全年訂價(jià)：￥228.00/年
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)教育》（月刊）創(chuàng)刊于1988年，是由遼寧省教育廳主管、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會主辦的小學(xué)數(shù)學(xué)期刊。本刊是中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會會刊。該刊創(chuàng)辦以來，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作和中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的研究課題，交流小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，對提高我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用，受到廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員的歡迎。為了在實(shí)施數(shù)學(xué)新課程中幫助廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師更好地理解《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解新的課程標(biāo)準(zhǔn)教材，刊登關(guān)于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀、學(xué)習(xí)體會及數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教材介紹、使用過程中的經(jīng)驗(yàn)體會、優(yōu)秀案例評析等方面的文章，以使廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師更地理解數(shù)學(xué)新課程，實(shí)施數(shù)學(xué)新課程。
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志欄目設(shè)置
聚集課標(biāo)、課改在線、課例評介、案例透視、教學(xué)頻道、教研視窗
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志榮譽(yù)信息
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志訂閱方式
地址：沈陽市皇姑區(qū)寧山中路42號羽豐大廈11樓，郵編：110031。
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志社投稿須知
1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請?jiān)卩]件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志范例
精設(shè)有效提問追求實(shí)效課堂
磨課,一段痛苦與快樂交織的歷程——以“秒的認(rèn)識”一課為例
讓品味與智慧齊飛共舞——“圓的認(rèn)識”教學(xué)實(shí)錄與評析
另辟蹊徑巧循規(guī)律——“找規(guī)律”教學(xué)片斷與思考
“認(rèn)識人民幣”教學(xué)實(shí)錄與評析
“認(rèn)識人民幣”教學(xué)實(shí)錄與評析
基于基本活動經(jīng)驗(yàn)把握教學(xué)的系統(tǒng)性——小學(xué)數(shù)學(xué)分階段概念教學(xué)的問題與思考
打破常規(guī)促進(jìn)發(fā)展——“比例的意義和性質(zhì)”復(fù)習(xí)課聽課有感
在“活動”中學(xué)好數(shù)學(xué)
創(chuàng)新,教學(xué)藝術(shù)永恒的追求——全國第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會側(cè)記
生動、新穎、講實(shí)效的課堂——“全國第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會”有感
將數(shù)學(xué)建模“植”入學(xué)生的心中——李莉老師“植樹問題”教學(xué)片斷及賞析
以學(xué)定教·注重生成·特色鮮明——山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動側(cè)記
參加山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選有感
“可能性”教學(xué)實(shí)錄與評析
“平均分”教學(xué)實(shí)錄與評析
“解決問題”教學(xué)實(shí)錄與評析
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107010) | 2 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-a201302002) | 1 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無) | 1 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200601086) | 1 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(BHA010079) | 1 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(G0A107021) | 1 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 21 |
| 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)課題 | 12 |
| 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 | 11 |
| 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 6 |
| 重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃 | 5 |
| 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 4 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 4 |
| 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 2 |
| 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
| 福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
相關(guān)期刊
-
新作文·小學(xué)中高年級版
級別：省級期刊
榮譽(yù)：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
-
課堂內(nèi)外·小學(xué)智慧數(shù)學(xué)
級別：省級期刊
榮譽(yù)：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
-
課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級
級別：省級期刊
榮譽(yù)：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
-
新高考·高三數(shù)學(xué)
級別：省級期刊
榮譽(yù)：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
-
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)·配合人教社教材
級別：省級期刊
榮譽(yù)：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