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    水利計算機應用現(xiàn)狀分析

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    水利計算機應用現(xiàn)狀分析

    【摘要】隨著我國經(jīng)濟以及科技的不斷發(fā)展與進步,使得計算機技術(shù)在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,而且計算機技術(shù)越來越廣泛地被利用到人類社會生活中,對社會各行各業(yè)的發(fā)展起了積極的推動作用。下文主要就計算機在水利基層單位中的應用問題展開分析與探討。

    【關(guān)鍵詞】水利;計算機應用;現(xiàn)狀;思考

    前言

    近年來,基于我國社會經(jīng)濟發(fā)展需求,隨著水利建設(shè)的不斷擴大,新技術(shù)、新裝備應用推廣到水利行業(yè)的方方面面,同時對水利工程管理也提出了更高的要求。計算機作為一種高效的管理工具,在水利工程管理中得到了廣泛地的普及和應用。本文主要針對水利行業(yè)基層單位中計算機的應用展開研究。

    一、水利計算機應用的發(fā)展過程

    1、早期的應用

    從1946年,美國為計算彈道軌跡而研制成功了世界第一臺計算機,至今,其發(fā)展已經(jīng)過了4個階段,時間也跨過了60余年。20世紀80年代中期,PC-1500袖珍計算機開始進入各個行業(yè),水利中一些基層單位利用其特點進行開發(fā)應用,如水文數(shù)據(jù)分析、工程預算、工程勘測設(shè)計中的大量復雜計算等。這些第一批計算機的擁有者在各類專業(yè)技術(shù)刊物上登出了大量解決實際問題的源程序,自發(fā)地形成了自由軟件庫。單位和個人的應用程序的交流也比較隨便和自由,這對提高系統(tǒng)內(nèi)計算機整體應用水平起到了積極的作用。可以這樣說,20世紀80年代中期水利系統(tǒng)的袖珍計算機熱,為系統(tǒng)內(nèi)的計算機應用培養(yǎng)了人才,鍛煉了隊伍。

    2、初步的發(fā)展

    到了20世紀80年代末期,隨著計算機硬件和軟件技術(shù)的發(fā)展,PC系列微機大量涌入中國市場,國內(nèi)計算機處理漢字信息技術(shù)也進入了實用階段,中國人應用計算機有了劃時代的突破,尤其是一些大專院校引進計算機后,從科研的角度出發(fā),把以前困擾水利行業(yè)多年的一些復雜計算、模型計算、工程設(shè)計等難題用計算機輕易地得到了解決。

    3、逐步的深入

    進入90年代后,隨著計算機窗口化系統(tǒng)的相繼問世,應用程序的逐步開發(fā),更多源程序的廣泛開放,Windows系統(tǒng)走向成熟,各類編程工具、制圖平臺、數(shù)據(jù)庫平臺等等,功能越來越強大。計算機在水利上的應用自然也有了新的發(fā)展,例如在水文數(shù)據(jù)的分析、整理,洪水的調(diào)洪演算,觀測數(shù)據(jù)的成圖,各種水利數(shù)據(jù)庫的建立等,尤其在防汛抗旱工作中的應用,有了長足進展。

    4、基層應用現(xiàn)狀

    經(jīng)過初步、深入發(fā)展階段之后,迅速拉開檔次就成為必然結(jié)果。主要表現(xiàn)在水平高的單位已經(jīng)提早連接互聯(lián)網(wǎng),引進高端硬件設(shè)備,使用先進的軟件成果,使得在辦公、管理、勘測、設(shè)計等多個領(lǐng)域率先實現(xiàn)了飛速的提升。但在相對偏遠、條件較差的水利基層單位,計算機的應用還是剛剛起步,連接互聯(lián)網(wǎng)的時間短,技術(shù)力量薄弱,缺乏專業(yè)人員,根本無法享受現(xiàn)代化科技的成果,隨著時代的進步,差距越來越大。

