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體驗活動:多業務知識學習的好園地
我體驗的崗位是社區經理,實踐使我改變了社區經理工作挺輕松的想法,在交接箱上站一會兒腿就酸了,可社區經理為了查修電路經常要一個一個的爬上爬下,還要站上幾分鐘,多辛苦。在為社區內孤寡老人裝電話時,體驗到裝電話的辛苦和快樂。一部電話從主干到用戶家里,經過配線的跳接、接頭盒、下戶線等一系列的工序,裝通了之后,感覺很有成就感。
一天夜里我們維護的阜王路上一個用戶家里電話通話時突然發生故障,社區經理接到維修電話后,通知我和他一道連夜對該用戶故障的電話線路進行維修。在維修電話線路故障時,我們還對該路散亂的電話線進行了梳理和抬高,以確保居民電話的正常使用。
在體驗活動中,我還學習到了adsl線路故障的處理方法。由于adsl是架設在原來的電話線上,所以它的通信質量就取決于電話線了。對于那些新建的小區或者是電話線在近期進行過改造的地區發生線路故障的可能性就很小,而那些仍在使用舊電話線的地區產生線路故障的可能性就很大了。檢測電話線質量有個很方便的方法,那就是拿起電話,仔細聽撥號音,聽聽聲音是否純凈沒有雜音,如果撥號音非常純凈,那就說明電話線質量很好,反之就說明電話線質量不好了,如懷疑是電話線質量問題,可以通過分段進行電話測試來幫助查找問題。在排除了外部線路問題后還應該檢測一下用戶家里的電話線是否有損壞,如有的話應該將其換成新的電話線。
體驗活動:為社區經理的工作注入活力
這次體驗活動,我和社區經理關系處得很融洽,打成一片。跟他們學習,他們的工作干勁很足,對一些技術問題,耐心的講解,直到我掌握為止。在工作中他們更加注重服務質量,把社區內的用戶視為一個大家庭,樹立良好的企業職業道德和服務標準,用心服務好用戶。
為了彰顯我校莘莘學子桑梓情懷,抒發同學們對家鄉的熱愛之情,5月15日,信息科學與工程學院第二屆“誰不說俺家鄉美”校園微博營銷大賽決賽在長清校區綜合教學樓c區101報告廳成功舉辦。本次比賽面向全校同學,以個人或團隊形式參賽,經過初賽的層層篩選,最終10支隊伍成功入圍決賽。新浪微博城市主管王鵬陽、第一屆微博大賽冠軍崔靈異、校院學生會主要學生干部及各隊粉絲團觀看了此次比賽。
本次比賽分為家鄉視頻展示和文藝展示兩個活動環節。精彩的開場視頻和霸氣的武術表演后,比賽正式開始。視頻展示環節中,參賽各隊以代言人、創意廣告等獨特的形式展現了家鄉特有的文化底蘊:碧水藍天、海濱城市——煙臺,好漢之鄉,文化古都——濟寧,風箏之都,浪漫都市——濰坊......風格迥異的家鄉美宣傳展示讓在場觀眾眼前一亮。
文藝展示環節中,濟寧隊帶來《新編三句半》表演,風趣幽默的說詞使現場爆發出陣陣歡笑聲;省會濟南隊帶來的情景劇《李清照》讓觀眾沉醉其中,充分領略了濟南豐富的文化底蘊;煙臺隊表演的話劇結合方言、海陽秧歌等元素,笑料連連,尤其是團總支副書記劉一潁老師為煙臺隊錄制的代言更是錦上添花;棗莊隊集舞蹈、歌曲為一體,將氣氛推向。“帆船之都”青島、“全國十佳衛生城市”濱州、“風箏之都”濰坊、沂蒙老區臨沂、“江北水城”聊城、“中國特色魅力城市”威海等代表隊分別帶來動聽的歌曲,優美抒情、遼闊活潑,展現了團隊的風采。比賽過程中,各團隊展覽家鄉的特色美食,琳瑯滿目,各具特色,令現場觀眾評委大飽口福。
微博墻現場互動貫穿整個比賽的始終,觀眾通過微博墻為支持的隊伍加油助威,并進行現場抽獎。通過激烈的角逐,最終濟寧隊獲得一等獎;煙臺隊、濰坊隊獲得二等獎;青島隊、棗莊隊、濟南隊獲得三等獎;臨沂隊、濱州隊、威海隊、聊城隊獲得優秀獎。
本次比賽以“贊家鄉,體鄉情”為主題,通過對于家鄉人文地理、風俗文化的展示,增強了同學們對祖國、對家鄉的熱愛,弘揚了中華民族的優秀文化傳統,彰顯了當代大學生立志報國、建設家鄉的豪邁之情。
隨著英語越來越受到社會和家長的重視,回顧這學期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、培養了學生的對英語的興趣:
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,如何將這種興趣保持下去,是本學期工作的重點,為此我們科組大膽使用內容生動,色彩絢麗的課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的英語知識面:
學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我們科組通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!
