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    發(fā)展社會(huì)學(xué)精選(九篇)

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    第1篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題

    課程代碼:00287

    請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

    選擇題部分

    注意事項(xiàng):

    1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

    2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

    1.______是社會(huì)轉(zhuǎn)型的標(biāo)志與機(jī)制。

    A.社會(huì)分層 B.社會(huì)開放

    C.社會(huì)流動(dòng) D.社會(huì)變遷

    2.當(dāng)前中國社會(huì)階層分化的最直接最主要的動(dòng)因是

    A.經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化 B.經(jīng)濟(jì)技術(shù)化

    C.經(jīng)濟(jì)知識(shí)化 D.經(jīng)濟(jì)多樣化

    3.按照依附關(guān)系進(jìn)行分層,這被稱為______社會(huì)分層。

    A.分化式 B.整合式

    C.關(guān)系式 D.等級(jí)式

    4.我國對(duì)外開放的第一個(gè)層次是

    A.沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū) B.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

    C.沿海開放城市 D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)

    5.形式上有規(guī)范而實(shí)際上無規(guī)范的狀態(tài),是指

    A.規(guī)范真空 B.規(guī)范失序

    C.規(guī)范迷亂 D.規(guī)范軟化

    6.______主要是指凝聚社會(huì)個(gè)體并維護(hù)社會(huì)良性運(yùn)行和促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的各種社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀念。

    A.社會(huì)行為 B.社會(huì)關(guān)系

    C.社會(huì)植被 D.社會(huì)道德

    7.基尼系數(shù)是測(cè)量分配不平等的指標(biāo)?;嵯禂?shù)為______表示絕對(duì)不平等,即財(cái)富全部集中于一人,其他人沒有任何所得。

    A.1 B.0

    C.0.5 D.0.4

    8.傳統(tǒng)社會(huì)是以______為基礎(chǔ)的自給自足的封閉型社會(huì)。

    A.農(nóng)業(yè) B.畜牧業(yè)

    C.手工業(yè) D.服務(wù)業(yè)

    9.______是中國社會(huì)走向開放的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    A.1949年 B.1952年

    C.1956年 D.1978年

    10.傳統(tǒng)型城市一般是以政治或軍事功能為主或兼具政治與軍事功能,現(xiàn)代型城市一般是以______為主。

    A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能

    C.社會(huì)功能 D.文化功能

    11.中國宗教信仰的特點(diǎn)是

    A.普遍性 B.多樣性

    C.世俗功利性 D.宗教信仰自由

    12.城市結(jié)構(gòu)的扇形模型是由______提出的。

    A.伯吉斯 B.哈里斯

    C.霍伊特 D.烏爾曼

    13.二元經(jīng)濟(jì)的概念的提出者是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者

    A.艾利諾·奧斯特羅姆 B.米爾頓·弗里德曼

    C.道格拉斯·諾思 D.阿瑟·劉易斯

    14.在發(fā)展社會(huì)學(xué)中,以“市場(chǎng)轉(zhuǎn)型”為核心概念的社會(huì)發(fā)展理論是一種

    A.歷時(shí)態(tài)研究 B.既是歷時(shí)態(tài)研究,又是共時(shí)態(tài)研究

    C.共時(shí)態(tài)研究 D.既不是歷時(shí)態(tài)研究,又不是共時(shí)態(tài)研究

    15.以“核心—邊陲”為核心概念的社會(huì)發(fā)展理論,它側(cè)重于

    A.對(duì)社會(huì)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力的研究 B.對(duì)社會(huì)發(fā)展外在制約因素的研究

    C.對(duì)社會(huì)發(fā)展理論創(chuàng)新的研究 D.對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的制度背景研究

    16.市場(chǎng)轉(zhuǎn)型以來的社會(huì)分層研究源起于______對(duì)不同社會(huì)制度背景下社會(huì)分層機(jī)制的理論探討。

    A.澤尼林 B.倪志偉

    C.科斯泰羅 D.羅納塔斯

    17.在“核心—邊陲”理論中,“自力更生”指______通過較為強(qiáng)硬的手段推行全面發(fā)展計(jì)劃,促使政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)發(fā)展同時(shí)并進(jìn)。

    A.核心國家 B.邊陲國家

    C.半邊陲國家 D.發(fā)達(dá)國家

    18.依附理論中的______以聯(lián)合國“拉丁美洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)”的新一代成員為骨干,繼承了傳統(tǒng)拉美經(jīng)委會(huì)的、反資本主義的傳統(tǒng)。

    A.革命派 B.保守派

    C.改良派 D.中間派

    19.發(fā)展社會(huì)學(xué)的研究重點(diǎn)是

    A.人類社會(huì)的演進(jìn)過程 B.歐美社會(huì)的歷史和現(xiàn)狀

    C.發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)發(fā)展 D.發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)發(fā)展

    20.社會(huì)發(fā)展過程,是現(xiàn)代化過程,實(shí)際上是傳統(tǒng)因素與現(xiàn)代因素此消彼長的過程。這體現(xiàn)的是社會(huì)發(fā)展的

    A.多樣性 B.漸進(jìn)性

    C.整體性 D.方向性

    二、多項(xiàng)選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

    21.從動(dòng)態(tài)來看,推動(dòng)社會(huì)分工發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型的基本內(nèi)容和標(biāo)志有

    A.工業(yè)化 B.市場(chǎng)化

    C.城市化 D.科層化

    E.科技化

    22.根據(jù)存在狀態(tài)不同,社會(huì)失序可以劃分為

    A.經(jīng)濟(jì)失序 B.政治失序

    C.文化失序 D.顯性失序

    E.隱性失序

    23.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)形式與運(yùn)行機(jī)制也是與社會(huì)發(fā)展程度密切相關(guān)的。一般而言,家長制適應(yīng)于______的傳統(tǒng)社會(huì)。

    A.社會(huì)分工精細(xì)化 B.社會(huì)分工不發(fā)達(dá)

    C.組織規(guī)模較小 D.組織規(guī)模較大

    E.社會(huì)功能不發(fā)達(dá)

    24.改革開放以來,中國商品市場(chǎng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)的投入和產(chǎn)出,市場(chǎng)可劃分為

    A.資金、土地、勞動(dòng)力市場(chǎng) B.技術(shù)市場(chǎng)

    C.信息市場(chǎng) D.服務(wù)市場(chǎng)

    E.產(chǎn)品市場(chǎng)

    25.民主理論的演化呈現(xiàn)的主要趨勢(shì)包括

    A.從人民民主論到精英民主論 B.從一元民主論到多元民主論

    C.從政治民主論到社會(huì)民主論 D.從代議制民主論到參與式民主論

    E.從資產(chǎn)階級(jí)民主論到社會(huì)主義民主論

    26.關(guān)于“市場(chǎng)轉(zhuǎn)型理論”的爭(zhēng)論,繼羅納塔斯之后,學(xué)者們從不同角度提出了自己的觀點(diǎn),包括

    A.權(quán)力變型論 B.權(quán)力維續(xù)論

    C.政治市場(chǎng)雙重轉(zhuǎn)型輪 D.政治與市場(chǎng)協(xié)變論

    E.市場(chǎng)滲透類型論

    27.“傳統(tǒng)—現(xiàn)代”為核心概念的現(xiàn)展理論,其特征包括

    A.它是一個(gè)綜合性的社會(huì)發(fā)展理論

    B.它建立在“傳統(tǒng)社會(huì)”與“現(xiàn)代社會(huì)”劃分的基礎(chǔ)上

    C.“傳統(tǒng)社會(huì)”與“現(xiàn)代社會(huì)”的對(duì)立和轉(zhuǎn)化是其理論的基本出發(fā)點(diǎn)

    D.它以發(fā)達(dá)國家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為前提

    E.它以發(fā)展中國家的社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)

    非選擇題部分

    注意事項(xiàng):

    用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

    三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題4分,共12分)

