我要成功精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我要成功主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我要成功范文

每個人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵，有的需要關懷，有的人需要理解，還有的人需要引導。而我卻需要成功。

我從上學到現在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。

記得五年級時，學校舉行了作文評選的活動，我心想：這次一定要成功，一定要……我認認真真地寫完了作文，交給了老師，老師看完了后，對我說：“嗯，挺好！”我聽了這句話心理異常激動，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！

那幾天我激動得沒睡好，腦子里總想著老師說的話，直到第三天，老師走了進來，說：“作文寫得都不錯，選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個個名字，我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛，想：怎么沒有我、怎么沒有我？最后，班里很多同學都選上了，偏偏沒有我。現在一想起來，總是有一種失落感。

還有一次，昌平區藝術節舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字，交了上去，老師看了看，點了點頭。但是過了幾天，他們幾個都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。

第2篇：我要成功范文

關閉能源管理

一般刻錄光盤的時間較長，如果設置了能源管理，可能會導致計算機長時間停止響應，從而導致刻盤失敗。所以首先要關閉能源管理，關閉能源管理要從兩方面入手：一是在CMOS中將“Power Management”中的“Power Saving”設置為“NONE”；二是進入Windows的“控制面板”，雙擊“電源管理”圖標，將“系統等待狀態”、“關閉監視器”及“關閉硬盤”的內容均從下拉列表中選擇 “從不”，單擊“確定”按鈕返回。如果嫌下次再設置麻煩的話，可以將它另存為“光盤刻錄”方案。

在刻盤前關閉所有其他應用程序

由于刻盤是一項很消耗系統資源的工作，所以在往刻錄盤中寫數據時，應該關閉所有駐留內存的應用程序及任何可能突然彈出窗口的電子郵件和屏幕保護以及其他應用程序。如果登錄了網絡，最好能退出網絡環境或者暫時禁用網絡功能。

保證刻錄文件的讀盤順暢

現在的光盤刻錄機都是從硬盤上將數據先讀入到刻錄機的緩存中去，然后再從緩存中寫到刻錄盤的，因此，如果硬盤上的數據放置比較混亂，從硬盤上讀取數據的時間將會增長，這樣可能造成光盤刻錄機的緩存中缺少數據，容易引起Buffer Underruns錯誤，即“操作超時”，造成刻盤失敗。不僅硬盤上的數據放置比較混亂會引起上述錯誤，而且如果一些文件不放置在同一分區的連續區域內也極有可能發生此類錯誤，解決方法如下 ：

1.刪除不必要的文件，以騰出足夠的硬盤空間。

2.將所有的文件全部拷貝到某一硬盤的某一分區上。

3.在將要刻錄之前，最好運行硬盤掃描程序，以保證所有的文件放置在連續的區域上。

建立CD盤映像文件再寫入

如果你需要刻錄分散在硬盤各處的零散文件，從不同狀況的分區讀取文件容易增加硬盤讀取負擔，占用較多的CPU時間。如果能先將零散的文件打包壓縮，或者使用UltraISO等工具制作成ISO鏡像文件，再進行鏡像刻錄，這樣能保證刻錄過程更保險。刻錄鏡像的操作是：進入Nero的主界面，在主菜單中選擇“刻錄機刻錄鏡像文件”，然后選擇“映像文件”即可。

先測試再寫入

雖然現在大部分的刻錄機都支持直接寫功能，但是最好在正式寫之前，要進行一次測試。如果測試中出現速度跟不上（Speed Testfails）或者操作超時（Buffer Underruns）錯誤，則應該再次整理硬盤，并降低刻速的速度，直到成功為止。具體的方法是：在Nero的“光盤”窗口中，單擊“寫入測試”標簽項中選擇“寫入測試一次，如果成功然后寫入”即可。

刻錄選擇封軌道

盡管刻錄盤片都是是允許MultiSession（多軌道）的，但是經驗告訴我們，有時候往往不封軌道的盤片到別的機器的光驅上無法讀出，因此，如果需要將刻錄資料帶出去交流的話，最好將它們全部封軌道，不要為了節約空間而誤了大事！

先用CD/DVD-RW進行試驗

由于CD/DVD-RW是可以重復擦寫的，而且CD/DVD-RW也可以當作普通刻錄盤片來使用，所以我們可以先將數據寫到CD/DVD-RW進行試驗，等成功后再寫到刻錄盤片上，此法最適用于制作一些特殊盤的情況，如制作自啟動光盤、復制加密軌道光盤等。

盡量避免連續刻錄

第3篇：我要成功范文

大數據工程師需具備以下技能:

1、 一年以上開發經驗且三年以上測試經驗，有大數據測試或報表測試經驗。2. 精通SQL，能熟練進行測試數據的增刪改查及關聯邏輯的SQL設計。3. 具備較高的質量意識，有分析問題和處理問題能力，能獨立完成項目測試。4.熟悉常見軟件測試流程、方法、Linux命令行和腳本使用，有Selenium實踐經驗。

（來源：文章屋網 ）

第4篇：我要成功范文

關鍵詞：建筑工程；資料管理；重要性

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

引言

我國政府逐步推進城市化進程,讓建筑行業獲得高速的發展,而怎樣高效保證工程項目質量始終為一個值得注意的問題。工程質量的監督管理和工程質量的好壞以及大家的生命和財產安全有著密不可分的聯系。建筑工程質量管理是工程質量監督管理的一個關鍵因素,其管理的規范化有助于工程質量的管理監督。

一、工程資料管理的重要性

在現有的施工過程中，工程技術資料發揮著重要的作用，在工作中要對各級各類的資料進行分類，要做到規范化、標準化、系統化，保證資料的完整不散失，要將資料管理工作滲透到工作的各個環節之中。當某個項目工程建設時間較長時，從項目開工到工程竣工這一階段，工程形成的文件資料涉及面廣，內容繁雜，經歷的時間長，稍有疏忽就可能遺漏，加之施工組織是臨時機構往往是工程任務一完成，臨時機構解散，而資料也隨之消失。為了保證資料收集齊全、完整，資料管理人員平時要加強業務學習，對工作中所要形成的哪些資料要做到心中有數，資料收集要依據工程進展及時跟進、采取積極主動的收集方法。將工作中形成的文件材料按日期和工程內容的不同進行分類保管，在日常工作中要時刻注意積累資料，為今后的建檔提供基礎。做好資料的收集、歸檔、積累、貯存等工作都是為今后竣工驗收提供便利。這些資料全面反映了整個工程建設的詳細情況。它對工程質量的評定，工程竣工后的收尾工作以及對新建工程的準備等都具有重要的利用價值。因此，認真做好資料管理工作是非常重要的

