人事管理亮點精選(九篇)

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第1篇：人事管理亮點范文

隨著改革開放的進一步深入，我國公路建設進入了飛速發展的黃金時代，高等級公路項目的建設對施工的管理提出了更高的要求。隨著FIDIC合同條款在我國公路建設中的應用，公路施工管理也日趨標準化。

1概述

1．1 公路施工質量管理的概念

公路施工質量管理是對工程施工過程中的各個環節，每道工序進行的一系列管理工作，以保證施工質量達到合同規定的要求。

1．2 公路施工質量管理的基本方法

公路施工質量管理過程中通常采用的是階段循環法，即PDCA循環法。

第一階段，計劃階段也叫P階段。主要是制定計劃、方針、目標、擬定對策、措施、管理重點等；

第二階段，實施階段（DO）也叫D階段。主要是按確定的計劃實施執行；

第三階段，檢查階段（check）也叫C階段。主要針對實施結果進行必要的檢查和測試，找出存在的問題，肯定成績；

第四階段，處理階段Action也叫A階段。處理檢查出的問題，并肯定成功的經驗，把暫時不能解決的問題放到下一個循環中去解決。

計劃實施檢查處理，周而復始的轉動，每一周轉過程都要確定解決存在的質量問題。這種呈螺旋式的循環，把工程質量推向新的高度。

采用這種PDCA循環的方法對公路施工進行質量管理最科學。它不但使管理工作變得有秩序，而且使公路工程質量向更高的目標不斷邁進。

2 公路質量分析

對公路進行質量分析主要就是分析質量現狀從而發現質量問題，找出產生質量問題的原因和影響因素，為制定改善質量的措施，提高公路質量做準備。

對公路進行質量分析的方法主要有：因果分析圖法、 主次因素圖分析 等

在對公路進行質量分析時，應做到多種分析方法相結合，從而達到揚其長、避其短的效果，以保證公路質量分析的準確性。

3 公路施工的質量控制

質量控制就是質量事故的防范，是質量管理工作的重點。公路項目施工的質量控制，就是對公路項目施工的所有環節進行質量控制，為了搞好公路施工的質量控制，我們對公路施工的每個環節進行質量控制。

3．1 對設計質量的控制

盡管設計質量主要由設計單位負責，但是施工單位也應該對其進行質量控制。如何做好質量控制工作呢？

（1）積極地參與設計方案的討論，審訂和圖紙會審。

（2）主動地向設計單位提供有關本企業的技術裝備，施工技術水平和工程質量保證情況等資料，使其設計盡量考慮施工單位的實際水平。

（3）作好施工過程中的技術核定，及時修改不符合現場實際的設計差錯或原設計方案。

3．2 施工準備階段的質量控制

施工準備階段的質量控制包括以下三個方面：

3．2．1 施工方案和施工組織設計的質量保證

第一，要講究科學的編制方案和施工組織設計的質量；

第二，編制時要進行技術經濟分析和比較，做到設計優化。

3．2．2 檢查施工準備工作質量

為了確保施工準備工作的質量，按有關準備工作的計劃應做好以下檢查：

（1）全場性的施工準備工作；（2）單位工程的施工準備工作；（3）作業條件的準備工作。此外，還應檢查臨時性的生產設施是否達到技術標準；施工用機械設備是否檢測，試驗和鑒定等。

3．3 施工過程的質量控制

施工過程的質量控制是工程項目質量管理的核心。為了更好地進行施工過程的質量控制，我們應了解其質量控制的依據，掌握其質量控制的基本方法。

3．3．1 質量控制的分項劃分

根據公路的專業性質，將公路工程項目劃分成若干工程分項或專業，一般可按下列分項進行劃分：

（1）道路專業：

①路基土石方；②路面；③路基防護及排水；④交通工程。

（2）橋隧專業：

①大中橋；②隧道工程；③小橋涵；④立交。

（3）試驗：

①土工；②鋼材及水泥混凝土；③瀝青混凝土。

（4）測量：

①平面及高程；②幾何尺寸；③其它。

（5）材料：

①外購；②當地加工。

這樣進行劃分有利于專業對口，分工明確，責任清楚，便于管理。

3．3．2施工過程中質量控制的基本方法

（1）設立管理點，運用數理統計方法實施質量控制，所謂管理點就是設置在要加強質量控制的重點工序（或重點部位）的測試點。正確設立管理點是進行工序質量控制的前提，管理點通常設置在：

①關系到工程主要性能和使用安全的關鍵工序或部位；

②工藝上有特殊要求，對下道工序或后續工程有重大影響的工序或部位；

③質量不穩定，出現不合格品較多的工序或部位；

④根據反饋信息，質量不良的部位。

開展質量統計分析，掌握工程質量動態，開展工人和班級組的自檢和互檢，同時組織專業人員進行專門檢驗。

（2）為了充分發揮施工過程中質量控制的預防作用必須系統地，經常地掌握各施工處，施工班組在一定時間（月、季等）內產品質量或工作質量的現狀及發展動態。為此就必須開展質量狀況的統計分析。統計分析的指標一般有兩類：

①工程質量指標。主要有優良品率：合格率及其分布情況，用以考核分部（項）工程的質量水平；

②工作質量指標。主要有廢品率，返修率等。

通過分析，查出發生質量問題的原因，如圖紙錯誤，材料不合格，不按圖施工，違反工藝及操作規程，技術指導錯誤等。在幾個原因同時起作用的情況下，則要分清主次原因，力求具體，以便采取預防措施和防范對策。

3．4 小結

在公路施工控制中，我們應對公路施工進行全過程的質量控制，不漏掉公路施工中的每一個環節和工序，以便及時發現問題并迅速予以排除，保證順利地進行下一道工序的施工。

4 結論與建議

公路施工質量管理是公路施工管理的重要組成部分，是一項比較系統的管理工作。在社會主義市場經濟作用下，它的重要性尤其突出。特別是在公路工程建設的質量方面，公路施工質量管理發揮著積極的作用。通過對公路施工質量管理的初步探討，并結合自己所掌握的一些知識，就公路施工質量管理的某些方面提出自己的一些建議：

（1）貫徹“預防為主”的方針，力爭做到“把關”與“預防”相結合

（2）實行全員參與管理的策略

（3）全面運用各種管理方法和技術進行科學管理

（4）以實際數據為基準

5 參考文獻

陳傳德、吳麗萍，公路項目施工管理，北京：人民交通出版社，1999

王懷明，高等級公路施工技術與管理，北京：人民交通出版社，1999

毛鶴琴，建設項目質量控制，北京：地震出版社，1995

李康，道路建筑工程質量管理，上海：人民交通出版社，1999

第2篇：人事管理亮點范文

【論文摘要】建筑工程施工質量管理是需要各方面、整個過程和相關人員參與的質量控制，需要嚴格執行建設工程質量法規的強制性標準，需要正確搭配施工生產管理要素和采用科學的管理方法。本文對建筑施工質量管理措施提出了自己的想法，分析了建筑企業本身對于建筑工程質量的影響。

所謂建筑工程施工質量管理，是指在建設工程質量法規的強制性下，建筑工程施工項目中包括施工單位指導、控制相關機構協調并改進包括方針、目標的制定、質量的策劃及質量的控制等與質量有關的活動。當中，工程質量是該施工項目的建設核心，對于該工程建設的成敗具有關鍵性的意義，是建筑施工工程要完成三大控制目標（質量、投資、進度）的重點內容。對建筑工程項目質量形成全過程實施積極有效地監控，將可能或已對建筑工程質量構成的影響例如管理、技術及人力資源因素等置于領導的控制狀態下，實現建設工程應有的效益，是當前建筑企業所應重點考慮解決的問題之一。

一、我國建筑施工項目質量管理現狀

1、政府相關部門監管不到位，竣工驗收時不按照相關法律文件執行。部分工程違反法律規定建設的相關程序，未辦全相應法律文件就盲目開工建設；有些工程還層層轉包，轉包企業資質的審查也沒有按照相關要求進行；有些工程的施工圖紙未經審核就開始施工建設，一邊施工一邊設計，僅僅是為了追求施工進度，留下了較多的質量問題。驗收作為該工程的最后一道關卡，最初是由政府的監管部門把關，但隨著政府職能的變化，工程質量由業主負責，開發該工程的企業在驗收過程中處于主導地位，一些質量監督部門監管不到位，竣工驗收時并沒有發揮其該有的作用。

