七年級上冊教案精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的七年級上冊教案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：七年級上冊教案范文
動物笑談
精彩開篇詞
忘我是一種執著，是一種癡迷，更是一種瘋狂。而對于一位動物學家而言，為動物而瘋狂似乎不是什么意外之舉，因為那些可愛的小生靈們是那么可愛！
學習目標
1.感受作者專注忘我的科學精神和極高的專業素養。
2.學習文章略帶調侃的詼諧風趣的語言風格。
教學過程
一、新課導入
動物的世界是一個友誼的世界，是一個甜蜜的世界，也是一個奇妙的世界，今天，讓我們跟隨奧地利動物行為學家、科普作家康拉德·勞倫茲的腳步，到奇妙的動物世界去感受感受吧！
二、自學指導(一)——預習與交流
1.朗讀課文，給下面加點的字注音。
嗔怪(chēn)
小鳧(fú)
麝香(shè)
鸛(guàn)
蹣跚(pán)(shān)
羞怯(qiè)
馴養(xùn)
禁錮(gù)
虐待(nüè)
咒罵(zhòu)
2.解釋文中重點詞語的意思。
嗔怪：對人表示不滿。
怪誕不經：離奇古怪，不合常理。
大相徑庭：彼此相差很遠。
需索：索取，需求。
神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發。
蹣跚：腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。
3.作者簡介
康拉德·勞倫茲(1903－1989)，奧地利動物行為學家、科普作家。在他的深刻觀察以及生花妙筆之下，我們身邊的鴨、鵝、狗、鳥、魚的生活全都鮮活地呈現在眼前，讀者可以從中體會到科學研究的嚴謹和趣味，同時也對動物的友情世界及相類似的人類行為本身，產生更深一層的了解，從而體會生命的真諦。代表作有《所羅門王的指環》《狗的世家》等。
三、自學指導(二)——合作與探究
(一)整體感知
1.學生自由朗讀課文，劃分文章段落結構并歸納大意。
【交流點撥】第一部分(1)：總括自己時常被人當瘋子。第二部分(2-9)：研究水鴨子。第三部分(10-19)：研究大鸚鵡。
2.課文寫了與黃冠大鸚鵡“可可”有關的哪三件趣事？
【交流點撥】喚回迷路的可可；可可咬掉父親的扣子排成排；可可把母親的毛線纏到樹上。
3.請你用簡潔的語言概括文章的主題思想。
【交流點撥】作者通過敘寫自己與水鴨子、鸚鵡打成一片的相關趣事，表現了作者對真理的執著追求，忘我的科學精神和極高的專業素養。
(二)深層探究
1.文中多次提到“我”的瘋，你怎樣理解“我”的瘋？
【交流點撥】“我”專注于動物行為的研究，為了“探求真理”，不顧自己的尊嚴，與動物打成一片，不明原委的人很容易把“我”的行為視為怪誕或發瘋。其實“我”的瘋正好體現了“我”對動物研究的瘋狂、執著與忘我的精神。
2.讀完這篇文章，你認為科學研究必須具備哪些精神？
【交流點撥】專注、忘我、執著。
(三)語言品析
本文語言最大的特點就是風趣幽默，請結合具體的例句加以分析。
【交流點撥】“我跑到‘犯罪’現場一看，果然，可可不但把這位老教授的扣子全咬下來了，而且還整整齊齊地排在地上”一句中的“犯罪現場”大詞小用，夸張地寫出了可可的惡作劇讓父親很生氣。
“只見這位老先生彎著身子，蹣跚地走過來，兩手緊緊地抓住褲腰”句中“彎、蹣跚、抓住”幾個動詞生動準確地寫出了可可的惡作劇讓父親很尷尬，讓人讀了忍俊不禁。
四、板書設計
動
研究水鴨子
學母鳧又蹲又爬又叫
物
新出世的雛鳧只認母鳧的叫聲
笑
模仿大鸚鵡的叫聲喚回大鸚鵡
談
研究大鸚鵡
大鸚鵡咬下父親的扣子
大鸚鵡把毛線纏到樹上
第2篇：七年級上冊教案范文
人教版初一上冊數學期末試題
一、選擇題(單項選擇，每小題3分，共21分).
1.﹣2的相反數是(
)
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
2.下列有理數的大小比較，正確的是(
)
A.﹣2.9>3.1 B.﹣10>﹣9 C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<﹣20
3.下列各式中運算正確的是(
)
A.6a﹣5a=1 B.a2+a2=a4
C.3a2+2a3=5a5 D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b
4.下面簡單幾何體的主視圖是(
)
A. B. C. D.
5.修建高速公路時，經常將彎曲的道路改直，從而縮短路程，這樣做的數學根據是(
)
A.兩點確定一條直線 B.兩點之間，線段最短
C.垂線段最短 D.同位角相等，兩直線平行
6.如圖所示，射線OP表示的方向是(
)
A.南偏西25° B.南偏東25° C.南偏西65° D.南偏東65°
7.定義新運算：對任意有理數a、b，都有 ，例如， ，那么3⊕(﹣4)的值是(
)
A. B. C. D.
二、填空題(每小題4分，共40分).
8.|﹣3|=
.
9.地球繞太陽每小時轉動經過的路程約為110000千米，將110000用科學記數法表示為
.
10.在有理數 、﹣5、3.14中，屬于分數的個數共有
個.
11.把3.1415取近似數(精確到0.01)為
.
12.單項式﹣ 的次數是
.
13.若∠A=50°30′，則∠A的余角為
.
14.把多項式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降冪排列
.
15.如圖，是一個正方體的表面展開圖，原正方體中“新”面的對面上的字是
.
16.如圖，已知AB⊥CD，垂足為B，EF是經過B點的一條直線，∠EBD=145°，則∠ABF的度數為
.
17.有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示，試化簡：
(1)|a|=
;
(2)|a+c|+|a+b|﹣|b﹣c|=
.
三、解答題.
18.計算下列各題
(1)4×(﹣3)﹣8÷(﹣2)
(2)(﹣ + ﹣ )×24
(3)﹣42+(7﹣9)3÷ .
19.化簡：(x2+9x﹣5)﹣(4﹣7x2+x).
20.先化簡，再求值：(7x2﹣6xy+1)﹣2(3x2﹣4xy)﹣5，其中x=﹣1， .
21.如圖，點B是線段AC上一點，且AC=12，BC=4.
(1)求線段AB的長;
(2)如果點O是線段AC的中點，求線段OB的長.
22.根據要求畫圖或作答：如圖所示，已知A、B、C三點.
(1)連結線段AB;
(2)畫直線AC和射線BC;
(3)過點B畫直線AC的垂線，垂足為點D，則點B到直線AC的距離是哪條線段的長度?
23.如圖已知AD∥BC，∠1=∠2，要說明∠3+∠4=180°.
請完善說明過程，并在括號內填上相應依據
解：AD∥BC
∴∠1=∠3 (
)，
∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠3 (
)，
∴
∥
(
)，
∴∠3+∠4=180°(
)
24.張大爺對自己生產的土特產進行試驗加工后，分為甲、乙、丙三種不同包裝推向市場進行銷售，其相關信息如下表：
重量(克/袋) 銷售價(元/袋) 成本(元/袋)
甲 200 2.5 1.9
乙 300 m 2.9
丙 400 n 3.8
這三種不同包裝的土特產每一種都銷售了120千克.
(1)張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了多少錢?
(2)銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共賺了多少錢?(用含m、n的代數式表示)
(3)當m=2.8，n=3.7時，求第(2)題中的代數式的值;并說明該值所表示的實際意義.
25.如圖①所示，四邊形ABCD中，∠ADC的角平分線DE與∠BCD的角平分線CA相交于E點，已知∠ACD=32°，∠CDE=58°.
(1)∠DEC的度數為
°;
(2)試說明直線AD∥BC;
(3)延長DE交BC于點F，連結AF，如圖②，當AC=8，DF=6時，求四邊形ADCF的面積.
26.如圖①所示是一個長方體盒子，四邊形ABCD是邊長為a的正方形，DD′的長為b.
(1)寫出與棱AB平行的所有的棱：
;
(2)求出該長方體的表面積(用含a、b的代數式表示);
(3)當a=40cm，b=20cm時，工人師傅用邊長為c的正方形紙片(如圖②)裁剪成六塊，作為長方體的六個面，粘合成如圖①所示的長方體.
①求出c的值;
②在圖②中畫出裁剪線的示意圖，并標注相關的數據.
人教版初一上冊數學期末考試題參考答案
一、選擇題(單項選擇，每小題3分，共21分).
1.﹣2的相反數是(
)
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
【考點】相反數.
【分析】根據相反數的定義進行解答即可.
【解答】解：由相反數的定義可知，﹣2的相反數是﹣(﹣2)=2.
故選A.
【點評】本題考查的是相反數的定義，即只有符號不同的兩個數叫做互為相反數.
