計算機技術與理論精選(九篇)

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第1篇：計算機技術與理論范文

【關鍵詞】計算機；軟件工程；管理；應用

1計算機軟件工程管理與應用的發展現狀

軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。而計算機軟件工程是指這些程序都以計算機為主要的操作平臺，通過計算機進行相關的操作，所以可以說，計算機軟件工程需要以強大的理論作為依托。計算機軟件工程在近些年來被廣泛地推廣與應用，其系統化的特性對于計算，涉及，語言，編程等都具有重要的作用。近些年來，計算機軟件工程不管是在管理還是在應用等方面都取得了很大的進步。其進步性主要表現在以下幾個方面，首先在計算機軟件工程的管理上，更具系統化，科學性的管理模式使計算機軟件工程更加完善，其次，在計算機軟件工程的運用方面，也取得了很大的進步，目前計算機軟件工程的運用范圍更加廣泛，運用模式更加科學化，以及計算機軟件工程內部系統也在不斷的完善。這些都是計算機軟件工程在管理與應用中所取得進步性。但是，這并不意味著我國計算機軟件工程已經發展完善，就目前的發展過程以及發展現狀來看，我國計算機軟件工程在發展過程中還存在著一系列的問題，因此，必須要找到計算機軟件工程在管理與應用過程中存在的問題，并根據計算機軟件工程所運用的具體領域來找到提高計算機軟件工程的管理與應用的質量，從而不斷促進我國計算機軟件工程的完善。

2計算機軟件工程的應用領域以及管理內容

進入21世紀以來，信息化與網絡化的發展模式被廣泛的運用，在此基礎上，計算機相關的軟件也被廣泛地運用于不同的領域，可以說，高速化的信息發展的時代不斷推動了我國計算機軟件工程的不斷發展與應用。目前，計算機軟件已逐步被運用于醫學，建筑業，高新技術開發產業，以及農業等不同的領域，不同的領域所運用的計算機軟件也有所不同，但是，不可否定的是，通過軟件工程在這些領域的廣泛運用很大程度上這些領域的效率與發展質量，并且，廣泛的運用計算機軟件工程，也為其本身的完善提供了良好的條件。計算機軟件的管理內容具有以下幾個方面，分別為組織機構的管理，工作人員的管理，用戶管理以及相關的檔案資料的管理，這些管理層面相互聯系，每個管理層面都發揮著一定的作用。同樣，通過這些管理層面對我國軟件工程進行管理時，任何一個方面都不能存在問題，必須每個層面都要不斷的加強完善，所以，一旦一個管理層面出現錯誤，那么對于計算機軟件工程的管理也會相應的出現漏洞。但是在實際的軟件工程的管理過程中常常會在這幾個層面出現問題，以下就此分析計算機軟件工程管理過程中在這幾個方面存在的問題。

3計算機軟件工程管理應用存在的問題

3.1計算機軟件工程管理過程中存在的問題

3.1.1組織結構層面存在的問題在計算機軟件工程的管理過程中，組織結構層面的管理對于計算機的管理有重要的作用，但是在我國實際的管理過程中，常常會忽視對組織結構管理層面的問題，組織結構管理的管理層析混淆不清，管理模式較為混亂，同時內部軟件工程的管理人員的分工不夠明確，不能各盡其職，這樣很大程度上影響了管理的質量與管理的水平，組織管理不夠全面，就很嚴重的影響了計算機軟件工程的質量水平，不利于我國軟件工程的更好的完善。3.1.2開發人員管理層面存在的問題所謂計算機軟件工程的開發人員管理層面的管理存在問題，主要是我國計算機軟件開發的過程中，相關的軟件開發人員對于計算機軟件的管理不夠全面以及相應的開發力度不夠，開發人員相關的技術水平需要不斷的加強，同時，在軟件工程的開發過程中，不能根據實際的應用領域以及應用需求對其進行有針對性的開發，所以與之相應的，一些計算機軟件在后期的開發后的應用性不強，造成了資源的浪費。在另一方面，開發人員管理層面存在的問題還表現在開發人員的創新型能力不強，缺乏相應的理論性的的指導，這一問題的存在就大大的降低了我國計算機軟件工程開發的效率與開發的實際運用率，所以在計算機軟件的管理過程中，對于開發人員管理層面存在的問題不容小覷，必須要更好的解決。3.1.3用戶管理層面存在一定的問題所謂計算機軟件的用戶，是指使用某一具體的計算機軟件進行工作以及相應的程序操作的用戶，計算機軟件工程軟件的用戶既可以是個人，又可以是一個團體，對于計算機軟件的用戶的管理對于計算軟件工程的內部安全的維護具有重要的意義，但是在目前，我國很缺少對計算機軟件工程使用用戶的管理相關的管理，這主要與計算機軟件工程管理制度不夠完善有很大的關系，所以為了不斷提高計算機軟件工程的管理水平，必須要對計算機軟件的用戶有更好的管理。3.1.4對于檔案資料管理過程中存在的問題所開發的計算機軟件必須要通過一定的文檔資料所反映出來，這些文檔資料都是計算機軟件工程的一個重要的資料，是計算機軟件開發的一個重要的憑證，所以，為了更好的保證計算機軟件開發的科學性與依據性，就必須要很好的的對計算機軟件開發的檔案資料進行管理，但是，在計算機軟件的管理過程中，對于此層次的管理還存在著很大的欠缺，因此，必選要不斷提高此種管理層面的管理質量，以確保計算機軟件開發與運用過程中的安全性，提高計算機軟件工程的管理質量。

3.2計算機軟件工程應用過程中存在的問題

3.2.1應用人員的操作能力不強在計算機軟件被應用于各個領域的同時，還存在著操作人員的操作能力不強的問題。比如在新型農業的發展過程中，也在逐步開始使用計算機軟件工程，從而不斷促進農業向著科技型，綠色型轉型，但是，就目前階段，農民還無法很好的使用計算機軟件進行農業生產操作，這也就是使得計算機軟件工程在農業領域的運用型不高，所以，在計算機軟件工程的運用過程中，還要不斷提高計算機軟件工程的應用人員的實際的操作能力。3.2.2計算機軟件的應用范圍還需要不斷擴展雖然在目前，我國計算機軟件工程已經被廣泛運用很多個領域，但是這并不意味著計算機軟件工程的應用沒有進步的空間，計算機軟件工程的應用范圍還需要不斷的擴展，不斷向更多的領域使用推廣計算機軟件工程，提高軟件工程的普及率，以提高我國各個領域發展的效率，同時更好的推進我國計算機軟件工程領域更好的發展。所以針對這一問題，我國計算機軟件工程，必須要在應用領域方面上不斷完善。