2、施工單位內部管理的混亂。建筑施工單位的內部管理存在很多的問題，如管理職責得不到落實，設備資源配置不合理。多數的質量管理上的不合格和實物質量不合格的出現都與職責得不到落實密切相關。對分承包隊伍的評價、選擇和管理不能滿足實現工程質量目標的需要。對勞務分承包隊伍的評價大多還僅僅停留在其所拿證件的驗證上，忽視對其實際技術含量保證能力的評價、考察，預防與糾正措施的機制形同虛設。

3、工程質量的監督不到位。監督機構的人員素質、設備、監督理論、經驗和權威性雖然取得了較大的提高，但部分工程質量監督機構的人員素質不高、設備相對落后以及自我約束機構不健全的問題仍然不同程度地存在，這些必然會影響工程質量的監督力度及深度，直接減弱了政府部門的監督有效性和權威性，有待改進和完善。

二、建筑工程施工質量控制的措施

在以上列出存在的問題中，本人認為第二點是最重要的，任何一個監管部門只是起到一定的約束作用，而建筑企業本身才是建設一個優秀工程的基礎，只要嚴格按照設計和相關法律行事，這些監管部門就形同虛設，因此下面我將從企業管理方面來提出一些提高施工質量的措施。

1、堅持以人為本，安全第一的原則。

在某種意義上來說，施工人員的安全，要比工程的安全更重要。如果工地上發生了安全問題，不僅僅影響該工程的進度，同時也會在施工人員的心靈上蒙上了一層揮之不去的陰影，因此嚴重影響了工作情緒和工作效率。在對施工人員進行必要的安全保護同時，還要做好對工地周圍人員的保護。即便做好了這些保護措施，還應安排專門人員對施工周圍定期巡查，及時排除隱患。堅持以人為本，安全第一的原則，最終實現“零事故”。

2、嚴格控制建材、建筑構配件和設備質量的管理。

建材、建筑構配件和設備質量管理是建筑工程施工管理中不可或缺的一部分。建筑項目工程的各種資料管理從施工開始就應該走向正規化，每一個環節都不容忽視，進而使得該計劃和實際之間即使發生偏差，也可以及時發現并糾正。另外，質量管理是一項長期的任務，要落實到每個工作人員得身上。同時還要做好材料的檔案管理，對每種材料的產地、供應商、驗收人員、存放地點及使用狀況等要做好詳細的記錄，使得公司領導對每種工程材料的具體情況能夠一清二楚。

3、強化培訓、優選施工人員。

建筑施工人員總體上可以分為決策層、管理層和作業層三個層面。針對不同的崗位，對人員的素質要求是不同的。但總體來說，都是要求參與施工的人員應具有諸多方面的能力。要求其相應人員具有的“資質”。在我國目前的建筑工程領域，施工人員專業素養相對比較低，實踐有余，但是理論知識相對不足，不能很好地從更高層面上把握和指導施工質量的管理。當代企業的競爭，歸根結底是人才的競爭。只有擁有一支具有創新、紀律嚴明的施工隊伍才能完成一項質量過硬的工程項目。因此，建筑工程企業要想在激烈的競爭中立于不敗之地，就必須提高相關人員的素質，把培養人才作為一項長期的任務來抓。

4、采取措施，加強施工技術方面的質量控制。

施工方案的敲定必須實行分級審批制，待方案審完后，做出樣板，反復對樣板中仍然存在的問題進行修改，直到達到設計要求才能執行。同時還要對技術方面的進行準確控制，包括熟悉和審查工程項目的施工圖紙、工程項目設計、工程項目質量的監督、工程重難點部位施工技術、編制工程項目施工組織設計等。在工程施工中要建立嚴明的交接班制度，嚴格按照國家現行建筑工程質量檢驗評定相應標準對部分項目及單位工程定期進行質量檢驗。對于那些質量容易出現問題的工序或對工程質量影響比較大的，工序檢測手段或檢測技術比較復雜的，一定要在交工前把好質量檢驗這一關。材料的控制是提高工程質量的重要保證，同時創造正常有序的施工條件，也是實現造價和進度控制的前提；要對供應商所提供材料的質量保證能力進行審核，同時，應加強對材料質量的檢查驗收，確保材料、成品、構配件的質量達到相應標準。當該工程竣工以后后，技術負責人應按編制竣工資料的要求收集整理各種材料的實驗檢驗資料、隱蔽工程記錄、施工記錄等質量記錄。

5、科學管理，建立健全工程質量監督告知制度

“管理也是生產力”，管理因素在工程施工質量控制中具有舉足輕重的地位。建筑工程項目應建立嚴格的質量保證體系和責任制，明確自己的責任。施工過程中的各個環節要嚴格控制，各個工程均要全面實施管理到位。在實施全過程管理中，首先要根據施工隊伍自身情況和相應工程的特點，最終確定質量目標和攻關內容。再結合質量目標和攻關內容編寫施工組織設計，制定具體的措施，明確實施內容、方法和效果。該工程建設各方從建設工程一開始，就應享有知情權，了解監督工作的方式、方法、內容和手段，以便充分調動工程建設、監理和施工等受監單位自我約束的積極性和主動性，自覺規范施工質量，減少和避免事故的發生。

工程竣工之后，還要對質量較好的工程項日，企業應組織各個項目部進行觀摩學習，包括質量管理、環境管理及工程創優運行情況進行交流；對創優工程驗收時，應組織其它項目部相關人員現場觀摩交流，學習先進的經驗，對照他人找出自己的差距。

三、結語

建筑工程施工質量管理是一項全面、深入的工作，它貫穿于施工項目的整個過程，不僅僅需要企業管理層的高度重視和鼎力支持，還需要廣大施工人員的積極配合，并以各項規章制度的貫徹和有效措施的執行作保障。因此，要搞好建筑工程施工管理，就要保證每一個環節不會出現問題，只有提高建筑工程施工管理的質量水平，才能實現企業的經濟效益和社會地位，提高建筑行業的施工管理水平。

參考文獻：

[1]莫銳登.淺談建筑施工企業安全管理工作[J] .四川建材.2007，（3） .

[2]叢培經.施工項目管理概論[M].北京：中國建筑工業出版社，1995.

[3]范志勇.建筑施工安全管理防范措施[J] .科技信息（學術研究）.2007，（19） .

第3篇：人事管理亮點范文

一、區委高度重視對社區管理人才的培養，率先在省內開辦社區管理專業本科班

該班是在南京市*區委、區委組織部、區委黨校和街道領導的高度重視和大力支持下，為提高我區社區管理工作者的政治理論、專業知識和實際工作能力，在區委黨校開辦的針對性較強的省委黨校函授本科班，是省委黨校第一個培養社區專業人才的本科學歷班。

*區委對這個班高度重視，區委組織部和街道出資16萬作為學員學費（其中區委組織部出資占75%），學員個人在上學期間只出500元。區委黨校對該班嚴格要求，嚴格管理，嚴格考試。學習期間，黨校出資組織他們到井岡山、揚州、上海等地考察學習社區建設的先進經驗，進行革命傳統教育，加強黨性鍛煉。來自*各社區的41名學員學習目標明確，態度端正，每學期到課率達到95%，每門課都取得了良好的成績，弘揚了黨校良好的學風和考風。

二、創新論文指導模式，論文工作呈現新特點

目前，該班的15門主要課程已經學完，本學期的重點任務是要完成畢業論文的撰寫和答辯。畢業論文是學員完成學業的重要的必修科目。對于學員來說，這是調動所學知識獨立完成某一論題研究，從中獲得研究能力的一次科研訓練；從我校來說，是對學員兩年來學習成果的全面考察和衡量，是促使學員學以致用，提高分析、研究和解決實際問題能力的重要的教育環節。為了使學員們運用所學得的知識，緊密結合當前工作重心，聯系工作實際寫出較高水平的畢業論文，區委黨校專門制定《社區管理專業畢業論文工作實施意見》、《畢業論文實施計劃》、《畢業論文工作規定》，并創新舉措狠抓落實。專門成立由區委副書記陶世賢、組織部長紀增龍擔任組長、黨校常務校長王天喜、區委組織部副部長袁校檸擔任副組長的畢業論文工作領導小組，周密制定論文寫作計劃。

