前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的大學生個人簡介主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
三年得大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。醫專讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
導語:簡歷,顧名思義,就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。小編特意為大家整理了本科應屆生個人簡歷,歡迎閱讀。
姓 名:
性 別: 男
年 齡: 25歲
最高學歷: 大專
工作年限: 應屆畢業生
政治面貌: 團員
現居城市: 廣東
籍 貫: 河南
婚姻狀況: 未婚
聯系電話: ***********
求職意向工作類型: 全職
期望薪資: 面議
技能總結 英 語 水 平:能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
計 算 機 水 平:國家計算機等級考試二級,熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化,熟練操作windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
主 修 課 程:高等數學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務
社會實踐2006年8月到天津曉東科技有限公司擔任技術員
2005年11月-2006年1月到天津市第一中心醫院見習
2005年8月參加天津市和平區新興社區社會實踐活動
獲 獎 情 況:三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
參加社會實踐對我來說,并不是走走過場,而是讓我們更好的參與到社會實踐中來,讓我們及時的認識當前的社會形勢,增加我們社會實踐能力!
年月中旬,我們在市檔案局進行了兩周的專業實習工作。其中,被分到了機關檔案室,和被分到了會計室,我們都是隸屬于辦公室的。在這兩周的實習期間,我們學到了很多書本上學不到的東西,現對我們的這兩周實習工作進行一下總結。
月10日,在檔案館老師的帶領下我們參觀了市檔案館,隨后,我們跟隨老師來到了我們的實習地點:市檔案局。老師講我們三人分到了辦公室,我們分別見到了自己的指導老師,老師給我們分配了工作并很認真地教我們。
在機關檔案室的工作主要是整理檔案,而所作的工作主要是整理照片檔案還有裝訂檔案、整理檔案室。兩周的實習工作共整理照片檔案5卷冊,共400余張照片,文書檔案的裝訂、整理、修裱70余卷冊。由于在實習期間,正好趕上會計室要移交會計檔案,所以我就協助我的指導老師整理檔案室,由于檔案室地方特別小,我們要進行整理,檔案室的保存柜子還是停留在原始的鐵皮柜,這樣,特別占地方,而且不好管理,檔案室每年要形成的檔案特別多,根本放不下。所以我認為,應該換成密集架,這樣可以節省很多地方。在整理照片檔案的時候遇到的問題就是,指導老師一下洗出400多張照片,這其中包括好多年的照片,一起歸檔,很麻煩,而且還要寫出照片的主要內容,有的照片已經很早的了,指導老師都說不出來主要內容了,這就給歸檔工作造成了很多麻煩,我認為應該定期歸檔或者是隨時歸檔,這樣可以提高工作效率和工作質量。然后的工作就是文書檔案的修裱、整理、裝訂工作。
首先察看卷內的文件有沒有左邊地方特別小的,因為裝訂的時候要在左邊裝訂,防止裝訂過程中壓到字,然后把左邊距特別小的文件拿出來,在它左邊粘上一張紙條,待干了以后,再插入卷內,這個過程叫修裱。然后要把卷中的文件按頁碼整理好,把它們靠左靠下輟齊,這個過程叫整理。最后就是裝訂了,按照裝訂的方法一步一步嚴格裝訂,一點也不能大意,再把右邊長出來的文件折進去,就大功告成了。在這個過程中,修裱這個過程很浪費時間,每次都要等漿糊干掉才能進行下一步驟。我認為應統一文件紙張的用法,應該統一邊距,或者注意左邊的空白處留大一點,這樣就省掉了這個步驟,節省了很多時間。
機關、團體、企業事業單位的日常工作中,會形成大量的會計檔案,它們作為一個單位檔案中的重要組成部分,以其特有的記錄方式,準確、形象、生動地反映出該單位經濟、管理和某些職能活動的過程和結果,對今后的各項工作具有不可缺少的依據、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案,是檔案部門綜合管理檔案的主要任務之一。王春艷與王蓓蓓所作的工作就是核對賬目和根據支票用電腦記賬。這兩項工作要求心細認真,每位數字都要一一核對,用電腦記賬時要把支票的支出原因總結概括,因此,要求我們具備一定的概括能力。完成賬目輸入后,我們將所有賬目累加,與電腦顯示的結果進行核對如結果相同則正確。其他的工作還有,整理醫療報銷清單,我們的工作為核對醫療報銷清單中的每一項數據,將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊,并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會計憑證,這項工作與我們所學專業是緊密相連的,我們根據會計檔案的案卷目錄核對檔案內容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符,將有誤的地方進行修改。
一個不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業任務,也沒有了往日忙碌的補習課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實踐出發吧。滿懷信心!整裝待發!