2.下列有理數的大小比較，正確的是(
)
A.﹣2.9>3.1 B.﹣10>﹣9 C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<﹣20
【考點】有理數大小比較.
【專題】推理填空題;實數.
【分析】A：正數大于一切負數，據此判斷即可.
B：兩個負數，絕對值大的其值反而小，據此判斷即可.
C：兩個負數，絕對值大的其值反而小，據此判斷即可.
D：負數都小于0，據此判斷即可.
【解答】解：﹣2.9<3.1，
∴選項A不正確;
|﹣10|=10，|﹣9|=9，10>9，
∴﹣10<﹣9，
∴選項B不正確;
|﹣4.3|=4.3，|﹣3.4|=3.4，4.3>3.4，
∴﹣4.3<﹣3.4，
∴選項C正確;
0>﹣20，
∴選項D不正確.
故選：C.
【點評】此題主要考查了有理數大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①正數都大于0;②負數都小于0;③正數大于一切負數;④兩個負數，絕對值大的其值反而小.
3.下列各式中運算正確的是(
)
A.6a﹣5a=1 B.a2+a2=a4
C.3a2+2a3=5a5 D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b
【考點】合并同類項.
【專題】計算題.
【分析】根據同類項的定義及合并同類項法則解答.
【解答】解：A、6a﹣5a=a，故A錯誤;
B、a2+a2=2a2，故B錯誤;
C、3a2+2a3=3a2+2a3，故C錯誤;
D、3a2b﹣4ba2=﹣a2b，故D正確.
故選：D.
【點評】合并同類項的方法是：字母和字母的指數不變，只把系數相加減.注意不是同類項的一定不能合并.
4.下面簡單幾何體的主視圖是(
)
A. B. C. D.
【考點】簡單組合體的三視圖.
【分析】找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應表現在主視圖中.
【解答】解：從正面看易得第一層有1個正方形在左側，第二層有2個正方形.
故選B.
【點評】本題考查了三視圖的知識，主視圖是從物體的正面看得到的視圖.
5.修建高速公路時，經常將彎曲的道路改直，從而縮短路程，這樣做的數學根據是(
)
A.兩點確定一條直線 B.兩點之間，線段最短
C.垂線段最短 D.同位角相等，兩直線平行
【考點】線段的性質：兩點之間線段最短.
【分析】根據線段的性質解答即可.
【解答】解：將彎曲的道路改直，從而縮短路程，主要利用了兩點之間，線段最短.
故選B.
【點評】本題考查了線段的性質，為數學知識的應用，考查知識點兩點之間線段最短.
6.如圖所示，射線OP表示的方向是(
)
A.南偏西25° B.南偏東25° C.南偏西65° D.南偏東65°
【考點】方向角.
【分析】求得OP與正南方向的夾角即可判斷.
【解答】解：90°﹣25°=65°，
則P在O的南偏西65°.
故選C.
【點評】本題考查了方向角的定義，正確理解定義是解決本題的關鍵.
7.定義新運算：對任意有理數a、b，都有 ，例如， ，那么3⊕(﹣4)的值是(
)
A. B. C. D.
【考點】有理數的加法.
【專題】新定義.
【分析】根據新定義 ，求3⊕(﹣4)的值，也相當于a=3，b=﹣4時，代入 + 求值.
【解答】解： ，
∴3⊕(﹣4)= ﹣ = .
故選：C.
【點評】此題主要考查了有理數的混合運算，解題的關鍵是根據題意掌握新運算的規律.
二、填空題(每小題4分，共40分).
8.|﹣3|= 3 .
【考點】絕對值.
【分析】根據負數的絕對值等于這個數的相反數，即可得出答案.
【解答】解：|﹣3|=3.
故答案為：3.
【點評】此題主要考查了絕對值的性質，正確記憶絕對值的性質是解決問題的關鍵.
9.地球繞太陽每小時轉動經過的路程約為110000千米，將110000用科學記數法表示為 1.1×105 .
【考點】科學記數法—表示較大的數.
【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數.確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時，n是正數;當原數的絕對值<1時，n是負數.
【解答】解：110000=1.1×105，
故答案為：1.1×105.
【點評】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.
10.在有理數 、﹣5、3.14中，屬于分數的個數共有 2 個.
【考點】有理數.
【分析】利用分數的意義直接填空即可.
【解答】解：有理數 是分數、3.14是分數，故有2個;
故答案為：2.
【點評】此題主要考查了有理數的有關定義，熟練掌握相關的定義是解題關鍵.
11.把3.1415取近似數(精確到0.01)為 3.14 .
【考點】近似數和有效數字.
【分析】把千分位上的數字1進行四舍五入即可.
【解答】解：3.1415≈3.14(精確到0.01).
故答案為3.14.
【點評】本題考查了近似數和有效數字：經過四舍五入得到的數叫近似數;從一個近似數左邊第一個不為0的數數起到這個數完為止，所有數字都叫這個數的有效數字.
12.單項式﹣ 的次數是 3 .
【考點】單項式.
【分析】根據單項式次數的定義來確定單項式﹣ 的次數即可.
【解答】解：單項式﹣ 的次數是3，
故答案為：3.
【點評】本題考查了單項式次數的定義，確定單項式的系數和次數時，把一個單項式分解成數字因數和字母因式的積，是找準單項式的系數和次數的關鍵.
13.若∠A=50°30′，則∠A的余角為 39°30′ .
【考點】余角和補角.
【分析】根據互余的兩個角的和等于90°列式計算即可得解.
【解答】解：∠A=50°30′，
∴∠A的余角=90°﹣50°30′=39°30′.
故答案為：39°30′.
【點評】本題考查了余角的定義，熟記互余的兩個角的和等于90°是解題的關鍵.
14.把多項式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降冪排列 ﹣2x3+5x2+3x﹣1 .
【考點】多項式.
【分析】先分清各項，然后按降冪排列的定義解答.
【解答】解：多項式5x2﹣2x3+3x﹣1按x的降冪排列：﹣2x3+5x2+3x﹣1.
故答案為：﹣2x3+5x2+3x﹣1.
【點評】此題主要考查了多項式冪的排列.我們把一個多項式的各項按照某個字母的指數從大到小或從小到大的順序排列，稱為按這個字母的降冪或升冪排列.
要注意，在排列多項式各項時，要保持其原有的符號.
15.如圖，是一個正方體的表面展開圖，原正方體中“新”面的對面上的字是 樂 .
【考點】專題：正方體相對兩個面上的文字.
【分析】正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，根據這一特點作答.
【解答】解：正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，
“你”與“年”是相對面，
“新”與“樂”是相對面，
“祝”與“快”是相對面.
故答案為：樂.
【點評】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題.
16.如圖，已知AB⊥CD，垂足為B，EF是經過B點的一條直線，∠EBD=145°，則∠ABF的度數為 55° .
【考點】垂線;對頂角、鄰補角.
【分析】根據已知條件，利用互補關系，互余關系及對頂角相等的性質解題.
【解答】解：∠CBE+∠EBD=180°，∠EBD=145°，
∴∠CBE=180°﹣∠EBD=35°，
∠CBE與∠DBF是對頂角，
∴∠DBF=∠CBE=35°，
AB⊥CD，
∴∠ABF=90°﹣∠DBF=55°.
故答案為：55°.
【點評】此題主要考查了角與角的關系，即余角、補角、對頂角的關系，利用互余，互補的定義得出角的度數是解答此題的關鍵.
17.有理數a、b、c在數軸上的位置如圖所示，試化簡：
(1)|a|= ﹣a ;
(2)|a+c|+|a+b|﹣|b﹣c|= 0 .
【考點】絕對值;數軸.
【專題】推理填空題;數形結合.
【分析】(1)首先根據有理數a、b、c在數軸上的位置，判斷出a<0;然后根據負數的絕對值是它的相反數，可得|a|=﹣a，據此解答即可.
(2)首先根據有理數a、b、c在數軸上的位置，判斷出b
【解答】解：(1)a<0
∴|a|=﹣a;
(2)根據圖示，可得b
∴a+c>0，a+b<0，b﹣c<0，
∴|a+c|+|a+b|﹣|b﹣c|
=a+c﹣(a+b)﹣(c﹣b)
=a+c﹣a﹣b﹣c+b
=0.
故答案為：﹣a、0.
【點評】(1)此題主要考查了絕對值的含義和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①當a是正有理數時，a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數時，a的絕對值是它的相反數﹣a;③當a是零時，a的絕對值是零.
(2)此題還考查了在數軸上表示數的方法，以及數軸的特征：一般來說，當數軸方向朝右時，右邊的數總比左邊的數大，要熟練掌握.
三、解答題.
18.計算下列各題
(1)4×(﹣3)﹣8÷(﹣2)
(2)(﹣ + ﹣ )×24
(3)﹣42+(7﹣9)3÷ .
【考點】有理數的混合運算.
【專題】計算題;實數.