三、增加學生口語鍛煉的機會:
說到底英語還是一門語言課,僅僅會寫會聽是不夠的,因此能說會說才是真正的重點,因此我們科組將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。用英語和肢體語言來表達自己的意思,盡量做到“nochinese!”。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
四、豐富了學生的第二課堂:
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
五、培養了學生的英語習慣
英國著名哲學家弗蘭西斯。培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣。”因此對于剛接觸英語的孩子來說,培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
當然,我們的工作還存在不足,我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們科組將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
【范文二:英語興趣小組活動總結】
時間飛逝,一學期的教學工作即將結束了,回顧這學期英語興趣小組的活動情況,雖取得了一定的成績,但是也有一些不足之處。特在此對本學期的活動情況做如下總結:
一、培養學生對英語的興趣:
參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是基礎較差。因此,培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽的嘗試了用游戲的方式和觀看英語動畫片的方式,使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
二、玩中有學學中有玩:
愛玩是孩子的本性。我就利用這一點,注意讓學生在各種游戲中慢慢習得單詞,而不是死記硬背單詞。我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動作等各種不同形式展現給學生,實行整體大量輸入,根據不同學生的記憶特點,他們會或多或少記住不同的單詞。在他們對很多的單詞似懂非懂的情況下,采用各種游戲形式進行滲透,在游戲中通過多聽、反復感覺,從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓學生盡情投入到游戲中,還可以減輕學生的心理壓力和負擔,給學生一個輕松和諧的語言環境,也使得課堂充滿活力。
三、增加學生口語鍛煉的機會
說道底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學啞巴英語。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
以上就是本人在本學期的興趣小組教學工作總結。許多地方還存在著不足,希望在下個學期里,取得更好成績。
【范文三:英語興趣小組活動總結】
轉眼,一學期的教學工作即將結束了,回顧這學期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、教學方面
在教學過程當中用輕松愉快的教學方法去迎合孩子們活潑好動的天性,作為英語教師我們有責任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識和技能,感受到學習英語的樂趣。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。只有真正讓他們的思維活動起來,才能良久地保持他們學習的興趣,才能讓他們感受到學習英語的愉快。
二、利用多種教學方法
1、模擬交際情境。情境表演最能滿足學生的表現欲。為了表演成功,學生往往會積極而精心地設計表演內容,而在這一過程中,學習內容已嵌入學生的腦子里。例如學習了見面打招呼、互相介紹的句子后,引導學生模擬真實的生活情境,在課堂上表現出來,從Hello!Nicetomeetyou!到Goodbye!Seeyou!從姓名What’syourname?到年齡Howoldareyou?學生在這樣的情景表演中鍛煉了交際口語能力
2、創設生活情境。人如果脫離了生活就學不會語言,學漢語如此,學英語也是如此。如果教師把課堂變成一個濃縮的社會,讓課堂活起來,讓學生在生活情景中學英語。如在教學《Doyoulikeapple?》這一單元時,我把眾多的水果帶入課堂,學生學得特別帶勁,而且還拓展、延伸了知識面。情境表演時除了真人表演的對話,還可以讓學生利用玩具、木偶等自己喜歡的物品來表演木偶戲,這樣效果會更好。