我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個南郵的本科大學生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,但當我真正開始時,發現很多的工作都需要工作經驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會,每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時我開始了自我反省。關鍵在于我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結。以“我就是一位打工者的心態”重新開始。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是我找到了中國聯通寬帶網絡授權有限責任公司。經過面試經理同意試用一個月。當時我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會實踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一個月,但我還是以飽滿的工作態度來開始實踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動要求完成一些工作任務。有幾個同事都沒念過大學,他們對大學生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學生活,一切發生地是那么的輕松愉快。
但我的實踐之路并不是只有這些元素的存在,它同時摻拌著艱辛與汗水。我所在的部門是運行維護部主要是寬帶網絡售后服務,我們搞售后服務的最重要的是想方設法解決客戶問題,在我們看來整個部門就是一個整體,如果客戶上網有什么問題就是我們整個部門十多個人的事情。在這里我們追求的是團體效益,是協作。
雖然也是計算機學院的一名學生,但是畢竟剛讀大一,只學過一些簡單的計算機基礎課程,所以在完成某些任務時就寸步難行,一直問前輩們又不好意思,他們的工作任務也非常繁重,于是我只能上網查找資料,一邊學習消化一邊處理工作,因此有時會耽誤完成任務的時間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺的我只是來實踐的,何必那么較真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個年長的同事談心,向他訴說了我心里的種種,他說,“我剛來時也是這種情況,經常受到領導的指責,也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學習,積累,總有一天能很出色的擔當這份工作,終于我熬過來了,有了今天的成績。”我聽后感到茅塞頓開,只要一心撲向工作,不去計較太多,總有展露微笑的一天的!短暫的實踐旅程很快就結束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。在這里有很多東西是學校里邊學不到的,公司的生活與學校最大的區別就是一切與工資掛鉤:做好了有相應的獎金,做錯了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應,畢竟在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業,有專科,也有本科畢業的,但大都是計算機專業。而工作呢?一個非專業的我都能勝任—可想而知工作對他們來說有多簡單,更本就沒有挑戰性。我想這就是大學幾年辛辛苦苦而干的事情?
本人在大學期間始終堅持自己的目標,不斷的充實自己,使自己成為一名優秀的大學生。
在大學四年的學習中,熟練掌握了專業學科的各方面知識,主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程,并將所學的知識應用于實際生活中,從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時,為提高視野和素質,利用課余時間自學和選修了法律,國際貿易、中西道德論比較、人際關系心理學等非專業的知識。能使用Office、PhotoShop、VisualBasic、MapInfoArcViewGIS等各種計算機軟件進行電腦操作。
在校期間,曾擔任地理科學專業學習委員,參與組織領導班里各項活動。專業團支部多次被評為優秀團支部,組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評,特別是地理科學專業特色活動“石頭記”(巖石礦物展覽)更深受學院領導贊揚。同時,多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽,并取得優異成績。
經過四年的學習、生活和工作,在各個方面都取得了較大的成績。這些,為自己取得了自信,養成了嚴謹務實、積級肯干、耐心負責的敬業精神,鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來的工作。
社會,迎接挑戰,本人將在學習和工作中繼續進行自我提升!
