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    大學經濟管理論文精選(九篇)

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    大學經濟管理論文

    第1篇:大學經濟管理論文范文

    論文關鍵詞:我國流通服務業自主創新問題研究進展—基于中國期刊全文數據庫的調查

    黨的十七大報告明確提出要發展現代服務業,提高服務業比重和水平。現代流通服務業作為現代服務業的重要組成部分,不僅可以帶動現代服務業的發展,而且可以促進國民經濟總體發展,對于社會就業、國民福利及城市發展也有著重大貢獻。[1]改革開放以來,我國流通服務業雖然獲得了巨大發展,但是“還不夠快”,并且流通產業集中度低,流通費用高,流通方式陳舊,商業網點布局不合理,流通企業核心競爭力普遍缺失等一系列問題依然存在。流通服務業發展的滯后,帶來了全局性的不良后果,如制造業資本周轉和經濟節奏放緩,城鄉居民消費受到非收入方面嚴重制約等。[2]尤其是近年來,隨著流通服務業對外開放程度的提高,外資在中國流通領域的加速擴張企業管理論文,已經使缺乏創新能力的本土流通服務業遭遇嚴重威脅,而且容易引發政府調控能力弱化、上游產業失控,導致國家經濟安全等問題。[3]在這樣的背景下,中國流通服務業的發展面臨復雜而嚴峻的形勢,如何實現我國現代流通服務業又好又快發展已經成為關乎國家發展全局的重大戰略問題。黨的十七大高度重視自主創新,為我國現代流通服務業的發展提供了新的思路。但是恰恰當前我國流通服務企業自主創新能力普遍缺失,這和該領域理論研究嚴重滯后有密切關系,已經嚴重制約著流通服務業的可持續發展。提升自主創新能力,已成為我國流通服務業在激烈的競爭環境下生存,打造并保持可持續競爭優勢的唯一砝碼。在這樣的背景下,我們嘗試著對國內學者在流通服務業自主創新領域的研究成果進行歸納總結,并梳理分析其理論脈絡,以便更好的了解該領域研究進展和尚未解決的問題,為流通服務業自主創新的理論研究與實踐發展指明方向。

    “自主創新”是我國在特定歷史背景下提出的新概念,路風將“自主創新”界定為一個企業或者一個國家堅持技術學習主導權,并且把發展技術能力作為競爭力或經濟增長動力主要源泉的行為傾向、戰略原則和政策方針,但是他也指出世界上不可能存在“不自主”的創新。[4]事實上,對流通服務業自主創新的研究可以追溯到關于服務業創新的研究上。鑒于國內流通研究領域單純以“自主創新”命名的研究成果非常罕見,我們在研究中將流通服務業及其所包含的四個子行業(零售業、批發業、物流業、餐飲業)創新的研究成果均視為研究對象。

    二、研究方法

    中國期刊網是我國最大的全文現刊數據庫,是目前世界上最大的連續動態更新的中國期刊全文數據庫,其收錄的核心期刊對行業的研究現狀很據代表性核心期刊目錄。本文通過以下方式對我國流通服務業自主創新的文獻進行檢索,具體包括:(1)在中國學術期刊網絡出版總庫上,搜索篇名中含有“創新”,同時

    摘要中含有“流通”、“零售”、“物流”、“批發”、“餐飲”“飯店”、“酒店”、“商業”、“商店”的文章,期刊年限選擇2000-2009年,來源類別選擇核心期刊。(2)剔除其中的書評、新聞、會議等非學術論文,并且剔除文章核心研究內容不是流通服務業創新的以及部分非代表性的期刊(如《特區經濟》等)上的論文。按以上標準,共得到論文樣本330篇。(3)分別按照三個標準對論文樣本進行分類,即按研究主題進行分類、按年份進行分類、按流通服務業中零售、物流、批發和餐飲四個子行業進行分類。根據以上三種分類,本文從三個視角對流通服務業自主創新研究現狀進行了分析(圖1)。

    圖1 分析框架圖

    三、文獻回顧與分析

    (一) 研究主題分析

    以研究主題為標準,我們可以把研究樣本劃分為9個研究主題,分布結果顯示研究最多的是綜合創新,即涉及非單一創新維度的研究,共105篇;其次是流通模式創新,共55篇;再次是組織創新(以業態創新最多)企業管理論文,共40篇。

    1. 綜合創新。該部分共105篇文章,涉及流通服務業戰略創新、價值創新或體系創新等許多摘要用時間消滅空間。[7]

    2. 組織創新。該部分共40篇文章,很多文章在充分分析我國流通組織存在問題的基礎之上,從不同角度提出了流通組織措施的對策。關于我國流通組織的現狀,主要觀點認為我國流通組織規范化、組織化程度較低;管理手段、管理技術和管理水平落后;增長模式仍屬于粗放型;專業化分工協作水平低,各自盲目發展;流通組織間的競爭仍停留在低水平的過度競爭,且競爭不充分和過度競爭并存。[8]孟鐵和張殿波總結了流通產業組織優化的政策選擇,即堅決打破行業壟斷、部門分割和地區封鎖;制定適度市場壁壘政策;流通產業有效競爭政策;制定跨區域集團化的催化政策,以培育一批現代大型流通企業。[9]關于組織創新研究最多的是業態創新,如李飛認為零售業態的構成要素就是零售營銷中產品、服務、價格、店址、環境和溝通6個組合要素,并在此基礎上設計了零售業態創新的路線圖,6個要素中24個細節維度的組合變化就是零售業態創新的具體內容。[10]此外,還有一些研究涉及了農產品流通組織的創新,如馮邦彥和段晉苑提出通過建立專業運銷合作組織改革現行的生豬流通制度的建議。[11]

    3. 流通模式創新。該部分共55篇文章,研究內容比較分散,包括生產模式創新、商業模式創新、物流模式創新和渠道模式創新等,表明我國的流通模式在許多方面還存在著急需解決的問題。如于奎和文啟湘分析了批發商業模式存在的問題,并提出批發商業發展模式創新可以通過推進供應鏈管理模式,積極探索電子商務批發交易,向現代物流中心過渡以及發展規模經濟等途徑來實現。[12]

    4. 營銷創新。該部分共29篇文章,主要集中在零售和批發上面,大都從企業營銷手段中存在的具體問題入手,探討了如何創新改進營銷方式。很多學者強調零售企業營銷創新是提高企業競爭力的正確選擇。[13]范增認為營銷創新是連鎖超市在激烈的市場環境下,能持續、穩定的發展的必然選擇,營銷方法的創新應包括綠色營銷,情感營銷和導入CIS推廣形象營銷等方面。[14]

    5. 技術創新。該部分共24篇文章,主要研究了技術創新對流通服務業的重要性,如何進行技術創新等。如張宏以產品生命周期理論為基礎,提出了改進的A—U模型,流通產業的升級可以是跳躍式的,發展具有可跨越性的,而這都是由又是由技術創新的跳躍性所決定的。發展我國流通產業應從宏觀層面加強技術創新的政策地位,強化對加快發展現代流通產業的政策支持,積極引導第一、第二產業參與流通技術創新,提高流通企業對流通技術的認知和掌握程度,加強現代信息技術物質基礎建設等角度進行改進。[15]

    6. 制度創新。這部分有25篇文章,主要從政府企業管理論文,企業以及社會組織等角度探討了如何健全我國流通市場的制度創新。如文啟湘和趙玻指出流通產業天然就是低進入壁壘產業,要防止流通產業過度進入,今后我國必須加快流通產業進入管制制度創新核心期刊目錄。[16]

    7. 觀念創新。該部分共18篇文章,如宋則提出要確保流通產業的先導地位, 充分認識流通和流通創新在市場經濟當中的應有地位和作用。[17]黃國雄認為流通是基礎產業,并從流通觀念的創新理論要點出發,對商業的本質、商業城市建設、商業信譽、商業市場、商業利潤、商業文化等方面進行了系統闡述。[18]

    8. 服務創新。這部分共18篇文章,主要研究了我國流通業服務中的不足,并提出了適應新時期流通業服務創新的若干措施。如許彩國和柳思維指出零售企業必須不斷提高服務質量,擴大服務范圍,完善服務設施,更新服務內容,通過服務創新才能實現顧客滿意,培養顧客忠誠。[19]

    9. 其他。以上的分類方法并不能涵蓋所有流通創新論文,凡是不能歸入以上類別的學術論文歸入該類,合計共16篇學術論文。

    (二) 時間序列分析

    為了更好了解最近十年國內學者們在流通創新方面的研究,我們對論文樣本進行了時間序列分析,對總的樣本論文以及不同研究主題的論文分別按時間序列進行了統計分析,以便更好的得出學者們研究重點的變化。

    圖2 流通創新論文時間分布圖

    從圖2可以看出,近十年里,國內學者在流通創新方面的研究成曲折式上升,在2003、2007年達到兩個峰值。2001年末中國入世之后,外資流通企業進軍中國市場的速度加快,此時的本土流通業迫切的需要創新理論支持,在這樣的背景下,流通創新的研究持續增多,所以考慮到學術成果刊登的滯后性,在2003年流通創新達到一個相對峰值是符合實際的,但是這種研究態勢并未持續。直到2004年底零售業全面對外開放以后,本土流通業面臨外資的威脅和壓力驟然增加到一個更高的程度,這使得通過創新提升競爭力的研究成果應需要而增多,同樣考慮到學術成果刊登的滯后性,所以在2006-2007年間才達到另一個更高的峰值。但是隨后流通創新的成果又出現了下滑的跡象,直到2008年金融危機的爆發,在流通服務業受到沖擊的背景下,自主創新的研究成果才又再度受到關注。總之,流通服務業創新的研究論文數量呈現著波動,這表明學者們在該領域的研究還不夠成熟企業管理論文,并未形成持續穩定的增長局面,同時也表明一直致力于該領域的學者有限,更多只是在某一段時間關注流通服務業創新的發展。

    (三)流通服務業各子行業的研究文獻分析

    以下我們對流通服務業4個子行業即零售、物流、批發、餐飲的研究現狀進行簡要分析。

    1. 零售業創新。零售行業的研究論文有79篇,研究的焦點集中在零售業態創新,服務創新,營銷創新等。值得注意的是,在這些研究中大多數都是研究城市零售創新的,論文樣本中僅有5篇是專門研究農村零售創新的,主要研究了農村零售業的業態創新和營銷創新等。如汪旭暉和徐健從農民消費行為偏好視角對農村零售業態創新模式進行了探究,通過探索農民消費行為得出了新型業態創新模式“農村現代綜合商場”,這種業態與城市大型綜合超市有顯著差異,融合了農村現行傳統業態——雜貨店、集貿市場等的優勢,并且摒棄了這些傳統業態在商品品類少、假冒偽劣商品多、環境臟亂差等方面的缺陷,在零售組合要素各個方面具有典型的農村化特征。[20]張蓓從綠色營銷、體驗營銷、定制營銷、整合營銷和關系營銷等新型營銷方式出發,對農產品超市的營銷方式創新提出了若干建議。[21]

    2. 物流業創新。物流行業的論文有106篇,研究內容包括物流服務模式創新,供應鏈創新以及技術創新等。張光明認為物流服務創新模式主要包括跟隨競爭創新、顧客需求主導創新、物流技術創新、物流網絡創新、增值物流服務創新等,各種創新模式具有不同的優劣勢及風險,選擇何種模式取決于企業環境條件及諸多因素的考慮。[22]魏際剛提出物流技術創新涉及經營管理和工具、裝備、設施等領域,物流技術與裝備的發展趨勢是先進性,信息化,多樣性與專業性,標準化與模塊化,系統性與可擴展性,智能性與人性化,綠色化與節能化。[23]總體來講,我國物流也起步較晚,無論在技術還是管理創新方面都還與發達國家有顯著差異,關于這幾方面的研究還很不成熟,多數的設計和建議還都停留在紙面上,這需要我們一方面加大物流現代化的研究,同時也要結合國情逐步健全我國的還很不完善的物流系統。

    3. 批發業創新。研究批發業的論文有27篇,具體包括了批發商業態模式的創新及批發市場的創新。如李芬儒研究了中國農村批發商業的業態創新問題,指出由于農村批發業存在著批發網點組織化程度低,批發商業功能萎縮,批發成本過高,流通效率低下等問題,所以農村批發商業業態創新方向應該是產、供、銷一體化,批零一體化企業管理論文,產銷地一體化,批發與物流配送一體化,貿工農一體化等核心期刊目錄。[24]譚本艷和趙曉飛提出了我國農產品批發市場的創新策略,即組建批發商群,擴大農產品批發市場的規模;通過創新模式,實現批發市場間的橫向整合;通過打造龍頭,實現批發市場間的縱向整合。[25]

    4. 餐飲業創新。檢索到研究餐飲業創新的文章只有23篇,與其他幾個流通子行業相比,餐飲業創新相對較少,這些論文集中在研究餐飲產品創新和技術創新等方面上。如楊銘鐸對餐飲企業產品創新體系進行了設計,認為餐飲企業產品創新系統可分為菜點創新、服務創新、環境創新三個子系統,各個子系統之間存在著一定的內在聯系。[26]于干千從中國餐飲企業“集體創新動力缺失”的現狀及成因出發,分析了不同餐飲企業對自主創新、模仿創新及合作創新三種技術創新模式的選擇。[27]

    四、結論

    本文在中國學術期刊網絡出版總庫中,對我國2000-2009年流通服務業創新的學術論文進行了檢索,研究發現可歸納為以下方面:(1)通過研究主題內容分析,發現學者們對現代流通服務業發展的研究已積累了不少成果,但總體來說比較分散,而且大多側重于流通業創新的某一方面,對流通服務業自主創新科學內涵的理解不夠深入,研究主要集中在流通組織創新,流通服務方式創新,流通技術創新以及流通制度創新等有限方面。迄今為止還沒有學者用系統的理論統攬流通服務業自主創新的整個全局,并深入探究現代流通服務業自主創新系統的構成及運作規律,這將成為流通服務業創新研究的重點。(2)通過時間序列分析,可以看到學者們在流通服務業創新的研究論文數量呈現一種上升勢態,有越來越多的學者開始關注流通服務業創新問題。但論文數量并不是一種持續上升,而是折線上升,表明在這一領域的研究還缺乏系統性和連續性,對某一方面問題的研究往往集中在某些時間段,如何全面,系統并且有層次的對流通服務業創新進行研究,是亟待解決的問題。(3)通過對4個子行業的研究,發現學者們對流通服務業各子行業的側重點差異很大,零售和物流領域創新的研究比較多,而批發和餐飲則較少。究其原因在于零售作為商流的終端企業管理論文,是最終實現企業利潤的環節,理所應當的受到更多的關注。物流在節約流通成本中的作用日益凸顯,也得到了人們的不斷關注,其創新研究也涉及到各個方面。而作為零售商背后的批發業,則很容易被人們忽視,從商業發展的趨勢看,多種現代流通組織的出現如工廠實行產銷一體化,零售連鎖公司實行批零一體化等搶占了批發業的經營空間,使許多人質疑批發業存在的價值,批發業的創新也未得到人們的足夠重視。至于餐飲業創新的論文最少,主要是因為高等院校對餐飲相關專業的設置起步較晚,從事餐飲研究的學者非常稀少,以及餐飲企業長期漠視創新所致,但是隨著餐飲業對國民經濟的貢獻越來越大,餐飲業自主創新問題將會越來越被關注。此外,需要特別指出的目前零售業創新的研究集聚在城市零售領域,但是隨著城市零售業在城市競爭日益激烈,可以預見未來會有更多的零售商進軍農村市場,而對于農村零售創新的研究將成為一個熱點問題。

    參考文獻

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    [17]宋則.新世紀新主題:流通現代化——促進流通創新提高流通效能政策研究[J].商業研究,2003,(9).