活動在xx市教育局教研室領導的致辭時正式開始,接著舉行了隆重的“師徒結對”簽訂儀式,這次的師徒結對的兩位老師分別是連州市小學英語教學科研團隊成員黃xx(師傅),xx鎮xx小學的轉崗英語教師----李xx(徒弟)。
接著是李xx老師進行現場課堂教學展示, 她以日常問候為開場白進行口語訓練,接著通過創設情境帶學生進入新課的學習。李老師能同時把詞匯放在句子當中教學,做到了詞不離句,句不離詞,培養了學生的聽說讀寫的能力。考慮到小學生的學習特點,李老師還設計了游戲來讓學生在玩中學,學生的興趣盎然,參與的積極性強。在整節課的教學當中,李老師能夠用外語組織教學,內容處理得當,面向全體,符合新課程標準,靈活使用多種教法;評價方式多樣,教學效果好。從這節課中,我們可以看到,老師在平時的教學當中要多鼓勵英語學生用英語思考,用英語表達,老師也要努力創設英語的情境,多用肢體語言,多用學生喜聞樂見的形式讓學生喜說,樂說,愛說,在玩中學,在學中玩,對學生的反應即時反饋。同時,老師也要學會適當放手,讓學生當主人,大膽表達才會有更好的效果。
接著xx市小學英語教研團隊主持人徐xx老師為現場的老師作了一個專題講座----《新課程標準下小學生聽說讀寫習慣的培養策略》,使在場的老師受益匪淺。
首先,由孔xx和張xx兩位教師進行公開課展示,兩位教師為我們精心展示了低段和高段的兩節課。孔曉艷老師展示的教學內容為小學英語三年級上冊《unit10numbers》一課。孔老師是我區的非常優秀的一位教師,曾經登上了國家優質課大賽的舞臺,她的課從一開始的tpr活動開始,又以直接的火災現場和交通事故的圖片來刺激孩子們的眼球,調動其學習積極性,自然而然的引導學生想到撥打電話求救,從而引出數字的重要性,在學習數字時大膽的嘗試了讓孩子們自己來總結學習和記憶單詞的好方法,成為課堂中的一大亮點,并在整節課中始終運用數字和孩子交流,運用加減法實現了學科整合,有鞏固有拓展,有德育滲透,整節課中教師的點撥細微精彩。
張xx老師展示了小學英語五年級上冊《unit7at the beach》一課,張老師是從初中剛下來的一位優秀教師,她精心整合了教材,把現在進行時這個語法現象,單獨拿出來進行了加工和處理,整個課堂呈獻給大家一個練習量大,密度高的課堂,分別訓練了孩子們陳述句、一般疑問句和特殊疑問句的用法;她以不同的形式操練了現在進行時,其中運用分數來刺激學生們做選擇,進行挑戰,顯得尤為精彩,把整個課堂帶到了。兩節課都帶給了我們滿足,興奮,快樂和高效。
其次,兩位教師針對自己的教學設計以及在上課中的點滴收獲和不足進行了細致的回顧和小結。孔曉艷老師還把自己在課前和課后的教學經驗毫無保留地分享給大家,張變琴老師更是將課堂和測試緊密的結合。
說課之后,我們的活動也由精明強干的主持人—王艷青老師帶向了,針對活動主題帶領著大家進行了積極地探討。先是以小組討論,小組匯報。緊接著發揮個人提問題并由大家或者張老師答疑解惑的環節,整個研討過程五彩紛呈,王艷青老師還引領大家學習了講座讓“英語課堂成為學生展示的舞臺”。總結出我們要創建“貼近生活——情趣的課堂;崇尚個性——開放的課堂;知識引領——積累的課堂。”
2017年小學開展清明祭英烈活動總結一
清明節是我國的重要傳統節日,我校以清明節為契機,,以網上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網下清明祭掃等活動為載體,對廣大青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
一、以班級為單位開展清明祭英烈主題班會。各班級通過班會宣傳清明節的歷史淵源,以及革命先烈的英雄事跡,引導學生傳承和弘揚傳統文化,激發學生的民族自豪感和愛國主義熱情,珍惜今天幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。
二、開展網上祭英烈活動。學校積極組織學生,利用微機課以及發動能上網的同學和父母在家一起開展網上祭英烈主題活動,同學們通過網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動,引導他們了解民族優秀傳統文化和革命傳統,學習英模等事跡,寄語留言,表達心聲,抒發自己對先烈的感恩和敬仰。
三、開展祭掃革命烈士教育實踐活動
學校發動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念,培養愛國情感。
四、開展小手拉大手,文明祭奠共攜手志愿者活動。
學校中國年級成立文明祭掃志愿者活動小組,走進家庭、社區宣傳倡導用種植草木、敬獻鮮花、清掃墓碑等文明形式和網上祭奠、社區公祭、家庭追思等新型祭掃方式來寄托哀思,引導家庭親友、社區居民不亂燒香燭、紙錢,不隨意在街頭、社區、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮,認真遵守公共秩序,自覺保護環境,為倡樹健康、文明、環保、平安的祭掃新風當好義務宣傳員。