    28.分化型分化和整合型分化

    29.大眾文化

    30.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

    四、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

    31.簡述轉(zhuǎn)型期階層分化的規(guī)律。

    32.簡述對(duì)我國人口問題的主要表現(xiàn)的理解

    33.簡述改革開放以前中國二元社會(huì)結(jié)構(gòu)最顯著的特征所產(chǎn)生的原因。

    34.簡述城市化帶來的社會(huì)關(guān)系空間變化的影響

    五、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

    35.論述中國在轉(zhuǎn)型期的社會(huì)失序的表現(xiàn)。

    第2篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀;社會(huì)發(fā)展;創(chuàng)新

    科學(xué)發(fā)展觀繼承前人又超越前人,突出了又好又快地發(fā)展,豐富了對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí),創(chuàng)新了發(fā)展的理念。具體說來,它強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的全面性,將發(fā)展從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,從量的擴(kuò)展發(fā)展到質(zhì)與量的統(tǒng)一,克服了以往某些方面存在的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕社會(huì)進(jìn)步,重物質(zhì)財(cái)富、輕精神財(cái)富,重當(dāng)前利益、輕長遠(yuǎn)利益的偏差。[1]

    科學(xué)發(fā)展觀的“科學(xué)”就在于,強(qiáng)調(diào)要“按照科學(xué)規(guī)律來謀劃發(fā)展大計(jì)”,突出了又好又快、更好更快的發(fā)展內(nèi)涵;明確將人、地和諧發(fā)展,區(qū)域和諧發(fā)展,人際和諧發(fā)展,代際和諧發(fā)展提上了發(fā)展日程。因此,科學(xué)發(fā)展觀在發(fā)展的大思路與發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性方面都躍上了一個(gè)新臺(tái)階??茖W(xué)發(fā)展觀不是以傳統(tǒng)的“發(fā)展”內(nèi)涵為基礎(chǔ)和前提的,而是以現(xiàn)代化的“發(fā)展”內(nèi)涵為前提和基礎(chǔ)。

    傳統(tǒng)的發(fā)展內(nèi)涵沒有將物質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展同人本身的發(fā)展結(jié)合起來,將發(fā)展內(nèi)涵狹隘地界定為物質(zhì)財(cái)富的增加。因此,經(jīng)濟(jì)增長成為一個(gè)國家或地區(qū)追求的主要目標(biāo),作為政府對(duì)國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行評(píng)價(jià)與診斷的重要指標(biāo),國民生產(chǎn)總值成為衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)是否進(jìn)步的最重要指標(biāo)。而這種經(jīng)濟(jì)增長型發(fā)展觀曾對(duì)我國的發(fā)展理論產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,使我們對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)在很大程度上只是局限于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一切工作唯“GDP增長”馬首是瞻。這種傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長型發(fā)展觀創(chuàng)造了全新的工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡,但也引發(fā)了全球性的生態(tài)危機(jī)、資源危機(jī)、能源危機(jī)等問題。這些問題促使人們對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展觀進(jìn)行反思。以1983年聯(lián)合國推出的《新發(fā)展觀》一書為標(biāo)志,一種新的綜合發(fā)展觀誕生了,綜合發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)發(fā)展是包括經(jīng)濟(jì)增長政治民主、科技水平、文化觀念、社會(huì)轉(zhuǎn)型、自然協(xié)調(diào)、生態(tài)平衡等各種因素在內(nèi)的綜合發(fā)展。綜合型發(fā)展觀雖然強(qiáng)調(diào)了當(dāng)展的綜合發(fā)展,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)發(fā)展觀只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的缺陷,但是綜合發(fā)展觀只是著眼于當(dāng)代的發(fā)展,而沒有考慮后代的發(fā)展。而隨著資源、環(huán)境危機(jī)的加深,人們開始考慮發(fā)展的可持續(xù)問題。1987年聯(lián)合國世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)推出《我們共同的未來》研究報(bào)告,清晰界定了可持續(xù)發(fā)展的涵義,即:“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代的需求,又不對(duì)后代滿足需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展”,由此形成了可持續(xù)發(fā)展觀。而這一觀念在1992年的《里約熱內(nèi)盧宣言粉口電1世紀(jì)議程》文件中得到完整體現(xiàn),標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展觀被全球持不同發(fā)展理念的各類國家所普遍認(rèn)同。科學(xué)發(fā)展觀正是在總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,汲取綜合發(fā)展觀河持續(xù)發(fā)展觀等現(xiàn)展觀念的精華,從世界觀和方法論的寬廣視野對(duì)發(fā)展作出的新侄釋。強(qiáng)調(diào)發(fā)展是“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展”,第一次明確了為什么發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,在發(fā)展內(nèi)涵層面對(duì)以往的發(fā)展理論作出重大理論創(chuàng)新。

    一、從思想上解決為什么發(fā)展的問題

    科學(xué)發(fā)展觀是我們必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷深化認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的精神上來。深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展的目的是為了國家和民族的繁榮和昌盛,全體社會(huì)成員的安居樂業(yè),人民群眾的根本利益至高無上。

    第一,必須使我們的一切工作圍繞造福于民來開展。竭盡全力地做好服務(wù)群眾、改善民生的工作,從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事。[2]牢固樹立“群眾利益無小事”的責(zé)任意識(shí),凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

    第二,必須不斷改善民生,讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。中央把“人民群眾得實(shí)惠”作為這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)總體要求之一,集中體現(xiàn)了切實(shí)讓發(fā)展成果由人民群眾共享的執(zhí)政理念。

    第三,必須尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,捍衛(wèi)人民群眾的根本利益。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是國家的主人,我們必須充分尊重人民群眾的主人翁地位和群眾的民利。要堅(jiān)持以人為本、民生為重,構(gòu)建政府主導(dǎo)、全社會(huì)共同參與、多元化投入的民生保障機(jī)制,使人民群眾的教育、醫(yī)療、住房等難點(diǎn)問題,得到一定的解決和改善。

    第四,必須深入抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

    二、發(fā)展目標(biāo)的創(chuàng)新

    發(fā)展的目標(biāo)上由“物本”轉(zhuǎn)向“人本”。傳統(tǒng)發(fā)展觀堅(jiān)持“以物為本”,把物質(zhì)財(cái)富的增長作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的終極關(guān)懷,把人作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段,這種發(fā)展觀認(rèn)為發(fā)展中國家要改變落后的局面,就必須致力于以物質(zhì)增長為核心的經(jīng)濟(jì)增長,只要物質(zhì)財(cái)富增長起來,發(fā)展中國家的一切經(jīng)濟(jì)問題就自然會(huì)解決。在這種發(fā)展觀的指導(dǎo)下,發(fā)展中國家努力追求經(jīng)濟(jì)的數(shù)量增長,而忽視了經(jīng)濟(jì)的增長質(zhì)量及生態(tài)環(huán)境的保護(hù),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展代價(jià)的增加,出現(xiàn)“有增長而無發(fā)展”和“見物不見人”的現(xiàn)象??茖W(xué)發(fā)展觀克服了傳統(tǒng)發(fā)展觀的物本性,把發(fā)展的終極關(guān)懷建立在以人為本的基礎(chǔ)之上,認(rèn)為社會(huì)的細(xì)胞是人,人是社會(huì)的主體。因此,社會(huì)的發(fā)展歸根到底是人的全面發(fā)展,離開人的發(fā)展去談?wù)撋鐣?huì)的發(fā)展,將會(huì)導(dǎo)致機(jī)械的、客體的社會(huì)發(fā)展觀。

    參考文獻(xiàn):

    第3篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    從哲學(xué)的視角看管理,其本質(zhì)是處在一定社會(huì)關(guān)系體系中的人,通過經(jīng)濟(jì)、行政、法律、教育等方式,運(yùn)用數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)等方法和手段,對(duì)自然資源、人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息、社會(huì)關(guān)系等,進(jìn)行規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)等活動(dòng),使之從無序到有序,產(chǎn)生良好效益,實(shí)現(xiàn)人類活動(dòng)目標(biāo)的過程。