1、組建陣容強大的指導老師隊伍。省委黨校副校長、省社區研究會會長唐建中高度重視論文指導工作，對論文指導工作的各個環節均作出明確指示，并親自指導一名學員。另外，我們還邀請了省民政廳劉廣忠副廳長、基層政權處王元剛處長、仲錦副處長、法規處夏青春處長等4位領導。我們還邀請了省委黨校行政教研部主任黃菡教授、李陽教授、寧凌教授，社會學教研部主任馮必揚教授、嚴翅君教授、尤佳教授、倪洪蘭教授，黨史黨建教研部副主任董連翔教授，市委黨校教育長王玉珍教授、副教育長吳抒教授、管懷倫教授等11位知名教授指導學員論文，同時，我們也邀請我區區委常委宣傳部長姚堅、組織部長紀增龍等領導，另外還邀請了區、街中層具有實踐經驗和較高理論素養的21位干部作為指導老師。為了保證論文質量，每個指導老師原則上只指導一名學員，最多不超過2名學員。

2、論文指導采取雙導師制。即每位學員選配兩位指導老師，一位是來自由省、市委黨校專家和省民政廳的領導，區委領導、區委、區政府中層領導、街道領導等37人組成的外聘指導老師隊伍，另一位由區委黨校教師擔任。雙導師制對論文寫作有著積極意義：一是有效地彌補了區委黨校師資限制。區委黨校目前只有11名教師，專業結構也有限制，研究社區問題的老師較少。專家、學者、領導的加入，給學員提供了專業對口，造詣深的指導老師，為寫出高質量的論文提供了智力保證。通過論文指導，省民政廳領導將在全國、全省社區建設大背景下，為*社區發展提供新思路；省、市黨校專家、教授將為*社區建設灌輸新理念；區委、各部門、各街道參與論文指導的同志也將在指導學員論文寫作過程中深入研究社區民生、民主、民和等問題，提高自己的業務水平、理論水平，達到教學相長的目標；二是扎扎實實地提高學員的素質。這些學員當初都是通過海選擔任社區主任、書記崗位，語言表達能力較好，但文字表達較弱。通過論文寫作將提高文字表達能力，為宣傳*社區建設成果提供條件；三是區委黨校將通過精心組織好論文寫作工作，進一步深化社區研究成果，為社區培養高素質人才，并以此樹立函授質量品牌，切實提高全體學員素質。

三、緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的主題，為學員提供相對明確的選題

在以往的論文寫作中，由于學員來自各個領域，他們的選題往往也是五花八門。主題過于寬泛也給指導老師帶來困難，導致老師對于專業外的選題只能做一般性的泛泛指導，論文成果不突出。鑒于學員構成都是社區工作者，*黨校緊緊圍繞和諧社區建設及構建和諧*的主題，整理并提供了社區黨建、社區工作、社區教育與文化工作、社區建設論壇、構建和諧社區等5個方面39個參考選題供學員選擇和參考。這些選題體現了如下幾個特點：1、專業對口。選題和學員的專業專長密切相關，使學員能夠發揮專業優勢，使學有所用。2、聯系實際。首先是理論聯系實際，很多選題是社區實踐中提出的理論問題和實際問題。如：“對社區黨建議事會的理性思考”、“城市社區流動黨員管理如何創新”、“社區如何解決外來人口的問題”、“如何開展社區內扶貧幫困工作”等。其次，聯系專業領域發展的實際。在社區專業領域中選取有較大理論價值的論題。如“利益關系調整背景下如何開展社區黨建”，“構建社會中介組織中黨建工作新的運行機制”，“論社區自治與加強城市基層組織執政能力社區建設”，“如何從‘行政管理’向‘公共治理’轉變”等。第三是聯系學員自身實際。我們在選題設置時，考慮到社區學員實際工作經驗和體驗較多，所設論題有利于他們自身優勢的發揮。3、操作可行。我們曾專門開設論文寫作講座，重點講解如何選題、資料收集、論文布局等。我們要求學員根據自己的學識水平、寫作能力從菜單中選題，滿足了不同層次的學員的需要。

第4篇：人事管理亮點范文

 

      人事部門工作總結范文通用2021

 

  行政人事總務部既行政、人事、總務為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理、總務后勤管理是公司有序規范發展中不可缺少的組成部分，為提高公司的管理水平，凝聚企業團隊力量，使企業進入一個管理標準化、規范化的良好狀態。

 

  自20xx年3月23日來公司上班，被擔任人事管理員，在此工作中，我用我所學的專業知識及多年來對人事管理工作經驗，根據公司實際情況及本職工作進行了一個初步計劃，現實告訴我“只有管好人，才能管好事”，所以在擔任本職工作期間我一邊根據公司的實際情況不斷進行人事管理工作創新，另一邊依然用我的初步計劃認真踏實的進行人事管理工作，首先對有關人事管理的文件進行徹底擬制，逐步根據公司大的有關規章制度及公司實際情況進行完善，最終對人事管理有了一套基本規范的規章制度。

 

  在9月底因公司人事調整，從10月1日起被晉升為本部門經理（代）并接管行政、人事、辦公室、總務后勤事務工作，在上級領導的關心、支持、指導下以及各部門的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務部的工作特點：做好日常對外、對內工作，進一步提高工作效率，確保各項工作的正常運作；進一步強化各項服務工作，為生產經營提供周到快捷的后勤保障服務；儲備、創新人力資源管理工作，為公司發展，生產經營提供動力支持；加強制度執行力度等。自10月1日起擔任部門經理（代）的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務生產經營，適時調整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路。

 

  回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝！有你們的協助和理解才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，較好的完成各項工作任務。

 

  1、徹底完成人事管理有關文件資料，并根據公司的發展逐步完善并下發各部門；對公司及各部門下發的文件資料進行修改完善，并進行會簽下發；解釋并監督各部門對已下發文件的執行情況，并做進一步指導實施。

 

  2、建立、建全、規范人事檔案（新進、離職、調動、升級）管理。

 

  ⑴、重新對現有人員進行了建檔工作，現員工檔案齊全。

 

  ⑵、對各部門、人員進行分組建檔，便于工作操作和核查、調動和管理。

 

  ⑶、辦理公司新進、離職、調動等手續；對離職人員的自離、辭工、病退等實行分類整理存檔，便于查證；同時做好調動、提拔人員等檔案資料信息保管，月底傳新進、離職、調動人員資料到財務部。

 

  ⑷、實行各部門負責人對在職人員的人數每月進行統計，并對離職人員、新進、調動人員作月統計并進行核對，方便了部門、人事、財務查找、結算管理，增強了人力資源管理。

 

  ⑸、及時做好檔案材料的收集、整理、歸檔。

 

  3、人員招聘。

 

  ⑴、各部門傳遞人員增補單。

 

  ⑵、根據部門人員的實際需要有針對性、合理性招聘員工，以配備各崗位；通過采取一系列切實措施，如廣發招聘信息、網上招聘、定點招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效。

 

  4、員工住宿情況。每月對員工的住宿情況進行統計，并對外宿員工的名單進行上報財務部，按公司有關規章制度給予住房補貼的發放。

 

  5、嚴肅勞動紀律。

 

  ⑴、加強考勤管理，在全公司上下協助下抓按時上、下班時間，規范考勤制度。

 

  ⑵、嚴格考勤制度責任的落實。

 

  ⑶、加強請（休）假制度、放行條管理，對不履行請（休）假手續或未開放行條者、擅自離崗者等，堅決予以查實并作出處理，這樣即維護考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗員工的積極性，進而大大改善了公司的工作作風。

 

  6、認真做好常規工作，包括：優秀員工、工資、晉升、調職和其它的核定審查工作；對工牌辦理及補辦進行核實查證辦理等等各項工作。

 

     行政人事部門工作總結范文通用2021

 

  一、招聘工作

 

  1、一線崗位招聘

 

  對日常招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進行分析后，根據崗位的情況，選擇相應的人群，從而選擇相應的招聘渠道，找到合適的人員。

 

  我們公司的招聘渠道主要是網絡招聘，主要有趕集網，58同城，前程無憂等。通過這x天的招聘，從每天的電話邀約量和到訪量來看，工作情況并不樂觀。電話邀約量每天都能夠達到甚至超出計劃，但是到訪量卻和每天的計劃到訪量有很大的出入。