2017年小學開展清明祭英烈活動總結二
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據上級文件精神和我校創文工作的實際情況,大拱橋學校開展了清明網上祭英烈活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到創文辦關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知后,學校非常重視該活動,擬寫了關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知,及時召開師生大會,就網上祭英烈活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富。
1、統一組織網上祭英烈,共鑄中華魂網上公祭活動,并對學生進行網上祭英烈培訓。
少先隊員在校少先隊的組織下登陸了信陽文明網、中國文明網,參加網上祭英烈,共鑄中華魂網上公祭活動,并對學生進行網上祭英烈培訓。讓學生到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過鞠躬、獻花、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在網上祭先烈活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用網上祭先烈的形式發表了清明節感言后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強!為了中華民族的偉大復興!為了實現偉大的中國夢!接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
2、以板報、主題班隊會等形式組織網上祭英烈,共鑄中華魂活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的革命傳統教育活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,每個班級(中隊)都出了一期以清明祭英烈,共鑄中華魂為主題的手抄報,從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網上祭先烈活動。
三、參加網上祭英烈,共鑄中華魂學生人數統計
學校現有612人,參與598人,參與率97.7%。
四、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
2017年小學開展清明祭英烈活動總結三
我校根據上級部門《關于組織開展網上祭英烈活動》的通知安排,積極制定活動方案,以 網上祭英烈為教育主題,并結合學校實際,開展了網上祭英烈教育活動,收到了良好的成效。
3月30日下午,我校少先隊大隊部對此次網上祭英烈活動作了動員和全面的布置,要求全體同學積極參與上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校里,信息技術老師利用信息技術課組織學生進行網上祭英烈,家里有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。
[關鍵詞]介入治療;畸形冠脈綜合癥;血小板活化;炎癥因子
中圖分類號:R5433文獻標識碼:A文章編號:1009_816X (2013)02_0099_03
急性冠脈綜合癥(Acute Cornary Syndrome,ACS)屬于冠心病急性發作的一種類型,據調 查,全世界每年大約1900萬人死于心臟疾病,其中ACS是主要死因[1]。該病主要病 理基礎為冠狀動脈粥樣硬化斑塊破裂或侵蝕,導致完全或不完全性閉塞性血栓,從而引發一 系列臨床綜合癥[2]。本病在臨床主要包括非ST段抬高性心肌梗死(NSTEMI)與ST 段抬高性心肌梗死(STEMI)及急性缺血性心源性猝死三種類型,近年來經皮冠狀動脈介入 治療(PCI)已成為治療ACS最為有效的方法之一,但因PCI能夠加重或誘導局部炎癥反應, 從而引發血管內皮增生導致再度狹窄,進而導致急性血栓的形成,故學術界對PCI在ACS的治 療中尚有部分爭議[3,4]。本文回顧性分析45例PCI治療的ACS患者的臨床資料,分 析治療前后血小板活化指標及炎癥介質的變化,以探討PCI對其的影響。
1資料與方法
