計算機實訓室管理與維護
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摘要：以計算機實訓室計算機維護為核心，從科學管理、備份還原、殺毒更新、網絡維護等方面入手，提出計算機維護策略與技巧，保證計算機的正常使用。
關鍵詞：計算機；實訓室；維護方法；技巧
隨著我國對教育事業的不斷重視，計算機技術的日新月異的發展，各類高職院校為了滿足人才培養目標，組建計算機實訓室，不僅培養學生的計算機操作能力，也為今后的職業能力的提升打下基礎，達到較為理想的教學效果。但是在日常使用中，常常會出現各類計算機故障問題，要及時合理進行專業維護，結合計算機的使用情況，提升維護技巧，進而提高計算機的使用效率，發揮最大的利用價值。
1加強日常管理，建立科學管理措施
1.1建立一套完善的計算機實訓室規章制度和管理體系。為了保證計算機的正常使用，學校要加強日常管理工作，完善計算機實訓室的管理制度，管理制度的內容具體包括：《計算機實訓室日常管理制度》、《計算機實訓室操作規范》、《實訓室計算機使用規范》等相關的配套制度。1.2加強計算機實訓室日常管理力度。定期對計算機相關設備進行全面檢查和維護。有條件的高校可以在計算機實訓室安裝監控設備，對計算機在使用過程中進行全程監控，對違反相關制度的行為進行及時的糾正。計算機實訓室的用電安全是重中之重，因計算機耗電大，用電比較集中，嚴禁亂插亂拔，不使用其他電器，每日關門前工作人員要對電源進行認真檢查，以防火災。1.3明確責任劃分，共同管理維護。劃分實訓室使用中教師和學生的責任，形成硬性指標，規范師生的使用行為，合理使用計算機，延長計算機的使用壽命。此外，計算機管理人員要做好維護工作，制定計算機檢查維護表，做好維護計劃和日常維護記錄，提高計算機實訓室的綜合利用率。
2提升維護技巧，提高設備利用率
2.1加強系統的備份與還原，通過加裝硬件還原卡的方式，保持計算機的預設功能，無論做任何修改，都會保持計算機的固定設置和內容，很大程度上避免了病毒的侵害，為系統安全穩定運行提供保障。此外，也可以在計算機中安裝一鍵還原軟件，一旦計算機發生問題或是需要恢復的情況下，可以進入軟件后選擇恢復備份狀態，即可實現計算機的備份與還原。2.2提升應對各類計算機故障的技巧及策略。1）硬件故障。所謂硬故障是指電腦系統中的硬件設備在機械方面或電子線路、電子元件等方面發生故障或者受損，硬故障的產生往往會導致計算機無法正常啟動。主要有以下幾個方面：電源故障、主板故障、聲卡故障、內存故障等。電源故障主要表現為風扇不轉動、開機無反應，首先應仔細檢查計算機實驗室內的電源設備，電路是否出現故障，其次還可能是主板的CMOS電池，對其進行放電。主板是硬件的重要組成部分，主板在啟動失敗時無顯示；CMOS設置無法保存；在Windows中安裝主板驅動程序后崩潰；CMOS設置時會出現崩潰現象；主板COM端口或并行端口，IDE端口失靈。內存出現故障都表現在開機的時候屏幕沒有顯示，并伴隨著滴滴的聲音，或者計算機在啟動的時候計算機進行自檢的時間漫長或者停止自檢。檢查計算機內存故障的方法是把計算機的內存條小心拔下，使用軟橡皮對內存條針腳部位進行慢慢擦拭，擦拭之后重新安裝到計算機內。2）軟件故障。普遍的計算機軟件故障主要有：顯示器顯示不能進人系統無法開機、程序軟件出現罷工、殺毒軟件之間存在沖突導致死機、IT菜單異常、系統文件丟失、計算機運作極為緩慢網頁無法正常打開等。需要指出的是在維護的時候出現的最為頻繁的是開機問題、殺毒軟件存在沖突以及電腦中毒等。軟件故障發生的原因主要有以下幾種：一是內存管理的不恰當；二是計算機系統配置之間存在沖突；三是CMOS的參數設置不對。常見的軟件故障排除方法有安全模式法、軟件最小系統法、程序診斷法以及逐步添加/去除軟件法。3）網絡故障。計算機在使用過程中常出現網絡故障的問題是網絡連接不通，故障情況主要是：網線連接點松動，沒有插嚴，網絡數據不能正常傳輸；主板和網卡的連接口出現松動，只需把網卡插緊即可。
3安裝殺毒軟件，定期更新系統
為了預防教學中形成的病毒，教師要養成良好的使用習慣，將課堂要使用的課件資源上傳到網絡共享平臺中，降低系統C盤的使用，避免病毒在C盤上傳播，提高計算機管理的規范性。除此之外，要及時更新系統，修補系統漏洞，安裝系統補丁程序，提高計算機系統更新的及時性，保證計算機的安全穩定運行。總而言之，當計算機出現故障時，應該冷靜分析原因，有針對性的解決故障問題，同時，在平時生活中對計算機進行定期維護，保證計算機正常工作，為工作、學習提供便捷的幫助，增加計算機的使用壽命，最終實現管理目標。
參考文獻
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作者：沈揚 單位：常州工程職業技術學院
