前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的考察學習心得體會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
通過此次對工業旅游的理論知識學習與工業旅游景點的參觀考察,本人感受很深,受益非淺,心得體會如下:
一、主要體會
1、工業旅游是一種高品位的旅游方式,更是企業名利雙收的新途徑。工業旅游以科技含量和企業文化為賣點,企業通過游客的參觀游覽,向社會展示了企業形象,這不但使企業獲得了旅游產生的直接經濟利益,更重要的是提高了企業的社會影響力和知名度,可謂"名利雙收"。工業旅游發展前景廣闊,能產生巨大的社會效益和經濟效益,進一步增強了我企業發展工業旅游的信心。
2、工業旅游發展差距大,發人深思。作為**市的一家加工型企業,雖然在工業旅游也有努力,但主要是停留在產品的旅游銷售展示層面,與所參觀的**中一藥業有限公司、**珠江啤酒股份有限公司兩家企業對比相差甚遠,他們的管理模式、科技水平、文化理念、創新意識與發展意識等都值得我們學習。這兩家企業能很好地把"工業"與"旅游"有機融合起來,另人嘆服。
二、主要收獲
在短短幾天考察學習時間里,大家一路學習取經,一路深入思考,收獲頗豐:
1、必須進一步解放思想。我們山區市的企業與珠三角發達地區的企業相比,企業在科技水平、文化理念等諸多方面都遠遠落后于他們,關鍵在于我們的思想還不夠解放。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好"改革開放"帶來的機遇。為此,我認為,我們企業也只有不斷地解放思想,不斷激活加快企業發展的內在動力,才能不斷縮小與這些企業的差距。
2、心動更要行動。通過參觀學習,我認為:臨淵羨魚,不如退而結網。為此,下來我們企業將根據**靈芝產業的特色以及企業的實際情況,按工業旅游的建設要求與標準,著手在本企業擁有的2萬平方米地塊上,打造一個工業旅游景點,建成一個集靈芝培植過程展示、靈芝產品加工與展示于一體的農產品加工旅游示范區(實施過程中,還懇請專家能親臨指導)。
總之,這次工業旅游考察學習,使我學到了經驗、開拓了視野、看到了自身的差距,增強了加快發展的危機感和緊迫感。今后,我企業也將深入地解放思想、大膽創新、加快企業發展的步伐,使企業在工業旅游方面更上一個新臺階。
一、考察感受
現場參觀了××區工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位,參加了工作座談會,外地工商給我留下深刻印象。
亮點一:工作流程精細化。××工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規范。××市工商局印發的《工商服務指南》內容十分全面,基本涵蓋了工商部門的各項日常工作,且通俗易懂,結構分明,讓前來辦事的人一閱便知,既節省了群眾辦事時間,又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊的軟件資料,從辦事大廳詳細的工作流程到職能科室規范的工作制度,××工商通過點點滴滴的細節,讓人感受到細致入微的服務,通過規范化的監管服務,全面提升了工商形象。
亮點二:教育培訓差異化。首先,領導班子做表率,××工商要求領導班子做到勤思考、常總結、善管理、全教育、勇決斷、敢負責。思想工作常抓不懈。其次,差異培訓練新兵。針對不同對象采取不同的教育方式,制定有差別的學習目標,實行合理的差異化,提升新老同志的工作能力和業務素質。
亮點三:日常考核常態化。××工商提出日常監管考核“六率”,分別是無照經營控制率、食品安全監管率、重點行業監管到位率、申、投訴辦結率、經濟戶口系統運行率、目標任務完成率。通過指標量化,細化日常監管工作,將日常監管工作落實到各個責任人,真正做到獎懲結合、賞罰分明。××工商局創新性提出干部分類管理制度,對在不同位置、不同年齡階段提出的差異化的工作要求,并通過考核給予一定的獎勵。干部分類管理體現了以人為本的科學思想,調動了干部學習工作的主動性和積極性。通過干部分類管理制度,××工商局有效提升了干部的業務素質和工作能力,提高了隊伍整體水平。
亮點四:分類監管規范化。在無照經營和食品安全監管上,××工商采取分級分類的監管模式,建立三類監管區域,明確各職能部門的工作職責。同時加強與地方政府的溝通配合,搞好工作宣傳,充分利用新聞媒體的力量,爭取社會各界的理解和支持,將無照經營和食品安全監管工作深入到轄區群眾的心中,營造良好的工作氛圍和工作環境。
亮點五:監管服務創新化。在××市工商局,我們了解到該局發出了全國第一張農民合作社營業執照、全國第一張農民土地股份合作社營業執照,自主研發了《外企出資監管系統》、《電子監管地圖系統》等等舉措。窺一斑而知全豹。××工商在工作中十分強調工作創新,并通過大膽改革、創新舉措,不斷提升服務監管水平,將服務和監管有機結合,為××地區的經濟又好又快發展提供了強有力的保證。