【分析】(1)原式先計算乘除運算，再計算加減運算即可得到結果;
(2)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;
(3)原式先計算乘方運算，再計算除法運算，最后算加減運算即可得到結果.
【解答】解：(1)原式=﹣12+4=﹣8;
(2)原式=﹣4+10﹣21=﹣25+10=﹣15;
(3)原式=﹣16﹣8× =﹣16﹣6=﹣22.
【點評】此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
19.化簡：(x2+9x﹣5)﹣(4﹣7x2+x).
【考點】整式的加減.
【分析】首先去括號，進而合并同類項即可得出答案.
【解答】解：原式=x2+9x﹣5﹣4+7x2﹣x
=8x2+8x﹣9.
【點評】此題主要考查了整式的加減運算，正確去括號是解題關鍵.
20.先化簡，再求值：(7x2﹣6xy+1)﹣2(3x2﹣4xy)﹣5，其中x=﹣1， .
【考點】整式的加減—化簡求值.
【專題】計算題.
【分析】原式去括號合并得到最簡結果，將x與y的值代入計算即可求出值.
【解答】解：原式=7x2﹣6xy+1﹣6x2+8xy﹣5=x2+2xy﹣4，
當x=﹣1，y=﹣ 時，原式=(﹣1)2+2×(﹣1)×(﹣ )﹣4=﹣2.
【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握法則是解本題的關鍵.
21.如圖，點B是線段AC上一點，且AC=12，BC=4.
(1)求線段AB的長;
(2)如果點O是線段AC的中點，求線段OB的長.
【考點】兩點間的距離.
【分析】(1)根據線段的和差，可得答案;
(2)根據線段中點的性質，可得OC的長，再根據線段的和差，可得答案.
【解答】解：(1)由線段的和差，得
AB=AC﹣BC=12﹣4=8;
(2)由點O是線段AC的中點，得OC= AC= ×12=6，
由線段的和差，得
OB=OC﹣BC=6﹣4=2.
【點評】本題考查了兩點間的距離，利用了線段中點的性質，線段的和差.
22.根據要求畫圖或作答：如圖所示，已知A、B、C三點.
(1)連結線段AB;
(2)畫直線AC和射線BC;
(3)過點B畫直線AC的垂線，垂足為點D，則點B到直線AC的距離是哪條線段的長度?
【考點】作圖—復雜作圖.
【分析】(1)連接AB即可得線段AB;
(2)根據直線是向兩方無限延長的畫直線AC即可，連接BC并延長BC即可得射線BC;
(2)用直角三角板兩條直角邊，一邊與AC重合，并使沿另一邊所畫的直線經過點B即可作出.
【解答】解：(1)(2)畫圖如下：
;
(3)如圖所示：點B到直線AC的距離是線段BD的長度.
【點評】此題主要考查了基本作圖，只要掌握線段、射線、直線的特點，點到直線的距離的定義：過直線外一點作直線的垂線，垂線段的長叫這個點到這條直線的距離.
23.如圖已知AD∥BC，∠1=∠2，要說明∠3+∠4=180°.
請完善說明過程，并在括號內填上相應依據
解：AD∥BC (已知)
∴∠1=∠3 (
)，
∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠3 (
)，
∴ BE ∥ DF (
)，
∴∠3+∠4=180°(
)
【考點】平行線的判定與性質.
【專題】推理填空題.
【分析】根據平行線的性質推出∠1=∠3=∠2，根據平行線的判定推出BE∥DF，根據平行線的性質推出即可.
【解答】解：AD∥BC(已知)，
∴∠1=∠3(兩直線平行，內錯角相等)，
∠1=∠2，
∴∠2=∠3(等量代換)，
∴BE∥DF(同位角相等，兩直線平行)，
∴∠3+∠4=180°(兩直線平行，同旁內角互補)，
故答案為：(已知)，BE，DF.
【點評】本題考查了對平行線的性質和判定的應用，主要考查學生的推理能力.
24.張大爺對自己生產的土特產進行試驗加工后，分為甲、乙、丙三種不同包裝推向市場進行銷售，其相關信息如下表：
重量(克/袋) 銷售價(元/袋) 成本(元/袋)
甲 200 2.5 1.9
乙 300 m 2.9
丙 400 n 3.8
這三種不同包裝的土特產每一種都銷售了120千克.
(1)張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了多少錢?
(2)銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共賺了多少錢?(用含m、n的代數式表示)
(3)當m=2.8，n=3.7時，求第(2)題中的代數式的值;并說明該值所表示的實際意義.
【考點】一元一次方程的應用;列代數式;代數式求值.
【專題】應用題;圖表型;整式.
【分析】(1)根據：“銷售甲種包裝的土特產賺的錢=銷售袋數×(銷售價﹣成本)”列式計算即可;
(2)根據：“兩種包裝的土特產總利潤=乙種包裝的土特產總利潤+丙種包裝的土特產總利潤”可列代數式;
(3)把m=2.8，n=3.7代入(2)中代數式計算便可，表示乙、丙這兩種包裝的土特產總利潤.
【解答】(1)解：設張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了x元，
根據題意得：x= ×(2.5﹣1.9)，
即x=360，
答：張大爺銷售甲種包裝的土特產賺了360元;
(2)解：根據題意得 (m﹣2.9)+ (n﹣3.8)，
整理得：400(m﹣2.9)+300(n﹣3.8)，即400m+300n﹣2300，
答：銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共賺了(400m+300n﹣2300)元;
(3)解：當m=2.8，n=3.7時，
400m+300n﹣2300=400×2.8+300×3.7﹣2300=﹣70，
∴銷售乙、丙這兩種包裝的土特產總共虧了70元.
【點評】此題考查了一元一次方程的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解.
25.如圖①所示，四邊形ABCD中，∠ADC的角平分線DE與∠BCD的角平分線CA相交于E點，已知∠ACD=32°，∠CDE=58°.
(1)∠DEC的度數為 90 °;
(2)試說明直線AD∥BC;
(3)延長DE交BC于點F，連結AF，如圖②，當AC=8，DF=6時，求四邊形ADCF的面積.
【考點】平行線的判定與性質;三角形的面積.
【分析】(1)根據三角形內角和定理即可求解;
(2)首先求得∠ADC的度數和∠DCB的度數，根據同旁內角互補，兩直線平行即可證得;
(3)根據S四邊形ADCF=SACD+SACF，利用三角形的面積公式求解即可.
【解答】解：(1)∠DEC=180°﹣∠ACD﹣∠CDE=180°﹣32°﹣58°=90°;
(2)DE平分∠ADC，CA平分∠BCD
∴∠ADC=2∠CDE=116°，∠BCD=2∠ACD=64°
∠ADC+∠BCD=116°+64°=180°
∴AD∥BC
(3)由(1)知∠DEC=90°，
∴DE⊥AC
∴SACD= AC•DE= ×8•DE=4DE，
SACF= AC•EF= ×8•EF=4EF，
∴S四邊形ADCF=SACD+SACF=4DE+4EF=4(DE+EF)=4DF=4×6=24.
【點評】本題考查了平行線的判定與性質，正確理解S四邊形ADCF=SACD+SACF是解題的關鍵.
26.如圖①所示是一個長方體盒子，四邊形ABCD是邊長為a的正方形，DD′的長為b.
(1)寫出與棱AB平行的所有的棱： A′B′，D′C′，DC ;
(2)求出該長方體的表面積(用含a、b的代數式表示);
(3)當a=40cm，b=20cm時，工人師傅用邊長為c的正方形紙片(如圖②)裁剪成六塊，作為長方體的六個面，粘合成如圖①所示的長方體.
①求出c的值;
②在圖②中畫出裁剪線的示意圖，并標注相關的數據.
【考點】幾何體的展開圖;認識立體圖形;幾何體的表面積.
【分析】(1)根據長方體的特征填寫即可;
(2)根據長方體的表面積公式即可求解;
(3)①根據長方體的表面積公式和正方形的面積公式即可求解;
②分成2個邊長40cm的正方形，4個長40cm，寬20cm的長方形即可求解.
【解答】解：(1)與棱AB平行的所有的棱：A′B′，D′C′，DC.
故答案為：A′B′，D′C′，DC;
(2)長方體的表面積=2a2+4ab;
(3)①當a=40cm，b=20cm時，
2a2+4ab
=2×402+4×40×20
=3200+3200
=6400(cm2)
c2=2a2+4ab=6400，
∴c=80( cm );
②如下圖所示：(注：答案不唯一，只要符合題意畫一種即可)
【點評】考查了幾何體的展開圖，認識立體圖形和幾何體的表面積，本題考法較新穎，需要對長方體有充分的理解.
