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——晉城市盲人按摩指導(dǎo)中心工作總結(jié) 晉城市康復(fù)醫(yī)院一方面注重自身發(fā)展、壯大、騰飛,另一方面謹(jǐn)記市委、市政府、市殘聯(lián)關(guān)于積極推進(jìn)按摩事業(yè),最大限度地為社會(huì)作貢獻(xiàn)的深切希望,積極為殘疾人尋找就業(yè)的門(mén)路,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,于1997年成立了盲人按摩培訓(xùn)中心,迄今為止,已舉辦了xx期盲人按摩培訓(xùn)班,培訓(xùn)出260多名按摩師,并頒法了蓋有勞動(dòng)局和按摩指導(dǎo)中心章的按摩資格證書(shū)和結(jié)業(yè)證書(shū),現(xiàn)在他們已經(jīng)全部得到就業(yè),就憑借學(xué)到的一技之長(zhǎng),或加入醫(yī)院隊(duì)伍,或自己打臺(tái)自己唱戲,從原來(lái)依賴(lài)家庭,依靠社會(huì)飛躍到為國(guó)為民奉獻(xiàn)光和熱,心情舒暢地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。具體工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)設(shè)盲人圖書(shū)室。在市殘聯(lián)的大力支持下,針對(duì)盲人的特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了全市唯一的一所盲人圖書(shū)館,包括盲人圖書(shū)500多冊(cè),有聲讀物200多盤(pán)等等配套完整的盲文讀物,便于盲人學(xué)習(xí),盡快提高;另外,配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經(jīng)絡(luò)循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經(jīng)絡(luò)語(yǔ)音等設(shè)備便于解剖教學(xué)和盲人記憶,為學(xué)員的知識(shí)鞏固、自我充實(shí)提供了有力的保障,同時(shí)也豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),千方百計(jì)地為他們創(chuàng)造第二學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、培訓(xùn)教師的選用。盲人按摩培訓(xùn)班由我院專(zhuān)業(yè)按摩師任教,他們業(yè)務(wù)理論過(guò)硬,臨床經(jīng)驗(yàn)更為豐富,儼然技術(shù)精湛的教師隊(duì)伍。
三、授課形式。授課采用面授與臨床實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,學(xué)員們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)理論,課余則安排在按摩病房見(jiàn)習(xí)臨床治療,此外,課程結(jié)束后,還專(zhuān)門(mén)為學(xué)員安排一個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)時(shí)間,使他們可以將所學(xué)的知識(shí)鞏固、消化。
四、課程安排。開(kāi)設(shè)的主要課程有《解剖學(xué)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論》、《經(jīng)絡(luò)學(xué)》、《輸穴學(xué)》、《按摩治療學(xué)》,另外學(xué)習(xí)了盲文、手法,思想政治課等等。共計(jì)286課時(shí)。學(xué)習(xí)班教學(xué)時(shí)間安排實(shí)行周六制,每周安排一天半的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)期間,注重培養(yǎng)學(xué)員的政治素質(zhì),不但向?qū)W員系統(tǒng)地闡述了“三個(gè)代表”、“xx大”報(bào)告,而且舉實(shí)例讓他們樹(shù)立身殘志堅(jiān)、自立、自強(qiáng)、自尊、自信的“四自”精神,實(shí)現(xiàn)平等參與,發(fā)展自己,從而奉獻(xiàn)社會(huì)。
五、培訓(xùn)后的效果。參加培訓(xùn)的學(xué)員遍及晉城各縣市。在醫(yī)院扶殘助殘大環(huán)境的影響熏陶及政治思想課的教育下,學(xué)員的整體素質(zhì)都有明顯提高。他們尊敬師長(zhǎng),彼此間相處融洽,在生活上互幫互助,在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì),共同提高、共同進(jìn)步,他們還主動(dòng)搭配分組,輪流打掃教室宿舍衛(wèi)生,保持室內(nèi)環(huán)境干凈、整潔,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間,托起了一片愛(ài)的晴空。
六、頒發(fā)證書(shū)。每年舉辦一期盲人按摩培訓(xùn)班。學(xué)制3個(gè)月,醫(yī)院提供住宿,費(fèi)用自理。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們參加了按摩理論與手法的考試,全部取得優(yōu)異的成績(jī),合格畢業(yè),并頒法了蓋有勞動(dòng)局和按摩指導(dǎo)中心章的按摩資格證書(shū)和結(jié)業(yè)證書(shū),為按摩培訓(xùn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
一、企業(yè)培訓(xùn)基本情況
二、主要經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)
創(chuàng)新一種模式:實(shí)訓(xùn)基地模式
公司的培訓(xùn)一直是每年的重點(diǎn)內(nèi)容,以往有請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)校老師的講座,有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議,有送出去的昂貴的課程,但是只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”講座的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快;還有一些是“聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng)、想想感動(dòng),回到崗位,無(wú)法行動(dòng)”。花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行,影響了培訓(xùn)的信心。
在2011年底,公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心,開(kāi)展培訓(xùn)改革,把300平米的古墩店作為實(shí)驗(yàn)田,改造了電教化的培訓(xùn)中心。陳金良董事長(zhǎng)說(shuō):“在岸上學(xué)游泳,永遠(yuǎn)不可能成為游泳健將的。”我們摸著石頭過(guò)河,采取了實(shí)訓(xùn)模式,邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)。教官既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),公司以崗位和技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制,即用什么就學(xué)什么、考什么。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間,會(huì)了多少內(nèi)容,而是在工作你會(huì)用多少。
態(tài)度技能兩手抓
只有通過(guò)培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工作者。職業(yè)化最通俗的理解就是:肯學(xué)、肯干、會(huì)干。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,“態(tài)度決定一切”。公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醫(yī)藥文化、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度,對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育,通過(guò)改變態(tài)度來(lái)改變行為,強(qiáng)化行為來(lái)固定模式。
關(guān)聯(lián)用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康教育等專(zhuān)業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重,藥品零售行業(yè)區(qū)別于其他商業(yè)零售的最大特征就是專(zhuān)業(yè)化,這就要求所有工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員,必須全面掌握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念。門(mén)店一線培訓(xùn)合格的員工必須達(dá)到初級(jí)藥師的考核標(biāo)準(zhǔn)。
主攻三大領(lǐng)域:藥師、店長(zhǎng)、和健康咨詢(xún)師
藥師是主要專(zhuān)業(yè)骨干,作為藥品流向患者的最終把關(guān)者,藥師的繼續(xù)教育和知識(shí)更新也就顯得尤為重要。在實(shí)際招聘來(lái)的藥師中,有很大一部分來(lái)源于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè)、外省通過(guò)資格認(rèn)定得到職稱(chēng)的情況,這樣他們?cè)诹闶坶T(mén)店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)則,從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類(lèi)管理,從用藥咨詢(xún)指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施,gsp與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)聯(lián),醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)習(xí)重新適應(yīng)過(guò)程,還有很大一部分藥師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能老化。
店長(zhǎng)是門(mén)店經(jīng)營(yíng)的靈魂人物,更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程,熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式,經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、人員管理,團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來(lái)的店長(zhǎng)對(duì)新公司的運(yùn)作需要有專(zhuān)人引路。
