人才隊(duì)伍建設(shè)下文化產(chǎn)業(yè)論文
前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了人才隊(duì)伍建設(shè)下文化產(chǎn)業(yè)論文范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。
一、南通文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題
文化產(chǎn)業(yè)是人才高度聚集的新興行業(yè)，一個(gè)區(qū)域的發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要有賴(lài)于一大批高素質(zhì)的創(chuàng)意人才隊(duì)伍。當(dāng)前制約南通文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素就是高層次創(chuàng)意人才隊(duì)伍的層次與數(shù)量。發(fā)達(dá)國(guó)家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才占全國(guó)工作人口總數(shù)往往在10%以上，如倫敦為14%、東京為15%、紐約為12%。而目前南通在文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)機(jī)制、配套的制度環(huán)境等方面，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展的要求，南通的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才無(wú)論是質(zhì)量還是數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展水平。
(一)人才數(shù)量嚴(yán)重不足
相比較北京上海等中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展繁榮的地區(qū)而言，南通創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的建設(shè)發(fā)展要求相對(duì)滯后，在相對(duì)發(fā)達(dá)的大中型都市創(chuàng)意工作從業(yè)人員占總就業(yè)人口的比例往往達(dá)到千分之一以上，而在南通這一數(shù)據(jù)還有很大的差距。雖然近年來(lái)南通加大了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)模式和引進(jìn)的政策性?xún)A斜，但是人才的缺口依然非常龐大，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，未來(lái)五年中南通的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的缺口至少為十萬(wàn)人。伴隨著創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，在目前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)人才的缺口將是制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。一個(gè)地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、研究人才和創(chuàng)新發(fā)展人才滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，所以如何建立起一支滿(mǎn)足現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才隊(duì)伍是南通現(xiàn)今文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重。
(二)人才質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)需求不匹配
文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，而文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的能力培養(yǎng)是需要諸多條件的，包括先天的稟賦和后天的培養(yǎng)，需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練和長(zhǎng)期的職業(yè)養(yǎng)成。所以就目前南通而言，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有能夠形成完善的人才培養(yǎng)機(jī)制和人才長(zhǎng)效發(fā)展的管理機(jī)制，人員的綜合素質(zhì)和綜合能力相對(duì)不足，專(zhuān)業(yè)型人才和高素質(zhì)創(chuàng)新型人才還相當(dāng)短缺，掌握高技能高技術(shù)，有突出創(chuàng)新能力，精通經(jīng)營(yíng)管理的高層次人才更是制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
(三)高素質(zhì)人才匱乏，大師級(jí)人才短缺
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要的因素是文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)。在南通，綜合型高層次人才還有很大的缺口。作為教育之鄉(xiāng)的南通在基礎(chǔ)教育上擁有全國(guó)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，擁有著不斷擴(kuò)大的人才隊(duì)伍，但高層次人才卻嚴(yán)重缺乏。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)于高層次人才需求日益旺盛的現(xiàn)狀與人才隊(duì)伍相對(duì)不足形成了強(qiáng)烈的反差，人員的繼續(xù)教育和培訓(xùn)只能在一定程度上緩解這種缺口和不足，在南通雖然有不少優(yōu)秀創(chuàng)意人才的引進(jìn)，但目前而言，還缺少大師級(jí)人才，由于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本身的特點(diǎn)，對(duì)其從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能提出了相當(dāng)高的要求，所以，領(lǐng)軍型大師級(jí)的創(chuàng)意人才就顯得尤為重要。南通目前無(wú)論是從數(shù)量還是質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，人才的結(jié)構(gòu)與梯隊(duì)也并不盡如人意。產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展要求創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的高度聚集，而目前這一點(diǎn)在南通還不夠明顯，人才的后備儲(chǔ)蓄也相對(duì)不足。
(四)政府人才引進(jìn)政策、人才長(zhǎng)效機(jī)制尚未完善
從政府層面而言，優(yōu)秀的吸納人才的政策是集聚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的重要因素，而良好的文化氛圍、人文氣息也是長(zhǎng)久留住人才的關(guān)鍵性因素，就目前情況而言，南通雖然有一套綜合的人才引進(jìn)措施，但在人才的長(zhǎng)效機(jī)制上還相對(duì)不足，需要進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)政策和人才政策的引導(dǎo)，為創(chuàng)意型人才提供一個(gè)安居樂(lè)業(yè)和積極的工作環(huán)境，南通受上海和蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)薪資待遇人才吸引優(yōu)惠政策等方面的影響，往往有著區(qū)域性的先天性不足。
(五)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才管理模式不匹配