二、建筑工程資料管理中存在的問題

1、重視力度不夠

2002年我國頒發實施了《建設工程質量管理條例》、《房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理暫行辦法》等法規條例，目的是進一步增強建筑工程施工單位對工程施工檔案資料的歸檔及管理。但是，由于部分檔案資料管理人員對檔案資料的歸納與整理不夠重視，同時建筑工程施工單位的監管力度不夠，加之施工企業的管理水平不同，導致了在建筑工程竣工后，工程檔案資料不夠完整，或是還沒有形成。這樣不僅延誤了建筑工程檔案的遞交，也無法很好的反應建筑工程的施工質量。

2、丟失問題嚴重

工程資料的丟失是資料管理工作中較為常見的問題。在檔案人員管理不善，進度落后和我國建筑工程單位普遍不重視資料管理的大環境下，工程項目的資料收集一般較慢，回檔率也偏低。同時在借閱或管理人員易手情況下，缺乏妥善的管理機制配合，導致資料缺失。多數企業在工程竣工后，認為項目已經完成，資料歸檔則無關緊要，因此存在普遍缺失工程主體資料，工程監理資料及工程物資資料等現象，這樣不僅影響的工程進度與質量，延緩了竣工工程的驗收工作，也對企業的聲譽與發展造成了一定的影響。

3、缺乏科學保存機制

工程資料的保存問題是指當工程建設相關的資料文件收集結束后，沒有按照規范的裝訂和管理手段進行資料的保存，從而導致了工程資料的混亂以及丟失等現象的發生。工程資料本身具有較高的邏輯性與嚴謹性，因此，在進行工程資料歸納存檔時，也應該遵照規定，妥善保存，不能出現任何疏漏和差錯。但目前我國工程施工單位對工程資料的保存工作并不到位，需要進行頁碼有序排列和裝訂的文件常常出現混亂，且相關證件的原件和復印件常常放在一起進行保存，這使得區分選取的過程變得繁瑣，造成不必要的麻煩。部分施工單位甚至還出現錯裝和部分文件內容遺失的問題發生，嚴重影響了建筑工程的正常開展，造成了巨大的經濟損失。

4、管理機制不全

由于各施工單位水平良莠不齊，多數施工單位沒有完善的檔案管理機制，因此檔案機制不健全，是建筑工程資料收集與整理面臨的突出問題，這就使得建筑工程資料的收集與整理難以保證與工程施工建設同步進行，也可能造成了有關建筑檔案資料嚴重缺失，也在一定程度上影響制約了建筑施工檔案資料管理工作的深入有序推進，更為嚴重的是也必然影響了建筑工程的施工建設及進度

三、建筑工程資料管理應對措施

1、規范建筑工程技術資料的管理

目前，建筑工程技術資料管理極不規范，下面就以竣工圖為例。竣工圖是建筑工程的施工過程中，根據實際情況繪制的反映工程建成后實際形狀和構造的一種定型圖樣，在建筑工程技術資料中意義非凡。因此，工程施工單位應重視竣工圖，設專人管理或由某一個工作人員兼管竣工圖及其繪制，改變現在很多建筑施工單位對竣工圖沒有任何修改、說明，或者一些施工工程已經改變的單位也不會重新繪圖等情況，僅在圖紙上蓋個“竣工圖章”，就作為竣工圖存檔的現狀。

2、做好技術資料的整理保管

根據現場施工的具體情況，有時導致技術資料是分散狀態，因此要求有專人把資料進行統一的收集，按單位工程、分部工程和分項工程逐項分類整理。拿高層房建工程的資料來說，我們可以按樓號分別整理，可以把一個樓的所有地基、主體、裝飾裝修等分部資料放在一個單位工程里進行組卷。不管以哪種方法進行，組卷要求是平行進行，不能交叉進行，這樣容易造成資料混亂。對資料應建立專門的臺帳，詳細記錄每一個施工項目的時間，每一份資料的存放地點，方便查閱內業資料是否及時、完整。要用的時候能立即進行查閱，從而能減輕內業人員的工作強度。

3、提高檔案工作人員專業技能和素質

要管理好工程資料必須把住人才引入關，招聘時引入的工作人員必須具備較高的文化專業知識，并且專業技術、技能較高。再者，要定期或者不定期組織建設單位的資料員參加檔案業務培訓，掌握檔案整理立卷規范操作方法、建設程序和基建專業知識。檔案人員應努力學習檔案業務、管理理論和方法、網絡和計算機知識，提高自身素質，運用檔案學科新理論、新技術來指導和改進檔案工作，加速檔案科技進步，推動檔案事業發展。

4、提高認識，加強前端控制

提高工程管理人員對工程資料管理重要作用的認識，明確工程建設中形成的工程資料內容，掌握工程資料分類標準。從建設前期就對施工資料整理，分類設置歸類，保障將來收集施工資料的完整性，按照“三同步”的管理原則，保證施工資料管理與工程建設“同步收集、同步整理，同步竣工”，提高各參建單位資料員的工作效率和竣工資料整理的進度，避免因竣工資料整理不及時而影響工程竣工的現象。

5、加強培訓教育，提高對工程資料管理的認識水平，提高技術隊伍的業務素質

首先應加強對各級領導干部的培訓教育，提高他們對技術資料重要性的認識，使他們在審批、檢查技術資料時對其不足要令其改正。同時，對廣大工程技術人員開展技術管理和技術資料管理培訓，使他們明白技術管理、技術資料的地位、作用，掌握資料填寫的要領、格式及驗收流程等。為了確保工程技術資料的真實性，工程項目須設專職資料員，質檢員要配合資料員的工作，進行現場的實測實量，并把記錄原始數據填入驗收記錄表中，同時技術資料要與施工進度同步。

