預算實習工作報告精選(九篇)

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第1篇：預算實習工作報告范文

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寒假.實踐報告范文

寒假期間，為響應院團號召，提高自己的.實踐能力，我前往池州供電局涓橋供電所開展了一個多月(xxx年7月18日至8月21日)的.實踐活動。活動期間，我參加了供電所里的各項活動，內容涉及到安全用電、微機開票、整改預算、搶修線路和優質服務等各個方面?；顒又谐刂莨╇娋咒笜蚬╇娝o予了大力的支持?，F將本次實踐活動的有關情況報告

一、.實踐內容

1、學習安全知識和有關電力的政策法規。同供電所工作人員一起到用電客戶家里檢修線路，并向用戶宣傳安全用電知識。7月30日，趕赴七一金雞11kv線路50#電桿斷裂搶修作業點，在施工監護人的監護下協助施工人員搶修。8月6日，同供電所配電人員一起三友村移民臺區，測低壓到戶整改線路，并制定預算表。

2、學習涓橋供電所完善的管理運行模式和安全生產責任體制。參加供電所會議四次。會議的主題分別是：加強用電管理和對安全生產的監督;部署迎峰度夏工作;總結7月份工作并制定八月份工作計劃;學習實踐“.”總結座談會。

3、學習涓橋供電所“對‘供電部門實行優質服務’的落實辦法”。在供電所營業廳實踐，實行規范化優質服務。接受廣大客戶咨詢，向用電客戶解釋有關收費和電價問題。

4、學習《供電管理信息系統jnXX》，了解系統功能及運行環境，掌握jnXX的使用。向jnXX系統中錄入各用電臺區的低壓線路圖、客戶信息、客戶計量表臺帳，修改計量表表記局編號和表箱號，并按每月電費流程操作電腦，實行微機開票，打印電費發票。

二、實踐總結與建議

涓橋供電所統管涓橋鎮所轄的14個行政村全部居民的生活用電和廠礦用電，在各級電力公司和省、市政府的關心支持下，其農電工作蓬勃發展，通過全所廣大干部職工的辛勤努力，各項工作取得了顯著的成就。涓橋鎮的農網建設和改造工程，除少數臺區因鐵路和高速公路建設需重新改造外，全部工程已基本完成，且成績顯著。農電管理步入規范化軌道，對農村電工基本實現了“準職業化、正規化、專業化”的管理，基本完成了對農村電工的統一考核，擇優聘用，持證上崗工作。農電管理體制已基本理順，并達到一戶一表，實現“五統一”、“四到戶”、“三公開”。下面一組數據是農電改造前與農電改造后的一些參數的對比，通過比較，可以說明農電改造有效地促進了農民群眾生活水平的提高

供電可靠率電壓合格率線損搶修時間電價(元/kwh)

農電改造前80%左右75%左右25%以上3小時以上1.00

以上

農電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內生活：0.557

生產：0.82

同時我也清醒的看到：農電的改革和發展進程、農電的規范化管理與農村經濟的發展、農民物質文化生活水平的提高還不太適應;農電部門的規范化管理，服務水平和服務質量，用戶還不太滿意。分析投訴舉報較多的地方，主要有以下幾個方面的原因

1、個別地方電工屬供電部門臨時聘用，其業務水平不夠高，業務素質不夠因硬。

2、少數設施計劃檢修停電提前通知不到位。

3、客戶報裝用電程序繁雜。

4、營業網點少，企業交費不方便。

結合鄉鎮農村地區的實際情況，我有如下建議

供電所加強對電工特別是臨時聘用人員的業務素質和水平的考核，組織學習，提高服務質量。計劃檢修停電應盡量做到提前一周向.公告。簡化客戶報裝用電程序，縮短其等待通電時間。為方便用戶，供電所可與當地銀行和信用社協商，使用戶可就近在銀行或信用社交納電費。

三、實踐體會

人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是.。大學生.實踐是引導我們學生走出校門，走向.，接觸.，了解.，投身.的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務.的思想的有效途徑。通過參加.實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

一個多月的.實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。.實踐加深了我與.各階層人的感情，拉近了我與.的距離，也讓自己在.實踐中開拓了視野，增長了才干。

寒假.實踐報告范文

為期不足兩個月時間的課間實踐結束了，雖然時間短暫，但是我的收獲并沒有因為時間短暫而減小。短短的課間實踐對于對于我未來的發展方向乃至對于我的醫學生涯產生了極大極深遠的影響?，F對我在課間實踐期間的一些所獲所感所思所悟分述如下：

在整個實踐期間，我所感受最深的就是自己的基礎知識不夠扎實和牢固，無論是西醫基礎還是中醫基礎。比如說在西醫臨床方面，沒有實踐之前，我特別想看一些真正的醫學影像學的資料，x線，ct,核磁圖像，但是真正看到那些資料時，一下子就懵了，滿視野的什么也看不明白，人體頭部ct影像的各個結構都分不清，中醫說知常達變，只有知道了正常的組織結構，才能看出異常表現，所以我在實踐時只能用對比的方法看出異常表現。附屬醫院實踐報告由第一提供!

中醫方面，在跟著閆洪臣老師出診時，我進行一些過簡單的病史采集，記錄主訴和癥狀沒有什么問題，但是面對紛亂復雜的各種各樣的臨床表現，沒有辦法很快的進行分類整理，接下來的分析也就受到了影響，老師說，臨床辨證論治就應該把復雜的癥狀盡可能少的病因病機解釋，這就是抓病機是論治的關鍵。而這一切都說明自己的基礎知識應該進一步加強鞏固。明白了自己缺什么，才知道自己在以后的時間里應該作什么，應該補什么。努力也有了明確的方向，奮斗也有了目標。

在療區實踐期間，我所在的科室是內一科，也就是神經內科。在神經內科里，我最大的收獲就是熟悉了神經內科的工作環境，知道了神經內科的工作學習中心。明白了一個道理，就是在學習上自己要積極主動，不明白就要及時向老師請教、向同在科室里的學長請教。老師知道很多，臨床經驗很豐富，這些對于我們來說幾乎是個空白，需要我們用心學的內容很多，但是老師并不知道我們究竟知道什么不知道什么，想教我們，卻并不知道我們究竟想要知道什么。

這時就需要我們自己積極主動的去問，老師就會盡其所知的給我們解釋，還會盡可能的擴展講一些相關的外源性的知識，讓我們提高。甚至老師自己不是特別熟悉了解的內容，他都會通過向其他更高水平的老師請教，然后給我們自己滿意的答復。在實踐結束之后，我們同學間相互交流就發現，那些問的多的同學知道的就多一些，學的就多一些?？傊靡痪浜芡ㄋ椎脑拋碚f就是“會哭的孩子有奶吃”。

其次是，紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。巴氏征、戈登征這些在神經內科常見的陽性體征，我們在書上看了一遍又一遍，印象總不是特別深刻，容易遺忘，但是在臨床上只要見過一次，第二次再見就能很快的進行認定。還有基本的體格檢查，臨床上表現就是跟教材上不完全一樣，有一些簡單容易操作的檢查方法是看多少書都無法學會的，因為書上不會那樣寫。

比如說視野偏盲的檢查，書上講的視野偏盲檢查應該用眼科的專用設備，但是在神經內科，由于一些腦血管意外，視神經會受到損傷，就會出現視野偏盲，如果用眼科專業設備檢查的話有些不實際，通常會用一根線或者是聽診器也可以，拉出一段，讓患者指出線的中點，凡是不能正確指出中點而偏向一側的就是視野偏盲，最簡單的是，把兩只手分開，讓患者指出中點。書上的理論操作無論在心里多么熟練，如果不經過臨床實際操作的磨練，也不能很快很好的應用于臨床，即使是簡單的血壓測量，如果不進行實際操作的話，也是很容易測量錯誤的。游泳教練不會游泳，就是理論和實踐的脫節。作為未來醫療活動的實踐者，我們應該學好理論知識，同時也應該親自進行臨床實踐。