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第3篇：七年級上冊教案范文
第二章第一節大洲和大洋答案
預習起航
自主梳理
一、1、海洋；陸地
2、北；南
二、1、（1）廣大；較小
2、（1）亞；非；北美；南美；
南極；歐洲；大洋
（2）太平；大西；印度；北冰
提示：非；亞；南極；大洋；亞；
南極；北冰；亞；亞；北美
3、（1）里海；大高加索山脈；黑海
（2）蘇伊士運河
（3）巴拿馬運河
（4）白令海峽
（5）直布羅陀海峽
（6）略
自主思考
①太平洋：亞洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲
②大西洋：歐洲、二iE美洲、南美洲、南極洲、非洲。
③印度洋：亞洲、非洲、南極洲、大洋洲。
④北冰洋：亞洲、歐洲、北美洲。
名師導航
同類變式
C
演練巡航
基礎自測
1、2、3、4、5、
ACDCC
6、7、8、9、10、
BBCCD
11、12、13、//
BDA//
能力提升
14、（1）北；南
（2）亞洲；南極洲；太平洋；北冰洋
（3）白令；巴拿馬
15、（1）南美洲；南極洲；歐洲；大洋洲
（2）B；大西洋
（3）C；B
16、（1）北美洲；南美洲；南極洲；非洲；歐洲；亞洲；大洋洲
（2）太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋
（3）非洲；南美
（4）南極洲；印度洋
第二章第二節第一課時滄海桑田、從世界地圖上得到的啟示答案
預習起航
自主梳理
一、1、運動；變化
2、（1）地殼
（2）海平面
（3）人類
二、（1）魏格納
（2）略
（3）輪廓線；古生物；古地層
自主思考
因為南極大陸數億年前位于溫帶或熱帶，生長著大量的樹木，這些樹木埋入地下以后形成了煤，
后來經過大陸漂移到了寒帶。
名師導航
同類變式
A
演練巡航
基礎自測
1、2、3、4、5、
ACADB
6、7、8、9、10、
AACBD
能力提升
11、（1）海洋；地殼運動
（2）人類生產生活的場所；海平面上升
（3）人類活動
（4）地殼運動、海平面升降和人類活動
12、（1）A、B
（2）海洋
（3）不是，是海水的潮漲潮落的結果，與海平面升降相關
第二章第二節第二課時板塊的運動答案
預習起航
自主梳理
1、（1）亞歐；美洲；非洲；太平洋；印度洋
（3）穩定；活躍
2、（1）交界處；亞歐；印度洋；亞歐；非洲
（2）板塊交界；地中海一喜馬拉雅；環太平洋
3、略
自主思考
因為日本位于亞歐板塊和太平洋板塊的消亡邊
界，地處環太平洋火山地震帶上，地殼比較活躍。
所以多火山和地震。
名師導航
同類變式
B
演練巡航
基礎自測
1、2、3、4、
DACA
5、6、7、8、
BDAB
9、10、11、/
CBC/
能力提升
12、（1）六；亞歐；印度洋
（2）亞歐；印度洋
（3）位于板塊的交界處，地殼不穩定，多火山和地震
13、（1）①亞歐；②非洲；③印度洋；④太平洋；⑤美洲；⑥南極洲
（2）印度洋
（3）環太平洋火山地震帶；地中海一喜馬拉雅火山地震帶
（4）亞歐；太平洋；印度洋
14、（1）一致，因為高大山脈基本上是板塊擠壓形成的，都在板塊的交界地帶；
第4篇：七年級上冊教案范文
一、選擇題（每題3分，共30分）1、在ABC和DEF中，AB=DE, ∠B=∠E,如果補充一個條件后不一定能使ABC≌DEF，則補充的條件是（ ）A、BC=EF B、∠A=∠D C、AC=DF D、∠C=∠F2、下列命題中正確個數為（ ）①全等三角形對應邊相等；②三個角對應相等的兩個三角形全等；③三邊對應相等的兩個三角形全等；④有兩邊對應相等的兩個三角形全等. A．4個 B、3個 C、2個 D、1個3、已知ABC≌DEF，∠A=80°，∠E=40°，則∠F等于 （ ）A、 80° B、40° C、 120° D、 60°4、已知等腰三角形其中一個內角為70°，那么這個等腰三角形的頂角度數為（ ） A、70° B、70°或55° C、40°或55° D、70°或40°5、如右圖，圖中顯示的是從鏡子中看到背后墻上的電子鐘讀數，由此你可以推斷這時的實際時間是（ ）A、10:05 B、20:01 C、20:10 D、10:026、等腰三角形底邊上的高為腰的一半，則它的頂角為（ ）A、120° B、90° C、100° D、60°7、點P（1，-2）關于x軸的對稱點是P1，P1關于y軸的對稱點坐標是P2，則P2的坐標為（ ）A、（1，-2） B、(-1，2) C、(-1，-2) D、（-2，-1）8、已知 =0，求yx的值（ ）A、-1 B、-2 C、1 D、29、如圖，DE是ABC中AC邊上的垂直平分線，如果BC=8cm，AB=10cm，則EBC的周長為（ ）A、16 cm B、18cm C、26cm D、28cm10、如圖，在ABC中，AB=AC，AD是BC邊上的高，點E、F是AD的三等分點，若ABC的面積為12 ，則圖中陰影部分的面積為（ ）A、2cm ² B、4cm² C、6cm² D、8cm²二、填空題（每題4分，共20分）11、等腰三角形的對稱軸有 條.12、（-0.7）²的平方根是 .13、若 ，則x-y= .14、如圖，在ABC中，∠C=90°AD平分∠BAC，BC=10cm，BD=6cm，則點D到AB的距離為＿＿ .15、如圖，ABE≌ACD，∠ADB=105°，∠B=60°則∠BAE= .三、作圖題（6分）16、如圖，A、B兩村在一條小河的同一側，要在河邊建一水廠向兩村供水．（1）若要使自來水廠到兩村的距離相等，廠址P應選在哪個位置？（2）若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省，廠址Q應選在哪個位置？請將上述兩種情況下的自來水廠廠址標出，并保留作圖痕跡． 四、求下列x的值（8分）17、 27x³=-343 18、 (3x-1)²=(-3)²
五、解答題（5分）19、已知5+ 的小數部分為a，5－ 的小數部分為b，求 (a+b)2012的值。 六、證明題（共32分） 20、（6分）已知：如圖 AE=AC， AD=AB，∠EAC=∠DAB.求證：EAD≌CAB． 21、(7分)已知：如圖，在ABC中，AB=AC，∠BAC=120o，AC的垂直平分線EF交AC于點E，交BC于點F。求證：BF=2CF。22、（8分）已知：E是∠AOB的平分線上一點，ECOA ，EDOB ，垂足分別為C、D．求證：（1）∠ECD=∠EDC ；（2）OE是CD的垂直平分線。
23、（10分）（1）如圖(1)點P是等腰三角形ABC底邊BC上的一動點，過點P作BC的垂線，交AB于點Q，交CA的延長線于點R。請觀察AR與AQ，它們相等嗎？并證明你的猜想。（2）如圖(2)如果點P沿著底邊BC所在的直線，按由C向B的方向運動到CB的延長線上時，(1)中所得的結論還成立嗎？請你在圖 (2)中完成圖形，并給予證明。
一、選擇題(每題3分，共30分)C C D D B A B C B C二、填空題（每題3分，共15分）11、1或3 12、±0.7 13、2 14、4cm 15、45°三、作圖題（共6分）16、（1）如圖點P即為滿足要求的點…………………3分（2）如圖點Q即為滿足要求的點…………………3分 四、求下列x的值（8分） 17、解：x³= ………………………………2分 x= …………………………………2分 18、解：3x-1=±3…………………………………2分①3x-1=3x= ……………………………………1分②3x-1=-2 x= ……………………………………1分五、解答題（7分）19、依題意，得，a=5+ -8= -3……………2分b=5- -1=4- ……………2分a+b= -3+4- =1…………2分 = =1…………………1分六、證明題（共34分）20、（6分）證明：∠EAC=∠DAB ∠EAC+∠DAC=∠DAB+∠DAC 即∠EAD=∠BAC………………2分在EAD和CAB中， ……………3分EAD=CAB(SAS)…………1分
21、（7分）解：連接AF ∠BAC=120°AB=AC∠B=∠C=30°………………1分FE是AC的垂直平分線AF=CF ∠FAC=30°…………………2分∠BAF=∠BAC-∠CAF=120°-30°=90°……………………1分又∠B=30°AB=2AF…………………………2分AB=2CF…………………………1分22、（9分）證明：（1）OE平分∠AOB ECOA EDOB DE=CE………………………2分∠EDC=∠ECD………………1分（2）∠EDC=∠ECD EDC是等腰三角形∠DOE=∠CDE………………………………1分∠DEO=∠CEO………………………………1分OE是∠DEC的角平分線…………………2分即DE是CD的垂直平分線…………………2分23、（12分）解：（1）AR=AQ…………………………………………1分ABC是等腰三角形∠B=∠C……………………………………1分RPBC∠C+∠R=90°∠B=∠PQB=90°………………………………1分∠PQB=∠R……………………………………1分又∠PQB=∠AQR ∠R=∠AQR……………………………………1分AQ=AR…………………………………………1分（2）成立，依舊有AR=AQ………………………1分補充的圖如圖所示………………1分ABC為等腰三角形∠C=∠ABC………………1分PQPC∠C+∠R=90°∠Q+∠PBQ=90°…………1分PBQ=∠ABC∠R=∠Q…………………1分AR=AQ……………………1分