二、幾點思考
學習借鑒先進經驗,關鍵是要緊密聯系實際,著眼解決問題,做到真學、真信、真懂、真用。通過學習考察某省工商局有關局(所)的經驗和做法,結合貴池工商的實際,建議將市場規范工作的總體思路定位為:轉變觀念,提高素質,創新基層工商所市場監管制度和方式,及時整合人力資源,完善績效考核制度和激勵約束機制,努力構建市場監管執法長效監管機制,促進工商所實現高效能監管,提高服務區域經濟的水平。具體做好以下幾個方面的工作:
(一)明晰監管層次,創新監管方式。一是監管工作推進層次化。工商部門面對龐大的監管群體,在管理工作中不能搞“一刀切”,必須突出工作重點,堅持監管層次化,推進實施分行業、分時段監管舉措。二是市場監管痕跡化。即:抓好行政監督、檢查和服務指導記錄制度建設,要求無論是市場監管還是行政執法、行政指導、服務發展、消費維權等都要做好相應的檢查記錄,這樣既能體現工作效果,又為考核提供依據,同時還可為追責提供證據。不僅有利于階段性工作的檢查督促,而且有利于整個工作的順利實施與完成。三是專項整治常態化。專項檢查和整治要經常化,建立長效監管機制,做到整規結合、糾建并舉,使市場痕跡化的監管模式與市場巡查制相結合,做到有長效的監管制度、長效的監管手段、長效的監管措施等,采取在檢查督導的同時,按既定的工作標準、程序規范到位,做到工作不留死角、不留空擋。
(二)強化績效管理,明確監管責任。建立工商所工作人員市場監管績效考核管理機制,明確每個人的監管職責。即結合全年工作總體目標,制定客觀、明確的監管職責量化標準,將監管職責分解、細化、落實到個人,并簽訂《監管目標責任書》作為今后績效考核的主要依據。以績效促管理,解決基層監管任務不明確的問題,將監管任務達標率落實到個人。
(三)拓展執法廣度,推進執法深度。在以前的工作基礎上,學習研究各行業的特點,拓寬監管視野,努力在商標、廣告、合同等案件上有新的突破,加強涉外案件的辦理力度,擴大執法幅度,提升執法影響力。應該引導每位同志拓寬知識面,結合工作興趣,培養在某一方面或某一類案件上的執法能力,將每位同志培養成“一專多會”的全能型執法人員。
(四)加強法律法規學習,提高案件質量。案件質量是執法工作的保證。既要加強實體法的學習,也要重視程序法的領會。既要維護法律的公正性,也要體現法律的公平性。具體到實際中,從案源的發現開始,重視案件的程序性和證據的鞏固,切實做好案卷的裝訂工作,認真規范每一份案卷材料,確保每一起案件都是鐵案。
(五)加大監管宣傳力度,增強執法震懾力。隨著信息多元化的不斷發展,我們要轉變思想,破除宣傳工作“無用論”、“多做少說”、“只做不說”等片面思想,加大監管宣傳的力度,加強正面引導和反面警示,提高執法的震懾力,營造人民群眾參與監管、經營戶自覺自律的良好氛圍。
三、工作啟示
結合此次外出考察學習,針對當前烏沙工商所工作實際,我們要著重從以下幾個方面開展好市場監管工作:
(一)抓住重點行業不松手。總結以前工作的經驗成果,繼續加大對食品、農資等行業的監管力度,努力提高監管覆蓋率,提升監管水平。
(二)兼顧一般行業不放手。充分發揮工商監管職能,利用商標監管、廣告監管、質量抽檢、消保維權等職能,加強對一般行業的監管,促進市場秩序規范。
為了全面提高學校領導綜合素質和業務能力,增強管理能力,加快學校領導隊伍建設,2020年11月赴歷史文化名城長沙考察培訓學習,聚焦學校發展。在橘子洲頭,岳麓山下求經取道。
一、他山之石
五天研修圍繞教育新理念,從頂層設計到制度建設,從課堂文化到教學質量提升,從紅色基地精神引領到教師團隊建設策略,聚焦學校發展,提供了饕餮盛宴。湖南省師范大學陳牛則教授的講座《中小學校長領導效能及其發揮》通過具體事例旁征博引地把校長的職責明確與否及管理效能問題話題。武漢市教育科學院中學教研室華林飛副主任帶來的《建立以校為本現代教研制度》專題講座,分享了以校本教研存在的問題為焦點,聯系實際,剖析校本教研的特征。大同小學龍繼紅校長圍繞《校長領導力踐行的價值取向》專題,深入淺出的闡述了文化創生的思路來源與具體落實細節。仰天湖集團劉菲菲校長帶來的專題講座《基于績效導向的學校管理》。她從績效管理的角度詮釋了學校發展之路建起來,美起來,好起來。岳陽市教育科學技術研究院張金華副院長帶來的《基于核心素養的學校制度創新》專題講座。從學校制度的內涵與作用、現狀及創新策略等方面進行深入淺出的剖析。湖南師范大學王衛華教授在《運用課堂體驗,提高教育質量》講座中分享了提升教育教學質量的第三條路徑。湖北省教育干部培訓中心劉期錫主任的專題講座《學校發展:規劃及實施》,從思考辦一所什么樣的學校問題引入,娓娓道來學校發展規劃的實施方法。
二、發展之道
一、外出學習考察的收獲
1、學好知識,提高工作與管理能力
