息系統(tǒng)應(yīng)用到礦山中,而且在國外也已經(jīng)越來越多的利用地理信息系統(tǒng)來進一步的應(yīng)用到礦山中。在礦山的開采過程中需要對許多信息進行收集和分析,比如礦山的境界,礦山的生產(chǎn)能力,礦山的開采技術(shù)等等。利用地理信息系統(tǒng)對這寫問題進行相應(yīng)的解決,效果非常的明顯,這些相關(guān)信息的情況都可以形象的表現(xiàn)出來。在礦山的設(shè)計工作中,相關(guān)的設(shè)計者往往可以利用地理信息系統(tǒng)對礦山開采過程中的一些問題進行優(yōu)化。比如相關(guān)的設(shè)計者在對露天礦進行開采設(shè)計時,可以利用地理信息系統(tǒng)的一些模型進一步的應(yīng)用到對露天礦的分析中,可以在很大程度上對其進行優(yōu)化。

    第五,利用地理信息系統(tǒng)對礦山中的人力資源進行管理。在礦山的開采過程中也離不開對人力資源的管理問題,在礦山開采的過程中進一步的利用地理信息系統(tǒng),有利于建立健全其人力資源相關(guān)的系統(tǒng)和組織。從而隨時隨地對每個工作人員的作業(yè)情況有一個非常清楚的了解,也非常有利于加強對相關(guān)作業(yè)人員的相關(guān)管理。另外利用地理信息系統(tǒng)對礦山的施工進行安全方面的規(guī)劃工作,必須盡可能的保證在礦山的開采工作中的一系列的安全問題,保證每一個施工人員的人身安全。同時,也要合理的降低其施工中的安全成本,在利用地理信息系統(tǒng)對其的管理中,也應(yīng)該加強反饋管理和預(yù)防管理,把反饋管理和預(yù)防管理看做是一個循環(huán),這樣才能盡可能的減少在礦山的施工中問題的不斷出現(xiàn)。在礦山的開采中出現(xiàn)的一些問題,應(yīng)該認真的分析其問題出現(xiàn)的根本原因,并找出合理、有效的解決措施,以防止類似問題的再一次出現(xiàn)。

    第六,地理信息系統(tǒng)對生產(chǎn)的計劃作用。在礦山的開采過程中,需要對開采的生產(chǎn)計劃進行詳細的計劃。在礦山的生產(chǎn)計劃工作中進一步地運用地理信息系統(tǒng),可以在礦山開采的各個階段,隨時掌握礦山開采的狀況,進而制定合理的生產(chǎn)計劃以及相應(yīng)的措施。

    四、總結(jié)

    地理信息系統(tǒng)是在計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,地理信息系統(tǒng)不僅具有計算機相應(yīng)的特征和功能,而且還具有數(shù)據(jù)庫相關(guān)的功能,具有較大的優(yōu)越性以及廣泛的應(yīng)用性。地理信息系統(tǒng)是一種比信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫更為先進的一種科學技術(shù)。地理信息系統(tǒng)不僅可以對礦山相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息進行收集,整理,分析和處理,而且能夠在此基礎(chǔ)上對礦山的一些工作進行預(yù)測,不僅增強了其預(yù)測的科學性和準確性,而且大大降低了其成本。地理信息系統(tǒng)是為了發(fā)展的趨勢,在為了還將進一步的發(fā)展和應(yīng)用。

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    第3篇:地理信息的獨特特征范文

    【關(guān)鍵詞】地理信息系統(tǒng)(GIS);審計技術(shù);信息技術(shù)

    一、引言

    地理信息系統(tǒng)(GIS,即Geographic Information System,以下簡稱GIS)是一門綜合性的技術(shù),它涉及到地理學、測繪學、計算機科學與技術(shù)等學科。它是一種對空間數(shù)據(jù)進行采集、存儲、更新、分析、輸出等處理的計算機系統(tǒng)。GIS具備數(shù)據(jù)采集與編輯、數(shù)據(jù)存儲與管理、數(shù)據(jù)輸出、數(shù)據(jù)空間查詢與空間分析等四個基本功能。利用GIS對數(shù)據(jù)進行綜合、模擬與分析評價,可以得到常規(guī)方法或普通信息系統(tǒng)難以得到的重要信息,實現(xiàn)地理空間過程演化的模擬和預(yù)測。

    目前,GIS技術(shù)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用于許多行業(yè),如:(1)GIS技術(shù)與ERP系統(tǒng)結(jié)合,給企業(yè)提供更為便利的管理方式;(2)在金融行業(yè),利用GIS技術(shù)可以清楚的了解其分支機構(gòu)和設(shè)備資源的利用情況,使各種資源得到優(yōu)化配置;(3)在土地管理、城市規(guī)劃等領(lǐng)域,應(yīng)用GIS技術(shù)可以更好地對土地、城市實施動態(tài)監(jiān)測;(4)GIS技術(shù)可以更好地研究森林、草場的現(xiàn)狀及其變遷;(5)在醫(yī)療衛(wèi)生方面,應(yīng)用GIS技術(shù)可以使醫(yī)療設(shè)施實現(xiàn)可視化表達,使醫(yī)療資源的分配利用更加合理;(6)在資源環(huán)境管理方面,通過建立模型,利用GIS技術(shù)的分析功能,為政府決策提供依據(jù)。另外,在軍事、國防等領(lǐng)域,GIS技術(shù)也發(fā)揮了極大的作用。很明顯,GIS技術(shù)是一種集成性較強的信息系統(tǒng)。伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,GIS技術(shù)將會有更大的空間與其他技術(shù)結(jié)合,從而促進GIS技術(shù)與眾多行業(yè)的共同發(fā)展。

    隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟和發(fā)展,GIS憑借其在數(shù)據(jù)處理上的強大功能和獨特優(yōu)勢,逐步在我國審計工作中得到推廣應(yīng)用。加強對GIS在審計中的應(yīng)用研究,對于改進審計技術(shù)方法和審計作業(yè)手段,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求,提高審計效率,保證審計質(zhì)量具有重要的意義。

    二、地理信息系統(tǒng)(GIS)在審計中的應(yīng)用范圍及優(yōu)勢

    隨著審計范圍的擴大,審計人員通過積極探索,使GIS技術(shù)在土地收儲項目審計、標準農(nóng)田建設(shè)專項審計、國土資源審計等工作中逐步得到推廣應(yīng)用。

    1.GIS在農(nóng)業(yè)和林業(yè)領(lǐng)域?qū)徲嬛械膽?yīng)用

    在農(nóng)業(yè)和林業(yè)領(lǐng)域?qū)徲嬛校瑢徲嬋藛T依靠GIS解決資源(如土地、森林、草場)分布、分級、統(tǒng)計、制圖等問題的技術(shù)優(yōu)勢,能夠提高審計工作效率,特別是在對空間數(shù)據(jù)的分析和評價方面能夠大大節(jié)省人力物力。比如,在標準農(nóng)田建設(shè)專項審計中,審計人員大膽運用Arcgis技術(shù)開展審計調(diào)查,大大提高了審計效率。

    2.GIS在交通行業(yè)審計中的應(yīng)用

    公路的規(guī)劃、設(shè)計、管理具有鮮明的地學特征,因此在審計工作中可以利用GIS技術(shù)來簡化對審計過程中面對的眾多數(shù)據(jù)的分析工作。

