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    計算機硬件的發展趨勢精選(九篇)

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    第1篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    關鍵詞:計算機軟件;開發技術;應用發展

    中圖分類號:TP311.5 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2013.03.050

    0 引言

    計算機的發展,帶動了整個社會的進步,也大大改變了人們的生活,如今,它已不單單是一種計算工具,而是人類智慧的延伸,廣泛運用于數據通信、文化教育、經濟管理、醫療工程等領域。作為計算機技術的核心,軟件產業日益發展,已成為我國經濟發展的支柱型產業。

    1 軟件開發的方式

    開發一個大型軟件,需要有團隊支持,為保證軟件的開發質量,工作人員必須嚴格按相關的規定進行開發調試。軟件開發通常有三種開發辦法。

    1.1 生命周期法。從時間的角度,把軟件分解成若干個階段,需嚴格要求每一階段的開始和結尾。

    1.2 原型化的方法,生命周期法屬于傳統方法,其理論較嚴密,需要大量的定義和說明,甚至在開發之初就要認定有關資料,不適合初期概念模糊的軟件。遇到這種情況,開發人員可使用原型化方法,通過研究原型化系統,達到符合軟件本身的要求。

    原型的三種形態:紙上原型,這種模型對軟件的一些特征做了解釋;工作原型,在計算機上對制做好的部分功能進行試放,可使用戶提前了解將要開發的程序;現有原型,用一個現成的可運行的程序,完成全部或部分所需功能。

    1.3 自動形式系統的開發

    這種方法采用了第四代技術中的許多軟件開發工具,工作人員無需說出方法,只需說出內容。第四代軟件工具能夠自動分析并設計編碼。

    2 計算機軟件技術發展現狀

    2.1 軟件產業發展迅速

    據國家統計調查,金融危機之后,越來越多的軟件企業為渡過營收難關,紛紛將目光轉向國內市場,因為IT服務包在我國增長迅速。而近些年來,我國的軟件產業規模逐漸壯大。

    2.2 人才隊伍的數量和質量有所提高

    在全國從事軟件工作的人員中,研究生和本科生的比例呈上升趨勢,從而提升了軟件開發的質量,滿足了軟件產業的需求。

    2.3 我國軟件產業總額占全球軟件產業總額的比例有改變

    3 計算機軟件技術發展存在的問題

    政府近幾年來在政策上給與了軟件技術產業大力的支持和幫助,在多方面的共同努力下,我國的軟件技術有了長足穩定的發展,但在全球日趨激烈的競爭面前,還有很長的路要走。當下,我國軟件技術還存有幾個問題:

    3.1 軟件產業缺乏核心技術

    客觀地講,我國的軟件行業目前尚處于初級階段,整體開發水平和能力都比較低,尤其是自主創新能力不夠,導致我國的軟件產業在全球軟件產業鏈中處于中下游,產品層次和質量都處于較低的水平。之所以會出現這些問題,主要原因就是缺乏核心技術,甚至在一些前沿性、關鍵性的領域還是空白。

    3.2 軟件人才結構性矛盾突出。當前,我國從事軟件行業的工作人員大多是一些基礎性的技術人員,主要研究基礎程序和軟件技術支持等工作,缺乏高層次的科研人才,這就使得我國軟件行業難以向更深更廣的領域發展。此外,用人成本相對來講也會高一些。

    3.3 軟件產業產品體系不合理

    雖然我國的軟件產業取得很大成就,但其發展結構一直很不合理,沒有領頭軍,缺少國際影響力。

    3.4 軟件產業的發展環境有待優化

    我國多年來一直存在這樣一個現象,對硬件的關注度要遠大于軟件,在投入力量方面,軟件產業大大不足。而國內的軟件業在不斷發展的過程中,也常常出現盜版軟件、競爭不公和價格誘惑等不良現象,對知識產權的保護力度還處于較弱的階段,這些原因致使各個軟件企業對技術研發的投入不夠,不能給工作人員提供優良的開發環境,工作人員也沒有投入激情,導致產品的質量上不去,發展空間難以提升。

    4 Internet和新一代網絡通信的應用

    4.1 作為20世紀最偉大的技術,Internet如今在全球廣泛應用,這個計算平臺資源相當豐富,方便了全球的來往。移動通訊日益進步,各種嵌入設備和信息處理設備不斷更新發展,在Internet的基礎上,以無線網或局域網為局部的設施,才有了現在的數字化、信息化時代。Internet的特點主要有:首先是其在全球廣泛的連通性;其次,Internet連通起來的信息系統沒有統一的控制,各節點的自治性較高,復雜的實體行為不可預測;第三,人類處理海量信息的基礎平臺由Internet提供,Internet不僅把各個信息孤島聯接起來,還拓展了分享范圍,尤其是整合了計算設備的能力,使其能夠完成海量運算。

    4.2 新一代軟件運行平臺注重自治性和協作性,由于它是以Internet為基礎,在Internet連通性的影響下,其傳播模式和產品形態在根本上逐漸變化。當軟件脫離硬件成為一種新產品產業模式后,它的商業合理性更強,而且Internet在計算能力或升級維護方面,都能提供更優質的服務。隨著軟件技術的發展,Internet應用涌現出很多新業務,當前,對新環境下軟件技術的主要研究工作有:

    4.2.1 網絡應用的普及提升了軟件中間技術的發展空間,增大了其應用量。

    作為一種新型的軟件,中間件在Internet的影響下,內涵越來越豐富,其技術趨勢主要呈現在兩方面:一方面,支撐軟件逐步向靠近運行層,欲與其融合,給系統提供更多更強的支持;另一方面,中間件也正在對運行部署和高層計等開發工作做考慮。這兩方面都是以軟件構件和軟件體系結構為技術基礎的。廣義上看,中間件指的是應用軟件和系統軟件之間的那部分,它主要是為了保障應用軟件的高效開發和運行。

    目前,中間件已是軟件技術重點研究的對象,主要的中間件有:消息中間件、數據訪問中間件、遠程過程調用中間件、面向對象中間件和事務中間件等。分布式計算和對象技術的結合產生了面向對象中間件,它主要負責提供一種能在異構分布計算環境中透明地傳遞對象的通訊機制。

    4.2.2 網格計算

    和以往的計算機應用體系結構不同,Internet使各種各樣的服務器都在網上連接,計算機系統也從Client/Server結構向Cfient/Network結構轉變。受高層系統軟件的控制影響,各種服務器產生了一個具備海量信息處理能力且能為社會大眾提供一體化信息服務的大環境,此環境被稱為“網格”,是Internet技術下一展目標。Internet負責計算機硬件的連通,Web負責網頁的連通,而網格則擔任著連通互聯網上所有資源的重任,包括計算資源、通信資源、存儲資源、信息資源、軟件資源和知識資源等。在互聯網上,數據和計算資源分布比較零散,存在于各個網絡站點;在網格中,這些可得到統一管理或使用。這些應用體系結構都在很大程度上影響著計算機系統,如何在跨地域的網絡上建立網格系統,且網格系統要具有透明安全可靠、單一系統映像、資源共享和負載平衡的性能,這是當前計算機系統結構研究的重點之一,也是以后的一大趨勢。