11一般資料:選擇2009年3月至2012年2月我院心內科住院治療的ACS患者45例,男29 例,女16例,年齡47~76(6732±1191)歲。所有患者均根據美國心臟病學會(ACC) 與美國心臟病協會(AHA)關于ACS的相關診斷標準[5]。其中不穩定性心絞痛患者 23例,急性心肌梗死(AMI)22例(包括STEMI 17例,NSTEMI 5例);伴高血壓患者21例, 吸煙19例,伴有糖尿病患者12例。經冠狀動脈造影檢查,45例患者中單支病變19例,雙支病 變者16例,多支病變者10例。上述患者在病例選擇中除外心臟結締組織病、風濕性心臟病、 感染性心內膜炎、擴張型心肌病、肥厚型心肌病等,同時除外心肌炎患者;所有患者均無嚴 重肝、腎等重要臟器功能障礙,近期無外科手術病史,無慢性感染及外傷史,無糖皮質激素 使用史。
12方法
121PCI治療方法:本組45例患者均行PCI治療,其中急診PCI術患者在術前給予阿司匹 林300mg+氯吡格雷300mg咀嚼服用,擇期PCI術患者則于術前4天起口服阿司匹林100mg+氯吡 格雷75mg 1次/d;術中所有患者均給予肝素6000U動脈鞘管注入,并于之后的每小時追加100 0IU,術后囑患者多飲水,并予氯吡格雷75mg/d口服12個月,阿司匹林100mg/d長期服用。
122血小板活化指標檢測:所用儀器及試劑均為美國貝克曼公司生產。本組45例患者均 于術 前30min、術后2h、24h、72h、96h采集靜脈血,丟棄起始段,抗凝,在采集后3h內進行標記 ,并用熒光素標記的抗血小板單克隆免疫熒光染色,室溫避光15min,加110ml溫度為2_6℃ 、濃度1%的多聚甲醛,4℃恒溫冰箱保存,12小時內流式細胞分析,根據多甲藻黃素-葉綠素 -蛋白質復合物(CD61_percp)、側散射光散點圖設置血小板門,陰性群體使用同型對照進行 設定,使用藻紅蛋白(CD62P_PE)單克隆抗體技術對CD62p、CD63的表達率進行測定。
123炎癥因子檢測:檢測儀器為日本Olympus AU1000型全自動生化分析儀,試劑由深 圳晶 美生物工程有限公司提供。分別于術前30min、術后2h、24h、72h、96h采集靜脈血,離心機 分離血清,置于-70℃冰箱凍存備用。雙抗體夾心酶聯免疫吸附法檢測白細胞介素6(IL _6),乳膠增強免疫散射比濁法檢測超敏C反應蛋白(Hs_CRP)。
13統計學處理:使用SPSS130版統計軟件,計量資料采用均數±標準差(x-±s)表示,手術前后比較采用t檢驗,治療 后三組之間比較采用方差分析,P
2結果本組45例患者經PCI治療后臨床癥狀體征均獲緩解,未出現嚴重并發癥及不良反應。45例患 者PCI術后CD62p、CD63等血小板活化指標及IL_6、Hs_CRP等炎癥因子表達濃度均顯著高于術 前,差異有統計學意義(P
3討論大量的臨床應用與實驗證實,PCI在心血管疾病的診斷與治療中對于降低并發癥發生率、血 管再狹窄發生率等方面均顯示出了明顯的優勢[6]。隨著該項技術在臨床應用中的 不斷更新 與改進,支架內血栓及血管并發癥發生率均有了大幅降低,但問題仍未完全解決。目前國內 外大量臨床及動物實驗結果顯示,PCI術治療后對血小板活化狀態、支架內亞急性血栓形成 等均有不同程度影響[7]。而在此過程中,炎癥的發生對于不穩定斑塊的演變、形 成及破裂 均起了重要作用[8]。因此,本文對45例ACS患者就PCI治療前后血小板活化情況及 炎癥因子表達濃度進行了對比分析,以探討PCI術對于上述兩項的影響情況。 CD62p與CD63均為血小板發揮粘附、聚集和釋放等生理功能的重要結構基礎,且在近年來的 大量臨床研究中證明,二者均為活化血小板膜糖蛋白,均能夠特征性的反映血小板活化功能 狀態,其中CD62p是最具特征的標記物,而CD63的敏感性更高[9]。炎癥因子IL_6 屬 于前炎癥介質的一種,主要在血管壁和平滑肌細胞產生,同時也在一定程度上反映了冠狀動 脈粥樣硬化斑塊的炎癥反應情況。近年來大量的臨床研究證實,Hs_CRP在急性冠狀動脈事 件的發生具有獨立的預測作用,且具有較高的臨床檢測價值[10]。本文對PCI治療 前后的4 5例ACS患者進行了上述項目的檢測,結果發現,45例患者PCI術后CD62p、CD63等血小板活化 指標及IL_6、Hs_CRP等炎癥因子表達濃度均顯著高于術前,且于術后24h達最高,而術后72h 、96h則呈現出降低趨勢,至96h已降至術前30min水平。這些結果提示,PCI術治療ACS可導 致血小板活化指標的升高及炎癥因子表達增多,而上述兩項均于術后24h達峰值,隨后即下 降,術后96h降至術前水平。綜上所述,我們認為,經PCI術對ACS患者進行治療的過程中,因介入操作時可能對血管內皮 造成損傷,可導致血小板功能的活化,同時也因損傷使得炎癥因子表達增多,從而增加了血 栓形成與RS的發生率。但其具體影響程度尚需大樣本研究及較長期進一步探索。
參考文獻
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[8]王麗明.急性冠脈綜合征不穩定斑塊的研究現狀[J]. J Clin Exp Med,2008,7(6):18 0-182.
