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    農村科普宣傳工作計劃精選(九篇)

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    農村科普宣傳工作計劃

    第1篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    科普工作總結1   科學技術是我國發展的基本動力,事關經濟振興、科普進步和社會發展的全局。努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進素質教育,不斷豐富示范內涵,廣泛開展科普活動,充分發揮基地在科普工作中的作用,多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地,培養他們的思維能力、動手能力和創造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育,下面就基地科普工作匯報總結如下:

      一、精心部署、全員參與

      基地領導層高度重視基地的科普工作,由主任室潘衛成主任親自任組長,各科室主要負責人為成員,領導組做到了明確任務,責任到人。潘主任多次在會議上表示,基地工作要為科普工作開綠燈,在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導,加大對日常工作的監督力度。

      基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來,在教育教學工作中滲透科技創新的思想,每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想,廣泛開展科普類實踐活動,有專職教師對科普類實踐活動做指導,每組實踐活動都做到有計劃、有內容、有學生、有場地,努力做到有實效,積極開展科技活動,在活動中使學生受到教育,培養學生的動手動腦能力,充分發揮他們的聰明才智,充分調動師生的積極性,積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動,動員教師學生撰寫科技論文,組織學生參加科技競賽,通過一系列活動,使學生們受益非淺,老師們也看到了科普教育的實效和發展前景,極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情,進一步保證了基地的科普工作再上新臺階,科技創新方面的成績有了全面提升。

      為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程,進一步引領師生主動地開展科普工作,基地加強科普工作的制度建設,以制度規范科普行為,以制度激勵和促進科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計劃先行,基地每年初召開科普工作專題會議,認真討論研究,制訂切實可行的計劃,對學年工作做出整體安排,然后狠抓計劃落實,并對每學年的科普工作及時進行總結,找出存在問題和差距,及時糾正,彌補不足。由于重建制度,計劃先行,科普工作的開展思路清晰,穩中推進,有條不紊。

      二、加大投入、營造氛圍基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地,大造輿論宣傳的聲勢,營造良好的氛圍,努力使科普工作深入人心。

      基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在基地有更多的科普活動場所,充分利用和發揮科技館、環保館等的教育資源,基地不斷加大投入,加強科技館的硬件建設,充實和完善硬件配備,基本做到科普教育“環境化”。

      基地科普工作的主渠道是學生實踐活動,抓學科滲透,做到科普教育“學科化”,科普教育內容豐富,知識面廣,科學性強,各門學科不僅具有科普教育的豐富內容,而且各學科中滲透的科普教育內容既是漸進的、相對獨立的,又是相互聯系的,抓好科普教育的學科滲透,提高綜合運用知識的能力,充分挖掘學科教育中的科普教育內涵,是基地開展科普教育的堅實基礎。為此,我們一方面重視科普教育在各學科中的有效滲透,以科普輔導教師為骨干,以活動科集體備課等形式,組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點,使科普教育在各學科中具有可操作性,從而達到有機滲透有目的。另一方面,我們重視各學科間科普教育內容的相互溝通,使各學科教師齊頭并進,相互連通進行科普教育,聯合進行科普教育滲透,使科普教育真正落實到各科教學之中。

      三、打造科學型教師隊伍

      一流的基地既要有一流的設施,還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”,是基地的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。

      (一)組織學習,提高認識。

      堅持不懈地組織教師進行學習,學習國家有科普教育的法令條文,學習與科普教育相關的理論,學習其他基地的教學實踐經驗,努力轉變不適應科普教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識,提高自身素質,增強科普育人本領,激發服務學生熱情,熱愛科普教育,爭當科普教育的實踐者和探索者。

      (二)專家引路,培養骨干。

      基地積極與縣內外教育專家取得聯系,經常向他們請教或邀請他們來校作學術報告,如20XX年下半年11月華中師范大學的郭元祥教授來基地把脈會診,指導培養教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關教師參加科技類進修和培訓,學習先進的教育教學理念,采用走出去請進來等多種形式,學習他人先進的教育教學經驗,從而形成了一批科普教育骨干,有了這樣一批科普教育的領頭雁,有力地推動了基地科普工作。

      (三)科研導航,開發科普資源

      為了豐富基地內涵,整體推進科普工作,倡導研究之風,以研促教,基地要求全體教職工根據科普思想,圍繞科普目標,研究本崗位、本學科的實際情況,分析開發科普資源,找準突破口,制訂切實可行的科普方案,并加強相關學科的聯系和所有學科的滲透,目前,一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長,基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們為主體,不斷開發新的社會實踐課程。

      四、開展豐富多彩的科普活動

      實施科普教育的關鍵在于師生“勤于動手”,在于從實踐中體驗發展。活動課程中蘊含有豐富的科普教育內容,多形式、多渠道地開展科普活動,而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。

      1、社會實踐活動

      社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式,每年約有4萬中小學生到基地參加社會實踐活動,我們為他們精心準備了科普課程,有《生態調查》、《急救自護》、《航模》等十余門實踐項目。輔導教師在指導過程中,注意學生自主發展,調動每一位學生的積極性,使學生的興趣愛好獲得滿足,每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。

      2、開放科普教室

      為了全面提高學生素質,充分發揮各科技活動室的資源效益和社會效益,基地各類科技活動室包括對學生免費開放,每天有人值班,責任到人,加強管理。并做好接待和講解工作。

      3、開展豐富多彩的科普活動

      20XX年9月14日,基地以“全國科普日”為契機、以“保護生態環境,建設美麗中國”為主題,開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天里,教師開展案例設計、模擬課堂、環保演講等活動;組織學生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創作等競賽。

      在今后的工作中,我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度,提高師生、家長、社會對科普工作的認識,努力提高科普教育的實效,爭取形成廣泛的共識,進而形成科普教育的強勁合力,推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索,提高教師從事科普教育的素質和能力。加強科普教育的校本開發,走出一條符合基地特色的科普教育之路。

    科普工作總結2   各位領導、來賓大家好:

      在農村工作的這一年,對于我來說是個極其不平凡的一年,我從一個剛剛走出大學校門的學生,逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設我國新農村的熱情。這樣的一年中,在上級領導的支持和幫助下,在各位導師的辛勤指導教育中,自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識,而且我很快的適應了農村環境,熟悉了基層工作。在農村的各項工作中,科普宣傳工作顯的尤為重要。

      一、利用科技宣傳基地,大力開展科普宣傳工作。

      科普知識宣傳工作旨在提高公民科學素質,以人才興國。這樣就要求我們結合科普工作發展要求和實際情況,因地制宜的做好相應的科普宣傳工作。這樣,科技長廊和科普知識宣傳欄,就是我的科普宣傳工作的基地,充分運用這一有利優勢,積極的做好相應的科普宣傳工作。并通過組織活動等形式來帶動科普知識的宣傳。開展科普知識普及活動,大力宣傳科學技術的作用及應用,每個月在宣傳欄中更換相應科學宣傳畫,補充宣傳單以作發放之用。使農民兄弟月月有新技術學、有新知識看、有新信息知。

      二、依托農村科普學校開展農民培訓。

      對農民進行培訓,提高他們的專業技能、思想道德水平。依托農村科普學校這一平臺,開展培訓工作:XX年3月,我的農業技術輔導老師、縣動監局鮑杰老師來我村為養殖戶進行培訓,鮑老師解說了科學化的飼養。其中介紹了:養豬、養牛、養羊、養雞、養鴨等。詳細的講解了各種養殖項目的投入和收益,簡單明了。同時將種養殖業結合起來,讓農戶看到發展的前景。并發放相關材料:《絨山羊人工受精技術手冊》(附光盤)、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。通過組織這樣的培訓,我深深認識到,農民渴求致富,希望致富,他們需要的是好項目,好方向,好環境,我要積極組織這樣的活動來為農民兄弟開拓眼界,樹立致富信心。同時,我將向鮑老師學習相關農業技術,使自己也有一技之長,更好的為農民兄弟辦實事。

      三、利用遠程教育設施做好實用技術和黨員培訓工作。

      科技興國,同樣的科技興農。在這個信息的時代,科學技術的力量推動著整個時代的前進,也帶動著農業的發展。當代的農民要及時的轉變思想,改變自己原有陳舊的觀念,充分運用科學技術,使自己看清致富的方向。遠程教育在這里起到了它應有的作用。

      在黨員的定期集中學習時,運用遠程教育設備,對黨員進行轉變思想教育、先進性教育等。以黨員帶動,擴大到村民范圍中去。實用科學技術也是在科技示范戶帶動下集中進行學習,學習遠程教育中播放的內容。

      四、做好農業項目專家智力扶持項目聯絡員為農民服務。

      我作為農業項目專家智力扶持項目聯絡員,就是要將相應的科學技術及時、有效的傳達到對應的農戶手中,并將農戶的有關問題傳遞給農業項目的專家。起到一個紐帶與橋梁的作用,因此,我常深入到田間地頭,真真切切的了解農民兄弟的問題和困難,將這些實際的問題系統地總結起來及時的向農業項目專家反應。對于我來說這更是一個深入了解、認識農村和農民的鍛煉機會。在此,我也給自己定下了一個工作流程:

      (1)按月定期收集廣大村民在進行項目中所遇到的問題和困難,做好相應記錄,及時反饋農業專家的回應信息。

      (2)根據需要,定期收集廣大農民對致富項目、新型科技成果、突發病害等的信息需求,做好記錄,及時反饋。

      (3)協助農業專家做好農戶調查、實際成果反饋等相關活動的宣傳工作。

      (4)參加農業專家的培訓,積極、努力學習相關知識。

      時至今日,在農村工作的又一個年頭,這是一個充滿著機遇和挑戰的一年,對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗,從基層工作中了解民情,從優秀干部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作,即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢,全身心的投身于農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。

      我將嚴格要求自己,自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導,嚴格遵守各項規章制度,按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理,使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。

      最后,我在這里感謝各位領導和導師對我的幫助,真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵,我將在日后的工作中,以我的實際工作來報答你們。

      謝謝大家!

