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綜合部工作繁雜沒有規律,主要圍繞各類維修和保障老人餐飲為主,通過這半年工作本部門和個人工作都存在諸多不足和不完善地方,四季度我們大致制定整改方案如下:
一、標準化學習
1、標準化學習在第四季度中也是一項首要任務,現在職工雖然每天都在干工作,但是具體每個人承擔什么責任,工作范圍、工作職責,工作標準大部分職工還不是十分清楚。
2、十月份我們重點是根據學習推進重點重新溫習企業文化和崗位說明書;十一月份學習各崗位工作標準;十二月份進行考核。
3、我們采取分部門組織學習,每次時間控制在30-40分鐘內,并將標準化內容分階段的發到我們自己內部工作群進行學習。
(一)目前食堂主要存在問題如下:
1、4D執行中衛生仍然存在諸多死角清理不徹底,工具亂放現象
2、廚師的廚藝有待提高
3、工作人員需要提高服務意識
4、個性化服務還需想法多推出花樣
(二)整改:
1、每周必須堅持檢查全面食堂衛生,按照質檢細則考核到位、
2、廚師技藝時好時壞針對這個情況,我們擬制定考核細則邀請老人代表和職工代表對每天的菜品進行打分評比,月底匯總出成績,連續三個月評分最低的可以降為試用期。
3、餐廳人員直接每天面對老人和職工,如因態度問題被投訴,根據院里頒發的執行。
4、個性化服務綜合部和餐廳班長也一直在探討研究中,我們會想法盡快推出適合老人和職工的方案向領導匯報。
三、安全管理
1、重點加強消防安全檢查尤其消防水泵、室外消防水池設備正常運轉的檢查,及時通知消防維保的進行維保,發現問題及時處置。
2、加強門衛管理,嚴格按照制定的要求進行檢查,發現不安規定執行管理者,綜合部給與考核,頻繁出現問題者進行勸退。
3、加強車輛管理,加強司機教育保障出車安全,及時維護車輛保證車輛狀況良好狀態,不定期進行衛生和登記情況抽查。
三、后勤維修
1、維修是綜合部一項主要工作,上半年維修速度有一定提高,但是還是沒有達到綜合部要求,整改如下:
2、加強對維修人員思想、時間觀念、服務意識管理和教導。
3、合理調配人員做到不窩工,及時完成維修任務。
4、嚴格安全要求,杜絕違章操作。
5、嚴格執行質檢細則發現問題及時考核不姑息。
四、其他
1、每周召開周會,及時將院周會部署的工作及時傳達落實到分管部門全體人員。
以下是全面管理責任方案的主要內容:
1、經營管理。包括攤位租賃、證照齊全、計量質量、明碼標價、經營作風、經營秩序等方面。由市管科和各交易區經理具體負責,重點打擊欺行霸市、短斤少兩、銷售假冒偽劣商品、敲詐勒索、強買強賣,以及各種違法經營行為。市管科、消協指導站、督查辦每星期進行全面檢查或突擊抽查,有力地打擊各種違法經營行為。堅持“公平、公開、公正”的原則處理問題,完善售后服務工作,確保消費者的合法權益。
2、治安管理。客商來到市場,最關心的就是有一個交易安全和生命保障,市場能否給他們提供穩定的交易環境,是市場興衰的保證。為確保公平交易的良好秩序和客商的財產、人身安全,市場成立了警務站,組建了一支素質良好的治安聯防隊伍,堅持晝夜值班巡邏,及時公正地調解商販糾紛,重點打擊盜竊詐騙、搶劫、打架斗毆、使用假幣等違法犯罪活動。此外,警務站還對外來人口進行暫住登記,注重資料積累并做好臺賬。
3、車輛管理。車輛管理是規范化管理的又一重點。各交易區車管人員、門衛人員共計30多人,定人定崗管理車輛的行駛與停放。到目前為止,市場共建有4個大型機動車停車場和多個非機動車停車場,設專人管理看管貨物。各交易區的車輛不允許占道經營和隨意停放。市場還積極配合公安交警進行專項整治,做到場外車輛停放有序,場內交通忙而不亂。
4、環境衛生管理。結合農副產品易腐爛,垃圾產量大的特點,市場配備鏟車、卡車各一輛,清潔工33名,實行定點包干,要求每天上午8點前將全場垃圾入桶。實行門前“三包”責任制,做到垃圾日產日清。保持場內整潔衛生。