 

  從以上表格可以看出我的招聘精準度還不夠，對求職人員的求職意向和心理把握的不夠，同時也說明了在電話邀約過程中語言的把握上也沒有足夠力度，沒有吸引求職者，沒有把公司所招聘崗位的亮點呈現給求職者，所以來訪量不高。同時電話的跟蹤和回訪也不夠及時，也錯失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位，原有的招聘渠道就不能滿足大家的需求，需要開發新的招聘渠道，來滿足招聘需求。

 

  2、科員招聘

 

  通過對崗位說明書進行理解分析，明確了各崗位工作職責、勝任素質等基本要素。結合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經驗同時更要做到“寧缺毋濫”。

 

  我剛來公司的時候，人事部科員缺崗較嚴重，重點以招聘專員為主，后期有招商專員和網絡推廣需要補崗。在此工程中根據缺崗情況積極與用人部門溝通，及時補崗，滿足各部門的用人需求。相對于一線崗位，科員招聘比較穩定，且到崗率高。

 

  二、部門常規性工作

 

  1、日常工作：每日招聘數據匯總，安排人員面試和入職，分析和總結日常招聘過程中遇到的問題，及時找出解決方案。

 

  2、領導安排的臨時性工作。

 

  三、需要改進和提高方面

 

  1、提高自身的執行力，在取得成績的同時，不可否認我的執行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機感，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執行力及工作效率。

 

  2、加強系統化、結構化意識。完善招聘流程，把每一個環節做“細”做“精”，充分發揮自身優勢，提高業務水平。

 

  3、增強與用人部門及員工的`溝通工作，完善自己的服務質量。

 

  4、深入學習人力資源相關專業知識，用扎實的理論基礎武裝自己，增強分析問題解決問題的能力，使之更加專業化。

 

  四、x月份工作計劃

 

  1、一線崗位招聘

 

  隨著公司的快速發展，新的店面不斷開業，市場部的人員需求量將更大，所以在以后的招聘工作中要以養生師，養生顧問，美容師，前臺等崗位為主，加大招聘力度和精準度，為公司的進一步發展提供人才。

 

  結合今年勞動力市場情況分析，以后的招聘形勢會更嚴峻，開發新的招聘渠道刻不容緩，要為后期的招聘工作爭取時間。其中包括：橫幅、看板、海報等宣傳資料，及與xx學校的合作事宜。

 

  x月過后是外出務工人員找工作的一個高峰期，此階段將完成x月份的大部分招聘工作，因此這一階段非常關鍵。每日通過各種渠道，信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對一周招聘數據進行匯總與分析，同時根據實際情況進行及時調整并更新招聘信息，保持工作的機動性和靈活性。

 

  2、科員招聘

 

  科員招聘相對比較穩定，預計與x月份相比基本持平，主要招聘渠道還是網絡招聘。可按用人部門的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。

 

  3、后續工作

 

  (1)做好來公司報到實習的接待工作，提前安排并且由專人負責。充分體現主人翁精神，增強對企業的歸屬感。

 

  (2)跟蹤新入職員工工作情況，進行員工滿意度調查，盡的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業的認同感，減少人員流失。

 

  4、建立人才庫

 

  人才庫資料主要來自兩個方面。一是內部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓記錄，和每個月的考核結果優異者在人才庫進行登記，如某崗位缺崗時首先考慮人才庫是否有工作職能相同或類似的人選，如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優秀人員的簡歷資料(公司職位有限沒有錄用的)，這種人才可進入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現出我司對人才儲備的系統化、專業化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業文化中“育人”的原則。

 

第5篇：人事管理亮點范文

關鍵詞：資源浪費；制度改革；職業生涯規劃

教師的素質、教育人力資源管理是非常重要的事情，對推動大學生就業、中小學生的素質教育等各方面工作起著決定性的直接作用。因此，要加強學校的人力資源管理研究，結合實踐和實際，解決管理中存在的突出問題，這樣才能做好教育工作，才能有效地把各種各類教育發展得更好。

一、目前學校人力資源管理工作中的突出問題

一是人力資源管理的理念仍然落后，長期停留在人事管理的層面上。多年來，學校的人力資源管理理念和實務并沒有隨著社會發展而同步變化，大部分的人力資源管理還停留在人事管理的層面上，比如人事激勵上，沒有亮點，往往停留在按資排輩、平均主義上，激勵不夠明顯和有效，在招聘上，任人唯親等問題依然普遍存在，招聘的科學化、公開化等要求還沒有得到完全的落實貫徹。尤其是在考核問題上，因為教育不是商品，教學和管理活動考核有一定的難度，但是學校普遍存在教師不積極、行政化非常嚴重、考核指標單一等重大問題，教師的主體性和學生的中心性得不到充分體現，阻礙了教學活動的順利開展。因此，學校的管理理念需要更新，并需要在實踐中得到認真的落實，這樣才能讓學校的人力資源更加豐富，使用更加有效率和效益。

二是師資流失嚴重造成人力資源巨大浪費。教育活動具有人力資源的兩重性，一是工作本身是消耗人力的，具有消費性，二是教育的產品――各種人才本身是資源，又具有生產性。這種生產和消費的性質交織，意味著教育活動的人力資源消耗是非常巨大的，也是對社會影響非常大的。而現實中，人力資源的浪費同樣不容忽視，其負面值得人們高度關注。比如教育的行政化導致行政管理人員權力過大、人數過多，阻礙了教師的教學活動有效發揮其生產性作用，教師的巨大人力資源潛力績效發揮不出來。再比如每年幾百萬的待就業人口，失業或者就業效果不佳，對社會和人力都是一個浪費。

二、學校人力資源管理的對策建議

一是大力推動學校人力資源管理制度改革，更新相關的理念。人力資源管理包括招聘、激勵、績效考評、薪酬管理等多方面內容，是一個科學的全方位體系，學校在很多方面的建設都是有欠缺的，因此只有大力推動制度變革，改革包括聘用、工資在內的多個有機組成部分，才能優化人力資源結構、優化人力資源配置，才能讓教學活動更加有活力和效益，才能生成更多的高質量人力資源。

二是鼓勵教師進行職業生涯規劃。教師是各種教育活動的中心，只有一支高素質、高能力的教學隊伍，才能把教育辦好。因此，在優化人力資源的各項工作中，教師的人力資源管理是核心工作，是關系到學校人力資源管理工作成功與否的關鍵。因為各種原因，教師的職業生涯規劃還停留在論資排輩的水平上，學校要通過職業生涯規劃來輔助教師進行更廣闊的選擇和發展，并通過多種措施來保障這種發展。當然，首先是要讓更多的教師認識到職業生涯管理的重要性和緊迫性，讓他們在學校的指導下，根據學校教學特點、自己能力和興趣等條件，制定出適合個人特點又符合學校發展要求的職業生涯發展目標，從而使得人才的配置更加合理，減少由于人員調動和流動帶給組織的損失和人力資源的浪費。

參考文獻：

陳衍.國內教師職業倦怠研究回顧與展望[J].教學與管理，

第6篇：人事管理亮點范文

關鍵詞：創新體制機制；強力推進；教育改革；教育發展

中圖分類號：G527 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）24-0013-03

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》提出的戰略任務和發展目標，石家莊市長安區始終突出教育的基礎性、全局性和先導性地位，把教育發展納入國民經濟和社會發展的總體規劃，深入推進素質教育，切實加強教師隊伍建設，教育教學質量得到顯著提升，區域教育實現了快速發展、跨越式發展。

一、全面加快教育發展步伐

（一）科學謀劃，齊抓共管，促進教育健康發展

按照“教育事業上水平，隊伍建設創一流，素質教育求創新，學校建設樹品牌，建設教育強區”的總體要求，區委、區政府和區直相關部門相繼出臺了《長安區振興教育事業三年行動計劃》、《關于名師工程的實施意見》、《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施方案》等一系列文件。發展規劃部門將教育發展納入國民經濟和社會發展總體規劃，區財政部門足額撥付教育經費，稅務部門加大教育費附加的征收力度，綜治、工商、城管、文化等部門不斷優化校園周邊環境，維護學校的正常教學秩序，公安、司法等部門通過警校共建、法制教育等舉措，切實推進依法治教的進程。在區委、區政府堅強領導和各相關部門的共同努力下，為教育營造了良好的環境，確保了教育事業健康、快速發展。