第5篇：七年級上冊教案范文
一、選擇題 （下列各題的四個選項中，只有一個正確答案，請將選出的字母填到相應的答案欄中。每題1分，共20分）
1． 地球的平均半徑是多少千米A．6378 ； B．6357； C．40000； D．6371；2．本初子午線是A.0°經線； B.180°經線； C.南北半球的分界線； D.東西半球的分界線3. 地球上最長的緯線是A.南北極圈； B.赤道； C.南北回歸線； D.本初子午線4. 緯度的變化規律是 A.從南向北逐漸增大； B．從東向西逐漸增大；C.從赤道向兩極逐漸增大 ； D．從兩極向赤道逐漸增大；5. 我國大部分地區屬五帶中的A.北溫帶； B.熱帶； C.北寒帶； D .南溫帶；6. 熱帶與溫帶的分界線是A.南極圈； B.赤道； C.北極圈； D.回歸線；7. 由于地球自轉產生的地理現象是A.晝夜長短的變化； B.四季交替； C.晝夜更替； D.形成五帶； 8．下列各項，不屬于地圖基本要素的是A．比例尺； B.方向； C.圖例 ； D.顏色；9. 在1：300000的地圖上，圖上3厘米代表的實地距離是A.10千米； B.100千米； C.9千米； D.900千米；10. 甲地海拔為8848米，乙地海拔為－400米，則甲乙兩地的相對高度為A.9248米； B.8448米； C.8848米； D.400米；11. 星期天，我們要去朝陽市人民公園游玩，不知如何乘車，應選擇A．中國政區圖； B．朝陽市交通圖； C．朝陽市地形圖； D．中國交通圖；12．關于圖幅大小相同的一組地圖的說法，正確的是A．比例尺越大，表示范圍越大； B．比例尺越大，表示范圍越小；C．比例尺越大，表示內容越粗略； D．比例尺越小，表示內容越詳細； 13. 陸地面積占全球面積的A.39%； B.61%； C.71%； D.29%；14.亞洲與非洲的分界線是A.巴拿馬運河； B.蘇伊士運河； C.白令海峽； D.烏拉爾河；15. 世界上面積的大洲是A.亞洲； B.大洋洲； C.非洲； D.歐洲；16．南美洲和北美洲的分界線是A．白令海峽； B.巴拿馬運河； C.蘇伊士運河； D.黑海；17. 四大洋中，面積的是A.印度洋； B.太平洋； C.北冰洋； D.大西洋；18. 海陸變遷的主要原因有 ①氣候變化 ② 人類活動 ③ 地殼的變動 ④ 海平面的升降 A.②④ B.①② C. ③④ D. ①③19. 有人預測紅海將成為新的大洋，其原因是A.當地火山和地震的活動造成的； B.蘇伊士運河的開鑿使紅海拓展；C.冰川融化，地震活動造成的； D.印度洋板塊與非洲板塊的繼續張裂作用；20. 三面臨水，一面鄰陸的陸地稱為A．大陸 ； B．大洲； C．半島； D．島嶼；二、讀圖答題（每空1分，共30分）1.讀下圖，回答：（5分）（1）寫出下列各點的地理經緯度A C （2）圖中位于北半球的點有 。（3）B點位于A點的 方向，B點位于D點的 方向。2．讀右圖，完成填空。（6分） (1)當地球公轉至A處時，太陽直射______ _，時間是______ _。(2)當地球公轉至B處時，太陽直射______ _，此時北京市的晝夜長短狀況是_____ _ _。 (3)當地球在公轉軌道上由D向C運動的過程中，北京市由______ _季向______ _季過渡。 3．讀下圖，完成下列要求：（5分） （1）B 帶、C 帶。（2）AB兩帶的分界線是 ，CD兩帶的分界線是 。（3）沒有太陽直射也沒有極晝和極夜，只有太陽斜射的是 。（用字母表示）。4.讀等高線地形圖，回答。（4分） （1）甲山比乙山低________米。甲山在乙山的________方向。（2）B處與H處相比，坡度較緩的是________。（3）G處為_ ___ ____。5. 讀東、西兩半球圖，回答問題：(5分)(1) 寫出大洲或大洋的名稱：③ 洲；⑦ 洲；B 洋；C 洋；（2）七大洲中位置最南的大洲是 。（填大洲名稱）6.讀“板塊運動示意圖”，回答下列問題。(5分)
（1）寫出板塊名稱： E （2）各大板塊處于不斷運動之中。一般來說，板塊內部地殼比較____ __，板塊與板塊交界地帶，地殼比較____ _____。（3）喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
一、選擇題 （下列各題的四個選項中，只有一個正確答案，請將選出的字母填到 相應的答案欄中。每題1分，共20分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B C A D C D C A題號 [ ] 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 Co B B D B A B B C D C二、讀圖答題（每空1分，共30分） 1.(1)A(140°E,80°S) C(160°W,20°N) (2)C (3)東北，西北2.（1）北回歸線，6月21日或22日 （2）赤道，晝夜平分 （3）秋，冬3.（1）北溫，熱 （2）北極圈，南回歸線 （3）BD4.（1）170，東北 （2）H （3）陡崖
第6篇：七年級上冊教案范文
一、單項選擇題。（每小題3分，共66分。在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案，請把正確答案前面的字母填在答卷的對應位置。）
1．初中階段是人生的重要階段，之所以這樣說，是因為（）
①我們開始有更多的獨立思考②我們所學習的知識更加豐富、更加系統③我們應珍惜初中這段美好的時光④這是我們身體迅速發育的時期
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
2．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這說明的道理是（）
A.每個人都需要友誼B.一個人如果沒有友誼就活不下去
C.一個人學會交朋友是最重要的D.有了友誼就會有一切
3.“工欲善其事，必先利其器”這啟示我們在學習上（）
A.要勤奮B.要掌握科學的學習方法
C.要看重學習效果D.要主動問老師
4．有人說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”，這說明（）
①學習中有苦也有樂②以前學習是很苦的，現在學習是快樂的③同樣的事物，認識的角度不同所產生的感受也不一樣④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的
A．①②B．.③④C．①③D.②④
5．“你的責任就是把你這塊材料鑄造成器”這句話啟示我們（）
A．一個人一生的責任就是對自己負責
B．要學會對自己負責
C．對自己負責比對他人負責重要
D．人生的責任是讓自己擁有強健的體魄
6.一位心理學家說：“一個人所發揮的能力，只占他全部能力的4%”，這告訴我們（）
A．人的潛能是有待開發的巨大寶庫B．人是非常渺小
C．人的能力是有限的D．人的潛能是多方面的
7.“金無足赤，人無完人”下列對全面認識自己理解錯誤的是（）
A.既要揚長避短，又要認識自己個性的獨特
B.既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點
C.要取別人之長，補自己之短
D.要盡量不使別人了解自己的優劣
8．榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎的藥學家屠呦呦說：“獲得諾貝爾獎是中國的驕傲，也是中國科學家的驕傲。沒有我們團隊，我什么也做不出來。這個榮譽屬于我、我的團隊和整個國家。”這表明（）
①個人只有依靠集體才有無窮的力量②集體需要每個成員貢獻智慧、發揮特長③任何個人的影響都是微不足道的④團結的集體才有凝聚力和戰斗力
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
9．建設良好的班集體需要有為維護集體和正常秩序，保證組織活動有序進行的一系列行為準則，這說明良好班集體建設需要（）
A.樹立共同的奮斗目標B.各成員團結友愛和互幫互助
C.嚴明的紀律D.各成員擔負相應的責任
10．社會是一張無以倫比的大網，而我們每個人就是（）
A.漏網之魚B.一條線C.網上的一個結點D.一張小網
11．只有通過社會化，才能真正實現我們的社會價值。而我們社會化的基本要求是（）
A．關注社會，了解社會B．與人交往，并建立良好的人際關系
C．與人交往，關注自己的發展D．服務社會、奉獻社會
12.盡管每個的境遇和條件不同，但在法律地位上，我們每個人（）A．都有平等的思維方式B．都有平等的處事能力
C．都平等地享有法定的權利D．都平等地享有法定的義務
