老師真偉大精選(九篇)
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第1篇：老師真偉大范文
一個人的下午晃晃悠悠，整理起以前的書籍和筆記，恍惚間又回到求學的歲月，雖然沒能爭氣地出人頭地，也算沒枉費那段時光。在幼兒園開始領教中國字的魅力，大約5歲時，記得那名老師教我們在田字本上寫上正正規規的兩個字——中國，我很賣力地按著鉛筆，用不規范的方式書寫，一筆一筆地劃著并且把這兩個字牢牢地記在心里。感謝這名啟蒙教師，雖然我連她的名字都忘記了，但她的啟蒙教育讓我愛上了文字，在家庭條件并不寬裕的情況下，我在家里鬧著提早上學，買很多很多書，賣力地愛上拼音與文字。當其他孩子在學聲母韻母的同時，我已經能識別許多字，背誦唐詩詞句。
上小學后，總是遙遙領先的我，也會受到些孩提時候的小挫折，也記得當時對我百般關愛的李姓的女教師。小孩子的心態很容易隨外人的慫恿而不端正，那段歲月里我經歷過很多搗蛋和頑皮的事弄得校園的老師都很頭疼，而這位老師始終相信我不是一個壞孩子，語重心長地教育我，用她一向溫柔的方式。我最終接納了她的意見和建議，努力地向原來那個方向發展，把玩的心思放回到學習上，那時候如果沒有人提點我，任我再繼續搗蛋下去，我也許會被休學。所幸，我也很爭氣地以好成績考上好學校。
童年時光過得很快，逐漸地長大，已經開始學著思考。那時候以為自己深沉，見不得比我強勢的同學，為人傲慢，不懂何為謙虛。而一次偶爾參加校園的第二課堂選我喜愛的古詩詞課，才發現自己不過是海底的一顆沙子，傻得很，她帶我入了更深層地詩歌領域，學會謙虛低調地做人，也感謝過去一直以來跟我探討古詩詞文學，如果現在還能回到那時候，我還想再聽她的課，然后不停地做筆記，筆記上全是冷紅泣露式的唯美詩句。在此期間也有位老師帶我進入另一扇門，我侍著老師的寵愛公然在課堂上吃方便面，而這位化學老師看見后并沒有用大理論來教育我，而是用有趣的化學題、實驗刺激我進入他所上的課堂里，他放下教師的姿態，以朋友的身份跟我探討這個領域的好玩的變化，我很要強，又對五顏六色的瓶瓶罐罐又那么喜歡，像做數獨題一樣扎了進去就出不來，而后就收斂了許多。感謝他們對叛逆期的我如此用心地栽培。一如既往，不知道再回去那里，他們還在教書嗎？
出來上班后，在一家it企業工作，那里有我的另一位老師，雖然總覺得他太老好人，但從他的身上我學到的實在是太多。這位老師姓黃，只比我大一兩歲，但社會經驗充足，那時候有幸成為他的部下，教會我許許多多人生道理和社會的路該如何走，一路上磕磕碰碰，我由那個不懂事的家伙變成了一塊像點樣的工作人后，也知道進入社會后，會把自己所學的教別人的不多，畢竟還有競爭。而這位無私的上司在他的一舉一動、方案合作中，都滲入了他的苦心，他教會我如何做方案如何去對待互聯網的心態，永遠都記得他說的一句話：低調做人，高調做事。而由于我的工作崗位一直需要高調，也就浮躁了起來，幸虧多得了他的提點。后來我離開那家公司，仍然牽掛著那里的人和事。
浮想起以前的種種，回憶不斷，小時候教師節總會送禮物給老師，現在離家了，一直沒有機會跟這幾位老師正式地道謝，借it世界網的空間，鄭重地對這幾位老師說聲：謝謝！感謝所有為教育為學生付出汗水的老師們，你們真偉大！同時也點播一部電影《老師真偉大》獻給我敬愛的老師,希望it世界網能將我這份心意轉達出去。
第2篇：老師真偉大范文
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：“熱愛偉大祖國，暢想美好明天”。
慶祝國慶x周年的禮炮聲剛剛結束，我們國家又成功的舉辦了上海世博會。當全世界的游客紛至沓來，驚嘆于我們偉大祖國壯麗的河山，古老的建筑，安樂的人民，高速發展的科技成果的時候，我們怎能不因為生在這樣一個偉大的國度而自豪?