    4.2.3 面向對象和構件化軟件等新技術

    在新世紀這個網絡技術迅猛發展的時代,軟件開發面臨的環境日益惡劣復雜,跨越異構平臺的能力和開放的系統結構是應用軟件的需求,這就使得應用系統中的軟件原來越大,但在傳統技術的基礎上,常會出現系統信息復雜化、維護費用增多、開發周期延長、功能擴展困難等問題。因此,當下的應用軟件在互操作性、可擴展性、結構開放性和代碼重用等方面都要有所加強提升,構件對象設計模式在這種大環境下應運而生,它既具備互操作性和可擴展能力,也符合其他要求。Microsoft公司的COM,Sum公司的Jav Beans,OMG組織的CORBA,目前大多數的構建結構都是以這三種技術為基礎的。

    4.2.4 軟件開發工藝的創新

    目前,全球的軟件產業為了能夠長期穩定發展,在軟件開發工藝上需要大力創新。但軟件產業的生產模式還是傳統的“高級勞動力密集型”方式,在軟件產品開發和項目開發上多半是依靠人力,效應不夠規模化,產品質量和生產效率基本上決定于軟件開發工作人員的個體素質。有些企業雖然采用了CMM、ISO管理思想或軟件工程思想,但對開發軟件所需的成本仍是按人的效率計算的,難以突顯產業的工業化和規模化。一般來講,技術成熟后,產業就該脫離手工作坊式的生產模式,進入到自動化生產和工業化生產的階段,但軟件行業卻沒出現這種現象。

    5 計算機軟件技術的發展趨勢

    5.1 服務化趨勢

    面向客戶,為客戶提供最優秀的設計理念、最先進的軟件技術、一流的產品應用和最優質的服務,是軟件行業的一種主流模式,也是盡力去實現的目標。

    5.2 網絡化趨勢

    網格化是一種網絡存在形式,由于互聯網的發展,拉近了全球的距離,網格化也必將是以后的一個重要發展方向,為各個角落的人提供服務。

    5.3 開放化趨勢

    開放化指的是軟件源代碼的開放和軟件產品的標準化,技術的開放可以使從事軟件行業人員互相交流互相學習,共同進步,從而提高產品的質量,也能促進軟件業的進一步發展。

    5.4 智能化趨勢

    人工智能在當今社會不斷發展,應用也很廣泛,軟件技術也必將朝這個方向發展,一旦人工智能軟件的開發獲得成功,這在軟件開發史上意義不凡,具有劃時代的意義。

    5.5 融合化趨勢

    傳統的電氣化、機械化和自動化等硬件將轉為智能化、數字化和網絡化的軟件的核心技術,所有技術的融合定能提高產業的競爭力。

    6 結束語

    計算機開發的歷史才幾十年,在這期間,其系統不斷變化不斷升級。對軟件開發者來說,在開發軟件時要選擇合適的系統和科學管理的開發方法,才能使軟件工程體系不斷完善。

    參考文獻

    [1]劉凱英,淺談計算機軟件開發技術的應用及發展[J],無線互聯科技,2013,26(1):134-1362

    [2]梁華,淺論近年來軟件開發技術與應用發展趨勢[J],科技信息,2008,23(14):97-99

    [3]黎遠松,軟件開發技術[J]電腦編程技巧與維護,2008,27(16),210-211

    [4]趙明亮,計算機應用軟件開發技術[J],科技信息,2011,12(26):98-98

    第2篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    關鍵詞:新時期;軟件開發;趨勢

    1.前言

    不斷地推動人類的進步和信息技術的平穩增長從而帶給人類文明的飛越與進步計算機軟件開發的主要目的,如今毫無疑問的能夠推動人類文明的進步與發展的新技術就是計算機軟件軟件開發技術。對于新時期軟件開發技術的情況我們來做一個基礎性的了解。

    2.計算機軟件開發技術基礎情況

    計算機應用軟件和計算機系統軟件,因為有這兩個兩面內容相輔相成互為表里使得計算機軟件可以被很好的開發研究與應用。有的進行的軟件開發是為了解決用戶在實際應用過程總所存在的問題,這也就是是計算機應用軟件的目的。而與計算機本身相關的軟件則是系統軟件。計算機的軟件對于計算機來說是一個必要的組成部分,因為我們平常都需要使用計算機的軟件進行管理、維護或者監控等。

    上個世紀五六十年代出現的軟件主要是手工軟件,這種非常的耗費時間并且眾口難調的軟件逐步因為不斷的發展和商品經濟和科學技術而被取代,后來出現的計算機程序并不像從前,它被世人有了重新的內涵劃定。其實程序的設計有三個重要階段,分別是程序設計過程、軟件過程和軟件工程三個方面,雖然成熟穩定運行的計算機軟件開發技術帶給了人們數不勝數的好處,但是我們仍然要從中看到很多存在的隱形問題。

    3.計算機軟件開發技術的重要性和主要方式

    3.1計算機軟件開發技術的重要性

    信息技術和計算機網絡的不斷向前發展與計算機軟件技術的發展息息相關,可以說如今推動時代的主要力量就是計算機軟件技術。如今計算機發展和軟件工程的核心就是計算機軟件的開發技術,其不斷的推動著網絡的發展。而且網絡支持和遠程控制的出現也是由于計算機網絡技術的發展。毫無疑問的來說計算機的軟件開發已經極大程度上的影響了我們的生活和生存。

    3.2計算機軟件開發技術的主要方式

    如今的計算機軟件開發已經不同于以前,現今顯現的非常科學也日漸成熟化。如今計算機政策的運行和人們工作的前進對于計算機開發法則來說有著非常重要的意義。如今計算機軟件的開發方式主要有三種,第一種計算機軟件生命周期法,第二種則是自動形式的系統開發法,第三種就是原型化的方法。

    4.計算機軟件開發的應用

    如今的計算機軟件技術被開發出來最大的原因就是要更好的服務于人類,真正意義上的計算機上的開發應用軟件應用合理規范,其中能夠更好的發揮出計算機的價值才是如今的計算機軟件開發技術應該注意的一點。計算機軟件的應用假如說有兩種不同的內容,他們被分別安裝到計算機上進行操作,其中第一種因為系統擁有微軟的版本所以可以進行操作,而且具備兼容性;而第二種因為不具備兼容性,需要將一些組件安裝到計算機上,同時瀏覽器的種類也要有所更換。在進行實際操作的過程中時,第一種運作的因為系統和安裝方式所以比較穩定,并且用戶因為不需要其他的操作和修復工作所以可以較好的進行操作,但是隨著使用用戶的不斷增多,人工需要因為客戶端運行速度的降低而進行調整。而第二種用戶因為各方面因素的限制從而不能夠較好的使用,當然人數也不及第一種人多。總體來說更好的服務人類是計算機軟件開發的根本目的,所以應該有更多的專業性人才作用于軟件開發的過程中來。所以說市場的對口性和將人的作用放到第一位才是計算機軟件開發過程中應該遵循的硬道理,當遵循了這一點之后再進行開發與投入。

    5.計算機軟件開發技術的發展態勢

    5.1網絡化的趨勢

    如今的計算機軟件開發技術的網絡是逐漸會形成的趨勢,因為網絡存在著的形式是計算機軟件擁有的基本特征,所以說計算機軟件的開發技術一定會依賴于網絡化的發展。不僅如今,各種便利的服務也是由網絡化發展而來,所以說網絡化的技術也就是計算機軟件的開發技術。

    5.2服務性的趨勢

    因為對于人類的服務是計算機軟件開發的以后的大型潮流,所以說其中主要服務的對象就是客戶,通過給客戶提供非常優質并且全面的服務。這種形式就叫做服務性。將全面的服務提供給客戶,從而將先進的技術和理念能夠充分容納到計算機軟件開發的過程中來,從呈現出最優質的服務。

    5.3智能化的趨勢

    如今的智能化趨勢在計算機軟件開發的應用領域中會起著功不可沒的作用,因為按照人的思維運行方式是軟件系統開發的基礎,人工智能軟件的開發系統以后會越來越頻繁的出現在人類生活中。

    6.小結

    對于計算機軟件開發技術的應用和發展趨勢,應用則是在生活和專業人員研發等這種情況的體現比較多,而發展趨勢則是會朝著網絡化、服務型和智能化三個方面發展。所以說,新時期軟件開發技術應該立即改善它的問題從而更好的服務于人類。

    參考文獻

    [1] 張素玲.新時期以來的新詞語發展研究[D].天津師范大學,2008.