四、結束語

總之，工程技術資料工作在工程建設中需要多方面的密切配合與支持，只有建設工程的各方主體積極行動起來，熟悉施工圖紙，熟悉規范與標準，運用先進的科學管理方法，系統全面地操作，建筑工程技術資料才能全面、真實的反映工程施工情況。

參考文獻

[1]劉明濤.房建工程資料出現的問題及相關措施[J].城市建設理論研究（電子版）.2013

第5篇：我要成功范文

【關鍵詞】：工程量清單；清單計價

中圖分類號：TU71文獻標識碼：A

我國工程建設管理的改革不斷深化，工程建設逐步實現了市場化控制，實行工程量清單計價勢在必行。實現合理的工程量清單計價有助于對建設工程施工各方行為進行有效控制，創建穩定健康的工程建設市場秩序。我國建設部在2003年《建設工程工程量清單計價規范》并實施以來，清單計價的造價管理模式逐漸進入我國工程建設實踐中，為工程建筑市場主體各方從業人員所接受。國家建筑部在2008和2013年又先后新頒布了“《建設工程工程量清單計價規范》GB50500-2008和GB50500-2013”，對原有的清單計價規范進行了進一步更新與完善，不僅規范了市場秩序、減少了相關糾紛，還促進了建設工程領域的發展。

工程量清單計價概念。 工程量清單計價是指投標人完成由招標人提供的工程量清單所需的全部費用，包括分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、稅金。工程量清單計價方式，是在建設工程招投標中，招標人自行或委托具有資質的中介機構編制反映工程實體消耗和措施性消耗的工程量清單，并作為招標文件的一部分提供給投標人，由投標人依據工程量清單自主報價的計價方式。在工程招標中采用工程量清單計價是國際上較為通行的做法。

工程量清單計價特點分析。工程量清單報價是指在建設工程投標時，招標人依據工程施工圖紙，按照招標文件的要求，按現行的工程量計算規則為投標人提供事物工程量項目和技術措施項目的數量清單，供投標單位逐項填寫單價，并計算出總價，再通過評標，最后確定合同價。工程量清單報價作為一種全新的較為客觀合理的計價方式，它有如下特征，能夠消除以往計價模式的一些弊端。

1、工程量清單均采用綜合單價形式，綜合單價中包括了工程直接費、間接費、管理費、風險費、利潤、國家規定的各種規費等，一目了然，更適合工程的招投標。這種招投標方式明確劃分了招投標雙方的工作，招標人計算量，投標人確定價,互不交叉、重復，不僅有利于業主控制造價,也有利于承包商自主報價；不僅提高了業主的投資效益，還促使承包商在施工中采用新技術、新工藝、新材料，努力降低成本、增加利潤，在激烈的市場競爭中保持優勢地位。

2、工程量清單報價要求投標單位根據市場行情，自身實力報價，這就要求投標人注重工程單價的分析，在報價中反映出本投標單位的實際能力，使得企業的優勢體現到投標報價中，可在一定程度上規范建筑市場秩序，從而能在招投標工作中體現公平競爭的原則，選擇最優秀的承包商。

3、工程量清單具有合同化的法定性，本質上是單價合同的計價模式，中標后的單價一經合同確認，在竣工結算時是不能調整的，即量變價不變。

4、工程量清單報價詳細地反映了工程的實物消耗和有關費用，因此易于結合建設項目的具體情況，變以預算定額為基礎的靜態計價模式為將各種因素考慮在單價內的動態計價模式。

5、工程量清單報價有利于招投標工作，避免招投標過程中有盲目壓價、弄虛作假、暗箱操作等不規范行為。

6、工程量清單報價有利于項目的實施和控制，報價的項目構成、單價組成必須符合項目實施要求，工程量清單報價增加了報價的可靠性，有利于工程款的撥付和工程造價的最終確定。

7、工程量清單報價有利于加強工程合同的管理，明確承發包雙方的責任，實現風險的合理分擔，即量由發包方或招標方確定，工程量的誤差由發包方承擔，工程報價的風險由投標方承擔。

8、工程量清單報價將推動計價依據的改革發展，推動企業編制自己的企業定額，提高自己的工程技術水平和經營管理能力。

工程量清單的作用

1、建設市場秩序。實行工程量清單計價，是規范建設市場秩序，適應社會主義經濟發展的需要 ，工程量清單計價是市場形成工程造價的主要形式，工程量清單計價有利于發揮企業自主報價的能力，實現由政府定價向市場定價的轉變；有利于規范業主在招標中的行為，有效避免招標單位在招標中盲目壓價的行為，從而真正體現公開、公平、公正的原則，適應市場經濟規律。

2、促進建設市場。實行工程量清單計價，是促進建設市場有序競爭和健康發展的需要。工程量清單招標投標，對招標人來說由于工程量清單是招標文件的組成部分，招標人必須編制出準確的工程量清單，并承擔相應的風險，促進招標人提高管理水平。由于工程量清單是公開的，將避免工程招標中弄虛作假、暗箱操作等不規范的行為。對投標人來說，要正確進行工程量清單報階，必須對單位工程成本、利潤進行分析，精心選擇施工方案，合理組織施工，合理控制現場費用和施工技術措施費用。此外，工程量清單對保證工程款的支付、結算都起到重要作用。

3、利于職能轉變。實行工程量清單計價，有利于我國工程造價政府管理職能的轉變。實行工程量清單汁價，將過去由政府控制的指令性定額計價轉變為制定適宜市場經濟規律需要的工程量清單計價方法，由過去政府直接干預轉變為對工程造價依法監督，有利于加強政府對工程造價的宏觀控制。

4、適應中國市場。實行工程量清單計價，是適應我國加人世界貿易組織(wto)，融入世界大市場的需要，隨著我國改革開放的進一步加快，中國經濟日益融入全球市場，特別是我國加入世界貿易組織后，建設市場將進一步對外開放。國外的企業以及投資的項目越來越多的進入國內市場，我國企業走出國門海外投資和經營的項目也在增加。為了適應這種對外開放建設市場的形式，就必須與國際通行的計價方法相適應，為建設市場主體創造一個與國際管理接軌的市場競爭環境。工程量清單計價是國際通行的計價辦法，在我國實行工程量清單計價，有利于提高國內建設各方主體參與國際化競爭的能力。