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    [20]汪旭暉,徐健.農村零售業態創新:一個基于東北地區農民消費行為的探索性研究[J] .農業經濟問題,2009,(5).

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    [22]張光明.物流服務創新模式研究[J].經濟管理,2006,(18).

    [23]魏際剛.物流技術的創新、選擇和演進[J].中國流通經濟,2006,(3).

    [24]李芬儒.農村批發商業業態的創新與開拓農村市場[J].商業經濟與管理,2004,(1).

    [25]譚本艷,趙曉飛.創新批發市場經營模式提高農副產品流通效率[J].宏觀經濟管理,2009,(11).

    第2篇:大學經濟管理論文范文

    關鍵詞:組織戰略;財務管理;功能性;績效管理

    在當代的企業管理過程中,企業的財務管理和績效管理是兩個核心部門。從系統論的相關方面來看,企業內部的不同管理職能及要素都具備了相關的聯系。可是,就目前我國企業來講,由于財務管理和績效管理是兩個平行的存在,所以對于財務管理功能的強化方面比較不利,對于提高績效管理效率也比較不利。文章針對這一現狀進行研究。

    一、財務管理與績效管理的關聯

    財務管理屬于組織企業財務活動、解決財務關系的一種經濟管理方式,是企業為達成優秀經濟效益所采取的科學預測、決定、規劃、掌控、協調、核算、研究及考核的一系列內容的統稱,部門工作的重心是組織財務。績效管理是針對組織財務及員工的行為和結果采取管理的一種方式,可以將每個員工的潛力完全發揮出來,并且將其績效加以提升,通過員工個人目標與企業戰略相結合的方式來提升組織績效。可是,不論是組織財務還是組織績效,都是圍繞組織戰略及組織目標的實現進行展開的。從宏觀來講,二者的統一在于組織的戰略目標;從微觀來講,二者在各自具體的職能活動中具有各自的分工,但由于共同的組織目標,二者在相應的活動中具有相互支持、相互配合的需求。在具體的實施過程中,財務管理與績效管理的關聯從本質上來講,績效管理屬于一種具有戰略性的管理工具,它的所有活動都以組織戰略目標為中心進行展開;財務管理則通過組織戰略目標得以實現,從戰略目標的制訂到戰略的進行都需要財務管理融入其中。

    二、財務管理在績效管理中的功能性

    企業的績效管理是由績效規劃、管理、審核及績效反饋等工作內容組成的。在企業的管理過程中,績效管理注重以企業的組織目標為主,以員工目標為輔,以二者相互統一的方式進行管理,不管哪個環節出現差錯,都需要企業的管理人員及所有員工共同努力改進。但是,企業的財務管理由于在有些情況下可以直接表現出企業部門和員工的工作能力,企業財務管理必須在企業績效管理的同時,加強功能性的提升,這樣才可以將企業的管理提升上去,將企業的工作效率提升上去。

    1.在績效規劃階段的功能

    在進行企業績效管理規劃時,體現出了績效目標的認定和績效標準的制定。在進行目標認定時,一切部門和員工的目標都要以企業的組織目標為主線,而企業的目標核心點應當放在財務目標方面。在進行企業績效標準和管理目標的設定時,管理人員要針對企業所有人員的具體需求進行目標分析,分析出部門目標及個人目標。企業進行績效管理時應通過相應的績效給予評判,對于是否達成了企業的績效目標采取相應的獎懲,針對沒有達到企業組織目標的,必須進行適當的懲罰。只有通過這樣賞罰分明的做法,才能真正將員工的積極性激發出來,才會讓員工的工作效率有所提升,才可以讓員工和企業獲得真正的進步。

    2.在績效進行階段的功能

    績效進行階段恰恰體現出績效管理的成功,重點應根據管理人員及員工的績效進展狀況,給予適當的指引和輔導,使績效的成效通過企業財務的資料及支出情況展現出相關人員的工作情況,這樣才可以真正將企業員工的工作效率提升上去。企業在進行績效審核過程中,要以財務管理部門作為審核的核心,相關的財務管理人員的審核可以通過量化的標準體現出部門員工的財務工作狀態。企業的人力資源管理部門要以員工實際的績效作為審核的成績并給予獎勵或處罰。

    3.在績效改進中的功能

    當前的企業績效管理以績效改進作為最終環節。所有部門和員工的績效改進通常是通過績效來完成的,這使得改進具有可靠的可操作性。企業績效在審核過程中體現了績效在管理方面的改進,對于難執行、模糊不清、同企業經濟效益的規章制度不相符的均需要改進,這樣才可以讓企業在績效管理方面獲得更好的成效,也可以將企業的經濟提升到更高的層次。企業的財務管理在進行績效審核改進時,不但要運用成本收益進行分析,還要通過財務管理促進企業績效管理的執行,針對完成企業規定目標的企業員工給予適當的鼓勵。在績效管理體系當中,一切功能性活動都要將財務管理活動融入其中,要將企業的目標及戰略作為中心,將企業的績效管理舉措提升到更高的階段,從而進一步提升企業的工作效率及管理效益。

    三、績效管理中財務管理程序設計的研究

    怎樣以更好的狀態在企業組織戰略中的績效管理上使用財務管理,可以通過以下方式進行設計。

    要明確企業組織及部門的績效目標,通過組織會議等方式對目標進行分析。在這個過程中,企業財務部門要積極參與到企業績效的目標中。通過合理的方式運用財務預算的作用來實現績效目標認定的科學化。進入績效的監控階段以后,就要通過成本支出將財務部門在控制和監督上的作用發揮出來。當績效管理進入第三個階段時,即績效審核階段,財務部門的主要任務就是對數據進行審核并對質量提供證明。通過分析考察,需要針對考核結果的準確性進行分析和檢驗,而且要為下一步的績效反饋準備需要的材料。在最終階段,即績效改進階段,財務部門要對改進計劃在財務科學性和可行性的檢驗方面起到監督作用。

    企業績效管理是許多企業都會運用的管理形式,為了以更加合理的方式進行資源分配,可以通過合理的規劃資源進行績效管理,以此來提升企業經濟的效益。可是,由于財務管理是一個企業管理的根本,是企業與資源連接的紐帶,所以怎樣將財務管理當中的績效管理功能發揮出來顯得尤為重要。并且,由于績效管理以及企業的組織戰略管理都具備了非常密切的聯系,所以在企業的戰略目標基礎上應當以更加積極的狀態將財務管理與績效管理進行結合。

    參考文獻:

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    第3篇:大學經濟管理論文范文

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    [日期:2010-02-04] 來源:職稱 作

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    昨天上午,我收到瑞安市教育局發來的短信,通知我于今天下午到溫州二十一中參加申報中學高級教師職稱論文答辯。我正想做準備呢。我提交答辯的論文是我的教育碩士學位論文的簡縮版。教育碩士學位論文答辯肯定比這次論文答辯要正式得多,而且向我提問的是四位大學教授和一位中學特級教師,那次我都順利通過了。雖然我要對自己充滿信心,但是我的心里還是沒底,盡管我對論文的內容已經相當熟悉,我還是把論文從頭到尾認認真真、仔仔細細地看了N遍。為了給向我提問的評委留下良好的印象,我把必答的五百多字的論文摘要背了下來。不過,還好,看了兩遍,基本上就記住了。萬事俱備,只欠東風,可是心里就是沒底。

    今天下午13點30分,我和萍搭載安的轎車去溫州。今天的車開得不是很順,本來預計40多分鐘就可以到達目的地的,可是一個小時過去了,我們還在路上。14點46分,離目的地還有幾分鐘車程時,堅給萍打來電話,已經輪到萍了。通知上說,不按時到者按自動放棄論處。這個緊急電話頓時使車內的空氣變得緊張起來,尤其是萍特別緊張。仔細一想,不對啊,通知上說,論文答辯時間不超過15分鐘。我和萍是同組,她是13號,我是14號。按每人答辯用時10分鐘來算,論文答辯從13點30分開始,輪到萍應該是15點30分左右。我安慰萍,也自我安慰,如果取消我們的資格,我們就投訴,我們絕對是有道理的。屋漏偏逢連天雨,緊急電話來的時候,汽車不幸遇上了紅燈。紅燈一過,向左拐100多米處就是溫州二十一中。我和萍不等安把車停好,就先跑著進二十一中了。剛進校門,我們迎頭碰上同事進、財等幾個,他們已經答辯結束要“打道回府”了。他們一句“你們怎么才來?”更加劇了我們心中的不安和緊張。跑不了幾步,我們又碰上我們的大學同學芳,她好像也知道已經輪到萍了,趕緊給我們指路。我們小跑著跑進階梯教室,萍小心翼翼地連聲向接待我們報到的老師陪不是,簽了名,領到了一張寫有序號的紙。我們連忙拿著號碼紙,又是一路小跑,碰到同事鑫,他好像也知道輪到萍了,急忙給我們指路。我們狂奔到五樓,卻發現我們A組才輪到8號。Oh,my god!嚇死我們了!走廊上已經聚集著十幾個人,都等待著輪到自己。雖然今天沒有太陽,但也沒有風,走廊上的氣氛讓我感到有點燥熱。我在答辯的教室外觀察了一下,參加A組答辯的有三位評委,一男兩女,我只認出男的是溫州市政治教研員林老師,兩位女評委我從來沒有見過。

    今天的天氣夠悶熱的,我不想在五樓呆著,于是下去走走,散散心。下去走了一圈,害怕錯過了,又跑到五樓看看是不是快要輪到自己了。這樣反復了幾次,最終確定下來,答辯一般需要15分鐘,評委

    在每人答辯結束后還要做一些記錄,中間還要休息一下。于是我放心地到操場上溜達。在操場上,我很無聊,于是決定背一背論文摘要。剛背了不久,我突然發現腦子一片空白,看來我是比較緊張的,雖然手和腿還沒發抖。幸好我還沒上場。我就在跑道上踱來踱去,反反復復地背了N次。OK!這時,萍打來電話說,快要輪到她了。我到洗手間放松了一下,鎮定自若地向五樓走去。

    我到五樓后不久,萍就進答辯室了。這時我的心態已經調整得差不多了,一點兒也不緊張,也沒有了先前的焦躁不安。在等待萍出來的時間,感覺一下子就過去了。萍出來后,她跟我說:“剛才評委問了我一個問題:你這篇論文對同行要有什么借鑒意義?這個問題問得很意外!”

    萍出來后,該輪到我了。我問了門外的工作人員,我是否可以進去了,他告訴我,還要等等。等了幾分鐘,他示意我可以進去了。我推開了答辯室的門,微笑著向評委們點了點頭,并向他們打招呼:“各位評委,你們好!”我還沒坐下,教研員林老師就叫我等等。那好吧!我就坐在我答辯的位置上等,趁這個空檔,適應適應環境,調節調節心理。我平心靜氣地打量著答辯室里的四周,只見兩位女評委還在紙上記著什么。

    第4篇:大學經濟管理論文范文

    論文關鍵詞:ERP,企業,預算

    一、企業預算管理

    從計劃經濟時代的生產技術財務計劃開始,企業的預算管理模式至今已經歷了三次重要的轉變.即:生產

    (一)生產技術財務

    生產技術財務計劃階段的核心是生產計劃。技術計劃是對生產計劃的保證,而財務計劃是主產計劃的附屬品,生產和技術計劃確定以后,產品、材料和人力的價格和數量也是

    (二)目標利潤—目標

    在這一管理階段,企業根據內部單位的經營狀況,核定其收入、費用等指標,確定經營目標利潤。在計劃期開始之前簽訂經濟責任狀,到年終時,若管理責任人所負責的企業完成了責任書中明確的利潤和成本指標,企業給予適當的獎勵;反之,將針對未完

    (三)初步全面預算

    近年來,全面預算管理開始在我國企業中得到推廣,預算管理逐漸從粗放型向集約型轉變,預算管理關注的重點也從經營

    二、當前預算管理中

    (一)預算編制過程中信息不集成,不能方便地存儲和獲取。一方面由于預算編制的周期較長,預算涉及的內容廣、部門多、預算指標之間的鉤稽關系復雜,致使預算編制工作往往被簡化為一種在過去基礎上的外推和追加的過程,常常要花費大量的人力、物力和時間;另一方面無法將歷史

    (二)缺乏 IT 環境的支持,預算執行和實時控制難度更大,當經濟業務發生時,企業不能得到實時動態的實際數據,無法按照各部門、各個崗位、乃至個人的具體預算標準進行實

    (三)對于預算的事后分析,一方面是收集信息費時費力,不僅需要編制許多分析報表,而且需要進行大量計算才

    (四)預算執行情況的監督和考核是薄弱環節,監督和考核管理手段還不先進,管理制度不完善,對預

    三、預算管理與ERP系統的

    ERP(Enterprise Resource Planning,企業資源計劃),是建立在信息技術基礎上,利用現代企業的先進管理思想,為企業提供決策、計劃、控制與經營業績評估的全方位、系統化的管理平臺。ERP的基本思想是將企業的業務流程看作是一個緊密聯接的供應鏈

    (一)以財務為核心的預算管理是ERP中重要組成部分。首先,企業的主要目標是盈利,為達到這個目標需要通過預算分門別類、有層次地表達,包括銷售、生產、成本、費用、收入和利潤等,這些企業的總目標,通過預算被分解成企業內部各部門的具體目標,體現在ERP上就是“事先計劃”;其次,計劃一經確定,就進入了實施階段,管理上的重心轉入控制,即設法使經濟活

    (二) ERP系統的基本框架與預算管理很相似。ERP系統將企業的基本流程聯結在一起,各種資料通過會計、制造或材料管理系統,ERP系統可以自動記錄、執行計劃并產生報表財務管理論文,使企業能及時掌握內部資源運轉的信息。ERP系統對于企業內部的信息能有效地即時整合,通過延伸的升級系統,可以聯結

    四、預算管理與ERP系統

    (一)實現了企業經濟業務、預算、會計控制與計算機的有機融合。在企業管理過程中,各項經濟收支及資源耗費業務是企業經營財務管理的主要對象,預算是各項經濟業務在執行過程中所追求的目標導向,會計通過對經濟業務事中、事后的核算反映以及與預算目標的比較分析,發揮會計信息對企業經濟業務的間接監控作用。因此,具體經濟業務、預算、會計控制成為企業管理的三個重要環節。在目前的管理工作中,由于信息流轉的時滯、管理執行人員觀念的分歧等原因使得各職能部門在預算控制、業務執行和會計核算這三個環節很難協調一致。例如,預算編制嚴重滯后,在經濟業