隨著我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，區(qū)域性人才的培養(yǎng)和管理機(jī)制正在不斷完善之中，北京上海等國(guó)際都市以及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)較發(fā)達(dá)的城市開(kāi)始打破各種制度性的枷鎖，創(chuàng)新創(chuàng)意人才培養(yǎng)和管理的機(jī)制，不遺余力地從各地甚至是海外吸納創(chuàng)意型人才，提供有利于人才發(fā)揮價(jià)值的舞臺(tái)。而在南通由于某些觀(guān)念性的影響對(duì)創(chuàng)意人才的科學(xué)管理還有種種制度上的制約，限制了各種層面人才之間的合理流動(dòng)，政企之間、城鄉(xiāng)之間體制內(nèi)外等人才的流動(dòng)還受到種種因素的制約，從另一層面而言，與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才相適應(yīng)的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步的完善，文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才的待遇等方面還有待進(jìn)一步提高，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才提供一個(gè)公開(kāi)、平等、寬松的工作環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的評(píng)估機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善和健全。
(六)高校、企業(yè)、市場(chǎng)對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)缺乏兼顧
我國(guó)的高等教育向來(lái)重視理論學(xué)習(xí)，而對(duì)于實(shí)踐教育缺乏一定層面的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)于課程體系設(shè)立和綜合性崗位職能要求的二維關(guān)系的理解還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生對(duì)于崗位的適應(yīng)性還存在著種種制約，在南通的企業(yè)存在著很多不合理的現(xiàn)象，在南通市場(chǎng)存在著三多三少的現(xiàn)象，即從事流通的多、從事生產(chǎn)的少，從事生產(chǎn)加工的多、創(chuàng)建自主品牌的少，從事傳統(tǒng)行業(yè)的多、從事新興行業(yè)的少，所以在這樣的產(chǎn)業(yè)背景之下，讓企業(yè)、市場(chǎng)積極參與到創(chuàng)意人才培養(yǎng)的行動(dòng)中來(lái)，產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合，高校、企業(yè)、市場(chǎng)三者得到兼顧對(duì)于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)會(huì)起到良好的效果。
(七)創(chuàng)意人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)途徑單一
當(dāng)前，南通創(chuàng)意人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)的主要途徑為學(xué)歷教育和在職培訓(xùn)。以在職教育為例，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人員在參加培訓(xùn)的時(shí)間上往往長(zhǎng)短不一，培養(yǎng)的技能都以定向的技能培訓(xùn)為主，所以培養(yǎng)的效果相對(duì)不夠理想，多數(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)企業(yè)盡管很重視人才的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)，但由于受產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)成本等眾多因素的限制，很少有對(duì)專(zhuān)業(yè)人才提供全局的學(xué)習(xí)培養(yǎng)的模式，即使一些國(guó)有文化實(shí)體存在著在職學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)和對(duì)流等多方面的培養(yǎng)制度，但是他們往往又流于表面和形式，造成了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)途徑的眾多缺失。
二、南通文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
(一)加快制定南通創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃
文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)集智慧、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)于一體的綜合性事物，是現(xiàn)代科技發(fā)展與文化創(chuàng)新相融合的綜合性門(mén)類(lèi)。對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)而言，需要有一個(gè)強(qiáng)有力的管理部門(mén)、職能部門(mén)對(duì)相關(guān)事宜進(jìn)行總體宏觀(guān)性的協(xié)調(diào)。政府要從區(qū)域戰(zhàn)略高度對(duì)全市的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行宏觀(guān)性的指導(dǎo)，形成由各級(jí)政府、高等院校、科研院所等相關(guān)職能部門(mén)所組成的全區(qū)域、多部門(mén)、綜合性的管理協(xié)調(diào)隊(duì)伍，并借鑒國(guó)內(nèi)外人才隊(duì)伍建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的綜合性措施和發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)南通文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍的建設(shè)。
(二)充分發(fā)揮政府在推進(jìn)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中的主導(dǎo)作用
政府作為創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的行政主管部門(mén)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人才隊(duì)伍建設(shè)的管理責(zé)任，把創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)工作納入到政府的重要工作職能中去，使其與領(lǐng)導(dǎo)干部的考核相銜接，加強(qiáng)責(zé)任管理。一是各級(jí)部門(mén)要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)做好人才工作和政策性的制定，要加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的政策性指導(dǎo)及創(chuàng)意人才隊(duì)伍相關(guān)政策措施的落實(shí)，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的主觀(guān)能動(dòng)性，為創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍，為優(yōu)秀創(chuàng)意人才的脫穎而出創(chuàng)造良好的機(jī)遇和實(shí)踐平臺(tái)，逐步形成上下銜接、協(xié)調(diào)有序、不斷完善的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制和工作氛圍。二是應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證制度，作為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涌現(xiàn)出了眾多的職業(yè)門(mén)類(lèi)，應(yīng)當(dāng)將相關(guān)的職業(yè)拉入國(guó)家職業(yè)技能工種，給人才的培養(yǎng)和鑒定提供政策性的便利，這或?qū)⒃谝欢ǔ潭壬咸岣邉?chuàng)意人才的職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和從業(yè)的積極性。
(三)廣泛動(dòng)員社會(huì)參與，發(fā)揮企業(yè)在文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)中的主體作用