13.社會要建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關系，必須（）
A．實現財富平均化B．工作同等化
C．普及九年義務教育D．消除人與人之間的各種歧視
14．“相逢點點頭，握手問人好；感情要真摯，語言要美好。”這說明（）
A．與人交往要真誠、要講禮貌B．與人交往要學會謙讓
C．與人交往要學會理解和寬容D．講禮貌要學會換位思考
15．小明由于一次車禍而失去了右腿，行動很不便。一次放學后，小光對小明說：“瘸子，我幫你買飯。”結果，小明沒有接受小光的好意。這啟示我們（）
A．要以恰當的方式表示我們的友善B．要關愛弱勢群體
C．對他人的友好態度要發自內心D．要接受別人的一切恩賜
16．聯合國教科文組織確立每年的11月16日為“國際寬容日”，以此呼吁全世界人民加強理解，和諧相處。下列選項中能體現寬容的是（）
A.以怨報怨，以牙還牙B.是非不分，曲直不辨
C.寬厚待人，與人為善D.理解他人，苛求自己
17．七年級學生李悅有的數學問題沒有理解，但又不愿意放下架子向同學請教，總是跟同學說自己有多厲害。這表明李悅同學（）
A.有強烈的自尊心B.虛榮心強
C.有很強的自卑心理D.很好強，不服輸
18．我想我能行，即使現在不行，通過我的努力，將來也一定能行。體現的心理品質是（）
A.自尊B.自信C.自立D.自強
19．只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重。下列名言能體現這一觀點的是（）
A.人須知恥，方能過而改（朱熹）
B.樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂（白居易）
C.與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟（荀子）
D.藐視別人，就是藐視自己（惠特曼）
20．自信是成功的基石。要揚起自信的風帆，就應該（）
①要有積極的人生態度，全面認識自己②要在實踐中逐漸積累③要不斷反思與自省④要避免犯任何錯誤
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
21．關于自強，下列說法錯誤的是（）
A.自強就是要事事出色，無所不能
B.自強就是要不依賴外力，自力更生
C.自強就是要直面困難，堅忍不拔
D.自強是一種勇于開拓，積極進取的精神狀態和品質
22．社會主義核心價值觀的基本內容中體現公民個人層面的價值準則的是（）
A.富強、民主、文明、和諧B.文明、自由、敬業、誠信
C.愛國、敬業、誠信、友善D.自由、平等、公正、法治
二、簡答題。（共9分）
23．每個人在人格和法律地位上都是平等的，但是現實中仍存在種種歧視象，我們應該如何消除歧視？
三、辨析題。（7分）
24．“不只廬山真面目，只緣身在此山中。”可見，我們只能通過旁觀者的眼睛來認識自己。這觀點正確嗎？請說明理由。
四、分析說明題。（共9分，其中綜合評價1分。）
25．閱讀材料，回答問題。
在大型青春勵志生活類角色互換紀實節目“變形計”之《少年少年》中，講述了一個家住貴州山區的十四歲留守兒童——梁訓：父母長期在外打工，他一個人獨自生活。每天，他除了干農活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學習。遇到困難和挫折，他從不怨天尤人，總是直面困難，正視挫折，而且對生活和學習充滿了熱情。
（1）材料體現梁訓具有什么樣的精神品質？（2分）
（2）我們青少年應如何培養這種精神品質？（6分）
五、綜合探究題。（9分，其中綜合評價1分。）
26.閱讀材料，回答問題。
揭西縣為不斷提高社會文明程度，提升城市文明水平，在社會主義核心價值觀的引領下，開展“創建省文明縣城”活動，全縣人民響應號召，積極參與。揭西各中學也開展了“文明禮儀伴我行，我做揭西好少年”主題教育系列活動，提高學生的文明禮儀水平，樹立校園文明禮儀新形象。
（1）圍繞主題，學校可舉行哪些活動？（至少兩種）（3分）
（2）在文明創建活動中，我們中學生應如何做？（3分）
（3）請為文明創建活動設計一條宣傳口號。（要求：語言精練）（2分）
答案及評分標準
一、單項選擇題。（每小題3分，共66分。）
題號1234567891011
答案AABCBADDCCB
題號1213141516171819202122
答案CDAACBBDDAC
二、簡答題。（9分）
23．①不能因家境、地域和身份等方面的差異歧視他人。②不能因身體、智能等方面的差異歧視他人。③我們要反對性別方面的歧視。
三、辨析題。（7分）
24．這種觀點是錯誤的。①通過他人的眼睛認識自己不是途徑，我們還需要通過多種途徑認識自己，盡可能全面地了解自己。②我們可以在實踐中認識自己，在與他人交往、合作中認識自己，在多重比較中認識自己，在自我觀察和內省中認識自己。
四、分析說明題。（共9分，其中綜合評價1分）
25．（1）（2分）材料體現梁訓具有自強的精神品質。
（2）（6分）我們要培養自強精神，做一個自強不息的人需要做到：①自強需要樹立遠大目標。明確的目標是人生的航標，賦予我們前進的動力。②自強需要腳踏實地。要實現標，必須立即開始行動，不要猶豫彷徨。③自強需要超越自我。戰勝自我與成就自我是統一的，要想成就自我，就必須戰勝自己的猶豫、懶惰和怯懦。
五、綜合探究題。（9分，其中綜合評價1分。）
26.（1）（3分）主題班會、板報設計、專題講座、演講比賽等。
第7篇：七年級上冊教案范文
26．如圖14所示，一細束光線照射到平面鏡上，根據反射定律畫出這束光線經平面鏡反射后的光線。27．圖15中，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標明。28．利用圖16中的滑輪組裝成最省力的滑輪組用來提升重物，請畫出繞繩方法。29．如圖17所示，在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，為確定橡皮泥通過反射面A所成像的位置，圖中A應選用 （選填“生活中的平面鏡”或“透明薄玻璃板”），橡皮泥經A所成的像是 （選填“實”或“虛”）像。30．一束平行光線經過凸透鏡折射后的傳播方向如圖18甲所示，由圖可知，此透鏡的焦 距為________cm；當把燭焰放在此凸透鏡左側15cm處時，如圖18乙所示，則從該凸透鏡右側通過透鏡可以看到一個________、放大的虛像（填：“正立”或“倒立”）。 31．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到89℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8水的溫度/℃ 89 91 93 97 97 97 97 97（1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖19所示，請將漏填的數據填在表格內。（2）根據表中實驗數據，可知水的沸點是 ℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。（3）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖20所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（ ） 32． 在用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗中．（1）請你將電壓表正確連入在圖21甲的電路中，完成電路的連接．（2）在閉合開關之前，圖21甲中滑動變阻器的滑片應放在 端．（填“左”或“右”）（3）電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數。接下來應進行的操作是 （選填字母）A．更換小燈泡 B．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光 C．檢查電路是否斷路 （4）若某次測量時，電壓表和電流表的示數如圖21乙所示，則燈泡的電阻RL= Ω．（5）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用來測量小燈泡的功率． 由圖21乙兩表示數可求出小燈泡的功率P= W．33.小明同學用如圖22所示的裝置探究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關。首先豎直向上拉彈簧測力計使物塊在水平木板上做勻速直線運動，（拉物塊的細繩保持水平）這時彈簧測力計的示數為2.8N；接著在物塊上面放一個金屬塊，仍然豎直向上拉彈簧測力使物塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數如圖22所示，則此時物塊受到的滑動摩擦力為 N。你根據兩次實驗得出的結論是： 。34．圖23是某物體做直線運動時的速度隨時間的變化圖像。請根據圖像判斷，該物體做勻速直線運動的時間是 s。35.小明最愛喝的飲料是可樂。學習了密度知識后，小明想在家里自己動手測可樂的密度。能用得上的器材只找到了：彈簧測力計、可樂瓶、水，還有一些線繩。下面是小明測出可樂密度的部分實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整。 （1）用線繩將可樂瓶系在調好的彈簧測力計下，測出其重力G1； （2）往可樂瓶中注入一定量的水，測出此時的總重力G2； （3） 利用上述測量出的物理量計算ρ可樂的表達式為： 。