    科普工作總結3   科學技術的普及程度,是國民科學文化素質的重要標志。科普活動不僅拓寬了學生們的思維空間,激活了學生的創新意識,而且還是培養學生實踐能力的重要途徑。一年來,我校在上級政府和教育主管部門的關心支持下,在省、市科協的指導下,結合本校實際,立足校園資源優勢,堅持把科普教育作為推進學校素質教育的重要突破口,積極開展了一系列豐富多彩的科普活動,充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地,形成了較為鮮明的學校科普教育特色,成效顯著。現將一年來我校科普工作總結如下:

      一、全校重視,組織機構和組織隊伍健全,校園科普氛圍濃厚

      學校充分認識到科普活動對青少年綜合素質的提高具有至關重要的作用,學校領導具有較強的科普意識,把科普工作列入主要議事日程,把科普工作提到作為檢驗新課改工作成效,全面實施素質教育的高度來加以認識。為了加大科普的力度,學校成立了創建市科普示范學校領導小組,每月召開一次例會,制定當月的科普工作計劃,規劃創建市科普特色學校的方案。成立了各項興趣小組,并配備專任輔導老師,形成學校三級科普教育網絡:校長、分管領導——科普工作小組成員——科普工作科技輔導員,下設各科普興趣小組、各學科競賽小組等,各機構分工明確,制定科普活動方案,對全校學生進行科普推廣、開展各項科普活動,學校將科普工作成效納入教育教學工作評估,保證了活動的.有序開展,極大調動了輔導老師積極性和創造性。

      為了確保科普教育和活動的順利開展,學校非常重視對科普教育的資金投入,設立了科普活動專項經費。充分利用和發揮學校專業資源,組建了校園局域網,開設了校園網站、廣播站,增添了大量的科技活動設備設施;還建立了完善的科普活動檔案,除了活動計劃、記錄和總結外,還有大量的科技作品和科技活動照片,并定期對學校科技成果活動進行展示,為全校師生創建了一流的科普活動平臺,形成了濃厚的校園科普文化氛圍。

      二、科普設施設備日趨完善,為開展科普活動提供了有力的保障

      學校配有與科普教育相適應的教育、活動設施:科技活動室、科普展覽室、電教室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、地理園、生物園等;建有校園計算機網絡,各個學科功能室都已配上電腦多媒體電教設備;全校有學生電腦100余臺,教師辦公電腦,學校還有學生電腦室1間,圖書室,學生閱覽室,教師閱覽室,并設有科學探究室,科普宣傳欄。學校的網站建設完善,設有專門的科普教育網站,實現科普信息的共享和互動。

      三、健全科普活動運行機制,打造科學創新型科普教師隊伍

      1、建立科學的科普評價體系,保證科普教育落到實處。

      科學的科普評價機制是科普活動落到實處的重要保證。學校把科普活動列入教師業務考核,科普活動實效和教師評優、職稱晉升相掛鉤。

      2、“走出去,請進來”,培養科普教師骨干隊伍

      學校非常重視科技骨干教師隊伍的建設,學校不僅從考評制度方面、對科技骨干的工作業績給予肯定外,還多方面創造條件讓他們外出學習,學習他校的科普實踐經驗,提高自身素質,增強科普育人本領,每年派出輔導教師先后到省、市參加各類科技教育培訓。通過“走出去,請進來”等多種形式,培養了一批校園科普教育骨干,使我校的科普活動的有效開展得到了強有力的保證。

      四、積極組織開展形式多樣、內容豐富的課內外科普活動。

      組織青少年學生開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學生的實踐過程,培養學生形成良好的科學習慣和科學創新精神。

      1、組織各項科普活動興趣小組

      我校采用選拔和學生自愿報名兩種方式,挑選了一批對科技活動興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動手能力強的科技苗子,組建了各類科普興趣小組,占全校第二課堂活動小組一半以上,參加學生達300余人,。如:科技創新小組、小記者團、環保小組、生物小組、航模小組等。

      2、組織開展科普宣傳和科普讀書教育系列活動

      先后開展了以“崇尚科學、傳播文明”“健康伴你行”、“防震減災”、“我與合肥”等為主題的讀書活動,力求使活動系列化,在普及讀書的基礎上開展征文、演講、繪畫、知識競賽,到科普活動基地參觀學習等系列活動,舉行科普講座,組建科普志愿隊參加社會科普服務。在神七發射之際,我校組織學生收看了航天員艙外活動現場直播。然后我們又利用課外活動時間,將神七飛天的介紹給廣大學生,把航天知識普及開來,讓更多的學生了解我們中國航天事業的發展,激發他們的愛國和學習熱情。2009年7月22日,長江流域出現了500年一遇的日全食奇觀,我校地理小組的老師們錄下了整個過程,開學后學校通過觀看視頻,廣播講座,從地理學和物理學的角度,向學生闡釋了日食這一天文奇觀產生的奧秘,及觀測日全食的科學意義,極大地豐富了學生的天文地理知識。

      3、積極參加各類科技、科普競賽活動

      學校積極組織學生參加省、市青少年科技創新大賽,以展示學校科普教育成果,讓學生有更多、更高展示科技創新能力的機會。我校李清容同學獲市科技創新大賽一等獎。吳文海、張庭赫兩位同學科學小電影《掛包器的秘密》獲得全國二等獎,張鈺同學獲得市科幻畫比賽一等獎,陳天澤同學的機器人大賽獲得亞太地區二等獎,多名同學的電腦制作和科技動手做作品獲得上級表彰,張慧芳老師獲得最佳輔導獎,我校也榮獲最佳組織獎。

      4、校園科技節活動

    第2篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    為了進一步實施“科教興鎮”戰略。2004年我到關累鎮任職后,在全鎮農業科技工作方面,堅持以科技發展觀指導全鎮農業科技工作,圍繞科技與經濟一體化這條主線,廣泛推廣應用農業新技術、新成果,努力提升我鎮糧、膠、茶傳統產業,切實加強農業科技創新建設,組織實施了上級農業科技計劃項目。去年,我在科技工作方面,主要做了以下幾方面工作。

    一、加強領導,重視農業科技工作

    關累鎮是一個山區鄉鎮,由于受制于地理、環境方面等原因,農業科技推廣應用率相對滯后發達鄉鎮和壩區,農民勞動力素質低,全面組織實施科技興農戰略任務十分艱巨和困難。我到關累鎮任職后,身感責任重大,工作上從不敢絲毫懈怠。按照“三個代表”重要思想,代表先進生產力的發展要求,思想上牢固樹立起科學發展觀,務實科技興農戰略組織實施,把科技工作列入我鎮重要日程,加強科技組織機構建立和領導,為全鎮農業科技工作創造一個良好的工作氛圍。

    二、開展科技宣傳活動,提高社會科技意識

    科普工作是一項基礎性、公益性的工作,是科技工作的重點之一。工作上,以“三個代表”和十六大精神為指導,認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,經常組織農業、文化、衛生教育、水利、林業等工作人員,靈活多樣地開展各種群眾性科普活動,提高全鎮各族民眾的科學文化素質。

    (一)協調縣科技局開展科技下鄉活動。2004年6月中旬,根據縣科技局科技下鄉活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉活動,切實落實科技興農戰略深入到農村,增強農民群眾對科技致富的認識,從根本上轉變民眾的傳統思想觀念,使農民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度,在開展科技下鄉活動的選點方面,結合全鎮實際,作了認真分析和研究,并對全鎮五個村委會的科技下鄉活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會,舉辦了兩場科技下鄉活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。

    三、精心組織,認真抓好一批科技項目推廣工作

    (一)是科技工作的重心放在農民種植、養殖技術的推廣、應用和掌握上

    (二)是生產技術、設施農業先進實用的農業技術為主要內容,采用多種形式,開展科技進村入戶行動,使全鎮農民群眾真正得到科技的實惠。2004年在農田水利改造方面投入資金達76萬元。

    (三)是加大優質農作物推廣工作,提高生產效益,增加農民收入

    (四)是認真作好農業機械化推廣工作,鼓勵引導農民購買農機具,提倡農業生產半機械化,降低生產強度,提高生產效率。全鎮農副產品加工動力機械108臺,農用犁耙機械160部。

    (五)是抓好農村良種禽畜推廣工作。

    (六)是加強科技組織機構的建設和領導。

    (七)是積極開展科普衛生知識宣傳工作,特別注重做好傳染病、與日常生活有關病癥預防。

    (八)是舉辦勐臘縣民營橡膠割膠技術職比武大會。

    (九)是“預防為主、防治為輔”的工作方針,加強禽流感和橡膠蚧殼蟲害防治工作。

    (十)是關累鎮農業科技信息體系建立。

    2005年全鎮科技工作計劃

    一、建立和完善全鎮農業科技信息體系建設,主要是充分利用我鎮現有微機電腦,定期向農民群眾提供農業科技信息,千方百計地改造傳統產業,發展第三產業,推動農業產業結構的優化升級。在部分村民小組開展農業科技信息化示范工作。

    二、實施科技興農戰略,推進農業和農村科技進步。積極探索政府科學引導,市場高效運作的新型農業科技創新體系。加強現代農業科技農業科技建設,認真落實國家星火計劃,不斷推進農業現代化水平。

    加速農業新品種、新技術的引進和推廣,充分調動鎮農業綜合服務站的技術力量,相適應推廣動植新品種造育,病蟲害綜合防治技術,健康養殖技術,優質茶葉技術,農業半機械化、無化害產品、優良禽畜高產、優質、高效養殖技術等農業關鍵性增產、增效技術。

    結合實施“云嶺先鋒”工程時機,加強農民技能培訓,培養科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉活動,能夠很好地服務三農,滿足全鎮農民群眾學科技、用科技的強烈愿望,提高勞動者素質,推動關累鎮科技經濟協調發展。

    三、加大對科技工作經費上的投入,積極開展科普宣傳、科普活動和農業科技技能培訓。

    四、建立農業科技示范基地

    第3篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    一、指導思想

    以科學發展觀為指導,以《中華人民共和國消防法》為依據,以深入宣傳消防法律法規和普及消防知識、防火常識為主線,以提高社會抗御火災的整體能力和全民消防安全意識為目標,大力開展消防宣傳“五進”工作,普及消防法律法規和消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,形成全社會人人關心和參與消防工作的良好氛圍,努力為全市經濟、社會快速發展創造良好的消防安全環境。

    二、組織領導

    為確保消防宣傳“五進”工作健康有序開展,市政府成立“五進”工作領導小組,成員由市委農辦、市經貿委、市綜治辦、市監察局、市公安局、市教育局、市民政局、市安監局、市工會、市婦聯、市文化廣電新聞出版局、市衛生局、市工商局、市勞動和社會保障局、市消防支隊領導組成,下設辦公室,辦公室設在市消防支隊。各縣(區)人民政府(管委會)要成立相應的組織領導機構,分管領導要具體組織協調,制定實施計劃,各相關職能部門要積極參與,密切配合,深入推進消防“五進”工作的開展。

    三、工作職責

    (一)政府職責

    各級政府要加強消防宣傳“五進”工作的領導,成立相應的領導機構,切實組織開展消防宣傳“五進”工作。要充分發揮各有關部門的職能作用,形成分工協作、齊抓共管的消防宣傳工作局面。要將消防宣傳“五進”工作納入消防安全責任制、創建文明社區(村鎮),社會治安綜合治理、安全生產競賽、“三下鄉”和普法教育等社會宣傳教育活動內容,推進宣傳“五進”工作的落實。要把消防宣傳專項經費列入本級地方財政預算,用于開展消防宣傳“五進”工作。各縣(區)人民政府(管委會)要在高速路進城區交通主干道、繁華地區等場所設置不少于2個大型固定消防宣傳牌。

    各地鄉(鎮)政府要切實履行消防工作職責,依托鄉(鎮)防火辦和村委會等基層組織,大力開展消防宣傳“五進”工作。各地鄉鎮(街道)、村(居)委員會要設立固定的消防宣傳牌。