    (二)使預算管理作為企業基本管理制度得到真正實現。通過預算管理與ERP系統的融合,使得預算管理不再簡單是企業經營的目標,而成為整個經營管理活動的起點,是企業所有經營活動的導向。主要表現在以下幾個方面:首先,預算成為整個企業管理活動的起點。沒有充足的預算余額,相關業務在申請環節即不可以獲準通過,相應的管理行為也不會發生;其次,預算己成為引導、控制企業經營活動全過程的標準。為了將企業發展戰略在具體執行的層面上加以落實,將預算分別分為中長期、年度和月度預算,使得企業各項經濟活動都能夠緊緊圍繞企業發展戰略而展

    (三)企業內部控制功能“自動”實現。對企業經營活動實施有效的內部控制是提高企業經營績效的基本要求,而日常的內部控制工作只集中在財務部門是遠遠不夠的,這種事后控制只會加大財務部門的壓力,不僅難以實現業務控制的目標,而且還人為地給企業財務上作帶來很多矛盾,導致財務管理工作困難重重。企業業務目標的達成有賴于以下三個內控層次的貫徹落實:第一,以條文形式規定各項經濟業務及會計處理的制度、目標、職責分工和各種行為規范,它構成對業務的制度控制層次;第二,建立操作性強的經濟業務及會計處理的辦事程序,對業務的制度控制加以落實,形成程序控制層次;第三,會計人員對各項經濟業務進行審核及處理,它構成了對經濟業務的結果控制層次。實際上,如果前兩個層次的控制能夠切實有效的發揮作用,會計人員對經濟業務進行監控的壓力將大為減輕,內部控制的效果也可以得到充分

    (四)實現了企業財務會計和管理會計的統一。如何有效地將財務會計和管理會計加以統一是長期以來困擾企業的棘手難題,這一問題實際上就是如何有效的實現“單軌制”核算的問題。長期以來,財務會計和管理會計的“雙軌制”運行帶來的巨大的核算工作量,也制約了管理會計作用的層次和范圍。通過預算管理與ERP系統融合這種模式的建立和實施,基本上可以實現“單軌制”核算。首先,預算管理是業務處理的核心和導向。一方面,企業的財務核算是以預算為前提,細化分解后的預算項目與明細的會計科目具有相互對應的關系,預算編制的深度和廣度決定了會計核算的深度和廣度。另一方面,在業務的執行過程中,必須有相應的預算才能流轉下去,任何可能的超支必須經過預算調整后才能進行,預算控制將深入到企業幾乎所有可能的經濟業務,對各責任中心的考核也是依據對預算執行的分析進行的。總之,以預算的編制、執行和考核為中心,管理會計和財務會計的相關工作都圍繞著它進行,實現了有機的統一。其次,在IT環境下,原始信息一經輸入即可充分共享,使財務會計流程與經濟業務流程形成有機融合,即當一項經濟業務發生時,由業務相關部門的員工負責錄入業務信息,當信息進入系統后,立即存儲在指定的數據庫,在業務流轉的過程中產生的各種執行、審批信息以及流轉結束后形成的核算信息也相應地在數據庫予以記錄,滿足對外公布信息和內部管理相關要求,從而在信息共享方面實現管理會計與財務會計的統一。

    的保證。通過企業財務制度的制定,對企業的各種業務從政策法規、權限金額、標準流程、部門職責等方面進行了規范,并且將這些規定固化在軟件程序中,解決了制度控制的問題核心期刊目錄。對于企業的大多數業務,它們要受到預算的事前控制,在業務執行的過程中,申請的業務若超出預算,業務就無法繼續流轉,而立即被駁回;預算的調整也決不再是領導者同意即可,而要經歷嚴格的預算調整程序,多級審核批準后才能實施;各項業務要依據權限金額,經主辦部門、會辦部門、總會計師或分管副經理、經理和財務部門的審核審批,絕對不可能跳越任何一個環節,從而可以避免越權處理情況的發生,解決了程序控制的問題。這種分層的控制方式經過一段時間實施后,企業各部門的工作人員自然會樹立起嚴格的內部控制觀念,會自覺地提高自身對企業的管理工作包括內部控制的認識,這反過來又會促進內部控制的有效實施。

    開,此外,在具體業務執行過程中,每一業務環節都要受到預算信息的引導和制約,它成為經濟業務能否順利流轉的重要標準;最后,預算的編制、執行和考評成為協調企業各方關系的重要手段。整個預算管理過程是涉及企業各部門、各項具體業務的全面管理過程,它使得企業各部門職能協調行使,企業內部各種正式和非正式關系的有機統一、合理作用,減少了因各部門工作不協調給企業帶來的效益損失。綜上所述,預算己不再僅僅是一種管理的方法,而是成為企業管理的一項基本制度,在管理流程再造和組織關系調整等方面發揮著積極的主導作用。

    務核算時預算才能編制出來,完全喪失了預算事前控制的作用;而會計核算只是經濟業務執行結果的反映財務管理論文,信息流轉的空間障礙削弱了會計信息的監控作用。強化管理功能的一個重要標志,就是有效地協調這三個環節的職能活動,通過預算管理與ERP系統的融合不僅能有效協調業務、預算、會計三大職能,而且把這三大職能有機地整合于計算機軟件系統中,成為具有互相配合、協調和組織功能的新型管理模式。概而言之,兩者的融合將預算、具體經濟業務、會計核算這三者有機地融合在了計算機系統中,利用計算機網絡技術將各職能部門整合為一體,實現信息的充分共享。

    的融合優勢

    外部信息,使企業內外部信息相互調節,達到資源共享、信息及時的整合效益。相比而言,ERP系統不僅用于預算的編制過程,同時也將每日運營資源予以及時匯總整理,使管理者可以隨時掌握企業的營運狀況,以便于擬定適應競爭發展的經營戰略,提高企業核心競爭力。

    動按計劃進行。ERP能在“事中”實時監控整個過程。控制過程包括經濟活動狀態的計量、實際狀態和標準的比較,以及兩者差異的確定和分析,采取措施調整經濟活動等。預算是控制經濟活動的依據和衡量其合理性的標準。當實際狀態和預算有了較大差異時,要查明原因并采取措施。通過ERP軟件對預算執行情況的分析結果可以作為業績考核的依據。

    ,它的最大特點在于充分利用現代的計算機技術,消除了企業原先各種的“信息孤島”,形成了一個集成企業各種信息資源的,完全以市場為驅動、以主生產計劃為起點的信息系統,其實質就是使企業信息化。

    融合基礎

    算執行情況的監督主要是每季度或半年一次的預算執行情況分析,預算控制基本上是事后控制。

    能得出實際發生額與預算之間的差異;另一方面是由于數據收集的不足會導致分析結果出現較大的差異。

    時控制。無法進行預算的及時分析,以便采取相應的調整措施。存在著信息難以集成與共享,不支持預算跟蹤,協調性弱等,難以有效的做到“事中控制”等問題。

    資料加總、存取和及時運用,對企業現有資料進行整合,信息之間是孤立的,難以融合應用,不能有效的對歷史資料交互融合,預算編制只能對資金進行交換分配,缺乏建設性和發展性,使預算失去原有的實質內涵。因而無法動態及時地取得需要的數據,實現“事先計劃”的思想。

    存在的問題

    成果延伸到經營過程,對強化企業管理,確保主要經營目標的實現,保證經濟效益的穩步提高發揮了重要作用。

    管理階段

    成的部分相應扣減該單位的工資總額。目標利潤—目標成本管理推動了企業效益的提高,但還是一種比較粗放的預算管理方式,在具體實施過程中,企業注重的主要是總體的利潤指標,而資金的使用效率、資產質量等方面還沒有給予足夠的重視。

    成本管理階段

    確定的,只要通過財務核算,成本和利潤就可以確定。由于生產經營成果與職工沒有直接厲害關系,因此存在成本效益觀念淡薄、經濟效益和經營效率低下的問題。

    計劃管理階段

    技術財務計劃模式、目標利潤——目標成本管理模式和目前初具規模的全面預算管理模式。

    模式的演進

    參考文獻

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    [11]羅鴻.ERP原理·設計·實施,電子工業出版社,2002

    第5篇:大學經濟管理論文范文

    [關鍵詞]財政學;課堂教學;教學效果

    一、財政學的學科地位

    經濟是一國之命脈,財政學作為經管類專業的核心課程,在培養經管類人才方面發揮著重要作用,可以說國民經濟的各部門、各企事業單位乃至每個個體都與財政、財政現象有著密切的關系。因此,學習財政學的基礎理論有助于學生正確認識我國的財政政策和各類財政現象,并為進一步學習經濟管理其他專業課程奠定基礎。目前,財政學是高等院校面向經濟管理專業學生開設的重要課程,在地位上來說是經濟管理類專業的核心主干課程。學習財政學課程有助于大學生系統的理解和掌握我國的財政制度基本概念和理論,同時這一課程的學習對提升經濟管理專業學生的綜合能力也有重要影響。

    二、財政學課堂教學面臨的困境

    (一)地方高校財政學課堂教學的學情分析

    具體來說,目前財政學的學情具體包含以下兩個方面:1.對于財政學和稅收學專業的學生來說,由于其屬于本專業的專業基礎課,因此學生本能的對“財政學”這一課程高度重視,在課堂上或課下學習的積極性相對較高,因此財政學和稅收學專業學生的學習效果較好。2.對于非財政學專業的學生來說,盡管財政學也屬于專業必修課,但是這一課程只是諸多必修課中的一種,在當前的學習階段,學生并不能完全體會這一課程的重要性,而只會將其作為一門普通的課程來對待,學習興趣較低;同時,許多非財政學專業的期末考核大多采用開卷或者交論文的方式,這種松散的考核方式導致非財政學專業的學生天然地對該課程的重視程度較低,使得當前非財政學專業學生的學習效果有待提升,對于教師來說,只能在課堂教學效果的提升上下足功夫。

    (二)地方高校財政學課堂教學困境分析

    隨著多元化學習方式和知識來源渠道的不斷發展,為了培養出更加符合社會需要的應用型人才,財政學課程的教學就需要不斷地進行改革和創新,持續帶動學生綜合能力的提升。具體來說,高校財政學課堂教育的困境主要有以下幾個方面:1.課堂教學手段和方法需要創新合適有效的教學手段和方法更容易得到好的課堂教學效果。“財政學”的很多課程內容需要在西方經濟學的基礎上進行學習,具有理論性和系統性的特征,需要教師在課堂中進行細致的講解。在目前財政學的課堂教學中,一方面,教學仍是以教師的傳輸為主,通過多媒體幻燈片將教學內容展現給學生。幻燈片能夠減少教師板書的工作量,并幫助教師更好地運用教材內容。但多媒體教學在幫助教師提升教學速度的同時,減少了教師和學生之間的互動。另一方面,課堂教學過程中信息量大,在不進行課前預習的情況下,學生很容易出現學習困難,長此以往,學生的學習積極性將會受到打擊,影響學生學習。2.教學內容和環節需要更新和加強作為一門主要研究政府行為和政府政策的課程。財政學的教學內容必須能夠反映當前財政現象和政策的變化。而目前的財政學課堂教學中,一方面,大部分教師注重理論的分析,較少涉及實際財政問題,相應的忽視了財政學知識時效性和豐富性的特點;另一方面,財政學課程具有理論性強的特點,但實踐教學同樣是課程教學的重要組成部分,而當前許多學校盡管設置了實踐教學環節,但內容偏少,難以提升學生的實際操作技能。在當前社會急需應用型人才的背景下,有必要及時更新教學內容,并在教學環節中加入實踐教學內容。3.非財政學專業學生學習積極性有待提高作為經濟管理專業的核心主干課程,財政學是財政學專業和非財政學專業學生的必修課。因此,除了財政學專業學生之外,每年還有數量巨大的非財政學專業學生需要學習這一課程。非財政學專業的學生由于本身不是這個專業,因此在心理上不可避免地會對財政學課程產生輕視或忽視的心理,導致學習積極性較低。學生較高的學習參與度和學習積極性能夠得到更好的課堂教學效果。傳統的財政學課堂教學中,由于實際條件和財政學課程特點的限制,教師在課堂中居于主體和支配地位,學生的學習自主選擇權較少。同時在實際教學中,由于學校教學管理的安排,使得學生在學習時間上也缺少相應的自主支配權。在這些限制條件下,財政學專業的學生出于對本專業天然的重視,學習積極性相應較高,而對于非財政學專業學生來說,天然較低的學習興趣再加上自身較低的學習自,使學生無法在課堂中依據自己的興趣探究學習課題并獨立解決;另一方面,囿于學校教育管理的要求和教學的安排,學生無法根據自己的實際情況展開學習,久而久之,學生會對課程產生厭煩情緒。4.教學中缺乏過程管理,考核和評價不夠全面當前財政學的考核依然以傳統的期終考核方式為主,這樣的考核評價方式簡單直接,能夠在一定程度上反映學生的學習效果。但是傳統考核方式下,部分學習能力強的學生往往可通過考前幾周的突擊學習來取得較好的成績,導致學生不重視平時知識的積累和教師的課堂教學,因此不能全面地反映學生對財政學知識的掌握程度。同時,教師也無法真正實現對平時教學的過程管理。當前許多經管類高校都在改革考核方式和評價標準,但平時成績在總成績中所占比重較低,同時教師在評定平時成績時,往往簡單地以學生的平時考勤和作業作為對平時學習效果的檢驗標準,這種平時成績評定標準和課程考核方式總體缺乏科學性、全面性和公平性。5.教材存在更新慢,知識體系老化的現象當前的高校財政學教材中,流行的多是幾所知名財經類大學或知名學者的幾本教材,這些教材的經典性毋庸置疑。但現代社會發展迅速,傳統經典教材知識體系難免存在不符合實際的情況。財政學的教材多以定性分析為主,通篇都是文字,涉及的表格也多以統計分析為主,較少涉及大數據時代的各種新的技術手段的運用,也缺失目前流行的數理工具的使用和分析。傳統教材的這些缺點使財政學學科的科學性未能凸顯,直接導致學生從心理上輕視財政學這門課程,加之教材更新較慢,使得財政領域的新問題不能反映在教材中,也使得學生對這一門課程興趣不高。

    三、財政學課堂教學效果優化策略

    (一)結合案例教學法,激發學生課堂教學積極性

    案例教學通過案例模擬真實的事件或情境,使學生進入相關的情境中,通過真實的事件,激發學生的學習積極性,理解抽象的理論和概念,同時通過案例使學生深化理解教材中的理論知識,加強學生應用理論知識解決實際問題的能力,使相對枯燥的課堂教學更具生動性和應用性。案例教學法應用于財政學教學的好處,一方面財政學盡管理論性較強,但在現實中課程的案例十分豐富,通過案例學習法,能夠實現財政學理論與實踐相結合的教學目的;另一方面,對于非財政學專業的學生案例教學法更為有效,能夠較好地調動其學習積極性,在案例的分析中強化學生對概念和理論的認識和理解,能夠極大地提升非財政學專業學生的學習興趣。在這個過程中,可以采用分組的方式,鼓勵學生通過小組協作共同解決問題,有助于加強學生之間的合作和小組協作,活躍課堂氛圍,加強師生之間、生生之間的互動、溝通和協作。同時,也有助于學生更高效地吸收知識,提升課堂教學質量,真正實現教學相長。