都說七月流火,天公果然不負人。在陰天的時候,6月30日,一年一度的大學生“三下鄉”社會實踐活動乘風起航了。“科學發展,加速崛起,青年勇當先鋒”.為了響應團省委﹑校團委關于組織大學生暑期“三下鄉”活動的號召,我積極報名參加了南昌航空大學經濟管理學院組織的三下鄉隊伍,并最終加入了經管學院赴****縣**鎮的實踐服務隊伍。本隊以“科學發展樹新風,攜手共建新農村”為主題,赴**縣**鎮與農民同吃、同住、同勞動,切實體驗農村生活,了解農村狀況。
辛苦付出只待開始
為保證“三下鄉”活動的順利開展,經管學院成立了以院黨委副書記上官飛、院團委書記**有關部門負責同志組成的領導小組,負責2009年社會實踐活動的組織和協調工作。在下鄉以前,多次與“三下鄉”服務隊召開籌備會議,召開了“三下鄉”動員大會,還隆重舉行了全院“暑期三下鄉社會實踐活動”的出征儀式。
為了把此次“三下鄉”活動做好,我們隊還作了充分的準備工作。我們制作了大型橫幅和手繪海報。我們查閱大量當地的有關資料,精心、嚴密的準備了近千份調查問卷。為了提高宣傳力度,擴大此次活動的影響,讓更多的人關注“三農”;我們還發了大量文章到網站、報紙等新聞媒體上,使外界了解我們下鄉的動態。
作為此次三下鄉的聯系人,我早在三月份就開始為這件事情做準備,到了5月初,正式前往**縣**鎮進行踩點工作。與當地政府聯系,并且對當地資源進行調研,為隊伍來到**鎮之后的飲食住宿及活動開展的細節工作進行盡善安排,力求不失誤。回校之后,在隊長的幫助下,將三下鄉的策劃書寫出來,并且安排好行程表。作為一個大一學生,很難得有機會參加三下鄉。機會難得的同時也就表明了挑戰和經驗的缺乏。聯系人的工作很繁瑣,很多的突況,很多的細節,不身臨其境難以想象。
也是三下鄉終于結束的時候,我才敢對自己說一聲:聯系人這一工作總算圓滿完成了。
壯士出征服務農村
以前有下鄉經驗的學姐和學長都說,今年下鄉的條件不是最艱苦的,甚至應該說,算是歷年來條件不錯的了。天氣雖然還是炎熱,但相比早些天,已經是好很多了。伙食是在鎮政府的食堂,吃的是鎮政府提供的工作餐。是而住宿的地方,雖然是地鋪,但打掃之后,倒也算干凈。住下來之后,晚上氣溫都可以把人凍壞。任務重、行程安排得緊湊,我們發揚艱苦奮斗,勇于實踐、服務農村的精神,不怕苦、不怕累,圓滿了完成了各項預定任務。正所謂是壯士出征。
6月30日是我們三下鄉的第一天。為了趕上早晨8點20的火車,我們6點就在女生樓下集合了。6點半從學校出發趕到火車站。經過一個上午的乘火車、轉汽車,與**縣縣團委進行短暫的接洽儀式之后,我們終于到了目的地——**鎮政府。政府給我們安排鎮政府的兩間空接待室作為我們的宿處。我們放下了身上的大小包行李,堅持不麻煩政府工作人員,不上旅途的勞累,花了一個多小時將我們住的房間打掃干凈。
休息好了之后,第二天,我們展開了政策咨詢,知識宣傳活動。向當地農民國家有關“三農”問題和農村醫療保障等方面新出臺的方針政策,以及歷史文化遺產的相關知識,農村醫療保障、國家惠農政策、農村自主創業、文化遺產保護、留守兒童等等。
理想與現實的差距總是那么的大。調查問卷原來真的不是那么簡單的事情。很多群眾對于我們要開展的活動不夠了解,我們不得不花很多時間去解釋。在走訪中,遇到的留守老人和家庭主婦居多,他們的文化程度偏低或是沒有文化,對黨和國的政策知之甚少,關于我們問卷上的題目,有的更是令他們無法理解。面對這樣從未預料到的現實,我感到很驚訝,很詫異,同時也對自己想當然的天真感到可笑,由此也產生了壓力與責任感,每當遇到這樣的情況,我都會盡力去宣傳他們不了解的政策方針,去解釋他們不明白的地方,真心地和他們對話,消除彼此的距離感,傾聽他們的聲音,了解他們的想法。
第三天,參觀歷史古村——唐賢坊。石徑好吟詩,美景應入畫。綿延的復古建筑更如墮數百年的風塵。帶著坎坷參差。在雨色里走進古村,街上淌有積水,青色的屋檐下游走的是來自明清的筆觸,低調而奢華。就是這個沉淀著歲月痕跡的小村莊,讓你領略江南古村的獨特魅力。
我們走在青石板鋪就的既古老又年輕的街道上,心里充溢著嚴肅和歡愉。眼睛四處張望,處處都似有生動的故事在牽引人。走進一戶人家,一位老奶奶迎出來,笑吟吟的望著我們。我們上前去交流,老奶奶知道我們的來意,樂呵呵的讓兒子,我們稱作肖大哥的,帶著我們進入了古宅內部。這樣的舊式建筑,以前是大戶人家的住宅。走廊曲折漫長,光線幽暗,只有高處一扇小玻璃窗能照進來西落的陽光。房間一間隔一間。