5、職工隊伍建設。對全場干部職工,尤其是對涉及到錢、財、物的干部職工嚴格要求,嚴肅紀律,定期召開班組長培訓和各類法規學習班,加強思想政治教育和經營業務培訓。要求全場工作人員團結奮進,凝成強大的合力,明確做到“管”、“商”分開。嚴格按照“八要八不準”的具體要求,更好地為客商提供優質、良好、高效的服務。
關鍵詞:醫院;營養食堂;管理;盈利;分析
中圖分類號:TU247.3 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)06-0-01
以筆者所就職蘇州大學附屬兒童醫院為例,醫院就診病患為兒童,因此在營養食堂的經營管理過程當中,配奶管理是至關重要的操作環節之一。與此同時,在我院所收治的兒童病患當中,還涉及到一定比例的糖尿病患兒、以及腎病患兒。因此,除常規意義上的配奶管理以外,對于這部分患有特殊性疾病的患兒而言,在營養食堂給予其營養支持的過程當中,需要注意對糖尿病患兒給予低糖攝入的配食方案,同時對腎病患兒給予低蛋白攝入的配食方案。因此,有關配奶的支持、以及特殊患兒的營養支持是構成醫院營養食堂收支的主要部分。這也可以說是醫院營養食堂爭取盈利的主要方向。本文試針對上述問題做詳細分析與說明。
一、醫院營養食堂的管理分析
通過對筆者所就職蘇州大學附屬兒童醫院營養食堂管理經驗數據的綜合分析,發現現階段在醫院營養食堂的管理過程當中,主要存在以下幾點比較突出的問題:(1)管理體制不夠統一,醫院營養食堂管理基本與醫院營養科室相分離,無法由專業人員發揮對食堂飲食方案的營養化指導,不但無法保障營養支持的效果,同時對臨床治療水平的實現而言也極為不利;(2)住院患兒醫院食堂的就餐率較低:結合我國現階段臨床營養質量控制標準中的相關規定來看,醫院方面住院患者的整體就餐率應當保障在80%以上。但實際數據仍與之存在較大差距。主要原因在于飲食方案過于常規,無法體現對疾病的針對性,營養支持不夠全面與深入。為此,需要通過加強醫院營養食堂管理的方式,改善上述問題:
1.常規配奶管理
常規來說,母乳喂養是育兒的最佳標準。但受到一定的特殊因素影響,導致因而無法及時獲取充足母乳喂養的情況下,就需要醫院營養食堂積極尋找與母乳營養價值相當的配方奶。現階段,市面上主營奶粉類型眾多,醫院食堂方面需要結合患兒在機體免疫能力、胃腸道消化與吸收能力、以及中樞神經系統發育能力等多方面因素的基礎之上,選取最為合理的配方奶粉。我院營養食堂所選取的配方奶粉主要包括以下幾類:(1)多美滋品牌普通奶粉/腹瀉奶粉/水解配方奶粉/深度水解奶粉;(2)紐康特品牌普通奶粉;(3)藹兒舒品牌普通奶粉;(4)雀巢品牌小百肽奶粉/特別能恩奶粉。通過對這部分配方奶粉的合理應用,有助于為患兒神經系統的發育加入適當劑量的?;撬帷⒂兄跒榛純簷C體細胞膜的形成與完整加入適當計量的長鏈多價不飽和脂肪酸。同時,針對患兒自身免疫系統較為薄弱的問題,配方奶粉當中所含有的核苷酸能夠提高免疫功能,同時,通過奶粉當中保持可溶性狀態的鈣營養成分,可達到良好的吸收率。
2.特殊疾病管理
我院日常管理中所涉及到的特殊疾病,且需要給予特殊性飲食營養支持的疾病主要涉及到糖尿病疾病、以及腎病疾病這兩種類型。首先,對于糖尿病疾病患兒而言,低血糖的發生率較高,且對低血糖的敏感度較高。病情嚴重的患兒甚至可能出現不可逆性的神經性精神損害問題。不但如此,若在治療期間無法對患兒的血糖水平進行綜合控制,極有可能導致患兒發生酮癥酸中毒問題,在一定程度上導致患兒死亡。因此,營養食堂需要結合患兒治療方案,在飲食方案的提供方面重視低糖攝入;其次,對于腎病疾病患兒而言,不同腎病分期患兒所需要攝入的蛋白質量存在一定的差異性。結合美國營養師協會的相關建議來看,對于一期~三期腎病患兒而言,需要攝入的蛋白量應控制在0.75g/(kg?d)內,而對于四期~五期腎病患兒而言,需要攝入的蛋白量應控制在0.60g/(kg?d)內。對此類患兒進行飲食干預與營養支持的過程中,需要首先結合患兒實際情況,做好定期的測量與評價,在控制蛋白質攝入量的同時,保障患兒整體營養狀態的穩定。