36．實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱一個（電阻箱的符號 ）、開關一個、導線若干.要求從實驗桌上選取適當器材，設計一個實驗證明：“當電阻兩端電壓保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成反比.”請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，并設計出實驗數據記錄表。（1）實驗電路圖：
（2）實驗步驟:（3）實驗數據記錄表:五、計算題（共16分，38題3分，39題6分，40題7分）℃)，求熱水袋內的水放出的熱量是多少?37． 一個熱水袋內裝有1kg的水，水的溫度從90℃降低到30℃，已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg
2 =28:27(g取10 N/kg，不計繩重及摩擦)。求：1 :2。已知1；粉刷工作結束后，工人不慎將涂料桶和工具跌落地面，工人用力F2繼續豎直向下拉繩子使自己又勻速上升了2m，查看一下墻壁情況，此過程該套裝置的機械效率為38．如圖24所示，是工人用來粉刷樓房外墻壁的簡易升降裝置示意圖，其上端固定在樓頂，工人用力拉繩子，裝置可使工人與粉刷涂料及工具乘工作臺升至所需高度，工人將繩子固定后進行粉刷墻壁工作。已知工作臺的底面積為1.5 m2，涂料和工具質量為10 kg，當工人用200 N的力豎直向下拉繩子時，工作臺對地面的壓強為200 Pa；工人用力F1豎直向下拉繩子使自己勻速上升至某一高度進行粉刷工作，此時該裝置機械效率為 (1) 動滑輪和工作臺的總重(2) F1和F2的比值
第8篇：七年級上冊教案范文
一、單項選擇題（本大題20個小題，每小題2分，共40分）1. 下列關于我國地理位置的敘述，正確的是（ ） A.位于西半球，亞洲東部，西臨太平洋 B.領土最南端在黑龍江省漠河，最北端在帕米爾高原 C.北回歸線穿過我國南部 D.從經度看，我國全部屬于西經度；從緯度看，全部屬于低緯度2.我國位置最南、海域面積（260萬平方公里）、陸地面積最小、人口最少的地級市──三沙市位于（ ） A.渤海 C.黃海 B.東海 D.南海3.同樣是處在冬季，我國西沙群島天氣炎熱、樹木蔥郁，黑龍江沿岸卻冰天雪地、 銀裝素裹。形成這種地理差異現象的真正原因是（ ） A.經度位置差異造成的 B.緯度位置差異造成氣溫差異 C.時間差異造成的 D.地形原因造成的4.下列省區的簡稱與其省區輪廓對應，寫錯了的是（ ） 5.下列國家中屬于海陸兼備類型的是：（ ） A.日本 B.英國 C.蒙古 D.中國 6.我國人口政策最近進行了調整，由獨生子女政策調整為從2016年起全面實施一對夫妻可生育兩孩政策。你認為最合理的解釋是：（ ） A.為了提高我國人口素質 B.為了減少我國人口數量 C. 為了應對人口老齡化社會的到來 D. 鼓勵晚婚5年，百年內可少生一代人 7.我國人口方面的基本國策是：（ ） A.保護有限的土地資源 B.實行計劃生育，控制人口數量提高人口素質 C.部分人口由東部遷往西部 D.推行全民教育提高人口素質8.下列少數民族與其傳統節日搭配正確的是：（ ） A.傣族—潑水節 B.蒙古族—開齋節 C.維吾爾族—火把節 D.回族—那達慕節 9.我國的民族是：（ ） A.漢族 B.壯族 C.滿族 D.回族 10.我國有四大盆地，位于青海省境內的盆地是：（ ） A.塔里木盆地 B.準噶爾盆地 C.柴達木盆地 D.四川盆地 11.讀我國五種基本地形所占比例表，下列說法正確的是：（ ） 地形類型 山地 高原 平原 盆地 丘陵所占比例 33% 26% 12% 19% 10% A.平原占的比重 B.盆地占的比重最小 C.山地面積約占我國陸地面積1/3 D.山地和丘陵之和約占我國總面積的80%12.我國地勢第二級階梯上的主要地形類型是（ ） A.高原和盆地 B.高原和山地 C.平原和丘陵 D.山地和丘陵13.雄偉高大的昆侖山脈南北兩側的大地形區分別是：（ ） A.東北平原和內蒙古高原 B.華北平原和黃土高原 C.青藏高原和塔里木盆地 D.四川盆地和黃土高原14.“一江春水向東流”、“滾滾長江東逝水”反映了（ ）A.我國地勢南高北低 B.我國地勢北高南低C.我國地勢西高東低 D.我國地勢東高西低15. 我們的家鄉江津屬于哪一個溫度帶、干濕地區和哪種氣候類型（ ）A.亞熱帶、濕潤區、亞熱帶季風氣候 B.熱帶、濕潤區、熱帶季風氣候 C. 暖溫帶、半濕潤區、溫帶季風氣候 D.中溫帶、干旱 區、溫帶大陸性氣候16. 中國人王剛同學的居住地有一口井，每年6月22日前后有陽光直射井底的現象，王剛同學有可能住在下列我國哪些省份？（ ）A．臺、閩、粵、桂 B．滇、黔、粵、閩 C．云、桂、粵、臺 D．粵、閩、桂、滇17.同時有北回歸線穿越的亞洲和非洲下列地區，屬于濕潤氣候區的是：（ ） A.非洲北部地區 B.阿拉伯半島 C.印度半島的塔爾沙漠地區 D.我國秦嶺淮河以南地區18.有人把我國秦嶺淮河以南地區稱之為“回歸沙漠帶上的綠洲”，這是什么原因？ （ ） A.主要是受地形因素影響 B.主要 是受緯度位置因素影響 C.主要是受夏季風因素影響 D.主要是受洋流因素影響19.我國流入北冰洋的河流是( ) A.額爾齊斯河 B.黑龍江 C.伊犁河 D.塔里木河20.世界最長的人工運河是我國的（ ） A.京杭運河 B.蘇伊士運河 C.巴拿馬運河 D.伏爾加運河二、填空題（本大題共6個小題，每空一分，共10分） 21.我國是個海陸兼備型國家，陸地領土面積約 萬平方千米，陸上國界約2.2萬多千米，海岸線長1.8萬多千米，因擁有漫長邊界使我國共有 個海陸鄰國。 22.從地勢上看，我國是個階梯 型國家。我國地勢 ，呈階梯狀分布。 23.新和桂這兩個省級自治區主要是 族和 族的聚居地。 24.我國人口東多西少，劃分我國人口東西部的分界線是黑龍江省 和云南 之間的一條直線。 25.我國夏季大部分地區普遍高溫，但我國夏季的低溫中心卻在 。該地區地處中低緯度，理論上不應該成為低溫中心，它是事實上的低溫中心的主要原因是受 因素影響。 26.水能資源上稱為全國的“水能寶庫”，航運利用價值上稱為全國的“黃金水道”，這條河就是── 。三、判斷題（本大題共5個小題，每小題1分，共5分，你認為正確者打“√”，錯誤者打“ x ”） 27.我國是一個地跨兩大洲，瀕臨三大洋，擁有寒、溫、熱三帶的南半球國家。 （ ） 28.我國的山地氣候，以橫斷山區的氣候和植被垂直變化比較典型，垂直帶譜比 較完整。 （ ） 29.塔里木盆地年降水量在50毫米內，主要是海陸位置和盆地封閉地形造成的。 （ ） 30.我國最長的兩條河長江和黃河都發源于青海。 （ ） 31.氣象災害主要有干旱、洪澇、臺風、寒潮等，地質災害主要有火山、地震、 滑坡、泥石流等。 （ ）四、連線題（本大題2個小題，每線1分，共10分） 32、將下列地形區與其對應特征用直線相連：（5分）A.青藏高原 a.位于第一級階梯上B.四川盆地 b.我國面積的外流盆地C.黃土高原 c.位于祁連山以東，太行 山以西的高原D.內蒙古高原 d.氣候上自東向西由濕到干變化明顯的高原E.塔里木盆地 e.我國面積，最干旱的內流盆地 33、將下列地理事物與其對應特征直線相連：（5分）A. 山地 a.使“世界70億人口日”到來推遲了5年 B. 中國 b.中國地形的骨架 C.漠河的北極村 c.我國夏季最熱的地方D.吐魯番盆地 d.我國冬季最冷的地方E.寒潮 e.能夠在冬季影響江津區的自然災害 五、讀圖綜合題（共35分，四個小題） 34.讀下列豎版“中國全景政區圖”，完成下列問題：（12分，每空1分）（1）從海陸位置來看，我國位于世界的大陸 的東部，世界的大洋 的西岸。（2）A 海、B 海、C 海。（3）由圖可以看出，D位于我國領土最南端，為南沙群島中的 。（4）圖中①是我國的島嶼 島，該島所在省區的行政中心是 。②是 島，該島嶼是國際知名的旅游島嶼。（5）圖中EFG三條河流中，含沙量河流是 。我國長度最長、水量、流域面積最廣的河流是 ， G這條河流的入海口附近的省區簡稱是 。 35、讀下圖回答，本題全部空格請填入山脈名稱（共6分，每空1分） （1）甲乙丙丁四圖中，位于黑龍江省和內蒙古境內的山脈是（山脈名） 。（2）四圖中不是我國三級階梯分界線的山脈是陜西省境內的（山脈） 。（3）你可以據我國地勢三級階梯理論推測四圖中海撥的山脈最有可能是（山脈） 。（4）大概與我國一月0℃等溫線和年降水量800毫米線相吻合的山脈是 。（5）位置處于黃土高原和華北平原之間的山脈是山西省邊界的（山脈） 。（6）位置處于東北平原和內蒙古高原之間的山脈是（山脈） 。36.讀下列中國氣候類型分布示意圖回答：（8分，每空1分） （1）ABCD四地區的氣候類型分別是： A. B. C. D. （2）寫出a、b、c、d四個位置所在的地形區名稱 a. 盆地，b. 平原，c. 高原，d. 高原。37.讀黃河中游地區示意圖回答：（共9分，每空1分）（1）A、B兩條山脈分別是 山脈和 山脈東端。（2）①、②、③所在的省區分別是 自治區， 省和 省。（3）黃土高原地區的 問題是造成黃河下游地上河的根本原因，給下游兩岸平原地區人民的財產和生命帶來巨大威脅。（4）圖中①河是 河， ②河是 河， ③河是 河。