是的,這就是南方家鄉的大宅,青磚黑瓦,白墻高高聳起,有古老石雕的壁檐縫隙,生長出茁壯的瓦松和仙人掌。宅子內光線陰暗,木樓梯窄小破敗。一排排房間純為木結構,墻壁、地板、門、窗,是被梅雨和霉濕侵蝕成暗黃色的木板。屋頂開著閣樓式的尖頂天窗,叫老虎窗。屋檐下有燕子筑巢,黑色鳥兒不時迅疾地低俯掠過。窗邊的竹竿上晾曬滿各式家常衣服。陽光明亮。孩童嬉戲的笑聲穿過悠長弄堂。
一間間房走著,見到了鎦金的雕花窗戶,龍鳳呈祥的太師椅,擺著屏風的房間,古舊的墻壁上面寫著明清的字跡,各式各樣的動物的圖案。古代人過日子,果真是精致。
為了豐富孩子們的課余生活,為了鼓勵他們好好學習天天向上,第四日,我們帶著從出發地扛過來的千余冊圖書,在**中心小學,設立愛心書屋,并且進行揭牌儀式。蒞臨本次揭牌儀式的嘉賓有**鎮黨委書記劉小勇同志,**縣吳副縣長,縣教育局副局長,南昌航空大學校團委副書記羅來松同志,及經濟管理學院黨委副書記上官飛同志。并有縣電視臺對此次活動進行了全程拍攝。
在揭牌儀式結束之后,隊員們將在場的小學生們分成4隊,分別帶到兩個教室進行支教活動。我們給他們糾正英語的發音,我們跟他們傳授學習英語和數學的方法,我們跟他們談大學生活的點點滴滴;我們還與他們暢談人生的理想。看著他們渴望的眼睛,我們真的很震憾,也很感動。最后我們與他們合影留念,依依不舍的離開了。
下午3點,與**中心小學的老師們展開座談會。老師對于我們的到來表示了熱切的歡迎。座談會伊始,老師們對**中心小學的情況作了一個大致的介紹。包括歷年來各級政府的大力支持,企事業單位的通力協調。隨著計劃生育的推進,城鄉建設的逐步完善,**鎮的人口處于下降的趨勢。人口越來越少,越來越多的人更加愿意將孩子送往縣城讀書,**中心小學的人數正在越來越少,而老師卻有超編趨勢。
校長表示,不管孩子們人數多少,都將鞠躬盡瘁,盡心培養,另在座的人深受感動。
神秘的群山,溫潤的沙洲,寧靜的村莊,古老的祠堂……
杉樹,鐵樹,樟樹,柏樹,桂樹,烏桕樹……
第五日,我們來到了有“一村一品百村推進行動十強村”“長在葡萄園里的現代新村”之稱的公塘村。車子駛入進村水泥路,就見兩旁的田野里荒坡上,滿是大片的郁郁蔥蔥的葡萄園。一進公塘,撲面而來的感覺便是:晴空如洗,瀘江似練,青山吐翠,古村含綠!抬頭一看:八景勝地。于是驚呼得像是劉姥姥進了大觀園。沿著這觀光帶走進去,眼前就是參天的古木,一個環形的小區模樣。設了亭子,休息的石桌石凳,一些體育器材。進得村里,環視四周,還是成片的葡萄園。農人們正在田間辛勤地勞作,采摘著成串的紫色果實。發展至今,公塘全村大部分種了葡萄,一些持有觀望態度的村民也正在加入葡萄隊伍里來。“可以說,只要是留在村里的青壯年家庭,每家每戶都種了葡萄,葡萄已成為村民最主要的收入來源。”肖書記介紹說。
產業興,百姓富。如今的公塘,每年的葡萄產值上百萬元,家家戶戶都因種植葡萄致富蓋起了三四層的小洋房,有關部門也把公塘列為新農村建設示范點。整潔的巷道、干凈的庭院,優美的環境、完善的設施、富足的生活……
公塘聞名于外界的,還有其文化古跡,諸如,相國花園,貞節牌坊,歷史的天空,崇本堂,廣福禪林等等,無一不是有著濃郁的古風古韻。渴望回歸的現代人,需要的,也許就是這樣一塊土地。滿足現代化的物質需求,又滿足內心對于古老文化的向往。古典的心靈,現代的生活。寧靜,致遠。
公塘,正是——碧水青山桃源地一村一品葡萄園。
第六天,探望**鎮敬老院。頂著炎炎烈日,帶著一百多斤西瓜,我們來到了**鎮敬老院,為老人們送上一份夏日的關懷。
7月的**,炎熱非常。然而敬老院卻因為我們的到來顯得其樂融融。陽光明媚的大廳里時不時傳出歡聲笑語。老人們就像我們自己的爺爺奶奶一樣,關愛地詢問我們的工作情況,對我們噓寒問暖。
老人們喜歡活躍的節目,我們在出發前就做好了準備。一場山寨版的春晚看下來,老人們看得笑開了懷,連我們也被現場的氣氛所感染。看到老人們像孩童般的笑容,我們也就滿足了。
送人玫瑰手有余香
不知不覺,我們三下鄉活動在大家的共同努力下圓滿結束了。三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