文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)當(dāng)具有開(kāi)放性，面向全社會(huì)，以滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切實(shí)要求。需要?jiǎng)訂T社會(huì)各領(lǐng)域、全方位的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體，尤其是企業(yè)的積極參與。政府職能部門(mén)在制定相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)人員的意見(jiàn)和建議，為制定合理科學(xué)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策提供一線(xiàn)的依據(jù)。應(yīng)當(dāng)依托大中型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)在培養(yǎng)人才中的主體性作用，強(qiáng)化文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍的建設(shè)功能。搭建文化創(chuàng)意企業(yè)與高校、科研院所交流的公共平臺(tái)，完善政校企三方聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。制定人才合理流動(dòng)和提高發(fā)展的有序制度，強(qiáng)化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)在引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)等方面的積極功能，發(fā)揮其示范、輻射、聚集和推動(dòng)的相關(guān)作用。除此以外，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)各方面資源的整合工作，設(shè)置文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基金，鼓勵(lì)和幫助有創(chuàng)意能力的人才，完成其職業(yè)提升，在此基礎(chǔ)上不斷完善創(chuàng)意人才的培養(yǎng)機(jī)制，以企業(yè)為主導(dǎo)強(qiáng)化社會(huì)的力量，為文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍的建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策保障、經(jīng)濟(jì)支持和社會(huì)動(dòng)員。
(四)完善優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制環(huán)境
發(fā)揮政府在文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)中的引導(dǎo)作用，出臺(tái)鼓勵(lì)性、扶持性的政策，推動(dòng)創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)。目前，南通市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還處在起步和摸索階段，相關(guān)的政策性的制定要圍繞文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)、發(fā)展等進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，要制定公開(kāi)平等競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的選人用人制度，加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的有效整合和合理流動(dòng)，完善全市的人才政策，營(yíng)造法制環(huán)境、輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，形成有利于文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)和作用的長(zhǎng)效機(jī)制。
(五)建立多渠道人才培育機(jī)制，保證文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的人才供給
加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才的在職培訓(xùn)工作并在條件允許的情況下在南通諸高校加強(qiáng)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、傳媒等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，培養(yǎng)一大批既熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化又了解本土文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展形式的富有創(chuàng)造力的青年才俊，為南通文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍提供后備力量。引入全面的人才評(píng)估體系和人才評(píng)價(jià)體系，要留住人才、用好人才，為人才提供良好的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)為文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才提供多渠道的培養(yǎng)和良好的保障，要落實(shí)政府提出的關(guān)于加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)政策和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，鼓勵(lì)有一定實(shí)力的企業(yè)參與到人才建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中來(lái)，落實(shí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策配套。鼓勵(lì)高校開(kāi)辦二級(jí)學(xué)院，大力開(kāi)發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才資源，發(fā)揮高校在人才培養(yǎng)中的發(fā)動(dòng)機(jī)功能，落實(shí)文化產(chǎn)業(yè)政策，加強(qiáng)人才的吸引工作，推進(jìn)人才的流通機(jī)制，不斷吸引一大批有創(chuàng)造能力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才來(lái)南通工作、發(fā)展。
(六)構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)體系
文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才結(jié)構(gòu)可以分成高層次、中層次、低層次等三個(gè)層次，從類(lèi)別上來(lái)看可以分成國(guó)際型、復(fù)合型、創(chuàng)新型和實(shí)用型，南通作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的沿海開(kāi)發(fā)城市，應(yīng)當(dāng)對(duì)于創(chuàng)意人才的培養(yǎng)、發(fā)展建立多渠道、多形式、全方位的人才培養(yǎng)體系，南通可以加強(qiáng)與北京、上海、廣州、深圳等中國(guó)一線(xiàn)城市的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才建設(shè)的工作交流，建立起長(zhǎng)效的人才培養(yǎng)管理機(jī)制的研討制度，加強(qiáng)跨區(qū)域合作，增進(jìn)人才之間的合理流動(dòng)和頻繁交流，促進(jìn)高校之間人才培養(yǎng)體系的融合，加強(qiáng)國(guó)際交流，建立起產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)體系，促進(jìn)人才的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)，完善和落實(shí)文化產(chǎn)業(yè)政策，通過(guò)多種渠道培養(yǎng)既具有國(guó)際視野又具有本土戰(zhàn)略思維的高層次文化創(chuàng)新型人才，滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求。
(七)充分引進(jìn)各類(lèi)創(chuàng)意人才和培養(yǎng)本土創(chuàng)意人才
