工地消防管理精選(九篇)

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第1篇：工地消防管理范文

關鍵詞 建筑工地 火災防范 消防管理

中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A

0 引言

近年來，隨著中國經濟建設的快速發展，城市建設、工程建設、住宅建設、開發區建設、會展中心、工業園建設等建筑工地如雨后春筍般涌現出來。新材料、新結構、新技術不斷出現并被廣泛運用，使建筑施工現場出現了大量的火災隱患。而消防管理跟不上，施工人員消防安全意識淡薄，造成了建筑工地火災頻發。如石家莊消防2011年1月報道：2010年本市共發生建筑工地火災71起，占全市419起總數的16.9%，比2009年上漲450%，多數建筑工地火災發生于施工建筑或工棚。2012年7月4日，北海市北海大道一在建工地地下室發生火災，大火從地下一層直燒到地上一層，起火原因是電焊機線路故障。這些數據說明了建筑工程施工現場的火災形勢比較嚴峻，如何能做好工地的消防管理是擺在我們面前的一個重大課題。

1 建筑工地易引發火災的原因及成因分析

1.1 施工現場人員消防意識淡薄

大多數建筑工地工人來自農村，年齡大小不一，文化程度低，基本上沒有經過消防知識培訓，缺乏消防知識，安全意識差，不懂國家法律法規。違章作業、違規用火、用電、用氣、用油和吸煙的隨意性很強，加上在建工地多數民工大多都有煙癮，在施工現場邊吸煙邊作業及流動吸煙后亂扔煙頭現象很普遍。在宿舍內臥床吸煙，甚至趴在被窩內吸煙也屢見不鮮，甚至還有在工地現場壘灶使用木柴等燒水做飯的，防水施工不規范使用噴燈等等，都是極易引發火災的隱患。且部分施工人員不會使用消防設施撲救初起火災，不會報火警，不會組織人員疏散逃生，發生火災后易造成人員傷亡及財產損失，這都是導致火災事故頻發的重要因素。

1.2 建筑工地易燃物品多，堆放雜亂，一旦引燃易發生火災

（1）施工現場大量的可燃易燃物品是火災發生的必備條件。因施工需要，建筑工地大量存放易燃可燃物質。如各種木料、油漆、油料、瀝青、架（模）板、各種裝飾材料、復合材料、焊接用的氫氣、氧氣、乙炔以及生活取暖用的燃料等，且堆放雜亂無章。這些材料的存在，使建筑工地具備了燃燒產生的條件之一 ——可燃物。

（2）施工現場可燃防護設施是火災迅速蔓延的途徑。目前各建筑施工單位使用的用作防墜落、防眩暈的尼龍密目安全網都不具有阻燃性能，且燃燒后產生大量有毒霧，而施工用的木架板、竹架板也都屬于易燃物品，一旦被引燃，火勢短時間內會迅速蔓延。

（3）施工現場的有機保溫材料增大了火災危害程度。當前建筑領域使用的有機保溫材料主要是聚氨酯、聚苯板和擠塑板。這三種材料最大的缺陷是防火性能差、易老化、易燃燒，且燃燒后產生有毒有害煙霧。

（4）搭建臨時建筑使用的可燃建材是增大了火災荷載。施工現場搭建的臨時建筑物較多，如施工現場辦公室、施工人員宿舍、倉庫、臨時伙房等。這些建筑物大多是活動板房，多數使用木板、油毛氈、彩鋼板（金屬夾芯板）搭建，均屬于易燃物品。

（5）施工現場存放的易燃易爆物品增大了火災的危險性。多數倉庫內多儲存著施工使用的乙炔瓶、丙烷瓶、氧氣瓶、液化石油氣瓶等易燃易爆物品。

1.3 建筑工地臨時用電不規范，線路短路、過載、燈具烘烤等原因易引發火災

（1）配電不規范。多數施工單位沒能嚴格按照《施工現場臨時用電安全技術規范》實施臨時用電，沒有制定安全用電技術和電氣防火措施，尤其是大多數施工單位為節省費用開支，不能嚴格執行“三級配電兩級保護”（即應執行總配電箱、分配電箱、開關箱，總保護器、分保護器），也不執行規范中要求的施工現場必須采用三相五線制供電系統，容易在電氣線路過負荷、短路和接觸電阻過大等方面引起火災。其次是施工人員隨意拉臨時用電線路，電器開關和配電箱電阻過大，電氣線路線徑與用電負荷不匹配，用銅絲、鐵絲代替保險絲，電線接頭處理不當而引起火災。

（2）施工現場用電不規范。施工現場臨時用電隨意性強，亂拉亂扯現象嚴重，照明用電混亂。施工現場尤其是夜間作業用電照明大多是臨時性，電線布置分散，因此電源線敷設不規范，照明燈具的固定也不穩定，離易燃可燃物較近，極易引起火災事故。有些臨時用電線路既不架空，也不穿管地埋，或被重物碾壓，或掩埋于帶釘的木料堆內，或擠壓于鋼筋鋼管堆中，有些線路老化、破損嚴重，多數工地使用無防護罩的大功率照明燈（如碘鎢燈），多數存在用電器具和零件缺損，電盤及電氣設備無防砸、防雨措施，這些都是引起火災的因素。

1.4 建筑工地電焊氣割作業和使用明火不按章操作，易引發火災

在有易燃物品的區域動火不辦理動火審批手續，不開取電焊氣割作業審批證。高空電焊氣割作業不清理作業面下方及附近的易燃物品，不使用接火毯、接火盤及其它防范火災的措施，導致產生的焊、割火花、灼熱熔珠四處飛濺散落引燃其它物品起火。在建筑工地進行電氣焊切割作業現場，利用鋼筋、管道、基礎地筋作地線搭接，不按作業要求焊把線和地線都使用專用電纜，易引發火災，臨時亂拉亂接電氣線路，由此產生的線路短路、超負荷現象一旦遇到合適環境也易引發火災。北海市2012年7月4日發生的工地火災就是典型的案例。

第2篇：工地消防管理范文

公共事業管理專業是一個綜合性、應用性性較強的專業。實踐性教學有助于提升學生的應用能力。然而大多數的地方院校在課程設置上，理論課偏多，應用性課程較少，將不能培養出適應社會需要的復合型、應用型人才。因此，學生學完后通常感到“通而不專”，找不到自己的專業核心競爭力。正如社會上對公共事業管理專業學生的評價——“萬金油”，雖然具有了一定的綜合管理能力，但卻沒有自己的專業特長［3］。造成這一現象主要有四個原因：一是課程設置重理論、輕實踐，應用性課程設置偏少；二是建立實踐基地，需要購置相關設備，需要投入大量資金，這對地方院校是一筆不小的資金花費；三是雖然建立一些實踐教學基地，但或資源不足或是輸送人數有限，或是聯系互動較少，實踐基地建設出現流于形式的現象；四是部分專業學生未能夠意識到實踐環節的重要意義，在實踐教學中缺乏動力與熱情，敷衍了事，如在社會調查實踐中存在普遍的“搭便車”現象，實踐環節未能夠提升學生的操作能力和專業技能，實現預期的教學目的。同時，由于事業單位日益強調成本收益的背景，能夠提供給學生實習的機會越來越少，競爭也越來越激烈，公共事業管理專業的學生進入這些單位實習更加難了。加上地方院校對于學生實習的支持力度不足，實習方案缺乏可行性和針對性，公共事業管理專業的師生對于實習積極性并不高，實踐性強的實習環節淪為“學生填表、老師蓋章”的表面功夫。總之，這樣流于形式的實踐環節難以真正提高畢業生的實踐能力，培養出“通而專”的復合型人才。