一、單項選擇題（本大題20個小題，每小題2分，共40分）請把正確答案代號填入下表格中： 題號 1題 2題 3題 4題 5 題 6題 7題 8題 9題 10題答案 C D B C D C C A A C題號 11題 12題 13題 14題 15題 16題 17題 18題 19題 20題答案 C A C C A C D C A A二、填空題（本大題共6個小題，每空1分，共10分）21. 960 萬平方千米， 20 個鄰國。22. 西高東低 。23. 維吾爾 族， 壯 族。24. 黑河 、 騰沖 。25. 青藏高原 、 地形（或者地勢） 。26. 長江 。三、判斷題（本大題共5個小題，每小題1分，共5分，你認為正確者打“√”，錯誤者打“ x ”） 27.（ x ） 28.( √ ) 29.(√ ) 30.( √ ) 31.( √ )
四、連線題（本大題2個小題，每線1分，共10分） 32.A a 33. A a B b B b C c C c D d D d E e E e 五、讀圖綜合題（共35分，四個小題） 34.讀豎版“中國全景政區圖”，完成下列問題：（12分，每空1分） （1） 亞歐大陸 ， 太平洋。 （2）A 渤 海、B 黃 海、C 東 海。（3） 曾母暗沙 。 （4） 臺灣 、 臺北 、 海南島 。（5） E或黃河 、 F或長江 、 粵 。35.讀圖回答，本題全部空格請填入山脈名稱（共6分，每空1分）（1） 大興安嶺 （2） 秦嶺 （3） 祁連山脈 （4） 秦嶺 （5） 太行山脈 （6） 大興安嶺 36.讀中國氣候類型分布示意圖回答：（8分，每空1分） （1）ABCD四地區的氣候類型分別是： A. 亞熱帶季風 氣候 B. 溫帶季風 氣候 C. 溫帶大陸性 氣候 D. 高原山地（或高山）氣候 （2）a.b.c.d四地區中寫出a、b、c、d三地所在的地形區名稱： a. 四川 盆地，b. 華北 平原，c. 黃土高原，d. 青藏 高原。 37.讀黃河中游地區示意圖回答：（共9分，每空1分） （1） 太行山 山脈， 祁連山 或者烏梢嶺 山脈東端。 （2） 內蒙古 自治區， 山西 省和 陜西 省。 （3） 水土流失 。 （4） 黃 河， 汾 河， 渭 河。
第9篇：七年級上冊教案范文
一、選擇題（每題3分，共30分）1、在ABC和DEF中，AB=DE, ∠B=∠E,如果補充一個條件后不一定能使ABC≌DEF，則補充的條件是（ ）A、BC=EF B、∠A=∠D C、AC=DF D、∠C=∠F2、下列命題中正確個數為（ ）①全等三角形對應邊相等；②三個角對應相等的兩個三角形全等；③三邊對應相等的兩個三角形全等；④有兩邊對應相等的兩個三角形全等. A．4個 B、3個 C、2個 D、1個3、已知ABC≌DEF，∠A=80°，∠E=40°，則∠F等于 （ ）A、 80° B、40° C、 120° D、 60°4、已知等腰三角形其中一個內角為70°，那么這個等腰三角形的頂角度數為（ ） A、70° B、70°或55° C、40°或55° D、70°或40°5、如右圖，圖中顯示的是從鏡子中看到背后墻上的電子鐘讀數，由此你可以推斷這時的實際時間是（ ）A、10:05 B、20:01 C、20:10 D、10:026、等腰三角形底邊上的高為腰的一半，則它的頂角為（ ）A、120° B、90° C、100° D、60°7、點P（1，-2）關于x軸的對稱點是P1，P1關于y軸的對稱點坐標是P2，則P2的坐標為（ ）A、（1，-2） B、(-1，2) C、(-1，-2) D、（-2，-1）8、已知 =0，求yx的值（ ）A、-1 B、-2 C、1 D、29、如圖，DE是ABC中AC邊上的垂直平分線，如果BC=8cm，AB=10cm，則EBC的周長為（ ）A、16 cm B、18cm C、26cm D、28cm10、如圖，在ABC中，AB=AC，AD是BC邊上的高，點E、F是AD的三等分點，若ABC的面積為12 ，則圖中陰影部分的面積為（ ）A、2cm ² B、4cm² C、6cm² D、8cm²二、填空題（每題4分，共20分）11、等腰三角形的對稱軸有 條.12、（-0.7）²的平方根是 .13、若 ，則x-y= .14、如圖，在ABC中，∠C=90°AD平分∠BAC，BC=10cm，BD=6cm，則點D到AB的距離為＿＿ .15、如圖，ABE≌ACD，∠ADB=105°，∠B=60°則∠BAE= .三、作圖題（6分）16、如圖，A、B兩村在一條小河的同一側，要在河邊建一水廠向兩村供水．（1）若要使自來水廠到兩村的距離相等，廠址P應選在哪個位置？（2）若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省，廠址Q應選在哪個位置？請將上述兩種情況下的自來水廠廠址標出，并保留作圖痕跡． 四、求下列x的值（8分）17、 27x³=-343 18、 (3x-1)²=(-3)²
五、解答題（5分）19、已知5+ 的小數部分為a，5－ 的小數部分為b，求 (a+b)2012的值。 六、證明題（共32分） 20、（6分）已知：如圖 AE=AC， AD=AB，∠EAC=∠DAB.求證：EAD≌CAB． 21、(7分)已知：如圖，在ABC中，AB=AC，∠BAC=120o，AC的垂直平分線EF交AC于點E，交BC于點F。求證：BF=2CF。22、（8分）已知：E是∠AOB的平分線上一點，ECOA ，EDOB ，垂足分別為C、D．求證：（1）∠ECD=∠EDC ；（2）OE是CD的垂直平分線。
23、（10分）（1）如圖(1)點P是等腰三角形ABC底邊BC上的一動點，過點P作BC的垂線，交AB于點Q，交CA的延長線于點R。請觀察AR與AQ，它們相等嗎？并證明你的猜想。（2）如圖(2)如果點P沿著底邊BC所在的直線，按由C向B的方向運動到CB的延長線上時，(1)中所得的結論還成立嗎？請你在圖 (2)中完成圖形，并給予證明。
八年級考試答案一、選擇題(每題3分，共30分)C C D D B A B C B C二、填空題（每題3分，共15分）11、1或3 12、±0.7 13、2 14、4cm 15、45°三、作圖題（共6分）16、（1）如圖點P即為滿足要求的點…………………3分（2）如圖點Q即為滿足要求的點…………………3分 四、求下列x的值（8分） 17、解：x³= ………………………………2分 x= …………………………………2分 18、解：3x-1=±3…………………………………2分①3x-1=3x= ……………………………………1分②3x-1=-2 x= ……………………………………1分五、解答題（7分）19、依題意，得，a=5+ -8= -3……………2分b=5- -1=4- ……………2分a+b= -3+4- =1…………2分 = =1…………………1分六、證明題（共34分）20、（6分）證明：∠EAC=∠DAB ∠EAC+∠DAC=∠DAB+∠DAC 即∠EAD=∠BAC………………2分在EAD和CAB中， ……………3分EAD=CAB(SAS)…………1分
21、（7分）解：連接AF ∠BAC=120°AB=AC∠B=∠C=30°………………1分FE是AC的垂直平分線AF=CF ∠FAC=30°…………………2分∠BAF=∠BAC-∠CAF=120°-30°=90°……………………1分又∠B=30°AB=2AF…………………………2分AB=2CF…………………………1分22、（9分）證明：（1）OE平分∠AOB ECOA EDOB DE=CE………………………2分∠EDC=∠ECD………………1分（2）∠EDC=∠ECD EDC是等腰三角形∠DOE=∠CDE………………………………1分∠DEO=∠CEO………………………………1分OE是∠DEC的角平分線…………………2分即DE是CD的垂直平分線…………………2分23、（12分）解：（1）AR=AQ…………………………………………1分ABC是等腰三角形∠B=∠C……………………………………1分RPBC∠C+∠R=90°∠B=∠PQB=90°………………………………1分∠PQB=∠R……………………………………1分又∠PQB=∠AQR ∠R=∠AQR……………………………………1分AQ=AR…………………………………………1分（2）成立，依舊有AR=AQ………………………1分補充的圖如圖所示………………1分ABC為等腰三角形∠C=∠ABC………………1分PQPC∠C+∠R=90°∠Q+∠PBQ=90°…………1分PBQ=∠ABC∠R=∠Q…………………1分AR=AQ……………………1分