    [2] 王運嘉.計算機軟件整體保護模式之探討[D].中國政法大學,2014.

    [3] 裴衣非.計算機軟件開發技術的現狀及應用研究[J].中小企業管理與科技(上旬刊),2015,11:248-249.

    第3篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    【關鍵詞】:計算機;系統集成;存在問題;發展趨勢;

    【 abstract 】 : information technology in rapid development, the computer information system integration project is also becoming more and more complicated, the scale is becoming more and more big, the traditional computer system integration can not meet the demand of the market, we must find new computer system integration trend, in this paper, the computer system integration trend of development related discuss.

    【 key words 】 : computer; System integration; Existing problems; Development trend

    中圖分類號:G623.58文獻標識碼:A 文章編號:

    引言

    隨著現代社會的不斷發展,各行各業也有了現代化建設的需要.越來越多的單位急切的需要建立起一個先進的計算機信息系統。由于不同的單位都有著自己的行業的獨特特點.所以,所被需要的計算機系統千變萬化。從政府的辦公系統到醫療單位的管理系統,從工廠的生產管理系統到證券市場的證券管理系統;.不同的系統之間可以說是千差萬別。系統集成可應用功能集成、網絡集成、軟件界面集成等多種集成技術手段,是指導信息系統進行總體規劃、逐步實現的一種方法和策略。系統集成體現了一種思想、觀念、哲理,所以它既包含了技術的集成,更缺少不了藝術成分的集成。

    1計算機系統集成的特點

    1.1計算機系統集成的相關認識

    系統集成通過對綜合布線系統和計算機網絡技術結構化,將獨立分離的設備、功能、信息等集成到相互之間有關一定的聯性,而且在協調統一的新系統中,能夠充分共享資源,以期實現高效、集中、便利的管理策略。

    系統集成是一個需要多家廠商進行多次協議的可面向各種應用的結構體系,因此,實現系統集成的關鍵在于解決不同系統之間相互連接與相互操作性的問題,具體地來說需要解決各個分離的設備、子系統之間的接口、協議、系統平臺、應用程序等,以及與子系統、組織管理、建筑環境、施工配合和人員配備等所有相關的均需集成化的問題。系統集成的本質就在于對綜合統籌設計給予最優化,對于一個大型綜合的計算機網絡系統,包括了對計算機的軟件、硬件、操作系統、數據庫、網絡及通訊等多種技術的集成,以及各廠家產品的選擇與搭配方面的集成,使系統集成可以達到整體性最優的目標。

    1.2計算機系統集成的特點

    (1)沒有最好,只有最適合:計算機系統集成不像其他的產品那樣,用戶都希望擁有最好的。計算機系統集成是要求用戶根據自身的需求和投資規模來選擇最適合自己使用的產品和技術,而不是選擇最好最貴的產品。

    (2)獨創性:由于計算機系統集成工程是根據用戶各自的特點和需求而量身定做的,因此每個計算機系統集成工程都是不同的,具有獨創性。

    (3)高科技:計算機系統集成不單是提供一個設備,更多的是對設備的設計、開發和調試,需要很多高科技技術法能完成的。

    (4)涉及學科廣泛:計算機系統的集成不是單一學科就可以的,需要多種學科知識的相互合作和配合,就拿GPS系統來說,除了電子技術外,還需要地理信息技術,缺—不可。

    (5)性價比高。計算機系統集成的性價比越高,其項目的設計就越合理,其成功實施的概率也就越高,這是評價計算機系統集成是否成功的一個重要參考因素。

    系統集成具有最大程度上提高系統的有機組合、完整性、靈活性和性能,對其復雜性進行簡化,有著為用戶提供全面、切實可行的系統解決方案的重要理論和實踐意義

    2計算機系統集成的分類

    依據計算機系統集成項目的相關特點,可以把計算機系統集成分為計算機硬件系統總體設計與工程管理服務、計算機硬件設備集成與安裝、計算機硬件設備的技術與服務三大類。以下對這三種項目的管理實施進行簡要的定義分類解析。

    2.1總體設計與工程管理

    計算機硬件系統總體設計與工程管理服務也可以被稱作總體設計與工程管理類,其主要是一種將采購方設置為放權式的計算機系統硬件集成項目。一般來說,采購方對計算機系統集成項目的自身結構的設計以及性能指標、規模分布都有著一定的認知的。但是,種種跡象表明,采購方要求項目的服務管理需要將新老體系以及架構設計進行有效地集成融合,然后再實現采購行為,同時將技術指導培訓貫穿于整個實施過程中。總體設計與工程管理類的全面組織管理的有效實施是計算機系統集成項目的實際發展的重要方向之一,這類型項目的實現要求相關服務供應商要設計到計算機系統的各個領域,其可以涵蓋計算機系統的大部分范圍,同時,其對相關技術人員的專業水平要求也是十分高的。

    2.2設備的集成安裝

    計算機硬件設備集成與安裝也可以被簡稱為設備集成與安裝。計算機硬件設備集成與安裝是最普遍的一種計算機系統集成項目,也是大部分消費者比較常用的計算機硬件系統的項目構建模式。在計算機系統集成項目的構建中,計算機硬件設備集成與安裝要求購買方要進行全方位計算機系統的系統集成構架以及設備性能管理等等方面的定性論證選擇。簡單來說,相關的設備供應商只要依據合同的標準來實現計算機系統集成項目的設備的供貨、采購與安裝就可以了。

    2.3技術服務

    計算機硬件設備的技術與服務也可以簡稱為項目的技術服務。針對這類型項目來說,其主要是以IT技術與服務為主要內容的計算機系統集成中的硬件系統的項目構建。設備的技術服務一般是以某種特定的服務指標以及技術需求為主要目標的。這就使得采購方可以針對設備存在的技術問題以及硬件疑慮提供相應的技術服務培訓支持。這類型項目的實現需要將相關技術解決方案與科學技術論據有效的結合起來。

    3計算機系統集成目前存在的問題

    3.1微機系統及工具軟件的管理問題

    由于目前微機系統及工具軟件比較龐大,如果一臺設備出現問題,需要重裝系統及應用軟件,通常需要系統人員工作一整天的時間。由于網上微機數量龐大,結果造成系統維護人員疲于奔命,且服務質量也難以保證。

    第4篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    [關鍵詞]:計算機 硬件 專業人才 培養

    一、當前各高校計算機硬件類人才培養現狀

    計算機硬件類人才培養是高校計算機專業人才培養的重要方向之一,也是適應當前社會發展的現實需要,但是當前各個高校在硬件類人才培養的過程中普遍地存在著一些問題,這些問題的存在也較為嚴重地影響了硬件類專業人才培養質量的進一步提高,主要表現于以下幾點。