2地方院校公共事業管理專業建設困境的原因

2.1社會景況方面的原因德國思想家恩格斯曾說：社會一旦有技術上的需要，這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。可見，現實社會的需要是學科發展的根源所在。有了現實成熟的土壤，專業學科才能夠汲取所需養分，茁壯成長。當前，我國正處于社會轉型階段，社會結構正在發生急劇變化，市場力量的基礎性作用不斷發展，政府不能、無力如計劃體制時那般包攬一切社會事物，支配絕大部分社會資源。社會治理的復雜性意味著政府需要依靠市場與公民的力量進行治理。在這一過程當中，由國家承擔的提供公共事業服務的職能將會逐步轉移到具有獨立自主性和強大的社會動員能力的公共事業組織當中。然而，與國外相比，我國的公共事業組織發展還相當滯后［4］。一方面，許多非政府組織難以通過注冊獲得合法地位，社會支持和動員能力不足，致使許多民間組織依靠政府籌集資金，很大程度上限制了其本身應有的自主管理和獨立活動的能力。另一方面，資金、人才的不足又導致組織活動能力不強。并且，雖然近年來我國一直在推進事業單位管理體制改革，但由于事業單位涉及面廣，從業人員較多，改革會涉及到現有利益格局的調整，勢必會遭遇阻力，因此事業單位改革的進程還比較緩慢，這又進一步限制了我國公共事業的發展。國家設立公共事業管理專業，目的在于為公共事業的管理培養高素質的專門人才，而如今，公共事業本身的發展受限，公共事業的分化又越來越細，許多公共事業尤其是事業單位又實行“凡進必考”的原則，使得公共事業管理專業的學生就業形式更為嚴峻。這些問題反映到地方院校公共事業管理專業建設上，一些院校就沒有堅持辦學、辦專業的應有原則，出于學生就業的考慮，在課程設置上什么課都開一點，導致專業定位不明，培養目標不清，更談不上形成專業特色。

2.2專業認知方面的原因公共事業管理專業在社會上的認知度偏低。提及公共事業管理，民眾聯想到的是科教文衛等領域的傳統事業單位，片面地把這些事業單位當做整個公共事業，并且一些本專業的學生也存在這一看法。從概念上看，公共事業是指面向社會，以滿足社會公共需要為基本目標，直接或間接為國民經濟和社會發展提供服務或創造條件，不以營利為主要目的的社會活動。可見公共事業的范疇更大更廣，不僅包括政府組織，還包括社會團體和民辦非企業單位等。對公共事業管理認知的不同，形成了地方院校在人才培養目標、課程體系和教學模式上的分歧與爭議，這種分歧和爭議又直接影響了公共事業管理專業建設。目前爭論焦點最大的是公共管理專業畢業生的就業去向問題，歸結為以下三種觀點：一是“準公務員”論。這種論調認為，我國開設公共事業管理專業是適應轉型時期服務型政府建設需要。政府機構改革迫切需要大量高素質的應用型公共事業管理人才。因而，以培養“準公務員”為目標的公共事業管理專業應運而生。二是“泛管理人才”論。持這種觀點的學者認為，公共事業管理專業的培養目標比較寬泛，涉及到的學科較多，包括管理學、法學、經濟學等，因而公共事業管理專業在強調公共理念的基礎之上，把寬口徑，有專業特色的“泛管理人才”作為培養目標。三是“變異”與“超前”論。這樣的論斷的學者認為，公共事業管理學科在國外已經有相對長的歷史了，我國的公共管理專業是在借鑒國外“第三部門管理”的經驗的基礎上，以為中國特有的“事業單位”進行專門化管理為目標培養高素質管理人才的，因此具有“變異”和“超前”的特征［5］。

3加強地方院校公共事業管理專業建設的路徑

3.1合理定位培養目標，突出專業特色專業建設上最重要的就是確定合理、清晰的人才培養目標。籠統模糊的人才培養目標容易導致公共事業管理專業發展偏離預設的軌道，與高等院校的辦學目標南轅北轍，畢業生自然難以展現該專業特長，缺乏自身的專業核心競爭力。公共事業管理和公共事業發展需要擁有公共意識、掌握管理技能的管理者。公共事業管理專業就是為培養這種管理者服務的，或者說，設立公共事業管理專業的目的，就是為了培養更多、更好、更專業的公共事業管理人才。由于公共事業的廣泛性，地方院校制定人才培養目標時，千萬不能面面俱到，只能選擇公共事業的某一個方面作為你的人才培養方向，辦出自己的專業特色。例如地方醫科類院校，可以把衛生管理或衛生事業管理作為自己的人才培養目標和辦學特色。地方綜合類院校，要根據地方經濟與社會發展的實際情況而定，又如廣州大學地處國家中心城市、國際大都市、超大型城市，所以就把城市公共事業管理作為自己的辦學特色，將公共事業管理專業的人才培養目標定位為培養從事城市公共事業管理的專門人才，而且是應用型人才。地方院校的公共事業管理專業建設，一定要立足地方的社會經濟發展需要，結合當地公共事業對管理人才的需求，培養既掌握公共事業管理的基本理論、知識與方法，又了解當地公共事業管理實踐的應用型人才。

3.2完善課程體系，搭建實踐平臺公共事業管理專業發展的核心在于科學合理的課程體系的建立和便捷使用的實踐教學平臺的搭建。完善課程體系，一定要處理好主干課程與輔修課程、專業課程與基礎課程、理論課程與實踐課程之間的關系，使課程設置更加科學規范［6］。地方院校公共事業管理專業培養的是應用型人才，所以在完善課程體系時還要特別注意：首先必須在專業課群上依托與地方院校已有的教育資源和本土的地域優勢，以彰顯出學科是專業方向和地方特色，提高人才培養的差異性。此外，必須增強課程系統的彈性，使之能夠隨著當地經濟發展需要不斷調整，與當地公共事業管理需要結合起來。再次就是地方院校要高度重視專業學生實踐能力的培養，不能讓實習流于形式。地方院校要充分發掘當地的教育資源，依據公共事業管理專業需求，跟當地的公共事業單位合作，建構起完整的實踐教學平臺，保證專業學生的實踐性與創新性。

3.3建設師資隊伍，創新培養模式目前，地方院校公共事業管理專業師資力量的不足、師資水平的有限，已嚴重影響著該專業學生的培養［7］。現有的師資隊伍，一是從過去已經成熟的學科如行政管理、社會保障等教師力量轉行過來的；二是依托原有的專業如經濟學、管理學建立起教師隊伍，這樣的師資結構難以勝任專業建設進一步發展對其的能力要求。針對公共事業管理教師匱乏的現狀，需要制定科學合理的師資隊伍建設方案，加大師資建設力度，努力建立一支理論功底扎實、實踐能力強、教學水平高的優秀師資隊伍。就師資培養而言，可以從兩個方面入手：第一，加強師資“引進來”。既可以利用地方的人才引進政策，引進高水平的的博士、教授充實師資隊伍，也可以充分利用當地事業單位資源，從政府部門公共事業單位中聘請理論水平高、應用能力強的專業人員擔任課程教師，壯大師資實力。第二，加強內部師資“走出去”。地方院校應該通過多種渠道鼓勵教師走出校門提升知識水平，可以通過學術研討會、專業培訓、名校進修或出國訪學等提升教師自身能力，或者創造平臺，委派教師到政府部門、公共事業部門掛職鍛煉等提高教師的實踐能力。在人才培養模式上，現有的培養模式過于理論化，注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，難以培養出高素質、應用型的公共事業管理人才。地方院校要結合該專業的學科特性和人才培養目標，創新培養模式。目前，聯合培養模式是地方院校創新培養模式的較佳選擇，有益于打破學科壁壘，培養應用型公共事業管理人才［8］。在這種新型模式之下，學校與部門之間、校際之間通過橫向合作，共享教學資源，互通師資力量，最大限度地利用院校資源，實現教育資源互補、互利。