（二）全面落實以縣級主管部門為主的管理體制

區政府建立和實行了教育工作目標責任制，明確了各鎮及區直相關部門在教育改革發展中的職責，并簽訂了責任狀，將教育發展情況列入年度考核目標。為依法落實教師工資待遇，建立了由區政府負責，財政部門集中管理的教師工資發放體制，實現了全區教師工資逐年增長。不斷完善人事管理體制，把各中小學校長、幼兒園園長的選拔、考察、任用和中小學、幼兒園教師的資格認定、招聘、調配、培訓等全部歸口區教育局管理，落實了以縣級教育行政部門為主的校長和教師人事管理體制。

（三）積極創建平安校園，營造和諧育人環境

在區政府的統一領導下，建立了校園安全聯席會議制度，形成了部門協調聯動的校園周邊環境綜合治理工作機制。大力推行“以人為本，積極預防，夯實基礎，強化管理”的安全工作方針，全面落實學校安全管理的領導責任、主體責任和監管責任。為全面提升校園人防、物防和技防水平，以學校飲食安全、消防安全、校園周邊治理、校車排查整治等為重點，開展集中整治行動，切實消除校園安全隱患和不穩定因素。近年來全區沒有發生任何校園安全責任事故，使各中小學、幼兒園保持了良好的教育教學秩序。

（四）實施“四大工程”，提升學校硬件水平

結合區域實際，全區實施了薄弱學校改造、標準化學校建設、品牌學校打造、教育裝備提升等“四大工程”。對新建學校，做到政府和教育行政部門提前介入，嚴把規劃、設計、審核、建設、驗收“五關”，確保工程質量和校園建筑品位。對原有校園，加強升級改造和新校區建設，使全區校園面貌發生了巨大改觀，硬件水平得到大幅提升。

（五）創新辦學模式和管理機制

充分發揮臨近京津的區位優勢和省會主城區的地域優勢，主動借助外力，引入優質教育資源和先進辦學理念，探索全方位的深度合作，初步形成了五種辦學模式：以盛世長安小學為代表的集團管理模式；以北師大附屬學校為代表的附屬辦學模式；以談固小學為代表的協作共進模式；以12中為代表的特色興校模式；以鐵職專、學前教育學校為代表的校企合作模式。

二、大力推進教育均衡發展

為落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，鞏固提高九年義務教育水平，深入推進九年義務教育均衡發展，結合本區實際，探索推行集團化合作辦學模式，組建了以翟營大街小學、談南路小學、長安東路小學、保利啟新小學、盛世長安小學、實驗小學、23中等學校為龍頭的橫向聯合集團化合作學校，組建了由第12中學高中部、初中部和范西路小學縱向聯合的長安區藝術教育集團等六個教育集團。在教育集團內部，城區強校、龍頭學校帶領農村學校共同發展，教師互派、結對幫扶，各成員學校推行統一的管理模式，實行“一體化”的合作辦學，形成資源共享、優勢互補，實現了1+1>2的辦學效益。通過這項改革，大幅縮小了城鄉之間、校際之間的辦學差異，有力推動了區域教育優質、均衡發展，推動了全區學校實施“規范化、制度化、精細化”管理。此外，將優秀校長派往農村學校，進行全區教師交流活動，均衡城市學校和農村學校師資水平。與此同時，堅持把提高教育教學質量作為學校的生命線，采取有力措施，努力創建一批管理水平高、教育質量優、社會反映好的先進典型和榜樣，不斷擴充區域內優質教育資源總量，更好地滿足人民群眾“上好學”的迫切需求。

三、切實加強師資隊伍建設

（一）優化干部隊伍，提升管理水平

不斷調整和優化教育系統干部隊伍，嚴把用人關，健全選人用人機制，將想干事、肯干事、能干事的干部選拔上來，努力打造一支“敢于擔當、勇于奉獻、勤于工作、善于落實”的領導干部隊伍。三年來，全區教育系統共新提拔中小學、幼兒園黨政正職20人、副職35人，教育局機關新提拔中層干部23人，為干部隊伍增添了新的活力。設立了李烈、林為民兩個“名校長工作室”和12個“名師工作室”；選派26名校長到北京外國語大學附校、北京實驗二小跟班學習；編輯出版了《長安教育》期刊，為校長、教師搭建了學習和交流的平臺。石家莊市區劃調整后，長安區整建制接收了原橋東區21所中小學、幼兒園，接收了原橋東區教育局人員42人，全部妥善安置到位，實現了平穩過渡，圓滿完成了接收任務。

（二）優化教師隊伍，提升專業水平

建立和完善了良好的教師補充、教師交流、干部選用、師資培訓機制。近年來，全區共招錄教師940名，其中引進市級以上骨干教師43名，面向北師大等知名高校引進優秀本科生、研究生8名；共有600名教師、92名校級干部參與區內交流；開辦“名師講壇”、“校長俱樂部”。去年，全區共完成教師培訓14000余人次；在全市優質課評比中，本區48名教師獲一等獎；在全國地理學科優質課評比中，本區22中焦振海老師成為全省唯一的參評者獲特等獎；在市名師骨干評選中，本區76名教師當選。加強教師培訓和交流，根據本區教師的學科結構、年齡構成和薄弱環節，有針對性地加大培訓力度，整合教師培訓資源，形成合力，努力縮小城鄉差距和校際差距，提高教師隊伍整體素質。

（三）增強服務意識，優化教育環境

本著“辦事態度最熱情、辦事程序最簡化、辦事方式最快捷、辦事水平最優良、辦事成本最低廉”的目標，對區教育行政許可、非行政許可審批、行政監管“三類事項”以及與基層學校和師生、群眾關系密切的各類服務事項全部進行梳理和優化，努力減少辦理環節，縮短辦理時限，大幅提高了工作效率，做到了熱情服務、優質服務、高效服務、滿意服務，優化了全區教育系統的政務、教務環境。

四、培育打造區域教育亮點

（一）積極打造“生命教育”亮點

加強學生思想道德建設，科學實施心理健康教育，引導學生形成健康的社會倫理、道德觀念，樹立積極的生命觀。去年，全區評選出了11位“長安區美德好少年”；建立了長安區中小學生態教育實踐基地。

（二）積極打造“高效課堂”亮點

以明確的教學目標、科學的教學過程、理想的教學效果為標準，努力提高教學水平、學習效率和教育教學質量。充分利用現代信息技術為課堂教學服務，開辟智慧課堂，探索微課研究，有的學校開展小班化教學，有的學校進行四人小組合作學習模式的探索，不斷提升課堂教學實效。

（三）積極打造“家校合育”亮點

第7篇：人事管理亮點范文

一、主要任務完成情況

1.就業創業工作成效明顯。全區城鎮新增就業12843人，下崗失業人員再就業5946人，其中就業困難人員2879人，農村勞動力轉移就業16190人，城鎮登記失業率控制在4.0%以內。全區新增發放小額擔保貸款453筆3395萬元。組織各類培訓8920人，其中農村勞動力轉移培訓5517人，創業培訓768人。

2.城鄉社保體系不斷完善。城鎮社會保險參保總人數達到344919人次，五項保險新增擴面14912人。城鄉居民養老保險16-59周歲已參保繳費174674人，適齡人員參保率99.49%，續保率達到100.00%，待遇發放率100%。

3.人才隊伍建設卓有成效。新增專業技術人員1253人。新增技術工人6030人，其中初級2716人，中級2790人，高級工451人，技師和高級技師72人。

4.勞動關系總體保持和諧穩定。依法受理查處舉報投訴案件265起，其中工資拖欠案件206起，涉及人數2811人，追討兌現工資3580.91萬元，清欠率達99%以上。依法受理勞動人事爭議案件268起，審結案件255起，結案率為100%。

二、主要工作措施

（一）突出城鄉統籌，著力推進創業帶動就業。

1.嚴格政策落實，積極擴大就業。加大創業政策扶持力度，全力扶持高校畢業生創業，創業成功的高校畢業生可得萬元創業補貼，從失業保險基金中調劑900萬元補充到小額擔保貸款基金，共發放小額擔保貸款3395萬元。積極開展就業援助，引導符合條件的用工單位申報穩崗補貼，受惠企業229家，補貼金額836萬元。