第6篇：我要成功范文

一、尊重和欣賞學生的前提，應該是愛學生。

我雖然是一名數學教師，但教育的天職決定著關愛學生不僅僅是語文教師或班主任的專利。況且"親其師，則信其道"這句古訓也時刻告誡我們：誰會愛學生，誰就能贏得學生發自內心的愛戴，誰的教育才有力量。正因如此，在教學中，我恪守住愛學生，真誠對待每一個學生的信條，表現在一些不起眼的小事上也是如此。如：學生問'老師好'，我會發自內心地回應一句'你好'，而不會置若罔聞，或目不斜視。不小心弄掉了學生的小盒，我會說聲'對不起'；對學生的幫助，我會說聲'謝謝'。是的，教育的真諦不僅僅是教書，更是在育人，師生在人格上應該是平等的。況且全國優秀教師竇桂梅老師也說過，小學教師，本身就應該姓"小"！正是在這點點滴滴的碰撞中，我雖然沒有像班主任那樣與他們呆的時間長，但我照樣贏得了學生的心，這應該是助我教學不可或缺的力量。

愛學生還表現在對學生發自內心的欣賞。這些表現在我的課堂鼓勵性語言里、單元試卷的評語中。每當進行完單元小測驗，我面對著一張張試卷，宛若對著一張張稚氣的面孔。考好了，我與他（她）一道歡欣。記得我在年齡最小的崔安琪試卷上寫道：你刻苦學習的精神真讓老師欣賞，如此努力下去，老師相信，你的明天會更加燦爛、輝煌！而第二天的家長簽字中就有了這樣一段話：孩子，看到你的成績，媽媽真為你高興，繼續努力，別辜負了如此愛你的老師對你的一片期望！說實在的，看完之后，我的眼眶直發酸――老師的心就這么容易滿足！對于考不好的，我與他（她）一起加油：祝賀你，又進了一步！再細心一點，老師相信你會做得更好！而結果往往是學生真的又前進了一步！我管這叫做與學生的心靈對話。至于笨、傻、'低'（或許是笨的同義詞吧）這些隨便打擊的字眼在我的教學生涯中就不曾出現過！

愛學生還表現在小心呵護著學生不擇場合表露的興趣：數學自習課上，他（她）在津津有味地看一本童話書，我或是收上來，囑他用不同的方式掙回去；或是在她看到的地方輕輕地疊起一道折痕，再悄悄地替她放回桌洞里……有一次我就聽見課代表在班里新聞：老師把書真的給我留著，并沒有給她的女兒呢！是的，你對他的好，他知道！

有時我想，今天我俯視的或許是不諳世事的小孩，明天我將仰視的可能就是祖國的棟梁！今年夏天，一名考上國防大學的學生來我家玩，他是我在四年級只教過半年的學生，我不曾記得對他有什么特別的關照，但是在他心里卻似乎是留下了非常美好的形象，以至讓他念念不忘。在我卻平添了許多感動，而感動之余，更多地卻是用兩個字來形容，那就是――震撼！是的，一方面來自于學生高我兩頭、需仰視的個子；更多地是來自于學生自身的學識，令我汗顏！

二、尊重和欣賞學生還意味著對學生的守信。

俗話說：數子十過，不如獎子一長。教學中，我也深刻認識到表揚、激勵的作用。并且利用形式多樣的表揚欄來量化著學生的成長的足跡！為了兌現紅花獎、智慧果獎，我都信守誠諾，并且也經常自己花錢去批發市場買小本子或是轉筆刀什么的。10元錢或許在我不經意間就花掉了，但投資在這里，我卻發現了它更大的用場。是的，學生在乎老師發給他的每一樣東西，而對我，也在乎學生領到獎品后發自內心的那份歡呼雀躍，那雙亮晶晶的眼睛里所折射出的興奮！

但有時代價也不小，記得我曾經承諾如果考試成績好，每人獎一個獅子王，也就是用電腦彩墨噴印的獅子圖片，有6寸相片那么大。而學生果然不負眾望，我也只有遵守諾言。當時我也真不知它的份量，為了守信，我讓丈夫幫助拉，過后，丈夫心疼地說，為了那些圖片，他剛買的價值200元的油墨都快用完了。我嘴里雖然說，真愛無價，真愛無價！但身上也真是大汗淋漓了。當然，看到孩子們如獲至寶的樣子，我再一次感受到了誠信的份量！尤其是聽到有些家長說自己的孩子把數學老師發給的東西都當成寶貝，一點也不讓別人動著，不亞于奧運會冠軍胸前戴的金牌呢！我聽了也是感到由衷的高興。

說到這里，我想起去年暑假函授學習的生活。都說《教育統計學》挺難學，但我認真聽，細心記，間或回答著老師提出的問題，在我無非是想把交上的錢'撈'回來，但聽到老師說"不錯，這位同學的思路很清楚"時，我學習的勁頭更足了！以至第一個休息日，在別的同學都回家或是上網時，我回旅館硬是把七個計算大題給'啃'了下來，以至第二天返校的同學爭相'參考'。包括部分初中、高中的教師也在參考我這'一年級老師'的作業，連我自己都感到好笑。過后想想，這應該歸功于授課老師尊重和欣賞的力量，成人都如此，況且孩子呢！

第7篇：我要成功范文

關鍵詞：市政工程測量重要性

中圖分類號： TU99 文獻標識碼： A 文章編號：

在市政工程施工過程中，從工程開工一直到工程結束，均離不開工程測量工作。首先對建筑物進行定位，確定建筑物的實際位置，有了準確的地面標識然后才能確立次區域是否有設計后新增建（構）筑物及新埋入地下管線，以保證機械設備的使用，在基槽開挖完畢后，要進行基槽驗收，以及后續的墊層、底板線的投測，對于重要設備基礎，如有螺栓、預埋件及預留孔等，在穩固好后，應及時進行測量軸線標高復驗，并在砼澆筑過程中進行連續監測，以防備砼澆筑過程中，發生位移、沉降等質量事故的發生。其次，在施工過程中，工程的第一步就是建筑物、構筑物的實地定位放樣，將道路紅線在實地中放樣出來，有些原有建筑物將需要拆遷，因為建筑物在什么地方擺放，不可能隨隨便便找個地方，根據建筑物的用途、工藝流程或對于同一建筑物的各個不同部分，其精度要求是不一致的，而且往往相差非常懸殊，此時應正確制定工程建筑物定位的精度要求，如果定得過寬，就可能造成質量事故，反之若定得過嚴，則給放樣工作帶來不少困難，從而增加放樣的工作量，延長放樣時間，也就無法滿足現代化高速度施工的需要。 第三，就是確定建筑物放樣的精度，建筑物竣工時的定位誤差是由施工誤差和測量放樣誤差所引起的。由于各種建筑物或同一建筑物中各不同的建筑部分，對放樣精度的要求是不同的，因此應考慮到施工現場條件與施工程序和方法，分析這些建筑物是否必須直接從控制點進行放樣，對于某些建筑元素，雖然它們之間相對位置精度要求很高，但在放樣時，可以利用它們之間的幾何聯系直接進行。