    (二)結合問題驅動,改革教學環節

    問題驅動教學方式是指設立一系列環環相扣的問題,以問題為導向,在分析問題和解決問題的基礎上,激發學生的學習熱情和學習的主動性,提高學生主動探究問題的熱情,培養學生自主學習的能力。問題驅動教學是對傳統教學方式的突破和革新,問題導向驅動教學方式能夠引導學生自主發現問題、探究問題,激發學生的學習熱情。對于高校中那些非財政學專業的學生而言,這一教學方式更為合適。在問題驅動教學法下,通過教師的引導,激發學生探究問題的動力和興趣,有利于學生更好地掌握財政學理論知識,達到優化教學環節、改善教學效果的目的。具體的做法包括:在財政學的課堂教學過程中借助當前發生的社會財政、經濟熱點話題引出問題,提高學生的課堂關注度,進而激發學生對于財政學理論的學習興趣。

    (三)結合信息技術,更新教學手段和教學方式

    當前,線下教學仍然是我國大學教學的主流方式,但隨著信息技術的不斷進步,學生獲取資源的渠道日趨多元,其學習注意力也日益受到信息技術的影響。對于“財政學”課程來說,盡管其理論性和實踐性較強,較為依賴教師的課堂知識傳授,但在信息時代,高校之間的資源壁壘漸漸被打破,中國大學慕課、B站等都有大量的各個學校的優質教學資源。因此,有必要充分運用信息化技術,一方面,采用線上、線下教學結合、翻轉課堂等教學模式,使傳統的教學手段轉變為探究式學習和混合式學習,將更多的學習自主選擇權和時間的支配權交給學生,賦予學生學習更多的靈活性和主動性,提升學生的學習參與度和學習的積極性;另一方面,通過信息技術豐富教師和學生之間的教學互動,在課堂上,通過網絡信息平臺實現隨堂測驗、資料分享等活動,在課堂下利用網絡信息平臺,突破時間與空間的限制,加強課后溝通交流,提升教師與學生之間的溝通效率。

    (四)借助線上教學工具,優化學生考核體系和方式,實現過程管理

    考核結果無疑是學生最為關注的內容。因此,要激發學生的學習熱情,調動其學習積極性,課程的考核發揮著重要作用。在傳統的財政學教學中,大部分課程以期末考核為主,但期末考核無法反映學生的學習過程和真實的學習效果。因此財政學的考核有必要體現對學習的過程管理,注重平時的考核,如在學期中增加課堂分組的討論或課堂展示等,并增加平時考核成績的比重。這一點,傳統的課堂可能實現起來較為困難,但超星學習通等線上教學工具可以有效輔助實現,這些線上教學工具可以使學生充分利用課下空閑時間,實現學生之間的分組、討論以及平時的考核和打卡,到學期末教師根據學習通上平時的學生作業、小組討論的具體情況,對學生平時的學習情況進行綜合的評價。

    (五)注重理論與實踐的結合,優化教學效果

    財政學是一門理論性與實踐性兼備的課程,許多同學片面地認為財政學只具有理論性的特點,使得許多人對該課程望而卻步。實際上,理論始終來源于實際,是對現實世界的探索成果的總結和概括。因此,在財政學的課堂教學中,教師應該注重抽象理論與現實實踐的結合。在財政學的課堂教學中,除了課堂教學之外,應適當增加實踐教學環節,促進應用型、復合型人才的培養。對于學校來說,應建立實驗實訓平臺,強化學生的學習能力和實踐創新能力,并適當進行仿真模擬教學,幫助學生接觸實際業務,使其具備業務操作技能,使學生能夠在實訓的過程中靈活運用理論知識,提高知識轉化能力,提高綜合素養,培養出更多的應用型專業人才。

    四、教學反思

    當前的高等院校教育教學中,教學相長仍然是非常重要的環節。因此,在日常的教學活動之余,教師應不斷進行教學反思,在實際教學中接觸教學問題,在教學反思中不斷提升對課堂教學的認識,提高自身的課堂教學技能。第一,在財政學的課堂教學中,教師自身應充分認識到財政學學習的重要性。在課堂上向學生強調課程的重要性之前,首先教師自身必須堅信這一點。針對財政學這一課程,教師首先需要向學生尤其是非財政學專業的學生闡明課程沒有高低貴賤、有用無用之分。強調財政學作為經濟管理類專業的核心主干課程,學科的學習對堅實學生的財經素養基礎、發展學生的專業基礎具有重要的基礎作用。使學生充分認識到財政學課程的重要性,提升其學習積極性。第二,在信息爆炸的年代,學生接收信息的渠道眾多,這也導致學生的注意力分散。作為高校教授選修課的教師,只能盡力地將學生的學習興趣提高,吸引學生的課堂學習注意力。第三,隨著越來越多新的課堂教學工具出現,教師需要在不斷提升自身教學能力和水平的同時,積極學習和掌握各種各樣的教學工具、教學手段,利用新的教學技術吸引學生的學習興趣。同時,還需要不斷更新自身的教育教學方法,真正實現課堂教學效果的提升。第四,教師應注重對外的交流和學習,在不斷的對外交流中提升教師自身的教學技能和素質。同時教師也應注重與實務部門的合作,在與實務部門的交流和合作中,更新自身的知識體系,實現自身理論與實踐的有效結合。

    參考文獻:

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    第6篇:大學經濟管理論文范文

        摘要:中國的傳統文化,特別是儒家文化經過幾千年的發展,對中國社會有著深遠的影響,即使中國已經進行了幾十年的現代市場經濟的發展,這種傳統思想的影響仍然不能磨滅,從各個方面對中國的經濟社會產生著影響。本文主要以供電企業為例,研究中國傳統文化對其人力資源管理的影響以及相應的應對措施。

    一、傳統文化對供電企業人力資源管理的影響

    1、“官本位”的意識阻礙了供電企業人力資源管理的發展。我國兩千多年的封建社會,形成了以皇帝為頂端的高度集權的專制制度和等級森嚴的官僚制度。在這個寶塔形的體制結構中,上尊下卑,界限分明,不容僭越。官為百業之首,唯有走上仕途,才能出人頭地,光宗耀祖;也只有做了官,才能獲得特權和利益。中國自明清以來對官吏實行的是低俸祿政策,但是這并不阻礙底層莘莘學子通過科舉考試擠入統治集團。因為官員的俸祿雖低,但是整個社會上是以官職大小衡量人的價值、成就、地位的。時至今日,“官本位”意識仍然影響著一些人的思想和行為。

    改革開放以后,雖然中央在淡化國有企業的行政級別,但是國有企業中的分配機制仍然在按照行政級別制訂,如某級別可以享受多少工資待遇、多大住房(包括地段)、可以購買多少企業股票,這種分配政策的制訂無需接受任何質疑和監督,于是基層企業規模再大,其領導的級別不如上級機關衙門里的一個小官,巨大的社會分配不公由此而產生,于是乎“官”在老百姓的心目中仍然是社會的特權階級,導致大家對“官”仍趨之若騖。

    近幾年來,大學擴招,各種門類大學生出現了,大學生也不再是國家干部了,但是國有供電企業領導經過改革之后的自由裁量權卻是比以往任何時候都大,企業還是象一個官僚機構,人力資源管理制度的彈性盡可能加大,在不唯文憑、不唯學歷、只唯能力的外衣下,不對能力制訂客觀的評價指標,權力指揮一切,國有企業中的成“官”的正常通道沒有了,于是尋租現象就出現了,其結果是人力資源管理制度不但不能優化、發展,簡直可以說是形同虛設。

    2、傳統儒家文化對我國供電企業人力資源管理的消極影響

    儒家管人思想,具有鮮明的矛盾性和兩重性。它既有民主性的精華,又有封建性的糟粕;既有積極、進步、革新的一面,又有消極、保守、落后的一面。而且在有些情況下,精華與糟粕又相互結合,良莠混雜,瑕瑜互見。具體表現如下:

    (1)重德治而輕法制的偏向

    儒家的兩位重要代表人物——孔子和孟子,他們都更注重個人修養,強調道德教化。雖然也有雖有“不以規矩,不能成方圓”,“不以六藝,不能正五音”(《孟子?離婁上》)一類主張規章制度的話,但相對于其長篇的“德”的強調來說,太過于蒼白。

    表現在供電企業人力資源管理上,常以非理性的倫理道德觀念為原動力。它過分重視德行管理,忽視企業規章制度的作用。結果導致企業員工無章可循,有章不循,違章不究的現象司空見慣。規章制度停留在嘴上、紙上,而不能見之于行動。這種“德治”雖在一定程度上給企業帶來和諧,但企業畢竟不是一個家庭。作為社會的經濟組織,需要一種客觀公正的標準對其成員的思想和行為加以約束和規范。

    (2)重均同而輕個性的偏向

    中國儒家思想是以人文精神為核心的,但與西方管人思想相比,恰恰又缺乏對個體地位的認同。它雖然處處講人,但真正重視的是人所屬的團體。在“均同”思想影響下,總體是神圣的,至高無尚的,個體則是卑微的,微不足道的。這種總體對個體的排斥,構成了中國儒家管人思想的本質。在企業人力資源管理上具體表現在:

    首先,在供電企業人力資源管理中,我們更偏重于那些重總體,輕個體的學說。但是如果把這種群體觀念發展到極端,無疑會對個體產生排斥作用。這種排斥的后果,無疑要扼殺個體的活力,使個體的任何行為都要從群體的規范,群體的心理,群體的習慣中去考慮,不敢越雷池半步。如果誰要標新立異,搞些創新,就可能遭到群體的孤立和攻擊,從而導致個體對群體的畏懼和依賴心理。這種依賴心理嚴重地阻礙了人的創新精神的發揚。諺語“槍打出頭鳥”,就是這種思想最精確的詮釋。

    第二,沒有完善的競爭和激勵機制。具體表現就是講攀比,不講競爭;講均同,不講貢獻;講公平,不講效率等等。長期以來這種“求和去異”的儒家管理思想,造成了人們根深蒂固的依附性和均同性思想,頑固地保護著人們的心理長城。

    第三,以往在企業職工個性上,共同性勝于特殊性,群體性高于個性。使職工個性長期處于抑制和閉鎖狀態,個人需要絕對服從集體的利益,排斥任何做法的“個人主義”。其結果,使一些企業失去了生機和活力。

    (3)重傳統而輕變革的偏向

    千百年來,中國農村的自然經濟管理一直占主導地位。一面是家長專制式的管理關系和綱常禮教,另一面則是“天不變,道亦不變”的傳統守舊思想。盡管中國歷史上,不乏一些反傳統倡革新的思想家和勇士,他們的管理思想也產生過廣泛影響,但最終多被儒家管理思想吞沒。其根本原因是:

    首先,當維新者在管理意識上起來反傳統時,卻又常無意識地停留在傳統之內,傳統意識潛移默化地決定著他們的思考方向和界限。

    其次,歷史上多次革新實踐,革新者承擔的風險遠遠大于繼承傳統者。商鞅、王安石、譚嗣同等許多著名改革家的結局告訴人們,寧求穩健而不務革新,可能是較明智的選擇。

    這種因循守舊,知足長樂,處事退縮,不思進取的傾向至今仍深深影響著當代供電企業的管理思想和行為,同樣也影響著企業的人力資源管理。企業人力資源管理者更愿意采用已有的方法和制度,而不愿意思考、創新。這是我國供電企業人力資源管理所必須解決的問題之一。

    國有企業的業績與企業領導升貶并無直接關系,企業倒掉,領導易地繼續做官現象比比皆是。因此企業領導更多的是對上負責,于是因人設崗在國有企業中是屢見不鮮的。這樣的結果是,企業崗位設置不合理,很多在崗的員工本身就不具備上崗條件,考核也就無從談起。在這種形勢下,任何人力資源管理制度都無法在這類企業中執行,換句話說,誰也沒有能力根據這種實際情況制訂如此復雜、完備的人力資源管理制度。作為替代,企業領導的協調水平起到了不可或缺的作用, “人治”也就習慣成自然了。“人治”得越久,領導的自由裁量權也就越大,領導的重要性也就越大,制度也就沒有執行的必要了,因此制訂制度的唯一目的就是應付檢查。

    二、人力資源管理的改進措施

    1、儒家文化與人力資源管理的融合

    隨著經濟全球化進程的加快和科學技術的進步,西方的各種先進的管理思想正源源不斷的傳入中國,與中國傳統文化的交流也會越來越頻繁和深入。如何將儒家文化更好的融入到西方科學的人力資源管理理論中去,以更好的適應中國的傳統文化背景,促進供電企業人力資源管理在中國更好的發展是中國的人力資源管理者和專家們必須認真思考的問題。

    傳統儒家思想中,有很多用人的思想和理念與現代人力資源管理不謀而合。因此,新興的科學的人力資源管理要向傳統文化學習,才能有更大的發展。另一方面,儒家文化在根本上說只是一種處世哲學,更多著眼于宏觀的環境,如國家;對于企業這種微觀組織的細節化的管理論述甚少。企業在人力資源管理中借鑒儒家文化時不能從中得到具體的幫助,可以引用的只是一部分原則和處理事情的態度等,缺乏嚴密的理論體系和科學分析。所以,我國企業在人力資源管理方面,也要不斷吸收西方人力資源管理精華,在傳統儒家文化的指導下,樹立以人為本的根本理念,強調對個人的尊重,重視運用待遇和發展機會來吸引和留住人才,并通過嚴格的考核制度來淘汰不合格的員工。

    2、具體措施

    (1)改革薪酬體系

    ①取消一切所謂某某級領導干部享受某某待遇的特權,把包括住房在內的全部福利和包括公務用車、通信費、招待費等職務消費全部納入薪酬體系,使企業內部整個薪酬體系透明化。

    ②盡可能實現同工同酬,原有體制內職工的收入可以以股份分紅形式進行調節。

    (2)公開招聘流程

    按照企業的需要合理設置崗位,明確公布崗位說明和崗位要求,招聘過程公開化,做到以崗選人,為合理的設置績效考核標準奠定基礎。

    (3)疏通各崗位的上升通道

    ①加強技術、經營、行政管理三支隊伍建設,疏通每個崗位上升的通道,改變以往提升待遇只能走行政管理一條路的現象。

    ②對于成熟期的企業,各崗位基本處于穩定狀態時,對于能力已超越崗位要求而又無崗位可上時,可以將相鄰崗位加以合并,同時相應提高薪酬。

    (4)強化制度管理

    改革目前制度訂得很嚴而執行很松的陋習,將各項規章制度簡單化,做不到的制度不制訂,凡已制訂的制度必須確保執行。因此對規章制度實行持續改進,不搞大而全,在執行過程中逐步修正、完善、增加。

    (5)加強內部競爭

    改伯樂相馬為賽馬。如同美國國會選舉一樣,每年將一定比例的崗位(如1/4)在公司內部重新競聘,這樣每過數年公司各崗位之間就相當于輪換一次,可以激發員工的創新能力,使整個企業在創新中前進。