4結束語

第3篇：工地消防管理范文

近年來，由于地方本科院校自身辦學目標的明確，其在工商管理類專業人才的培養模式上進行了一系列的改革和調整。但是，地方本科院校工商管理類專業人才培養模式仍與地方經濟的發展和企業的需求存在一定差距，其主要表現在人才培養目標、人才培養方案和人才培養方法上。

（一）培養目標的確立無差異化。培養目標是人才培養模式的核心，它影響與制約著專業人才培養方案與培養方法。工商管理類專業是一個基礎較寬的學科，專業特色不明顯，導致地方本科院校工商管理專業人才培養目標定位大同小異，學生的專業知識結構與地方經濟發展和企業需求結構存在偏差，學生很難將就業與所學的知識結合起來，感覺課程體系大而空，導致學生的專業理論知識水平比重點大學低，而實踐動手能力又比高職院校差。

（二）人才培養方案的設計職業化特征不明顯。人才培養目標上的無差異化決定了人才培養方案設計上職業化特征不明顯。第一，人才培養方案在課程體系的設置上，沒有體現出職業化應用型人才培養的特色。現有的課程體系的設置大多強調重基礎、寬口徑、知識結構全面，缺乏相應的有針對性的實踐教學與實習環節，或是設置了實踐教學環節，但流于形式，導致工商管理類專業方向性不明顯而且實踐性較差；第二，從教學內容上看，強調基本理論知識的傳授，忽視對學生實踐能力和職業素養的培養。地方本科院校工商管理類專業傳授的理論知識往往與地方經濟發展和企業需求相脫節，導致學生的專業知識缺乏實用性，無法實現職業化培養；第三，從教學安排情況來看，社會實踐、學期實踐和畢業見習等實踐環節因資源缺少而流于形式，這導致學生的實際工作能力達不到預期目的。

（三）人才培養方法的運用單一。目前，地方本科院校工商管理類專業的教學方法和手段較為單一，傳統教學方法的運用還占有相當大的比重。在專業教學中主要以課堂教學為重點部分，導致教學活動脫離社會實際。在課堂教學中以教材為主，課堂講授過多，學生自主學習時間太少，課堂上照本宣科，對學生創新思維與學習能力的培養不夠，實踐教學環節較弱。雖然學校提供專業實驗室，但是實踐教學活動僅為一些管理軟件的模擬，與真實企業運作相差甚遠。而且，地方本科院校使用的教材與其辦學定位不切合，多為引用國外教材或是重點大學編寫，教材的理論和案例與地方本科院校的社會經濟環境存在一定差距。另外，由于地方本科院校人才培養職業化應用型定位的特點，就要求教師要具有雙師型素質，但地方本科院校大部分師資達不到這種要求。

二、地方本科院校工商管理類專業職業化人才培養模式構建

工商管理類專業具有的“發展性、實踐性、創新性”等特點，地方本科院校職業化人才培養模式應強調其應用性，立足為地方經濟發展服務，培養各行各業的職業化應用型人才，在人才培養的知識結構和能力體系上強化實踐能力，形成職業化人才培養的教學模式，并豐富和拓展人才培養模式的內涵。

（一）確立人才培養目標。針對地方本科院校“地方性應用型大學”的辦學定位，工商管理類專業的辦學定位應該是：應用性突出、特色鮮明、影響力穩步提升的區域工商管理類人才培養基地。根據地方本科院校“培養適應地方經濟社會發展需要的，能夠直接為教育、生產、建設、管理一線服務的高級應用型專門人才”的人才培養目標，工商管理類人才的培養目標應該是：“培養適應地方經濟建設與社會發展需要，具有創新精神和實踐能力、較高綜合素質的應用型高級專門人才。”

（二）制定和優化人才培養方案。地方本科院校工商管理類專業職業化人才培養方案中必修課由公共基礎課系統、專業基礎課系統、專業主干課系統構成；選修課由多個與工商管理類系統知識相關的專業模塊和有助于培養學生實踐能力的課程構成，共同構成培養方案課程體系的五個子系統。公共基礎課系統設計目的為提高學生的道德水平和身體素質、掌握基本知識與培養基本能力。專業基礎課系統設計目的使學生掌握某一學科領域和相關學科領域的基礎知識、基本能力。專業主干課系統設計目的是為從事某一專業的學生掌握該專業的基礎知識和基本能力。選修課“專業模塊”是根據學生的個性要求和專業特點而設置，滿足學生的個性需求，可以分為三個模塊：理論素養模塊、職業技能模塊和素質拓展模塊。在建立課程體系的基礎上，應加大各類課程實踐教學的時數要求；在專業主干課系統中增設一定學時的專業方向實驗實訓課程。加大專業選修課中職業技能模塊的教學時數和學分要求，全面提高學生的實踐能力。根據工商管理類專業職業化人才培養目標的要求，科學合理安排教學內容。注意淘汰舊知識，補充新知識。注意專業相關知識內容的相互滲透和配合，注意專業課程之間的銜接。精化課程門數，精化課程內容，提高課程綜合化程度。

（三）建設課程實踐、校內實訓與校外實習相結合的實踐教學體系。在工商管理類專業職業化人才培養體系中，實踐教學環節對于職業化與應用性起到了重要的作用。地方本科院校工商管理類專業人才培養模式應以職業化培養為導向，建立起課程實踐、校內實訓、校外實習“三維一體”的實踐教學體系。在課程實踐設計中，應統籌培養方案中的課程體系構架，保證本科培養方案中實踐教學在總課程中所占比例不低于20%，在大多數課程中都進行課程實踐的硬性要求。實施過程中，任課教師要精心設計實踐性教學內容，可以采取模擬實驗、實地考察、調研分析等多種形式。校內實訓的設計應結合工商管理類專業的特點，運用實驗室相關設施，組織學生參加模擬仿真的實踐活動，進行綜合訓練，建立以綜合性、職業性的實驗教學模式為主體的實驗教學體系。校外實習通過專業實習基地的建設為學生參與社會活動創造良好的條件，鼓勵學生走出課堂、走出校門，參加各種創業活動。

（四）運用多樣的教學方法和教學手段。在教學方法的運用上，首先應調動學生學習的積極性和主動性，使學生的學習情緒處于積極狀態，同時將教學活動的重點放在組織指導學生獨立學習上，加強對學生運用各種學習方法和技巧的培養。在教學過程中，應大量采用現代化教學手段，將幻燈、計算機輔助教學、多媒體技術等運用到課堂教學中。這些直觀的、動態的和大量的信息，使教學內容實現對時空的超越，增強學生的學習興趣，提高學生的學習效率。在以職業化為導向的人才培養過程中，考核方式可采用閉卷、開卷、口試、小論文、課程設計、文獻綜述等多種方式進行。多樣化的考核方法，可以豐富對學生能力檢查的手段，提高學生的學習能力。

第4篇：工地消防管理范文

關鍵詞：房地產；工程管理問題；改進措施

中圖分類號：F293文獻標識碼： A

引言

隨著社會主義建設的推進，我國經濟迅猛發展，居民的收入水平也不斷提高，對于居住條件也更加講究。與之對應的是我國房地產行業近些年來得到了快速發展的機會。作為房地產開發企業，能否通過工程管理提高工程質量，降低工程成本對于企業的經濟效益影響尤為重要。所以，如何實施有效的工程管理是房地產開發企業必須重視的問題，同時也是房地產開發企業能否長遠發展的關鍵。本文以某商住樓項目總建筑面積16萬平方米，共有12幢9-16層住宅建筑所組成，其中9棟附帶一層人防地下室。該建筑組團項目雖然不大，但麻雀雖小五臟俱全，對探討在房地產開發工程項目中試行項目管理卻有一定的代表性。為例。探討房地產工程管理的有效途徑。