保險公司公益活動總結【1】一、江蘇分公司立足自身,扎實、有序推進各項活動的開展
江蘇分公司在收到總公司及江蘇省保險中介行業協會(以下簡稱“省中介行業協會”)轉發的文件及相關要求后,省公司統籌安排,指定個人營銷業務部具體負責此次活動相關工作。具體情況如下:一是在活動開始前。加入省中介行業協會牽頭組織的專項工作推進領導小組,省公司個代部劉芳副總經理擔任領導小組成員。二是在活動過程中。1.參加省中介行業協會組織召開的專題會議,與參會的其他保險公司就活動有關情況進行交流;2.轉發省中介行業協會關于公示投票活動的通知,要求各市分公司廣泛動員全體員工及營銷員認真學習典型人物模范事跡,積極利用微博、微信等宣傳平臺,擴大活動覆蓋面。三是在活動結束后。1.向省中介行業協會報送我公司工作人員及營銷團隊中關注“江蘇保險中介”微信的總人次,共計1967人次;2.省公司個代部通過郵件方式,進一步要求各市分公司利用晨會持續開展學習,不斷提高營銷人員的服務意識和責任意識。
在宣傳推廣階段結束以后,省公司按照中保協的總體安排及總公司通知要求,組織轄內各單位在前期“推薦最美人物、挖掘最美事跡”的工作基礎之上,積極開展“我學最美獻愛心”公益活動。努力“弘揚最美精神、傳遞最美愛心”,發揮“最美保險營銷員”的示范帶動作用。
一是展示行業風采,樹立正面形象。此次“尋找最美保險營銷員”主題活動,中國保險行業協會廣泛發動社會公眾參與到投票活動當中,評選出老百姓自己心目中的“最美”形象,評選結果得到了社會公眾的一致認可。同時,通過媒體公示,積極宣傳保險行業優秀營銷人員的先進事跡,展現了保險行業風采,樹立了行業正面形象。二是提高服務意識,促進轉型發展。保險營銷員的“最美”,體現在保險營銷員每一次的誠信服務中,包含在每一位優秀營銷員的責任意識中。此次主題活動,為我公司保險營銷隊伍樹立了學習榜樣,傳遞了行業正能量,在轄內各級機構形成了學習“最美”、實踐“最美”的良好環境氛圍。提高了保險營銷人員的服務意識,也為公司向“以客戶為中心”轉型發展,起到了很好的促進作用。
二、廣東分公司內外結合,將活動送到營銷員及群眾身邊
廣東分公司為以公益活動的開展為基礎,發動廣大保險從業人員認真學習“最美營銷員”的典型事跡,激勵保險從業人員在日常的營銷活動中,用實際行動踐行人保精神。
省公司本部將營銷員的事跡做成簡單的PPT,進行典型事跡的宣傳,傳播人保正能量,調動大家樂于奉獻、自強不息、誠實守信、愛崗敬業的人保精神的主動性,參與人員為省本部各部門同事。
為調動省司內部員工充分感受和學習“最美營銷員”,形成以榜樣帶動新氣象的學習效益,省司通過合唱協會,在省司員工自愿參與的前提下,以文化藝術活動的形式,調動大家的積極性,安排排練合唱‘平凡的夢’,正如歌詞所寫:我有一個夢想,走上街頭,沐浴陽光,擁有自信的力量;我有一個夢想,帶上孩童,面朝大海,傾聽風的回響;我有一個夢想,父母漸老,用我的努力,撫慰他們的憂傷;我平凡,但我有夢想,相信夢想的力量。