在基礎施工完畢后，進行竣工線的投測，接下來設備安裝需連續對設備的平整度、標高進行跟蹤測量，以確保設備的工藝流程完好，保證設備聯動達到設計要求。

一、管線施工測量

市政工程不同之處，需要解決大自然和生產、生活等所帶來的雨污水，故在地下需埋入管線來將水排走，其中測量起著舉足輕重的作用。

1.平面測量

根據內業計算數據，用導線控制點，測量管線中線的起始點、平面折點及直線控制點，釘中心樁，樁頂釘中心釘。

2.溝槽開挖測量

開挖前，用白灰線撒出開挖的范圍，如果埋深大，需進行放坡開挖。開挖過程中，核對中線、高程、坡度和溝槽工作面寬度。

3.管道高程控制

用紅布釘每隔5m釘于距管底流水面標高1m或50cm處便于施工。溝槽開挖好后，工人平整管槽底，用卷尺從紅布釘往下至管底標高。

4.管槽、管基測量

在安裝管道之前，應對管槽的中心、工作面寬度、高程進行復核，管基做好后應對管基中心、寬度和高程進行復核。如果是水泥砼管，更應對管基中心、寬度和高程的精細控制。

5.管道安裝測量

安裝結束后應恢復中線，看是否施工完成符合測量放樣要求。

二、道路測量

1.導線測量。相鄰導線點間互相通視且固定，測量精度滿足設計要求，復測導線時，必須和相鄰施工的導線閉合，并出導線復測報告交至監理工程師審核，審核通過后方可用于施工。

2.中線復測。開工前全面恢復并固定路線主要控制樁，恢復中線時注意與結構物中心、相鄰施工段的中線閉合。

3.核對和增設水準點。設計單位交付的水準點應仔細校核，待準確無誤后，作出水準點復測報告交于監理工程師審核，在水準點復測或增設適合于本工程的水準點時，建議最好每隔100m設置一水準點，閉合水準點時，儀器盡可能架于兩水準點中心，以盡可能減少誤差。

4.路基縱橫斷面核對。開工前對實地進行縱橫斷面測量，目的是符合工程量。符合工程量很重要，測量實地符合的工程量與工程清單上的相比，如有較大偏差應及時提出。

5.路基放樣

A.路基工程測量. 填方段路基每填一層恢復一次中線、邊線并進行高程測設。

B.路面基層測量.路面基層測量重點在控制厚度和寬度，平面測設時，定出該層的中心與邊線樁位。

C.路面面層測量. 攤鋪壓實后及時復測高程，以保證攤鋪厚度滿足要求。

四、路緣石、人行道控制測量

路緣石安裝前應校核道路中線，測設路緣石安裝控制樁，直線段樁距10m，曲線段不大于5m，路口為1—5m。按照設計高程進行控制測量。調整好路緣石頂面標高，在相鄰間隔10m的路緣石頂面拉根線繩（注意繃緊線繩），人行道邊的卡邊石也同路緣石放樣測量。人行道磚安裝前應利用側石為邊線，放出中線，并約隔5m左右側放水平樁，以控制方向及高程。按標高及中、邊線縱橫掛線，以掛線為依據鋪砌。

五、測量步驟與心得

工程測量師一門很辛苦的工作，從開工進場到竣工驗收，每一環節都離不開測量工作。

首先，測量人員進場復核已知導線點和高程點，用全站儀放出征地拆遷線，實地打橫斷進行工程量復核，看是否與工程量清單相符。

其次，路基清表后用導線控制點放樣出管線位置，開挖管槽用水準儀控制標高，開挖安裝管前后對管中心線、高程和寬度進行復核。

第三，全站儀放出道路中心線和邊線，開始整平路基（填方、挖方）。由下至上墊層、底基層、基層到面層，一步一步測量工作，每一層完成均再次放樣道路中線和邊線，同時將路緣石也安裝完成。

第四，對人行道卡邊石、人行道磚進行掛線測量。

最后，竣工測量驗收，中線偏位、高程、寬度、橫坡和平整度等等。

總體來說，測量在工程中是非常重要的，它需要有細心、用心、責任心和吃苦耐勞的精神。每項工作開始前都需先進行測量工作，萬事開頭難，不說也知道測量工作有多辛苦了。待施工完畢后又必須進行復測已達到滿足設計圖紙要求，市政工程一般是邊行車邊施工，有車經過大多塵土飛揚，烈日炎炎行走于施工道路上。有些時候一些不操心，測量結果便會給施工帶來很大影響，導致返工，也有些時候由于經驗不是測量時顧及不到周圍環境因素，不能靈活處理，也會帶來測量的很多困難。每項工作特別是測量工作，由小到大，不論多么簡單多么復雜都應認真對待，用心、細心精確測量，對別人負責更對自己負責，責任心對于一個搞工程測量人員來說尤其重要，不管有多累，干一行愛一行，將測量工作更上一層樓。

六、結束語

第8篇：我要成功范文

安徽蚌埠機電技師學院（安徽電子工程學校）前身為蚌埠煤田地質技工學校，成立于1978年，隸屬安徽省煤田地質局，是國家重點技工院校。2007年5月，經安徽省人民政府批準升格為技師學院。學院現占地104畝，建筑面積64000余平方米，實訓實習場地15000平方米；主要開設加工制造、信息技術、財經商貿、資源環境四大類專業；有教職工146人，各類在籍生5072人；具備機械與數控、電工電子、計算機等9個工種的培訓鑒定資質，年培訓量7000余人次。