一、房地產開發項目工程管理中存在的問題

1、對于開發前期的準備工作遠遠不足

大多數房地產開發公司為了更快的把商品房建造起來或者為了與其他競爭者競爭，往往前期開始的比較迅速，沒有什么準備工作，更不要說是詳細的計劃了。在比較好的地段慌慌張張的建起了，然而因為準備不足，并不適合購房者的意愿，這就造成了房源和消費者的期望不對口，也造成了開發建造的失敗。有些也因為建造房與周圍環境和城市不符合，造成無法賣出房子。

2、項目監理缺乏公正性

建設單位與施工單位未達成統一，前者過分干涉監理工作，同時監理方對施工方以及建設方的違法行為未進行公正處理，導致施工現場存在安全隱患。

3、完工時驗收以及各種管理不嚴謹

在房產項目建設中，很多開發單位都不夠重視工程最后的驗收工作，和草草開頭草草結尾很是一樣。同時為了縮短工期，都是盡量縮短驗收環節，但是房地產開發單位對工程施工中分項驗收等主要環節管理不夠嚴格，一直到工程完工驗收之后還存在著結算依據不足、驗收資料不完全等情況。所以如果施工有多個單位合作完成，那么在工程期間的詳細記錄對于驗收就很重要了，可以發現是哪個公司出現了錯誤，對于公司的責任分配起到很大作用。

二、房地產工程管理的有效途徑

1、項目開發前期問題的解決方法

房地產項目管理要加強開發前期的規劃管理,實現房地產開發項目的可控制和可預測目前我國的房地產項目中存在的最大問題就是缺乏前期的研究問題。因此，我們在前期要對項目涉及的各個方面都進行深刻的研究。比如前期對各個部分所占用的時間要有個明確的控制。還有建房與城市周圍環境和居民生活風俗的符合，這些都關乎到建房完工后的工作。當然對于總體策劃也要做好做到面面俱到。最后根據《中華人民共和國招標投標法》等相關法律政策，對設計方案進行競標，實際競標過程中要重視建筑的美觀與合理布局等方面，作出最合理、最優化、最謹慎的選擇。總之,我們要在前期做好充足的準備工作，無論是書面計劃還是項目的深入論述和與合作建設公司的合作方面的問題，才能保證以后工作的順利進行。

2、設計階段工程造價的控制

（1）多種設計方案經濟性比較

設計方案經濟性比較是指基于多套方案綜合比選，設計人員根據業主的需求提出多套設計理念，由造價管理人員從中甄選出造價最低的設計方案。例如：經緯城市綠洲G地塊項目，位于上海市寶山區，建筑面積約188323.25m2，主要有住宅和配套商業組成。在一期設計階段，地庫的照明用電線敷設方式全部為200*100線槽敷設，該線槽綜合單價約120元/m，若改為鍍鋅線管DN25敷設，該線管綜合單價約為20元/m，綜合單價相差將近100元/m，目前一期地庫面積約8000m2，用到的照明線槽約2000m，若敷設方式改為鍍鋅線管敷設，可節約將近20萬元。該項目總的地庫面積約5萬方，若全部改為鍍鋅線管敷設，可節約工程造價約100多萬元。后經與設計院溝通，對地庫的照明用電線敷設方式進行了優化，改為鍍鋅線管敷設。

（2）推行限量與限額設計

限額設計，即根據批準的可行性研究報告的投資估算控制初步設計，按照批準的初步設計總概算在設計和技術兩方面加強控制，同時在不影響建筑設計質量的條件下，最大限度提高工程質量和建筑物的安全性能，杜絕將劣質設計用于指導工程實踐。根據分配的投資限額控制設計，對不合理變更項目嚴加管控，確保總投資額不被突破。

以地上住宅單體造價為例，目前的水平，鋼筋45～60kg/m2，砼0.35-0.45m3/m2。現階段，鋼筋的施工單價5.50-6.00元/kg，5kg鋼筋的成本大概是30元/m2。C30砼的市場價是350元/m3，0.1m3/m2砼就是35元/m2。對于毛坯住宅而言，機電造價顯得剛性。合計約為200元/m2以下，不包括特殊地區的采暖、中水等系統。一般住宅區的電氣設計優化的余地不大。人們生活質量不斷提高，電位數量越來越多。給排水系統可優化的空間比較大。比如管材的材質，排水系統伊波拉不用金屬材質，而是用UPVC；給水管道的管材普通的最好，造價太高的新產品可以不作考慮；另一方面是系統功能講究，成本較高的同層排水可以不作考慮。

3、健全房地產開發項目監理制度

要想提高房地產開發項目的整體管理水平。必須要注意一下幾個方面的內容:首先健全監理制度，構建全方位監理機制。重視監理單位資質管理，針對監理取費標準而言，必須要依據市場實際情況，適當予以提高處理，預防惡性競爭。與此同時，必須要加大教育培訓力度，提升監理人員的綜合素質；其次,正確處理建設單位、監理單位、承建單位三者之間的關系。建設單位與監理單位具有合同約定關系，當監理委托的合同一旦確定，則建設單位不可干涉監理工作；最后，建設單位必須要積極發揮協調與監督作用，對監理工作進行全面檢查。

4、在完工時嚴格驗收和強化工程管理

工程完工時的驗收是為了保證工程在規定時間內完成，和該工程完成的質量，對于交付顧客以后也有了一定的質量保證。如果完工時的驗收馬馬虎虎，不認真把持關口，可能就會因為某些漏洞沒被發現，就會導致以后出現安全隱患。即使是短時間內通過了驗收，也可能在以后的時間檢驗中出現問題。這樣的問題一旦出現，就不是簡單的利益問題，不是公司簡單的金錢上的損失，而是公司名譽的損害，這會嚴重阻礙公司在以后的發展。公司在與其他公司的競爭中也會因為名譽的損失，造成工程量減少，然后公司業績就會下降。所以，工程的完工驗收是至關重要的，對于公司的發展息息相關。其次，施工企業同房地產項目開發企業所簽訂的合同，對于房地產項目開發企業對其項目實行施工管理的法律依據。對于工程管理，無論是在開工前，還是在施工中和施工結束后都要有一個明確而又清晰的管理方法。

結束語：

總之，中國房地產業的發展已經進入了一個新的歷史時期，市場規模不斷擴大，企業間的競爭也越發地激烈。而要在這激烈的競爭中脫穎而出，就要不斷加強房地產建設的工程管理，在細節上總體上做到最好。做好企業的工程管理，不斷發現企業在工程管理上的不足，并且加以完善，也是實現企業可持續發展的關鍵

參考文獻：

[1]吳平.探討房地產開發項目質量管理的途徑與策略[J].品牌(理論月刊),2011(12).

[2]王德田，劉志杰.多項目分階段開發決策的動態規劃模型研究[J].工程管理學報，201202）

[3]陳麗霞.房地產管理中的多項目開發模式分析[J].科學與財富，2012，（11）.