在附屬醫院實踐期間，我有幸能夠參加教務科安排的跟名師出診活動，這在一定程度上彌補了我僅僅在療區實踐，而不能接觸門診臨床的缺憾。我所跟隨的老名醫是閆洪臣教授。在跟隨閆老出診期間，我不止一次見證了中醫藥的神奇療效，以往在覺得中醫藥的療效神奇或者說是聽別人說，或是在歷代醫家的醫案中看到所述中醫效果立竿見影、效如桴鼓，卻是并未親眼見過。有一個雙手顫抖的患者，這是一個很難治療的病，但是用了閆老給開出的藥，兩付后手就不抖了，效果特別明顯。百聞不如一見，這個病例我印象十分深刻，也是這個經歷讓我更加堅定了學習中醫和學好中醫的信心和決心。

xx老師在出診期間經常會給我們講一些經典內容，有時候會在診病期間用經典語句解釋患者的病癥。閆老每次出診七點就開始看病，雖然正式上班時間是八點;閆老每次出診只有上午半天，但每次看病都會看到下午，中午從來不休息，直到把所有患者看完;端午節那天是周一，是閆老出診的時間，閆老照常出診。有人問為什么，閆老說，很多患者是從外地過來的，如果不出診他們就要再等兩天才能看上病，多在這一天就會多花一些錢;閆老開藥都是一些普通的藥，很便宜的藥，都是為了減輕患者經濟負擔。閆老的博學和嚴謹，時時處處為患者考慮的做法深深地影響了我。很值得我們這些中醫的繼承者、未來醫學的從業者好好學習，好好繼承，繼承醫術，繼承醫德。

跟xx老師出診我最大的收獲就是更加清楚了自己的未來中醫路該怎么走，怎樣會走得更好，雖然學醫沒有什么捷徑可尋，但是經過前人指點我們就可以少走彎路，少做無用功。那就是讀萬卷書，行萬里路，與高人散步。讀萬卷書就是閱讀大量的醫學書籍，雖然我們不可能經歷一切，但是書給了我們去了解一切的機會和途徑，中國醫學源遠流長，給我們留下來的醫學書籍如汗牛充棟，應該好好利用。

醫學的路就是臨床實踐，走醫學的路就是進行臨床實踐，走萬里路就是進行大量的臨床實踐，在真正的實踐中充實自己，提升自己，完善自己。與高人散步就是與大家、名醫請教交流探討，關于醫學的理論、臨床實踐以及其他相關問題的方方面面，有時候我們百思不得其解的一個問題，高人一句話就可以讓我們恍然大悟，如醍醐灌頂一般。高人的言傳身教更是能夠讓我們受益匪淺，靈光無限。這就是與高人散步的重要性。

實踐期間還有幸能夠聽到胡永盛等杏林前輩的關于中醫臨床的講座，聆聽他們的諄諄教誨，切身的領略到一代大師的風采，于一生都是一筆不可多得的珍貴財富。

課間實踐雖然結束了，但也僅僅是醫學之路的開始，我會始終堅定我的信念，邁著堅定的步伐走下去，為了自己的中醫夢想而繼續努力，為中醫的繼承發展做出自己的貢獻。

第2篇：預算實習工作報告范文

關鍵詞： 項目教學法；化工原理；課程設計；理論與實踐結合

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.07.213

0 引言

項目教學法 （Project Based learning， PBL），是以項目為對象，將學生分組，然后各組學生圍繞各自的項目進行討論、協作學習，最后進行合理分工，共同完成項目，教師根據項目完成的情況來評價學生對知識的掌握程度是否達到了教學要求。

1 項目教學起源

項目教學法起源于16世紀末期的歐洲，是由意大利建筑教師要求學生進行的設計教堂、紀念碑、宮殿等 建筑的“競賽”演變而來的，經過100多年的發展改進，到1763年，項目教學觀念正式成為學院派的教學方法。1765-1880 年，項目教學法成為常規的教學方法，并且由歐洲傳入美國，從最初的僅在建筑學中應用發展到在工程學中廣泛應用，從而掀起了項目教學法的第一次發展浪潮。1880-1915 年間，項目教學法在手工培訓、工藝美術等學校中得到較廣泛的應用，在這些學校中，學生必須完成“畢業項目”，并且獲得學校教師的認可才可以拿到畢業證書。1915-1965 年，美國的教育家 Kilpatrick 發表了題為《項目教學法在教育過程中有目的的活動的應用》論文，重新定義了項目教學法，引發了世界教育行業的廣泛關注與熱烈討論，掀起了第二次項目教學法理論與應用研究的浪潮。1965 年以后，項目教學法再次進入快速發展時期。教育家凱茲與查德撰寫了題為《啟迪孩童的心智：項目教學法》的專著，將項目教學法引入到兒童教育領域，掀開了項目教學法第三次研究的浪潮的序幕。在這一時期，項目教學法逐漸完善，成為了一種重要教育模式，并成為一種探究式學習形式被大力推廣，其學習理念從大學教育推廣到中小學教育。

2 項目教學法在國內的應用

項目教學法在我國廣泛應用的時間比較晚，到本世紀初才開始研究，但是發展及其迅速。在化工原理課程設計中應用項目教學法卻有很多優點。下面我們以乙醇生產工藝設計為例來討論項目教學法在化工原理課程設計中的應用。

發酵法生產乙醇工藝一般包括原料粉碎，糊化，糖化，發酵，蒸餾五個主要工段，我們將每班30個學生分成A～E 5組，每個組拿到的設計任務都不相同，比如A組設計以木薯為原料年產10000噸乙醇的工藝，B組設計以玉米為原料年產8000噸乙醇的工藝。每組6名學生，選出一名學生作為組長，負責組織學生討論方案，任務分工，把握工作進度，定期匯報等工作。學生按自己的意愿，按工段分工或按單元操作分工，組長組織組員列出完成本項目所需的所有工作，盡可能列的詳細，周全，然后提出任務分配方案供大家討論，根據組員意見做適當修正，最終確定任務方案，如果項目進行過程中出現預算外任務，組長負責合理的安排下去。這樣的過程可以鍛煉組長的領導組織能力，鍛煉團隊成員的團隊協作能力，語言表達能力，同時還可以鍛煉學生在意見不一致時處理問題的能力。一般情況下，為了分工清晰，學生會選擇按工段分配任務，五名學生各負責一個工段，組長負責輔助工段及各個工段直接的銜接工作，鑒于蒸餾工段任務量比^重，一般組長會幫忙做一部分輔助設計工作，比如再沸器，冷凝器的設計選型等。

任務分配完畢以后，每個學生花費1天的時間根據自己的任務提出設計方案，以及一些自己沒法解決或把握不準的問題，準備小組討論。第二天開工前組長組織討論各個工段的設計方案，組員積極參與討論，找出設計方案不合理的地方，并討論提出解決方案或者解決問題的方向。如果有實在無法解決的問題及時找老師討論。經過論證，初步達成一致意見后與指導教師討論方案，并最終確定設計方案。從第三天開始進入常規設計工作狀態，按計劃2周的課程設計通常有7天處于常規設計工作狀態。在這期間，每天開工前組長要組織半小時的開工會，每天工作結束前1小時各組組長向指導老師做當天的工作匯報。開工會時討論當天需要完成的工作及頭一天遇到的還沒有解決的疑難問題。開工會結束后各成員進入工作狀態，遇到問題首先自己查資料文獻去解決，如果解決不了，則自由找人討論，可以找本組成員也可以找其他組成員討論。到收工前1.5小時仍然沒解決的問題組長匯總，在向指導導師做當天組內工作進展報告時提出來。每天設計工作結束后各組組員需要向組長做一個工作進展報告，匯報當天自己所做的工作，包括設計方案，工作進度，遇到的問題，需要提供的幫助等。之后，各組組長需要向指導老師做一個工作報告，匯報整個組的工作進展，那些工作正按計劃進行，那些工作已經提前完成，哪些工作遇到問題比預期需要多花費多少時間，明天準備做哪些工作，有哪些問題需要老師幫助解決等。課程設計的最后一天，各組需要整理計算書、圖紙、工藝方案，然后總結本次設計所用到的知識如塔板計算理論，哪些設計理念如精餾塔選型時要綜合考慮效率、成本和技術實現難度等問題，秉承企業利潤最大化的原則來對精餾塔選型。最后，各組組長要向指導老師做這兩周實習的工作匯報，包括設計成果，設計過程中遇到的值借鑒推廣的處理問題的方案等。

3 結束語

以項目制的方式進行化工原理課程設計不僅可以提高學生的工程意義，以便畢業后能更快的適應企業管理模式，同時能使學生將所學知識綜合利用，融會貫通，能培養學生的團隊意識，增進同學間感情。因每個同學的任務都不同，必須獨立完成，所以能提高學生自己解決問題的能力和語言表達能力。因此，項目教學法非常適宜用于化工原理課程設計。

參考文獻：

[1]白順芳，唐梁兵.項目教學法在計算機網絡課程中的應用[J].機械職業教育，2009（12）：51.