二、醫院營養食堂的盈利分析
有關醫院營養食堂各相關原材料的采購會直接對營養食堂的配餐質量產生極為深遠的影響。在原材料的采購過程當中,最為合理的采購方式應當是:由營養科室工作人員結合營養食堂工作現狀,提出具體的采購計劃,將采購計劃交由醫院營養食堂專專職采購工作人員實施。而對于采購人員而言,進貨過程當中需要嚴禁出現進“二手貨”、或者是“三收貨”的情況。同時,采購人員需要對各類原料市場價格的變動情況有一個全面的認識,通過降低采購成本的方式,一方面可提高醫院營養食堂的盈利水平;另一方面可有效減輕病患及其家屬的經濟負擔。不但如此,在物資管理的過程當中,需要重視對各類原料質量的驗收,以及貨源入庫的管理工作。同時,對醫院營養食堂對于各類原料的領用出庫工作流程加以必要完善,防止出現庫房原料積壓的問題。在采購管理、乃至物資管理的過程當中,需要逐步提高資金周轉的速度,重視對成本效益的核算工作,進而達到提高醫院營養食堂盈利水平的重要目的。
三、結束語
營養食堂是醫院為病患提供營養支持的基地,是提高患者治療效果的關鍵途徑之一。重視對醫院營養食堂的管理與盈利,備受各方關注與重視。本文針對上述問題展開了簡要分析與研究,望能夠引起同行業人員的普遍關注。
參考文獻:
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[關鍵詞]食品安全;HACCP;社會化保障;軍隊院校
[中圖分類號]G647 [文獻標識碼]A [文章編號]2095-0616(2017)04-186-05
危害分析與關鍵點控制(hazard analysis critical comrol point,HACCP)質量控制體系對食品安全的保證主要是對食品原料質量和生產、加工、流通過程中的潛在危害因素的分析與判定,找出關鍵的預防、控制及相關補救措施,將食品安全的危險性降低到最低,從而提高食品的安全性。HACCP是控制食品安全風險最有效的手段之一,也是貫徹“預防為主”并將食品衛生質量管理貫穿始終的最為經濟的管理方法。隨著這一技術在集體用餐單位衛生監管中的推廣應用,一直倍受關注的群體性食物中毒事件呈現明顯減少趨勢。本文在全面調研和掌握某部44個院校社會化保障食堂食品安全狀況的基礎上,堅持從明確社會化保障食堂衛生監督關鍵控制點、提高食品安全風險指標預測量化水平人手,積極探索HACCP質量控制體系在軍隊院校社會化保障食堂監管中的基本程序,研究制訂符合實際的關鍵控制點方案,并進行了實際效果的觀察驗證,以期為相關工作的開展提供參考。
1材料與方法
1.1研究對象
某部所屬院校社會化食堂44個,這44個食堂是由26個地方餐飲公司承包經營、軍隊院校軍需部門監管的集體食堂。
1.2方法
運用HACCP原理及工作程序,依據國家或軍隊的相關衛生標準,通過查看資料、現場檢查、樣品檢測、抽查提問等方式,對某部社會化保障食堂衛生狀況進行全面調查,并結合多年飲食場所衛生監督檢查工作經驗積累,全面分析某部44個院校社會化保障食堂從硬件到軟件存在的可能影響食品衛生與安全方面的危害因素及影響程度,找準關鍵控制點、確定關鍵控制點的關鍵限值、建立監控程序與糾偏措施等,制訂關鍵點控制方案,并進行實踐驗證。
1.3觀察指標
影響社會化保障食堂食品安全的因素是多方面的,包括設施設備條件、從業人員健康狀況、衛生素質、原材料質量、餐炊具的清洗消毒等,主要因素可概括為13個方面,即企業資質審核與認證管理、人員健康體檢與培訓、功能間設置與管理、原料質量、加工流程與工藝、有害生物預防與控制、冷葷與裱花間管理、溫度監測控制、工具與容器清洗消毒管理、生活飲用水水質檢測、食品留驗、廚余垃圾處理、餐廳設施與環境保持。
2結果