我的三下鄉本就是懵懂之行。作為一個大一學生,跟著大二大三的學長學姐來下鄉,學到的更多是如何辦事如何做人,如何感悟生活體驗艱苦。而事實上,這次三下鄉給我的更多的感覺,不是艱苦或者勞累之類的感情,而是慶幸,和沉思。
是的,慶幸這一路有你們陪我走過。慶幸擁有一群優秀能干的隊友,一次次大大小小的活動,幫助我成長,讓我得到鍛煉。
在XX大學四年很快就過去了,回想這段時間里做過的事,心里有幾分欣慰,幾分感恩,也有幾分慚愧。我覺得在大學學習和生活是非常寶貴的,為我的人生開啟了一個新階段。雖然經歷過前所未有的挫折,但也收獲了前所未有的成績,在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。
大學生最重要的學習我覺得自己有功有過,走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛,在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的了解和認識,為今后進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來并沒有在成績上有任何驕人之處,甚至一度處于危機,這是我的遺憾,今后會努力改正。
相比之下在課余生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織,是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛煉和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長,直到大四一直是口琴協會的骨干或實際組織者之一,在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來,琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會,個人參加過數十次各種文藝演出,也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開,這些經歷是小學直到高中十二年里都遠不能給我帶來的人生財富。
我在我自己的路上走著,途中有荊棘也有鮮花,但無論如何我對現在的自己是不滿足的,我本可以做更多的事,學習更多的東西,絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切,今后我會更加努力地走好我的路。
認為就形象整體而言,對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實踐的差距是很大的,無論你拿著書本說的再怎么頭頭是道,一旦輪到你要實際操作的時候,無奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別象服裝這種實際性強的行業,靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。于是我決定到縣一本針織有限公司進行一個星期的社會實踐,雖然時間短暫,但我堅信以我的意志,在那里一定會學到有意義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。
縣一本針織有限公司的規模在我們當地是相當大的,主要銷路日本、韓國、等亞洲國家(地區)和德國、澳洲等歐美國家。這家企業不僅規模大,并且各方面的設施也相對比較齊全,其主要包括生產加工、配套設施、管理設施。整個工廠有本地員工和外來員工所組成,大致有2000余人。其中2/3的員工所從事服裝生產工作,剩余員工分別從事采購、設計、檢查、倉庫、會計等多個部門。這家企業雖然是中日合資,但主要負責人還都是當地頗有知識領導的人員。日本方面的負責人主要在上海,定期會下來視察工作。負責生產的是一位剛四十出頭的女強人,十分的精明能干,在這家企業中也是一個舉足輕重、響當當的人物,日本老板也相當起重她。初步了解了這個服裝廠后對我的啟發就很大。
第一,專業知識的了解。我覺得,無論從事的是什么職業,首先對其專業的了解是必不可少的。就拿服裝行業來說,一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產管理等能力。這樣才可能從事或經營服裝行業。