    管理既然是這樣一種活動(dòng)過程,就不可避免會(huì)有科學(xué)合理的管理和不恰當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤的管理之分,因此,籠統(tǒng)地說“管理是生產(chǎn)力”是不科學(xué)的,應(yīng)該說科學(xué)管理是生產(chǎn)力。

    科學(xué)管理理論是基于泰羅科學(xué)管理基礎(chǔ)之上更為深刻的認(rèn)識(shí),即按照客觀世界內(nèi)在規(guī)律和人性發(fā)展的客觀需要進(jìn)行管理活動(dòng),重視定量分析和戰(zhàn)略規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)哲學(xué)思維和方法對(duì)管理的指導(dǎo)作用,把管理的外部環(huán)境和內(nèi)在發(fā)展需要統(tǒng)一起來,按照人類共同的道德價(jià)值觀,堅(jiān)持自然、社會(huì)、人本身和諧、可持續(xù)發(fā)展的原則,把管理看成是一個(gè)不斷和周圍環(huán)境相適應(yīng)的復(fù)雜的過程。

    第一,管理是主體按照客觀事物本身的內(nèi)在規(guī)律,通過自主性活動(dòng)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的過程。社會(huì)越發(fā)達(dá),事物之間聯(lián)系的多樣性、復(fù)雜性呈現(xiàn)給我們的也越多,孤立地、靜止地、片面地認(rèn)識(shí)和處理問題難以發(fā)現(xiàn)隱藏在事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律。因此,成功的管理必然是在變化中尋找本質(zhì)和規(guī)律并適應(yīng)其發(fā)展。

    第二,管理必須適合和滿足人性發(fā)展的需要,管理的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。管理思想發(fā)展史表明:在從一種管理方式演變成另一種管理方式的過程中,生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)組織形式變化是根本原因,人性發(fā)展的新需要是重要條件。高等教育的普及提高了人的科學(xué)文化水平,網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)成的虛擬世界改變了人們的工作方式、生活方式和思維方式,以往群體勞動(dòng)、集中生產(chǎn)基礎(chǔ)上形成的管理方式,已經(jīng)不適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展的要求,自然以人為本、科學(xué)管理的時(shí)代開始了。

    第三,整體性思維、復(fù)雜性思維、過程哲學(xué)思想是現(xiàn)代科學(xué)管理的哲學(xué)方法論基礎(chǔ)。管理活動(dòng)作為一項(xiàng)綜合性活動(dòng),涉及許多方面內(nèi)容,自然科學(xué)方法、社會(huì)科學(xué)理論、技術(shù)科學(xué)成果以及關(guān)于人的科學(xué)的新認(rèn)識(shí)是科學(xué)管理賴以存在和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有這些學(xué)科的進(jìn)步就沒有管理學(xué)的發(fā)展。

    第四,堅(jiān)持自然、社會(huì)、人類可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)管理的顯著特征。自然是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),由于過多人口形成的物質(zhì)需求壓力,人類粗放式的生產(chǎn)經(jīng)營方式,以及不合理的分配方式,使自然資源受到嚴(yán)重破壞,出現(xiàn)了土壤沙化、資源短缺、森林面積減少、氣候異常、各種污染加劇等一系列后果。這些結(jié)果的出現(xiàn)進(jìn)一步加大了不同國家和地區(qū)以及種族之間的利益紛爭(zhēng),導(dǎo)致國家、地區(qū)間矛盾沖突不斷,影響人類和平發(fā)展。

    第五,科學(xué)管理要以人類共同利益和價(jià)值觀為最高準(zhǔn)則。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體,許多問題的解決僅靠一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家是不行的,需要全球各國通力合作,從人類的共同利益出發(fā)加以解決。任何個(gè)人、組織、國家都不應(yīng)該為了自己的利益犧牲人類共同的幸福。

    科學(xué)管理是生產(chǎn)力,但不是傳統(tǒng)意義上的生產(chǎn)力。傳統(tǒng)的生產(chǎn)力概念是建立在牛頓力學(xué)機(jī)械觀線性思維基礎(chǔ)上的,認(rèn)為“生產(chǎn)力是人們征服自然、改造自然,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的能力”。其不足之處在于:一是把人放在和自然界完全對(duì)立的基礎(chǔ)上,忘記了人是自然界的一部分,人依賴自然,應(yīng)當(dāng)與自然界共繁榮,而不是征服自然。二是只看到了物質(zhì)生產(chǎn)力,忽視了精神生產(chǎn)力和人自身的生產(chǎn)力。固然,物質(zhì)生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ),是決定政治生活和其他生活的前提。但是,自從有人類以來,人們從來沒有停止過精神生產(chǎn)和人自身的生產(chǎn);而且,隨著物質(zhì)財(cái)富的增長,精神生產(chǎn)和人自身的生產(chǎn)成為社會(huì)越來越重要的內(nèi)容,成為推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)人自由而全面發(fā)展的核心。

    用系統(tǒng)論觀點(diǎn)和復(fù)雜性思維方式及過程哲學(xué)思想認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力。生產(chǎn)力是一個(gè)開放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),是系統(tǒng)與要素,結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一體,是處在不同生產(chǎn)關(guān)系體系中的人,能動(dòng)地從自然界獲取物質(zhì)生產(chǎn)資料,創(chuàng)造精神財(cái)富,促進(jìn)人自身自由全面發(fā)展的一種能力。這種能力是自然生產(chǎn)力和社會(huì)生產(chǎn)力的統(tǒng)一體。其中社會(huì)生產(chǎn)力包含物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力、人自身生產(chǎn)的能力。

    自然生產(chǎn)力,“就是客觀存在于生態(tài)自然界同時(shí)又與人類的生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān),并直接、間接影響生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量的總和,是自然界的自然力和生產(chǎn)力的統(tǒng)稱”。自然力就是自然界天然形成的與人的勞動(dòng)無關(guān),影響和作用于人們生活的力量。在人類早期,自然力對(duì)人們的生活和勞動(dòng)起了根本性作用,決定了國家民族的富足程度。正如馬克思所說:“由于自然條件的生產(chǎn)率不同,同量勞動(dòng)會(huì)體現(xiàn)為較多或較少的產(chǎn)品或使用價(jià)值?!庇捎谌祟惢顒?dòng)能力的提高,部分自然界成了打上人類烙印的“人化的自然”或稱人的思想“物化的世界”,從而形成一種非天然的自然界的勞動(dòng)生產(chǎn)力。這種非天然的自然界的生產(chǎn)力已經(jīng)成為制約人們生存和發(fā)展的一種外在力量。社會(huì)生產(chǎn)力是以實(shí)踐著的人為主體和終極目標(biāo)的物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力、人本身生產(chǎn)力的復(fù)合體。馬克思、恩格斯指出,社會(huì)生產(chǎn)是物質(zhì)生產(chǎn)、精神生產(chǎn)和生命的生產(chǎn)的有機(jī)統(tǒng)一,社會(huì)生產(chǎn)力因此有物質(zhì)生產(chǎn)力、精神生產(chǎn)力和人的生產(chǎn)力三個(gè)方面?!安粦?yīng)把社會(huì)活動(dòng)的這三個(gè)方面看作是三個(gè)不同的階段,而只應(yīng)看作是三個(gè)方面……從歷史的最初時(shí)期起,從第一批人出現(xiàn)時(shí),三者就同時(shí)存在著,就是現(xiàn)在也還在歷史上起著作用”。