2.1主要危害分析
某部所屬44個院校社會化食堂,主要承擔一日三餐的供應,既有主食,也有副食,整個加工包含從原料采購、加工制作到飯菜成品銷售服務的全過程,還有餐具消毒、廚余垃圾處理等承上啟下的工作,可能存在著生物學、化學、物理學方面的各種潛在危害。
2.1.1會化食堂的食品供應一般程序 社會化保障食堂同其他集體用餐單位的加工供應程序基本相同,包括從米、面、糧、油到魚、肉、禽、菜等的采購驗收,原材料的擇、洗、切、配、炒,食品的售賣,餐炊具的清洗消毒,冷庫、冷葷間管理,廚余垃圾處理等。
2.1.2影響食品安全的危害因素分析 從44個社會化保障食堂衛生狀況的調查分析發現,影響食品安全的危害因素主要有13個方面,列為關鍵控制點(CCP)的有12個,其檢查的項目、主要潛在的危害、預防控制措施、檢查判斷的依據等,見表1。
2.2關鍵控制點控制方案制訂與驗證
2.2.1關鍵控制點控制方案的制訂 根據調查和既往監督的經驗來看,影響社會化保障食堂食品安全的危害因素是復雜的,如從便于監控的限值(CL)角度考慮,確定檢測的對象、方法和人員,提出糾偏的措施和驗證措施,制訂下列關鍵控制點控制方案(HACCP計劃表),見表2。
2.2.2實踐驗證 按照制定的HACCP計劃表,先后組織對10個食堂的280名相關管理人員、從業人員、監督人員進行HACCP基本知識及運行方案的培訓,使其充分認識和掌握HACCP控制系統在軍隊院校社會化保障食堂服務保障中的應用及意義,培訓后,嚴格按照HACCP計劃運行,并對運行情況進行全面的總結和分析,結果顯示,從業人員衛生知識考核優良率(≥85分)由65.0%(182/280)提高到87.86%(246/280),原料l生質量抽檢合格率由88.70%(102/115)提高到97.5%(117/120),餐具消毒質量合格率由75%(99/132)提高到100%(132/132),食品留樣全部做到了品種全、數量足,成效十分明顯。
3討論
HACCP是一個為國際認可的、保證食品免受生物性、化學性及物理性危害的預防體系。它產生于20世紀60年代的美國宇航食品生產企業,已被聯合國食品法典委員會采納并向全球推廣。它主要是通過科學和系統的方法,分析和查找食品生產過程的危害,_定具體的預防控制措施和關鍵控制點,并實施有效的監控,從而確保產品的安全衛生質量。
當前,軍隊院校食堂社會化保障已成為飲食服務保障的主體,加強其監督管理,規范其服務行為,已成為院校軍需和衛生部門共同面臨的課題。特別是有些單位,廣泛存在為降低成本,減少投入,衛生設施不全,設備陳舊,場所混亂,操作人員不注意衛生等問題,加之衛生監督人力不足,衛生監督的力度和頻度嚴重受限。這種情況下,大力推廣HACCP體系,對于改善部隊食品衛生安全現狀,提高飲食衛生質量意義十分重大。
根據上級通知要求精神,結合我校工作實際,對學生食堂進行了全面檢查。現將自查及整改情況報告如下:
一、 開展的主要工作
1、制訂了食品安全工作實施方案及應急預案,成立了食品安全工作領導小組,負責每天的食品安全監督與管理,發現問題及時糾正。各成員明確工作職責,把各個環節的安全監管責任及服務工作分解落實到人。
2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣監測制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐采購、出庫、入庫、結余等臺賬,規范了營養餐采購、儲存、操作、加工、分發、食用流程。
3、學校明確了專人保管和驗收人員,對采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
4、食品管理人員每天對食品留樣保存48小時,留樣食品至少為200克,留樣記錄落實到人,規范操作。
5、建立了營養餐管理檔案,包括上級文件、營養餐工程實施方案、采購登記和憑證等資料。