4提高計算機軟件工程管理與應用質量的相關的可行性建議

提高計算機軟件工程的管理與應用的質量，必須要全面根據目前在這兩方面存在的問題，提出具有針對性的建議，才能起到真正的作用，從而更好地促進我國軟件工程的不斷進步與發展。

4.1提高計算機軟件工程管理質量的可行性建議

4.1.1不斷完善組織結構不斷完善相應的組織機構，需要建立一個同意遵守的規范體系，組織層面的管理人員各司其職，各盡職責，同時，管理曾內部必須要對計算機軟件有更好的了解，根據計算機軟件所需進行有針對性的管理，另外，最高的管理層必須要定期對管理層面進行整頓，減少管理層面混亂，管理職責混淆不清的行為，以提高對計算計算機軟件工程管理的有效性。4.1.2提高開發人員的能力與技術水平開發人員對于計算機軟件工程管理具有不可替代的作用，因此，必須要不斷提高開發人員的管理能力與水平。首先，開發人員必須要不斷加強有關軟件工程的理論性的知識的學習，由理論指導實踐，同時，開發人員必須要根據實際的運用領域進行有針對性的軟件的開發，提高軟件開飛的利用程度，完善軟件開發的具體程序，從而不斷提高軟件開發的創新性水平。4.1.3加強對用戶系統的管理加強對用戶系統的管理，需要從以下不同的層面做起，首先要完善用戶使用的審核，對使用計算機相關軟件的用戶進行嚴格審核，減少不良用戶的使用率，提高用戶使用的安全性。其次在對用戶系統管理過程中，必須要提高計算機軟件工程的加密性，減少用戶使用過程中信息的泄露，這一措施最主要的是需要不斷完善計算機軟件程序。最后在對用戶系統進行管理的過程中，還需要要在法律的等層面進行不斷的完善，通過法律對用戶系統進行管理。4.1.4建立專門管理機構對檔案資料進行管理在對計算機軟件工程的檔案資料進行不斷的完善的過程中，軟件開發的部門需要設置專門的機構對檔案資料進行管理，以不斷提高檔案資料的完整性，同時還要采用專門的檔案資料管理人員進行管理，以減少文件丟失的現象的發生，促進文件管理的妥善保管，讓計算機軟件的開發與應用有合理的依據。

4.2提高計算機軟件工程運用的可行性建議

4.2.1提高計算機軟件運用人員的操作能力提高計算機軟件運用人員的操作能力，需要從兩個方面不斷進行改善。首先對于應用人員自身的操作來說，必須要對自己所使用的軟件進行深入的了解，不斷提高計算機軟件工程的運用能力，在操作過程中不斷積累相關的操作知識與經驗。在另一個層面來說，相關的計算機軟件的開發部門也要對相關的軟件程序進行調整，在不影響實際的操作的過程中不斷降低操作的難度，降低軟件所使用的門檻，從而對知識能力以及先關的操作能力不強的人提供便利。只有從這兩個方面不斷完善，才能更好的解決計算機軟件運用人員能力不強的這類問題，從而更好的提高計算機軟件工程的使用率。4.2.2不斷拓展計算機軟件工程的應用領域拓展計算機軟件工程的應用領域，其中最重要的就是加強對計算機軟件工程的核心的研發力度，只有在研發層面上不斷發展，才能提高計算機軟件工程的適用性與全面性，另外，在計算機軟件工程開發之后，國家以及相關的部門還要加大對軟件的宣傳與推廣的力度，另外，各個領域也要勇于嘗試新的技術，提高對計算機等先進技術的使用能力，通過相關的計算機軟件進行程序化的操作，提高效率，以進一步推動計算機軟件工程的推廣力度。

5結束語

對于計算機軟件工程的相關問題的探究，必須要從管理與應用層兩方面進行不斷的探討，可以說，計算機軟件工程的管理與應用的完善的過程是一個較為長期的發展過程，因此在這一過程中必須要很好的進行相關的問題的發現，并根據這些問題的存在，集中去解決這些問題。可以說計算機軟件工程的管理必須要從不同的方面進行完善，如果任何一個層面不到位就會影響這個管理水平，同時，在計算機的應用過程中，必須要從應用人員的技術水平以及應用范圍的拓展兩方面進行改進。總之，只有更好的完善計算機軟件工程的管理，促進計算機軟件工程全面應用，才能更好地推動我國計算機軟件工程的發展與進步。

參考文獻

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[7]李郭濤.計算機軟件工程最新應用[J].西安科技，2014.

第2篇：計算機技術與理論范文

1計算機技術在體育競賽當中的應用

科技的發展，使得原本的體育競技的統計變得越來越細。而其最直接的體現就是信息化的發展。信息技術的飛躍發展，使得現代競技體育中從成績統計、運動競技管理等都變得越來越精細和準確。如傳統的終點線的計算是通過秒表來完成的，但是，現代的長跑時間統計則通過攝像儀以每秒掃描2000次的頻率來進行統計，并可將時間的準確度提高到千分之一秒的差距；而針對起跑線上的百分之一秒的搶跑差距也可以通過計算機技術準確的推算出來，如針對游泳池搶拍所設計的終點觸摸屏技術，可將觸摸到信號在很短時間內傳遞到計算機，并將其時間精確打掃毫秒內；激光測距儀可以在很短的時間內測試出鉛球等的投擲距離，并讓卷尺等成為歷史；通過雷達測速可當場顯示出運動員在擊球的時候的速度；通過攝像儀器可準確度推算出網球、足球在未來一段時間內的準確的落點；馬拉松運動員腳底安裝的小芯片，可對運動員是否跑完全場進行監督。

2計算機技術在體育管理中的應用

計算機技術在體育管理當中的應用，主要體現在如國民體質監測系統、體育產業信息服務管理系統等方面。通過這些系統的應用和推廣，使得我國的體育的發展進入了規范化和系統化的發展階段。而計算機在競技管理方面的運用則體現在成績信息處理系統、監控指揮系統等。當運動員在進行體育比賽的同時，如場地的預賽、決賽等的安排和分工等，都可通過這些系統對比賽進行，從而使得比賽能高效率的完成；同時系統可對運動員比賽期間的食宿、通訊等進行統一協調管理分配；大量的健身管理系統被應用到民眾當中，使得我國的體育管理變得越來越規范化。同時大量的數據開始被采集，并被存儲到國民身體素質數據庫中。通過這些數據，計算機數據挖掘技術則開始變得異常火熱。通過對這些數據的分析使得對我國國民或者是運動員的相關數據的分析變得越來越客觀化和真實化。如通過對數據的挖掘，可獲知一個地區當中老百姓對身體的差異以及營養知識的缺乏問題。同時和結合醫學可判斷出人們的健康狀態，并對非健康因素進行分析和總結。

3計算機技術在體育領域的應用前景分析

第3篇：計算機技術與理論范文

關鍵詞：公司；計算機；網絡技術

中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2012) 02-0000-02

Analysis and Discussion on the Computer Network Management Technology

Sun Ning

(Radio and TV Center of Shengli Petroleum Administration,Dongying257000,China)

Abstract:With the constant expansion of computer network development,the complexity of computer networks is increasing;company computer network management technology also need to re-specialization.If the company's computer network system as a whole could not be well managed,not able to provide professional management technology services,will be difficult to ensure that the network of high-level network platform services.This will be the company computer network management technologies are analyzed and discussed.