    另外,嚴格控制每個崗位競聘者的數量,當某崗位競聘者的人數超過設定上限時,則適當降低該崗位的待遇;當該崗位競聘者數量不足時,則提高該崗位待遇,相當于建立內部勞動力市場對各崗位的薪水進行調控。

    參考文獻:

    1、邱雯.美日企業人力資源管理模式比較[j].中國人力資源開發,2001(10)。

    第7篇:大學經濟管理論文范文

    關鍵詞:《國際金融》課程;教學手段;教學方法;教學內容

    中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2011)16-0233-03

    《國際金融》課程是國家教育部確定的高等院校經濟和管理類專業的一門核心課程和專業基礎課,是一門綜合性、實踐性和時代性很強的課程。隨著經濟金融全球化、一體化程度的日益加深,特別是隨著中國金融業的開放,許多經濟、金融部門需要大量既通曉國際金融理論、又熟悉國際金融實務的高素質應用型專門人才。因此,國內許多高等院校的經濟管理類專業都十分重視《國際金融》課程的建設。在課程建設中,教學模式的改革是一個關鍵環節。本文根據《國際金融》課程的特點,探索本課程的課堂教學模式。

    一、《國際金融》課程的特點

    1.綜合性強。一直以來,國內外對“國際金融”課程的研究有很大差異。在國外,許多大學的商學院和經濟學院都開設此課程,但商學院開設的“國際金融”(International Finance)課程等同于“國際財務管理”(International Financial Management),即站在“跨國公司的角度”來討論相關的財務管理活動,因此許多內容都屬于微觀層次的研究;而經濟學院開設的“國際金融”課程則以“開放經濟的宏觀經濟學”為主要內容,屬于宏觀層次的研究。在國內,國際金融課程的內容相當廣泛,里面既有理論的分析(如國際收支理論、匯率決定理論、匯率制度選擇理論、金融危機理論等),還有實務的介紹(如外匯交易實務,外匯風險防范實務等),也有政策的研究(如開放經濟條件下一國內外均衡目標的實現、國際經濟政策協調等)。

    2.實踐性強。《國際金融》課程的教學目的是通過課程的學習,使學生站在不同的角度從宏、微觀層面更透徹地認識經濟生活、理解國家經濟政策和金融體制改革,真正學以致用。如針對人民幣匯率制度改革以來,匯率變動的浮動和頻率加大,如何強化外匯風險管理,實現儲備資產的保值增值;針對人民幣的不斷升值和中國目前的國際收支狀況這一事實,如何調整國際收支,實現人民幣匯率的穩定等問題都是國際金融理論在實踐中的應用。通過本門課的學習,要求學生初步掌握一般的國際金融業務操作程序,如外匯交易實踐操作(即期、遠期、掉期、套匯與套利、外匯期貨、外匯期權、互換交易等)、外匯風險管理(進出口商如何規避匯率風險等)、貿易融資業務(福費廷業務、保理業務、出口信貸業務的運用等)。通過對學生實際動手操作能力的訓練,為學生在銀行、證券、保險、基金等金融機構和跨國公司投融資部門做應用型金融工作奠定一定的基礎。

    3.時代性強。當前,隨著經濟全球化和金融一體化的發展,國際金融市場風云變幻,國際金融領域的新現象、新問題、新事件層出不窮。 2008年美國次貸危機引發了全球金融海嘯。雷曼兄弟的破產,美國華爾街投行的“絕跡”,美國最大的抵押貸款融資企業房地美(Freddie Mac)和房利美(Fannie Mae)以及美國國際集團(AIG)相繼被政府接管;伴隨著全球出現的流動性危機與信貸緊縮,歐美掀起金融機構國有化或半國有化的浪潮,金融系統出現空前規模的去杠桿化,還有法國興業銀行事件,越南發生的金融動蕩,中國人民幣匯率制度改革的推進、外匯儲備規模的快速擴張以及外匯儲備管理中出現的諸多問題等等。

    日新月異的國際金融實踐也推動著國際金融理論不斷深化和發展。近十年來,國際金融理論發展非常迅猛,尤其是在匯率決定理論、匯率制度選擇理論、國際經濟政策協調理論、國際金融監管理論和國際金融市場理論等方面的研究取得了豐碩成果。因此,《國際金融》課程具有很強的時代性。

    《國際金融》課程的上述特點,決定了其教學不能采用傳統的從課堂到課堂、從書本到書本的滿堂灌的教學模式,而必須改革課堂教學模式,才能很好地完成預期的教學目標。

    二、《國際金融》課程課堂教學模式的改革

    (一)充分利用多媒體教學手段進行教學

    近幾年來,多媒體教學在高校教學中得到了廣泛的應用。多媒體教學可以以文字、表格、圖形圖片、動畫、音頻、視頻、錄像等形式講述課程,從而增強授課的直觀性、形象性、生動性,擴大課堂教學的信息量,極大地激發學生的學習熱情和興趣。《國際金融》課程的特點決定了要講好本課程必須全方位利用多媒體進行教學。

    1.在傳統教學過程中融入網絡教學手段。在上課過程中,可隨時利用網絡,結合授課內容,介紹、觀看與上課內容相關的視頻、圖片、最新事件及評論等。如在講外匯與匯率這部分內容時,可帶領學生瀏覽國家外匯管理局、中國人民銀行、中國銀行等金融機構的網站查看人民幣匯率行情,帶領學生瀏覽華爾街日報、倫敦金融時報等網站查看國際外匯市場行情和匯市評論。在講人民幣匯率制度改革時,可帶領學生在鳳凰財經網上觀看一些專題講座視頻,在中國人民銀行網站上了解最新的人民幣匯率政策;在講外匯衍生金融工具時,可帶領學生瀏覽芝加哥商品交易所、倫敦國際金融期貨交易所網站查看相關的合同交易數據。在講國際收支時,可帶領學生瀏覽國家外匯管理局網站查看中國的國際收支平衡表。在講歐元時,可帶領學生瀏覽歐洲貨幣聯盟中央銀行網站了解歐元的實施情況。在講外匯儲備時,可帶領學生瀏覽國家外匯管理局、金融界等網站查看中國最新的外匯儲備統計數據以及相關的許多圖形、表格等。在講匯率制度時,可帶領學生瀏覽香港金管局網站了解香港聯系匯率制度的相關情況等等。充分利用網絡進行教學,有助于教師及時、全面地了解最新的國際金融信息和國內外金融理論的發展動態、及時更新教學內容和添加較新的統計資料、圖片等信息,也有助于學生對最新的熱點問題有一個全面、正確的認識。

    2.利用專題音像資料進行多媒體教學。如在講世界主要外匯市場時,可以讓學生觀看“世界外匯市場交易概況”的光盤;在講金融危機時,可讓學生觀看“亞洲金融風暴”的光盤等。通過觀看音像資料,使學生對學習的內容有比較強的形象認識和直觀體驗,加深對相關問題的理解和認識。

    3.要善于利用多媒體的PPT演示工具。《國際金融》課程中的許多基本概念、基本知識及理論的邏輯性較強,為了講清楚、講透徹這些概念或理論的來龍去脈,在制作PPT時,一定要簡單明了,多用示意圖、綱要圖和簡單的動畫,避免將word文件中的大量文字直接貼在課件中而將PPT變成了教材的翻版。如用示意圖給學生介紹匯率理論的發展脈絡,用示意圖將匯率理論中資產市場說的模型分類展示給學生,用綱要示意圖給學生講解人民幣匯率制度的歷史演進,用簡單的動畫來描述套匯或套利的過程等等。這些示意圖雖然簡單,但卻對學生的學習起到事半功倍的效果。

    (二)靈活運用多種教學方法,并與優化教學內容相結合

    1.要繼續用好講授法,不過講授要改進方法,不應該灌輸,而應該引入啟發,將學科專業最新進展和前沿呈現在學生面前,講清思路,引導學生思考。中國高等教育要培養高素質的專門人才和拔尖創新人才,教師必須認識到學生不是空著腦袋進入課堂,不是被動接受知識信息的容器,他們必須主動建構知識,必須全身心地投入學習、主動地學習;教師必須啟發、引導學生學習,因而應廢止注入式的教學方法,代之以啟發式的教學方法,教學生思考、發現、理解、生成,建立知識之間的邏輯聯系,找到知識與生活、將來工作等關聯性。

    2.《國際金融》課程中有許多理論聯系實際的內容,這些內容通過案例教學往往會收到良好的教學效果。國際金融領域積累了大量的、豐富的案例,在國際金融課程中進行案例教學,可以讓學生在具體的問題情境中積極思考,主動探索,從而培養學生分析問題、解決問題的能力。如在講匯率變動對經濟的影響時,可引入二戰后日元匯率走勢對日本經濟的影響的案例;在講貨幣危機與金融危機時,可引入1992年歐洲貨幣危機、1994年墨西哥金融危機、1997年亞洲金融危機、2008年越南金融動蕩的案例;在講外匯衍生產品市場時,可引入巴林銀行破產事件、住友商社巨額虧損事件、美國次級抵押貸款危機的案例;在講離岸金融市場時,可引入人民幣NDF交易的案例;在講最適貨幣區的理論及實踐時,可引入歐元誕生的案例等等。

    3.國際金融領域經常出現許多熱點和難點問題,組織學生對這些問題進行討論,不僅可以充分調動學生的學習積極性,培養學生理論聯系實際、創新、獨立思考和解決問題的綜合能力,而且可以使學生所掌握的信息與知識得以相互補充,知識結構更加完善。如在講人民幣匯率問題時,可組織學生討論人民幣升值對中國進出口企業的影響這一問題;在講外匯儲備時,可組織學生討論近幾年中國外匯儲備激增的原因有哪些;在講國際資本流動時,可組織學生討論近年來熱錢流入中國的數量及途徑等問題;在講蒙代爾―弗萊明模型和“三元悖論”時,可組織學生討論人民幣匯率制度改革問題;在講外匯風險管理時,可組織學生討論中國外貿企業在人民幣升值的背景下采用了哪些方法和手段來規避匯率風險;在講國際收支時,可組織學生討論中國國際收支雙順差形成的原因以及如何促進中國國際收支的基本平衡等等。

    4.在教學過程中,要善于運用比較教學法。比較教學法就是對于相似的或對稱的理論、概念和業務等容易混淆的內容,在教學中通過繪圖、列表等方式,把它們之間的異同進行羅列比較。如在講解直接標價法和間接標價法,固定匯率和浮動匯率,官方匯率和市場匯率,期貨交易和期權交易等概念時,引導學生尋找概念之間的區別和聯系,加深學生對知識的理解和掌握。在講站在報價銀行的角度求交叉匯率的方法及站在顧客的角度進行套匯的內容的時候,由于這兩部分內容容易混淆,可以將他們放在一起講解,以避免引起混淆。

    5.要改變傳統的授課方式,引入“問題教學法”、“研究教學法”等,對培養學生自主式學習和創新性學習的能力有很大幫助。在教學過程中要充分發揮學生的自主性和積極性,努力營造一種民主、活潑的氣氛,采用問答式、討論式、解決問題式的方法進行教學,把教育對象的思維活動不斷引入發現問題、解決問題的環境之中,培養學生提出問題和解決問題的能力,使教育對象的思維由被動變為主動。在課堂教學中,一定要強化、激發學生的問題意識,鼓勵學生發現問題,提出問題,進而解決問題;要愛護和培養學生好奇心、求知欲,以提問的方式引導學生解決問題,激發學生的學習興趣,積極參與教學過程,會提高學生的自學能力和創新能力;教師將自身豐富的知識和經驗,融匯到教學內容之中,將會提高學生的學習興趣和主觀能動性。

    教學方法改革要和教學內容優化相結合。教學內容是教師教學的載體,也是師生授受、生成、創新的基本素材,顯然,即使用最好的教學方法去教陳舊、無用、缺乏意義或價值、模糊、混亂的教學內容,也不會有理想的教學效果。因此,教學方法改革必須與教學內容優化相結合。在教學過程中,教師應更加注重學科最新知識和創新方向的介紹,注重學習和研究方法的傳授。

    (三)改革考試內容和方法,建立科學的考核指標體系

    為了深化高校考試改革,培養學生的創新能力,必須改革《國際金融》課程的考試內容,建立科學的考核指標體系。在考試內容方面,創新能力的考核應成為考試的重要內容。要盡量減少試卷中有關基本知識和基本理論方面需要死記硬背的內容,盡可能地增加創新能力的測試。試卷中有利于培養創新能力的論述題、分析題等要占較大的比例。考核成績不但考慮期末的考試成績,而且考慮平時完成作業的情況、課堂討論等情況。要靈活采取開卷、口試、論文等形式相結合的考試方法,把學生引向獨立思考,根據自己的理解來答題。成績的評判要鼓勵獨到的見解和創新,發揮學生個性化思維在探索知識中的作用。在考核方式上不但有閉卷考核,還應有開卷考核。要制定合理的考評體系,考評體系要以促進和激勵學生創新能力的發展為主導,做到既考知識又考能力和綜合素質,以促進大學生積極主動提高自己的創新意識與創新能力。

    (四)在教材的選用上,是“用教材教”而不是“教教材”

    教材作為課程的書面載體形式,不僅直接影響著高校教師在教學模式改革中的教材觀,而且從深層次上還影響著他們的課程觀及教學方法觀念。在教學過程中,教師應辯證、客觀、科學、發展地對待所選用的教材,即做好教材的“二次設計、開發及實施”(指教案),而不是“照本宣科”,即要求教師按照繼承、借鑒及創新的課程原則積極做好所用教材的“糾正”與“彌補”工作。即是“用教材教”而不是“教教材”。

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    On “International Finance” Reform of Classroom Teaching

    JINQiao-lan

    (Yangzhou University of Business Studies,Yangzhou 225009,China)

    第8篇:大學經濟管理論文范文

    本文通過對國內外基于中小企業融資相關的供應鏈金融理論與實踐的研究,結合成都市商業銀行中小企業信貸的實踐情況,在對成都市中小企業融資的供應鏈金融特征進行深入研究的基礎上,提出了政府部門、銀行、物流企業等第三方引領培植供應鏈金融及集群風險控制等成都市中小企業信貸風險控制建議。

    關鍵詞:

    中小企業;供應鏈;集群控制;批量營銷

    一、引言

    中小企業是我國國民經濟的重要組成部分,對促進創業就業、改善民生和壯大民營經濟意義尤為重大。根據中小企業劃分標準和第三次經濟普查數據測算,截至2014年末,全國中小企業已超過5000萬家,占全國企業總數的90%以上,創造了全國約60%的經濟總量,提供了全國80%的城鎮就業崗位,納稅占到國家稅收總額的將近一半①。2015年一季度,全國新登記注冊中小企業84.4萬戶,同比增長38.4%;新增注冊資本4.8萬億元,增長90.6%,中小企業在我國國民經濟發展中的引擎作用進一步增強②。黨的十八屆三中全會進一步強調,毫不動搖鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。中小企業融資難是世界性的普遍難題,理論界為此進行了不懈的努力探索,近年來,供應鏈金融模式受到普遍青睞與推崇。AllenN.Berger(2006)等人最早初步提出了供應鏈金融的思想;我國學者則對供應鏈金融解決中小企業融資問題持肯定態度,多數學者從商業銀行的角度進行分析,少數從中小企業角度論證,個別從兩者結合的角度闡述。閏俊宏(2007)認為供應鏈金融有效地降低了商業銀行的交易成本,提高了交易效率。深圳發展銀行和中歐國際工商學院共同組成的“供應鏈金融”課題組(2009)指出,供應鏈金融借助“團購”式的開發模式和風險控制手段的創新,使得商業銀行改善了中小企業融資的收益成本,并表現出明顯的規模經濟。白馬鵬(2008)認為供應鏈金融借助鏈上核心企業的信用實力、交易的自償性以及貨物的流通價值,對供應鏈上單個或上下游多個中小企業提供全面的金融服務。