第5篇：工地消防管理范文

關鍵詞：房地產工程；管理；有效途徑

中圖分類號：F293 文獻標識碼： A

一、影響房地產企業工程質量的原因

房地產行業可謂是助長我國GDP指數的最大的力量。所以在我國各地都在進行相關基礎建設項目的施工建設。飛速增長的項目數量讓現有的工程監理人員完全忙不過來，這就造成了很多監理企業和監理人員為了可以拿到更多的項目，就采用在每個項目上同時上報同一批名單。倘若這些項目真的中標，那么就很可能出現很多項目上只是寫上監理人員的名字，但是監理人員完全不在工地上進行質量監督工作。

首先，不同的監理人員的技術水平也不盡相同，這就導致工程質量的控制難度更大。例如在工程設計方面，部分設計人員設計草率，設計圖紙太過粗糙，細節詳圖或者剖面圖不夠詳細，并且建筑外形與內部結構之間互相矛盾，尺寸也混亂不清，很多細節方面處理錯誤，并且作為技術人員，并沒有及時去工地查找問題并及時解決，而且施工質量和圖紙質量的把關失效，因為掩蓋了很多問題，所以工程就存在了質量隱患。

其次，直接參與工程建設的建筑隊伍方面，部分建筑隊伍的專業素質不高，相關的技術水準落后，無法深入了解設計圖紙的內容，沒有足夠的責任心。很多房地產企業再進行日常經營的時候，過度注重房地產項目的開發，卻忽略了房地產開發項目的管理，只看重短期利益，卻沒有注意到長期投資所能帶來的利益回報。

最后，房地產的工程建設因為太過復雜，所以無法形成類似商品或者工業制品的產品生產和控制相關的生產設備以及生產流水線，此外由于不同人的經驗和感官之間存在差異，所以對于質量檢測的控制也不盡相同，沒有一個恒定的質量標準。房地產的工程項目建設完工之后，無法通過常用的對產品進行拆卸來檢驗內部構造質量是否存在問題的方式來進行房地產工程項目質量的檢測，所以房地產項目的部分檢測環節很可能做得不夠到位。

二、提高房地產工程管理的有效途徑

1、強化房地產工程管理意識

提高房地產工程管理效率的根本措施，就是提高工程的管理意識。房地產工程企業要想在建筑行業市場中站穩腳步，就必須正確認識工程管理的重要性，提高企業職工的施工管理意識，推動企業的自身發展；開展職工強化培訓工作，通過普及現代化管理知識，從而提高企業人員的管理意識以及管理工作的重視。房地產工程企業還應大力宣傳工程管理工作，提高建筑企業工程項目的管理水平，為管理制度能夠更好的實施創造一個良好的內部工作環境。

2、不斷深化對房地產合同及檔案的管理

合同及檔案在房地產工程建設中占據著非常大的作用，它是工程項目進展狀況的具體表現，也是房地產工程順利進行的重要依據。對于房地產建設企業來說，做好檔案以及合同的管理，需要對合同進行細致的分類并且進行核算和統計，對于每一個合同都要保管妥當，明確每一筆賬目，以免后來發生不必要的糾紛。對于合同檔案的管理需要有責任心和細致的人來進行，適當的可以對房地產工程的進度做登記，可以為以后的工序提供必要的憑證，房地產公司對于這些材料都應定期檢查，進行核查，保證記錄的真實完整性。

3、提高企業人員素質，加強項目質量管理

房地產開發企業需要通過加強項目質量管理來保證工程項目管理質量，諸如人員、材料、機械、施工方法、環境等對建筑房地產工程質量都有很大的影響。因而質量管理包含了較多的內容，需要對多個學科，對項內容進行學習，如學習工程的新材料和新工藝等。而房地產行業的飛速發展也要求企業人員具有較高的文化水平、技術能力和道德素質等綜合能力。從而進一步實現對項目質量的控制。提高企業的競爭力，促進企業發展，使項目的管理更加成功。

4、成本預測

5、對房地產工程使用的材料與工程質量控制進行嚴格的管理

建筑材料的好壞直接決定著房地產工程質量的好壞。因此，我們要加強對房地產工程材料應用進行嚴格的管理。首先，我們要對建筑材料的來源進行嚴格的把關，要有準確的采購信息；其次，我們要對建筑材料的質量進行檢測與分析，找到適合本工程的建筑材料；最后，要對建筑材料的使用進行嚴格的把關，避免不恰當的使用。同時，我們要也對工程的質量控制進行管理，盡量的完善建筑企業與施工隊的質量控制，從而確保房屋房地產工程的質量。

6、構建質量與安全管理體系，建立合理的考核機制

安全管理與質量管理之間相互約束、相互影響。要想加強管理力度，就必須將質量管理和安全管理相統一，以質量推動安全、以安全保證質量。為了確保房地產工程項目的質量，就必須構建出具有可操作性、系統性較強的保障體系，有效控制質量以及安全。在工程質量以及安全能夠完全確保的情況下，可以嘗試縮短工期，提高經濟效益，但是不能因此而忽視質量以及安全。最后，要建立有效的考核機制，以有利于提高建筑質量，確保施工的順利開展。

7、在完工時嚴格驗收和強化工程管理

如果完工時的驗收馬馬虎虎，不認真把持關口，可能就會因為某些漏洞沒被發現，就會導致以后出現安全隱患。即使是短時間內通過了驗收，也可能在以后的時間檢驗中出現問題。公司在與其他公司的競爭中也會因為名譽的損失，造成工程量減少，然后公司業績就會下降。所以，工程的完工驗收是至關重要的，對于公司的發展息息相關。其次，施工企業同房地產項目開發企業所簽訂的合同，對于房地產項目開發企業對其項目實行施工管理的法律依據。對于工程管理，無論是在開工前，還是在施工中和施工結束后都要有一個明確而又清晰的管理方法。

第6篇：工地消防管理范文

關鍵詞：房地產；建筑工程；施工管理；

中圖分類號：TU761 文獻標識碼：A文章編號：

一、目前房地產建筑工程施工管理方面存在的問題

1、管理模式不夠合理

近年來，施工單位工程管理的模式相對比較成熟，伴隨而至的監理單位的工程管理也有了國家要求執行的規范，只有房地產企業這一工程管理主體至今尚未建立起規范，統一科學的管理模式。隨著市場上房地產企業的不斷增多，其企業的工程管理模式更是五花八門，沒有相對規范的操作模式。當代項目管理學科的研究中，已有涉及到了業主工程管理的內容，這對研究我國房地產企業的工程管理有借鑒作用。現在我國在建筑行業使用的管理模式最主要的就是按照計劃經濟的管理模式發展而來的，但是很多大型的國有企業根本無法適應這種模式。首先就是在管理模式中還存在很多指令性質的管理手段，建筑企業在我國是較少去進行創新的，很多的工程自身都是沒有按照客觀規律去進行設計以及建設的。還有就是很多建筑企業在施工方面都無法根據工程項目等來優化生產要素的配置，這就會造成資產的有效使用效率降低。

2、管理方法比較落后

首先就是在工期的制定方面。現在很多建筑企業方面在施工進度方面的計劃上，都是根據之前的經驗來作為參考的重點，沒有根據工程自身去進行實地的考查以及探究等，就直接制定出了計劃。很多建筑企業都是在使用較為簡單的編制方法，比如橫道圖等，對于一些更為先進的技術比如信息技術網技術等卻沒有考慮。其次就是工作人員的素質方面的問題，目前我國在房地產行業內出現的人力問題最為主要的就是從業人員的素質問題。比如很多技術人員自身沒有較為統一的穩定性，在這種情況下對從業人員進行統一的培訓是不太可能的，就造成了從業工作人員的技術水平是高低不齊的，就很難去保證工程的質量。所以就會有非常多的技術性的問題是無法解決的，在工程之間就會出現很多技術性的差別。除此之外，在工程款的結算方面，很多情況下都是在業主沒有進行驗收的情況下就自己完成了。在這種情況下很多施工單位也并不會跟業主打官司，因為施工單位的最終目的就是要和業主之間建立起更好的合作關系。但是結算款對于施工單位來說意義是很重大的，甚至于一些情況下結算款中還包括了施工單位自己在施工的過程中自己墊付的很多款項，業主如果沒有及時的把工程款進行結算的話，對于施工單位來說就會出現很多問題。