Keywords:Company;Computer;Network Technology

一、網絡管理技術的概述

（一）計算機網絡管理技術的發展

計算機網絡管理技術的發展隨著互聯網的發展不斷發展，從80年代以來，網絡管理實施標準一一出臺了，商業系統管理方面也逐漸出現了，在網絡體系方面仍然有一定的差異存在各個方面，到目前為止沒有發現讓我們所有得到標準。如今，網絡管理技術有三個主要的類別：SNMP致力于網絡管理，因為它很簡單，這個優勢，使其變為網絡執行的標準，在因特網中存在發展不規范的問題呢，因為先天有問題，使客戶們終于在復雜的網絡應用與管理中得到了廣泛的應用，以應用于TCP/IP網絡安全方面的應用，也有很多不能彌補的問題。SNMPv1和SNMPv2 SNMP(簡單網絡管理協議)有兩個版本，后者主要在安全方面增加了。

（二）網絡管理系統的體系結構

網絡體系和結構在網絡管理中起到決定性的作用。可以分為集中和非集中兩種方式。以平頭為中心的管理體系結構稱為集中式管理結構，主要有管理平臺和應用平臺兩個部分，管理平頭負責收集基本信息和基礎資料，通過簡單的運算和處理，為管理平頭提供決策，起到關鍵作用，重點的方式有兩種網絡管理系統的系統結構、水平和分布方式。平臺水平的作用是突出的，以域為單位，通常每個域都有一名管理人員，他們之間的溝通交流，而是通過直接的方式上溝通。相對水平方式具有一定的靈活性：MOM每增加一級、水平也將進一步深化。分布式系統結構的端到端(點對點方式，整個系統，有許多管理、幾個點對點管理者在網絡功能的同時，負責管理系統的一個特定部分的“域”特定管理負責，協調管理可以通過相互溝通的方式或通過高級管理人員，根據實際需要來決定選擇的集中式網絡管理系統或集中式網絡管理系統。新近開發兼顧兩者優點的一種新型網絡管理系統的結構，是介于兩者之間的分布式網絡管理系統的結構。

二、網絡管理技術的種類分析

（一）分布對象網絡管理技術

目前人們大部分的網絡管理系統模式是一個集中的平臺模式，它是基于客戶機/服務器技術的基礎。因為它具有結構簡單的優點，已被廣泛應用，但是在使用也發現了許多不盡人意的地方：所有的網絡節點信息由一個或幾個網站負責收集分析和相應的運行管理，所有的信息發送到網站，為加工中心，因為這里是通信瓶頸，這種方式中心網絡站點管理太負荷；每個站點上的程序是預先定義的，有固定的功能與擴張。現在網絡技術和網絡規模特別是互聯網的迅速發展，在效率、可靠性、靈活性和可擴展性等仍然是一個集中表現為存在很大的限制性，已不能適應目前網絡水平發展的需要了。

（二）基于WEB的網絡管理模式

因特網逐句替代了單位的內部網，在技術方面更是突飛猛進，可是如今成本為網絡管理軟件開發和維護上升，其主要原因是異構平臺的產生，以及網絡管理人員需要通過培訓來學習新的技術和知識，來適應網絡管理的特性，新網絡的多樣性和復雜性決定了人們迫切需要一種簡單高效的網絡管理平臺，所以基于人們的需要更生了一種新的網絡技術。網絡監測解決方案，基于網絡存在以下問題：(1)統一的優勢的用戶界面的網頁瀏覽器使用和學習更方便，節省成本的培訓和管理成本；(2)地理和系統間的可移動性的：在任何的網絡站點或網絡遠程站點在系統管理員可以使用網頁瀏覽器透明訪問的網絡管理信息；(3)程序之間關系的管理應用平滑鏈接：由于管理應用平臺，更多的管理基于網絡的應用程序可以通過標準的HTTP協議結合在一起，實現管理應用程序間的訪問和移動透明；(4)軟件可以使用JAVA技術通過及時升級。在不同需求的基礎上產生了：WEBM和JMAPI，在網絡管理中起到調節作用。WEBM支持現有計劃的管理標準和協議的基礎上，通過網絡技術集成管理平臺提供不同的分布式管理服務，這樣并不會影響到已存在的網絡基礎設施。JMAPI是一種輕管理的基礎結構，采用這種結構特點，它們擁有制定一體化的管理工具，使它具有以下優點：平臺、安全、高集成無關緊要，消除該機構計劃分配問題，協議版本獨立。

WEBM支持現有計劃的管理標準和協議的基礎上，通過網絡技術集成管理平臺提供不同的分布式管理服務，這樣并不會影響到已存在的網絡基礎設施。JMAPI是一種輕管理的基礎結構，采用這種結構特點，它們擁有制定一體化的管理工具，使它具有以下優點：平臺、安全、高集成無關緊要，消除該機構計劃分配問題，協議版本獨立。

（三）CORBA技術

OMG對象管理組織發起了產業技術革新，這個思路是為了分布計算模式和面向對象的思想兩個在一起結合的，建立分布式應用程序。CORBA的主要目標是解決面向對象應用的各種相互作用的問題，并提出分布式基層平臺服務。OMG為核心的CORBA平臺，這將是有關細節的平臺，下面的屏幕，開發者不需要創建自己的分布式計算基礎平臺，能夠集中精力解決和應用相關的問題。將建立在CORBA ORB之上的所有分布式應用分布計算對象，每個計算對象提供界面，和其他東西都可以通過接口調用這個對象提供的服務。與此同時，CORBA能提供相關的公共服務設施建設，如事務服務，例如名字服務、CORBA能使用這些服務，提供位置透明性、移動透明度和分布的透明性。

CORBA是可以目標分配技術，基于CORBA技術的網絡管理系統可以克服傳統的缺點的網絡管理技術，網絡的可靠性管理，分配的改進，易發展到一個新的高度。網絡管理系統通常是基于CORBA結構根據客戶/服務器結構。其中，服務方是網絡元素和數據庫對象的指針的一些基本的網絡服務，如績效管理、配置管理。面臨客戶方的用戶界面提供給用戶進一步開發管理界面等。其中，CORBA/SNMP網關或CORBA/CMIP從網絡元素在到達的網絡管理信息進行轉換，這一部分在某些網絡管理系統是一個抽象的意義CORBA的。從以上分析可以看出，利用CORBA技術完全可以實現標準的網絡管理系統。