    第一,一切歷史的第一個(gè)前提是人們?yōu)榱藵M足生活需要必須進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)。物質(zhì)生產(chǎn)力是人們利用工具,把自己的勞動(dòng)作用于勞動(dòng)對(duì)象,從自然界獲取物質(zhì)生活資料的能力。包括生產(chǎn)工具、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料和具有實(shí)踐能力的人。馬克思曾經(jīng)說,各種經(jīng)濟(jì)時(shí)代的區(qū)分,不在于生產(chǎn)什么,而在于怎樣生產(chǎn),用什么勞動(dòng)工具進(jìn)行生產(chǎn)。生產(chǎn)工具的制造和使用、勞動(dòng)對(duì)象的擴(kuò)大,都離不開生產(chǎn)中人的力量。物質(zhì)生產(chǎn)力提供的物質(zhì)財(cái)富數(shù)量和質(zhì)量決定社會(huì)人口的數(shù)量和質(zhì)量,也直接影響人類精神生產(chǎn)的能力。因此,在人類發(fā)展相當(dāng)長的歷史時(shí)期,追求物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展成為人們活動(dòng)的最高目標(biāo),經(jīng)濟(jì)增長是實(shí)踐活動(dòng)的中心內(nèi)容。

    第二,當(dāng)物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段,社會(huì)積累了大量財(cái)富,精神勞動(dòng)從物質(zhì)勞動(dòng)中分離出來,真正的精神生產(chǎn)便出現(xiàn)了。精神生產(chǎn)力是人們?cè)谖镔|(zhì)生產(chǎn)基礎(chǔ)上,發(fā)展自己思維、情感、意志、審美、創(chuàng)造性等精神品質(zhì)的能力,包括思想及其物化的技術(shù)形態(tài)和制度產(chǎn)品。弗里德里?!だ钏固卣J(rèn)為,“思想與意識(shí)的自由對(duì)生產(chǎn)力影響很大”;還說,藝術(shù)家通過他的作品,對(duì)人類精神意志,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)生作用,但是要享受藝術(shù)事先必須具有購得它的物質(zhì)手段,因此,藝術(shù)家對(duì)于物質(zhì)生產(chǎn),對(duì)于節(jié)約行為也具有提供誘因的作用。李斯特提出,生產(chǎn)力主要在于個(gè)人的智力和社會(huì)條件,一個(gè)國家通過改進(jìn)其社會(huì)和智力條件,就能夠運(yùn)用現(xiàn)有的物質(zhì)資本,使生產(chǎn)力提高十倍。精神生產(chǎn)力的成果表現(xiàn)為文學(xué)、藝術(shù)、政治、法律思想、科學(xué)、宗教,也表現(xiàn)為制度產(chǎn)品,如:經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、法律制度、公共制度以及社會(huì)的公序良俗。精神生產(chǎn)力不僅是物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,而且還是促進(jìn)物質(zhì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的條件。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)后,知識(shí)和信息成為生產(chǎn)力的重要因素,機(jī)器代替人的勞動(dòng),生產(chǎn)效率大大提高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,直接從事物質(zhì)生產(chǎn)的人將越來越少,從事精神生產(chǎn)的人會(huì)越來越多,精神生產(chǎn)力的提高以及由此推動(dòng)人的發(fā)展,成為人類活動(dòng)的價(jià)值追求。

    第三,人自身的生產(chǎn)是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本動(dòng)力和終極目標(biāo)。人是社會(huì)生活和實(shí)踐的主體,人的物質(zhì)需要和精神需要以及種的繁衍是人活動(dòng)的內(nèi)在原動(dòng)力。人類的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展。人自身生產(chǎn)表現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,人口的生產(chǎn)。“生命的生產(chǎn),無論是通過勞動(dòng)而達(dá)到的自己生命的生產(chǎn),或是通過生育而達(dá)到的他人生命的生產(chǎn),就立即表現(xiàn)為雙重關(guān)系:一方面是自然關(guān)系,另一方面是社會(huì)關(guān)系?!比丝诘纳a(chǎn)既是一種自然行為,也是一種社會(huì)行為。作為自然人繁衍后代,受自然生產(chǎn)力和社會(huì)生產(chǎn)力制約,每一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力水平,只能提供一定數(shù)量人口所必須的生活資料,只能提供一定社會(huì)條件下人最大的發(fā)展空間。第二,人的社會(huì)化。只有經(jīng)過社會(huì)化的人才是社會(huì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體,社會(huì)化的過程是人的另一種生產(chǎn)過程。這種生產(chǎn)過程主要包括兩個(gè)方面:一方面是現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)活動(dòng)形成人的社會(huì)化需要和適應(yīng)社會(huì)的各種勞動(dòng)技能,以及作為有尊嚴(yán)的人的交往能力、認(rèn)識(shí)能力、審美能力;另一方面是具有普遍意義的教育活動(dòng),通過教育傳授生產(chǎn)和生活知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)適合特定社會(huì)要求的道德品質(zhì)、價(jià)值觀、思維方式和行為方式。通過教育,人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)得以繼承,新社會(huì)發(fā)展需要的知識(shí)體系獲得廣泛傳播,新社會(huì)的實(shí)踐主體經(jīng)過社會(huì)化和良好的教育,實(shí)現(xiàn)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化。第三,自由而全面發(fā)展的人。迄今為止的一切社會(huì),由于生產(chǎn)本身不發(fā)達(dá)、分配制度不合理,導(dǎo)致人總是處在片面發(fā)展和異化中。表現(xiàn)為勞動(dòng)者為社會(huì)生產(chǎn)出財(cái)富的同時(shí),卻為自己生產(chǎn)出貧困。勞動(dòng)者的各種需求、勞動(dòng)能力的提高、體力和腦力的恢復(fù)、甚至生育和撫養(yǎng)子女,都被看成資本再生產(chǎn)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。人被異化成機(jī)器的一部分,資本的奴隸,失去了人的尊嚴(yán)、自由和全面性。只有在社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、精神生產(chǎn)充分發(fā)展的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的根本性變革,真正自由而全面發(fā)展的人才能產(chǎn)生。

    生產(chǎn)力是由各種自然要素和社會(huì)要素聯(lián)接起來的有機(jī)整體。各種要素的結(jié)合方式、結(jié)合程度、結(jié)合效果反映了人的能動(dòng)性力量,體現(xiàn)了科學(xué)管理的發(fā)展水平。如果把生產(chǎn)力的自然要素和社會(huì)要素比作魚網(wǎng)的經(jīng)緯線,那么科學(xué)管理就是使其成為具有捕魚功能的魚網(wǎng)的紐結(jié)??茖W(xué)管理不是生產(chǎn)力的硬件——機(jī)器、廠房、設(shè)備,也不是生產(chǎn)力的軟件——先進(jìn)的科學(xué)思想、良好的職業(yè)道德,而是把生產(chǎn)力硬件、軟件結(jié)合起來的組織件??茖W(xué)管理是根據(jù)生產(chǎn)力總體變化規(guī)律,從整體出發(fā)協(xié)調(diào)生產(chǎn)力系統(tǒng)諸要素之間關(guān)系,使之達(dá)到優(yōu)化狀態(tài)的過程??茖W(xué)管理是生產(chǎn)力主要體現(xiàn)在三大方面,即科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力;人作為生產(chǎn)力主體能動(dòng)性的實(shí)現(xiàn);有利于人全面發(fā)展的制度文明建設(shè)。馬克思指出:不論生產(chǎn)的社會(huì)形式如何,勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料始終是生產(chǎn)的因素。但是兩者在彼此分離的情況下,只在可能性上是生產(chǎn)要素。凡是進(jìn)行生產(chǎn)就必須使它們結(jié)合起來。只有在科學(xué)管理?xiàng)l件下,各種要素有效地結(jié)合,才能形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。同樣的道理,就像單個(gè)人不在自己頭腦支配下使自己的肌肉活動(dòng)起來,就不能對(duì)自然界發(fā)生作用一樣,沒有生產(chǎn)的組織指揮,生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)就不能有秩序地運(yùn)作和運(yùn)轉(zhuǎn)。

