計算機基礎教學中微信移動學習的應用

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摘要：在現代社會中，計算機網絡的發展下，信息技術逐步被大眾所接受并運用到了生活和學習中，比如微信聊天、支付、文件傳送已成為現實，甚至可用微信來進行教學。由于網絡的特性，學生可以打破陳舊的學習方式，在微信上也可以隨時學習到新知識，這種方式推動教育的進步，基于此，結合微信這款APP對中職計算機基礎教學進行分析。

關鍵詞：微信移動學習；中職計算機教學

在現代科學下，教育在高速的發展，智慧校園的建設也刻不容緩。微信是一款集移動支付、聊天、文件發送和接收、娛樂于一體的軟件。在智慧校園的建設中是不可缺少的一部分，移動設備的多功能性對校園學習和生活都非常的重要，近些年社會的整體形式也影響到了教育業，移動設備將不止被用于社會上，校園內也將同樣普及，教育界也覺得這將是一種極具發展空間和能創造出新高度的教學方式。大多數的高校選擇了在微信上打造了很多真實可靠的學習和教育平臺，對知識的傳輸、教育的對接、課程的評教、社會新聞的了解都具有極大的作用。面對信息化的這些優點我們應該對此進行深入的了解和研究，將其優勢發揮到最高。

1微信概述及微信教學可行性分析

（1）微信概述。微信這款軟件出自騰訊公司，它屬于手機和電腦皆可使用的免費通訊軟件。微信這款軟件現在已經具備了快速發送和接收圖片、文件、語音、文字、視頻、表情包等基本的操作，也具備了分享生活和知識的公眾號平臺。學生多數都是年輕人對新事物有著追求和探求精神。所以在教育方面我們應該借用微信這個平臺發展移動教育，讓學生們在玩中學習，更快的接受這種新的教育模式，如果能很好的運用，這無疑是教育界的新風向。

（2）微信教學的可行性分析。在現代社會環境的影響下，學生們對移動學習這種互聯網的學習方式表示出了濃厚的興趣。基于微信教學這種還沒有成熟的操作模式，我們利用了問卷調查這種方式，對學生不同聊天軟件的使用頻率等進行了調查，如：平時多使用什么軟件來進行網上沖浪、是否擁有智能手機、日常上網時長以及對于移動學習有什么看法等多方面的調查。通過調查結果我們發現了基本上所有的學生都擁有智能手機且每天最少會上網半個小時以上，上網內容多數是看明星八卦或者是聊天，只有極少數的學生會使用手機來進行學習，學習也沒有目的。絕大多數學生選擇聊天工具都是微信，通過我們的詢問，絕大部分的學生表示自己愿意關注有關的微信公眾號，雖然學生們并不了解移動教育這種方式，但是接受微信程度出乎意料的高，這也是我們想看到的情況。

2微信移動學習在中職計算機基礎教學中的應用

（1）教學設計。微信這個平臺擁有學習功能，通過微信的小程序就能滿足所有功能，可以將計算機基礎教學內容融入進去，完善相關知識點分析。課程內容、章節的知識點、理論和實際相結合并配合音樂和圖片甚至于視頻更詳細的對內容進行分析和解答，并將擁有布置作業和提供參考答案的功能。老師也應該熟練的操作這個軟件，并在軟件中和學生取得聯系進行解惑，而不是直接放手讓學生全靠自覺進行學習，利用群發功能，長期向學生發送知識點以及教學內容的補充提高知識的完善程度。定期在公眾號中與學習相關的重難點知識、補充課程中沒有提及的知識等，將零散的知識進行綜合，要求每一個學生都必須要關注這個微信公眾號，設置自動回復及關鍵詞回復和關鍵詞快速搜索功能，讓學生能夠快捷的獲取想要得到的知識，從而提升自覺學習能力，教師不定期的更新和對學生的留言進行回復。學生可以自主的下載并觀看講課錄像、電子教案、課件等授課內容來彌補課堂中的不足，起到加深理解、解決疑惑的作用，教師可以通過這個方式了解學生的當前學習狀態以及激勵學生的學習是非常有效的并能提高教學質量的活動。

（2）教學實踐。微信移動學習在中職計算機基礎教學中需要盡可能的細化，因為計算機應用是一個細節決定成敗的課程，對于學生來講不能做到精細的話是達不到這門課的基本要求的?？蓪⑦@門課具體劃分為計算機基礎的運用、辦公軟件的操作、網絡運用等方面，更深層次的應該添加新的學習模塊或題庫讓學生有刷題的機會。這些內容都將通過老師分享鏈接、二維碼、私聊、公眾號推廣等方式到達每一個學生的手上，做到每個人都能接收到知識的普及，學生將隨時都可以與老師進行聯系，可以隨時隨地的學習，不用帶上書，也不用因為不能及時去找老師答疑而錯過記憶的最佳時間，可以將時間完美的利用起來。

（3）教學成果。在成果方面，不能單憑考試成績來決定整體的成績，應該以平時成績為主，結合學生的平時表現，對該學生的成績進行一個綜合性的評估，當然平時成績也不是絕對的，應包括學生的出勤率、學習態度等，這也是考核中非常重要的一部分，這是對傳統教育的一個巨大改變，這樣也更能對學生的成績客觀分析。經過這一系列的實施之后，使用了微信移動學習的學生對于知識的掌握更加的全面了，考試成績也獲得了大幅度的提高，這種現象是對于教學方式的一種肯定，說明了微信移動教學對于學生的學習確實是有不小的幫助，說明了這種更加人性化的教育模式使學生有了自主學習的動力。

3結束語

在當今信息社會下，網絡學習已經成為了現代教育中不可缺少的一部分了，不止是中職計算機基礎教學中應用到，其它的學習也同樣用到了微信移動學習這種方式，作為一種全新的學習模式，在一經實踐就取得了很好的反響，雖然優勢眾多但是也不是沒有缺點，我們應該發揚長處盡量簡化缺點，教師對于移動學習也應該熟練運用，處理好傳統教學和移動教學的比重，更好的為學生的發展創建良好的學習平臺。

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作者：張振清 單位：安徽省宿州市靈璧縣高級職業技術學校