三、總結

在網絡技術的飛速發展下，網絡技術需求也越來越高，為了適應這種需求，人們推出了新的網絡管理平臺，這個新的系統可以集合信息采集，信息處理，及時通訊，網絡服務等強大功能，我們需要正確認識和學習這種新的網絡平臺，來正確利用這種資源為我們的網絡服務，為我們的技術更新服務，要從網絡管理和網絡技術更新上規劃設計，來實現系統的高效高速正常運行。

參考文獻：

第4篇：計算機技術與理論范文

1計算機技術發展簡述

第一代（1946～1957年）是電子計算機，它的基本電子元件是電子管，內存儲器采用水銀延遲線，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶、卡片、磁帶等。由于當時電子技術的限制，運算速度只是每秒幾千次～幾萬次基本運算，內存容量僅幾千個字。

第二代（1958～1970年）是晶體管計算機。1948年，美國貝爾實驗室發明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管，誕生了晶體管計算機。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。

第三代（1963～1970年）是集成電路計算機。隨著半導體技術的發展，1958年夏，美國德克薩斯公司制成了第一個半導體集成電路。集成電路是在幾平方毫米的基片，集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。第三代集成電路計算機的基本電子元件是小規模集成電路和中規模集成電路，磁芯存儲器進一步發展，并開始采用性能更好的半導體存儲器，運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算。

第四代（1971年～日前）是大規模集成電路計算機。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規模集成電路和超大規模集成電路的出現，電子計算機發展進入了第四代。第四代計算機的基本元件是大規模集成電路，甚至超大規模集成電路，集成度很高的半導體存儲器替代了磁芯存儲器，運算速度可達每秒幾百萬次，甚至上億次基本運算。

2計算機應用技術在信息管理中的特點和優勢

計算機應用技術的顯著特點就是具有便利性和快捷性，把計算機技術與信息管理進行整合可以有效提升工作效率和工作質量，信息管理的工作具有復雜性和繁瑣性，借助機計算機的幫助可以讓工作有序而穩定的開展，避免信息的管理工作出現混亂。總的來說，計算機的優勢主要體現在兩個方面，一方面計算機技術的應用使信息管理者的工作更加有序和方便；另一方面，信息管理工作中應用計算機技術可以讓信息管理方面的工作質量得到提高，提高信息的服務質量。目前很多行業中計算應用技術與信息管理都進行了整合，有關資料顯示，計算機應用技術的科學應用對各項工作都產生了重要影響，并得到了社會的認可。例如，在高校圖書館中使用計算機技術，圖書管理員可以通過計算機很方便地對圖書資源進行管理，學生和教師也可以很方便地通俗計算機來查閱大量的資料。

3提高計算機應用技術與信息管理整合質量的措施

3.1充分提升信息管理意識

隨著時代的發展，信息管理也要打破傳統的模式，傳統的信息管理思想和管理意識也要得到改變。管理人員要充分意識到計算機技術應用到信息管理中的重要性，這也是實現計算機應用技術與信息管理相結合的關鍵。信息管理相關部門領導要重點關注信息管理和計算機技術方面的工作，深入理解信息管理和計算機技術融合的重要意義，強化自身對信息管理的認同和理解，根據實際情況在信息管理方面投入足夠的資金，讓計算機技術能夠有效應用于信息管理工作。同時也要加強信息管理人員的培訓與學習，提高信息管理團隊的意識。

3.2建立完善的信息管理體系

完善的信息管理體系是實現計算機應用技術和信息管理整合的基礎，完善的信息管理體系可以信息管理提供可靠的依據。計算機在信息管理中的應用需要計算機的技術的支持要求管理人員要掌握計算機技術，充分利用計算機來進行信息管理，熟悉計算機的應用才能保證信息管理系統的安全穩定運行。科學化的信息管理系統包含網絡技術、數據庫以及多媒體等部分，管理人員需要熟悉計算機的操作以及各種設備的使用，有效提高信息管理的效率。另外，信息管理者還需要檢查信息庫中的信息，及時發現缺失和不完整的信息，并進行補充；并把信息進行分類，為以后的信息查詢和檢索工作提供便利。因此，完善信息管理體系對計算機在信息管理中有著非常重要的意義，

3.3提升信息質量

信息管理中應用了計算機技術以后，經常會有信息重復的情況出現，不僅為管理工作帶來了困難，同時也為信息的查閱個檢索帶來了不便。因此，需要對信息進行管理和優化，對信息庫中重復的信息進行有效的處理，精簡信息，及時去除重復的信息，保留有價值的信息，節省儲存空間，為信息的管理和用戶的查閱提供方便。在高校的信息管理方面，信息管理者想要使計算機技術全面應用到管理工作中，對于不同類型的信息，要制定預期相應的標準，管理人員要嚴格按照標準來處理信息。同時，信息管理者也要不斷學習計算機技術和管理方面的知識，提升使自身的綜合素質，以便更好的適應信息管理工作需要。

3.4豐富庫存信息

如今社會發展迅速的情況下，各種信息的變化都很大，信息的更新速度也很快，保證信息更加的完整和具有時效性，要及時對信息進行更新和增加新的信息，豐富庫存信息。豐富的庫存信息能夠為用戶提供豐富的資源，給用戶更多的選擇，信息還要緊跟時代的發展，避免出現庫存缺乏足夠的信息，無法滿足用戶對信息的需求的情況出現。豐富信息庫存的方法有很多種，主要有歸檔、交換以及購買等。可以進行收集的信息的內容也很廣泛，廣泛的內容可以使信息更加多元化。例如企業的信息管理方面，可以收集企業工作中的內部信息資料，也可以收集企業外部與本企業或者行業相關的信息等。信息的收集形式也可以是多樣化的，如電子形式的資料以及紙質資料等。信息管理者只有采取有效的方式，并合理選擇具有價值的資料才能得到豐富信息的目的，滿足用戶對信息的需求。計算機的使用為信息的收集提供了極大的便利，管理者要充分利用計算機來進行信息庫存的收集和整理工作。從各種渠道收集的信息中，不可避免的會存在虛假或者錯誤的信息，需要對大量的信息進行甄別，使用計算機可以快速、有效對信息進行處理，為工作人員節省大量的時間，同時確保了信息的真實可靠。

4結束語

第5篇：計算機技術與理論范文

關鍵詞 高新技術企業 預算執行力 途徑

在企業財務管理中，財務預算能力是不可或缺的內容之一，要想讓財務管理效率提升就一定要加強預算執行的水平和能力。就目前而言，我國一些高新科技企業的財務預算存在很多問題，比如說預算能力不強，收入和支出不平等，編制不科學等等問題。因此，企業必須加強執行體系建設，才能更好地提高預算管理的執行力度，使企業的財務預算能力大大提升，使企業獲得更多的利潤和價值。