    (二)部門職責

    公安部門要將“五進”工作納入基層公安派出所的工作范疇,監督檢查居(村)民委員會、居民住宅區管理單位開展消防安全宣傳工作;組織村、居民開展消防安全宣傳工作。教育部門要將消防教育列入國民教育計劃,學校及其他教育機構要將消防知識納入有關教育課程。科普部門要努力推動消防知識進入科普內容,并指導消防站爭創“消防科普教育基地”活動。司法部門要將消防法律法規納入普法宣傳和教育的內容。勞動和社會保障部門要積極推行有關消防重點工種人員實行消防職業資格制度,對社會消防從業人員開展勞動職業技能培訓和鑒定工作,提高社會消防從業人員的消防安全意識和素質。文化、廣電等部門以及報刊、廣播、電視等新聞媒體,要在“119”消防宣傳日、《消防法》實施周年、重大活動、節日等積極開展消防公益宣傳。工商、市政管理部門要為利用城區道路和市政設施消防公益廣告提供支持。工會、共青團、婦聯等組織要充分調動廣大職工、青少年和群眾參與消防宣傳工作的積極性。財政部門要給予一定的經費支持,確保消防宣傳“五進”工作的落實。

    公安機關消防機構要主動與其他部門協調、配合,做好消防宣傳“五進”指導工作,為“五進”工作提供宣傳內容。各縣(區)公安機關消防機構突出“五進”的重點,有針對性地收集、整理消防宣傳資料,城廂區公安機關消防機構以社區消防宣傳資料為主,荔城區公安機關消防機構以家庭消防宣傳資料為主,涵江區公安機關消防機構以企業消防宣傳資料為主,區公安機關消防機構以學校消防宣傳資料為主,仙游縣公安機關消防機構以農村消防宣傳資料為主。各縣(區)公安機關消防機構每兩個月按照宣傳內容要求分別提供宣傳內容。

    (三)單位職責

    機關、團體、企業、事業等社會各單位要按照《消防法》、國務院《關于進一步加強消防工作的意見》、公安部61號令等要求,認真履行消防安全工作職責,制定消防安全管理規定和消防安全教育培訓工作制度,建立義務消防組織,開展消防安全演練和消防宣傳教育培訓,提高員工消防安全素質。各單位要撥出專項經費,用于開展消防宣傳工作。

    (四)公民職責

    全市社會群眾要增強主動參與意識,積極參與到各類消防安全宣傳教育活動,通過多種渠道學習消防法律法規和消防安全知識,增強自身的消防安全素質和自防自救能力。社會各界要重視、關心和支持消防宣傳工作,為消防宣傳“五進”工作出資出力。

    四、工作任務

    在市委、市政府統一領導下,廣泛動員社會各界積極參與,全面提高市民消防安全意識,努力推進消防工作的社會化進程。

    (一)消防宣傳進社區

    1.每個社區建立消防工作站,居委會主任任站長。人口少于5000人的社區設1—2名專(兼)職社區消防員,5000人以上的社區設2—3名專(兼)職社區消防員。

    2.消防工作站設報警電話、專用消防檔案柜、消防器材箱,配備滅火器、水帶、水槍、消防斧、救生繩、消火栓扳手等消防器材。

    3.在社區公共活動場所設置公共消防宣傳欄或消防公益廣告牌;每棟樓或每個單元設置1塊消防提示牌,并定期更新內容。

    4.建立健全消防宣傳教育檔案,制定社區居民防火公約。

    5.街道辦事處、居委會每月組織居民群眾參加消防教育培訓。

    6.街道辦事處每半年、居委會每季度組織居民和駐社區單位進行滅火與逃生演練;居委會每年組織居民參觀一次當地消防站。

    7.居委會對居民住宅的樓院、通道的防火安全檢查和社區公共消防設施檢查每周不少于1次。

    8.建立社區老、弱、病、殘等弱勢群體檔案,每周上門走訪一次,為無生活自理能力的居民設置消防應急呼救器并指定專人負責。

    9.把消防安全納入創建文明社區工作中,經常性地開展“走萬家,送安全”和創建“消防安全文明小區”等活動。

    10.社區居民受教育率應達到90%,并做到“三懂三會”,即:懂得自救逃生常識、懂得家庭火災的預防措施、懂得撲救家庭火災的方法;會報警、會使用滅火器、會撲救初期火災。

    (二)消防宣傳進學校

    1.認真履行學校消防宣傳教育職責,制定學生消防宣傳教育計劃,建立消防安全責任制度,制定消防安全疏散預案。

    2.將消防安全知識納入教學內容,各級各類學校至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員,并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員;編印學校消防安全讀物,每學年開展消防宣傳教育不少于4個課時,在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展專題消防安全教育。

    3.城市中小學和鄉(鎮)中學、中心小學及各類大專院校設立消防宣傳教育教室,配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料,公共活動場所設置固定消防宣傳牌(欄)不少于2塊,懸掛消防宣傳掛圖不少于1套。

    4.每學年至少組織學生開展1次疏散演練,寄宿制學校每半年組織1次疏散演練。

    5.大專院校建立“消防志愿者”行動組織并開展活動。

    6.通過校園閉路電視、有線廣播、校園網等形式開展消防安全教育,在校園網或互聯網主頁上設置消防專欄。

    7.每學期每班至少組織召開一次消防主題班會,每星期進行一次消防常識廣播。

    8.每年至少要組織一次學生參觀駐地消防站活動,并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。

    9.消防宣傳教育納入“安全文明校園”、“消防志愿者”、“三下鄉”等社會宣傳教育活動內容。

    10.學生受教育率應達到100%,并做到“兩會兩知”,即:會報火警、會使用滅火器;知道火災的危險性、知道自救逃生常識。

    (三)消防宣傳進企業

    1.建立企業消防宣傳組織機構,制定年度消防宣傳教育計劃和培訓制度,建立消防宣傳教育檔案。

    2.建立相對固定的員工消防宣傳活動教育室,配備消防宣傳資料;有條件的單位要建立消防教育基地,定期開展消防宣傳教育。

    3.企業設置固定消防宣傳牌不少于2塊、消防宣傳掛圖不少于1套;重點部位設置永久性消防安全警示標志。

    4.設置消防宣傳欄,每月更新一次宣傳內容。

    5.建立企業消防志愿者隊伍并開展活動,每半年組織全體員工開展一次滅火和應急疏散演練。

    6.每年至少對員工進行一次消防安全培訓,對新上崗和進入新崗位的員工及時進行上崗前消防安全培訓,培訓率達100%,并持證上崗。

    7.利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕、局域網等進行消防安全宣傳教育;組織企業職工定期收看火災案例教育片,閱讀消防安全知識報刊。

    8.每年119消防日和全國安全生產月期間,組織開展消防宣傳活動。

    9.企業必須開展經常性的消防宣傳教育工作,每年要對職工進行一次消防知識和消防法律法規考試,干部、職工受教育率應達到90%以上,消防常識熟知率應達到70%以上,保證做到“三懂三會”,即:懂本崗位火災危害性、懂基本消防常識、懂預防火災措施;會報警、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

    (四)消防宣傳進農村

    1.村委會成立消防安全工作領導小組,制訂村民防火公約,建立消防宣傳教育制度,組織開展消防宣傳教育活動。

    2.村民委員會確定至少一名專(兼)職消防安全員,具體負責消防安全宣傳教育工作。

    3.在農民群眾集中的學習室、活動室等場所增加消防安全常識內容,并配備必要的宣傳器材和宣傳資料。

    4.在村莊的公共活動場所設置消防宣傳欄,每個行政村設置2塊以上固定消防宣傳牌、刷寫2條(套)以上墻體消防宣傳標語(消防宣傳畫)。

    5.在火災多發季節、農業收獲季節、重大節日和鄉村民俗活動期間,通過廣播或視頻設備播放消防安全常識。

    6.在村內集市設置明顯的消防宣傳標語。

    7.村民委員會建立老、弱、病、殘等弱勢群體檔案,每周上門走訪一次。

    8.村民受教育率應達到60%以上,并做到“三懂三會”,即:懂得自救逃生常識、懂得火災的預防措施、懂得撲救一般火災的辦法;會報警、會使用滅火器、會撲救初期火災。

    (五)消防宣傳進家庭

    1.建立家庭消防宣傳工作制度并制定年度工作計劃(方案)。

    2.每年組織居(村)民開展一次消防知識學習、觀看一部消防教育影視片;居委會或物業管理企業每年至少組織一次本單位員工和社區居民參加的滅火和應急疏散演練;居(村)民家庭成員掌握“三懂三會”(即懂家庭火災危害性、懂家庭火災預防基本知識、懂家庭常見火災撲救方法;會報警、會使用滅火器、會逃生自救)。

    3.每年冬春季等重點防火期向全體居(村)民家庭特別是孤寡老人、婦女兒童等弱勢群體和空巢家庭免費發放家庭防火宣傳資料。

    4.夏冬季節和農村農忙時節向居(村)民宣傳消防常識。

    5.鼓勵、引導家庭配備家用滅火器材和自救逃生器具,教育居(村)民愛護社區和鄉村消防器材、疏散指示標志等消防設施。

    6.聯合相關部門將消防安全內容納入“五好家庭”、“文明家庭”的評選內容。

    7.依托居委會、村委會等組織,定期組織城鄉居民群眾到附近的消防站、消防科普教育基地等參觀體驗。

    五、工作要求

    (一)統一思想,提高認識。各級政府和有關部門要從維護改革、發展、穩定大局的高度出發,充分認識做好消防“五進”工作的重要性,進一步強化責任意識,將消防“五進”工作列入議事日程,結合各自實際,周密部署,統籌安排,狠抓宣傳“五進”工作的落實。主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,相關職能部門要互相支持,密切配合,齊抓共管,形成合力,確保宣傳活動取得明顯成效。

    第4篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    一年來,地震局工作在縣委、政府的正確領導下,在上級業務部門的精心指導下,以科學發展觀為指導,解放思想,開拓進取,認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》和《云南省防震減災條例》,積極建立健全監測預報、震災預防和緊急救援三大工作體系,全面推進防震減災工作。

    一、2009年工作總結

    (一)加強軟硬件建設,為開展防震減災工作提供根本保障

    1、不斷加強自身建設。隨著新時期防震減災工作的不斷深入,特別是汶川特大地震發生后,防震減災工作面臨的形勢和任務更加艱巨。要適應新形勢的發展要求,就必須不斷加強自身建設,與時俱進,使干部職工的理論水平、思想覺悟、業務知識等不斷有新的提高。為此,一是加強學習和培訓。通過經常性的政治理論和業務知識的學習培訓,保證政治上的堅定,工作上的創新。認真開展機關作風建設,學習領會科學發展觀,使干部職工政策理論水平和解決問題能力有了較大提高。在工作中,講大局、講原則、講團結,相互尊重、相互支持、相互關心。三是加強廉政建設。把加強黨風廉政建設放在了自身建設的突出位置,認真落實黨風廉政建設責任制,身體力行,嚴格執行各級黨委廉潔自律的規定。

    2、建立健全基本制度。注重基本制度的建設,先后制定并出臺了縣級和本局地震應急預案、值班和上下班制度、震情會商、財經紀律等一系列基本的規章制度,為實行嚴格規范的管理打下了基礎。同時,注重從點滴抓起,抓養成,抓示范,從接一個電話、報一份材料等細微之處著手抓,使全局工作人員認真對待每一項工作。

    3、改善辦公條件。為使干部職工有一個良好的工作環境,在注重軟環境建設的同時,克服辦公空間擁擠、設備落后、經費十分短缺的困難,努力爭取上級的支持,積極向縣委政府反映實際困難,極大地改善了辦公條件。