    1.培養目標模糊,缺乏特色

    高校中培養的計算機專業人才一般分為2類:一類是軟件方面的專業人才,主要從事相關的計算機軟件開發與維護、程序編寫等偏軟件人才,如各類軟件工程師等。另一類是偏硬件方面的專業人員,主要從事計算機硬件方面的結構、工作原理、計算機硬件方面的設計與開發工作。當前我國高校在計算機硬件類專業人才的培養目標的制定上人才定位模糊,專業特色不明顯,在實際的人才培養過程中“廣而不精”,學生在硬件方面的專業知識不足,尤其是實際動手能力較差,不能很好地勝任計算機硬件方面的專業工作。

    2.學生硬件動手能力不足

    計算機硬件類專業所學的知R理論性較強,應用范圍廣,與實踐聯系十分緊密,因而對學生的實際動手能力要求極高,硬件類專業要培養的就是有較強的硬件設計、開發等方面的實際技能的應用型人才,硬件類專業的人才培養特點決定了其需要在相關實訓設備、人員配備、資金等方面有較大的投入,為提高學生的動手實踐能力奠定基礎,然而當前高校在硬件類專業人才的培養過程中或多或少地忽視了學生實際動手能力的培養,突出表現在實驗室設備不足、相關的人員不到位、理論教學和實踐教學體系協調性缺失等情況,較為嚴重地限制了學生硬件方面實際動手能力的提高。

    3.師資不足,尤以“雙師型”教師緊缺

    制約高校計算機硬件類專業人才培養的另一因素是師資因素,沒有高素質的教師就不可能有高素質的學生。硬件類人才培養過程中對學生實踐動手能力的高要求需要有一支既精通理論又擁有硬件動手操作能力的教師隊伍,然而當前高校中硬件類專業的教師大多來自各高校畢業的碩博人員,其特點是理論知識豐富卻缺乏相關的實踐動手能力,這也在一定程度上影響了教師對學生實踐動手能力的指導,長期的理論灌輸也使得學生的專業熱情降低,影響了培養質量。雖然不少高校也注意到了應培養和招聘更多的計算機類“雙師型”教師,但是受制于工資待遇、教師編制等現實性因素,高校硬件類專業教師師資建設依然任重而道遠。

    二、改進高校計算機硬件類專業人才培養的措施

    面對當前計算機硬件類專業人才培養過程中存在的突出性問題,有必要采取有效措施進一步改進當前硬件類專業人才培養現狀,提高培養質量,筆者認為應著重從以下幾個方面著手。

    1.明確培養目標

    培養目標作為高校教育活動的出發點和歸宿,不僅深刻地影響教育者和受教育者個人,而且也影響到整個高校和社會的發展,對課程設置、教學活動等方面具有直接的指導作用和統籌作用,因此改進高校計算機硬件類專業人才培養現狀應首先從培養目標入手,應對當前高校中計算機硬件類專業人才培養目標模糊不清、缺乏特色的問題予以清理,明確硬件類專業人才的培養目標是培養熟悉計算機內部工作原理,專業從事計算機硬件類的設計、技術開發、維護等方面的實際工作的人才,要和軟件類人才區別開來,明確硬件類專業人才培養定位,使得學生畢業之后可以獨立從事硬件類方面的專業工作,擁有較高的實踐動手能力。

    2.根據硬件類專業人才培養目標優化和改進課程設置

    課程設置作為學生學習本專業知識的重要載體,其科學性、針對性如何,直接關系到培養目標能否順利實現。面對當前計算機硬件類專業課程設置不合理、針對性不足、結構冗余、內容落后的現狀,應根據計算機硬件類的最新發展趨勢和硬件類人才培養目標來重構硬件類專業課程體系,設置覆蓋硬件類專業內容從基礎課程、核心課程到創新課程的縱向分層體系,明確基礎課程、核心課程和創新課程各自的功能和內容,形成3類課程之間相互協調、相互促進的課程體系;在課程內容方面,依據計算機硬件方面的最新發展趨勢和硬件類專業人才培養的總要求,合理充實現有的硬件類課程體系的內容,促使課程內容緊跟時展,夯實硬件類專業人才培養的課程基礎。

    3.完善現有的硬件類實踐課程教學體系

    完善實踐教學體系應成為今后硬件類人才培養改進的重點,因其在硬件類人才培養質量的過程中有著核心和基礎性的作用,在實踐教學過程中,教師應堅持促進學生在知識、能力以及創新素養等協調發展的理念,以培養學生實際的動手能力為核心,在實際的教學環節中,由于種種主客觀方面的原因,實踐教學在硬件類人才的培養過程中的重要性被降低甚至有所忽略,因此在今后應著力于推進硬件類人才培養的實踐教學改進,培養具有扎實的實踐動手能力、創新意識和創新能力強的硬件類專業人才。高校應積極采取措施,推進硬件類專業學生積極參加各種校內外實訓計劃、頂崗實習等,實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式,從校內和校外2個方面提高學生實踐動手能力。校內方面,加大對學生硬件類實驗硬件建設的投入、師資配備,在課時分配、課程評價等方面向實踐教學傾斜,鼓勵學生積極參加各類硬件類的競賽活動等;校外方面,積極與相關企業建立合作關系,拓展校外學生實訓基地,鼓勵學生利用寒暑假等時間進入企業進行頂崗實習等,因地制宜地提高學生的實際動手能力。

    三、結語

    總之,針對當前高校計算機硬件類人才培養中所存在的普遍性的問題,需要教育部門、高校乃至教師和學生本人各盡其職,通力合作,努力通過各種途徑提高硬件類專業人才培養質量,更好地服務于經濟社會發展。應該說,當前高校中計算機硬件類人才培養過程中所存在的普遍性問題遠不止本文所提到的以上諸方面,其他如教材問題、學生的興趣問題等也都在一定程度上影響著硬件類人才培養質量的提高,因此要徹底解決這一問題,還需要繼續加強該方面的深入研究,筆者對本問題的闡述也希望能起到引發議論、啟發思考的作用。

    參考文獻:

    第5篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    【關鍵詞】 CDIO模式 計算機 硬件嵌入式技術

    近年來,嵌入式技術在工業控制、通信設備、醫療儀器及航空航天等領域中的應用越來越廣泛,新興的物聯網技術、智能家居等都以嵌入式系統為基礎,在這樣的背景下,市場對嵌入式人才的需求越來越重視。但就目前來看,當前高校計算機專業關于嵌入式技術方面的教學還存在一定問題,往往過于注重軟件方面的程序開發,忽略了硬件嵌入式技術的研究和教學。

    在這樣的背景下,本文以CDIO功課教學模式為基礎,探討了計算機硬件嵌入式技術的發展方向和人才培養內容與方法,旨在為相關研究與實踐提供參考。

    一、CDIO模式概述

    CDIO模式屬于一種工程教育模式,是國家工程教育改革的一項突破性成果,由麻省理工學院等四所大學組成的研究團隊歷時四年研究獲得。CDIO模式代表構思、設計、實現及運作四個過程,以產品整個生命周期為載體,讓學生對產品研發到產品運行各個階段進行學習,實踐性較強。

    CDIO理念繼承了歐美先進工程教育改革觀念,創新性的提出了可操作性的教學標準,對于提升功課教學質量有著重要的意義,代表了當代工程教育的發展方向和趨勢[1]。

    就我國來看,工科教育體系需要積極培養出與世界接軌的工程師,但我國工科教育實踐還存在著諸多問題,過于注重理論和輕視實踐,過于注重學習而忽略創新,在這樣的背景下,應當積極學習并應用CDIO工程教育模式。