    3.GIS在國土資源審計中的應(yīng)用

    在國土資源審計中,審計人員通常面對眾多難題,如土地面積無法丈量、違法違規(guī)用地難以精確查找、土地區(qū)域界定不夠準確等。審計工作者面對的審計對象分布在廣闊的空間范圍,其數(shù)據(jù)信息與以往的財務(wù)數(shù)據(jù)信息相比具有很強的空間地域特征,有效地分析和評價這些信息對做出正確的審計結(jié)論非常重要。傳統(tǒng)的審計技術(shù)難以直觀的描述與空間位置有關(guān)的信息,使審計工作者無法從更高的角度全面了解審計對象,而需要費時費力的收集更多的資料才能掌握審計對象的大致情況,從而提高了審計工作的難度,降低了審計結(jié)果的可靠性。GIS技術(shù)恰恰能夠彌補這些弊端。GIS技術(shù)相關(guān)專業(yè)軟件能夠提供直觀、精確的地圖信息處理功能,特別適用于綜合分析大量具有地域特征的數(shù)據(jù),給出全面可靠的結(jié)果。這肯定為審計工作帶來很大的方便,使GIS技術(shù)在審計工作中具有實用價值。比如,在土地收儲項目審計中,審計人員巧妙的應(yīng)用了基于GIS技術(shù)的地籍管理信息系統(tǒng),將收儲宗地圖、出讓宗地圖、建設(shè)用地規(guī)劃圖三圖疊加,對收儲土地的利用情況進行了全過程審計。

    三、地理信息系統(tǒng)(GIS)在審計中的應(yīng)用實例

    南京特派辦曾經(jīng)在對江蘇省的土地開發(fā)整理項目審計中成功運用了GIS技術(shù),極大地提高了審計效率。

    在審計過程中,審計組發(fā)現(xiàn):江蘇省已將通過十年的土地建成了一千多萬畝高標準基本農(nóng)田上(電子)圖入(數(shù)據(jù))庫, 其中包含相關(guān)土地整理項目的名稱、立項文號、驗收文號、各種面積等信息以及項目區(qū)的范圍線和位置。該省的耕地占補平衡備案系統(tǒng)也基本建成, 其中包括耕地占補平衡指標未用完的所有土地開發(fā)項目信息及項目區(qū)范圍。全國第二次土地調(diào)查時積累了大量的資料, 特別是影像資料。另外, 雖然沒有建立全省集中的地籍管理系統(tǒng), 但各地的地籍管理均有信息系統(tǒng)支撐。

    因此,審計人員分析:將項目區(qū)域圖進行交叉分析, 發(fā)現(xiàn)重復(fù)申報項目等線索;將項目區(qū)范圍圖與航拍圖疊加, 查看項目完工及后期管護情況;將項目區(qū)范圍圖與總體規(guī)劃圖、歷年的土地利用現(xiàn)狀圖疊加, 配以Google地圖, 查找虛增耕地、違規(guī)開墾等情況;將土地利用現(xiàn)狀圖、土地利用總體規(guī)劃圖與航拍圖疊加, 分析基本農(nóng)田保護現(xiàn)狀。

    在審計工作的實際操作中,審計人員還是遇到各種各樣的新問題,如CAD數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換問題、多圖層的交叉計算問題、圖斑分地類顯示問題等。這些問題通常涉及到幾十甚至上百張影像圖,審計人員巧妙的利用GIS技術(shù),極大地節(jié)約了審計成本。

    四、結(jié)論

    掌握并熟練運用審計技術(shù)和方法是每個審計人員的責任和義務(wù),而將審計技術(shù)與其他高新技術(shù)相融合則是我們面臨的一個新挑戰(zhàn)。在審計現(xiàn)場利用各種技術(shù)設(shè)備及計算機軟件等現(xiàn)代化技術(shù),可以提高審計效率,起到事半功倍的效果。不斷探索和研究GIS技術(shù)在審計工作中的應(yīng)用也為審計工作開拓了一個新的方向。GIS是目前發(fā)展很快的高新技術(shù),已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土、環(huán)保、水利、交通等各個行業(yè)和領(lǐng)域。GIS技術(shù)在實際中已經(jīng)應(yīng)用在土地開發(fā)整理項目審計、標準農(nóng)田建設(shè)專項審計、土地收儲情況績效調(diào)查等項目中,特別是隨著GIS的應(yīng)用更廣、審計對業(yè)務(wù)的切入更深, 我們也必然會更多地接觸到這個系統(tǒng)。尤其是在涉及空間數(shù)據(jù)的采集、轉(zhuǎn)換和處理方面,GIS技術(shù)能夠極大地節(jié)約成本,提高審計質(zhì)量和審計效率,使審計結(jié)果更可靠。審計人員應(yīng)該在工作中結(jié)合實際,巧妙地將審計技術(shù)與GIS技術(shù)結(jié)合起來,將會取得良好的成效。

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    第4篇:地理信息的獨特特征范文

    為了全面查清我國江河湖泊的基本情況,通過對江河湖泊進行全面系統(tǒng)的調(diào)查,查清江河湖泊的數(shù)量及其分布,查清我國江河湖泊的自然特征、水文特征等狀況,為國家經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供河流湖泊的基本國情資料的需要。結(jié)合全國第一次水利普查河湖基本情況普查,分析地理信息系統(tǒng)(GIS)、遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)即3S技術(shù)在普查中內(nèi)外業(yè)的應(yīng)用,總結(jié)這方面的工作,展望了3S技術(shù)在水利信息化中的應(yīng)用前景-數(shù)字水利。目前在水利信息化中3S技術(shù)已取得和大進展,但更多深入的工作還有待開展,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,3S技術(shù)將滲透到水利工作的每一個角落,較大程度的提高工作效率和決策水平,從而促進水利信息化的發(fā)展。

    關(guān)鍵詞:河湖普查,3S技術(shù)

    一、引言

    隨著時代的不斷發(fā)展,越來越多的高科技運用到河湖普查工作當中,河湖普查是水利普查工作中的一項重要內(nèi)容,是對江河湖泊進行全面系統(tǒng)的調(diào)查,查清江河湖泊的數(shù)量及其分布,查清我國江河湖泊的自然特征、水文特征等狀況。近幾年來,3S技術(shù)的加入,使得河湖普查工作更加的完善,普查收到的數(shù)據(jù)更加全面,效果更好。

    隨著“3S”技術(shù)的日趨成熟,在植被空間格局研究中具有獨特的優(yōu)勢。遙感尤其是衛(wèi)星遙感技術(shù)在這方面可發(fā)揮得天獨厚的優(yōu)勢,并且目前衛(wèi)星遙感的空間分辨率從幾百米到幾分米,時間分辨率小到天、小時,光譜分辨率到幾微米,這些都為河湖普查信息的有效提取創(chuàng)造了重要的條件。

    同時RS 所具有的強大的信息采集和獲取能力,以及GPS 的實時定位采集技術(shù),二者都可以作為GIS 的重要數(shù)據(jù)源和更新手段,再結(jié)合GIS 具有的強大的空間分析能力,這些都為河湖普查的研究創(chuàng)造了有利的條件。

    此外本項研究在方法思路上與前人的研究有所不同,是將RS 技術(shù)與GIS 技術(shù)及GPS 技術(shù)相互結(jié)合,獲取植被信息,在時間、人力、物力上節(jié)約許多。這一方法可以因地制宜地應(yīng)用于對河流湖泊分布研究中,并且研究成果可以為該流域的治理決策提供詳實的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和科學依據(jù),為防汛抗旱、水資源科學管理和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。

    二、3S的技術(shù)簡介

    “3S”是地理信息系統(tǒng)、遙感和全球定位系統(tǒng)的英文縮寫的簡稱.其中GPS和RS分別用于獲取點、面空間信息或監(jiān)測其變化,GIS用于空間數(shù)據(jù)的存貯、分析和處理。地理信息系統(tǒng)是由計算機硬件、軟件和不同的方法組成的系統(tǒng),給系統(tǒng)設(shè)計支持空間數(shù)據(jù)的采集、管理、處理、分析、建模和顯示,以便解決復(fù)雜的規(guī)劃和管理問題。