    4、積極爭取地震業務用房建設項目,該項目已列入省級規劃中,有望在2012年組織實施。

    (二)認真履行職責,全面推進防震減災工作

    1、做好震情監測跟蹤工作。一是做好地震前兆數據的觀測、分析和上報工作。二是積極做好震情會商跟蹤工作。堅持月、季震情會商制度,有異常情況緊急會商;及時編寫震情簡報向上級業務部門和縣委、縣政府報告。編寫震情會商意見,震情簡報;三是建立了防震減災聯絡員和地震宏觀觀測員工作制度,對地震的影響和地震前兆異常情況進行及時核實和上報。全縣每個鄉鎮確定了一名防震減災助理員,樂育水井、俄垤水庫各確定了一名宏觀觀測員。

    2、積極穩妥處置好地震事件。2009年,我縣發生的最大地震是9月30日的2.0級地震,但人沒有震感。縣地震局及時向縣委、縣政府作了報告,并積極穩妥地作好處置,耐心細致地做好人民群眾的釋疑答疑工作,有效地維護了社會穩定,百姓安定。

    3、加強地震應急系統建設工作。一是起草并報縣政府下發了《××縣地震應急預案》,各鄉鎮和縣級有關部門的應急預案也得到不斷完善,地震局內部也制定了詳細的地震應急預案。二是加強應急裝備的準備工作。為地震應急提供基本的設備保障。三是收集建立了地震應急基礎數據庫,對全縣的經濟社會發展、學校、醫院、民居、交通、重點危險隱患點、地圖等基本情況進行了搜集整理,全面推進防震減災工作。 5、切實推進農村民居地震安全工程。農村民居地震安全工程涉及全縣所有鄉鎮,事關農民群眾的生命安全和切身利益,做好該項工作,有利于改善農民群眾的居住條件,提高生活質量。縣地震局與相關部門密切配合,按照要求嚴格實施480戶拆除重建和1200戶加固改造任務,確保質量,使加固和重建的農村民居真正成為地震安居房。

    (三)加大宣傳教育工作力度 2、加大信息宣傳力度。縣地震局把信息宣傳作為提升地震工作社會影響力的一條有效途徑,年初制定工作目標責任,明確宣傳工作的任務和要求,年末進行表彰獎勵,激發干部職工參與信息寫作的積極性,撰寫信息,宣傳工作取得了

    明顯實效。

    二、存在的問題和困難

    我局在防震減災工作上取得了一些成效,但仍還存在一些問題和不足,主要表現在以下幾個方面:一是防震減災有些工作需要進一步理順、規范。二是專業技術力量十分薄弱,工作人員少,而且來自不同的專業和崗位,需

    要進一步加強管理和培訓。三是工作經費十分緊張,地震應急裝備的配置、監測設備的運行和維護、日常的業務培訓、防震減災知識宣傳等工作受到一定的限制。

    三、2012年工作計劃

    回顧2009年工作,雖然取得了一些效,但離黨委、政府的要求還有差距。2012年,要重點做好以下工作:

    (一)繼續加強自身建設。加強內部管理,不斷完善工作機制,健全工作制度,以制度管人管事。加強隊伍建設,充實工作人員,加大對干部職工的教育和培訓力度。進一步明確崗位職責,明確目標責任,使每一位工作人員都盡職盡責工作。加強勤政廉政建設,勤儉節約,廉潔辦事。

    (二)做好震情監測跟蹤工作。在做好地震前兆數據的觀測、分析和上報工作的同時,積極做好震情會商跟蹤工作,堅持震情會商制度,及時編寫震情簡報。加強對防震減聯絡員和地震宏觀觀測員的培訓和指導。

    (三)進一步加強和完善地震應急系統建設。進一步加強自身應急反應和處置能力建設,完善鄉鎮和縣級有關部門的應急預案,加強應急裝備建設,搜集完善地震應急基礎數據庫,探索組建地震應急救援隊伍。

    (四)加強建設工程抗震設防要求管理工作。加強與有關部門溝通聯系,嚴格依法辦事,不斷加強和規范建設工程抗震設防要求管理工作,提高新建、改建和擴建工程的抗震設防能力。

    (五)進一步加強和規范農村民居地震安全工程建設,保證按時、按量、按質完成年度建設任務。

    (六)加大宣傳教育工作力度。采取各種形式,深入持久地開展地震科普知識進機關、進學校、進社區和農村宣傳教育活動,不斷提高全社會的防震減災意識、應對地震災害的心理承受能力和自救互救能力。明確宣傳工作的任務和要求,激發干部職工參與信息寫作的積極性,進一步加大信息宣傳力度。

    (七)組織實施好縣級地震機構業務用房建設項目。

    第5篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    開展對食品生產、加工企業的質量監管,組織衛生、工商、質監等部門對豆制品、面包、飲料等食品生產、加工企業進行食品衛生檢查,這里給大家分享一些關于2021鄉鎮食品安全工作計劃,供大家參考。

    鄉鎮食品安全工作計劃1一、抓好隊伍建設,強化責任追究

    食品藥品安全工作,是一項常抓不懈、不能放松的工作,鎮村兩級要高度重視和認真抓好食品安全綜合治理,切實為民辦實事,保障人民群眾生活安全,對造成重大食品安全事故的要嚴格實行責任追究。

    二、營造宣傳氛圍,擴大宣傳覆蓋

    積極探索食品藥品安全宣傳的有效途徑,利用村級網絡力量和宣傳園地,拓寬宣傳陣地,讓群眾在潛移默化中受到教育和啟發。同時積極開展誠信宣傳教育和培訓教育,創新宣傳形式,比如說開展知識競賽活動,讓更多的人來參與食品安全宣傳。

    三、加強檢查次數,加強查處力度

    認真組織好轄區內食品質量監督檢查,對餐飲單位、校園食堂和衛生機構多監督多抽查,發現有質量問題和安全隱患的,立即要求改正,同時對無證無照、安全條件差的餐飲業和小作坊,對客觀原因造成的一般性質量問題,督促糾正,同時給予幫助和指導,對主觀造成的問題,追究負責人,并移送相關部門進行處理。

    四、突出監管重點,確保市場監管到位

    為確保全鎮人民飲食用藥安全放心,我們將重點進行農家家宴和建筑工地食堂衛生專項整治,開展保健品、藥品市場專項整治等多項整治活動,取締無證無照經營戶,查處違法食品、藥品廣告,沒收銷毀假劣食品。

    五、組織相關職能部門扎實開展“元旦”、“春節”、“五一”、“十一”節期間的食品安全專項整治。

    嚴厲打擊食品違法行為,有效地保障人民群眾的飲食消費安全,確保全鎮20--年無一例食品安全事故發生。

    (六)加強食品生產經營行為專項整治。

    鎮食安辦要聯系市場監督管理部門結合打擊重點食品藥品生產經營違法行為和食品藥品“四小”整治等專項行動,進一步加大對食品生產經營單位的監督檢查力度:

    一是要強化生產環節的食品安全監管。要嚴格實施食品安全市場準入制度,加大對獲證產品和企業發證后的監管,在全面排查的基礎上,加大對食品小企業、小作坊相對集中區域的監管力度,嚴厲打擊地下食品加工點以及為其提供生產經營場所和運輸、保管、存儲等條件的非法行為。

    二是要加大流通環節的食品安全監管。要重點做好商超、食品市場、校園及其周邊的食品安全監管工作,嚴厲查處銷售不合格、假冒偽劣、“三無”、過期變質食品等違法行為。

    三是要重點加大對餐飲服務環節食品安全的監督檢查。要結合節日期間聚餐場次增多、餐飲消費量增大可能導致食源性疾病和食物中毒事件發生幾率增大的特點,加大對旅游人群聚集場所及周邊的餐飲服務食品安全監督檢查力度,加強對易引發食品安全事故的重點產品和關鍵環節的監督檢查。要對集中承辦團圓飯、“年夜飯”、群體性聚餐的餐飲服務單位進行專項檢查。

    重點檢查含鋁食品、熟食鹵味、涼菜、海鮮等高風險食品加工過程和原料進貨驗收、索證索票制度落實情況,嚴厲打擊采購、使用病死、毒死或死因不明的畜禽動物及其制品、劣質食用油、“地溝油”、不合格調味品、非食用原料和濫用食品添加劑等違法行為,及時消除安全隱患。堅決防范群體性食物中毒事件的發生,確保節慶期間餐飲服務食品安全。

    四是要嚴厲打擊保健食品生產經營違法違規行為。重點整治經營假冒保健食品文號、標志以及未經批準聲稱特定保健功能產品的;經營保健食品產品質量不合格或來源不明的;以會議、講座等形式違法銷售保健食品等的違法違規行為。五是要加強節日期間體驗式經營行為檢查力度,不斷鞏固和深化整治成果。

    (七)加強流動攤販管理。

    城管整治辦要設立流動攤販疏導點,統一管理標準,規范經營秩序,要結合便民服務設施建設,引導經營者進市場、超市等場所規范經營,逐步取締疏導點。要采取積極措施推進露天燒烤、涼鹵菜攤點的取締工作進程,實行退路進店。

    要按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”要求,取締主次干道流動商販,依法查處突出店外經營。

    鄉鎮食品安全工作計劃2為進一步加強食品安全監管工作,提高食品監管水平,避免食品安全事故的發生,保障廣大群眾的身體健康和生命安全,促進社會穩定,特制定食品安全工作計劃。

    一、加大宣傳

    1、在主街道、路口、菜市場等醒目地段設立較大食品安全宣傳牌或標語,開展以保障食品安全、構建和諧社會為主題的宣傳活動。

    2、每村都設立一塊以上食品安全宣傳欄,一幅永久性宣傳標語;

    每季刊出一次食品安全知識、圖片等。

    3、開展食品安全知識進千家萬戶活動。

    印制食品安全知識小冊子,發放到各村、單位、學校、企業中。上街開展一次食品安全咨詢宣傳活動。

    4、開展食品安全知識培訓,邀請縣食品藥品監督局等有關部門專家來輔導講解。

    5、把食品安全知識納入中小學校健康教育課。

    二、開展專項整治

    1、1至5月份,開展對流動攤點、小飲食店的食品衛生專項整治,重點對建城區流動攤點檢查、整治。

    2、6至12月份開展對食品生產加工企業的專項整治,重點整治無證照小作坊、小企業、使食品生產、加工企業逐步實現規范化管理工作,確保從生產源頭上的食品安全。

    三、加強食品監管力度

    1、加強對農產品質量安全監管,加強農產品質量檢測,規范農資經營市場,保障農產品質量安全。

    2、開展對食品生產、加工企業的質量監管,組織衛生、工商、質監等部門對豆制品、面包、飲料等食品生產、加工企業進行食品衛生檢查,保證合格食品上市。

    3、開展對流通領域的食品安全監管。

    加強“食品安全一條街”工程示范建設,實行食品統一配送,爭取食品配送率在95%以上。對食品市場、超市、農貿市場、學校小店等開展經常性的食品安全檢查。

    4、開展對消費領域食品安全監管。

    經常性開展對賓館、飯店、小食店的食品衛生檢查;加強對學校食堂、民主食堂的食品衛生管理。對學校食堂、民工食堂等每月一次進行食品衛生檢查,保證學校食堂、民工食堂的食品安全。加強對農村自辦宴席及大型集會群體性聚餐的食品衛生管理,保證大型聚餐點的食品安全。