    人們常說科技是第_生產(chǎn)力,但科學(xué)、技術(shù)本身是人類精神勞動(dòng)的成果,并不是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。因此,在諾斯看來,科學(xué)技術(shù)本身是制度創(chuàng)新和組織變遷的結(jié)果??茖W(xué)技術(shù)是把“雙刃劍”,決定其正確發(fā)揮作用和效能的是科學(xué)管理。

    科學(xué)管理是生產(chǎn)力主要是通過人的因素實(shí)現(xiàn)的。亞當(dāng)·斯密在歷史上第一次確定了人在財(cái)富創(chuàng)造中的主體地位,他指出:每個(gè)人改善自身境況的一致的、經(jīng)常的、不斷的努力是社會(huì)財(cái)富、國民財(cái)富以及私人財(cái)富所賴以產(chǎn)生的重大因素。李斯特則更加重視人的主體性地位,他說:不論何處,不論何時(shí),國家的福利同人民的智力、道德與勤奮總是成正比例的,財(cái)富就隨著這些因素而增進(jìn)或減退。人的自由、智力與教化在國家力量上的影響,因此也就是在國家生產(chǎn)力與財(cái)富上的影響……國家每年的最大開支,是應(yīng)該用于后一代的教育,應(yīng)該用于國家未來生產(chǎn)力的促進(jìn)和培養(yǎng)上的。李斯特還特別強(qiáng)調(diào)人的精神生產(chǎn)力的重要,他說,財(cái)富的生產(chǎn)力比財(cái)富本身更重要,那些養(yǎng)豬和制丸藥的是生產(chǎn)者,教師也是生產(chǎn)者,前者生產(chǎn)的是物質(zhì)產(chǎn)品。后者生產(chǎn)的是生產(chǎn)力。有些人能夠使下一代成為生產(chǎn)者,有些人能促進(jìn)這一代人的道德和宗教品質(zhì),有些人能夠提高人的精神力量,有些人能使病人繼續(xù)保持他的生產(chǎn)力,有些人能使人權(quán)和公道得到保障,有些人則由于他們的藝術(shù)給人們精神上的愉快享受,能夠有助于人們生產(chǎn)情緒高漲。國家要發(fā)展生產(chǎn)力必須高度重視精神生產(chǎn)者的勞動(dòng),重視對(duì)以往文化歷史遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展。

    第4篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)體育 生存與發(fā)展 社會(huì)學(xué)

    中華民族傳統(tǒng)體育是人類歷史文化寶庫中十分珍貴的財(cái)富,我國56個(gè)民族在5000多年的歷史長河中,共同創(chuàng)造了這一令世人驚嘆的燦爛文化,她歷史之悠久、內(nèi)涵之豐富、文化根底之深厚,令回人為之驕傲,今世人贊嘆和折服,并在世界文化史上占有極為重要的地位。因此,在這經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,如何去維護(hù)、改善民族傳統(tǒng)體育生存與發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)我國民族文化乃至民族發(fā)展意義重大。

    一.民族體育生存與發(fā)展的影響因素

    (一)政府行為的主導(dǎo)力度

    政府是一個(gè)國家代表統(tǒng)治階級(jí)行使權(quán)力的機(jī)構(gòu),政府行為反映了統(tǒng)治階級(jí)的意識(shí)形態(tài),統(tǒng)治階級(jí)希望通過政府行為使事物發(fā)展不違背統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)利益,朝著國家建設(shè)需要的方向發(fā)展。因此,今天,政府制定的許多政策,對(duì)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展在一定程度上起到了促進(jìn)作用。作為民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的主體,政府的主導(dǎo)作用是至關(guān)重要的,沒有政府的政策支持,民族傳統(tǒng)體育的生存與發(fā)展就極有可能被邊緣化。

    (二)人們現(xiàn)代生活方式的轉(zhuǎn)變

    隨著社會(huì)的發(fā)展,我國也從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)邁向了現(xiàn)代工業(yè)社會(huì),盡管在我國廣大農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的主要生活方式仍然以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,但今天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式遠(yuǎn)比古代的農(nóng)耕生產(chǎn)要先進(jìn)科學(xué),現(xiàn)代工業(yè)、科學(xué)技術(shù)已融入到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們生產(chǎn)生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然偏遠(yuǎn)山區(qū)人們物質(zhì)文化生活水平還處于落后階段,但大環(huán)境生活方式的轉(zhuǎn)變逐漸影響著人們的心理需求,他們不再滿足于“原生態(tài)”的民族傳統(tǒng)體育娛樂活動(dòng),而是更多的選擇了現(xiàn)代潮流的時(shí)尚體育項(xiàng)目。

    (三)文化發(fā)展中的沖突與融合

    當(dāng)今人類社會(huì)已進(jìn)入全球化的時(shí)代,文化領(lǐng)域也不例外,世界各國的民族文化相互認(rèn)同、相互互補(bǔ)、相互借鑒和利用,盡管相比下西方文化更有優(yōu)勢(shì),占據(jù)著主流,不斷影響著其他民族的文化發(fā)展,但不能否定其他民族文化的存在和影響。文化全球化是世界各國的民族文化互融互異的文化發(fā)展,這種充滿了沖突和融合的矛盾存在對(duì)民族文化的發(fā)展中是必須的,因此,我們要理性對(duì)待民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展,有選擇性的融合外來文化,在物質(zhì)、制度、精神層面做出某些改變,使傳統(tǒng)的東西富有時(shí)代活力。今天,有許多民俗體育項(xiàng)目在人們生活視野中逐漸消失,這與其自身缺乏創(chuàng)新思想,不能融合外來文化有很大關(guān)聯(lián)。

    二.民族體育發(fā)展戰(zhàn)略

    (一)發(fā)揮政府行為的主導(dǎo)作用

    政府行為對(duì)推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展有著重要的作用,只有政府必要的行政介入,才能使民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的各項(xiàng)工作具有方向性和保障性。目前,政府對(duì)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展工作還應(yīng)加大主導(dǎo)力度。同樣,廣泛社會(huì)力量的參與對(duì)開發(fā)民族傳統(tǒng)體育也有著積極的作用,而如何讓更多社會(huì)力量參與進(jìn)來,這就需要政府來制定出一些相關(guān)的必要配套政策,用來提高他們參與的積極性,并制約、規(guī)范他們的行為。

    (二)加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作

    “文物是文化的載體,是一種物化了的文化。”中國各少數(shù)民族物質(zhì)性、非物質(zhì)性及口傳文化遺產(chǎn)是人類文化遺產(chǎn)的一個(gè)豐富的寶庫,保護(hù)這一文化遺產(chǎn)是具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。從目前來看,我國傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中所保護(hù)的項(xiàng)目真正能為民族文化發(fā)展帶來創(chuàng)新元素的不多。當(dāng)前發(fā)展民族傳統(tǒng)體育文化,需要我們?cè)谝韵氯齻€(gè)方面深化對(duì)其挖掘整理、開發(fā)運(yùn)用等保護(hù)工作,“與其作為一個(gè)文化遺產(chǎn)的‘保管員’,不如做一個(gè)文化遺產(chǎn)的‘加工者’”。

    (三)加快民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)新及開發(fā)

    當(dāng)下是以現(xiàn)代體育為發(fā)展主流的社會(huì),在發(fā)展民族傳統(tǒng)體育的過程中,需要我們建立應(yīng)有的文化自覺和自為意識(shí)。文化自覺指生活在一定文化中的人對(duì)其文化有‘自知之明’,即要明白它的來歷,形成的過程,所具有的特色和發(fā)展的趨向。而文化自為是要我們應(yīng)在文化自覺的基礎(chǔ)上對(duì)“原生態(tài)”或“次生態(tài)”文化進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組、創(chuàng)造加工、詮釋弘揚(yáng),從而在民族內(nèi)部形成一股凝聚力,并以傳統(tǒng)文化為前進(jìn)的原動(dòng)力。因此,民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展,不是單純的對(duì)其進(jìn)行“復(fù)制”,而是要對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的創(chuàng)新,要改變過去民族傳統(tǒng)體育單一的發(fā)展形式,把民族傳統(tǒng)體育更多的運(yùn)用到現(xiàn)代教育、民俗旅游、健身休閑、體育競(jìng)賽、文化傳承等社會(huì)發(fā)展需要上來。