    以上研究成果論述了供應鏈金融解決中小企業融資問題的優勢,對我們思考我國西部地區發展供應鏈金融問題有很大的啟發和借鑒作用。然而,需要進一步追問的是,供應鏈金融真的適合用于解決西部地區中小企業融資問題嗎?本文在對中小企業融資的供應鏈模式概述的基礎上,從銀行信貸實踐的角度出發,以西部地區特大城市成都市為例,總結中小企業融資的供應鏈金融的特征,進而分析成都市打造供應鏈的難點,最后提出西部地區商業銀行發展中小企業融資的供應鏈金融模式的政策建議。

    二、基于中小企業融資的供應鏈金融模式概述

    供應鏈金融指銀行將其金融服務從供應鏈核心企業拓展到整個供應鏈,為鏈上渠道伙伴提供應收賬款融資、預付賬款代付、存貨融資、原料和制造融資等服務。供應鏈金融模式不僅具有理論依據,而且在我國商業銀行取得了較為豐富的探索實踐,因而能夠在解決中小企業融資難問題上發揮積極作用。

    (一)理論依據信息不對稱理論、供應鏈管理理論、交易成本理論及委托理論都為供應鏈金融模式提供了重要的理論基石。當今企業面臨日益激烈的競爭,企業為了保持核心競爭力只能利用外部資源快速響應市場需求,上下游中小企業的正常運轉與忠實合作對整個供應鏈的穩定性和最終產品競爭力有重要影響,因此,核心企業有動力配合銀行解決渠道中小企業融資難問題。同時,供應鏈由不同期望目標的企業和組織構成,具有參與主體多、跨地域、環節多等特點,它們之間存在潛在利益沖突和信息不對稱問題,需要通過不完全契約方式實現企業之間的協調(韓東東,2002)。委托理論解決人的“道德風險”和“逆向選擇”行為。供應鏈金融模式下,第三方物流企業與銀行存在委托關系,著重解決物流企業對質押物的真實性、合法性。還可將物流企業和銀行視為共同委托人,更易掌握中小企業的生產經營和還款能力,同時與原材料供應商簽訂回購協議條款,有效防范供應商與中小企業合謀騙取銀行貸款及違約風險。供應商和中小企業也形成了委托關系,主要解決中小企業違約的情況下,供應商面臨向銀行退款、無法銷售產品進行回購的風險。

    (二)國內實踐進展從供應鏈金融的實踐運作形式看,運作主體多數是商業銀行,其次還有第三方物流企業、大型企業集團、綜合金融物流提供商。國內商業銀行典型探索以深圳發展銀行(今更名為平安銀行)構建的供應鏈金融服務體系為代表,該行在探索初期推出了貨押授信等,并逐步在實踐中總結出了“1+N”理念,后期圍繞供應鏈整合了20多項產品和服務,有力地解決了中小企業融資難問題。國內其他銀行圍繞應收、應付、存貨三大環節設計供應鏈金融產品,如中國銀行2008年開始推出的“達”系列融資產品等;部分銀行針對自身擅長的行業推出供應鏈金融產品,如光大銀行在鋼鐵等行業推出了“陽光供應鏈”等;個別銀行則專注于信息技術在供應鏈金融的運用,如招商銀行的“電子供應鏈金融”。總體來看,中小企業融資難是供應鏈金融產生的現實需求,高視野解決對策的研究直接為供應鏈金融的產生提供了理論基礎。國內外對供應鏈金融融資研究的出發點各不相同,國外側重于研究大型企業的供應鏈延伸及發展過程中的融資性問題,國內主要分析通過供應鏈條的捆綁和鏈接解決中小企業融資難問題,因此,國內不能照搬國外模式。從實踐進展看,供應鏈金融并不適合所有的領域,做得好的地區主要具備了一定的客觀條件,主要是對那些行業邊界清晰、供應鏈成員之間長期密切協同而無嚴重利益沖突的領域,由一個核心企業引領形成。

    三、西部地區構建中小企業融資供應鏈金融模式分析

    中小企業營銷與信貸風險的防范、控制有賴于對該地區中小企業特征的準確認識、中小企業信貸規律的總結,有賴于對中小企業行業和鮮明的區域特色的把握。成都市作為西部特大城市,其中小企業具備西部地區的代表性。下面,以成都市為例,結合成都市某商業銀行信貸實踐進行具體分析。

    (一)成都市中小企業主要特征1.對中小企業進行分類。結合銀行營銷和風險控制實踐,成都市中小企業可以分為具備核心競爭力且能利用外部資源響應市場需求的核心企業、有意愿被整合進其他企業購銷渠道但又不愿意放棄部分生產經營管理權限的中小企業、有意愿被整合進其他企業購銷渠道且愿意放棄部分生產經營管理權限的中小企業。按照要素分類,主要包括高新科技型企業、資金密集型企業、勞動密集型企業、能源礦產等原材料型企業。2.成都市中小企業主要特征。首先,處于全國中小企業生產經營鏈的低端,具備核心競爭力的企業較少。從成都市中小企業在東中西部的定位來看,東部地區主要是高科技、資金密集型企業,而西部地區主要是勞動密集型企業、能源礦產企業。從成都市等西部地區的能源礦產企業來看,主要是向東部地區輸送原材料,連能源礦產品初級產品都談不上。十八屆三中全會后西部一些城市才提出能源礦產品由量大、價值低向量小、價值高的初級產品轉變。西部地區主要向東部地區供應能源礦產品的定位決定了供應鏈的核心企業不在西部地區,所以,成都市的商業銀行選擇核心競爭力強的中小企業還不現實。我們按國外大型企業供應鏈延伸的做法,通過銀行營銷、風險控制實踐來證實成都市極少具備核心競爭力的中小企業,先不分析其整合供應鏈的意愿。成都某地方商業銀行隨機抽取了7戶中小企業客戶,它們2014年末的相關情況如表1所示,由表1數據計算得出的相關分析結果如表2所示。由表2知,該7戶中小企業活勞動量占產品成本均低于7%,說明活勞動量消耗小;勞動者占固定資產的數額除1戶外余者均在30%以上,數據水平比較高,該兩項數據均不具備活勞動消耗大、資本有機構成低等勞動密集型企業的特征。而單位勞動力占有的資產量在20萬元以上,單位勞動力占有的資本量在7萬元以上,占有水平較高,符合資本有機構成高等資金密集型企業特征。成都市的中小企業不像西部其他地區普遍屬于勞動密集型企業的原因,主要在于成都市是西部地區的主要中心之一,聚集了大量的資金和中小創業者,屬于西部地區的發達城市之一。從成都市某商業銀行的實踐看,即使是作為西部特大城市的成都市,雖擁有大量資金密集型中小企業,但仍處于全國中小企業生產經營的低端,很難形成供應鏈,表現在部分企業在“二次創業”過程中出現銷售急劇下滑,挪用資金用于固定資產投資、市場投機等,還有些企業存在著發展到一定程度就再難以增長的“成長困惑”,普遍存在著產品雷同、主業不突出、技術含量低、易模仿、產品盈利差等核心競爭力不強的問題。其次,具備核心競爭力的科技型企業非常少。上述企業沒有專門從事科研的人員,與高校等科研機構合作進行科研的人員也非常少,科研經費占銷售收入的比重均為零。上述企業也沒有加大技術設備升級和企業經營改造,沒有在轉型升級中找活路,很多資金密集型中小企業依靠自有資金、信貸資金維持高速運轉,并頻頻出現資金投向虛擬經濟等高風險領域的問題。代表企業發展方向、發展潛力的科技型企業最有可能成為供應鏈上的核心企業,但科技型企業在成都市等西部地區非常少,難以形成供應鏈。

    (二)成都市構建中小企業融資的供應鏈金融模式的難點及特殊性1.成都市構建中小企業融資的供應鏈金融模式的難點。一是成都市產業鏈上有核心競爭力的企業較少,缺乏形成供應鏈的引領者。從銀行營銷和風險控制實踐看,成都市所謂具備核心競爭力的企業非常少,更談不上核心企業有外包業務方面的意愿。同時,多數不具備核心競爭力的企業,和東部地區核心配套企業關聯度也不緊,其外包業務并由此管理外包渠道的動機不強,很難在供應鏈中起到主導作用。二是成都市供應鏈鏈條整合難度較大。國外供應鏈金融是大企業主動整合,以具備核心競爭力且愿意外包和管理次要業務的大企業為主,在這種條件下,較易尋找到愿意被整合進供應鏈且愿意為此而放棄部分生產經營管理權限的配套中小企業。而國內尤其是西部地區,具備核心競爭能力的企業較少,更談不上核心企業發展戰略中愿意外包和管理次要業務;多數是為了供銷渠道暢通而有意愿被整合的中小企業,且在供應鏈形成難度大的情況下不愿意先為此而放棄資金使用權、資金收益等部分生產經營管理權限。購銷鏈條每個環節上融資難的中小企業利益一致、精誠團結的幾率較小,彼此之間在信息交流、資金結算、供銷渠道、成本核算等方面或多或少存在著矛盾,很少完全依賴合作對象。由于結算條件較苛刻,遇到資金困難時不會通過供應鏈上的合作伙伴解決,寧愿通過商業銀行融資,所以,依靠中小企業自身形成供應鏈的概率比較小。因此,成都市中小企業在缺乏核心競爭力的條件下要想形成和發展供應鏈,首先需要強勢的第三方來培植核心企業,然后強勢的第三方有動力去協調核心企業與上下游企業之間以及上下游企業與上下游企業之間達成利益上的一致。因此,國內的供應鏈金融不能照搬國外模式,而以有實力的政府部門、銀行、物流公司等去配置和整合供應鏈的成功率較大。2.成都市構建中小企業融資的供應鏈金融模式的特殊性。一是從西部地區城市看,產業鏈路徑非常明顯。雖然從隨機抽取的成都市某商業銀行中小企業信貸客戶數據未發現以某核心企業形成的產業鏈,但是不妨礙從城市整體角度尋找產業鏈,以便將來通過相關政府部門進行整合等宏觀層面的引領促進微觀層面的中小企業形成產業鏈或延伸產業鏈長度、拓寬產業鏈深度,從而來發展商業銀行產業鏈金融。某商業銀行信貸實踐發現,從城市整體上來看,成都的物流方向有相反的兩股:一是農產品、能源礦產品等沿四川其它市縣——成都郊縣——成都五城區方向流動;二是產成品、商品沿成都五城區——成都郊縣——四川其它市縣流動。成都早在幾年前就將提供原材料的雅安及提供市場的資陽、簡陽、眉山等捆綁發展,從城市的角度看,產業鏈路徑是明顯的,成都是產業鏈的核心城市。二是西部地區中小企業在難以形成供應鏈現象以外表現出的微弱聚合效應。地方性商業銀行在努力摸準地區中小企業信貸規律中,雖未發現供應鏈現象,但卻找到了中小企業表現出的微弱聚合效應。以成都市為例,其中小企業的集群效應比較明顯,體現在成都市商業銀行的中小企業營銷及信貸風險具有專業市場、市場區域、行業集群、家族關系等總量特征及總體變化趨勢,把握住了這些總體特征將能夠更準確、客觀地把握住中小企業信貸規律。反之,成都市中小企業營銷及信貸風險難以基于單個信貸主體的經濟特征及其衍生出來的信貸特征進行點對點的孤立管理。這種集群效應是在難以形成供應鏈時,中小企業所體現出來的微弱凝聚力,二者之間的差別在于供應鏈通過企業間長期合同捆綁在一起,集群效應則完全是市場力量在支配。

    四、主要結論及政策建議

    通過上述分析,我們認為,成都市中小企業的供應鏈金融現象不明顯,但是集群效應比較明顯。要想形成供應鏈,需要在某些中小企業群打造供應鏈的引導者,并注重供應鏈內部成員利益沖突的解決、長期合作機制的打造,以提高鏈條內成員之間的交易等穩定化程度。在目前供應鏈金融不明顯的情況下,我們提出如下幾點政策建議。

    (一)政府作為供應鏈的輿論先導者引導形成供應鏈金融政府可以在打造供應鏈金融強勢的第三方引導者方面作出努力,比如通過法律、產業金融相關政策的制定和宣傳,對供應鏈金融的形成創造政策氛圍,鼓勵銀行、物流企業、具備條件的大中型企業開展供應鏈金融業務;同時,在消除供應鏈金融內部成員利益沖突方面,可以采取市場化的手段進行引導解決,為供應鏈金融業務的各方相互協作掃清障礙;另外,為減少供應鏈金融業務中各方艱巨復雜的談判、溝通、協同工作壓力,政府可以通過設立相應專業中介機構來推動解決,以此推動供應鏈金融的形成、發展。

    (二)商業銀行作為供應鏈金融的實際主要主導者引領供應鏈金融的形成和發展銀行將其作為中小企業融資渠道的業務創新,在組織架構上,可集中資源設立供應鏈金融相關的金融產品、審查審批及風險控制部門,專門負責供應鏈金融業務,還可以與第三方中介企業合作發展商品融資;同時,商業銀行可以專門針對供應鏈金融,再造信貸業務流程,通過打造相應授信模式來推動供應鏈金融的發展。

    (三)第三方物流企業作為中小企業和銀行的連接者來促進供應鏈金融的發展主要是促使供應鏈金融各個運作環節的資金流、物流和信息流暢通無阻,為銀行提供質物倉儲、第三方監管和動產拍賣等服務,確保質押物完整有效,還為銀行提供中小企業相關信息、監控原材料供應商,也為上下游企業提供資金融通,在供應鏈金融形成過程中發揮與商業銀行、上下游中小企業之間的連接作用。

    (四)多方聯動合作實施集群化營銷針對單個中小企業之間有某種非緊密的聯系所體現出來的聚合效應,商業銀行可以通過與政府部門、工商聯、專業市場管理方、市場區域的管理方、行業協會等機構合作,實施集群化營銷,通過做一定量的中小企業信貸來覆蓋中小企業信貸風險;運用大數法則測算出特定行業的風險概率,甄選金融產品進入的行業,然后迅速找到有效的客戶群體進行批量營銷,實現金融產品在特定行業、特定市場的受眾群體規模化、風險可控的目標。另外,通過批量化的行業和集群研究,從中小企業批量風險判斷的角度研究風險信息、業務特點和風險程度,從地區、行業、集群角度探索風險控制的“本土化”、“批量化”和交叉印證模式,以適應成都市中小企業集群化、轉型化、家族化特征。

    參考文獻:

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    [6]田海峰,劉澤照.供應鏈金融與物流企業發展策略[J].西部經濟管理論壇,2015(1).