這次外出學習考察的著重點,是聽上海卡森企業管理咨詢有限公司劉碩斌老師的授課,他從國學智慧與領導力成就、創新思維和創新管理以及人本管理三個方面作了精彩、生動的演講。聽了國學智慧與領導力成就的課,使我增長了知識,懂得作為一名企業中層干部,要運用我國博大精深的國學智慧,做好日常管理和領導工作,取得領導干部應有的成就,這樣,才不辜負公司的培養與信任。聽了創新思維和創新管理的課,懂得要做好企業的管理與領導工作,必須具有創新思維和創新管理。創新思維就是要創新自己的思想,不能憑經驗辦事,不能抱守殘缺,要有新的思路、新的方法,去做好新的工作;同時要切實落實到實際管理中,取得成效。聽了人本管理的課,使我進一步加深了對“以人為本”思想的理解,深刻懂得在企業管理中,只有做到人本管理,把人管理好了,才能實現管理目標與完成工作任務。
2、認真考察,開拓視野獲取經驗
這次外出考察,我參觀了上海浦東電力、寶鋼集團、世博會、故居、魯迅故居和杭州西湖。既見識了上海浦東電力、寶鋼集團、世博會的宏偉,也了解了他們的先進管理經驗,真是值得我好好學習,從他們身上發現了自己存在的不足,確實需要加快改進提高。故居、魯迅故居和杭州西湖展示了我國豐富的人文歷史知識和美好湖光山色,增加了我熱愛祖國的深厚感情,也愿為祖國的繁榮富強辛勤努力工作。
二、外出學習考察的心得體會
這次外出學習考察對我感觸很深,收獲很大,有許多心得體會,總的來說,外出學習考察的目的是要增加自己的知識,提高工作與管理能力,為此,要做到以下幾點:
1、提高政治思想覺悟
要做好工作,當一名公司和員工滿意的中層干部,必須要有正確的政治思想。我要認真學習國家方針政策,學習公司發展目標和制度規定與工作紀律,武裝好自己的頭腦,樹立全心全意為公司和員工服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我要養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。我要服從公司領導的工作安排,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我要堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,保證工作質量,為公司的發展作出自己的努力。
2、提高學習業務能力
我不僅要深入學習工作業務知識,用專業知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型干部,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
3、提高業務工作能力
新形勢下我要樹立“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德精神,樹立熱情為公司和員工服務的宗旨。這次外出學習考察所收獲的知識,對我做好自己的工作具有很大幫助,我要切實運用到實際工作中,提高自己的業務工作能力,認真做好每一項工作,務必取得成功,為公司的持續發展和創造良好經濟效益做出自己的努力。
4、提高創新工作能力
隨著改革的不斷發展和深入,要使公司工作再上新臺階,就必須提高自己的創新工作能力。如何結合公司新的工作要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我認真思考的問題。要講發展,不斷開拓工作新局面,除了以良好的精神狀態面對全新的工作,發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風外,最主要是提高自己的創新工作能力。這就需要把外出學習考察所掌握的知識落實到自己的工作中,做到創新發展。做工作要有創新意識,決不能憑經驗辦事,靠老本事吃飯。
5、提高自己的執行力
一、高目標、高要求創造高業績
青島這幾家銀行的共同特點是工作業績好,他們為什么工作業績會好呢?這與他們有高目標、高要求是分不開的。他們根據上級行的經營戰略目標,緊緊結合本地本行實際,明確提出了要把自己打造成為“員工優秀、服務一流、客戶滿意、質量優良、管理科學、機制完善、創新力強、效益良好”的精品銀行,正是這高目標、高要求得到了全行員工的一致認同,極大地激發他們的工作熱情,發揮出了每個人的潛能,努力把工作做好,因此獲得了高業績。所以,我認為我們行也可以適當提高目標、高要求,以此激發員工熱情,挖掘潛能,去創造業績。
二、用專業、細致入微取信客戶
銀行要取得工作業績,必須擁有廣大客戶,在競爭激烈的金融市場,客戶是不會自動上門的,能爭取到客戶,是銀行發展壯大的關鍵。青島的這幾家銀行用專業、細致入微取信客戶,爭取到了客戶。專業就是要注重綜合知識的積累,認真學習銀行業務操作流程、相關制度、企業財務知識、資本市場知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等,在與客戶的溝通中,能給客戶提供更專業的建議和處理方法,使客戶能相信你,與你開展業務往來。細致入微就是全面了解客戶,使工作做到有的放矢,能對客戶進行分類,針對不同的客戶,不同的性格和不同的金融服務需求施以不同的營銷策略,能給客戶提供差別化,個性化的服務,從而擴大了銀行的業務。用專業、細致入微取信客戶這方面,我們行存在不小的差距,今后需要加強和改進,也要象他們一樣用專業、細致入微取信客戶。