    遙感:指通過某種傳感器裝置,在不與研究對象直接接觸的情況下獲取其特征信息,并對這些信息進行提取、加工、表達和應(yīng)用的一門科學技術(shù)。遙感信息科學對地理信息系統(tǒng)科學的形成和發(fā)展起了重要推動作用。

    全球定位系統(tǒng)是以人造衛(wèi)星組網(wǎng)為基礎(chǔ)的無線電導(dǎo)航系統(tǒng),是指利用衛(wèi)星技術(shù),實時提供全球地理坐標的系統(tǒng),用于靜態(tài)對地定位時,定位精度可達mm級,可應(yīng)用于大地測量、板塊運動監(jiān)測等。

    3S在空間信息管理中各具特色,均可獨立完成自身功能,同時它們解決的問題之間又有很多關(guān)聯(lián)性,在解決問題上各有長短。GIS具有較強的空間查詢、分析和綜合處理能力,但獲取數(shù)據(jù)困難;RS能高效地獲取大面積區(qū)域信息,但受光譜波段限制,且數(shù)據(jù)定位及分類精度差。

    三、3S在河湖普查中應(yīng)用

    河湖普查應(yīng)用多源數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用分析,主要采用的數(shù)據(jù)源為:1:5萬地形圖資料(含紙質(zhì)和 DEM、DLG、DOM等電子數(shù)據(jù)資料);多時相(2003年12月―2009年12月)分辨率為20m的中巴資源衛(wèi)星遙感影像數(shù)據(jù);單一時相(最近3年)分辨率為 2.5m的DOM影像數(shù)據(jù)。

    1 矢量數(shù)據(jù)的獲取

    利用3S技術(shù)可以有效收集河流湖泊地域的位置信息,對判斷河流走向、發(fā)育情況、干支關(guān)系、河源河口位置帶來有效的技術(shù)支撐,通過ARCGIS地理信息信軟件進行數(shù)據(jù)分析與計算,然后進行有效檢測,得到河流湖泊要素的矢量圖層,基于水系圖層的基礎(chǔ)上,按照普查標準進行計算機與人工綜合判別,最后制作出和河湖矢量圖與基礎(chǔ)工作底圖。

    2 屬性數(shù)據(jù)的獲取

    可以利用3S技術(shù)對河流湖泊的流域面積、河流長度、湖泊常年水面面積、水文特征等信息進行數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)和屬性信息收集,全面支撐的河湖普查工作。

    3 實測數(shù)據(jù)的獲取

    主要通過野外實地調(diào)查,基于“3S”工作平臺,即集成GPS 技術(shù)、RS 技術(shù)、GIS 技術(shù)的便攜野外測量兼室內(nèi)數(shù)據(jù)處理、分析的系統(tǒng)。它包括GIS、RS、GPS 三個子系統(tǒng)。硬件部分由筆記本電腦或PDA、GPS 天線、手持GPS 機、數(shù)碼像機、攝像機等組成。

    另外還包括相應(yīng)區(qū)域的衛(wèi)星遙感影像、基礎(chǔ)地理信息等數(shù)據(jù)。野外測量時系統(tǒng)通過GPS 天線接受空間衛(wèi)星實時傳輸?shù)目臻g數(shù)據(jù),然后傳輸給OZI 軟件,經(jīng)過OZI 軟件處理后可以獲取空間數(shù)據(jù),使用衛(wèi)星影像進行實時對比分析,建立解譯標志,使用遙感軟件進行影像處理,地理信息系統(tǒng)軟件進行實時數(shù)據(jù)修改,屬性錄入。通過“3S”平臺獲取研究區(qū)域的地理坐標、高程等信息。

    4 遙感數(shù)據(jù)的收集與處理

    通過3S技術(shù),技術(shù)人員可以對收集的數(shù)據(jù)進行判斷,并且可以選取覆蓋研究區(qū)域的TM/ ETM + 影像數(shù)據(jù)進行分析,影像的分辨率為20米和2.5米,對影像進行判別后,可以進行河湖的形態(tài)特征研究,選取SPOT 影像數(shù)據(jù)進行研究區(qū)植被覆蓋度空間格局分析。

    此外在普查中還要充分利用已有成果,如大比例尺地形圖資料、其他有關(guān)專題普查資料(如水能資源普查成果)、水文地質(zhì)資料、土地利用資料、土壤及屬性資料、地貌和植被資料、水利工程資料、地方史志等現(xiàn)有資料,實現(xiàn)普查對現(xiàn)有成果的繼承和發(fā)展。3S技術(shù)支撐河流湖泊位置、面積、流域邊界、河流湖泊主要特征的普查,可大大提高工作效率和保證成果質(zhì)量。主要應(yīng)用在以下幾個方面:(一)近期高分辨率遙感影像提供最新下墊面信息;(二)為湖泊水面面積的提取和內(nèi)業(yè)結(jié)果核對等工作服務(wù);(三)GPS設(shè)備為提供野外普查點、線、面對象的高精度經(jīng)緯度坐標服務(wù);(四)為湖泊水深和容積外業(yè)普查提供關(guān)鍵技術(shù)服務(wù);(五)GIS為流域邊界和數(shù)字水系的自動提取提供關(guān)鍵技術(shù)平臺。

    第5篇:地理信息的獨特特征范文

    【關(guān)鍵詞】海洋;GIS

    一、概述

    地理信息系統(tǒng)(GIS)是集計算機、地理、遙感、測繪、環(huán)境等于一體的交叉學科,它以具有位置、屬性等的空間數(shù)據(jù)為研究對象,通過建立空間數(shù)據(jù)庫,利用空間建模和分析方法,提供多種環(huán)境、資源等的時空變化信息,從而為科研、管理與決策服務(wù)。GIS系統(tǒng)在陸地上應(yīng)用已經(jīng)非常成熟,在海洋學中的應(yīng)用需求也日益廣泛。

    海洋學研究數(shù)據(jù)量大,數(shù)據(jù)具有多源、多時相,多尺度的特點,且不同海洋學科間數(shù)據(jù)表示與存儲方式差異很大。通過開發(fā)海洋GIS系統(tǒng),可以對海洋基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行高效的組織管理,從多個層次上對數(shù)據(jù)進行分析描述,使海洋時空數(shù)據(jù)的組織過程更加詳盡、清晰.本文將對海洋GIS系統(tǒng)在國內(nèi)外的發(fā)展情況做一概述。

    二、國外研究進展

    海洋GIS的產(chǎn)生最早可追溯至上世紀60年代早期美國國家海洋測量局進行的航海圖自動化制圖。20世紀70與80年代海洋數(shù)據(jù)采集技術(shù)飛速發(fā)展,到90年代獲取的數(shù)據(jù)量爆炸性增長,這促使了海洋GIS研究的深入發(fā)展。1990年Manley 和 Tallet,闡述了海洋GIS在海洋數(shù)據(jù)的管理、分析與可視化方面的重要作用。1992年Caswell討論了應(yīng)用GIS技術(shù)進行海底沉船等搜索和發(fā)現(xiàn)。90年代初期,美國全球變化計劃(U.S.Global Change Program)下設(shè)立RIDGE計劃對全球大洋中脊的多種關(guān)鍵過程進行研究。實驗產(chǎn)生了大量數(shù)據(jù),包括:海底熱液;水下火山微地貌;洋底地震的量級與深度等。1994年Mason等遙感數(shù)據(jù)和in-situ數(shù)據(jù)(海洋場實驗調(diào)查數(shù)據(jù))結(jié)合起來解釋中尺度海洋特征,并進行氣候變化預(yù)測。1995年Wright等主要討論東太平洋洋中脊的地質(zhì)解釋,其中一部分內(nèi)容是關(guān)于使用GIS進行數(shù)據(jù)處理、分析和制圖。1996年FAO出版漁業(yè)技術(shù)論文集回顧了GIS在海洋漁業(yè)中的應(yīng)用,同時指出了海洋漁業(yè)GIS數(shù)據(jù)庫構(gòu)建時的必須考慮的幾個方法問題:3D環(huán)境,時空變化,模糊環(huán)境,以及統(tǒng)計變量制圖。