一、高新技術企業預算執行存在問題分析

（一）預算執行的計劃水平有待提升

隨著我國經濟發展，高新科技企業越來越多，國家相關機構對于高新企業也更加重視。但由于高新科技企業原有的陳舊制度和傳統的財務管理方式，使整個企業的財務管理不能夠發生結構上的根本變革，使企業在實際的預算體系構建中存在非常大的缺失。預算編制往往依賴于有關的工作人員的主觀判斷，如用以往的數據來進行編制，這樣的編制所導致的結果就是數據不夠真實、客觀，直接導致高新企業財務預算執行產生了不利的影響。

（二）預算執行的執行體系有待完善

高新技術企業財務管理的追求目標就是預算收支平衡。有些高新技術企業為了一味地追求預算編制的平衡，就在具體的實踐中進行人為的調整，高新技術企業預算的賬面表現出來的是平衡，但在實際上卻讓高新技術企業的預算數據失去真實性，導致高新技術企業預算執行不力。這樣一來，高新技術企業預算的嚴肅性和權威性就受到嚴重的挑戰。

（三）預算執行過程控制需進一步優化

預算體系的構建是以企業發展而逐步完善的，是具有剛性特質的財經體系。只有嚴格執行預算內容，才能達到預期成效。但是在預算執行中，極易出現控制不嚴，造成控制成效缺失。從特定角度來看，一些高新企業所設定的預算部署流于形式，難以真正起到作用。為了在資金利用中更具便利性，對預算內容進行隨意修改，造成資金流向出現不良變化，對預算科目進行合并，對預算內容進行縮減，這些都將造成預算執行數據失真，預算預期效果難以實現。

（四）信息化水平有待提升

隨著信息化建設的加快，在預算管理執行中同樣需要引入信息化機制，這也是當前預算管理的發展方向。但不少企業，預算專業人員缺失，在崗人員經驗不足，這些都造成企業預算管理中信息化水平不高，與會計信息化建設的總體目標出現脫節。在實際工作中，有些企業在設備購進中具有盲目性，有些設備資源長期閑置，財務人員信息素質偏低，在電算化發展實施方面能力不足。如果上述問題不加以解決，則會增加企業預算管理中的消極影響，不利于預算管理的執行。

二、高新技術企業預算執行提升對策分析

（一）積極轉變理念，確定管理目標

在預算體系設計中，應當從三個方面進行：管理決策、組織構架、執行監督。管理決策針對整體預算的制定和實施確定發展方向，為下層執行提供便利條件和明確引導。組織構架則針對預算的編制、調整、實施等層面進行管理。執行監督則需要以指導方針作為實施基礎，對預算實施過程中的控制結果進行追蹤反饋。在制定科學的預算目標過程中，需要對新技術、新方向有統一認識，并進行深入探討分析，與國家發展政策保持協調體制，對具體預算目標實施分解，根據企業不同發展時期，制定出相應的預算計劃，并區分長期和短期任務。需要注意的是，由于高新企業業務性質差異，因此不能對企業的預算模式簡單模仿或照搬，而是應當根據自身發展特色進行預算管理，制定出與企業發展相配套的預算編制，在執行步驟、執行內容中做出清晰界定，對執行過程進行動態監督監控，以保證執行理想的效果。

（二）完善架構體系，強化管理執行

（1）保證預算執行監測質量。預算執行需要動態監督監管，以保證執行質量，但是由于主觀因素干擾，在預算監督中會出現人為因素干預，如果這些問題不能得到有效解決，就會造成嚴重的執行后果。有效監測的實施，能夠使預算執行具有更為嚴密的保障。預算執行數據必須精準，依照制定標準實施，以此作為企業健康發展的保障。一旦操作中發生問題，監測層能夠對管理層及時上報，以積極采取解決措施。實施預算監測，最終目的在于實現企業經濟收益最大化。因此，如果支出項目不在預算計劃內，就應當嚴格控制其資金流向，并形成書面記錄進行歸檔。

（2）考評預算結果精確化。在高新技術企業的預算管理中，其銜接性較為明顯，除對預算執行情況進行檢測，還需要構建起完善的監測指標，并對監測質量進行科學評價。以精細化考核為出發點，實現內部人員平等管理。在考核內容的編制中，不但涵蓋預算執行性質、執行流程等，同時還需要體現管理層決策的可行性。無論激勵還是約束機制的建立和實施，最終目的都是以企業的良性發展和收益最大化為目標的。

（三）創新管理理念，強調過程監管

（1）建立正確的預算管理理念。預算管理向來不具備固定模式，在實際操作中逐步形成了不同預算模式，總體而言有長期、臨時、動態、概率、零基五個編制模式。預算管理不但需要科學的制定作為基礎，同時也需要對管理理念進行更新。因此，預算管理人員需要與時俱進，對預算執行有更為科學的認識。理解高新企業中預算管理的重要性和戰略作用。對自身職責有清晰認識，能夠在工作中發揮固有優勢，對企業文化表示認同，從而實現企業戰略的全面發展，促使戰略目標早日實現。

（2）提升預算管理意識。預算管理人員需要進一步強化預算意識，在管理中突出系統優勢，使預算管理發揮戰略性指導作用。在預算管理中要以人為本，實現多元化發展價值。預算工作人員應當對預算管理的核心價值有科學認識，在預算數據方面實現量化管理，以數字反應預算執行變化。預算管理不能介入個人主觀臆斷，需要雙項溝通中實現有效的預算信息流通。對于預算目標要客觀看待，預算審批需要嚴格的審核流程，在預算管理中體現出人性化特點，從而保證預算體系的科學發展和應用。

（四）在管理現狀基礎上強化技術支撐

在會計體系的建設中要做到條塊相間，并與條式管理為主，實現用戶層的多元化管理，突出管理時效性。譬如以縱向維度為例，能夠形成一體化會計聯動模式。從橫向角度而言，能夠實現會計業務的有機整合；從立體維度考慮，則能夠實現內部業務的有序銜接。在保證基礎工作成效的前提下，積極引入信息化發展模式，在重點業務上尋求切入點，優化業務流程，縮短業務周期，實現小步快走的嶄新模式，促使企業會計向信息化方向發展。

三、結束語

高科技企業中的預算體系是財務工作的重中之重，也是提升企業整體管理效率的關鍵點。新型的企業要想各個環節都能夠正常運轉，預算執行效果非常重要，對于企業經營發展有著重要影響。因此，從這個方面來看，必須著眼高新技術企業的經營實際，采取相應對策，才能提升企業財務預算的執行力，為企業發展提供有效的財務依托。