6、杜絕食物中毒事故的發生:(1)把好采購、儲存、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。(2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都用消毒液消毒。(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。(4)把好“分餐食用”關,杜絕非工作人員進入廚房,防止放投毒現象發生。
二、存在問題
(1)部分學生用餐混亂、習慣較差。(2)部分食品加工熟后沒有及時封蓋。(3)灶臺上方換氣扇需清理,各類調料需及時分類擺放。(4)少數學生用餐時不注意衛生,餐前未及時洗手。(5)食品接受時部分檢驗合格索證收集不及時。
三、整改措施
一、建立組織機構
幼兒園食堂食品安全監管領導小組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
幼兒園食品安全領導小組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
二、建立幼兒園食堂衛生管理制度
(一)幼兒園從事食品生產經營人員健康檢查制度:
1、從事食品生產經營人員上崗前必須到堯都區疾病防控中心進行健康檢查,合格并取得健康證方可上崗,工作時佩戴健康證。
2、本制度執行責任人每年組織本單位從業人員進行健康檢查,并掌握結果。
3、本制度執行責任人定期檢查從業人員持證情況,發現未持證,追究本制度執行人及責任人。,
(二)幼兒園食堂衛生檢查制度:
1、建立健全的食堂衛生清掃工作,堅持環境衛生清潔"四定"(定人、定物、定時間、定質量)制度。
2、主管領導定期檢查(每周二到三次)
3、食堂負責人自查(每天)
4、衛生領導組成員抽查(不定期)
5、按標準要求,不留死角。
6、查出問題,立即解決,并追究責任人。
(三)幼兒園食堂粗加工管理制度:
1、食堂管理員根據每日食譜要求,通知庫管員準備每餐食品所用原料。
2、肉、禽類食品專用清洗池清洗,專用菜板,專用刀進行切割,裝入容器備用。
3、蔬菜類根據不同品種進行粗加工程序:
(1)葉菜類摘除不可食部分,用洗菜池清洗后,用專用切菜板、專用菜刀,根據食譜要求切割裝入裝用容器備用。
(2)根莖類:在洗菜池中清洗干凈外皮,需打皮處理的,打皮后再次清洗,然后用專用菜板,根據食譜要求切割裝入容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊,持有健康證上崗。
5、負責人隨時監督檢查各崗位工作人員操作情況。
(四)幼兒園食品原料采購索證制度:
1、原料采購必須有專人負責并掌握食品衛生知識和采購常識。
2、定點采購食品及原料,采購定期包裝食品時索要衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類禽食品要索取檢疫證明,采購非定期包裝食品時,要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。
3、每次采貨向貨主索取收據,并保存收據至食品進行后無異常。
4、食品采購員必須有安全證。
(四)從業人員衛生知識培訓制度:
1、幼兒園食堂衛生管理人員應該經常參加食品衛生知識及有關衛生法律、法規學習,掌握與食品衛生有關的法律法規和衛生識,并對本幼兒園食品從業人員進行衛生培訓和教育。
2、衛生管理人員要定期組織本單位的從行業人員進行食品衛生知識培訓做到按要求操作,養成良好的衛生習慣。
(五)食品添加劑管理制度:
1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽,幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。
