中職體育教育中的問題及解決對策

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了中職體育教育中的問題及解決對策范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：隨著我國對于職業(yè)教育投入更多的熱情和資金，其教學(xué)情況也引起了更多關(guān)注，同時(shí)也為我國社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)著更多技術(shù)以及應(yīng)用型人才，很多從中職院校中畢業(yè)的學(xué)生都是會(huì)直接參加工作。不論是在哪個(gè)崗位上進(jìn)行工作，學(xué)生們的身體健康和素質(zhì)都必須加強(qiáng)，這樣才能保證這項(xiàng)任務(wù)很好地完成。在中職院校的教育工作中，體育教育是其中一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也跟學(xué)生的身體素質(zhì)有著直接聯(lián)系，因此要重視中職體育教育工作，筆者針對存在的問題進(jìn)行了闡述，并提出了相應(yīng)解決措施，從而保證學(xué)生能夠全面化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中職；體育教育；教學(xué)

中職體育教學(xué)工作中，教學(xué)是完成此項(xiàng)工作目標(biāo)的重要方式和內(nèi)容，對于提升中職院校學(xué)生的綜合素質(zhì)和技術(shù)能力等方面有著非常重要的影響，我國教育教學(xué)的改革，對學(xué)校的教育工作有很大影響，但是傳統(tǒng)教育方式的根深蒂固造成很多地方無法突破，一直在沿用比較落后的教育方式，新的教育理念和體系沒有完成。

一、中職體育教育中存在的問題

1.學(xué)生問題。近幾年來，我國各個(gè)中職院校都增加了對學(xué)生的招收，主要是我國對職業(yè)教育工作的支持和督促，雖然學(xué)生較多，但是存在來源不明的問題，導(dǎo)致生源中出現(xiàn)了一些后進(jìn)生甚至是問題生。他們在體育教學(xué)中無法配合老師完成學(xué)習(xí)，形成了非常大的隱患。另外，中職院校的學(xué)生在價(jià)值觀念以及娛樂方式上受社會(huì)環(huán)境的影響，出現(xiàn)了很多問題，因而沒有體育鍛煉的概念。如：很多學(xué)生課余之間會(huì)去網(wǎng)吧等休閑娛樂場所，而不是體育學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著人們生活水平的提升，中職院校學(xué)生大多家庭條件優(yōu)越，有的還是家里獨(dú)生子女家庭地位較高，所以沒有吃苦的精神，在體育學(xué)習(xí)中做一些需要長期堅(jiān)持的動(dòng)作時(shí)非常困難。

2.教師問題。我國的教育方式大多是填鴨式教學(xué)，教育教學(xué)課堂中，老師在整個(gè)教學(xué)工作中絕對主導(dǎo)地位，經(jīng)常會(huì)將自己的觀念融入教學(xué)工作中，因此，學(xué)生在接受這些知識(shí)的過程中并不理解，自己獨(dú)立思考的模式?jīng)]有完全建立，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也失去了思考能力。因此，很多學(xué)生對于體育教學(xué)課程的態(tài)度都是應(yīng)付，甚至不愿意上體育課，學(xué)生出現(xiàn)這種情緒，是雙方的責(zé)任，但是從老師的角度看待問題，肯定是教育方式以及模式存在問題，需要對教育方式進(jìn)一步優(yōu)化。

3.學(xué)校問題。學(xué)校可以對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)度和配置，雖然任何一項(xiàng)工作都是非常繁瑣的，但是教育應(yīng)該是一視同仁的，不能存在偏重某一科的現(xiàn)象。如：體育課在很多學(xué)校中都屬于邊緣課程，因?yàn)閷W(xué)校不重視，也影響著老師和學(xué)生的態(tài)度，因此從這個(gè)層面，統(tǒng)一學(xué)校調(diào)配也是重要因素，同時(shí)體育教育工作環(huán)境以及整體氛圍也是至關(guān)重要的，營造環(huán)境對于提升教育理念有直接聯(lián)系。

二、優(yōu)化中職體育教育工作

1.學(xué)校要樹立正確的辦學(xué)思想，加大對體育教學(xué)的政策和資金的投入。首先從學(xué)校這一方面來說，要對學(xué)校辦學(xué)思想和理念進(jìn)行充分更新和認(rèn)識(shí)，將綜合能力作為衡量學(xué)校能力的方式之一，不能繼續(xù)認(rèn)為文化和升學(xué)率決定一切，深入的研究體育教育工作，同時(shí)要投入更多資金和政策，將教學(xué)中的制度進(jìn)一步完善，保證一周或者是一學(xué)年中有足夠時(shí)間去開展體育教育工作，同時(shí)要增加體育教學(xué)設(shè)備的配置，保證教學(xué)工作能順利展開，從學(xué)校角度上強(qiáng)化體育教育工作和效果。

2.改變中職體育教學(xué)模式，緊隨時(shí)代潮流。前文中提到，我國是傳統(tǒng)教育的方式，現(xiàn)在已經(jīng)無法適應(yīng)，如果想跟上時(shí)展的步伐，就必須對自己所落后的部分進(jìn)行改變，重新認(rèn)識(shí)自身能力和發(fā)展現(xiàn)狀。因此，對自身情況進(jìn)行反省、重新更新理念和知識(shí)、積極投入其準(zhǔn)備工作當(dāng)中以及盡快做出相關(guān)的工作計(jì)劃與安排，從而推動(dòng)我國中職體育教育工作。

3.開展豐富多彩的課外活動(dòng)。對于體育教學(xué)來說，提升學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣是很重要的教學(xué)內(nèi)容，體育教學(xué)老師也應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過培養(yǎng)興趣讓學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，在體育教育工作中真正自主參與和學(xué)習(xí)真正成為課堂學(xué)習(xí)主體，只有這樣，才能將其中存在的難題進(jìn)行解決，提升教學(xué)能力和質(zhì)量，通過一些課外活動(dòng)的開展，還能對學(xué)生們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)行強(qiáng)化。

4.教學(xué)資源充分利用。在中職體育教育工作中，對教學(xué)資源的利用更加需要關(guān)注。體育課堂教學(xué)工作中，學(xué)生不僅要加強(qiáng)體育鍛煉，還應(yīng)強(qiáng)化其鍛煉意識(shí)，充分掌握與體育有關(guān)的技術(shù)和知識(shí)，一個(gè)高品位的校園環(huán)境在體育教學(xué)工作上可以錦上添花。因此，中職院校應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)校體育文化氛圍的營造，良好的體育環(huán)境才能帶來良好的教學(xué)質(zhì)量。中職的學(xué)生，無論是在校園內(nèi)還是以后步入社會(huì)中，體育學(xué)習(xí)都是有益于身心健康的一項(xiàng)重要舉措，雖然目前我國在教育工作中還存在一些需要提升的部分，但是只有學(xué)生、學(xué)校以及教師這幾個(gè)方面綜合提升，才能優(yōu)化體育教育工作。

參考文獻(xiàn)

[1]呂世琦.中職體育教育中存在的問題及解決對策[J].亞太教育,2016(11):186-186.

[2]肖多.中職體育教育存在的問題與對策探析[J].神州,2012(36):90-90.

[3]彭樂延,范莉莉.簡論當(dāng)前中職體育教育存在的問題與對策[J].運(yùn)動(dòng),2015(16):105-106.

作者：王世達(dá) 單位：白城市第一職業(yè)高中