[2]孔婷.基于項目教學法的高職英語教學設計[J].揚州大學學報，2015（01）：22.

第3篇：預算實習工作報告范文

論文關鍵詞：行業企業；參與；職業教育

培養高素質的技能型人才必須要有企業參與，職業教育應該有兩個主體：一個是職業學校，另一個是相關企業。沒有企業參與的職業教育不是真正的職業教育，沒有企業參與，學校培養不出高素質的技能型人才。積極參與職業教育是企業應盡的社會義務，是不可推卸的責任，企業在參與職業教育的過程中也能得到較好的回報。

加強宣傳教育，轉變企業觀念

企業是用人和育人的大戶，企業有了適用的人才才能快速發展。如果企業參與了人才培養的全過程，這些人才就更符合企業發展的需要，也與企業更有感情，用起來更好用。反之，如果企業只考慮眼前利益，不積極參與人才培養，企業就會出現人才匱乏、用工荒等情況。自覺、主動、積極參與職業教育是企業生存發展的客觀需要，也是企業應盡的社會義務，更是一種長效投資，為自己的發展儲備人才，因此，企業應該從長遠發展戰略來理解參與職業教育的重要意義。政府鼓勵、引導企業參與職業教育是社會發展的需要，因此，政府應該有計劃地組織企業管理人員學習、研討國家有關職業教育的政策法規，廣泛宣傳職業教育對社會進步、對企業長遠發展的好處，組織行業協會代表、職業學校代表、企業界代表、共同研討如何搞好職業教育。教育主管部門應組織開展校企聯誼活動，增強企業在職業教育中的主人翁意識和責任意識。

完善企業參與職業教育的法律法規體系

我國現已初步形成了以《憲法》、《教育法》、《勞動法》、《高等教育法》為基礎，以《職業教育法》為核心，以國務院、教育部、財政部頒布的有關職業教育的政策性文件以及各地的地方性法規為補充的職業教育法律法規體系。這些法律法規對我國職業教育的辦學方向、管理體制、培養目標、師資隊伍建設、人才培養模式、專業建設、課程建設、實習實訓基地建設等方面都作了相應的規定，對于我國職業教育健康、持續地發展起到了重要的指導和保障作用。但是，這些法律法規在企業參與職業教育方面的規定不夠系統和完善，對企業在職業教育發展中的主體地位沒有作出明確的規定，大多停留在“鼓勵”或“倡導”的一般性號召上。例如，我國高等教育法、教育法和職業教育法都沒有明確賦予企業、行業在職業教育中的主體地位，使企業在職業教育中缺乏話語權，缺乏主人翁意識和責任感。依據這些法規，企業可以參與也可以不參與職業教育與培訓，對于如何辦職業教育，企業的需求可以考慮也可以不考慮?？梢?，由于沒有明確賦予企業參與職業教育的法定義務，沒有明確企業在職業教育中應享有的權利，企業不可能有參與職業教育與培訓的主動性和積極性，即企業參與職業教育的激勵機制必不可少。因此，要激勵我國企業參與職業教育與培訓，首先必須修訂已有相關法律條文，明確企業參與職業教育與培訓的主體地位及法定義務，明確企業發展職業教育的責任和應享有的權利，使企業意識到：參與職業教育與培訓不單單是成本投入，而且是履行社會責任；不只是有義務，也有相應的權利，從而從法律上明確企業在職業教育中的主體地位。對嚴格履行法定職業教育義務的企業應有具體的獎勵，讓企業在職業教育中有充分的發言權，并獲得相應的利益；對于不履行法定職業教育義務的企業要有具體的懲罰措施，讓他們在諸多方面付出相應的代價。

國務院《關于大力推進職業教育改革與發展的決定》已經明確了行業企業參與或支持職業教育與培訓工作的角色和任務。但是，行業和企業如何在機制、法律、社會角色包括經費投入等方面能合法合理地介入職業教育，似乎還沒有一個很好的說法，致使許多行業協會在開展這方面工作時師出無名，沒有政府主管部門的業務統籌和指導，工作內容和結果不具法律效應或自律效應。我國的相關政策、法規缺乏可操作性，對企業參與職業教育程度沒有考核辦法，沒有認定標準，使得企業如何參與職業教育、參與程度如何認定、參與效果如何評價、結果如何獎懲等問題無法具體落實。因此，建議政府相關部門組織行業協會代表、職業學校代表、企業界代表、社會知名人士共同研討制定企業參與職業教育的具體實施細則，對企業參與職業教育的具體方式、內容、考核辦法、獎懲辦法等作出具體規定，使企業參與職業教育的各項工作有法可依，各項政策落到實處。

建立企業參與職業教育的協調機構，規范企業參與職業教育的行為

應建立相應機構，促進和協調校企之間的合作：（1）政府建立校企合作的協調機構，協調財政、稅務、工商、教育、人事、勞動等部門，保證各項政策法規落到實處。（2）建立由教育主管部門代表、行業協會代表、企業界代表、職業院校代表組成的職業教育委員會，負責監督職業院校的教學與管理，審查職業院校的招生計劃、專業設置、人才培養方案、課程設置、專業教材的編寫與審查、授課內容、學生實習實訓方式、就業指導等，以保證職業教育質量提高和實用性增強，加強職業教育的不可替代性和對企業的吸引力。（3）建立職業院校與企業合作的促進機構，專門負責職業院校與企業之間的合作與協調。各職業院校應當從本校實際情況出發，根據校企合作業務量的需求設置相應的校企合作促進機構。對于校企合作相關業務量較大的學校，可以設立功能較齊全的專業化組織機構；對于校企合作業務量較少的學校，則可以設立綜合性的校企合作促進機構，但也要明確職責，并隨著校企合作業務的增加逐步增設相應機構來滿足校企合作發展的需要。（4）在行業協會里建立相應的職業教育與培訓機構，負責職業技術標準與職業資格標準的制定，并參與職業技能鑒定，參與職業教育質量的評估。（5）在企業里建立相應的職業教育與培訓機構，負責組織落實校企合作和職工培訓的各項事宜。

嚴格考核，獎懲及時兌現

機制是基礎，落實是關鍵。要做到考核方法確實可行，考核指標量化具體，獎懲依據明確，就必須制定一套量化考核辦法和量化獎懲辦法。現結合實際作如下設想。

考核內容及計分方法 （1）接收職業學校學生實習。提供實習崗位按每人每天計0.01分，例如，某企業為10名學生提供實習崗位，每名學生實習100天；或者接收100名學生實習，每名學生實習10天，就記10分。（2）職工培訓。在職職工平均每人每年不少于1個月脫產培訓，包括個人修養、企業文化、專業理論、專業技能提高，行業發展前沿技術的了解，新知識、新工藝、新材料、新技術的學習和了解，新設備的使用和維護等。脫產培訓按每人每天記0.01分。（3）建立實習生產線。在企業建立實習生產線，按實際提供學生實習崗位和時間計算，與第一條相同的不重復計算；在職業學校建立實習生產線，根據實習工位按每年300天計算，例如，某生產線有20個工位，則每年提供6000人·天的實習崗位。（4）無償提供實習設備。提供最先進的新設備或者企業淘汰的舊設備供教學使用，均按設備評估價值計算，標的可定為企業年產值的萬分之一。按標的與實際提供設備價值計算該項得分。設備價值每萬元記1分，捐贈的設備的價值由職業學校和捐贈企業資產管理部門共同評估，新購的先進設備根據發票據實記分。（5）合作編寫專業教材。根據企業人員和職業院校教師編寫內容的比例和教材數量考核，一般企業人員編寫的內容在30%~70%，每本教材根據企業人員編寫內容比例得分，占30%得3分，占70%得7分。獲得國家優秀教材的加倍記分。（6）合作開發技術改造和專項研究項目。合作開發技術改造，地市級的每項記2分，省級的每項記5分，國家級的每項記10分，取得顯著經濟效益的加倍記分。專項研究，地市級的每項記2分，省級的每項記5分，國家級的每項記10分，獲得技術進步獎的加倍記分。（7）提供職業學校專業教師現場頂崗實踐崗位。每人每100天記1分，按專業教師現場頂崗實踐協議及教師現場頂崗實踐工作報告記分。（8）優秀畢業生就業，每人記1分，按就業協議據實記分。（9）企業指派專業技術人員擔任職業學校教學和實習指導工作，每課時記0.02分。（10）企業自主辦職業教育與培訓機構。按實際培訓人數和時間核算，每人每100天記1分。