第二,能力、素質。在了解相應的知識后,要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:
(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。
(2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。
(3)具有服裝打板、推板的能力。
(4)具有設計服裝工藝流程的能力。
(5)具有組織生產和管理的能力。
(6)具有引導服裝消費的能力。
(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平著知識能力還是不夠的,個人素質也是及其關鍵的如
1、有良好的思想政治素質和職業道德,能在工廠企業吃得苦,下得去,留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質和科學素質。
3、具有良好的專業素質,能勝任本專業工作,有發展潛力和創造精神。
4、具有良好的適應環境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質。
我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業有一稀立足之地。同樣各行各業都是貫通的,只有處理好這三個方面,無論干那一行,都是OK的。現在想想太和服裝的生產負責人為什么會這樣的成功,無不脫離了這三個方面,所以以后我也要在學習和實踐中逐步掌握這些。
才初步了解了工廠的概況,就讓我大發其慨,我想在接下來的實踐我的感觸肯定是連連不斷。第一次和她見過面講過一切細節要求后,她便派一名員工帶我到車間去了解我所需知道的一些知識常識,順便看一下這個廠的生產環境,之后到倉庫實踐,熟悉工作要領。在那人的指領下我來到車間,這回我可是親眼目睹了在電視上才能看到的場面,幾百平方米的大車間工人們正爭分奪秒的工作,一刻也不怠慢因為他們是記件的,縫紉車間青一色的女同胞,不過還有幾個男員工正走來走去,看似象是在檢查。像這樣的車間還有好幾處。旁邊是包裝車間,他們把成衣打包,裝箱看似也十分忙碌。隨后我還參觀了其他的部門。參觀完后我又想到剛進廠里所看到的情形,工人進廠后到自己部門前,都會換一雙拖鞋,之后才進去工作。然而在參觀工廠的過程中我還發現,工人都很投入,不會交頭接耳,竊竊私語。多好的企業管理,多嚴明的紀律啊。如此大的企業能做到這點,真是不簡單啊!特別是管理方面,當然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個企業光靠經驗,那是遠遠不夠的,它還需要合理的規劃,要有一個全面完善的領導方針:領導者要作到以身作責,以德服人,讓員工心服口服,發自內心的全身心投入工作。我想這就是紀律,工作紀律,這是任何社會發展生產的必要條件之一。它是在共同勞動過程中,對人們的行為進行監督的手段。它涉及勞動過程中人與人之間,人與勞動工具、勞動對象之間的關系。勞動紀律是生產勞動客觀規律的需要。只要有共同的生產勞動,就要有一定的秩序、一定的制度,以協調人們的行動。這不妨讓我聯想了學習,其實任何事物都是息息相關,有所相連的,我們在學習過程中紀律是不可缺少的。
正在我有什么想法的時候,已經來到了倉庫,這里面積也很大,不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這里實習,先是燙韻,之后將成衣打包裝箱,再封箱。開始我有點失望,原本來這里我是想直接去車間學習如何縫合衣服的,但后來想想這也還算可以,畢竟這么大的一個企業能讓我一個學生來實習已經不容易了,而且還特意讓一名工人來教我這個一點實踐經驗也沒的的人,人家可是正規大型企業凡是講的是時間效益,該知足了還是腳踏實地的從基礎開始吧。想想也是,只有打好了基礎,才能再一步一步的往下走,就好比造房子的地基一樣,要是地基沒打好,就算房子能按期順利完工,也是會隨時倒塌的。既然如此我就得按他們的指示去做事。其實我的工作說簡單算簡單,但是要做好還真不是那么的容易,就拿燙韻來說,這么熱的天拿著電熨斗,在一件衣服上來回的燙,一開始還算可以但時間久件數多了實在讓人受不了。