2、加工烹調食品必須使用食品添加劑時要在使用前看清其食品使用標簽和說明書,標簽模糊或來源不明的添加劑不得使用。
3、調料罐必須有用量標示,標明罐內調料品名、購入調料。
(六)餐具用餐清洗消毒制度:
1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈。
2、確認餐具已洗凈后,將餐具放于消毒消毒柜內消毒。
(七)幼兒園食品安全應急處理預案:
為了及時處理和控制食物中毒事故,保障在校生的身體健康,特制定以下幼兒園食品中毒方案:
1、幼兒園食品中毒:
組長:xxx 總指揮負責向上級報告
組員:xxx 副總指揮協助總指揮
xxx 后勤保障 封存可疑食品待查
xxx 聯系并安撫家長
四、五月份在全縣中小學開展了食品安全專項整治工作?,F將此項工作的開展情況作如下總結:
一、領導重視,責任落實,行動迅速,工作有序
食品安全關系到師生的生命健康安全,關系到學校教育教學工作的正常開展,關系到辦人民滿意教育和和諧社會的構建。為了卓有成效地開展食品安全專項整治工作,縣教育局下發了《2009年食品安全專項整治工作方案》(長教發[2009]26號)并對此項工作進行了專題部署,各鄉鎮中心學校、局屬各學校根據教育局的整治方案,分別制定了切實可行的工作方案,成立了以校長任組長的工作專班,明確了工作任務和要求,并迅速行動起來,扎扎實實地開展整治工作。龍舟坪鎮中心學校以石牌小學為現場召開了全鎮食堂改革現場會。高家堰鎮中心學校在流溪小學召開現場會,與會人員參觀了流溪小學食堂建設,帳目管理、購銷臺帳建立、飲食安全管理等規范建設。榔坪鎮中心學校以創辦“滿意食堂”為主題,召開全鎮校長和食堂管理員會議,并對食品安全整治工作進行安排部署。漁峽口鎮中心學校召開了各校校長和食堂管理員會,對食品安全工作進行了專題培訓,并對各校食品安全專項整治工作情況進行交流。由于領導重視,措施得力,安排部署到位,全縣中小學食品安全專項整治工作開展得有聲有色。
二、加強宣傳,營造氛圍,強化培訓,提升素質
為了更好地抓好食品安全專項整治工作,營造聲勢,擴大影響,全縣中小學加大了工作的宣傳力度。一是在醒目的位置懸掛食品安全的宣傳標語;二是利用校園廣播板報、專題報告會等多種形式,宣傳食品安全知識,提高廣大師生的法律意識和自我保護能力;三是利用校園網、長陽教育信息網宣傳各地開展食品安全整治工作情況,龍舟坪中心校,資丘中心校、榔坪中心校、高家堰中心校,縣一中、白沙坪小學、潘家塘小學等學校分別在網上交流了整治工作情況;三是開展各種形式的專題培訓活動,提高管理人員、從業人員以及師生的食品安全知識,縣實驗小學組織師生聽取縣衛生監督局的食品安全專題講座,都鎮灣中心校分校對從業人員進行專題培訓,縣民族高中對食堂、門店從業人員進行食品安全知識的培訓。通過宣傳培訓工作,提高了廣大師生的安全知識和自我保護意識,提高了從業人員的基本素質。
三、加大檢查力度,強化全面整改
在這次專項整治行動中,縣教育局把打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治工作和食品安全專項整治作為重點,要求各學校全面排查,不留空白,發現問題,現場整改,并和縣工商局、衛生監督局一起開展聯合檢查,同時派專班深入到各鄉鎮,深入到僻遠、規模小的學校進行抽查。四月份以來,縣后勤與勤工儉學管理中心一行人,分別到高家堰、賀家坪、榔坪、漁峽口、資丘等鄉鎮二十多所學校進行檢查,對食堂、商店存在的食品安全問題進行現場處理,對學校的食品安全管理工作進行指導。各鄉鎮中心學校、局屬各學校分別成立了領導小組和工作專班,校長掛帥,逐校逐店進行檢查,發現問題現場整改。從整體情況看,食品安全制度得到了進一步的健全,無證經營的情況得到了有效扼止,購銷臺帳和索證票制正在逐步規范,食品安全的“五關”得到了較好地落實,食品安全的長效機制正在逐步建立??傊@次食品安全專項整治行動,認識到位,行動迅速,措施得力,效果明顯。