評定 政府搭建校企合作的網絡平臺，根據企業規模（職工人數或年產值）設定具體指標，按職工人數每10人1分，或按年產值每100萬元1分，用各企業參與職業教育得分與標的分的比值衡量企業參與職業教育的程度。評定企業參與職業教育的等級，分優秀、合格、不合格三個等級，參與度0.9以上為優秀，0.6至0.9為合格，0.6以下為不合格。例如，某企業的年產值為1億元，則標的分為100分，以上各項得分相加為105分，該企業的職業教育參與度為1.05，則將該企業評定為參與職業教育優秀企業。參與情況由職業教育與培訓機構根據實際參與項目和數據通過政府搭建的校企合作網絡平臺向政府協調機構報送信息，由政府協調機構組織專人核查后，將評定結果通過網絡平臺向社會公布，接受社會各界的監督，做到公平、公開、透明，避免弄虛作假。

獎懲 （1）對參與職業教育優秀企業免征教育附加費，在企業評先、升級、企業領導提拔任用、企業專業技術人才配備等方面優先考慮。（2）對參與職業教育合格企業教育附加費減半征收，在企業評先、升級，企業領導提拔任用，企業專業人才配備等方面適當考慮。（3）對參與職業教育不合格企業，要求限期整改，教育附加費全額征收，并處一定罰金，在企業評先、升級，企業領導提拔任用，企業專業人才配備等方面謹慎考慮。（4）對在職業學校建立生產線的企業，學生實習生產的產品產值免稅。（5）允許企業付給實習學生的工資低于法定最低工資標準，以提高企業接納實習學生的積極性。（6）對在職業教育與培訓中有突出貢獻的企業家給予一定的物質獎勵或授予榮譽稱號。（7）對基本不參與職業教育的企業，招收專業技術人員時需要交納學徒稅。（8）對職業教育優秀企業在擴建用地方面給予優先保證。（9）對職業學校解決合作企業技術革新改造的課題優先立項、優先給予資金保證。（10）對參與職業教育優秀企業由國家優先投放科研經費。（11）優先保證合作企業用人需求。（12）加大教育附加費征收比例。

探索職業教育體制改革，職業學校試行董事會制度

職業學校辦學管理實行董事會制。根據學校的辦學規模，董事會成員一般為8~20人，由企業界代表、行業協會代表、教師代表、地方社團代表、職業學院院長、職業學院黨委書記組成。學院董事會確定學院的辦學方針并監督其實行；通過學院收支預算，任免學院高級職員、確立其工資及工作職責。

增強服務社會、服務企業的能力

第4篇：預算實習工作報告范文

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便于更好的做好下一步工作。下面就讓小編帶你去看看施工單位工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

施工單位工作報告1轉眼間又到了十二月，這年的工作已經接近了尾聲，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，總結改進方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。

一、____年工作內容及開展情況

1.唐山三農場220kV變電站工程：

在事業部領導的帶領下組織三農場項目前期工作，主要工作任務是臨建施工、站區清淤修路、變電樓樁基礎施工。

前期臨建施工標準起步高，對臨建規劃及使用服務功能策劃就顯得更加突出。麻雀雖小五臟俱全，和正式的工程一樣;基礎、主體、裝修、水、電等，能否順利的進行施工和滿足其使用要求并且節約投資成本，就看臨建的規劃與設計了。在各位專業學長同仁及施工單位元老們的幫助下，三農場前期臨建規劃共5套方案，每套方案都有其特點及各項經濟指標，最后經事業部領導審批確定按第5套方案進行細化設計施工，經濟指標主要包括：征地面積5.3畝，臨建占地2820平方米，停車場415平方米，混凝土廣場及道路、基礎、地面共計175立方米，彩鋼板圍欄____米，排水管線(干線)____米，給水管線(支線)150米，給水管線(深井干線)280米，排水溝340米，電纜(干線)240米，房屋供給87間，板房租用62間，合計____平方米，拆除運輸及組裝9間，運輸及組裝6間。為了滿足施工單位必要的施工要求，做出合理的用料分析、節約投入控制成本，就必須按專業設計出詳細的施工圖，最后圖紙細化到插座、開關、水龍頭的位置、室內家具、電氣、床鋪擺放位置。有了這樣的方案使施工及成本核算變的更加明朗，加快施工進度提供了保障，使用功能及觀感也顯得更直觀。站區清淤修路、變電樓樁基礎施工由于外界原因影響開工時間略晚于計劃，總體工期控制較好后期開展比較順利。站區清淤7243立方米，回填修路2260立方米。平衡經濟指標后上報監理工程有所調整。樁基礎施工由于工作調動未進行完畢。

2.線路預備項目部

四月初有幸成為電網事業部線路預備項目部的一員，因為是公司的新版塊，自己也很想通過這樣的工程來體現自身價值。到了線路項目部后邊開始籌備策劃線路施工方案、基礎、組塔、架線施工作業指導書，編制適應線路工程的管理文件、制度，并不定期的由事業部領導組織大家在一起碰頭，提出合理化建議，健全適應線路體系文件、施工方案及創優規劃。

3.張家口尚義220kV開關站工程

線路預備項目部籌備4個半月后工程始終未能定位，尚義項目開工，服從分配前往壩上草原。7月____日下午17點到達項目之后便開始復合大地坐標，對架構區控制點進行測設。項目前期土方施工進度較快，但施工隊人員進場數量始終未能滿足進度，架構基礎施工質量一般，存在施工隊伍內部管理不嚴密、標準不規范等漏洞，致使施工時不按作業指導書及交底施工，基礎收面不及時、不用水準儀復合標高，導致基礎成活后頂面平整度嚴重超標、無觀感可言。項目部對此采取措施：在項目會議室用投影播放其他優質工程施工工藝，并從新對施工人員進行交底。后續基礎施工過程中項目安排技術人員全程對施工過程進行監督，發現問題及時整改。內業資料部分在該項目做到與工程同步，沒有出現缺、少、漏項等問題。施工方案提前策劃，并邀施工單位一同討論方案，確定切實可行的措施。創優部分參考以往優質工程施工亮點，在本工程進步細化提高工藝質量。

4.康察220kV輸電線路工程

8月末康察線路工程開工，前往康保地區。線路踏勘復測開始，時間持續半個月。線路復測工作量比較大，5個人一臺車每天也就復測十幾個點，半個月過來負重著測量儀器、放線工器具頭頂烈日往返步行近70公里。線路工程比較辛苦大地也就是前期這段時間，工程開工后項目的工作就沒有那么辛苦了，主要是階段驗收及結構施工旁站。線路的技術工作不多，基礎部分就是掏挖、半掏挖、開挖澆注、樁基礎幾種構造簡單的形式，組塔和架線幾乎同出一轍。現場施工工作是粗線條的，習慣變電工程的我并不適應線路的施工組織，感覺就像是回到了20年前，文明施工也是如此，一切都是粗礦的。施工圖到場后預算3日內全部提完，因為不熟悉組塔與架線，施工方案也只編制了基礎部分，內業資料部分按線路驗收標準整理出目錄并將文件表格收集、調整完畢，形成模板。土建施工標準、創優實施細則、輸電線路工程檢驗計劃編制完畢。材料試驗與實驗室確定完成。施工前對施工單位做詳細的技術、質量、安全交底。每周兩次例會，及時了解并解決施工過程中存在的問題。

5.廊坊信安220kV變電站工程

____月29日，工作需要來到了廊坊信安變電站。對變電站進行復測定位，根據現有施工圖紙提出方案意見。11月06日在圖紙到圖不全的情況下進行設計交底，提出了會審意見，滿足基礎施工。11月08日將零米下材料預算全部提出，與設計院保持聯系跟蹤圖紙到圖情況。根據年前確定的封頂及地下室、一層砌筑完畢的節點編排正、倒施工計劃敲定工期，確定施工人員進場數量及進場時間，并將施工計劃進一步合理細化，滿足封頂條件。