    二、基于CDIO理念分析計算機硬件課程存在的問題

    CDIO的核心為構思、設計、實現及運作,強調實踐性和創新性,基于這一理念,分析我國計算機課程中存在的主要問題。

    2.1缺乏設計能力培養

    近年來計算機技術發展較快,應用越來越廣泛,使得計算機系統復雜度提升,傳統軟硬件相隔離的設計方式已經難以滿足現代計算機系統要求。計算機系統平臺搭建、軟硬件協同設計等成為主流設計思想,但當前計算機硬件技術相關課程缺乏對學生這種先進設計能力的有效培養。

    2.2缺乏可編程芯片設計能力培養

    我國工科高校開設計算機硬件課程很少涉及到關于芯片編程的實驗課程,僅有的實驗安排在大肆,但受到教育體制的影響,許多學生畢業設計不涉及到芯片編程就不會認真學習,這就大大弱化了對學生可編程芯片設計能力的培養。

    2.3缺乏創新能力培養

    收到實驗條件等因素的影響,現有計算機硬件實驗大多針對的是純硬件邏輯,缺乏橫向功能拓展和縱向功能延伸,給予學生的創新空間較少,學生在現有條件下難以完成綜合性和創新性的設計。

    三、嵌入式技g發展現狀

    嵌入式系統是一種專用的計算機系統,其以計算機技術為基礎,以具體應用為核心,軟硬件可進行裁剪來滿足應用系統的相關要求,例如功能要求、穩定性要求、功耗要求、成本要求及體積大小要求等[2]。嵌入式系統的應用能夠實現計算機技術、電子技術與各行各業應用的有效結合,其應用前景廣泛。

    嵌入式技術的快速發展和應用使得計算機分類模式發生了改變,從傳統的按體積進行分來變化為通用型和嵌入型兩類,涉及到的領域十分廣泛,例如醫療領域、航天航空領域、軍事領域、工業控制領域及金融領域中都能夠看到嵌入式系統的身影。嵌入式系統中軟硬件結合,要想從事此項工作,需要具備較高的計算機技能水平,具體來說如下:

    一方面,是電子工程、通信工程等硬件專業方面的人才,這些人才以硬件設計和開發為主,開發硬件驅動程序,對硬件原理掌握較為清楚,但這些人才對復雜的軟件系統往往能力較差,例如復雜應用軟件、嵌入式操作系統的程序設計等。

    另一方面,是偏軟件專業的人才,這些人才在軟件開發和嵌入式系統開發上造詣較高,且如果軟件方面人才掌握了相關硬件原理,完全可以自主開發硬件驅動程序,硬件設計完成后則需要依賴于軟件實現系統功能。但就目前來看,許多企業將硬件設計部分外包,硬件設計能力較弱,對硬件有所忽視,這就造成市場上對硬件嵌入式技術方面的人才短缺。

    四、基于CDIO模式計算機硬件嵌入式技術發展方向

    4.1無線網絡技術

    近年來,移動設備發展快速,無線網絡也隨之發展起來,人們對無線網的需求也越來越大,而軟件系統是否能夠支持無線網絡也成為了嵌入式系統發展的關鍵所在[3]。因此,在今后的一段時期內,無線網絡應用將成為嵌入式技術的重要發展方向,就目前來看,WIFI、藍牙技術及無線傳輸技術等的應用越來越成熟,但需要注意的是,這些技術有著一定的局限性,其傳輸距離大多較近,這就需要在未來研發的過程中著重解決遠距離傳輸的問題,例如3G協議棧的開發等。

    4.2網絡互連技術

    在嵌入式系統不斷發展和應用的背景下,各種互聯網接口受到關注,傳統的單片機難以滿足對互聯網接口的要求,從而催生了各種新型的嵌入式系統,例如微型處理器,從互聯網接口方面來看,嵌入式處理器能夠支持TCP/IP、USB、CAN、IEE1394等多種通信接口,一些先進的嵌入式處理器甚至能夠同時支持幾種接口,但同時也需要一些硬件驅動程序,只有這樣才能夠實現輕松上網,打破眾多用戶上網的時空限制。

    4.3人工智能技術

    歸根結底,嵌入式技術的應用就是滿足人類相關的應用服務,人工智能化的發展和使用則能夠提升嵌入式技術的服務水平,將人工智能技術與嵌入式系統或產品相結合,實現人機交互,擴展嵌入式系統的服務應用范圍。就目前來看,人工智能技術與嵌入式系統的結合在醫療衛生領域應用較為成熟,能夠降低手術病人受到的傷害[4]。

    而隨著技術的發展和社會的進步,人工智能技術的應用范圍將會得到進一步拓展,例如自動控壓裝置、自動控溫裝置等智能化儀表的應用越來越多,這都會促進人工智能技術的進一步發展。

    五、基于CDIO模式的計算機硬件嵌入式技術人才培養

    計算機硬件嵌入式技術課程的學習是一個系統性、長期性的過程,需要循序漸進,不僅涉及到原油的硬件課程,還涉及到后續嵌入式技術理論知識和嵌入式設計開發等。本文結合CDIO工程教育模式和理念,探討計算機硬件嵌入式技術的人才培養方向和方法,具體來說如下。

    5.1學習嵌入式系統基本知識

    CDIO工程教育模式強調對構思、設計、實現及運作等產品整個生命周期的研究和學習,而對于嵌入式系統來說,其構思、設計、實現及運作都離不開嵌入式系統的基本知識,因此,在計算機硬件嵌入式技術人才培養過程中,嵌入式基本知識的學校至關重要。

    嵌入式系統大體可以分為三類,其一為傳統的實時多任務系統,即RTOS系統,主要包括Vxworks操作系統、Tornado開發平臺等;其二為嵌入式Linux操作系統,其不僅可以作為服務器的操作系統,在嵌入式領域也有著良好的應用前景,系統免費,支持的軟件眾多,這會大大降低嵌入式產品的開發成本;其三為Windows CE嵌入式操作系統,如Microsoft等,其進入嵌入式市場前景良好,Windows CE嵌入式操作系統雖然于近幾年才被研發出來,但卻能夠迅速搶占市場,尤其對于智能手機、顯示儀表等對界面要求較高,Windows CE嵌入式操作系統的應用有著良好的效果。通過對嵌入式系統這些基礎知識的學習,能夠讓學生全面掌握嵌入式軟件整體開發環境情況和開發平臺,形成對系統開發理性、直觀的認識[5]。

    5.2 ARM技術及嵌入式微處理器

    當前嵌入式處理器種類較多,例如ARM處理器、MIPS處理器及PowerPC處理器等,其中應用最為廣泛的處理器當屬ARM,ARM有著四個通用處理器系列,不同系列能夠提供的性能有所差異,但基本覆蓋了大多應用領域,有效滿足了不同應用領域的應用需求。以SecurCore系列為例,其專門應用于對安全等級要求較高的場合。因此,應當讓學生積極學習ARM技術及相關嵌入式微處理器結構,為后續產品設計研發實踐奠定基礎。

    5.3指令系統與硬件電路設計

    一般來說,ARM微處理器有兩種工作狀態,且其能夠在兩種工作狀態之間隨時切換,第一種工作狀態為ARM狀態,在這種工作狀態下,處理器執行的ARM指令為32位字對齊指令[6];第二種工作狀態為Thumb狀態,在這種工作狀態下,處理器執行的是Thumb指令,屬于16位半字對齊指令。兩種狀態下指令有著一定的關系,即Thumb指令集合為ARM指令集合的功能子集,但相較于等價ARM代碼來說,其能夠有效節省存儲空間,節省比例能夠達到30%-40%之間。

    對于嵌入式技術來說,其軟硬件可以裁剪,因此應當做好硬件電路設計工作,通過有效的硬件電路設計來獲取最優硬件組合,提升嵌入式系統的硬件性能。

    除了上述提到的說那個方面之外,數字電路、數據結構算法及匯編語言和編程語言等也較為重要,需要在計算機硬件嵌入式技術人才培養中有所側重。

    六、結論

    綜上所述,在計算機領域,嵌入式系統的應用越來越廣泛,計算機硬件嵌入式技術越來越受到關注,計算機嵌入式技術人才的培養應當以CDIO模式為指導,以市場需求為導向,以嵌入式技術發展趨勢為依據,合理選擇教學內容,培養先進的計算機硬件嵌入式技術人才。

    參 考 文 獻

    [1]蘇英.基于CDIO的微機原理與接口技術教學研究[J].中國管理信息化,2016(10):218-219.