    三、國內(nèi)研究進展

    90年代初陳述彭提出了“以海岸鏈為基線的全球數(shù)據(jù)庫”的構(gòu)想。陳述彭、劉高煥、勵惠國等開展了GIS和遙感支持下的黃河三角洲的可持續(xù)發(fā)展研究,內(nèi)容涉及濕地保護、土地鹽堿化、海岸帶土地管理與遙感監(jiān)測等,但主要側(cè)重于陸上部分。90年代中海岸帶空間應(yīng)用系統(tǒng)研究開始出現(xiàn)。林琿和閭國年等將潮流模型與GIS結(jié)合起來研究中國海的潮波系統(tǒng)。裴相斌等將動力模型與GIS 結(jié)合起來研究渤海灣的污染擴散。王紅梅等開發(fā)了海洋油氣資源綜合預(yù)測系統(tǒng),推動了海洋油氣資源綜合預(yù)測地理信息系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,為我國海洋GIS研究奠定了一定的基礎(chǔ)。邵全琴、周成虎等提出了海洋漁業(yè)數(shù)據(jù)建模的擴展E2R 方法。“九五”期間以東海為示范區(qū),開發(fā)我國開發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的可業(yè)務(wù)化運行的海洋漁業(yè)遙感、地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng),重點研究東海三種經(jīng)濟魚類:帶魚、馬面與鯧魚。

    四、海洋GIS應(yīng)用軟件發(fā)展概況

    1987年,MRJ公司將ARC/INFO應(yīng)用于海洋數(shù)據(jù)分析應(yīng)用,在1980年后期至90年代初,用ARC/INFO,Genamap和Erdas軟件包定制了多種二次開發(fā)方案,并于1993年推出了全球海洋影像和數(shù)據(jù)集(Marine data sampler)。美國夏威夷大學的太平洋制圖中心為開發(fā)、管理和發(fā)展美國太平洋島嶼的專屬經(jīng)濟區(qū)而設(shè)計和開發(fā)了一個集成的海洋信息系統(tǒng),該系統(tǒng)著重開發(fā)了空間海洋數(shù)據(jù)的處理、GIS和制圖系統(tǒng)的集成、三維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、海洋數(shù)據(jù)的模擬和動態(tài)顯示等功能。美國礦產(chǎn)資源管理服務(wù)部門與ESRI 公司合作開發(fā)了Deepwater GIS 的軟件系統(tǒng)。在我國,蘇奮振結(jié)合我國國情,分析了海洋漁業(yè)漁政管理的諸多問題,以現(xiàn)代系統(tǒng)工程的思想,在東海漁業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的平臺上搭建了東海漁業(yè)漁政綜合管理系統(tǒng),為東海漁業(yè)生產(chǎn)管理、漁船動態(tài)監(jiān)測和三證管理提供了技術(shù)路線,系統(tǒng)基本上實現(xiàn)了漁政管理的生產(chǎn)指揮調(diào)度、資源保護等幾個基本要求,為我國實現(xiàn)大漁政的政策提供了技術(shù)方案。中國科學院遙感應(yīng)用研究所在海洋863 計劃820(海洋探查與資源開發(fā)技術(shù)主題)專題中,開發(fā)了面向海洋油氣資源綜合預(yù)測的海洋地理信息系統(tǒng)。

    五、海洋GIS發(fā)展面臨的問題

    由于海洋數(shù)據(jù)的獨特性,以及海洋與陸地在GIS研究方法上的差異,目前海洋GIS應(yīng)用中還存在一些問題。

    1)“基本表達”問題。陸地表面提供了一個完整的牛頓框架、剛性的二維系統(tǒng),可用于特征定位。海洋缺乏剛性框架,在海洋環(huán)境中幾乎沒有靜態(tài)特征可用于制圖。

    2)數(shù)據(jù)缺乏問題。海洋常規(guī)觀測得到的數(shù)據(jù)在時空上不連續(xù),數(shù)據(jù)量非常有限。雖然衛(wèi)星數(shù)據(jù)的廣泛使用在一定程度上彌補了常規(guī)觀測的不足,但是衛(wèi)星觀測僅限于海洋表面,無法進行深層次觀測。

    3)不確定性問題。GIS的對象和實體為中心的研究思路難以應(yīng)用于海洋學問題。海洋科學在處理問題時通常以要素“場”作為研究中心。由于海洋現(xiàn)象的動態(tài)性等原因,海洋現(xiàn)象一直沒有統(tǒng)一的定義,某些時候還需要海洋專家的專門定義和確認。

    4)海洋GIS軟件問題。海洋GIS系統(tǒng)開發(fā)仍然存在傳統(tǒng)GIS的一些共性問題。如以圖層為處理的基礎(chǔ),處理能力弱。二維的空間數(shù)據(jù)組織與管理,限制了應(yīng)用范圍。靜態(tài)、單時相空間數(shù)據(jù)組織與管理,限制了分析決策事務(wù)的實現(xiàn)。

    六、小結(jié)

    海洋GIS經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)滲透到海洋學研究的各個領(lǐng)域,在海洋研究、開發(fā)、利用與保護等方面正發(fā)揮著越來越重要的作用。由于海洋學研究的問題與數(shù)據(jù)的特殊性,在GIS技術(shù)的應(yīng)用方面還存在很多問題。但隨著海洋學的發(fā)展以及GIS技術(shù)的進步,這些問題將逐步得到解決。海洋GIS必將成為海洋學研究中的一項不可缺少的關(guān)鍵技術(shù)。

    參考文獻:

    [1]陳述彭,鐘耳順.中國地理信息系統(tǒng)發(fā)展透視[J].地理信息.1998,(3-4):42-45.

    第6篇:地理信息的獨特特征范文

    關(guān)鍵詞 GIS 共用信息平臺 智能交通管理系統(tǒng)

    1 背景

    為了解決我國城市的交通問題,改善城市交通系統(tǒng)的性能,一方面需要通過改造路網(wǎng)系統(tǒng)、拓寬路面、增添交通設(shè)施以及道路建設(shè)等城市交通所必需的“硬件”建設(shè)來實現(xiàn),另一方面需要通過采用科學的管理手段,把現(xiàn)代高新技術(shù)引入到交通管理中來提高現(xiàn)有路網(wǎng)的交通性能,從而改善整個道路交通的管理效率,提高道路設(shè)施的利用率,實現(xiàn)城市交通管理的科學性和有效性。

    城市智能交通管理系統(tǒng)由多個子系統(tǒng)組成,各個子系統(tǒng)的信息需求復(fù)雜多樣,但有一些信息是可以共享的,通過共用信息平臺可以使這部分信息增值,而且整個智能交通管理系統(tǒng)的信息通過共用信息平臺的統(tǒng)一存儲、組織、處理,能夠更有效地保證數(shù)據(jù)間關(guān)系的正確性、可理解性和避免數(shù)據(jù)冗余,提高系統(tǒng)中信息的利用率和傳輸速度。

    2 以GIS作為共用信息平臺

    智能交通管理系統(tǒng)主要包括視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子警察系統(tǒng)、110/122接處警系統(tǒng)、車輛運營管理系統(tǒng)、路口控制系統(tǒng)、公共交通系統(tǒng)、GPS系統(tǒng)、交通誘導(dǎo)系統(tǒng)等。對整個系統(tǒng)而言,應(yīng)充分發(fā)揮子系統(tǒng)的作用,并做到無縫集成。