    第9篇:大學經濟管理論文范文

    關鍵詞:高管持股;股權激勵;企業價值

    中圖分類號:F270.3文獻標識碼:A文章編號:1000-176X(2008)03-0101-08

    一、 問題的提出

    在歐美等成熟市場,股權激勵被視為解決現代企業“委托―”問題的重要途徑,促進公司高層管理人員與股東形成利益共同體的有力手段,被譽為企業激勵的“金手銬”。據了解,美國規模100億美元以上的大公司,其首席執行官(CEO)的薪酬構成中長期股權激勵計劃占65%。

    隨著企業公司制改革的深入,我國上市公司也開始探索用股權激勵來激發高層管理人員的積極性和創造性。自從證監會前主席周正慶在1999年10月14日“在高科技上市公司中可以試行股票認股權”的講話以來,高層管理人員的股權激勵在我國取得了較大的發展,高科技企業對實行股權激勵的積極性更是高漲。2002年10月,國務院辦公廳也轉發了財政部和科技部制定的《關于國有高新技術企業開展股權激勵試點的指導意見》。自2005年以來的股權分置改革以及MBO政策解禁,我國迎來了新一輪高層管理人員股權激勵改革的。2006年1月出臺的《上市公司股權激勵管理辦法(試行)》以及2006年2月出臺的《新企業會計準則――第11號,股利支付》,為進一步規范上市公司的股權激勵措施提供了法律依據。

    目前,我國市場經濟尚處于逐步完善的過程中,各項改革正在進行,與其在西方發達國家的成長與發展相比,我國的股權激勵制度面臨著不同的環境和條件。那么,在實施股權激勵外部環境不夠成熟的情況下,在高層管理人員持股比例偏低的狀況下,這種激勵制度是否也像它在國外那樣有效?在多大程度上有效?高層管理人員股權激勵與企業價值的關系究竟如何?本文在總結前人研究成果的基礎上,結合我國資本市場的實際情況,采用上市公司披露的最新數據建立面板數據(panel data)統計分析模型,對我國高層管理人員持股對企業價值的影響問題進行深入研究,力圖為企業激勵約束機制的建立、公司治理機制的改善、股權分置改革的順利進行以及MBO方案設計與監督提供重要的實證證據。

    本文的高管人員是指中國證監會頒布的《公開發行證券的公司信息披露內容與格式準則》中要求上市公司年報中披露的高管人員,包括董事、監事、總經理等高級管理人員(后文中稱“高管人員”或者“管理層”)。

    與西方發達國家相比,我國證券市場起步較晚,特殊的國情使得我國的高管股的組成有別于西方國家。從形成的原因來看,上市公司現有的高管股有一部分是在我國股份制改革過程中形成的內部職工股轉化而來的。與普通員工持有的內部職工股不同的是,國家在整頓清理內部職工股時,規定高管持有的部分不能轉換為流通股,在高管任期內不得轉讓。這一部分的高管股的目的雖然不是激勵而是融資,但客觀上卻有激勵高管的作用。

    高管股的另一部分是企業對高管人員的股權激勵形成的。所謂股權激勵是指激勵主體(企業或者股東)授予激勵對象(經營者或雇員)股份形式的現實權益或者潛在權益,激勵后者從企業所有者的角度出發勤勉工作,實現企業價值最大化和股東財富最大化。股權激勵是一種有效的激發人力資源積極性和創造性的管理方式。按照基本權利義務關系的不同,股權激勵方式可分為現股激勵、期股激勵、期權激勵[1]。由于激勵類型不是本文研究的重點,在此不作一一介紹。

    (二) 高管持股的作用機制

    高管人員通過持有公司股份,與公司形成利益與共、風險共擔的整體,從而實現了對公司高管人員既約束又激勵的一種長期激勵機制。

    1.激勵作用

    通過股權激勵,使被激勵者――高管人員擁有(或部份擁有)公司的部分股份(或股權),用股權這個紐帶將被激勵者的利益與企業的利益和所有者的利益緊緊地綁在一起,使其能夠積極地、自覺地按照實現企業既定目標的要求,為了實現企業利益和股東利益的最大化努力,釋放出其人力資本的潛在價值,并最大限度地降低監督成本。

    2.約束作用

    約束作用主要表現在兩方面:一是因為被激勵者――高管人員與委托人己經形成了“一榮俱榮、一損俱損”的利益共同體,如果高管人員因不努力工作或其它原因導致企業利益受損,比如出現虧損,則高管人員會同其他股東一樣分擔企業的損失;二是通過一些限制條件(比如限制性股票)使被激勵者(高管人員)不能隨意(或輕意)離職――如果被激勵者(高管人員)在合同期滿前離職,則會損失一筆不小的既得經濟利益。

    (三) 高管持股的理論依據

    長期激勵機制之所以必要,是源于現代大企業中物質資本的提供者(資本家)與人力資本的提供者(經營者)職能的分離以及由此導致的“委托―”問題,也就是所有權與經營權分離的問題。“委托―”理論是由米契爾?詹森(Michael Jensen)和威廉?麥克林(William H Mecking)在1976年發表的論文《企業理論:管理行為、成本及其所有結構》中首次提出的。在資產“委托―”制中,股東成為委托人,經營者成為人,通過資產的“委托―”關系,建立起法人財產制度和相應的公司內部的治理結構。由于委托人與人追求的目標經常是不一致的,人在最大限度地增進自身效用的同時可能做出不利于委托人的行為,從而形成“道德風險”。并且人和委托人之間存在著很多工作信息,人的能力、品德以及偏好信息的不對稱,這就增加了度量人經營業績時的成本,使得監督成本過高,委托人難以對人進行有效監督。而股權激勵制度通過讓經理人員成為未來的股東,使其目標函數與股東的目標函數盡可能地達到內在的一致,減輕了經營者機會主義行為和所有者對其進行監督的負擔,從而降低成本直至最小化。“委托―”理論是激勵機制最重要的理論基礎。

    二、 文獻綜述

    (一) 國外相關文獻綜述

    從實證研究的角度看,國外學者對管理層股權的激勵效應有著不同的看法,歸納起來主要有如下四類:

    1.激勵效應具有不確定性

    早期的學者認為,股東利益和管理人員薪酬激勵之間的聯系非常微弱,股基薪酬能否起到一定的激勵效果還值得懷疑。Jensen和Murphy(1990)[1]認為,股東利益和管理人員薪酬激勵的多少之間只有一種非常微弱的聯系,理論所闡釋的關于股基薪酬的激勵效果在現實中并沒有得到太好的實現。

    2.顯著的激勵作用

    接下來的有關研究則認為管理層股權激勵與其他薪酬方式相比較,是一種有效的激勵方式,并論證了管理層持股與公司業績之間的相關性,認為提高管理層的持股比例能夠對公司業績起到較好的促進作用。Hall和Jeffrey Liebman(1998)[2]在研究管理人員薪酬和股東財富之間的相關性方面發現,1994年,股東財富每增加1 000美元,管理人員的薪酬就增加25.11美元,這要遠遠超出Murphy等研究中提到的3.25美元。在這增加的25.11美元中,只有3.66美元的變動額是來源于工資和獎金的增加。進一步證明與其他薪酬方式相比,管理層股權激勵是一種比較有效的激勵方式。Waston Wyatt進一步發現,管理層持股和公司的業績之間確實存在一定的聯系,管理層持股比例高于平均水平的公司,其年股東回報率(27.5%)要比管理層持股比例低于平均水平的公司(18%)高出近53%。Crystal 也曾提到:1981―1991年的10年間,平均而言,管理層持股價值每增加1 000美元,公司股價市值總值能增加23 000美元。

    3.激勵作用具有區間效應

    第三類學者則認為,隨著高管人員的持股比例的提高,會對公司業績產生兩種完全相反的效應:利益趨同效應(convergence-of-interest hypotheses)和防御效應(entrenchment hypotheses)。前者是指由于持股會使高管人員的利益與股東趨于一致,在一定的持股比例之內董事股權與公司資產的市場價值之間存在著一種持續的正相關關系;后者是指如果此比例超出一定的范圍,則來自資本市場的監督和接管的威脅就會變小,管理層所受的壓力也變小,業績與持股比例之間就會呈負相關。Hermalin和Weisbach(1991)分析了142家紐約交易所上市公司,發現在持股比例為1%―5%時,托賓Q值與持股比例負相關,在5%―20%時是正相關,超過20%時又變成負相關。Morck(1988)[3]檢驗了在董事會成員的持股比例之和與托賓Q值之間的分段線性聯系。他們發現,在0―5%的范圍內,托賓Q值與董事的持股權正相關;5%―25%的范圍內,Q值與董事的持股權是負相關的;超過25%,二者可能進一步負相關。McConnell和Servases(1990)[4]發現在托賓Q值與經營者持股權之間存在倒轉的U型聯系,拐點位于持股比例為40%―50%。由此,對于持股權處于不同區間數值的公司而言,二者與績效的相關系數可能會有所不同。

    4.其他

    另一些文獻認為,最優股權激勵水平是由企業和管理者的特征決定的,而管理層持股水平同企業業績之間并沒有直接關系。這些研究發現,當企業有較多(較少)的監督時,經理持股水平就較高(低)。所以說,管理層持股比例低的企業業績不一定差,低持股比例只說明企業不需要高水平的股權激勵來誘使管理層采取合適的行動;而高的持股比例也不是說高股權激勵能使管理層更努力地提高企業業績,只說明這些企業需要用高股權比例來解決監督困難的問題。這些文獻如Demsetz和Lehn(1983),Core和Guay(1999)。又如MariaMaher,Thomas Anderson(2000)認為,股東的直接監督和報酬激勵可互為替代,董事會和機構投資者的監督和報酬激勵也可互為替代。所以說,報酬激勵只是為了解決監督困難的問題,與企業業績間并不存在任何關系。

    (二) 國內相關文獻綜述

    由于我國證券市場起步較晚,上市公司年度報告的披露準則也幾經修改。所以,我國上市公司高管人員的報酬數據在近年才趨于完備,以至于我國關于上市公司高管報酬的實證研究近年才剛剛起步,而以前我國經濟界更偏重于從理論角度研究企業高管報酬的決定,以及高管報酬與企業業績之間的關系。目前我國關于高管報酬的實證研究都是在借鑒國外相關研究的方法和模型基礎上進行的,單獨研究高管持股的很少。

    魏剛(2000)[5]以我國1998年所有的上市公司為樣本,研究結果表明,高管人員報酬和企業業績不存在顯著的正相關關系,與高管人員持股比例不存在顯著的負相關關系,與企業規模存在顯著的正相關關系。李增泉(2000)[6]發現,我國上市公司經理報酬和持股比例與企業ROE之間無顯著的相關關系,卻與企業規模之間存在顯著的相關關系;企業經理報酬與ROE之間的相關性受企業國家股比例多少的影響不大,但是國家股比例較高的企業,其經理人的報酬明顯偏低;企業所處的行業和地區不同,其經理報酬與企業ROE之間相關性的顯著程度也不同。

    于東智、谷立日(2001)[7]對1999年我國上市公司管理層持股比例與公司績效研究表明,高管人員持股比例總體上與公司績效(凈資產收益率)呈正相關關系,但不具有統計上的顯著性。周建波、孫菊生(2003)[8]通過對上市公司數據進行實證分析發現,實行股權激勵的公司在實行股權激勵前的業績普遍較高,同時管理層因股權激勵增加的持股數與由第一大股東選派的董事比例顯著正相關,并且對于成長性較高的公司,公司經營業績的提高與管理層因股權激勵增加的持股數顯著正相關。邱世遠、徐國棟(2003)[9]利用上市公司整體的經營者持股數據進行分析,他們采用兩個獨立樣本的非參數檢驗,研究高管人員持股量的高低兩類極端樣本數據的樣本均值是否有顯著差異,實證分析高管持股是否對公司經營業績有顯著影響。檢驗結果表明,高管持股數高的公司的經營業績比高管持股數低的公司的經營業績好,而且這兩類公司的經營業績的差異是顯著的。

    (三) 文獻綜述小結

    總的來說,我國有關高管股權激勵和企業業績的實證研究還剛剛開始,數據的選取和計量方法在借鑒國外經典計量研究的基礎上還有待改進。在實證研究的結論方面,由于我國證券市場的不成熟以及我國上市公司治理機構不完善等多方面原因,使得我國有關這方面的研究結論與國外的研究結論有所不同。學者們對高管股權激勵效應的研究之所以會產生如此大的差異,本文認為可能是基于以下幾點原因:第一,前人的研究數據較為陳舊。在早期,股權激勵計劃以及股票持有計劃的運用尚不普遍,股票期權及持股數量較少,影響了股權激勵效果的發揮。第二,研究方法也存在一定的問題。很多文獻都沒有考慮到其他因素對被解釋變量的影響,這勢必會造成有偏甚至相反的結果。第三,在指標的選擇上也存在差異,例如在衡量企業價值的時候,有人采用托賓Q值代,更多人采用ROE、EPS等會計利潤指標,指標選擇的不同也會造成不同的研究結論。

    三、 研究設計

    (一) 研究假設

    根據前文中對高管持股的作用機制以及“委托―”理論的分析,以及國內外學者的研究成果,我們假設高管持股是一種有效的長期激勵措施,能使企業高管人員的目標函數與股東的目標函數一致。在控制企業規模、股本構成、資本結構、盈利能力、風險水平、年度因素影響的情況下,高管人員的持股比例與企業價值呈正相關關系。

    (二) 樣本選擇與數據處理

    1.行業的選擇

    超產權論(beyond property-right argument)認為績效激勵只有在市場競爭的前提條件下才能發揮其刺激經營者增加努力與投入的作用。在完全沒有競爭的市場中,企業產品無替代性,經營者完全可以通過抬價的方式增加利潤收益,這種“坐地收租”不會刺激經營者增加努力與投入[6]。超產權論把競爭作為激勵的一個基本因素,而行業作為“競爭”的不完全替代可能削弱對經營者的報酬激勵效應。所以要研究管理層薪酬和持股比例的激勵效應,一定要考慮行業這個影響因素。

    本文擬選擇高科技行業的企業作為研究對象,基于以下考慮:第一,與其他行業的企業相比,新興的高科技企業通常具有高成長、增長價值快的特點,這就要求企業的經營者保持長期穩定。第二,相對而言,高科技行業要求經營者的知識更新更快,技術水平也更高,行業的要求使得高科技行業的經營者相對年輕,更會看重長期職業生涯的發展,而不僅僅是短期薪金的激勵。第三,高科技行業的研發投入較多,投資收益期較長,因而,股權激勵的效果與市場價值更為相關。因此,在高科技企業里,對經營者實施長期股權激勵應該更為合適。正如Cui和Mak(2002)所說,選取高科技企業作為研究對象是因為其與眾不同的企業特征,例如高的成長機會和信息不對稱程度、不同的董事會結構與不同的股權結構等等。但是對于高科技企業的界定到目前為止還沒有統一的權威標準。因此我們比較Cui和Mak(2002)所確定的高科技行業和證監會2001年頒布的《上市公司行業分類指引》,確定如下幾個行業的企業為高科技企業:化學原料及化學制品制造業(C43)、化學纖維制造業(C47)、電子業(C5)、儀器儀表及文化和辦公用機械制造業(C78)、醫藥生物制造業(C8)和信息技術業(G)。