我們的祖國真偉大，因為壯麗的河山哺育了勤勞的人民;我們的祖國真偉大，因為勤勞的人民創造了古老的文明;我們的祖國真偉大，因為古老的文明孕育了燦爛的文化，鑄就了不朽的民族精神!這里，請允許我擷取歷史長河中翻卷的浪花，來激蕩我們澎湃的愛國熱情。
在我年幼的記憶中，2008年是一個令人難忘的年份。這一年5月12日，我國秀麗的四川汶川發生了舉世皆驚的大地震。一方有難，八方支援。全中國的人民，全世界的華人，以血濃于水的民族深情，肩并肩，手攜手，風雨同舟，和衷共濟，譜寫了一曲曲團結一心共扛災難的贊歌。這一年的8月8日，舉世矚目的奧運會上，健兒們奮力拼搏，爭金奪銀，五星紅旗一次次升起，國歌一遍遍奏響，怎能不喚起我們濃濃的愛國熱情!2009年10月1日，國慶60周年大典儀式，顯軍威。振民心，多少頭發斑白的老人流下激動的淚水，多少年富力強的精英因此喚起建設的責任，而我們少先隊員，油然而生的是創造美好未來的信心與使命。
第3篇：老師真偉大范文
“別吵了，別吵了！秦老師來了！”一個同學的聲音立刻使教室里安靜下來。
秦老師走到講臺前，從提包里取出四個大橘子，分放在四個組長的桌子上，就對大
家說：“請同學們先觀察一下橘子的外形，然后再剝開分了吃。”大家觀察以后吃著橘瓣，都覺得又甜又酸。但是，這時同學們都不知道秦老師是什么用意。
秦老師說：“橘子有什么特征呀？”有的同學說：“黃色的皮里面，是一些橘瓣圍在一起。”又有的同學說：“橘瓣甜，也有些酸，我愛吃。”老師說：“我們不但要了解橘子的特征，還要了解橘子的品格。橘子真偉大，偉大在什么地方？請同學們回答。”一位同學站起來說：“橘瓣緊緊圍在一起，團結得像一個人。”大家異口同聲地說：“對！”此刻，剛才還吵罵的同學都低下了頭，臉紅通通的。
最后秦老師播放《團結就是力量》這首歌曲，樂曲聲伴隨著同學們的掌聲，結束了這次主題班會。
第4篇：老師真偉大范文
大家好!今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢!
第5篇：老師真偉大范文
這六年來，您給我的幫助是最多的；這六年來，您給我的鼓勵是最多的；這六年來，您為我付出的心血也是最多的。
在五年級的時候，我和我的小伙伴一起騎車回家，有一次我們遇上了您，我們向您問了好，您爭著騎在我們左邊，我們想您為什么騎在我們左邊。您走了以后，我們想通了，是因為您怕有車過來威脅到我們幼小的身軀，以便用您那無私的身體來保護我們不受傷害，知道了原委后的我感動至極，我現在相對全世界的人說：這就是我們的老師，這就是我們偉大無私的老師；這就是愛在左邊，這就是無私偉大的愛在左邊！我為有這樣的老師感到驕傲。
老師我想對你說100字（二）
老師，人人都說您是園丁，您是蠟燭，但在我眼里，您就是我的媽媽。
您還記得嗎？在我上三年級的時候，我的胃不太好，一直肚子疼，所以幾乎每天都得落下一課，我記得當時好多課文都沒有學完，這丟一課，那兒落一課，等我好的時候，我去找您補課您耐心的輔導我，記得有一題，答題知道了，可我卻想不通為什么這么做，您也不著急，而是耐心的講，直到我會為止，經過您的補課，我在期中考試時取得了好成績，期末也不錯，如果沒有您的的補課，我就不會取得這么好的成績！
老師，您就像媽媽一樣照顧我，謝謝您！
老師我想對你說100字（三）
還想的起我一年級的時候嗎？那時我成績非常的差，字也寫的非常的嚇人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學習環境這么艱苦，但他還是努力學習，我們現在的生活多么好，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。
第6篇：老師真偉大范文