    地理信息系統(tǒng)(GIS:Geographic Information Sys-tem或Geo-Information System)作為一種綜合處理和分析空間數(shù)據(jù)的技術(shù)系統(tǒng),能夠有效地對地球空間數(shù)據(jù)進行采集、存儲、檢索、建模、分析和輸出。它的獨特之處就在于能夠把地理位置和相關(guān)屬性信息有機地結(jié)合起來。眾所周知,交通信息與地理位置密切相關(guān),利用GIS技術(shù)構(gòu)筑智能交通管理系統(tǒng)的共用信息平臺,不但能夠使交通信息在空間上直觀明了地顯示出來,并能為這些信息的深層次挖掘和后續(xù)信息服務(wù)及輔助決策提供空間屬性上的支持。

    信息是智能交通管理系統(tǒng)中重要的基本元素,也是聯(lián)接各個子系統(tǒng)的紐帶。通常把交通信息劃分為兩類:靜態(tài)交通信息和動態(tài)交通信息。靜態(tài)交通信息是指包括道路信息、交通附屬設(shè)施信息、停車場信息、車輛管理信息等隨時間變化較小的信息,它又可以分為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)(如道路路網(wǎng)數(shù)據(jù)等)和歷史數(shù)據(jù)(如車輛違章歷史數(shù)據(jù)等);動態(tài)信息主要指各類實時采集到的交通信息,如交通流量信息、視頻監(jiān)控信息、公交車位置信息等。利用GIS可對以上所有數(shù)據(jù)進行集成管理。針對智能交通管理系統(tǒng)對信息要求的特點,建立專屬的地理信息數(shù)據(jù)庫,通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立GIS平臺。GIS作為整個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)者,對數(shù)據(jù)和應(yīng)用進行管理。圖1所示為地理信息系統(tǒng)在智能交通管理系統(tǒng)環(huán)境下的集成。

    3 系統(tǒng)的技術(shù)框架

    3.1 系統(tǒng)的總體架構(gòu)

    根據(jù)信息平臺的一般架構(gòu),結(jié)合考慮GIS作為智能交通管理系統(tǒng)共用平臺的要求,系統(tǒng)可采用三層體系結(jié)構(gòu):

    (1)客戶端。指的是信息平臺的用戶主體,包括道路使用者、道路建設(shè)者、交通管理者、運營管理者、公共安全負責部門、相關(guān)團體等。具體的服務(wù)對象由系統(tǒng)的建設(shè)者決定。

    (2)應(yīng)用服務(wù)層。以GIS作為城市交通智能管理系統(tǒng)的信息平臺,由各個交通管理子系統(tǒng)采集交通數(shù)據(jù),將這些原始數(shù)據(jù)以規(guī)定的格式返回,再對數(shù)據(jù)進行分類、抽取、挖掘和融合等處理,在數(shù)據(jù)存儲的同時,將不同的信息按照規(guī)范的協(xié)議給相應(yīng)的應(yīng)用子系統(tǒng)。同時提供多種靜態(tài)和動態(tài)交通信息查詢接口,滿足這些外部系統(tǒng)的交通信息需求。

    (3)數(shù)據(jù)管理層。存儲系統(tǒng)所需的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),提供平臺與各子系統(tǒng)之間的信息接口。

    基于GIS平臺的城市智能交通管理系統(tǒng)的組成如圖2所示:

    3.2 GIS共用平臺的基本功能

    各個子系統(tǒng)由于功能的不同,獲得的交通數(shù)據(jù)也不同,但大多具有信息量大、情況復(fù)雜等特點。將這些來源不同、類型不同的大量信息融合在一起,從中提取具有更多特征的更深層次的信息,并最終在系統(tǒng)的管理決策核心中得到應(yīng)用,是維持整個系統(tǒng)正常運作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。信息在智能交通管理系統(tǒng)中的綜合利用如圖3所示。

    GIS共用平臺作為整個智能交通管理系統(tǒng)的樞紐,它擔負著信息匯總、融合和中轉(zhuǎn)的職責。其基本功能表現(xiàn)在:

    (1)信息采集功能。從各子系統(tǒng)按規(guī)定的格式提取共享數(shù)據(jù),完成對靜態(tài)交通信息和動態(tài)交通信息的重組,并保證數(shù)據(jù)的正確性、可讀性,避免大量數(shù)據(jù)的冗余。

    (2)信息融合功能。根據(jù)各個子系統(tǒng)間的功能要求和內(nèi)在聯(lián)系,對采集來的信息在一定的準則下加以分類、統(tǒng)計、關(guān)聯(lián),挖掘出更深層次的信息,以用于交通管理決策。

    (3)信息提供與功能。按各子系統(tǒng)的要求,以規(guī)定的格式向子系統(tǒng)傳輸所需信息;根據(jù)服務(wù)請求和查詢權(quán)限提供給客戶數(shù)據(jù)、圖形或圖像等信息。4 主要問題與解決對策

    以GIS作為智能交通管理系統(tǒng)的共用信息平臺也存在著一些問題,主要體現(xiàn)在實時性和數(shù)據(jù)量過大兩個方面。

    智能交通管理系統(tǒng)要求共用信息平臺能夠?qū)崟r刷新數(shù)據(jù)用于交通管理(如決策、指揮和調(diào)度等)和信息,從而對GIS平臺提出了實時性的要求。另一方面,由于我國不允許將高精度的GIS數(shù)據(jù)刻入光盤,相當一部分地理信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)需要通過無線下載方式獲得,導(dǎo)致各子系統(tǒng)與平臺間的數(shù)據(jù)交換量龐大,影響GIS平臺的有效工作。

    針對上面的兩大問題可將地理信息分為基礎(chǔ)地理信息(道路位置信息、單行道信息等)和交通屬性信息(停車場位置、建筑物位置等),將大量的基礎(chǔ)地理信息通過GIS共用信息平臺通過專用短程通信(DSRC)方式下載至車載裝置的內(nèi)置內(nèi)存介質(zhì),少量的屬性信息從智能交通系統(tǒng)實時,通過多種通信方式送至車載設(shè)備。

    對于數(shù)據(jù)量大的問題,可考慮采用數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)減少數(shù)據(jù)量,采用分布式數(shù)據(jù)庫來管理數(shù)據(jù)以分擔數(shù)據(jù)存儲的空間,降低網(wǎng)絡(luò)堵塞的可能性。對實時性要求高的數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)在GIS平臺和各子系統(tǒng)中傳送,對實時性要求不高對數(shù)據(jù)定時傳送到平臺的數(shù)據(jù)庫中。

    5 結(jié)束語

    本文探討了基于GIS平臺的城市智能交通管理系統(tǒng)構(gòu)架問題,主要討論系統(tǒng)的技術(shù)框架與主要功能及可能存在的主要問題與解決方法,對系統(tǒng)中的細節(jié)問題還有待進一步深入研究。

    參考文獻

    〔1〕陳俊,宮鵬.實用地理信息系統(tǒng)?郾科學出版社,1998.2

    〔2〕陸化普.解析城市交通?郾中國水利水電出版社,2001.9

    〔3〕中國智能運輸系統(tǒng)體系框架研究總報告?郾交通部公路科學研究所,2001.7

    第7篇:地理信息的獨特特征范文

    關(guān)鍵詞:ArcView GIS; 體驗式教學; 地理教學 ;信息技術(shù)