    (四)實(shí)現(xiàn)民族體育旅游產(chǎn)業(yè)化

    隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,民族傳統(tǒng)體育只有走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路,才能為其發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ),解決長期以來群眾體育因資金不足而帶來發(fā)展滯后的問題。因此,我國各民族地區(qū)政府應(yīng)組織力量,對(duì)本地民俗體育資源進(jìn)行充分地挖掘和整理,用以明確開發(fā)項(xiàng)目方向,將開發(fā)項(xiàng)目與本地民俗節(jié)慶活動(dòng)、自然景觀、其他人文旅游資源相結(jié)合,并通過各種宣傳手段,打出知名度,制定出一條民俗文化精品旅游線路,最終形成具有當(dāng)?shù)靥厣膮^(qū)域性民俗文化旅游產(chǎn)業(yè)。隨著民俗體育旅游產(chǎn)業(yè)的不斷成熟化,各民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、群眾物質(zhì)文化生活不斷增長時(shí),再逐步開展民族傳統(tǒng)體育健身、民俗體育培訓(xùn)、民俗體育文化與信息服務(wù)、民俗體育器材、民俗體育服飾及民俗體育吉祥物等方面的產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目,并將它們與旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)行融合,共同開發(fā),共同實(shí)現(xiàn)民俗體育產(chǎn)業(yè)化道路。

    三.總結(jié)

    當(dāng)今,我國民族傳統(tǒng)體育對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響正在日益擴(kuò)大,正在為廣大人民群眾經(jīng)濟(jì)文化生活和社會(huì)主義精神生活活的一個(gè)重要內(nèi)容,特別是改革開放以來,民族傳統(tǒng)體育取得了進(jìn)一步發(fā)展,但是,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來,目前我國的傳統(tǒng)體育文化在一定程度上呈現(xiàn)出弱化與衰頹之勢(shì),因此面臨層層危機(jī),舉步維艱。我們必須采取策略傳承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育,使其發(fā)揚(yáng)光大。

    參考文獻(xiàn):

    第5篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    關(guān)鍵詞 大學(xué)社團(tuán) 社會(huì)化 發(fā)展

    中圖分類號(hào):G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

    1大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化的現(xiàn)狀

    1.1社團(tuán)管理者不固定

    社團(tuán)的發(fā)展主要依賴于管理者的能力,能力的強(qiáng)弱直接影響社團(tuán)的發(fā)展。管理者的不固定主要受換屆( 一般一年一屆) 的影響,這導(dǎo)致管理者對(duì)社團(tuán)的發(fā)展不能全部了解。

    1.2社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源不穩(wěn)定且有限

    社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來源于會(huì)員入會(huì)的會(huì)費(fèi),這些費(fèi)用是有限的,而其他的資金來源主要有學(xué)校相關(guān)部門資助、社會(huì)上企業(yè)與商鋪的臨時(shí)性贊助。

    1.3社團(tuán)發(fā)展受到其性質(zhì)的制約

    社團(tuán)的發(fā)展存在著各自特有的發(fā)展問題,如有些社團(tuán)規(guī)模較少,有些社團(tuán)經(jīng)費(fèi)欠缺,導(dǎo)致難以舉辦有質(zhì)量有影響力的活動(dòng);而有些社團(tuán)則相反,很受歡迎,規(guī)模較大,經(jīng)費(fèi)也充足,但很難滿足過多會(huì)員的需求。

    從整體上來看我國大學(xué)社團(tuán)的現(xiàn)狀是表面上活動(dòng)熱火朝天,但實(shí)際上對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)卻未真正的得到落實(shí)。

    2大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化構(gòu)建模式

    首先搭建一個(gè)第三方的服務(wù)平臺(tái),規(guī)范并完善大學(xué)社團(tuán)組織參與社會(huì)實(shí)踐的模式,達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。一方面在企業(yè)與社團(tuán)間建立合作關(guān)系,協(xié)助社團(tuán)承接企業(yè)的特定工作,按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成。另一方面通過平臺(tái)促進(jìn)社團(tuán)獨(dú)立運(yùn)作,參與社會(huì)經(jīng)營活動(dòng),進(jìn)行自主的創(chuàng)新研發(fā)與經(jīng)營。達(dá)到大學(xué)社團(tuán)走向社會(huì)化,參與社會(huì)分工,提高大學(xué)生社團(tuán)影響力,讓大學(xué)生在大學(xué)社團(tuán)真正得到歷練的目的。

    其次通過社團(tuán)社會(huì)化的發(fā)展,建立大型后備人才儲(chǔ)備庫,保證社會(huì)人才的持續(xù)供應(yīng)。通過對(duì)大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化的運(yùn)作,提前為社會(huì)進(jìn)行人才儲(chǔ)備。企業(yè)可以考察大學(xué)生社團(tuán)的工作,按照企業(yè)的要求在社團(tuán)里培養(yǎng)人才。將社團(tuán)打造成一個(gè)人才培養(yǎng)的預(yù)備機(jī)構(gòu),企業(yè)可以借此對(duì)未來需求的人才進(jìn)行長期的觀察與考核,最終選擇適合自己的人才。

    最后社團(tuán)社會(huì)化需要與學(xué)校、企業(yè)進(jìn)行合作,形成一個(gè)實(shí)體的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,建立長期合作關(guān)系,保證社團(tuán)社會(huì)化能夠真正的做到資源的充分利用,長久穩(wěn)定的發(fā)展下去。

    這種模式可以很好地促進(jìn)大學(xué)社團(tuán)走向社會(huì)化參與到社會(huì)分工當(dāng)中,并且從可行性方面來分析,這種模式也有很強(qiáng)的操作性。首先,一個(gè)相對(duì)于獨(dú)立的第三方的平臺(tái),可以不受到學(xué)校的約束。它主要的服務(wù)對(duì)象為大學(xué)社團(tuán)和社會(huì)上的各種企業(yè)或組織。通過在雙方之間建立起合作關(guān)系,獨(dú)立的運(yùn)作,可以提升大學(xué)社團(tuán)的影響力,同時(shí)把社會(huì)企業(yè)組織引入到大學(xué)社團(tuán)當(dāng)中,使其與社會(huì)很好的接軌,有利于大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化的發(fā)展。其次,現(xiàn)如今各類招聘網(wǎng)站主要集中于線上短期服務(wù),更注重效率和結(jié)果,而在一定程度上缺乏對(duì)于應(yīng)聘者的一個(gè)長期的培養(yǎng)。通過大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化的建設(shè)模式,可以給予大學(xué)生一個(gè)長期而系統(tǒng)的培養(yǎng),使他們能夠獲得真正的實(shí)踐和鍛煉,而適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的要求。同時(shí)大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化從企業(yè)和社會(huì)角度也有很強(qiáng)的可行性,社團(tuán)社會(huì)化模式所建立的人才儲(chǔ)備庫,為社會(huì)發(fā)展提供充足的人才供應(yīng),更為重要的是社會(huì)和企業(yè)可以通過社團(tuán)這個(gè)組織對(duì)人員進(jìn)行長期和有效的考核,這樣就大大提升了招聘的有效性。改變了過去招聘從面試開始工作,而是把人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)到最終的使用全部的過程都納入到了其中。這對(duì)于我們社團(tuán)社會(huì)化的發(fā)展意義重大,同時(shí)對(duì)于社會(huì)也是有利的。最后,在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代當(dāng)中,通過網(wǎng)絡(luò)把社團(tuán),企業(yè),學(xué)校三者緊緊的聯(lián)系起來,這是社團(tuán)社會(huì)化必不可少的一步。從技術(shù)上來分析,實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)具有很強(qiáng)的可操作性。所以關(guān)于大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化的構(gòu)建模式具有一個(gè)較強(qiáng)的可行性,這也預(yù)示著未來我國大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化有著很大的發(fā)展空間。