參考文獻

第6篇：計算機技術與理論范文

關鍵詞 案例教學法 計算機文化 基礎課程 教學方法

隨著計算機科技的日益發展和計算機知識的廣泛普及，計算機已經滲透到人們的生活、學習、工作的各個方面，社會需要大量既熟悉專業知識又掌握計算機應用技術的復合型人才，因此，《計算機文化基礎》課程已成為當代大學生素質教育的重要基礎課程之一，是培養學生實踐能力、創新能力、社會適應能力的重要途徑。如何讓學生提高學習興趣、重視基礎學習，提高教學質量，是當前《計算機文化基礎》課程的教學難點。

一、“計算機文化基礎”教學過程中存在的問題由于各個地區經濟、教育發展的不平衡，高校新生的計算機基礎水平存在較大的差異。有些學生在中學就已學過計算機相關課程或在家里就擁有電腦，對計算機的操作非常熟悉；有些學生對計算機不感興趣，計算機操作水平相對較低，甚至有些同學以前從來沒接觸過計算機。這些都造成了教師在講課的過程中，一部分學生認為教師一節課講的內容太多，接受不了，而另一部分學生又因為覺得內容簡單，心不在焉。學生計算機水平的差異，使得教師難以把握教學尺度。因此，可在開學初舉行計算機文化基礎課程的免修考試，讓計算機程度好的同學，可以免修基礎學習，選修其他應用性更強的計算機應用課程，如Photoshop、VB、FoxPro等，而沒有通過考試的同學，繼續進行基礎學習，這也使得同一個班的學生的計算機水平較平均，較容易把握教學尺度。

另外，學生對計算機文化基礎課程的重視不夠，學習積極性不高。大部分學生認為自己不是計算機專業的學生，不需要熟練掌握計算機的使用，覺得這門課的實用性不大。而且課堂上對知識點的一步步講解，也使學生覺得計算機知識太繁瑣、枯燥、無聊，產生厭學情緒。計算機基礎是一門操作性、實踐性很強的課程，所以應該采用更有效的教學手段，提高學生的學習興趣。因此，在《計算機文化基礎》課程中采用“案例教學法”，不僅能突出這門課的實用性，也能激發學生學習積極性，在一定程度上提高課堂教學效率，增強學生對知識掌握和靈活運用。

二、案例教學法及其優點

案例教學法是一種在教師指導下，把學生帶入特定事件的現場，通過案例分析以提高學生實際運作能力的教學方法。在課程教學中以典型案例劃分教學內容，以案例引導課堂教學，以案例引導學生知識點的掌握，以實際案例為剖析對象。教師指導下教學，學生共同參與案例的分析、討論以尋求實現方法，實現理論與實踐一體化，增強了學生的自主創新能力。

案例教學法的優點：1.案例教學法從來自社會實踐的案例中的問題出發，能夠促使學生更懂得尊重社會實踐、理論聯系實際，有助于培養學生分析問題和解決問題的能力。2.案例教學法強調課堂組織形式的多樣性，打破了課本原有以知識的邏輯結構體系為順序組織課堂教學的方式，設計恰當而豐富的教學案例，有利于激發學生的學習熱情。3.案例教學法應該說是一種科學、有效的學習方法，其可貴之處在于發現新問題，并在解決問題的過程中驗證、發展和深入研究，有助于培養學生的能力。

三、“計算機文化基礎”案例化教學實施將計算機文化基礎課程的知識點恰當地融入案例的分析和制作過程中，不但有助于學生在學習過程中掌握獨立的知識點，而且有助于培養綜合的分析問題和解決問題的能力。由于Office辦公自動化軟件的操作是《計算機文化基礎》課程的教學重點和難點，下面以Word、Excel、PowerPoint三個知識點為例，說明具體案例設計的內容。

（一）word案例：個人簡歷的制作。

個人簡歷是對學生學習生活的簡介，是評價和認定學生的主要材料，在很多的場合需要使用，例如學校里社團的招新、學生會干部招募、甚至在以后的求職過程中。本案例制作的個人簡歷首先有一個封面，包括學生的基本信息，如姓名、專業、學校、聯系電話、電子郵箱等，使用藝術字、圖片、文本框、水印等技術進行制作。簡歷正文以項目符號進行分類劃分，介紹學生的英語水平、計算機水平、主干課程、愛好與特長、自我評價等。通過此簡歷的設計，把word文檔中字體、段落的設置，項目標號、文本框、藝術字、圖片的插入，背景、頁面的設置、頁面邊框的添加、分欄等知識點融會其中，讓學生感到學習的知識非常實用，學得更加主動和用心。

（二）word案例：策劃書的制作。

在日常的學習生活中，同學們也經常需要使用word制作長文檔，如社團活動的策劃書、論文等。這個案例以一個社團活動策劃書作為素材，其中的活動安排以表格形式記錄，讓學生掌握表格的插入和設置，然后通過對整個文檔進行格式設置，讓學生學習排版的一般技巧，學會設置標題樣式、段落的大綱級別，熟悉分隔符、頁眉頁腳的插入和設置，會使用文檔結構圖進行查看、創建目錄等。

（三）Excel案例：學生成績分析。

在日常的使用中，同學們會經常使用Excel表格進行簡單的數據分析和管理，因此設置一個學生成績分析的案例，讓學生熟練掌握Excel的相關操作。首先通過簡單的格式設置，了解Excel中字體格式、單元格數字類型、邊框、對齊方式、行距、列寬等的設置，然后進行計算學生總分、平均分、排名、突出顯示不及格人數等的操作，讓學生學習Excel表格中函數的插入、條件格式的設置，然后進一步按某門課程對學生的成績進行排序、簡單篩選或高級篩選，講解Excel中的簡單數據處理，最后根據學生的平均成績畫出相應的分析圖表，讓學生掌握圖表的創建和修飾。

（四）PowerPoint案例：學校簡介。

有時候，同學們需要針對某些主題進行演講，例如學習交流、畢業答辯、產品介紹等，這都需要使用到PowerPoint這個工具。本案例通過制作一個學校簡介的PPT，講解在PowerPoint中如何新建幻燈片，選擇幻燈片模板，設置配色方案、母板、備注內容等，并在不同幻燈片中插入圖片、表格、藝術字、視頻、音頻、flash動畫等，重點介紹如何設置幻燈片的播放效果，如幻燈片的切換方式、自定義動畫、幻燈片放映等。

經過一年的教學驗證，使用案例進行教學，能使學生覺得學習的知識實用有趣，提高了學生的學習興趣，活躍了課堂的學習氣氛，同時提高了學生的聽課質量，也能讓學生更靈活的掌握了office這些辦公軟件的操作技巧，在期末的上機考試中，也取得了比較好的成績。

四、總結

教育的任務不是將信息灌輸到學生頭腦中，而是利用有效、使用的概念來充實學生的頭腦，案例教學能激發學生的學習激情，有利于學生對知識的吸收和融會貫通，隨著計算機文化基礎課程的改革和發展，學生計算機應用水平的不斷提高，案例的設計要不斷地加以完善和改進，以適應新課程、新形勢的要求，只有不斷改革和創新才能取得更好的教學效果。

參考文獻：

[1]黃冬梅，王愛繼.大學計算機應用基礎案例教程[M].清華大學出版社，2006，7:34-148.