大了一點，上學了。我渴望成為一名光榮的人民教師。如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”便是我們開始成長時的第一個臺階。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是老師，帶領我們感悟到了天有多高，地有多深，路有多長，夢想就可以有多大。老師在我的心中是神圣的，偉大的。所以，我渴望成為一個神圣偉大的形象。
再大一點的時候，我渴望成為一個偉人，不管從事什么工作。因為偉人受到萬人的景仰。還渴望成為神仙，有著無邊無際的法力。渴望有萬事如意的本領，以為那樣就可以是最偉大的。有時想法太過嘈雜了，便不知道自己到底渴望怎樣的生活。
隨著知識的增長，我便有了自己的想法。那時，我渴望長大。如果長成了大人，就可以干自己想干的事情。不用再聽父母嘮叨“快寫作業！”“別看電視了！”“再不學習，成績該下降了！”也不用每天都背著很沉重的書包，去上這個補習班，去上那個補習班，可以有真正的自由，可以開創一片屬于自己的天空。有時，還可以拿出家長的作風，去命令子女，多么清閑自在呀！
小學快畢業的時候，便渴望時光能夠停住腳步。讓我們來享受曾經的美好，讓我們來改正當年的錯誤。讓我們繼續來感受那種無法用言語來表述的師生情份。六年啊！這是一個說長不長，說短不短的時間。可是有多少人的成功，就是源自這六年的時光。有多少美好的回憶，也是這六年的時光。這樣想來，便不愿意上初中，便不希望時鐘依然在轉動。
第7篇：老師真偉大范文
溫柔的她，偉大的她！
她，讓我永遠銘刻在心！
她的美麗，是花草樹木和同學的天真和開心。
她的偉大，是她哺育了祖國那正在綻放的美麗花朵！
她，是一位偉大的母親，在無私奉獻著她那純潔的愛；
她，是天上的月亮，在黑暗中給人指引方向，帶來那最耀眼的光明！
她，是我的另一個世界，給我帶來另一種快樂和幸福！
想到這，心里便涌出了無比激動的心情和感激之情。
可是，光陰似箭，人總要長大，總要畢業，總要闖出自己的一片天涯。
離畢業的時間差不多了，可是我想讓時間變得再慢點，再慢點。
因為我不想畢業，不想讓以前的回憶，變成破碎了的玻璃。
不想時光沖淡往事 ，鮮艷退去 ，留下泛黃的痕跡 。
學生老師都是我的家人，我不想離開我的家人。
我愿永遠留在她那溫暖自然的懷抱，
愿永遠留在你我的世界里和她的世界里。
我要把她的樣子永遠刻在腦中的石碑！
明天，我們要畢業了。
我還記得，我們曾經在她的心中栽下過一棵棵小樹。
等到這些小樹長成參天大樹的時候，
等到我們也成為國家棟梁的時候，
等到大家的心愿實現之后，
我們再來到她的心里，栽下我們對她的期望。
第8篇：老師真偉大范文
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機會 ，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標，沒有傲氣，哪來飛越？
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？
第9篇：老師真偉大范文
木頭人游戲
佳豐素質教育學校402班 仇天奇
今天，老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲，還在黑板上寫了游戲規則：“我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰定力最最好”。接著，我們便開始了游戲。
開始第一局，是由我們當木頭人，老師當逗笑者。我下定決心一定要堅持到底，堅決不被老師逗笑。可是，到了最后，老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰百勝的心理防線，只聽“哈哈哈”的一聲，我終于笑了出來。這時，老師又在逗另外一個同學了，只見他緊握單拳，把頭擱在那只握著拳頭的手上，好象在思考著什么。老師便說：“鄭啟航，偉大的思想家，你應該在想：我決對不能被老師逗倒，不然我多沒面子呀。”剛說完，鄭啟航的眉毛瞇成了一條線，過了一會兒，他終于在桌子上狂笑不止，差點沒了魂。
今天，我玩得真高興。