為切實推動生活垃圾分類工作,根據《機關事業單位生活垃圾強制分類工作實施方案》有關要求,特制定交通運輸部門辦公大樓以及食堂生活垃圾分類工作實施方案,各部門應積極支持和配合。
一、生活垃圾分類和減量工作要求
1、日常辦公室的各種生活產生的茶葉渣、水果皮核、各種廢紙等應按規定的可回收垃圾、其他垃圾進行分類投放相應垃圾桶;
2、門衛對打掃環境衛生的樹葉、枯樹枝以及煙頭廢棄物等應按指定的位置投放;
3、食堂工作人員對剩飯剩菜以及各種生活垃圾(包括污水)應嚴格設立廚余垃圾桶,按規定處理;
4、上班工作人員在食堂用餐的,應將剩飯剩菜、骨頭、蛋殼等投放到廚余垃圾桶內。
5、逐步推進相關節約辦公用紙工作,穩步取締招待用一次性紙杯。
二、可回收物的處理
1、報紙、廢棄紙張(非文件)及其他可回收物等辦公人員請投放到回收垃圾桶內,由門衛統一收集;
2、飲料瓶、純凈水瓶投放前請將喝剩的飲料倒盡,再投放到可回收垃圾桶內。
三、有害垃圾的處理
要特別注意有害垃圾的投放,如滅蠅滅蚊藥瓶、廢舊電池等一定要投放到指定垃圾桶內,由門衛按規定處理。
四、加強對生活垃圾分類管理落實工作的日常監督檢查問責
1、各部門負責人為生活垃圾分類管理的第一責任人,如出現不按規定亂扔垃圾的,要追究責任人責任由局主要領導進行談話教育批評;
2、門衛要按垃圾分類收集、分類運輸、分類處理,如發現一次不按規定處理,罰款50元;
3、食堂垃圾由食堂負責人指定專人清理,避免混入其他垃圾中,并做到“日產日清”;
4、各部門和個人有權對違反本管理辦法的單位和個人進行批評教育檢舉報告;
加強領導,明確責任。為切實加強對義務教育學生營養改善計劃工作的領導,大理市成立了由分管副市長任組長,政府辦聯系副主任和教育局局長任副組長,教育、衛生、公安等17個部門領導為成員的大理市實施義務教育學生營養改善計劃工作領導小組,并在市教育局設立辦公室,由專人負責管理此項工作。實施營養改善計劃的各學校也成立了相應工作機構,制訂了實施方案,明確了各部門職責,確保營養改善計劃工作穩步有序推進。同時,教育系統實行“三級”食品安全責任制,市教育局與各中心校、教辦、市屬中學層層簽訂營養改善計劃責任書,強化學校食品安全主體責任意識。
加大宣傳,營造氛圍。為進一步提升普及對義務教育階段學生實行營養改善計劃的知曉率,大理市采取報紙、廣播、電視、網絡等多種媒體齊上陣的“立體報道”形式深入開展宣傳、教育和發動,各中小學發放宣傳冊6萬多冊,同時加強對營養餐工作人員的培訓力度,通過系統全面的培訓,進一步提高從業人員的食品安全意識及制作學生營養餐的技術及專業知識。
因地制宜,分級管理。大理市教育局及各中小學主動作為,積極采取有力措施,切實破解營養改善計劃工作中補助資金有限、食堂基礎條件差、食品安全監管難的“三大難題”,結合各校實際,合理確定供餐方式。按照“分級管理、分級負責、試點先行、因地制宜”的原則,該市各學校結合自身實際采取食堂供餐或營養加餐兩種方式實施營養改善計劃,對有食堂并具備供餐條件的學校,按學生營養膳食補助標準集中為學生提供營養午餐,沒有食堂或不具備食堂供餐條件的學校,采取“牛奶+雞蛋或牛奶+糕點”的方式為學生提供營養早餐或課間加餐。
健全制度,規范管理。大理市制定下發了農村義務教育學生營養改善計劃試點工作方案、實施細則、目標責任實施方案、專項資金管理暫行辦法,同時實行學生實名制管理,建立和完善農村義務教育學生營養改善計劃實名制學生信息管理系統,安排專人認真做好數據更新和維護工作,及時準確完成數據月報工作;注重抓重點示范,充分發揮中小學校在實施學生營養改善計劃工作中的主觀能動性,鼓勵學校在供餐方式、供餐內容、營養食譜、規范管理等方面積極探索、大膽創新,總結推廣工作中的好經驗,切實發揮典型示范帶頭作用,不斷提升整體工作水平。