    鄉鎮食品安全工作計劃3為認真貫徹《中華人民共和國食品安全法》和《食品安全實施條例》堅持以人為本,全面落實科學發展觀,切實抓好我鄉食品安全工作,以食品市場準入為載體,明確分工、廣泛宣傳、嚴格管理、加強巡查、落實目標責任,打造我鄉良好的食品安全環境,進一步提升我鄉食品安全保障水平。根據市食安辦的具體要求,特制定--年度食品安全監管工作計劃。

    一、加強組織領導

    我鄉政府成立由鄉長為組長,鄉分管領導、派出所所長為副組長,經濟發展辦、社會事務辦、農業服務中心、綜治辦、安監辦、工商所、衛生院為成員的食品安全工作領導小組,如發生食品安全等級事故,做好應急處置工作,同時向市食安辦報告。

    二、明確職責

    (一)食安所負責組織食品經營、餐飲單位負責人、個體工商戶進行食品安全知識培訓和食品安全日常工作,并進行食品安全日常巡查。

    (二)我鄉與場鎮上食品生產(加工)小作坊、農貿市場管理委員會、小學、幼兒園簽訂食品安全責任書;嚴查整治無證無照經營戶和小作坊,每季度至少巡查1次;開展違法使用非食用物質和濫用食品添加劑違禁藥物定性檢測工作;強化餐廚垃圾管理;加強農村群宴管理,保證轄區內無重大食品安全事故。

    (三)食安所、衛生院將定期組織流動廚師進行群宴知識學習和食品安全知識培訓。

    三、健全工作制度

    切實抓好工作檢查落實,為深入做好我鄉“食品放心工程”,實現本系統食品安全目標監管工作,將采取經常性檢查與突擊性檢查相結合的辦法。經常性檢查,組織相關職能部門,按季開展不少于一次的檢查活動,每逢重大節假日期間,加強值班,開展食品安全檢查。專項整治檢查,主要是重點、熱點、難點工作和食品安全專項整治行動的開展。

    四、加大監管力度

    我鄉將食品安全工作納入政府工作目標,加大食品安全工作監管,要求各村(社區)認真履行組織協調的綜合監管職能,各監管部門各司其責,在加強日常巡查和整治上加大力度、采取切實有效措施,有效杜絕重大食品安全事故的發生

    --年,加強食品安全監管,努力將食品安全工作提升一個新臺階。

    鄉鎮食品安全工作計劃420--年是“十x五”規劃開局第二年,也是全面實施食品安全戰略的關鍵之年,全鎮食品安全工作要堅持以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導,認真貫徹落實縣食安委和鎮黨委、政府的決策部署,牢固樹立以人民為中心的發展理念,堅持黨政同責、標本兼治,加強統籌協調,加快完善監管機制,落實“四個最嚴”要求,切實保障人民群眾“舌尖上的安全”。全年要抓好以下工作:

    一、以責任網絡建設為抓手,夯實監管基礎

    1.嚴格落實鎮食安辦、各村工作責任。

    鎮食安辦、各村要切實履行食品安全工作要求,通過層層簽訂責任書,將食品安全工作納入黨委政府年度工作綜合考核內容并實行“一票否決制”。

    進一步加強對食品安全工作的統一領導和組織協調,研究解決工作實際中遇到的突出問題,加大檢測檢驗能力建設、基層責任網絡建設、智慧監管、監督抽檢等方面的投入力度,確保監管部門有足夠力量、足夠資源履行職責;加強鎮食安委、食安辦建設,完善協調機制,加大督查力度,切實發揮好統籌協調、督查考核作用。

    2.進一步完善基層網格化管理。

    深化基層責任網絡建設,繼續在“用網”、“強網”、“管網”上下功夫。按照“定網格、定人員、定職責、定制度、定重點、定考核”的要求,調整和充實協管員隊伍,落實網格日常監管措施,加強定期巡查,做好工作記錄,發現問題及時報告監管部門依法查處。

    發揮鎮食安辦統籌協調作用,強化屬地管理責任,凝聚相關部門合力,共保基層食品安全。激勵基層監管人員不斷通過工作實踐提高業務能力和崗位技能,筑牢食品安全第一防線。

    二、以治理整頓行動為突破,解決突出隱患

    3.扎實開展“三大一嚴”行動。

    根據市縣統一部署,精心組織全鎮食品安全大抽檢、大排查、大整治和嚴打擊專項行動,建立食用農產品和食品各環節“風險清單”,實施綜合治理,加大行政處罰和刑事打擊力度,堅持問題導向,加制品、食用油、酒類及熟肉制品等高風險隱患食品的監督檢查頻次,加強主要商業街、旅游景區、校園、農貿市場、食品市場及村鎮結合部等重點區域食品監督抽檢和整治規范,強化對問題食品的核查處置工作,堅決守住不發生系統性、區域性食品安全風險的底線。加強小餐飲、食品攤販綜合治理,強化部門協作,探索長效監管機制。

    4.深入實施餐桌安全治理行動。

    繼續推進餐桌安全治理行動,圍繞“五大提升工程”,研究措施突破整治難點,加快推進小作坊、小餐飲、小攤販和農貿市場治理等工作,及時總結推廣工作經驗,著力解決群眾反映強烈、風險隱患突出的食品安全問題,著力落實生產經營者的主體責任。

    5.認真開展農村食品安全治理。

    按照省市縣工作部署,認真開展食用農產品質量安全“一推兩打三嚴控”行動、食用農產品質量安全“清源”行動、農村食品安全“凈流”、“掃雷”,打擊食品違法犯罪“利劍”行動,加強農村集體聚餐食品安全風險防控,凈化農村食品安全環境,提升農村食品安全保障能力和水平。

    三、以完善全程監管為要求,強化風險管控

    6.加強農業投入品監管。

    加快農產品質量安全追溯建設,擴大各類農業生產經營主體開展產品追溯,啟動農產品質量安全誠信體系建設。食用農產品監測樣品批次達到省定要求,不合格食用農產品處置率達到100%。完善初級水產品生產經營主體數據庫,30畝以上主體信息全部納入省漁業主體調查信息系統,完成3個初級水產品質量追溯點建設任務。

    7.強化食品生產經營環節監管。

    推行食品生產加工小作坊負面清單和申報登記制度,開展小作坊整治、改造、提升行動。堅持“線上線下一致、社會共治、手段創新、以網管網”原則,強化網絡食品經營監督管理。

    全面推行餐飲單位食品安全狀況自查、量化分級自評制度,提升餐飲量化分級動態管理質量,持證餐飲單位量化等級公示率達到90%以上。

    學校、養老機構食堂陽光廚房建設率達到45%。加強網上訂餐管理。餐飲具集中消毒企業產品抽檢覆蓋率每季度不低于100%。深化千萬學生飲食放心工程建設,完善校園食品安全長效監管機制,公辦中小學校食堂AB等級覆蓋率達到90%以上。

    8.建立食用農產品準出準入對接機制。

    抓緊建立以食用農產品質量產地證明為核心內容的產地準出管理與市場準入管理銜接機制。依托基層執法監管和技術服務機構,加強督導巡查和監督管理,確保產地準出和市場準入過程中的產地證明真實、有效。規范農貿市場農產品準入及索證索票制度,探索開展農貿市場實施出場出票制度試點。

    9.嚴厲打擊違法犯罪行為。

    始終保持高壓嚴打態勢,加大對食品領域違法犯罪行為打擊力度,形成強大威懾力。拓展案件信息來源渠道,實行案件信息舉報獎勵機制,加強在案件查辦、信息通報、技術支持、法律保障等方面的協作配合,健全完善線索通報、案件移送、檢驗鑒定、危害認定等工作機制,強化行政執法與刑事司法銜接,形成工作合力,確保打擊到位。加強打擊食品犯罪專業化隊伍建設。

    四、以強化宣傳教育為途徑,推進社會共治

    10.落實社會監督各項措施。

    按照《食品藥品安全信息管理辦法》,全面實施食品安全監督抽檢、行政處罰、違法廣告、黑名單等監管信息的公示工作,通過信息公開進一步引導企業落實主體責任。加快推廣食品安全責任保險,健全保險工作事前、事中、事后服務體系,落實風險防控“六個一”措施,推動承保機構設立食品安全風險防控公益資金。探索推廣農村食品安全金融誠信體系建設試點工作。

    支持行業協會制訂行規行約、自律規范和職業道德準則,監督生產經營活動,交流食品安全風險信息,加強行業自律。充分發揮專家智庫在食品安全領域的參謀和智囊作用。

    暢通投訴舉報渠道,嚴格落實舉報獎勵制度。繼續推進“四個你我”活動,著力深化、拓展和鞏固公眾參與監督機制。

    11.進一步加強食品安全宣傳教育。

    深入開展以食品安全法律法規和科普常識為重點內容的宣傳教育工作,進一步增強全社會食品安全意識,引導公眾健康理性消費。深入開展農產品質量安全科普宣傳直通車“四進”活動。繼續推進校園食品安全教育,加強食品安全讀本教學情況的督查。

    各監管部門要加強與媒體溝通,妥善做好突發事件和熱點問題輿情引導,主動回應社會關切。加快食品安全科普平臺建設,全面建立食品安全公眾微信號,切實重視和做好媒體陣地宣傳工作。

    12.落實社會監督各項措施。

    按照《食品藥品安全信息管理辦法》,全面實施食品安全監督抽檢、行政處罰、違法廣告、黑名單等監管信息的公示工作,通過信息公開進一步引導企業落實主體責任。加快推廣食品安全責任保險,健全保險工作事前、事中、事后服務體系,落實風險防控“六個一”措施,推動承保機構設立食品安全風險防控公益資金。

    探索推廣農村食品安全金融征信體系建設試點工作。支持行業協會制訂行規行約、自律規范和職業道德準則,監督生產經營活動,交流食品安全風險信息,加強行業自律。充分發揮專家智庫在食品安全領域的參謀和智囊作用。暢通投訴舉報渠道,嚴格落實舉報獎勵制度。繼續推進“四個你我”活動,著力深化、拓展和鞏固公眾參與監督機制。

    13.進一步加強食品安全宣傳教育。

    深入開展以食品安全法律法規和科普常識為重點內容的宣傳教育工作,進一步增強全社會食品安全意識,引導公眾健康理性消費。深入開展農產品質量安全科普宣傳直通車“四進”活動。繼續推進校園食品安全教育,加強食品安全讀本教學情況的督查。

    各監管部門要加強與媒體溝通,妥善做好突發事件和熱點問題輿情引導,主動回應社會關切。加快食品安全科普平臺建設,全面建立鄉鎮(街道)科普宣傳站和食品安全公眾微信號,切實重視和做好自媒體陣地宣傳工作。

    鄉鎮食品安全工作計劃520--年,為進一步加強我辦食品安全監管工作,切實解決食品安全存在的隱患和難題,努力創造一個安全、放心的食品消費環境,同時引導食品經營單位進行規范、有序營商,根據區食安委和街道黨工委的總體工作要求,現結合我辦工作實際,特制訂工作計劃如下:

    一、工作目標:

    有效遏制食品安全違法犯罪行為,有效防控食品安全風險隱患,確保不發生重大食品安全事故和輿情事件,人民群眾飲食安全得到有力保障。

    二、工作要點:

    (一)完善食品安全監管機構,做實做強食安委及食安辦,充分發揮街道食安委統一領導和食安辦協調指導作用。按照街道食安辦的職責,充分發揮食安辦職能作用,加大成員單位的綜合協調和監督檢查力度,抓好成員單位目標責任的落實并由食安辦牽頭,每季度召開一次食品安全工作會議。

    (二)與村(社區)簽訂《--街道辦事處20--年食品安全責任書》并根據責任書的要求對各居(村)食品安全工作進行考核評議,考評結果作為綜合考核評價領導干部的重要依據。

    (三)加快推進家禽“集中屠宰、冷鏈配送、生鮮上市”,積極預防和控制H7N9等流感疫情的發生和傳播;貫徹實施《--省食品生產加工小作坊和食品攤販管理條例》,規范食品生產加工小作坊和食品攤販的生產經營行為,保障公眾身體健康和生命安全及協助區市場監督管理局在東湖隆生廣場建設市級食品安全示范街,迎接--省餐飲服務食品安全示范街的建設考評工作。

    (四)突出重點,大力開展食品安全專項整治。

    以食用農產品、肉及肉制品、植物油、糧食、面制品、兒童食品、學校周邊食品添加劑等為重點產品,以農村地區、城鄉結合部、學校及學校周邊、小作坊聚集地等為重點區域,深入開展食品安全綜合治理。著力解決非法添加和濫用食品添加劑、假冒偽劣、虛假宣傳等群眾反映強烈的突出問題。

    1、集中整治小企業、小作坊,堅決取締無各相關證照的生產加工企業,堅決打擊食品制假售假“黑窩點”和使用非食品原料生產加工食品的違法行為。

    2、狠抓重點場所的整治,加大對各類食品批發市場、超市、校園及校園周邊、城鄉結合部的各類食品批零點、小雜貨店的監管力度以及對節日、季節性食品市場集中開展專項整治。

    專項抽查水產品、植物油、肉及肉制品、兒童食品等品種,查處無證無照、超范圍經營以及經銷過期、霉變、有毒有害和其它不合格食品行為以及打擊制售注水豬肉和病害肉等不法行為。

    3、深入排查治理集體食堂、餐飲企業的食品安全隱患、原材料進貨臺賬、索票索證制度的執行情況及從業人員健康管理情況,預防群體性食物中毒等突發公共衛生事件的發生。

    通過重點場所專項治理,進一步整頓規范小作坊、小雜貨店、小餐飲單位等薄弱部位的食品生產經營行為。

    (五)加強各環節食品安全日常監管。做好各個企業的監督和服務及加強流通領域的監管,有針對性地加強對食品經營企業和個體工商戶的信用動態監管,深入開展食品安全專項整治行動。

    (六)加強食品安全監管能力建設。加強業務培訓力度,提升監管人員綜合素質、業務能力和事故調查處理能力。加大經費投入,保障工作的正常、有序開展。

    (七)全面宣傳貫徹新修訂《食品安全法》、《--省食品生產加工小作坊和食品攤販管理條例》,提升食品安全意識。

    積極開展食品安全知識宣傳進社區活動,大力宣傳食品安全法律法規及食品安全科普知識,引導群眾樹立食品安全觀念和消費方式;舉辦食品安全培訓,提高各社區(村)協管員、食品行業從業人員,特別是企業負責人、質量安全管理人員的法律意識和食品安全主體責任意識,進一步加強行業自律。

    (八)暢通信息交流。建立暢通的信息平臺,按時報送食品安全監管相關信息。根據不同季節食品安全事故發生的特點和性質,向群眾提供科學、準確、及時、公正的食品安全信息,增強人民群眾的消費信心。

    第6篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    一、2009年度工作總結2009年按照楊浦區黨委、政府提出的全年工作要求,及市文廣影視局、體育局的工作要求,圍繞生態島建設、社會主義新農村建設和迎世博等重點工作,推進文化廣播電視體育工作。(一)文化工作1、配合區有關部門做好村級文化設施配套建設工作,各村的數字電影、信息共享等設備基本到位、安裝。2、配合區文化部門、文藝團體做好文化下鄉活動,在草棚楊浦區區及有關村組織群眾,為市區專業文藝團體送戲下鄉做好服務、配合工作。3、按照“迎世博文化活動進社區”的要求,編排了一臺世博進社區專題文娛節目,受到了群眾的歡迎。4、配合有關部門在科普早市、迎世博倒計時300天、200天等活動中,組織文藝演出。5、在慶祝國慶60周年期間,編排專題文藝節目下鄉巡演。6、對基層群眾文化活動,進行了調研,在可能的范圍內,給予鼓勵和支持。分別對永安、北平、海中、大平、新安等文化健身活動點給予不同程度的支持。7、積極參與區有關部門組織的群眾文化活動,選送了少兒書畫作品參賽。8、按照區局要求開展電影放映工作。根據實際情況的變化,把工作重點放到數字電影的放映,組織人員下村具體指導和督促村級數字電影的播放工作,目前10個有數字電影放映條件的村,每月至少放映4場,多的7—8場。(二)廣電工作

    1、做好有線廣播網絡的整修根據有線電視施工對廣播線路損害嚴重的情況,在政府的支持下,進行了全面整頓,整修楊浦區級廣播線路8000條公里,村級廣播線路整修率達到80%。3、圍繞楊浦區黨委、政府中心工作開展廣播宣傳工作。開設《xx一周要聞》、《迎世博系列》、《農村科技》、《衛生與健康》等定期與不定期的專題或專欄節目。4、抓好廣播、電視的安全播出和傳輸,嚴格執行各項安全制度,與楊浦區綜治部門、派出所、安保隊配合,切實巡查好廣電線路,確保敏感時期、重要安全保證期未出事故。(三)體育工作積極提高全民健身參與率,在建立體育指導站的基礎上,在各村相繼建立健全了社區體育指導員隊伍,全楊浦區相繼建立起了器材健身、群眾扇子舞、健身舞等健身團隊共24支,積極開展乒乓球、廣播操、籃球、農民自行車等項目的群眾體育活動。做好各健身苑點器材的管理、更新及安全開放工作,同相關單位簽訂了安全管理責任書,辦理了相關的保險手續。積極參與8月8日全民健身日、11月全民健身月活動,組建團隊參加了氣功健身展示、群體表演展示、農民自行車賽、領導干部乒乓球賽等活動。二、2012年工作計劃。

    2012年的工作,繼續圍繞楊浦區黨委、政府提出的工作目標,推進文化、廣播、電視、體育方面的各項工作。1、按照楊浦區黨委、政府確定的時間節點,做好社區文化活動中心建設和各項推進工作。2、積極推進群眾文化活動。 在可能的條件下,加大扶持社區群眾文體團隊的力度,指導和幫助社區文體團隊開展各項活動,堅持文化陣地的經常性、制度化開放。完成電影放映任務,力爭全部完成膠片電影向數字電影的轉換工作,全面完成農村信息化村級服務點的建設,并切實管理、有效運行已建成的村級服務點,充分發揮其功能。3、繼續加強有線廣播的維護管理,建立長效管理機制。4、按照區業務部門的要求,組建好有線電視維運隊伍,做好用戶服務工作,建立、健全網絡的維運管理機制。5、做好廣播、電視安全播出和傳輸,確保萬無一失,辦好自辦廣播節目。6、開展好全民健身運動,鼓勵、扶持農村健身團隊開展小型多樣的健身體育活動。

    第7篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    一、主要內容

    切實加強對應急管理宣傳教育工作的組織指導,充分發揮各級政府和部門,以及新聞媒體和社會各界的作用,深入開展應急管理宣傳教育活動,大力提高公眾的公共安全意識和自我防護素質,提高社區、農村、企業、學校、醫院等基層單位應對突發公共事件的能力,保障公眾生命財產安全,維護社會安全和穩定,有力推動社會主義和諧社會的建設。

    (一)以市總體應急預案為核心,做好預案的宣傳和解讀工作

    市、縣區政府和有關部門要結合實際,深入分析公共安全形勢,宣傳政府切實履行社會管理和公共服務職能、做好應急管理工作的重要意義、總體思路和具體措施;宣傳預案的主要內容和處置規程,落實預防為主的方針,加強預案演練,不斷完善各級各類應急預案。具體有:

    1.圍繞市總體應急預案進行深入報道。市總體應急預案簡本公布后,由**日報全文刊登,同時配發短篇評論文章。廣電總臺在**新聞等節目中摘要播出。“一報兩臺”、**在線、市政府門戶網站等刊登或播出介紹制定市總體應急預案的背景、目的、意義、原則和主要內容的通稿。各級主要新聞媒體要及時報道各級政府采取積極有效措施,認真貫徹落實市總體應急預案的做法,切實做好應急管理工作的情況(由市應急辦會同市委宣傳部負責落實,縣區政府、有關部門和新聞媒體共同配合)。

    2.開展專項預案和應急保障行動方案的解讀宣傳。市專項預案和應急保障行動方案簡本公布后,由**日報、**廣電總臺和**在線等新聞媒體陸續刊登可對外公開的市專項應急預案37個、應急保障行動方案7個簡本及其解讀文章、背景材料,稿件由專項預案牽頭起草部門負責提供,經市應急辦統稿后供媒體選用(由市應急辦、市級主要新聞媒體和專項預案牽頭起草部門共同負責,在總體預案簡本公布后1個月內陸續刊登)。

    3.進行典型案例的宣傳。一是選擇有代表性的典型案例,對縣區、各部門成功應對突發公共事件以及在應急處置中涌現出的先進集體和先進個人進行宣傳報道。原則上,對外公開的市專項預案和部門預案各選一個典型案例。此外,由市級主要新聞媒體采訪有關政府部門負責人、基層干部和專家,以及曾受到突發公共事件嚴重影響的普通群眾,請他們根據自身體會談對貫徹落實應急預案的感想和看法。二是介紹市內外應對突發公共事件的正反兩方面案例,剖析公眾在遭遇突發公共事件時,臨危不亂、靈活運用自救互救知識,配合政府救援、減少人員傷亡的正確做法,增強公眾“思危有備,有備無患”的憂患意識和法制意識,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質。同時,總結分析案例中使用的處置手段、采用的應對措施等,進一步提高應對和處置突發公共事件的能力和水平(由市應急辦協調市公安局、市民政局、市交通局、市規劃建設局、市衛生局、市安監局、市防汛防旱指揮部辦公室、市科技局等部門提供有關材料,請市委宣傳部負責安排新聞媒體采訪)。

    (二)以應急知識普及為重點,增強公眾的預防、避險、自救、互救和減災等能力

    以出版和發送《公眾防災應急手冊》為契機,進一步宣傳普及公共安全知識、災害知識和公眾自救互救知識。按照突發公共事件發生前、中、后的不同情況,分類宣傳普及應急知識。事發前,能使公眾了解突發公共事件的種類、特點和危害,掌握預防、避險的基本技能;事發中,能使公眾掌握自救、互救知識,普及基本逃生手段和防護措施,在事發的第一時間作出迅速反應,如何自救、互救;事發后,能夠撫平公眾心理創傷,恢復正常社會生產生活秩序等,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質。具體有:

    1.開辟公共安全和應急知識專欄和系列訪談。在市內有關新聞媒體,包括廣播、電視、報刊、雜志、網絡,開辟形式多樣的專欄、專版、專題、專刊和系列談等,介紹普及公共安全知識、災害知識和公眾自救互救知識(由市應急辦會同市委宣傳部、市文廣新局負責組織,有關新聞媒體具體落實)。

    2.編輯和發放科普讀物。充分整合我市科普宣傳、音像制作方面的優勢,廣泛收集有關災害和應急處置方面的資料,分類別整理有關應急知識,編輯出版科普讀物,制作和播出有關電視、廣播等作品(由市科技局、市科協、市民政局、市衛生局、市公安局、市文廣新局、市防汛防旱指揮部辦公室、市氣象局、市安監局等部門和單位負責組織實施)。

    3.舉辦報告會、論壇、講座等活動。組織相關部門、單位和專家,就當前公共安全形勢、政府社會管理和公共服務職能、應急體系建設和應急管理等問題,舉辦形勢報告會;依托電視臺、廣播電臺、圖書館、科技館等載體和場所,舉辦多種形式的論壇、講座、科普展覽、知識競賽,從不同層面加大應急管理工作研討、交流和宣傳的力度(由市應急辦、市委宣傳部會同有關部門負責組織實施)。

    4.開展應急宣傳教育進社區、進農村、進企業、進學校的“四進”活動。根據全省應急管理工作會議提出的“把鄉村、廠礦、街道、學校的處置公共危機工作做細做實”,“防災救災到戶到人、應急救援到點到位”的要求,開展應急管理特別是公共安全知識進社區、進農村、進企業、進學校的活動。結合區域特點和應急工作實際,山區農村以防御自然災害為重點,企業以安全生產為重點,社區、學校以平安建設為重點,采取典型示范、案例引導、培訓演練、宣傳教育等方法,加強宣傳工作的針對性和實效性(由縣區政府應急管理機構與經貿委(經發局)、建設、民政、農業、教育、安監等部門以及基層組織共同負責組織實施)。

    5.針對特定人群進行應急知識宣傳教育。對外來民工、暫住流動人口和外籍在湖人員,采取集中宣講《公眾防災應急手冊》、出墻報、放幻燈片、放映時插播應急救護知識內容的短片等方式進行宣傳教育。在聾啞學校、福利院、敬老院等特殊人群和場合,對不具備閱讀能力的人進行講解和幫助閱讀,進行專題講解或演示,制作宣傳櫥窗,進行持久而深入的宣傳(由縣區政府應急管理機構和宣傳部門會同公安、民政、建設、農業、安監等部門以及基層組織負責實施)。

    6.開展心理咨詢服務的宣傳。通過科學的心理輔導和正確的輿論引導,及時幫助社會公眾梳理各種復雜信息,預防和克服危機中的恐慌心理(由市委宣傳部、市衛生局會同市級各主要新聞單位組織實施)。

    (三)以專題宣傳活動為載體,增強公共安全意識和社會責任意識

    1.開展公共安全主題宣傳活動。通過公共安全宣傳周和每年“國際減災日”、“世界氣象日”、“全國消防日”、“全國科普日”、“科技活動周”、“安全生產月”、“法制宣傳日”、“110宣傳日”、“人防宣傳月”等,開展形式多樣、內容豐富、聲勢浩大的公共安全主題宣傳活動,使社區、鄉村基層群眾了解公共安全知識,增強公共安全意識,掌握避險和自救、互救等基本知識(由市應急辦會同市民政局、市科技局、市科協、市安監局、市衛生局、市公安局和市防汛防旱指揮部辦公室、市氣象局等部門負責組織實施)。

    2.宣傳普及應急管理法律法規知識。結合普法、依法行政等宣傳活動,聯系我市應急管理工作實際,宣傳普及有關應急管理的法律、法規知識(由市應急辦會同市司法局、法制辦等有關部門負責組織實施)。

    3.結合政府應急能力建設進行宣傳。宣傳政府加強應急體系和平臺建設、加強專業隊伍建設、提高政府預防和處置突發公共事件能力等方面的內容(由市應急辦和市委宣傳部等有關部門負責安排)。

    (四)以不同特定崗位為對象,有針對性地開展公共安全教育培訓

    1.學校教育。積極參與編寫大、中、小學及幼兒園公共安全課程教材,使應急防護知識盡快進入課堂(由市教育局負責組織實施)。

    2.公務員培訓。制訂培訓計劃,對各級領導干部進行培訓,不定期舉行短訓班或專題研討班;對各部門的應急管理機構人員進行應急處置和救援等方面的專業知識教育;對公務員進行相關知識培訓和案例教育。要在調查研究的基礎上,依托和利用現有條件,整合各方面資源,建設應急管理培訓和教育平臺,加快人才培養步伐(由市應急辦會同市委組織部、市人事局、市教育局、市行政學院和市政府新聞辦負責組織,分步實施)。

    3.職業培訓。對高危行業的從業人員進行安全知識的教育培訓,在職業資格認定考試中增加相關內容(由市勞動保障局和市安監局等部門負責組織,分步實施)。

    4.志愿者培訓。加強應急技能的培訓(由市應急辦會同團市委、市民政局等單位負責組織實施)。

    (五)以公共場所為陣地,組織開展形式多樣的宣傳教育活動

    一是制作宣傳海報,在社區、農村、企業、學校以及工地、車站、市場、廣場、公園等公共場所廣泛張貼;二是拍攝公益廣告和應急知識短片,在市、縣區電視臺播出,在公共汽車等運輸工具上廣泛宣傳;三是在主要公共場所設立宣傳欄,擺放展板,懸掛標語,發放宣傳提綱,逐步在公眾中推廣應急識別系統;四是不定期開展應急知識和技術展覽等活動;五是利用電子信息顯示屏、手機短信等形式擴大防災信息及應急科普知識宣傳;六是創造條件建設公共安全教育基地(由市、縣區政府應急管理機構負責組織實施)。

    二、工作要求

    (一)積極配合新聞媒體,主動開展應急管理宣傳教育工作

    市政府有關部門要根據統一安排,成立由本部門負責人牽頭的工作小組,細化方案,分步實施;同時要落實責任,及時提供素材,主動接受采訪,積極做好科普宣傳教育工作。縣區政府負責組織本地區的宣傳教育工作。工作中要注意把握好以下幾個方面:

    1.制訂宣傳教育工作計劃。從今年開始,利用4年的時間,在全社會樹立起比較牢固的公共安全意識和社會責任意識,普及基本的預防、避險、自救、互救、減災等安全防護知識和技能,宣傳“以人為本”的理念,營造人人關心公共安全、家家知曉應急防護知識的氛圍,倡導健康文明的生產、生活方式,減少突發公共事件的發生;妥善應對突發公共事件,減少生命和財產損失。

    2.多形式宣傳教育。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式,利用廣播、電視、報刊等多種媒體,發揮網絡資源在知識普及、宣傳教育中的作用,同時將科技館等列為應急管理宣傳教育的重要陣地,細分受教育者的層次,盡可能使用通俗語言,簡明扼要,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸進社區、農村、企業、學校和家庭,并努力取得實效。

    3.健全宣傳教育長效機制。將日常宣傳與重、特大突發公共事件發生后的宣傳教育工作結合起來。建立和健全應急管理宣傳教育的長效機制,經常性地開展公共安全和應急管理宣傳教育。特別要利用突發公共事件發生后,社會各界廣泛關注的有利時機,結合救援和調查等工作的開展,及時、動態地進行宣傳教育,擴大宣傳效果。

    4.開展應急咨詢服務。隨著應急觀念的深入人心和各種應急工作的不斷開展,社會公眾將從被動接受宣傳向主動了解、學習相關應急知識轉變,應急管理也要從宣傳教育向應急咨詢轉變,要充分利用網絡等條件,建立完善全面的應急知識咨詢庫,在政府門戶網站的醒目位置進行宣傳,及時更新網頁,建立互動機制,并將各種短期與長期宣傳方式結合起來,設立和公布相關咨詢機構、網站、論壇的地址、聯系方式,暢通群眾了解、學習應急知識的渠道。

    5.動員社會各界積極參與。要動員社會團體、新聞、文化、教育等事業單位、企業以及志愿者等社會力量,充分發揮其在科普、宣傳、教育、培訓等方面的作用。

    (二)加強組織指導和督促檢查,確保宣傳教育效果

    市應急辦會同市委宣傳部、市文廣新局共同負責宣傳教育實施方案的指導和協調工作,對縣區、市級有關部門宣傳教育工作進行督查,確保宣傳教育工作取得實效。每年進行一次回顧和檢查,對宣傳教育階段性任務基本完成情況作出評估,對存在的問題進行整改。

    (三)提供專項經費保障,確保宣傳教育工作順利進行

    各級政府及有關部門開展應急管理宣傳教育工作所需經費,同級財政部門應予積極支持。市級有關部門開展宣傳教育工作所需經費,原則上在各部門相關預算中優先安排,需增加的經費在年度預算中申請。同時,也要動員、鼓勵、支持媒體和社會團體、企事業單位等社會各界發揮好公益宣傳作用。

    第8篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    關鍵詞:血荒;無償獻血;原因;對策

    昆明、青島、南京……全國各大城市出現的血荒危機日益頻繁。最嚴重的要數昆明市,幾乎有關于輸血的手術都不得不被迫停止。我們每個人身上都存在的,血管中不停流淌著的血液,卻成為了一種最為嚴重的稀缺而寶貴的資源,為什么會發生血荒?獻血和用血的背后,都存在有哪些問題呢?我們該如何改善“血荒”問題。本文就主要針對以上問題進行簡單的說明,希望能夠引起有關單位對當前的血液管理機制體制進行系統的反思。

    一、“血荒”問題出現的原因

    產生血荒現象最直觀的體現就是采血和供血機構的采血量不能滿足相關醫療機構對于臨床用血的大量需求,這主要是由于供、需雙方等多種因素共同作用下的結果,因此我們就要從這兩個方面著手分析血荒問題出現的原因。

    1、采血供血機構方面的因素

    (1)公眾對于無償獻血的意愿有所下降

    受到“郭美美”事件的影響,尤其在經過了網絡以及新網各大媒體的廣泛宣傳與發酵,更加加重了公眾對于這種公益性事業的公益性的懷疑,這種懷疑最為直接的表現就是公眾對于無償獻血的意愿急劇下降。

    據有關調查結果顯示,目前公眾對于無償獻血的工作都具有較強的抵觸情緒,這是血荒問題產生的一個重要原因。

    (2)對于無償獻血工作的宣傳力度不夠大

    在《獻血法》頒布實施的這十多年間,公眾對于無償獻血的認識仍然還存在著比較大的誤區,對于“無償獻血利人利己”的這種思想仍然沒有能夠真正的深入人心。據相關的調查結果顯示,公眾主要擔心會因為獻血而感染疾病或傷害身體,還有一部分公眾對《獻血法》以及血液的使用政策還沒有了解。這就使得我國無償獻血的工作難上加難,無法對公眾產生應有的說服和說明的作用,這就會對我國無償獻血事業的發展造成長期性的制約。