2.打造培訓品牌，提升就業能力。大力打造就業創業培訓品牌，“白酒釀造工”被評為市級勞務品牌。成立培訓監管機構，引導全區定點培訓機構健康持續發展。抓好創業孵化基地及創業項目庫建設，組織創業培訓學員赴外地學習先進經驗，主動深入鄉鎮、企業，貼合市場需求開展“訂單式”培訓，共組織各類培訓8920人。

3.強化公共服務，優化創業環境。強化公共就業服務信息化、標準化、專業化建設，廣泛宣傳就業信息，在鄉鎮舉辦“春季工業園區”、“失地農民”、“壩區移民”等專場招聘會12場，共舉辦各類招聘洽談活動32場，累計提供就業崗位28981個。強力推進創業帶動就業工作，舉辦“迎五四”青年就業創業交流會，實施全民創業促進行動，崇尚創業的社會氛圍愈加濃郁，共幫助892人成功創業，帶動4014人實現再就業。

（二）突出完善政策，著力推進社保城鄉一體化。

1.著力擴大社會保險覆蓋范圍。以靈活就業人員、三產服務業和非公企業人員為重點，進一步加強社會保險擴面征繳，努力做到應保盡保、應收盡收。7月起，我區范圍內的企業單位除少數困難企業外，全部嚴格執行“五險一單”。五項保險新增擴面14912人，社保基金征繳入庫66549萬元。城鄉居民社會養老保險參續保工作進一步強化，參保率、續保率和待遇發放率都位居全市前列，全區已完成參保240565人，綜合參保率達到99.63%。

2.主動完善各項社會保險制度。積極探索推進城鄉社保一體化工作，打破戶籍、身份限制，允許我區在郊區、新工業園區和村鎮集中居住區的農村戶籍人員自主參加職工養老保險，共有1426名農村戶籍人員以靈活就業人員身份參加職工養老保險。積極探索建立農村土地流轉人員納入城鎮職工養老保險范疇的制度，對我區農戶家庭承包土地全部轉讓給受讓方的，按照被征地農民養老保險標準將農戶納入職工養老保險體，較好解決了此類群體的“后顧之憂”。

3.不斷提高社保經辦管理服務能力。按政策連續10年對企業養老保險待遇進行調整，全區符合條件的21492名退休人員養老金人平月增164元。全市醫療保險“一卡通”平臺正式啟用，參保對象醫保待遇地域享受范圍不斷擴大，居民大病保險、醫療監管等工作有序推進。從農行調取6臺自主查詢繳費終端設備放到無農行服務網點的部分鄉鎮，全區14個鄉鎮的靈活就業人員繳納社保費均可在鄉鎮辦理。強化社保基金監管，對工傷保險死亡待遇進行二次投保，有效降低了基金支付壓力，區政府成立由區長盧斌任主任的社會保險基金監督管理委員會，社保基金監督管理進一步強化。

（三）突出科學發展，著力推進人事制度改革。

1.加強公務員隊伍管理。貫徹執行《省公務員履職問責辦法(試行)》，進一步強化監督管理機制，促使公務員自覺依法依規履行職責。龍泉鎮政府被省委、省政府表彰為省第二屆“人民滿意的公務員集體”。公務員招錄、干部職數清理、公務員年度考核等工作扎實開展，對全區79家機關及事業單位“吃空餉”現象進行了清理整治。安置工作有序實施，全區企業干部保持穩定。

2.改革規范事業單位人事管理。加快事業單位改革步伐，認真落實《事業單位人事管理條例》。制定《全區事業單位專業技術崗位基本任職條件指導意見》，事業單位人員管理逐步進入法制化管理。設置新一輪崗位聘用7998個，崗位設置管理不斷強化。事業單位公開招聘工作規范穩妥開展，已完成204個職位的招聘組織和監管工作。

3.深化工資制度改革。實施績效工資分配方案備案制度，事業單位分配激勵約束機制不斷完善。通過積極爭取，今年我區規范調整公務員津貼補貼和統籌調整事業單位績效工資，按照市直年人均2.7萬元標準執行，基本實現與市城區同城同待遇。

（四）突出創新活力，著力推進人才隊伍建設。

1.專業技術人才評價增活力。不斷創新和完善社會評價制度，全年新增專業技術人員1253人。制訂專業技術人員職稱評聘管理辦法，進一步促進職稱評聘工作規范化、長期化、制度化。

2.人才培養選拔增力度。加大人才培養和人才項目建設力度，落實稻花香博士后基地、高新章版畫工作室、張定虎根藝工作室兩個省級技能大師工作室的配套政策，恒達石墨、鄧村綠茶入選全省重點產業創新團隊。推薦13人參加省市評審，蕭氏蕭勇被確認為享受省政府特殊津貼人選，十八灣黃蓉被評為全省農村實用拔尖人才，高層次人才選拔服務力度進一步加大。

3.技能人才鑒定增規模。狠抓“技能鑒定效益年”建設，扎實開展鑒定進鄉鎮、進社區、進企業活動，新增鑒定人數4325人。出臺我區企業技能人才評價工作文件，創新建立企業技能人才自主評價模式，不斷拓寬鑒定方式。

（五）突出和諧穩定，著力推進職工權益高效維護。

1.加大勞動保障維權力度。加大勞動用工、社會保險、農民工工資支付情況等日常巡查和專項整治力度，及時受理舉報投訴案件，切實維護勞動者合法權益。勞動保障年檢各類用人單位1201家，開展專項檢查5次，實地檢查用工單位572家。

2.加大勞動關系和諧建設力度。不斷完善勞動關系三方協調機制，以非公有制企業為重點，進一步提高合同簽訂率。組建副科級勞動人事爭議仲裁院，進一步提升勞動人事爭議處理效能。加強基層勞動爭議調解組織工作指導與督辦，全區14個鄉鎮均成立勞動爭議調解組織，基層調解工作逐步規范化。

（六）突出標準規范，著力推進基層平臺建設水平提升。

1.積極推進基層服務平臺建設。加大鄉鎮服務平臺建設投入，投資90萬元為各個鄉鎮人社中心配備自助服務一體機、讀卡器、數據采集卡片相機、顯示屏等設備，不斷改善基層人社平臺的服務條件。進一步提升村級服務平臺標準化建設水平，促進村級人社服務站工作制度化、規范化，夯實“群眾辦事不出村”工作基礎。

2.積極提升信息化應用水平。穩步推進社會保障卡制發和換卡工作，大力推廣社保卡金融功能運用，累計制發35.32萬張。積極向省、市申請在我區試點城鎮居民醫保發行社保卡，全區4.67萬居民醫保服務對象可實現持卡就醫。

（七）突出路線教育，著力推進干部隊伍作風建設。

1.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，干部職工政治素質進一步提高。認真貫徹落實一系列重要講話精神，按要求成立活動領導小組，著力興辦12件為民惠民實事，獨創特色印制《區人社局群眾路線工作手冊》，狠抓學習教育、聽取意見環節，集中學習12次，收集意見建議232條。查擺問題、開展批評環節工作穩步推進，局黨組領導班子專題民主生活會高標準召開。堅持邊學邊查邊改，整改“”方面、服務群眾“最后一公里”方面等各類問題27項，修訂制度20條，部門作風改善成效明顯。通過活動的開展，干部職工政治素質進一步提高，為民服務意識進一步增強。

2.大力強化自身建設，全系統工作作風進一步轉變。深入貫徹落實中央“八項規定”和省市區相關規定要求，把黨風廉政建設放在部門自身建設更加突出的位置，有效推進治庸問責、“三進五訪”、“三萬”、聯系村幫扶等活動。結合實際修訂、完善機關管理制度，制定《人社系統效能建設考核辦法》等一系列考評辦法，全系統上下形成紀律嚴明、作風過硬、服務高效的良好風氣。清理規范便民服務流程，減少了35個辦事環節和20項資料，統一印制業務辦理明白卡放到辦事窗口，在機關1樓設立咨詢接待室，窗口服務效率不斷提高。開展“企業服務月”活動，局班子成員和二級單位主要負責人深入全區近100家重點企業走訪調研，獲得企業一致好評。根據基層預約開展法規團宣講，今年共開展了8期專場宣講活動，人社政策法規宣講工作形成常態化機制。此外，組織人事、計劃生育、老干部、保密、社會治安綜合治理、、普法、宣傳、文明創建、道路交通安全、檔案等方面的工作都取得了明顯成效。