近年來，學院緊緊抓住安徽職教大省建設的戰略機遇，瞄準經濟結構調整和產業升級對高技能人才的需求，自我加壓、乘勢而上，多元發展，穩步打造集中職教育、高職教育、社會化培訓與職業技能鑒定、產教結合等于一體的綜合性職業教育培訓基地。

強化基礎能力建設 構筑金藍領培養高地

按照“環境真實化、設備生產化、人員專業化”的標準，學院多方籌措資金，興建了機械與數控加工、機電技術、信息網絡技術三大實訓中心，共有實訓室55個，工位2680個，包括2個標準車間、103臺數控及普通機床、1200件套工卡量具，320臺套機電成套設備、一條智能控制自動化柔性生產線、一條SMT表面貼裝生產線、1132臺計算機和高速寬帶網絡系統，還有實訓汽車整車10臺、汽車實訓成套設備200余臺套。各類實訓設備性能先進，數量充足，設備總價值達2800萬元。

學院的電子技術應用專業為省級示范專業，數控技術應用、機電技術應用、計算機技術應用為省級重點建設專業。幾年來，學校陸續建成電工電子與自動化（2005年）、數控技術（2010年）、計算機網絡技術（2012年）共三個中央財政支持的國家級職業教育實訓基地，汽車制造與檢修一個省級重點建設實訓基地（2012年）。

為提高實訓教學的針對性和真實性，學院與一大批優勢企業合作，建立了20個穩固的校外實訓基地。其中有：中糧生物化學（安徽）股份有限公司、中建材（蚌埠）華益導電膜玻璃有限公司、中集安瑞科（蚌埠）壓縮機有限公司、柳工（安徽）起重機有限公司、中國電子科技集團公司41所、三星電子（蘇州）半導體有限公司、京東方光電（合肥）公司、美的（蕪湖）公司等大型知名企業。

為增強重點專業發展后勁，學院以“雙師型”教師隊伍建設為抓手，實施教師素質提升工程，著力培養優質教學梯隊。先后選送26名教師赴北京大學、浙江大學、合肥工業大學深造，選送63名教師參加國家級或省級培訓，選派4名教師和管理骨干赴德國、澳大利亞研修。現專職教師隊伍中有蚌埠市技術能手2人、安徽省技術能手1人、省級職教專家庫成員4人，安徽中職教育省級專業帶頭人4人、教壇之星7人、優秀校長2人，安徽省優秀教師3人、模范教師1人、優秀教育工作者3人，全國數控技能大賽決賽裁判1人、首屆全國職業院校教學名師1人，全國優秀教師1人。院長趙建平榮膺“全國職業院校杰出校長”稱號。

深化改革創新 全面推進職教內涵建設

學院堅持以教科研引領質量建設的策略，全院上下精心研究職教已蔚然成風。近五年學院立項的30余項省市級科研課題中，9項已結題的課題獲省級科研成果二、三等獎；自主開發設計的“中職學校德育工作全程路線圖”實踐課題，榮獲第八屆全國中職學校思想道德建設優秀成果特等獎；已立項建設5門省級精品課程；還編寫了省級實訓教材等7部教材，并有4部專業教材分獲省部級教材評選一、二等獎。

學院緊緊抓住國家大力加強職業培訓促進就業創業的政策機遇，積極拓展培訓鑒定市場，著力打造優質培訓基地。現已建立蚌埠市電工電子專業職業技能鑒定站、機械行業特有工種職業技能鑒定站、蚌埠市公共職業訓練基地，并被認定為安徽省首批、蚌埠市唯一一家具備二級資質的安全培訓考核機構。學院持續加大對培訓鑒定工作的人力、物力支持力度，分解任務、落實職責，集合現有培訓資質和資源，細化培訓工作實施過程，精心做好培訓業務。學院作為安徽省中職學校骨干教師培訓基地，通過承辦全省中職和技工院校骨干教師培訓（2009～2012年，四年共500余人次）、全省技工院校信息系統培訓、全省首次特種作業人員在線考試等業務項目，近三年累計開展培訓鑒定21000余人次，受益群體涵蓋企業員工、高校學生、技工院校骨干教師、農村剩余勞動力、現役與退伍軍人、勞教人員等。學院還積極推動優質培訓資源的區域共享，駐地的豐原集團、中糧生化、方圓機電、華環國際煙草、蚌埠卷煙廠等優勢企業在職員工技能提升和技能比武等項目均委托學院培訓和提供技術服務支持。學院多層次、多形式服務地方經濟和社會發展，彰顯了自身的辦學實力和特色。

學院始終堅持將“育人”放在教育教學的首位，強化全員參與、全員有責的意識，積極探索新形勢下職業院校德育工作的新路徑，自主設計開發“中職學校德育工作全程路線圖”實踐研究課題。根據不同學期、不同階段、不同級別，分解不同目標、落實不同任務，全程覆蓋，真正做到德育工作貫穿于教育教學、管理服務的全過程，貫穿于學生成長的全過程。同時，在文化課、專業課教學中滲透職業生涯教育，在職業生涯教育中強化職業價值觀教育。舉全校之力，引導和教育學生“樹正氣、走正道、做好人”，在健康、進步的人生之路上成長。

學院積極引入、推行ISO9001國際質量管理體系，融合職業院校管理制度與質量體系標準，建立內部質量控制體系，按照PDCA（計劃—執行—檢查—處理）的模式，強化教育教學的組織實施、進度控制和質量檢測，規范學校管理的過程行為。國際質量管理體系推行三年來取得了明顯的成效，表現在管理的過程有序了，工作的監督到位了，成效監測的反饋及時了，問題整改的力度加強了，有效減少了管理過程中的事務性疏漏，讓推諉扯皮“無處容身”，增強了工作過程和每個環節上的責任人的責任意識。同時，學院還著力融合學校文化和企業文化，向在校生宣傳企業普遍推行的質量管理體系及規范，開展“6S”現場行為管理方法在職業院校的實踐研究，融通企業文化與校園文化，為培養學生職業素養搭建平臺，為學生從“學校人”向“職業人”的轉變做好引導。