    二、水利計算機應用的前景思考

    分析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因,自然有其深層次的內(nèi)涵,社會發(fā)展階段的局限性、經(jīng)濟體制改革的復雜性、眼前利益與長遠發(fā)展的矛盾性、舊的管理制度與新的運作機制的協(xié)調(diào)性等,似乎越理越復雜,越分析越使人困惑無奈。當我們善于將復雜問題簡單化的時候,問題就十分明顯化了。為什么一些單位在同樣的大環(huán)境下能夠走在時代的前列,只要進行認真的調(diào)查研究,都可以得出一個常識性的結(jié)論:人才。這個人才不單單是所有單位的技術(shù)骨干,工作中的能人,而往往是很大一部分單位缺乏具有戰(zhàn)略眼光和超前思維的領(lǐng)導者。正所謂蛇無頭不走,鳥無頭不飛。如果一個單位的領(lǐng)導對科學技術(shù)的發(fā)展熟視無睹,不能夠正確認識科學技術(shù)的先進性和創(chuàng)造性,不擅于把持此項工作,沒有長期發(fā)展規(guī)劃,軟件與硬件系統(tǒng)運轉(zhuǎn)不靈,不能發(fā)揮效益,讓這些專業(yè)與計算機相結(jié)合的復合型人才無用武之地,讓這些人才慢慢流失,最終造成缺人才。競爭的實質(zhì)是人才的競爭,那些缺人才,或用不好人才的企業(yè)必將被市場經(jīng)濟所淘汰。針對水利行業(yè)基層計算機人才貧乏、應用落后的現(xiàn)狀,可以考慮從以下幾方面加以應對:

    1、領(lǐng)導重視。加強計算機應用人才的培養(yǎng)和引進,首先需要各級領(lǐng)導的高度重視,從當前效益和長遠發(fā)展兩個角度正視其重要性。用人單位要切實根據(jù)特點,采取多項措施,建立健全相關(guān)制度,充分激發(fā)計算機應用人員的熱情,深入挖掘潛力,強化指導,注重關(guān)懷,提供有利環(huán)境,為其才能的發(fā)揮搭建廣闊平臺。

    2、合理配置計算機應用人才。合理配置人才是基層現(xiàn)實工作的需要,基層各個崗位的工作方式與職責不盡相同,對人員素質(zhì)的要求標準也有所差別。在人員配備過程中,要圍繞基層人才培養(yǎng)目標和方向,明確各崗位工作職責、工作標準以及對業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務技能的具體要求,做到不同人員在各工作系列的有機搭配和優(yōu)化組合,避免出現(xiàn)人才浪費。另一方面,有計劃地把引進人員培養(yǎng)對象配置到關(guān)鍵崗位,提供適宜的工作條件,從而做到人才培養(yǎng)與工作實踐緊密結(jié)合,素質(zhì)提高和崗位業(yè)績的雙促雙贏。

    3、營造良好的計算機學習氛圍。充分認識計算機在日常工作中的重要作用;領(lǐng)導干部要帶頭學習計算機應用技術(shù),上行下效;克服畏難情緒,靜下心來學習和掌握計算機應用知識;建立有效的激勵和約束機制,有效激勵干部職工自覺提高計算機應用水平。

    4、創(chuàng)造良好的計算機學習條件。加大投入、配齊設(shè)施。必要的計算機設(shè)備,是學好和提高計算機應用水平的關(guān)鍵所在。所以要把有限的資金用于購置設(shè)備上,這樣不僅創(chuàng)造了有利條件,而且還有利于工作的順利開展。計算機應用技術(shù)有別于一般的理論知識,除了需要掌握一般性理論知識外,更注重于實踐操作。

    5、結(jié)合實際開展計算機應用。由于每個人從事的工作不同,所需要的計算機應用知識也不一樣,這就要根據(jù)自己的工作需要,制定有效、實用的學習計劃,并且長期堅持。結(jié)合自己的工作實際,開發(fā)相應的計算機應用系統(tǒng),邊學習、邊實踐,相互作用,相互促進,使得學習與實戰(zhàn)相結(jié)合,才能真正提高計算機應用水平。

    三、結(jié)語

    隨著我國科技水平的不斷提升,計算機技術(shù)的應用也越來越廣泛。水利計算機應用是一個系統(tǒng)工程,它需要經(jīng)過長時間的發(fā)展與完善,它是一項技術(shù)改革、管理改革。這就要求我們,擺脫傳統(tǒng)管理模式的束縛,提升對計算機技術(shù)應用的認識,確保計算機技術(shù)和管理方法相結(jié)合的科學性、有效性,從而促進水利現(xiàn)代化得到快速的發(fā)展。

    參考文獻

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    作者:王紹勤 單位:江蘇省防汛防旱指揮部辦公室

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