2009年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我單位組織全體職工深開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次系列教育活動(dòng)學(xué)習(xí),思想獲得了升華,認(rèn)識(shí)得到提高,信心得到了增強(qiáng),并深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。要結(jié)合緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心學(xué);科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益,使社會(huì)公平正義,發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來(lái)說(shuō),就是要用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn),樹(shù)立信心,不畏縮,不后退,既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性,深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來(lái)的新機(jī)遇,保持積極向上的精神狀態(tài),緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,審時(shí)度勢(shì)、果斷決策、周密策劃,采取有力措施,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),**市農(nóng)廣校聯(lián)系自身的業(yè)務(wù)工作,對(duì)晉寧縣“三合村”通過(guò)三個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)三次跨越的典型案例,作深入的調(diào)查和分析,總結(jié)了典型案例分析材料,同時(shí)對(duì)**市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作做出了分項(xiàng)的調(diào)查、研究和分析。
二、大力發(fā)展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)。
十七大報(bào)告提出培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)的主流作用。結(jié)合新**的建設(shè), 190萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力、農(nóng)村人力資源豐富,勞動(dòng)生產(chǎn)效率低下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低的實(shí)際,提出了以農(nóng)民為本,科學(xué)發(fā)展的一系列開(kāi)發(fā)和提升農(nóng)村人力資源促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又好又快發(fā)展的新道路,以思想的大解放促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作大發(fā)展,創(chuàng)新培訓(xùn)途徑,提升培訓(xùn)質(zhì)量,開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的研究和探索,為政府和職能部門(mén)科學(xué)制定農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃提供依據(jù)。促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。完善農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的管理,整合管理和培訓(xùn)資源。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程,必須形成制度,我們已逐步進(jìn)行綠色證書(shū)培訓(xùn)學(xué)員管理檔案的開(kāi)發(fā),利用遠(yuǎn)程手段建立健全全市農(nóng)民教育培訓(xùn)檔案管理平臺(tái),為農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
**市農(nóng)廣校始終堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展、堅(jiān)持不懈求創(chuàng)新、堅(jiān)持提高素質(zhì)強(qiáng)服務(wù)。農(nóng)廣校在強(qiáng)化內(nèi)部管理的工作中,一是抓政治思想的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉正責(zé)任制,不論是在單位工作或是借出工作的同志都勇于開(kāi)拓,扎實(shí)工作,為單位樹(shù)形像,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。二是抓崗位目標(biāo)責(zé)任制,今年年初市農(nóng)廣校各處室的分工進(jìn)行了調(diào)整,全校職工服從分工,認(rèn)真履行崗位目標(biāo),作到分工協(xié)作,責(zé)任明確,積極主動(dòng)工作,解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。市農(nóng)廣校在強(qiáng)化對(duì)全市農(nóng)廣校系的服務(wù)工作中;一是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極配合農(nóng)業(yè)局的各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施作好農(nóng)民科技教育培訓(xùn);二是加強(qiáng)導(dǎo)向,聯(lián)系新形勢(shì)、新要求研究、探索和創(chuàng)新農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的方法;三是協(xié)調(diào)各部門(mén)形成合力,拓展辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、開(kāi)辟辦學(xué)角度。四是整合各方面農(nóng)民教育、培訓(xùn)資金,增強(qiáng)辦學(xué)支撐;五是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)督促、指導(dǎo),市縣聯(lián)合辦學(xué);六是擴(kuò)大宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響;管理出質(zhì)量,質(zhì)量求發(fā)展。
(市)區(qū),目前已落實(shí)100余人,年底完成200人的中專(zhuān)招生計(jì)劃和1萬(wàn)人的綠證培訓(xùn)任務(wù)能夠完成。目前我單位的招商引資是和石林縣農(nóng)廣校聯(lián)合開(kāi)展的,計(jì)劃引進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和加工產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,計(jì)劃投入1500萬(wàn)元,現(xiàn)在正在工業(yè)園區(qū)進(jìn)行土地核實(shí)。
1、辦學(xué)評(píng)估 取得實(shí)效中央評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組的專(zhuān)家、云南省農(nóng)業(yè)廳和云南省農(nóng)廣校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市農(nóng)廣校工作和今后發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn)。第一,要充分用好評(píng)估結(jié)果,對(duì)辦學(xué)水平不同的縣農(nóng)廣校要進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),加強(qiáng)引導(dǎo)、管理的針對(duì)性。第二,要堅(jiān)定面向“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以農(nóng)為根,以教為本”,學(xué)歷教育和農(nóng)民培訓(xùn)統(tǒng)籌兼顧,各有側(cè)重,突出特色。第三,要緊緊抓住當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)的全日制中等職業(yè)教育涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)免費(fèi)政策,加快專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展涉農(nóng)專(zhuān)業(yè),突出農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色。第四,要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資力量和辦學(xué)水平;積極探索農(nóng)民教育培訓(xùn)的新方式、新方法,建立農(nóng)民需求反饋機(jī)制,加強(qiáng)教育培訓(xùn)跟蹤服務(wù)的主動(dòng)性,使培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式更加符合農(nóng)民需求。
2、 創(chuàng)新發(fā)展 實(shí)施綠證