推進產教一體 打造工學結合堅實平臺

校企合作、工學結合是職教改革最重要的動力，但由于學校和企業在性質、體制、功能和結構上的區別，目前條件下很難實現校企深度合作。作為替企業培養培訓高素質技能型人才的職業學校，其專業建設要與行業企業對接、專業教師培養要與實際工作過程對接、課程建設和實施要與典型工作任務對接，要求各專業要與對應的企業深度融合、具有穩定的企業工作和學習平臺。而作為市場主體的企業急需高素質技能型人才，但在自身經營管理過程中需要降低生產成本和管理風險，難以向職業學校長期提供生產平臺專門用于師生的教育教學工作。近年來，學院根據區域經濟發展的特點、結合自身實際，積極探索“圍繞專業舉辦企業、依托企業發展專業”的產教結合發展之路，在實現校企雙方“各取所需、合作共贏”的基礎上，推進工學結合，使校企合作不斷深化，在探索破解校企合作瓶頸的發展之路中積累了豐富的經驗。

學院依托國家級電工電子與自動化技術專業實訓基地、數控技術專業實訓基地、計算機網絡技術專業實訓基地，積極參與到合作企業的產品配套、工程施工、技術服務等項目之中，正逐步形成規模，成為合作企業生產經營鏈條中的重要一環，逐步實現校企頻繁互動、深度依存、互利共贏的良性局面，使產教一體既成為學校的人才培養模式，又成為合作企業的發展模式。

產教融合是培養“雙師型”教師的有效途徑。專業教師是工學課程組織管理的主體，產教一體是主題，是教師進行企業實踐、工程訓練、項目課程設計的高效平臺。同時，校辦企業、產教結合還有效推進了教學改革，為各專業提供了豐富的典型項目課程。學院根據各專業（工種）培養培訓目標，從合作企業中尋求合適的產品加工、工程施工、技術服務等典型工作項目，并將其開發成專業特色課程，為學生的綜合職業能力培養提供豐富的工作任務和學習內容。學院借助于來自企業的真實項目，如電子技術應用專業的“LED戶內外顯示屏設計安裝調試維修工程及配套的音視頻技術服務項目”，機電技術應用專業的“成套設備電氣控制柜的安裝調試工程、校內機電設備電氣維修項目”，數控技術應用專業的“免熔鉛制粒機配件、玻璃機械配件、擺柔壓縮機套件加工項目”，計算機應用專業的“企事業單位網站開發及網絡維護項目”等，自主、針對、有效地安排學生的工作和學習，確保學生能通過“在工作中學習、在學習中工作”的工學結合方式按時完成培養目標所要求的若干工學課程，實現在真實環境下“真刀真槍”地對學生進行職業能力遞進培養，切實提高學生的綜合職業能力。學院經過幾年的努力，已初步形成具有自身特色的“校企合一”人才培養模式，實現了師資、設備、資金等要素的良性循環、螺旋提升，自我造血功能不斷增強。

堅持辦學宗旨 鑄就淮河之畔職教品牌

在強化內涵建設、增強綜合競爭力的過程中，學院堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心、以改革為動力”，以培養高素質高技能人才為己任，以敢為人先的膽識魄力，不斷推進人才培養模式的改革創新和實踐探索，在蚌埠地區領銜“五個率先”：率先承諾推薦安置就業并跟蹤服務一年；率先追求“就業滿意率”；率先實施畢業生“召回”制度；率先提出學生是“顧客”的理念，服務學生是第一要務；率先提出“經營學校”的理念，正確掌控市場、資源和事業之間的關系。

產教一體、工學結合的教學和訓練，成就了技能人才培養質量，學院師生近年在省級以上各類技能競賽中屢獲殊榮。包括：全國職業院校技能大賽2個二等獎、4個三等獎、8個優秀獎，全省職業院校技能大賽7個一等獎、22個二等獎、32個三等獎，全國技工院校技能大賽1個二等獎，全省技工院校技能大賽和全省數控技能大賽7個第一名、4個第二名、5個第三名。學院穩步提高辦學質量，為畢業生擇業和創業開啟“綠色通道”。近年來，一大批優秀畢業生已成為企業生產技術骨干，有的已進入企業管理崗位或獨自創業發展。不斷攀升的就業穩定率與滿意率，為學院贏得了良好的社會聲譽。2012年，學院被人社部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”榮譽稱號。

在人才培養和服務區域經濟社會發展的進程中，學院黨政班子帶領的全校教職員工團隊，殫精竭慮、躬身從教、胸懷大愛、奮力跋涉，鑄就了響亮的職教品牌。學院先后榮膺安徽省職業教育先進單位、全國煤炭職業教育先進單位、全國職業院校學生工作創新十佳單位、首屆安徽教育行業十大重點推廣品牌、安徽省中職學校德育工作先進集體等榮譽，蟬聯第五、六、七、八、九屆安徽省文明單位。學院先后被認定為安徽省機電高技能人才培訓基地、安徽省中職學校骨干教師培訓基地、國家高技能人才培養示范基地、國家中等職業教育改革發展示范校立項建設學校、安徽省蚌埠安全生產培訓中心（二級資質），學院還通過了ISO9001國際質量管理體系注冊認證（2010年2月10日通過首次認證，2013年1月29日通過再次認證）。

第9篇：我要成功范文

【關鍵詞】建筑工程造價；造價控制要點；對策

引言：

在建筑工程中，建筑工程造價控制到位與否，對建設工程的投資效益有著決定性的影響。因而作為建筑施工企業，需要在施工當中加強對建筑工程造價的控制。作為建筑工程造價控制人員，必須切實掌握建筑工程造價控制要點，分析建筑工程造價控制不當的成因，并采取有效的措施加強建筑工程造價的控制。

一、工程造價超預算的主要原因

1、預算編制不夠合理

部分編制人員在編制工程預算時沒有對工程的實際情況進行深入的調查以及研究，致使編制出來的工程預算價格存在著漏項以及缺項等差錯，進而不能全面細致的反映與正確預測出建筑工程實際施工過程中需要的費用支出狀況。因此缺乏合理性以及科學性的工程預算不能在實際建筑施工過程中發揮其指導意義。而建設工程各方位為了保證工程的進度及質量，必然造成工程最終造價超預算。