南通應(yīng)該加大對(duì)于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的引進(jìn)力度，在政策上、產(chǎn)業(yè)上和制度上向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才傾斜，并利用良好的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，廣泛吸納各個(gè)層面優(yōu)秀的創(chuàng)意人才，使具有國(guó)際思維和較高創(chuàng)意能力的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才能夠扎根南通，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和能動(dòng)性，形成一大批學(xué)有所長(zhǎng)、術(shù)有專(zhuān)攻的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才集群，使人才在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮主導(dǎo)性作用。
(八)完善創(chuàng)意人才隊(duì)伍建設(shè)的服務(wù)保障體系，吸引、集聚人才
政府在人才政策體系方面要建立起高層次創(chuàng)意人才引進(jìn)的綠色通道，采取量體裁衣、一人一策的辦法邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意人才來(lái)南通安居創(chuàng)業(yè)，從科研經(jīng)費(fèi)、安家費(fèi)、柔性流動(dòng)等各個(gè)層面提供具有吸引力的政策性?xún)A斜，加大人才的吸引力度。在人才服務(wù)體系方面組建文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才服務(wù)中心，在全市范圍建立起人才培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系，為高層次人才、扎根基層服務(wù)企業(yè)的創(chuàng)意人才提供全方位不間斷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立起人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，完善和落實(shí)政府對(duì)人才管理的各項(xiàng)政策，建立相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)資金，并且逐年增大財(cái)政支持力度，對(duì)于創(chuàng)意人才在南通的創(chuàng)業(yè)提供政策、稅收等各個(gè)方面的優(yōu)惠政策，為南通地區(qū)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意人才多元化、市場(chǎng)化發(fā)展提供全新的思維。
(九)不斷優(yōu)化創(chuàng)意工作人才發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
不斷完善文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)創(chuàng)意人才工作和生活配套設(shè)施的建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)體系，為吸引和穩(wěn)定人才創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、方便的生活與工作環(huán)境。一是加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，凈化知識(shí)創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)創(chuàng)意人才，了解創(chuàng)意人才，依靠創(chuàng)意人才的良好社會(huì)風(fēng)氣，充分尊重和發(fā)揮創(chuàng)意人才的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)創(chuàng)意人才將個(gè)人事業(yè)和社會(huì)理想事業(yè)，社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)良好的“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的氛圍。二是加強(qiáng)載體建設(shè)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)意人才的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于創(chuàng)意工作開(kāi)展的社會(huì)環(huán)境氛圍。依據(jù)南通的區(qū)域文化特點(diǎn)，在不同層次定期舉辦文化創(chuàng)意競(jìng)賽，為從事創(chuàng)意工作的人員和廣大學(xué)生創(chuàng)新提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
(十)構(gòu)建創(chuàng)意人才激勵(lì)模式
南通創(chuàng)意人才現(xiàn)有激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題，既有從宏觀(guān)角度看，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不到位，現(xiàn)有法律保障體系不健全和政府的財(cái)政支持不足的問(wèn)題;也有從微觀(guān)角度看，企業(yè)內(nèi)部的薪酬和福利沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，培訓(xùn)設(shè)計(jì)不合理，傳統(tǒng)的績(jī)效考核、工作環(huán)境不適合創(chuàng)意等問(wèn)題。創(chuàng)意人才的間接激勵(lì)，即宏觀(guān)激勵(lì)措施，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，優(yōu)惠貸款，財(cái)政資助和稅收優(yōu)惠四個(gè)方面，這四個(gè)方面的激勵(lì)措施提供了一個(gè)和諧、文明的創(chuàng)新人才的宏觀(guān)的創(chuàng)意環(huán)境，將吸引大量國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的創(chuàng)意人才，并為他們提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展的信息平臺(tái)。創(chuàng)新人才的直接激勵(lì)，即微觀(guān)激勵(lì)措施，包括成長(zhǎng)激勵(lì)、成就激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)和薪酬激勵(lì)四方面。他們可以提供優(yōu)越的適合創(chuàng)作的企業(yè)氛圍，并給予他們一些具有挑戰(zhàn)性的工作，給他們充分的信任和鼓勵(lì)，提供與知識(shí)輸出相匹配的薪酬，最后充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)意人才的工作積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮、激勵(lì)他們的創(chuàng)造性。
三、結(jié)語(yǔ)
人才資本是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最核心的要素，南通文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)意人才隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)各種措施提高創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，包括提高區(qū)域創(chuàng)新文化氛圍，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，建立政策支持機(jī)制，人才評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的建立，構(gòu)建法律保障機(jī)制。這些措施要符合人才成長(zhǎng)的客觀(guān)規(guī)律，并落實(shí)在人才建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，只有這樣南通市才能通過(guò)對(duì)創(chuàng)意人才隊(duì)伍的建設(shè)來(lái)提升城市的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)、南通夢(mèng)”的總體部署。
作者：張曉冬