6.其他工程

7月初屈店220kv變電站出現質量問題，在保證運行區域設備安全的條件下帶領施工人員對35kVGIS室____kV開關柜室墻體開裂、窗臺滲水、環氧樹脂地坪裂縫起皮、散水下沉、電纜隧道沁水等問題進行處理。

7月25日-27日，秦皇島天馬500kV變電站處理質量問題：保護小室屋面滲水、窗臺滲水。經檢查屋面滲水是由于地面垃圾被扔到屋面戳破了防水層、窗臺滲水原因是膩子耐久性不良老化造成，兩處均用耐久性好的JS防水涂料涂刷3遍處理。

11月03日，唐山古馬220kV變電站：站外排水管線斷裂，致使地面沙土隨流水流失造成地面塌陷。原因是施工過程未按規范執行，未澆筑墊層并采用質量不過關的水泥排水管，雨后造成排水管沉降不均勻而斷裂，由于與土地所有人未達成協議尚未處理。

這3次消缺過程中深思該質量出現的原因，并在將來施工過程中調整方案，避免類似情況發生。

二、____年工作不足之處

1.在工作中對施工單位缺乏強有力的管理，對施工要求不嚴，考核不夠。

2.一些工作未按“標準”的規程完成。

3.工作效率還有潛力可挖，工作方法有待改進。

4.外部工作協調和處理的不夠好。

三、20____年工作思路

1.加強各種政治學習，提高個人修養;

加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。

2.提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。

加強與外界的溝通，使工作更為深入。

3.今后要始終站在公司的整體利益上考慮問題，不能計較個人的得失，要從大局出發，處處維護項目的利益。

4.樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

要求大家加班自己一定第一個到，遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。

5.精細策劃，努力降低生產成本，在確保工程質量的前提下，對工程施工材料耗用指標實行考核，減少材料浪費，加強施工單位內部管理，向管理要效益。

6.在對施工單位的管理上，以合同、規范為依據，按照事業部標準向施工單位灌輸事業部的管理方法和理念，立好規矩，制定好標準，樹質量、安全文明標桿從而帶動后進的單位，同時增強服務意識，進行充分的溝通、協調是做好對施工單位管理的基礎。

四、結語

一年的時間就要過去了，自己雖然完成了自己的本職工作，可是與同事們相比，自己相差很遠，自愧不如?；仡櫼荒甑乃泄ぷ骺梢哉f是沒有成績可言，每個項目都有我的腳印，但每個項目都沒有我的成功。新的一年就要開始了相信通過大家共同的努力我會有新的業績。

總之，自己在以后的工作中要加倍努力，聽眾領導的安排，積極主動地工作，好好學習專業技術和業務知識，為事業部做出應有的貢獻。

施工單位工作報告2在這一年時間里，我接受公司領導安排，1—11月擔任龍工程的監理和上社區兩個工程的土建工程監理工作，12月開始又擔任了森花園工程的土建工程監理。在上述工程監理過程中，本人服從公司安排，服從總監代表的領導，除了按常規監理規范進行質量過程控制外，在實際操作過程中，做了很多的工作，現特將本人本年度所做工作總結如下：

一、加強自身理論學習，及時給自身充電，時常給自己重新定位

本人有極強的上進心，工作的同時不忘學習，用理論武裝自己的頭腦，本人通過本年度工作之余抓緊時間用功學習，于10月參加了本室組織的監理工程師資格考試，以優異的成績順利通過了此次考試，拿到了重慶市監理工程師證，增添了自己以后繼續做好監理各項工作的信心和決心。

二、熟悉工程基本情況，做好開工前及施工中監理準備工作

監理工程師在按所監理項目后，首先我認真熟悉圖紙、找出質量控制重點，確定控制目標。龍湖大學城工程總建筑面積14萬平方米，計劃本月完工;上邦國際社區工程總建筑面積7萬多平方米，今年1月5日開工，計劃工期兩年，現正在修建主體工程;瑞坤。蒂森花園工程總建筑面積6萬平方米，本月1好才開始動工，計劃工期20個月，現正在進行基礎工程。

三、協調參建各方關系，確保施工質量得到控制、工程有序推進

1、緊緊抓住施工方技術負責人和質量管理等主要人員。

監理參與他們的管理，嚴把工程質量關，對每道工序做到控制在事前，降低和減少質量事故，盡量做到少返工或不返工。

2、對每道工序的重要部位做到心中有數，對此應嚴格控制，監理必須到位檢查驗收。

3、做到，口勤、腳勤，少講外行話，尊重施工方的技術人員，樹立監理形象。

4、及時處理工程建設中出現的矛盾和問題，本年度協調解決糾紛20余次，保持工地的穩定，保證工程的順利進展，確保管理人員與工人的關系正?；?。

四、確保施工進度及投資控制，幫助施工方按規定合理推進工序

1、參加施工方編制施工進度計劃，自己對每道工序施工工期做到實事求是，施工隊伍的勞動力、設備投入等都做到心中有數，盡量滿足施工要求，監督施工方進度完成情況。

2、對每單項工程工程量完成情況做到心中有數，每完成一個項目工程便和總監一道及時報業主進行確認。

以便月底審核工程量。

3、根據現場的實際情況，向業主提出合理化建議，減少投資。

總之，我在本年度建筑工程的監理工作中，對已完成的和在建的施工項目的質量、進度、投資、都滿足了業主和監理部要求。在今后的工作我更要加倍努力學習監理規范和專業技術水平，盡量做好本職工作，為本市的建筑事業的發展繼續貢獻自己的一份力量!

施工單位工作報告3這一段時間以內的成敗和得失，使得自己在日后的工作中能夠避免遇到困難，全文如下：

一、總體思路

20____年建筑節能與科技及標準化工作的總體思路是，根據全國住房城鄉建設工作會議、省委經濟工作會議的部署，緊扣推進新型城鎮化發展戰略，完善建筑節能與科技管理體制和工作機制，加強政策引導和制度規范，著力技術支撐和宣教示范，強化實施監管與工作考核，狠抓項目管理和資金保障，努力實現各項管理工作常態化和精細化，進一步促進我省建筑節能與建設科技及工程建設標準化工作又好又快發展，為促進城鎮化走“集約、智能、綠色、低碳”的新型發展道路提供支撐和保障。

二、主要目標

1、穩步提升新(改、擴)建筑節能強制性標準執行率水平。

全省城鎮執行率設計階段達100%，各設區城市施工階段達到98%以上，縣(市)城區施工階段達到95%以上。以長株潭為重點，組織更高能效標準的研究和試點。

2、切實提高新建建筑執行綠色建筑標準的比率，提升綠色建筑示范工程的實施質量和效果。

推進全省范圍內政府投資新建的公益性公共建筑和長沙市保障性住房率先執行綠色建筑標準;推進地級市開展至少1個綠色公共建筑和1個綠色居住建筑的綜合示范;推進有條件的縣(市)開展綠色建筑技術、綠色施工等單項示范。爭取綠色建筑創建計劃立項項目達到35個以上;促進具備條件的項目申報綠色建筑運營標識;爭取創建2個以上省級綠色建筑集中示范區，新創建1個國家綠色生態城區。

3、力爭可再生能源應用工作取得顯著成效。

督促已獲批的示范市縣加快工作進度;組織開展示范項目驗收評估;組織可再生能源省級示范申報評審。

4、進一步完善建筑能耗統計和監管體系。

建立健全國家機關辦公建筑和大型公共建筑節能監管體系建設聯席會議制度，完成省公共建筑節能監管平臺建設，組織開展建筑能耗統計、能源審計和能效公示工作。

5、著力實現既有建筑節能改造初見成效。

以長沙市為重點，實施既有居住建筑節能改造85萬平方米、既有公共建筑節能改造20萬平方米。

6、積極推進智慧城市創建。

推進5個獲批國家智慧城市試點市(區、鎮)的實施;從推進我省新型城鎮化建設的角度，加強智慧城市有關研究，積極探索符合省情的發展思路。

7、加強對建筑節能技術的研發、轉化和推廣全過程指導，及國家技術產業政策在工程項目建設全過程實施情況的監督，建立健全覆蓋“兩個過程”的省級政策和制度體系。

建筑外圍護結構自保溫體系研發、建筑節能技術路徑研究、居住建筑節能設計標準修訂等重大課題取得重要突破，綠色建筑技術在“兩型”社會示范區內廣泛應用。

三、工作措施

(一)完善管理體制

1、加強領導，強化工作組織協調。

進一步完善省市縣三級管理體制以及統計、監測和考核體系，促進工作常態化。組織年度目標考核，表彰先進，重點出臺建筑節能考核獎勵辦法，完善評分細則，做好年度省績效評價考核工作。組織召開全省建筑節能與建設科技工作會議，適時召開國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監管體系建設工作聯席會議。督促各市州建立議事協調機制，明確牽頭部門和各部門職責分工，加強協調配合。