三、用真誠贏得客戶
“只有充分尊重客戶,維護客戶,站在客戶的立場為她們提供最優的服務,才能夠真正贏得客戶”,對客戶的真誠體現在堅持“雙贏”的營銷理念上。這是青島的這幾家銀行總結出來的經驗。銀行是正規工作部門,不同于流動攤販,一定要講真誠,只有客戶相信你了,才會把錢交給你運作。所以,真誠對銀行十分重要,絲毫馬虎不得,一次失信,帶給銀行是致命傷,因為人家不相信你,今后的合作就很難開展。今后我們銀行要擴大業務必須象青島幾家銀行一樣,講真誠,用真誠贏得客戶。
(一)中心學習小組學習制度
第二條局黨組堅持中心組學習制度,學習時間全年不少于10天,學習內容按照市委宣傳部的規定具體安排。中心學習小組成員為局領導及局辦公室主任。組長由局黨組書記兼任,副組長由分管機關工作的局領導兼任,局辦公室主任兼任中心學習小組秘書。
第三條中心組集體學習時,不得遲到、早退,有事要向組長或副組長請假。凡請假者日后須以自學的形式補課。除集體學習外,每個小組成員還要擠時間學習,按計劃完成當年的學習任務。每個成員都要有學習筆記和心得。正、副組長每半年對小組成員的學習心得進行一次檢查。
第四條中心組除學習上級規定的理論知識外,還結合本局實際,學習有關政治、法律和業務,力求弄懂弄通,以指導工作。每個小組成員還要模范帶頭參加全局干部職工集中學習。
(二)干部職工集中學習制度
第五條按照建設學習型機關的要求,加強機關干部職工的學習教育。機關每月組織一次集中學習,時間定為每月最后一個星期五,由局領導輪流上輔導課,分別學習政治理論和養殖業法律法規。
第六條干部職工集中學習以講座、領學和討論為主要形式。每個干部職工必須有專用學習筆記本,全年學習心得體會不少于2篇。學習情況列入年終考核內容,無學習筆記和心得體會者,取消年終評先評優資格。
第七條干部職工集中學習實行點名和請假制度,缺席每次罰款20元,由輔導學習的局領導在處罰通知單簽字后在當月工資中扣除。
(三)業務培訓學習
第八條堅持個人自學、崗位互學和脫產培訓相結合的業務學習原則,鼓勵自學成才。機關干部職工年齡在40歲以下,必須通過學習取得大專以上學歷,年齡在35歲以下的新進機關工作人員,必須在3-5年時間里,取得畜牧獸醫、水產專業相關的初級以上技術職稱。
第九條嚴格控制參加無隸屬關系或業務往來的機關、團體或企事業組織的各種培訓班、研討班、學習班,以及參加目的性不明確、無實質內容或業務工作關聯不大的會議、考察、培訓活動。
第十條積極選派人員參加上級主管部門組織的脫產業務培訓,每年組織人員外出考察學習1-2次,參加人員根據需要由局長確定。凡本行業的上級主管部門直接舉辦的培訓活動,經局長批準后參加。
鎮政府考勤制度
一、為調動干部職工的積極性,提高工作效率,特制定該制度。
二、工作日期間實行早點名,晚簽到制度,所有機關干部都應參加考勤。
三、工作日期間,原則上不準請假,若情況特殊確需請假,必須寫請假條,請假條由分管領導或掛鉤領導簽字同意并報書記或鎮長批準后交給辦公室。
四、因工作不能參加考勤的,以工作條、請假條、會議條等文字性說明為準,必須經書記或鎮長批準,來不及簽字的,以主要領導指示為準并及時補簽相關手續。
五、晚值班簽到制度:夜晚值班,正班人員必須值班簽到,副班人員提倡值班簽到。正班人員不準頂替、代簽,因工作不能值班的,經主要領導批準后視為出勤。
根據()統一部署,為深入宣傳貫徹落實關于安全生產重要論述,扎實推進安全生產專項整治三年行動集中攻堅,著力提升全民安全意識,現就2021年鎮“安全生產月”和“安全生產*行”活動制定方案如下。
一、總體思想
以*思想為指導,學習貫徹關于安全生產重要論述和考察重要講話精神,貫徹落實國家、省、市、縣關于安全生產各項決策部署,堅持“兩個至上”,立足“兩個大局”,統籌發展和安全兩件大事,圍繞從根本上消除事故隱患、從根本上解決問題。
以“落實安全責任,推動安全發展”為主題,深入廣泛開展安全宣傳教育,扎實做好安全生產專項整治三年行動集中攻堅宣傳,促進安全生產形勢持續穩定好轉,為建設強、富、美現代化,為慶祝建黨100周年營造良好的安全環境。
二、活動時間
6月1日至6月30日,部分活動開展至12月底。
三、活動內容
(一)深入學習貫徹關于安全生產重要論述
1.開展安全生產大宣講。黨員干部和企業負責人通過安全生產“大講堂”“大家談”“公開課”“微課堂”和深入基層開展安全生產大宣講等形式,持續推進關于安全生產重要論述入腦入心、見行見效,鎮安委會有關成員單位負責同志要圍繞行業領域安全生產工作,深入基層一線和企業開展1次專題宣講,以實際行動和實際效果做到“兩個維護”。
2.開展專題學習教育。各村(社區)、各單位結合黨史教育,深入學關于安全生產重要論述,專題學習《生命重于泰山—學關于安全生產重要論述》電視專題片,教育引導黨員干部強化“人民至上、生命至上”理念,更好統籌發展和安全。積極參與在“應急”政務微博和微信開展的“每日一學”活動,每天推送一條關于安全生產重要論述,推動學習宣傳貫徹工作走深走細走實。