[2]張積家.高等教育心理學[M].高等教育出版社，2009，7:394-407.

第7篇：計算機技術與理論范文

關鍵詞：盲數理論；不確定性；風險評估

在開展風險評估之前，一般需要定量描述風險的發生概率，但在實際工作中，往往缺乏充足的歷史統計數據，基本上依賴專家的主觀經驗定量估算風險的發生概率值，這就產生了風險發生概率的“不確定性”問題，其最終制約著風險評估結論的可信度。因此，本文在具體分析風險發生概率不確定性來源的基礎上，提出應用盲數理論估算風險發生概率。

1 風險發生概率的不確定性來源

對風險進行定量評估，核心問題就是如何準確地描述風險，即如何解決風險發生概率的不確定性問題。目前，對事物的不確定性，人們已經發現了四種，包括隨機性、模糊性、灰性，還有未確知性[1]。由于事物的不確定性既源于系統內在不確定性，也產生于模型的不確定性、參數的不確定性和獲取信息的不足與不精確性[2]。因此，對于不同的不確定性信息，其處理方法不盡相同。對于隨機性信息，一般采取概率統計方法，但在確定概率均值及均方差等統計量時，需要具備大量的統計數據，而現實情況則是往往缺乏足夠的統計資料支持參數估計，因而難以清楚認識均值及均方差。模糊性信息一般采用模糊數學方法，人們通過隸屬度概念描述對事物的不同認識。灰色信息以區間數的形式描述對事物取值范圍的不確定性，運用灰色系統理論予以解決。而未確知信息，主要源于認識上的主觀性，運用未確知數學表達和處理。

從風險管理實踐可以看出，風險評估研究面臨的首要困難就是缺乏足夠的歷史統計數據，說明采用概率統計方法定量描述風險往往是難以實現的。并且，由于系統的復雜性，導致定量描述風險時，受多種因素影響，風險信息可能隨機性、模糊性、灰性、未確知性兼而有之且交叉作用，產生“信息混沌”情況。同時，提出風險管理需求的單位，通常具有一支實踐經驗豐富的專家群體，這是開展風險評估的便利條件。因此，對風險進行定量描述，選擇數學方法時要考慮三個條件：一是能充分利用好專家群經驗信息；二是通過數據處理，能夠降低專家信息的主觀性；三是能夠有效解決“信息混沌”的不利影響。

基于以上考慮，本文提出應用盲數理論估算風險發生概率。盲數理論是我國王光遠院士在20世紀90年代提出的一種可以基于專家群經驗的、能夠有效解決“信息混沌”的理論方法[3]。在定量描述風險發生概率時，由于面臨“信息混沌”情況，導致難以確定風險發生概率的真實狀態。盲數理論以處理未確知信息為主，對不確定性信息以區間灰數及其可信度值來反映。應用盲數理論處理風險發生概率中的不確定信息，可以用區間數表示風險發生概率的隨機性和灰性，將專家主觀及經驗信息包含在可信度中，通過綜合處理多名專家意見，最終能夠獲得較為真實、準確、合理的風險發生概率估算值[4]。因此，采用盲數理論估算風險發生概率具有理論上的可信性。

2 盲數基本概念

2.1 盲數的定義

第8篇：計算機技術與理論范文

【關鍵詞】煤礦斜井運輸動滑輪車

一、老礦井大型設備運輸現狀

據了解為數不少的大型綜合機械化煤礦是在上世紀60-90年代建井并投產的，設計生產能力最初在100-400萬噸。多數礦井在經過技術改造后，生產能力提高了10%―30%。在技術改造后為了滿足生產的需要，選用的綜合機械化設備已經日新月異，無論單車重量還是外形尺寸都給老礦井運輸帶來了不小的壓力。多數礦井在投入使用大型綜采、綜掘設備前都會對材料斜井、運輸路線及運輸設備實施工程改造，不僅費時而且會加大資金投入。

煤礦大型設備包括采煤機組、支架、掘進機組、破碎機，以及特殊設備，主要指長度超過4米，高度超過1.7米，寬度超過1.5米或者單車單件重量超過6t。

以同煤集團某礦為例，該礦設計生產能力400萬噸，于1987年投產，該礦材料副斜井平均坡度19度，全長602米，絞車繩速最快3.9米/秒。算上摘掛鉤時間，平均提放一鉤需要25分鐘時間，每鉤可提放12噸以下的大型設備，提放空礦車4輛。如果按照材料副斜井全天24小時不間斷提放空礦車，全天最大提升能力只有230車。該礦由于地質條件惡劣，工作面搬家準備頻繁，石炭系延伸工作緊張進行，造成材料副斜井運輸大型設備頻率非常頻繁，每月運輸支架和三機設備超過400車，總運輸量達到6000余車。該礦石炭系首采面所用的MG400/930機組整機60t，機組底托架單車裝車35t，外形尺寸7200x1200x1100。中間支架ZF7500/22/35型，重25.2t，整體裝車，外形尺寸6300x2000x2200。這兩種大型設備是該礦建礦以來入井的最大型的設備，無論從外形尺寸和單車重量上都對該礦的副斜井運輸能力是一種挑戰。如何安全順利的將機組和支架運至工作面成為擋在面前的一大難題。

通過重新計算材料副斜井提升能力和采用動滑輪車，成功提高了運輸能力。解決了運輸瓶頸問題。

二、核定計算材料斜井運輸提升能力

核定計算材料斜井運輸提升能力需分幾步進行，首先要確定上下水平車場可存車長度和常用各類礦車外形尺寸，留夠摘掛鉤距離和阻車器距離，計算可存放各類車輛數量。然后根據《煤礦安全規程》規定，取提升安全提升系數6.5，分別用鋼絲繩破斷力和絞車最大靜拉力代入公式，計算出可提放車輛數量。具體計算過程如下：

材料副斜井上部平車場存車長度24米，可存各種車輛數量如下：

靜拉力差為5.5t時，可提升物料重量12.38t。因為該礦材料副斜井現在使用單滾筒纏繞繩，如果按單滾筒制動，應取最低可提放重量12.38t。

通過可拉重量驗算和考慮上部平車場長度，材料副斜井可提放車數如下：

通過重新核定計算材料斜井運輸提升能力，運輸效率得到了很大提高。按每小時提放三鉤計算，每鉤可多提放2輛車，每天至少可多提放100車左右。

第9篇：計算機技術與理論范文

[關鍵詞]大學生；計算機教學；優化策略

[中圖分類號]G642 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-5918（2016）04-0116-02