    3大學(xué)社團(tuán)社會(huì)化所能夠帶來的影響與作用

    大學(xué)社團(tuán)作為我國高等教育中一個(gè)重要的組成部分,其社會(huì)化的發(fā)展進(jìn)程對(duì)于我們現(xiàn)有的教育來說是一個(gè)很好的補(bǔ)充。現(xiàn)在的大學(xué)當(dāng)中,應(yīng)試教育仍然占據(jù)了主導(dǎo)的地位,對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)很缺乏。而社團(tuán)社會(huì)化的發(fā)展正好可以彌補(bǔ)這一缺失,讓學(xué)生在大學(xué)期間有更多的機(jī)會(huì)接觸并參與到社會(huì)分工當(dāng)中來。

    第6篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

    1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo),輕社會(huì)進(jìn)步;重物質(zhì)成果,輕人的價(jià)值。

    2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

    3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。

    二、全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

    1、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。

    2、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

    3、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。

    三、樹立科學(xué)發(fā)展觀做好本職工作。

    1、要大力推進(jìn)現(xiàn)代化,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要,切實(shí)保障人民的合法權(quán)益。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)教為民的本質(zhì)。:

    第7篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    近年來,臨汾市委堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),有效促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。

    “經(jīng)濟(jì)發(fā)展與執(zhí)政能力,好比魚和水。穩(wěn)固而強(qiáng)大的執(zhí)政能力,是確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的前提,但如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好,執(zhí)政能力也會(huì)受到質(zhì)疑”市委書記王國正說。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),臨汾市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部努力探索如何從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)高度去駕馭紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

    今年上半年,臨汾市工業(yè)一度出現(xiàn)生產(chǎn)速度回落,經(jīng)濟(jì)效益下降的趨勢(shì)。市委、市政府適時(shí)召開全市經(jīng)濟(jì)分析會(huì),結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,出臺(tái)了一系列適合臨汾經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策。

    在調(diào)控手段運(yùn)用方面,更多地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段,同時(shí)加上必要的行政手段,例如出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)用地規(guī)模控制、加強(qiáng)土地儲(chǔ)備的辦法,就是通過完善制度建設(shè),防止問題出現(xiàn)反復(fù);

    在制止部分行業(yè)盲目投資方面,堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待、有序推進(jìn)”;

    在給投資降溫的同時(shí),努力刺激消費(fèi)需求,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律性東西的準(zhǔn)確把握,使臨汾市委的執(zhí)政能力在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐中贏得了高分,并交出了一份出色的答卷:1至9月,全市我市生產(chǎn)總值完成275.2億元,增長14.3%;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成198.1億元,增長20.6%,財(cái)政總收入截止9月底達(dá)到81.8725億元,

    按照中央和省委的部署,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,臨汾走出了一條具有時(shí)代特征、臨汾特點(diǎn)的改革發(fā)展之路,臨汾經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)全面邁入新一輪增長周期的區(qū)間。 但他們并沒有因此放松,從提高執(zhí)政能力的高度,從穩(wěn)固執(zhí)政基礎(chǔ)的角度,他們看得更深更遠(yuǎn)。他們響亮地提出了“中部領(lǐng)先,進(jìn)軍百強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。

    圍繞這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),臨汾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步注入新的強(qiáng)大動(dòng)力。實(shí)施科教興市是臨汾著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主戰(zhàn)略,是臨汾未來發(fā)展的新的源動(dòng)力。按照這一戰(zhàn)略,到?2010年,全市科技三項(xiàng)費(fèi)用將占到財(cái)政總收入的2%左右。并積極開發(fā)應(yīng)用信息、資源綜合利用、節(jié)能降耗等關(guān)鍵技術(shù),支持和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為主要形式、項(xiàng)目為載體、工程技術(shù)研究中心和企業(yè)研發(fā)中心為支撐的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系。設(shè)立臨汾科技創(chuàng)新基金和市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。實(shí)施科技“星火富民”工程,大力推廣科技成果和先進(jìn)適用技術(shù)。實(shí)施“科普惠民”行動(dòng)計(jì)劃,提高公眾科技素質(zhì)。

    為了使全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展,今年上半年,臨汾市委還出臺(tái)了加快政府職能轉(zhuǎn)變,努力建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府和法治政府;全面提升要素市場(chǎng)能級(jí),完善統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系;加快就業(yè)和分配體制改革,進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系; 推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程的《決定》,并在今年市全委會(huì)上亮相。

    第8篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    近年來,全市供銷社系統(tǒng)爭(zhēng)取國家支持農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)資金達(dá)1000多萬元,新上鞏固項(xiàng)目20多個(gè)。今年,市委提出把項(xiàng)目建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)××趕超的主要措施,市供銷社堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步加大項(xiàng)目工作力度,主動(dòng)應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī),抓住國家加大投資力度的機(jī)遇,制定措施,落實(shí)責(zé)任,確定項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo),努力在全系統(tǒng)營造想方設(shè)法引項(xiàng)目、積極主動(dòng)爭(zhēng)項(xiàng)目、千方百計(jì)上項(xiàng)目、集中精力抓項(xiàng)目的良好氛圍,以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)供銷社經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

    牢固樹立“三種意識(shí)”爭(zhēng)項(xiàng)目。一是牢固樹立發(fā)展意識(shí)。堅(jiān)決破除封閉保守、悲觀失望、固步自封、因循守舊等落后意識(shí),樹立開放開發(fā)、奮發(fā)圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的新觀念,負(fù)重加壓、奮起直追。以 “跳出供銷社看供銷社,跳出傳統(tǒng)經(jīng)營范圍發(fā)展供銷社”的理念,狠抓項(xiàng)目建設(shè),從根本上解決發(fā)展觀念陳舊、思路狹窄、動(dòng)力不足的問題;二是牢固樹立開放意識(shí)。在“新網(wǎng)工程”、合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展、為農(nóng)服務(wù)、資產(chǎn)提升等方面,堅(jiān)持開放辦社、招商引資、爭(zhēng)取扶持一齊抓,努力打造寬領(lǐng)域、全方位查字典的開放新格局;三是牢固樹立機(jī)遇意識(shí)。堅(jiān)決破除“等、靠、要”的舊思想,克服在項(xiàng)目爭(zhēng)取上“不敢要、不會(huì)要、找不到、不想找、盯不住、沒恒心”現(xiàn)象,樹立“拼、爭(zhēng)、搶”的新觀念,增強(qiáng)搶抓機(jī)遇的責(zé)任感和捕捉機(jī)遇的敏銳性。用足用活國家對(duì)“新網(wǎng)工程”建設(shè)、合作組織發(fā)展等優(yōu)惠扶持政策,努力規(guī)劃建設(shè)一批好項(xiàng)目,促進(jìn)供銷事業(yè)新發(fā)展。

    突出圍繞“兩個(gè)重點(diǎn)”搶項(xiàng)目。一是重點(diǎn)圍繞國家對(duì)供銷社發(fā)展政策謀劃項(xiàng)目。及時(shí)、準(zhǔn)確、全面把握國家政策支持的重點(diǎn)和方向,重點(diǎn)抓好“新網(wǎng)工程”、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品“雙百市場(chǎng)工程”、再生資源回收利用體系建設(shè)、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織等發(fā)展項(xiàng)目;二是重點(diǎn)圍繞供銷社發(fā)展方向謀劃項(xiàng)目。在全面推進(jìn)企業(yè)改制重組的同時(shí),按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律要求抓住主要矛盾,找準(zhǔn)發(fā)展切入點(diǎn)。集中人力、物力、財(cái)力,重點(diǎn)圍繞網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)展農(nóng)資、日用工業(yè)品連鎖經(jīng)營,開展物流配送;圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,推進(jìn)龍頭企業(yè)建設(shè),發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè),農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。如建設(shè)市果品市場(chǎng)二期工程,打造城西大型綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng);圍繞循環(huán)經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展再生資源交易、加工和綜合利用體系,推進(jìn)全市供銷社經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。