3.開展學習心得體會交流。黨員干部和企業負責人在專題學習過程中,帶頭及時總結個人的學習心得體會,通過在官網或主流媒體、接受在線訪談、開展集中座談等形式,交流個人學習心得體會,強化學習效果。
(二)深入開展“專項整治集中攻堅戰”宣傳
1.全面排查整治安全隱患。廣泛發動企業職工開展“安全紅袖章”“事故隱患大掃除”“爭做安全吹哨人”行動,對事故易發多發、易造成人員傷亡的重點環節進行全面細致地自查自糾,強化源頭治理,切實把風險隱患化解在萌芽之時、成災之前。深刻吸取近年來我鎮事故教訓,舉一反三,全面排查整治安全隱患,嚴防生產安全事故發生。
2.廣泛進行宣傳報道。今年是安全生產專項整治三年行動攻堅之年。各村(社區)、各單位要積極向主流媒體、重點網站投稿,邀請采訪報道,同時利用各類新媒體平臺,報道集中攻堅重點任務進展情況、工作成效。圍繞防范化解風險隱患、遏制事故發生,宣傳推廣在安全生產責任落實和安全誠信、安全承諾、專家服務、精準執法,以及安全生產舉報獎勵等方面的經驗做法。
3.開展安全文化示范企業創建活動。組織企業開展“安全行為紅黑榜”“我是安全培訓師”“安全生產特色工作法征集”等安全文化示范企業創建活動,加強企業安全文化建設,提升企業安全生產水平。
(三)創新開展“6·16安全宣傳咨詢日”活動
1.開展安全宣傳咨詢活動。6月16日,各村(社區)、各單位根據疫情防控形勢,采取線上線下相結合方式,開展形式各樣的安全宣傳咨詢活動,集中宣傳安全生產政策法規、應急避險和自救互救方法等,提供安全生產咨詢服務。
2.積極參與相關活動。各村(社區)、各單位積極組織人員參與應急管理部推出的“回顧安全生產月20年”網上展覽、“測測你的安全力”知識競賽、“6·16我問你答”直播答題和“接力傳安全——我為安全生產倡議”,在“應急”政務微信開展的“安全衛士”有獎競答等活動。
3.開展安全宣傳特色活動。各企業務必積極參加我鎮舉辦的“專家云問診”線下活動。我鎮將邀請第三方專家組為生產企業負責人開授安全生產課,針對之前查出隱患給予詳細整改意見,解答企業提問,搭建zf、企業、專家、公眾之間溝通的橋梁。
(四)扎實推進安全宣傳“五進”工作
1.開展專項宣傳活動。圍繞《中華人民共和國安全生產法》、《刑法修正案(十ー)》涉及安全生產條款和道路交通、建設施工、工貿領域安全生產法律法規、安全生產工作重點等內容,派出所、公路站、規劃分局、應急辦分別組織開展送法進企業宣講活動,進一步推動企業安全生產主體責任落實。
針對夏季溺水事故易發特點,中心校、民政所、應急辦聯合開展進村入校防溺水宣講活動,宣傳防溺水知識,提升溺水自救互救能力。各村(社區)開展安全宣傳“進家庭”活動,發放生活安全、交通安全、消防安全常識及應急避險、自救互救技能宣傳手冊。
2.推進安全宣傳“五進”。各村(社區)、各單位要緊密結合“我為群眾辦實事”實踐活動,組織廣大黨員干部深入基層,察民情、訪民意、辦實事,結合部門工作內容,切實推動安全宣傳“五進”工作,切實提升公眾安全意識和應急處置能力。
3.推動應急科普宣傳教育和安全體驗基地規范化、科學化建設。拓寬安全宣傳“五進”的渠道,推動建設規范化、科學化的應急科普宣教場館和安全體驗基地,充分融入安全元素,發揮其安全宣傳的作用,提升全民應急素養。
4.推廣使用“全國安全宣教和應急科普平臺”。創新“五進”宣傳載體,推廣使用“全國安全宣教和應急科普平臺”。各村(社區)、各單位積極開發制作科普知識讀本、微課堂、微視頻、小游戲等寓教于樂的安全宣傳產品,通過“全國安全宣教和應急科普平臺”,分行業分領域分人群進行應急管理知識普及、安全文化傳播、安全理念宣傳。傳播和組織觀看市安委辦制作推出的安全微動漫視頻《落實安全責任,推動安全發展》《安全,從我做起》。
5.開展“安全之聲”廣播宣傳。積極聯合廣電部門開展“安全之聲”廣播宣傳,結合“安全生產月”活動主題、應急科普知識以及12350舉報投訴熱線、安全生產有獎舉報平臺推廣等,制作具有吸引力、影響力和實效性的音頻在各村、社區應急廣播終端進行播放,進行全覆蓋宣傳。
(五)廣泛開展公益志愿服務。
結合實際,聯合相關部門,策劃推出“服務應急,志愿有我”主題公益志愿服務,安全生產月期間,在鑄安志愿服務活動基礎上,通過中國志愿服務網面向社會各界招募應急志愿者,組成應急志愿服務隊伍,開展“線上+線下”的安全生產月活動內容宣傳推廣、應急安全知識普及、安全生產法律法規宣傳培訓、安全宣傳“五進”等志愿服務活動。
(六)全面開展應急演練。
各村(社區)、各單位要堅持貼近實戰、注重實效原則,開展專項、綜合應急預案演練以及跨地區、多部門、多層級參與的聯合應急演練,提高科學施救和事故應急救援能力。有針對性地組織小區、農村居民、學校師生等開展災害避險逃生、應急疏散、自救互救演練活動等。
企業要廣泛開展現場處置方案和重點崗位應急處置演練活動,特別是車間班組一線員工操作式、實戰化的初期應急處置演練,切實提高應急處置能力。礦要認真做好“提升系統事故應急演練”準備工作,應急辦將全程參與此次演練。