經過半個月的時間,各地市分公司根據自身實際情況自行組織“我學最美獻愛心”公益活動,湛江市分公司開展以“災害無情,保險有情”為主題,引導更多的市民關注保險,提供市民保險意識,端正引導市民認識保險的重要性,真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,為自己,為家人購買一份合適自己的保險,俗話講未雨綢繆,是為了將不可預計的損失減低到最小!這也是給自己,給家人一份保障,一份愛。
以公益活動形式倡導市民關注我們身邊一些潛在的危機,普及以及提高市民對保險的認知,對保險理賠流程的認識,讓市民合理投保,合法索賠,愛心理賠。
三、廣西分公司聯系實際,將活動與精神文明建設相結合
廣西分公司為了更好地提高活動的宣傳效果,召集各經營單位集中開展活動宣導會,積極宣傳入圍選手,要求各公司在深刻領會活動主旨的基礎上,隨時關注中保協主題活動宣傳平臺,利網絡和微信平臺參與投票。并要求各經營單位注重精神文明建設,以最美營銷員為榜樣,將最美營銷員的精神運用到工作、生活中,弘揚社會正氣,傳遞行業正能量。
四、青島分公司有序組織,調動社會力量,宣傳最美事跡
青島分公司積極組織轄內各分公司開展有關活動,平度支公司為貫徹落實上級公司文件要求,支公司積極響應,開展、宣傳“我學最美營銷員”公益活動,并制定了活動的宣傳方案。
活動方案結合實際,推出一系列例如組織志愿者下基層,將保險宣傳至鄉、鎮,增強大家對保險的認識等豐富多彩的宣傳活動。同時,借“客戶節”之際,三農保險部經理及營銷服務部主任一同走訪、慰問了出險客戶,通過實地查勘,了解實情后,工作人員對客戶介紹了規避風險及潛在風險的方式,提高其對風險的防范意識。
通過此次公益宣傳活動,進一步增進公眾對保險、對營銷員的了解和好感,并有效的宣傳了人保公司的良好形象。
李滄支公司應區政府邀請,參加“平安李滄”政策及社區居民防災減災方式方法的宣傳活動,活動中,支公司領導不僅親自上陣,為民講解有關政策法規及相應保險產品,更在現場作為熱情的講解員,展示最美營銷員的優秀事跡,真正做到了扎根社區、服務百姓、宣傳保險理念、傳播保險價值的效果。
以上4家分公司的推廣方案是各分公司的一個縮影。目前,“最美營銷員公益活動”正在人保財險各級機構如火如荼的進行著,這一活動的開展不僅讓營銷伙伴看到榜樣的力量,更重要的是活動已經演變成為營銷員宣傳保險、推廣保險的銷售武器,客戶認識保險、認可保險的橋梁紐帶。下一步,公司將緊密關注中保協關于推廣公益活動的動態,積極制定詳細措施,大力完善推廣機制。
保險公司公益活動總結【2】為貫徹落實《關于開展20XX尋找中國最美保險營銷員大型主題活動的通知》中保協發[20XX]573號、中保協發[2017]231號文,有效培育和踐行保險行業“守信用、擔風險、重服務、合規范”核心價值理念,增強保險營銷人員的誠信服務意識和社會責任意識,為發揮先進人物的示范引領作用及人人學習最美事跡、人人踐行最美精神,都邦保險重慶分公司涪陵支公司于5月20日上午8:30-11:00在涪陵(地址:涪陵太極大道70號遠通怡景樓人行道)職場大門口旁利用我司入圍“中國最美保險營銷員”候選人李文貴的榜樣資源,吸收廣大群眾、客戶與我司前后線員工一起舉辦了都邦保險“我學最美獻愛心”保險知識普及及贈送雨傘的公益活動,現將活動情況總結如下:
廣播品牌,表現在主持人的口中、在聽眾的耳中,這遠遠不夠,還要推進到聽眾的心里。主持人形象、節目形態,頻率風格,我們把這些叫做廣播的硬廣告,營銷活動、公益活動以及在各類活動中傳遞出來的信息,我們把這些叫做廣播的軟廣告。現代營銷發展到今天,軟廣告的營銷已經占據歷史舞臺。媒體的競爭開始轉向品牌的競爭和綜合實力的競爭,而活動營銷則成為媒體產業化競爭的新亮點,“以活動為主的品牌模式、創收模式”已經擺在我們廣播人面前。
活動營銷有三種境界,一層境界的活動講文化,二層境界的活動推品牌,三層境界的活動賣產品。這些年來,廣播一系列活動無論在文化層面、品牌層面可以說非常成功。如黑龍江人民廣播電臺的“生死營救 ”、“龍廣愛心基金”、“抗震救災”等將慈善文化牢牢鎖定;天涯之聲、手機廣播、山貓吉米等將創新文化牢牢鎖定;啤酒節、哈洽會,大冬會等將與時俱進的文化牢牢鎖定。
現在,越來越多的企業在投放廣告時開始關注新穎的媒體營銷方式,而尤以對活動營銷的關注最重。因為活動營銷有以下三個特點:
1.營銷工具與產品內容的雙重性。活動營銷對廣播來說,不是單純的信息傳播,它讓更多的人關注廣播,讓更多的廣告公司或媒體購買廣告時間。用吸引聽眾耳朵的事件本身說話,比單純的廣告有力得多。
2.營銷內容及信息的新聞性。活動營銷是組織、策劃或參與具有新聞價值的事件或活動,非常吸引受眾的關注。
3.營銷方式高度參與的互動性。消費心理學的介入理論認為,廣播是一種大腦被動處理的低介入度活動,因而廣播也是一種低介入的媒體。所以活動營銷,已經成為且必須成為廣播品牌傳播的重要手段。
廣播要將活動營銷作為新傳播戰略手段的意義和價值在于:可以吸引增量廣告;可以創造并獨占新聞資源;可以提升受眾依賴度和忠誠度;可以鍛煉隊伍。廣播的活動營銷,要具備活動營銷始終不變的幾個原則:
第一,廣播活動應該牢牢把握住導向性。正確的輿論導向和良好的口碑傳播效果,能產生受眾、商家、甚至政府都滿意的效果,實現多贏局面。
第二,廣播活動應該策劃創新、快速制勝。活動體現的意識、觀念及宣傳基調、活動形式、內容應體現創新性、快速性。
第三,廣播活動應該注重整體性、一致性、執行性。如將慈善、愛國、愛家、時尚文化等等一個個完整的活動主題整合到公益、欄目、頻率當中去,各元素聯動,使受眾對活動的接受度、識別度大大提高。
第四,廣播活動營銷應該把新聞策劃也囊括進去。活動營銷中的新聞策劃不僅要有很強的時效性,有時還需有超前性。在活動方案初定,但具體流程尚處醞釀籌劃階段時,就應該開始實施與它有關的新聞策劃,這種前瞻的視距越遠,為活動聚積的能量也就越大。在活動結束后,還要進行總結性的新聞報道,讓人們繼續感受活動的余溫。這方面,湖南衛視的操作方法基本上可以成為所有媒體的模板。
第五,廣告投放是廣播活動營銷中的一個重要環節。一次活動的廣告投放包括預熱、加溫、沸騰和保溫四個階段,其中預熱期可以用新聞做好鋪墊,間或打出硬廣告;加溫期開始增加硬廣告的投放密度,沸騰期活動則要集中投放高頻次的硬廣告,保溫期可以做公益性質的廣告,給公眾一個結果方面的交代和持續關注下一個的期待。
第六,廣播活動營銷要有評估與總結。及時、準確的活動營銷效果評估有助于及時調整活動營銷方案,發掘其中的閃光點,找出其中做得不足的地方。完滿而出色的總結,既是本次活動策劃的休止符,也將是下一次活動策劃更高的起點。