**市、縣農(nóng)廣校,牢固樹(shù)立以“三農(nóng)”為本的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)“十七”大建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體作用”的精神,以“培養(yǎng)新農(nóng)民,服務(wù)新農(nóng)村”為工作宗旨,圍繞**農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作實(shí)際開(kāi)展解放思想大討論。解放思想必須落實(shí)在行動(dòng)上,落實(shí)在各項(xiàng)工作中。當(dāng)前現(xiàn)代新**建設(shè)與改革已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,**正處在一個(gè)最富活力而且變化最大的社會(huì)變革時(shí)期。這一時(shí)期農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作又應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)、抓住契機(jī)、創(chuàng)新發(fā)展?這是新形勢(shì)下,農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作要研究的新課題。
為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民科技培訓(xùn)工作需要,按照綠色證書(shū)制度要求,總結(jié)了**市綠色證書(shū)制度實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),完善和細(xì)化了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)、課程學(xué)時(shí)、機(jī)構(gòu)管理、考核發(fā)證等培訓(xùn)和管理環(huán)節(jié),對(duì)《綠色證書(shū)管理辦法》進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,使綠色證書(shū)培訓(xùn)質(zhì)量得以提升和更加符合農(nóng)民的培訓(xùn)需求。綠色證書(shū)制度實(shí)施必須要進(jìn)一步深化改革,要在提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制上改革和創(chuàng)新,嚴(yán)肅技術(shù)資格憑證的作用,在繼續(xù)做大做強(qiáng)綠色證書(shū)這一農(nóng)民教育培訓(xùn)品牌的基礎(chǔ)上,及時(shí)調(diào)整綠色證書(shū)定位,使綠色證書(shū)制度步入法制化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化軌道。為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民科技培訓(xùn)工作需要,實(shí)施綠色證書(shū)培訓(xùn)深化改革,提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制、突出培訓(xùn)實(shí)效上力求創(chuàng)新,2009年我市綠證辦全面推行《綠色證書(shū)管理辦法》和“**市綠色證書(shū)信息采集系統(tǒng)”信息化平臺(tái),使綠色證書(shū)培訓(xùn)更加順應(yīng)“新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民”的需要。
3、 結(jié)合綠證培訓(xùn) 擴(kuò)大招生
4、培養(yǎng)新農(nóng)民 組織技能鑒定
5、深入開(kāi)展 農(nóng)民培訓(xùn)
促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道,形成多渠道、多角度、多層次、全方位的社會(huì)廣泛支持的范圍,強(qiáng)化行政執(zhí)法,強(qiáng)化行業(yè)準(zhǔn)入,持證上崗,下大力氣加強(qiáng)培訓(xùn)力度。總結(jié)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和方式,初步探索了一些新的、更加人性化的培訓(xùn)模式,探索農(nóng)民培訓(xùn)的最新機(jī)制,完善農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的管理,整合管理和培訓(xùn)資源,管、培分離,并加以落實(shí)。
1、對(duì)新招聘到酒店的新員工進(jìn)行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓(xùn)。
2、宣貫員工手冊(cè),培養(yǎng)員工的酒店服務(wù)意識(shí)和主人翁精神,統(tǒng)一培訓(xùn)結(jié)束后,分到各部門(mén),又按各部門(mén)具體分工進(jìn)行下列在崗培訓(xùn):
①前臺(tái)銷(xiāo)售部:主要培訓(xùn)如何做好客史檔案、VIP檔案,熟悉牢記元陽(yáng)本地區(qū)旅游風(fēng)景概況,景點(diǎn)介紹。總服務(wù)臺(tái)的操作程序:接聽(tīng)電話程序、接待程序、退房程序、問(wèn)詢(xún)服務(wù)、英語(yǔ)培訓(xùn),使員工能用普通話及簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)接受賓客問(wèn)詢(xún)等。
②客房部:主要培訓(xùn)進(jìn)房敲門(mén)程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開(kāi)夜床服務(wù)程序、VIP個(gè)性化服務(wù)程序等等。
③保安部:主要培訓(xùn)軍訓(xùn)、隊(duì)列、步法、停車(chē)手勢(shì)、升旗儀式、“五防”知識(shí)、安全技能、應(yīng)急事故處理預(yù)案等等。
④工程部:主要通過(guò)跟隨廠家安裝技術(shù)人員,全程熟知酒店各部門(mén)設(shè)施、設(shè)備的安裝使用和簡(jiǎn)單修復(fù),重大疑難問(wèn)題則通知廠家技術(shù)人員到酒店或送回廠家修復(fù)。做好日常水、電、廚具、電梯等相關(guān)工程設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和巡檢,并積極響應(yīng)縣、州安監(jiān)部門(mén)組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)口培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗。
⑤餐飲部、娛樂(lè)部:主要培訓(xùn)預(yù)訂、開(kāi)酒水單、托盤(pán)、擺臺(tái)、折餐巾花等基礎(chǔ)培訓(xùn)。
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)全酒店各部門(mén)的業(yè)務(wù)技能專(zhuān)業(yè)對(duì)口的培訓(xùn)教育和從業(yè)人員的在崗培訓(xùn),使其能更好地服務(wù)于廣大賓客。
一年以來(lái),在培訓(xùn)工作中常遇到的存在問(wèn)題和困難是:
1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū),員工受教育程度普遍偏低,培訓(xùn)中須反復(fù)宣貫,耐心說(shuō)服教育,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行操作規(guī)程,方能取得一定培訓(xùn)效果。
2、員工思想不穩(wěn)定,學(xué)成后頻繁跳槽,見(jiàn)異思遷,頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工,較難制止。
【關(guān)鍵詞】護(hù)士培訓(xùn);單項(xiàng)操作積分結(jié)業(yè); 培訓(xùn)模式
護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)是推進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),護(hù)士隊(duì)伍的素質(zhì)是保證護(hù)理質(zhì)量和提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的關(guān)鍵,也是保證患者安全的必要條件[1]。目前,國(guó)內(nèi)絕大部分醫(yī)院都實(shí)行護(hù)士在職培訓(xùn),較大的三級(jí)甲等醫(yī)院還實(shí)行了護(hù)士分層分級(jí)培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、示教訓(xùn)練等多種形勢(shì)的培訓(xùn)模式[2]。我院以往護(hù)士在職培訓(xùn)采取分層分級(jí)培訓(xùn)模式,即每年按護(hù)士工作年限制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)過(guò)近兩年經(jīng)驗(yàn)總結(jié),感覺(jué)未達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。2011年我院護(hù)理部借鑒國(guó)內(nèi)外大醫(yī)院先進(jìn)的教學(xué)方法,更新原有培訓(xùn)模式,采取單項(xiàng)操作積分結(jié)業(yè)模式,解決了培訓(xùn)人員積極性不高、培訓(xùn)內(nèi)容不貼切、培訓(xùn)項(xiàng)目重復(fù)等實(shí)際問(wèn)題,取得了良好的培訓(xùn)效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選擇2010年傳統(tǒng)培訓(xùn)法培訓(xùn)的護(hù)士600人,均為女性,具體情況見(jiàn)表1;2011年單項(xiàng)操作積分結(jié)業(yè)培訓(xùn)的護(hù)士766人,具體情況見(jiàn)表2。
從表3分析, 單項(xiàng)操作積分結(jié)業(yè)法培訓(xùn)效果在培訓(xùn)合格率及患者滿意度方面有明顯提升。
3 討論
3.1 加強(qiáng)了護(hù)士培訓(xùn)的針對(duì)性 單項(xiàng)操作積分結(jié)業(yè)法使護(hù)士可以自由選擇對(duì)自己更貼切的操作項(xiàng)目完成培訓(xùn),本法以護(hù)士個(gè)體為中心,可針對(duì)每個(gè)護(hù)士的薄弱項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn),避免了吃大鍋飯、重復(fù)培訓(xùn)的問(wèn)題,大大提升了培訓(xùn)效果。
3.2 系統(tǒng)的、有計(jì)劃的培訓(xùn)激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性 從知識(shí)、技能到臨床應(yīng)用的培訓(xùn)模式設(shè)計(jì)讓培訓(xùn)系統(tǒng)更加全面[3]。在培訓(xùn)項(xiàng)目選擇上力求貼近臨床需求,描準(zhǔn)護(hù)理前沿新技術(shù),使護(hù)士渴望學(xué)習(xí),更好的理解培訓(xùn)目的[4],同時(shí)有一系列完善的獎(jiǎng)罰措施,較好的激發(fā)了護(hù)士培訓(xùn)的積極性,97.8%的護(hù)士認(rèn)為單項(xiàng)操作積分結(jié)業(yè)法培訓(xùn)效果比效好。
3.3 提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì) 護(hù)理工作是具有較強(qiáng)技術(shù)性、服務(wù)性與人密切接觸的醫(yī)療工作,高質(zhì)量的護(hù)理對(duì)保障患者的安全,挽救患者的生命,促進(jìn)患者的康復(fù)起著重要的作用[1]。要保證護(hù)理工作有序進(jìn)行,必須具有獨(dú)立的護(hù)理實(shí)踐、思考能力,通過(guò)多輪次的規(guī)范化培訓(xùn),促進(jìn)了全體護(hù)士的進(jìn)步成長(zhǎng),掌握了常用護(hù)理操作技術(shù),了解護(hù)理前沿知識(shí),使護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提升,進(jìn)而全面提高全院護(hù)理質(zhì)量。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 馬小偉.立足國(guó)情加強(qiáng)建設(shè)開(kāi)創(chuàng)我國(guó)護(hù)理工作新局面.中華護(hù)理雜志,2005,40(11):801-806.