(七)持續推進“安全生產*行”活動。
1.開展“專題行”“區域行”“網上行”活動。各村(社區)、各單位要結合疫情防控常態化形勢和安全生產工作實際,采取多種形式組織開展好“專題行”“區域行”“網上行”等宣傳報道活動,加強問題隱患和反面典型曝光。鼓勵廣大群眾特別是企業員工通過12350舉報投訴熱線、安全生產有獎舉報平臺,舉報重大隱患和違法違規行為。組織參加市安委辦“當好安全生產守夜人”主題征文活動,分享先進經驗,展示良好風貌,營造“講安全、想安全、抓安全”的濃厚氛圍。
2.開展警示教育。采取觀看典型事故警示教育片、參觀事故警示教育展覽等方式,以案說法,引導各類企業和廣大職工深刻吸取事故教訓,樹牢安全發展理念,增強抓好安全生產的自覺性和主動性。每周組織觀看在“應急”政務微信視頻號推送的重點行業領域典型事故警示教育片,著力加大警示教育覆蓋面。
3.開展典型案例報送。各村(社區)、各單位主動向鎮安委辦報送典型案例線索,突出危險化學品、非煤礦山、工貿以及道路交通、建筑施工、消防等重點行業領域的突出問題和嚴重違法行為,組織在主流媒體進行曝光,真正形成震懾。
四、工作要求
(一)加強組織領導。
各村(社區)、各單位要充分認識“安全生產月”和“安全生產行”活動的重要意義,把活動的開展作為深入學習貫徹關于安全生產重要論述和考察重要講話精神的有效載體,專題研究部署,細化活動方案,精心組織實施,做好各項保障,確保順利開展。
(二)務求取得實效。
“安全生產月”和“安全生產*行”活動要以推進落實企業安全生產主體責任為重點,各村(社區)、各單位要把“安全生產月”和“安全生產*行”活動與當前開展的黨史教育相結合,著力解決當前安全發展、安全生產中的熱點難點問題,不斷提升企業安全水平和公眾安全素質,推動全鎮安全生產形勢持續穩定向好。
院黨組為什么要舉辦讀書活動?
首先,這是我們一中法院實現跨越式發展的迫切需要。今年,市高院提出了“高起點、高定位、高目標”,努力實現“西部相對領先,爭創全國一流”的工作要求。我們離這個要求,還有很多工作要做。環顧我們周圍——昆明中院的司法改革卓有成效,成都中院信息化、規范化已走在全國前列,西安中院調研成果非常豐碩,而我們與京津滬地區中院的差距還更大。因此,我們要有深刻的憂患意識。我在北京二中院考察學習的時候,隨機聽了一個庭審——條理清晰,干凈利落,給人留下了深刻的印象。后來得知該庭審的合議庭成員三個都是博士,分別來自北京大學、山東大學、四川大學,素質非常高。我說這個的目的并不是崇尚學歷,大家也不要把學歷當成很了不得的東西,讀書讀迂的例子也不少。但讀書能提高我們的思想,提升我們的品位。我希望大家勤于讀書,要培養內涵、要營造底蘊,要有“勇爭第一”的意識。我院現在只有一個博士,我希望我們院能多出幾個有才學的博士,希望我們在審判工作、司法政務、隊伍建設、理論調研等各個方面都有一兩個響當當的領軍人物,那我們就一定能夠建設一個一流的法院。
其次,這是發揚一中法院精神的需要。重慶市第一中級人民法院源遠流長。她的前身曾經是解放時的“西南分院”,后來的“重慶中院”。她濃縮了重慶法院的發展歷史,見證了重慶法治建設、社會發展的曲折進程。正是有著深厚的歷史底蘊,我們才能在十年之內經過兩次分院,仍然屹立不倒。中國沒有哪個中院有過這種經歷。*年,我們分了100多名同志到高院;*年,我們分了200多名同志到五中院。在經過兩次如此大的變動后,一中院仍然能夠昂首前行,關鍵在于我們重慶一中院有一種精神。我正在思索和提煉這種精神,并賦予它時代的內涵。我想:這是一種崇尚法治、團結協作和服從大局的品格,是愈挫愈堅、頑強拼搏、百折不撓的堅韌,是解放思想、與時俱進、敢為天下先的果敢。我們曾經在這種精神的感召下,設立全國第一個經濟庭,審理《破產法》實施后第一個大中型國有企業破產案,審判首個央視直播案件——虹橋系列案。正是這些引以為豪的“第一”、“首個”才使一中院成為先進和典型,吸引了全國各地的同行們絡繹不絕地前來學習和考察。現在,中央對重慶提出了“314”總體部署,要將重慶建設為城鄉統籌發展的直轄市,要將重慶建設為內陸開放型經濟的典范。在這個機遇面前,我們更需要發揚一中院精神,使之成為鼓勵大家前行的動力。但若我們還抱著“老大意識”,不思進取,那么一中院則有可能變成重慶法院系統排名最后的中院。
最后,這也是培育我們法院文化的需要。古今中外對文化的理解有很多種,對法院文化也沒有一個明確的定義。但是我們如果能找出法院文化的特征,把本質揭示出來,也有助于增進大家對它的了解。一般來說,文化有三個層次:一是一種經世之用,是形而之下的東西,是對具體客體的把握和超越,有助于我們認識世界、改造世界;二是一種處世哲學,給我們提供對事物是非對錯、善惡美丑的判斷標準,以及思維模式和行為準則;三在某種程度上是人安身立命的東西。它能幫助我們找到精神的家園,心靈的源泉。為什么人們能甘于清貧而矢志不移,為什么人們能飽受風雨卻依然前行,我想正是由于文化中那些深層次的東西在支撐我們。而要提升文化的品位,豐富我們的知識,我們就必須多讀書,讀好書。原重慶市市委書記曾經指出:重慶學風不濃,玩風太盛。他希望多一點書香味,少一點玩弄味。我們院黨組在經費非常窘困的情況下,仍然為大家購買了大量很有意義的書籍,就是倡導大家多讀書,讀好書,增添自己的精神財富。