2、加強支撐，發揮科技平臺功能。

加強各類產學研結合創新平臺建設，鼓勵科研項目單位與平臺對接，充分發揮平臺技術孵化功能;建成建筑節能與建設科技管理信息化平臺并投入使用;擴大省級企業技術中心覆蓋范圍，突出企業的技術創新主體地位，組織一級施工企業、勘察設計企業開展省級企業技術中心試點。

(二)健全政策制度

3、加強政策引導。

緊密圍繞國家和省有關戰略部署和重大政策措施，結合省情，研究制定貫徹實施指導意見，重點出臺《關于進一步推進湖南省綠色建筑發展的指導意見》、《關于進一步促進湖南省建設科學技術進步的指導意見》。組織開展“新型城鎮化背景下智慧城市建設”等戰略問題研究。

4、完善管理制度。

建立健全覆蓋新技術研發轉化與試點推廣、工程建設運營與改造拆除、能源開發節約與循環利用、政策調研制定與宣貫實施、項目立項啟動與實施驗收的建筑節能與科技管理制度體系，促進各項工作制度化、常態化和規范化。重點研究制定建筑節能門窗標識管理制度、建筑能效測評管理制度、國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監管體系建設工作聯席會議制度，組織開展“綠色建筑審批制度”以及“建筑節能憑證上崗”、“建筑節能專項備案”等制度研究。

(三)加強宣教引導

5、發揮主流媒體宣傳作用。

密切與廣播、電視、報刊等主流媒體以及建設系統相關媒體的聯系。加強“湖南省建筑節能與建設科技”內刊和行業協會網站建設。

6、開展主題宣傳培訓活動。

組織有關企業舉辦以“建筑節能與綠色建筑”等為主題的宣傳培訓活動，宣貫相關法律法規、政策制度和技術標準。以典型示范項目驗收為契機，組織參觀考察和學習交流。

(四)強化監督管理

7、強化新建建筑節能監管。

出臺《湖南省住房和城鄉建設廳新建建筑節能監督管理工作要點》，實施新建建筑項目全過程監管。加強對全省建筑節能技術、工藝、材料、設備推廣應用的指導和監督。

8、加強新技術風險監管。

嚴把新技術工程試用評估關，確保通過評估的新技術安全可靠適用，研究草擬《湖南省建設新技術工程試點應用管理辦法》。

9、組織建筑節能綜合檢查。

組織開展2次建筑節能專項檢查，7月份組織對邵陽、郴州等市開展專項檢查，11月份組織對全省進行專項檢查;認真組織做好全國建設領域節能減排檢查迎檢工作。

10、完成民用建筑能耗統計任務。

切實做好民用建筑能耗統計工作，完成住房和城鄉建設部民用建筑能耗統計任務，深度挖掘建筑節能數據信息，為既有建筑節能改造提供數據支撐。

11、加強國家機關辦公建筑能耗監管。

重點完成對省直機關和重點城市公共建筑能耗的全面統計、在線監測與數據分析以及對重點建筑的能源審計。

(五)強化技術支撐

12、組織開展關鍵適宜技術的研發、試點、轉化和推廣。

集中人、財、物著重對建筑節能與科技當前關鍵、共性、難點問題進行研究，采用政產學研用相結合的方式予以重點支持。重點圍繞建筑規劃、設計、建造和運營各階段的技術需求，完成建筑節能技術路徑、高能效建筑節能標準、建筑外圍護結構自保溫體系、智慧城市建設、綠色保障性住房建設等重點課題研究和試點示范，組織湖南省建筑節能技術、工藝、材料、設備推廣應用目錄，組織編制《湖南省綠色施工導則》、《建筑節能技術應用簡明手冊》，完成《湖南省居住建筑節能設計標準》的修訂。

13、加強專家隊伍組織建設。

加強專家人才庫建設，建立湖南省工程建設標準化、國家機關辦公建筑節能監管體系建設、既有建筑節能改造等專項工作專家委員會，促進管理與技術的緊密結合;組織開展專家學術交流、工組座談、專題報告、技術培訓等活動，及時了解和掌握最新建設科技動態并形成共識。組建行業領軍專家團隊，培養后備專家隊伍，形成專家梯隊。

14、加強節能檢測機構建設。

組織開展省級建筑門窗節能性能標識實驗室的培育，加強工作指導和人員培訓。

(六)加強項目管理

15、做好部、省兩級各類計劃項目的申報和審查。

包括國家和省級年度科技研發和示范，工程建設標準和技術導則編制，綠色生態城區和綠色建筑項目、公共建筑節能示范、可再生能源(含光電)建筑應用示范市縣鎮和項目，智慧城市，工程建設工法、建筑業新技術應用示范工程、企業技術中心，住房城鄉建設部華夏建設科技進步獎、湖南省科學技術進步獎等項目的申報和推薦審查工作。鼓勵并適時組織推薦申報湖南省專利獎勵。

16、加強計劃項目實施管理，突出對重點項目的指導。

對項目實施全過程動態管理，委托項目管理單位加強項目前期準備、中期調度和驗收結題，組織審定項目實施方案。加強對重點項目和示范工程的指導，開展重點項目的監督檢查，做好成功經驗的總結與推廣。重點督促11個綠色建筑創建計劃項目和34個建筑節能示范工程的實施，對20____年到期的項目組織驗收。

17、加強項目資金保障。

重點做好財政專項資金預算績效管理，委托有關單位進行資金績效評價，確保資金安全、高效使用。

施工單位工作報告4作為工程部外派項目部駐現場工作人員，我的工作目標任務是：全心全意為甲方及項目部提供優質服務，督促安全文明生產、工程質量、工程進度，防范風險，及時聯系公司爭取把企業風險降至最低。

年初我被派往項目部工作，該工程為____路上西起____東至____全長約____公里的條形公園。由于該工程地處____路，西面緊鄰____公園，路上游人、行人較多，所以該工程的重點是安全文明生產。我前往項目部后，按照公司的制定的方針、要求及工程部下達的目標任務，結合項目部的具體情況從以下幾個方面展開了工作：

一、安全文明生產方面

1、工程形象方面：前往項目部時帶去了公司統一定制的工作服，并督促項目部管理人員及時定制并懸掛了按公司要求的宣傳標語。

2、根據公司安全部的要求，督促項目部制作了警示標語、宣傳標語。

3、加強現場植樹安全：因施工現場行人、游人較多，每遇栽植大樹時往往形成行人圍觀，所以每次都要協助施工人員維持現場安全，叮囑行人遠離現場，吊車起重臂下嚴禁站人，待栽樹坑進行圍擋以防摔傷行人。