    2.時間的選取

    我們選取在2002年12年31日前上市的公司2003―2005年的年報數據作為面板數據(panel data)進行研究。第一,由于研究期間上市公司的年報數據尚未完全經過審計公布,故所選時間截止至2005年12月31日。第二,2003年以前我國的資本市場還不夠完善,機構投資者持股的現象比較少見,而機構投資者持股比例將作為一個控制變量納入模型,故選擇2003年作為研究的時間起點。第三,有關研究表明,我國首次公開發行股票的上市公司一般以溢價發行,且盈余管理現象比較嚴重,為避免發行當年這些對股價造成的影響,我們選擇2002年12月31日以前上市的公司作為研究對象。

    3.數據來源及處理

    本文選取全部A股上市公司(1 440家)作為初始樣本,數據直接來源于Wind.Net.金融數據庫,部分數據通過Excel計算得來。數據的篩選步驟如下:

    第一步,剔除在2002年12年31日前上市的公司,得到1 162家公司。

    第二步,剔除上述高科技行業定義的化學原料及化學制品制造業(C43)、化學纖維制造業(C47)、電子業(C5)、儀器儀表及文化和辦公用機械制造業(C78)、醫藥生物制造業(C8)和信息技術業(G))之外的公司,得到287家公司。

    第三步,剔除2003―2005年連續3年高管持股數為零的公司,得到78家公司。

    第四步,剔除財務特征異常(如產權比例為負數)的ST板塊的公司,得到最終的樣本67家公司。

    我們將取得的67家公司3年數據做成面板數據(panel data)進行分析。之所以選擇面板數據進行分析是因為:單純使用截面數據模型或者時間序列模型的研究,有時會使我們的工作局限在某些特定的方面。例如,我們在研究影響公司業績的因素時,使用截面數據模型,可以選擇包括企業的規模、資本結構等因素作為解釋變量,分析這些因素對企業價值的影響。但是無法分析在一個行業內,技術進步、制度變遷、宏觀經濟政策等因素對企業價值的影響。單純使用時間序列模型也存在類似的不足。面板數據是若干個截面數據的組合,一方面它為計量經濟學模型的理論方法研究提供了一個更為豐富的環境,但更重要的是在實際應用中它能夠用于研究僅用截面數據或者時序數據所無法研究的問題。

    (三) 變量及模型

    1.因變量的選取

    本文以反映企業價值的指標為因變量。在企業價值的指標選擇上,前人的研究中存在著多種選擇,歸納起來使用較多的有如下幾種:

    (1)企業利潤指標(如ROE、EPS等)。

    如ROE、EPS等是企業的財務指標,反映企業過去的經營業績,從本質上來看是企業的歷史價值體現。一方面它沒有反映企業的未來,另一方面也容易受到管理層進行盈余管理的影響,不能恰當地反映企業的真實價值。

    (2)托賓Q值。

    托賓Q值常被國外的相關研究作為衡量企業績效的指標,他們認為托賓Q值能反映企業治理的“附加價值”,并有大量的相關文獻對其價值相關性進行了經驗分析。但是,在我國資本市場機制不盡完善的條件下,沿用托賓Q比率衡量企業績效存在著缺陷:第一,相關計算數據難以取得,如企業資產的重置價值,我們一般是用總資產賬面價值來衡量,但賬面價值與市場重置成本事實上差異很大。第二,權益市場總值是以計算期內股票的市場價格乘以發行在外的普通股的股數計算出來的,但在我國非流通股占較高比例的股票市場中,大量不能交易的國有股和法人股的估值就很困難,我們不知道流通股的市價是否因為存在大量不能交易的國有股和法人股而過高或過低。

    為了最大限度地避免財務指標和類似于托賓Q值在衡量企業價值時的缺陷,我們擬使用Wind.Net.數據庫中的 “股權價值”(SV) 作為因變量,并將“總市值(證監會算法)”(MV)這個指標對模型進行敏感性分析。

    總市值(證監會算法)=A股收盤價×(總股數-B股流通股數)+B股收盤價×人民幣外匯牌價×B股流通股數

    股權價值=A股收盤價×A股流通股數+B股收盤價×人民幣外匯牌價×B股流通股數+(總股數-A股流通股數-B股流通股數)×每股凈資產

    兩者區別在于“股權價值”(SV)將A股和B股以外的其他類股(主要是非流通股)按照每股凈資產的價值計算,而“總市值(證監會算法)”(MV)將A股和B股以外的其他類型股票(主要是非流通股)按照A股的收盤價計算。為了避免計算方法的不同對企業價值的影響,我們分別使用這兩個指標進行研究。考慮到這兩個變量的數值較大,會對模型產生一定的影響,我們分別對它們取自然對數,用LNSV和LNMV來表示“股權價值”(SV)和“總市值(證監會算法)”(MV)的對數值。

    2.自變量的選擇

    本文以高管人員作為股權激勵的研究對象,因此在選擇自變量時只考慮高層管理人員的持股情況。高層管理人員持股比例(GGB)這一指標較多地被國內外學者研究采用,筆者也擬采用這個指標作為研究中的自變量。

    3.控制變量的選取

    (1)國有股比例。

    企業產權理論的研究成果認為,處于特殊“委托―”關系下的國有資本容易出現有效投資主體缺位問題。這種關系擴大了委托與的距離,擴大了信息的不對稱,并將由此引發國有企業的效率低下問題。由此,我們認為,上市公司的國家股東是沒有激勵或約束長期經營管理好上市公司的,國家股股權比例(STATE)與企業價值呈負相關關系。

    (2)流通股比例。

    股權流動性分裂從根本上損害了上市公司股東之間利益的一致性,使非流通股股東(大股東)與流通股股東(中小股東)之間的利益關系處在完全不協調甚至對立的狀態。另外,股票流動性分裂必然引起市場價值的失真。國外某只股票值多少錢是按全流通的概念去計算的,所以股價比國內低,市盈率也比國內低。而國內股票價格被人為地提高了,因為存在非流通股,所以出現了供不應求的狀況。因此,股權流動性分裂客觀上會形成上市公司業績下降、股票價格不斷下跌與非流通股股東資產增值的不正常現象,所以我們認為流通股比例(LTG)與企業價值呈正相關關系。

    (3)產權比例。

    在信息不對稱條件下,不同的資本結構會影響到公司的治理成本并會導致公司經營業績的差異。在前人的研究中,很多用資產負債率表示財務杠桿。產權比例反映的是企業負債與所有者權益的比例,實質上與資產負債率相同――不同的產權比例反映不同的財務風險,同時也會造成不同的資本成本,但形式上更直觀地反映企業的資本結構。因此,我們把產權比例(CQB)作為影響企業價值的一個變量。

    (4)機構持股比例。

    根據Pound(1988)的有效監管理論(Efficient-monitoring argument)Pound (1988)對公司的機構法人股東提出效率監督假說,指出機構投資人因具備較完善的專業知識,相比于一般股東可以用較低的監督成本來監督管理層,將使監督活動更有效率。,機構投資者持股能對企業管理層起到監督作用,從而提升企業的價值。Shleifer,Vishny (1986)[10]、McConnellhe,Servaes(1990)[4]以及Sarkar(2000)的實證研究結果也表明,機構投資者的持股比例與企業價值存在正向相關關系。因此,我們也將機構持股比例(INST)作為一個影響企業價值的控制變量。

    (5)其他控制變量。

    此外,我們還考慮到企業規模、盈利能力、風險水平、年度宏觀因素對研究假設的影響,分別引入總資產賬面價值的自然對數(SIZE)、“息稅前利潤/總資產”(EBIT/A)、“BETA系數值”(BETA)、年度啞變量來反映以上因素的影響。

    4.模型

    根據以上設計,我們提出下面的多元回歸模型來研究我們要說明的問題。

    四、 研究結果及分析

    (一) 描述性統計情況

    從表1我們發現,2003―2005年這3年中,高管持股比例平均值逐年下降,中位數也逐年變小。同時我們還可以發現,無論是股權價值還是總市值的平均值和中位數都逐年下降。從這兩個指標來看樣本公司的企業價值的平均值和中位數都在降低。企業價值均值降低的原因可能與2003―2005年的“熊市”有關。

    表2是模型中所涉及的所有變量的描述性統計情況。從該表我們可以發現,將A股和B股以外的其他類股(主要是非流通股)按照每股凈資產的價值計算出來的“股權價值”,其平均值和中位數都比將A股和B股以外的其他類股(主要是非流通股)按照A股的價值計算出來的“總市值(證監會算法)”要小。這說明由于股權分置的存在,對因變量作敏感性分析是很有必要的。

    另外,與對盛行高管人員股權激勵的國外相比,我國高管人員持股比例實在很低,平均值僅為0.046%,中位數為0.021%。

    (二) 回歸分析

    為嚴謹起見,我們在回歸前對模型進行共線性診斷,由于篇幅有限,筆者在此不對共線性問題展開討論,經診斷,模型Ⅰ不存在共線性問題。

    如表3所示,除控制變量國家股股權比例(STATE)沒有通過顯著性水平檢驗,其他解釋變量均通過顯著性水平檢驗。其中,高層管理人員持股比例(GGB)的回歸系數為0.537,在5%的顯著水平上通過檢驗,且符號為正,即高管持股有利于提升企業價值,高管持股比例與企業價值存在顯著的正相關關系。流通股比例(LTG)的回歸系數在10%的顯著水平上通過檢驗,且符號為正,與前文預測一致,說明流通股比例對企業價值有影響,并與企業價值呈顯著的正相關關系。產權比例(CQB)的回歸系數在1%的顯著水平上通過檢驗,符號為負,說明產權比例與企業價值呈顯著的負相關關系。在此,產權比例的符號為負可能是因為市場對企業的財務風險比較敏感,負債對權益比率的提高會使企業價值打折扣。機構持股比例(INST)的回歸系數在1%的顯著水平上通過檢驗,且符號為正,與前文預測一致,說明在我國機構持股比例與企業價值呈顯著的正相關關系,起到了有效的外部監管作用。規模控制變量總資產賬面值自然對數(SIZE)的回歸系數在1%的顯著水平上通過檢驗,符號為正,進一步驗證了魏剛(2000)、李增泉(2000)等關于企業規模對企業價值影響的有關結論。盈利能力控制變量息稅前利潤/總資產(EBIT/A)的回歸系數這一反映盈利能力的指標在5%的顯著性水平上通過了檢驗,符號與預測一致。風險水平控制變量BETA值(BETA)的回歸系數在5%的顯著水平上檢驗,符號為負,說明企業相對于市場風險越高其價值越低。年度啞變量YEAR1和YEAR2的回歸系數在顯著性水平1%上顯著,說明年度的宏觀因素的影響是存在的。

    (三) 敏感性測試

    為了提高實證結果的穩健性,本文還將對因變量進行敏感性測試。前文中提到模型Ⅰ的因變量“股權價值”將非流通股的價值按賬面價值計算,現在我們用“總市值(證監會算法)”(非流通股按A股市值計算)代替“股權價值”建立模型Ⅱ進行敏感性測試。

    為簡捷起見,我們僅列出方程擬合信息和解釋變量高管持股的回歸結果。

    模型Ⅱ:R2 =0.772;2=0.760;F值=64.306;DW值=1.928;N=201。高管人員持股比例:回歸系數=-0.766;t值=2.406;Sig.=0.017。

    由此可見,經過對因變量的敏感性檢驗,我們仍能得出高管持股比例對企業價值有正方向的影響的結論。

    五、 結 論

    本文在高層持股的理論基礎和國內外有關實證研究的基礎上,通過深入研究和分析國內上市公司高管持股的實施現狀、高管持股與企業價值之間的關系等,得出高管持股比例對企業價值有正方向影響的結論。同時,我們也發現,高管持股這種長期激勵機制不是獨立地影響企業價值,它受到其他因素的影響。如企業的股權構成(流通股比例)、資本結構(產權比例)、外部監督(機構持股比例)、企業規模(總資本賬面價值)、企業的盈利能力(息稅前利潤/總資產)、企業的風險水平(BETA系數)、年度宏觀因素的影響。

    我國在股權分置改革后大力提倡對高層管理人員進行股權激勵,并規定只有完成股改的公司才能按照《上市公司股權激勵管理辦法(試行)》(2006年1月)的要求實施股權激勵。本文實證的結果無疑為該政策提供了有力的證據。尤其是通過模型的敏感性檢驗發現,盡管兩個因變量由于對A、B股之外的股票(主要是非流通股)的計價基礎不同,但我們仍能得出對高管持股有利于提升企業價值的結論,進一步有力地說明了股權激勵這種長期激勵機制的有效性,應予以倡導。

    本文與以往的研究相比,其創新之處在:第一,在考慮了我國的實際國情后,對國外的研究模型進行了完善,加入了很多控制變量,提出了自己的回歸模型,并使方程得到了較好的擬合效果。第二,

    在因變量的選擇上突破選用傳統的會計利潤指標、托賓Q值等指標來衡量企業價值。為排除股權分置的影響,筆者對因變量“股權價值”進行了敏感性測試,使研究結果更為穩健。

    第三,通過對股權激勵機制運行環境的分析,篩選樣本得出支持研究假設的結論。

    本文仍存在以下不足:第一,由于研究期間2006年的年報還沒有完全披露完,所以研究窗口截至2005年,仍沒有得到股改之后的最新數據,這個問題如果結合股改之后的數據進行研究可能意義更加重大。第二,本文所做的研究是針對高科技行業的,沒有對所有行業進行研究,所以在研究結論推廣的時候會受到限制,但目前討論所有行業的高管持股問題還不夠成熟。第三,由于實施股權激勵計劃的公司的樣本只有30多家,所以本文沒有針對因高管股的構成對企業價值的影響進行深入研究,有待繼續探討。

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    Study on the Effect of Senior Executive Ownership to Firm Value

    ――An Evidence from listed Companies in High-tech Industry

    YE Jian-fang,CHEN Xiao

    Abstract: The incentive and restraint on management is the core issue in the research of corporate governance.As an effective long-run incentive mechanism tacking with all kinds of agency problems in companies,Stock Option Incentive Plans has been widely used in modern western companies since 1980's and won prominent success.However, considering the present development stage of Chinese economy, one may doubt whether this kind of incentive mechanism may bring the same satisfying result in Chinese practical environment just as it did in its western application .As we know, although stock-based incentive mechanism theory has been well developed, its application situations in China would be quite different from its western counterpart.In order to produce a better effect of the stock-based incentive mechanism in our country, based on the previous achievements, this paper using the OLS statistical analysis method is going to discuss this issue from empirical perspective with considering the situation of the enterprises and capital market in our country: Stock Option Incentive Plans is effective.

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