21世紀的人類社會以信息化特點彰顯，計算機和網絡技術的快速發展和緊密融合不斷地提高人類社會方方面面的工作效率和生活效率，同時帶動了信息技術理論的迅猛發展，將人類社會推向了信息技術高效利用的新時代。信息社會的特點這為大學生就業提出了新的要求，計算機理論知識和實踐操作能力已經成為評判當代大學生綜合就業能力的一項重要的指標。這就對高校的計算機教學提出了新的要求，即強調對學生的計算機理論知識的教授，又不能忽視學生的實踐操作能力。在計算機技術不斷刷新，社會對于畢業生素質的要求越來越高的當下，社會經濟的發展對于人才及其素質的需求不斷攀升。而高校傳統的計算機教學模式和老化的知識理論框架漸漸無法滿足社會的需求。因此，高校計算機教學的進一步優化程為課程建設的必然要求。

一、不斷優化教學設備，滿足計算機技術更新換代的要求

計算機教學相較于其他傳統學科，最大的特點就是實踐性極強，抽象的理論知識需要依附于不斷的實機操作才能得到真實的體驗和不斷的鞏固，所以計算機教學不僅僅對學生操作的計算機有較高的要求，為了達到理想的教學效果，與計算機教學相配套的相關現代教學設施也是不可或缺的，計算機教學需要相應的硬件教學設備支持。再具體的說，計算機是這門教學的工具，所教學的理論是為掌握和高效運用這種工具所服務的，沒有了工具，或者是工具不稱手，再高明再先進的理論知識的教學都只能是空中樓閣，當學生面對上機操作的實踐時是難能把學習到的理論知識很好地運用到具體的應用中去的。

高校必須解決購置和優化計算機教學設備的問題，應該根據自身的實際情況和發展需要，對當前計算機實驗室的設施設置和維護情況進行調查，認清問題所在，并能夠核定專門的經費用于購置和升級計算機實驗室軟硬件設施，滿足快速發展的計算機技術的實踐要求。高校的財力有限，自身的財力投入是基礎，想方設法爭取外援也很重要，有條件和有實力的學校還應該增強自身的研發能力，以自給自足自主創新的方式研發計算機教學軟件。要在不斷更新計算機硬件和軟件的同時，加強計算機實驗室的管護，指定并嚴格制度管理，將管護責任具體到人，落實到位。

二、不斷優化教學方法，從教師教學和學校教學管理方面見實效

計算機教學的目的是賦予學生相應的應用計算機技術的能力。計算機應用既體現在當今世界高精尖科學技術領域，又體現在生產工作的經營管理中，也體現在人們的學習和娛樂休閑活動中，當然，高校計算機教學目的是為前兩者服務的。因而，計算機教學所要傳授的內容包括了：科學與工程計算、信息處理、過程控制、計算機輔助系統、多媒體技術應用、通信和網絡應用、人工智能等高端理論到應用實踐，足見這門課程的教學所涉及到的內容和范圍既深奧又廣博。而且，相對于人類對諸多學科知識的掌握歷史來對比，計算機技術是后發知識，在教學經驗的積淀上明顯不足；相對于日新月異的計算機技術的迅捷發展新方式。已有的教學經驗更需要隨之揚棄，這樣的形勢下，不斷優化教學方法必然是高校計算機課程建設和教學管理中的應然要義。

從教師教學方面說來，教師本身要具有與社會需求接軌的理論知識和實踐能力，并且隨時保持最新的計算機技術資訊的獲取，在此基礎之上，設計符合學生實際情況和社會工作實際要求的教學方案。避免當下高校計算機教學普遍存在的“學的不用，用的不學”的落后局面。讓學生針對實際的應用問題進行相關的項目的操作和開發，只有通過不斷的實機操作和練習，學生才能掌握課堂的理論知識。這就要求學校實驗室的計算機需要有足夠的機能來滿足學生的實驗操作需求，并且隨時保持應用軟件的更新。教師還必須認識到，相較于其他的常規學科，計算機技術發展迅猛，更新頻繁。這本身對于大學生的接收和理解知識，掌握技能的能力就有相應的要求。要跟上計算機發展的腳步，教師必須要保證計算機教學內容和方法的先進性和科學性。首先，計算機技術作為一門理論性強，知識點抽象的學科，雖然其發展迅猛，更新頻繁，但是其核心的理論知識點并沒有太大的變化。教師在實際的教學過程當中一定要注重這一部分內容的教學，幫助學生強化記憶和理解，扎實基礎知識和能力。在這部分內容之外的教學內容，教師就需要緊密結合當前社會發展的需求，動態調整教學內容，以適應時代的發展。計算機技術在學生的實際就業過程當中，通常是與其他的學科之間有較強的聯動性。教師針對不同專業的學生，應當適當調整教學內容，根據專業的特點，突出專業同計算機技術之間聯接的內容，保證在特定領域學生的計算機理論知識的掌握和實踐能力的提升。

從學校加強課程建設說來，因為計算機技術理論知識較為枯燥、抽象，理解難度高，學生僅僅憑課堂的理論學習，很難深入理解和掌握，必須上機進行實際操作的特點，學校要尤其重視對計算機專業教學計劃的安排，在課程的安排上面，既重視理論教學，更重視實踐教學；既重視課堂講授，又重視上機操作；既重視卷面考評，又重視操作計算機能力考評。必須克服學生對于理論知識的學習僅僅停留在機械記憶，應付考試的層面的問題，也要克服學生對計算機技術的學習僅僅停留在玩玩樂樂層面，不求甚解的問題。為了防止計算機教學中各種不正確問題的出現，高校在教學管理上必須要充分重視理論知識教學和實機操作課時的平衡，重視學生的上機操作。利用計算機技術的優勢，充分結合多媒體教學和網絡教學。一方面在教學的過程當中直觀的體現計算機技術的實際運用，增強學生的學科代人感，另一方面充分利用了計算機資源，提升教學效率，激發學生的學習興趣和學習熱情。

此外，加強學校計算機學習氛圍也是提升計算機教學質量的重要手段之一。高校可以在校園當中舉行計算機知識講座。這樣不僅僅可以營造良好的學習氛圍和環境，同時能夠將社會上最新的流行的計算機技術發展動向和實踐經驗帶到校園中來，一定程度上緩和學校教學同社會需求脫節的弊病。

三、不斷優化師資隊伍建設。以良師效應提高計算機專業教學質量

無論任何學科的教學活動都是有教師來主導的，教師的職業道德、教師的知識水準、教師的教學能力體現為教師職業素養的程度，也體現為教師能夠“以一桶水給予學生一瓢水”的效應。因而，必須強調，堅實的師資力量是保證計算機教學質量的基礎，不斷優化計算機專業師資隊伍的建設水平是學校最基本的師資建設任務之一。