接著還要把衣服折好裝進塑料袋封口,等20件衣服完后再裝箱封箱,就這樣反復操作一天下來就把我累的不行。試圖放棄過,但后來想想做逃兵,半途而費多丟臉啊,而且給那些員工領導們也留了個壞印象,“當代大學生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持,更努力。在接下來的幾天里我做事更勤快積極,做起事來也比原先熟練老境多了,那些和我一起干活的員工也不時夸我聰明,工作認真。女強人知道我的表現后也主動讓我再到生產車間去學習學習,所以第四天時我便進了車間,她同樣找了一個員工來教我,通過一個上午的時間讓我對制衣行業有了大概的了解。制衣縫紉機是最必要也是最主要的設備。經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包括150種機。縫紉機主要根據不同的衣服式樣和客戶要求來配置,現在生產車間有800臺左右不同種類的縫紉機。根據我得仔細觀察,發現太和服裝的生產作業屬于流水作業。梭織生產工人分為10個小組,每個組有一個師傅監督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機的擺放可以經常根據需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次檢驗,檢驗合格后,直接進入下一個工序。各個工序所需的時間主要根據該衣服的式樣變動,就單單以生產步驟來說,最簡單的只要一分鐘,最復雜的一個小時也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取流水作業的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,所以流水比較適合。
后來又親自實踐了縫制衣服后,我的感觸就更深刻了。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。我們可以向他們學習很多知識、道理。以后的工作雖不能說一帆風順倒也風平浪靜,不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的,出了錯只有改正,繼續工作,加倍小心。同時我感受到這個職業的壓力和職業道德的熏陶.讓我很感動的是,生產負責人并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我在工作中得到充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考操作的能力。
一、社會實踐活動的主要內容
1、學習有關開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。
2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學習法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解,和具體的適用情況。
3、學習有關書記員的跟案工作,移送有關案卷材料,了民事判決生效后的執行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執行情況。
4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現行的工作模式。
二、實踐總結與建議
在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學習法學理論在實踐中的運行,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線。
在實習期間,也發現了一些法院工作當中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應當在實踐中,更多運用庭外調解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現社會關系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節約司法資源。