    著力抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”做項(xiàng)目。第一建好項(xiàng)目庫,認(rèn)真分析市情縣情,積極研究市場(chǎng)需求,收集和儲(chǔ)備一批市場(chǎng)前景廣、產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的重大項(xiàng)目,建立健市縣二級(jí)供銷社項(xiàng)目儲(chǔ)備庫,有準(zhǔn)備、有針對(duì)性、有效果地推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。第二搞好項(xiàng)目論證和立項(xiàng),精心篩選具有良好市場(chǎng)前景和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的項(xiàng)目,為項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)造有利條件。第三積極爭(zhēng)資跑項(xiàng)目,通過廣泛宣傳,加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,積極主動(dòng)爭(zhēng)取落戶。第四抓好項(xiàng)目實(shí)施,項(xiàng)目一旦論證確定后,要?jiǎng)?chuàng)新項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制,全力以赴組織實(shí)施,力爭(zhēng)項(xiàng)目盡早建成,發(fā)揮其應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    第9篇:發(fā)展社會(huì)學(xué)范文

    關(guān)鍵詞:財(cái)政社會(huì)學(xué);當(dāng)代財(cái)政學(xué);發(fā)展策略

    財(cái)政社會(huì)學(xué)與財(cái)政學(xué)不同。財(cái)政社會(huì)學(xué)的整體結(jié)構(gòu)注重研究財(cái)政與整個(gè)社會(huì)內(nèi)部系統(tǒng)間的關(guān)系與收支系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系。主流財(cái)政學(xué)家認(rèn)為,應(yīng)該將這些不同的關(guān)系割裂分開單獨(dú)認(rèn)識(shí),其公共財(cái)產(chǎn)交易體制在內(nèi)部中的視野也就消失了。在這一問題上,國內(nèi)外很多學(xué)者都在一定程度上陷入了困境。與此情況不同的是,財(cái)政社會(huì)學(xué)主要研究稅收以及預(yù)算制度間的變革,極大程度上推動(dòng)現(xiàn)代國家的構(gòu)建以及政治文明的進(jìn)步,從而使傳統(tǒng)的財(cái)政學(xué)打破了瓶頸。作為一門內(nèi)容相較復(fù)雜的獨(dú)立學(xué)科,一直以來都有極大的研究價(jià)值,并始終向好的方向發(fā)展。

    一、財(cái)政社會(huì)學(xué)思想核心

    在財(cái)政社會(huì)學(xué)領(lǐng)域內(nèi),較有影響力的是長期引領(lǐng)世界學(xué)術(shù)潮流的學(xué)者瓦格納。他認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)廣義的體系,具體由經(jīng)濟(jì)、政治以及社會(huì)三個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。三者之間的關(guān)系相符相成,缺一不可。相關(guān)研究學(xué)者提出,共同體產(chǎn)生于國家之前,因此財(cái)政上的需求是共同體上升為國家的必要途徑,因此也使財(cái)政成為歷史上各國家的核心議題。財(cái)政社會(huì)學(xué)是分析社會(huì)的最好的出發(fā)點(diǎn)之一,特別是在新的經(jīng)濟(jì)體制產(chǎn)生的情況下[1]。因此,對(duì)財(cái)政問題展開進(jìn)行分析研究也是對(duì)整個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)全面的最為有效的途徑。在分析問題時(shí),不能將財(cái)政問題看作是單一的問題,要從多方面展開思考,將其看作是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展問題。

    二、財(cái)政社會(huì)學(xué)研究背景下的社會(huì)情況

    在重要的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,我國必須沿著財(cái)政社會(huì)學(xué)的理論在經(jīng)濟(jì)上尋求突破口。在財(cái)政社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)之上,人民會(huì)對(duì)國家與社會(huì)的定義產(chǎn)生不同方面的理解范疇,從而得出一些更有創(chuàng)建性的結(jié)論。從此方面來看,財(cái)政學(xué)問題對(duì)于現(xiàn)代國家來說有著極其重要的意義。整體上提升財(cái)務(wù)授予預(yù)算能力,國家的整體實(shí)力將會(huì)不斷加強(qiáng)。依據(jù)實(shí)踐理論,國家整體的權(quán)力劃分與制衡均得到了一定的保障。財(cái)政社會(huì)學(xué)本身就十分看重對(duì)于國家本身的研究,現(xiàn)代國家產(chǎn)生和整體經(jīng)濟(jì)稅收制度的發(fā)展離不開財(cái)政社會(huì)學(xué)的介入。也就是說,財(cái)政社會(huì)學(xué)可將經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)檎谓Y(jié)構(gòu),無論從哪一角度出發(fā),財(cái)政都代表著我國的總體實(shí)力,對(duì)財(cái)政社會(huì)學(xué)的研究也將決定國家的特點(diǎn)以及綜合面貌[2]。從財(cái)政社會(huì)學(xué)的核心理論來看,在各種因素的影響之下,國家整體的經(jīng)濟(jì)收支方式發(fā)生了巨大的變化,因此整體的政治結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式也發(fā)生了巨大的改變。我國在此方面的經(jīng)驗(yàn)主要來自外國發(fā)達(dá)國家,針對(duì)財(cái)政社會(huì)學(xué)的研究也有一定的方向。從整體上來說,財(cái)政社會(huì)學(xué)代表著整個(gè)國家的財(cái)政發(fā)展方向。

    三、財(cái)政社會(huì)學(xué)研究價(jià)值

    從當(dāng)前我國國情來看,財(cái)政上仍有極大的上升空間。對(duì)于財(cái)政社會(huì)學(xué)的研究還需要加大研究力度,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展來說,財(cái)政社會(huì)學(xué)的研究成果為各個(gè)方面帶來的改觀明顯,整體上可拉動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平。許多財(cái)政制度也是以財(cái)政社會(huì)學(xué)為依據(jù)而制定的。因此,相關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)這一學(xué)科的重視程度。當(dāng)前,國家正處于經(jīng)濟(jì)的重要轉(zhuǎn)型階段,經(jīng)濟(jì)財(cái)政體制上還面臨著很多方面的不足,這些缺陷需要財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)的介入,從各個(gè)方面入手尋求突破口,對(duì)不合理的地方及時(shí)拿出理論依據(jù)進(jìn)行改革完善[3]。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)不能跨越關(guān)鍵步驟,社會(huì)各個(gè)方面也應(yīng)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,不斷改良整體財(cái)政情況。可以說,財(cái)政社會(huì)學(xué)的研究價(jià)值巨大,對(duì)我國全方面平衡發(fā)展有著重要影響。

    四、結(jié)語

    我國當(dāng)前正處于重要的轉(zhuǎn)型階段。財(cái)政社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)整體發(fā)展來說意義重大,對(duì)各方面均起到一定的保障作用。財(cái)政關(guān)系到我國的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,對(duì)其他方面的平衡發(fā)展均會(huì)產(chǎn)生一定影響。因此,現(xiàn)代學(xué)者專家學(xué)者應(yīng)繼續(xù)對(duì)此方面進(jìn)行大力研究,尋求國家財(cái)政上的突破口。對(duì)財(cái)政社會(huì)學(xué)的研究結(jié)果將直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,對(duì)我國當(dāng)代財(cái)政學(xué)的進(jìn)展影響巨大,同時(shí)也關(guān)乎著國家的整體綜合建設(shè)方向。

    參考文獻(xiàn):

    [1]李煒光,任曉蘭.財(cái)政社會(huì)學(xué)源流與我國當(dāng)代財(cái)政學(xué)的發(fā)展[J].財(cái)政研究,2013(7).

    [2]崔潮.現(xiàn)代財(cái)政理論演化分析[J].河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2014(3).

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