    [2]楊偉力 李偉民 楊盛毅.基于CDIO理念的嵌入式系統課程改革實踐[J].科教導刊(上旬刊),2016(06):56-57.

    [3]徐武雄.基于CDIO的地方高校嵌入式系統仿真實驗室建設研究[J].中國電力教育,2012(19):98-99.

    [4]王偉 王楊 孟煒 李明.變電站自動化IED設備嵌入式通信模塊的開發[J].科技資訊,2014(24):9-10.

    第6篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    長期以來,我國的計算機軟件行業發展更偏向于對于硬件的發展,而輕視軟件技術的發展,這就造成了計算機行業內的資金和人力資源流動不均衡,資源配置不平等,軟件行業面對的發展環境給軟件技術發展造成了一定的限制,加上計算機行業本身就存在許多惡性競爭,盜版、侵犯知識產權的行為,我國法律對知識產權的保護仍然不夠完善,現狀無疑對計算機軟件技術領域的發展籠上了一層陰影,知識產權不被重視,人才在當前的市場環境下得不到應有的尊重,導致高端人才外流,產業發展乏力,阻礙了我國計算機軟件技術的發展。

    2計算機軟件技術的發展趨勢分析

    2.1軟件技術資源共享化

    在將來,由于信息技術的不斷發展,最終所有的網絡用戶都能夠在網絡上分享軟件。數據資源,通過計算機或者其他的移動終端電子設備,我國的軟件產業必將走入網絡化的發展模式,進一步把整個網絡組建成一臺規模較大的計算機,在這臺計算機上用戶能夠實現資源共享,信息共享,數據共享的全面共享,這是信息技術,通信技術發展帶來的必然結果。

    2.2軟件技術人工智能化

    智能化是通信技術、網絡技術、軟件技術、智能控制技術匯集而成的針對某一領域或者某一方面的專門應用技術,人工智能化軟件應用技術,在當前的各個行業已經有很廣泛的應用。這種應用的特點是綜合性強,獨立性強。從近年來智能手機的發展,就可見一斑。隨著現代通訊技術,計算機網絡技術,和計算機硬件技術的發展,軟件的人工智能化程度將會進一步提高,簡單的說就是計算機軟件的自動運行能力會逐漸加強,給人們生活提供更多的便利。

    2.3個性化服務的發展趨勢

    隨著計算機軟件的不斷成熟,為人們的個性化需求提供了基礎,日后人們對計算機軟件的要求也會逐漸提升,能夠定制個性化服務的軟件將會迅速占領市場,例如:不同行業需要是要不同的財務軟件,例如中小型企業和中小型企業財務軟件的重點在于成本控制,而大型企業的財務軟件重點在于投資風險評估、投資決策、科學性評估可以預測,未來的軟件服務市場可能出缺失軟件供應商把應用軟件統一放在自己的軟件服務市場上,客戶可以根據自己的需求有區別的選擇功能相似的同類型軟件,并選擇不同的附加功能,除此之外,軟件市場也可能與硬件市場相結合,廠商可能根據軟件的不同,向客戶推薦不同的硬件呈現出服務一體化的趨勢。

    2.4開放化的發展趨勢

    第7篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    1.1由于計算機組裝職業崗位能力具有客觀的特殊性,實踐教學環境中的計算機設備在高強度的拆裝實驗中,非常容易損壞。

    經過多年實踐教學的反復使用,實訓室多數硬件設備會產生不可修復的物理故障。這就導致計算機組裝實訓室往往因缺少不同種類、型號的硬件設備,無法完整的進行實訓項目,影響教學效果。

    1.2基于對計算機組裝實踐環境的高消耗性和成本考慮,多數院校主要使用淘汰以及舊損硬件設備作為計算機組裝實訓室的實驗設備。

    在硬件設備飛速發展、不斷更新的今天,高校的計算機組裝實踐環境往往無法及時提供最新、最全的硬件設備,學生自然無法及時掌握最新的硬件組裝技術,導致所學技能與實際崗位要求脫節,無法滿足就業市場的要求。

    1.3相對于計算機組裝實踐環境中硬件設備存在的問題,軟件環境存在的問題更加突出。

    由于計算機組裝實踐環境軟件實驗的內容,如硬盤的分區和格式化實驗、BIOS設置實驗、安裝操作系統實驗、系統設置及優化實驗等,普遍具有不同程度的破壞性和不可復原性。即使實訓室實踐環境的設備運行狀態良好,一旦學生進行這些實驗,難免實驗后計算機設備會出現系統無法恢復、機器中數據完全被刪除等問題,不但占用了可以使用的計算機設備,造成浪費、加大學校教學的投入,而且會影響學校其他班級正常的教學安排。基于上述客觀存在的問題,為使學生真正掌握最新計算機組裝技能以適應就業崗位要求,革新傳統的教學方法、對計算機組裝實踐環境進行創新就勢在必行。

    2使用計算機進行虛擬仿真解決計算機組裝實踐環境存在的問題

    近年來,迅速發展的計算機硬件技術與不斷改進的計算機軟件系統相匹配,使得基于大型數據集合的聲音和圖像的實時動畫制作成為可能,虛擬計算機模擬軟件技術日趨成熟,計算機性能不斷提高,這些有利條件都為計算機虛擬仿真技術的出現和發展打下了堅實基礎,同時也為計算機組裝實踐環境創新提供了可行的技術保障。計算機組裝實踐環境中進行的實驗內容,分別由硬件系統實驗和軟件系統實驗組成。基于硬件系統實驗中硬件設備的更新速度快、高消耗以及易損性,可以使用專業軟件構建硬件系統組裝的虛擬仿真環境進行實驗。在這種虛擬仿真的實驗環境中,學生只需通過鼠標的點擊以及拖拽交互就可完成實驗要求的實際操作。Flash是由Adobe公司出品的交互式矢量圖和Web動畫的標準,其內置的編程語言ActionScript可以為動畫進行編程,實現各種動畫特效、強大的人機交互以及與網絡服務器的數據傳遞功能,是實現計算機硬件系統實驗虛擬仿真環境的最佳軟件。首先,及時通過網絡獲取最新、最全的計算機硬件設備圖片,將它們與實訓室現有實驗設備的實物照片共同作為素材備用。然后,使用經過軟件處理后的素材在Flash場景中構建可交互的虛擬仿真實驗環境。最終,使用ActionScript腳本語言對實驗參與者的實際操作給出相應的交互反饋,同時切換相應變換的實驗設備狀態,并將實驗參數傳遞給網絡服務器上的動態網頁進行數據處理。如此建立計算機組裝硬件系統實踐環境,學生在虛擬仿真的系統中進行操作,既熟悉了最新硬件設備的屬性、掌握了實用的硬件組裝技能,又避免了硬件設備的損壞,成本低、機動靈活、互動性強。隨著虛擬機技術的日臻成熟,在計算機組裝軟件系統實驗項目中使用虛擬機進行實驗成為實驗室的最佳選擇。所謂虛擬機,實際就是在真實計算機系統上運行的一種軟件,它可以完整模擬基于x86構架下的標準PC環境。在真實的操作系統中,虛擬機虛擬的操作系統實際是以文件形式存在,對其進行操作,不會對真實的操作系統產生任何影響。通過虛擬機軟件模擬的計算機系統跟現實中的計算機系統沒有太大的區別,不僅可虛擬出CPU、內存、光驅、硬盤、顯卡、聲卡、輸入輸出設備等硬件設備,而且可以虛擬進行BIOS設置、硬盤的分區、格式化、安裝操作系統、安裝應用程序、系統優化等操作。虛擬機安裝簡單、操作便利、恢復容易,而且仿真程度高,模擬效果好。依靠虛擬機的技術特點和優勢,在計算機組裝實踐環境的軟件系統實驗項目中使用虛擬機技術,所有實驗項目的過程既不會受硬盤還原卡的限制,也不會影響真實計算機系統的配置和使用,不僅可以為學校節省大量實驗設備的資金投入,又可以使學生安全地使用實訓室的實驗設備進行各類具有破壞性的實驗,順利完成既定的教學目標,一舉多得。在計算機組裝實踐環境中使用虛擬仿真技術最大的優點是成本低,效率高,安全可靠。“軟件即為儀器”的虛擬仿真實踐環境設定,不但可解決因實驗經費不足或高檔次、高價位設備缺乏所不能開出的實物實驗,同時也不會造成因使用不當,管理不善等因素造成的儀器損壞、元器件丟失等現象。同時,它的這些優點,必將推動計算機組裝實踐教學效果的提升而得到廣泛推廣。