范文一
xxxx年xxxx月xxxx至xxxx日我有幸去xxxx參加護理訓練與教育基金會·專業訪學。這次的學員來自全國六省市三甲醫院14個單位,共20人,其中高級職稱5人,大學教授2人。
學習內容:1、由9個老師進行20個專題的授課2、美國心臟協會心肺復蘇技能培訓3、參觀xxxx醫院、xxxx醫院、xxxxxxxx夫人那大素醫院、xxxx氏何妙齡那大素醫院、白普理寧養中心等6家醫院。
xxxx居民社會保障完善。 xxxx公營醫院經費9xxxx%由政府資助,3%來自收費。住院第一天自付150元,以后每天100元(包括治療、檢查、護理、吃飯等全包)。除急診外,專科門診均是預約看病。門診就診環境有序安靜,每個就診診室布局溫馨、人性化并設施齊全(氧氣、負壓裝置)。注重感染安全管理,重視手衛生,工作人員洗手池、病區洗手池、公共洗手池均設施齊全、注重細節、使用方便。患者住院日短,一般3-xxxx天。縮短住院時間主要措施有:日間手術(一天內住院手術及出院)占40%,日間手術前準備占30%(手術當天入院),家庭延續護理(各種管道帶回家),住院病人出院后社康護士電話及家訪跟進服務。在護理管理方面:善用人力資源,進行流程重組,實施無陪護病房。通過時間計算護理人力資源而不是工作程序(病房)。支援人員(健康助理、文職人員、抽血人員)大大緩解了護士工作壓力。白普里寧養中心是專為癌癥晚期患者及家屬提供舒緩服務的機構。有舒緩團隊,成員包括醫生、護士、物理治師、職業治療師、營養師、醫務社工、義工、心理學家、牧靈工作者、家人)。舒緩服務范圍:住院服務、家居探訪、日間中心、專科門診、衰傷輔導。
兩周的學習,使我獲益匪淺。xxxx醫療機構留給我的總體印象是:法制健全、制度完善、行為規范、以人為本、誠信務實、區域管理、社區支援、網絡服務、注重院感、設備先進、信息發達、監管有力、高薪自廉、敬崗愛業。值得我們學習的正是這種:人性化、信息化、社區化、國際化、注重院感的現代化管理。
xxxx護士訓練及教育基金會成立于1986年1月,初名為中國護士訓練及教育信托基金,由姚瑞棠(現已91歲),謝永慈(現已xxxx6歲),韋婉靜,梁寶健,羅吳翹英五位xxxx護士擔任信托人,負責籌集資金,以資助國內護士來港培訓、學習、進修、考察、參觀、交流等專訪活動。到去年年底已經為內地培訓護士達xxxx000多人。其中基金會的經費主要由xxxx護士及其親友捐贈,不受政府資助。于紅磡置宿舍一所,免費供被邀訪人員入住,住宿設備簡樸如學校宿舍,不設雇員服務,訪員自理飲食及打掃居室,出入乘公交車,以符儉學原則。會務由姚老、謝老無償負責,所有協助會務的護士、朋友包括代表院、校及各類機構接待訪員的人員,不受酬勞,義務服務。還有xxxx義工一同協助工作,其目的是致力于推進xxxx與內地的護理交流,提高護理水平,推動護理事業快速發展。
短短的半個月的學習是緊張而又辛苦的,但是也是愉快而充實的,每天在快節奏的學習參觀中感受著學習知識的快樂。每上一次課都有不一樣的感受,每一節課結束都有不一樣的收獲,每到一家醫院或者社區服務中心都能看到xxxx醫院、xxxx護士對人、對病人的健康及康復所體現出來的文化及人文關懷,對生命的呵護,對病人的尊重,即使是老年癡呆的病人和生命垂危的病人。在學習中我也看到了xxxx護理前輩對護理事業的執著,為人類健康服務的精神。
姚瑞棠老先生是基金會的主席,如今已經年近一百,但思路依然很清晰,一生致力于護理學的事業,一生無私奉獻,曾是云貴戰爭年代的戰地護士,讓人敬仰。曾經一度要頒發南丁格爾獎給她,她拒絕了。她覺得她只是想做好自己的事情,培育更多更好的護理人員,不求其它。在xxxx學習期間,姚老都要電話查房,每天晚上會打電話約一小時詢問我們學習情況,認真負責。問大家能不能聽懂,老師講課的內容,我們學習的感想等。并要求我們把學到的東西帶回家和大家一起分享,多為病人做些事情,特別是把護理理念、護理文化帶回來傳遞給大家,并帶領大家幫助病人做好康復工作等等。慈祥而親切,如母親一般關愛著每一個位學員。謝永慈老師也年近八旬,在xxxx護理界稱謝老為“男丁格爾”。謝老是一名專科護士,給我們講康復護理,并給我們展示了自制康復器具經濟而又實用。他每天批改我們寫的感謝信,在學習之中對我們要求嚴格,輪流值日,而且他生活簡樸,節儉不浪費,在他身上也看見了中華民族的勤儉節約的偉大品質。他說他希望把錢用在該用的地方,平時要節儉。提供給更多人學習的機會。在每天歡樂的學習之中,如同回歸了學生時代,無比開心。本來應當安享晚年的老人,卻一直堅守在護理事業上,是無比偉大的。還有其他的幾位老師,也是無償教學,還有那些數不清的義工,都是可敬的!