[2] 李葆華,張洪君,王群,等.改革臨床護(hù)理教學(xué)管理 提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量.中國(guó)護(hù)理管理,2009,9(1):21.
《市農(nóng)業(yè)委員會(huì)市財(cái)政局關(guān)于年糧油高產(chǎn)創(chuàng)建示范等項(xiàng)目實(shí)施方案的批復(fù)》(農(nóng)發(fā)〔〕306號(hào))已下發(fā)給你們,其中下達(dá)了年農(nóng)技人員的培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),現(xiàn)將培訓(xùn)事宜通知如下:
一、培訓(xùn)任務(wù)
年全市計(jì)劃培訓(xùn)4000人,其中市級(jí)集中培訓(xùn)1000人(各區(qū)縣名額見(jiàn)附件1),區(qū)縣培訓(xùn)3000人(主要是兩翼地區(qū))。
二、培訓(xùn)對(duì)象
市級(jí)集中培訓(xùn)主要是各區(qū)縣農(nóng)業(yè)部門(mén)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,計(jì)劃舉辦林下種植、林下養(yǎng)殖、畜牧技術(shù)、植保技術(shù)、蔬菜種植技術(shù)、農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)技術(shù)(農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員)、漁政執(zhí)法、農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法和農(nóng)產(chǎn)品安全培訓(xùn)班。
區(qū)縣培訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)和時(shí)間
市級(jí)集中培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)附件2,區(qū)縣培訓(xùn)在各區(qū)縣開(kāi)展;全市培訓(xùn)時(shí)間為7天。
四、培訓(xùn)管理
(一)培訓(xùn)組織。整個(gè)培訓(xùn)工作由市農(nóng)委組織領(lǐng)導(dǎo),市級(jí)集中培訓(xùn)由市農(nóng)廣校和市農(nóng)機(jī)干校承辦,各區(qū)縣農(nóng)業(yè)行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)員的選送工作;區(qū)縣培訓(xùn)由各區(qū)縣農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)主管,各培訓(xùn)單位具體承擔(dān)。
(二)培訓(xùn)方案。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的單位要細(xì)化培訓(xùn)方案,做好培訓(xùn)的各環(huán)節(jié)工作,高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)。
(三)培訓(xùn)教材。市農(nóng)委統(tǒng)一印制了《新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員實(shí)用教材》,免費(fèi)發(fā)放給市級(jí)培訓(xùn)和區(qū)縣培訓(xùn)的參訓(xùn)人員,請(qǐng)各地與市農(nóng)廣校聯(lián)系;各地和培訓(xùn)單位結(jié)合工作和教學(xué)情況可自行編寫(xiě)培訓(xùn)補(bǔ)充材料。
(四)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。學(xué)員培訓(xùn)合格后,發(fā)給市農(nóng)委統(tǒng)一印制的結(jié)業(yè)證書(shū)(請(qǐng)各地與市農(nóng)廣校聯(lián)系),并將學(xué)習(xí)情況記入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)。
五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
市級(jí)集中培訓(xùn)由市財(cái)政全額資助,培訓(xùn)期間參訓(xùn)人員不交培訓(xùn)、住宿等費(fèi)用;區(qū)縣培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)人員,市財(cái)政補(bǔ)助250元/人。培訓(xùn)合格者可按因公出差的有關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)。
六、培訓(xùn)監(jiān)督
各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)要通過(guò)聽(tīng)、看、查等多種方式對(duì)學(xué)員、教師、培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行抽查,監(jiān)督培訓(xùn)過(guò)程,評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。
七、培訓(xùn)總結(jié)
本年度農(nóng)業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)于年12月1日前完成培訓(xùn)任務(wù),各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)要加強(qiáng)人才培訓(xùn)調(diào)研工作,總結(jié)培訓(xùn)成效、問(wèn)題和改進(jìn)措施。
主持詞的寫(xiě)作一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)結(jié)訓(xùn)精彩主持詞范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
畢業(yè)結(jié)訓(xùn)精彩主持詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:
親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!(合)
時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年,誰(shuí)曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;
那一年,誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年,踏遍萬(wàn)水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見(jiàn)你,便是我最美的意外。
森林般的回憶,翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮?xiě)意青春,千里嬋娟共;
我們?cè)€書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽(yáng)瞥見(jiàn)了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽(tīng)了你我的秘密私語(yǔ)。那些真實(shí)卻回不去的遙遠(yuǎn)時(shí)光,你可還記得?
你曾說(shuō),夢(mèng)想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;
我曾說(shuō),夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;
我曾說(shuō),因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想,請(qǐng)起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫(huà)鬢如霜,只剩你我的青春天下無(wú)雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20~~屆畢業(yè)生晚會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示歡迎!
畢業(yè)結(jié)訓(xùn)精彩主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái),全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。
忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布,~~~~中學(xué)20~~屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng):舉行升旗儀式
(升旗后說(shuō))歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)~~~~市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)~~~~中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái),我們都是用
實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言?xún)?cè)。
(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開(kāi)母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
(5)今天,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光,大家一同走過(guò),沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!
