醫學實驗室管理體制改革

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【摘要】創新教育是當代社會發展的重中之重，以醫療實驗室管理體制改革為出發點，以創新教育理念為基礎，分析了當前醫學實驗室存在的各種問題，如實驗室缺乏活力，實驗室的效能不能充分發揮，將從我國醫學實驗室的管理體制改革的必要性出發，并分析醫學實驗室的體制改革過程中創新人才培養的重要性，通過教育創新和制度創新理念來解決改革過程中遇到的各種問題和基本原則。

【關鍵詞】創新教育；醫學實驗室；管理體制改革

創新是一個國家發展賴以生存的動力，教育已然是我國綜合國力競爭的重要因素。創新教育的實施是必要的，需要我們推動創新教育基地的發展，優化創新教育的資源配置。實驗室能夠進行實驗教學，也能從事重要的科學研究，同時實驗室也是實施創新教育的重要場所。在醫學領域，醫學實驗室至關重要，它可以使具體理論的運用和具體實踐有機結合，同時，醫學實驗室還擔負著培養創新型年輕人才的使命。因此，必須不斷更新創新理念和教育理念，更新創新教育體制，研究和建設能夠培養出創新能力和創新意識的人才的醫學實驗室管理的新體制。

1.醫學實驗室管理體制改革所面臨的問題及應對措施

隨著醫療衛生事業逐步完善，醫療改革成為社會發展前進的大趨勢，醫學實驗室的管理和制度也將面臨著巨大的改革。近幾年，醫學實驗室的制度改革取得了一些進步，但面對醫療衛生事業改革中對醫學實驗室的客觀要求還有較大的不同。主要表現有:首先，醫學實驗室的內部管理較為落后在部分醫院和高校的醫學實驗室里有很多規章制度和法律法規還不夠健全，而且缺乏有效的監管機制，這就告誡我們要加強關于醫學實驗室的制度管理。其次，不夠重視醫學實驗室的質量管理。不重視醫學實驗室中各種設備的檢驗質量，對室內質量沒有進行嚴格的檢查和限制，沒有按時完成室間質量的評價計劃。第三，醫學實驗室的管理人員素質偏低。醫學實驗室在醫學事業的發展中起到重要作用，醫學實驗的管理體制改革需要有較高學歷水平和專業技能的管理人員，并且要有無私奉獻的責任心和使命感。

2.醫學實驗室管理體制改革應遵循的基本原則

醫學實驗室的管理體制改革應該向資源集約型實驗室轉變。轉變后的醫學實驗室在創新教育理念的基礎上，更充分的發揮自己的優勢，創新技術，適應科技創新的新時代。醫學實驗室的管理體制要為我國的現代化建設提供高素質人才。醫學實驗室的管理體制改革，有利于培養人才的實踐能力和創新能力，培養具有綜合素質的人才，適應重視優秀人才資源的新時代。醫學實驗室的管理體制改革有利于實驗室質量和效益的提升。醫學實驗室需要遵守和適應這些變化，為社會提供更多的綜合型人才，為醫學事業的發展提供更高質量的保證。

3.關于醫學實驗室管理體制改革成果的思考

醫學實驗室體制改革涉及范圍較廣，內容較為全面，同時改革的任務復雜而艱巨。通過創新教育理念的轉變，新的醫學實驗室管理體制逐步形成和完善，但是傳統的管理模式并沒有就此消失，而是形成了新思維之下的一種新的管理體制。然而醫學實驗室的改革過程中還有很多需要磨合的地方，也有許多問題需要進一步研究。醫學實驗室和醫學教研室相互協調，相互配合，是一個值得深思的問題。在教研室和醫學實驗室的使用問題上也要避免沖突，也要工作人員和技術人員之間的互不合作的問題。此外，隨著醫學實驗室管理體制改革的推進，隨著改革進程的不斷創新和發展，以人為本的理念也越來越深入人心，必須要加強醫學實驗室和技術人員的隊伍建設，追隨醫學實驗室管理體制改革的步伐。面對醫學實驗室管理體制改革的成果逐漸顯現，更應該加強競爭機制的建設，加強管理體制的培訓，加強工作人員的技術素質和管理人員的綜合素質。隨著科學技術和社會經濟的飛速發展，醫學實驗室的管理模式開啟了新的發展趨勢。因此，關于醫學實驗室的管理體制改革的研究和成果，需要進一步的探索，并逐步完善，需要加強管理體制的建設和合作，進一步改進和提升改革成果。同時，在改革過程中，我們應加強創新教育理念對改革的指導，加強醫學實驗室管理體制改革的宣傳力度，統籌協調機構之間的管理，協調各個部門管理人員之間的互動合作，積極推動改革進程，將醫學實驗室的改革方案滲透到每一個機制，人人皆知，人人參與，將醫學實驗室的管理體制改革提升到關鍵階段。醫學實驗室管理體制改革需要長期堅持，這個復雜的系統需要頑強的生命力和旺盛的活力，管理制度需要持續革新，管理準則需要持續規范，管理模式需要持續創新，管理制度的改革進程是一個持續改進和完善的過程，要時刻保持警惕，絕不能一蹴而就。只要堅持醫學實驗室管理體制改革，堅持教育創新理念，發揚改革創新精神，就一定能促進我國醫學實驗室的建設和發展，改變社會大眾對醫學實驗室管理工作和研究工作的看法，推進人才的培養和管理體制的徹底革新。

結束語

創新教育方式在現代社會中至關重要，是當前教育發展的關鍵因素和發展趨勢。因此，我國大力實施科教興國戰略，并且努力發展人才強國戰略，重點培養高素質人才的實踐能力、應變能力、創新意識、思辨能力等。在醫學實驗室的建設和管理過程中，充分發揮創新精神，完善醫學實驗室的管理體制和管理模式的改革，建立更加方便快捷的實驗室管理機制，建立更加高效的高質量實驗室運行系統，推動創新教育理念下的醫學實驗室管理體制改革的進程，為社會提供創新型人才。醫學實驗室管理體制改革應遵循基本的原則，多學科融合發展，涉及更廣闊的空間和更全面的應用范圍，實現醫學實驗室管理體制上的創新與突破。

參考文獻：

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[2]李金林,楊國富,申瑋.從創新教育理念探索高校實驗室建設[J].高等理科教育,2005(5):69-70.

作者：龔歆 單位：寧夏醫科大學