3、不科學的組織形式

首先就是在管理方面的高度集權制度，在地域性的公司中，獨立的經營權是不存在的，所以很多公司自己并不擁有對于自己進行的工程的決定權，而現在市場上的變化是非常快的，所以就導致決策不具備時效性。其次就是在組織結構方面設計不夠合理，對于變化非常快的建筑市場來說，直線職能結構是非常不適合的。第三就是在部門的設置方面不夠科學，很多建筑公司對于部門的設置并沒有結合自身的特點來進行，也沒有考慮都身為建筑公司要去開發的新產品等。現在我國的建筑公司中劃分部門的方面，其專業就是唯一的標準。當需要就一個新的項目去進行設計建設時，就需要涉及到所有專業部門，就會浪費非常多的資源。

二、針對房地產施工管理問題的創新對策

1、管理模式的調整

在建筑企業內，經營方面存在的幾個特點就是流動性較強、具備階段性、季節性以及生產能力在負荷上的不均衡，建設產品的特點對于管理模式來說就會起到決定性的作用。在國外出現的很多比較先進的管理模式都是值得我國去借鑒的，還應該結合我國自己企業的發展狀況來對工程項目的管理模式進行調整。在調整之后的管理模式方面應該具備以下幾個特點：首先就是在生產力方面一定要具備彈性，企業的產業結構一定要具備剛性，要可以接近市場；施工管理與施工的作業是不可以相提并論的；最后就是在對項目計劃進行建立的時候，就要做到從實際出發，并且很好的控制這個過程。比如說在進度的管理方面，就可以通過認真編制進度計劃來進行有效的控制，可以更為充分的對工程量進行管理和控制；其次就是確定計劃工期；還可以通過對工作進度進行實時的監控來進行監督。最后就是要盡量的減少趕工期的現象。進度的具體計劃一旦確定了，就應該嚴格的按照計劃來進行，原則上我們并不提倡趕工期。進度計劃應該是在施工單位得到的最大的資源的基礎上來合理編制的。所以趕工期就會造成資源的浪費，應該盡一切可能在工期內結束。

2、觀念的調整

我國目前的總體狀況就是已經從之前的計劃經濟時代進步到了市場經濟時代。在計劃經濟體制之下面，我國企業生產的主要目的就是可以從上到下完成任務，然后達到國家下達的經濟指標。在市場經濟體制之下，這種情況就會發生根本性的變化，也就是說把之前在計劃經濟體制之下存在的很多舊觀念改變，把那種將產值看作是重要的做法改成將利潤看作是企業的重點來抓。對于企業來說，其經營觀念對于企業來說有不可替代的作用，所以經營觀念要具有科學性以及新的形式等，要可以適應目前的社會形式等。

3、調整組織結構

之前我國建筑行業內最為廣泛使用的機制就是直線職能機制等，但是這種機制對于其他行業來說比較適合，但是對于建筑企業來說就比較無法使用，所以就應該根據我國建筑行業自身的特點來建立自己的組織體系：第一就是要讓企業的管理符合剛性的產業結構原則，在總公司與業主之間的關系可以是一種非常直接的關系，并且在跨地區的情況下也可以讓總公司直接進行經營。其次就是要貼近市場。因為只有總承包商才可以在跨地區的情況下進行經營。具體分為以下幾點：

1）組織措施。對項目經理部的“各級管理者”們的“分工”、“職能”及“任務”進行落實；展開項目分解，確定“各部分”、“各階段”的進度調控目標；擬定進度協調工作規章，定期展開調度會議；完善進度記錄及報告體制；對員工展開充分的思想工作。公開每條獎罰條例，對各“分包單位”與“項目部”的成員，施工現場負責人務必有權展開授權范圍里的利益分配。對工程款能拖欠，可施工中的“獎與罰”務必及時兌現。比如，某地房地產開發居住小區樓盤時，由于應獎勵的未進行及時獎勵、該罰的未及時懲治，令工人施工時積極性不足、怠工導致工期延誤。2）技術措施。對工程“設計圖紙”與“技術規范”展開仔細研究，依施工中的變化，及時進行“進度計劃”調整。對設計圖紙內的“疑點及問題”需立即以書面形式對“設計單位與領導”反映，要求澄清。3）合同措施。對崗位責任書內的義務需認真履行；務必經常和“供貨廠商”及“分包單位”隨時溝通；對工程進度時間上的影響，需展開詳細記錄，及時展開交涉及提出索賠。4）經濟措施。擬定“供貨、分包”商的獎懲手段，且確保現場負責人“執行力度”。 向領導及時報告報告階段進度并申請撥付進度款，以確保各分包單位施工的積極性，推動關鍵工作依計劃順利完成。控制成本，做好財務管理，對“流動資金的需求”做好預算，對資金展開合理調度。5）信息管理措施。內部需對實際施工進度的“數據”展開及時收集，和計劃進度對比，找偏差并分析原因，擬定解決措施。

4、在竣工階段以及竣工之后的技術管理

首先就是在竣工階段的技術管理，要借用一定的技術手段以及方法來對施工中的分項工程以及分部工程等進行審批，然后再跟測得的結果以及質量標準之間進行比照，對于產品的合格與否得出判斷。凡是符合了有關標準的就是合格工程，在檢查后給予通過，那些不符合規定的在檢查后給予修補等。其次就是竣工之后的技術管理。很多企業以及部門都不太重視在竣工之后的這個技術管理工作的程序。在一個工程竣工之后，項目部門得到的成功的管理經驗或者教訓就沒有及時的保留下來，最重要的技術數據以及管理資料等也沒系統的進行存檔等。對于那些在施工過程中的經驗以及資料等我們應該及時的進行總結和整理，比如多技術檔案資料進行歸檔，其他的技術管理資料進行系統的整理等，如果在施工中在一些方面取得了較大的技術進步和創新，就應該給予系統的總結和整理。

結語

作為建筑施工企業，施工質量為房地產開發的發展關鍵因素之一，提高建筑工程施工管理為房地產開發企業生存根本。好的企業房地產開發，務必有好的管理手段，因此務必提高建筑施工管理水平，此直接關系房地產開發的成功。因此，在建筑施工中要按照工程實際情況由“安全、質量、進度”管理等層面著手擬制定可行管理措施。通過各個部門以及工作人員之間進行協調和聯系，通過一個團隊的合作來共同完成，讓工程的管理可以有更多的技術和管理保障。

參考文獻：

[1]熊繼光.淺論我國工程項目管理中存在的問題及對策[J].中國新技術新產品,2009(04)

第7篇：工地消防管理范文

一、房地產公司運營管理工作的主要內容

（一）房地產公司運用績效管理的戰略

在房地產公司運營管理工作的過程中，管理的戰略目標不僅直接影響著房地產公司發展的方向，而且對公司的長遠發展也具有重要的影響。只有運營管理戰略清晰、明確，管理者才可以有目的性的進行運營管理工作，才更有利于提升運營管理工作的效率。通常情況下，房地產公司的運營管理戰略主要由公司的整體戰略、公司的經營戰略和具體職能戰略三方面組成。在房地產公司戰略制定的過程中，不僅需要相關管理者與執行者進行策劃，而且還需要各個層次的管理人員和工作人員參與到其中，多聽取相關工作人員的建議與意見，只有這樣才能夠促使運營管理戰略制定的合理性與科學性。