通過學習,我也看到了我們與xxxx護理的差距,我會利用一切機會向大家傳遞,讓大家知道護理學的發展,護理文化的發展。在以后的工作中,把這種理念、品質、帶到我院的工作中,讓大家在快樂之中工作。我們每個醫護人員都是為醫學所生,病人是我們的上帝,他們的每一個康復的微笑是我們最好的禮物,積極樂觀的工作,從而更好的奉獻于護理事業之中。
范文二
時光飛逝如白駒過隙,內分泌科四十余天實習工作即將順利完成,短暫的時間里我收獲頗多……。內分泌科的護理團隊團結協作,熱情耐心,是一支陽光、積極向上的護理隊伍。在這里,我更加深刻體會到了作為一名護士的使命感。很快就要離開了,我的心里總有些許留戀的情愫。
記得剛離開學校帶著興奮、激動的心情走入臨床科室時,內分泌科的病區環境并不是我所想象的,但是干凈的走廊、明亮的窗戶上有一縷陽光透過玻璃,灑在年輕、漂亮的護士長張老師臉上,她的入科宣教是那么親切,講解細致入微,消除了我心里的緊張和不知所措。我堅定的對自己說,良好的實習生活真正開始了!
剛開始跟老師做靜脈輸液操作時,淡蓉老師,張小妹老師,魏曉倩老師,王楊老師給了我許多寶貴經驗。第一次扎針還算順利,但心里總是不踏實,接下來的兩三天里,當接觸到老年患者時,穿刺容易失敗,我心里存有疑問,明明扎針見了回血,松開止血帶后又起包了,這是為什么呢?老師們幫我分析了失誤的原因,使我知曉了進針時皮膚應該繃緊,將血管固定,見回血后稍稍進針固定就可成功。晚上躺在床上輾轉難眠,回想老師的話語,我更有信心,自己模擬著在手背血管上扎。在后來的實習工作中,我擬定了工作計劃,首先要練好進針角度與速度,其次,再試著向前進針,將針穩當妥善的固定完好。面對失誤,我竭力改正。
有一天,21床的老爺爺,輸液時前兩瓶滴得很好,第三瓶藥突然不滴了,檢查后手背腫脹,在老師的指導下,我很快準備用物,更換針頭重新靜脈穿刺。老爺爺說只要扎的不疼扎哪兒都行,可是我的扎針技術不是很熟練,老爺爺的表情可以表現出疼痛程度非一般扎針的小疼,我連忙解釋說明我是實習生,技術肯定有待學習和提高,進針速度較慢,讓您受疼了,說到這里,老爺爺的痛苦表情得以緩解,并且鼓勵我要好好學習,要把技術練到家才能成,加油啊,姑娘!感激老爺爺的理解、支持與鼓勵。
內分泌科的工作較繁瑣,比如血糖監測,生命體征監測等。為了加強我們護生的基本操作技能,楊丹老師、張小妹老師、魯文菊老師組織我們培訓和學習。她們手把手旳教,例如心肺復蘇、微量泵使用、禮儀姿態等。使我們密切感受到了那種“演練如實戰”的氛圍。
在內分泌科最后一周的實習排了夜班,帶我的楊丹老師教給了我夜班工作流程及危重患者護理等。記得7月29號夜班,13床王新芳奶奶由于左髖骨骨折活動受限,需協助翻身防止壓瘡發生,楊老師評估患者,細心觀察患者全身皮膚,協助翻身并耐心與病人和家屬交流,從她們彼此溝通的眼神里,我似乎找到了護患之間的信任。之后,看見老奶奶的病情一天天好轉,氣色漸佳,我心里有了成就感,希望在我們的幫助下,老奶奶能早日康復。
內分泌科——我護理生涯的啟蒙站!我的勇敢源于此;我對護理事業的熱情源于此。在此,我虔誠的鞠躬禮送給你們,謝謝惠護士長,張護士長及所有老師的培養,我們會繼續努力,不負眾望。