(7)~~~~中學(xué)遷入東校以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)
(張校長(zhǎng)講話后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀,字字千金,張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
(8)大會(huì)第八項(xiàng):全體起立唱校歌,請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行,祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福他們的明天更美好!同學(xué)們,不管將來(lái)你們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
畢業(yè)結(jié)訓(xùn)精彩主持詞范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,中午好!歡迎各位參加武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團(tuán)干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。
在院黨委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,院團(tuán)委經(jīng)過(guò)精心的籌劃、組織,在全體基層團(tuán)干的共同努力下,為期兩周的團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,相信在座的很多同學(xué)都從中獲益不少,對(duì)今后工作的順利開(kāi)展勢(shì)必起到很好的促進(jìn)作用。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行結(jié)業(yè)典禮也是為本次活動(dòng)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)在我宣布,武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮正式開(kāi)始!
下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的嘉賓,他們分別是:
下面請(qǐng)全體起立,奏《國(guó)歌》。
請(qǐng)坐下。
接下來(lái),有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書(shū)記淡玉堂老師為大家作結(jié)業(yè)總結(jié)報(bào)告,大家掌聲歡迎!
謝謝淡書(shū)記的精彩總結(jié)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,我院第四期團(tuán)干培訓(xùn)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè),提高了基層團(tuán)干的工作能力和綜合素質(zhì),全力推進(jìn)了我院團(tuán)的工作推進(jìn)跨越式發(fā)展,培訓(xùn)活動(dòng)取得了顯著的成效。接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團(tuán)委張睿老師為我們宣讀本次團(tuán)干培訓(xùn)的具體結(jié)業(yè)情況。
同樣感謝~~~~~的宣讀。“豐收的果實(shí)總在艱辛后”,參加培訓(xùn)的各位都是優(yōu)秀的團(tuán)員干部,既是我院共青團(tuán)隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,又是新時(shí)期共青團(tuán)事業(yè)的踐行者。在為期兩周的培訓(xùn)中,涌現(xiàn)出了一批勇于進(jìn)取、敢于拼搏、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)員,他們的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書(shū)記李凱老師為我們宣讀第四期團(tuán)干培訓(xùn)表彰決定。
請(qǐng)各系領(lǐng)獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
無(wú)論結(jié)業(yè)成績(jī)?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該全面地為自己作一次總結(jié)以進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟和對(duì)學(xué)習(xí)工作的熱情。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員代表杜康發(fā)言,掌聲有請(qǐng)。
下面,請(qǐng)全體起立,奏《團(tuán)歌》。
現(xiàn)在,我宣布:共青團(tuán)武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團(tuán)干培訓(xùn)圓滿結(jié)束!
感謝各位學(xué)員的積極參與和認(rèn)真聽(tīng)講!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先退場(chǎng)。
畢業(yè)結(jié)訓(xùn)精彩主持詞范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家上午好!
我是此次結(jié)業(yè)儀式的主持人~~~。
轉(zhuǎn)眼之間,為期~~天的培訓(xùn)生活即將結(jié)束,時(shí)間雖然短暫,但是這段時(shí)光將讓人銘記于心。而新同事們也將從這里懷揣夢(mèng)想開(kāi)始一段新的征程。
首先,要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為新同事提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這次展示的舞臺(tái)。也要感謝這次培訓(xùn)中一直兢兢業(yè)業(yè)的講師們,正是他們的辛勤付出才讓新同事才能如此迅速的消除隔膜,融入這個(gè)大家庭,才讓新同事的培訓(xùn)課程深入淺出,快速的了解工作內(nèi)容,熟悉各自的崗位職責(zé)。最后要感謝此次參訓(xùn)的全體學(xué)員,是你們的堅(jiān)持與努力,是你們的青春與激情,吹響了~~新一輪拼搏的號(hào)角。
下面我宣布,~~公司《精英訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)儀式》正式開(kāi)始。
佛說(shuō):前世五百年的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么今天與你在~~~相識(shí)、相知不知道是我們累積了多少緣分。盡管我們來(lái)自不同的地方,但不妨礙我們有一個(gè)共同的名字叫~~~,盡管我們有著不同的口音,但不妨礙我們有一個(gè)共同的領(lǐng)悟叫~~~精神。~~~,永遠(yuǎn)以著寬廣、博大的胸懷迎接著來(lái)自祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子,也向~~~市場(chǎng)輸送著源源不斷的人才。下面請(qǐng)欣賞合唱《~~~歡迎你》。
感謝第一小組的精彩表演。
聽(tīng)你們嘹亮的口號(hào)聲,那是即將沖鋒的呼號(hào)。
看你們整齊的隊(duì)伍,那是整裝待發(fā)的信號(hào)。
下面,請(qǐng)欣賞新員工風(fēng)采展示。有請(qǐng)第一小組。(依次第二組、第三組)
聆聽(tīng)著這激動(dòng)人心的呼喊聲,您是不是也感到自己青春激蕩?慷慨激昂中,您是不是也感到自己熱血沸騰。青春、活力、熱情。這些離我們將要遠(yuǎn)去的'詞匯此刻是不是都縈繞在我們的周?chē)O旅婢妥屛覀円黄鹛饋?lái),讓高漲的激情點(diǎn)燃我們心中的火焰,讓歡快的舞蹈跳出我們不老的斗志。《~~~舞》
感謝所有在場(chǎng)的同事,你們臉上的微笑讓我們深深感受到了快樂(lè),你們輕快地舞步讓我們很很享受到了青春。然而我們的人生中不可能總是一帆風(fēng)順,失敗、挫折在所難免。可是如果我們執(zhí)著于失敗的痛苦,我們的生命就會(huì)痛苦不堪,如果我們專(zhuān)注于生命的喜悅,我們的生活就會(huì)充滿愉悅。重要的不是我們的生命中經(jīng)受了多少痛苦和喜悅,而是我們是否擁有重生的勇氣,是否有重新飛翔的必然決心。下面請(qǐng)欣賞視頻《鷹的重生》。
這個(gè)視頻,你是不是能夠明白,成長(zhǎng)需要不斷的蛻變,唯有如此,才能擁有化繭成蝶的美麗人生。
親愛(ài)的同事,如果你渴望成功,那么請(qǐng)你展開(kāi)飛翔的翅膀,做那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,振翅翱翔。
親愛(ài)的同事,如果你渴望成功,那么請(qǐng)你邁開(kāi)前進(jìn)的腳步,做那草原上的蒼狼,千里奔襲而堅(jiān)定不移。
親愛(ài)的同事,如果你渴望成功,那么請(qǐng)你俯下高傲的脊梁,做那天邊的駱駝,踏雪飛沙,默默無(wú)聞,卻永遠(yuǎn)昂首闊步。下面請(qǐng)欣賞~~~帶來(lái)的歌曲《天邊的駱駝》。
感謝~~~的精彩表演。
千百年來(lái),人類(lèi)從未放棄對(duì)未知事物的探索與研究;千百年來(lái),人類(lèi)一直找尋著生命的真諦:一花一世界,一葉一菩提;千百年來(lái),人類(lèi)一直在追尋著幸福的腳步。在人類(lèi)的漫長(zhǎng)歷史中,我們懷著感恩的心不斷前行,才終于有了今日的成就。下面請(qǐng)欣賞由新老員工共同帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《感謝生命》。
在每一次短短的相聚過(guò)后,我們即將背上行囊,踏上遠(yuǎn)去的路途,但是想念的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離。一首《朋友》送給大家,愿人生路上多一個(gè)知己相伴!