    中圖分類號:TP434文獻標識碼:A文章編號:1672-7800(2013)006-0171-03

    作者簡介:李聰(1987-),女,渤海大學信息科學與技術(shù)學院碩士研究生,研究方向為現(xiàn)代教育技術(shù)。

    0引言

    為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,有關(guān)部門制定了義務(wù)教育學科課程標準(2011年版),并于2012年秋季開始執(zhí)行。《地理學科課程標準(2011版)》要求地理教學要重視激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生獨立思考的習慣,鼓勵學生大膽質(zhì)疑并提出觀點,為自主學習營造寬松的學習環(huán)境。同時,課標建議教學時要注意突出地理學科的特點,靈活運用多種教學方式方法,充分重視地理信息資源和信息技術(shù)的利用,注重培養(yǎng)學生學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。因此本文引用ArcView GIS輔助中學地理體驗式教學,期望達到課標的要求。 GIS(Geographic information system)是地理信息系統(tǒng)的英文縮寫。ArcView是美國環(huán)境系統(tǒng)研究所(ESRI)的GIS產(chǎn)品。ArcView擁有任何GIS桌面系統(tǒng)所具有的最大范圍的可用功能,具有直觀的基于Windows的圖形用戶界面,簡單、易用且包括有附加的在線幫助和全面詳盡的文檔。

    1中學地理體驗式教學的現(xiàn)狀

    目前,中學地理體驗式教學在發(fā)揮學生學習主體地位和培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的同時也存在一些問題,其問題主要表現(xiàn)在教學情境創(chuàng)設(shè)的問題和課堂教學中所遇到的問題兩方面。

    1.1教學情境創(chuàng)設(shè)的問題

    第一,教學情境選擇的單一或數(shù)量的繁多。在情境創(chuàng)設(shè)中,很多教師經(jīng)常會選擇視頻或者圖片作為學生的體驗情境,但學生只能從拍攝者的角度去體驗地理現(xiàn)象,使學生的體驗受到局限,從而導(dǎo)致學生認知過程單一乏味。在教學設(shè)計中,有些教師還會走入情境過多的誤區(qū)。在一堂課的容量中,設(shè)計多次不同的體驗環(huán)節(jié),導(dǎo)致學生只能感受,而沒有時間和空間去體驗。

    第二,教學情境創(chuàng)設(shè)的局限。在教學情境創(chuàng)設(shè)中,教師常常通過感知語言意境、欣賞圖片和觀看視頻等途徑讓學生進行想象體驗。但是在地理學科中,有些知識距離學生的生活實際太遠,大大超出學生的經(jīng)驗范圍,僅觀看視頻或欣賞圖片難以使學生在感知上對地理知識形成完整的認識和對地理知識的真正體驗,學生學習的熱情難以被激發(fā),無法建構(gòu)自己的知識體系。

    1.2課堂教學過程中的問題

    在課堂體驗式教學的過程中,教師往往忽視學生個體的獨特體驗,沒有注意到不同學生體驗的層次性。學生已有的知識經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好等都在一定的程度上存在差異,可能導(dǎo)致他們對地理事物的理解不一致,因此學生獲得的體驗也各不相同。同時教師忽視了對學生的引導(dǎo),沒有對學生的思維和活動作出及時的評價,教學目標就很難達成,體驗活動也就形同虛設(shè)。因此這樣的體驗式教學無法達到教學設(shè)定的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學目標。

    針對中學地理體驗式教學的現(xiàn)狀,將ArcView GIS融入到中學地理體驗式教學中非常必要。

    2ArcView GIS用于中學地理體驗式教學的必要性

    2.1符合中學地理體驗式教學的基本要求

    中學地理體驗式教學最基本的目標是培養(yǎng)學生利用各種學習資源主動建構(gòu)地理知識、提高學生分析地理現(xiàn)象的能力、促進學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。中學階段是學生自主學習能力發(fā)展的重要階段, ArcView GIS提供給學生一種分析解決地理問題和地理現(xiàn)象的工具,使學生在教師的指導(dǎo)和幫助下,自主地利用ArcView GIS進行相關(guān)數(shù)據(jù)的分析、表達、建構(gòu)地理知識。ArcView GIS的應(yīng)用將會使以學生為主體的體驗式教學得到充分的體現(xiàn)。因此,在中學地理體驗式教學中引入ArcView GIS,推進信息技術(shù)與學科課程的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育情境和有力的學習工具,提高學生的信息素養(yǎng),是中學地理體驗式教學發(fā)展的要求。

    2.2適應(yīng)中學地理新課程改革的基本要求

    《地理學科課程標準(2011版)》對課程的基本理念是引導(dǎo)學生從地理的視角思考問題,關(guān)注自然與社會,使學生逐步形成人地協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的觀念,并強調(diào)要著眼于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,倡導(dǎo)多樣的地理學習方式,鼓勵學生主動學習。

    課程的實施,關(guān)鍵在于教師的教學。課標建議教學時要注意突出地理學科的特點,充分重視地理信息資源和信息技術(shù)的利用。地理圖像、地理輔助軟件以及計算機網(wǎng)絡(luò)等都承載了大量的地理信息,教師要充分利用這些信息載體,豐富課程內(nèi)容,優(yōu)化教學情境。ArcView GIS既是教師的教學工具,也是學生的學習工具。因此,ArcView GIS作為一種具有廣闊發(fā)展前景的信息技術(shù)被引入到中學地理體驗式教學,符合地理課程新標準的要求。

    2.3實現(xiàn)信息技術(shù)與課程整合的基本要求

    將ArcView GIS與中學地理課程整合,可以理解為把ArcView GIS技術(shù)融入到地理課程教學之中。整合強調(diào)ArcView GIS要服務(wù)于課程,應(yīng)用于教學;強調(diào)學生能夠利用ArcView GIS主動建構(gòu)地理知識;強調(diào)根據(jù)學生的特征,發(fā)揮ArcView GIS的教育功能。ArcView GIS在教師、學生與教材三者之間,將起到橋梁和紐帶的作用。教師由知識的傳遞者轉(zhuǎn)換為學生學習的幫助者、啟發(fā)者和促進者,教師不再是課堂上唯一的知識源,不再把傳遞知識作為自己的唯一任務(wù)和目的,而是要指導(dǎo)學生獲得自己所需要的信息,教會學生如何學習。學生也將從被動接受知識的模式中解放出來,變?yōu)閷W習的主體。

    因此,將ArcView GIS應(yīng)用到中學地理體驗式教學中,能夠創(chuàng)設(shè)教與學的良好環(huán)境,讓學生真正體驗到學習的樂趣,是實現(xiàn)信息技術(shù)與地理課程整合的基本要求。

    3ArcView GIS用于中學地理體驗式教學的優(yōu)勢

    3.1優(yōu)化教學情境,激發(fā)學習興趣

    興趣是學生最好的老師,教師要上好一節(jié)課,就必須創(chuàng)設(shè)激發(fā)學生學習興趣的教學情境,讓學生產(chǎn)生一種迫切想要學習地理知識的渴望。將ArcView GIS用于中學地理體驗式教學中,能夠提供給學生許多真實的學習情境,可以使地理事物和地理現(xiàn)象直觀地顯示,使抽象問題形象化、具體化,從而實現(xiàn)地理事物大小、遠近、動靜、虛實、快慢等的轉(zhuǎn)換。也可以直觀、全方位地展現(xiàn)地理事物的全貌以及地理事物的發(fā)展過程,揭示地理事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。這樣的教學情境可以刺激學生多種感官,引起學生的好奇心,激發(fā)學生的學習興趣。

    ArcView GIS可以為學生營造生動直觀、內(nèi)容豐富的教學情境,將枯燥的教學內(nèi)容融知識性、邏輯性和趣味性于一體,極大地提高了學生的學習興趣,有利于學生空間觀念的建立,提高學生對地理事物之間的空間聯(lián)系的認識,使學生在積極的思維狀態(tài)中輕松愉快地掌握地理知識。