一年來，人社系統各項工作雖然取得了較好成績，但與黨委、政府的要求相比，仍然存在著一定的差距：

一是招工就業兩難問題并存，招工難與就業難的矛盾依然突出，大學生、移民和失地農民等特殊就業群體存在就業難。二是社保制度化建設有待進一步完善，城鄉居民養老保險人均繳費水平還比較低，居民醫保與新農合制度的銜接問題尚未得到解決。三是勞動保障執法監管力度有待進一步加強，受經濟發展大環境影響，農民工工資拖欠情況比較突出，勞動糾紛預防和處理工作面臨較大壓力。四是基層服務水平有待進一步提高，干部職工的素質和服務能力與群眾要求還有一定差距，基層信息化服務水平有待提高。

三、2015年工作思路

2015年，我們將認真貫徹黨的十八屆四中全會和全國經濟工作會議精神，以創新發展、穩定發展、服務發展為主線，突出重點，消除盲點，增加亮點，努力推動人力資源和社會保障事業發展取得新突破。

1.立足重點群體，全面保持就業穩定。大力貫徹落實省、市促進大學生就業創業的各項政策，鼓勵自主創業，引導高校畢業生到基層和中小企業就業。加強對各類勞動者尤其是被征地農民的就業培訓，促進城鄉勞動者充分就業和服務本地企業用工。不斷推進創業孵化基地建設和創業項目庫開發，深入推進創業帶動就業工作。

2.立足完善體系，全面提升社會保障水平。加強重點領域、重點人群的擴面征繳，確保各項任務指標扎實有效地完成。抓好城鄉居民養老保險和城鎮居民醫保聯合征收，力爭我區城鄉居保人均繳費額度達到200元以上。進一步加強基本醫療保險異地就醫即時結算服務，全面推進醫療保險付費總額控制。進一步加強社保基金的監管，確保社保基金安全運行。

3.立足經濟社會發展，全面加強人才隊伍建設。以服務我區企業發展和經濟建設為工作導向，新增一批技能大師工作室與高技能人才工作站及培養基地。加大高層次人才培養力度，建立高層次專業技術人才和高技能人才信息庫。建立企業人才評價標準模式，不斷推進企業技能人才評價工作。

4.立足規范管理，全面推進干部人事制度改革。扎實推進公務員管理體制機制創新，提高公務員管理科學化水平。積極參與事業單位分類改革和行業體制改革工作，進一步貫徹實施《事業單位人事管理條例》，完善事業單位崗位設置管理制度和聘用管理工作。

5.立足和諧穩定，全面構建和諧勞動關系。加強勞動監察執法工作，加強常態化執法檢查，加大對惡意違規行為處罰力度。進一步推進仲裁院實體化建設，完善仲裁工作程序，接受省市仲裁院達標檢查驗收。加強基層調解組織建設和隊伍建設，切實做好勞動糾紛化解工作。

第8篇：人事管理亮點范文

近年來，湖州廣播電視傳媒集團（總臺）以高度的政治責任感和歷史使命感，努力用科學發展觀統領組織人事工作，大力實施“人才強臺”戰略，緊緊圍繞服務發展這一主題，突出素質提升、績效考核、體制調整、結構優化等重點，在集團（總臺）黨委的領導下，創新思路、認真謀劃、積極探索、多措并舉、真抓實干，不斷加強人才隊伍建設。

一、明確目標抓重點，突出人才隊伍建設的主次性。

2009年，根據《湖州市“十一五”人才發展規劃》和《湖州市文化人才工程》的有關要求，結合湖州廣電實際，集團（總臺）黨委及時制定了2009年-2020年的《湖州廣播電視總臺人才隊伍發展綱要》，實施人才素質提升工程，為集團（總臺）人才隊伍建設明確了近期、中期和遠期目標，明確了以促發展為出發點，以人才資源能力建設為核心，以改革創新機制為動力，以健全完善政策為保障，全面把握人才引進、培養、使用等環節，盡快建立起適應廣電事業發展的人才培養體系，大力引進一批緊缺型、急需性和高層次人才，重點培養出黨政管理、專業技術和媒體經營等方面人才隊伍。

2010年，在深入貫徹落實全國、省市人才工作會議的基礎上，專門針對人才人事工作分別在基層員工、人事干部、中層領導等三個層面召開專題人才工作會議，回顧總結近年來集團（總臺）在人才隊伍建設和人事管理等方面的各項工作，交流經驗，查找不足，研究部署今后人才工作任務，這在湖州廣電系統歷史上還是第一次。同時，落實人才隊伍建設專項經費每年50萬元，將人才工作納入工作目標和黨建目標責任制中，制定具體的落實方案，不斷加強各部門人才隊伍建設，細化工作措施，實行專人負責，做到事事有人管，件件有著落，從制度上保障人才素質提升工程各項任務的落實。

這樣，有了明確的目標、培養的重點、經費的保障和有力的執行，經過近三年時間的努力，廣電的人才總量得到明顯增加，隊伍結構明顯優化，整體素質明顯提高。截至目前，集團（總臺）職工中達到大專以上學歷的就有560余人，具有中高級專業技術職稱的就有149人。

二、強化措施抓難點，增強人才隊伍建設的主動性。

引進人才和職工培訓是優化人才結構、提升職工素質的最佳途徑，但是引進緊缺型人才和創新培訓方式卻一直是困擾人才隊伍建設的兩大難點。近幾年，集團（總臺）也在這兩個方面做了積極探索和努力，通過專題調研、制定措施，使人才結構和職工素質有了很大提高。

一是創新培養方式，培訓渠道不斷拓展。按照“走出去、請進來”的原則，除通過選派業務骨干到中央臺、省級媒體、高校、黨校學習培訓外，還組織人員到市委辦、市委宣傳部、兄弟新聞單位、鄉鎮掛職學習鍛煉。2008年至今，共安排到相關媒體掛職29名，到高等院校學習培訓21名，下派掛職17人。在2010年6月，還開拓境外培訓渠道，選派10名新聞一線骨干，去香港鳳凰臺學習考察，通過尋找差距，學以致用，推動新聞宣傳再上新臺階。同時，先后與湖師院、浙大城市學院等院校建立培訓實習基地合作關系，邀請中國傳媒大學吳延熊等10多位教授前來上課，提高培訓層次，擴大知識普及面。

二是注重平臺建設，培訓內容豐富多彩。創設了“周三講壇”，邀請總臺外派掛職骨干講課，現場指導講解，延伸外派上掛培訓效果，促進總臺學習業務、鉆研業務氛圍日趨濃厚。2008年至今，共組織各類培訓班、專題講座近百次，參加4000余人次，新聞一線的培訓力度達到90%以上。在“周三講壇”的帶動下，以部門單位為主建立的業務交流平臺不斷涌現，如：新聞綜合頻道的“周四課堂”、文化娛樂頻道的“周一研討會”、公共民生頻道的“業務學習月月談”、科技事業部的“技術論壇”、發展總公司的“產業半月談”以及兩區廣播電視中心組織的技能比武活動，為廣大干部職工拓寬了交流的渠道，提供了學習的機會。

三是優化引人機制，人才結構得到改善。近幾年，集團（總臺）在引進人才方面堅持剛性流動和柔性流動相結合的原則，使人才工作較好地適應了廣播電視事業的實際。從2008年開始，根據緊缺型人才的需求情況，制定招聘計劃，采取“帶薪實習、公開招聘、擇優錄用”的辦法，開展對外招聘工作。同時，通過設置“門坎”，逐步將招聘的學歷條件提高到了大學本科，不斷吸引高學歷、高素質、高層次人才到集團（總臺）來工作，陸續招聘播音、采編、燈光、財務和工程技術等專業人才近50人，其中研究生2人，使從業隊伍人員素質穩步提高，逐步走向年齡更輕、學歷更高、專業更對口，人員結構得到進一步優化。

三、大膽創新抓亮點，體現人才隊伍建設的創造性。

在大多數人的印象中，組織人事工作由于其講究原則和獨特的工作性質，就成了“循規守舊、一成不變”的代名詞，既要遵循原有的人事制度，又要在人才隊伍建設方面有所突破，就必須在制度創新和措施出臺等方面上多下工夫，多做文章，在平常平淡中找到人事工作的閃光點。