4、加強現場用電安全管理：對項目部傳達公司安全部要求，叮囑施工人員必須持證上崗，電線必須使用皮線電纜線，嚴禁使用花線。

5、傳達公司要求節假日以及抗旱、防洪期間對現場加強安全巡查，嚴格管理的文件，并叮囑現場管理人員按要求執行。

二、工程質量方面

因現場施工人員多為初次栽植苗木，所以在施工中經常在一起溝通、相互學習，盡力保質保量的完成栽植工作。

1、苗木質量驗收：苗木到場后按業主對苗木規格的要求，就苗木的胸徑、冠幅、分枝點、土球大小等對施工員提供合理化建議。

2、苗木栽植方面：在苗木栽植時就苗木的裁剪，喬木的捆-綁、起吊，種植土的填埋，定根水的澆灌等提供合理化建議。

3、苗木病蟲害的防治：在苗木出現病蟲害時，在請教、詢問專業人員后向施工人員提供建議。

三、工程進度方面

1、每周及時向公司工程部匯報周工作內容、下周計劃、周工程進度以及工程總體進度。

2、每天在現場實地了解當天的施工內容，以及當天完成的工程量。

四、溝通服務方面

1、往返回公司協助項目部在所需資料上簽字、蓋章。

2、參加了部分監理例行會議，了解了甲方、監理對工程項目的要求，項目部提出的施工中所需解決的問題，以及對解決問題雙方達成的共識。

3、傳達執行公司工程部對項目部的管理文件及要求。

4、幫助項目部向公司財務部領取辦理工商、稅務證明資料：協助行政部與項目部負責人鑒定勞務合同。

5、自備相機拍攝了現場照片，為公司做資料宣傳提供了圖片資料。

五、企業風險防范方面

1、人工工資方面：平時在現場經常詢問農民工，了解民工工資還是得到了及時發放，基本上沒有拖欠。

從施工班組了解到，最近給他們發放了部分工資，有少量拖欠，我還需跟蹤。

2、材料款方面：由于材料款式工程重點款項，所以我對主要材料商進行了重點了解，得知他們都未用項目章簽訂供貨合同。

以下是項目部對幾個主要材料商的付款情況：

(1)苗木供貨商，供苗____多萬元，欠款____多萬元。

(2)鋪裝供貨商，供磚____多萬元，欠款____多萬元。

(3)商砼供貨商，結清無欠款。

(4)水泥供貨商，有少量欠款。

(5)對其余材料商進行了了解后記錄了聯系方式以便及時跟蹤了解。

3、因牽涉到工程質保金，所以我對苗木死亡做了統計。

五、存在的不足、改進和提高

我被外派項目部工作，在這接近一年的工作學習當中，較好的完成了公司、工程中心所下達的各項任務。但在工作中我發覺自己的專業技術不過硬，業務水平有待提高，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能嗎，為公司做出應有的貢獻。

施工單位工作報告520____年的工作已經結束，在此辭舊迎新之時，總結過去一年的工作，有進步、有收獲、有成績，同時也存在著不足……

一、整體工作狀態

(一)上半年的工作——緊張而忙綠

由于公司剛成立不久、人員配備不足，20____年年底有多個項目同時開工的情況下，上半年我同時負責安徽拓山重工機械有限公司綜合樓工程、安徽馬氏鑄造設備制造有限公司的廠區工程、安徽美諾華藥物化學有限公司8#車間工程的現場管理和資料的收集、整理工作，由于三個工程的開工時間相對集中，同時進行主體施工，因而顯得緊張而忙碌，只好白天進行現場管理，晚上加班整理資料。盡管如此，仍出現過幾個工地同時有事情要處理，因不能同時到場而被抱怨的情況。

(二)下半年的工作——相對輕松

下半年，美諾華、馬氏鑄造、拓山重工和蘇村幼兒園相繼進行竣工驗收，此外兩名實習生也可以幫我分擔一部分工作，因而下半年的工作相對輕松起來。

二、崗位職責的履行

1.全面負責工地施工的組織、協調和指揮工作

每個項目部成立后，我均在第一時間協助項目經理進行現場查驗，繪制施工現場平面布置圖，合理規劃施工道路、料場、施工機具及臨時設施的位置，配合公司安全科指導現場臨時用電的設置，幾個項目基本上一次性滿足施工規范和安全驗收標準。

在項目實施期間，我在接到公司及各級領導部門的指示后均做到了及時向下傳達和實施，并及時反饋實施情況。在工作中多次協調與建設單位、監理單位之間以及項目部與班組之間的關系，避免分歧和矛盾的發生。

一年來，各項目部工作的開展均算順利，施工生產得到健康、有序的進行。

2.技術指導工作

(1)工程開工前認真研究圖紙，并匯總監理及各班組發現的各種問題，及時在圖紙會審中一一解決。

(2)每個工序開工前及時對班組負責人進行技術交底，關鍵部位的施工堅持旁站，發現問題時及時給予解決。

(3)在施工過程中發現圖紙設計存在問題或存在施工難度大的，積極尋找解決方案，并與現場監理及設計人員溝通，確保施工順利進行。

3.質量控制

(1)嚴格控制進場材料的質量，包括核對質保資料，檢查材料外觀，并及時送樣檢測，杜絕不合格材料在工程中使用。

(2)施工規范及質量要求均及時的向班組負責人進行交底，并檢查其執行情況，增加檢查頻率及力度，避免出現返工和質量隱患。

(3)嚴格執行“三檢”制度，在任何一個環節發現有質量隱患的，均要求相關人員立即進行整改，整改合格后方可進行下道工序的施工。

4.進度控制

(1)開工前制定總進度計劃，在施工過程中制定月進度計劃及以特定工序(如砼澆筑時間)為對象的進度計劃，并檢查進度計劃的執行情況，必要時進行合理的調整。

(2)協調各班組相互配合，合理安排交叉施工，在確保質量、安全的前提下，最大限度的加快施工進度。

(3)時刻關注天氣狀況，以便調整作業計劃，減輕受天氣的影響程度。

5.成本控制

(1)在計算材料需用量的時候要力爭正確，多與經驗豐富的施工人員進行交流，合理確定材料損耗量，盡可能避免因計算不準而增加購置成本及儲存成本。

(2)合理利用能重復利用的材料，避免不必要的浪費。

(3)加強指導及管理工作，減少因返工造成的損失。

(4)合理加快施工進度有效降低成本。

6.安全管理

(1)經常對班組負責人及工人進行安全教育，提高工人的安全意識。

(2)施工現場懸掛安全標語及警示標識，營造一個良好的安全生產氛圍。

(3)加強安全檢查頻率和力度，及時消除安全隱患。

(4)對安全隱患整改不力及不服從安全生產管理的，給予懲罰，必要時將其清離施工現場。

7.資料的收集整理

(1)及時收集各種技術資料及安全資料，確保資料與進度同步。

(2)各分部分項工程驗收后及時辦理簽字蓋章手續，避免資料積壓。

(3)資料收集和整理好要保管妥當，避免丟失。

(4)竣工驗收合格后及時辦理竣工備案和資料移交工作。

8.學習培訓

過去的一年中不斷的通過學習、培訓來提高自己。20____年3月份通過培訓并考核合格，取得了專職安全生產考核B證。20____年9月參加全國一級建造師考試并通過其中的3科。

三、工作中存在的不足及努力方向

(一)新規范的執行上不熟悉

工程質量驗收自20____年5月份開始執行新規范，如砂漿試塊的留置方案、高強鋼筋的推廣使用、抗震設計的加強等規范均已實施，公司已購買整套的規范，在未來的工作中要加強學習，避免因不了解新規范而造成的工作失誤。

(二)問題的反饋相對滯后

20____年的工作整體上開展順利，但也存在一些問題。如拓山重工出現過工人討要工資引發的糾紛，因未能提前洞察、向公司領導反饋，未能避免糾紛的發生。此外。索特汽車零配件有限公司綜合樓工程，因聽信王總的一面之詞(王總堅稱公司領導同意施工現場不做五牌一圖)，因為及時與領導溝通而拖延了五牌一圖的制作時間。

(三)20____年努力地方向

1.加強學習，的改進積累經驗和改進方法，開展全過程和全方位的項目管理工作，努力使自己成為一名高水平，復合型的中高級管理人才。

2.加強辦公軟件的學習，提高工作效率。

3.加強理論的學習和與實踐的結合應用，爭取在20____年的二級建造師增項和一級建造師實物考試中取得好成績。

4.加強和同事及領導的溝通交流，以更好的開展工作。

第5篇：預算實習工作報告范文

   年末人事工作總結1

   20xx年是我正式上任以來的第一年，一年來，在領導的正確領導、指揮下，我們努力拼搏、克服困難、無私奉獻、全力以赴，出色地完成了上級領導交給我們的各項任務。隨著我的建章立制工作的進一步深入，人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領導的關懷下，在中心人教處的指導下，人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收。現將一年來的工作匯報如下：

   1、人事制度改革工作人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自20xx年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬，在的帶領下，我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，如果你是從其他盜版網站下載本文將視為侵權人教科組織學習了人事制度改革的相關文件，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。

   消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。為達到改革的目的，充分調動大家工作學習積極性，我們抓住改革的兩個關鍵：一是實行全員聘用制，二是引入激勵機制，制定合理的內部分配方案。人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發《人員情況調查表》和《個人應聘意向表》，對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會上為每名職工下發《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。在4月16日召開的簽約大會上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿結束，我臺實行全員聘用制。

   2、健全制度。

   3、完善管理按照年初制定的工作計劃，繼續完善/各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。20xx年，我大部分職工均已轉正，這帶來了一些新出現的問題。為與里的實際情況協調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時制定出切合我臺實際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關規定》、《考勤辦法》等。