感謝第二組的精彩表演。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們知道了一個(gè)時(shí)髦的詞匯叫“穿越”。也許就是從知道的那一刻起,我們總是幻想著有一天可以回到過(guò)去,重溫那些美好的日子,糾正過(guò)去的錯(cuò)誤,迎來(lái)精彩的未來(lái)。我們總是幻想著有一天可以穿到未來(lái),看著普通的自己擁有了比他人更多的能力、地位和金錢(qián)。因?yàn)椋覀兛偸窍M@得更多的幸福,收獲更多的快樂(lè)。可是如果有一天,你的穿越夢(mèng)擱淺,你可知道你將面臨什么狀況嗎?下面請(qǐng)欣賞小品《今天的幸福》。
感謝聯(lián)合小組同學(xué)的精彩表演。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。而南宋大詞人辛棄疾卻說(shuō),少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。青春年少的我們,總是有著無(wú)盡的雄心壯志,哪怕前方一路風(fēng)雨,哪怕前方一地荊棘,我們都無(wú)所畏懼,只因?yàn)槲覀儾辉┩鞫冗@崢嶸歲月。下面請(qǐng)欣賞~~~帶來(lái)的歌曲《少年壯志不言愁》
感謝~~~的精彩表演。
就如剛才歌詞中所唱到的一樣,為了母親的微笑,為了大地的豐收。我想如果可以表達(dá),那么她們一定會(huì)說(shuō)說(shuō),感謝你給我的光榮,因?yàn)槲业母冻鼋K有人能懂。在掌聲雷動(dòng)的那一刻,我首先想到的是年輕的我該拿什么回報(bào)你,回報(bào)你在困難和曲折中的不放棄。下面請(qǐng)欣賞由~~~帶來(lái)的歌曲《光榮》。
感謝~~~的精彩表演。
有句話說(shuō)的好,文武之道,一張一弛。在看了剛才那么多的表演后,你是不是也和我一樣,渴望揮灑一下汗水,渴望碰撞出激情?下面請(qǐng)欣賞~~~帶來(lái)的武術(shù)表演《梅花拳》。
感謝~~~的精彩表演。
從進(jìn)入公司的那一刻起,我們就開(kāi)始了追逐,追逐成功,追逐幸福,追逐理想。奔跑在這樣的道路上,追逐無(wú)止境。但是我們還年輕,我們還有時(shí)間也有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),相信我們即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞合唱《奔跑》。
感謝第三小組的精彩表演。
一首奔跑讓我們領(lǐng)略到追逐的美麗,而我們從追逐的那一刻起,就開(kāi)始了人生的答卷。社會(huì)是個(gè)大考場(chǎng),我們永遠(yuǎn)在做必答題。那么,我親愛(ài)的同事們,你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎,開(kāi)始檢驗(yàn)自己每一次的成功與失敗,開(kāi)始糾正自己的每一次的偏差與失誤?
下面有請(qǐng)~~~監(jiān)頒發(fā)學(xué)員成績(jī)單。念到名字的學(xué)員,請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取自己的成績(jī)單,然后原路返回。
下面有請(qǐng)~~~公布優(yōu)秀學(xué)員名單并頒發(fā)小禮品。
感謝~~~,也祝賀以上獲獎(jiǎng)的學(xué)員。
成績(jī)從來(lái)都是代表昨天,成績(jī)永遠(yuǎn)是對(duì)過(guò)去的一種肯定,我們只有擺正自己的心態(tài),才能在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。
還記得嗎?有一首歌中唱過(guò),團(tuán)結(jié)就是力量。
有一首歌中唱到,眾人劃槳開(kāi)大船。
也有首歌曲這樣唱,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。
集體的力量永遠(yuǎn)都是偉大的。在此次的培訓(xùn)中,我們的學(xué)員們?yōu)榱烁髯缘膱F(tuán)隊(duì),傾情奉獻(xiàn),全力以赴,從而取得了驕人的成績(jī)。那么下面就由~~~公布本次培訓(xùn)各小組的成績(jī)并為優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。請(qǐng)獲得優(yōu)勝隊(duì)伍的同學(xué)依次走到前臺(tái)來(lái)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR此次的優(yōu)勝隊(duì)伍。
下面有請(qǐng)~~~對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
感謝~~~的精彩評(píng)述。
下面有請(qǐng)~~~宣布每個(gè)學(xué)員工作定位。
感謝~~~。
雖然我們此次的培訓(xùn)只是短短的幾天,但是在大家的共同努力下,我們卻收獲多多。在今天的結(jié)業(yè)儀式上,我們的~~~總也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),下面就有請(qǐng)~~~為我們講幾句話。
感謝~~~。~~~的言辭總是那么發(fā)人深省,總是那么動(dòng)人心腸。希望我們?cè)谧拿恳晃煌露寄芾斡浉呖偟脑挘谧约何磥?lái)的人生路上越走越遠(yuǎn)。
畢業(yè)結(jié)訓(xùn)精彩主持詞范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)3天緊張而充實(shí)的集中培訓(xùn),~~年新員工入職培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。舉行此次結(jié)業(yè)典禮,主要是總結(jié)這次培訓(xùn)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確今后的工作任務(wù)和努力方向。
出席今天結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)是路橋集團(tuán)總經(jīng)理張偉同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
為期3天的入職培訓(xùn)內(nèi)容短、課程多、要求高,各位學(xué)員在學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)中充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的精神、積極進(jìn)取的品格,涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員,希望你們能夠發(fā)揚(yáng)成績(jī)、繼續(xù)努力,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中去。
下面,有請(qǐng)同志宣讀優(yōu)秀學(xué)員名單。
……
請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)。
……
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這7名優(yōu)秀學(xué)員表示衷心的祝賀!