    3結語

    第8篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    關鍵詞:云計算;中職教育;平板電腦;云平臺構建

    隨著信息化社會的不斷發展,原有的計算機信息處理能力已經不能滿足于社會需求的發展,云計算的出現則是為了更好解決上述問題。利用云計算強大的網絡平臺,能夠進一步更好地實現各個地區的文件和資源的共享化,能夠利用虛擬模式將各個地區的中職類計算機課程進行統一有機構建,保證及時能夠更新計算機教學內容;利用云計算的信息反饋,能夠及時了解到市場對于計算機人才的需求情況,讓教師能夠進行教學內容的調整,以便更好迎合市場需求;另外,還能讓教師更好地去思考如何進行教學改革,保證不斷提升教學效率。通過在中職教育中的云計算的應用,結合現有的平板電腦的終端,能夠切實有效提升中職教學中的計算機課堂教學效率。

    1云計算解決學校計算機硬件與軟件問題

    結合中職教育的特點,云計算的研究應用工作應用開展的并不多,但是,隨著信息化時代的不斷發展,可以看出,中職學校等高等院校具有良好的云計算的開展基礎,同時,云計算也必將能夠改善原有的教學弊端。第一,云計算解決校園網管理問題方面。根據統計分析,在進行校園網絡的管理中,一般都是采用將網絡中心設置在校園內,并必須配置足夠大容量的硬盤服務器,在此基礎上,利用教育網或其他通信服務商來進行互聯網的連接。考慮到不斷更新的計算機,在進行校園網的維護以及管理階段,總是存在著面臨著對于軟件、硬件更新維護的問題。比如,對于學校的網絡中心來說,需要進行服務器的更換,這個過程較為繁復,需要進行原有資料拷貝到新服務器上,如果新服務器存在問題,還存在著資料丟失的問題。同時,在實際過程中,還存在比較大的維護工作,包括具體的防病毒、升級補丁等。上述問題都造成了校園網管理人員的工作難度。云計算模式能提供較好的校園網服務模式,實現更好的校園網絡管理模式,能夠最大化實現資源共享,具體來說,包括相應的服務器集群、存儲設備、計算機硬件、各種應用軟件等。第二,云計算可以解決學校計算機實驗室頻繁升級的問題。結合具體的計算機教學需求,中職學校存在經常購買新型計算機、更新硬件設備的工作,這種升級工作往往是由于計算機硬件不能支持軟件安裝的問題。如果采用云計算技術,則能很好地避免上述情況。第三,云計算可以解決正版軟件升級的問題。在進行中職學校的計算機教學中,當前都是采用微軟的操作系統,為了能實現操作系統的安全性要求,就要經常性進行補丁工作,如果要全面更新操作系統,則需要進行重新購買,增加了大量的成本。利用云計算的服務,能夠利用本地的瀏覽器,就能夠實現云服務,避免出現的軟件的版本問題,就連操作系統的更新工作,云服務的收費也非常低。

    2平板電腦的特點分析

    第一,隨著信息社會的不斷發展,平板電腦的應用越來越廣泛。美國的蘋果公司在2010年4月頒布了平板電腦IPAD,這之后,平板電腦在人們的日常生活中具有非常重要的作用,掀起了銷售狂潮,根據《連線》專家的BrianXChen的觀點,IPAD能夠集合移動網絡、移動計算機系統的發展,讓用戶獲得更好的移動體現,必將是未來信息技術的發展重點,也是影響到移動通信的終端革命的爆發。第二,對于平板電腦進行分析,多點觸控屏幕技術則是平板電腦最為突出的作用,能夠讓使用者感受到它的神奇之處,保證用戶體驗過程中的流暢自如,能夠保障學習活動順利開展,并具備良好的互動效果,多點觸控技術則是以往所不能相比的,能夠充分體現出電子教材的優勢,提升學習興趣。

    3搭建“云”平臺更好實現學生與老師的交互學習

    第一,利用校園網的“云”平臺技術,在課堂教學中,實現平板電腦為終端的移動化教學。以往的多媒體教室的構建,大都是利用臺式機或者筆記本進行組網連接,這樣的方式不利于激發學生的興趣。通過無線多媒體網絡教室的組件,能夠充分發揮校園網的臺作用,通過平板電腦燈教輔設備,能夠實現教室布置更加整潔有序。在這樣的基礎上,多種多樣的多媒體教學活動能利用平板電腦和無線投影機的組合實現。這樣使得教師不再固定于電腦屏幕前,更好體現出移動教學的特點,增強了師生之間的互動交流效果。第二,在云計算時代的課外學習中,虛擬桌面也發揮著重要作用。在課外時間中,或者周末在家的情況,不用考慮客戶端的具體情況,利用虛擬桌面技術,能夠保證同一臺計算機系統的應用,這樣能夠有利于實現個人學習環境的快速構建,更好提升學生的自主學習能力,保證課外學習效果。網絡學習中的個人學習環境構建則是以后的學習發展趨勢,這將是對于課堂教師授課的有益補充,除了課堂接受教師的知識點傳授外,還能利用課余時間的平板電腦終端進行自我學習,保證“云”資源學習效果。對于遇到的問題,可以利用云資源優勢去解決,通過上述方式,無疑大大增加了學生的知識獲取以及運用能力,這對于后續的就業具有積極意義。第三,利用云計算平臺,在計算機課程教學中,能夠實現作業的無紙化。考慮到平板電腦的特點,其9寸左右大小相當于16開的圖書,重量大約為600至800克,和這個尺寸的圖書相差不無,方便于學生的隨身攜帶。同時,利用云平臺的強大的存儲能力,學生通過平板電腦,發揮終端連接作用,就能進行海量資源的訪問,能夠進行課本內容學習以及課后練習,保證良好的學習效果。

    4結語

    綜上所述,隨著信息社會的不斷發展,電子信息軟件版本更新速度很快,這樣對于計算機硬件配備也提出了更高要求,隨著云計算平臺的應用,在終端使用方面并沒有特殊要求,一般來說,都是數據中心以及相應服務提供商來負責軟件以及硬件設備的更新任務,利用云計算技術,能夠保證中職院校中的計算機課程教學成本大大降低,特別是有助于實驗課程教學效果的提升,還能積極引導學生開展課外學習活動,能夠保證讓學生掌握最新的信息技術發展,能夠方便開展深化中職計算機課程改革工作。

    參考文獻

    [1]唐玉龍.支架式教學模式在中職計算機專業“云空間”教學中的探究[J].考試周刊.2013(63).