   4、整理基建檔案。

   5、迎接總局驗收為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成，在機房有關人員的支持下，參照城建檔案管理辦法、建設工程文件歸檔整理規范和對工程建設檔案管理暫行規定，對工程相關資料進行了分類、歸檔和造冊，全部文檔、資料分工程資料、技術資料兩大部分，共計十九卷，107冊，1007份。其中：工程資料共計16卷，71冊，776份。包括建臺的函件、請示、批復、可研、征地手續資料、工程建設審批手續、相關證書、勘察設計文件、報告；土建招標、裝修及道路邀標資料；工程概預算、審計報告、財務決算報告；監理文件；施工資料；鍋爐房、消防、空調、鑿井等工程技術資料；電力工程資料；工程竣工文件資料；工程匯報等。技術資料共計3卷，36冊，231份。包括天饋線工程技術資料；監測網絡技術資料；電氣設備資料等。

   6、基礎工作人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，20xx年新招調職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實習期滿的單中專畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。通過今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學習，對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。學習班結束以后，人教科根據國家新的人事檔案管理規范，統一整理了我職工個人檔案。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。

   今年工作得以順利完成，我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來不得半點馬虎，為圓滿完成工作任務，人教科將在現有基礎上，努力提高業務水平、提高政治修養，做到使每名職工滿意。

   年末人事工作總結2    一、本學期工作總結

   回顧20xx-20xx學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結如下：

   人事科

   (一)招聘工作：

   結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定20xx—20xx學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。

   認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

   截止20xx-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。

   (二)新進人員接收工作：

   為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的.引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止20xx-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。

   (三)檔案管理工作：

   為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

   (四)其他日常工作：

   堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

   (五)認真完成了院領導交辦的其他任務。

   師資科

   (一) 教師培訓工作：

   本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

   1、進行骨干教師精品課程培訓

   在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

   2、組織新教師參加省崗前培訓

   本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

   (二) 教師考核工作、輔導員考核工作

   為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

   同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。

   對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

   (三)教師資格認定等工作。

   本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。

   (四)教師進修。

   完成了教師在職進修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。

   (五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。

   本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人

   本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

   本學期完成上級年度考核334人

   (六)職稱評審工作。

   10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

   (七)外聯工作。

   完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

   (八)完成領導交辦的其他工作。

   工資科

   (一)完成了收集、核實各部門考勤及相關資料(假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表)核發全院教職工工資的工作;

   (二)完成了專兼職教師的課時費發放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。

   (三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;

   (四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;

   (五)發放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。

   二、下學期工作計劃

   經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科

   (一)招聘工作：

   結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。

   人事處工作總結及新學期工作計劃,

   (二)人事管理制度建設：

   在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發展管理工作的需要適時地制定新的規章制度，在最大程度上規范教職工行為，使廣大教職工“有規可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。

   (三)檔案管理工作：

   按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發利用好軟件，做到信息準確、全面。

   (四)人事科其他工作

   一是繼續堅持實施周工作總結、匯報的做法，統籌全科工作;二是繼續做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。

   (五)認真完成院領導交辦的其他任務。

   師資科

   (一)相關師資制度的建立

   擬制定師資發展近期規劃，根據學院發展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。

   09-10年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業務水平、管理水平，發揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。

   (二)教師考核工作。

   繼續對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。

   (三)職稱管理。

   制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續聘工作，充分發揮位職稱管理的激勵作用。

   (四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態，加強師資業務學習，加強工作配合。

   (五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。

   (六)關注教學改革師資情況。

   工資科

   工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：

   (一)加強與本處人事科、師資科的聯系，建立相互配合的工作程序

   1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;

   2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;

   3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;

   (二)加強與教務處的工作聯系

   1、了解本學期所開設的課程，掌握每門課程的教學計劃，如理論課時數、上機課時數、實驗課時數等。只有清楚掌握學時數，才能更好的核查并計算出教師的工作量

   2、實驗課的教學計劃與實踐教學環節的教學計劃、課程安排、學生與教師人數、課時量計發標準工資科的工作和人事科、教務處的配合尤為重要，這兩個部門提供的材料直接關系我院教職工的切身利益，這要求我們要與這兩個部門積極溝通，及時掌握人員變動情況，了解學校課程的開設情況，在現行計算辦法的基礎上，積極探討更好的計算辦法，提高工作效率，維護好教師和學校的正當權益。

   回顧上學期的工作，雖然取得了一定的成績和收獲，但也存在著一些問題和不足，主要表現在作為處長，對三個科室工作中存在的問題和人員思想狀況缺乏主動了解和及時幫助協調解決，仍然存在疲于應付日常工作。對本處的基本建設方面、三個科室之間配合缺少關注和及時協調解決。有時對院領導交辦的工作任務尚存在執行不力，匯報不及時等問題。

   在新學期的工作中，全處人員要認真履行本職工作職責，加強同事之間的團結協作，注重自身的政治素質和業務能力的提高，在分管院長領導下，齊心協力、勤奮工作，完成好各項工作任務。

   年末人事工作總結3    第一季度，分公司按照省公司20xx年度“兩會”工作報告精神和20xx年度人事工作計劃，開展各項人事工作，現將本季度的工作情況及第二季度的工作安排匯報如下：

   一、 人事工作指標完成情況

   截止到x月11日，分公司共減員6人，新增1人，3月分公司勞動用工 175人，其中網點勞動用工137人，剔除請產假員工4人，網點現當班員工133人。與去年3月同期168人相比網點減少勞動用工31人，與集團公司定員標準基本接近，有效控制網點勞動定員，降低了人工成本，人均純槍量從去年1至3月11日的54.5噸提升至今年同期的67.6噸，網點勞動效率顯著提高。

   二、第一季度主要工作開展情況

   (一)開展大部制組織機構設置方案。

   1、對機關各崗位開展測時寫實工作，量化每個工作崗位的有效工時，分公司機關管理崗位人員(含定編定崗，機動借調，長期借調，臨時借調)已達27人，遠高于同類分公司管理人員人數，以新的組織機構設置方案調整為契機，推行分公司管理崗位的競聘上崗，減少分公司機關管理人員人數。

   2、通過參加省公司組織的人事工作分析會、分公司研討會，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，全力打造銅仁分公司發展的“升級版”方案。

   (二)搭建競爭及交流平臺，狠抓分公司管理隊伍建設。

   1、制定《分公司機關人員基層聯系點方案》，要求管理人員轉變工作作風，從“坐班式服務”轉變成“走動式服務”，深入油站，深入員工，與網點員工“同吃、同住、同勞動”，參與正常倒班，為員工辦實事解難題，并納入季度考核。

   2、根據《關于印發公司小站目標責任管理辦法的通知》、《公司雙低站治理經驗交流推行會》工作指導以及結合分公司實際工作需要，對A網點推行合伙承包經營管理。通過舉辦團隊競選會工作選拔一個團隊作為A網點合伙承包經營管理團隊。執行后該網點每月可節約勞動定員3人，降低人工成本7535元/月左右。

   三、存在的困難和建議

   1、搭建站經理及管理人員的職業生涯規劃平臺。公司管理人員其平均年齡均在30歲左右，面臨人生職業發展的瓶頸。制定合理有效可行的職業平臺，調動這部分人的工作積極性尤為重要。

   2、一線員工工作強度大，實際可支配收入少，超時勞動法律風險，目標責任制網點人員減少產生的經營、安全風險依然存在。根據網點具體情況，大力推廣股份合伙制承包經營、夫妻站經營形式，實現風險、效益共擔，組建較強團隊，機關職能部門加強對目標責任制站的監督服務職能。

   四、第二季度重點工作安排

   (一)繼續開展目標責任管理工作。

   對一些可能成為雙低效益的網點推行目標責任制，對銷量日均在8T及以上的一些網點推行合伙承包經營管理責任制，提高公司的創效能力，并做好在人員調配工作。

   (二)開展培訓工作。

   1、做好今年網點職業技能鑒定工作。按照先報名培訓后鑒定的方式，采取靈活多樣的方式，對申報參加鑒定人員進行考前理論模擬測試和操作技能培訓。

   2、按照20xx年公司培訓計劃大表，配合財務部、加管部和安全部，組織加油站管理隊伍培訓工作，并協助做好培訓方案、培訓結果考核、培訓效果評估等工作。