下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員代表~~同志,代表新員工發(fā)言。
青年職工是路橋集團(tuán)發(fā)展不可缺少的重要力量,肩負(fù)著承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的重要使命。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視新員工入職培訓(xùn)工作,可以說(shuō),本期培訓(xùn)班凝聚著集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,凝聚著教師專(zhuān)家的聰明才智,凝聚著各位學(xué)員的辛勤汗水。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,今天給培訓(xùn)班劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
下面請(qǐng)集團(tuán)總經(jīng)理張偉同志作總結(jié)講話,請(qǐng)大家歡迎!……
1嚴(yán)把招收關(guān)、入科關(guān),保證進(jìn)修生的基本條件合乎要求
廣大群眾對(duì)容貌美的強(qiáng)烈需求導(dǎo)致美容醫(yī)療市場(chǎng)急劇擴(kuò)大、充斥報(bào)章媒體的醫(yī)療廣告、豐厚的收益回報(bào)使得美容整形行業(yè)“人丁興旺”。各類(lèi)美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn),從業(yè)人數(shù)在短時(shí)間內(nèi)驟然增多。夢(mèng)想進(jìn)入這個(gè)廣闊市場(chǎng)分一塊“蛋糕”,也就成為諸多醫(yī)療單位和從業(yè)人員的主要追求目標(biāo)。這就造成了目前醫(yī)療美容行業(yè)魚(yú)龍混雜,人員素質(zhì)良莠不齊的狀況,致使醫(yī)療美容行業(yè)成為醫(yī)療事故和糾紛發(fā)生的“重災(zāi)區(qū)”[1-3]。據(jù)報(bào)道,在早期的某些地方美容從業(yè)人員中,有正式醫(yī)學(xué)文憑且具有整形外科經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師的比例僅占20% 。直至國(guó)家衛(wèi)生部于2002年頒布了《醫(yī)療美容服務(wù)管理辦法》,在其配套文件中規(guī)定了醫(yī)療美容主診醫(yī)師、醫(yī)療美容技師等人員應(yīng)具備的基本條件后,此種混亂局面才陸續(xù)得到糾正和改觀[4]。從業(yè)人員才有了在多年來(lái)招收進(jìn)修生資格審查經(jīng)歷中,我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最多的是:學(xué)歷以低充高、非專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員冒充專(zhuān)業(yè)人員、護(hù)理系列人員冒充醫(yī)療系列人員,早期甚至有極少數(shù)人根本無(wú)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)文憑,也要求來(lái)短期進(jìn)修,以期獲取從事美容專(zhuān)業(yè)的通行證。美容從業(yè)人員如此的動(dòng)機(jī)和素質(zhì),結(jié)合社會(huì)上頻繁發(fā)生的美容毀容、致殘、致畸,甚至致死案例,如果不嚴(yán)把招收關(guān),以后帶來(lái)的嚴(yán)重后果可想而知。此外,實(shí)行院內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)后,醫(yī)護(hù)工作的各項(xiàng)病案文書(shū)記錄,主要在計(jì)算機(jī)上完成。如果沒(méi)有電腦操作的基本技能,將根本無(wú)法開(kāi)展工作。因此,我科與醫(yī)院醫(yī)教部協(xié)商規(guī)范了招收進(jìn)修生必須具備的下列條件:①擁有醫(yī)科院校專(zhuān)科以上學(xué)歷并具有初級(jí)醫(yī)師職稱(chēng)和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū);②具有兩年以上臨床的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及一定的外科工作基礎(chǔ);③具備電腦操作的基本技能。
2進(jìn)行人員分類(lèi),區(qū)分培訓(xùn)目標(biāo),強(qiáng)化管理措施,保證目標(biāo)落實(shí)
鑒于國(guó)家目前尚沒(méi)有整形美容進(jìn)修生教育管理方面的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),王煒等提出的關(guān)于“整形美容外科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)方案和標(biāo)準(zhǔn)建議”為促進(jìn)我國(guó)整形外科學(xué)科的發(fā)展提供了積極的建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)[5]。進(jìn)修生的素質(zhì)、以前的工作基礎(chǔ)、進(jìn)修的時(shí)間、動(dòng)機(jī)與目的以及側(cè)重點(diǎn)也不盡相同,如不加以區(qū)別,制定不同層次的培訓(xùn)目標(biāo)并強(qiáng)化管理和督促,則很難保證進(jìn)修生培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。為此,我們采取了以下措施:①制定不同層次進(jìn)修人員培訓(xùn)后的最低要求:將進(jìn)修生分別分為有一定整形美容專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和基本無(wú)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)者、以美容外科技術(shù)提高為目的的短期培訓(xùn)人員和打算改專(zhuān)業(yè)成為美容整形專(zhuān)科醫(yī)師等類(lèi)別,參考入科專(zhuān)業(yè)考試成績(jī),分別規(guī)定了不同類(lèi)型人員在進(jìn)修結(jié)業(yè)時(shí)必須達(dá)到的最低培訓(xùn)要求,并提前告知結(jié)業(yè)時(shí)經(jīng)考核不能達(dá)到規(guī)定要求者,將不予頒發(fā)進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)。根據(jù)科室專(zhuān)業(yè)分組,對(duì)有一定整形美容專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)者,直接進(jìn)入燒傷后遺瘢痕畸形、創(chuàng)傷修復(fù)、器官再造、頜面外科、體表腫瘤、美容外科等專(zhuān)業(yè)組輪轉(zhuǎn);對(duì)基本無(wú)本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)者,于入科兩個(gè)月內(nèi),采用講課和專(zhuān)人臨床帶教等方式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本技術(shù)和基本技能的理論和實(shí)踐強(qiáng)化培訓(xùn),有一定基礎(chǔ)后再轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)組輪轉(zhuǎn);對(duì)以美容外科技術(shù)提高為目的的短期培訓(xùn)人員,則重點(diǎn)安排在美容外科組學(xué)習(xí),術(shù)中示范和講解手術(shù)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),達(dá)到在較短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化理論知識(shí)和實(shí)際操作技能的目的。②健全教學(xué)組織:成立由科主任牽頭的教學(xué)組,指定住院總醫(yī)師具體負(fù)責(zé)進(jìn)修生的日常管理、教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃制訂和組織實(shí)施,由各專(zhuān)業(yè)組高、中級(jí)職稱(chēng)醫(yī)師負(fù)責(zé)進(jìn)修生的醫(yī)療技能培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論水平的提高。③注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,關(guān)心進(jìn)修生的生活和工作,做好細(xì)致的思想工作。用以往發(fā)生的問(wèn)題的典型事例進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。幫助進(jìn)修生端正進(jìn)修動(dòng)機(jī),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的。在政治、生活上把他們與科室人員一視同仁,關(guān)心愛(ài)護(hù)。院內(nèi)及科室組織的集體活動(dòng)如聯(lián)歡、聚會(huì)、文體活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)等均要求他們積極參加,使他們有主人翁的感覺(jué),積極主動(dòng)地配合科室管理。④?chē)?yán)格要求,加強(qiáng)督促:要求進(jìn)修生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院、科室的規(guī)章制度和要求。要求帶教主治醫(yī)師具體負(fù)責(zé),為進(jìn)修生的醫(yī)療質(zhì)量把關(guān)。進(jìn)修生在醫(yī)療處置、醫(yī)療文書(shū)記錄、患者管理等方面遇到難以處理的問(wèn)題時(shí),必須逐級(jí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師,發(fā)生問(wèn)題時(shí)其上級(jí)醫(yī)師要求承擔(dān)一定的連帶責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重者,堅(jiān)決給予退學(xué)處理。
3強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練