    3.2優(yōu)化信息傳遞,培養(yǎng)創(chuàng)新思維

    ArcView GIS可以從多方位提供地理教學的相關(guān)信息,增大信息傳遞的速度、密度等,使學生在豐富的信息中不斷擴大自己的視野、拓寬知識面。ArcView GIS的數(shù)據(jù)查詢功能,可以讓學生詳細地查詢地理知識的每一個細節(jié)內(nèi)容,方便、快捷、全面地獲取地理信息,同時發(fā)現(xiàn)適合自己處理信息的最佳途徑。豐富的信息能加深學生對地理現(xiàn)象和地理事物的認識,在幫助學生全面、直觀地認識地理問題的同時,縮短學習時間,實現(xiàn)高效學習。

    運用ArcView GIS提供的學習信息和學習素材,讓學生利用信息庫中的內(nèi)容,擴大學生的思路,活躍學生的思維,從而使有限的學習素材,成為無限的學習天地,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。利用ArcView GIS傳遞教學信息,有助于課堂教學中師生的雙邊活動,充分體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo),學生為主體”的教學思想,對于提高課堂教學質(zhì)量、實現(xiàn)有效教學有積極的作用。

    綜上所述,ArcView GIS被引入到教學中,充分體現(xiàn)了體驗式教學遵循現(xiàn)代教育以人為本的理念,給學生以最大的發(fā)展空間。根據(jù)課標要求,將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生動手實踐能力作為教學中的重點,讓學生從中體驗知識的真諦和學習的樂趣,由此培養(yǎng)出能適應(yīng)信息社會的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

    4ArcView GIS在中學地理體驗式教學中的教育功能

    4.1地理事物和地理現(xiàn)象分布特征及規(guī)律的教育功能

    在地理體驗式教學中,教師可以利用ArcView GIS在空間上顯示符合條件的地理要素的功能,幫助學生認識地理空間事物和地理現(xiàn)象;利用ArcView GIS對地理事物的空間分布具有數(shù)據(jù)查詢、分析、表達和顯示的功能,輔助教師講授或?qū)W生主動學習某區(qū)域自然與人文要素的分布特征及規(guī)律;通過地圖漫游的功能,可以實現(xiàn)地圖比例尺的無限放大或縮小,使教師和學生能夠清楚地看到地圖的某一個部分的詳細情況,從而彌補了教學掛圖、課本地圖和地圖冊等教學用圖中固定比例尺的束縛。

    利用ArcView GIS進行教學或?qū)W習,不僅可以探究地理知識領(lǐng)域的宏觀內(nèi)容,還可以利用縮放功能,到微觀的領(lǐng)域深入體驗學習地理知識。也可對各地理事物和地理現(xiàn)象等地理要素之間的空間關(guān)系進行分析,幫助學生掌握地理事物和地理現(xiàn)象等地理要素的分布特征及其空間分布規(guī)律,培養(yǎng)學生的空間思維,提高學生分析地理問題、解決地理問題的能力。

    4.2數(shù)據(jù)的組織與管理的教育功能

    ArcView GIS將地理數(shù)據(jù)分成點、線、面等不同類型,并分別歸入不同的數(shù)據(jù)集,每個數(shù)據(jù)集作為一個單獨的圖層,每個圖層中的數(shù)據(jù)所對應(yīng)的地理事物具有相同的特征,ArcView GIS以此實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)分類、分層的管理。將多個圖層“透明疊合”即可表達完整的地理信息。圖層方便了ArcView GIS對不同特性事物的數(shù)據(jù)進行管理和應(yīng)用。

    ArcView GIS地圖還可以進行復(fù)合疊加,并將地圖表達的信息靈活動態(tài)地顯示出來,將幾個圖層進行疊加組合成一張綜合的地圖,對地理事物和地理現(xiàn)象分布的特征和規(guī)律進行多因素的綜合分析,這是教學掛圖、課本地圖和地圖冊等教學用圖難以做到的。

    例如,陸地自然帶的分布情況與氣候、土壤的分布情況有著密切的聯(lián)系,但要綜合三幅紙質(zhì)地圖對它們的分布特征、規(guī)律和相關(guān)性進行分析,既復(fù)雜又困難。而用Arcview GIS軟件分別對陸地自然帶、氣候、土壤的地圖先進行處理,然后將各圖層疊加,這樣就可以很方便地分析出它們的分布特征及規(guī)律,更是一目了然地得出它們的相關(guān)性。

    4.3空間信息可視化的教育功能

    ArcView GIS是對現(xiàn)實世界空間關(guān)系的計算機模擬,它使我們對空間上地理事物和地理現(xiàn)象的分布有一個非常直觀的視覺感受。ArcView GIS軟件對地圖的無級縮放和地圖漫游功能使學生可以小比例尺查看地圖的全圖、適當比例尺查看地圖的局部、大比例尺查看地圖的某一特定部分。

    例如,講授七年級《地圖》一節(jié)的活動內(nèi)容時,要求通過比較“中國地圖”和“北京市略圖”,說明地圖表示范圍和內(nèi)容與比例尺大小的關(guān)系,并得出結(jié)論。使用ArcView GIS地圖來展現(xiàn)這兩幅地圖,能夠使學生準確地獲得有用的信息,通過在大、小比例尺范圍下的比較分析,學生可以很容易、很直觀地得出結(jié)論:地圖的比例尺反映地圖表示的范圍大小和內(nèi)容詳略程度。

    由此可見,ArcView GIS的空間信息可視化的教育功能在揭示地理事物和地理現(xiàn)象的空間關(guān)系、提高學生從地圖上獲取信息的能力、培養(yǎng)和提高學生空間思維能力、建立空間概念等方面是地圖冊等教學用圖不可比擬的。

    4.4地理事物空間查詢的教育功能

    地理事物空間查詢是ArcView GIS最基本的功能之一, 可以提高學生的地理空間思維能力和辯證思維能力。主要包括圖形與屬性的關(guān)聯(lián)查詢、復(fù)合條件查詢兩種查詢方式。

    (1)圖形與屬性的關(guān)聯(lián)查詢。在View1窗口中,選擇任意一個區(qū)域,系統(tǒng)可以根據(jù)鼠標所指的地理事物的空間位置或所選擇的空間范圍,查出該位置或該范圍的地理事物空間實體及其屬性,并在屬性窗口列表中顯示所選擇區(qū)域相應(yīng)的屬性信息。同樣,在屬性窗口列表中選擇任意一行屬性數(shù)據(jù),在View1窗口中就會突出顯示對應(yīng)的區(qū)域圖形。

    (2)復(fù)合條件查詢。復(fù)合條件查詢,也稱SQL(結(jié)構(gòu)查詢語言)查詢,是一種較為復(fù)雜的查詢方式,查詢的條件并不僅局限于某些地理事物的屬性條件、指定的某空間位置或選擇的某空間范圍,而是它們的綜合,是ArcView GIS中利用屬性信息查找滿足多個特定條件的空間目標的查詢方法。

    正是借助于地理事物空間查詢的教育功能, ArcView GIS才可以完成大量的空間分析方面的教學內(nèi)容。

    5結(jié)語

    地理空間思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是《地理學科課程標準(2011版)》的一個重要教學目標。本文結(jié)合新課標的教學理念在中學地理體驗式教學中引入了ArcView GIS。作為現(xiàn)代教育技術(shù)手段的ArcView GIS以強化學生空間概念、幫助學生處理地理信息、引導(dǎo)學生理解地理事物的空間差異和空間聯(lián)系為目標,讓學生從地理的視角看待地理現(xiàn)象和解決地理問題,以達到教學設(shè)定的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學目標,實現(xiàn)體驗式教學的真正效果。

    參考文獻:

    [1]王葉冬.高中地理體驗式教學研究[D].上海:上海師范大學,2010.