“重形象，塑品牌”，打造熒屏專業團隊。屏幕形象直接代表廣電的社會形象，近年來，集團（總臺）十分重視這一問題，按照“緊缺人才抓緊培養”和“缺什么、補什么”的原則，全新打造廣電主持人新形象。從2008年開始，先后組織開展了6次理論加實踐的主持人專題培訓，通過培訓加深了主持人的理論功底，開拓了眼界，提點了不足。2010年又出臺了《主持人（播音員）隊伍建設與管理工作的細化方案》，加強對主持人（播音員）隊伍的重點培訓、推介和崗位保障工作，重點打造良好的熒幕形象和優秀主持人團隊。并通過首席、導師等方式,推薦確定了由葉曉紅等10多人組成的專業播音主持團隊，對以后總臺開展的“我喜愛的播音員主持人”評選活動、成立“五心團隊”、“熒屏五虎將”等活動，奠定了扎實基礎。

“重能力、促轉型”，打造復合型人才隊伍。為了培養一批適應現代廣電傳媒發展需求的復合型新聞宣傳人才，集團（總臺）這些年重點在培養全媒體記者方面下了大力氣，制定了全媒體記者實施方案，選拔金恒、王璐、胡蕾蕾3人為初步人選，通過全媒體記者這一新的身份和新的運行模式，逐步實現聲、屏、報、網各欄目、各版塊各自為陣的小競爭理念，向人員廣泛合作、新聞資源整合的大競爭理念轉變，實現節目生產從版塊型向流水型轉變，實現反應速度和工作效率上的突破，以此來提高傳統媒體記者全時發稿、多媒體發稿的意識和能力，以拓展集團（總臺）各媒體間互動、共融后新的發展空間。

四、統籌推進抓全面，保持人才隊伍建設的整體性。

近年來，集團（總臺）狠抓各項激勵機制的建立健全，特別是員工擇優晉級制、專業技術首席制、業務幫帶導師制和優秀員工明星制等“四制”在全臺的實行，既大大激發了廣大職工“比、學、趕、超”，展現個人能力的熱情，充分挖掘了現有人員的業務潛能，又發揮了業務尖子的引領和幫帶作用，推動職工整體素質的提高。

第9篇：人事管理亮點范文

許明楠總經理認為，高校后勤改革的最終目標，是要按照先進生產力的發展要求，使后 勤服務資源從學校行政體系中剝離出來，根據市場經濟規律和原則重新配置，融入社會第三 產業，融入市場，使被束縛的生產力得到解放，資源得到高效利用，并對社會服務企業開放 ，成為社會統一市場的一部分。

從根本上提高后勤服務的質量和水平，通過機制轉換，創建企業化發展新模式。

2000年9月正式成立后勤集團，邁出了后勤社會化改革關鍵的一步。去年2月三校合并， 組建了江南大學，根據學校黨政領導的要求，三校后勤實質性融合，在實踐中積極探索多校 區后勤社會化改革的新路子。

改革人事、分配制度，建立面向社會化的人事管理體制和運行機制。后勤集團在董事會 領導下，對集團人員、經費、資產規范分離進行了核理和劃分，明確了集團與學校經費結算 關系和在實際操作中的10個具體問題。在此基礎上，集團重點進行人事用工制度和分配制度 的改革，調整了集團內部員工工資結構，制定了崗位設置及競聘辦法等10個配套文件，實行 了公開招聘和勞動合同聘任制，建立了按需設崗、條件公開、擇優競聘、雙向選擇、可工可 干、能上能下、目標考核、合約管理的機制。遵循"效率優先，兼顧公平"的原則，改革了 分配制度，形成了按勞分配、優勞優得的競爭激勵機制。

該集團共有職工374人，臨時勞務合同工300人。人員多，負擔重，壓力大，三校合并后 帶來了一定的沖擊，但集團公司領導正視這個問題，從改革入手，著力抓員工思想觀念的轉 變，通過深入細致的思想工作，全體員工已形成良好共識：后勤應從屬于社會；后勤是服務 性企業實體；后勤的興衰取決于市場；"保留紅校徵，二資進檔案，社會去拚博，退休再回 來"；"崗位靠競爭，報酬靠貢獻"。

正象許明楠總經理所說的那樣，后勤集團，起步在高校，歸宿在市場。一語道出真諦， 只有機制活，理念新，靠市場，去競爭，才能真正做到后勤工作社會化。

該集團正確處理經濟效益和社會效益的關系，對各中心實體細化改革，效益顯著。

車輛管理服務中心有各類車輛22輛。三校合并后，所有車輛都按原輕工大學汽車隊的改 革模式，實行單車核算，承包經營。學校不再承擔駕駛員和經營管理人員的工資。車輛承包 人員的工資、各種費用都自行承擔，并要上交車輛折舊費、大修理基金，以做到學校資產的 保值。有一駕駛員自籌資金18萬元，購置大客車，學校提供運行市場，該車輛運行5年后， 產權歸學校。

各高校車隊費用高，學校補帖多，很難管理。江南大學后勤集團首創的"私人購車，學 校提供市場，5年后交學校，使學校資產升值"的做法很值得我們借鑒。

從2003年開始江南大學不再承擔飲服公司職工的工資，徹底斷奶。后勤集團為了不加重 師生負擔采取應對措施，將飲服公司間接成本控制在20％之內，2001年，該公司主要在減員 增效，集中采供上下功夫，人員壓縮15％，采供部直接向菜農源頭采購，組織貨源，減少中 間環節，創利超過100萬元，(今年可達到150萬元)。教工食堂自2000年底學校"三講"結束 后，認真整改，重視飯菜質量，增加花色品種，延長服務時間，投入80萬元購置空調和炊具 設備，改善了就餐環境，食堂營業額從2000年的38萬元增加到2001年的60多萬元。良好的服 務受到了教師、學生、機關干部的好評，有的教工家庭自家不燒飯，全部在食堂就餐。

值得一提的是，全面加快幼兒園社會化改革步伐。集團公司2001年自籌資金投入60萬元 ，對幼兒園全面裝修改造，增添了教學設備、大型玩具、空調、塑膠場地等，引進優秀教師 ，開設了"雙語"、音樂美術特色班和各種興趣班，深受社會和幼兒家長的好評，報名人數 激增，由于容量有限，有些家長懇切之情，充分顯示出該幼兒園教育的濃重的文化、娛樂氛 圍。

該幼兒園已通過了"現代化幼兒園"的復查，辦學知名度大為提高，實現了社會效益和 經濟效益雙增長。這種依托高校良好的辦學優勢以及后勤集團決策者務實的教育理念,為祖 國下一代的快速成長奉獻愛心的園丁胸懷是我國高校后勤社會化改革的一大亮點。

我們已步入信息化時代，江大后勤集團圍繞高校工作信息化、網絡化，經濟化為廣大師 生員工辦實事。集團與銀行合作，由銀行投資80萬元，實現了師生員工生活消費"一卡通" ；改善通訊條件，建立三校區虛擬網電話700多門，實現了校內電話通訊社會化；完成了教 工住宅小區基礎設施建設任務，改善了居住環境。

改革出成效，管理見效益。2001年，后勤集團完成產值2500萬元，創效450萬元。用于 基礎條件改善和擴大再生產投入200萬元，集團員工收益明顯增加，公司本身增加積累50萬 元。集團公司成立僅一年多，已在改革中崛起，呈現良好的發展態勢，社會效益和經濟效益 均取得令人矚目的成就。

后勤集團自成立以來，各方面工作一直得到江南大學黨委、校行政領導的大力支持下關 懷。沒有校領導的支持，全校員工的依賴，取得如此嬌人成績是根本不可能的。

江南大學后勤集團領導層已充分認識到要真正實現社會化后勤還必須與時俱進，全面創 新，真正實施12345發展戰略。即確定一個目標：建立現代化企業制度。

實現二個轉變：從行政型后勤轉向企業型后勤；從專營市場轉向競爭市場。

實施三步走戰略：第一步，調整結構，理順關系，規范管理，優質服務。第二步，鞏固 、提高、增效、發展。第三步，規范化經營，后勤服務向高質量、高效益發展。

深化四個方面改革：改革管理體制，改革運行機制，改革用工制度，改革分配制度。