據(jù)我們對(duì)歷屆進(jìn)修生資料分析及調(diào)查,85%以上的進(jìn)修生以前未受過(guò)整形美容專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)、正規(guī)的基礎(chǔ)訓(xùn)練;專(zhuān)業(yè)基本理論和基本技能欠缺、不系統(tǒng)、不全面,是存在于整形美容進(jìn)修生中的普遍問(wèn)題,是制約他們進(jìn)一步提高的“瓶頸”。因此,專(zhuān)業(yè)基本理論和技能的訓(xùn)練應(yīng)是進(jìn)修生培訓(xùn)教育的立足點(diǎn)和根本。我們根據(jù)不同層次進(jìn)修生的特點(diǎn),重點(diǎn)用來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本功強(qiáng)化訓(xùn)練。包括:整形美容專(zhuān)業(yè)基本理論學(xué)習(xí);整形外科的手術(shù)原則、切口選擇、縫合、換藥的方法和技巧等基本技能訓(xùn)練;專(zhuān)科檢查的方法及描述、記錄;常見(jiàn)及特殊手術(shù)圍手術(shù)期的處置與監(jiān)護(hù);整形美容手術(shù)局部應(yīng)用解剖;醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容心理學(xué)知識(shí);人體素描繪畫(huà)與醫(yī)學(xué)攝影等。訓(xùn)練方式主要為每周一次的授課、講座等。注重在日常醫(yī)療實(shí)踐中督促、指導(dǎo)。我們堅(jiān)信,擁有堅(jiān)實(shí)的基本功將會(huì)使進(jìn)修生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺苡脽o(wú)窮。
4激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)拓眼界和視野,促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提高,加強(qiáng)考核驗(yàn)收
在進(jìn)修生經(jīng)過(guò)了基本功強(qiáng)化訓(xùn)練階段后,我們?nèi)娑窒到y(tǒng)地對(duì)整形美容專(zhuān)業(yè)的常見(jiàn)、多發(fā)病及常見(jiàn)手術(shù)操作采用多媒體、幻燈、手術(shù)觀摩等多種教學(xué)手段,由高、中級(jí)職稱(chēng)人員每周進(jìn)行一次專(zhuān)題教學(xué)。每周用半天時(shí)間進(jìn)行科室大查房前,利用20min時(shí)間,由1~2位進(jìn)修生、住院醫(yī)師做讀書(shū)報(bào)告,督促進(jìn)修生平時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)、外本專(zhuān)業(yè)雜志進(jìn)行學(xué)習(xí),擴(kuò)充、更新知識(shí)面。我們還鼓勵(lì)進(jìn)修生們充分利用進(jìn)修期間的時(shí)間和機(jī)會(huì),積極參加各國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)以及科室每2周一次的研究生科研研討會(huì),了解學(xué)科發(fā)展的新技術(shù)、新知識(shí)和新動(dòng)態(tài),加深對(duì)本學(xué)科最新理論研究的了解和認(rèn)識(shí),開(kāi)拓眼界和視野,逐步培養(yǎng)科學(xué)的科研思維和方法。
為了加深進(jìn)修生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)和技能的了解和掌握,提高他們獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,我們要求每位進(jìn)修生對(duì)自己所分管的患者在術(shù)前討論、每周教授查房中,提出盡可能多的和最合理的治療方案。利用床邊實(shí)地教學(xué)、數(shù)碼相機(jī)、多媒體幻燈等方式進(jìn)行手術(shù)方案設(shè)計(jì)、分析和討論,最后再由上級(jí)醫(yī)師評(píng)價(jià)、更正。這個(gè)過(guò)程極大地提高了進(jìn)修生的學(xué)習(xí)興趣,也促使他們?cè)诓粩嗟厮妓髦邪褧?shū)本理論與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,在自我否定和被否定中不斷地提高自己的獨(dú)立工作能力。
在進(jìn)修的后期,則注重培養(yǎng)進(jìn)修生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化和拾遺補(bǔ)漏工作。對(duì)于基礎(chǔ)較好、程度較高的人員,注意擴(kuò)充他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的抽象思維能力和空間想象能力。對(duì)有科研條件的人員,教給他們開(kāi)展臨床科研的思路和方法。對(duì)于學(xué)業(yè)有偏重者,例如:有的進(jìn)修結(jié)業(yè)后將主要從事醫(yī)學(xué)美容工作,則安排較多時(shí)間從事門(mén)診美容手術(shù),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)結(jié)業(yè)后想開(kāi)展顯微外科工作的人員,則安排顯微外科基本功訓(xùn)練。對(duì)個(gè)別人員有特殊要求的,在可能的情況下盡量給予滿足。經(jīng)過(guò)有所側(cè)重和拾遺補(bǔ)漏,使不同層次的進(jìn)修生在原有基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。最后,在進(jìn)修結(jié)業(yè)前,結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo),由進(jìn)修生寫(xiě)出自我鑒定,由科室組織專(zhuān)人通過(guò)查房時(shí)提問(wèn)、書(shū)面答卷、實(shí)際操作等對(duì)進(jìn)修生進(jìn)行考核并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。優(yōu)異者評(píng)為院優(yōu)秀進(jìn)修生,通知其本人單位,考核不合格者不發(fā)給進(jìn)修結(jié)業(yè)證。
綜上所述,通過(guò)核查資質(zhì),人員分類(lèi)分目標(biāo)培訓(xùn),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)基本技術(shù)和基本技能訓(xùn)練,拓展學(xué)術(shù)視野,加強(qiáng)驗(yàn)收考核等措施,充分調(diào)動(dòng)了師生在教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性。保證了培訓(xùn)目標(biāo)的落實(shí),收到了良好的培訓(xùn)效果。
[參考文獻(xiàn)]
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1、讓新員工了解集團(tuán),公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境
2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
二:培訓(xùn)程序
1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí),由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。(不定期)
2、人數(shù)較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書(shū)面表格確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。
三:培訓(xùn)內(nèi)容
1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問(wèn)題。
2、部門(mén)崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門(mén)負(fù)責(zé)。
介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工;參觀工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內(nèi)容,部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi),部門(mén)負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),重申工作職責(zé),指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn);對(duì)新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。
3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期
分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)各部門(mén)職能介紹,主要服務(wù)對(duì)象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)
四、培訓(xùn)反饋與考核
1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)部門(mén)培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格,部門(mén)中心(公司)集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)
2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。
3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū);職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。
五:新員工培訓(xùn)實(shí)施
1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會(huì)者意見(jiàn),完善培訓(xùn)方案。
2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):