（二）房地產公司運營績效管理的評價對象

確定評價對象作為房地產公司的運營績效管理的重要環節，對公司的發展也產生了一定的影響。首先，具體信息的收集與整理，在很大程度上都依賴于準確的評價對象。與此同時，評價的結果也對評價對象有著深遠的影響，只有明確評價對象，評價結果才會有效的作用在公司工作人員身上[1]。一般情況下，房地產運用績效管理的評價對象可以分為兩種，一種是房地產公司的整體績效，另一種是員工的個人績效。從房地產公司角度來看，公司的整體績效能夠在很大程度上可以使房地產公司的運營管理工作進一步優化，使公司在同行業中占有較大的優勢。而個人績效的切實落實，有利于提高員工之間的競爭性，進而不斷完善自己，積極主動的提升自身的管理水平，對人力資源的有效利用具有重要的意義。

二、房地產公司運營績效管理的有效途徑

當前，在很多房地產公司發展中，一些部門有效的落實了房地產運營管理工作，績效比較突出。而從房地產公司的整體績效來看，還沒有達到預期的效果。這主要是由于房地產公司發展戰略制定時，沒有對運營績效管理工作進行充分的考慮，進而使公司的發展戰略與績效管理工作脫節，使運營績效管理工作不能更好的服務于企業戰略。因此，必須對房地產運營績效管理的途徑進行改?M與完善。

（一）加強房地產公司對業務鏈價值分析

全面的分析房地產公司業務鏈價值，對運營績效管理工作的業務重點進行明確具有重要的作用。而對業務的重要方面進行確認，會在一定程度上促進企業的關鍵績效領域得以明確。因此，在房地產公司發展目標完善的基礎上，領導者不僅要提升對業務鏈價值分析的重視度，而且還必須組織各個部門及相關的工作人員對業務鏈的價值進行全面的分析和深入的探究。與此同時，還要對已經制定的發展方案進行客觀的評價，并且根據實際情況做出適當的調整。此外，還要依據業務鏈價值分析出的關鍵要素對房地產公司的貢獻，將業務價值鏈的分析結果進行合理的排序，為公司運營績效管理工作提供比較可靠的參考依據。而且通過對業務價值的分析，還要建立一個與房地產公司發展相適應的價值體系，對各個部門和崗位的工作價值進行明確，進而促進運營績效管理水平與工作效率的提升，對企業的長遠發展具有重要的作用。

（二）做好戰略實施中的績效管理工作

房地產公司的順利發展不僅離不開各個部門的努力，而且十分依賴于企業各個員工的的工作。因此，房地產公司領導者要正確的認識到績效考核的主要目的與重要意義。績效管理工作不僅僅是為了考核公司員工的工作質量，激發員工的熱情與積極性。更重要的是通過績效考核，一方面讓員工清楚的看到自身在具體工作中的不足，進而采取有效方法提升自己、完善自己；另一方面，在績效考核中，房地產公司也能夠在一定程度上發現自身存在的問題，然后采取相應措施及時解決，進而促進公司戰略目標的實現。因此，房地產公司在進行運營績效管理工作時，不僅要評價工作的結果，而且對工作的過程也要進行重要的考察，進而更好的促進房地產公司整體目標的實現[2]。

（三）加強房地產公司戰略目標體系建立

第8篇：工地消防管理范文

關鍵詞：項目管理；電力工程；方案

中圖分類號：TL372+.3 文獻標識號：A 文章編號：2306-1499（2013）01-0038-2

1.引言

近些年來，伴隨著電力工業的高速發展，我國的電力行業在國民經濟發展以及人們生活用電方面的作用是越來越大，或者說是人們以及經濟發展的基礎。隨之工業管理水平也已經步入了現代化、科學化和法制化的管理軌道。電力工程管理不僅是電力工業管理的重要內容，也是電力企業提升管理水平的一項重要工作。電力工程項目由于投資大、工期長、影響因素多，因此工項目管理是個復雜的系統工程，電力工程管理在國家經濟建設的發展和變革歷程中，經歷了幾種管理模式，其中有：業主自建模式、監理模式、PMC模式、EPC模式等，下面談談各種模式在發展進程中的特點。

2.監理模式上的客觀問題分析

我們所提到的電力工程監理制度，其本質意義就是指推行工程項目管理，對整個工程的采購、施工以及設備試運行進行適當的管理，同時也對工程的開展進度，以及投資、質量和安全進行系統性的控制。監理人在項目建設上的知識、技能和經驗的豐富，彌補了業主對建設項目知識和經驗欠缺的缺陷。隨著時代的發展，不斷地豐富和完善了監理模式，又產生了E+P+C模式和分島分包等監理模式，在大量工程項目建設中取得了良好效果。近年來國內監理公司日益發展擴大，在電力建設管理中出現了一些突出問題。

2.1電力監理市場的不規范

近年來，經過電力體制的深化改革，使原先屬于電力工作的監理業務被社會化剝離，電力監理的業務行業中缺乏有效的管理、監督主體。近幾年國內電力基建業務增長較快，一些無電力施工經驗的監理公司也涌入電力建設監理市場。個別監理公司為控制成本，因此大量使用缺乏電力工程知識、經驗的電力建設副業和退休人員甚而使用剛畢業的大中專學生擔任電力工程項目監理人。無經驗的監理人在工程建設中起不到技術支撐作用，一些小的失誤可能導致嚴重后果。

2.2設計與監理的博弈關系

工程設計單位和監理雙方所站的立聲以及角度各不相同，那很顯然在工程建設的過程中就會不斷地出現分歧，而一座工程建設成本和工期控制最佳的環節往往在前期設計上，但設計和監理在信息和資源上的不對稱，特別是設計單位大多在人力資源和建制上擁有監理單位不具備的優勢，往往會在工程建設中出現設計獨大的后果，導致監理單位不愿在工程前期提出設計優化建議和指出設計問題，不利于在工程建設前期進行設計修正。電力建設單位應充分利用設計與監理的博弈關系，在制訂設計和監理合同時要考慮設計優化和設計修正的條款，鼓勵監理提出設計問題，鼓勵設計進行設計優化和設計修訂；業主在工程建設中應勇于擔當雙方的中介，善于將工程前期發現的設計優化和設計問題進行及時處理，對重大有效的設計優化和修正及時進行表彰和獎勵，從設計源頭上控制工期和投資。對于引入了工程設計監理的建設項目，業主仍然需要擔任雙方的中間人，從而有效規避設計和監理的直接沖突，防止設計監理的虛設，實現工程控制的設計源頭最優，從而取得良好的工程經濟效益。

3.PMC　模式

PMC　概念來源于歐美，是指項目管理承包商或項目管理咨詢，業主委托　PMC　承包商進行項目建設全過程管理，包括對采購、施工、建設和試運行的項目系統管理，是不包含設計業務的工程代建形式。PMC　模式也是國內工程中近年開始采用的新模式，如何規范業主與　PMC　承包商的關系、如何對　PMC承包商進行有效的激勵和風險控制，諸多問題仍在不斷探索中。四川沙坪水電站工程的　PMC　項目管理及四川電力建設采用的專業化電網建設管理模式的成果和經驗為國內電力項目建設PMC模式提供了借鑒。

3.1項目管理者的有效控制

PMC　模式能成功的關鍵是配置技術型、經濟型和管理型的復合人才擔任項目管理者，其在項目建設過程中擔任核心作用。PMC模式賦予了項目管理者極大的工程管理權限，缺乏有效的風險約束將對工程建設造成重大損失。限制投資金額和限制合同工期是　PMC　合同的核心，PMC　合同條款中必須事先規定對工程建設目標執行的獎勵和處罰措施，通過激勵和約束對PMC管理團隊進行監督和控制。在工程建設中，業主必須對　PMC承包商的工程建設重大決策進行監督，避免工程建設風險分擔和轉移機制的落空。