2、施工變更對造價的影響

在建筑工程施工的過程中，由于受市場或消費者需求的影響，可能在適當程度上調整施工圖紙，而原有的預算不能反映工程施工的變化。這樣一來，原來的工程造價與工程實際消耗的費用產生一定的偏移。而受市場因素的影響，在施工過程中調整工程圖紙的現象是經常存在的，這將在很大的程度上影響工程造價發揮作用，致使工程造價遠超出工程前期的施工預算。

3、未能嚴密調查考慮對造價估算的影響因素

有很多影響項目施工過程的成本造價估算的因素，某些項目的估算工作人員未能對項目展開詳細的摸底調查，容易造成遺漏項目缺陷等情況，嚴重的影響了施工的科學性及合理性，估算也就失掉了在施工中原有的指導意義。在整個建筑市場環境中，準確的進行估算對工程項目有著很大的影響。通常情況下，比較大的工程項目都有相對長的時間跨度，設計范圍也較廣，造價工作者盡管將市場因素及環境因素有可能造成的某些不可知的風險留出了一些變化的造價空間，但還是未能作出精確的推測，很有可能在具體的施工中出現一些意外，導致工程成本的實際造價超出原始預算的情況發生。

4、建設單位對工程造價管理不善

建筑工程施工一般耗時長、占用場地大，而且施工工序十分復雜，在管理過程中，需要各方主管及時協調相互配合。如果在施工過程中，施工現場的情況得不到及時的反饋與處理，就容易耽誤施工進度，造成資金的浪費，待工程完工以后，工程總價遠遠超過了工程造價的預算。而這類問題的產生對建設單位的工程造價管理水平提出了更高的要求。如果在工程施工過程中，建設單位不能做好審計監督管理工作，提高解決問題的效率，那么建筑工程預算的作用將很難實現。

二、造價控制措施

1、加強對資料的收集為工程造價編制提供基礎

造價編制是確保建筑工程造價控制成效的關鍵。因此在造價編制工程中，就必須在工程項目開工之前對工程項目進行準確的預測，這就需要加強對資料的搜集和整理，例如建筑工程所在地地質情況、電力情況以及施工設備和原材料價格等，并到同類的工程中進行施工資料的搜集，盡可能完整地收集資料。若需要對工程進行經濟評價，必須對項目所在地的未來經濟發展的前景和周邊的環境、條件以及行業的經營狀況等資料進行搜集和整理。并在編制建筑工程造價之前，切實做好施工現場的考察工作，對施工現場的施工工藝、材料和設備等進行全面的了解，為造價編制的科學性奠定堅實的基礎。進而為建筑工程造價的控制奠定堅實的基礎。

2、精準計算工程量

在計算工程量時，必須結合工程的計算規則進行嚴格的計算，并做好以下幾方面工作：一是在對建筑工程造價計算之前，必須合理的確定工程量的計算順序，通常情況下，應采取從主體到裝飾、從地下到地上以及從內到外的原則進行工程量的計算。二是對計算的項目進行科學合理的確定，在相應的部位注明原始數據的時候，應該按照定額的項目劃分規定確定計算的項目，所填的名稱必須要是完整的，要和定額的項目的名稱相同，在設計圖紙中，應在不同的部位標注相應數據的來源及其名稱，從而給工程量的校核奠定堅實的基礎。

3、落實造價編制工作

對于建筑工程的造價控制而言，落實造價編制工作是前提，是基礎。首先，應充分了解工程的整體情況，保證相關資料的完備性，主要包括工程勘察報告、地形測量圖、施工設計圖紙以及一系列標準圖集等；其次對施工圖紙進行深入研究，一方面要保證工程量計算的準確性，另一方面要保證套用定額單價的合理性。在編制工程造價的工作中，要熟悉圖紙和工程實際，并做好二者的有機結合，從而盡可能的防止漏記、錯記以及重記等人為失誤的發生；最后，應對一系列價格因素展開系統而深入的分析，為價差調整工作保留一定的余地。如設備材料價格存在一定的周期變化性，因而應結合實際情況和需要對他們展開合理的價差調整，從而實現科學的動態管理。

4、嚴格控制施工階段造價

在建筑工程項目的實施階段，建筑施工企業應加強對建筑工程造價的控制，能有效的降低工程成本。具體來說，應做好以下幾方面的工作：一是確保施工組織設計的合理性和科學性，從而在確保與施工的要求相符的同時還能實現將經濟效益與綜合效益的統一；二是結合工程進度的需要和編制的造價進行原材料的采購，確保采購計劃的科學性，最終預防原材料和資金等出現浪費；三是在施工過程中切實加強施工現場的管理，嚴防施工現場管理混亂、施工現場出現偷工減料的現象等，嚴防工程質量問題的出現而增加工程造價，最終確保工程造價始終在造價的范圍之內。

5、盡量減少工程變更發生

在工程建設中，項目變更屬于客觀存在的事情。絕大多數項目變更都會導致工程造價的增加，所以，造價的負責人員應采取有效的措施以盡可能的減少項目變更所帶來的不良影響，如針對項目變更內容展開科學嚴謹的技術經濟論證，不僅要確定其必要性，同時還要確定其可行性，尤其要避免由于設計問題而導致的項目變更及其超造價問題。不僅如此，還應基于有利于節約造價的目標對項目變更進行科學引導。

6、提高工程造價管理人員的素質

建筑工程造價管理工作是一項多學科、綜合性的工作，它具有專門性、知識性、政策性的特點。這對建筑工程造價管理人員的水平提出了很高的要求，要求造價管理人員不僅掌握工程造價的專業知識，還要懂得相關的法律法規和政策，同時還得懂得設計、材料設備采購、施工工藝、工程基本結構、投資控制等相關的多方面的基礎知識。工程造價管理人員的技術水平和綜合能力將決定著工程造價控制的成敗，所以，我們要不斷地提高對工程造價管理人員的技術水平，通過提高造價管理人員的水平，縮減工程成本投入。

三、結束語

總而言之，在建設過程中，控制其成本造價對于工程造價的管理十分關鍵，是有效操縱建設成本的一個重要分支，對于控制工程造價是非常有幫助的，可以有效提高項目投資回報。

參考文獻：