    第8篇:地理信息的獨特特征范文

    高中地理作為高考文綜的課程之一,既具有文科課程的共同特征,又有獨特的個性。(1)地理學科和歷史、政治一樣需要學生進行一定的背誦,掌握地理基礎(chǔ)知識,如,地球運動及其地理意義,需要學生在理解的基礎(chǔ)上,記憶、背誦。(2)地理相對于理科而言,主要介紹的是自然和人文現(xiàn)象。地理學科是一個整體,其中一個要素微小的變化,就能引起其他事物的改變,例如,著名的“蝴蝶效應(yīng)”。(3)地理具有特有的復(fù)雜、可變性,只要一個字的差異,其含義就有巨大的差異。比如,亞熱帶季風氣候和亞熱帶濕潤氣候就有著不同的劃分標準、特點。有些學生往往在考完試后抱怨沒仔細看題目,這是因為平時提取有效信息時沒有養(yǎng)成良好習慣。

    《普通高中地理課程標準》要求高中生在掌握和理解地理重點知識的前提條件下,合理利用一定的做題技巧,即提取有效信息的能力。因此,需要學生在平時的學習和做題中,養(yǎng)成抓關(guān)鍵詞、提取有效信息的習慣。比如,請簡要評價甘肅旅游資源的開發(fā)條件。做題時,學生就要抓關(guān)鍵詞:評價、甘肅、旅游資源開發(fā)條件。首先,開發(fā)條件要從資源狀況、地理位置、交通、基礎(chǔ)設(shè)施等方面進行評價。其次,聯(lián)系甘肅省的實際情況,評價時要注意優(yōu)缺點都要考慮。

    二、有效提取地理信息的方法

    現(xiàn)在地理題型一般是給出背景材料,讓學生根據(jù)背景知識,通過運用所學知識進行解答。因此,要想答好地理題,學生需具備快速提取有用信息這一能力。根據(jù)實際經(jīng)驗,提取有效地理信息要做到四個方面。(1)找關(guān)鍵詞,通俗地來說就是找與課本所學知識相關(guān)的詞語。(2)仔細觀察圖表中的信息,包括:縱向觀察、橫向比較等等,還要看出圖表中隱藏的信息。讀圖時應(yīng):讀圖名、看圖例、析變化等等。(3)地理考題一般以系列題型出現(xiàn),因此,學生在做題中要把握整體,聯(lián)系前后。(4)選擇題要看清題目和每一個選項,從中獲取關(guān)鍵信息。

    第9篇:地理信息的獨特特征范文

    關(guān)鍵詞:地理圖像;地理教學;地理技能

    一、中學地理教學中地理圖像應(yīng)用現(xiàn)狀

    (一)現(xiàn)行中學地理教材主要由三系統(tǒng)組成,即課文系統(tǒng)、圖像系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)。這三個系統(tǒng)既緊密結(jié)合又各有其獨特的功能。圖像系統(tǒng)是地理教材的重要組成部分,是地理信息的獨特載體和獨特的表述方式。圖像系統(tǒng)通過圖像的展示,再現(xiàn)地理事物的形象和屬性,屬地理感性知識。圖像系統(tǒng)是地理教材的重要組成部分,是地理學的語言,是地理知識和地理信息獨特的載體和表述方式,地理圖像系統(tǒng)通過對圖像的展示,再現(xiàn)地理事物的形象,屬地理感性知識,是地理學科不同于其他任何學科的特有的信息載體。

    (二)圖像系統(tǒng)在中學地理教學中有著極其重要的作用:首先,圖像系統(tǒng)能準確地理事物的空間分布。其次,可以把零散的地理事物系統(tǒng)化。第三,可以活躍課堂氣氛。第四,是地理教學的信息庫。第五,可以更好地提高學生學習興趣,保持高度的注意力。第六,地理圖像是搞好地理教學的重要教具。

    (三)現(xiàn)行地理教材圖像系統(tǒng)概況。現(xiàn)行初中地理教材由800多幅圖像作為“骨架”“沒有地圖就不可能有地理學,沒有地圖也就無法進行地理教學。”這些圖像是由地圖、示意圖、景觀圖、素描圖等組成,而其中地圖是圖像的主體。圖像在教材中的地位可以說是教材的“骨架”,教材中的地理知識是依附在這骨架上,它不僅是地理知識的說明和補充,而且是地理知識的另一種表達形式。因此,在地理教學中只要突出圖像教學,完全可以講清地理概念、地理原理、地理知識并通過圖像培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、思維能力,使學生正確理解地理規(guī)律,還使學生通過圖像引起一系列聯(lián)想,獲取并記住豐富的地理知識。高中地理課本中地理圖像數(shù)目也很可觀,其中高一上、下冊必修各含236幅(組)、155幅(組)、高二、高三選修各129含幅(組)、189幅(組)。

    (四)目前在中學地理教學中普遍存在著以下問題

    1.教學中重文輕圖。只注重地理教材中課文部分教學而忽視圖像的應(yīng)用,致使地理教學失去了地理學科的區(qū)域性和綜合性的本質(zhì)特征。

    2.留于表面內(nèi)容不能深挖其實質(zhì)內(nèi)涵。往往讓學生機械記憶一些地理分布,地理事物,而不能分析地理事物形成和分布的根本原因,不知道地理事物的空間聯(lián)系。

    3.只知靜態(tài)分布不知動態(tài)變化和發(fā)展。地理原理圖和地理事物發(fā)展變化圖,往往只是截取變化過程中某一瞬間的現(xiàn)象,來展示地理事物的典型特征,但不能靜止地看問題,必須動態(tài)的看待事物地發(fā)展過程。

    4.只了解局部不研究整體。有些地理圖像是選取典型的地理事物,進行分析、研究,以便舉一反三,由特殊到一般,由局部到整體,而有很多師生是只見樹木不見森林。

    (五)新的一輪地理課改和高考、會考的要求

    《地理教育國際》指出學生掌握地理技能。不僅要能利用文字、圖片、定量資料構(gòu)成的教科書、圖畫、圖表、文獻、示意圖和地圖,以及野外考察和制圖解釋第二手資料,利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)等形式進行地理相關(guān)問題的學習,而且還應(yīng)形成、發(fā)展具有處理資料、做出判斷評價資料、解釋資料做出抉擇根據(jù)調(diào)查結(jié)果和價值觀采取行動的能力,這是操作性地理技能。雖然地理課改強調(diào)建立學習結(jié)構(gòu)與學習過程并重的評價機制,注重發(fā)展性評價,但適合目前中國國情的最主要的評價方式仍然是中考、會考、高考。

    下表為近年全國或部分省區(qū)高考地理圖像和圖表考查情況統(tǒng)計

    試卷名 圖表 分值 分值比重

    2006年全國文綜1卷 圖7表1 86 86%

    2005年北京文綜卷 圖8 86 83.4%

    2005年江蘇地理卷 圖13表1 109 72.7%

    2005你廣東地理卷 圖7 86 57.3%

    從近幾年的高考來看全國及絕大多數(shù)省區(qū)的文綜試卷或地理單科試卷,關(guān)于地理圖像的分值比重大都在70%--90%,地理圖像在中學地理教學中的重要性由此可見一斑。

    二、地理圖像教學的理論分析

    人腦信息通道與地理教學效果研究表明,人類各種感覺器官的功能是不同的,在相同條件下,五官獲得知識的比率有如下差別

    感官類型 視覺 聽覺 嗅覺 觸覺 味覺

    知識比率 83% 11% 3.5% 1.5% 1%

    由上表可見,五官中視覺的比率效果最好,這一成果能為教學媒體的選擇和優(yōu)化組合提供科學依據(jù)。另一研究表明:學習保持的情況;同一份資料,僅用聽覺,三天后記憶率為15%,僅用視覺,三天后記憶率為40%,而兩者并用,則三天后記憶率為75%。可見,要求學生看圖像聽講解、在圖像上找、讀圖提問、填充空白圖等,可以使各種感官都參與識記,增強記憶效果。而地理圖像是地理教學最重要的視覺材料之一,故地理圖像對于提高地理教學效果取到不可或缺的功能。

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