3.2建設合力的形成

PMC　管理模式要求　PMC　承包商掌握在工程技術、管理、經濟、協調多方法的系統經驗和方法，PMC承包商不僅要處理好與業主、設計、監理、施工方的各方關系，工作重點是將多方通過組織和協調形成工程建設合力，實現工程整體效益目標。PMC在國內電力工程建設已普遍采用，也取得明顯的經濟和社會效益。

4.EPC　模式

4.1EPC　投資控制標準

在設計工作尚未進行、無工程量進行核算前提下，套用電力概算定額進行EPC　工程總價的核定，本身就是不現實的。國內實施的EPC工程造價的核算往往依靠經濟項目評價指標、業主以往工程投資經驗、EPC承包商的承建經驗，通過雙方談判達成　EPC　投資控制目標，這就為工程投資控制目標的合理性提出了問題。國內部分電壓等級工程推行的限額設計標準可以為EPC　工程總價的確定提供參考，完善電力工程限額設計經濟指標是發展方向，是避免工程腐敗的要求，也是規范　EPC　工程投資造價的前提條件。

4.2發展和建立　EPC　承包商市場

合格的電力工程　EPC　承包商的形成，主要有兩個發展方向：一是由設計單位組建項目管理公司；二是由　PMC承包商擴展設計業務。兩個發展方向都是可行和合理的，并不存在誰優誰劣的問題，目標都是建立采用現代企業制度的EPC承包商，完善和豐富電力工程建設市場，為推進電力工程經濟效益的進一步優化進行探索。

當前，在國內電力設計單位工程設計壓力劇增的現狀下，短時間內較難培育和發展合格電力工程EPC項目承包商。現有的電力建設管理企業能否在總承包合同范圍內進行分包設計，將　EPC模式轉換實施為含設計分包的PMC模式，應是電力工程項目建設探索的較佳現實方式，能否取得良好的經濟和社會效益需要在工程建設實踐中檢驗和完善。

4.3工程成本和工期聯合控制模型的制定

工程施工中質量安全是前提，工程造價和工期的控制是核心，而造價和工期往往相互制約，建立成本和工期的聯合控制模型是　EPC　模式實施的重要內容，通過有豐富工程建設經驗、技能的　EPC　承包方針對工程實際建立投資和工期聯合模型，可為業主提供建設投資決策參考，為取得工程工期和造價的平衡化最優創造實踐基礎，實現　EPC　模式對項目整體經濟性提升的目標。

5.結束語

根據以上所述，在現如今我國國內電力工程建設急劇增加的時代背景下，監理模式和　PMC　模式仍然將占據電力工程的主導地位，在工程建設中要利用實踐經驗，科學分析這些模式的利弊，同時因為每一個工程的情況不一，所以我們還需要結合實際，積極探索并發展電力工程　EPC　項目管理模式，從而安全優質高效地順利完成電力工程建設，提升電力工程整體建設管理水平。

第9篇：工地消防管理范文

關鍵詞：地方高校；學生管理工作；創新

中圖分類號：G64 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）24-0283-02

學生管理工作是一項系統工程，它的具體內容包括眾多方面。具體地講，它涵蓋了學生的學習、生活、思想政治教育，規范學生的日常行為、扶貧解困、就業指導等諸多方面。高校學生管理的內容多種多樣，從學生活動形式上可歸納為學生思想品德管理、學習管理、生活管理、學生自我管理、班級管理以及行政管理、教育評價管理等。在學生管理過程中，只有不斷樹立符合時展的新的管理理念，不斷擴充和變革管理內容，改進管理方法，才能更好地實現高校人才的培養目標。

一、高校學生管理工作取得的成績

1.加強大學生思想政治教育，為大學生成才提供精神動力。大學生的日常思想政治工作是課堂教學、德育課、形勢政策課等之外的重要補充，具有針對性、時效性強的特點。高校學生管理注重大學生的日常思想政治工作，解放思想，更新觀念，提高認識，樹立“一切為了學生”的教育理念，增強服務的意識，強化服務的功能，自覺、主動地為大學生成長和成才服務。既堅持教育學生、引導學生、鼓舞學生、鞭策學生，又做到尊重學生、理解學生、關心學生、幫助學生，對大學生學習、生活的各項紀律要求和規范管理，促進大學生向有道德、有紀律的方向發展，提高大學生的文明素養，促進大學生文明習慣的養成。也使思想政治教育工作做到學生的心坎上，被學生接受，受學生歡迎，達到解疑釋惑、化解矛盾、鼓舞士氣和激發熱情的作用，為大學生成才提供精神動力和輿論力量。

2.積極開展豐富多彩的活動，為全面提高大學生素質搭建舞臺。（1）積極組織社會實踐，鍛煉學生的社會適應能力。大學生利用寒暑假進行社會實踐的形式是多種多樣的，有社會調查、勤工助學、文藝下鄉、科技扶貧、咨詢服務等等。大學生通過走向社會參加實踐，通過親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。同時也使學生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置，產生一種緊迫感和危機感，使他們能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。（2）組織社團活動，為大學生搭建開發潛能、展現自我的重要平臺。社團活動是大學生校園文化活動的重要組成部分，是對大學德育教育的有效補充，也是大學生素質教育的重要載體，是高等院校中一道亮麗的風景線。（3）豐富校園文化，增長學生的人文藝術修養。文化素質是素質中的一個重要內容，它指一定的文學修養、理論修養、音樂修養、藝術修養等等。學生工作的重要內容之一就是校園文化建設。（4）組織課外學術科技活動，鍛煉學生的創新能力。課外科技創新活動，激發了大學生的學習積極性和創造能力。

3.加強了學生工作隊伍的建設，提高推進素質教育的能力和水平。從發展趨勢來看，中國高校學生管理工作開始強調教育性和發展性，在強調德育傳統的同時，“以人為本”的管理理念基本上得以認同。管理制度也更為完善，管理干部隊伍的層次日益改善。

二、高校學生管理工作面臨的問題

1.社會主義市場經濟的深入發展使學生管理工作面臨嚴峻的挑戰。為了適應改革開放的形勢、滿足各行各業對人才的需求，高校招生人數連年增加，在校生人數持續增長。高校擴招學生人數急劇增加，逐步實現了由精英化教育向大眾化教育的過渡，生源質量下降是一個不爭的事實；交費上學，導致經濟困難學生增多；1980 年以后出生的獨生子女增多；高考取消年齡限制、學分制和彈性學制的實施、后勤社會化改革都給學生管理工作帶來了相當大的難度。此外，隨著市場經濟的發展，大學生的思想觀念，價值取向發生了巨大的變化，大學生思想活動獨立性、選擇性、差異性日益增強，原有的學生教育管理單一模式已無法達到預期的效果，學生管理工作面臨著嚴峻的挑戰。

2.傳統管理模式的弊端使高校學生管理工作面臨新的問題。傳統的學生管理模式固然有其歷史必然性以及成功的做法和經驗，但在新的情況下存在著不可克服的弊端。從現狀上看，有些高校的學生管理工作仍然停留在忙于事務，常常重管理，輕服務。學生管理者采用行政化的教育管理方式，對學生訓導多，平等交流解決問題的機會少；充當長者、管理者的色彩濃，擔當朋友、服務者的色彩淡；空洞的說教多，能真正滿足大學生情感、生活等需求的心理溝通等有效的工作少；消極被動解決問題的多，主動積極為學生綜合素質的提高和發展創造廣闊空間的工作少。面對新時代、新形勢的需要，教育管理者應該轉變思想，更新觀念，樹立以人為本，以學生全面發展為中心的理念，去為學生的發展創造一個廣闊的平臺和空間。