    [2]劉玉紅.淺談云計算在中職教育中的應用[J].電腦知識與技術.2015(9).

    [3]杜小榮.“云計算”背景下中職計算機基礎教學內容研究[J].電腦知識與技術.2013(36).

    第9篇:計算機硬件的發展趨勢范文

    關鍵詞:信息技術;硬件平臺;成本;網絡安全

    中圖分類號:TP242

    隨著網絡技術的迅猛發展,計算機成本在迅速下降,而投入信息技術基礎設施的成本卻在不斷增加。雖然其它成本有所下降,但計算服務與軟件采購的費用在不斷攀升,計算與交流強度也在提高。另外,信息技術下,需要整合存儲在不同應用程序與操作平臺中的各類信息;需要建立彈性的基礎設施,以承受高負荷量的劇增及黑客等病毒的攻擊;同時節省電力為減少投入成本。本文將介紹信息技術發展下的硬件平臺的發展趨勢,以解決此類挑戰。

    1 新興移動數字平臺

    隨著網絡計算機使用的日益頻繁,新的數字計算移動平臺應運而生。通信設備,如移動電話、黑莓和iPhone等智能手機,已經充分具備了手提電腦的很多功能,如:數據傳輸、上網沖浪、發送電子郵箱、發送即時消息、展示數字化內容及企業內部信息系統數據交換等。

    新的移動平臺還包括即輕便又小巧,且成本不高的小型筆記本電腦,也稱作上網本,它優化了無線網絡通信與互聯網的接入,并擁有文字處理的計算機功能;數字化電子閱讀器,如亞馬遜的Kindle,它具有網絡訪問功能。越來越多的商業計算開始從個人計算機(PC)和臺式計算機轉向此類的移動設備;各大企業的管理層也廣泛地利用這些設備協調工作,即方便又及時的與員工溝通交流。

    2 網格計算

    網格計算是指把多臺遠程的計算機連接成一個計算機網絡,并將它們的計算能力集中起來,從而形成一個虛擬的超級計算機。網格計算很充分的利用了這樣的一個事實:在美國,大多數的計算機CPU的平均使用率只有25%,因此,閑置的資源可供處理其他任務。正是由于高速互聯網使企業更加經濟地與遠程計算機建立連接,并傳送大量的數據信息,網格計算才得以實現。

    網格計算需要軟件程序控制和分配網格中的閑置資源。客戶端軟件與服務器軟件應用程序進行連接。服務器軟件先將數據和應用程序代碼分割成若干小塊,再分給網格系統中的計算機。客戶端可在網格應用程序運行的同時,執行其原有的任務。

    使用網格計算具有節約成本、計算速度快、靈活性強、安全系數較高的特點。例如,荷蘭皇家/殼牌集團使用的是一個可擴展的網格計算平臺,它能夠提供高其科學建模應用程序的精確度和運行速度,從而找到最佳的儲油藏地。這個平臺連接著1024臺裝有Linux的IBM服務器,實際上,它是世界上最大的商業Linux超級計算機系統之一。該網格能夠自行調查,以適應上下波動的數據量,針對此特點,在一些季節中使用的較為廣泛。

    3 云計算

    云計算是指企業和個人通過互聯網獲得計算能力和軟件應用程序,而不需要自己購買硬件和軟件,云計算是增長最快的計算模式。數據被永久地儲存在大型數據中心的遠程服務器里,并且客戶端通過互聯網可進行訪問和更新,客戶端包括臺式計算機、筆記本電腦、上網本以及移動設備。例如,谷歌的Apps應用套件在線提供常見的商務應用程序,可以通過Web瀏覽器進行訪問,而軟件和用戶數據都存儲在服務器里。這是因為,使用云計算的企業通常不會自己建立這些,它們也沒有必要去投資建設和開發自己的硬件和軟件。相反,它們從遠程供應商那購買計算服務,這樣它們只需為實際使用的計算能力付費。

    云計算使用企業逐步由擁有固定的基礎設施轉向采用更加靈活多變的基礎設施,這其中有些是屬于企業的,有些則是從計算機硬件供應商的大型計算機中心那提供來的。

    4 自主計算

    自主計算是行業范圍內集體努力開發出來的計算系統,可實現自我設置、自我優化和自我調整,并且當遭遇外部入侵或自身突發事故時,能夠實現自我保護和自我恢復,維持其可靠性。如,一臺臺式計算機遭到病毒侵入時,它不會盲目地讓病毒任意侵襲,它會找出病毒所在并將其刪除,或在病毒破壞文件前,將其正在執行的任務轉移到另一個處理器,然后自動關機。

    臺式計算機的操作系統也擁有此功能,病毒防護軟件和防火墻保護軟件可能檢測出個人計算機上的病毒,自動清除并向用戶發出警報。由于這些軟件程序與病毒防護服務公司已經聯網,因此它們可以自動升級與更新。

    5 虛擬化技術

    虛擬化是指一系列的計算資源(如計算能力或數據存儲)實現共享的一個過程,擺脫了機體配置或地理位置的局限,用戶可由自由訪問其中的資源。服務器虛擬化可使企業在一臺計算機上同時運行多個操作系統。大多數服務器的使用率只有10%-15%,而虛擬服務器的使用率可達70%甚至更高。較高的使用率意味著處理同等數量工作所需要的計算機就相應減少。例如,橫跨美國西部、南部及墨西哥境內的網絡,把所涉及的醫院和醫療設施機構連接在一起,它原先負責管理位于8個數據中心的2千多個服務器,其中70%在圣安東尼奧數據中心。在該區域,97%的系統只使用了80%甚至更低的處理能力,對內存也只使用了29%。醫療機構利用虛擬化技術,從根本上節約了很多。

    服務器虛擬化軟件在操作系統和計算機硬件之間運行,可以對服務器用戶隱藏服務器資源,包括:服務器、處理器和操作系統的數量及身份。目前,很多供應商提供系統服務虛擬化軟件,微軟也提供自己的虛擬服務器產品。

    除了從降低硬件成本和能源消耗外,虛擬化還允許企業在同一臺服務器上運行其原有操作系統的遣留程序,就像運行新的應用程序一樣。同時,虛擬化還有利于硬件的集中管理。

    6 多核處理器

    多核處理器是指一個集成電路為提高效率同時連有峽谷個或多個處理器,從而降低能源消耗,更高效地同時處理多個任務。在這項技術下,能耗低且散熱快的兩臺處理器完成任務的效率,要高于只有一個處理核心且資源匱乏的芯片。今天的個人計算機使用的都是雙核處理器,服務器使用的是四核處理器。太陽微系統公司生產的用于管理網絡應用程序的芯片有8個理理器,不久就會變成16核的處理器,從根本上降低能源消耗和硬件成本。

    參考文獻:

    [1]宋靜磊.淺析數字化校園信息平臺發展中的問題[J].教學儀器與實驗,2013(08).

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