    (3)無償獻血者不力的隊伍建設

    長久以來,很多獻血站的無償獻血者的來源均來自于大學生,獻血者的隊伍結構過于簡單,這種情形下,在學生放假階段容易導致季節性血荒的發生。除此之外,由于血站基本分布在一些大中小城市,但對于農村的覆蓋面積卻很有限,這就導致占據我國人口重要比重的廣大農民在無償獻血的隊伍中占有很小的比例,成為了獻血工作中最為薄弱的環節。

    (4)各級地方政府的相關工作有待進一步加強

    在一些地區,政府對于無償獻血工作不夠重視,導致相關工作人員在工作中缺乏針對性和計劃性,采血和供血機構所需要的各種人力、財力、物力都得不到應有的保證,《獻血法》的第七條明確提出,“國家鼓勵國家工作人員、現役軍人和高等學校在校學生率先獻血,為樹立社會新風尚作表率”。但是仍然有很多地區,國家的公務員在無償獻血的隊伍中占有很小的比例,這不僅僅沒有起到良好的表率作用,甚至有可能造成負面的影響。

    (5)對于血液的調度和調劑制度的缺乏

    各個地區的血站都是按照地域的劃分各自管轄各自區域的獻血工作,除了有重大事件或是出現特殊情況以外,鮮有血液制品的地區性以及全國性的調度,并沒有把“一方有難,八方支援”貫徹落實,這就導致基層血站的工作潛力沒有辦法發掘。

    2、相關醫療機構方面的因素

    (1)醫療機構內業務量的日益增加

    隨著人民生活水平的不斷提高,醫療保險機構的范圍也不斷的擴大,尤其是在新農合工作不斷的深入開展以來,我國醫療機構的業務量更是與日俱增。與此同時農村人口普遍用血多獻血卻很少,這就導致臨床的用血量呈現出了剛性的增長,這無疑是給采供血機構施加了更大的壓力。

    (2)醫學的研究取得了新的進展

    隨著我國現代醫學的不斷創新和發展,在醫療技術方面也隨之產生了新的變化,對手術的不斷突破,臨床業務量的不斷攀升進一步促使臨床用血量的增加。

    (3)一部分醫療機構不能對臨床用血進行合理的運用,一方面主要體現在對輸血的指征掌握的太寬;另一方面主要體現在薄弱的自體輸血工作上。

    二、新時期改善“血荒”問題的應對策略

    1、各級地方政府要切實的擔負起相關責任

    各級地方政府要嚴格按照《獻血法》的有關規定正確的履行自己的職責,充分的發揮各項工作的統籌規劃和組織協調作用,制定出科學而有效的工作計劃和相關政策,使政策發揮出應有的導向和調節作用,從全局的角度出發對整體工作進行把握,從而有效的保證無償獻血工作的順利執行。

    2、要加強對無償獻血工作的宣傳力度

    (1)建立起長效的機制

    采供血機構要爭取各級教育行政部門的相關政策支持,積極的將無償獻血相關知識作為健康教育的內容和科普知識,組織學生進行血站的參觀活動,鼓勵學生做血站的志愿者和宣傳員,培養學生正確的奉獻精神和健康觀念。

    (2)加強普及宣傳工作

    采供血機構要廣泛的利用各種媒體傳播渠道將無償獻血進行強化和普及,消除民眾心中對于無償獻血的恐懼感,使民眾了解關于血液的使用,積極的投身到無償獻血的事業中來。

    3、要加強對無償獻血者隊伍的建設

    (1)大力建設位于農村的采血點,擴大血站在農村的覆蓋面積。

    (2)積極的發揮志愿者的作用,爭取建立起一支人員素質高、血液質量高的獻血者隊伍。

    (3)合理的加強對于用血的監督管理工作,將合理用血的觀念貫徹落實到實際的工作當中。

    (4)修訂相關的政策法規,從而更好的保證無償獻血者進行再次獻血的積極性。

    總結:

    無償獻血是一項長期而又復雜的系統工程,它涉及到社會中的方方面面,又是一項民生工程,切實的關系到治病救人。這項工作的重要性、長期性以及社會性和持續性決定了我們必須要對其進行長抓不松懈,才能從根本上有效的遏制“血荒”問題的發生,促進我國無償獻血事業的不斷發展。(作者單位:成都理工大學工程技術學院管理系)

    參考文獻:

    [1] BOBO.血荒背后的幾個為什么[J].中國科技獎勵,2010(12)

    第9篇:農村科普宣傳工作計劃范文

    健康教育是衛生工作中一個重要方面,下面是小編搜集整理的2021健康教育工作總結范文,歡迎閱讀。

    2021健康教育工作總結范文一

    健康教育是衛生工作中一個重要方面,通過各種形式的健康宣傳教育可以使學生了解更多的衛生知識,提高自己的防病能力,為將來學習打好基礎,基于以上原因我校著重抓好以下工作:

    一、 每周進行兩次健康教育的內容。

    一次是每星期二的健康教育課,由各班主任根據健康教育課程的要求進行講授,這項工作由教導處和衛生老師共同把關,另一次是每星期一的衛生廣播。主要是區里的一些重要精神,學校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式,都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規模的健康教育,對學生來說,既增長了知識,又養成了良好的行為習慣。

    二、做好防病工作

    防近工作是學校的重頭戲,目前學生中的患近率仍較高, 如何降低學生患近率?每年開展兩次防近宣傳周,各班進行黑板報評比,讀寫姿勢評比、眼保健操評比等,取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學生的.患近率,使它們的眼睛更明亮。

    三、創建工作

    在創建衛生城市過程中,我校健康教育與素質教育緊密聯系。加強了對學生健康教育應知應會考核工作,重視對學校環境衛生的保潔整治工作,使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

    2021健康教育工作總結范文二

    為了加強學生健康知識教育,培養學生良好的衛生習慣;加強對傳染病、常見病的預防和防治,切實做好健康教育工作,本學期在健康教育方面做了如下一些事。

    一、做好“四有五落實”工作

    期初,進一步健全了“健康教育”領導小組,明確分工,結合學校實際情況,制訂了“健康教育”工作計劃,并組織實施,保證了學校健康教育工作的順利開展。

    本學期,我們繼續運用健康教育課本對各年級學生進行健康教育,做到有教師,有課本,有教案,有課時,有評價。每個學生人手一本課本,有相對專職教師進行備課,講授等,還對學生進行了健康知識測試,認真做好試卷分析。

    二、以節日為切入點,開展豐富多彩的健康教育活動。

    根據《中小學健康教育基本要求》,我們以衛生節日為切入點,配合政教處團委的中心工作,適當選擇學校衛生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,使學生從小學到衛生、保健知識,養成良好的衛生習慣,掌握自我保健方法。

    除了上好健康教育課外,我們還利用黑板報、廣播、衛生講座、校園網絡等形式使學生對一些日常健康保健知識有所了解。

    本學期主要內容有:防治宣傳,春季防病愛國衛生月宣傳、飲食衛生,并對初一年級進行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座,使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。

    三、對一些突發性傳染病,采取相應的措施。

    春季是多種傳染病,特別是呼吸道傳染病的多發季節,為切實做好學校傳染病的預防控制工作,根據市教育局、衛生局精神,我們采取了相應的預防措施。

    首先我們加大了衛生防病知識的宣傳力度,全面增加學生防病意識,教育學生經常開窗通風,保持空氣流通。

    其次對學校食堂、小賣部加強食品衛生管理,建立《云陽中學公共衛生事件應急網絡》《云陽中學食品衛生監督管理辦法》,每日由總務處和衛生人員進行督察,以杜絕“病從口入”。

    今年“禽流感”在部分地區出現,為了防止“禽流感”,開學初,我校食堂在菜單上作了相應的改動,杜絕禽類食物進入,并做好相應的消毒工作,對學生中出現的發熱情況也做好登記,跟蹤調查。

    2021健康教育工作總結范文三

    ××年,在××衛生局和××疾控中心的統一部署和正確領導下,我院加強健康教育組織體系建設,認真組織開展轄區健康教育工作,堅持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育,保障人民身體健康,××年的健康教育工作取得了可喜成績,現將我院的健康教育工作開展情況總結如下:

    一、加強領導,進一步完善健康教育組織機構和工作網絡

    醫院領導高度重視,及時調整了健康教育工作領導小組,加強了對健康教育工作的領導,將其納入醫院工作重要日程,實行目標管理,明確職責,通過加強領導,層層落實。

    成立了以公共衛生科長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組,研究分析健康教育工作中存在的問題。配備專(兼)職健康教育工作人員5人,在醫院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。

    醫院加強了健康教育工作的規范化、制度化建設,制定了《××醫院××年健康教育工作計劃》,通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動了醫院健康教育全面開展。

    二、加強健康教育宣傳陣地建設,充分發揮現代化媒體作用

    我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設,通過多種宣傳手段普及健康知識。

    1、設置健康教育宣傳欄:在門診一樓大廳設置1處固定健康教育宣傳欄,在院內設置了一處固定健康教育宣傳欄,每月定期更換宣傳欄內容,廣泛開展健康教育宣傳工作,主要進行控煙教育、艾滋病預防知識、季節性疾病的預防及相關知識、母嬰保健、慢病防治知識的普及。各臨床科室結合自己的特點,對每位住院病人均開展面對面個性化健康教育,住院部過道張貼宣傳畫,如:愛滋病、結核、禁煙宣傳、胃癌篩查等。××年,我院共發放各類健康教育資料處方約8000余份,制作健康教育專題宣傳資料24期。

    2、開辦健康教育專題講座:××年醫院共舉辦講座12次;開展健康教育咨詢活動17次,開展多種形式的健康教育及咨詢活動,提高居民的健康意識。今年特殊主體宣傳日均組織醫務人員在醫院及個村部開展健康教育、健康咨詢等活動。如:碘鹽知識,10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動,11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動,12月1日世界愛滋病日宣傳活動等。

    3、利用多媒體及健教室電視、DVD光盤播放健康教育科普片:每周定期播放VCD科普片,內容有:糖尿病防治、高血壓防治、農村基本公共衛生服務、心理健康、計劃免疫、中醫適宜技術等。

    通過各種宣傳手段,增加患者的健康知識,提高健康意識及健康行為,促進不良健康行為轉變,推動了健康教育工作的深入開展。

    三、無煙醫院建設有聲有色

    全年加大了戒煙宣傳力度,在醫院各樓道、出入口、、病房、衛生間張貼禁煙標志,醫務人員向病人及家屬、探視者等進入醫院的人群宣傳吸煙的危害,并帶頭自覺執行醫院禁止吸煙的有關規定,成立了控煙領導小組,無煙醫院的建設開展得有聲有色。

    四、指導村級健康教育工作有序開展

    ××年醫院指導各村衛生室開展健康教育專題講座6次,張貼宣傳欄6期,同時展開個性化健康教育工作,并協助村衛生室進行資料整理和照片留存。

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